献给孩子们的儿童节的祝福语

2024-04-23

献给孩子们的儿童节的祝福语(共15篇)

篇1:献给孩子们的儿童节的祝福语

1、儿童节到了,一条短信载满祝愿,乘上幸福快乐车,夜跑白天跑,把好运、平安、吉祥送到,愿满心的真诚让你永远笑哈哈、乐陶陶。祝童真永固、童心永在。

2、别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的快乐!预祝六一儿童节快乐

3、春天百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。六一欢开颜!

4、烦恼时,想一想童年的美好;困难时,想一想童年的快乐;郁闷时,想一想童年的自由;失意时,想一想童年的无所忌惮。童年的一切美好,儿童节即将来到,愿你时常回味生活的美好,幸福生活乐逍遥。

5、我们的生活每天要继续,出生、成长、成熟、衰老、死亡是不可逆转的自然规律,但如果时光倒流,谁又会拒绝这遗失的童年的美好?儿童节到了,祝节日快乐!

6、春天是你的童年;鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前,你把母亲的唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿,祝你儿童节快乐平安!

7、童话故事里载满了欢乐,你是否还能用当年的童真读到,童心里面盛满了快乐,你是否还能用当年的心态感知,六一儿童节到了,愿你用童眼看世界,幸福无限,六一快乐!

8、树叶因风而动,雏苗因土而长,瀑布因流而成,天空因鸟儿而生动,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因绿洲而有生气,生活因年轻而美丽!祝:儿童节快乐!

9、快乐如肥皂泡,一吹就满天飞;烦恼如鼻涕泡,一抹就全都没;日子如糖泡泡,一嚼就甜蜜蜜;六一来了,愿宝贝童心永固,开心快乐!这个特殊的日子,打开记忆的闸门,思绪如潮。还记得吗?多年前的今天,当老师责备你哭湿了裤子时,是我勇敢地为你辩护:错,他是尿湿的。六一快乐!

10、通告:今天是你的接入,祝你节日快乐!请速到幼儿园领取棒棒糖一个,擦鼻涕绢一块,开裆裤一条,尿不湿一个。特此通知,逾期不领,PP上狠狠地打!

11、岁月无言,留下的只是记忆。童年已远,长大了没有遗憾。走过的路是人生,眼前我们还有青春。儿童节,希望你永远保持童心!

12、五一,我们劳动完了,无烟日,我们把烟戒了,现在只剩下一片纯净的天空,迎来了六一,该给心灵放个假,像孩子一样,过一个快乐的节日了,六一儿童节快乐。

13、六一六一,祝福穿上花衣,祝你万事如意,生活无忧无虑,没事打打太极,模样更加神气,心情保持美丽,天天乐此不疲!

14、三岁看小,七岁看老,儿童教育,十分重要。谨言慎行,以身示教。敞开心扉,关爱周到。勿打少骂,因势利导。培养创新,学会思考。孩子成才,父母功劳!

15、六一节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!

16、童年之所以迷人,因为它无忧无虑;童年之所以诱人,因为它可以真实表达自己;童年之所以让人眷恋,因为它父宠母爱生活在蜜罐里。六一节到了,亲爱的超龄儿童,再重温一下童年的快乐,找回曾经的童心吧。

17、给天空画上信任的模样,就晴朗了,给大海画上信任的模样,就平静了,给空气画上信任的模样,就温暖了,给快乐画上信任的模样,就幸福了,明日六一!

篇2:献给孩子们的儿童节的祝福语

在儿童节来临之际,我特意用歌声表达对你的祝福之情。我们的祖国是花园,花园里数你最鲜艳,娃哈哈呀娃哈哈,你的美赛过沉鱼落雁。儿童节快乐!

六一儿童节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。预祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!

嫦娥一微笑,八戒灵魂出窍;黄蓉一微笑,郭靖心脏狂跳;孔明一微笑,计谋定当绝妙;你若一微笑,鼻涕老往外跑。原来是你的节日到,祝六一儿童节快乐!

保留几分纯真的童心,让生活更有趣味;保留几个美丽的童话,让日子更有期盼;童年有限,童真无价。国际六一儿童节到了,愿你回归童趣,快乐无边!

怀有童心,事业顺心,家人欢心;怀有童心,付出真心,万事称心;怀有童心,赶走烦心,留住开心!六一儿童节,愿你开心六一,幸福一生!

六一儿童节将至!我用二尺小花布给你做个开裆裤,让你迈着快乐的模特步,露着性感的小屁股,让你觉得自己嫩又酷,提前祝超龄儿童快乐哦!

用童音唱歌,甜蜜快乐;带童趣生活,温馨和谐;用童心待人,友谊纯真;用童真处事,事事顺利。六一儿童节,愿你童心不泯,童真长存!

六一儿童节送您六个一:身体倍棒结实如一,精神舒爽活力如一,女友待你始终如一,父母亲朋健康如一,工作态度认真如一,生活情调甜蜜如一!

无论时光怎么改变,我都会记得爱笑的`你;无论岁月怎么流逝,我都知道你一直保持纯真的心;亲爱的超龄儿童,祝你六一儿童节幸福开心!

六一儿童节到,为你买了二尺布,做个小小开裆裤,漏着性感小屁股,迈着细细小碎步,跳着儿童秧歌舞,天天无忧傻幸福。提前祝超龄儿童儿童节快乐幸福!

篇3:献给孩子们的儿童节的祝福语

听课嘉宾:太航小区居民王女士

小学语文教师陈力

儿童用品专卖店经理崔琳

华宇购物广场儿童用品专区服务人员小徐

主持人:孩子,现在是每个家庭的宝贝,吃穿用全都围着小家伙转。五彩缤纷的衣服,各式各样的玩具,有的家长还特意为宝宝准备了爱婴房、儿童房。然而,作为家长的您可曾想过,在您精心为孩子们装扮的童年世界里,可能隐藏着各种各样的“杀手”。什么样的儿童用品才是环保、安全、利于健康的,儿童食品、服装、玩具等等儿童用品应该达到哪些国家标准?如何依据标准正确选购质量安全的儿童用品呢?想了解这方面知识,就一起来听“标准小课堂”吧!

为了确保儿童用品的安全性,保护儿童健康权益,我国制定了多项有关儿童用品的标准:

另外,还有诸多涉及儿童用品的国家标准和行业标准,在这里不再一一列举,感兴趣的读者可以登陆山西标准信息网查询。

标准简介

辅食营养补充品通用标准(GB/T 22570-2008)

《辅食营养补充品通用标准》是最新制定的,适用于6个月龄至36个月龄婴幼儿辅食中添加的营养补充品的国家标准,从2009年3月1日起正式实施。这是我国首次颁布婴幼儿辅食营养补充品通用标准,也是世界上首个婴幼儿辅食营养补充品通用标准。

标准规定,辅食营养补充品是用于6个月龄至36个月龄婴幼儿辅食中添加的含各种高密度维生素和矿物质的补充品。同时,标准明确了辅食营养补充品的定义、分类、基本原则,并就其配料、感官指标、营养素含量、卫生指标等技术要求、检验方法及产品标识进行了具体规定。建立辅食营养补充品通用标准,将进一步规范辅食营养补充品类产品的质量和安全性,确保婴幼儿辅食更营养和安全。

国家玩具安全技术规范(GB 6675-2003)

该标准对玩具的安全性进行了严格规范。要求玩具(含试用和免费赠送的玩具)的全部材料都要检测,用在玩具上的油漆、油墨、纸布和塑料等全部纳入检验范围。同时,标准对玩具重金属含量的要求也非常严格,只要有一类材质不符合重金属含量的规定,就不能公开销售。另外,玩具还要在出厂时模拟测试玩具可能受到的、可预见的合理滥用和损坏,以发现是否存在潜在危险;标准还规定玩具必须按照儿童年龄进行等级划分,并要贴上年龄警告标识,比如“此玩具适合3岁及3岁以上儿童使用”等。

小小互动

王女士:玩具是孩子们的“最爱”,几乎每个孩子都有各式各样的玩具,可是总听说有因玩具而导致的安全事故发生,“危险玩具”不经意间威胁着孩子的健康,甚至生命。面对形形色色的玩具,我们该如何选择才能让孩子远离危险,安全地游戏童年呢?

