声光控灯系统实验箱说明书

声光控灯系统实验箱说明书（精选1篇）

篇1：声光控灯系统实验箱说明书

声光控灯系统实验箱说明书

一：功能概述

实验箱的连接方式为插接方式，底板环氧树脂线路板，元器件是无遮挡的器件原形，学生可以根据原理自己连接。培养学生的思考和动手能力。

实验箱主要把光控楼梯灯电路按照原理分解成学生易懂的“光信号、与门电路、延时电路和照明电路”几个单元电路，学生在实践时只要把相关的电源线和信号线按照原理图连接就可以完成实验。

这个实验装置的目的在于时间和体验而不是拓展和探究，实验结果是唯一的，只要连接正确，参加动手实践的每个同学都可以做成功，目的是让学生贴近和了解电子，对电子技术产生兴趣。在于提高学生的技术培养而不是专业技术。

声光控灯系统实验箱是一个典型的与门电路，属于开环控制系统，也可以用于初中高中物理的门电路和传感器应用教学实践。

二：结构特点

1.实验箱每个单元电路均有便于接入电路的插口插座，接口插座为接触性良好的镀镍铜质材料。

2.实验箱上有直接外插在电源适配器适配器6V。

三：实践台原理图

四：电路图配线

配线要求：红3根，黑4根，黄色（绿色）4根

*提示：红黑线连接分别用于电源正负极，黄（绿）先为信号连接线

五：使用方法

1.熟悉电路，教师根据提供的电路，按照课程标准和教材的要求思路，针对“光信号、声音信号、与门电路，延时电路和照明电路”单元电路，向学生简单的介绍控制原理和控制过程。

2.按照原理图连接电路，将每个单元相关的电源线按照红色接正极，黑色接负极的要求连接电路，再用绿色或者黄色连接信号电路。

六：调试

1． 将可调电位器向左旋转到底。

2． 用一只手的手指紧紧遮住RG的光线，发出声响，随着响声白色LED灯会被点亮，然后慢慢熄灭。

3． 用一只手的手掌在离开实践台约20cm处遮住RG光线，发出响声，随着响声白色LED灯被点亮，如果不能点亮，则用另一只手慢慢向右旋转阻值为50K的电位器，直到白色LED灯被点亮为止。

4． 理解开环控制系统的控制过程。

通过理解电路，连接电路和调试过程，请同学们画出开环控制过程方框图，并对每个电路单元对号入座，分清输入量、控制器、执行器和控制对象。明白为什么声光控灯系统实验箱不会是闭环控制系统。

5.理解延时单元原理和实际作用

将与门电路的信号输出直接和照明电路的输入相接（即不接延时电路），观察延时电路的工作与接

入延时电路有何不同。

6.教学建议

根据各使用学校的教学经验，实际课堂教学使用时，建议将说明书里的电路图按学生数专门单独复印，教学实践时学生人手一份。

南京师范大学课程资源研究所