水杯倒立作文

2024-04-09

水杯倒立作文（共12篇）

篇1：水杯倒立作文

今天，我在快乐作文班里做了一项有趣的实验，叫“水杯倒立”。

老师准备的材料有：一盆水、一张白纸、一个量杯。

实验开始了，同学们都很兴奋。老师先把一个杯子装满水，接着问大家：“水会流出来吗?”我觉得这样不可能流出来。老师在杯上盖了一张白纸，并且用力按了一下，又问道：“这样把水杯倒过来，水会流出来吗?”我仍然觉得不会，虽然不知为什么。之后老师把水杯倒立，水真的没有流出来。同学们都兴奋地纷纷上前看。老师也让同学们自己试一下，陈子熙先来，但她失败了，水都洒出来了。然后李鑫成也来试了，他跟老师一样成功了。

然后，我问老师：“为什么水会流不下来呢?”。老师说：“纸让空气没有流进去，杯子外面气压大于杯子里面的，所以水流不下来。”我发现纸也没有鼓起来，而是凹进去了些。

这个实验让我明白了一个道理：科学无处不在，只有认真学习，就可以发现。

篇2：水杯倒立作文

漂亮的水杯可以装水，可以用来玩耍，当玩具也很合适，有一次，上课的时候，我的同桌总是动来动去影响我，我实在忍不住了，就拿起水杯轻轻地打他了一下。

每当我看见水杯上小白猫钓鱼，就想起了《小猫钓鱼》的故事，做事要专心，不能三心二意。

夏天到了，端起水杯喝一口冰凉的水，会感到很爽，冬天来了，端起水杯喝一口热水，身上就会很暖和，舒服极了。

这个杯子不但漂亮，还有一个蓝色的盖子，盖上盖子，灰尘就不会弄脏杯子里的水。还有一个小小的把手，可以拎在手上，还能挂在桌旁，墙上。

要是让我来设计水杯。我会把杯子设计成菠萝，梨子，火龙果，或者各种玩具的形状，那一定很好玩！

我还想让我的水杯有像空调一样的功能，夏天水会变凉，冬天水会变热，打开水杯的时候会播放音乐。

篇3：水杯的自述作文

我的小主人在去迪卡侬买水杯的时候，百里挑一选中了在第一排的我。我长得和我的兄弟姐妹差不多，作用也一样。帮助人们储藏水，接水喝。我有一个瘦瘦的身材，一顶灰色的小帽子。我的鼻子上有一个小钩。它把帽子牢牢的钩住，所以想喝到我肚子里的水，要按一下我的鼻子，才可以喝到水哟。

我和小主人之间还有一些小故事，我说的这件事一定会让你哈哈大笑的。这件事发生在上三年级的时候，有一次中午要上课了，我在书包里坐着。背着书包准备上学的小主人突然停住了脚步，好像是什么东西忘带了，可他东找找，西看看，就是没有找到，我也替他着急。小主人把家里找了个翻天地覆，可就没有找到。看着小主人着急的样子，我真想帮他一把，可小主人向我平时坐的地方看了一眼，便背了书包走了。我很好奇，难道主人是在找我吗？来到学校，我的小主人在拿书的时候发现了我。他自言自语地说：“水杯原来在这儿啊。”

虽然我们尽心尽力的为人们服务，但是有的人还会把我们丢弃，有的人会不理我们，还有的人会拿东西往我们身上砸，弄得我们浑身是伤。但我的主人对我最好了。

我的小主人不是独自一人，我也不是。我的小主人有一个可爱弟弟。我也有一个“弟弟”。因为当初买杯子的时候，两个小主人分别选中了我和我的“弟弟”。我们每次一见面，主人就忙着和弟弟玩，我也和我的“弟弟”坐在桌子上说着话。我们要走时，都不愿意离开，但因为还要上学，也只好再见了。

篇4：水杯作文300字

妈妈用水桶里水洗脸，水桶骄傲地对旁边的水杯说：“看，我有多么高大，再看看，你有多么矮小。你既不能存水，又无力阻止一场大停电，我真不明白主人买你有什么用呢?”水杯笑了笑，但它并没有吭声。

