健忘的我小学四年级优秀作文

2024-05-01

健忘的我小学四年级优秀作文(共13篇)

篇1:健忘的我小学四年级优秀作文

健忘的我小学作文500字

他是我班健忘的榜样,江南四大健忘人之首。他曾因健忘而对满分望尘莫及,他认为尘世间最大的痛苦莫过于此。他也曾因健忘而在外“流浪”半天。他曾尝试改过,但无从下手。

在一次政治测验中,一道比较难的选择题困住了他,他时而望着天花板,时而在政治书中翻阅。他想:政治书之大,竟没有这小题容身之处!他决定写完其他题再来想这道题。他写完其他题后,竟忘记了还有一道题没写,亏他检查了那么久。他在那洋洋得意,竟哼上了小曲儿:今朝考场我最逍遥。试卷发下来了,他一看试卷,白纸红字,98分!他惊呆了,口中还念念有词,道:“一失足成千古恨。”悲哉,哀哉。因此,他改过,却得不偿失。

“天要亡我!”他仰天长啸,原来他出门时忘了带钥匙,他的父母正在工作,夏日炎炎,还好天无绝人之路他带了一些钱出来,但是还是花光了。他拖着笨重的身体在大街上走来走去。他恨不得来一场六月的雨,恨不得不得窦娥再冤一次,来一场六月飞雪啊!他凝思着。突然,他灵机一动,一拍大腿,差点跳了起来,好象猎人打到了猎物,渔人捕到了大鱼一样。他想起超市也有空调啊!他的目光如闪电般,视线和杀毒软件一样扫描着大街。皇天不负有心人,他找到了超市,在里面度过了“晚年”。

健忘实在不是个好东西,但他似乎放不下这东西。究竟他是谁呢?就是鄙人自己。

篇2:健忘的我小学四年级优秀作文

小学四年级作文,荒唐的.我正文:

早晨,躺在床上的我一睁眼,瞧了下闹钟,呀,7点10分了!离打迟到铃还有10分钟!老妈呢?她怎么也不喊我,真讨厌!

我慌忙手忙脚乱地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上没伸袖子就去穿袜子,裤子呢?我在床上翻遍了也没找到,唉,掉在地上呢!

我穿完衣服,看了一下闹钟,共用了两分钟。我跑步来到卫生间,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也来不及挤,沾了点清水在嘴里胡乱地蹭了两下算是刷了,拿起毛巾沾湿了在脸上抹了两下算是洗了脸。

呀,没面包了!热牛奶肯定来不及了,唉,少吃一吨早餐也饿不坏!

我又跑步来到书房拿书包。天哪!语文书、数学书、作业本文具盒还摊在桌子上!钢笔没打墨,自动笔没换铅,昨晚多看了会儿电视,还有几个扩词练习没做呢!“怎么办?怎么办……”我心里乱糟糟的。

“到校再做吧!”我把桌上的东西一古脑儿往书包里一塞。对了,头还没梳!算了吧,总不能以“流浪者”的形象上学吧!可我自己不会梳呀!

我迅速走出房间,大声喊着妈妈,但喊了几声没有动静。我猛一看钟,天哪,还剩三分钟!!!我扯下辨子上的皮筋胡乱地整理了一下头发,然后背起书包,三步并做两步走出家门。

这时,妈妈从邻居陈阿姨家走出来,看我这狼狈样,哈哈大笑,说:“这么早起来干什么?还弄成这样,怎么,老师不准迟到,你还早到呀! 8点上课,你以为平时呀,快回去梳头!”

“什么,今天是星期六……”我一拍脑门儿,想起来了。

篇3:健忘的我小学四年级优秀作文

上册

(一) 曾观沧海, 波涛汹涌。荡舟漓江, 水平如镜。操纵自如, 目不转睛。奇峰罗列, 云雾迷蒙。连绵不断, 崇山峻岭。雁出云岭, 搏击长空。湖水碧绿, 色彩明丽。峰峦雄伟, 拔地而起。怪石嶙峋, 危峰兀立。巍然屹立, 刀削斧劈。百态千姿, 五颜六色。走马看花, 悠然自得。望梅止渴, 生机勃勃。惹人喜爱, 恋恋不舍。极目远眺, 波澜壮阔。刻舟求剑, 意马心猿。兴致勃勃, 流连忘返。蜿蜒盘旋, 形态万千。夜幕降临, 大雾弥漫。夜色如墨, 默默无言。

