小学教学整改措施表

第一篇：小学教学整改措施表

小学英语教学整改措施

小学四年级英语教学改进措施

开学前进行的校教研活动，对于我这种上初中课程的新手教师可谓非常及时。在教研中，依据上学期区抽测成绩，盘校长系统地分析了我们教学中的优势以及需改进的地方，并做出部分说明。更有帮助的是，有针对性地为我们提出了几点急需解决的问题，下面根据盘校长提出的问题以及四年级的实际情况，针对其中三点计划改进如下： 1. 文化意识，跨学科知识

相对于一些“名校”里家庭环境优越的学生，我校的孩子大多来自家境普通的农民家庭，有机会感知西方文化的孩子凤毛麟角。作为老师，在拓展孩子本国知识和世界视野的责任更加重。在四年级这个小学知识阶段，我会总结前面几册中Lingling到英国和Dongdong到美国以后接触到的西方国家文化风俗习惯，做以系统的归纳，以孩子们喜闻乐见的图片、短片形式呈现，加强孩子们的印象。 2. 推进词不离句

积极开展形式多样、有趣且有效的词汇活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中加强和巩固对词汇的学习，帮助学生积累词汇。在进行词汇教学时，切忌为了教词汇而教词汇。词汇教学应与情景教学相结合，将孤立的词汇融入各种真实、鲜活的语言场景、文章或故事之中，引导学生在句子中运用词汇，在篇章中理解词汇，在文化背景下恰当地选择并使用词汇，真正做到“词不离句，句不离篇”。 3. 练习册和书后拓展

以往，我都是解决完课文文本中的重难点，利用课堂最后几分钟时间完成练习册的内容。在上个学期的校领导的推门听课时，教学副校长盘校长就对我教学中练习册的使用提出了建议，建议我在随时攻破重难点时，利用练习册中的题及时进行巩固加深印象。

于是，练习册也成为我备课中重要的一部分。我发现进入四年级以后，练习册习题增多，其中第一题往往是前面知识的小总结。比如即将教授的下册要新授“cola”“hot dog”，练习册中练习一列举了一些食物饮品和水果的单词，让孩子们进行分类。这是对以往知识的有效复习，同时也为下面学习埋下伏笔，是很好的引课内容。

但练习册上部分内容，在我个人看来有些模糊了重点。我想作为我们一线教师也可以在新授时对这些题做小幅的改动，用多媒体方式呈现，孩子完成以后，再利用练习册，可能会起到事半功倍、一举两得的效果。

以上是经过教研活动，我对自己工作中可能会出现的问题做以改进措施的小计划。也希望有机会能和其他老师分享一下他们的巧思，大家相互学习共同进步。 湘江九年制学校小学四年级英语

教 学 整 改 措 施

郑丽梅2012-3-23

第二篇：小学教学常规检查教学常规检查整改措施

前甄小学教学常规检查

整 改 措 施

为了进一步规范我校的教育教学常规管理，切实促进我校的教育教学质量的提高，使学校各方面的工作跃上一个新的台阶。我校在上级文件精神的指引下，在学校领导的指导下，在第4周，对本校的教学常规进行了大检查。通过大检查，深刻自查反思，找出了许多问题，现结合我校实际，特制订本整改方案。

一、对照检查结果，认真查找问题。

根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，《齐河县教育局关于进一步加强教学常规管理的意见》的要求，我校在教育教学常规管理方面还有以下几个方面有待进一步提高或改进。

1、学校教育教学管理方面的相关规章制度应根据发展相应的修订、补充，计划安排与实施应落到实处。

2、教研活动有课题，但计划与实际实施不太相符，不得走过场。

3、在对教师的课堂教学评价和教学质量分析方面做得还不够。

4、教师的教案、作业批改等要进一步规范。

对教师的备课的检查应多层次进行，改正教师简备、连备、缺少环节、三维目标不强的问题。检查情况要及时进行评价、通报，对发现问题的要限期整改。强化学生作业格式，规范学生的作业本。

5、校本、地方课程不完善。校本教材没发挥实效，加强校本地方课程的备课。校本培训工作也要加强。

6、写字课程没落到实处，学生写字不规范。

二、对照存在的问题，抓好整改落实。

针对以上存在的问题，要切实抓好整改落实，并责任到人。

1、相关制度、计划的完善，对照制度、计划切实执行，让安排落到实处

2、教研活动经常化，扎扎实实地深入研究，真正的发挥校本教研的作用，与教师工作评价挂钩，真真正正落到实处。

3、教研组通过对教师的集中业务学习，强化教师对教育教学工作的各方面的认识，提高教师对新课标课程改革中对备课、作业等的要求。强化备课七要素，完善三维目标，杜绝简备、连备，不备学生，不写小记的情况，规范学生作业本，作业格式，要求教师认真批改作业，作文要全批全改。

