第一篇：发现身边美传递正能量
发现身边的美-学会发现身边的美
发现转身之美
发现“转身”之美
殷 惠
一、从教课文走向教课程，让语文“美丽转身” 夜已更深，周围很静，只有我的思绪伴随温暖的灯光在不停地跳跃着，回味着。 在小学语文“双对接”远程研修课程开发中，我有幸成为了“阅读教学目标制定”这个专题的课例执教者。 回顾走过的磨课之路，在个人努力、专家引领和群组成员的互助下，点点滴滴，曲曲折折，迷茫与顿悟交织，汗水与幸福并行。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最想说
的是：“磨课”让我明确了语文教学
的方向。 第一次备课时，我的备课范畴一直在《掌声》课文中来回打转，总感觉掌声的含义该体会，小英的忧郁也应该感悟，这个词语须重点体会，那个词语也不能含糊其辞，反反复复，修修改改，放不下这个，丢不下那个，找不准教学中心点，思路一直在繁琐中徘徊。制定的教学目标如下：
1.能正确读写本课生字，联系上下文及生活实际识记“忧郁、犹豫、困境、经久不息、骤然间”等词语，弄清多音字“落、调”的读音。
2.把握文章的主要内容，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。
3. 引导学生运用“朗读感悟”、”移情体验”、“想象拓展”等方式学习课文，用“抓人物神态、动作、语言来体会人物内心世界”的阅读方法，体会掌声前后小英的变化过程，进而领悟掌声的巨大作用。
4. 领悟掌声的内涵，即：人与人
之间都需要关爱、鼓励和尊重，我们要主动关爱他人，同时也要珍惜他人的关爱。 打磨过程中，在群组成员的帮助下，在沈大安、吴忠豪、张志刚三位专家的耐心指导下，我豁然开朗，明白了教学一篇课文，先不要忙着怎么设计教学环节，而是要制定恰当的教学目标;明白了语文教学教的是课程，课文只是为课程服务的一个个例子。特别是教学目标的制定，一定要做到三者结合：一是吃透课程标准中的学段目标;二是认真熟悉并解读教材;三是要考虑学生现有学习水平。制定出的学习目标要小而实，具有可操作性。比如第二学段课程目标中指出：“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”。具体到这节课，就是找出描写两次掌声的句子，联系上下文，理解“热烈、持久”、“经久不息”等关键词语的意思，感悟两次掌声的含义。在专家的推荐下，我又认真阅读了崔峦老师在第七次阅读教学研讨会上的讲话《和„内容
分析‟式的阅读教学说再见》这篇文章，更加深刻地感悟到语文教学应该教什么，舍弃什么。最后一次备课时，我把原来一课时的教学改成了两课时。第一课时教学目标最终这样制定：
1.正确认读本课10个一类字，11个二类字，读准“落、处”等多音字。正确书写“愿、持、讲、述”等生字。
2.正确、流利朗读课文，有感情朗读描写两次掌声的句子，感受全班同学对小英的爱。
3.能够找出描写两次掌声的句子，联系上下文，理解“骤然间”、“热烈、持久”、“经久不息”等生词的意思，并能用关键词语把课文的主要内容补充完整。感悟两次掌声的含义。
教学目标确定了，教学的方向就非常明确了。备课时围绕目标再去确定教学思路，删繁就简，直奔主题，教学思路简简单单，学生学得轻松，我也教得轻松。 叶圣陶老先生说：教材无非是个例子。我想，作为一名语文教师，学期
初，首先必须要阅读、吃透课程标准，年段目标了然于胸，然后再去阅读、理解、爱上一篇篇课文，制定适合学生的切实有效的教学目标，这样在教学中才会胸有成竹，才会方向明确，才会游刃有余。我们要学会把眼光放远，远到围绕课程标准依据学段目标合理恰当的使用好“例子”，而非让“例子”成为主角，牵着老师和学生的鼻子走。我们也要学会把眼光放远，远到能看到学生未来的幸福，把学生教成“人”，“引领学生在语文的天地中获得长足的进步，生命的收获，而非语文的„豆腐渣‟工程”。从而让语文在我们的身边“美丽转身”。
二、从教“课”到教“学”，让自己 “美丽转身”
参与这次课例打磨，前前后后经历
了一次次备课、上课、观课、研讨，在
专家的引领下学会用事实说话，用理论
导行，反反复复的制定教学目标、
一次
次的写教学设计，群组老师认认真真写
观课报告。可以说，这中间经历了许多个不眠之夜，走过了许多个低谷地段。在一次次地研讨中，老师们集思广益，智慧碰撞，而我就在这一次次的研讨交流中，不断反思，提升自我。特别是名师与专家的引领更是让我拨云见日，柳暗花明。一路走来，累并快乐着，特别是到课例打磨接近尾声再转回身看的时候，感觉满心的幸福，那幸福绝不仅仅只是一堂课的转变，还有超越课堂，引领成长的一种意志、理念、思想的转变，一种勤于学习、善于研究的生活方式的“美丽转身”。
蒋敦杰院长说过：磨课就是引领老师把教学足迹写出来、做出来、记下来、说出来和改出来，并在网上留下来，引领老师们在语文教学上，转变教学观念，提高教学设计和课堂实施能力;在校本教研方式上，通过三次备课两轮打磨、
专业化观课评课，逐步实现校本教研的规范化和常态化，从而引导教师 “走上从事一些研究的幸福的道路上来”。
我收获着思想的“美丽转身”，同时也用行动记录着“转身的美丽”。每天记工作日记，教学生写“个人专辑”，用一颗善感的心反思身边的事，用一颗幸福的心记录不经意间发生的“成长”……2016《开学第一课》发现你身边的美
2016《开学第一课》发现你身边的美
由教育部与中央电视台联合主办的大型公益性活动，被称为“史上最牛”一课的《开学第一课》节目网络发布会今日在微博成功举办，在这次形式新颖的新闻发布会上，短短一小时内，网络热议达到360多万条。
今年《开学第一课》的主题定为“美在你身边”。据悉，今年节目将会延续往年的风格，邀请深受孩子们喜欢的各界明星，一起为孩子们带来寓教于乐的生
