于海河事迹学习心得（精选6篇）
篇1：于海河事迹学习心得
通过这次党支部带领我们学习于海河的先进事迹，使我掩卷深思，感触很多。这名基层的党员干部的英年早逝，给我们留下了无尽的遗憾。但他曾经火一样的存在也为我们留下了无尽的精神财富。我们缅怀于海河同志，最好的方式就是继承和发扬他先进的思想观念和优秀的工作作风。
于海河同志的兢兢业业、积极作为，勇于奉献的精神实质，更加激发自己在今后的岗位上，要始终保持立足好本职岗位。在工作实践中，要不断转变思想观念。以求真实的态度去主动作为。积极创新争优、勇于开拓创新。同时作为一名基层的工作人员我要始终保持对党和人民的忠诚、保持对工作的热爱，带着旺盛的工作激情履行好自己的职责。不图虚名，不怕困难挫折，把工作岗位作为施展才能，实现人生价值的舞台。“人善向上，豁达乐观”这八个字特别适合于海河同志。面对工作压力、他毫不退缩，面对疾病折磨、他把工作当成治病的药。出手术室的第一件事儿居然还是工作，这种人生观，体现了他对苦难的蔑视，更体现了他对工作的热爱，对责任的坚守。
共产党员是先锋模范，基层干部是过硬队伍。从最美老师张丽莉到何h，再到于海河，我们一次又一次的感动于共产党人的崇高无私，感动于基层干部的敬业奉献。我们以感动为力量，用更加自觉的服务、更加严格的自律、更加主动的工作、更加积极的心态，来营造更多的感动。
篇2：于海河事迹学习心得
近日，农场党委开展了学习于海河同志先进事迹的座谈会。会上介绍了于海河同志的生平事迹。听了介绍，我深深感受到他平易近人，身为领导以身作则，实实在在的为农民做好事，干实事，不愧为农民的好儿子。他对工作的认真，对群众的有求必应，把老百姓的事当做大事，对亲人的自律，对长辈的孝顺，都深深的打动了我。他是真正的人民的好干部。
于海河同志是用生命践行党的群众路线的好干部，他视党和人民的事业为生命，把党和人民的利益放在心中最高位置，从事农业农村工作23年，把全部身心都用在了为农民群众谋发展上，在全党深入开展党的群众路线实践教育活动的关键时刻，非常值得我们学习。学习于海河同志先进事迹，就是要学习他“爱如海河”的无私奉献精神。党的十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。于海河这位在家人和亲友眼里最平凡的人在农村、农业、农民这最不平凡的工作岗位上创造了爱如海河的骄人业绩。于海河同志用他51岁的生命践行了一个新时期优秀共产党员的庄严承诺，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。他以强烈的事业心和责任感，带领一班人全力以赴投身农业事业，常常一天连续工作十几个小时，无私奉献，毫无怨言。他可以为缓解紧张的干群关系，在村里常驻走访几个月；他可以为了村里建学校，顶着菜刀把自留地收回来重新发包；他可以为了天下第一难的上访问题，耐心地倾听每一个上访人的“诉苦”。“我爹妈都是农民，我就是农民的儿子。”把农民当爹妈，怎么做都是应该的了。对他来说，就是报天恩！。没有豪迈誓言和惊天壮举的于海河是平凡的，但他却用任劳任怨、大公无私书写了一个凡人的崇高。他不愧为农民的好儿子，党的好干部，人民的好公仆。
学习于海河同志先进事迹，就是要学习他“心如海河”的淡泊名利精神。“不好名者，斯不好利；好名者，好利之尤者也。”淡泊于名利，是做人的崇高境界，没有包容宇宙的胸襟，没有洞穿世俗的眼力，是不可能做到的。他这个县农业局局长可以为了解决农户的假种子问题，一趟趟往返哈尔滨和宝清之间，请东北农业大学的专家进行技术鉴定，请省城的资深律师为农民代理诉讼，到省有关部门找领导陈述案情，把原属于是农业局的下属单位种子公司告上法庭，愤然拒绝种子公司老板的10万元现金。他任农业局局长和示范园区主任期间，每年由他经手审批的项目资金多以亿计。然而，身边的人都知道，他做事极为认真、极为清廉。人到无欲品自高。于海河的简朴不是刻意做出来的，而是从小养成的习惯。这习惯让他一辈子对衣着没有奢求，干干净净，穿暖就好；这记忆让他一辈子对粮食珍惜如金，粗茶淡饭，吃饱就成。