主持人:选购玩具最主要看玩具包装或说明书上的安全标识。《国家玩具安全技术规范》中特别增加了安全要求,并对安全标识有比较全面的规定和说明。要求安全标识应该醒目、易读、易懂、不易擦掉,这样可以减少在使用过程中造成的危险。不同类型的玩具其安全标识有所区别。如一些玩具因性能、尺寸和特征等不适合3岁以下儿童使用,这类玩具应附加“不适合3岁以下儿童使用”的安全标识,并说明如果被3岁以下儿童使用可能会有哪些危险。尤其是一些小零件和含小零件或者弹珠、小球的玩具,在玩具或包装上应该有明文警告或者直接贴上年龄警告图标。对于儿童玩的滑板、秋千和吊架、绳索及系在横梁上的类似玩具,要附有必要的说明书:一是提供玩具的正确安装方法,指出如果不正确安装,这些玩具在使用过程中可能会出现危险;二是提醒使用者定期对玩具的主要部件如悬架、固定装置、锚式固定装置等进行检查和维修,并指出如果不进行这些检查维修,该玩具可能存在滑落或翻倒的危险。一些功能性玩具,如某种装置或设备的尺寸缩小模型,其使用方式与这些装置和设备相同的玩具,必须在成年人监督下才能使用。所以,在这些玩具或玩具包装上应附加警告———必须在成年人监督下才能使用。除此以外,这些玩具还应附有指导说明书,并在其中说明使用者应采取的预防措施,警告使用者如果不采取这些预防措施,将有可能置身于危险之中。消费者在选购玩具时应参照标准要求,看清安全标识,根据不同玩具安全标识的提示为您的孩子正确选择适合的玩具。

陈力:如今,童装可谓是五颜六色,品牌也多如牛毛,不知该选哪一种才是对孩子更健康的?

主持人:家长们选购童装同样要看清标识。根据国家有关纺织品的规定,婴幼儿服装为A类,直接接触皮肤类的服装属于B类,其他非直接接触皮肤类服装都是C类,如大衣等。《国家纺织产品基本安全技术规范》中明确规定,儿童服装的标签中应将商标、中文厂名、厂址、商品名称、商品执行标准号、商品质量等级、安全技术类别、甲醛含量、染色牢度等信息都标注清楚,并且婴幼儿用品必须在使用说明上注明“婴幼儿用品”字样。

由于婴幼儿容易吸吮衣物,所以A类产品的婴幼儿服装还特别增加了一项耐唾液色牢度的考核指标,防止染料直接吸入体内,对婴幼儿健康造成危害。因此,建议家长在为婴幼儿购买服装时,首先应该看服装标签上是否有“A类、婴幼儿服装”的字样,没有明确标识的衣服很容易对婴幼儿的健康带来危害。

总之,选购童装要做到:一看。首先应该看产品标签上是否有符合国家标准的说明。在买婴幼儿用品时,要看标签上是否标明“婴幼儿用品”。在买婴幼儿以外的服装或其他纺织品时,应该看产品上是否标有“GB 18401A类”、“GB 18401B类”、“GB 18401C类”或“安全类别A类”、“安全类别B类”、“安全类别C类”等字样。二闻。应闻一闻衣服上面有没有霉味、汽油味、煤油味、鱼腥味、香味或其他怪味。如果有这些气味,最好不买。买内衣,尤其是买婴幼儿用品时,应选择素色、印花图案小的产品,尽量不要买印花鲜艳,面料挺、硬的产品。三洗。买回服装后,尤其是内衣和婴幼儿服装,甲醛易溶于水,洗洗能减少它的含量。另外,买回的新衣服应放置一两个星期再穿,这样可以让部分甲醛挥发掉。

主持人:儿童作为消费者,自我保护意识非常淡薄,所以关心儿童的健康成长,为儿童营造安全健康的消费环境,是全社会的责任。希望通过本期的标准小课堂,能将儿童用品的标准常识带入更多的家庭。为了下一代的健康成长,让我们共同努力!

篇4:献给孩子们的花束

我在看一本书

我在看一本书

书上的字很暗

模模糊糊

难以看清

我看了第一遍

字渐渐地亮了

我又看了一遍

字亮得像一只只萤虫

我看了第三遍

字亮得像一盏盏小灯

面对这愈看愈亮的书

我竟惊奇得不知所措

我发现我的目光

似两个小小的钢钻

它们在书里不停地开采

开采出书里藏着的光明

春天给我们躲猫猫

春天

给我们

躲猫猫

春天藏得

很深很深

一只小鼹鼠

透露了

春天的

藏身之处

它藏在词语的

洞穴中

这个洞穴的词语

慢悠悠地舔着

自己的

掌部

只有一个

能把自己的掌部

舔绿

它就是

春天

嗨哟嗨哟

几十只小蚂蚁

把它

从洞里拖出

天空的词和语言

鸟是天空的

一个词

在草原的天空

我寻找一只鸟

寻找天空的一个词

天空很大很大

像一口大锅

只有云朵

在天空匆匆而过

云朵是天空的语言

云朵不是词

在草原的天空

寻找一个词

比寻找它的语言

要难得多

妈妈的灯

妈妈下夜班回来

要路过一条胡同

胡同又窄又长

胡同里没有路灯

没有路灯的胡同

看不见行人的面孔

深一脚,浅一脚

像走在窄窄的田埂

我害怕妈妈摔跤

给妈妈做了一根拐杖

妈妈却把它扔在一边

说拐杖她从来不用

妈妈伸出她的右手

我轻轻吻了几口

妈妈上夜班去了

妈妈今天分外高兴

妈妈下夜班回到家中

她说她不再害怕走那条胡同

她说我吻过的那只手会发光

像一盏亮灿灿的灯

李德民

不用解释你也知道

下面的这一横

代表着地平线

上面,红红的太阳

缓缓升起

新的一天开始了

阳光洒照在每一棵树上

这些树很精神地绿着

你看到细枝上的露珠了吧?

细细的枝条是一横

上面圆圆的露珠

像太阳,一闪一闪的

还像花苞

正在绽放

这是清新又美丽的一天

这个字是白色的

下面的这两点

代表飘落的雪花

没有雪的冬天

将会多么枯燥、寒冷

一场场雪到来了

一场场雪又离去

冬天好像是一本厚厚的书

越翻越薄着

哦,下面的这两点

代表的是房檐下

融化的雪水

滴答、滴答

再打量一遍这个字

我又发现,这两点

好像是春天的种子

等待发芽

安武林

世界很小很小

世界很小很小

小的像迎春枝头上

绽放的花朵

一滴阳光

一声鸟鸣

都可以塞满它的心房

黑色的夜晚

冰冷的寒风

也抹不去它的光芒

它有梦 有

星星一样的

眼睛和笑容

世界很小很小

小的像迎春花的花瓣

但它却能拥抱整个春天

宋宁刚

小草喝水的声音

下雨了

小远和爸爸一起

坐在大门口

看雨

他问爸爸

下雨是不是

给小草喝水呢

爸爸点点头

雨敲打着房檐和窗顶

噼噼啪啪地响

爸爸说 你听

这是大雨的声音

小远说

不是雨

是小草喝水的声音

霍竹山

挤暖暖的孩子

这是腊月的早晨

这是梦里的童年

到处都是冷啊

一个冬天总是想着阳光

这是农历的白于山

这是向阳的土墙边

几个挤暖暖的孩子

将这坚硬的早晨挤得直流鼻涕

挤得快乐四溅

挤得一个小小的暖暖

我多想再挤一回暖暖

可担心孩子们问

你也冷吗

梁亚军

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春天短句

外面的风,我要叫它春风

外面的雨,我要叫它春雨

风吹了一天,我知道它在忙着招魂

雨下了一夜,花粒和草种在地下叫门

仅仅只是弹丸之地,再加上几声鸟鸣

就能让这个春天的灵魂,在这个小镇附身

高 源

蘑菇的语言

下了几天的雨,操场边的草坪上

冒出了小小的白蘑菇——

这是不是

大地给天空的回信?

