玩蚂蚁的启示作文300字

玩蚂蚁的启示作文300字（共14篇）

篇1：玩蚂蚁的启示作文300字

一天早晨，我在家门口吃面包，不小心掉下了一些面包屑。我并没有在意，仍旧大口地吃着美味的面包。

吃完面包，我心满意足地打了个饱嗝，准备回客厅看电视。低头一看，却有个小黑点儿在移动。蹲下身子才发现，原来是一只小蚂蚁。

此时它正围着面包屑转圈圈。我想：这下你走运了，肯定可以大饱口福啦！可奇怪的是，它并没有开始吃食，而是转身往回爬去。

难道蚂蚁不喜欢吃面包？我奇怪地想着。过了一会儿，却来了一大群蚂蚁。较小的面包屑就单独搬，较大块的就两三只蚂蚁一起抬，然后把面包屑都清理干净了。

我这才恍然大悟，也对之前那只蚂蚁侦察兵肃然起敬。见到美食，它没有独自享用，而是马上回去报信。后面来的蚂蚁在搬运过程中也没有偷吃，这真是一群无私奉献、同甘共苦的蚂蚁呀！

篇2：玩蚂蚁的启示作文300字

我顺着它们的行走的线路看下来，只见它们冲向一只比自身大好几倍的小虫子，想把它搬回家。可搬了很久也没有移动一点点。后来又连着一只又一只的蚂蚁从洞穴里冲出来，帮忙捕捉这美味的食物。这些冲出来的蚂蚁有大有小，可是还是搬不走。我想这蚂蚁的软弱，最后到底能不能搬走这庞大的食物呢？

我继续观察着。后来我看了一只又一只大蚂蚁来了，终于把那只巨大的昆虫给抬起来了。这让我大吃一惊，也让我非常羡慕，只见几分钟时间，它们就搬走了食物。

篇3：玩蚂蚁的启示作文300字

前一段时间看到过一篇文章，介绍蚂蚁王国的故事。科学家发现，在蚂蚁世界里，不管蚁群数量有多少，在辛勤忙碌的蚂蚁背后，总有一批固定比例的懒蚂蚁无所事事，游手好闲，四处闲逛。于是，科学家将这些懒蚂蚁悉数捉拿，蚁群只剩下了勤蚂蚁。然而，奇怪的事情发生了：蚁群的效率与公正竟然下降了。不久，勤蚂蚁中又分化出了原有比例的懒蚂蚁。科学家最终揭开谜底：一旦整个蚂蚁王国即将遭遇危机，懒蚂蚁就会挺身而出，带领全体蚂蚁寻找出路，渡过难关。原来这些懒蚂蚁之所以四处闲逛，是为搜集生存信息，以便指挥其他勤蚂蚁更快捷而准确地寻求生机。

推之及人，校长和懒蚂蚁有颇多相似之处：都应是不屑于杂务而长于辨别方向和指挥的“将才”，而非事必躬亲的“士兵”。

“君忙臣闲，天下必乱”。校长作为一校之“君”，必须不断用新思维来指导学校的发展。怎样才能有新思维?怎样才能不使下属“闲”?懒蚂蚁理论给出的答案是一个“懒”字：只有懒于杂务才有可能勤于动脑。校长要想大事、想未来、想例外，要以思考为天职，把别人用于从事各种具体事务的精力，用来思考有关学校发展的大政方针，为学校的未来寻找发展出路。而想大事、未来、例外，不仅勤于大计的统筹谋划，更勤于细节的缜密思考，环节的周密安排。其实这就是懒与勤的辩证思维，勤与疏的理性运作。

古人云：“宁以虎将将羊兵”，说的也是这个道理。既为“虎将”，当登高远望，运筹千里之外，岂能整日琐事缠身，做驱羊噬草之为呢?