(二) 浩瀚戈壁, 一望无际。高大坚固, 雄关屹立。扬鞭跃马, 马不停蹄。一马当先, 如箭离弦。骏马雄姿, 强壮剽悍。振鬃长嘶, 渡水登山。毛色如血, 马首是瞻。掣断丝缰, 一瞬之间。猝然而至, 焕发容颜。不知所措, 心惊胆寒。螳螂捕蝉, 鹬蚌相争。拈轻怕重, 掩耳盗铃。一声不吭, 酣睡不醒。功败垂成, 相依为命。

(三) 伯乐相马, 马到成功。闻鸡起舞, 与众不同。金戈铁马, 遥相呼应。千军万马, 万马奔腾。武功高强, 百发百中。人强马壮, 纵马驰骋。浴血拼杀, 草偃风从。左拐右拐, 无影无踪。急中生智, 油然而生。仪态端庄, 纹丝不动。老马识途, 萧瑟秋风。不慌不忙, 沉着从容。满载重负, 车水马龙。

(四) 万马齐喑, 万籁俱寂。纷纷扬扬, 景物凄迷。风雪交加, 长途奔袭。火龙飞下, 惊天动地。远远不及, 啸啸搏击。举世无双, 深明大义。视死如归, 坚贞不屈。完璧归赵, 井然有序。

(五) 风趣幽默, 敞开胸襟。能言善辩, 龙马精神。不可开交, 密不可分。自叹不如, 掉以轻心。指鹿为马, 自相矛盾。理屈词穷, 山穷水尽。胆大妄为, 议论纷纷。狐假虎威, 胡言乱语。你推我搡, 渔翁得利。灰心丧气, 唉声叹气。

(六) 尽人皆知, 知书达理。老老实实, 规规矩矩。心口如一, 一心一意。千虑一失, 郑重其事。和颜悦色, 善解人意。语重心长, 意味深长。能文能武, 固国安邦。愚公移山, 山高水长。添砖加瓦, 金碧辉煌。

下册

(一) 鹦鹉学舌, 人云亦云。目不暇接, 杳无音信。装腔作势, 滥竽充数。画虎类犬, 美中不足。南腔北调, 鱼目混珠。急不可待, 裙袂飞舞。南辕北辙, 有利可图。

(二) 天南海北, 无奇不有。精美别致, 晶莹剔透。左顾右盼, 瞻前顾后。闷声不语, 思前想后。囊萤映雪, 赞不绝口。细嚼慢咽, 叶落知秋。发人深思, 令人振奋。举止高雅, 聚精会神。匠心独运, 一刻千金。口齿伶俐, 业精于勤。翩翩起舞, 鹤立鸡群。

(三) 名山古迹, 心驰神往。其乐融融, 南来北往。隐隐约约, 莽莽苍苍。若隐若现, 似真似幻。密密层层, 古木参天。苍翠欲滴, 亭亭玉立。翠色欲流, 沁人心脾。多彩多姿, 光彩四溢。五光十色, 心旷神怡。一碧千里, 尽收眼底。焕然一新, 绿洲戈壁。莽莽昆仑, 横空西域。千仞壁立, 川流不息。惊涛拍岸, 飞花碎玉。百川归海, 一泻千里。海市蜃楼, 瞬息即逝。波平如镜, 鸥翔鳞集。心驰神往, 兴奋不已。画中有诗, 一览无余。千真万确, 月朗星稀。锦绣中华, 九州禹迹。钟灵毓秀, 拍手称奇。勤劳勇毅, 繁衍生息。

篇4:勇敢的我小学四年级作文

星期天,妈妈带我去打预防针。我们来到了古城卫生防疫中心,看到了门口有那么多的人,远远地就听到了小朋友的哭声。我感觉有点害怕,妈妈说:“别害怕,你已经是小学生了,勇敢一点儿!”

于是我就勇敢地进去了。进去后,妈妈去登记了,我站在旁边等,一边看到很多小朋友在哭,还有的小朋友一边在哭一边在打预防针,我更有点儿怕了。轮到我了,我跟医生阿姨说:“轻点儿,阿姨!”医生阿姨笑眯眯地说:“好的。”我挽起了衣袖,把手伸了过去。医生用药棉擦了我的手臂,拿起针筒给我打针,刚打进去的时候有点疼,但是我坚持住了,没哭。医生阿姨说:“你真是一个勇敢的好孩子!”后来她还奖励我一颗好吃的糖。我心里特别高兴。觉得自己是一个勇敢的小学生!

