“学习身边好榜样,积聚校园正能量”

“学习身边好榜样,积聚校园正能量”（共10篇）

篇1：“学习身边好榜样,积聚校园正能量”

学习身边好榜样，弘扬教育正能量

—— 园区教育系统师德师风建设主题教育实践活动方案

为进一步贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》精神，营造良好的校园育人环境，引导广大教师立德树人，为人师表，不断提升人格修养和学识素养，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。经研究，决定在园区教育系统开展以“学习身边好榜样，弘扬教育正能量”为主题的师德师风建设教育实践活动。

一、活动主题

学习身边好榜样，弘扬教育正能量

二、活动目的

通过开展主题系列活动，引导全区教职工发现身边人、学习身边事，弘扬教育正能量，在全区教育系统形成健康乐观、积极向上的师德风貌，营造催人奋进、给人力量的育人环境，为构建园区智慧教育的美丽殿堂提供坚实的人才支撑。

三、活动内容

（一）“园区教师精神”征集评选活动

园区教师精神是全区教师群体职业态度与价值取向的综合反映，是体现区域特色的教师群体人生目标与专业精神的精确提炼。通过开展“园区教师精神”表述语的征集评选，对园区师资队伍建设的历史传统、精神积淀、价值追求以及风格特色等诸多因素进行核心提炼与准确概括，并用恰当的表述语加以定位，打造出独具魅力的园区教师精神，发挥其对外树立形象、对内凝聚人心的作用，形成全区教师团结一致、共谋发展的良好局面。

“园区教师精神”表述语要言简意赅，通俗易懂，便于记忆、传播和普及，字数控制在16字以内，要附内涵解释和创意说明。作品征集以学校为单位，可以个人创作，也可以集体创作，每个单位精选3份上报教育局,每份稿件注明工作单位、作者姓名。截止日期：2014年7月31日。报送邮箱：xuxy@sipac.gov.cn。

（二）“师德师风大家谈”征文活动

举办“师德师风大家谈”座谈会、征文评比等活动，通过语言或文字的沟通交流发人深省，催人奋进，引导广大教师思考新的时代背景下师德师风建设的内涵与标准，激发广大教师争做教书育人楷模的热情与决心，以此推动园区师资队伍的师德建设水平。

“师德师风大家谈”征文活动以“身边的感动”为主题，从身边的人、身边的事着手，以教育叙事的方法描述教师崇尚师德的典型事迹，引导广大教师深入思考、探索新的时代背景下师德师风建设的内涵、标准与路径。征文活动倡导全员参与，其中各单位党员干部教师、班主任、德育工作者必须参加。每篇征文要有自拟题目，题目下一行注明工作单位与作者姓名。作品征集以学校为单位，每个单位精选3—5篇作品上报。截止日期：2014年8月5日。报送邮箱：xuxy@sipac.gov.cn。

（三）“美丽教育最强音”展评活动

以庆祝园区开发建设20年为契机，开展以“美丽教育最强音”为主题的展评活动，各校可通过演讲、情景剧等形式集中展示本校优秀的教师个体或群体的先进事迹与感人精神，引导大家发现身边人，学习身边事，展示园区教育人追逐教育梦想、开拓创新、默默坚守的精神面貌，面向社会传递园区教育的正能量，进一步推动全社会营造尊师重教的良好氛围。

各单位可在暑假期间开始策划，初定现场展评于9月底举办，具体安排另行通知。

四、活动过程

（一）动员部署（7月中旬）

园区教育局布置本次师德建设主题活动的各项要求。各校组织学习教育部关于师德建设的最新文件、各地师德师风建设的先进做法以及“寻找最美乡村教师”等活动中涌现出的先进人物与事迹，根据活动的整体要求并结合本校实际制定相应的活动计划，广泛发动，全面动员。

（二）组织实施（7月中旬—8月上旬）

组织开展“园区教师精神”表述语征集、“师德师风大家谈”征文、“美丽教育最强音”方案策划活动，园区教育局将适时公布活动进展情况，组织座谈会及相关宣传活动。

（三）评选表彰（8月中旬—9月上旬）

园区教育局将组织专家、师生代表评选、公布 “园区教师精神”表述语征集、“师德师风大家谈”征文等活动的结果。结合新教师宣誓活动、教师节表彰庆祝活动的契机举行颁奖大会，组织师德演讲巡回报告，并通过园区教育网、《园区教育》杂志及苏州主流媒体刊登人物事迹和相关活动内容。