学习于海河同志先进事迹，就是要学习他“志如海河”的只争朝夕精神。“只争朝夕”是党员干部一种作风,表现的是大干、实干、快干；“只争朝夕”是党员干部一种思维,突出的是创新、创造、创优。他10多年的“老残腿”，一直靠吃药对付，那么多事情要忙，他实在舍不得
花时间去看病。直到2011年9月，他被妻子硬拽着去了哈尔滨，需要马上手术，但他为了不耽误工作硬是拿上医生开的应急药，拉着妻子离开了医院。他在宝清农业战线工作了20多年，从乡镇到农业局，他的足迹几乎遍布全县145个行政村。为使农业增产、农民增收，他起早贪黑领跑项目，领导群众建基地、办讲座、做示范、抓指导，力推良种科学种植，足迹遍及全县145个行政村，建起大豆、水稻、甜菜等产业基地、园区，引导农民走致富路。在任农业局党委书记、局长的两年多时间里，他带领班子成员争取了国家级和省级农业项目50余个，争取项目资金7.9亿元，引领农民群众建起55个农业园区，其中国家级6个，带动农户3.5万户，人均增收幅度达19.8%。于海河就像一块砖，哪里需要往哪里搬，毫无怨言；于海河到哪儿，哪儿就云开雾散、风平浪静。
学习于海河同志先进事迹，就是要学习他“清如海河”的清正廉洁精神。“清廉则无畏，秉公则无私。”于海河同志始终经得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，坚持正确的权力观、地位观、利益观，秉公办事、严于律己，从不利用职务便利为自己和家人谋求私利。在常人眼里，当过镇长、局长、政协副主席的于海河，想给妻子找份工作应该不是很难。然而，不只妻子，包括妻子的那些娘家亲戚，还有于海河一直住在农村的五个兄弟以及15个侄子外甥女，都没沾过他一点儿光。海河清廉，清廉海河。于海河的清廉，如海那样透明清澈，如河那样扬清涤浊。在洁身自好的同时，他也为黑土沃野注入了股股清流，清流四溢，清爽洗心。于海河同志堂堂正正做人，勤勤恳恳办事，全心全意为民，以实际行动树立了党员领导干部清正廉洁的先进形象。
篇3：于海河事迹学习心得
关键词：小学数学；小组合作学习；必要性；注意事项；教学心得
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）07-187-01
传统的小学数学课堂上，我们看到的更多的场景是教师在讲台上讲授知识，学生安安静静地在座位上听讲和做笔记。这样的教学模式非常符合大班授课的客观条件，有益于学生们更快更多地掌握知识。但是，每一种模式都有它不可避免的缺陷和不足，传统的教授模式最大的问题就在于没有给学生更多的时间和机会进行主观的、积极的思考，学生从教师那里直接获取数学公式，但本身并不了解这个公式的由来和本质，学生们的学习容易处于一种“知其然，不知其所以然”的尴尬境地，这与我们数学的科学探究性特点是背道而驰的。因此，小组合作学习的模式越来越受到教师们的重视。更多的小学数学教师选择在课堂上开展小组合作的学习模式，致力于激发学生的思考能力。在本篇文章中，我即从自身的小学数学教学经历出发，浅谈融合作学习于数学教学的有关教学心得。
一、小组合作学习模式在小学数学课堂上的优势
1、有助于实现学生的学习主体地位
传统模式下的小学数学课堂，学生们处于一种被动地接受知识的学习状态，他们的学习主体地位没有得到充分地实现。而小组合作的学习模式，强调的是学生们在小组内部、运用内部成员的智慧和力量，主动去探知、共同来完成一定的学习任务，在这个过程中，学生们自主决定了学习的过程和方式，他们的主体地位得到了真正的实现。学生的主体地位得到实现不仅意味着学生们成为了课堂名副其实的小主人，更重要的是，学生们在这个过程中体验到了数学知识的实质奥秘和规律，有助于他们为以后的数学学习打下扎实的基础。
2、有助于学生们理解分工合作的必要性