篇5:未来的我小学四年级作文

一天,我心血来潮,带着孩子们到大街上闯荡好增强胆量。

我特意把孩子们领到了一个人群稀少的胡同口,对孩子们说:“同学们,你们从这条胡同口向里走,然后绕一个圈后回到这里好吗?”

十几个孩子连声叫道:“好!我们要去!”我告诉孩子们来往的路线后,他们便出发了。我则守到胡同口等待他们。

忽然,我听到孩子们一个个在尖叫,我忙一个旋风步跳过去,原来一个蒙着面的庞然大物的坏蛋身上背着一杆枪

正想用绳子绑住他们后,向他们的家长索取金钱。

我火了,拳头捏得紧紧的,一个勾摆下去正好打在了他的脸,他的脸上留下了一个又红又深的脚印,那人见了仍不死心,拿出了枪

准备瞄准我射击,我用手的侧面向他的喉咙砍去,接着我又是一个横踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夹着尾巴仓皇而逃。

篇6:勇敢的我小学四年级优秀作文

我的名字叫xxx,今年10岁了,是一个三年级的小学生。从小我就爱听爸爸给我讲许许多多英雄人物勇敢是故事,现在我也在课堂上,书本上,体会到了做一个勇敢的.人是多么的自豪!所以我要做个勇敢的人。

记得有一次我和爷爷去逛街,突然,眼尖的我在不远处发现了一个小偷,他鬼鬼祟祟地正准备对着一位白发苍苍的老婆婆的手提包下手,贼溜溜的眼睛还不停地四处张望,忽然他看到我正盯着他,他恶狠狠地瞪着我,似乎在警告我别多管闲事。我想都没想,大叫一声:“担心,有小偷。”我这么一叫,周围的人都看了过来,我飞快地上前抓着小偷的衣服紧紧拽着不放,不给他逃跑的机会,小偷用力地了想甩开我,这时四周的一些叔叔,阿姨也来堵住小偷,就这样在大家齐心协力的包围和帮助下,小偷很快就被制服了。。。。。。大家纷纷竖起大拇指夸我很勇敢,我开心极了!

这就是勇敢的我。怎么样,你们认识我吗?

篇7:健忘的我的作文

我,实在很健忘,有时明明手上拿着东西,也会认为不翼而飞;刚刚想要做的事情,会在几秒内在脑子里消失得无影无踪。我为此天天在家里翻箱倒柜、冥思苦想,我的健忘既浪费了我的时间,让我吃了不少苦头。

听写作业“出走”

星期二,我兴高采烈地来到学校。今天有电脑课,是我们最喜欢的课。到了学校,刚想把作业交给组长,可是找来找去就是找不到听写作业。“糟了,糟了,没有听写作业可是要罚抄的呀,今天的‘网上冲浪’又冲不成了……”我发出了痛苦的呻吟。果然,老师让我罚抄听写的词语十遍,而且没抄完不许去上电脑课!天啊,就算是神仙也不可能抄得这么快。我奋笔疾书,当我抄了一小半时,电脑课的铃声响了起来,我只能眼巴巴地看着同学们高兴地去上电脑课,埋头继续苦干。当我抄完一页,准备把书本翻过去时,居然发现听写纸夹在了那一页。我欣喜若狂,马上跑到老师办公室,把作业给老师检查并通过后,我就蹦蹦跳跳地去上电脑课。等我走到电脑室门口时,不争气的下课铃声却“叮叮当叮当”地响了起来……

口风琴“若即若离”

星期五,是快乐的.一天,明天就是周末,也是辛苦的一天——要带口风琴。早上,我拎着沉甸甸口风琴,背着沉甸甸的书包,出门上学。走到半路,我看时间还早,就在路边的草坪上坐下休息一会儿,把口风琴放在一旁的草丛里。坐了一会儿,我起身往学校走去,看到有同学拿着口风琴,我才记起今天要带口风琴。我飞快地跑回家里,找遍了所有的地方,愣是没有口风琴的影子。快迟到了,我只好去学校。路上,一辆车子向我开来,我闪到草坪上,竟然看见我的口风琴躺在草丛里。我这才记起一切。

