关于机械专业认知实习报告参考

关于机械专业认知实习报告参考（通用12篇）

篇1：关于机械专业认知实习报告参考

2.设计用于制造的机械产品一定要注意其功能的多样性，不能一种机床只能做某种加工，这是不适应大型生产加工要求的。生产中我们可以通过更换附件头等方法实现其功能的多样性。

3.这几天参观的.机床基本都是可以通过数控来实现加工的，数控机床具有高速度、高精度、智能化、开放型以及高可靠性的优点，而人工控制加工再很多方面都无法满足要求。所以，我们在校期间一定需要注意这方面的学习，对数控有角深入的了解。

4.大学生需要走进企业，不能与现实生产脱节，否则在认识上就会有很大的偏差。现在很多同学都觉得去认知实习就是参观参观，没有意义，类似“打酱油”。其实我觉得感受到这种氛围，对我们来说就有很大的意义，而过程中的思考与总结也十分重要。

5.注重平日学习的积累，虽然我们学的知识会与实际有很大的脱节，但是不注重基础知识的学习对于深入的了解是无益的。

6.工厂的6S管理原则：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。这也是参观时，这件留给我的印象。如果我们只注重机械生产而不注意合理管理，那么生产效率将会很低，同时工厂风貌也会很不好，尤其是器械厂里，每天都会有很多铁屑，需要及时清理。而安全是第一的，走入车间之前就应该做好准备，以防人身伤害。

7.在很多大型的机器中中，很多零部件都需要很高的精度，以此达到较好的配合，实现准确的工作指令，提高能源的利用率。而我们生产要达到这样的精度，则需要我们要有足够高的技术水平与生产能力，工具十分重要，作为将来的工程师，我们大学生应该树立严谨的工程思想，在技术方面做到精细与高效，设计产品是也要注意所能达到的生产水品，细节决定水准的高低，做好很多细微之处对于机械的发展是十分重要的。

8.很多产品的生产或许是有多种工艺流程的，也可能有多种加工方法，我们应该综合考虑各种方法，并做综合比较，得到最优的工艺。比如在武汉重工铸锻有限责任公司世看到巨大的铜钟，当时以为直接铸造出来包括花纹等，回来后在想想，发现其实可以分段铸造，然后焊接合成，这样的工艺流程应该更好。

其实，实习过程中很多值得我们去学习与思考。在3303工厂实习时，看到那边的插齿机正在加工一个斜齿轮，觉得他的传动系统很特别，因为它把电机的转动转变为往复运动。通过观察与询问师傅，知道它其实就是通过一个连杆机构实现运动转换的，这在机械原理课程中有相似的内容。所以，在实习参观中结合自己学过的知识对于加深理解和培养兴趣有很大的帮助。

20xx年7月

篇2：关于机械专业认知实习报告参考

本学期末的认知实习开始于20xx年7月12日到15日结束，中间包括课程讲解，工厂参观，网上资料查找自学与相关图片视频学习等。本次实习的主要目的在于使学生了解机械工程中基本的生产系统、设备、常用机构和零件类型、基本的控制系统和控制方法、以及与学科专业相关的实验仪器设备，增强学生的工程实感，激发学生的学习兴趣，为专业课程学习进行铺垫和打基础。通过这几天的认知实习，参观各个工厂，我们更深入地了解了实际生产中的各种机床设备，零件的加工流程和企业的生产管理，对工厂的生产环境与工作氛围有更贴切的认识。同时我们也了解到我国生产技术上的先进之处与瓶颈局限，明白了自己对于未来国家就技术发展的责任。这些对于我们这些终将走入社会的大学生而言都具有十分重要的意义。

本次实习参观了武汉重型机床厂，武汉重工铸锻有限责任公司，3303工厂。主要任务是参观各厂指定的车间，了解相关设备，并记录学到的内容，完成每日实习的日记，并通过网络学习，加深认识与理解，最后作总结，写一份实习报告。

概况:(实习单位简介)

篇3：机械类专业认知实习探索与实践

教育部“卓越工程师教育培养计划” (简称“卓越计划”) , 是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》[1]和《国家中长期人才发展规划纲要 (2010-2020 年) 》[2]的重大改革项目, 也是在我国市场经济条件下高等教育深入改革的重大举措。

桂林电子科技大学于2011 年在广西率先启动实施“卓越计划”, 其中机械设计制造及其自动化专业是区内首次获批的四个专业之一, 目前已有3 届在校学生。专业认知实习是机械设计制造及其自动化卓越工程师培养计划中的实践教学环节, 安排在学生学习完基础必修课, 进行专业课学习之前, 是未来高效率学习和掌握专业技术基础知识的关键环节。

2 认知实习的目标与要求

2.1 认知实习的目标

通过认知实习, 逐步培养学生结合实际、灵活运用已学理知识的能力, 树立严谨的专业态度和过硬的工作作风, 实习应达到的具体目标:

(1) 了解我国机械工程行业基本概况, 熟悉企业氛围和企业文化。

(2) 了解当前企业技术现状, 感受生产模式、生产管理、生产安全等环节与技术水平的辨证关系。

2.2 认知实习的要求

专业认知实习着重了解我国现阶段机械制造企业的一般水平及发展趋势;通过对具体机电产品生产流程的考察, 初步了解常规机械设计、机械工艺规程、企业管理模式等主要程序和方法, 尝试对具体企业的生产环境进行分析与评价, 具体要求如下。

(1) 机械制造业整体发展水平调查

①通过听讲座、现场参观等形式, 一定程度上了解本专业培养模式的整体思路, 在对具体机械产品、生产装备、工量刃具等相关知识感知的基础上, 收集和整理企业相关的原始资料。

②运用网络技术进行相关查询, 了解美国、德国、日本等发达国家机械制造业实用技术与先进理念;了解当前国内同行业前沿技术水平, 并能针对性讨论提出自己的见解。

③运用已学的理论知识, 试尝从专业角度对所处生产环境进行考察, 发现存在问题并提出自己的观点、建议, 并为今后的专业学习留下伏笔。

(2) 企业生产管理水平及其现行体制的思考

生产管理是一项复杂的系统工程, 不同的企业是根据自身发展轨迹制订了现行的企业管理制度, 其中生产管理体系是最重要的内容之一, 直接影响企业的社会地位和市场竞争能力, 关系到企业当前生存及未来发展, 通过认知实习, 学生应从以下四个方面进行思考。

①部门内工序之间以及相关部门之间的转序制度;

②内部零件回用制度;

③各级检验制度以及量具年间制度;

④工具、器具、检具定置管理制度;

⑤企业全面质量管理制度。

3 认知实习的具体实施

3.1 实习前准备

实习之前首先需要安排学生进行实习动员, 实习动员的主要内容包括:

(1) 明确实习的目的、意义, 让学生充分认识到实习的重要性, 从心理上重视实习。

(2) 向学生公布实习的具体内容和安排, 对参观企业做简单介绍, 让学生对企业有初步了解, 并要求学生在实习前借助互联网等手段, 对参观企业进一步了解, 带着问题去实习。

(3) 严明纪律, 加强实习过程的管理。学生一律不得无故缺勤, 如有特殊情况, 必须向带队老师请假备案, 要求学生每天必须记录实习日志。

(4) 明确实习成绩的评定方式, 让学生在实习前了解实习的全过程。

(5) 安全管理, 考虑到本专业的实习性质, 特别对学生实习时的着装提出要求, 并在整个实习过程中主要安全。

3.2 实习过程

实习动员之后即可安排学生进入到具体的实习过程中。具体实施内容包括:参观校内重点实验室和科研基地的先进设备、参观桂林市机械行业的现场生产过程和专家讲座。

桂林市内主要实习基地情况见表1。

到实习单位后, 首先由企业安排相关人员介绍企业概况何具体注意事项。整个实习过程中, 学生按班级分成若干小组, 按照事先安排好的实习路线参观学习, 并有企业工作人员进行讲解, 如果条件允许, 学生也可以与现场工作人员进行交流。

3.3 成绩评定

实习成绩评定组成和比例见表2, 实习最终成绩按上述三项内容评定。总分100~90 优秀;89~80 良好;79~70 中;69~60 及格;59 以下不及格。

4 待改进内容

4.1 提高实习经费

经过学院领导班子和专业教师的多年努力, 学院与广东、桂林地区的机械行业都有着良好的产学研合作基础, 但是由于经费限制, 目前的专业认知实习仅能在桂林市内进行, 如果实习经费允许, 建议带领去桂林外面的工业城市多参观国家大型企业、自动化程度高的企业, 建议提高学生实习经费。

4.2 加强师资队伍建设

要提高认知实习的效果, 必须稳定实习指导教师队伍, 提高带队教师指导能力[3], 最好由经验丰富的老教师指导学生实习, 同时由青年教师协助, 并不断向老教师学习, 使得青年教师能够较快的胜任实习的带队工作。

5 结论

经过几年的努力, 学院在机械设计制造及其自动化专业认知实习的探索和实践中, 建设了稳定的实习基地, 与企业合作关系良好。同时建立了比较完善的实习管理制度和考核制度, 取得了一定的成效。通过实习, 学生对部分企业有了一定了了解, 为学生后续为期一年的企业实践奠定了一定的基础。

参考文献

[1]国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) [Z].北京:国务院, 2010.

[2]国务院.国家中长期人才发展规划纲要 (2010-2020年) [Z].北京:国务院, 2010.