实际上，所谓“懒蚂蚁”型校长就是勤于动脑、疏于杂务，具有过人智慧、超前思维的学校经营家。无论是学校、企业，还是政府，如果不能把眼光放得更长远一些，注重智慧的投资和经营，而只对眼前的利益趋之若鹜，其获得持续发展的前途都是堪忧的。

校长既然是将才，就该“好钢用到刀刃上”，善于辨别方向和指挥，而不要做事必躬亲的“士兵”。这样，于人，调动每个人的工作积极性，人尽其才;于己，省下时间和精力，规划宏伟的发展蓝图，实现更高更远的目标，可谓一举两得。

篇4：玩蚂蚁的孩子更快乐

母亲

蒋英姿：湖南省某机关办公室工作人员

女儿

朵拉：南华大学计算机系大一学生

丫头：

昨晚与你通话后，我再也无法入睡。你们年仅32岁的经管老师跳楼自杀了，你竟用调侃的语气告诉我：老妈，外国语学院的学生太不幸了，这位老师本想从经管学院楼顶跳下去，但她上去后发现楼门关了，才到外国语学院楼顶去跳。

我惊讶于你对一个生命顷刻逝去后的风淡云轻，你担心惨案目击者要多长时间才能平复心情，你没去思考：一个活生生的人为何突然走上不归路？她的逝去会对社会产生什么影响，对她的家庭又会产生多大打击？

我在想，是不是我对你的教育出了问题？在你面前，我对自杀这种行为，确实一贯表现得太过轻慢，甚至冷漠。你初一那年，学校一名女生与社会青年私奔，面对辛苦找上门的父母，以死相胁：“不让我和他在一起我就跳楼！”我当时警告你：“丫头，要是你这样，我不会去找你。”你说：“我知道，你是个冷血的妈妈。”你不知道，我这个冷血的妈妈曾为这事专门请教过研究心理学的朋友。朋友告诉我，不要有这种担心，我们的孩子不会做出这种事，因为我们给予了他们足够的温暖和爱。

但现实中，拥有足够温暖和爱的孩子，抗挫折能力似乎并不强大。你上高三那年，班上一名家境优裕的男生因晚自习被班主任点名跃出窗台站在窄窄的廓沿上，与老师对峙一个小时。听你描述全班同学在那一个小时里所受的煎熬，我很恐惧，担心承受巨大学习压力的你受到负面影响，也会效仿他。但我还是淡淡地告诉你：一个十七八岁的男孩，因为这点小事就有轻生念头，以后他接受生死考验的关口还有很多。

大多父母都被成长中的孩子以死威胁过，我也不例外。还记得吗？小学五年级时，因为和堂弟争东西，奶奶数落了你，你提一把菜刀冲进房间，把门拴上。吓得爷爷奶奶慌张把我叫回去。我敲开门，看到你用雪亮的菜刀“认真”地削一支铅笔；初二时，你和几个女生穿了耳洞，还在手上文了小图案，我气急败坏训了你，你把自己关在房中，出来时两个手背上全是刀片划痕；高一时，你爸训了你，你坐在防盗窗上一个多小时，一动不动……

尽管一颗心时时悬在嗓子眼，表面上我却一直无视你的威胁：你手背上的划伤，我佯装看不见；你披头散发坐在防盗窗上，我哼着歌在厨房炖香香的排骨——我赢了，刀片划伤事故第二天，你把一双完好无损的手伸到我面前：昨天是用红色水芯笔划的，哪敢真用刀片，多疼啊！防盗窗上坐了一小时后，你终究抵不住排骨的香味下来与我共进晚餐，边吃边感叹：“窗台上的风真大，吹着好舒服！”

从此，我再没受过你类似威胁。我一度以为，以后可高枕无忧。直到你们经管老师出事，我才警觉。网络上的数据说，中国每年有28.7万人死于自杀，各个年龄层次的人群，都有危险。

