做馒头小学四年级记事作文

做馒头小学四年级记事作文（通用12篇）

篇1：做馒头小学四年级记事作文

今天中午，我突发奇想：要不做馒头吧，反正没事干，也好久没做了。至于怎么做，先查一查百度吧!

我先做准备工作。我先用秤称了250克的小麦粉，再准备了50克红糖和白糖备用，还有100毫升的牛奶(换成水也可以)和7克酵母。材料准备好了，就正式开始做了!

第一步，把面粉堆成“山坡”，然后在中间挖一个“小坑”，在坑里注入牛奶，和着面粉揉成光洁、雪白、柔软的面团(切记：不要走我的老路，不能照着手机上的量，不然这面团就糊了!)。

第二步，在面团里加上白糖或红糖，可能会很粘，要在手上撒面粉，揉均匀后做成自己喜欢的形状。我用白面团和红糖面团做了4只“小白兔”和一只“小红兔”。具体操作是这样的：取出一小团面粉，揉成椭圆形后在上方用剪刀剪个两刀，兔耳朵就出来;再用不同颜色做眼睛，一只萌萌的小兔子就新鲜出炉了。

如果你做得好看，食欲就会翻倍哦!我的馒头卖相挺好的，但是不知道味儿怎么样，不过希望好吃点，嘻嘻!

柯桥小学四(1)班 周依诺

公众号： 活力作文

篇2：做馒头小学四年级记事作文

开始做了，我先用秤称了250克的小麦粉，再准备了50克红糖和白糖备用，还有100毫升的牛奶(换成水也可以)和7克酵母。材料准备好了，正式开始做馒头。

第一步：把面粉堆成“山坡”，然后在中间挖一个小“坑”，在“坑”里注入牛奶，和着面粉揉成光洁、雪白、柔软的面团(切记：不要走我的老路，不能照着手机上的量，不然这面团就糊了!)。

第二步：在面团里加上白糖或红糖。可能会很粘，要在手上撒面粉，揉均匀后做成自己喜欢的形状。我用白面团和红糖面团做了4只“小白兔”和一只“小红兔”。具体操作是这样的：取出一小团面粉，揉成椭圆形后在上方用剪刀剪个两刀，兔耳朵就出来了，再用不同颜色做眼睛，一只萌萌的小兔子就新鲜出炉了。

篇3：小学四年级记事作文

小学四年级记事作文 篇1

一天，妈妈带我来到丰台花园玩，我特别高兴。

妈妈给我买了一张通票，我玩了一个碰碰车，下车后，我又玩了空中骑自行车磨轮等等…….。我跟妈妈正要去公园后山散步，迎面站着一个小妹妹，她哭的声音非常大，周围没有人管。于是，我跑过去问：“小妹妹，你怎么了？为什么哭呀？你大人在哪？”她哭哭啼啼地说：“我妈妈带我来玩，正在看那边的捏人，看完后回头一看我妈妈就找不到了。我不敢动，怕妈妈回来，就一直在这等她。”我说：“要不然我带你去公园管理处，让叔叔阿姨们帮你找你的妈妈。”小妹妹想了想说：“好吧！可是我妈妈来找我怎么办呢？”我说：“如果你妈妈听到管理处已经找到了你一定知道你在那里了。”

于是我和妈妈带着小妹妹来到了公园管理处。叔叔阿姨看到了说：“小朋友，你真善良。”叔叔又问我：”小朋友的名字叫什么？”我说：“我也不知道，我看到她的时候她妈妈已经不在了。”我过去问小妹妹：“小妹妹，你叫什么名字？”她说：“我叫李一！”这回可好办了，叔叔广播之后，一会儿，一个阿姨匆匆忙忙地跑进管理处，小李一一下子抱紧那位阿姨喊：“妈妈。”那位阿姨激动地说：“谁把你带到这来的？”小李一说：“那位大姐姐。”阿姨转过身说：“太谢谢你了，小朋友。”我不好意思地说：“没事，这是我应该做的。”

那时已经到下午了，我想：如果我也跟别人一样不理小妹妹，现在小妹妹可能就被坏人带走了。

回到家我妈妈把这件事情告诉了爸爸。爸爸说：“你真是一个善良的好孩子。”听到这句话我心里美滋滋的。

小学四年级记事作文 篇2

今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了氧气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。