篇4：关于机械专业认知实习报告参考

【关键词】生产实习；机械设计制造；自动化

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助[1]。在生产实习过程中，可以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法，培养我们的团队合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体智慧之中才会最大限度的发挥作用和功效。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点也会起到重要作用。机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才，生产实习对该专业学生的知识和技能的培养尤为重要。

1、机械设计制造及其自动化专业生产实习现状

1.1实习单位不愿接收

近年来，随着校大学生数量的急剧增加，而机械设计制造及其自动化相关的原有实习单位接收实习生的数量有限，使得多数实习生难以找到合适的实习岗位。同时，现在的90后毕业生多为独生子女，而制造业中实习的岗位多为工作环境不优越，或者负荷量较重。目前，大部分企业多实行岗位责任制，一人一岗，对实习生的要求较高，因为工人的熟练程度直接影响到企业的经济效益。大量接受和培训实习生需要一段过程，从而会导致企业不愿意接收学生进行生产实习。另外，由于机械设计制造及其自动化行业经常与易燃、易爆、有毒危险品接触，实践经验不足的学生，会带来安全隐患，给企业生产和管理带来影响。这也成为企业不愿意接收生产实习生的另一因素。

1.2实习经费不足

机械设计制造及其自动化行业的企业多为制造业，在远离市区的城郊，組织学生实习会产生大量的交通费用，随着物价的不断上涨，学生实习所需的交通费、住宿费都有较大升幅，加上机械设计制造及其自动化行业实习单位的实习管理费，整体费用增长迅速，但大部分学校的实习经费有一定限度，变化较小，造成实习经费不足。为了在有限的经费内开展生产实习，只好缩短实习期，从而降低了生产实习效果。

1.3带队老师经验不足

多数工科院校的青年教师虽然具有一定基础专业知识和科研能力，但缺乏机械行业工程实践经验，难于胜任生产实习的指导，不能解答学生现场提出的实际生产问题。同时，由于一些高校年轻教师成为实习队伍的主力，而这样的生产实习质量难以保证，达不到预期效果。

1.4管理困难

教师对实习期间学生的管理难度也加大。由于机械设计制造企业生产环境复杂，高温、高压现象时有发生，安全问题成为实习的首要问题。教师一方面要关注学生安全，一方面要关注实习质量。如果带队教师少，则有较大难度。而带队老师过多，又会面临学校教师资源紧缺，负担过重等问题。

2、完善机械设计制造及其自动化专业生产实习的具体措施

2.1稳定学生生产实习单位

建立稳定的实习基地是工科院校教学健康发展的基础，尤其是机械设计制造及其自动化专业的实习生来说尤为重要。因此，要调动企业参与基地建设和教学的积极性。加强学校与企业的合作，力争实现学校、企业和毕业生三方共赢，学校为企业培养高层次人才，加速了企业的发展，解决了生产实际问题；企业则为学校提供科研项目和成果应用的平台；学生则能获得更多的实习和就业机会。学校可以按照企业用人标准制定培养目标，让企业参与到具体的教学改革和人才培养中。同时，加强校内实习基地的建设。校内实习基地作为学生实践训练的重要场所，也是校外实习基地的有益补充。校内实习基地的仪器设备可以让学生多次、反复地操作，以便掌握各种设备的工作原理和应用。

2.2生产实习采用多媒体教学和网络平台

多媒体教学不仅可用于课堂教学，也可用于机械设计制造及其自动化生产实习。在生产实习过程中借助多媒体，可展示国内外先进的技术，分解复杂的机械器件的工作过程，用动画显示难看清楚的过程等。另外，教师还可以构建完善的生产实践网络课程平台，实现资源共享，扩展了学生学习空间。随着现代科技的发展，仿真实习越来越多的应用于机械设计制造及其自动化专业的学习。借助和运用动态数学模拟，创造一个与实际相同的特征环境，再现真实工厂进行实习教学。实习过程中，学生与实习对象能进行互动，因而大大激发学生学习兴趣。通过仿真模拟实习基地的建设，并与现场生产实习有机地结合，能够大大帮助学生提高实践机械设计制造和设计能力。

2.3加强实习考核管理

机械设计制造及其自动化专业教师在指导生产实习过程中不仅要有系统的理论知识，还要有较强的实践能力、创新探索精神和良好的职业道德。因此，要积极加强带队老师的队伍建设。同时，加强生产实习过程中对学生的考核。考核是衡量学生实习质量的手段。实习考核包括实习报告、岗位现场考核、实习中的表现和实习答辩四个方面。学生的实习报告和设计图能够反映学生对实习内容熟悉和掌握情况；现场考核则反映学生实际操作能力。为了客观反映实习情况，平时表现要作为考核的一项依据。随机观察学生的平时表现，这样能督促学生注意平时对知识积累。实习后期，教师组织一个实习答辩，判断学生解答问题的能力。

3、结语

综上所述，机械设计制造及其自动化专业生产实习中仍存在着生产实习观念薄弱、经费短缺、生产实习流于形式等不足，通过强化生产实习理念、健全内部管理体系、提高教师综合素质、加大生产实习投入、加强生产实习执行等措施，可以进一步完善机械设计制造及其自动化专业生产实习，为中职教育健康发展奠定基础。

参考文献

[1]孙艳红.非师型机械设计制造及其自动化专业实践教学体系构建[J].吉林工程技术师范学院学报，2011，（09）：50-53.

作者简介

篇5：机械专业认知实习报告.

专业:机械设计制造及其自动化 班级:08级机械一班 学号:20080825 指导老师:马书文

实习时间:2011年7月24日—2011年7月29日 实习地点:四川长征机床有限公司 目录

一、实习意义和目的

二、实习要求

三、实习日程安排

四、实习地点

五、实习心得

一、实习意义和目的

认知实习是教学计划的主要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置的任务。学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作

风,培养我们实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、和解决问题的能力。

认知实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对机械制造专业建立感性认识,兵进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际的生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一点的认识,为了解和工作专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业、另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步的学习技术基础和专业课程奠定基础。

具体,我们应该通过实习达到以下目的:重点参观四川长征机床有限公司的生产流程(设计、制造、装配、调试、销售等,了解公司的生产流水线,实际生产的设备,工艺,工模具、产品等技术问题,为以后的学习和科研积累感性的认识。

二、实习要求

1.实习期间应该注意自己的着装,不能穿背心、短裤和拖鞋,以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害。

2.实习期间一定要听从带队老师的指挥,不要擅自离队,更不要随意碰 触机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤。3.不得迟到、早退、旷实习等,如因特殊原因不能按时到达或者不能去 实习应向班长或者带队老师请假。

4.实习过程期间,认知观察、思考,认真听老师、师傅的讲解,遇见不 懂得随时提出来,做好相应的笔记。5.实习期间要严肃认真,禁止喧哗打闹。

三、实习日程安排

四、实习地点

四川长征机床集团有限公司,前身为长征机床厂,于1966年由北京第一机床厂部份内迁到自贡,1987年进行股份制改制为长征机床股份有限公司, 1995年公司股票“川长征”在深圳上市,1998年经转制组建为自贡长征机床有限责任公司,近几年随着企业的发展,2006年更注册为四川长征机床集团有限公司。

产品及服务

公司主要从事普通升降台铣床、重载式升降台铣床、数控床身铣床、立式加工中心系列、卧式加工中心系列、龙门加工中心系列、滑枕式加工中心、数控铣床、数控车床和大型专用设备的研发、生产及销售。现为国家机电工业重点骨干企业、进出口自营企业、省科技先导型企业,在全国铣床行业中首家通过ISO9001质量认证。2002年被省科委确定为首批四川省制造业信息化示范企业。

规模

公司现有职工1433人,包括各类专业技术人员335人,其中国家级专家9人,高、中级职称210人。拥有资产总额2.95亿元,固定资产0.96亿元、流动资产1.97亿元,拥有多台国内外高、精、尖加工设备和检测仪器,已具备国内数控机床生产行业先进工艺装备水平。

公司在全国各主要大、中城市建立了营销网络,成立了北方地区销售总公司、华东地区销售总公司、华南地区销售总公司、西南地区

销售总公司。

公司奉行“以高新技术实现产品的差异化、低成本,向客户提供优质服务”为宗旨的市场经营战略,倡导“一个企业、一支军队、一

个家庭、一所学校”的企业文化,正积极向现代化、国际标准的管理、经营体制迈进。

公司将通过与国外著名机床厂家合作及自身的技术创新,实现公司产品品牌化、产业化的战略目标,争取通过努力,将企业建成国际

知名、国内一流、西南最大的数控装备生产基地。长征公司大事记: 2004年公司销售收入首次突破3亿元大关。1998年通过资产重组,实现企业转制。

1996年公司在铣床行业第一家通过ISO9001质量体系认证。1995年11月川长征A股票在深圳交易所成功上市。

1992年公司开发XKF718数控仿形铣床获得机械工业部科技进步二等奖、四川省优秀新产品一等奖。

1987年经自贡市人民政府批准,实行股份制试点,长征机床总厂正式改组为长征机床股份有限公司。

1986年长征机床厂开发的XKFM716数控仿形铣床试制成功,并获得四川省科技进步一等奖。

1966年长征机床厂由北京第一机床厂内迁包建,并成功的生产出第一台铣床。

五、实习心得

一周的认知实习很快就要结束了,我觉得这种形式的认知实习非常有意义,因为这比坐在课堂里听课要更加实际、直观。通过实地参观,我了解了工厂进行实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题,对生产个各个环节和主要设备都有了一定的认识,并对这家公司有了一定的了解。我感动自己真的学到了很多知识,不仅包括需要了解。掌握的与机械专业相关的知识,也提高了我在生产实践中认知,分析问题的能力,还使我能够从机械制造技术、企业战略、经济发展等问题进行综合考虑。

这次认知实习过程中,给我印象最深的是在加工车间,里面有各种车、铣、刨、磨、钻、镗等各种普通和数控机床,我看见许多工人师傅在里面不停的加工、生产,其中的工作环境和工作时间,都是很难让人接受的,在这样的车间,我们的工人师傅和工程师们,能够这样的辛勤劳动,非常值得我们在校大学生学习,他们这样的敬业爱岗精神真正的教育了我们。但是我咨询过工人师傅们,得知他们这样的辛勤劳动,所获得的利润只有5%左右,大部分利润都被国外先进的技术专利拿走了,这个问题更加值得我们深思,中国的企业之所以竞争力不强,中国的工人之所以劳动环境和劳动时间这么让

人难以接受，就是因为我们的核心技术掌握在国外的手里面，我们辛勤的劳 动换来的，却大部分流进了外国人的口袋里，中国这个制造业大国，却不是 制造

篇6：机械专业实习参考

公司资产总值50多亿元。拥有一批代表世界先进航空制造水平的高新设备，新技术、新工艺、新材料广泛应用于产品的设计制造过程，是国家“cims应用领先奖”企业;公司建立了一套与国际接轨的质量管理体系，通过了第三方的认证、注册;公司生产的军机曾先后获得全国科学大会奖、国家金质奖、国家授予的大型复杂武器金牌。

生产的汽车模具获得了中国汽车工业科技进步二等奖，生产的包装机械获得了中国国际包装技术展览会金奖，生产的洗涤设备获得了国家银质奖;并成为国际民机部件转包生产优秀承包商。司创建40余年来，两个文明建设都取得了良好业绩。先后研制生产20多个型号的军机数千架，累计出口飞机数百架;公司已连续二十多年保持盈利;同时，获得了全国“五一”劳动奖状、全国模范职工之家、全国思想政治工作优秀企业、全国精神文明创建工作先进单位等荣誉称号。

其中xx公司企业培训部由中国工程院院士、博士生导师、著名飞机设计家屠基达任名誉院长，有一支180多人的专职教师队伍，具有中、高级职称的教师占88%。

学院位于成都市西郊，坐落在美丽的航空城内。基础课、理论课教学区占地60余亩，教学建筑面积30000余平方米，教学设施齐备、教学条件优越、师资力量雄厚、学习氛围浓郁、教学管理严格、生活环境优美、育人质量一流。

铆装钳工就是将需连接物用铆接的方法连接起来的工种，现代绝大部分的飞机都采用铆接的工艺制造而成的，其方法就是先钻初孔，初孔要比实际孔要小，然后在进行扩孔，最后使用铆枪将铆钉铆入孔内的流程。

前三周的钳工实习结束了，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。

由于选择铆装钳工，便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”，虽然大一时实习了一个月的钳工但是当我在次拿起锉刀时又不知从何下手了。一个个面包形状的平面又出现拉，真是看似简单，其实它是一个理论结合实践的过渡，是理论衔接于实践的一个重要阶段，同时又是一个相对很难的适应性的开始。

一开始，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会挂些小彩。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。经过老师耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。从这一点，我真正地向老师说一声“老师!谢谢您!”