第二天，我用水桶帮妈妈洗菜，水桶又得意地对水杯说：“哎呀!看来主人已经把你给遗忘了，说不定打算把你卖掉呢!”水杯，还是一声不吭。

第三天，妈妈用水杯接水，因为水桶里的水正在逐渐下降，妈妈又用水杯烧热水，那热水既温暖又舒服。

水桶想：当时我真的不应该嘲笑它、讽刺它。它会不会说我?算了，说就说吧，谁让我自找呢?但是，出乎我的意料，水杯并没有对水桶说什么。“你今天心情不好吗?怎么不对我说话呢?”水杯问。水桶不好意思地说：“你让我说什么?我……”“你的用处比我多，我不应该嘲笑你。”水桶接着说。水杯说：“没事，我们都要发挥自己的优点和特长，而不是取笑别人。”

篇5：水杯作文300字

我最近发现，爸爸老是在“玩”水杯，真不知道他在干什么，于是，我就问爸爸“爸，水杯有什么好玩的，喝水也能玩出花样吗?”“哦，是这样的。”爸爸回答道：“我发现了摩擦水杯的边缘，水杯就会发出声音，不信，我们做个实验。”

我去拿那个水杯，爸爸在水杯里加了半杯水，说：“接下来就是见证奇迹的时刻!”说着，用手指蘸了一点水，在水杯的边缘摩擦，“呜、呜、呜，滋、滋、滋，”哇!竟然发出了美妙的声音哩!“仔细看水。”爸爸嘱咐我，我一看，呀!不得了了!水杯里的水掀起了美丽的波纹。“为什么水杯能发出声音呢?”“为什么水能掀起波纹呢?”我就像是“十万个为什么”追问着爸爸。“那么，你知道为什么水杯能发出声音吗?”爸爸问：“嗯，我不知道?”我说。“告诉你，只要记住一句话，任何物体振动就会发出声音。”爸爸说。“那么水纹呢?”我又问。爸爸说：“是因为水杯能发出振动，这样，水就能发出振动了。”爸爸又说：“你把杯子用手握住阻止振动，就看不见波纹，听不到声音了。”我试了试，哇，是真的耶!

原来玩耍中也是可以有所发现的呀!我相信今后通过我更加仔细的观察，会有更多更好的发现。

篇6：水杯作文300字

在快乐作文课上，老师准备了四种材料物品：一个杯子、一张白纸、一个盆子，还有许多清水。

实验开始了，老师先把水杯装满清水，再把一张纸轻轻地映在水中，一倒过来，杯子里的水居然一滴也没有漏出来。我们争先恐后地跑到了讲台上，我们问：“老师，为什么水不会漏出来，反尔还被吸进去呢?”老师说：“因为杯子外的气压大于杯子内的气压，杯子把水吸住了，所以水没有流出来。你们看，盖在杯子上的纸，不仅没有鼓起来，而是凹进去了。”

陈子熙试了一下老师实验，她没做成功，还把纸给戳了一个洞，水从杯子里慢慢地漏了出来。冯潇南去试了一下，也没有成功。李鑫城也去试了一下，做成功了。卓依蕾上课来晚了，我们告诉她实验已经做完了，老师说：“没关系，我们再做一遍。”大家欢天喜地地说：“好。”

篇7：水杯作文600字

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的水杯作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

水杯作文600字篇1

今天的课堂上，一向和蔼可亲，上课幽默风趣的罗老师，带领大家一起做了一次小试验。

罗老师首先准备一杯水放在桌面上(杯子下放一个小盆子，以防实验失败)。一切就绪，实验开始了。罗老师问道:“杯子里若装二分之一的水，用一张纸覆盖其口，那么大家觉得水会不会流出来呢？”同学们异口同声地说:“会。”但我上三年级时曾在一本书看过这个实验，而且也亲自做过，得到的结果是:若杯口向下倾倒之前，用手掌托住纸张，等杯口完全朝下时，手掌离开，杯内的水需过几分钟才会流出来。但是若将纸张覆盖其口，以最快的速度翻转过来，不用手掌托着，水也会流出来。看到其它同学的眼神里满满是好奇和疑问，纷纷凑上去，见证奇迹的时刻，我在人群外围不慌不忙地向里面靠，但又由于心里有底，内心不免有些沾沾自喜。结果果然如我所料。