玄武湖的景色真美啊！嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花，清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色，这才想起我的任务是来捉昆虫的，赶紧拿起捕虫网，到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静，就向前走，也许是我的脚步太重了，一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来，把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，这次我吸取了教训，放轻脚步，两手抓住捕虫网，打开氧气瓶，轻轻地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速从网里拿出蝴蝶放进氧气瓶里。

今天的经历真有趣！

小学四年级记事作文 篇3

今天我要自己亲手做早餐了，因为我妈妈今天身体不舒服，早餐就包在我身上了。

早上我起了床，洗漱完毕后，我发现妈妈还没起床，我就去叫她。她起来后说：“儿子，我有点不舒服，今天你来做早餐吧。”“好，没问题!”我自信地说。

我挽起袖子，把一只炒锅放进洗菜盆里，把锅里注入一半的水，我拿起海绵，又在海绵上放上一点洗洁精，再把海绵放在锅边，一圈一圈在边上擦一擦。擦完后把水倒掉，再注入一半的水，刷了一两遍，把水倒掉，锅就就这样洗了。

我做的第一道菜是炒鸡蛋，步骤如下：先把两三个鸡蛋分别在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黄倒在一个小碗里，用搅蛋器或筷子把鸡蛋搅成蛋泥。接着把锅里倒上少许的油，把炉火开起，等油开了，再把鸡蛋倒进去，用铲子把鸡蛋翻一翻，到了黄色而且不沾锅时，鸡蛋就炒好了。

最后是做米粥。步骤如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘两至三次后，再把白开水倒上，放入汤锅中，打开小火慢慢煮，煮到半小时左右，米粥便可以喝了。

我做完饭，给妈妈尝一口，妈妈说：“儿子你真棒!”

小学四年级记事作文 篇4

我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方，它是羊角，但我是在我的外婆家长大的，我外婆家是在电白，也是在广东省。

当我长大的时候，爸爸知道我很想念家乡，于是，爸爸就带我回到了羊角，我回羊

角的路上，那道路都是坑坑洼洼的，很难走，也很颠簸，而且，道路旁边，都有很多垃圾，那时，我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里，跟大家说几句话就走了。

爸爸又想带我回家乡看看，我死活不肯，可爸爸就是不让我留在家里，当我回羊角的时候，这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的，道路旁的垃圾不见了。

小学四年级记事作文 篇5

人生像浩瀚的夜空，而人生的第一次绝对是夜空中最闪亮的那颗星星。人生也有许多第一次：第一次写作文，第一次骑车，第一次做饭而我要写的是——第一次溜冰。

记得那是五年级的一个星期天下午，爸爸说要带我去学习溜冰，我乐的一蹦三尺高，赶忙催爸爸带我去。一路上，花儿向我点头，鸟儿向我招手，连太阳公公也在向我微笑，好像在祝我溜冰溜的高兴，溜得快乐。

我走进溜冰常只见场上的人，穿梭如织一般在场上滑来滑去。有的蹲着一点一点向前滑;有的像轻盈的燕子一样，从我眼前飞过;有的像芭蕾舞明星一样，做着各种各样高难度动作;还有的初学者，战战兢兢的一点一点挪动着动作，。我看着看着，心中痒痒的，也想试一试。我连忙换上冰刀。哎，冰刀真重啊!我乐呵呵地走上滑冰场，还没站稳，两脚就不由自主地向前滑啦几下，身子往后一仰，胳膊还在空中划拉一道美丽的弧线后，就与大地妈妈来了个亲密接触。哎呦，真疼啊，还摔了个屁股开花，”我不停的揉着已经摔成了四瓣的屁股。这时，爸爸走了过来，说：学溜冰要掌握技巧，像你这样是不行的。”于是，在爸爸的点拨下，我开始认真地观察那些会溜冰的人的动作和技巧。我发现他们都是身子向前稍稍试探着，两脚叉开成八”字形，滑行时不能抬得太高，总是把重心移到滑行的那条腿上去。我看准了，就大胆地学着他们的动作，我不顾一切，跌倒了。爬起来，在跌倒，又爬起来。手擦伤了，膝盖跌肿了。

