健忘的爷爷-五年级作文

健忘的爷爷-五年级作文（共14篇）

篇1：健忘的爷爷-五年级作文

我的健忘老妈的五年级作文

“哎呀，宝贝，你想要点什么，妈咪什么都给你！”老妈今天怎么突然那么肉麻呢？好像有点不对劲哎！哦！肯定是老妈的又犯健忘症闯祸了。

“好吧，妈妈，你又忘记什么了！”我学着大人的语气调侃老妈。只见老妈蓬着一头鸟窝似的卷发，像一个犯了错误的小孩似的站在我面前。

只听妈妈小声地嘀咕着：“嗯——我烧饭的时候忘记插插头了。”什么？还是一锅生米！我的肚子已经叫个不停了，这下可惨了！“铛，铛，铛……”都晚上六点了，我和爸比却空着肚皮，呆呆地等待妈妈补做的“美味”大餐。

“宝贝，下来吧！”我饥肠辘辘跑向餐厅。看到桌上的东西，我顿时傻眼了：不会吧，“美味”大餐就是几碗烧干了的方便面！我的食欲一下子全没了。

哎，倒霉，摊上这样一个老妈，真是我上辈子修来的“福分”！如果说她的囧事只局限在家里，No！No！No！那你就大错特错了。说出来笑掉大牙，真是多得要命。

某个星期一的下午，放学了。同学们都陆陆续续被接走了，唯独我还背着个大书包，顶着个大太阳，蜷缩在校门外角落里。正当我顾影自怜时，一辆车经过，我立马探出头来一看：“哎，不是！”又垂头丧气躲了回去。

突然，耳边传来了“噔噔”的脚步声，只见远处一个中年妇女正急匆匆地向我这边跑来。“老妈，你怎么才来啊！”我连声叫苦。“不好意思哦，我把接你的`事儿给忘了！”“喀拉拉”我似乎听见自己的心碎的声音。啊，我老妈竟然把我给忘了，真是太“悲催”了。

我们俩一前一后走向车子，老妈又折腾开了——车钥匙不见了！我呆呆地看着老妈，窸窸窣窣地在包里、裤兜里、大衣口袋里四处翻找失踪不久的车钥匙。“哈哈！车钥匙原来一直捏在我手里啊！”看着大言不惭的健忘老妈，我无语了。

我的健忘老妈，你的健忘症啥时候能好呢？你的“光辉事迹”已经超越凡人的了啊！

篇2：健忘的爷爷-五年级作文

上个星期日，妈妈告诉爷爷做饭要买的食材，就急忙赶去上班了。爷爷听完后，拿上钱包，就去买菜了。过了半个小时，爷爷就高兴地提着菜回家了，我跑去看了看，菜又买错了，爷爷买了家里本来就有的青菜，茄子……我无奈地摇了摇头，走到了一旁去了。

还有一次周末下午，阳光明媚，我哼着歌，坐在书桌前安稳地写着作业。突然传来一阵不和谐的声音，“咚咚咚，咚咚咚……”，“是谁呀？”我一边发问，一边惦着脚从猫眼里向外看。原来是爷爷，我松了一口气，把门打开了。爷爷一进门，就说道：“我的钥匙不见了，快帮我找找啊。”我听了，立刻快步走进他的房间，把他房间每个角落，抽屉都找了一遍，还没有找到，正当我气喘吁吁，准备休息时，突然，我发现钥匙挂在爷爷的裤子上，我跑过去告诉他，他找到钥匙后，又急着出门了。

篇3：健忘的爷爷

那天，爷爷要看报纸，他忽然站了起来，说：“我的眼鏡不见了，你们帮我找一下。”

爷爷东找找，西找找，急得焦头烂额。大家也加入了寻找的队伍，有的去书房找，有的去卧室找，大家跑来跑去，怎么也找不到，也和爷爷一样着急，仿佛是他们自己的眼镜不见了似的。

只有我站在原地，看着他们跑来跑去，我觉得真搞笑，不知不觉就笑出了声来。爷爷听见有人在笑，转身一看，发现是我，便对我说：“孙女儿，他们都在帮我找眼镜，你怎么不去找呢？”