丫头，将来某一天，如果你也遇到想不开的事，和你们的经管老师一样，在几栋楼之间徘徊时，请你想起儿时的那个画面：

奶奶走亲戚没带你，你在地上翻滚，嚎啕，呼天抢地。突然，哭声停止，传来哈哈的笑声。原来，你翻滚的时候隔断了几只蚂蚁回去的路，蚂蚁惊慌失措地逃窜，你伸出指头不断阻挡它们前行，你们之间开始了一场有趣的游戏。

妈妈希望你永远是那个玩蚂蚁的孩子，在任何困难和挫折面前，都能发掘快乐，自我激励！

老妈

亲爱的老妈：

看见你开头那些话，我不由哑然失笑，俨然几年前我对你的讨伐。不过你措词要更理智，那时的我却言辞激烈。

那是初三的时候，在微博上看到一个女孩子因为被迫剪头发而自杀，我们进行了一场争论。我义愤填膺地谴责学校，仅因为头发的问题，就扼杀了一个生命！你却淡淡地说：“学校没有责任……我不认为这种孩子值得同情，因为这么一点小事自杀，以后怎么面对漫长人生路上的风雨？”我反驳你：“头发问题在她眼中可能是大事。或许她脸上有明显的疤痕，需要长发遮掩，或许她有心理疾病，需要长发给自己安全感。学校不问青红皂白，剪掉她的头发，是在间接杀人！”你大概没料到我的情绪会如此激烈，没有再说什么，但你若无其事的样子刺激了我，我冲动地大声喊：“你真是个冷血的人！”

你可能又要感叹岁月如梭，我们的角色居然互换了。我以调侃的语气说起老师的自杀不是对生命的漠视，而是希望我们的话题不要过于沉重。但我想告诉你，现在的我跟以前的你一样，心底里隐隐地有些看不起那些漠视生命的人。自杀是一种逃避，是一种罪。在这个社会里，有多少人仍在颠沛流离中艰难生存？有多少人疾病缠身？老家因身体原因只读完小学就嫁人生子的小姐姐没有自杀，新闻里贫穷到几十年只能住在下水道里的老人没有自杀……她，一个拥有高学历和体面工作的年轻女博士，到底有多么大的痛苦，以至于要抛弃全世界？老妈，我真的没有办法理解与同情她。

我们活在这个世界上，就要为自己的生命负责，也要为爱自己的人负责。这是你告诉我的。

我很感谢你在“生命”和“自杀”这类事情上对我的引导，让我懂得了珍惜和坚强。前些天在网上看到一则新闻，单独二孩政策放开后，一个13岁的女孩因为妈妈怀了二胎，以刀片割手腕、跳楼、离家出走的方式威胁妈妈，妈妈不得不妥协流产。我当时心里就在想，这个孩子的妈妈为什么不学学我的老妈？为什么要这么轻易地放弃原则，纵容自己孩子的自私？

你刻意表现出来的“冷血”，让我在愤怒中学会逆向思考，在脆弱中学会坚强，在管束中领悟责任感。不过那些“冷血”的战争，表面你是赢了，实际是我赢了。我用菜刀削过铅笔后，家里好长时间厨房上锁了；我用红笔芯在手上划了“伤痕”后，你夜半偷偷潜入我的卧室，察看过我的“伤情”； 我坐在防盗窗上向你们示威时，你知道已饿了大半天的我最需要什么……我知道你在乎我，老妈。只是为了你伟大的自尊心，我一直没点破。

你不要担心我的人生路上会有过不去的坎，也不要担心周围的自杀案例会对我造成负面影响。我长大啦！已经足够坚强，身心非常健康。我知道，没有哪一个人，生命里全是享受。只有爱拼的人，才会成为生活的强者。我已做好了充分准备，去面对人生中的风雨。