小学四年级记事作文 篇6

学期期末的最后几天，我和班上的同学都好期待暑假的到来。最后一天放学时，我们都欢天喜地、欣喜若狂的跑出校门。

暑假我报名的夏令营真是包罗万象呀！有邮政夏令营、金头脑夏令营……等，各种好玩又可以增加知识的夏令营。金头脑夏令营有教导我们认识科学的原理，让我大开眼界，真是有趣！

渐渐的，让我期盼已久的日子──开学日终于来临了。当天早上，我就迫不及待的背起装着暑假作业的大书包走出了家门。在路上，有各式各样的鸟类在高大的树木上高声歌唱，还有一只只美若天仙的蝴蝶在草丛里翩翩飞舞，使这一路上都充满了生机与趣味，让我迈向学校的路更轻盈，更是神采飞扬！

到了学校，已经有很多的同学在炫耀自己这一年的暑假过得多么好玩、多么精彩，连我也不例外。

上课时，总觉得老师比以前更显得美丽大方，所以大家上课时都屏气凝神、目不转睛的在听讲，老师更是口沫横飞、眉飞色舞。琅琅书声又一波波的在教室响起；下课时，校园里又有我们的身影，也有我们活泼、快乐的笑声，这就是开学后的校园，总是生气盎然！

啊！开学真好玩！大家都笑嘻嘻，学习新知的快乐真是无与伦比！

小学四年级记事作文 篇7

每当美术课写生时，我都会拿起画笔，大胆的构思，丰富的用色，画出大自然的美。

有一次，老师带全班到学校前面的公园进行写生。每次写生时，我都会找个人烟稀少且景色优美的.环境进行写生，这样可以自己悠闲的作画，没有一群群调皮捣蛋的同学在旁边吵闹，没有讨人厌的臭男生来捣蛋，只有个安静的地方和一枝充满创意的画笔任我挥洒。

拿起画笔，让心灵无拘无束地在白云绿树间飞驰，爱那漂浮的白云，也爱那鸟语花香。我以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出了早上的公园；三五成群的小麻雀在地上跳来跳去，模样可爱极了；蜜蜂们东飞飞西飞飞，忙着采花蜜，看到勤劳的蜜蜂们，我们也要多学学它们喔！这些有趣的景象，我用画笔一一呈现在纸上，原来昆虫的世界那么的奥妙，大自然的美是那么的有趣呀！

“集合了！集合了！”当我正沉醉在昆虫的世界中，震耳欲聋的声音让我回过神了，唉！我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好依依不舍的向只交了四十分钟的昆虫朋友们说再见了！我赶快去集合，但心中还沉醉在自己丰富有趣的画画世界中。

篇4：小学四年级记事作文

“鸣”，哨声一响，裁判员把球高高抛起，吴瑞环如刚从地狱里放出来的烈龙一样向上飞，接到了球，马上传给褚湘鸣，但不妙的是，球马上被四(3)班的断了下来，一个三步跳投，球在篮筐边绕了几圈，球进了，同学们霎时，慌了神，正当他们放松警惕时，褚湘鸣趁乱抢到了球像闪电一样，向前猛冲，过了一个又一个人，但不妙的是，四(3)班把褚湘鸣球抢了，还好他们打了褚湘鸣的手，该我们罚球了，场外的同学，都在为褚湘鸣加油，我们进球了，场外的观众都在欢呼，同学们都感觉到危险的气息已消除，“鸣”，一声哨响，上半场结束了。

“鸣”，随着哨声，下半场开始了。裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺，佘达眼疾手快，抢到了球，立刻传给了我。比赛打得很激烈，虽然很累，却没有一个队员要下场的。我马上传给任琦，但这时任琦和我方的两位神将受伤了，气得我火烧火燎，马上捡起地上的球飞快地向前跑，然后传给吴瑞环，吴瑞环一个跳投，球进了。经过一番较量，下半场结束了，老师就将代表胜利的双手举向我们。

篇5：小学四年级记事类作文

人生像浩瀚的夜空，而人生的第一次绝对是夜空中最闪亮的那颗星星，小学四年级作文补习。人生也有许多第一次：第一次写作文，第一次骑车，第一次做饭而我要写的是——第一次溜冰。