哈哈，爺爷真奇怪，眼镜明明架在在鼻梁上，还要找眼镜，别人能找着吗？这不是人们常说的“背着小孩找小孩”吗？他大概是老毛病又犯了吧？爷爷看我还是一动不动，眼神直直地盯着他，好像有些生气。我才不管他生不生气呢，不过，看在爷爷很着急的份上，我便笑眯眯地告诉了他：“爷爷，你的眼镜不是戴着呢吗？”大家一听，目光都投到爷爷脸上，果然是这样，大家不约而同地笑了起来。爷爷摸了摸，果真是戴着的。

爷爷忙为自己解围，说：“人老了，总会忘事儿。”

我们笑得更欢了。你们说，我的爷爷是不是很健忘呢？

（指导老师：谭建明）

比较的趣味

健忘的爷爷真的很可爱，而装作没看见的小作者真的太调皮！爷爷戴着眼镜找眼镜，急得焦头烂额；大家跑来跑去，找东找西；小作者呢，笑看他们乱忙瞎找。静与动，忙与闲，两相比较，就把健忘的爷爷找眼镜的片段写得生动又有趣。（东东）

篇4：健忘的爷爷作文

我爷爷是一个健忘的爷爷。他已经有七十多岁了，头上长着一头花白的头发，眼角上布满了鱼尾纹，脸上长满了斑点，鼻子上有一颗又大又黑的痣，看起来非常的醒目，高高的鼻梁上还搭着一副厚厚的老花镜。

为什么说他健忘呢？因为有一次，他说好了放学来接我，当我欢天喜地地跑到学校门口时，东瞅瞅，西望望，却没有看见他。我心想：爷爷不会是把我给忘了吧？毕竟他岁数也大了。在我急得快要哭出来的时候，突然想起今天带了钱，于是我就赶紧打车回到了家。一到家，就看见爷爷安稳地坐在沙发上看电视，原来他真的忘记接我了。

再比如有一次，他说好了，早上给我买肉包。可是，当他从肉包子店里出来的时候。我问他：“我的肉包子呢？”他疑惑地问：“什么肉包子，我怎么不知道？”听爷爷这么一说，我彻底绝望了，自言自语地说：“看来，今天是没有肉包子吃了。”就这样，我饿了整整一个上午。唉！这就是我的爷爷，一个健忘的`爷爷。

篇5：五年级语文《健忘的教授》教案

教学目标：

1、学会10个生字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、将课题和课文内容对照学习，知道教授是一个治学严谨，行事洒脱，而对小事又十分“健忘”的人。

4、根据课文内容准确理解教授眼里的中国，使学生也能崇拜和尊敬我们的祖国。

教学重点：

1、理解课文内容，学会生字新词。

2、领悟教授“健忘”背后的真正内涵。

教学难点：

写作技巧的指导。

教学过程：

一、直接导入。

今天，我们学习24《健忘的教授》，请同学们看老师板书，指导“健”的写法，理解“健忘”。文中哪位健忘?教授记忆力不好?

板书：伊里奇

1984年一位中国小伙子杨晖来到原南斯拉夫的贝尔格莱德大学文学系读研究生时，伊里奇教授给他留下了深刻印象，杨晖将他眼中的教授写成文章发表在《海外文摘》上。今天，我们所学的课文就是节选于这篇文章的。

二、初读课文，了解文章主要内容。谈谈对伊里奇教授的初步印象，并提出自己的疑问。

1、出示词语：权威崇拜裤兜儿涉及某版本婴儿车妻子(指名读)

2、课文介绍伊里奇教授是个怎样的人?请同学们快速浏览课文，恰当运用上面的词语，将课文内容浓缩成一两句话。

3、学生回答。学生自由练说，指名回答。

4、教师小结：一个在学术方面有着惊人成就，同时，他对一些事又特别“健忘”的伊里奇教授到底是不是健忘的人呢?