从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习，一直到现在的公差，制图专业课程，无一不是在课堂中渡过的，当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时，才感觉到手足无措，并不像课堂三讲的那么容易，那么简单。它需要理论与实践的结合，更需要头脑和一双手的配合。只有这样，才能体现出自己的动手能力和加工水平。

三个星期的钳工实习看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每天的8个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有8个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。

铆工实习内容：

通过三周的钳工实习，铆工实习开始了。我们都非常兴奋的从工具箱里拿出气钻对着练习材料猛钻，真有不把材料不钻关事不罢休的势头，公司和学校还安排了理论课《铆装钳工技能》，第一堂就给我们上了铆接安全这一课。

铆工安全操作规程：

1、工作前仔细检查所使用的各种工具：大小锤、平锤、冲子及其它承受锤击之工具顶部有无毛刺及伤痕，锤把是否有裂纹痕迹，安装是否结实。各种承受锤击之工具顶部严禁在淬火情况下使用。

2、进行铲、剁、铆等工作时，应戴好防护眼镜，不得对着人进行操作。使用风铲，在工作间断时必须将铲头取下，以免发生事故。噪声超过规定时，应戴好防护耳塞。

3、工作中，在使用油压机、磨擦压力机、刨边机、剪板机等设备时，应先检查设备运转是否正常，并严格遵守该设备安全操作规程。

4、凿冲钢板时，不准用圆的东西(如铁铁管子、铁球，铁棒等)做下面的垫铁，以免滚动将人摔伤。

5、用行车翻工作物时，工作人员必须离开危险区域，所用吊具必须事先认真检查，并必须严格遵守行车起重安全操作规程。

6、使用大锤时，应注意锤头甩落范围。打锤时要瞻前顾后，对面不准站人，防止抡锤时造成危险。

7、加热后的材料要定点存放。搬动时要用滴水试验等方法，视其冷却后方可用手搬动，防止烫伤。

8、用加热炉工作时，要注意周围有无电线或易燃物品。地炉熄灭时应将风门打开，以防爆炸。熄火后要详细检查，避免复燃起火。加热后的材料要定点存放。

9、装铆工件时，若孔不对也不准用手探试，必须用尖顶穿杆找正，然后穿钉。打冲子时，在冲子穿出的方向不准站人。

10、高处作业时，要系好安全带，遵守高处作业的.安全规定，并详细检查操作架、跳板的搭设是否牢固。在圆形工件工作时，必须把下面垫好。有可能滚动时上面不准站人。

11、远距离扔热铆钉时，要注意四周有无交叉作业的其他工人。为防止行人通过，应在工作现埸周围设置围栏和警示牌。接铆钉的人要在侧面接。

12、连接压缩空气管(带)时，要先把风门打开，将气管(带)内的脏物吹净后再接。发现堵塞要用铁条透通时，头部必须避开。气管(带)不准从轨道上通过。

13、捻钉及捻缝时，必须戴好防护眼镜;打大锤时，不准戴手套。

14、使用射钉枪时，应先装射钉，后装钉弹。装入钉弹后，不得用手拍打发射管，任何时候都不准对人体。若临时不需射击，必须立即将钉弹和射钉退出。

结合我国航空工业工艺技术的实际情况而进行的在飞机装配工艺上的一项重要改革，我们还主要学习了编制和使用装配指令(ao)知识。

编写和实施装配指令(ao)，是学习国外飞机制造先进工艺方法，结合我国航空工业工艺技术的实际情况而进行的在飞机装配工艺上的一项重要改革。

装配指令融生产管理、工艺技术管理、质量管理和经营管理等四项管理于一体。它与过去的装配工艺规程相比，不但功能多，要求严，而且体现了动态管理的职能。每架飞机都有指令，与过去工艺单一、一经定型基本不变的模式不一样。工艺规程只有工艺技术管理这一功能，而且属于静态管理的范畴。

技术人员编制装配指令，车间各类人员执行装配指令，都需要较高的整体素质;同时，装配指令体现了质量第一、责任第一、工作整体性第一的思想原则。

时间过得真快，就一晃眼，实习结束了，但通过这次实习让我们掌握了铆装钳工的基本技能，为我们在以后的工作道路上铺平了道路，让我们学习到书本上的和非书本的知识将永远留在我记忆里，也毫无疑问，它们将使我在以后的职场道路上受益许多。从当初的跃跃欲试，到疲惫到叫苦连天，到成功时的无比喜悦，都已成为过去式，也将成为美好的回忆。

篇7：关于软件技术专业认知总结报告

软件技术这个专业，我当初并不了解，只是觉得对计算机比较感兴趣，于是选择了一些和计算机有关的专业。一年的学习下我对软件技术这专业有所认识 因此做了以下这份报告。

随着现代计算机应用的日益普及，软件数量的急剧上升。在程序运行时发现的错误必须设法改正；用户有了新的需求时必须相应地修改程序；硬件或操作系统更新时，通常需要修改程序以适应新的环境等等情况都需要对软件进行维护，这样就导致了“软件危机”的产生。为了应对“软件危机”，这样软件技术运营而生。

软件技术是一门研究用工程化方法构建和维护有效的，实用的高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用都促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

在我看来，软件技术就是指导计算机软件开发和维护的工程学科。它采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件，把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来，经济地开发出高质量的软件并有效地维护它。

正因为软件技术学对我们以后从事软件行业工作有着举足轻重的指导作用，作为新时代的学生，为了振兴我国的计算机和软件产业，具备软件工程思想和技术，我们更应努力学好软件技术该门课程。

篇8：关于机械专业认知实习报告参考

1 实习教学现状

学生在学习完专业课后, 只是机械的掌握每门课程的课本内容, 最大的目地是通过考试, 没有从整体上清楚认识各门课程之间的联系, 并且, 在科技发展迅速的今天, 课本上的知识与实际应用存在较大的脱节[3]。实习的目的是培养学生对各个知识的综合运用能力和实践动手能力, 实习内容根据科技的进步不断地改变创新, 实习是学校与社会的桥梁。

机械设计制造及其自动化专业主要培养具备机械设计制造基础知识与应用能力, 能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。随着市场对机电一体化人才的极大需求, 我们的教学目标是培养综合能力强、知识面宽的机械电子人才, 所以, 电子认知实习就成为机械设计制造及其自动化专业实习的一个重要部分。

桂林电子科技大学电子类专业的电子认知实习是在大一的第一个学期进行, 实习时间为2天, 而机械类专业学生的电子认知实习是在学习电工与电子技术这门课程后的大三第二个学期初进行, 实习时间为7天, 实习内容大致与电子类的相同, 都是完成一部收音机的安装、焊接及调试, 让学生掌握常用电子元器件 (电阻、电容、电感、晶体管、集成块等) 的识别、作用及质量检验;了解电子产品的装配工艺, 包括SMT工艺和手工焊接工艺;了解收音机的接收原理, 收音机天线接收无线电台电波, 然后经过放大、解调, 还原为音频电信号, 送入喇叭音圈中, 引起纸盆相应的振动, 就可以还原声音, 根据调制方式的不同, 可以分为FM和AM收音机;了解电子产品整机的装配过程及掌握使用常用的电子测量仪器来进行收音机的检测和调试。机械类学生花7天的时间与电子类学生花2天时间做同样的事情, 多出的时间让学生感觉无事可做, 而且, 在讲解收音机的接收原理时, 涉及到通信原理这门深奥的课程, 其中的专业名词机械类学生是听都没听过, 让学生理解更是难上加难, 这严重打击了学生实习的主动性和积极性, 实习的效果很不明显。针对这种状况, 我们对机械设计制造及其自动化的实习教学进行了改革。

2 实习教学的改革措施

2.1 改变实习形式

桂林电子科技大学为了提高学生的动手实践能力, 创办了教学实践部, 其中有金工实习中心、电子实习中心、电路实验中心和计算机中心, 专门负责学生的实践教学。学校教学实践部相当于一个小工厂, 从产品设计, 生产到调试, 都可以完成, 并且都有专门的老师进行指导, 为学生创造了很好的实习环境。

首先, 我们可以充分利用校内的资源, 结合机械设计制造及其自动化的专业性, 在电子认知实习中加入与他们专业相关的内容, 让电子和机械相结合, 更接近企业的要求, 也更能调动学生的主动性和积极性, 如我们可以把收音机的实习改成遥控小车, 让学生花一天时间到金工中心去加工较简单的零件, 如小车车轮和螺钉等, 回到电子实习中心再进行整车组装。由于学生已进入大三的学习阶段, 专业知识丰富, 也已完成了金工实习的内容, 生产简单的零件对他们来说轻而易举, 这样既可以节省实习所用器件的成本, 更能提高学生的综合应用能力, 增加学生就业竞争力。其次, 由于学生学习及接受能力和动手能力的不同, 同样的实习内容, 学生完成的情况各不相同, 有些学生在课堂内完不成规定的实习内容, 因此, 可以开设第二课堂:利用课堂外的时间开放实验室, 提供实习工具, 由值班的老师负责辅导, 那些课堂上完不成任务的学生或者想多学些知识的学生可以利用开放时间继续完成任务或学习, 保证学生都能完成实习任务。

2.2 丰富实习内容

目前, 桂林电子科技大学所有专业的学生关于电子认知实习课程的内容都是焊接、装配和调试一台收音机, 我们应该结合机械设计制造及其自动化专业自身特点, 在学生学习了电工学的基础上, 改变实习内容, 让学生在7天的电子认知实习期间学到更多实用的知识。

首先, 把组装收音机的内容改成无线遥控小车的设计、零件加工、装配和调试。无线遥控小车是上世纪提出的一种新型小车, 具有体积小、成本低、生存能力强等优点, 在玩具、军事侦察、污染严重的恶劣环境作业中等方面有广阔的应用前景。无线遥控小车系统包括手持摇控部分和车载电机控制部分, 两部分都采用STC89C51单片机作为控制芯片, 手持遥控器发出控制命令, 小车完成相应的动作, 如前进、后退、左转、右转、加速和减速等。由于学生毕竟不是电子类专业, 对单片机及编程知识不怎么了解, 所以对该系统中的较复杂的部分, 如小车车体、遥控器外壳、小车电路原理设计及单片机编程等可通过在校外企业定制或由教学实践部几个中心的专业老师联合制作, 学生只需完成小车车轮和螺钉等简单零件的生产, 了解系统的工作原理, 识别电子元器件并学会检测元器件好坏, 掌握SMT和手工焊接, 最后进行整机安装和调试。这样, 既能发挥学生的专业特长, 又能令他们对现代社会发展迅速的单片机等电子类知识有深刻的认识。

