2011小学安全生产整改措施

2011小学安全生产整改措施（精选14篇）

篇1：2011小学安全生产整改措施

ⅹⅹ小学安全生产存在的问题

2011年4月7日县消防大队对我校安全工作进行督导检查，在检查中发现并提出了一些不足，为落实“安全第一，预防为主”方针，我校充分认识加强学校安全工作的重要性，树立安全第一的观念，认真落实县教育局文件精神。本着对师生的安全高度负责的态度，切实把学校安全隐患消灭在萌芽状态。现将安全生产检查情况和整改措施汇报如下： 存在的问题

1、学校行政楼及旧教学楼未安装消防应急照明灯、安全出口指示灯、灭火器配备数量不够，不具备消除火灾的条件。

2、微机室和食堂电路未按照要求布线，存在安全隐患。

3、教学楼、综合楼、图书馆的部分疏散门，未按照要求向疏散方向开。

4、教学楼和宿舍楼一楼安装的窗户护栏存在隐患，影响逃生。

5、学生宿舍和图书馆的消防应急灯和安全指示灯，未按要求直接与电线连接。

ⅹⅹ小学

二〇一一年四月二十日

篇2：2011小学安全生产整改措施

安全排查整改措施

一、指导思想：

以科学发展为统领，坚持安全第一，预防为主，结合治理的安全方针，认真排查和集中整治我校的事故隐患，切实做好当前学校安全工作，有效遏制各类安全事故发生.二、工作目标：

通过开展隐患排查治理专项行动,进一步落实学校安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题，完善事故应急救援机制，增强师生安全意识和防范意识，杜绝校园安全责任事故的发生。

三、领导小组：

组长：孔三才校长

副组长：王君仰副校长李晓平副校长

玖三益政教主任段黎华副主任

成员：各班班主任与辅导员

四、治理内容：

1、学校高度重视学校安全工作，建立健全各项安全规章制度，建立安全工作组织领导机构，学校安全工作分级负责，责任到人，并层层签定责任书。

2、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆、会议室等人群集中场所作为检查重点，严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关，确保校舍修建的质量，全面消除和杜绝学校危房。

3、定期组织学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措

施，把事故隐患消灭在萌芽之中。

4、定期对学校实验室危险物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。

5、学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全为重点，定期开展应急疏散演练，加强法制教育，提高学生自救能力。

6、重视学校食品卫生工作，坚决贯彻执行《食品卫生法》，防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。

7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。

8、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会等活动的，必须报教育局批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

9、做好学校安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。

五、针对我校校园安全隐患排查中查找到的不安全因素，整改措施如下：

1、学校加强对师生的安全教育：每周星期

一、国旗下的讲话作为安全教育课。

2、建立观察制度：政教处每月观察隐患处一次，并做好记载。

3、建立报告制度：各班班主任每周定期向政教处报告一次，本班教室的墙体及各班负责的楼梯、楼道安全情况。其他教师若发现墙体、楼板有裂缝，掉灰渣，有异样响动等现象，必须马上报告安全领导小组。

4、每个楼梯口上下楼道一律靠右慢行，严禁嬉闹、推搡、跑跳、拉扯、拥挤。

5、为了便于学生疏散，晚上下自习后，延长灭灯时间 10分钟，课间操时间延长5分钟。

6、建立安全责任追究制，若不遵照以上规定造成事故者，追究相应责任。

六、应急措施：

（一）应急处理指挥机构

1、应急处理现场指挥负责人 ： 玖三益

职 能：

（1）迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态

发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向学校办公室和县教育局办公室报告情况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

（4）密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。

（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、师生疏散指挥负责人 ：王君仰李晓平段黎华

各班班主任

职 能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

（2）组织各班学生安全有序疏散。

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

（4）若有伤亡，应由安全领导小组组长组织抢救，同时拨打 120、110 及时送往就近医院救治。

3、临时救护工作负责人：各班辅导员

职能：

（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公

做好后勤服务工作。

篇3：2011小学安全生产整改措施

邹平县是全国棉纺织名城, 拥有魏桥创业集团、宏诚集团等大型棉纺织企业。这些企业都设有大型的储棉货区。棉花堆场的雷电灾害易造成大面积的棉花过火, 且扑救难度极大, 易造成较大的人员伤亡和经济损失。2013年7月1日山西侯马露天棉麻仓库因遭受雷击引起大火, 过火面积达1.05万平方米, 2.46万吨棉花被烧毁, 棉花堆场的防雷安全问题不容忽视。受魏桥创业集团委托, 邹平县气象局组织防雷技术人员就雷击现场进行了认真的勘察分析, 并对该集团所有储棉货区进行了防雷安全隐患排查, 发现了大量的防雷安全隐患。

2 棉花堆场常见防雷安全隐患

1) 防雷装置未经有资质的设计单位进行设计, 防雷装置的布设不符合规范要求;2) 防雷装置的制作材料、施工工艺达不到规范标准;3) 储棉货区棉垛距离防雷装置安全距离达不到要求;4) 防雷装置日常维护不到位, 未按法律法规要求进行防雷装置定期安全检测。

3 棉花堆场的防雷安全整改方案

3.1 接闪杆保护范围的确定

根据滚球法计算接闪杆在hx高度的保护范围, 按下式计算:

式中:bx接闪杆在hx高度的保护范围 (m) ;h接闪杆的高度 (m) ;hr滚球半径, 取100m;hx被保护物高度 (棉垛堆放高度5.5米) 。

根据魏桥创业集团保卫部提供的材料, 储棉货区接闪杆高度俱为25米, 棉垛最大堆放高度为5.5米。粮、棉及易燃物大量集中地露天堆场, 当其年预计雷击次数大于或等于0.05时, 应采用独立接闪杆或架空接闪线防直击雷。独立接闪杆和架空接闪线保护范围的滚球半径可取100m。将以上数值代入公式 (1) , 经计算, 接闪杆在5.5米高度上的最大保护范围为33.43米。因此, 所有储棉货区接闪杆应根据这一保护范围重新确定合理布局, 确保棉垛处于接闪杆的保护范围之内。

3.2 防雷装置的材质要求

《建筑物防雷设计规范》 (GB50057-2010) 对接闪杆的材质提出了明确的要求。接闪杆采用热镀锌圆钢或钢管制成时, 其直径应符合下列规定:杆长1m以下时, 圆钢不应小于12mm, 钢管不应小于20m m;杆长1m~2m时, 圆钢不应小于16m m, 钢管不应小于25m m;接闪杆的接闪端宜做成半球状, 其最小弯曲半径宜为4.8m m, 最大宜为12.7mm。

引下线宜采用热镀锌圆钢或扁钢, 宜优先采用圆钢。采用圆钢时, 其直径不应小于12mm, 采用扁钢时, 其截面不应小于100mm2, 厚度不应小于4mm。在易受机械损伤之处, 地面上1.7米至地下0.3米的一段接地线, 应采用镀锌角钢、改性塑料管或橡胶管的加以保护。魏桥创业集团储棉货区引下线均采用扁钢。应根据以上要求, 对现有引下线进行核实, 不符合要求的应进行更换。

沿场地四周应设环形接地体, 埋于土壤中的垂直接地体采用∟50m m×50m m×5m m, 长度为2.5m的镀锌角钢, 采用截面积不小于100mm2, 厚度不小于4m m的镀锌扁钢作为水平接地体, 用焊接方式将垂直接地体与水平接地体连接为环形接地网。垂直接地体间距5m, 接地体埋深不低于0.5m。每根接闪杆均采用-40×4镀锌扁钢与环形接地网做良好电气连接。储棉货区现场接地装置为独立接地, 应按上述要求进行整改, 形成共用接地网, 以确保地电位平衡及良好的泄流。