三、再读课文，围绕“健忘”还是“不健忘”在文中寻求疑问的答案。

1、默读课文，捕捉最能说明你的看法的词句勾画下来。教师巡视。

2、生答，师引导理解。

3、师根据学生的回答板书：不健忘：权威惊人的才能惊人的记忆亲切。

健忘：学生儿子车子。

4、引导小结。

教授是个健忘的人吗?谈谈你的看法。(生活中健忘，学术中专注)。

用“健忘的教授”为课题，文中大笔墨写教授的健忘，实际的意图是什么?生答。

四、总结全文。

其实很多有名的科学家、艺术家也都是这样。你还记得我们学过哪些科学家、艺术家的故事吗?他们那种专注于事业，专注于科学的精神是值得我们深深钦佩和学习的。在我们的生活中其实也是一样，没有专注精神，做什么事都不可能获得成功。让我们记住这位专注于学问，忘记了生活琐事的教授————伊里奇。用一个成语概括他的`这种工作态度。教师推荐：聚精会神、专心致志、全神贯注、心无旁若、目不转睛、一心一意、一丝不苟、心无二用。

五、习作指导。

1、课文中，作者惟妙惟肖地为我们描写了一位“健忘”的教授，作者抓住教授身上最有意思的特点—————健忘，进行了许多细节描写，从中我们可以借鉴些什么呢?

2、同桌互说，点名回答。师根据回答板书：抓住特点写1、2件事。

3、小结：仔细回想一下，我们身边也有许多性格鲜明的人，比如有的是“急性子”，有的是“大嗓门”，有的“慢吞吞”……我们可以抓住他们的主要性格特点，围绕这个特点着重写一两件事，人物形象就会鲜明丰满、跃然纸上了。

六、作业。

1、收集科学家有关全神贯注的故事，举办故事会，进一步了解伊里奇教授这个人。

2、从身边选一个人物，抓住其主要性格特点写一个片段。

板书设计：

24、健忘的教授

不健忘：权威惊人的才能

惊人的记忆力专注学问

伊里奇

健忘：学生儿子车子忘记琐事

篇6：我的爷爷五年级作文

我的爷爷是退休工人，虽然很普通，但我很敬佩他。

爷爷有着一头花白的头发，身着朴素的衣服。虽然已经快七十岁了，但做起亊来却很利索。那一年，奶奶生病了，病得很严重，经过医生的努力救治，才挽救了奶奶的生命。爷爷非常着急，日夜守护着奶奶。为了奶奶的病快点好起来，爷爷尽心尽力照顾奶奶。奶奶的病虽然好了一些，但却失去了语言功能，吃饭也很困难，甚至不能下地走路。奶奶因此心情很不好，爷爷亳不犹豫地承担起了照顾奶奶的责任。于是，爷爷日复一日，年复一年地细心照顾着奶奶，天天待在家中，连出门的时间都没有了。奶奶也很是感动。因为语言功能的丧失，奶奶只能用手比划想要表达的意思。每次我们都要猜很久才能明白，爷爷总是耐心得一点一点与奶奶沟通，让奶奶不感到无聊。邻居和亲朋好友都被爷爷的`所做所为感动。虽然爷爷工资很高，但他还是省吃俭用，把钱省下来给奶奶买药吃，让奶奶可以开口说话，可以下地走路。我也被爷爷的精神给感动了。有很多人都劝爷爷放弃吧，好不起来的。爷爷愣是不听，还是一如既往地照顾奶奶。功夫不负有心人，在爷爷的细心照顾下，奶奶竟能说出一些简短的语言，我下决心：我要好好学习，长大后，我要挣好多钱，带奶奶去最好的医院治病，让爷爷实现心愿。

我敬佩爷爷，敬佩爷爷对奶奶无微不至的关怀与照顾，更敬佩爷爷对奶奶的不离不弃。也许这就是人们常说的：不放弃，不抛弃!

篇7：健忘的爷爷

这天，正是美好的周末，可是，正当大家沉浸在香甜的梦乡中时，传来了一阵惊天动地的声音：“不好啦，快起床！”大家都被爷爷的声音吵醒了。奶奶晃晃悠悠地走出来。爸爸妈妈慌慌张张地跑出来。我伸伸懒腰，揉揉眼睛：“怎么了？我们家遭贼了？谁家着火了？难不成地震了？”走出房间，看见爷爷急得像热锅上的蚂蚁似的：“不好啦！我的手机不见了！”于是，全家启动了“搜索手机总动员”模式，对家里进行翻箱倒柜的大搜索。奶奶到房间掀开被子，没有；翻开枕头，也没有。妈妈进来了，和奶奶一起满屋子找，还是一无所获。爸爸想起了书房，嘀咕着：“平时爷爷总爱到书房去看看书，会不会在书房呢？”于是二话不说就冲进书房，先在书架上翻翻，然后又到电脑旁瞅瞅，结果连手机的影子都没有见着。看见大家手忙脚乱的情景，我想：该我出马了。我开始对客厅进行地毯式大搜索。我一会儿像猎犬般在地上嗅嗅，一会儿又迅速地钻到沙发下找找：“找到了，找到了！”全家人急忙跑过来，可仔细一看，竟然是前几天表妹落下的玩具手机，真是空欢喜一场。