我弯下腰,好想对它们说点什么

比如:嗨,你在干什么?

糟糕,我忽然想起——

老师从没教过我蘑菇的语言!

刘羿群

苏醒

每一个毛孔里的小精灵都苏醒了

伸伸懒腰

摸摸阳光

一个精灵说,

我听见了小草在生长

玫瑰园里的花花都在作嫁衣

那棵粉嘟嘟的花儿

嫁给了一只蝴蝶

最爱打架的两只金龟子讲和了

一起听老蟋蟀讲故事

一个精灵说,

我看见了同伴们在蓝天上飞呢

它们身上闪着昨夜森林里的露珠

要在夜晚飞到大山里,

叫醒萤火虫虫

来给迷路的人儿照亮

一个精灵说,

我闻见了风的味道

柔柔的,

卷着海水的气息

还有一颗晶莹的泪滴

另一个精灵说,

我知道

那是海对雪山亿万年的思念

戚万凯

飞机的脚

飞机收起脚,

——游在天空的鱼。

飞机放下脚,

——落在地面的鹰。

鱼在天空游,

目标还是地面。

鹰在地面落,

梦想仍在蓝天。

王延烈

小雨点的悄悄话

沙沙

沙沙

小雨点侧耳对小树

说着悄悄话

小树一听

顿时乐开了花

沙沙

沙沙

小雨点俯首对小溪

说着悄悄话

小溪一听

高兴地

弹起心爱的琵琶

沙沙

沙沙

小雨点对着麦苗

说着悄悄话

麦苗一听

一下挺直腰板

身姿是那么英俊潇洒

沙沙

沙沙

小雨点都说了什么

悄悄话

丰收说

我最知道

金 本

我的马头琴真神奇

我的马头琴一奏响,

草原所有的花朵便开了,

坡前的开了,坡后的开了,

连我课本上的花也开了。

我的马头琴一奏响,

草原所有的马群便奔腾起来,

大马奔腾起来,小马奔腾起来,

连墙上画中的马也奔腾起来。

我的马头琴一奏响,

草原所有的小河都唱起了歌,

远处的唱起歌,近处的唱起歌,

连照片上的小河也唱起了歌。

真是神奇,

真是神奇,

花朵、马群、小河,

难道都住在我的马头琴里?

刘丙钧

奶奶,是一棵树

奶奶,是一棵树,

一棵很老很老的树。

抚着她脸上的皱纹,

就像触摸着岁月雕刻的年轮;

梳着她头上的白发,

就像铺展开她染霜挂雪履痕。

听奶奶绵绵如丝地打开记忆,

那曾经的遥远,

变得离我很近很近。

奶奶,是一棵树,

一棵吐春纳秋的树。

坚韧成根,宽厚成荫,

流溢自心底的慈爱和善良,

密密成叶地吐露着绿意。

一封封来自故土乡亲的感念,

一次次邻家姐姐返回小院的探望,

成为奶奶开心的品尝。

我想,一棵树也可以书写春天。

奶奶,是一棵树,

宽广地撑起一方叫“家”的天空。

几十只唤做儿女子孙的鸟儿,

与树相依相存,

栖落时,总有暖暖如阳的关切,

飞翔时,总有柔柔如月的牵挂。

每一只鸟儿的归来,

都会拨起奶奶的一次欣悦;

每一次举家的团聚,

都会成为奶奶盛开的节日。

奶奶,是一棵树,

一棵很亲很亲的树。

我轻轻地握着奶奶的手,

如花似果地恋在奶奶的枝头。

伊 梅

春姑娘来了

妈妈说春姑娘来了

我到小河边去找

小河笑嘻嘻

说她刚跑到山上去了

我到山上去找

大山乐呵呵

说你看这漫山遍野的绿

就是她留给你的信

我还没有读完

绿草间冒出了一朵朵

姹紫嫣红的花

对着我眨眼睛

哦 春姑娘

好想亲亲你的额头

刚踮起脚尖

一阵春风已将我拥入

你迷人的怀中

涂 彪

啄疼了冬天

飞舞的雪花

把树叶刷白

一只小鸟

飞进里面

误以为是花朵

用嘴啄呀啄呀

啄疼了冬天

谭清友

我们来画画

你画地

我画天

你画长江口

我画黄河源

你画日月潭

我画阿里山

我们共同画轮月

我们拉着月光

打秋千

篇5:献给孩子们的儿童节的祝福语

1、你的聪明,让我感动;你的活泼,让我快乐;你的纯真,让我开心;你的全部,让我幸福。六一儿童节,愿你幼小的心灵充满阳光快乐!

2、节日权利:穿衣找人系扣子,下床找人提鞋子,洗脸找人端盆子,吃饭找人递筷子,写字找人搬椅子,睡觉找人铺被子。祝儿童节快乐!

3、你天真的笑容,总是让人忘掉烦恼;单纯的心灵,总是让人倍感亲切;活泼的性格,总是给人快乐影响。综合考察,你还是一名儿童,儿童节快乐!

4、儿童节到了,我准备了祝福套餐挨个送!送给各位大龄儿童:长者的睿智+孩童的心境;送给所有适龄儿童:健康的成长+满满的希望。节日快乐哈!

5、放下你的成熟,收起你的稳重,脱掉你的圆滑,穿上你的童真,释放你的压力,冲出你的焦虑,绽放你的活力!儿童节,给自己的心情放个假吧!

6、世上最美的是童年,最忆的是从前,最想的是当年;可惜你我不做儿童好多年,如今只顾埋头忙赚钱;儿童节祝你快乐似童年,成功到永远!

7、开着幸福快车,载着快乐糖果,带着如意乘客,沿着我的祝福短消息,奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你,祝你永远平安顺利!六一儿童节快乐!

8、为答谢尿不湿的忠实客户,尿不湿公司决定:凡尿床一次者,送尿不湿一片。连续尿床三天者,送尿不湿一袋,多尿多得。六一儿童节别忙着瞎玩,你要加油啊!

9、我要为你祈祷,愿你青春不老,我要为你念咒,祝你童心依旧,我要为你弯弓,射下天上明月,我要为你舞袖,带走一切烦忧。祝男女老少们统统儿童节快乐!

10、六一儿童节,送你六份大礼:葫芦娃的勇敢、奥特曼的无敌、一休哥的聪明、蓝精灵的伶俐、米老鼠的潇洒、花仙子的美丽,愿你的生活像童话一样精彩!

11、增加的是年龄,不变的是童心。长高的是个子,不变的是童真。苍老的是容颜,不变的是童趣。让童年的快乐延续,伴你六一好心情。六一儿童节快乐。

12、明天儿童节,今晚注意调整睡姿,爱睡大字形就睡大字形,爱睡人字形就睡人字形,爱睡S形就睡S形,爱睡D形就睡D形。不管咋睡,切忌尿床。六一快乐!

13、小小短信,装着暖暖的阳光;小小短信,开着幸福的花朵;小小短信,装着童年的欢乐;小小短信,送去我的嘱托:儿童节,别宅着了,出来乐一下。

14、祖国的未来,祖国的花朵,我们原本也是祖国的新一代,如今我们长大,也有了下一代追逐着我们的足迹,继往开来中,迎来了又一个儿童节,祝你节日快乐。

15、今天儿童节,注意调整睡姿,爱睡大字形就睡大字形,爱睡人字形就睡人字形,爱睡S形就睡S形,爱睡D形就睡D形。不管咋睡,切忌尿床。六一快乐!