3.3 防雷装置的施工工艺要求

《建筑物防雷工程施工与质量验收规范》 (GB50601-2010) 对防雷装置施工工艺提出了明确的要求, 在施工中应严格按照要求进行施工, 以确保防雷装置性能。根据现场查看情况, 多数引下线与接地装置的焊接不符合以上要求, 应立即整改。

3.4 接闪杆与棉垛安全距离的确定

GB50057-2010第4.2.1要求, 独立接闪杆和架空接闪线或网的支柱及其接地装置与被保护物及与其有联系的管道、电缆等金属物之间的距离应按下列公式计算, 且不得小于3米。

地上部分:

式中:Sal———空气中的间隔距离 (m) ;Sel———地中的间隔距离 (m) ;Ri———独立接闪杆接地装置的冲击接地电阻 (Ω) ;hx———被保护物或计算点的高度 (m) 。经现场测量计算, 接闪杆接地装置的冲击接地电阻为7.2Ω, 棉垛高度为5.5m。将以上数值带入公式 (2) , 棉垛与接闪杆的安全距离为3.1米。接闪杆与棉垛的安全距离不应小于3米, 但现场绝大多数棉垛都紧挨接闪杆堆放, 不符合要求, 应尽快整改。

3.5 防雷装置的安全管理

1) 提高做好防雷安全工作重要性的认识。储棉货场位于邹平县经济开发区, 地势平坦开阔, 年平均雷暴日数为29天/年, 属多雷区。因此, 要充分认识雷电灾害防御的严峻形势和防雷安全工作的重要性, 切实增强责任感和使命感, 把防雷安全工作作为安全责任管理的重要内容来抓, 切实做好防雷安全工作。

2) 严格执行防雷防静电装置定期安全检测制度。所有防雷装置均要按要求进行防雷安全检测。防雷防静电装置应当每年检测一次, 易燃易爆环境、场所的防雷防静电装置必须每半年检测一次。认真做好防雷装置的日常管理维护工作, 在雷雨季节到来之前主动向县气象局及滨州市防雷中心邹平县防雷所申报年度安全检测, 发现问题及时整改, 确保防雷装置处于良好状态。

3) 加强应急管理, 规范雷电灾害的调查和鉴定工作。要建立健全雷电灾害应急处置预案, 雷电灾害发生后, 要及时启动该预案, 在最短时间内做到组织领导到位、技术指导到位、物资资金到位、救援人员到位, 确保高效妥善处置灾情。要建立健全雷电灾害报告制度, 在遭受雷电灾害后应及时向县气象和安监部门报告灾情, 并协助县气象部门做好雷电灾害的调查、鉴定工作, 分析雷电灾害事故原因, 提出解决方案和措施, 提高避险、自救、互救的能力和依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识。

摘要：本文根据相关防雷技术标准和魏桥创业集团储棉货区雷击事故现场勘查和隐患排查情况, 总结归纳了棉花堆场常见的防雷安全隐患。并就棉花堆场的防雷隐患整改依据、施工工艺及防雷装置日常维护、管理等问题分别进行了阐述。

关键词：棉花堆场,防雷,隐患,措施

参考文献

[1]国家质量监督检验检疫总局.GB 50057-2010建筑物防雷设计规范[S].北京:中国计划出版社, 2011.

篇4：小学科学教学的现状及整改措施

【关键词】小学 ； 科学教学 ； 现状 ； 整改措施

【中图分类号】G623.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）36-0107-01

小学科学教学是小学教育的重要组成部分，能够有效地培养学生对科学的认知与兴趣，对于培养学生探究及实验的能力起着关键性的作用。因此，在小学教学中应注重科学教学，努力培养学生的学习兴趣，引导学生进行科学探究与实验，不断提高学生的创新能力。然而在当前的教学中存在着问题，阻碍了科学教学的发展。笔者分析了当前的小学科学教学现状，并总结出了相应的整改措施。

一、小学科学教学现状分析

1.部分教师观念陈旧，忽视学生的主体地位。

传统的教育教学观念在教师中已根深蒂固，部分教师仍不能接受素质教育新的教学观念，在具体的教学中主要表现为：（1）在课堂教学中依然忽视学生的主体地位，仍然把自身置于课堂的绝对权威和主导地位，没有给予学生应有的课堂权力，不能真正把学生当做教学的中心和主体，不注重与学生的沟通和交流等。（2）在教学方式上，仍然采用灌输式，不注意观察学生的学习状态和接受能力，结果常常出现这样的场景，即教师在讲台上讲得兴趣盎然，学生在下面听得昏昏欲睡，教学效果极其低下。（3）部分教师全程包办教学过程，使得学生的学成为一个被动接受的过程，导致学生缺乏独立性及创新能力。

2.学生缺乏一定的探究与学习兴趣。

小学生好奇心与求知欲较强烈，对于新鲜事物往往怀有极其强烈的好奇心。而大量的调查研究显示，小学生对于科学教学缺乏探究欲望，不知道如何进行提问，更不知道如何进行解答，所有的问题都只与考试有关。曾有一位权威教师做过这样一个测验，在一个班集体中向同学们提出两个问题，请他们进行作答，一是铁为什么会生锈；二是青蛙为什么要冬眠，结果同学们听到问题后反应一片哗然，纷纷表示老师没有讲过这类问题，课本里也没有答案，不会作答，可见学生们学习的知识都只局限在考试范围之内，严重缺乏对科学的兴趣和提问能力。

3.重理论知识教学，忽视实践探究。

在当前的科学教学中，仍是走着应试教育的老路，教师在具体的教学中也只是循着教学大纲进行干瘪的理论知识教学，明显地脱离了学生的实际生活，不注重与学生实际生活的联系。殊不知只有把科学知识与学生实际生活联系起来，才能真正激起他们的学习兴趣和探究欲望，就犹如著名教育家陶行知先生所言，如果过的是随地乱扔垃圾的生活，虽然天天写卫生的笔记，不算是受到卫生的教育。可见把科学知识的传授和学生实际生活联系起来的重要性，学生只有在实践中才能切实体验到探究科学的乐趣和魅力。

二、小学科学教学的整改措施

1.以学生为主体，创建探究情境。

教师要想提高教学质量，首先应转变传统的教学观念，要从思想上真正接受素质教育新理念，真正做到以学生为主体，尊重学生的思想与观点，加强与学生的沟通和交流，根据学生的学习状态和接受能力，合理安排教学进度和目标，在授课方式上切忌采用灌输式、填鸭式，而是积极采取有效措施帮助学生建构科学知识体系。其次，教师要善于创建一种情境，在这种情境中与学生进行对话和交流，引导学生发现新问题，提出新问题，进而表达自己对科学知识的想法和观点，此外在授课过程中也要注意从建构主义的观点出发，帮助学生从原有知识经验出发，以已有的知识经验作为新知识获得的起点，从而不断提升学生构建科学知识结构的能力。