接着是杯子里装有二分之一和四分之三水的实验，结果还是在我意料之中。接下来便是最震撼人心的满满一杯水了。

当老师倒满一杯水时，我心里有些不确定了，心想这次水会不会流出来呢？只见罗老师把纸张放在水杯上，大家的眼晴一刻也不敢离开杯子，不敢眨眼，生怕错过了精彩的瞬间！只见老师举着杯，以迅雷不及掩耳之势，转换了杯口的方向。那杯子里的水真的就如同胶水一般，将纸张紧紧地粘住了。当纸张被水完全浸透，才流出一丝水来，真是太神奇了！这是为什么呢？难道老师用了什么魔法吗？原来是这样的:前几次实验都因杯内的水未装满，杯内的空气向下压与外部的空气张力相抵消，水便会流出来。然而装满水时，外部空气的张力大于水的重力，于是水不会流出来。

真是小小的实验，大大的发现，通过这次试验，我对科学产生了浓厚的兴趣。

水杯作文600字篇2

知道我是谁吗？不知道吧，我跟你们说吧。我是你们上学时的好伙伴，是人们工作，旅游离不开的工具。没错，我就是一个水杯。

这就是我，小主人的宝贝疙瘩。不聊了，小主人要喝水了，我也要走了，拜拜。

水杯作文600字篇3

其实礼物不需要多么贵重，而有那份心意就够了。我捧着一个充满爱的水杯，那是爸爸送给我的礼物。

一天晚上，爸爸回来时已经很晚了，只见他兴高采烈的来到我面前，手里不知道拿了个什么东西，习惯性地藏到了背后。

我问他：“背后是什么？”

爸爸说：“这是送给你的。”

我一听，顿时两眼放光。说：“送给我的？里面是什么？给我看一看。”

“你猜啊！”

“猜不到快说吧，别卖关子了！”

“当当当！是水杯啦！”爸爸一边从盒子里拿出一个小杯子，一边向我说着。

“哇！这水杯真好看！”

一个白色的陶瓷水杯，跟尺子差不多高，杯身画着一只火烈鸟，仿佛也是口渴了来杯子里找水喝的，金色的盖子，搭配起来高贵又漂亮！

我又问爸爸：“你为什么会想到给我买水杯呢？我正好缺水杯呢！”

“因为今天百货大楼搞活动，我看这水杯漂亮又便宜就买了。”

“那为什么你不给自己买呢？”

“因为我不需要啊，喜欢吗？”

“喜欢当然喜欢，我一定要带到学校去。”

后来我才知道，我经常喊口渴时，爸爸在一旁偷偷地记在心里了，才给我买了这个水杯。爸爸还经常给我们买东西，常常忘了自己，我们穿的都是新衣服，而爸爸却从来没有给自己买过任何东西。

我把杯子洗净，装好开水带到学校里，口渴拿出杯子喝水时，同学们很羡慕地看着我的杯子，我总有几分得意，她们不知道，这是爸爸给我的礼物。我喝着开水，喉咙润润的，心里也润润的，一种父爱清清流进我的心里。

水杯作文600字篇4

水杯是人们用来喝水的器皿。但是，当我带着水杯来学校后，它便会成为一个“炸弹”，并且指不定哪时便会遭到灭顶之灾。

这不，仅这个学期，四个水杯便光荣“下岗”了。虽然我家的水杯不少，但也经不住这样的消耗啊！可一些同学偏偏似有什么深仇大恨似的，专找我水杯的麻烦。

第一个水杯是一个白盖绿色不锈钢保温杯，质量还好。在同学十多次无意推撞和重摔在地的“咣当——”声中，有幸大难不“死”。虽然我很烦恼，可无人放在心上，甚至还我行我素偷喝完整杯水。终于，表面留下无数道划痕与缺口之后，被一个可恶的家伙将杯身和杯盖摔得身首异处……

第二个水杯是一个橙色卡通塑料杯。有了上一次的惨痛教训后，我百般呵护，可是仍从课桌上摔落了两三次，还好安然无恙。不过塑料杯与钢质的不可同日而语。因此，我将它放在桌屉里。不久前，当学校举行跳绳比赛我班训练时，一个冒失鬼喝罢水后将盖子用力一按，结果没扣住，等我看时，盖上的丝口都折了。从此，盖子再也没合上过……

第三个水杯也是浅绿的，小巧玲珑，它的遭遇与第一个大同小异，可悲的是当我下课走出教室后，它就掉了盖子，并且被卡死了，再也无法拧开，至今我仍不知“肇事者”为何人！

第四个水杯是个透明塑料杯，盖上别出心裁装有一个装饰钟表。为了不覆前车之鉴，我用心保护。谁料第二天，一个同学撞了我一下，我因惯性又撞上了课桌，桌上的书撞到了水杯，“啪——”的一声过后，等拾起水杯，里面的水哗哗向下倾泻，杯壁上赫然一条裂缝，水杯“薄命”啊！仅仅一天的使用寿命……