16、甜甜的棒棒糖,记载着童年的梦想;薄薄的漫画书,温暖着童年的心房;漫漫的人生路,珍藏着童年的馨香;真真的一句话,洋溢着节日的祝福:儿童节快乐!

17、短信今天你收到,让忧愁与伤心全部甩掉;万事如意现已来到,让快乐永远对你微笑!回想童年的嬉闹,祝你童心依照,愿六一儿童节快乐呦!

18、儿童节到了。鉴于你长期以来对朋友的关心和帮助,组织研究决定给你举行表彰大会,奖品是祝福短信一条,外加掌声数次,以资鼓励。愿你再接再厉天天向上。

19、现实的残酷很清晰,幸福的回忆却像蜡笔,模糊得像在梦里!希望我们都彼此铭记,铭记那份无邪的童趣,快乐将永随着我和你。儿童节快乐!愿你幸福!

20、从生理年龄上来说,你超龄了;从心理年龄上来说,你还是儿童;祝你天天开心,永葆一颗童心;谁要说你不再年轻了,扑上去咬谁。祝你儿童节快乐!

21、哼一曲童年的歌谣,把忧愁烦恼抛掉;赋一首童年的律诗,把幸福快乐埋心底;写一篇童年的趣文,让和谐温馨光临。六一儿童节,愿你童心常在,笑口常开!

22、想念你的心,想念你的肝,想念你穿开裆裤时的腿。祝福你的情,祝福你的爱,祝福你流鼻涕时的美。儿童节到了,愿你快快长大,开心快乐!

23、很多年前我给你发了一条短信,因为祝福太多太沉重,所以这么多年才刚寄到:六一儿童节快乐!愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子!

24、世界的,儿童日,温馨短信送祝福。好朋友,要快乐,童心未泯常眷顾。幸福多,开心笑,天天都是儿童节。好运绕,平安罩,健康快乐永相随。

25、我希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!

26、儿童节即到,愿你如儿童一样活泼可爱,如儿童一样诚实善良,如儿童一样纯真好奇,如儿童一样天天向上,但千万不能淘气,更不准夜里尿炕!

27、希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!

28、送你的宝贝最珍贵的玩具叫真爱,送你的宝贝最辛勤的呵护叫平安,送你的宝贝最美丽的成长叫健康。儿童节到了,愿你和孩子快乐永伴,健康无忧!

29、儿童节祝福短信提前到:让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

30、儿童节到来了,我祝你拥有人生六个“一”:一颗无邪的童心,一个天真的梦想,一个善良的灵魂,一份快乐的心情,一个温馨的家庭,一个无忧的人生!

六一祝福语大全

世界儿童日,愿你开心的像花儿一样,健壮的像牛儿一样,自由的像鸟儿一样,幸福的像儿童一样,世界儿童日愿你快乐。

纯真,不是外在而是内在;童心,不是心灵而是心态;幸福,不是物质而是感受;世界儿童日,愿你拥有纯真童心,幸福相伴一生。

面部保持住童颜,心里驻留一颗童心,生活中不时来点童趣,思想里保留一些童真,世界儿童日,愿你拥有儿童般的快乐,幸福常驻。

送你一颗童心,愿你烦恼少,快乐多;送你一些童趣,愿你忧愁消,欢乐多;送你一张童颜,愿你青春驻,笑开颜,世界儿童日,要开心哟。

职场上,少点钩心斗角,常怀纯真童心,增进职场友谊;情场上,少点拌嘴计较,常怀纯真童心,收获甜蜜爱情;世界儿童日,愿你时刻怀有纯真童心,无忧无虑生活。

世界儿童日,祝愿面留童颜永不老,心满童真不烦愁;童心对事多探索,童心交友尽真诚。日日快乐会童年,无忧无虑乐哈哈。祝愿朋友健康,快乐,童心永驻!

世界儿童日到,愿你天真无暇的脸露出微笑,烦恼忧伤见你就跑,开心快乐与你拥抱,吉祥好运将你环绕,一生幸福青春年少,天天开心乐逍遥。

站在地上打过枣,爬到树上啃过梨,钻进田里摘过瓜,下到水里摸过鱼。儿时的生活很调皮,儿时的生活很有趣。不知你是否常忆起?世界儿童日,愿你的生活有童趣,愿你的生活有童真,无忧无虑快乐心!

真情本无价,万物皆有情,世界儿童日,短信问候你,可否已想起,童年的甜蜜,温暖的阳光,淅沥沥的小雨,熟悉的路上,你我已分离,时常想起你,愿好运追着你跑,吉祥围着你闹,幸福天天把你抱!

世界儿童日,愿你保持纯真童心,与快乐相拥;烦恼少少,开心多多,忧愁寥寥,幸福满满,疾病屈屈,健康久久。

在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。世界儿童日,唤起你的童心童趣,愿你用童心,赶走你的忧伤,工作顺利好运帮;愿你用童趣,增添生活色彩,幸福生活天天乐。

世界儿童日,愿你童心未泯,事事都有好奇心;童叟无欺,人人面前显诚心;童颜鹤发,天天都是活神仙。祝你快乐无忧,健康长寿!

送你一双童手,绘制明天的七彩阳光;送你一双童眼,发现世界的多姿多彩;送你一封短信,愿你重拾童心乐哈哈,世界儿童日,给自己一个回忆的空间。

青春短暂,不要叹老,人生中最重要的就是保持几分天真童心,这样才能使自己永远快乐、永远幸福。今天是特殊的日子,祝你童心不老。

科技在发展,人类变蜗居,宅出家万贯,蜗出隔世佬,世界儿童日,请走出家门,鸟儿欢乐唱,柳儿轻轻摇,一片清新图,伴你游童年。

一曲同桌的你唤回多少回忆,谁还能记起争执的起因是半块橡皮,多少日夜的纸醉金迷,谁还会执著的写下日记,世界儿童日,回味已经逝去的美丽!

头上戴朵花,光着小脚丫,一张天真脸,清纯笑满面,今日才忆起,儿时小玩伴,短信送祝福,愿你生活甜,身体永健康,快乐一年年,世界儿童日,祝你快乐。

光脚走过路,扛锹扬过沙,田里抓过蛙,树上掏过鸟,怀念旧时日,有你把伴做,世界儿童日,返老还童时,愿你多快乐,永远笑哈哈。

世界儿童日,愿你保持一颗纯真的心,享受无忧无虑的生活,拥有甜蜜温馨的笑容,把握无拘无束的自由。

篇6:献给孩子们的儿童节的祝福语

清晨,我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福理想希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树幼苗花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星水星

六一

我们的节日

鲜花彩旗美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

篇7:献给孩子们的儿童节的祝福语

记者问孩子们一个问题??“六一”快到了,你的心愿是什么?在孩子们的回答中透露出很多信息:希望能有一个愉快的假期,希望能回故乡看看从未见面的爷爷奶奶、希望父母能够和好、希望„„

大家不妨来听听孩子们的心里话。

关键词

故乡亲人

“听说家乡的冬天会下雪,所以特别想看雪是什么样子,去看看从未谋面的爷爷奶奶。”

回放:陈婷告诉记者,她是1998年在海口出生的,她的家乡是湖南冷水滩市,从出生到现在她一直没有回家乡。她特别想回去看看家乡的亲人,想看看家乡的美景。她还说由于一直在海南,听说自己的家乡冬天会下雪,所以特别想看下雪是什么样的。爸爸妈妈一直忙工作,而且担心回去时间太长会影响到学习,所以一直都没带她回去。