2.理论联系实际，使学生在生活中探究与学习。

小学科学教学本身就与学生的实际生活有密切的联系，科学的探究来源于生活。因此，教师在具体的教学中应结合学生的实际生活，提高学生的学习兴趣，在授课过程中可向学生多提问、多布置一些更贴近生活的作业和任务，比如请同学们课下观察北极星，并描述出它们与其它星星的不同，还可请同学们观察各种小生物，比如在草丛中蹦跳的蟋蟀、蝗虫等，在池塘里的小鱼、小虾，在泥土中的蚯蚓、青蛙、蜗牛等，并要求他们写出观察心得，汇总出这些小生物的外形和生活习性，相信这些作业一定会引起正处于天真烂漫阶段小学生的兴趣和热情，学生在完成作业的过程中，不但锻炼和提高了自身的观察能力，还体会到科学探究的乐趣。由此可见，在生活中培养学生的探究兴趣是可行的，能够使学生在观察中不断探究，不断学习。

3.更新教学方式，加强学生间的合作。

合作学习是小学教学中常见的学习方式，在科学教学中教师可根据教学需要组织学生进行合作探究，能够有效地促进学生探究能力的发展。（1）教师要注意营造合作学习的氛围，良好的氛围是开展合作学习的前提，同时也有助于培养学生养成良好的合作学习习惯，因此教师要努力构建民主、和谐的师生关系，拉近师生之间的距离，让学生以更轻松、更安全的心理来面对合作学习。（2）教师要进行科学合理的分组，在分组过程中秉持组内异质，组间同质的原则，同时还要尊重学生的个人意愿，在此基础之上进行分组。（3）教师在学生合作学习过程中要予以适当的指导，保证每个学生都有发言和表现的机会，给予学生足够探究、讨论和交流的时间，让不同层次学生的智慧都得到发挥，同时还要指导学生养成良好的合作习惯。（4）教师要注意发挥自身重要作用，那就是要科学确定好合作学习的主题，引导学生在合作过程中进行讨论。

4.引导学生提问，在质疑中进行讨论与学习。

敢于提出质疑是科学必备的重要精神之一，因此，教师要注意培养学生的质疑精神，在授课过程中鼓励学生提出心中的疑惑，不管学生提出的问题是否有价值，教师都要对学生提问题的欲望加以保护，耐心认真的给予学生解答，并对学生给予适当的表扬，以激发学生质疑问难的精神，从而促进学生的探究与创新能力的发展。

总之，在小学科学教学中，教师应转变传统的教学观念，更新教学手段，切实联系学生的实际生活，多为学生创建合作探究的学习氛围，使学生在讨論与探究中促进创新能力的发展。

参考文献

[1]林美玉.“小学科学课程与教学论”的发展与思考[J].教育与教学研究，2010年03期

篇5：2011小学安全生产整改措施

5月6日检查组一行到我校进行了全面细致的检查，提出了学校主要存在的安全隐患：1．未架设视频监视系统。2．个别教室墙基腐朽，学校围墙出现倾斜，存在安全隐患。3．门卫值班力量仍需加强。

针对存在的问题，提出相应的整改措施：１．及时架设视频监控系统。2．新建教室、围墙。3．加强门卫值班力量，配备简易防护设施，后门随时上锁。

学校对检查组提出的整改意见立即上会讨论，并结合学校实际情况，研究制定下列整改措施：

1．在城墙危险地方拉线围圈并设立警示牌，警告大家远离城墙。

2．教育同学们做有意义的活动，不到危险的地方去玩耍。

3．学校道进行路交通安全专题教育，并杜绝家长用摩托车一车多人接送学生。走读生集体放学，值周教师护送学生安全回家。

4．成了学校护校队、护路队、治安巡逻队，由学校校长亲自抓，全体教师参与，层层落实安全责任，确保学校安全保卫工作不出纰漏。

5．加强门房值班制度，严禁非本校师生不得随意进入校园，校门24小时上锁。发现可疑人员及时处置，在门房放置棍棒、辣椒水、石灰粉以防破坏分子影响学校教学秩序和对师生造成不必要的伤害。

6．学校筹备资金做好预算，争取尽快架设视频监控系统。

7．学校教学楼即将新建，在新建过程中做好学生教室的调配和工程质量把关，组织师生安全活动，确保安全生产和工程质量，消除一切不安全隐患。

以上整改措施均已得到落实，相信在学校领导的周密部署下，在全体教师的共同努力下，全体师生的在校安全定能得到保障。

篇6：小学校园安全隐患整改措施

针对隐患采取的整改措施

1、召开安全专题会议和班主任会议，要求学校专管人员和各班主任常抓不懈，规范学生的行为。教育学生路队要按学校规定走，不得散队；学生课间活动安全，要求班主任加强教育、值周老师在岗制止，以免事故发生。遇到危险情况要及时向老师报告。

2、针对防火安全状况，我校及时购买灭火器用剂，一方面邀请消防员来校作专题讲座以提高全体师生的消防安全意识。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系。根据校园周边治安及道路交通状况，积极呼吁动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外交通安全工作。杜绝12周岁以下学生骑自行车和电动车。首先，在离学校门口安排了值周领导和值周教师，加强在学生上下学高峰时段的巡查力度。根据情况及时地进行清理整治。还加强与家长的沟通和联系，取得家长的支持和配合。

4、学校重要场所安全状况的整治力度。加强对师生进行预防拥挤踩踏事故的安全教育；强化安全岗的职责，特别是在课间、上操、学生上下学高峰期，密切关注楼梯的通行情况，一旦发现问题，要尽力疏导，消除隐患。

5、危房与围墙这是大工程，学校资金只得靠上级政府与有关部解决，现在只能禁止学生靠近。

6、及时整改学校电路及电路设施，由张龙老师负责，于10月底整改到位。

苏家洼镇育才联小

篇7：陈家屲小学校园安全隐患整改措施

冬季安全整该措施

安定区陈家屲小学

二零一一年十一月

陈家屲小学校园安全隐患整改措施

为进一步加强我校安全管理，全面落实安全隐患治理工作要求，有效遏制学校安全事故的发生，促进学校平安稳定，根据教体局、学区精神，结合我校实际，特制定学校安全隐患整改措施。

一、指导思想

以科学发展观和安全发展为指导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面落实学校安全责任制，进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节，以治理重大安全隐患，防范重大安全事故和责任安全事故为目标，切实保障师生生命财产安全。

二、领导小组及成员

组长由校长担任。教导主任任副组长。组员由各班班主任组成。

三、工作目标

全面排查事故隐患，狠抓隐患整改工作，进一步深化专项整治，推进学校安全责任制和责任追究制的落实，完善安全管理制度，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，强化学校安全管理基础，提高安全事故预警监控工

作质量，以实现学校安全隐患排查治理，防范安全事故，维护学校平安稳定为目标。

三、排查内容及安全隐患

（一）学生行为方面

1、学生在放学时路队保持时间不长，存在一出校门就散队的现象。

2、学生在下课时，有追逐打闹现象。

（二）校园校舍安全方面

1、学校南校墙存在安全隐患。

2、学校厕所因其年久失修，漏水，鉴定为D级危房。

3、各室内电线混乱。

4、冬季生火。

四、整改措施：

1、召开安全专题会议和班主任会议，要求学校专管人员和各班主任常抓不懈，规范学生的行为。教育学生路队要按学校规定走，不得散队；学生课间活动安全，要求班主任加强教育、值周老师在岗制止，以免事故发生。遇到危险情况要及时向老师报告。

2、危房与围墙这是大工程，学校资金只得靠上级政府与有关部解决，现在只能禁止学生靠近。

3、及时整改学校电路及电路设施，由各班主任老师负责，于11月底整改到位。

4、教师负责为学生生火。

五、今后的打算和做法：

1、加强领导，精心组织。学校要切实加强对学校安全隐患排查治理工作组织领导，进一步落实隐患排查治理责任制，健全工作机制，明确职责分工，周密部署，精心组织，全面完成各项治理工作任务。

