小学反腐倡廉工作措施

小学反腐倡廉工作措施（精选9篇）

篇1：小学反腐倡廉工作措施

党风廉政建设工作一直是我校党支部工作的重点内容之一，是搞好各项工作的基础。对此我校领导班子达成共识，将廉洁自律和反腐败工作落实到各自的分管工作当中。同时校领导班子成员都能自觉遵守党风廉政建设制度，认真履行各自的工作职责。

为提高全校教师的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识，确保党风廉政建设工作取得成效，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，我校明确抓好党风廉政建设工作是党支部的首要责任，将党风廉政建设列入党支部重要议事日程工作，成立了校党风廉政建设和反腐败工作领导小组，把党风廉政建设工作纳入工作重点，坚持把党风廉政建设和其他业务工作紧密结合，做到一起布置、一起落实、一起检查、一起考核。在落实党风廉政建设工作方面，我们坚持作到：

一、建立和完善各项制度是搞好党风廉政工作保证。

制度建设是提高党风廉政建设的关键环节，也是规范执法行为的一项重要措施。我校针对行业不正之风和行业腐败的表现和特点，加大治理力度，积极探索从源头上预防、治理腐败的措施，取得了良好的效果。我校党组领导班子就十分重视抓制度建设，并在每年都针对各块工作的弊端和不足之处进行修改、总结和完善，已形成较为完善的一整套行之有效的管理制度，使我校的制度建设进一步从粗放到规范，从经验型到科学型转变，加强了我校自身建设，提高了队伍素质，有效地调动了干部职工的工作积极性，为政务公开奠定了坚实的基础。

党风廉政建设责任制是一项具有全校性、关键性和根本性的党风廉政制度，不仅把党风廉政建设和反腐斗争纳入了法制轨道，而且对各级领导班子和领导干部在党风廉政建设和反腐工作中应负的责任追究等问题作了制度性规定。对此，我校要求各领导干部按照党风廉政建设责任制的规定，自觉履行好各自在党风廉政建设中的职责，并根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，为提高政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识，贯彻落实中纪委提出的党风廉政建设工作的要求，营造齐抓共管的格局，形成了主要领导负总责，分工明确，一级抓一级，责任到人，上下协调，齐抓共管，全员参加的党风建设工作格局。以此同时，我校对责任考核和责任追究作了明确的规定，使党风廉政建设的任务和责任落实到了每个部门和各个环节，年底进行考核表彰奖励，使我校的党风廉政建设工作切切实实做到了有部署、有落实、有检查、有考核、有奖励。

二、认真组织党风廉政建设宣传教育活动。

近年来，我校本着管好干部、爱护干部、预防为主，防患未然的原则，实行跟踪督察、群众评议、教育引导的全方位动态管理方法，针对行业不正之风和行业腐败现象的表现和特点，加大治理力度，积极探索从源头上预防、治理腐败措施，取得了良好的效果。我校在全校范围内认真开展了党风廉政建设教育月活动，切实加大了党风廉政建设宣传教育力度。学校还开展思想教育活动，增强全校干部职工自觉依法办学、廉洁自律的意识。开展了“两个务必”学习教育活动，我校认真学习必读篇目及相关学习资料，力求完整理解，准确把握“两个务必”的深刻思想内涵和重要意义，增强忧患意识，居安思危，艰苦奋斗，务实创新。从严办学，树立良好教师形象。我校认真贯彻落实《中共中央纪委监察部关于坚决刹住用公款大吃大喝歪风的紧急通知》，并明确指出将此项工作作为党风廉政建设工作中一项重要的考核工作内容，建立工作责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保中央政令畅通。通过各项宣传教育活动的开展，加大党风廉政建设宣传教育力度，不断提高了党员干部职工党风、政风修养，打牢思想政治基础，增强了反腐倡廉意识。

同时，我校按照上级要求，领导班子坚持了民主生活会制度，加强了班子内部的监督，提高班子凝聚力和战斗力、提高领导班子解决自身存在问题的能力，紧密团结群众，与时俱进、开拓创新，促进班子建设和工作协调发展。通过各项制度的建立形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制，加强了对办学行为的制约和监督，进一步规范了办学行为，提高了办学水平，为防止和减少腐败问题的发生起到了有效的防范作用。