动第一课。据悉，将参加《开学第一课》录制的明星依旧阵容强大。有刚参加完伦敦奥运回来的体育健儿中国体操男团的陈一冰、张成龙、冯喆等;连续参加三届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋;世界级知名篮球明星林书豪(微博)、姚明以及小朋友们喜爱并熟知的航天员将用特别的方式精彩亮相;今年的开学第一课，也将在9月3日全国中小学开学的第一天与观众朋友们见面。
“美在你身边”为今年《开学第一课》主题
法国雕塑家罗丹有一句最著名的名言：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”;在北京大雨之后，也有一句大家广为流传的句子：“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”所以，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健(微博)全的人格，传播正能量，是今年《开学第一课》的主要目的，而这一主旨，
将通过对孩子们进行美育教育来实现。
在今天的网络发布会现场，由央视综合频道节目部主任许文广(微博)介绍了今年《开学第一课》的节目主题的意义：2016年的中国，涌现出了很多可歌可泣的典型人物和故事：最美教师张丽莉、最美司机吴斌(微博)、最美战士高铁成等等。这次“开学第一课----美在你身边”活动将作为央视综合频道送给全国中小学生的成长礼物，不仅可以帮助少儿培养一双“发现美的眼睛”，增强他们对生活的乐趣，有益于身心健康和良好性格的形成，而且可以陶冶少儿的情操，培养少儿积极向上的精神，促进少儿智力的发展，从而更好地实现我们教育的目标：培养德、智、体、美全面发展的人。
网络发布会·揭晓晚会亮点 嘉宾阵容强大
“今年的《开学第一课》依然延续之前几届风格，会为我们讲述一些励志感人的故事。”当天的网络新闻发布会
中，节目总导演卢晓波介绍到，“比如80后乡村老师邓丽辞去高薪职位到海拔1800多米的高寒山区支教，用爱心照亮山区孩子的心灵，改变山村的生活。”这一系列的介绍使许多观众对于这一期节目更增添了一份期待。“科学求真，宗教求善，艺术求美。对于生命而言，有了美。才会摆脱卑微的活着，到达生活，趁孩子还小，还有真善的本源，启发他们生活的真谛。”知名媒体人石述思在当天的新闻发布会中，也再一次和公众表达了《开学第一课》始终追求的励志精神，和一直倡导的对孩子们的积极正面教育。
2016年的《开学第一课》有着许许多多令人期待的看点，节目总导演田梅向大家介绍了今年新的亮点和看点：“今年节目将首次采用场外嘉宾助阵的方式，邀请深受孩子们喜爱与尊敬的的世界级篮球巨星姚明与航天员与大家以户外课的方式和大家共上第一课，姚明将从遥远的非洲带领大家找寻自然之
美;而航天员也将从场外为我们讲述他们从太空俯瞰地球的过程当中所探索到神奇之美”。另外，节目组今年还特意邀请到国际级篮球明星林书豪此次以课外辅导员的身份，向全国中小学生传课解密他成功的秘诀——团结协作和谐进取;参
加过三届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋也将为我们讲述他们对于美的理解与感悟。伦敦奥运会冠军体操男团六名队员将在队长陈一冰的带领下与我们的小朋友们通过做游戏的方式展开互动。另外，今年的《开学第一课》还请到了谭晶(微博)、韩庚(微博)、吴克群(微博)、陈翔(微博)、玖月奇迹(微博)、常石磊(微博)等众多明星，共同为全国的中小学生上好这重要的开学的第一课。
今天的网络发布会上最受瞩目的要数奥运会体操冠军冯喆了，他的到来为我们这一次的网络新闻发布会增添了几分欢乐的色彩。“大家好我是冯喆小胖!!!我第一次做微访谈!!比较紧张哦!
我手该怎么放才显得自然呢? 我能穿拖鞋吗?房间空调还没有关能做访谈吗?好紧张好紧张。”这个体操界的“郭德纲(微博)”刚一出场，就为我们带来了欢笑。在随后的观众提问环节，我们的冯喆小胖把《开学第一课》归纳到了他的励志人生课当中，也在最后为那些正在成长当中的小朋友们送出了属于自己的那一份祝福。
备受大家关注的主题曲《第一课》今年又将有全新演绎，去年是由林宥嘉(微博)、李炜(微博)以及豆豆演唱的抒情版本，而今年则是由著名歌手韩庚主唱。据悉，韩庚将去年的抒情版本经过了一番修改，变成了具有特殊风格的电音版本，现场将和小朋友们一起演绎新版主题曲。
线下活动“随手拍 美在你身边”
值得一提的是，今年的《开学第一课》开展了名为“随手拍 美在你身边”的线下活动，为全民参与到这次的活动提供了一个全新的平台。
《开学第一课》联合微博，发布微活动“美在你身边”，在网上向全国所有热爱美的人诚恳征集“美的作品”。形式可以是一段文字，一张照片也可以是一段视频。在这个发现和分享的过程中，传递更多的正能量，记录下最美好的瞬间和现场，分享给身边的人。
另外，《京华时报(微博)》也与栏目组联合发起活动，小朋友们可以通过给京华时报教育周刊《天才小画家》栏目投稿的方式，画出他们心中的美。《京华时报》将从中挑选出若干名小作者，参与《开学第一课》节目录制。
在今天召开的网络发布会上，“随手拍‘美在你身边’”活动正式展开，嘉宾们纷纷在微博上发表了自己身边的美：资深媒体人石述思首先发言：“今年有太多人经受了暴雨洗礼，俺曾在北京7·21大雨中上演过逃生记。但是总有一些瞬间给你力量和希望。在雨中，曾有这样的温暖定格在人心中。”并附上一张大雨中一位年轻人为一位摔倒老人打伞
的感人照片。奥运体操冠军冯喆、张成龙以及韩庚的官方论坛也相继发表了自己对于美的理解并附上了相应图片，在微博上引起了强烈响应。
《开学第一课》作为央视的一个品牌节目，从xx年开始至今已成功举办了四年。据悉，今年的开学第一课将在9月3日于央视一套隆重上演，各位观众敬请期待。
有句老话说，生活中不是缺少美的风景，而是缺少发现美的眼睛。在2016年中央电视台《开学第一课》中，女航天员刘洋给我们讲了太空之美。太空固然很美，但其实如果我们保持好的角度看世界，何处不太空?何处不美丽?