记得那是五年级的一个星期天下午，爸爸说要带我去学习溜冰，我乐的一蹦三尺高，赶忙催爸爸带我去。一路上，花儿向我点头，鸟儿向我招手，连太阳公公也在向我微笑，好像在祝我溜冰溜的高兴，溜得快乐。

我走进溜冰常只见场上的人，穿梭如织一般在场上滑来滑去。有的蹲着一点一点向前滑;有的像轻盈的燕子一样，从我眼前飞过;有的像芭蕾舞明星一样，做着各种各样高难度动作;还有的初学者，战战兢兢的一点一点挪动着动作，。我看着看着，心中痒痒的，也想试一试。我连忙换上冰刀。哎，冰刀真重啊!我乐呵呵地走上滑冰场，还没站稳，两脚就不由自主地向前滑啦几下，身子往后一仰，胳膊还在空中划拉一道美丽的弧线后，就与大地妈妈来了个亲密接触。哎呦，真疼啊，还摔了个屁股开花，”我不停的揉着已经摔成了四瓣的屁股。这时，爸爸走了过来，说：学溜冰要掌握技巧，像你这样是不行的`。”于是，在爸爸的点拨下，我开始认真地观察那些会溜冰的人的动作和技巧。我发现他们都是身子向前稍稍试探着，两脚叉开成八”字形，滑行时不能抬得太高，总是把重心移到滑行的那条腿上去。我看准了，就大胆地学着他们的动作，我不顾一切，跌倒了。爬起来，在跌倒，又爬起来。手擦伤了，膝盖跌肿了。

篇6：小学四年级记事写景作文

当我刚来到教室，就有一个漂亮的小女孩做我的主人。她对我可好啦，每次吃完饭，都用柔软的毛巾把我的身体擦得一尘不染;下课时，就把我胃里的东西理的整整齐齐;只要一有空，还会亲自帮我除去讨厌的灰尘呢……

可是没几天，就到小朋友们所说的换座位的时间了，而在我面前的是一个皮大王。上课，他从不专心听讲，竟在我的脸上用修正液画了许许多多的圆，我甚至都想大喊：“谁来救我，打死这个调皮的家伙!”可是我喊得了吗?看来我只能忍受了，希望过一段时间那个小女孩再做我的主人。今天，皮大王又做了让我忍无可忍的事了，小朋友要到紧张的英语默写了，皮大王作弊不说，他还把要作弊的答案写在我的身体上，把我弄成了大花脸。别听名字是调皮捣蛋，其实他是个小胖墩。这不，他把自己沉重的身体压在我的身上，那胖嘟嘟的小脚不停的摇来摇去，一下又一下的打在我的腿上，我都快支撑不住了，还好上课铃及时响了起来，他又坐回了座位。自从他来了，我感觉真是度日如年。以前干干净净的我，如今已不省人事：当作答题纸、画板的脸蛋;被踢得凹凸不平的大腿;塞得挤都挤不下的身体;刮了好多“坑”的手……唉，这哪还像是个桌子嘛!

篇7：小学四年级记事作文：榨果汁

刚开始，我只是觉得榨果汁机上的按键很好玩，仅仅是想试试新花样而已。后来，我慢慢觉得亲手榨果汁给家人喝是一份属于自己的荣幸，就这样，我就慢慢地喜欢上了榨果汁。

一天下午，我走进厨房时，发现婶婶正在娴熟地按着榨汁机上的按键，我很好奇，便上前一问：“婶婶，你这是在干什么?”“哦，我这是在榨果汁呢。”婶婶回答道。从那时起，我就对榨果汁这事儿产生了浓厚的兴趣，并决定亲手榨果汁给家人喝。

经过妈妈的指导，我终于可以正式用榨汁机了。今天，我要榨苹果+雪梨汁。首先，我把水果洗净削皮，再切好放入榨汁机中，再倒入适量的白开水，最后再启动榨汁机的“果汁”功能，等待一分钟三十六秒，香浓的果汁就好了。

我迫不及待地尝了一口，嗯，真是美味!自已榨的果汁果然不一样啊，健康又美味。妈妈也抢先来尝了一口，连声称赞道：“不愧是我教出来的徒弟，水平果然不凡啊。”听了这句话，我的心里像吃了蜜一样甜。

从此我就喜欢上了榨果汁，不是因为好玩，而是榨果汁已经成为我生活中一个必不可少的习惯，因为果汁富有营养，而且我发现自己终于也能为爸爸妈妈做事了，看着爸爸妈妈喝我榨的果汁，我感到非常自豪，我要坚持让爸爸妈妈喝我榨的果汁!