2、加大宣传、提高认识。根据学校实际，全方位地对师生及家长进行安全教育。首先，针对各年级学生年龄特点采取相应的教育方式，举行一系列的自我防护安保教育活动。召开不同层次家长会，致家长一封安全教育公开信。开展法制教育系列活动等。其次，积极开展安全应急预案演练，不断提高师生应急自救能力。

3、突出重点，狠抓治理。要突出校舍、教学、活动三个治理重点，以师生人身安全为中心，抓检查、抓隐患治理，促平安稳定。学校定期召开专题会议，分析安全形势，明确各时段工作重点和任务，在防范和隐患治理上下功夫。认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，加快隐患排查治理力度和进度，做到排查不留死角，整改不留后患。对查出的各类隐患，要不讲困难、不讲条件，必须整改到位。

4、严格门卫管理。因门卫管理不严，学前班家长接送孩子出入自由、既影响正常上课、又存在严重安全隐患等问

篇8：家居装修的安全隐患及整改措施

关键词：家居装修,隐患,措施

改革开放二十多年来, 我们的城市建设发生了翻天覆地的变化, 随着人民生活水平的提高, 人们对居住环境及居住质量提出了更高的要求。根据建设部的调查, 全国目前有85%左右的新搬住房居民对住宅重新内装修。但是, 人们对家装材料及住宅建筑的结构缺乏正确的认识, 对住宅内部随意进行改造, 对家装材料又随意购置, 这种随意性就导致家装安全性下降, 住房和城乡建设部也曾通报了一批装饰装修违规工程典型案例, 但近年来, 住宅装饰装修过程中, 擅自改变房屋主体结构和使用功能的行为仍屡见不鲜, 这种安全隐患关系到千家万户生命和财产, 应引起足够的重视。

一、家居装修中的隐患

装修时, 有的业主为了追求个性, 让自己的房屋与众不同, 看上去更加美观, 想当然地擅自改变房屋的结构, 有的业主是设计的需求或者风水的讲究, 有的业主基于对空间的拓展等等, 总之, 就是对房屋结构大动手术, 这就会给自家及整栋楼都带来埋下难以预料安全隐患。

(一) 改变墙体结构造成的隐患

我国现有住宅建筑结构一般可以分为砖混结构、砖木结构和钢筋混凝土结构三种形式形式。“住宅的结构是指住宅的承重骨架 (如房屋的梁柱、承重墙等) , 其作用是保证住宅在使用期限内, 把作用在住宅上的各种荷载或作用力, 可靠地承担起来。”因此, 任意改变构件或破坏其整体性, 都会大大降低建筑结构的承重能力和抗震能力。例如:打掉部分墙体, 在承重墙体上开凿较大的洞口, 或在分隔墙体上悬挂较重的物体, 导致墙体裂缝;将一些受力墙敲掉, 一楼商店和二楼住宅被打通;捣了墙让卧室更明亮;改厨卫让空间看起来更大;在墙上做个橱柜节约空间;将一些主体墙中间打上几个四方格子放置造型灯;将一些墙进行改造制作衣橱等等。即使是面积不大, 但也破坏了墙的整体性, 如果墙内钢筋断裂, 会导致整面墙不再牢固。还有更甚者是拆梁, 多数业主是不会冒着太大的风险去拆那些重要的梁柱的。但也有业主嫌建筑过梁太大, 柱子太粗, 既影响层高的设计, 又不符合自己的风水设计要求, 因而对梁柱的局部进行削减。自认为减小一点半点的梁, 不会有什么危险的, 可建筑结构设计师在做建筑设计时, 都是考虑了很多安全因素才确定梁柱尺寸的, 一般情况下是不能对这些地方做改动的, 否则, 就把隐患像定时炸弹一样埋在了身边。

(二) 改变门窗、阳台格局的隐患

随意改造房屋结构的现象在南宁市并不少见。一些居民为了满足审美、舒适等个人的需要, 改变门窗大小;一些房屋使用者由于住房面积较窄, 就在自家的阳台上增设门窗。给在悬挑阳台上安装阳台封闭窗, 把贮藏柜、煤气灶 (罐) 、水池等重物移到阳台上;将阳台改为卫生间、改为厨房;将厨房改成卧室……类似这样擅自改变房屋用途的行为比比皆是, 有的为了解决排水问题在阳台板上凿孔穿管, 甚至在凿孔时将阳台板内的钢筋凿断。凿板时的强烈振动使阳台表面的混凝土或水泥砂浆保护层开裂, 严重者导致阳台倾覆。还一些小区的部分旧楼房, 整栋楼家家户户都在阳台上“开小灶”。为此《南宁市房屋使用安全管理规定》就规定:禁止将没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房等危害房屋结构安全的行为, 可见这些现象的普遍性和危害性。

(三) 随意增加楼面使用荷载造成了严重的安全隐患

在装修中增加楼板负荷造成的房屋安全问题的错误做法有:在自家大露台上或入户花园里移山造景建水池、假山, 在地面上铺大理石和花岗石等, 根据《建筑结构荷载规范》 (GBJ9-87) 规定:住宅楼面均布荷载标准值为1.5k N/m2, 而大理石和花岗石仅面层荷载就达0.2~0.7k N/m2, 再加上楼面这些山石、景物等到荷载大大超过1.5k N/m2。为此各地城市都曾做过规定, 如太仓市就做过明文规定:“不使用超重材料。在家庭装修中应尽可能选择轻质材料。抬高地坪时, 可选用较轻的块材;铺设花岗岩和大理石时, 应尽可能控制铺设面积;分隔房间的墙体最好采用轻钢龙骨或内填隔音隔热材料的木结构;做吊顶时, 应简化结构, 选用轻质材料。”

(四) 渗水漏水的隐患

渗水漏水的现象是家装最为严重的也最为普遍的后后遗症, 多是因防水施工不当造成, 常见的是:⑴家装防水材料选择错误, 应选用防水效果优良的材料, ⑵地面未干透或防水层未干透就在上面施工。⑶造成防水层损坏。防水层任何部位哪怕有一点点损坏, 都将失去防水功能, ⑷卫生间淋浴位置与卧室或客厅相邻的墙也应该做防水。⑸将原来的土建工程没有做任何防水处理, 没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房、洗衣房天面修水池等。

(五) 易燃易爆的隐患

“住宅装修由于缺乏严格而统一的管理, 装修设计及施工往往不按消防法规进行操作。装修材料大都选用未作防火处理的易燃物品, 而家用电器的增加无形之中又增加了这一不安全因素。根据消防部门的资料, 很多住宅火灾的起因是住宅电气设计、安装的电器线路配电装置不能适应住户生活用电急剧增长的要求, 导致配电装置或家用电气超负荷而引起的火灾, 特别是高层住宅或住户自己改造的用电线路火灾隐患更为严重。”人们对生活的质量要求越来越高, 为了追求豪华、气派, 大量使用可燃、易燃装修材料, 用木龙骨、可燃吊顶板、泡沫塑料板作顶棚装修;用可燃、易燃墙纸、墙布、木板作墙面装修。