咦，手机怎么不翼而飞了呢？正当大家无计可施时，我一跃而起，目光落在了茶几的电话上。我冲到电话旁，拿起话筒熟练地按下电话号码。丁零零——只听见声音从爷爷的口袋里传出来，爷爷的口袋直震动，这时，四双眼睛齐刷刷地盯着爷爷。爷爷摸着后脑勺儿微微一笑说：“不好意思，刚才我把手机放在口袋里了。”这时，家里笑声一片。

唉！爷爷，你什么时候不健忘呢？

篇8：我的爷爷五年级作文

但从家里买了电脑以后，爷爷就有点不务正业了。诊所交给爸爸看管，而自己每天大部分时间都泡在网上。从早上的8点起到中午的12点，从下午的2点到5点，就连晚上也不放过，从7点到10点这些都是爷爷的时间。奶奶管爷爷叫网瘾，我也说爷爷是霸道虫，可爷爷却满不在乎继续看他的宝贝。有时候奶奶就问他：“你每天都看电脑，不觉得烦吗?”可爷爷却笑呵呵地说：“网上的东西，一辈子也看不完!”

的确是这样，爷爷上网，从来都不干没用的东西，文档上的“医海拾贝”“电脑学步”都是爷爷的杰作。通过我的指点，爷爷还创作了好多博客，有时候写日志时，一写就是一大堆，句句是真理，句句是实话。

我听爸爸说爷爷年轻是很有才干，小时学习就很好家里的奖状贴满了墙。年轻时考大学一考就考了个好学校。那是大学的.生活条件很艰苦而且又是异在他乡，爷爷省吃俭用，但成绩一直很好。听了爸爸的讲述，我对爷爷有了一些了解，也增加了一份敬佩解。

篇9：爷爷的梦想五年级作文

我家的书柜上有一架很旧的铝制模型飞机。爷爷一直十分珍爱这架飞机。每天都要精心擦拭。

我从小一直想搞明白，爷爷为什么对这架又小又旧的模型飞机情有独钟呢?今天，我就问了爷爷这个问题。

爷爷听到后，慈祥地望望我，又把目光转向那架小飞机。

爷爷深沉地说：“爷爷年轻的时候，曾当过兵。那时，要从部队里提拔一名飞行员，我从开始当兵时就梦想有一天能飞上蓝天，还用家里的废铝制作了这架手工飞机模型。而且爷爷的.视力也是呱呱叫的。“

这时，爷爷脸上洋溢着幸福的光彩，他一边抚摸着那架飞机，一边拍拍我的脑袋。爷爷接着说道：“可惜呀!爷爷在体检过程中，因为查出有点轻微鼻炎没给选中，如今，只剩这架飞机做个留念喽。唉!”

篇10：爷爷的车五年级作文

我的爷爷，一直梦想着，梦想着能有一辆属于自己的车。

那时候，家里还 不算富裕，直到我出生的时候，爷爷还 骑着他用了十几年的自行车。自行车着实很破，原本镶在轮子上的铁片早已生了锈，露出斑斑银迹。骑起来还 会”吱呀吱呀“的发出厚重声响，让人心生不悦。

爷爷经常骑着车带我出去玩。那日，他骑着车，我坐在后头。由于自行车年老失修，爷爷骑起来很费力，蹬蹬的耗费了许多力气，不停的喘着粗气。自行车似乎有点不堪重负，沉重的吱呀声扰得我心烦。后座一颠一颠的，似乎随时就会散架。我不由得抓紧了爷爷，有点埋怨地说道：“爷爷，你什么去买辆新车呀，这破自行车坐着也太不舒服了。”

爷爷沉默了一会儿，说：“等着啊，爷爷一定给你买辆新车，到时候坐起来要多舒服有多舒服啊。我还 可以带你去……”说着说着，爷爷的双眼变得炯炯有神，充满希冀的看着前方。