三、组织全体党员学习讨论活动，撰写学习笔记和心得体会，提高党员党性修养。

我校党支部历来注重加强干部职工政治思想、业务知识和职业道德及勤政廉政教育培训工作，不断提高干部教师的综合素质和增强反腐倡廉意识，坚持利用每周三为学习日。组织学习政治思想、理论政策，认真开展理想、信念、宗旨和社会主义道德教育，引导教师进一步坚定共产主义和建设中国特色社会主义的理想信念，增强全心全意为人民服务的宗旨和责任意识，自觉抵御资产阶级腐朽思想的侵蚀；

开展党纪、政纪、法律、法规教育学习活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信心，学习了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等法律法规：认真抓好正反典型教育，增强党员干部职工拒腐防变的意识和能力，组织干部职工观看了反腐倡廉电教片，增强了法纪教育的说服力和有效力，有力地构筑拒腐防变防线。通过一系列的学习活动，使广大党员、干部受到了深刻的党性、党风和反腐倡廉教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强了自觉抵御腐败侵蚀的能力，提高了反腐败斗争的必胜信心。

三、落实校务公开制度

将党风廉政工作贯彻其中，对涉及群众切身利益的职称评聘、年度考核、干部选拔等工作做到工作有计划、有组织、有制度，公开透明，合情合理。

坚持民主监督，实行政务公开，是加强民主建设和党风廉政建设的重要途径。多年来，在我校党支部的领导重视下，把政务公开放在重要议事工作上，积极带领全校干部职工完成了一件件令群众满意的实事，树立了良好的外部形象。在工作中结合我校实际，把群众最关心、反映最强烈的热点和容易引发矛盾和滋生腐败现象的事项作为政务公开的重点，紧抓不放。为规范权力运行程序，提高工作效率，增强办事透明度，我校作到五公开：（ｌ）公开办事制度；

（２）公开岗位职责；

（３）公开办事的条件、程序、期限；

（４）公开收费依据、标准；

（５）公开工作守则、纪律和违规情况。通过上述努力，增强了我校办学透明度，自觉接受社会各界人员的监督，促进依法行政的廉洁高效。同时，政务公开的进一步深化，使全校管理工作有了明显的提高，即办事效率和服务质量明显提高，家长和学生满意程度明显提高。

四、坚持经费“一支笔”、收支“两条线”制度

对重大经费使用都要经班子会集体讨论后按照有关规定付诸实施。对校内自有资金、创收经费实行专人负责，学校经费使用情况年底向全校教职工公开。

篇2：小学反腐倡廉工作措施

党风廉政教育的措施

一、加强反腐倡廉教育工作，夯实拒腐防变的思想根基。

（一）成立以局领导为首的学习小组，深入学习党的十七大和胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上的重要讲话精神以及自治区、市、区纪委全会精神，纳入党组、理论学习小组学习计划，加强对全体党员干部的理想信念、党性党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，营造全局讲廉政、促廉政，夯实拒腐防变的思想根基。

（二）要求学习小组成员定期反馈学习情况，撰写学习心得，由领导小组审阅小组学习心得，从总体上把握全局的学习动态。

二、积极开展廉政文化宣传活动，营造以廉为荣，以贪为耻的氛围。

加强廉政文化阵地建设，整合各类廉政文化资源，以领导讲党课、学习实践科学发展观、民主评议行风、知识竞赛、家庭助廉以及“权力与责任”主题讨论为载体，营造浓厚的廉政文化氛围，强化反腐倡廉教育活动，积极推进廉政文化“六进”活动，在全局形成上下联动、共同促进的良好氛围。