4、落实写字课程，规范学生写字格式，杜绝作业本脏乱差显现。

5、认真落实校本、地方课程，发挥校本教材实效，加强备课，让校本、地方等课程得到更好的落实。

6、各教研组要定期组织本组教师进行课堂教学评价，教导处要对每次教研情况进行综合分析。

7、派人到外校学习取经，完善我校教育教学管理，实施和评价工作。

8、加强材料的整理与规范，杜绝造假。

第三篇：毛寨小学教学分析及整改措施

学校教育的质量，是学校追求的管理目标，也是学校生命力和竞争力所在。在镇中心学校的领导下，在全体教职工的理解、支持与配合下，毛寨小学的教育得以健康持续的发展。为了更好提高教育教学的管理能力，促进毛寨小学教育更好的发展，在 2018年9月29日下午举行质量分析及整改措施交流会。

一、教学成功之处分析:

1、学校工作始终以教学为中心，加大教学监测力度。学校要求各年级教师每学完一单元都要及时进行质量监测。为提高教学质量，学校每学期严格组织期中、期末测试并对测试情况进行统计评比，而且每次测试后，每位任课教师都要认真的进行试卷分析。

2、学科教师工作责任心强、态度端正、工作认真踏实。教学中能精心备课，用心上课，耐心辅导学生;对学生有爱心，关爱每一个学生，不歧视，师生关系融洽，学生愿学、乐学，学习效果较好。

3、我校住校生比较多，虽然给学校的管理增加了更多的难度，但是也为教师辅导学生提供了更多的时间，老师积极负责，充分利用早、晚自习、晚饭后的时间对学生进行辅导。校风班风好、学风正，学习氛围浓，学生之间相互比学习、赛成绩，学习劲头足，成绩突出。

二、教学不足之处分析:

1、教师方面

个别教师对学生要求不严格，不善于做学生的思想工作，班级内没有形成良好的学习氛围，学生学习自觉性差，缺乏养成教育，学生没有养成良好的学习习惯，学习效果自然很差。

2、学生方面

部分学生缺乏良好的家庭教育，调皮、贪玩、任性，对学习没有正确的认识，学习目的不明确，态度不认真。上课不能专心听讲，不能按要求认真完成作业。学习不踏实，知识掌握得不扎实，对所学知识一知半解，一看就会，一做就错。

3、家长方面

有些学生家长对学生的学习关注不够，家长们都有一个希望，那就是希望自己的子女能好好读书，一旦孩子读书不如意，缺乏正确的教育方法，不是打骂，就是对孩子漠不关心，不与老师沟通，自己有时间忙自己的事情。

四、今后的措施: 学生的学习成绩与学生的自身素质、家庭教育、成长环境和教师的教学方法都有着密不可分的关系。那么，要想提高学生的学习成绩，我们在教学中要做到:

1、加强学校教学管理

加大教学常规的管理力度，从各个教学环节上对全体教师严格要求，从严治教，严谨治学，从而规范教师的教学行为，提高教学效果。

2、做好家校联系

很多家长在外务工，家长疲于生计，无暇顾及孩子的学习与生活。学生课后到处游玩，不但有安全隐患，更玩得心散人疲，影响了学习，甚至染上社会的不良习气，针对这种实际状况，要求各班建立家长交流微信群、QQ群，要加强家校联系，要求家长督促检查学生的预习、作业等情况，家校多联系配合，不让学生沉迷手机、游戏。

3、做好薄弱学科薄弱环节的整改

针对语文课外阅读与写作较弱的情况，在本学期特地安排了每周一节的阅读课，星期一至星期四下午4点至6点图书室对全体学生开放，要求班主任组织学生去借书阅读，拓宽学生的知识面。