可怜我的水杯们，一个个像受了诅咒一样，我方法用尽又太粗心，便误了水杯性命，也宽容了弄坏水杯的同学——虽然谁都没有道个歉。我只希望他们能少些毛手毛脚，也希望将来有人会宽容我，况且这何尝不是小学阶段的美好回忆呢？

水杯作文600字篇5

“哗”的一声，放在桌子上的水杯倒翻了。杯子里的水，像瀑布一样冲了出来。很快，桌子上便多了一滩水。这滩水还在不断地往周围流，流到了作文纸下面，流到了书本下面，还流到了笔盒下面，真像一群疯狂扩展自己游戏地盘的野小孩。

马上，孩子们惊呼起来，“我的作文纸湿了!”“我的书本也湿啦!”“我的笔盒湿了!”孩子们赶紧从水面上捞起自己的书本、作文纸、笔盒，用力地甩着，想把水甩掉。

桌面上的水，可不管孩子们的惊呼，继续自由自在地流着。有的流进了桌缝里，滴答滴答地往地上滴，有的流到了桌子的边缘，也滴答滴答地往地上落，好像在比赛跳水。

这时，孩子们又惊叫起来，“啊，我的裤子湿了。”“地上都是水啦!”有个孩子像突然明白了什么，抽出一张餐巾纸，平摊在桌子上，水，马上浸湿了餐巾纸。其他孩子看到了，也连忙照做。几个孩子七手八脚地忙活了好一阵子，桌面才渐渐干了。

“你的作文纸湿了，怎么写作文啊?赶紧到太阳底下去晒一晒吧。”一个孩子说。那个拿着湿湿的作文纸发呆的孩子，恍然大悟地朝外面跑去。另外一个孩子见了，也拿着自己湿湿的作文纸跟了出去。

不一会，两个孩子回来了。“作文纸晒干了吗?”一个孩子问。“怎么可能?”那两个孩子扬了扬自己仍旧湿湿的作文纸，垂头丧气地说。

“都是你不好，把水杯碰翻了。”孩子们开始责怪起闯祸的孩子。那个被责怪的孩子委屈极了，她转头对杯子的小主人说：“谁叫把水杯放桌上的啊?”水杯的小主人不好意思地说：“以后我记住了，倒满水的杯子，不能放在书桌上。

水杯作文600字篇6

在我的桌子上放着一个水杯，每天早上爱我的妈妈都会给我倒一杯水在这个杯子里，让我早晨起来喝。

一天，我照常去喝这杯水。可是手还没有碰到杯子，杯子就发出了一束耀眼的光芒，我在刺眼的光芒里渐渐失去了知觉，我感觉我好像坠入了万丈深渊。

等我醒来后，我发现我变得特别特别小，小得用显微镜都看不出来。而我在一个野草丛中的小岛上，小岛的四周是茫茫大海。在海平线那里，我可以看到我的卧室。我根据我所在的位置看，我应该在——我的.水杯里！

我想这一切一定是梦，我使劲的掐了掐自己，好疼！这不是梦！我想我一定会饿死在这里，但值得庆幸的是这个小岛上有吃不完的果实！

我突然听到有声音从海底传出，我一看，是条美人鱼！这条美人鱼冲我一笑，对我说：“对不起！我们不是故意把你变成这样的。我们需要你。”说完把我往水下一拉。我吓得乱扑腾了几下，发现我竟然可以在水下呼吸，我立刻不怕了。

美人鱼对我说：“你看，这就是我们的王国。”

我往下一看，呛，这也太脏了吧。

美人鱼说：“我们这里的人从来不保护环境，乱扔垃圾，请你来帮我们解决这些问题吧!”