我不是那个玩蚂蚁的孩子了。可老妈，你就放心吧，我向你保证，我会永远像那个孩子一样乐观和坚强。

篇5：蚂蚁的启示300字作文

记得有一次，我在水槽边上玩吹泡泡，忽然，一只蚂蚁引起了我的注意。心想：这应该是一只离开群体的蚂蚁。人们都说“蚂蚁都很怕水，”不如今天我来试验一下吧，反正我闲着没事干。

我用手沾了一下水，在蚂蚁的身旁画了一个圆圈，把蚂蚁围了起来。拿来一张凳子和一袋零食坐在水槽边上看着蚂蚁在里面玩，心想：你就在兜圈子吧！它好像在静静地思考，经过前几十次的尝试好像在制定策略。

过了一会，我又到水槽上观察蚂蚁的一举一动，在它几百次甚至几千次的尝试下终于找到了一种走出的方法，原来它是靠之前的气味回到家的。

篇6：蚂蚁启示作文300字

星期天，阳光明媚，我休闲的坐在公园的摇椅上正优哉优哉吃着饼干，一不小心，饼干掉了一小块在地上，我正打算弯腰捡起它时，只见不远处一只小蚂蚁迅速地向饼干飞奔而来，我停下了手中的动作，好奇的盯着它看。

只见它围着饼干转了几圈，沉思片刻后却匆匆地离开了。我心想：它应该是面对这样一个＂庞然大物＂而放弃了吧！不，完全不是我想的这样，不一会儿，我的眼前出现了一只排列有序的蚂蚁军团，原来刚才那只小蚂蚁是去搬救兵了。当一大群小蚂蚁们围着这个让它们唾涎欲滴的食物时，好像也是心有余而力不足。只见有的绕着饼干一直转圈圈，有的爬到了饼干上面干着急，还有的触角对着触角互碰着，好像在商量怎么才能把饼干搬走？突然，蚂蚁们全都钻进了饼干底下竟齐心协力的抬了起来，一步一步艰难的向前移动，途中停停歇歇，但直到洞口都不曾有一只小蚂蚁放弃。我惊讶极了，这么小小的蚂蚁都拥有这么坚定的意志。

篇7：四年级蚂蚁的启示作文300字

蚂蚁的启示你们知道吗?唉!我至今才搞懂，那就让我来讲讲吗。

好像是上个星期日吧，我写完作业怀着高兴的心情，一溜烟地跑到楼下去拿单车去骑。知道为什么吗?这可是我难得一个休息时间。我刚要拿锁开门时，发现一个很不起眼的牛奶盒上爬着一些小黑点，我近处一看，噢!原来是蚂蚁。我看见蚂蚁身上背着很多东西，难道它们要搬家?我顺着蚂蚁行走的路线找到了它们原先住的洞。这时，我已经把骑单车这件事给忘了。那里显然被小朋友用擦炮爆过，难道它们是为这个原因?第二天早上。下了大雨，我打着伞出去买早点。看见一群蚂蚁住在楼梯间一个小洞里，我很奇怪，那个家不是很舒适吗?干嘛要搬家。买完早点天晴了，蚂蚁又搬回了原来那个家。我上网查了资料蚂蚁搬家，是代表要下雨了。

“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”正是应对了这句俗语。小蚂蚁原来也有这么大的作用啊，看来以后，我还得留心观察。

篇8：四年级蚂蚁的启示作文300字

有一只小蚂蚁发现了一点小饼干，但是对于它们来说这一点饼干已经很多很大了。光靠它自己的力量是搬不动的，它需要回去告诉“队长”，可它不会说话呀!怎么传达消息呢?……疑问浮现在我的脑海里。

我带着这个问题回到家里，迅速打开电脑大约查了半个小时，才弄清楚了这一切。原来蚂蚁是靠触角传达信息的，我马上跑出去，可是小蚂蚁已经没了踪迹。我很失望，但我发现饼干已经不在了。

第二天一早，我迫不及待地跑去公园看蚂蚁，它们已经早早地在劳动了，我故意往地上扔了一点饼干渣，这时又有一只蚂蚁发现了“猎物”，它一定觉得自己抬不动，便马上跑去找同伴，用自己的触角碰了一下同伴，大家便齐心协力地把饼干渣搬走了。

蚂蚁给我们的启示是：团结就是力量，只要团结起来，不论什么困难都不怕!