陈婷说,从出生到现在都没见到爷爷奶奶,还有家乡的亲人!看到别人有爷爷拉着小手逛街,有奶奶来接放学觉得好幸福。

【记者采访中发现,很多内地来的孩子都渴望回到家乡看看,特别是喜欢看下雪的美景。】

关键词

游玩

“爸爸妈妈六一儿童节能陪我到公园游玩。”

回放:林键求的愿望是父母能有很多时间来陪他。“六一”儿童节希望爸爸、妈妈带他到明珠广场玩电动,到金牛岭公园游玩。

林键求说:“爸爸妈妈老是出差,妈妈几天前又去了新加坡,爸爸也不知道去哪里出差了,家里只有保姆照顾我。”他对记者说这些话的时候显得特别的平静,也许他真的已经习惯了父母出差不能陪伴左右的日子。但是,他又问

记者,是不是有心愿就能实现?他希望爸爸妈妈“六一”儿童节能一起回来陪他。

【不要让孩子太孤独,让孩子充分感受到父爱母爱,也许就是他们最真实的心愿吧。】

关键词

礼物

“让爸爸给我买一双舞蹈鞋吧,我想当一名出色的舞蹈家。”

回放:9岁的张洋告诉记者,去年寒假,爸爸带着她去参加跳舞训练班,那时候老师教的很多动作她都不会。爸爸就觉得她没有跳舞的天分。她以前买的跳舞鞋坏了,爸爸也不给买,也不允许她再跳舞了。

“记得有一次,学校搞一个跳舞的活动,我参加了,有一个老师说我跳得好呢。”张洋说。她特别喜欢跳舞,也觉得自己有天分,想让爸爸知道她可以跳很优美的舞蹈。她的心愿是在六一儿童节这一天里,让爸爸给买一双跳舞鞋,用半天时间来学习,然后半天时间用来跳舞。她以后想当一名出色的舞蹈家。

【记者在调查中发现,孩子们缺少自由发展兴趣爱好的时间。】

关键词

爱好

“六一我参加一场绘画比赛。”

回放:四年级三班的章鑫特别喜欢绘画。他告诉记者,他要在“六一”儿童节参加“龙泉”杯现场作画比赛。他从一年级就喜欢上绘画,家里姐姐画得最好,已经考上美术学院了。他要把姐姐当榜样,争取以后考上美术学院。章鑫说,记得以前有一次上美术课的时候,老师夸他画得很好,很有绘画的天分。那时候画的是一辆小汽车。回到家里跟爸爸妈妈说,他们也都夸他,而且他们很支持他学习绘画,他现在也在上美术补习班。

关键词

爸爸妈妈老师

“希望爸爸妈妈不要太操劳,希望老师注意身体。”

回放:三年级二班的梁珂儿非常懂事。她说:“我不要爸爸给我买礼物,爸爸妈妈工作很辛苦,我不能乱花爸爸的钱,爸爸每天都要工作到很晚才回来。”

梁珂儿希望爸爸妈妈不要太操劳,每天都要平安回来,而且要快快乐乐健健康康的。

梁珂儿告诉记者,每天中午都是自己煮饭吃的,她能够自己照顾自己了。还有班主任景老师太疲劳了。景老师一个人管两个班80位同学。很多时候批改我们的作业都很累了,班里很多调皮的男同学特别惹老师生气。希望老师注意身体,她一定努力学习争取门门功课都考90分以上。梁珂儿说,学校规定三门功课(英语、语文、数学)都得90分以上就能当3A学生,那样就不用爸爸和老师为她的学习担心,也不让他们太辛苦了。

关键词

作业

“作业太多两个小时也写不完。不管怎样,六一一定要痛快地玩,不要想考试,什么都不想。”

回放:采访中很多同学表示要痛痛快快地玩一场。孩子们均表示,学习时间太长,压力太大,作业很多。

五年级三班的蔡孟辉说,他很喜欢运动,可是每天除了上课就是做作业,做完作业就要睡觉,没有运动的时间。学校的运动设备也不好,想打球要从家里带球过来。他还透露说,老师布置的作业很多,两个小时也写不完。

有些六年级的同学表示,他们要面临升学考试,现在又要总复习,“六一”能玩半天就很高兴了。沈黎朦就说了,不管怎样,“六一”一定要痛快地玩,不要想考试,什么都不想。

关键词

健康

“希望家人都能身体健康,那样就可以很好地工作,特别是能陪我去逛街,去旅游,还能送我来学校上课。”

回放:“我希望爸爸妈妈身体健康。”五年级的刘振说。他告诉记者,他读三年级的时候,妈妈有一次病得很重,躺在床上起不来,爸爸就煮粥让他端给妈妈吃。那时候,妈妈很感动,一把抱住他哭了。

爸爸以前是一天抽很多烟的。从那次以后,每次爸爸吸烟,他和妈妈就会对爸爸说,吸烟害人害己,你吸进去伤害到了自己的肺,吐出来又让我们吸你的二手烟,这样对我们的伤害会是两倍的。“爸爸慢慢就把烟给戒了。”刘振还说,病人都是没精打采的,做什么事情都没力气,因此他就希望家人都能身体健康,那样就可以很好的工作,特别是能陪他去逛街,去旅游,还要送他来学校上课。

关键词

单亲家庭

“希望这个六一,爸爸妈妈能陪我一起过,像其他小朋友一样。”

回放:王淇是四年级一班的学生。记者在采访她时,感觉她和其他同学之间有隔膜。她很少说话,脸上始终带着漠漠的表情。

王淇告诉记者,爸爸和妈妈离婚后,她和爸爸住在一起。妈妈很少来看她,一共只陪她去两次书店。爸爸是做生意的,非常忙,基本上没陪她去逛书店。她也要求和同学一起去,但是爸爸拒绝了,原因是不放心,怕她迷路。

她说,每次她都好想妈妈过来看她,然后带她去买书。她记得妈妈跟她说要好好学习,成绩好就可以去看她,可是盼呀盼的,就是没看到妈妈的人,其实妈妈也住在海口,但是自己又不敢去看妈妈。

她现在就是希望六一儿童节妈妈能陪她去买书,最好是爸爸也一起,那样她就可以和其他小朋友一样开心地过一天。

篇8:献给孩子们的儿童节的祝福语

带孩子逛德国儿童旧货市集,可让人学习到德国人惜物如金的精神。很多家长将孩子的衣物保存得很好,即使一件衣服可能洗过上百遍,但因为是好品牌加上细心的保存,常常看起来像新衣服一样。

另外,德国人在环保观念的驱使下深信:买一件洗过上百回的二手衣给孩子是最安全放心的,因为洗过的衣服已没有太多的化学成分或毒性。另外,孩子每个成长阶段相关的童书、玩具及生活用品,德国父母都会将原产品的相关说明书及所有配件保存得很好,为的就是以后在旧货摆摊时可以顺利进行交易买卖。

德国儿童旧货市集,一般规模都在五十个摊位以上。许多摊位都是孩子自己当小老板,卖小时候的衣服和玩具。当顾客询问价钱或议价时,小孩要学着跟大人们打交道。小老板们大多会卖售自己曾经拥有的宝贝玩具,比如,小女生的摊位有很多粉红芭比或甜美的衣服,男孩们则是变形金刚与乐高飞机模型等。五十个摊位逛下来会让孩子过足瘾,挖足宝。

莫当娜妈妈曾聊到给孩子摆摊的想法,她分享道:德国的儿童旧货市集,对孩子的生活教育有相当重要的启迪作用,除了让孩子从小学会珍惜自己的玩具、开始管理好自己的物品之外,还可以让孩子实际演练真正的金钱交易买卖,一举数得。将东西卖掉后所获得的金钱,孩子可以自行决定存到自己的户头或买想要的书或玩具。