其次, 增加电路设计内容, 利用Protel99SE软件设计简单的电路原理图和PCB图。Protel设计系统是一套建立在IBM兼容PC环境下的EDA电路集成设计系统。而Protel 99 SE是由早期Protel版本发展而来的基于Windows95/98/2000环境下的新一代电路原理图辅助设计与绘制软件, 其功能模块主要包括电路原理图设计、印制电路板设计、可编程逻辑设计等。它采用数据库的管理方式, 是一款非常好用而且实用的电路设计软件, 也是企业里最常用的电子设计工具, 学生掌握它的使用可以更好更快地适应以后的工作。

最后, 针对学习能力强的学生, 在完成基础的电子实习后, 增加单片机的编程控制设计环节, 可以几个同学一起完成, 培养其解决问题的能力和团队合作能力。

学生在一周的时间, 完成了机械的零件加工、电子元器件的识别和测试、电路设计软件的使用、器件的焊接、遥控小车的组装和调试, 这是企业里产品生产的一个完整流程, 为学生在以后的工作中打下坚实的基础。

3 结束语

针对不同专业的学生, 设计不一样的电子实习内容, 是培养不同类型专业合格人才的要求。机械设计制造及其自动化专业的电子认知实习是实践教学的重要环节, 通过实习让学生对电子类知识有一定的了解, 结合自身的专业使其发展成为综合能力强、知识面宽的高级人才。随着电子技术的日新月异, 电子实习也应与时俱进, 不断探索适合不同专业的电子认知实习模式, 为社会培养更多综合能力强的应用型人才。

摘要：实习可以培养学生对各个知识点的综合运用能力和实践动手能力。本文针对桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业电子认知实习存在的一些问题, 进行了深入的分析, 并且从实习形式和内容等方面提出了具体的改进措施。

关键词：机械,电子认知实习,改革

参考文献

[1]马崇霄, 刘艳东, 张云, 等.电子信息工程专业教学综合实习的改革探讨[J].科技创新导报, 2011, 28:168.

[2]周巍, 黄雄华, 刘达见.基于桂林电子科技大学电子实习模式的实践与探索[J].科技信息, 2012, 35:48.

篇9：关于机械专业认知实习报告参考

【摘要】通过学生的专业认知调查，找到学生学习的动力和缺乏动力的原因，以便调整学生在校期间的学习主动性，以期达到提高教学水平的作用。

【关键词】市场营销 专业认知

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0017-02

市场营销是企业经营和管理的核心职能，特别是大型跨国企业，尤其把市场营销的品牌管理和公关、市场策划活动视为企业制胜的关键。

1.调查对象和研究方法

（1）调查对象和内容有效问卷为213份。在校学生为调查对象，调查内容为报考前对所学的专业的了解程度、对自己兴趣的把握程度、对该专业的了解是通过何种途径、选择专业时考虑的首要因素是什么、对所学专业的教学计划和培养日标的了解程度、对学校的专业教育方而的满意度、是否想过转专业及转专业原因、所学专业的前景信息度等，问卷共设计了11个问题，对专业满意度的评价提出了11个问题，同时对专业各项目满意度评价提出了11个问题。

（2）研究方法文献资料法、调查问卷法、数据统计法、逻辑分析法。

2.结果与分析

2.1凭兴趣爱好初选市场营销专业的学生比例偏低

选择学校和专业由于是兴趣爱好选择营销专业的占到36.62%，要受父母和他人的建议的只占到12.68%，但是被调剂的占到28.33%，受分数限制只有报考市场营销的占到28.63%。在调查过程中发现，在大一学生中，兴趣爱好选择营销的人数只有36%左右，但是在做访谈时，大三学生中有50%的同学表示觉得市场营销专业很有意思，在被调剂的同学中，有40%的同学表示不愿意转出市场营销专业的原因在学习过程中发现觉得市场营销不是原来所想象的，现在有兴趣学下去并从事相关工作。

2.2专业认知教育不够

学生的专业认知教育欠缺导致学生在选择专业时的盲目性，体现在对所学专业的教学计划、所学课程、培养日标、专业理想、就业方向等等缺乏了解，经调查得知，有80%的学生表示不了解所学专业的教学计划和培养目标。即便达到了解程度，有相当一部分同学要在上学两年，甚至两年以后。虽然近儿年来，学校逐步认识到了专业教育的重要性，加强了学生的专业教育，帮助学生树立正确的专业理想，但调查显示，仍有12.6%的学生对学校的专业教育不满意，3.29%的学生表示很不满意，只有50.23%的学生对营销专业表示一般。

2.3学生自认为专业素质迷茫

在学生应具备的基本素质方面调查中，62.5%的学生选择了随机应变能力，55%的学生选择了用于创新；但是在如何获得这方面的能力时，又很迷茫和无措，有高达82.5%的同学认为应具备英语四六级证书，有20%的同学想过要考会计从业证书。他们寄希望这些证书可以帮助他们获得素质证明。

2.4学生对老师的实践经验很在意

46.01%的学生认为实践经验是很重要的，只有30.99%的学生认为理论水平很重要。据此可以看出学生更希望在课堂上领略商场经营的分享。

2.5学生对专业教育的期望

有高达42.72%的学生认为策划，销售管理的实践很重要，但是只有5.16%的学生表示对这些实践课程很满意，31.92%的学生表示基本满意。

3.思考和建议

3.1专业认知度对学生成功成为企业所需要的人才有着指引的作用

如果带着认知偏差进来，或者是带着无奈和被强迫学习专业，将导致严重的学习动力不足。因此在校期间老师要做很好的引导，否则应该允许其选择自己适合的专业，体现了学校对学生的意愿的尊重，是高等教育制度进步的表现。

许多同学对于专业认知非常缺乏，对于专业的培养日标、课程设置和就业方向概念模糊，千方百计转入一个“热门”专业，而不能根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业。众所周知，专业选择和以后的就业密切相关，在转专业的学生中，认为进入热门专业就能够顺利就业。事实并非如此，况且，眼前的热门专业儿年之后可能社会需求饱和或者形势发生变化，成为冷门专业了。因此，避免转专业闹剧的重演和国家教育资源的浪费，就应该加强学生的专业认知教育。

3.2建议

3.2.1加强专业介绍活动

目前，学校采取的专业介绍是大一军训后进行一次专业动员。但效果一般，在大一新生毫无概念的情况下介绍培养方案体系，由于学生的理解和介绍能力有限，效果不佳，这种活动要在以后的每一学期都开展，可以请专业课教师或有关专家讲解专业特点、专业优势，帮助学生及时树立正确的专业理想。

3.2.2注重培养学生的综合素质

从调查中可以看出，学生对实践教学时有着很高的热情。所以现在，用人单位更看重学生综合素质的高低。所以，提高学生综合素质是每个学校的培养目标，它包括学生的工作能力、基本能力和求职能力等。无论选择何种专业，学生只有提高自己的综合素质，才能在社会的竞争中立于不败之地。

3.2.3加企业实践活动打开学生的视野

需要学校提供资源，使得学生在校能与企业亲密联系，通过实践活动各行各业的市场营销活动运营方式，打开专业思路。

3.2.4加强就业指导教育加强学生的就业教育

以职业为导向进行专业选择，避免选择的盲日性。可以请已经在社会上取得成绩的往届毕业生回校进行现身说法，用他们自己的成功事迹来教育学生，学生从中感受到的印象会特别深刻，也最能触及学生的灵魂，引起学生的共鸣。

作者简介：

陈蓉（1972-），女，湖北省武汉人。武汉工程科技学院经济与管理学院，讲师，研究方向：市场营销。

篇10：认知实习参考选题

一、当地教育文化问题调查

1、独生子女教育问题调查

2、关于农村留守儿童调查报告

3、近年来百姓对孩子高考态度的变迁

4、农民工子女就学状况调查、外出务工人员子女教育状况调查

5、关于农村小学教育问题的调查报告

6、中小学生社会公德意识现状调查

7、关于市县娱乐事业发展状况调查

8、电视频道家乡满意度调查

二、农村问题调查

1、农村老年人生活状况调查

2、当代中国农村青年的生存状态研究

3、农村居民医疗卫生事业建设调查

4、农民工闲暇时间支配状况调查

5、农民合同意识调查

6、农村育龄妇女生育愿望调查

7、农村业余文化状况调查

8、农村风俗习惯状况的调查

9、家乡农民法律意识的考察及分析

10、农村或街道调查，民间纠纷解决的方式1

三、能源、环境问题调查

1、手机电池回收调查、家用电池回收情况调查

2、（太阳能等）新能源使用调查

3、当地水资源污染状况调查

4、当地植树绿化情况调查

5、当地农业无公害蔬菜或粮食种植情况

四、大学生问题调查

1、当代大学生宗教信仰调查

2、大学生择业观调查

3、大学生婚恋观调查

4、大学生违法犯罪的现状、成因及对策

五、百姓生活

1、居民宠物饲养状况调查

2、某某小区某楼某单元住户改革开放30年来住房面积调查

3、家乡近年的自然灾害情况，应对办法

4、近年来家乡网络发展现状、存在问题、解决思路

5、城市空巢老人生活状况调查

6、中国婚姻问题调查

六、当地经济问题

1、当地旅游业

2、特色农产品

3、乡村集贸市场

4、某一品牌在当地的市场情况调查

5、关于广告美誉度调查

6、关于家乡户外广告调查

7、关于某地报纸零售市场的调查

篇11：认知实习报告(机械)

徐州工程学院

实习时间：

实习地点：徐州工程学院工程教育实训中心、机械工程实验室、认识实习报告学院：机电工程学院 专业班级：11机设3班 姓名：刘晨鸣学号：20110605331指导老师：不填成绩：不填此处不填徐工科技股份有限公司年月日

认识实习报告

一、实习的意义和目的认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。

认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。实习要求

实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；

实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤；

不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；

实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记；

实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。

二、实习内容

1、徐州工程学院工程教育实训中心、机械工程实验室

2、认识了解机械制造业的基本操作，了解并熟悉掌握操作各种机床的方法，尝试实验性的加工一些简单的零件。虽然这些操作说起来简单，实际上

如果不熟悉各种机床的操作方法，任何零件都加工不了，因为初学，所

以虽然给出了零件的基本式样及其尺寸，但在操作过程中，难免会因为

小的失误造成整个零件的报废，最终不能做出一个标准的零件，总之，在实习中，我学会了做事要耐心，细心，不能马马虎虎的做完，否则会

因小失大，正如一句话所说“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”任何

简单的事情里面总是寓含着一些浅显易懂，却被人忽略的问题。

3、徐工科技股份有限公司

徐工集团工程机械股份有限公司科技分公司，是徐工集团工程机械股份有限公司的下属骨干企业。其前身是原徐州工程机械科技股份有限公司，2009年9月4日，徐州工程机械科技股份有限公司重大资产重组完成后，名称变更为徐工集团工程机械股份有限公司（以下简称徐工机械），为保持经营业务单元的完整性，徐工机械设立了“徐工集团工程机械股份有限公司科技分公司”（以下简称徐工科技）。