中国共产党苏州工业园区教育委员会

苏州工业园区教育局

2014年7月16日

篇2：“学习身边好榜样,积聚校园正能量”

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好：

时下，如果说哪个词最火，恐怕就是“正能量”了。“点燃正能量，引爆小宇宙。”“点燃正能量，运气挡不住。”

什么是正能量?在我看来，态度乐观、积极、向上的人，充满热心、希望与信念，能让你积极有活力的，就是正能量。正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让人们激动并振奋的，那就是我们所需要的——正能量!

我们每个人的内心就是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正性能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负性能量。这两种能量，可以说是此消彼长的关系。

08年8月我有幸成为了学校的一份子，转眼我已经在这度过快一年的时光, 一路走来，每天都是忙碌而充实的生活，其中有感激，更有感动。

提起我们学校的宋宝山老师，他已经五十九岁了，可是他工作起来，却比年轻人还要富有热情！他是最认真的科学老师，带领学生抄笔记，做实验。他是晨午检统计员，每次发现问题上报最及时，最准确。记得有一次已经第二节课了我却忘记上报晨午检的事情了，只见宋老师急急忙忙跑到我们办公室关切的问我今天怎么没有上报晨午检，之后看到一切正常就帮我盖上了章。他还负责学校的消毒工作，每周五下午，我们都能看到穿着白大褂的宋老师穿梭在各教师之间，他在给教室消毒。听其他老师说原来宋老师管理宿舍，每天中午的时候都能看到穿着白大褂的宋老师在学校义务扫院子。宋老师还是学校的维修工，学生的凳子桌子坏了，宋老师总是在第一时间修好，去年冬天，老师宿舍的门坏了宋老师背着大大的工具箱很快修好了。每次想到这些，我的心都在感动着，震撼着。在义务教育均衡发展中，宋老师所负责管理的科学实验室，器材就有几百种，为了更快更细致的登记造册，他经常都加班到很晚很晚，很多次都是我们下班了却碰见他又赶来上班。每当我看到宋老师汗流满面，却依然专注的在那里工作，我就有说不出的感动，我告诉自己一定要向宋老师一样，默默无闻，踏踏实实的工作。在我心中，宋老师的精神就是我们学校的宝山精神！

篇3：学习雷锋好榜样传递青春正能量

－－院团委、院青协举办“向雷锋同志学习”倡议签名活动

今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表五十周年，院团委、院青年志愿者协会举办了“向雷锋同志学习”倡议签名活动，此次活动为我院“学雷锋青年志愿者服务月系列活动”拉开了序幕。

本次活动由院青年志愿者协会主办，签名活动在我院餐厅门口举行。活动吸引了大批青年教工和同学参与，他们纷纷在“向雷锋同志学习传递青春正能量”的横幅上签名，表示不仅要签名，还要用自己的实际行动向雷锋同志学习。

篇4：学习雷锋好榜样共聚社会正能量

濉溪县海孜中心校四里学校六（1）班涂梦婷

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。。。”每当读到这首诗，我都会心潮涌动，脑海里浮现出一个平凡而又高大的人物形象。他，就是雷锋。走了大半个世纪，可是他的名字，人们却从来没有忘记。他是一颗闪亮的明星，他是一颗永不凋谢的花朵。

花儿为什么这样红？英雄的脚步让你我感动。雷锋七岁成了孤儿，苦难擦亮了他的双眼，艰难让他懂得了爱憎。参加工作后，从勤勉的公务员到爱岗敬业的通讯员，从热情似火的拖拉机手到忘我奉献的人民子弟兵，帮忙照顾烈军属，雨夜送老大娘回家，为孩子做义务辅导员，把津贴寄给家境贫困的战友家属。。。他走到哪里，把好事做到哪里；他生在哪儿，把爱播撒到哪儿。有一份火，发一份热，无时无刻，无怨无悔。。。这就是雷锋，一个对同志像春天般温暖的英雄，对工作像夏天一样火热的永不生锈的螺丝钉。