篇9:献给孩子们的儿童节的祝福语

国内有一批经典的儿童剧,像《宝船》《马兰花》等,但是近年来国内儿童剧在理念的更新换代上有些滞后。相比国内一些剧目以裸眼3D、全息技术等现代手段包装,外来的剧目更注重戏剧理念的拓展。面对 “亲子剧场”里年龄只有3岁至4岁的小观众,互动是不可或缺的途径,针对不同的环境、场所必须随时更新理念,这都要从一些国外优秀剧目中获取借鉴。

演出市场缺乏行业规范

儿童剧市场逐渐升温,一些小剧团和文化公司纷纷来抢这碗饭,在巨大的利益诱惑下,剧目质量却无从保证。为压低成本,演出商只提供简陋的场地;舞美、灯光、音乐七拼八凑;演员、道具等的数量被控制;还有的团队几千块的演出费一到手,下一步戏立即投放,甚至一个月就能出一台新戏……家长和孩子看到这些演出后,会对市场上的儿童剧质量产生质疑。儿童剧演出市场因没有明确的行业规范,缺乏相对完善的作品评价机制,跟风、剧目同质化等现象的存在,这些问题都会影响儿童剧的发展。

剧目原创有难度

原创儿童剧确实有像《特殊作业》等质量上乘之作,但市场上更多的是靠“明星效应”或“噱头”博人眼球的作品,还有很多儿童剧一味倒向“抓家长”的误区,编剧缺乏童心和对少年儿童的真实关照。另外,越来越多的评奖活动导致儿童剧创作专攻主旋律或励志题材的局限性,一定程度上限制了题材的发掘,这些剧目并未培育起真正的儿童剧市场。创作中,不做市场定位和观众层次的分析、主题表达患得患失或说教多于体验等,都是制约原创思维的因素。

好内容才能抓住孩子的心

面对这些问题,中国儿童剧的创作策划者们还有一段坎坷与收获并存的冒险旅程。一到六一儿童节或者寒暑假,一定都是儿童剧扎堆的时候,每个儿童剧项目都想抢占黄金档期。然而,儿童剧作为陪伴孩子们成长的精神文化食粮如何能够饥一顿饱一顿?于是,一些有创意的儿童剧策划者将儿童剧衍生为“行动剧场”。“行动剧场”行走在街头、商场、校园、社区,为孩子们带来欢声笑语。当这些“行动剧场”走遍大街小巷,喜爱这种表演形式的家长和孩子们越来越多的时候,这就为大型儿童剧剧场表演积累了人气。并且,这种人气的集聚更接地气也更具亲和力。

篇10:六一给孩子们的祝福语

2.谁不说咱童年好,无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑,快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿,想唱就唱即使走调。又到儿童节,愿你永葆童心,快乐不老!

3.六一儿童节了,你也长大了。有些事你该知道了,天是用来刮风下雨的,地是用来长花长草的,我是用来证明人类是多么可爱的,而亲爱的你是用来炖粉条子的。

4.我要为你祈祷,愿你青春不老,我要为你念咒,祝你童心依旧,我要为你弯弓,射下天上明月,我要为你舞袖,带走一切烦忧。祝男女老少们统统儿童节快乐!

5.夏日阳光炙热,多吃蔬菜水果;工作劳累疲惫,再忙也要小睡。健康身体不浪费,朋友聚会开心派对,一颗童心永远追随,美丽人生值得回味!儿童节快乐!

6.儿童节又到了,又成长了一岁,首先要感谢亲爱的爸妈给了自己生命,其次要感谢身边的朋友们的关心,在此,谨对你们表示最诚挚的感谢与最衷心的祝愿!

7.六一到了,在六个一建造的城堡里,有你美味的蛋糕;在六个一构成的王国里,你做你的国王;在六个一编织的童话世界里,你做着甜美的梦。六一儿童节,愿你有着金子般的童心。

8.收到这条短信,帅哥将不断出现,天上会有神仙,你许下的愿都将一一实现,如果你信以为真,说明你童心未泯。祝六一快乐。

9.送你开心棒棒糖,甜甜你;送你欢乐泡泡糖,逗逗你;送你一块小手绢,擦鼻涕;听说你总是很淘气,以后要改改这个坏脾气,儿童节到了,祝你开心!

10.无知,并不可怕,可怕,则是无耻;贫穷,并不可怜,可怜,则是懒惰;幼稚,并不可笑,可笑,则是无知。六一儿童节,祝你开心快乐。

11.六一儿童节,让我们一起穿逗逗的童装,露纯纯的童颜,用甜甜的童心,找美美的童趣,念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!

12.快乐不在年龄大小,能够天天开心就好,能放松则快乐,能忘怀则知足,能沟通则豁达,能知足则幸福!六一儿童节来临,愿您一直做个“快乐的超龄儿童”!

13.童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

14.门前大桥游过鸭,快来数数六七八;快乐不随年龄变,童趣今日可再现;苦过,累过,付出过,这都没有错,只要今日开心过,儿童节快乐!

篇11:老师献给六一儿童节祝福语

心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候:六一节快乐!

歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;阳光灿烂,万千新花正宜人。

祖国花朵,满园向阳花;未来主人,一代接班人。

儿童的生命是无限的。

孩童的动作,是清洁,是正直。

孩子,是人类纯洁而天真的花朵。

小朋友们节日快乐!

童年原是一生最美妙的`阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。

儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。

儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

儿童是人类最珍贵的天然资源。

好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。

勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。

宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

年少宏图远,人小志气高。

从小爱科学,长大攀高峰。

立凌云之志,做栋梁之材。

儿童节快乐,永远童真的你!

儿童节将至,我谨代表领导,向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候!并希望大家牢记住当年我给你的教导:好好上网,天天在线!儿童节快乐!

幼儿园老师说:尿床一次罚三元,二次五元,三次七元。我正想问老师包月多少钱,就看见你举手说:老师,我要办VIP会员年卡!祝你儿童节快乐!

别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的快乐!预祝六一儿童节快乐!

短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐,心情天天好!

当流行恋上大地,不惜陨落,只为那片刻亲近;当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情;当俺念起你,不惜一毛钱,只为了告诉你:小P孩,六一快乐!

这是六一前的恶毒短信,收到者今晚尿床,保存者明晚尿床,删除者后天尿床,转发者尿床一周,回短信者尿床一个月!不回者天天尿床!祝小朋友尿床愉快!

上联:风在刮,雨在下,我在等你回电话;下联:为你生,为你死,为你守候一辈子!横批:发错人了。不过还是祝你节日快乐呦!

篇12:献给孩子们的儿童节的祝福语

其次,孩子,我希望你是个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西又太多,你很容易眼花缭乱,最终一事无成。如果你是个美貌的女孩子,年轻的时候会有很多男性宠你,你得到的太过容易,这会使你流于浅薄和虚浮;如果你是个极聪明的男孩,又以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住,每个人的能力有限,我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书,做好一个主妇。不要轻视平凡的人,不要

投机取巧,不要攻击做不到的事。你长大后会知道,做好一件事太难,但绝不要放弃。

你要懂得和珍惜感情。不管男人女人,不管墙内墙外,相交一场实在不容易。交友的过程会有误会和摩擦,但你想一想,诺大世界,能有缘结伴而行的能有几个?你要明白朋友终会离去,生活中能有人伴在你身边,听你倾谈,倾谈给你听,你就应该感激。要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人。他的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天般妩媚。你要会流泪,会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧,而悲剧能丰富你的心灵。

希望你不要媚俗。你是个独立的人,无人能抹杀你的独立性,除非你向世俗妥协。要学会欣赏真,要在重重面具下看到真。世上圆滑的人很多,但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。在形式上我们无法与既定的世俗争斗,而在内心我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容,我将会羞愧掩脸而去。世俗许多东西虽耀眼却无价值,不要把自己置于大众的天平上,不然你会因此无所适从,人云亦云。

在具体的做人上,我希望你不要打断别人的谈话,不要娇气十足。你每天至少要拿出两个小时来读书,要回信写信给你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么,而是想着怎么去帮助他人。