“啊?我，我不行！”

她说：“你看，你的房间那么干净整洁，所以我才来找你。”

“唉，也只好这样了。”

我游到水下面，想啊想，终于想出了一个妙招：做垃圾桶！我在水下找材料，这里实在没什么有用的材料啊！突然，我看到一些巨大的藤蔓，想出了一个好办法。

我拔了一条藤蔓，编啊编，用了九牛二虎之力终于编出了一个巨大的筐子。

我对她说：“你们以后用这个装垃圾吧！”

她说：“你可以教我们吗？我学会了要教我的臣民。”

“好的！”

我教会她以后，还给她说了该怎么样更好的回收和利用垃圾，她点点头，明白了。

“现在你可以放我回去了吗？”

“好！”

“刷”的一声，我突然到了自己的小凳子上，浑身湿淋淋的。我想起刚才发生的一切，傻呵呵地笑了。

水杯作文600字篇7

这个水杯是中考时父亲买给我的。

它通体都是珊瑚红色，透明的杯壁下凹陷出几个字母的形状，样子简洁大方。由于缺乏我的悉心呵护，它全身布满时间的印记。杯身底部有一排划痕，像车身上的刮擦，不知是与哪块地面殊死搏斗后留下的伤痕。整个杯身上分布着许许多多的小痕，一看便知道它经历了无数风雨。抬起杯子，底部与桌面相亲的那一圈已变得磨糊，旁边还附着一条“深可见骨”的疤痕。还有挂着的杯绳。绳的内侧已磨成了黑色，上面零星布着几个霉点。

不知不觉间它陪伴了我这么久。记得中考前有学姐过来传授经验，教我们考试没有思路时就喝口水。从此以后，每场考试它都陪在我身边。每当我为语文作文绞尽脑汁，为数学题目想破脑袋却依旧毫无思路时，只要一抬眼看到它，我便突然生出一种安全感，看它静静地立在那，无声地诉说着安慰与鼓励。有时候时间太紧张，根本没有时间喝水，它便像一根拐杖一样支在我心中，支撑着我抛开烦燥，替我拨开答题的迷雾。它的身体空了又满，满了又空，无数次与我唇舌相依，在无言中解答了我所有的疑惑。水是生命之源，那它便是我盛放生命的容器，也是我储藏青春的空间。我在学校里见过许多个与它同款同色的水杯，总有人比它更新，更美，却没有一个像它一样意义非凡。它身上的每一处划痕都有它自己的故事，每一寸杯身都有我的指纹。

天气渐凉。悄悄地，黄色爬上了叶尖。风中隐约传来一阵阵寒意，外套也穿上了身体。它珊瑚红的身体显得有些陈旧，透明的杯身也变得有些许单薄。立秋已过，中秋将至，母亲给我新买了个崭新的玉兔印花的保温杯。或许它的属相是蛇，现在到了它该冬眠的时候。

但我会永远记得它，它身上的划痕是我的勋章。

正如《喜新恋旧》中所言：“我会为了新的拼个够，也不会忘了旧的陪我拼。”

水杯作文600字篇8

“将一个杯子注满水，用纸盖住杯口。然后，把杯子倒转过来——结果会是怎样呢？”老师把手中的杯子倒转，接着松开了拖住水杯的那只手。

在同学们满脸疑惑，茫然、惊讶，瞠目结舌时，老师早已把水杯高举过头顶。而我下意识地捂上了嘴巴，水竟然没有漏出来！但这时想不到的一幕发生了，一位调皮的男孩子突然出现在欧阳老师身边，他用手轻轻一碰杯口的纸张，那杯子里的水就像瀑布般流了出来。欧阳老师瞬间满脸的笑容凝固了，就像被大海冲走了他的快乐。这时同学们发出失望的唏嘘声，教室瞬间热闹起来。

老师则是一副不出我所料的样子，淡定地一笑。然后把杯子放在我面前，让同学们亲自体验一下。

我再也按捺不住跃跃欲试的心了。于是，我小心翼翼地把水倒在杯子里，然后，我把一张小长方形的纸轻轻地把它放在杯口上，再轻轻地把纸按压。最后，见证奇迹的时刻到了，我正要把它“空中传体”时，我却又胆怯了，心里没了底气，手都在微微发抖了：“我一定要实验成功，要不那可糗大了……”

我吸取了同学们的教训后，我小心翼翼地翻转过杯子，然后反复确定白纸已经紧贴住水面，这才松手。果不其然，水一滴都没跑出来，仿佛就有一只无形的手托住了水，又似有一股神奇的力量把水囚禁在杯子里了。我成功了！瞬间喜悦涌上心头！

在大家掺杂着疑虑、好奇、兴奋的议论声中，老师告诉了我们原理。我们这才知道，其实真正不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时，杯外的大气压要大于杯内的大气压，水自然就不会流出来了。