也许有人会说，这些都是琐事，微不足道。然而我要大声说，请不要忘记：九层筑台起于垒土，千里之行，始于足下。不积跬步，何以致千里？一屋不扫何以扫天下？雷锋虽然不在了，但他给我们留下了一座座精神丰碑。

生命不再长短，只在于它能否与人民同呼吸共命运，能否与人民群众血肉相连。俯下身子甘愿为人民当牛马的，纵然是颗流星，人民也会永远记住他。

工作不在高低，只要他爱岗敬业，乐于助人，甘于奉献，情为民所系，汗为民所流，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，他的人生就没有虚度，他的青春就魅力无限。

在共和国的旗帜下，在美丽宽广的土地上，只要他爱党，爱国家，毫不利己，专门利人，心中充满阳光，理想远大，立场坚定，哪怕他朴素如泥土，平凡如小草，他也可成为英雄。

篇5：积聚正能量,追求教育梦想

本网讯（通讯员 田洪恩）近日，活龙民小认真组织学习教育局网络视频——《集聚教育正能量，推进教育信息化》视频讲座，并结

合校情积极开展“积聚校园正能量，追求教育梦想”教育实践活动。

学校通过多种形式，组织教职工学习“最美乡村教师”、“感动中国人物”等先进典型事迹，了解和把握正能量的本质与内涵。采用职代会、家长会、歌咏会、德育演讲等多种方式宣传正能量，倡树正气，营造氛围。结合教育教学工作，要求教职员工不断更新自我，塑造自我，把正能量融入各工作岗位，党员干部充分发挥传递正能量作用。学校还建立了嘉奖制度，期末评选“传递正能量”先进教师。

篇6：积聚正能量 共筑中国梦

——中共庙前中心小学支部学习十八届三中全会精神情况汇报 党的十八届三中全会是一次继往开来、承前启后的重要会议，必将以其重大的历史意义、重要的历史地位和特殊的历史贡献，永载我们党的光辉史册。会议审议通过了全面深化改革的《决定》，吹响了奋力加快改革进程的冲锋号，勾画了深化各领域改革的路线图，是全面深化改革的又一次总部署、总动员。《决定》用了700多字的篇幅，对“深化教育领域综合改革”作出了清晰的把握和全面的部署。包括从学龄前到研究生的以国家为主导的国民教育，以及社会力量为主的职业教育、继续教育等各领域的改革，由此将更加明确深化改革的路径与深化改革的方向。

根据教工委关于在教育系统深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的通知要求，我支部组织全体教师认真学习党的十八届三中全会精神，力求做到掌握精髓、把握要义，学以致用、知行合一。通过深入学习贯彻落实十八届三中全会精神，使全体党员、教师牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，把学习贯彻落实十八届三中全会精神与推动学校的发展和推进学校的改革、与落实学校“十二五”规划目标任务、与当前我校正在开展的党的群众路线教育实践活动、与我们岁末年初的工作结合起来，切实推进学校改革发展。

一、加强组织领导

学习贯彻落实党的十八届三中全会精神，是我教育系统当前和今后一段时期的首要任务。为抓好此项工作，我支部成立了以支部书记陈小铭为组长，各党小组长、各小学（幼儿园）负责人为成员的学习活动领导小组，建立学习责任制，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、各级人员层层落实的工作格局，切实把十八届三中全会精神学习贯彻落到实处。领导小组成员经常深入到师生中去，加强对学习的检查指导，及时帮助师生解决在学习中遇到的难点和疑点问题；定期召开专题会议，及时总结好做法和经验，确保学习贯彻活动卓有成效。

二、做好宣传发动

十八届三中全会召开以后，学校利用宣传专栏，图文并貌地展示了党和国家改革开放以来所取得的伟大成就和涌现出来的先进人物代表，并通过上党课、开讲座、图片展、发放资料、知识竞赛等形式进行党的有关知识的宣传，大力营造学习十八届三中全会精神的浓厚氛围。学校充分发挥校园局域网、校讯通、校园广播、宣传橱窗、校报、条幅的联动作用，多管齐下，广泛宣传党的十八届三中全会召开盛况。使教职员工深受鼓舞，信心百陪，从而掀起了全校师生员工学习贯彻党的十八大精神的高潮。