自从那日之后，爷爷更加努力地干活了。每日凌晨，当家家户户仍在熟睡的时候，爷爷便已骑着车去田里了。扛起锄头，戴上草帽，勤劳地在偌大的田地里耕作。正午，太阳火辣辣的蒸烤着万物，往日充满活力的小草此时竟也蔫了下去，无力地垂着。只剩下知了还 在了无生趣的鸣叫着，给田野更多添了几分幽寂。坑坑洼洼的田地上投射出爷爷又细又长的影子，是显得那般渺小。爷爷有些累了，费力地直起腰板，用手擦擦晒得黝黑的脸。田边不知停着谁家新买的摩托车，在太阳的照射下闪闪发光。爷爷停下活，眯着眼倚在树旁痴痴地看着。良久，不知想到了什么，开心地笑了起来。汗已经浸透了衣衫，爷爷却觉得一点不热，一点不累。心里好似有着股力量在默默支撑着，不觉加快了速度。直到夕阳落幕，爷爷才回到家。

当闲暇的空余时间，我总爱与爷爷两人搬个小板凳，坐在自家门口闲谈。爷爷悠悠地扇着蒲扇，望着不远处生机勃勃的油田，充满兴奋地说：“宝啊，等过几天秧苗都长好了，爷爷就有钱买车咯。”

我很是惊讶，转而更是惊喜，大声欢呼：“耶！爷爷终于买新车咯！”爷爷喜滋滋地看着我乱蹦乱跳，渐渐舒展开额头的皱纹，发出爽朗的笑声。那是我第一次看见爷爷笑得如此开心。

果不其然的.，几日之后，爷爷特意穿着件新衣，开着新买的摩托车回家了。摩托车很漂亮，没有生锈，也没有自行车那般沉重的声响。爷爷拿起毛巾细心的为它擦拭尘埃，就像看着一件至宝。嘴角荡漾着满足的喜悦。

我的爷爷终于买了一辆属于他自己的车。终于完成了他卑微却又伟大的梦想。

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篇11：我的爷爷小学五年级作文

爷爷特别爱劳动。爷爷每天早晨起床特别早，洗漱完毕，他就带着劳动工具下地了。他总是不辞劳苦在田地劳作。烈日下，他挥汗如雨;冬日里，他顶风冒雪。爷爷总是说：“人常说，地是刮金板……，锄头下面有眼泉”。

爷爷非常关心我的学习。在这学期末考试中，我以优异的成绩被评为“三好学生”。爷爷虽然生着病，但也按时到校门口来接我，不断询问我的考试成绩，当爷爷拿着我的奖状看着，脸上露出慈祥的笑容。

爷爷也特别爱护我。每当我犯错误，将要受到爸爸惩罚的时候，爷爷总是我的救星。有一次，我犯了错误，我就跑到爷爷那里。爷爷保护着我，不让我受到惩罚，爷爷说：“孩子嘛，还小，知道错误能改就行了”然后，爷爷告诉我要认真学习科学知识，将来做一个对国家有用的人才。

篇12：爱捉虫的爷爷五年级作文

我的爷爷简直就是个法布尔。他从我出生到现在，每天都要给我捉几只虫玩，有时还给我做成标本，给我当书签。

有一天，奶奶让爷爷买油，千叮咛万嘱咐，一定要金龙鱼油，爷爷听得不耐烦了，才有气无力地说：“哎呀，知道了，家里吃什么油我还不知道吗?我走了!”只见爷爷拿着放大镜就出门了。他每天放大镜不离手，一有新奇的动物就不顾一切地冲过去看，这不，正巧在爷爷去买油的路上看到了五星虫，他那布满皱纹的双眼放射出惊奇的目光，大叫道：“哎呀妈呀，五星虫，这可是很少见的呀!今天被我遇到了，我可得好好看一看，瞧一瞧了!”说完，爷爷立马大步流星地跑到花丛边，拿出放大镜，眼睛几乎离放大镜只有一厘米，目不转睛地看了起来，他边观察，边暗自揣度道：“不得了，这只五星虫竟然有人的思想，太神奇了!看来我得使出我的法宝了，《百科全书》!”说着，边快速地翻阅着，“哦，原来五星虫有人的`思维是因为它们的食物是维生素C，这样他们的大脑就运转地很快，自然有人的思维了。”爷爷心想，这么有用的资料，回去一定要讲给大宝听，这样她将来的科学成绩才会更好。想着想着，就拿出一个瓶子，把一只五星虫小心翼翼地放了进去，为了不让它死去，还特地为她扎了几个洞，让它自由呼吸。一眨眼，已经五点多了，天空逐渐昏暗了下来，爷爷从早上七点一直观察到晚上五点。而他却浑然不知，直接拿着这只五星虫回家了。回到家，奶奶问他：“你为什么不去买油，而跑去捉虫子?”爷爷理直气壮地回答：“我去寻找孙女的科学教材，回来可以教她科学题目，怎么了?”奶奶听了，气冲冲地骂：“孙女吃不饱，有心思学习吗?”爷爷支支吾吾，不好意思地抓了抓头，回答不出来了。