徐工科技是集压实机械、铲运机械、路面机械、拌和机械等工程机械的开发、制造与销售为一体的专业公司。作为行业龙头，徐工科技秉承“担大任行大道 成大器”的核心价值观，不仅在规模、增速上走在最前面，更在以产品、技术、创新等位代表的核心竞争力体系构建上，行至全球行业的最高端。徐工科技是全球最大的大吨位装载机制造商，已建成全球最大的大吨位装载机智能化制造产业基地。徐工牌装载机获得了“中国名牌产品”称号，徐工牌压路机、装载机连续多年荣获“全国用户满意产品”称号。徐工科技产品达五大类、近100个品种，产品广泛应用于公路、铁路、机场、港口、桥梁、水电、矿山等基础设施建设的各个领域。

看到设备：数控加工中心；数控车床；普通车床；滚齿机；磨床；钻床；坐标镗床；铣床×3；仿形车床；拉床；插床；卧式钻床；

了解到：还有数控切割机和火焰切割机，其主要功能是用于分离机械元件、零件和X、Y轴联动的直线、圆弧切割、加工中心、全功能数控、八轴立车等设备和前后桥总成转配线。自制件有：中桥减速器壳总成、后桥减速器壳总成、圆柱齿轮壳、前后制动鼓及鼓壳总成。

车间拥有的加工线有：差速器壳加工线、减速器壳加工线、桥壳加工线、半轴套管加工线、凸轮轴加工线、后轮毂及刹鼓加工线、前轮毂及刹鼓加工线、轴间差速器前后壳加工线、前桥总成装配线、后桥总成装配线。

三、实习心得机械制造业作为一个传统的领域已经发展了很多年，积累了不少理论和实践经验，但随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，各个方面的个性化需求越加强烈。作为已经深入到各行各业并已成为基础工业的机械制造业面临着严峻的挑战。

先进制造技术这个概念的提出为机械制造业的发展指明了方向。虽然这个名词没有确定的定义，但目前公认的认识是：先进制造技术是传统制造技术不断吸收机械、电子、信息、材料、能源和现代管理等方面的成果，并将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、销售、使用、服务的制造全过程，以实现优质，高效，低耗、清洁、灵活的生产，并取得理想技术经济效果的制造技术的总称。它具有以下6个特点：1．从以技术为中心向以人为中心转变，使技术的发展更加符合人类社会的需要。2．从强调专业化分工向模糊分工，一专多能转变，使劳动者的聪明才智能够得到充分发挥。3．从金字塔的多层管理结构向扁平的网络化结构转变，减少层次和中间环节。4．从传统的顺序工作方式向并行工作方式转变，缩短工作周期，提高工作质量。5．从按照功能划分部门的固定组织形式向动态的自主管理的小组工作方式转变。6．机械制造技术的发展趋势可以概括为：(1)机械制造自动化。(2)精密工程。(3)传统加工方法的改进与非传统加工方法的发展。

从目前国民经济发展的总体态势和机械工业的增长潜力看，机械工业发展既面临挑，又有许多机遇。并且近年来机械工业产销高速增长，产业规模持续扩大，得益于国家政策对机械工业的大力支持，特别是在中央实施应对国际金融危机冲击的一揽子计划后，相关产业调整和振兴规划的逐步落实，推动了机械工业快速企稳回升。所以说机械行业在将来将会是一个非常重要和热门的行业。

金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也！”这句古人的话 用来形容我们的金工实习是再好不过了！经过了车工，钳工，磨工，铸工，铣工等一系列工种 的磨练，我们终于完

成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。

现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的 那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切！虽然我们中的大多数人将来不会从事这些 工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对 我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响，就象《 美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还 是会的，每个人都有这样一个过程！”

一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的 压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填 补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会 都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。

篇12：采掘机械认知实习报告.

自考助学专业 :机电设备管理矿山方向 姓 名 : 李强 自考助学学号 : 080113200755 成 绩 : 指导教师签名 : 河 南 理 工 大 学 成 人 高 等 教 育 2O15 年 2 月 19日 目 录 1 实习单位概况 1.1 单位概况 1.2 机械装备情况 1.3 实习的主要工作 2 主要实习内容 2.1采煤机主要型号介绍

2.1.1 MG300/730-WD 系列采煤机 2.1.2 MG610/1400-WD系列采煤机 2.1.3 MG150/375— W 型采煤机 2.1.4 MG80/200-BW 系列采煤机 2.1.5 MG132/320-W 系列采煤机 2.2 采煤工艺

2.2.1 采煤的方法 2.2.2 矿山压力 2.3 掘进施工 2.3.1 井巷掘进与支护

2.3.2 装载机构的型式选择 2.3.3 输送机构的型式选择 3 装载机的准备和操作方法 4 实习的收获和建议 5 参考资料 1 实习单位概况 1.1 单位概况

义马煤业集团股份有限公司是国有特大型煤炭企业, 原为义马矿务 局, 现有职工 5万余人, 截至 2012年底资产总额 590多亿元, 矿区地 跨河南、青海、新疆、山西、内蒙古等五省(区,拥有生产矿井 16座,原煤产能 3400多万吨,所产焦煤、贫瘦煤、无烟煤和洗精煤广泛 应用于发电、造气、工业锅炉、炼焦和建材等行业,产品广销国内 20多个省区,同时还涉足制造、发电、水泥、氧化铝、煤化工等领域。先后被评为河南省最具影响力企业、河南省省管企业先进企业党委、河南省思想政治工作先进企业、中国节能减排功勋企业、中国安全文 化典范企业等, 荣获全国五一劳动奖状, 位列 2012中国企业 500强第 283位。

1.2 机械装备情况

义煤集团内部管理高度以人为本。2008年以来,通过企业发展, 为职工子女创设 7000多个就业岗位;投入 40多亿元,用于以“安全 无事故,工效上十吨,特级标准化,科技有创新,矿区文明化”为内 容的“五优”矿井创建,实现了工人只走上下巷和“人在井下走,身 在画中游”;补贴 8亿元,实施了棚户区改造,新建楼房 484栋 170余万平方米,比建局 50年来的总和还多 50万平方米,解决了职工家 属的住房问题;广泛开展“感恩教育”主题活动,职工父母、祖父母 年龄超过 80岁的, 每月发放感恩补贴 100元, 职工每年带薪休假一周, 在家侍奉父母,并积极开展“孝亲敬老”、“敬业奉献”等感恩之星 评选,给予大力表彰;通过“金秋助学”活动,解决了困难家庭子女 上不起学 的问题;通过“帮贫扶困”解决困难职工吃不上饭的问题;通过“爱心救助基金”,解决困难家庭成员看不起病的问题,使集团 公司的惠民措施真正实现从职工父母、职工本人到职工子女的全覆盖。义煤集团更有光明的发展前景。按照义煤“强势起步、科学跨越、乘

势腾飞”三步走发展战略的规划,义煤将走出一条资本化、国际化、产业化、高端化的新路子。产融结合开新局,和合发展谱新篇。三年 后,义煤集团将拥有在美国、澳大利亚、香港、上海等地上市的五个 公司,青海、新疆、山西、内蒙等地的五个千万吨煤炭基地,煤炭年 产量 7000万吨,企业资产总量达到 1000亿元;“十二五”末,企业 资产总量达到 1600~2000亿元,经营总额达到 1000亿元,进入千亿 级企业集团行列

1.3 实习的主要工作

刚到单位的时候我被分配到最基层,也没有什么专门做的事情,就是哪 有需要去哪,平常我就是了解实习单位的组织机构和生产组织管理情况。了 解和分析各类采掘机械组成、结构、工作原理和性能特点。分析普采、综采 工作面“三机”配套情况。后来慢慢知道了采煤机的型号、主要性能参数、生产厂家、出厂日期等,还有采煤机组成和分类及工作方式采煤机截割部的 组成、截齿的类型,了解截齿在滚筒上的配置情况支护设备的型号、主要性 能参数、生产厂家、出厂日期等。主要实习内容 2.1采煤机主要型号介绍 2.1.1 MG300/730-WD 系列采煤机

总体传动采用多部电机横向布置形式 采煤机的总体传动, 采用多 部电机横向布置的传动, 完全取消了螺旋伞齿传 动及通轴结构等纵向 布置传动接, 从而大大地提高了机械传动效率, 降低了机体 发热程的 诸多不足。长摇臂、短机身 为了增大采高范围和卧底量,本机采用 长摇臂结围 :1.9~3.8m , 最大卧底量 可达到 464mm, 同时为了增强摇 为更好地适应底板起伏变化,输送机水平弯曲以 及提高爬 身总长为

5940mm , 两行走轮跨距为 4860mm。左右牵引部可实现电液互换 本机 左右牵引部可实现电液互换,动力输入部位可安装液压马达,也可安 装 40Kw 牵引电机, 两种本身电液完全互换。截割电机容量调整范围

宽 为了加宽截割电机的调整范围,采煤机截割部设计强度为 300Kw, 电机容量调 整范围为 200~300 结构, 通过调整截割电机容量, 可实 现一机多型,液压牵引 一 机 派 生 机 型 为 :MG200/490-W、MG250/590-W 生 机 型 为 :MG200/500-WD、MG250/600-WD 和 MG300/700-WD, 从而能够更好地适应不同工作面煤质变化同。液压传 动及电控部合二为一 为了增强机身的整体刚性和部件强度, 液压传动 部和电控箱合二为一设计, 其结构采用轧制厚钢板地增强了机身的刚 性和部件强度。为了进一步提高整体刚 性,防止弹性变形过大,机 体开焊, 液压传动及电左右牵引部加固联接, 使机身 纵向更加牢固可 靠。取消底托架和栽丝联接方式 为增大过煤高度,采煤机取消了底 托架, 过煤高度 :600mm, 机身各对节之间, 采用大直径稳钉销定铁定 位和底座螺栓。为进一步提高大部件联接的可靠性, 采 煤机除行走箱 个别部位外,其它联接环节一律采方式。液压元件成熟可靠,与 过 去 主 导 产 品 互 换 率 高 液 压 传 动 部 中 的 主 要 液 压 元 件 基 本 选 用 MG300-W 和 MG2×400-W 系列采煤机的 液压元件, 其互换系列采煤机 属于鸡西煤矿机械有限公司早期研制的主导产品, 分布范围广泛, 液 压元件成熟可靠,因此, MG2×400-W 型采煤机基本相同。具有很好 的维护性为提高采煤机的维护性,液压传动各主要控制阀,均设于箱 体 以外,以便于调整,另外,行走箱与构以外,还设计出上下分体结 构, 以便于行 走机构易损元部件的拆装维护, 此两种行走箱供用户选 用。操纵灵活方便 采煤机的操纵形式,包括牵引,调高在内,机身 两端为集中液控(改造成电牵 引后为集中电控 ,中控制原理与 MG2×400-W 型 采 煤 机 相 同 , 改 造 成 电 牵 引 时 , 操 纵 控 制 原 理 与 MG400/985-WD 型电牵引采煤 保护和控制功能完善 为进一步提高采 煤机的可靠性, 除设有电机过载, 过热保护之外, 液压传动 设有恒功 率自动控制,臂高速端各设有机械离合,机身两端和中间各设有急 停 开关。与不同输送机的配套能力强 本采煤机标准配套输送机槽宽 规格为 :830mm 各种输送机, 同时可配套槽宽规 格为:730mm、764 套, 只需调整煤壁侧联接板。另外, 本机煤壁侧支撑组件设 计有滚轮和滑 靴两种形式,供用户不同选择。