现代社会高速运转，各项事业的顺利进展离不开分工和合作，每一个人只有在一个团队之中找准自己的位置，才能尽可能地发光发热、实现价值。（1）学生在小组合作的过程中就亲身体验到了什么叫作分工、什么叫作合作，并且这种分工合作的概念在学生的心目中会越来越清晰。在教学中，我们发现，刚开始的时候，处于一个小组内的学生还需要教师来指导有关分工合作的事宜，但是随着小组合作的不断推进，学生们根据对组内成员的了解、他们自己就掌握了一定的分工合作技巧，不再依赖教师的帮助，相互配合的默契度越来越高、完成学习任务的过程也更加娴熟和顺利。（2）此外，教师在分组的时候常常采取随机的方式，因此小组成员之间在数学学习水平上存在一定的差异。有的时候就会出现个别性格相对外向张扬的学生就会想要独揽全局、尽情展现个人的数学才能。尽管这些毛遂自荐要求展示个人才能的学生的确有某方面的天赋，但是最后的结果往往显示，那些注重分工合作的小组往往做得更快更好。因此，小组合作的学习模式有助于学生们改变盲目自大的观念，正确认识自己的优势和不足，全面理解分工合作的必要性、以一种更加谦虚谨慎的态度与其他的同学合作学习。
3、有助于活跃课堂气氛、激发学生的学习积极性
传统的课堂模式，除了回答教师提出的问题之外，学生们很少有机会真正参与到课堂之中，因此，学生们的学习积极性不是非常高、课堂气氛也不够活跃。小组合作的课堂模式不仅赋予了学生更多展示自我的机会，而且他们自己可以就学习上的问题与同学进行自由的交谈，活动中我们发现学生们普遍情绪高涨、课堂上表现得非常积极、课堂气氛也异常活跃。
4、有助于进一步发展学生的好奇心和求知欲
小学时期可以说是学生一生之中好奇心和求知欲最旺盛的时期，学生不仅对于身边的很多事物都非常好奇，而且对于知识的推理过程也非常有兴趣。善于激发学生求知欲的小学数学教师不难发现，只要我们给予学生们足够的空间和机会再稍加点拨，他们往往能够带给我们很多的惊喜、甚至自觉探知出一些新的解题思路和模式。但是传统的“一言堂”式的数学课上，学生们即使有好奇心也可能无用武之地。因此，小组合作的学习模式在促进学生们交流好奇心、共同探知一些新的数学解题思路方面具有明显的优势。
二、融小组合作学习于小学数学课堂的注意事项
1、教师要设置适合学生们小组合作完成的学习任务
教师在设置学生们合作学习的具体任务的时候，要注意选择一些适合学生们在小组内交流和探讨的题目类型，尽量避开那些没有探讨必要性或者解题思路相对单一局限的题目，如果一个小组内部几分钟就完成了任务的话，那么我们组织的合作学习模式就显得短暂而且缺乏内涵。
2、教师要鼓励和带动所有的学生都参与到小组合作之中
在日常开展小组合作学习模式的时候，我们发现并不是每一名学生都真正地参与到了小组合作学习之中，有的学生参与度不高，有的学生直接选择不参与。总之，在小组合作的参与方面，我们要秉持“一个都不能少”的原则，努力鼓励和带动所有的学生都参与到合作学习之中。
3、教师要建立一定的奖惩机制
不得不承认，大多数的小学生自律能力比较差，更多的时候他们还是需要教师的监督和督促。在小组合作学习的时候，就不乏有一些学生试图浑水摸鱼。还有学生还会觉得不管最后小组任务完成得如何，反正教师也不会批评自己，因此他们就不那么认真地完成任务了。针对学生的这样一种心理，我们教师就要建立一定的小组合作学习的奖惩机制，利用外部动机的影响力，督促学生们认真对待每一次的小组合作学习的机会、认真对待每一个教师精心布置的学习任务。
篇4：学习于海河同志先进事迹心得
伊春市实验小学姜惠杰苍山不语自有其崇高，大地不语自有其广阔，松柏不语自有其挺拔。“农民的儿子”于海河以其纯洁的党性、为民的真心、发展的能力和廉洁的本色，生动诠释了“为民务实清廉”主题，不仅富了百姓、强了一方，也为党旗添了色、增了光。
2013年11月6日，于海河同志在工作期间突发疾病，医治无效，不幸逝世，年仅51岁。
作为一名党员教师，要学习于海河同志为人民服务的坚定信念。于海河同志工作以来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。作为一名党员干部，我们就是要像于海河同志那样，牢固树立一名党员就是一面旗帜的理念，牢记党的宗旨，始终对党和人民的事业无限忠诚，用自己的奉献展示共产党员的风采。
他的离开让众多送他的人如丧手足般地悲痛，虽然他没有多么豪迈的誓言，也没有多么惊天的壮举，可他却赢得了如此铺天盖地的缅怀，正是因为他那永葆本色、矢志不移的坚定的信念，所以他担得起这厚重的哀荣！向于海河同志学习，就要像他一样，坚定自己的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观以及利益观。