(六) 有害物质的隐患

近年来室内装修已经成为时尚, 一些新材料、新涂料的使用非常普及, 释放出多种污染物, 成为室内空气污染的重要来源。由于新购家具和室内装饰装修材料都是人造板、溶剂型木器涂料所以室内家具包括卧室家具、儿童房家具、起居室家具、书房家具、客厅家具、餐厅家具和厨房家具等, 因人造板家具甲醛释放量超标造成污染的投诉逐年增多, 已经成为室内环境安全的第二影响要素。还有水性墙面涂料及腻子、胶粘剂、地毯及地毯胶粘剂、瓷砖及天然石材、室内建筑用混凝土外加剂、壁纸及卷材地板等等也含有的有害物质, 假如超过标准, 就会对人体健康产生不良后果, 据中国室内装饰协会施工委员会统计, 今年1至2月里, 全国投诉家装环保问题的有300起左右, 内容主要集中在室内环境的甲醛以及苯超标。

(二) 预防家居装修隐患的措施

随着房产市场的升温, 家庭装饰装修市场也是一路飙红, 而家庭装修的日益火爆, 其中装修问题也越来越多, 与此同时, 该市场在成为消费热点的同时, 也成了消费者的投诉热点, 这样的现象令人担忧。据不完全统计, 佛山市去年除顺德区外, 全市的装修类投诉已多达74宗, 平均每月就有六宗多的投诉。搜狐家居披露:装饰装修单位五花八门, 从业人员素质良莠不齐。据不完全统计某市家装从业单位目前已发展到60余个, 只有两家国家二级装修公司、两家国家三级装修公司, 主要为单位提供装修服务。而家装这块目前还没有一家真正有资质认证的装饰装修公司。据了解, 该市95%以上的居民家庭装修时请的都是那些街头随处可见的家装“游击队”, 这容易导致装修质量差, 出现问题业主维权难等问题。另据一项调查显示, 该市60%的家装工程存在油漆涂料的质量问题, 37%存在地面空鼓问题, 23%存在墙砖空鼓问题, 15%存在地板表面平整度不达标和板面接缝缝隙宽度超标的问题, 水电工程不符合国家标准要求的占12%。业界人士认为, 家庭装饰市场的管理混乱, 是造成投诉率连年上升的根本原因。进一步规范物业管理, 日益成为消费者关注的热点和焦点问题, 规范管理刻不容缓。

1. 提高住房户的安全意识, 落实家装的各种管理制度

家庭装饰市场的管理混乱早已引起了各地政府和部门的重视这全国各个省市关于家装都制定了相关的管理制度或规定, 例如2005年南宁市就下发了《南宁市房屋使用安全管理规定》, 2008年08月住房和城乡建设部下发《关于进一步加强住宅装饰装修管理的通知》, 但都没引起人们足够的重视。因而加大宣传教育的力度很有必要, 利用电视、广播、报纸、报刊等多种手段宣传家装的管理规定, 披露家装隐患的危害案例及事件, 以提高人们的防范意识。同时也要加大管理力度严格按规章制度办事, 做到有令行禁止。

2. 严格管理家装材料市场

现在的家装材料五花八门, 应有尽有, 对于消费者来说眼花缭乱, 不知如何选择, 更不知道那些质量好坏、那些是环保产品, 因而有关部门严格管理非常必要。借助于国外几个国家的管理, 对我们应有所启发:日本:限死装修材料。随着会释放出有害化学物质的建筑材料在住宅装修中的大量使用, 以及现代住宅的气密性提高、透气性下降, “室内装修污染综合征”问题日趋严重, 居住者健康受到了不同程度的损害。为了防止和减轻室内环境污染, 确保居住者健康, 日本政府修改和制定了《建筑基准法》、《建筑基准法实施令》等有关法律法规, 严格限制室内装修材料的使用。德国:厂商虽以注重质量著称, 但有关住房建造和装修方面出现质量问题的报道仍时有所闻。为此, 德国联邦政府和社会力量借助一系列政策法规, 从建材质量、家装市场、房屋建设等方面入手, 加强对建材生产商、经销商、尤其是建筑商的监督约束机制, 最大限度地保护业主权益。新加坡:处罚措施严厉。在对装修商的处罚方面, 建屋发展局的规定也很明确。如装修商首次违反相关规定, 诸如未经批准就从事砌墙或铺地板等工作时, 建屋发展局将对其处以1000至2000新元的罚款。“重犯”则将被处以2000到8000新元的罚款及1至4年不许从事装修工作的处罚。对于那些首次违反重要规定 (如拆除承重墙等) 的装修商, 建屋发展局将对其处以3000至1万新元的罚款及3至6年禁止从事装修工作的处罚

“有关人士呼吁工商、质监等有关部门应积极行动起来开展专项整治, 以人造板及其制品、溶剂型木器涂料、内墙涂料、胶粘剂、木家具、壁纸及部分金属建材等为重点, 采取查进货凭证、查商标标志、查质量标准、查广告宣传等方法, 对市内建材批发市场、装饰装修市场进行全面排查, 取缔无照经营户, 收缴劣质不合格商品, 规范室内装饰装修材料市场经营行为, 促进其健康发展。”我们国家也应出台相关规范, 以此督促经销商家提高质量意识, 规范经营行为, 让消费者买到真正环保、安全的家装材料, 从源头上杜绝家庭装修污染!

(三) 清理整顿装修行业队伍, 加强对施工单位的审核

1.加强家居装修的行业管理

2009年10月11日23点36分CCTV《每周质量报告》以《家庭装修行业安全隐患令人担忧》为专题做了一期节目, 中国室内装饰协会副会长宋广生在接受采访时说:“现在监管也是一个问题, 现在装修的安全问题, 可能没有一个很好的监督管理, 现在咱们讲到出现这些问题, 实际发现物业它实际是没有执法权的, 它不可能对装修的安全做了尽职尽责的管理……所以这方面可能也是一个家庭装饰、装修安全方面的一个空缺。”由于家庭装修具有面积小、工程量少、内容多、施工繁琐、利润低的特点, 许多专业装饰公司无意进入家居装修市场。因而也就造就了一大批“野马”装修公司。要提高家居装修施工质量, 就必须加强家居装修行业的行政管理, 严格施工管理。建立相应专门的监督管理机构, 健全有关行业法规, 建立相应专门的监督管理机构, 健全有关行业法规, 提高装修从业人员的技能素质, 从事装修施工的单位要主动到当地公安消防监督机构登记备案, 接受审核。工商、技术监督等部门对本地区装修施工队伍进行清理整顿, 凡未取得室内装饰资质等级证书、营业执照、消防许可证、上岗证的单位及个人, 不得从事室内装饰设计、施工业务。 (保证施工人员对门窗工程、电器管线工程、顶棚工程、墙地面工程等按有关操作规范施工, ) 从而有效控制家居装修质量, 把家居装修纳入良性循环、健康发展的轨道。

2.增强消防安全意识, 逐级落实安全责任

消防监督部门要不定期的召开有关装修装饰部门负责人会议, 督促其抓好装修行业中设计、施工、监工、竣工验收和合理布局等方面的问题, 提高装修队伍的消防安全意识和消防技术水平。

最后用2009年10月11日23点36分CCTV《每周质量报告》主持人的一段话作为结束语:原来家庭装修还有这么多说道, 如果不注意我们在装扮自己的家的过程中, 就在自己的身边埋下了巨大的安全隐患, 同时, 也给自己的身边的邻居造成了安全威胁。然而, 让我们感到遗憾的是, 家庭装修这个涉及到全社会每个人安全的行业, 我国的标准设置、人员培训和监督管理, 这几个重要的环节都处于不太完善、甚至一片空白的状态, 没有标准约束、没有专业培训、没有有效监管, 家庭装修出现诸多安全隐患, 甚至频发安全事故也就不足为奇了。在这里, 我们希望有关部门能尽快解决这些悬而未决的问题, 同时也提醒消费者和从事装修的设计师和施工人员, 一定要重视装修中的安全问题, 不要让装修成为自己生活中的隐形杀手。

参考文献

[1]中国建筑装饰协会.日本修订法规限定室内装修材料[z].来源:中国建筑装饰网http://www.news.ccd.com.cn.