针对学生不能运用数学知识解决问题的情况，要求教师在教学中贯穿数学源于生活，用于生活的教学理念，培养学生运用数学知识解决生活问题的能力。

第四篇：关于《干部安全检查表》整改措施填写要求

公司属各单位：

为进一步规范《干部安全检查表》整改措施填写，以备路局、集团公司检查，现将整改措施填写格式要求如下：

一、填写格式

XX年XX月XX日，XX一行几人，对XX车次XX班组、XX公寓、XX分公司等其他场所进行了全面检查。

1.检查问题： (1)…… (2)…… 2.问题分析： (1)…… (2)……

针对每个问题进行认真分析 3.整改措施： (1)…… (2……

针对每个问题提出整改措施 4.处理情况： (1)…… (2)……

针对每一个问题的相关责任人，根据XX规定进行具体处理的情况，或协调相关单位处理情况。

二、填写要求

1. 列车餐营班组接到《干部安全检查表》于返程当日交各分公司，由各分公司指定专人按照《干部安全检查表》整改措施填写要求上报公司安全监察部和路风监察部。

2. 各公寓接到《干部安全检查表》于当日将整改措施上报公司安全监察部和路风监察部。

3. 每一张《干部安全检查表》必须有一个整改措施。 4. 整改情况必须交有公司主管负责人签字确认。 5. 从元月一日起，正式按照此通知要求办理，前期上报不合格的整改措施按照新要求于今日内从新上报。

安全监察部 2011年1月10日

第五篇：鸢峰小学加强教学常规管理整改措施

鸢峰小学加强教学常规管理整改措施2012年12月21日 日前，泉港区教育局领导和区小学教学管理先进学校评估验收检查组对我校进行教学常规管理评估检查。针对检查中暴露出来的问题和检查组领导提出的宝贵指导意见，我校将对教学常规管理工作进行认真整改，整改措施如下：

一、加强思想教育，强化教师自觉自律。

检查中部分教师常规工作做得不理想，究其原因，一部分是“老油条”现象，工作中只求“有做”，未求“做好”，教师行业是特殊行业，教师履行职责是否到位关乎一所学校的教育质量，更关乎学生家长们对子女的期望会否落空，正所谓“教好一个学生，温暖一个家庭，造福一方百姓”，在今后的工作中，学校领导班子要千方百计加强教师职业道德教育，大力强化教师质量意识，服务意识，消除教师职业倦怠，从根源上引导教师恪守职业操守，端正工作态度，激发教师工作热情，从而提升教育教学质量。

二、改进管理工作办法，落实各项教学常规管理工作。

教导处在落实上级主管部门的各项工作要求时，要少提客观困难，多从主观能动性上功夫，要积极针对管理中存在的不到位认真整改。

1、加强教师课堂教学质量监控力度，落实“推门听课”制度。 一方面加强与教师的沟通，消除教师抵制和畏难情绪，鼓励教师轻装上阵，除了积极上好承担的公开课之外，注重常态的备课质量，

上好“日常每一课”，向课堂40分钟要质量。主要领导牵头，教导处主抓，落实教育局领导“至少听每一位教师一节课”的要求，加强巡查力度，定期和不定期进行“推门听课”，针对课堂教学情况提出切实中肯的意见，帮助教师规范课堂教学行为和提高课堂教学质量。

2、落实校本教研制度，确保校本教研规范化、常态化。

加强对各教研组教研工作的指导监督，落实公开课研讨活动，特别抓好抓实评课环节;鼓励教师加强日常教研，做好校内教研和片区内教研，要求认真做好听课、评课记录，听课记录前要附上听课情况记录表;提倡日常教学就某一课，或者某一课中的某个教学环节积极展开教研，让教师的教研活动成为教师提升教学能力的内在需求，杜绝程序化，形式化。

3、进一步规范教师备课、作业设置与批改等环节

进一步规范教师备课，认真编写教案的进行教反思，教室教案要求认真撰写，电子教案要求进行二次设计，并且要求教案次页要附上本学段的课标要求，让教师备课时能熟悉并紧扣课标要求;切实落实《泉港区小学作业设置与批改规范要求》，切实从减轻学生课业负担和作业设置的实效性入手，进一步规范教师作业设置与批改工作。

三、进一步加强对校本课程、地方课程和课外活动的落实

目前对校本课程、地方课程和课外活动的执行落实还停留在纸面上，对上好此类课程，很多教师还存在理解偏差和挪用课程给语文、数学的情况，今后要帮助教师们理清概念，领会此类课程设置的要义，认真执行此类课程的教学。

四、充分利用教学资源，发挥功能室作用。

要进一步加强功能室的管用，完善功能室的管理和提高利用率，更大地发挥功能室的作用。