2.1.2 MG610/1400-WD系列采煤机

采煤机总体结构型式为多电机横向布置、机载交变频调速、摆线轮 电 动机全部横轴布置,所有机械传动链中没有伞齿轮传动效率高。所有电机、行 走箱上驱动轮组件、牵引双行气元件高度集成。整机安装、维护方便。整 机为 无托架积木式组合,各大部件之间全部为干式两对接面分别用两个 Φ160 圆柱销 子定位,高强度长丝杠刚性强。截割机械传动链设有扭矩轴过 载保护装置,截割机械冷却系统,提高了传动 件、支承件的使用寿命。截 割部为整体直摇臂型式,左、右截割机构减速箱完 全互换。行走箱直立对 称结构, 左、右完全互换。统压力为空载状态。系统采用 集成阀块结构, 管 路少, 连接可靠。液压元件全部选用进口厂家的名牌产品, 左、右摇臂 可以实现同时调高。同时设有手液动换向阀及应急自动调高系统。电控 系 统为机载式,所有电气元件(除电动机外均设在机身中部的电控部内,结 构 紧凑。整机装有五热接点式温度保护装置。交流变频调速系统采用瑞士 ABB 公司生产的 ACS600 系列变频器, 大功率整 流晶体管采用 IGBT 模块 快,反应灵敏,性能可靠。各种保护、诊断及显示功能 齐全。操作系统完 善, 操作控制点分设在机身中部及两端头处, 中部手控, 两端 集中电控。根 据用户要求可实整机拖一根 3×120+1×50+6×6, 外径 Φ 76 主电缆, 所 用电压等级全部在 3300V 以下。配套能力强,与不同型号输送机配套时, 一 般只需更换两个支承零件便可满足要求。MG400/985-WD 系列采煤机 该 机为大功率, 多电机横向抽屉式结构, 电控系统为机载式交流变 620KN, 最 大牵引速度为 8.69m/min, 调机速度高达 14.2m/min。电动机全部横向布 置 , 都是圆柱直齿轮传动,安装、维驱动轮组件,牵引双行星减速器均可从 老塘侧抽 出。电控护方便。整机为无托架积木式组合,各大部件之间为干 式联接接面分 别用两个￠ 160 圆柱销子定位, 12 个液压螺母及 1 截割机 械传动链及破碎机械传动链均设有扭矩轴过载链中均设有强制润滑 冷却系 统, 提高了传动件, 支承件的两个截割电机分别设有离合装置, 可方便检 修。为保证可靠性及使用寿命, 传动系统中的轴承和高速端的油封采用进口, 齿 轮材料选用国内最好的钢种截割部铰接点及调高油缸支承点, 破碎机构 铰接点及 破碎油缸的支承点均在各自相关的箱体上, 作用在力, 与大部 件间的接合面无关。调高液压系统设置合理,摇臂不调高时，系统压力为 空载状态,系统采用集成阀 块结构,管路少,连接品,如调高泵选用 A2F28R3P4,性能稳定,技术可靠。电控系统为机载式,所有电气元件(除

电动机外均设在机身中部的电控部内, 结构紧凑。整机装有六热接点式 温度保护装置。交流变频调速系统采用美国生 产的 WOLKMA9000 系列变频 器或瑞士 ABB 公司变频器。大功率整流晶机处理, 运 算速度快, 反应灵敏, 性能可靠。各种保护、诊断及显示功能齐全,性能达到世 界先进水平。操 作系统完善, 操作控制点分机身中部及两端头处。中部手控, 两端集中电 控, 根据用户要求可实现无配套能力强,销轨式、链轨式输送机均可。与不同型 号输送机配套时,一般只需换两个支承零件便可。

2.1.3 MG150/375— W 型采煤机

裕度大, 可靠性高。调高油缸与液压锁采用分体式设计,方便故障处 理及零部件的更换。操纵灵活 方便,机身中间设有牵引,调高操作手把, 机身两端设有液控调高按钮和急停按 钮。拖缆架采用可翻转式设计,有效 地解决了较薄煤层工作面出现的电缆弯转 与拖缆架干涉的问题。缆架干行 走箱内的行走轮采用了可实现自润滑的轴承代替 原钢套或铜套的结构,可 不用注油润滑,减少了维护牵引电机,截割电机冷却水 冷却电机后自由流 出,提高了电机冷却的可靠性,使电机工作更加可靠。将管 路尽可能布置 在机壳内部,使胶管的防护可靠,整机无护罩。机面高度低,对 开采较薄 煤层有良好的适应性。通过更换中间箱和液压马达,本采煤机即可改 装为 电牵引形式的采煤机。

2.1.4 MG80/200-BW 系列采煤机

该机功率较大,机身短、窄、薄、对于薄煤层适应性大,是目前本层多 电机 横向布置采煤机的最矮、最小机型。采用多电机横向布置,抽屉式安 装,机械 传动系统各机身主体为一个箱体,无对接面,避免了以往采煤机 对接障率低。本机无底托架, 从而加大了机身下面的过煤高度。液压锁 和油缸进行分体设计, 便于故障查找,维护和主泵和马达富裕系数较大, 液压外配套件选用国内厂 牵引末级采用两级双浮动行星传动。结构紧凑、体积小。采用弯摇臂设计,加 大过煤空间,提高装煤效果。

行走箱内的 行走轮,采用了特殊滑动轴承,提高 了可靠性。两截割电机设有机械离合 装置,检修安全方便。将管路尽可能布置在 机壳内部,使胶管的防护性好, 整机无护罩。导向滑靴采用分体式,便于更换。电气系统设有过热、过流 保护装置,保护齐全。该机中间和两端都设有手把和 按钮,可实现多点控 制便于操作。

2.1.5 MG132/320-W 系列采煤机

①该机功率大,机身短、窄、薄,对于薄煤层适应性大。②牵引力大(现控制在 28T ,爬坡能力强。采用液压 ③所有的电机横向装入每个独 立的机箱内为抽屉式,便间无直接的动力传 递。故障点、漏油点减少,维 护、维修机身由左、右牵引部,电控箱三大部件组 成,之间采强度高、刚 性好、牢固、可靠。本机不设底托架,从而加的截割力、油缸支承座受到 的支反力, 牵引行走机构的牵的底托架连接等复杂结构。联接简 便、可靠, 装拆方便。④不活动部份的机身长度为 4200mm,宽度为 1130mm,厚度为 455mm ,是同 类型采煤机中最为紧凑的,采用电磁滑差调速系统。无大型变 压器,系统简单, 体积小,操作方式多样,可手动操作,可电控操作电气 控制采用了微机控制,并 具有故障监视系统和故障显示系统。电气部份采 用插件,如出现故障便于管路和 电缆布置集中便于管理维护。对调高泵、阀块、电磁换向阀等进行外置(不在 箱体内 ,液压锁和油缸进行分体设 计,便于故障查找调高电机布置在油箱壳体 中充分利用空间设计紧凑, 结 构合理, 减少了机身长度。摇臂采用三级直齿传动, 提高了传动的可靠 性、结构简单、维修方便,并使滚筒输出部份结构(直径装 煤效果。⑤ 设置了防滑保护系统, 在较大倾角, 向下空载调动时, 为防止下滑跑车本 机 设计了,下滑制动系统,当下滑速度低于 6.2m/min 时,制动器自动解锁, 不 必停车另行启动。⑥采用弯摇臂设计,加大过煤空间,提高装煤效果, 摇臂滚筒端单独设置油 池,以保证该机轴承的润滑。构紧凑,体积小。采 用强力耐磨滚筒,提高滚筒 寿命降低截齿消耗量,降低用户成本,该滚筒 使用寿命不低于 50 万吨。牵引机构是由左、右两个牵引部组成,其牵引 行走部份和牵引部溶为一体,这样 可减少机身长度和宽度牵引的 22Kw 电 磁滑差调速电机其动力通过二级直齿轮传 动和二级行星齿轮传动减速传至 驱动轮, 驱动轮驱滑靴回转中心与行走轮中心同 轴,保证行走轮与销轨正 常啮合。该机功率大,机身短、窄、薄、对于薄煤层适 应性大,是本公司 M 多

电机横摆采机的最矮机型。⑧采用多电机横向布置, 机械传动系统各自 独立;机身煤机对接螺栓松动题。故障点,漏油点减少,维护、检本机不 设底托架, 从而加大了机身下面的过煤高 度。液压锁和油缸进行分体设计, 便于故障查找, 维护和主泵和马达富裕系数大, 液压外配套件选用国内厂 家牵引末级传动,采用双浮动三行星传动。结构紧凑、体积小。采用弯摇

臂设计,加大过煤空间,提高装煤效果。行走箱内的行走 轮,采用了可实 现自润滑的轴承,可不用注油润滑,减少了维护的工作量,且提 高了可两 截割电机设有机械离合装置,检修安全方便。将管路尽可能布置在机壳 内 部,使胶管的防护性好,整机无护罩。

2.2 采煤工艺 2.2.1 采煤的方法

煤层的自然条件和采用的机械不同, 完成回采工作各工序的方法也就 不同, 并且在进行的顺序、时间和空间上必须有规律地加以安排和配合。这种在采煤 工作面内按照一定顺序完成各项工序的方法及其配合,称为采 煤工艺。在一定 时间内,按照一定的顺序完成回采工作各项工序的过程, 称为采煤工艺过程。

3.1 采煤方法 按开采方式分

井工开采、露天开采 井工开采分为:壁式体系、柱式体系 煤方法选择:技术支持,经济合理,安全生产以及环境因素。

3.2 矿山压力

地下煤层被开采后, 其周围岩体发生了变形和位移, 同时围岩内的应 力 也增大和减小,甚至改变了原有的性质。这种引起围岩位移的力和岩体 变 化后的应力就叫矿山压力。(1 顶板的岩层移动 煤层被开采后,顶板岩层 失去支撑,会下沉、变形、破坏和移动。其分为 三个阶段:① 直接顶初 次垮落;② 基本顶初次垮落;③ 基本顶周期来压