我们常常埋怨地球的嘈杂，环境的不美，然而刘洋在太空中，却被地球的美所震撼，她说，“这颗我们世代栖息的星球，在茫茫宇宙中竟然显得那么瑰丽、那么耀眼，她弧段的边清晰可见，披着一层蓝白相间的光晕，阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝，大地脉络分明，
海岸线清晰绵长。地球是如此的美丽，一颗玲珑剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安静静地焕发出梦幻般的、蔚蓝色的光芒，像极了一颗镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石，简直是一种超越了语言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最亲的家人，就在那一刻，地球离我是那么的遥远，但又是那么的亲近”。
刘洋告诉我们，“去太空走了这么一趟，看见了地球的渺小，更明白了地球的伟大;离开了地球，才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，爱这里的江河湖海，爱这里的高山平原，爱这里生存着的多样化的物种，爱这里生活着的我们人类”。
看《开学第一课》，刘洋对美的阐述告诉我们，美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，美，就在身边，只在于你是否有仔细体会。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇
拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美!”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“真美!”
在嘈杂的天桥底下，看见环卫阿姨一丝不苟地把满地垃圾倒进车子，她的背影很美!
„„
美，是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后，只要善于发现善于创造，珍惜我们所拥有的，美丽的人生处处皆在。
第二篇：发现身边的美丽
发现身边的美丽
——那年·那月·那天
美好的诗歌来自诗人对生活的热爱，美好的人生来自于活着的人们对于生活的认知。
——题记美，就在我们身边，只是我们未曾察觉。“美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。”
那天，天正下蒙蒙雨，我坐在窗前，百感交集。低头，沉默。自己的英语又挂科了，看着卷子上无情的红叉，我的心沉沉的堕落了下来。“英语英语”我在内心深处呐喊。都说落花有意，流水无情，我看考试成绩也无情。分分分，学生的命根，我的英语成绩为何像和我作对一样，怎么也上不去呢?开窗，望着天边发呆。寒冷的冷风哗啦啦的贯穿我单薄的身躯，自上而下。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。正欲转身，却无意望见窗前的腊梅，在风雨中，傲雪独开。我心不禁一沉，每逢春夏白花盛开之时，腊梅从不与其争艳，总是默默无闻;而当隆冬季节，大地被冰雪覆盖，百花踪迹难觅，腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多，越开越旺，越开越艳，混身充满生机，昂首怒放。我望着这意志坚强的梅花，不由得陷入的沉思：腊梅这顽强奋斗的精神，不也是一种美吗?曲折的美丽，正是人生的美丽。最美是过程，结果只是其次。然而，只要不懈努力，还怕走不出人生的底谷?“萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。”腊梅都有着这样百折不挠的精神，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。作为我，怎能输梅一精神，想到这，我关上窗，重新回到桌前，摊开英语习题，奋笔疾书。我坚信，付出多少，收获就有多少。
写到这，大家可能认为我跑题了，美，和顽强的的有什么牵连，但是曲折的美，又何尝不是一种美吗?
“美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。”
山东青岛青岛五十一中初一:箭魂
第三篇：发现身边的美
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
我们的生活中处处充满了美。老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美”。旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美”。攀登者说：“困难重重、坎坷崎岖的攀登就是美，一种坚持不懈的美”。学习者说：“辛苦至极、勤奋刻苦的钻研就是美，一种积极向上的美”。
“渴求知识的美”、“自然的美”、“坚持不懈的美”、“积极向上的美”„„这些美是不仅仅局限于外在的美，而是内在的美。其实平凡也是一种美。像那些商场中的清洁工，虽平凡朴实但又不失一丝劳动者的光荣。还有马路上清洁的员工，他们是最值得他人敬佩的。在夏天他们顶着炎炎的骄阳为人们做贡献。在冬天的早上，那些工作人员必须在人们起床之前去打扫，以确保行人的通车安全，他们顶着寒风、大雪、北风呼呼地吹进他们的胸膛，一个寒颤接着一个抖着。这份工作虽平凡普通但却透露着一丝丝伟大，一丝丝敬意。你能说这些普通平凡的劳动者不美吗?
还有像“最美妈妈”吴菊萍，“最美女教师”张丽莉，她们都是用平凡普实的行为诠释了“美”。
美是游荡在寒冬中的几点残雪;美是漫步在蓝天上的几缕浮云;美是嬉戏在海洋中的一股清泉;美是荡漾在春风中的几缕炊烟;是雪花上的几个小脚丫，永远的刻在我们心中„„
可见，美，是易发现的、是能发现的。需要我们用眼睛去发现，更需要我们用心去体会。
第四篇：发现身边的美
著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美就在我们身边，它无处不在，生活中的点点滴滴都存在着美。
是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!
枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感;梧桐的飘零，飒飒于风中雨中，令人萌生感动;夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉，但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
美，我们追求它是自然的，而并非刻意的装饰;大自然的美景，谁人不爱，又有谁可以掩盖它的风采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬间放射出无尽的光辉，当你回过神时，它早已逝去，你可以看到下次的来临，却无法将这次的逝去挽留，更无法使美在片刻凝固。
生活中不是没有美而是去少发现美的眼睛，其实有很多事物都是美的，只是没人去发现。
飘渺的夜雾如一层灰蒙蒙的轻纱，漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一条游蛇蜿蜒前行，所经之处留下一道浅浅的河床和摇曳的月影。塞上寒冷的风刺破雾气，哆嗦着，小河起了波澜。营地是静静的，偶尔传来几声粗重的鼾声，可角楼里的哨兵却毫无睡意，手中的宝剑泛着金属清亮的光辉，映照在哨兵的脸上，那哨兵的脸上不仅仅是坚忍，还有一种无法掩饰的娇柔。雾气厚重，却挡不住她锐利如鹰的目光;天气寒冷，却挡不住她赤诚如火的热血;征途遥远，却挡不住她急切如割的思念。若不是这场战争，她或许只是个“当户织”的普通少女;可正是这场战争，木兰为中国的历史抹上一笔美丽而坚毅的瞬间。
王朝的交替、征战，在钢铁般的青藏高原看来不过是弹指一瞬，在这里，水的柔美和山的坚毅完美地交织在一起，编织出世界上最醇美的蓝天和最宁静的水面。人们在赞叹之余，又有谁记得千年前的一瞬?文成公主入藏的时候，唐皇曾赠给她一面铜镜，于思乡之时便可从镜中看到长安。公主走到青海地界的时候，回望唐朝，想到今后不再会见到长安，不禁潸然泪下，可她却决绝地将宝镜抛出，落在地上，化作了今天的青海湖。正是文成入藏的传奇，为中国历史抹上一笔美丽而大义的瞬间。
不要拒绝含泪的微笑，也不要拒绝含笑的眼泪。微笑且流泪的花朵，在青春的季节里永不凋谢。在含泪微笑的那一瞬间，告诉我们美的存在。“不经历风雨，怎能见彩虹”，彩虹的绚丽，只在风雨之后闪现。将美蕴藏在风雨中，在经受风雨洗礼的过程中，让我们体味美的瞬间。
“不要为打翻的牛奶而落泪”是一种精神美;“天生我才必有用”是一种自信的美;“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是一种豪放的美;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是悲切的美;“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”是凄凉的美;“月上柳梢头，人约黄昏后”是朦胧的美;“蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”是浪漫的美。 太阳总在美的地方升起，月亮总在美的地方朦胧。美的瞬间，留给人多少的感慨。在心的幽谷里，化作只只彩蝶，只为懂得欣赏的人而起舞。“我悄悄地走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，徐志摩将这种美好抒发在诗中，让美的瞬间永远停留。 朋友，“小荷才露尖尖角”是你的才情;“似开未开最有情”是你的含蓄;“梨花一枝春带雨”是你的清秀;“山上桃花红欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩，你的人生是如此多姿。生命中，多少美的瞬间等你去挖掘。敞开你明亮的双眸，试用一颗美的心灵去探寻，让美的瞬间化作永远，永远……
不仅仅是古人，其实生活中有很多美存在，只是我们不去发现，一发现，我们才感到美在生活中的确很多，只是没去发现，例如
在学校里，同学之间的友谊也闪烁着许多美。有一次，上体育课时，我们在比赛跑步。由于刚下过雨，跑道上有许多小水坑。一位同学在跑步时不小心跌倒了，旁边的同学急忙停下来将跌倒的同学扶起，并关心的询问他是否受伤。这真是一幅同学友爱互助的美丽画面。
在生活中，人与人之间也有许多美。公交车上，上来一位年迈的老奶奶，一位年轻人马上起来给老奶奶让座位。电梯里，挤的人太多了，电梯超载了，有人主动退了出去，说：“我坐下一趟电梯吧。”他们的心灵都是美丽的，纯洁的，高尚的。
美就在我们身边，美是从心灵散发出来的。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，缺少感受美的心灵，缺少实践美的行动。让我们从自己做起，从身边的小事做起，让这个世界充满美，充满爱。
第五篇：发现身边的美
厌倦生命者的眼睛是灰暗的，他们只将目光投在世间阴暗的角落;而热爱生命者的眼睛是明亮的，他们用目光在世
间扫描，去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察，即使在平凡的日子，你也会有美的发现。
上学时。大清早，车上总是挤满了人。车停了，一位年轻的母亲抱着婴儿上了车，一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢，后上车的一位老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘，随即笑着说：“您坐吧。”“喔，我没看见，你坐你坐。”“您老——”“你抱着孩子——”„„“您坐吧，我到后面去。”年轻母亲一转头，蓦然发现身前已空出两三个座位„„
我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。
下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅导。”化学老师话音刚落，全班一大半同学“呼啦啦”一声都去了科学楼。没过多久，“吱呀”一声教室门开了，数学老师走了进来，“需要补数学的同学——喂，人呢?”当得知化学老师已抢先一步时，数学老师急了：“这怎么行呢，我得叫几个同学回来，今天下午是数学的时间„„”又是“吱呀”一声，生物老师也推门进来了。“我来辅导——这么多同学哪去了?”我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角，我在心中定格他们可敬的形象——老师，人格之美。