篇9：蚂蚁给我的启示周记300字

那是好久以前的一天，我在一次考试中考砸了，成绩很不理想。原来是那样湛蓝可爱的天，现在在我看来是那么的灰暗;以前那美丽的教学楼，在我眼中是那样的惨白;就连清脆的鸟叫听着都特别刺耳。仿佛原来一切美丽的东西，现在在我看来都是那样黯然失色，毫无生气。

我慢慢地走在回家的路上，无意中看见了一只正在拖一粒米的蚂蚁。心情不太好的我“噗”地一声吹走了它在拖的那粒米，刚想离开，可是那只蚂蚁又走来捡那粒米。于是我一不做、二不休，又一次吹走了那粒米，可是蚂蚁还是去捡那粒米，好像这是它的生命一样。就这样反反复复了八次，看见那只蚂蚁还是舍不得丢掉那粒米，我也不想再将那粒米吹走了，于是就在旁边静观它成功地把那一粒米运回了家。

通过这一件事，让我明白了一个道理：做什么事都要有恒心，坚持不懈;只有这样才能走向成功的道路，得到大家的尊重。所以，我一定要继续努力，在今后的`考试中取得好成绩。

篇10：蚂蚁的启示启示的作文450字

今天，我们一家去崇义上堡梯田玩，一路上我头晕晕的，爸爸妈妈知道我晕车，于是爸爸把车开得慢点。

到了上堡梯田，用一个字形容那就是“大”。一路上我看到了一层又一层的梯田，看到了泛着金黄的稻浪，我还看到两只特大的蚂蚁!特大哦，我们非常好奇，所以上去看了看。原来是两只蚂蚁想把毛毛虫带回去当晚餐，可是两只蚂蚁根本带不回去，再说毛毛虫是活的。其中一只蚂蚁死死的咬住毛毛虫的头，毛毛虫左滚滚右滚滚想把蚂蚁甩掉，可是蚂蚁还是咬着它不放。另一只蚂蚁呢?啊!原来它回洞里了。你们是不是以为它回去睡大觉了偷懒呢?不是，它是回去搬救兵来一起对付那条毛毛虫呢!不一会儿，一大群蚂蚁来了!它们每只都狠狠地咬着毛毛虫。毛毛虫似乎想放弃了不动了，过了会它又开始左滚滚右滚滚动起来了想甩掉蚂蚁，可是蚂蚁依然死死的咬住它不放，最后毛毛虫不动了，这一群蚂蚁就搬着“战利品”回洞里了。

因为蚂蚁团结，所以它们才能变得强大起来。有时候一个人的力量虽然很弱，但是一群人的力量加起来，就会变成非常强大的力量!

篇11：蚂蚁的启示作文500字

当读完这一则小故事之后，刹那间我明白了人生的真谛，其实这两只蚂蚁不就代表着世界上的两种类型的人吗?一种是在困难面前不畏惧，但无数困难过后放弃，气馁了，不再努力;而另一种则是在无数困难的磨练下，愈战愈勇，坚持不懈，最终走向成功。

做人，就应该懂得坚韧、永不放弃，应该学会努力奋斗，不能因为眼前的挫折与困难而退缩。因为坚韧、永不放弃，所以王家新才能得以看见重重山峦后的大海;因为坚韧、永不放弃，所以海伦?凯勒才会向命运之神发起挑战，才有了《假如给我三天光明》这样震撼人心之作;因为坚韧、永不放弃，所以年轻的鲁滨逊在荒岛上生存了26载，终于返回故乡??英国……人们常说“坚持就是胜利”。是的，当你失败了，不要灰心，也许成功就在下一次努力，即使在失败了n次，那么第n+1次就可能是期盼已久的成功!坚韧、永不放弃是生命韧性的一种体现。