今天我们全家喝果汁时，我灵机一动，榨果汁不正可以成为我将来的副业吗?我长大了要开一家果汁公司。哈哈，看来我的脑子还是很灵光的。

鲁稚点评：

篇8：暑假生活小学四年级记事作文

今年暑假我遇到了许许多多好玩的事情，有和朋友一起去莫城打篮球、有和姐姐爸爸一起出去骑自行车、有跟弟弟一起玩游戏打闹，还有和我的同学们一起去韩国玩······但是在暑假那么多好玩的事中，我觉得玩的还是和我的爸爸妈妈一起去欧洲玩。

这次我们去欧洲玩，一共去了三个国家意大利、瑞士、法国。意大利的特色也是多中之多有西瓜味冰琪琳芒果味冰淇淋······瑞士是一个童话一样的世界，有少女峰、有文根小镇、有奶酪饭······三个国家中我最喜欢法国。法国有许多称号，时尚之都、美食之都······那里的美味真是美味中的美味。第一天我们吃了地地道道的中国火锅自助餐，爸爸一直对我们说这种火锅国内都吃不到，材料真好。第三天我们去吃了一次米其林三星的法国大餐，一共有七道菜，他们的做工精细，是典型的法国大餐，他们用的材料也是上上等，不过我吃不惯，所以没有吃太多。

这个美丽又好玩的欧洲真是比我想象中的跟加美丽跟加好玩。

篇9：做馒头-六年级作文

妈妈前几天做了艾叶粑粑，我和弟弟都爱吃，但妈妈说糯米吃多了不好消化。于是，奶奶今天要给我们做艾叶馒头。艾叶馒头就是在面粉里加艾汁，揉成光滑的面团，再发酵半个小时，拿出来切成块，二次发酵后蒸熟。配料、做法这么简单，艾叶馒头会好吃吗?我的心里打了个大大的问号。

开始动手做了。首先，我们把艾叶榨出汁，然后，把汁倒入加了酵母粉的面粉里。我猜想：“如果艾叶汁能当颜料，那画会不会就飘着艾叶香了呢?”接着，我们把揉好的面团盖上保鲜纸，静静地等它发酵。

面团终于发酵至二倍大，可以开始包馒头喽!奶奶在一边切馒头，我在旁边做“菠萝”，左手拿着面粉，右手按住面团，往面团上洒面粉，要不然这些“不听话”的面团准粘手。费了九牛二虎之力，我终于把小“菠萝”的外形做好了。我又拿着刀在“菠萝”上切出条纹，洒上黑芝麻，一个“菠萝”馒头就做好了。“哈哈，真好玩。”我心里暗暗地想着，就把它放在桌子上再次发酵，放锅里蒸。我的菠萝面包做好了，可以吃啦。我迫不及待地拿给爸爸、妈妈看，弟弟这时过来抢着要吃，我就分给他一半。

篇10：小学四年级寒假记事作文400字

期末考试一考好，我就连蹦带跳的跑到爸爸办公室，欣喜若狂地大喊：“哦!自由啰!爸爸，我们什么时候回老家啊?我好盼望奶奶家的田园风光啊!还有婆婆家附近那无边无际的大海，不如我们今天吃完晚饭就走吧!”爸爸哭笑不得：“还没拿成绩单呢?你急什么呀?”我笑得前俯后仰，挠挠头皮：“嘿嘿!兴奋过度，把这事儿给忘了!”

回到家，我大摇大摆地走到沙发前，一屁股栽进沙发里，打开我心爱的电视，啊!好久没看到这么精彩的电视节目了，此时此刻，我只觉得我像一只被关在笼子里的小鸟，又从新飞回了那碧蓝碧蓝的天空，飞回那葱绿葱绿的森林，飞回那充满快乐的大自然!