借他人的东西要还,不要随便接受别人的恩惠。要记住,别人的东西,再好也是别人的;自己的东西,再差也是自己的。

还有一件事,虽然做起来很难,但相当重要,这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大,你渐渐会遇到比你强、比你优秀的人,你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它,不要躲避,要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。

不管世界潮流如何变化,但人的优秀品质却是永恒的:正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。

篇13:献给孩子们的儿童节的祝福语

既然“熟视”, 为何“无睹”?又因为什么机缘而“看见”?——“看见”的说法, 实在大有意蕴。不过巧的是, 我想我不经意间“看见”了《孩子为何失败》一书。我是说, 这本书一直就在我眼皮底下晃悠, 但以前我充其量只是在“看”它或者“看到”了它, 发现它的价值, 只是最近的事。

这就要说到前些天我听的一节英语课了。那堂课上, 孩子们的身体是僵硬的, 眼神是茫然的, 表情是麻木的, 甚至教室里的空气也是窒息的。学过living room等单词后, 是“Let’s do”的环节:教师先通过动作让学生理解Watch TV等指令的含义, 接着他边做动作, 边发出指令, 譬如Watch TV, 要求学生说出Go to the living room。坐在我身边的孩子, 刚学的几个单词尚未掌握牢靠, 但每次回答都那么准确无误, 以至于我差点相信她已完全理解两个句子之间的联系了。我悄悄问她是如何做到的, 她不无得意地告诉我:“您难道没看见, 当老师要我们回答‘Go to the living room’时, 其实‘Watch TV’一念完, 他的鼠标就已经滑向课件中相应的图片和句子上去了。傻瓜都知道该怎样回答!”

嘿, 我真是傻瓜。她们的伎俩我真没“看见”过。多少次我也和这位同事一样, 与孩子们如此“配合”, 竟还为此自鸣得意呢!那么, 我是在哪“看见”过这个细节呢?《孩子为何失败》中, 约翰·霍特不也写过这样类似的情境吗——教师在黑板上划出三栏, 分别标明名词、形容词、动词, 然后出示一个单词, 询问学生该词的词类。学生的命中率奇高, 原因是“每当这位教师要将文字写到正确词类下时, 总是以相同的准备动作走到该词类之前, 因此, 学生可以从他站立的姿态和角度轻易地寻出蛛丝马迹, 从而说出正确答案”。

无疑, 孩子们选择的策略不是真正的学习, 而是为了应付和搪塞老师的要求而绞尽脑汁地在想诡计。这样只会让他们陷入失败。“第一, 他们不会再花心思去学习, 以致他们的疑惑永远无法解开;第二, 他们会认定在学校要做的就是欺骗、瞎猜、看老师的表

刘关军

情、找线索、从别人那里得到正确的答案。除此之外, 上学再也没有别的意义了。”孩子们为什么要自掘战壕?也许这样的解释是合理的:他们“害怕失败, 害怕不懂, 害怕被拖进他们想回避的问题中。”他们唯一可能的选项只是“鸵鸟似的自卫”, 因为“他们以为老师知道你会做, 他就不会责备你、处罚你”, 而只要露出疑惑和恐惧的样子, 老师就会个别地指导他们, 也就是所谓的“帮助他们”, 而这样就显得比较安全——他们反而控制了老师。

遗憾的是, 身为学生之时, 我也常娴熟地使用这样的伎俩, 更深切地渴望免于恐惧的自由, 但一旦身为人师, 竟忘了这茬儿。我不仅视而不见, 也充耳不闻——我们不仅乐于或有意受骗, 习惯了受骗, 也失去了教师应有的视觉和听觉。我又想起了一个同事, 她上课时常使用“假声”, 她说的话在学生面前漂浮, 就像卡通书中气泡框里的话一样。她完全没有意识到, 她上课时就成了“老师”而不是“她自己”。她隐藏在“假声”和“假面”背后, 连自己都看不见、听不清, 又怎能从教室里所谓的喧嚷声中“听到”这个儿童乐队中各种不同音律的乐器所奏出来的音响?

有必要重新检视一下教师的“假面人生”。我们在“前台”和“后台”的生活为何分裂了呢?我们的主要目标怎么就堕落为演出了呢?“除了教室, 他们没有地方可以去。”约翰·霍特写道, “无论是不是感到恐惧, 他们必须进去。一旦到了教室, 他们就会想办法克服他们的不自信, 保持他们脆弱的自尊, 战胜他们的恐惧心理。”而做到这些的唯一办法就是, “教育”比我们更恐惧的学生, “无视学生的现实处境和精神状况, 而认为自己比学生优越, 对学生耳提面命, 不能与学生平等相待, 更不能向学生敞开自己的心扉”——在“教育”中暂时忘却自己, 忘却恐惧, 也就“安全”了。

不得不说, 除了教书, 我们啥也不会。我们与学科、学生甚至与自己分离, 试图在学生面前保持一个一以贯之的完美教师形象。如此, 怎能帮助学生感受到“这个世界有趣、令人激动的一面”, 又怎能帮助学生“感觉到这个世界是透明的, 他们可以自由地表达自己的情感”呢?因为头头是道地教, 或者说试图控制孩子们的思想;因为目中无人, 不知道“人”是目的而不是手段;因为不了解教育的真正力量在于唤醒, 而非恫吓, 所以课堂就沦为了一个“吞”话的地方, 教室也就变得硬邦邦、干巴巴的——师生互相忽悠, 同谋合作, 一场结果皆大欢喜而又一败涂地的“好戏”开演了。

为什么就不能告别压迫者的教育学, 在真实中生活, 并拥有一种“健康的恐惧”呢?为什么就不能让孩子们毫不惧怕地自主学习, 学得乱蓬蓬的, 却又在丰富中拥有人性的秩序呢?难道就因为我们看不见、听不见“人”这一“真永远”?

其实, 约翰·霍特早就用事实证明, 在场的是位有血有肉的“真人”, 把敞亮的心灵献给学生, 孩子们就会“真正知道”, 而不是“似乎知道”或者“被迫知道”——他在解释他教的班级为何更优秀, 学生们为何学到了更多的东西时, 骄傲地写道:“我最大的作用不是发明了多好的教学方法, 而是向孩子们展示了一个真实的人。”

难的是如何看见自我, 在课堂上尊严地生活, 做一个真正的人, 进而让孩子们站成一个人。霍特的人生经历也许可以给我们许多启迪, 他做过许多工作, 在已经可以不把教室里的挫折当成对他权威或自我价值的威胁后, 才选择了当老师——此刻, 他看见了自己, 他相信了这个世界, 相信这个世界是有意义的, 并相信自己可以理解这个世界, 也就把这种生活态度传染给学生, 他们因而“对世界更具信心, 也充满信任, 尽管世界让人无法理解, 但他们都坚毅地肯定自己不会被这个世界捉弄”——孩子们成为了堂堂正正的现代公民。我们当然无法复制他的人生, 但想大问题, 从小处着手, 读万卷书行万里路, 上互联网, 交八方友, 做多元事是我们现在就可以做的事吧?

或者成为一个写作者也是不错的选择。《孩子为何失败》就是作者为了向他的同事比尔·夫说明自己代他为五年级学生上课的情形, 而写下的一连串的短笺。当时的反思, 也不太成功, “犯了很多愚蠢的错误, 还错失了很多明显的线索”——这大抵减轻了我们成为写作者的恐惧——但过了20多年后, 他有了更多的体会, 他“看见”了以前诸多视而不见的东西, 我们也看见了他的起点、探索和进步。他不停地写, 也就写成了一个看见自己是谁、在做什么、为什么而活着的“明师”。认识自我, 明见自心, 他身在课堂、意在课堂、思在课堂, 师生一起全然进入一种“人课合一”的境界, 这大抵就是“免于恐惧”的自由吧。

当然, 即便活出自己, 但不找到志同道合的共同体, 并且走向公众的话, 孩子们的失败也是会蔓延, 而是不会自动衰减的。“如果两位教学经验丰富的老师, 共同带领一个班级, 照顾一班学生, 随时交换意见, 彼此讨论对学生的观察心得”, 就如约翰·霍特和比尔·夫那样实行“二对一方式”, 也许会有意想不到的发现——约翰·霍特“看见”比尔·夫, 我们“看见”约翰·霍特和我们自己那样的发现。

朱光潜先生故事中的“一个人”终于看见了他的妹妹, 于他, 于他妹妹, 甚至对于他们的母亲来说, 都是一件幸事。只是, 我们何时才能看见自己、学生, 以及人的存在呢?那时的“看见”, 还需要付出至痛的代价吗?