三、加强民政干部队伍建设，增强履行职务的能力。

篇3：如何有效开展反腐倡廉教育工作

一、充分认识反腐倡廉教育的重要意义

反腐倡廉教育是构筑拒腐防变思想道德防线的根本途径, 是拒腐防变的第一道屏障。开展党风廉政建设和反腐败斗争, 对极少数腐败分子要严厉惩处, 使他们在党内无藏身之地;而对绝大多数党员干部来讲, 则要立足于教育, 着眼于防范。这是党风廉政建设和反腐败斗争的根本着眼点。从主观上说, 放松世界观的改造, 背弃理想信念, 是一些人堕落为腐败分子的根本原因。构筑拒腐防变的思想道德防线, 同构筑党纪国法防线一样重要。全面的经常性的教育, 是促使党员干部打牢思想政治基础、筑牢思想道德防线的重要保证。反对腐败, 教育是基础, 制度是保证, 监督是关键, 这是我党在总结反腐败斗争中得出的一条重要经验。注重发挥教育在反腐倡廉中的特殊功能, 将惩治、预防与教育有效结合起来, 促进良好社会风气的形成和政府廉洁高效的运作, 也是一些国家和地区反腐败实践的成功经验。所以, 我们应充分认识反腐倡廉教育的重要意义, 坚持不懈、深入持久地把反腐倡廉教育开展下去。

二、健全教育机制, 实现反腐倡廉教育常态化

形成一套行之有效的教育机制, 是实现反腐倡廉教育工作有效开展的基础和保障, 也是实现反腐倡廉教育常态化的有效手段。

一要形成组织协调机制, 即抓好对外、对内、对下的组织协调。对外, 要利用报刊、电视、文学、艺术、互联网等多种载体, 大力开展反腐倡廉宣传教育, 协调发挥好党的组织部门、宣传部门及群众工作办公室、艺术协会等各部门的作用;对内, 除了教育主管方面外, 其他业务主管也要承担一定的宣传教育职能, 如业务监督、效能监察、案件调查等, 要搞好内部协调, 统一思想, 共同教育;对下, 要及时传达中央和上级精神, 把思想统一到中央精神上来, 加强工作指导和督察, 促其不折不扣地完成各项教育任务, 形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

二要完善任务分解机制。准确客观分析当前党风廉政宣传教育工作的形势, 积极协助党委制定合理的工作规划, 明确当前和今后一个时期反腐倡廉教育工作的任务和措施, 协助党委抓好任务的分解和落实, 明确牵头单位和协办单位, 使各职能部门充分发挥优势, 各司其职, 密切配合, 保证工作落实。

三要健全工作落实机制。按照权责分明的原则, 明确分工, 做到责任到单位、到部门、到个人。同时加强目标和过程管理, 定期检查, 做到奖勤罚懒、奖优罚劣, 有效推进工作。

四要建立激励考评机制。根据年初确定的教育工作任务、目标和责任, 搞好科学分析, 公开考评结果。通过树立典型, 激发人们顽强拼搏、奋发向上的精神;通过评选先进, 评出凝聚力、战斗力, 评出奋发向上的工作劲头, 调动广大宣教人员的积极性和创造性。

三、创新教育方式, 实现反腐倡廉教育多元化

创新教育方式, 是一个常谈常新的话题, 也是值得我们深入探讨的课题。如何使广大党员干部更加有效、自觉地接受教育, 通过教育产生心灵震撼, 变被动受教为主动自教, 是我们创新教育方式的目的。近年来, 一些单位通过不断探索各种有效形式, 实现了反腐倡廉教育的多元化。

一是开展警示教育。结合不同层次、不同岗位, 针对性地开展了反失实举报、反内勾外联、反职务犯罪三项主题教育, 活动深入人心, 效果良好。

二是进行现场教育。通过组织党员干部走进廉洁文化井站, 感受廉洁文化氛围;走进革命教育基地, 接受革命传统教育;走进监狱关押现场, 体验身陷囹圄之苦。使党员干部身感体受, 主动撰写心得体会, 现场教育效果明显。

三是抓好八小时以外教育。通过举办科级干部亲属书信助廉交流等活动, 将教育延伸到八小时以外、延伸到家庭, 让广大党员干部倾听来自家庭亲人的心声, 认识到自己在家中的砥柱作用, 更多地认识到了自己的责任。坚持开展丰富多彩的文娱活动, 丰富党员干部的业余文化生活, 培养大家良好的兴趣和爱好, 占领健康的思想阵地。

四是举办论坛倡廉教育。结合不同人群, 选择不同内容, 做到一个论坛一个主题。在机关科室中开展廉洁从业论坛, 在基层党组织中开展党风建设论坛, 在纪检监察系统中开展素质教育论坛。年终, 评选出质量高、效果好优秀课件, 到一些未通过的单位进行宣讲, 进一步增强反腐倡廉教育的普及性和警示性。