晚自习。“看看这道题吧。”X同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题，挺不错的。“怎么，问我吗?”我带有几分得意地说。“不，这道题思路很妙，想让你瞧一瞧，共同进步嘛!”我的心灵仿佛突然洗过一样，晶莹透亮。黑板上鲜红的两个“8”字，唉，与这些真诚的同学仅有88天相处的光阴了。“我也给你几道题做吧，是我挑出来的。”“好!”在微笑的对视中，我在心中定格他可爱的形象——同学之间，真诚之美。
家中。拖着疲惫的身子回家，走到家门口，竟然听见家里传出音乐声。进门一瞧，原来是姥姥和几个老姐妹在家里练扇子舞。“姥姥，这是干什么呀?”“明天街道文艺表演，这不，我们几个临阵再摸摸枪嘛。”姥姥说着，手上脚下可是一刻不停。我看着她们舞动的红扇与飘扬的白发，不禁在心里默念一句话：最美不过夕阳红。
夜里，我回想一天，惊奇于我周围竟有如此多的美。我在幸福的回想中就寝——白天我有这样美的经历，晚上我一定能做个美好的梦。
二、发现身边的美
法国雕塑家罗丹曾说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”那什么是美?是大雨过后的彩虹，是枝繁叶茂的森林，是清澈见底的小溪，还是清晨耀眼的阳光?带着对美的疑问，我踏上了寻找美的道路。
美是清晨的一缕阳光，照耀着你我的心房，带来一天的活力与希望。早晨醒来，感受着阳光的温暖，望着远方一棵棵茁壮挺拔的大树。这生机勃勃的美景让我看到了一天的希望。我发现自然是美的。美是身边的一花一草一木，美是自然的给予，自然是美的有机体。我仿佛找到了美的涵义，但又不全是。
美不是自然特有的，人类社会也时时处处充满着美，散发着美的气息。喧闹拥挤的公共汽车上，自觉给老人让座的人;炎炎烈日下，坚首岗位指挥交通的交警;狂风暴雨中，奋力在抢险第一线的人民解放军„„他们正用平凡的身躯，谱写着一幅伟大的篇章。而这就是他们美的浓缩与结晶。原来我们的身边到处有美的存在。这美是一种道德。是人们高尚的人生观、价值观的体现;是一种精神，鼓舞人们的信心。
其实，美还是一种心境。是失败时的毫不气馁，是成功时的谦虚谨慎，是付出时的无私，是索取时的谦卑，是„„
美是一种心境，是面对生活的积极进取，是恬然自得的生活方式。这样的生活，没有了世俗的卑躬屈膝，没有了世俗的，但却换来了一份难得的宁静。
美是一种心境，是面对挑战的勇往直前，是用辛勤的汗水换来的胜利，是用奋斗谱写成的辉煌。这样的美是人们辉煌的写照，是不懈奋斗的记载。
美是„„
猛然发现，原来我们的身边到处充满了美，自然、社会、心灵到处都有美的存在，到处都是美的种子。只有你用眼睛、心灵细心地去寻找，美丽的花朵将越开越盛。
三、发现之美 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——法·罗丹
诚然，世界上美的事物无处不在，只要你有发现并去欣赏的心灵和眼睛。
仰望天空，你会醉心于它的蔚蓝，那是一种超凡脱俗的美。它那变幻莫测的色彩是任何高超的画家都无法调出来的。那缥缈灵动之美，那斑斓虚幻之美，能使你流连忘返„„
俯视大海，你会倾心于它的辽阔，浪遏飞舟，海天一色，波涛汹涌着心灵的窗棂，能使你在它的怀抱中遨游美人鱼的殿堂„„
大自然的美远不止于此，人世间也演绎诠释着林林总总的美。这种美也许没有自然界中美的外在形式，但却有着超凡脱俗的品性和超然气质。
亲情，友情，爱情„„是人世间美的内容;倾听，关怀，沟通„„是人世间美的形式。一纸家书，一声问候，一个眼神就能传递这种美，一杯淡茶，一碗清粥，一勺汤药更将这种美浓缩演绎得淋漓尽致。
四、美无处不在 这世界，美无处不在，令人遗憾的是，缺少了一只只欣赏它的眼睛。
清风拂过树枝，碧波荡漾湖面，飞鸟环绕群山，池鱼浅游水底，白日的繁忙，月夜的幽静，晴天的爽朗，雨天的温柔„„这一切的一切都是如此之美，而且就在我们身边，你为何没有发现?
人为什么会对身边的美视而不见?其实只在于自己的那颗心。
人是一种不知足的动物，往往身边已经有了最好的，却不懂得欣赏，不懂得珍惜，蓦然回首，才知自己错失了那么多的美。
有人不断地埋怨上天，没有给他一对有钱的父母，没有给他一个两肋插刀的朋友，没有给他一个聪明的脑袋，于是指责父母，埋怨朋友，不断地幻想改变这一切，却事与愿违，他发现他失去的东西越来越多，他也越来越不快乐。幡然领悟才知，原来最美的已在身边，那只是父母一句“在风雨时添衣”的记挂，只是朋友在自己伤心时的陪伴与安慰，只是路人甲乙丙一个无心的微笑，然而这看似无足轻重的东西却这样激荡着他的灵魂。放下一切的不满足，以一颗简单的心去感受身边的人，去仰望这个世界，你会发现，原来一切美的东西是那样绚烂夺目，触手可及，而原以为不美的东西竟也渐渐释放出它独特的味道。
也许你并不相信，也许你开始怀疑，怀疑美的存在，怀疑一切与美有关的事物，怀疑自己的眼睛，怀疑你所看到的一切。那么看看你的心吧，是不是被什么蒙蔽住了，是一张纸?一道墙?一座山?试着把你的心门打开，就当给自己一次机会，静静地闭上眼睛，你听到了什么?感觉到了什么?是不是鸟儿清脆的叫声，是不是流水淙淙，是不是淡淡的花香?那么请你再睁开眼睛，你看到了什么?一切是不是都没有消失?它那样纯净那样清晰地展现在你面前，它那样客观地存在于这个世界，只要你用心去发现。
这样的美，各种各样的美，充满着一整个世界，它一直存在，未曾消失，你打开了你的心，睁开了你的眼睛，它便把一切呈现给了你;你关闭了你的眼睛，它将把美呈现给另一个愿意欣赏它的人，并不会为谁等待。
五、美在心间
一日，我在中山路独行，脚步匆匆。忽然一串叮当作响的风铃声掠过耳边。我的脚步就如同中了魔法似的停下来，我情不自已的感叹：“多么美妙的音乐哪!”如清泉淌过心间，风与水相吹拂发出的悠远的啸声，旷古幽兰在轻微地扭动。
生活中不是缺少美，而是缺乏发现美的眼睛：罗丹如是说。当我们把“美”如同神一般恭恭敬敬地供奉起来，只局限于少数人和事物，当我们把自然风景区如同圈羊圈一样划分开来，我们是否发现，就在我们身边，就在那一瞬间存在一种美，美艳得叫目光无法注视，清新得叫心灵无法垢尘?