篇8:健忘的我小学四年级优秀作文

2028年的早晨我开着豪华飞车,来到美国的“NBA”,到了那里,我一看好多队员都是投三分球,每一个人都是投空心,我对他们一个个都是刮目相看,但我的水平也不差呀!我走过去,对教练说:“我是从国家队调来的。”教练说:“投一个,让我们看看。”我接过球一投,球应声落网。教练接着说:“还有什么本领全部都亮出来吧。”于是我带球过人,先给他们来了个空中大灌篮,又从后半场直接投篮命中。在场所有的人看得全都目瞪口呆。教练说:“你可以加入NBA了。”

我在NBA打球的几年里,我的球技不断提高胜的场数也越来越多,名气也越来越大,许多人称我是“小乔丹”。后来我当了教练,教了很多的学生,有的加入了国家队,有的也参加过奥运会。拿过很多的金牌,领过的奖项也不计其数。

正当我高兴的时候,“叮铃铃”闹钟响了,原来是一场梦,但是,我的梦想一定能成真。只要现在努力学习,将来才能为祖国做出贡献。这时我想起一句名言:只要功夫深,铁杵磨成针。

篇9:健忘的我小学四年级优秀作文

几个小时后,我回到了我的故乡,我以为故乡还会是以前的样子,没多大变化。结果睁开眼,眼前的景色让我大吃一惊。“这是哪里,这是我的故乡天门吗?”我感到疑惑地问。以前那条“黑龙”怎么这么清澈,身上还别着荷花针呢?以前这条马路不是很拥堵的吗?这路上的汽车呢?抬头往天空中一看,原来天上有了马路、停车场……

走了会,看到那垃圾桶边,怎么那么干净,以前不是垃圾堆成山吗?我凭着记忆走到了一栋高楼前,这是我家吗?可原来低矮的小屋呢?我简直不敢相信自己的眼睛。“这儿没有小屋了,只有高楼大厦。”父亲已经迎了出来。他把我带入屋内,看了一下,妈妈在看电视,妹妹在和机器人做饭。我惊讶地问:“什么时候家里还有机器人了?”父亲说:“现在我们这儿的变化可大了。”妹妹听爸爸在说话,以为有客人,就出来了。一看是我,欢天喜地地抱住了我,又献宝似的`把我带到狗窝那里,我看见我家“小白”头上有个帽子,我问:“这是什么,是不是你买的?”妹妹骄傲地回答:“不,这是我发明的‘狗狗交流器’,现在你和它说话吧。”这真神奇呀!我赞叹到说:“啊,我的故乡变了,今后我要回到故乡生活。”

篇10:健忘的我小学四年级优秀作文

有一天放学的时候,我听到两个学生小声的说:“这老师真坏,布置的作业重的要死,弄得我们的背都弯了。”我听了后大怒,把他们批了个半死,并让他们俩把墨菲定律的故事抄十遍。

回到教师宿舍后,我反复的把那两学生所说的话回味了一下。过了一会儿,我想我布置的作业确实太多太重了,不过作业太少的话会影响到学生的学习成绩,那就让他们的书包可以飞,这样他们就不用背了。于是我下定决心要研究出一种可以飞的、靠电力的“飞行书包”。

我先买好所需的材料,然后跟校长请了一个星期的假,接着我就开始做了。三天后,我做出了飞行装置,但是因为电池太重飞不起来。就在我急得焦头烂额的时候,有新闻爆出:最近有一高中老师研制出了一种轻如羽毛,但电容量很大,且可以折叠,还非常环保的电池,现在电池正在大量的生产和推广。得知这个报道后,我激动不已,立刻打开手机购物APP,在上面购买了二十多个这种电池。很快就货到了,我迅速拆开包装,把电池拿出来,并装到飞行装置上。接着把书包放上去,然后抱到户外。就在我要按下开关时,我突然想到我没办法操控它,于是我又用了一天的时间做了一个遥控器。最后又安装了一个太阳能板,这样书包就不会因为电量耗尽而坠毁。

后来我的发明获得了专利,并且开始生产和推广,有了这个书包,再也不会有压弯背的学生啦。

篇11:未来的我-四年级作文

我现在是小有名气的青年作家,我每天的工作就是坐在家里写作,有时出去采风。我还是老样子,儿时的朋友还能从人堆里一眼认出我。和上小学时差不多,圆乎乎的脸上有一双稍小的眼睛,睫毛还是微微上翘,两个大耳垂更大更厚实了,只是身材有所变化,变得高挑挺拔,不像小时候一看就是个小胖墩。我的穿着舒适得体,并不是古板的西装领带,而是简洁不失正统的休闲装,让人一看就是新时代的时尚作家。我还住在锦州,因为这里的一草一木都牵挂着我的心:有我儿时的伙伴,有我的母亲我的恩师,有看着我长大的古塔和映着我笑脸的小凌河水……《一座城池》写得就是锦州未来的发展。