五是坚持敏感时期教育。结合元旦、春节、中秋节等传统节日和干部提拔调整、新工人入厂等敏感时期, 不失时机地选准用好活动载体, 搞好专题教育, 及时有效地给党员干部打好“预防针”、注好“清醒剂”、吃好“后悔药”, 筑起拒腐防变的“防火墙”。

四、营造教育环境, 实现反腐倡廉教育人文化

良好的教育环境和学廉倡廉的浓厚氛围, 是开展反腐倡廉教育的“助力器”、“催化剂”。开展反腐倡廉教育工作, 发挥好环境和氛围的潜移默化作用, 需要营造一个良好的人文环境。一些单位借助廉洁文化“六进”活动这一载体, 努力打造廉洁文化阵地建设, 营造浓厚的廉洁文化氛围, 在全单位形成了自上而下、由内至外立体的廉洁文化空间, 使廉洁文化气息日益浓郁。

一是廉洁文化气息充满办公室。对所有电脑设置了廉洁屏保, 在单位网站设立廉洁专栏, 在办公桌上摆放廉政台历、警示牌, 使办公人员一进办公室即可感受到廉洁氛围。

二是廉洁文化环境在单位区域内凸显。在单位显眼位置悬挂警示标语, 在文化宣传牌上大力宣传廉洁文化理念, 在道路两旁灯箱上题作廉洁警句, 在橱窗、宣传栏内张贴上级文件精神、廉洁漫画、廉政故事等。

三是廉洁文化阵地在基层打牢。中原油田采油二厂本着建立“两园两线、一室一平台”廉洁文化格局的基本思路, 在具备条件的三级单位率先创建了“清风路”、“松竹墙”、廉洁文化长廊、廉洁文化计量站、廉洁文化示范党支部等廉洁文化阵地。目前已有7个三级单位创建了自己的廉洁文化宣教示范点, 正向全厂推广。

四是廉洁文化活动在班组展开。在各班组内相继开展了“廉洁图书漂流”、“阅读承诺签字”、“实施互帮共保”、“廉洁勤政故事大家讲”等活动, 使廉洁文化活动在班组内日渐充盈、日趋丰满。

五是廉洁文化氛围向家庭渗透。通过发放和赠送“廉洁围裙”、“暖心壶”、廉洁挂历, 逢年过节发送廉洁短信等方式, 给家庭成员以温馨提示, 使廉洁之风吹进家庭, 不断提高家庭成员的助廉意识。

摘要：作者从提高思想认识、健全教育机制、创新教育方式、营造教育环境四个方面系统介绍了有效开展反腐倡廉教育工作的方式方法, 为我们进一步开展反腐倡廉教育工作提供了有益借鉴。

篇4：小学反腐倡廉工作措施

一、高速公路运营企业基层单位腐败问题的表现及特点

目前我国高速公路企业的基层单位在运营过程中仍然存在许多腐败多发的问题，主要表现在：

第一，对于高速公路运营企业的反腐倡廉工作仍缺乏紧迫感和责任感，不能充分认识反高速公路运营企业基层单位的腐倡廉工作的重要性，在日常的反腐倡廉工作中只注重形式，而不去实际的追踪考核。例如，日常的高速公路的检查工作中，大多是例行公事，使得检查没有任何意义，或者在检查出问题后不注重高速公路的修复工作，导致公路修复工作人员没有改进的动力。甚至，有的日常的维护工作只部署而不去检查，或者只喊口号而不去实践。

第二，少数高速公路运营企业的基层干部和工作人员以权谋私，借公权力为自己谋福利，办事不公。高速公路运营企业的工作人员在日常的工作中将公权力挪为己用，与有关人员进行金钱的交易，出现了办事不公的现象。例如，在基层的高速公路维修或者建设物资供应等工作中，为亲友谋福利，或者与有关个人进行金钱交易等。极个别干部甚至在工作中将人民赋予的权力当做为自己争取利益的工具，在集体中搞特殊化，侵占集体的利益、接受贿赂、主动索贿、私自挪用公款等。