篇14:献给女孩们的私宴

那儿的山崖都爱凝望,披垂着长藤如发

那儿的草地都善等待,铺缀着野花如果盘

那儿浴你的阳光是蓝的,海风是绿的

则你的健康是郁郁的,爱情是徐徐的

——郑愁予《小小的岛》

《花吃了那女孩》——用这样吊诡的名字讲述女孩之间若有若无的情意,似乎将本来云淡风轻的事情披上了艳丽的面纱。暂且不谈电影,同名的原声碟显然吸引了更多关注。不仅收录了陈绮贞为电影录制的旁白,更集结了台湾最具文艺气质的女性歌手们。稍有名气一些的:张悬、彭靖惠、魏如萱、My Little Airport,也有始终游离于主流之外的黄小桢、何欣穗、Tizzy Bac,外加电影中无处不在的纯音乐……总之这张专辑就是为敏感的女孩们量身订做的青春期纪念册。

专辑从何欣穗的《想想》开篇:你喜欢我吗/还是玩躲猫猫/一下又高/一下低/为什么不说/不说你也爱我/我眼睛下雨了/好像喜欢你/好想吃了你/好像只是我想的/想象/想象而已……关注何欣穗是从她的《A Letter From My Dad》和《于是》开始,她反常规的曲风以及低调华丽的歌词形成了别人无法模仿的个人风格。

随后出现的是许久不曾唱歌的黄小桢,一首慵懒的《继续》:一起向前/牵着你的手飞离/要一起呼吸/用力她约定/吻着你的手心/钳甜的香气/融化你的忧伤/爱上你的美丽……还有吴立琪的《寻找》和彭靖惠的《不散不见》,都是喜欢的调调,喜欢她们,就像喜欢——

不定期出现在梦里的红色橡胶操场;

被涂改液写上凌乱字迹的木课桌;

校园围墙外永远不断更新的小书屋;

被夕阳晒得发亮的额头;

因为炎热而开窗,却被大雨漫灌的嘈杂餐厅……

我们都不愿舍弃自己亲身经历的情节而去追寻校园剧里虚构的美好。可是,当那些类似的情节反复出现,却又真真实实地打动了我的心扉,在身体深处泛起酸甜难辨的滋味。

只是淡淡想起,似乎陪在身边的人,女孩总是比男孩多一些,与那部电影所要传达的主旨无关,仅仅是单纯的陪伴就已经足够回味。

没完没了地围着校园走路,好像话题总也没有终结的一天,说完考试越来越难又说到家里的小狗不听话,说完喜欢的明星又考虑晚饭吃些什么;曾经一度热衷于买一样的衣服,即使穿起来永远没有对方好看;父母不在家的时候去对方家里下厨,弄得一团糟后迅速逃离现场;两个人在一起最自在,不想被任何人打破平衡……甚至,在未来的日子里遇到的每一个女孩都能找到与之对应的前一个……总能有一个女孩陪伴,相互喜欢,相互倾诉,于彼此心里埋下深深的种子,等待时间让它发芽,变成嫩绿嫩绿的植物,在阳光下任意生长,结出一簇簇不切实际的梦。只有女孩可以在你任性而倔强的细胞迅速增长时,适时带你走出愤懑的坏情绪。也只有女孩知道如何珍惜保护你脆弱如同玻璃的心,而彼此分享郁郁的健康和徐徐的爱情,这是再幸福安然不过的事情了。

听《花吃了那女孩》,曾经喜爱过的女孩们纷纷出现在绵延不停的回想中。唱歌的超龄女孩们,势必拥有着十几年来未曾舍弃的少女心情,才能写下如此动情的旋律。就像读陈丹燕的书,总会因为她把少女心情还原得过于真实而感觉心疼,已经淡忘和不愿想起的旧时光都披荆斩棘地回溯到现实真身里,像一枚子弹,带着所有过去穿膛而过。

希望你爱惜自己的少女时光,那永不重来的、最美好的年华。

我的私爱典藏

Between☆彭佳慧:《喜欢两个人》

初次听这首歌就被它的前奏折服,伴着彭佳慧略显沙哑的声音,仿佛整个人陷入到一个超级舒服的沙发中,是种温暖而贴心的抚慰。这时,就算是一个人,我也不觉寂寞了。

飞儿☆李宇春:《少年中国》

一直很喜欢小葱,有一种淡淡的味道,丝毫不做作,那么单纯淡定与世无争。《少年中国》作为献给北京奥运会的礼物,不论是歌词还是曲调都充满了中国气息。少年是中国的希望,小葱是玉米的希望!少年中国,前途似海,我志国志,我强国强!

05181y☆郭静:《麻雀》

郭静出道也有一段时间了吧,但我推荐的不是新专辑的歌曲,是她以前的《麻雀》。好听的嗓音和旋律:“亮的天/在我想你转眼变黑夜/我是来不及回家的麻雀……”感人的歌词。

little-317☆Roise Thomas:《Say Helo》

这首歌是在一个人的空间里听到的,想走的时候突然觉得这首歌真好听l按我的理解应该是两个不认识的人偶遇,然后一见钟情了,就和对方打招呼……让我想起一个每次打招呼时都喜欢SayHello的家伙。而我每次只会回Hi,因为它够短促,我不会因局促而发出颤音。也许下一次,我会试着Say Hello。

篇15:献给老师们的赞歌

轻轻推开冬季的窗,静看雪花飘起。

新年是这样的美好,花儿芬芳,醇酒飘香,2011年的路程是你们引领我们走完,2012年的时光我们又将携手共进。

告别旧年,走向新岁,今天我们要唱响一支献给老师们的赞歌!

在我们的眼睛里,你们的嘴唇是流不完的知识小溪,在我们的心目中,你们是一棵棵参天大树,让活泼的小鸟唱起甜蜜;

在我们的歌声里,你们是主旋律,就是在梦中也会萦绕不息;

在我们的征途中,你们是艳丽的彩霞,铺美了遥远的天际!

在我们每一个小伙伴的心里,都有一个老师的动人故事。

是你们——把所有的精力,都花在我们身上。

是你们——把全部的心血,都浇灌在我们心中。

为了我们,你们洒下了辛勤的汗水,为了我们,你们甘愿让黑发缀满银丝。

每说起老师,我们就充满深情,每想起老师,我们就涌起感激,作业本上的红字,有你们心血的倾注;

深夜窗口的灯光,有你们闪烁的构思;

课堂上的一字一句,有你们多少明天的设计,营火晚会上的团团火种,有你们多少火热的心意!

我们就像你们播撒的种子,承受着雨露、阳光的哺育。

如果有一天,能把天上的月亮摘下,那就是我们献给你们的勋章,在新年的钟声里,我们感受到了你们真善美的心灵;

在新年的歌声中,我们读懂了那首最美好的颂诗。

让我们随着悠扬的乐曲,伴着新年的祝愿,向你们虔诚的鞠躬

——(行礼)

老师,亲爱的老师们:

请接受我们的祈愿吧,愿你们的生命与日月齐辉。

老师,亲爱的老师们:愿你们每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!

老师,亲爱的老师们:

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