党员干部的人生厚度，在于他为群众服务的深度。党员干部的人生价值，在于他为群众创造的价值。党员干部的人生分量，在于他在群众心中的分量。
通过学习我了解了于海河同志的生平简历，于海河同志的感人事迹。于海河工作生活中的真实事例，平凡又感人，令人潸然泪下。于海河同志对工作认真，对群众友善，对父母孝顺，对自己要求严格，真正做到了心系百姓，敬业奉献，燃烧自己，温暖百姓。于海河同志参加工作以来，他爱岗敬业、锐意进取、忘我工作，为宝清县经济社会发展做出突出贡献，曾先后被评为市第二十五届劳动模范、市第八届十佳公仆、市农村工作先进个人，市优秀共产党员。
于海河同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。他视党和人民事业为生命，把党和人民利益放在心中最高位置，从事农业农村工作23年，把全部身心都用在了为农民群众谋发展上。为使农业增产、农民增收，他起早贪黑跑项目，带领群众建基地、办讲座、做示范、抓指导，力推良种科学种植，足迹遍及全县145个行政村，建起大豆、水稻、甜菜等产业基地、园区，引导农民走致富路。他实心实意为群众办好事做实事，宁让身体透支，不误农民利益，拖着患有严重关节炎的病腿，历时8个月、行程5000多公里，为42家农户挽回因种植假种子造成的损失120多万元。他爱岗敬业，视责任如泰山，坚持深入基层、深入一线，驻村逐户了解农户诉求，多次及时帮助农民解决土地纠纷，每年帮助农民群众解决各类难题近百个。他淡泊名利，严格自律，清正廉洁，勤俭朴素，家庭
生活拮据却无私接济过多名贫困群众。
他患有严重的关节疾病多年，主治医师和家人曾多次劝他卧床休息养病，但是他一直拖着病腿坚持工作在一线，忍着病痛深入百姓家中访贫问苦、解决困难，得到了百姓的认可和爱戴，也感染了身边的同事，得知他不幸离世的消息，数千名干部群众自发参加告别仪式，痛哭着为他送行。他真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，体现出党员领导干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。
作为我是一名教师，要按时完成学校交给我的各项工作，要坚持讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效，坚持实事求是分析问题、提出建议，不做表面文章，努力将各项工作落到实处、见到实效。创造性的开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。对待工作高标准、严要求，认真负责，注重细节，追求卓越。坚持脚踏实地，埋头苦干，从小事做起，从点滴做起，甘于付出和奉献。
篇5：学习于海河先进事迹心得体会
学习了于海河同志得先进事迹，深受鼓舞和激励，我要从以下几个方面自省和学习：
1、要学习于海河同志他永葆本色、矢志不移的坚定信念。时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。立场坚定，意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。向于海河同志学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。
2、要学习于海河同志学习他爱岗敬业、忘我工作的崇高境界。于海河同志从事农业农村工作20余年，在本职岗位上始终做到兢兢业业、呕心沥血，为我市现代农业的发展倾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的贡献。于海河同志把一生最大限度地奉献给了党和人民的事业，表现出一名共产党员生命不息、奋斗不止的高风亮节。
3、要学习于海河同志学习他心系群众、真情为民的公仆情怀。于海河同志为民服务意识强，时刻把群众的事放在心上，经常深入村屯了解情况，能扑下身子和普通百姓面对