怎么把寒假过得充实愉快呢?以下是我定的寒假计划：

1、每天早晨8：00起床。

2、晨练一小时，读背英语、唐诗等。

3、上午下午各一小时寒假作业。

4、中午自由安排

5、下午3：00—4：00练琵琶。

6、下午4：00—5：30做克服粗心小游戏。

7、晚上7：00—到9：00写日记、看书、看电视等自由安排。

8、9：00睡觉。

怎么样?充实不?

这一学期，我们学了一篇课文，叫吉林雾凇，我看着书上的插图，想入非非，要是这个寒假能去吉林那该多好啊!于是我便缠着妈妈说：“妈妈，你知道吗?我一直有一个梦寐以求的地方，那儿可美了!特别是冬天，会有一种树，每到晚上，人们都睡了，洁白晶莹的霜花就会缀满枝头，那儿就是吉林，我想去玩，答应我不?”妈妈一开始还态度坚决，可后来，我老是缠着妈妈，妈妈没办法了，只好举手投降：“好好好!有时间带你去，带你去，行了吧?”我高兴得一蹦三尺高，心里还洋洋自得哩：嘿嘿!我厉害吧!竟然把这个老妈也给说服了!

篇11：做馒头小学四年级记事作文

站在樱桃园旁，看着一颗颗又红又大的樱桃，馋得我口水都流了下来。我们提着篮子，高兴地走进樱桃园，一簇簇的火红樱桃挂满枝头，在微风的吹拂下，跳起了欢快的舞蹈，好像在对我们说：“快来摘我!快来摘我!”

我迫不及待的摘了一个塞到嘴里，哇!好甜哪!樱桃的汁水鲜红鲜红的，一不小心，衣服上就沾上了汁水。这时我看见了树上更红更大的樱桃，伸手够不着，急得我蹦了起来，可仍然够不着。就在这时我看见老爸拿着一个梯子，正从我身旁走过，我连忙喊住老爸，让他帮我一把。我们在樱桃园里穿梭，想摘这个又看到了更大，就连忙跑过去摘大的。不一会儿，就摘了满满一篮子。看着我们的战果。我突然想了一首关于樱桃的儿歌：樱桃果果个头小，皮肤红润似宝宝，樱桃颗颗赛珍珠，宝宝见他张嘴笑。

篇12：八年级学生作文：做馒头

到了生活馆，老师告诉我们这堂课学习做馒头，说着把玉米粉、白砂糖倒在一个大盆子里，我们便开始动手了。我和徐戈涵受到老师的指示后就洗锅烧水。不一会儿，一缕白雾从锅里“拼命”地“飘”出来，我们舀了一勺水，倒在盆子里。我们轮流揉玉米粉，都揉成一个“花菜”了。我怀疑干了点儿，需要再补充点儿水，结果老师却说刚好。我半信半疑地跑到别组去看，哎呀妈呀!都湿得不能再湿了，个个都水淋淋的。这时，我才放下心来。

接下来进入“捏馒头”环节了，大家开动脑筋，一心一意地做馒头。做一个五角星吧!我先搓一个圆，再按平，然后用手捏五个角，像捏橡皮泥一样。一个五角星就自然而然地做好了。开始蒸馒头了，馒头还没蒸好，一场“小洪水”就来了，起因是水龙头掉了，没过几分钟，生活馆地面的水足足有几厘米高了，有的同学被突如其来的“插曲”吓得又叫又跳，但我并不感到失去了安全感，反而还挺高兴。因为怕鞋子进水了，所以我一边一左一右不停地跳着“芭蕾舞”，一边哼着小曲做馒头。一会的功夫，我就做了一大堆大大小小、奇形怪状的馒头。大家都夸我手艺好，我自己也忍不住沾沾自喜。嘿嘿，今日生活课，“特级小厨师”非我莫属了!

看看馒头做得差不多了，我们七手八脚地把馒头往锅里摆放好，盖上锅盖，然后眼巴巴守着静候“美餐”。终于看到可爱的白烟又翩翩起舞了，我迫不及待地揭开锅盖，呀，好香!顾不上烫，赶紧捞起一个往嘴里送，不知道是自己的厨艺精湛还是别的缘故，只觉得那种味道哟，说不出的甜，说不出的美!看看别的同学，哈哈，全都加入了“抢馒头”的行列，忙得不亦乐乎......