记得还有一次，爷爷去商场里买衣服，突然他看到一双拖鞋上有一只毛毛虫，他瞬间被毛毛虫吸引了，快步走过去，生怕毛毛虫钻进鞋堆里找不着了。这时，爷爷又拿出他随身携带的放大镜，开始细细观察起来，可爷爷才刚开始观察一会呢，就被服务员发现了，气呼呼地想把爷爷赶走。爷爷为了继续观察，只能把心爱的毛毛虫和拖鞋一起买回家了。回到家后，果不其然又是被奶奶一顿骂。

篇13：我的爷爷五年级作文500字

记得去年国庆长假，我和爷爷、奶奶去旅游。回来的路上，我突然得了感冒，上吐下泻，当时吐得浑身尽是赃物。爷爷赶忙拿出卫生纸和衣服，小心翼翼的帮我把呕吐的赃物一点一点地擦掉，然后又给我换上干净的衣服，拿来水让我一遍一遍的漱口，嘴里还不停地说：“小乖乖，别着急，一会儿就好!”紧接着让我躺在他的腿上，轻轻地拍着我让我静静地入睡。一路上，爷爷总是用他的大手握着我热乎乎的小手。对我真是百般的呵护!回到家中，爷爷的老腿病又犯了，脚上还磨起了大血泡，他浑然不顾，拿起体温表就给我量体温，爷爷这样无微不至的关怀，我不止一次的热泪盈眶!

爷爷平时很幽默，很滑稽，也很天真，奶奶总管他叫老顽童。我也觉得爷爷这个雅号是再合适不过了。

记得有一次，我和爷爷一起看电视，正好是上演《西游记》。爷爷见屏幕上出现了孙悟空就从沙发上跳起来，抄起拖把杆，一边挥舞，一边大喊：“看俺老孙来也……”我和奶奶笑得前仰后合，我仔细一看奶奶的眼泪都笑出来了。

篇14：五年级趣味作文：怪爷爷的花

等我穿好以后，爸爸对我说：“你出门后，朝你的右边走，直到看见一间屋子的墙上爬满了各种各样的花为止，然后敲门进去。”

我踏着轻快的脚步，来到爸爸所说的那间屋门前。我大胆地敲了敲门，门打开了，屋里出现了一个和颜悦色的慈祥老爷爷。他看见我便说：“是你爸爸叫你来的吗?”我摸着头看着他，轻轻地点了点头。

“来来来，快进来!”

我进屋后，看见屋里的墙面都是挂着的花，便问：“爷爷，这些花怎么是挂着的呢?”结果，那爷爷却皱了皱眉头，对我说：“我喜欢别人叫我怪爷爷。”于是我换了这个称呼，又问了一遍。

怪爷爷才对我说：“这是干花，你有没有发现，他们都有一个共同特点?”我看了看花，思忖了一下，回答道：“它们都是死的。”怪爷爷听了我的话，哈哈大笑，说：“这倒也没错，不过它们的特点是花瓣的数量比较多。”我反问道：“为什么要用花瓣多的呢?”“因为这样它的水分才会容易干啊，才能成为干花。”“那我可以做吗?”我急迫地问道。“你想做?”“嗯嗯。”“那我来教你。”说着，怪爷爷便手把手地教我制作。

“做干花最重要的是选花，选什么满天星呀，玫瑰呀，康乃馨呀，就是选花瓣厚一点的，要把它挂在没有阳光的地方，过几个星期后就干了。”