面、心贴心沟通，想方设法为基层群众排忧解难，是百姓眼中难得的“好官”、“贴心人”。于海河同志真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，体现出党员领导干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。
4、要学习于海河同志学习他艰苦朴素、廉洁自律的优良作风。于海河同志在工作上高标准、在生活上低要求，生活简朴、为政清廉，从不贪图享受。他衣着朴素，生活节俭，同事们都说他不像领导干部，天天一瘸一拐、满面风尘的背个大包出入在田间地头、村屯小道，是典型的“农民”形象，即使出公差跑项目，他也坚持吃住简单，从不讲排场，尽量为组织减轻负担。经得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，坚持正确的权力观、地位观、利益观，秉公办事、严于律己，从不利用职务便利为自己和家人谋求私利。
篇6：学习于海河先进事迹心得体会
-----学习于海河先进事迹心得体会
林艳红
一颗大树倒下了，一片森林也随之黯然失色，一个人民心中的好干部就这样悄无声息地走了，走的那么仓促，走的是那么让人悲痛欲绝……一个个感人肺腑，荡气回肠的故事在龙江大地上传颂；一幅幅为人民服务的画面在人们心中流传、放映、缅怀、哀痛……2013年11月6日上午，年仅51岁的于海河溘然长逝的消息在宝清大地上沸腾了。
于海河，1962年8月出生于农民家庭，1983年参加工作。30年来，他从乡镇组织委员干起直到政协副主席的岗位。没有惊天动地的壮举；没有声名显赫的伟业；也没有一鸣惊人的事业。他只是怀着一颗感恩之心，凭着满腔赤诚和无限热情，一步一个脚印的埋头苦干，埋头实干。他把满腔的热情和无限的忠诚都无私的献给了事业，献给了人民，献给了党。用实际行动和生命谱写了一曲为民、务实、清廉的壮丽赞歌。于海河同志视党和人民的事业为生命，把党和人民的利益放在至高无上的位置。从事农业农村工作23年，把全部身心用在了为农民群众谋发展上。为使农业增产，农民增收，他起早贪黑跑项目，领导群众建基地、办讲座、做示范、抓指导，足迹遍及全县百余个行政村，引导农民走向了致富路。他实心实意为群众办好事办实事，宁让身体透支，也不让工作欠账，他拖着病腿，像不知疲倦的机器，高负荷的工作量严重的透支着他的身体，可只要一提起工作，他就精神百倍。他爱岗敬业，视责任如泰山，坚持深入基层，深入一线，逐村逐户了解农民诉求，及时了解农民思想动态，化解纠纷，每年帮助农民群众解决各类难题近百个。他淡泊名利，严格自律，清正廉洁，勤俭朴素，家庭生活拮据却也无私接济和帮助了很多名贫困群众。
每一次看过于海河的事迹报告，我都泪流满面，内心久久不能平静。为什么于海河可以有这般修养和境界，为什么于海河可以不被金钱，权利欲望所诱惑和击败，为什么于海河甘愿默默地一直奉献着，直到燃尽生命的最后一滴鲜血。他就像一棵傲然屹立于寒风峭崖边的松柏，浩然长存，心境高远，胸怀百姓。
苍山不语，自有他的崇高；大地不语，自有它的辽阔；松柏不语，自有它的挺拔；海河不语，自有他的光芒万丈。而这份光芒，让海河逝去，却精神长存。2013年11月8日，天上飘着雪花，气温是入冬以来最低的一天，两千多人站满了广场，简易的灵棚前，致悼词的县委领导泣不成声，肃立聆听的人涕泪横流。他走了，带着太多无奈和不甘，但他的精神却常留在我们心间，留在龙江儿女的心间，就像一座丰碑永远地站成永恒。
我们不禁感慨，一个人，要有怎样的修为，才能让为他送行的人撕心裂肺得悲痛？一个人，要成就怎样的伟业，才能赢得这铺天盖地的缅怀？一个人，要有怎样令人感佩的人品，才能担当起如此厚重的哀荣。这值得我们敬佩，值得我们敬仰，值得我们去努力追寻，更值得我们好好去思考，反省……