篇9：2011小学安全生产整改措施

关键词：小型病险水库；安全监测；措施

中图分类号：TV697 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）08-0156-02

“十二五”期间，陕西省1100座水库中已有474座小型水库存在不同程度的病险问题。其中454座水库列入国家专项计划，并已全部完成前期工作。列入国家治理规划需地方筹资治理的123座小（2）型病险水库项目，截止2014年10月，已经有79座完成了建设任务，17座正在建设中，38坐待安排治理规划。这些水库在促进经济发展，增加人民收入，保证社会稳定方面发挥着不可替代的作用。但由于修建时间早，受各种条件制约，导致这些工程项目目前多属于“三无”或“三边”工程，病险率高，病害严重。加之大多数水库没有或是具有不全面的安全监测设施，使得水库的安全运行雪上加霜，给水库下游居民的生活生产甚至生命带来了严重的威胁。所以，对这些病险水库在进行除险加固的同时，进行安全监测是十分有必要的。

1 存在的问题[1-5]

1.1 水库疾病缠身，年久失修

小型水库由于修建的时间早，当时的设计标准和要求较低，有的甚至完全依靠经验进行修建；加之施工机械设备的缺失或简陋，大部分依靠的都是人力修建，修建质量在岁月的磨砺中明显下降，设备老化、坝体渗漏、泄排水设施损坏甚至无力完成任务。

1.2 水库管理缺失

小型水库多处于乡镇及以下行政级别区域，对其管理无论是个人管理还是集体管理都存在着管理意识淡薄，缺乏技术支持和经费没有保障的难题，这些无疑都给小型水库的安全运行、管理和维护工作增加了难度。

1.3 病险水库剧增，处理困难

由于病险水库所存在的问题长期得不到彻底解决，一直处于带病运行状态，时间久了以后，旧伤加新痛，使得水库的安全运行问题日益凸现，出险水库的数量也随着年份的增加呈递增势态。但由于没有足够的经费来源等各种各样的现实问题，使得水库的安全问题一直在提，但一直都彻底解决不了，并且开始恶性循环。

1.4 安全监测系统投入不足

现代化的水库管理工作中，安全监测系统的作用不容忽视，关键时刻，能够起到四两拨千斤的作用，所以对此项工作一定要重视。但是在目前统计分析数据面前，很多中小水库都没有建立相应的水情测报和大坝安全监测系统，即使有的水库有这些设备，但也由于操作人员业务素质不够，责任心不强，对设备的日常监测、保养及维护不到位，使得这些设备如同瞎子的眼睛聋子的耳朵形同虚设。因而在洪水预报，防汛抗旱、水量调配、水库预警工作中无计可施。

1.5 安全监测设备简陋，监测手段落后

陕西省县级单位内修建的水库工程大多没有建立或没有完善的工程监测设备；有的仅仅具有水位观测功能；有的监测设备和手段早已落后于时代发展的步伐。拥有这样的设备，如何能够准确地开展相应的水情水险监测、预报和报警工作，进而实现水库的安全稳定运行，确保上下游居民的生命和财产安全呢？

1.6 安全制度不健全，人员素质参差不齐

目前，小型病险水库没有建立完善的、科学的安全巡查排险责任制度，也没有制定相应制度扎实落实的检查奖惩办法，确保巡查的质量和数量，特别是在洪水期，对重点区域、薄弱环节的检查更应该单独制定政策，加大排险巡查力度，及时发现险情，及时报告有关部门，统一指挥，相互协调。由于小型水库地处偏远，管理缺失，人员的稳定性和综合业务能力较低，导致人员队伍涣散，员工不思进取，法规意识淡薄，应急能力较差。

2 整改措施[6-12]

2.1 深化改革，完善体制

要想做好病险水库的安全管理工作，一定要优化管理体制，制定科学合理的管理制度，分工明确，责权分明，制定严格的奖惩制度，并且严格执行。通过这些举措，将工程的管理、运行、养护、维修、安全监测、安全检察巡查工作落实到位，扎实开展。

2.2 加大扶持力度，提供稳定的资金支持

在上述存在问题中，大部分问题的出现就是由于没有足够的资金支持开展工作。有了政策的支持和完善的制度作后盾，再提供稳定的、充足的资金支持，相信工作开展的难度会大大降低。

2.3 完善和建立已成水库工程的安全监测设施

由于小型病险水库没有建立或是具有不完善的监测，导致了工程遇险时的无以应对，给下游居民的生命、财产和安全带来了巨大的威胁。所以，一定要加强此项工作，通过各种监测设备及时掌握水库运行动态和异常情况，同时要建立设备的管理、维护和检修制度，建立机械设备台帐，按时按要求进行设备检修和保养，确保设备的正常运行，如此一来就可以及时排除险情，确保大坝安全、人民安全和社会稳定。

2.4 提高从业人员的业务素质水平

定期组织各种类型的、有效地、有针对性的员工培训，提高他们的专业知识水平和设备操作、检修、保养等实际动手能力，更重要的是培养他们的主人翁意识，增强他们爱岗敬业的素质，努力培养出一支精通业务、综合能力强的员工队伍。此外，要把这项工作作为水库管理工作中的一个不可或缺项长期进行，提高从业门槛，加大考核和奖惩力度。水库工程安全监测人员应具有一定的政治觉悟，具有较强的专业知识素养，具有较好的创新思维和团结协作能力，同时具有较强的主人翁意识。

3 结 语

水库的修建目的就是消除水给人们带来的灾害，最大限度的开发利用水资源，每一座水库无论大小都具有自己的设计、施工和管理等特点，每一座水库一旦失事后给上下游居民和社会稳定所带来的影响是巨大的，特别是对于这些已经出现问题的病险水库，除险加固工作势在必行，对于病险水库的安全监测也是必不可少，只有除险加固和安全监测同时并举，才能在一定程度上大大降低失事风险，确保水库安全运行，创造应有的经济效益和社会效益。

参考文献：

[1] 祖雷鸣.我国病险水库的安全管理[M].武汉：长江出版社，2004.

[2] 武华光，胡继连.山东省雪野水库灌区管理体制与运行机制改革浅析 [J].水利经济，2005，（6）.

[3] 谢顺胜，王身兴.小型病险水库现状调查及治理对策[J].中国农村水利 水电，2008，（1）.

[4] 曹欣春.水库大坝安全事固防范与加固技术[M].北京：北京中软电子出 版社，2003.

[5] 顾群.全国病险水库除险加固一期项目绩效评估分析[J].海河水利，

2006，（5）.

[6] 李忠峰.大坝安全监测中存在的问题及对策[J].安徽水利水电职业技 术学报，2008，（2）.

[7] 谭界雄，高大水.水库大坝加固技术[M].北京：中国水利水电出版社，

2011.

[8] 杨启贵，高大水.我国病险水库加固技术现状及展望[J].人民长江，

2011，（12）.

[9] 渠守尚，马勇.测量机器人在小浪底大坝外部变形监测中的应用[J].测 绘通报，2001，（4）.