三、组织专题学习

为保证学习工作两不误，我们采取分散自学（在线学习、结合学习材料自学、做好学习摘抄、撰写心得体会等）与集中辅导（书记讲党课、校领导开讲座、身边典型作报告、党员教师分组讨论等）相结合的方式，引导广大党员、教师深入学习《十八届三中全会公报》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《习近平同志在党的十八届三中全会上的讲话》等重要文件，尤其是深入学习《决定》中有关教育改革的内容，使全体党员、教师进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，积极投身实现中国教育变革的生动实践，同时发动广大党员踊跃参与知识测试，以知

识测试促学习深化。

四、开展互动交流

在深入学习的基础上，我支部以党小组为单位组织教师进行互动交流。在讨论会上，党员、教师一致认为：作为一名教育工作者，要围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。

1、关注学生安全。“以人为本，关注全体”都需要安全做保证，在今后的教学中一定要做到结合教学内容适时对学生进行进行安全教育，坚持安全工作为尾课提醒，关注学生的身体健康和心理健康，尽力使学生成为合格公民。

2、做好常规工作。学习十八届三中全会精神，落实十八届三中全会精神，关键是做好本职工作，具体到每个人，要努力做好分管工作、值班工作、教学工作等。落实好备课、上课、辅导、作业批改、学业检测等工作。努力为学校发展服务。

3、对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯。多创造一些机会让学生体验，多赋予一些内涵让学生憧憬，努力追求教育的最高境界。

4落实 “以人为本、不断学习、勇于创新、关注细节、追求和谐”的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。进一步加强学习，提高自己的业务水平。工作中严以律己，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注

每一个学生的健康成长和全面发展。

5、认认真真教书，踏踏实实育人。发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。教师必须加强学习，用自己渊博的知识去引领学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学中，一定会文明执教，育人为本。绝不体罚和变相体罚学生。尊重和关爱学生，特别是留守学生和学困生。言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，帮助学生成人成才。

6、克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起。用赏识的眼光看学生。虽然量化管理加大了对教学业绩好的教师的奖励，但要为学生的终生发展设计，为学生的全面发展奠基。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们的心扉，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信，营造和优化育人环境。

篇7：积聚正能量 再燃工作激情

发布日期：2014-05-28

省分行为实现由机构人员资源大行向经营管理强行转变和迈进的“强行梦”，号召在全系统开展“三个一”提升素质读书活动，“围绕励志践行一本书，围绕做事熟读一本书，围绕做人倡导一本书”，这一活动开展得卓有成效，深受广大员工的欢迎，在很大程度上激发了全系统员工的读书热情。同时推动了各项工作的顺利开展。我本人对这项活动感触颇深，思想和工作上的变化很大。

自去年省分行开展“三个一”提升素质读书活动以来，我除了参加支行组织的集体学习、讨论之外，自己能够积极主动进行阅读活动，现已通读了三本书全部文章。省分行《信贷政策与信息半月刊》2013年第11期，刊登了我撰写的《让激情继续燃烧》的体会文章。通过阅读学习，我感觉到对提高个人修养、陶冶个人情操方面都有很大的促进作用。

工作在县支行，人员年龄结构偏大，同志们普遍疏于读书学习，平时论资历、比待遇、谈生活、讲享受等世俗观念，冲淡了奋斗、拼搏、进取、奉献等正能量释放。在这种情况下，省分行及时推出了“三个一”提升素质读书活动，使我们的工作氛围出现了方向性改变。同志们讨论工作的多了、比待遇弄是非的少了；看主流释放正能量的多了、揪社会垢病诋毁社会牢骚满腹的少了；默默无闻甘于奉献的多了、工作懈怠事事计较的少了。这“三多三少”就是“三个一”读书活动带来的可喜成果。

省分行的“三个一”提升素质读书活动就是我们发行员工团结进取、拼搏上进的助推器，与高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”有异曲同工之妙。

通过学习，我认为《信仰的力量》、《羊皮卷》、《我为谁工作》这三本书讲的就是三个内容：一是信仰与坚持；二是努力与成功；三是态度与方法。三本书从多层次多角度，对三个方面内容展开了精辟的论述，道理通俗易懂，关键是我们个人如何用行动去诠释。

我本人1981年参加银行工作，今年52岁，中间曾担任过10年的信贷股长（主任）。2001年以后，我作为一个普通客户经理，岗位变化，思想产生一些波动，由于意志消沉，失去了工作激情，近十多年来，就是抱着一种不求有功但