(1 炮采工艺 破、装、运、支、控分别进行工作 装煤(破 ① 打眼;② 装药;③ 联线;④ 放炮 装、运煤 方法:爆破装煤,人工攉煤,机 械装煤 支护和采空区处理 ① 支护;② 特种支架:利于放顶;③ 采空 区处理:全部垮落法为主,充填方式等为辅。(2 普采工艺 是机械方法破 煤和装煤、输送机运煤、单体支柱和金属顶梁支护的,采煤 工艺系统 滚筒 采煤机的割煤方式:单向割煤, 往返一刀;双向割煤, 往返进两刀;“∞” 字形割煤,往返进一刀。工序配合方式:① 及时支护 ② 滞后支护 对采

煤机的要求:机身矮,功率大;机身尽可能的短 ,适应煤层波状起伏;要 有足够的过煤和过机的空间高度;有较强破岩过地质构造能力;结构简单 可靠, 便于维护安装。(3 作业形式 概念:采煤工作面作业形式就是一 昼夜内采煤班和准备班的配合方式。①“两采一准” ②“两班半采煤、半 班准备” ③“三班采煤、边采边准” ④“两采两准” ⑤“三采一准” ⑥ “四班交叉”。

2.3 掘进施工

编制采煤工作面作业规程的依据 ① 采区设计、② 采、掘工程图;③ 采煤工作面地质说明书;④ 本煤层及邻近采区的矿压观测资料;⑤ 本煤 层类似采煤工作面的开采经验,存在的问题,以及解决问题的途径 和方法 等;⑥ 矿、采区对本工作面的开采要求,包括产量、效率、材料消耗、煤 质、直接成本等。(2 作业规程的内容:概况、地质情况、采区巷道布置 示意图、采煤工艺、顶板管理方法、工作面机电设备、正规循环作业图及 劳动组织表、主要技术经济 指标表、安全技术措施。作业规程的编制与审 批步骤:① 明确任务;② 召开工人、干部、技术人员三结合会,研究生 产技术和安全问题;③ 具体编制作业规程, 一般复写 3~4 份上报;④ 审 批;⑤ 贯彻执行;⑥ 作业规程在执行中如条件发生变化时,应及时进行 修改,或编制补充措 施。(3 特殊条件下安全技术措施的编制 安全技术 措施的内容 ① 对特殊情况的说明,通常附有示意图;② 对问题的处理方 法(措施要具体;③ 处理问题时的组织分工,责任要明确。(4 安全 技术措施的编制步骤和方法 ① 调查研究,把需要处理的特殊情况搞清,有 时需要地质、测量、矿压等 有关人员帮助搞清;② 召开工人、干部、技 术员三结合研讨会,确定问题的解决办法;③ 由采煤技术员按研究确定的 处理方法编制安全技术措施;④ 上报矿里经总工程师批准;⑤ 向参与处 理问题的有关人员

贯彻,要求严格遵照执行;⑥ 特殊情况处理后,要向有 关领导汇报,经同意后,才使采煤工作面转入 正常生产。

掘进施工

掘进工艺是指岩土掘进工 程中所采用的各种不同工序和达到所要求 的技艺水平。普通掘进法的工序包括钻眼(孔、爆破、通风、装运岩碴、支护及其他一些辅助工序, 每个工序都有本身的技术、工艺水平要求。其 他

掘进方法,亦有相应的工序及其工艺水平要求。2.3.1 井巷掘进与支护

巷道施工方法是 =的选择是与巷道所在的围岩性质有关, 在施工中主要 工序 有破岩、装岩、运输和支护;辅助工序有通风、排水、挖彻水沟、测 量和铺轨等。破岩就是把岩石或煤破碎下来,其方法有两种:钻眼爆破法 和掘进机破岩 装岩和运输就是把破碎下来的东西装入运输设备并运出;支 护就是对新掘 的巷道空间进行及时维护,以防止围岩垮落。巷道掘进(1 掘进方式:① 钻眼机具:煤电钻、凿岩机、独立回转风钻、全液压钻机、凿岩台车 ② 矿用炸药及起爆器材:矿用炸药、雷管 辅助工序:① 通风;② 排水;③ 铺轨;④ 巷道测量。(2 巷道支护 巷道围岩压力 周围岩 体作用于隧道和地下洞室衬砌或支护上的荷载,也称地层压力。广 义地讲, 围岩压力是开挖隧道后围岩变形和应力重新分布的一种物理现象。人们 从 开挖洞穴后围岩变形和坍塌, 衬砌或支护产生变形和开裂等现象,逐步认 识到 围岩压力的存在。影响围岩压力的因素有:洞室形状或大小、地质构 造、支护型 式和刚度、洞室埋深,以及时间因素和施工方法等。围岩压力 的性质、大小和分 布规律是正确进行隧道和洞室支护、结构设计和选择施 工方案的重要依据。影响因素:通常分为地质、开采支护等,影响围岩压 力的地质因素有原岩应力状 态,围岩力学性质及岩体结构等。掘进机选型 1 工作机构的型式选择 部分断面掘进机的工作机构有截链式、圆盘铣削式 和悬臂截割式 等。因悬臂截割式掘进机机体灵活、体积较小,可截出各种 形状和断面 的巷道,并能实现选择性截割,而且截割效果好,掘进速度较 高;所以, 现在主要采用悬臂截割式,并已成为当前掘进机工作机构的一 种基本型 式。按截割头的布

置方式,分为纵轴和横轴式两种。纵轴式截割 头传动 方便、结构紧凑,能截出任意形状的断面,易于获得较为平整的断 面, 有利于采用内伸缩悬臂,可挖柱窝或水沟。截割头的形状有圆柱形、圆 锥形和圆锥加圆柱形,由于后两种截割头利于钻进,并使截割表面较平整,故使用较多。缺点是由于纵轴式截割头在横向摆动截割时的反作用 力 不通过机器中心,与悬臂形成的力矩使掘进机产生较大的振动,故稳 定性 较差。因此, 在煤巷掘进时, 需加大机身重量或装设辅助支撑装置。横

轴式截割头分滚筒形、圆盘形、抛物线形和半球形几种。这种掘 进机截齿 的截割方向比较合理,破落煤岩较省力,排屑较方便。由于截 深较小,截 割与装载情况较好。纵向截割时,稳定性较好。缺点是传动 装置较复杂, 在切入工作面时需左右摆动,不如纵轴式工作机构使用方 便;因为截割头 较长对掘进断面形状有限制,难以获得较平整的侧壁。这种掘进机多使用 抛物线或半球形截割头。由于工作机构的载荷变化范围大、驱动功率大、过坚硬岩石时短期 过载运转、有冲击载荷、振动较大,要求其传动装置体 积小,最好能调 速。考虑掘进机工作时,截割头不仅要具有一定的转矩和 转速以截割煤 岩,而且要能上下左右摆动,以掘出整个断面,掘进机工作 机构一般都 采用单机驱动。虽然液压传动具有体积小、调速方便等优点, 但由于对 冲击载荷很敏感,元件不能承受较大的短时过载,一般选择过载 能力较 大的电动机驱动。

2.3.2 装载机构的型式选择

部分断面掘进机的装载机构有 4 种:(1单双环形刮板链式。单环形是利 用一组环形刮板链直接将煤岩 装到机体后面的转载机上。双环形是由两排并列、转向相反的刮板链组 成。若刮板链能左右张开或收拢,就能调节装载宽度,但 结构复杂。环 形刮板链式装载机构制造筒单,但由于单向装载,在装载边易形 成煤岩 堆积,从而会造成卡链和断链。同时,由于刮板链易磨损,功率消耗大, 使用效果较差。(2螺旋式。是横轴式掘进机上使用的一种装载机构, 它利用左 右 两个截割头上旋向相反的螺旋叶片将煤岩向中间推入输送机构。由于头 体形 状的缺点, 这种机构目前使用很少。(3耙爪式。是利用一对交替动作的耙爪来 不断地耙取物料并装入 转载运输机构。这种方式结构简单、工作可靠、外形尺 寸小、装载效果 好,目前应用很

普遍。但这种装载机构宽度受限制,为扩大装 载宽度, 可使铲板连同整个耙爪机构一起水平摆动,或设计成双耙爪机构,以 扩 大装载范围。(4星轮式。该种机构比耙爪式简单、强度高、工作可靠,但 装大 块物料的能力较差。通常, 应选择耙爪式装载机构, 但考虑装载宽度问题, 可选择双耙 爪机构, 也可设计成耙爪与星轮可互换的装载机构。装载机构可以 采用电动机驱动,也可用液压马达驱动。但考虑工作 环境潮湿、有泥水,选用 液压马达驱动为好。

2.3.3 输送机构的型式选择

部分断面掘进机多采用刮板链式输送机构。输送机构可采用联合驱 动方式, 即将电动机或液压马达和减速器布置在刮板输送机靠近机身一 侧,在驱动装载 机构同时,间接地以输送机构机尾为主动轴带动刮板输 送机构工作。这样传动 系统中元件少、机构比较简单,但装载与输送机 构二者运动相牵连,相互影响 大。由于该位置空间较小布置较困难。输送机构采用独立的驱动方式,即将电 动机或液压马达布置在远离 机器的一端,通过减速装置驱动输送机构。这种驱 动方式的传动系统布 置简单, 和装载机构的运动互不影响。但由于传动装置 和动力元件较多, 故障点有所增加。目前,这两种输送机构均有采用,设计时 应酌情确定。一般常采用 与装载机构相同的驱动方式。

转载机构的型式选择

该掘进机的转载机构有两种布置方式:①作为机器的一部分;②为 机器的配套 设备。目前,多采用胶带输送机。胶带转载机构传动方式有 3 种:①用液压马 达直接或通过减速器驱 动机尾主动卷筒;②由电动卷筒驱动主动卷筒;③利用 电动机通过减速 器驱动主动卷筒。为使卸载端作上下、左右摆动, 一般将转载 机构机尾安装在掘进机 尾部的回转台托架上,可用人力或液压缸使其绕回转台 中心摆动,达到 摆角要求;同时,通过升降液压缸使其绕机尾铰接中心作升降 动作, 以 达到卸载的调高范围。转载机构应采用单机驱动, 可选用电动机或液 压马达。