[10] 钮新强.大坝安全与安全管理若干重大问题及其对策[J].人民长江，

2011，（12）.

[11] 谭界雄，杜国平，高大水，等.声纳探测白云水电站大坝渗漏点的应用 研究[J].人民长江，2012，（1）.

篇10：2011小学安全生产整改措施

我校于2017年2月23日带领全体教师对学校安全情况进行排查，现将具体情况报告如下：

一、存在问题

1、学校处在一个交叉口，安全警示标志不明显；

2、学校对面有一个深沟，安全警示标志不明显；

3、受学生家庭和学校地理位置限制，部分学生上放学要走很远 的路，并且翻山，存在一定的安全隐患。

二、整改措施

我们针对排查发现的问题做出如下整改:

1、进一步加大宣传力度，提高学生的安全防范意识。

2、设立”交叉路口 注意安全”等安全警示标志，确保师生 的安全。

3、组织路队的护送，做到放学清校，班会课要求教师对学生进行 安全知识的学习。

4、放学路途较远，与学生家长签订了《致家长的一封信》，明确

告知学生是否由家长接送，并签字。

5、加强安全管理，认真登记来校人员，杜绝一切安全隐患。

篇11：2011小学安全生产整改措施

2008-6-18 为了认真贯彻落实各级安全会议和文件精神，大力开展学校安全隐患排查整治专项行动，学校要对存在的安全隐患能整改的要及时整改，对一时无法整改到位的也应积极争取资金，尽快做好整改工作，未整改前学校要有针对性地制定安全防范预案，加强监控，加强对学生的安全教育，确保不发生安全责任事故。

一、预防交通事故方面。

1、校内设有安全警示标志。

2、有师生集体外出的管理办法，报批程序符合规定，有禁止在交通道路上开展体育竞赛、晨练等活动的规定。

二、预防火灾事故方面。

1、消防设施和器材配比符合要求，有兼职人员管理，定期进行检查、监测、维 修，消防器材使用正常、有效。

2、消防通道设施畅通。师生员工会正确使用消防器材，有初步的逃生知识。

三、预防踩踏事故方面。

1、学校建筑物的安全出口通道畅通。

2、定期组织危房排查、分类，措施符合要求，一般危房的整改和监控措施落实，3、教室、实验室、图书室、等各类建筑物及教学、生活和辅助设施的附属设施、栏杆、楼梯、栋梁定期检查维修，完好、有效。

四、预防触电事故方面。

1、学校建筑物、计算机、无线电设备等防雷设施有效。

2、校内及周边的高压线、变压器、配电房、变压箱的安全警示标志、标牌醒目，防护措施齐全、有效。

3、学生教室、功能教室的电器线路、灯具、插座等符合用电安全要求。

五、预防溺水事故方面。

1、学校有针对性地对学生进行防溺水的知识教育，并告知学生注意事项。

2、有禁止学生到河渠、堰塘、水库等地游泳、戏水的规定。

六、学校安全管理机构、人员、制度的建立健全和落实情况方面。

1、有以校长为第一责任人的安全责任体系，责任分解明确，“一岗双责制”、责任追究制度落实。

2、有学校安全工作机构，配置足够的兼职安全管理员，部门负责、管理、协调等工作落实，应急反应快速、灵活、有效。

3、有安全工作例会制度和隐患排查、登记、整改、监控、验收安全常规检查制度等。

4、有学校突发公共事件应急救援预案。

5、有法制宣传和安全教育制度；学校安全教育课纳入教学大纲并认真实施，定期开展专题教育活动。

七、存在的问题及整改措施

1、学校教学大楼有一侧门未开放，学生进出不便，如遇突发事件非常危险，经学校研究决定，将大门开放。

2、学校有的电线老化，很可能导致学生触电，为防止触电危险，学校目前正积极更换电线和线路。

3、由于各村小分散办学，安全管理力度不够，为提高村小教师安全意识，排查村小存在的安全隐患，学校安全领导小组积极奔走各村小，对村小安全工作进行督导。

鲁基中心小学

篇12：2011小学安全生产整改措施

食堂安全检查整改措施

一．存在问题

我们在检查过程中也发现存在的部分问题。例如：部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求；出售食品时，工作人员卫生防护措施不到位；个别工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位；学生就餐秩序有待改善；学生的营养配餐不够科学等。

三、整改措施：

1、完善责任监督机制，不断完善更新各项管理制度，增强安全意识、提高管理水平。

2进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行细化并狠抓落实。

3、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育，教育学生生搞好个人卫生和环境卫生，要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被，懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。

4、对照检查标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，在工作中还存在一些不足，学校将以这次检查为契机，进一步加大监管工作的力度，不断改善，使学校食堂餐饮安全工作，乃至学校整体工作再上新的台阶。

篇13：2011小学安全生产整改措施

1 2011年小麦生产概况

2011年全县小麦播种面积2.9×104 hm2, 总产量可达11 519.65×104kg, 较2010年减产428.06×104 kg。单产为243.3 kg/0.067 hm2, 较2010年减产9.7 kg/0.067 hm2, 总产和单产量减幅分别为3.58%和3.83%。

2 2011年小麦生产灾害发生情况

2011年可以说是小麦生产大灾之年。播种期间墒情充足, 施肥合理, 播期集中, 播种质量高, 小麦苗情基础较好, 但是出苗之后, 遭遇了多次灾害。一是秋冬春连续干旱。据气象资料, 从2010年10月—2011年2月25日, 近150 d内总降雨量为8.8 mm, 且都是无效雨, 较常年的82.5 mm减少73.7 mm, 干旱持续的时间是解放以来最长的年份, 干旱程度也是60余年来最严重的;二是生育进程推迟, 株高偏低, 发育缓慢, 穗数偏少。2月25日降雨之后, 缓解了旱情, 小麦开始起身。当起身拔节之后, 小麦需要大量水肥之时, 又出现了连续干旱, 3月—5月份, 总降雨量为66.3 mm, 较常年的101.3 mm, 减少35 mm。由于干旱和阶段性低温的影响, 致使2011年小麦生育进程普遍比常年推迟, 植株偏低, 有效穗数偏少。据调查, 小麦返青期推迟5~7 d, 拔节期推迟7~10 d, 株高较正常年份偏低15~20 cm, 有效穗数较常年偏少3~5万穗/0.067 hm2。三是4月中旬以后的墒情不足, 气温骤升, 造成小麦红蜘蛛严重发生。据4月18日调查, 全县红蜘蛛发生面积为2.01×104hm2左右, 尺行长有虫超过200头, 高的达到千头以上, 部分叶片密布白斑, 严重影响小麦生长。