求无过的态度，局限于领导安排什么做什么，工作遇有问题，汇报了事，被动学习、被动工作。

通过“三个一”提升素质读书活动，从读书中找到了安慰，体会到读书能提高修养、陶冶情操、拓展知识、增添智慧、愉悦心情等若干好处。由于心态得到迅速调整，正能量不断积聚，日常言行从大的方面说，能与党中央保持一致；从小的方面讲，能与县行领导班子保持一致。从而影响了周围一批人，为平泉农发行呈现出的整体和谐，共同进取，团结奋进，争先创优的良好局面，做出了一定贡献。

通过“三个一”提升素质读书活动，我确立的工作目标是：做好本职工作、完成领导交办的工作、帮助同志完成顺利工作。对于一个普通员工，这个目标不高，但要持之以恒的做下去，也是一种境界。一是做好本职工作。我的突出做法是：“早、细、全”。“早”就是客户的评级授信、贷款受理、贷款调查、贷款发放、贷后检查等项日常工作，都能够早通知、早安排、早准备、早动手。提前完成份内任务，既能发挥一定的带头作用，又能预留充足时间或帮助他人、或完成其他工作。工作中的一个“早”字，还能确保工作质量不断提高。“细”就是按信贷基础工作的具体要求，不打折扣，不能图省事，不能随意简化程序，认真按操作流程办事。“全”就是在信贷管理中，不局限于报表数字，从客户内部信息、社会评价信息等多方面了解客户发展变化、法定代表人人品变化等情况，掌握影响贷款安全的全面信息，从贷款准入到贷款检查各环节，切实加强了贷款风险的防范和化解工作。二是完成领导交办的工作。一个行的工作除了固定的工作外，其他临时性工作很多。领导交办临时工作时，我从无怨言，欣然接受。我认为多做一些工作既是领导的信任，又能得到同志们的赞许，这是一件光荣的事。市分行抽调我做贷款项目的调查或审查工作，我能够召之即来，工作中认真负责，不拖拉、不敷衍，每次都能保质保量的完成任务。通过努力完成临时性工作，为全行整体工作做出了积极贡献。三是帮助同志完成顺利工作。其他客户经理有委托，或曾经有过委托的日常信贷业务，我能及时代为办理；对于客户评级授信、贷款调查、贷款发放等过程中的CM2006系统操作有困难的同志，我能够及时地、耐心地、全程地进行指导、或直接操作，直至该项业务完成。对同志的帮助，不仅很好地完成了该项工作，又密切了同志关系，同时对相关业务又增加一次学习、熟练、巩固的机会。平泉发行的同志们，互相帮助、互相学习已蔚然成风，客户经理公出、请假都不会影响各项工作正常进行。

“三个一”提升素质读书活动，对于发行员工是思想上的激励；是行动上的启迪；是正能量的积聚。2014年，我们要一如既往的坚持开展“三个一”提升素质读书活动，读好《苦难辉煌》、《学哲学用哲学》、《阳光心态》三本书，珍爱自己的岗位和工作，把平凡的工作做出业绩。让我们快乐学习、快乐工作、快乐生活。

篇8：“学习身边好榜样,积聚校园正能量”

今天我演讲的题目是《为中国梦积聚正能量》。

一个词，一个拨动人心弦、激动人心灵、振奋人精神的词，正在亿万人中国人心头回响，它成了当下中国社会的最强音，它叫“中国梦”！

中国梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。每个人都有梦想，而每个人的梦想又与中国梦息息相关。奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能踏进梦想之门。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能汇聚起实现中国梦的强大力量。

随着时间的巨轮走过，我们处在谎言与憧憬，恐惧与感动的时代中，但是太阳依然升起，我们依然存在，这是因为我们身边总有捍卫真善美的正能量出现。

2012年7月21日北京遭受了61年一遇的暴雨，京港澳高速积水最深处达6米，上百人生命受到威胁，大雨中50名农民工冒险为被困的人们搭起了一条生命线，最终有200多人获救。他们是平凡的真英雄！

篇9：“学习身边好榜样,积聚校园正能量”