行走机构的型式选择

该种掘进机的行走机构有迈步式、导轨式和履带式几种。(1迈步式。该种 行走机构是利用液压迈步装置来工作的。采用框架结 构,使人员能自由进出工 作面,并可越过装载机构到达机器的后面。使 用支撑装置可起到掩护顶板、临 时支护的作用。但由于向前推进时,支 架反复交替地作用于顶板,掘进机对顶 板的稳定性要求较高,局限性较 大,所以这种行走机构主要用于岩巷掘进机, 在煤巷、半煤岩巷中也有 应用。(2导轨式。将掘进机用导轨吊在巷道顶板上, 躲开底板,达到冲 击破碎岩石的目的。这就要求导轨具有较高的强度。这种行 走机构主要 用于冲击式掘进机。(3履带式。适用于底板不平或松软的条件, 不需修路铺轨。具有 牵引能力大,机动性能好、工作可靠、调动灵活和对底板 适应性好等优 点。但其结构复杂、零部件磨损较严重。目前,部分断面掘进机 通常采用履带式行走机构。由于其工作环境 差,用电动机驱动易受潮烧毁,最 好选用液压马达驱动。

除尘装置的型式选择

掘进机的除尘方式有喷雾式和抽出式两种。(1喷雾式。用喷嘴把具有 一定压力的水高度扩散、雾化, 使粉尘 附在雾状水珠表面沉降下来, 达到灭尘 效果。这种除尘方式有以下两种:①外喷雾降尘。是在工作机构的悬臂上装 设喷嘴, 向截割头喷射压力水, 将截割头包围。这种方式结构简单、工作可靠、使用寿命长。由于喷嘴 距粉尘源较远,粉尘容易扩散,除尘效果较差;②内喷 雾降尘。喷嘴在 截割头上按螺旋线布置,压力水对着截齿喷射。由于喷嘴距截 齿近,除 尘效果好,耗水量少,冲淡瓦斯、冷却截齿和扑灭火花的效果也较好。但喷嘴容易堵塞和损坏,供水管路复杂,活动联接处密封较困难。为提 高除尘 效果,一般采用内外喷雾相结合的办法,并且和截割电机、液压 系统的冷却要 求结合起来考虑, 将冷却水由喷嘴喷出降尘。(2抽出式。常用的吸尘装置是集 尘器。设计掘进机时, 应根据掘 进机的技术条件来选集尘器。为提高除尘效果, 可采用两级净化除尘。由于集尘器跟随掘进机移动,风机的噪音很大,应安装 消音装置。抽出 式除尘装置灭尘效果好,但因设备增多,使工作面空间减小。近年来, 除尘设备有向抽出式和喷雾式联合并用方向发展的趋势。

高压水细射流辅助切割技术

对于全煤巷或很软的岩巷,利用掘进机掘进,效率高、成本低。但 对于 岩巷掘进和隧道掘进,一般其岩体 f≥ 8(抗压强度在 80~100MPa 以上 ,掘进 机效率明显降低,截齿消耗量大增,导致生产成本显著提高。这时,应考虑采用 高压水细射流辅助切割技术。该技术为利用 20MPa 以上、流量为 4L/min 左右 的压力水, 自孔径 为 0.4~1.0mm 的喷嘴射出, 对截齿的机械破碎起辅助作用。掘进机截割头上喷出的压力水按压力高低分级,见附表所示。附表辅助切割压 力水分级 MPa 项目 低压 中压 中高压 高压 超高压 水压 <0.5 0.5~20 20~ 140 140~400 >400 经验表明,对煤辅助切割作用的最低压力约 40MPa,对岩 石的最低 水压为 70MPa 左右。在掘进机上安装的高压水细射流系统为:外来水 经 过控制阀、滤水器进入增压器, 压力增高后的高压水进入悬臂端的旋转 密封, 由截割头上安装的数个喷嘴喷射出去。增压器由液压油驱动, 可提供 70MPa 以 上的压力水,旋转密封装置 装在截割头转轴处,保证截割头处的水压和水量, 喷嘴的直径根据水压 和流量选取。在掘进机的截割头上,喷嘴安装位置有 3 种:①装设在截齿前方。优点是截齿和齿座为通常型,成本低;喷嘴安装位置 不受限制,可选用 标准喷嘴;更换截齿或喷嘴互不影响,便于维修;不存在岩 粒回弹损坏 喷嘴问题;但喷嘴因水束流程远,打击岩石的力较小,能耗高、水

耗大, 破岩效率不佳。②安装在截齿上靠近齿尖处。优点是冷水通过齿座和齿 身 对截齿的冷却效果好,可延长截齿寿命;喷嘴靠近煤岩体,破岩效果 好;除尘 和扑灭火的效果也很好。缺点是需用专用的截齿和齿座, 其结 构复杂, 制造成 本高;喷嘴离煤岩体近, 回弹的岩粒会加速喷嘴的损坏。③喷嘴装在齿座上。当截齿与煤岩体接触才喷水的方式,齿不工作时不 喷射,可节省水;除尘和扑 灭火花的效果好。缺点是在截割软煤时不射 流;水射流破岩作用滞后于齿尖的 切割作用;齿和齿座结构复杂,制造 成本高,事故多,维修量大。应用高压水 细射流辅助切割技术,是扩大掘进机的使用范围、提高掘进 速度的最佳途径, 但其系统形式、水压和流量,及其零件的结构尺寸要 装载机(LWLX-120 型煤 矿用挖掘式装载机(履带式大坡度用是一种 连续生产的高效率出矿设备。主 要用于铁路隧道施工、矿山平巷、斜巷 掘进、引水洞和国防洞窟施工中的装载 作业。适用于断面为 2.2×2.4 米以上的中小型巷道。机器的最佳工作条件是:岩石的普氏硬度 f 小于 等于 12,块度小于等于 700mm。本机靠履带推进铲取 岩石并通过铲斗将 石料扒进自身的刮板输送机,输送机从尾部将岩石

卸入自卸 汽车、梭式 矿车或其它转载设备上去。同时也可利用反铲挖掘臂扒取远处的岩 石, 也可以用铲斗来清理工作面。装载机 本机采用电动全液压传动,结构紧 凑,推进力大,扒取范围广,可 以全断面装岩,不留死角,不需人工辅助清理 工作面;本机主要动作采 用先导阀控制,操作轻松简便,工作平稳无冲击,性 能可靠,维修方便;本机具有优良的人性化设计,液压系统采用风冷,有座椅, 有驾驶棚, 有行程超限、油温超高、油路堵塞、电机过载等报警系统,极大地 减轻 了工人的劳动强度。司机操作本机时安全、轻松、舒适。ZWY-120/55L 型(LWLX-120 型 煤矿用挖掘式装载机(履带式大 坡度用 由反铲机构、运输槽、履带行走总成、机架总成、液压操作系 统、电气系统等主要部分组成。1.反 铲机构 反铲机构主要由回转油缸、大臂、大臂油缸、小臂、小臂油缸、铲 斗、铲斗油缸和单向节流阀等部件组成。控制回转油缸的伸缩可使大臂 左右回转, 回转油缸的端部装有单向节流阀来控制回转的速度。控制大 臂油缸伸缩可使大 臂上下运动,大臂油缸无杆腔一端装有单向节流阀来 控制大臂下降的速度。控 制小臂油缸伸缩可使小臂前后运动。控制铲斗 油缸伸缩可使铲斗完成挖掘动作。铲斗上装有斗齿, 磨损后可以更换。履带行走总成 履带行走总成主要由履带架 体、驱动链轮、导向轮、支重轮、托轮 块、链轨节、履带板、缓冲弹簧、张紧 油缸、行走减速箱和行走液压马 达等零部件组成。本总成的功能一是行驶,二

是铲取料石。启动液压马 达经过行走减速箱减速、驱动链轮带动履带运转。导 向轮支承链轨节并 引导履带正确卷绕防止履带横向滑脱。链轨节和履带板左右 各 44 节，支重轮左右各 5 只，支重轮用来将机体的重量传递至履带上，并使 机体 沿导轨节运动，它还用来夹持履带，使其不横向滑脱。在转向时，迫使 履 带在地面上横向滑移。托轮块用以承托上部履带的重量，不让它下垂 过多，以 减少机器运动时上方履带振动。缓冲弹簧可减少履带所承受的 冲击。张紧油缸 可使履带适度张紧，履带太紧会增加推进阻力，加速磨 损，减少履带使用寿命，履带太松则容易脱落。3 装载机的准备和操作方法（1）对操作司机进行培训，司机在上机前必须熟读本说明书，了解 本机的结 构、性能和工作原理，熟悉本机的操作方法和维护保养技术，背熟按钮箱各按 钮的功能和位置，背熟操纵杆位置功能示意图，经考核 合格后方可上机。（2）检查油位，正常的油位应在油标的上、下限之

间，如果油量不 足应及时 加油补充。液压油和容器必须保持清洁。(3 检查各处销轴、紧固件、电气元件、电线电缆、液压元件、液 压管路是 否正常，如有异常应及时修复。4．确认各操作手柄置于中位。操作步骤（1）打开电源总开关。（2）按钮指示灯亮后，再打开钥匙开关，启动油泵 和风机，如为首次使用或重新接线后开机，应判断 相序是否正确。如果相序不 正确，将无法启动机器。注：风机在驾驶 室的后面，在散热器的背面。（3）待 10 秒启动完成后才能带压力使用。停机 4 小时以上要让泵 空运转 5～10 分钟，才能带压力工作。（4）将运输槽铲板降至地面。（5）操纵机器向前推 进，把石料聚拢，同时把地面推平。（6）确认转载车辆进入本机的卸载部位后 把手柄扳至输送正转，如果感到送料的速度跟不上，可把加速合流手柄扳到位。（7）操纵先导阀依次让大臂抬起、小臂伸出、把铲斗放至与小臂 约成一线的位

置，然后将大臂放下、小臂收回（同时使大臂上下微动），即可将石料扒进运 输槽。转动回转 臂可在较大的范围内扒取，根据石料的远近不同适当收放铲斗 将有利于 扒取。在扒取过程中一般不应将各臂运动到极限位置，以避免经常过 渡 冲击，缩短机器的使用寿命。同时可避免因过载阀经常溢流而产生油温 过高 的现象。特别要注意不准使铲斗直接撞击运输槽，否则将造成槽体 严重变形。调 整方法 本机液压系统安全阀压力为一级控制，正常使用时的压力由各多路 换向 阀上自带的溢流阀控制在 28MPa。注意：如果所有功能全部同时使 用时，电动 机只能承受 20MPa 系统压力，现在调定的压力是各部分错开 高峰压力点使用。如果多次出现电机过载热继电器跳闸事件，则请把压 力调整回 20MPa。4 实习的收获和建议 时光如白驹过隙，转眼间实习已经有接近一个月了。我体会到了煤矿工人的 艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为义煤集团的一份子而 惊喜万分。在这一个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不 懈努力，各方面均取得了一定的进步，记得刚开始实习,曾经很担心不知该如何 做好工作,不知该怎么与人共处,但是单位宽松融洽的工作氛围,团结向上的企业 文化,让我很快完成了角色的转变。现将我的工作情况作如下汇报。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导 和同事们求教，认真学习政治理论，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动