此时此刻眼前又一次涌动着为海河送行的洪流，就仿佛50年前在河南大地上那副悲壮和震撼的为党的好干部焦裕禄送行的场面。苍天呜咽，大地悲歌。一幅幅白色的送葬旗帜汇成了一条悲痛和哀伤的巨流。为什么？苍天如此无情，于海河年仅51岁。可他们却在自己为党为人民无限地倾其所有，无限地透支着生命。直到耗尽生命的最后一口气，带着说不尽的遗憾走了。他走了，可还有那么多未尽的事业，他那一颗为百姓无怨无悔服务做事的情怀就像一颗永不生锈的螺丝钉，熠熠闪光；他总是在默默地奉献，默默地付出，默默地撑起一个共产党员的朗朗乾坤。
他走了，却让活着的人在震撼和悲悯中不断地反省，哀思，提高，升华。把他们的精神幻化为一种净化思想和灵魂的清洗剂，在我们为之感动和悲伤的时候，把浮躁的心沉静下来，把权利的欲望扼杀在心底，把安逸享受之心彻底摒弃，把悲痛化为一种力量，把学习他们的精神作为我们理想信念服务奉献的强大支柱。我的心就像被一种无形的精神所驱使所感召所折服，尤其是我们党员干部，仿佛怵然间就有一种责任和担当在肩上。
在党的群众路线教育实践活动中县委号召全县党员干部都要践行于海河的“四学四问四做”一学于海河求真务实的精神，必须破除形式主义，做埋头苦干的实在人。结合自己的实际工作，作为交通战线的一名党员要在细节处着眼于求真务实，要把党务工作和群团工作做细做实，要把思想、学习和提高紧紧结合起来。要在新形势下重新沉淀和积累理论素养和踏实奉献精神，要把任劳任怨的奉献意识贯穿自己的灵魂深处和行动之中。二学于海河为民服务的理念，一定力戒官僚主义，做情系群众的贴心人。怎样为民服务用真情，怎样情系百姓发自内心，怎样从小事从点滴中真心实意为群众服务。而不是再一味地抱怨叫苦推诿。尤其是交通战线的执法人员和年轻干部党员要彻底进行一次灵魂至骨髓深处的净化提高革新和发展。要把心灵深处一味只想索求的思想和意识要彻底转变，要时刻用于海河的精神让自己也渐渐走向高大和树立服务的理念。要让这种充满正能量的阳光的理念迫使自己也走出阴霾和狭隘自私的利己主义，要让真情服务百姓，无私奉献群众是自己人生中追求的目标和奋斗的宗旨。三学于海河淡泊名利的境界，彻底摒弃享乐主义，做艰苦奋斗的带头人。于海河一生心境高远，只懂得无私地奉献。在他温暖浪漫的文字里我们读懂了他宁静而致远的情怀，也许一杯茶一本书，一件普通的衣服，一份为老百姓做事的情怀就是他人生的最高境界。他那种几近于清苦的生活背后我们却看到了他资助贫困百姓的点点滴滴动人画面。他宁愿自己骑着一辆摩托车跑遍天府之城的每一寸黑土地，却美其名曰方便；他宁愿坐着颠簸的火车客车往返宝清至省城或北京的一路辛苦，也不做来去舒适方便的公车；他宁愿把那些贿赂的巨款拒之门外，而今扔住着50多平米的老楼，穿着十多年的老皮鞋，拖着那条老病腿，秀美的万达山脚下留下了他坚实的步履，清澈的挠力河水印证了他艰苦奋斗的脚印。他不懂得什么叫享受生活，不知道牛排没有骨头，不知道羽绒服如此轻便，不知道为老婆和女儿安排一份好工作体面又风光，他不知道为自家的亲人找几个项目赚点钱花着敞亮又鲜光……而写到这里，我们又做得怎样？我们究竟做得怎样，我们也是党的干部，也是人民的公仆。扪心自问，改变和提高势在必行，要在此次的学习中，要在灵魂深处剖析自己自省自己净化自己提高自己，从而达到彻底转变。四学于海河勤俭节约的品质，坚决抵制奢靡之风，做清正廉洁的干净人。这总让我想起一身正气两袖清风，这就是于海河最高尚的情操和最真实的写照。为官一辈子真正践行了严以修身，严以用权，严以律己；谋事要实，创业要实，做人要实。习总书记在兰考调研讲到的党员干部要做到“三严三实”，在于海河身上体现得淋漓尽致。而我们在不断地学习，在不断地写心得体会，在不断地听报告会，那么在夜深人静的时候，在聆听自己心灵的琴音时，我们究竟学到了于海河什么，我们在灵魂深处是否改变提高和完善了，哪怕就是点滴，那也是收获，也要把这份点滴继续传承和发扬下去，真正让我们麻木的思维觉醒，而不是那种于海河的事迹又与我何干，学习了，一直在学习，但心灵深处的麻木却有增无减，这不一样还是形式主义么，这不是一样的徒劳无用功么？既然我们已经在努力和改变，那么就要有所突破和变化。所以让自己无论在行动还是思想上一定要提高和转变，哪怕是一点的提高，那也是飞跃，坚持下去，努力下去也许就会变成卓越。如果能把于海河这面旗帜经常在自己静对朗朗的明月时，做到吾日三省吾身，这面旗帜将会，必将会在天府大地塑造出一批于海河式的杰出的好公仆。