美来自于平凡，我如是说。不知你是否仔细观察过那些正在劳动的妇女?她们大多手是开裂的，腰是弯着的，身材不苗条，脸上也留下了岁月的痕迹。但你观察她们的动作，扫地如行云流水，又不放过任何细微之处;洗衣，衣服在那一揉一搓之间发生有节奏的声响;如同一块泥，要在艺术家的手中诞生成一尊雕像;煮饭炒菜，锅铲成了一支魔术棒，糖醋油盐全是神物，能调味出让味蕾兴奋的美味。这时你观察她们的神情，大多是专注，便生出一种自然舒适的美。
一切的美产生于心，境由心转，对身边的万事万物倘若你不屑一顾，你可能永远也不会发现美。何必舍近求远地跋山涉水地去寻求那些绝美，大美，至美呢?睁开你心的眼睛吧，让最平凡的生活场景在你的心间奏响一支美丽的歌。
六、用心去发现身边的美 美是什么?是落日的余辉，是严冬的红梅，是翻滚的海浪，是春天的细雨。美还能是什么?是严冬的“雪中送炭”，是伤心时的一句安慰，是对失败者的鼓励，是跌倒时的一把搀扶。
广阔天地，造物者为我们创造了数不尽的美好事物。同时，造物者也给了我们一双眼睛，用它来证明美的存在。然而，总有人悲观沮丧，总有人不满现状，总有人抱怨：“美在哪，我怎么看不见?”造物者用低沉的声音说：“你的心呢?只有心才能打开内心与外界相通的那扇窗，只有心才是真正的眼睛，只有用心，才能发现身边的美。”
是的，美无处不在，美却又难以寻觅。只用双眼，你无法透过那层薄纱发现身边的美。用你的心吧，你会看见春姑娘的舞蹈，你会看见雪的精灵，你会看见落叶用尽最后一点生命画出的美丽弧线。你还可以听到夏日里虫儿的合奏，可以听到春雨在滋润万物，你甚至可以感受到阳光的爱抚。
自然界里美无处不在，那么人类社会呢?美存在吗?答案是肯定的。作为万物灵长，人类用他的智慧与爱心，创造了美丽的世界。然而你发现美了吗?
悲观者透过泪眼看到的是黑暗的世界，批判家用放大镜看到社会最丑陋的一面。人类社会真的只剩下冷漠与孤寂吗?不，不是。于是，我用心去看„„
泥泞的路上，有人摔倒了，身边的路人伸出一只手，轻轻地说：“来，站起来。”
暴风雨的夜晚，有人在街边的角落里瑟缩发抖，身旁的门开了，屋里有人说：“进来吧，屋里有火炉。”
寂静的湖面，传来一阵阵绝望的呼喊，有人奋不顾身，纵身一跃，用自己的生命延续他人的生命。
献血车前，长长的队伍，人们用鲜红的血挽救一个个脆弱的生命，用鲜红的血谱写出一首首生命之歌„„
真的，我用心发现身边的美了。那美是博大的胸襟，是浓浓的亲情，是可贵的理解，是无私的奉献，更是无尽的爱。
用你的心吧，在上学的路上，在拥挤的大街，在熟悉的家中，你可以发现无尽的美，它是属于自然的，它也可能是属于人类的，只要用心，美就属于你。只要用心，美就能点燃你对生活的激情。只要用心，你就能发现美!
七、用心去寻找存在的美 美，就在我们身边，只是每个人对于美的定义不同罢了：对于一个运动员来说，美就是第一个冲破终点的狂喜，是投中一个压哨球的美妙，对于一个音乐家来说，美就是一节抑扬顿挫的旋律，一曲荡气回肠的旋律;对于智者来说，美就是一个天才的想法，一个巧妙的解答，一串由智慧与智慧的碰撞所迸发出的火花，对于仁者来说，美就是“制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳”的行为，就是一种“嚼然涅而不滓”的品格„„
美是如此的丰富，如此的平凡，只要你打开通向美丽的窗户，就能把她一览无遗。
美有时当然也不那么明显，她把自己悄悄地藏起来，等待有心的人来发现。
不是寄情于山水的人，发现不了大自然瑰丽、神奇的美，不是与人为善的君子，发现不了人世间的真挚情感所蕴含的美;不是刻苦拚搏的人，不能体会成功的美;不是正道直行的人，不能领悟“斯是陋室，唯吾德馨”的美„„
八、美， 无 处 不 在 古时，楚王以细腰为美，引的无数女子竟缠腰;如今，世人以骨感为美，害得如今女孩多厌食。那么，究竟什么才是真的美?
美，绝不是他人眼里的“时髦”。时髦就像龙卷风，来时无影去时无踪;“时髦”这词没户口，三月里来四月走。亦步亦趋，淹没在茫茫人海中，美吗?爱美之心人皆有之，心中的那杆秤是你自己衡量美的标准，别让别人的唾沫玷污了自己心中那方神圣的净土，别让大众的潮流左右了你发现美的方向。用自己的心去发现自己认为的美。
美，真的无处不在。体坛上，飞人乔丹的空中扣篮是美;贝克汉姆的独家任意球是美;田亮的空中三周半亦是美;文学中，李清照委婉多愁是美，陆游忧国忧民是美;李白豪放豁达更是美;生活里，庭前花开花落是美，天外云卷云舒是美，就连小狗的一次撒娇那也是美。你发现了吗? 几米说：“我努力寻找希望，生怕希望就在身边，却被我粗心错过”;我说：“我努力发现美丽，生怕美丽就在眼前，却被我无心错过。”不要不爽于美丽无拥于己，而是要用心去体会，用心去发现，耳得之而为声，目遇之则成色，多惬意啊!