篇12：蚂蚁的启示作文500字

是你，让我明白了这样的道理。

小时候，我常伏在窗口痴想，美丽的森林里，会有什么呢?爸爸对我说过，那儿是一个神奇美妙的世界，同时，也是一个危险的地方。于是，怀着一种隐秘的想望，终于，在我12岁那年，我如愿以偿，在父母的陪伴下，走进了那神奇而又危险的地方。

夏季，天气显得异常炎热，太阳恣肆的烘烤着大地，风景可绝不次于童话世界。在高处眺望，那是一条条波动的曲线，一排排树林巍然耸立，郁郁葱葱，那宏伟而雄壮的大山仿佛是森林的边界，铁青着脸，静静的沉寂着。深夜，大地被铺上一层黑毯，天空阴沉沉的，看不见一点儿亮光，这可是森林最危险恐怖的时刻。我偷偷地从帐篷里跑出来，迅速地穿好衣服，拿上探险包，溜进了森林，我拿着手电筒高兴得一蹦一跳，手舞足蹈，很快，我反悔了，我迷失在这茫茫的树林中，身上只有一瓶水和一把手电筒。突然间，狂风大作，雨点倾盆而下，像是去参加一个极具吸引力的宴会，我开始慌了，不顾一切发了疯似的往前跑，没跑几步，便摔了个狗啃泥，腿破了，没法再次奔跑，只好随便找了一棵树躺下。“唉!都怪我太不小心了，冲动是魔鬼，这下死定了!”接着，我便迷迷糊糊地睡着了。突然，我从梦中惊醒过来，这时大雨已停，月亮与星星清晰可见，可这令我的心情更加沮丧，我不禁听见好像有人在啜泣，正纳闷那是谁，结果发现原来是我自己。

已是凌晨，天还是灰蒙蒙的，我无意间发现一个受伤的蚂蚁在挣扎着，不由分说，我上去就给了它一脚，过了许久，我发现那块土地在不停地动，然后，刚才被我踩过的蚂蚁居然爬了起来，我上去又给它补了几脚，脸上流露得意的笑容，可是，蚂蚁居然又从地里钻了出来。“这是蚂蚁吗?”我把眼睛挣得特别大。“小小的生命是如此的顽强，难道我不应该学习它吗?”于是，我振作精神，继续上路，好几个小时后，我看见了一丝光亮，哦!那是我的帐篷……

篇13：蚂蚁的启示作文500字

吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真热闹!忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只……许许多多的蚂蚁都爬了过去。

多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩，只会等着老师的答案，根本就不敢勇往直前，这样，我们成绩怎能有效的提高呢?

篇14：蚂蚁启示的作文450字

我跑回家，拿了一点面包放在他们队伍中间，没想到队伍顿时乱了：排头的跑到队伍中间，队尾的跑到前面去了。这时我才明白我做了什么。对我来说小小的面包，对蚂蚁来说无疑是重磅炸弹。

”对不起!对不起!“我一边帮他们把面包拿开一边道歉。

谁知道他们不到一分钟就重新排好队，雄赳赳气昂昂地向前走着，很快回了洞。不一会儿，他们叫出了很多同伴，来到我放的面包处，把面包抬回洞里。

蚂蚁怎样和同伴交流的，使他们的同伴知道了消息?

我回家查了查资料才知道，原来蚂蚁的头上有一对触角，他们的语言就是通过触角来传递的，蚂蚁们碰一碰对方的触角，就等于人在说话。

人类要是也能不说话就知道对方想表达什么多好!我又进入了想象世界……于是我想发明一种眼镜。这种眼镜能看透别人内心在想什么?能让老师明白学生的内心，更神奇的是，看书时只看作者的名字，书的内容就通过眼镜进入大脑了!让学习的人轻松愉快。