篇8：水杯作文600字

不一会，两个孩子回来了。“作文纸晒干了吗?”一个孩子问。“怎么可能?”那两个孩子扬了扬自己仍旧湿湿的作文纸，垂头丧气地说。

篇9：水杯作文600字

自从我出生，就被送到一个有很多、很多水杯的大型超市。我在那里结交了不少忠诚的好朋友，学到了不少知识。可是好景不长，一天，一个叫韦熙承的小朋友看到我并买下了我。我和他们离开的时候，心里凉透了。我要到一个陌生的环境中去，可能终身都见不到他们了。

到了小主人的家，这里是我从来没有见过，尤其这里面还有冷清的感觉。第二天，太阳把光照见屋子里，使人有了动力。我发现，好像光明把我小主人的心情也照亮了。慢慢地，我开始熟悉这一切。每天，早上的时候，小主人把我放进软绵绵的书包里，有机会我还会和书包里的书本谈笑风生几句。到了学校，小主人每上完一节课，都会把我从书包里拿出来，拧开杯盖、喝上几口水。我很高兴，因为我能帮助小主人解渴，还能陪他一起上课。

可有些人对我不太好，这些人就是小主人一些顽皮的同学，他们有的把我放在桌子上滚来滚去，搞得我头脑发昏;还有的把我在空中抛来抛去，有几次都把我摔在地上，差点把我摔扁了，好在我外面是“铁甲”，没有受伤，可却让我有些难受。我终于受不了了，大喊一声：“不要再搞我啦!”可他们根本不听，仍然继续玩弄我。

我看了一眼小主人，给了他一点示意，他露出一丝无奈的苦笑。

篇10：水杯作文600字

从一年级以来，作文一直是我的弱项。从一年级的看图写话，到三年级的300个字以上的作文。我几乎都是无从下笔，常常一句话憋半天。标点符号标的乱七八糟，毫无顺序。语句不通顺，一大堆错别字，那都还好。最惨的是一到考试，字要靠凑，而且妈妈常常鼓励我字写满了就好了。内容什么慢慢来。一般的作文是20分左右，我只能得5分左右，我常常一人独自思考，怎么样作文才能写好呢，又常常因作文扣分严重，而拖累了整体的语文分数而伤心落泪。

后来一个老师改变了这一切，在语文补习班下课休息时，我将一张只得作文分5分的考卷拿出来订正。我旁边坐着一位老师，她看到了我这张考卷，非常热心的教我。在她温柔的话语中，我好像思路变得非常清楚，一下子开导了我。于是回家后我与爸爸妈妈说了这一件事，妈妈后来在接我放学时，偶然知道了，这位老师也是教3年级的，而教的方面刚好是语文作文。妈妈帮我联系了这位老师，刚好最后的一个名额，我成功的报名了。

一个学期中，老师的细心教导，与鼓励。我的作文水平明显上升，从原本只能得5分的作文，现在每一篇作文最多只扣5分。虽然我没有像别人一样，参加作文别赛可以得奖。但是与以前比起来，进步了很多，我要感谢的不仅是自己的辛苦努力，更应该感谢这位老师，当然还要感谢一直为我的.作文操心爸爸妈妈，谢谢你们。

篇11：水杯作文600字

那天早晨，我拉开窗帘，羞红了小脸蛋的太阳像美术老师似的为我的小屋涂抹上了一层浅浅的胭脂红的底色。我拧起书包正想去上学，耳边又响起了妈妈轻柔的话语：“宝贝，天冷了，餐桌上的水杯记得带上。”走进餐厅，看见餐桌上端端正正地摆放着一个天蓝色的卡通保温杯，上面我最喜欢的`叮当猫正咧着嘴冲我微笑。我又惊有喜，妈妈什么时候又变戏法似的把我的凉水杯换成这可爱的保温杯了。我来不及多想，拿起水杯往书包里一塞，就迎着刺骨的寒风匆匆赶往学校了。

“叮铃铃……”下课的铃声比灰太狼平底锅敲出的声音还带劲，寂静的教室顿时沸腾了：说笑声、奔跑声、文具的咔嚓声、喝水的咕噜声……合成了一曲悦耳的课间交响乐。我也迫不及待地拿起水杯，打开杯盖，一阵热气扑面而来，“咕噜、咕噜，”喝下两口，一股甜甜的暖流迅速涌遍全身，带走了寒冷，感觉温暖舒畅。难道妈妈会看云识天气，知道今天降温?不，不是的!妈妈天天如此：天热时冰爽的蜜水、上火时清凉的菊花茶、感冒时清爽的柠檬茶……哪一次不是根据我的身体状况和天气情况不断变化着，只是我一直没有留意。