第三，一些高速公路运营企业的基层单位的反腐倡廉监督不到位，监督体制机制不完善。一是刚性不强。权力监督的权威性没有得到充分发挥，特别是对党政“一把手”监督不到位，下级对上级的监督难以有效地实施：二是力度不够。对领导干部日常监督不到位，致使风气不正，歪风邪气严重。三是不少地方在落实法规制度上 “弹性”有余，对犯罪分子的处罚不同程度上存在失之过轻、过软、过宽的问题，以罚代法、大事化小、小事化了的现象时常发生。这些现象致使规章制度有名无实，从而使一些利欲熏心的人有机可乘。

通过对近年来查处的高速公路腐败案件的分析，不难看出当前高速公路腐败现象呈现出以下特点：

第一，群体性腐败。表现为一人带多人相互串通，共同作案，窝案串案，从个体单独腐败逐步向群体腐败转化。

第二，多涉及权力寻租。企业管理人员利用手中职权，在公路建设征地、工程招投标等时候直接接入，索取、收受他人款物。

第三，涉案环节多。高速公路建设营运的多个环节，包括预算立项、审批采购、施工监理、质量验收等过程都可以成为钱权交易、违纪违法的切入点。

二、高速公路运营企业基层单位腐败问题的成因

高速公路行业属于腐败多发、易发领域，这与其行业的特殊性有关系，高速公路具有点多、线长、面广、资金流量大、管理任务重、管理难度大等特点，给腐败造成了滋生的土壤和条件，也给反腐倡廉工作增加了难度。纵观各类腐败案件，主要由以下几个方面的原因引发：

第一，部分上级领导没有充分认识到高速公路运营基层单位腐败的危害性，不能重视基层单位的反腐倡廉工作，在工作中不注重反腐倡廉工作，只注重经济、环境等问题，或者在日常的反腐倡廉工作中喊口号而不是抓实问题，导致基层单位怠于反腐倡廉工作，对于反腐倡廉工作雷声大而雨点小，喊声大而动作小或者在工作中虽有部署但不去追踪，致使效果大打折扣，甚至没有成效。

第二，高速公路运营企业的基层单位信息公开不够，监督机制不健全[1]。政府对于高速公路相关的信息公布不及时或者不完整，导致公众无法做到全程的监督，反腐倡廉存在死角；相关的监督机制虽得到一定的改进，但是仍然不够完善，实施程度不高。或者由于监督部门的不独立，导致监督工作难以开展。现在的基层单位的反腐倡廉主要是靠媒体舆论、群众监督，政府组织内的监督作用不明显，甚至出现熟人社会的一些情况，不利于查案和责任追究。

第三，政府对于高速公路运营企业的贪污腐败现象处罚力度不够，使得贪污腐败现象时有发生。目前关于反腐倡廉的制度虽然有所增加，但是其仍然处在写在纸上，形式化的存在，甚至一些基层工作人员由于处罚过轻，罔顾处罚机制，甚至有的单位对于人民所反映的问题找借口不去追究相关责任人的责任，不敢追究相关责任人的责任。

第四，高速公路运营企业的干部自身的素质不强。部分基础干部的廉洁自律意识较差，经受不住诱惑，接受他人的贿赂，或者放任家人接受他人好处，失去了自己的原则，迷失了方向，价值观扭曲。甚至由于自身的素质不高将单位整体氛围带得不好，破坏了高速公路运营企业在人民心中的形象，有损于高速公路运营企业的公信力。

第五，廉政与业务工作结合不好，存在两张皮的现象[2]。有些高速公路基层单位抓反腐倡廉工作只停留在开会、讲话、发文件上，深入到具体业务工作抓廉政的意识不强，方法不多，落实力度不够。有的基层单位仍存在重业务建设，轻党风廉政建设现象，领导讲话、检查工作时，业务工作谈得多，廉政建设讲得少或根本不讲，忘记了自己的“一岗双责”；干部自查自纠和在接受廉政谈话时只谈思想，不涉及自己负责的工作，很难让问题在苗头阶段被发现和纠正，谈话的意义大打折扣。

三、加强高速公路运营企业基层单位的反腐倡廉建设

基层单位的反腐倡廉是关于党的自身建设和政权建设的最重要的工作之一。加强高速公路运营企业的基层单位的反腐倡廉工作，切实解决人民反映的急迫问题，强化对高速公路运营企业基层单位的监督和教育，可以从以下方面着手：

