2024春山脚小学整脏治乱工作计划

2024-05-04

2024春山脚小学整脏治乱工作计划（精选2篇）

篇1：2024春山脚小学整脏治乱工作计划

山脚小学2013—2014学第二学期整脏治乱工作计划

为进一步贯彻落实《织金县“整脏治乱”专项行动纲要》和县教育的“整脏治乱”工作安排，打造优美的育人环境，结合“三个建设年”的活动要求，结合我校实际情况，特拟定本“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以党的十八大三中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻“三个建设年”活动目标，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设靓丽校园，促进环境美化”为主题，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁校园。

二、工作目标

1、校园环境：

一是加强学校的环境卫生的打扫和保洁，做到每天两大扫，校园内教室、操场及各功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。

二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，食堂、厕所及周边环境无生活垃圾。

三是垃圾存放区要按时处理清理，确保无异味。

四是要按时对厕所进杀毒杀菌及清理，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画（划），墙面干净清洁。

六是办公室物件摆放整洁，地面洁净，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一是校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。

二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。学校要根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，学校校长为“整脏治乱”第一责任人，负责督导检查，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高。学校要结合实际，以《公民道德建设实施纲要》《未成年人思想道德建设》及“校园文化建设年”活动为载体，加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动，每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。

3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展学校要开展好班级卫生评比制度，由值班教师及学生代表组成评比小组对各班的教室、清洁区等环境卫生进行评比，评比结果纳入班主任绩效考核内容。同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出整改。

4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处学校要组织义务监督员队伍，对学校“脏乱”问题进行监督举报，学校要及时对工作梳理并落实整改。学校在平时检查和暗访中，对“整脏治乱”工作开展不力的班级，将纳入班主任绩效考核和通报批评。

5、加强信息报送制度，及时上报“整脏治乱”工作开展情况。学校要

在每月 25 日，专门上报“整脏治乱”工作开展情况，把本月所开展的“整脏治乱”活动及下月的活动安排上报八步街道教育管理中心。

织金县山脚小学

2014年3月3日

山脚小学整脏治乱

（2014春）工

作

计

划

2014年3月3日