3 采取的应对措施

3.1 以项目带动

泽州县是农业部小麦高产创建县、测土配方施肥项目县、省优势农产品小麦示范基地县。以开展小麦高产创建活动为依托, 辐射带动全县主推了泽优一号、泽优二号、长6 878、临旱536、运旱21-30等5个优质品种, 优种普及率达到98%以上, 配套运用了小麦秸秆还田、增施生物有机肥、测土配方施肥、机械化半精量播种、病虫草害综合防治、后期叶面喷氮等6项实用技术。金村、高都两乡镇的0.07×104hm2配套展示片, 涉及金村镇的霍秀农场、岳匠、金村、东六庄、龙化以及高都镇的北街、保福、水磨头、西顿、东顿等10个村, 涉及农户2 585户, 创建总面积857 hm2, 平均单产为267.4 kg/hm2。山河镇的0.07×104 hm2配套展示片, 涉及山河镇的东土河、西土河、后街、万杴、衙道、岭东、碾槽洼、伏坪、岭西、刘坪、西洼、来岭、常沟、东黄头、下洼、马街等16个村, 涉及农户2 669户, 创建总面积677 hm2, 平均产量为278.5 kg/0.067 hm2。金村镇霍秀农场的核心攻关田, 面积1 hm2, 平均穗数为40.2万穗/0.067 hm2, 单穗粒数33.9粒, 千粒质量按38 g计, 平均产量440.2 kg/0.067 hm2。金村镇龙化村共有26.8 hm2地膜覆盖田, 平均单产达到306.9 kg/0.067 hm2;没有用地膜覆盖的地块, 平均单产为260.2 kg/0.067 hm2, 覆盖田与不覆盖田相比较, 平均增产46.7 kg/0.067 hm2, 增幅17.95%。高都镇东顿村40.2 hm2地膜覆盖田平均产量为273.3 kg/0.067 hm2, 不覆盖田平均为257 kg/0.067 hm2, 覆盖田与不覆盖田相比较, 平均增产16.3 kg/0.067 hm2, 增幅6.34%。高产创建活动的开展, 不仅使高产创建地块在大旱之年获得了较好的收成, 还辐射带动周边农户运用新品种、新技术, 也获得了较好的收成。据调查, 山河镇今年全镇小麦平均可突破250 kg/0.067 hm2, 创全县单产第一。金村、高都两乡镇近0.67×104 hm2小麦面积中, 突破250 kg/0.067 hm2的面积占到0.2×104 hm2以上, 高产创建活动的开展, 确实为泽州县小麦生产发挥了积极的示范和辐射带动作用。测土配方施肥项目的实施, 对小麦示范农户全部发放了配方施肥卡, 并改变以前一次性底施氮肥为底肥、追肥分次施肥方法。为确实达到示范效果, 根据高产创建地块的配方建议, 专门配制了35 t配方肥, 无偿发放给高产创建农户进行示范。高都镇保福村利用建成的喷灌设施对小麦进行沼渣沼液喷施, 提高了小麦的抗旱能力和产量。

3.2 以政策推动

面对严峻的农业生产形势, 泽州县委、县政府高度重视, 2011年2月9日, 也就是春节长假后第一天, 县委、县政府主要领导就带领有关部门深入田间地头察看旱情苗情, 2月12日召开全县粮食生产暨“一抗三保”工作动员大会, 拨出抗旱资金, 组建了3支队伍, 抽调近千名干部和技术人员深入基层, 全县掀起了既轰轰烈烈又扎扎实实的抗旱保麦热潮。据初步统计, 抗旱保麦全县落实补助资金1 000余万元, 其中中央财政浇水施肥补助资金473.5万元, 中央财政弱苗施肥补助资金388.2万元, 县财政抗旱机具购置补助资金100万元, 还有市财政抗旱浇水补助资金300万元。惠农资金的落实, 使抗旱保麦取得了显著成效, 小麦苗情有了明显转化。3月份以后气温持续偏低, 4月份又遭受了小麦红蜘蛛的严重危害, 市、县政府又拨出38万元专款对麦田红蜘蛛防控的补助, 及时防控红蜘蛛的蔓延。进入5月份, 小麦孕穗抽穗, 为促进籽粒灌浆, 提高千粒质量, 进一步弥补旱灾的损失, 将中央第二次弱苗施肥补助162万元全部购置有机水溶性肥料———植物活力久久24.184 t, 并组织进行喷施。2011年共落实小麦粮食直补资金729.91万元, 农资综合补贴4 557.46万元, 小麦良种补贴面积3.17×104 hm2, 资金472.78万元, 共计5 760.15万元。

3.3 以服务促动

组织多种形式的技术培训, 加强技术指导, 提高服务水平。重点在3个阶段进行了技术培训和指导。第一阶段在小麦播种前, 集中所有高产创建村的村干部及部分科技户, 共计300余人, 聘请市技术站高级农艺师培训了旱地小麦高产栽培和小麦配方施肥等技术。同时, 还进行了技术测试和技术问答, 专家们对高产创建农户提出的生产中存在的技术疑难问题进行了面对面的解答。第二个阶段是春节长假上班后, 针对秋冬连旱的生产实际, 组成了4个培训小组, 直接对小麦高产创建村进行抗旱春管技术培训, 高产创建涉及村所有农户全部参加。2011春小麦返青之后, 又利用高产创建项目资金为高产创建示范户发放了多功能施肥器300台, 为2个高产创建展示片的1 534 hm2麦田提供了化学除草剂和防治小麦红蜘蛛、麦蚜的农药, 以及促进生长的有机水溶肥料植物活力久久。第三阶段于5月4日开始, 针对连续干旱、阶段性低温、红蜘蛛猖獗蔓延使小麦严重受灾的实际情况, 农技人员又携带技术资料, 用中央弱苗施肥补助专款购置的植物活力久久和防治病虫的农药, 入村入户进行小麦“一喷三防”技术培训和指导, 农民对小麦及时进行了叶面喷肥和病虫害防治, 促进了后期生长, 保证了籽粒灌浆, 减少了受灾损失。据统计, 3个阶段共举办室内、地头培训及现场会50余期, 培训人员8 600余人次, 共发放技术资料2万余份, 有效地促进了全县小麦生产, 使小麦生产科技含量普遍提高。技术培训提高了农民的科技素质, 技术指导促进了农户加强对小麦采取科学技术措施和管理, 使全县小麦生产在大灾之年获得了较好的收成。

摘要：2011年, 泽州县小麦生产遭遇了秋冬春连续干旱、阶段性低温和红蜘蛛严重发生等灾害, 通过以项目带动、以政策推动、以服务促动, 使小麦生产在大灾之年夺得了丰收。

篇14：2011小学安全生产整改措施

及整改情况汇报

铁热木镇5村小学

铁热木镇5村小学安全隐患整改措施

及整改情况汇报

为了使学校安全保卫工作落实到实处，消除一切不安全因素，努力为孩子创造安全的环境。2017年10月16日岳普湖县教育局检查组到我校进行了全面细致的检查，提出了学校主要存在的安全隐患： 1． 2． 3． 4． 5． 6．

首先很感谢上级部门专门来我校进行督导并给予宝贵的意见，这些整改意见对我校的有关工作很有帮助。

学校对检查组提出的整改意见立即上会讨论，追究安全稳定工作负责人的责任并对安全稳定工作负责人给予批评教育，先结合学校实际情况，研究制定下列整改措施： 值班人员不在岗，2分钟后回到岗位。值班人员警惕性差，检察人员到了直接开门。值班人员不会操作监控回放。监控只有5天的回访记录。幼儿园监控室没人看，没记录。监控设备没有全覆盖。

1.加强值班人员的管理，对值班不在岗的人员进行批评和扣分。

2.加强门口值班力度，上小学时专人来看守校门，其他时间保证校门关闭，保证校门24小时上锁。3.经过对全体人员培训，保证所有人员会操作监控回放。

4.购买容量足够大的监控硬盘，保证最少一个月的监控数据的存放。

5.专人安排幼儿园监控室，保证24小时有人看监控并写好记录。

6.以最快的速度跟县上的监控安装公司联系，达到监控全覆盖的标准。

上级给我们的整改时间节点为2017年10月17日，现以上整改措施均已得到落实，相信在学校领导的周密部署下，在全体教师的共同努力下，全体师生的在校安全定能得到保障。