去发现那无处不在的美吧，你会感激造物主的恩赐，让你享受了如此美妙的感觉，你会惊喜于生活的奇异与美丽。清晰井然的世界错落有致，不绝于耳的是那天籁之音。
发现了外界的美，也要发现属于自己的美，自己的美可能就好比一根小小的蜡烛，微弱的火焰在别人的眼中似乎微不足道，但却能照亮自己的整个心房。自己的美自己知道，足矣。也许那只是一个热情的微笑，一个积极的身影，一声温暖的问候，一杯香浓的咖啡，但只要是你真实的体现，给予他人的是爱，给予自己的有时一个身边属于自己的美丽。
玉手观音，美;蒙娜丽莎，也美;但她们远在天边且不属于人间;我们有我们身边的美，而且近在眼前，身边的美，无处不在，足以浸润心中的那块草坪，不要忘记凝听花开的声音，因为它无处不在。
九、你想发现美吗 名川胜景是美，轻歌曼舞是美，红颜佳人是美。一双双渴求美的眼睛，在大千世界中不断追寻不断发现。其实眼光大可不必放得太高——因为美藏得并不那么深，并不那么远，而是玄妙地浅浅掩身于我们的身边。
让我们去寻吧!
你想发现美吗?打开书架上插着的许久未动的诗札吧。秦辞汉赋，唐诗宋词，伴着岁月的齿轮随着历史的长河，或悲或喜或怜或叹地写满了厚厚的两千多年。是“天似穹庐笼盖四野”的苍茫，是“黄河之水天上来”的激昂，是“春花秋月”“雕栏玉砌”的悔恨，还是“枯藤老树昏鸦”“断肠人在天涯”的心痛?流经岁月却丝毫不曾褪色的美，是否从心里柔软的一角轻轻地打动了你?而你会心一笑的相知，又何尝不是一种美呢?
你想发现美吗?打开书桌前紧闭的窗吧。繁重的课业沉重的压力，或许牺牲了你的轻松和自由，可却别让合紧的窗隔断你的视线对蓝天白云青山绿水的追寻。湛蓝的天，游逸的云，阳光毫不吝啬地打在树梢上，光斑轻巧跳动，或许更幸运，恰有一枝嫩嫩的叶芽正在窗前的梢上静静铺展，恰有一朵粉粉的花骨朵正在窗台上旋旋绽放。都市丛林中，阳光和绿色不曾消失，自然之美不曾消失。若你仍不满足，干脆翻开大大的旅行画册，看看北海道的雪，看看九寨沟的水，虽无法亲掬一捧，但那动人的色彩，即使只在想象之中，亦是种足以让你笑靥如花的美，让心情满满舒畅一阵了。
你想发现美吗?打开房间的门，寻着厨房飘来的阵阵香气，去即将开饭的餐厅“打探打探”吧。妈妈正熟练地掌勺，爸爸正不亦乐乎越帮越忙，那和谐的笑容和眉眼间的默契，那温暖的家的气味，何尝不是一种美呢?外婆正端上一盘刚刚出锅的你的最爱，透过袅袅的蒸汽，看着外婆期待的双眼和满是皱纹却依然慈祥可爱的笑容，你，是否已被这样的家的气味和温暖打动?家的美永远无可取代，而你的笑，正让你点点头，嗯，我的家正是自己永远存于心中一角，不可磨灭的美。
你想发现美吗?用眼去找寻，用心去领会。美就在你的诗札里，美就在你的门窗外，美就在你和家人、和友人、和爱人暖暖的会心的相视中，或者是一叶书签，或者是一幅画一首诗，抑或者是一句深深触动你温暖你的话，一份永远守护你的亲情、友情、爱情„„
你想发现美吗?睁开你的双眼，打开你的心灵，自己去找寻吧!
十、发现美 罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们不需要去卢浮宫，我们不需要去金色大厅，我们只需要一双明亮的眼睛和一颗赤诚的心。朋友，睁开你的眼睛，点亮你的心灵，我们一起去寻找美，发现美„„
我们的自然是美的。你是否倾耳聆听过清晨的第一声鸟叫，婉转悦耳，让你为之愉悦，神清气爽;你是否欣赏过雨后的那一抺彩虹，七色光彩，让你欣喜万端，心也斑斓;你是否轻嗅过初春稻田里的一丝泥士香，让你杂念全无，陶醉自然。或者是一抺晨曦，或者是一棵新芽，或者是一片云霞，还有那秋雨滴落时的叮咚响，还有那海浪拍岸的呼啸„„我们的自然是多么美，多么美啊!一片秋叶可是一幅油画，一场春雨可以是一首乐章。朋友，从自然中去发现美，去体味美的最淳朴的味道，去体验美的真谛。
我们的社会是美的。热情友善的人们，笑容可掬的人们;人与人交往时那一颗最真诚的心;疲惫时的一杯热茶，哭泣时的一条手巾，失败时的一句劝勉„„在细微处我们也能发现美，一种宽容与博大，无私与关爱之美。俗话说，哀痛莫大于心死。心死是最可怕的，毫无知觉，麻木不仁。但只要我们永远不闭上发现美的眼睛，永远不合上发现美的心灵，我们永远都能拥有一颗扑通扑通跳着的心。
我们自己也是美的。在清晨上学前，冲着镜中的自己自信的微微一笑，你会发现，原来自己也很美。翻出儿时的照片，你会发现，笑容灿烂的自己是很美的。我们每个人都是很美的，要善于发现自己的美。在一次莞尔的微笑，在一声真诚的问候，在一个小小的善举中，我们都能发现自己的美。我们的美不仅是充满青春活力的美，更是心灵的美，一种从灵魂深处折射出来的美。