因为写书我已经成为了百万富翁,但我不喜欢一有钱就过奢侈的生活。我不浪费每一分钱,我给很多贫困山区的小学校捐建了图书馆,让那里的孩子们课余时间有书读。写作之余我会背上行囊,拿着我心爱的吉他去远行:我去过非洲大草原与土著人跳舞,我去过莫斯科红场喂鸽子,我去过大堡礁晒太阳,我也到过布达拉宫静心打座……

在电脑前刚刚又完成了一部书稿,正要好好放松一下,妈妈的一声:“还不起床,快迟到了。”使我忙睁开了眼睛。噢,原来这一切还都是梦想。这是个美梦,但并不是泡影,我一定要让它成为现实。我要通过自己的努力使未来的我不被生活所迫,不被工作所累,不被金钱所牵制,这样的生活才有意思,这样的人生才有意义。

篇12:勤劳的我-四年级作文

因为奶奶的身体力行,所以小时候我总是学着她的样子做些力所能及的家务活。一次,奶奶的腰闪了,躺在床上休息,卫生间里有些脏了的衬衫和臭袜子,苍蝇和一些小虫子在周围飞来飞去,我便挽起袖子把衣服放进盆里,加入洗衣粉和水进行揉搓。我做事情有板有眼的,这几件小衣服在我的手里简直是小意思,不多一会儿我就把它们洗的干干净净,晾晒在阳光底下。隔壁的婶婶看见我一个孩子做这些,不禁说道:“瞧这孩子,多么懂事勤快哟。”

奶奶原本焦急着衣服没洗,看见我已经把衣服洗的一干二净晾晒好了,欣慰的笑了。因为我的勤劳,奶奶平时生活里总是笑眯眯的。别人也总是夸她会带孙子,会教育人。我觉得也是,如果不是奶奶的悉心教导,我肯定没有现在这么能干,得到被人的赞赏。

篇13:真实的我-四年级作文

我的内心有着和别人不一样的冷酷。我是一个喜欢把忧愁烦恼倾诉于文章的孤独者,我满怀的惆怅唯有记忆的笔才能详叙。我的骨子里,透露着不可一世的傲然。我也喟叹入世的无奈,我也嘲弄人生的无常;我也感伤时光的渐远,学业毫无转折。

其实,真实的我是一个懂得忧愁抑郁的纠纷,却不懂坎坷沦陷以后该怎样重生的人。或许,我天生是愁情的种子。

有人曾说:“若一个人不能放开胸怀,反而耿耿于怀,必然不懂自己,亦或是谁是真正的自己”。我也曾多次问自己,真实的我究竟是一个怎样的自己。然而经历了一次一次失败的创痛,我幡然明白,我的确很平凡。柔弱的内心却有着叛逆的倾向,我不再在这个有趣的年代憧憬无趣的梦;我不再是坚守一个承诺永不变的安份女孩。

往事不可追。真实的我是一个经不起失败的人。我懦弱,我无能。我曾想过,与其这样惨遭失败,久久难以回转,还不如干脆放弃我孩提时的诺言。我怕极了失败,仅剩的时间不足一个四季的轮回。我却要在这段时间里付出更大的代价来挽回今日铭刻在我记忆里的惨局,我竟然面对失败是这样的怯弱。

也许仅仅这点还不够来定格一个真实的我。我也有着不为人知的故事,我也有着幸福而感动的瞬间。

除了悲恸的时间,我也有着快乐烂漫的回忆。真实的我又是一个具有双重性格的平庸者。的确,我是一个很平凡的女孩。我拥有欢悦的岁月,我喜欢别样带有浓郁基调的歌曲,伴着深沉伤感的情调。总之,真实的我是一个有着不真实梦的人。

我看似快乐淡然,实则忧郁多愁。

忧愁伴我在,快乐随我生。这则是真实的我。走过岁月吞噬的沧桑境地,一路欢乐浸渗着无言的叙说。原本有勇气,有胆识超越别人,战胜自己的我,现在面对失败,战战兢兢,一贯逃避。怯弱的连我自己想要摒弃我自己。

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