10月31日，市委党校2013年第三期城区中青班自发开展走访“最美温州好人”—学习道德模范实践活动。该班56名学员分组走访慰问温州东门红日亭老人、敬业奉献道德模范胡琼洲、助人为乐模范周跃南、“最美环卫工人”张红军、孝老爱亲道德模范李启旺等。学员们学习先进事迹，开展形式多样的公益活动，并为生活困难的道德模范送上慰问品，表达对道德模范的崇高敬意。

中青班学员走访慰问助人为乐模范周跃南、“最美环卫工人”张红军、孝老

爱亲道德模范李启旺。

“老师伯，您把碗端稳了，坐下来慢慢吃。”10月31日清晨，在东门红日亭免费施粥点，来自中青班第一、二组的18名同学，包括其他小组的多位同学，一边忙着给前来吃早点的群众盛粥、端菜，一边热情招呼行动不便的老人。为了早点赶到红日亭帮忙，学员们早晨天蒙蒙亮就从家里出发。来到施粥现场，他们搬桌子、抬粥桶，分发菜品，维持秩序，忙的不亦乐乎。施粥后，学员们帮着清洗碗筷，打扫卫生，直到施粥活动结束才离去。短短的2个小时，学员们共接待400多名群众。在施粥现场，学员们向红日亭捐助了慈善爱心款，表达支持爱心事业的一份心意。

中青班学员们参与红日亭施粥活动

同一天，中青班第三组学员来到温州市政府市长热线工作室，走访敬业奉献道德模范胡琼洲，学习他兢兢业业，不畏辛劳的工作精神，学员们说，胡琼洲为大家树立了好榜样，他的事迹对激励大家提升本职工作具有示范意义；第四组学员邀请助人为乐道德模范周跃南走进温州市委党校，给中青班学员上了一堂生动的“党课”，周警官讲述了替战友尽孝的感人故事，事迹感人至深，让人心生敬意，学员们表示要学习这样的好品质，接基层地气，更好地为群众服务；第五组学员来到龙湾永兴街道，走访慰问了“最美环卫工人”张红军，学习他拾金不昧的高尚品质，当得知他的家庭条件较为困难，学员们纷纷掏钱捐助，力所能及地帮助他解决实际困难；第六组学员来到龙湾海滨街道李启旺家，学习他几十年如一日，始终不渝地照顾家人的崇高美德，并为他送上慰问品。

篇10：“学习身边好榜样,积聚校园正能量”

【活动背景】今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年。为进一步弘扬雷锋精神，引导广大青年学生在学习雷锋行动中形成积极向上的生活态度，推动青年志愿者活动的广泛开展，弘扬和培育“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和社会主义核心价值观，经研究，决定在全院青年学生中开展“学习雷锋好榜样，传递青春正能量”主题实践活动。编辑部为响应该号召，组织各班团支部于3月5日前后开展以“学习雷锋好榜样，传递青春正能量”的微话题活动。

【活动目的】一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大青年学生的思想境界，配合学校创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发我院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。通过本次组织开展维护网络文明活动，引导广大青年学生争当新媒体文明传播使者，共同传播文明、引领风尚。以网络新媒体平台，塑造美好心灵，弘扬社会正气，传播文明正能量，号召广大青年学生向雷锋同志学习，从身边小事做起，争当有为青年。

【活动主题】学习雷锋好榜样，传递青春正能量

【活动时间】3月4日——3月10日

【活动对象】##院全体学生

【牵头部门】团委学生会编辑部

【活动内容】

开展“学习雷锋好榜样，传递青春正能量”微话题讨论。

参与形式（新浪微博）：关注@##院团委学生会，编辑微博内容：#学习雷锋好榜样，传递青春正能量#+你身边的“雷锋精神”、你所了解的“雷锋精神”或你对如何学习“雷锋精神”的看法（至少三则）+@##院团委学生会+@##学院团委+@两位以上微博好友，最后简单注明班级即可。

【活动要求】

1.转发的内容要与学习雷锋精神相关，发表字数在15字以上。

2.以班级为单位，由班级团支部牵头参与本活动，活动结束后评选出发表有质量的微博数量居我院前三名的班级进行表扬与鼓励，颁发奖状（据

情况而定）。

3.各班级在3月12日前将相关材料（微博截图和心得体会）以电子文件形式上交团学编辑部（邮箱：15645803@qq.com），团学编辑部将材料（策划、总结、微博截图、心得体会）整理后上交到宣传部。