发现美，就像发现一汪甘洌的清泉，滋润自己的心田永不干涸;发现美，就是发现一树清凉的绿荫，遮蔽骄阳的炙烤，让自己的心灵永不焦灼;发现美，就是寻找一站可以停泊的港湾，让自己的身心永不疲惫。朋友，去发现美吧!在自然中，在我们的身边，让美来点亮你的心灯，我们的生活本可以如此美好的。
十一、发现身边的美 所有的悲伤，都会留下一丝欢乐的线索 所有的遗憾，都将留下一处完美的角落 我在冰封的深海，努力找寻希望的缺口 却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光
——几米
生活中的不如意事常八九，总是会伴随着悲伤和遗憾。但是要知道，美是到处都有的，只要发现身边的美，让美赶走悲伤，赶走遗憾，这生活也就随之变得美丽起来，这世界也就值得你的到来。
冰封的深海中，缺口处午夜那绝美的月光，给了绝望的人多少的希望，多少的勇气啊!就是在绝望中不经意的一瞥，使他发现了身边的美，也发现了缺口，最终得救了呢! 发现身边的美是何等的重要。
发现身边的美，好比饥渴的人在沙漠中发现了一片绿洲;好比瑟缩的人在寒冬中发现了一炉炭火;好比在沉沉黑夜中摸索的行路人发现了天边泛起了一丝鱼肚白。
我们常常因执着于琐事，而忽略了这身边的美。
一位心情不是很好的父亲将苹果横向切了下去，那淘气的孩子开心的叫着：“爸爸，原来苹果里还有五角星呢!”才让父亲意识到了身边的美。苏轼的客人正在嗟叹英雄们“而今安在哉”之时，苏轼提醒他可以欣赏那“江上之清风与山间之明月”啊!终于使“客喜而笑”了。苹果中的五角星，大自然之造物，都是我们身边的绝美，一个人如果错过身边的美，那就错过了美丽人生。
如果世界上的人们都能发现身边的美，被身边的美所温暖，被身边的美所感动，这世界，也许就没有了黑暗，没有了争夺，我们也许就不会悲伤的看到硝烟中的儿童那双渴望和平的眼睛。 孔子有一天问他的弟子们，要怎样治理国家，弟子们纷纷描述了自己理想中的国家强大的军事实力，而只有曾晳缓缓的说：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。多美的景象，多美的生活啊。幸福的国度，才可能有这样的子民，他们发现了生活中的美，平静而快乐的生活,这样的安宁，这样的和平，这才代表着国家的太平。难怪孔子紧锁的眉头也终于舒展开，喟然叹曰：“吾与点也!”我也想说：“吾亦与点也!”
如果一个人能发现身边的美，他将在尘世获得幸福。如果整个世界的人都能发现身边的美，这世界将成为温馨安宁的葡萄园，水草丰美的香草山!
十二、发现身边的美 拨开天空的乌云，你发现海与天结合的美了吗?天际边云朵们正轻轻的吻着海平面上的每一滴;你发现夜晚的美了吗?微风过处,枝条们跳着动人的舞蹈,风移影动,姗姗可爱,你发现朝夕共处的母亲的美了吗?她额头的几道沟刻画着那沧桑的美;你发现自己的美了吗?对着镜子淡淡一笑,你不也正为世界上一道最美丽动人的风景吗? 快点发现自己身边的无限美吧，它时刻会影响着你。当你在繁华热闹的街市上，驻足欣赏一朵墙角的鲜花时，你会发现你的郁闷的心情已经在改变,“郁闷”在美面前从不敢出现，它只有渐渐退散。身边无限的美，让你有充足的微笑面对那些看似烦琐之事,让你有充沛的精力去经历那些成长的故事，她让你有更加细腻的心思去体会身边的美丽,去感受生活的乐趣。
快点发现身边的美吧，这样“暴风骤雨”便无法侵袭你我的心头，打扰你平静的生活。人生道路上有太多的坎坷，太多的曲折,电闪雷鸣,有时让我们无所适从，煞时间失去了方向，别急别急，快点闭上眼睛,去感受身边无限的美。妈妈的关心，兄弟的鼓励，姐妹的共勉，老师的呵护„„太多太多的美丽，有太多太多的理由让你平息，让你冷静的待人处事。那你们一定发现了身边那无尽的美，无限的梦„„
快点发现身边的美吧，你还犹豫吗?还有什么让你这样执迷?让你不肯停息?别再徘徊，松开你紧缩的眉头，看看左右，无限的美丽正包围着你，在它们当中成长，在它们中微笑，你不会觉得更美好吗? 悄悄的告诉你，参天的大树从来不轻视身边小草微笑的身躯，因为他们也发现，小草正嫩绿着这本是黄土的大地;高傲的牡丹也从不讥笑野花那不出众的外形，因为她们发现，野花给这世界无数的生机„„我们身边也有着太多的美丽,只是你不曾发现而已，期待美丽的人生的你为何还犹豫，快点捡起一块石子，投向湖心,你的人生会像那泛着涟漪一般开散去，充满希望，充满快乐，充满美丽„„
十三、永恒一瞬间
在一粒沙里，你能够看到永恒的世界;在平凡中，你可以发现最动人的美丽。
太多的事，由于习惯，我已熟视无睹。比如母亲的辛劳。周日上午，如同往常，母亲去买菜。我恰巧在阳台上，发现她提着沉沉的篮子，从远处缓缓的走回来，便下楼去帮她。恰巧，只是这个恰巧，让母亲惬意的笑了。母亲已不再年轻，脸上已满是岁月的痕迹。但那微微一笑，却让我惊奇，我发现原来母亲的笑脸是这么贴心而温暖，脸上的皱纹却也可以美丽。那瞬间的美丽，在我的心头刻上永恒的印记。