1、加强高速公路运营企业基层单位的反腐倡廉的宣传

首先需要加强对于高速公路运营企业基层单位的廉政的教育。观念决定一切，要想彻底的杜绝腐败就先要从思想的教育出手，促进高速公路运营企业基层单位工作人员形成正确的价值观和政绩观，同时加强对于法律法规的学习，以强硬的法律法规从心理上震慑基层单位的工作人员。其次，加强对于廉政人员的宣传，树立廉政的形象，鼓励人们向着形象努力，树立正确的政绩观和人生观。同时加强对于反面教材的宣传，认识到不廉政的后果，起到震慑的作用，引领正确的舆论导向，大力的宣传法律法规和相关的事例，打造反腐倡廉的渠道。最后，制作宣传手册，加强对于高速公路管理手册的学习。只有通过加强高速公路基层管理反腐倡廉的观念，才能真正从根本上解决基层管理人员的腐败的现象。

2、完善预防体制

建立事高速公路的全过程全方位的预防体系。事前做好规划，分工明确细化责任，以使责任到人，在工作中出现问题就可直接追究，防止部分工作人员产生侥幸心理。事中加强监督，实行追踪检查，事后严格考核，并对相应的情况予以公示，保证结果的实施公开，以促进工作人员的积极性，鼓励其反腐倡廉，抵制腐败。同时，在全过程的预防体制中，应注意标本兼治，预防为主，随时追踪工作的进展程度，做到预防为主。

3、加强作风建设

高速公路运营企业基层组织需要迎难而上，加强自身作风建设。可以在工作场合贴上纪律格言，纪检责任等，在工作中树立正确的价值观和政绩观，做到不敢忘、不会忘纪律和工作责任等。在思想上加强对于高速公路基层单位反腐倡廉的宣传教育。另外，还要做到加强组织和群众舆论的监督，做到伸手必被抓。在日常的培训中强化其生活艰苦的作风，也可以模拟相关反面实例的待遇，对其进行反面的教育，强化其意志，抵得住诱惑的同时密切联系群众。并在做出贡献时给予奖励，鼓励其更加的努力，严格的要求自己。

4、强化高速公路运营企业基层工作人员的业务能力和服务意识

篇5：周寨小学反腐倡廉工作制度

为了进一步加强我校党支部和领导班子的建设，使我校各部门工作做到按章办事、办事公开、互相监督，扎扎实实搞好廉政建设，特制订以下制度：

继续健全民主集中制原则，发挥党支部的监督作用，调动教师的积极性，并要求各部门参与学校的工作。

学校的重大事情或各项规章制度，应先由有关领导起草，再由教代会讨论通过方可实施。

学校人事安排，都要从德、能、勤、绩多方面考虑，用人要通过行政会议讨论。

校内所有勤工俭学和大型维修先由后勤人员拿出预算方案，经领导组人员讨论后，再组织人员办理。

学校的财务必须做到日清月结，坚决执行有会计开票，做到一切收入入账。

建立每学期审账一次的制度，发现问题及时纠正。学校的一切单据，必须有国家统一的正式发票，且每张单据要有经手人、证明人、批准人签名方能入账。

学校的一切加班或节假日补助，一律实行教导处造册，校长审批，后勤发放的原则，任何人不得随意发放或领取补助款。

周 寨 小 学

篇6：小学反腐倡廉工作措施

腐败工作具体措施

一、坚决维护党的纪律，切实加强对县委重大决策部署落实情况监督检查

（一）加强对政治纪律执行情况的监督检查，严肃查处违反政治纪律的行为。

（二）加强领导干部作风建设，深入推进机关效能建设

认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，加强对领导干部作风状况的监督检查。

切实加强效能监察，深入推进机关效能建设。

二、加强党风廉政宣传教育，促进领导干部廉洁自律

（一）加强反腐倡廉宣传教育 索取号：SD***006 发布文号： 内容分类：工作动态 发文日期：2010-4-15

把党风廉政教育融入深入学习实践科学发展观活动，抓好领导干部党性修养和作风建设。加强示范教育、警示教育和岗位廉政教育。深入推进廉政文化“六进”活动。把反腐倡廉教育纳入理论学习计划和干部培训计划。抓好廉政教育“五个一”活动。

（二）加强对领导干部执行廉洁自律规定情况的监督检查

1、抓好中央“五不许”规定、“四大纪律、八项要求”及县纪委、监察局“六个不准”，“六个严禁”执行情况的监督检查，着力解决领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益问题。加强对领导干部利用婚丧嫁娶和生日庆寿事宜大操大办、收钱

敛财歪风的治理。

2、严肃查处重点领域工作人员违反规定收送现金、有价证券、支付凭证等行为。

3、严肃治理违规组织集资合作建房、超标准建房等问题。纠正领导干部违反规定发放住房补贴、多占住房、以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房等问题。针对集资合作建房过程中违规行为，采取用“退款”、“补款”和“退房”三种方式纠正问题。对违反规定进行集资建房的，按照下列规定处理：（1）未经批准，集资建房单位擅自改变土地用途的，由国土资源行政部门依法处罚。（2）擅自提高集资建房价格的，有价格行政主管部门依法处罚。（3）未经县人民政府批准，擅自利用单位自用土地组织职工建房的，由房改部门责令职工按照市场价补足房款，并将补缴的购房款上缴财政；对集资建房单位的主要负责人，有房改部门提请有关部门依法给予行政处罚。

4、严肃查处领导干部利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利的行为。

5、严禁用公款大吃大喝、外出旅游和进行消费娱乐。

三、深化反腐倡廉制度建设，加大治本抓源头工作力度

深化反腐倡廉体制和制度建设，巩固反腐倡廉制度建设推进年成果，把2009年作为“反腐倡廉制度执行提升年”，强力推进制度落实。

1、认真治理房地产开发领域的突出问题，严肃处理违规行为。

2、深入推进干部人事制度改革。

3、深入推进行政审批制度改革。

四、强化对权力运行的监督，促使权力在阳光下运行

（一）严格执行党内监督各项制度

加强对民主生活会、述职述廉和廉政谈话等制度执行情况的监督检查，严格执行党员领导干部个人重大事项报告制度。

（二）继续加强领导干部经济责任审计和对“五公开”工作的监督检查

五、开展专项治理，纠正损害群众利益的不正之风

（一）着力解决损害群众利益的突出问题

1、认真开展重点领域监督检查，严肃查处工作中不正之风。

2、开展对安全生产法律法规和安全生产责任制落实情况的检查，加大责任事故调查处理力度。

（二）加强对专项资金的监管

1、加强对住房补贴专项资金使用的监管。

2、加强对住房维修资金的监管。

（三）加强政风行风建设

1、加强对住房补贴廉租房分配监督检查，严肃查处乱补贴、乱分配等行为。

2、加强对房地产中介组织的监管，规范其服务和收费行为。

3、维护进城务工人员和破产企业职工的合法权益。

4、强化经济发展环境治理，畅通投诉受理渠道，切实解决群众和企业反映的问题。

5、组织开展政风行风评议和优化发展环境“万人评议”活动。创新“百姓对话”电视栏目和“行风热线”内容和形式。

六、加大查办案件力度，坚决惩治腐败分子

以查办发生在重点领域中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职的案件为

重点，严肃查办权钱交易、徇私舞弊等方面的案件。

七、严格落实党风廉政建设责任制，确保反腐倡廉工作扎实推进

坚持把落实党风廉政建设责任制作为一项严肃的政治纪律来执行，切实抓好责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节。对严重失职渎职和责任追究不力的领导干部，综合运用纪律处分和组织处理两种手段，严肃实施责任追究。加大问责力度，探索完善重大腐败案件问责制办法。坚持完善反腐败领导体制和工作机制，巩固和发展党风廉政建设和反腐败齐抓共管的工作局面。

蒙城县房地产管理局

篇7：小学反腐倡廉工作措施

2015年，我校根据闵行区民办教育党委“关于在闵行区民办学校中深入开展“倡廉”教育机制建设的实施计划”的通知要求，围绕中心全面落实党风廉政建设各项工作要求，进一步推进和加强学校党风廉政建设工作，为推动学校各项工作任务的完成起到了积极的保障作用。现将工作总结如下：

一、加强学习内化于心

1、学生层面抓好核心价值观的学习

根据文件要求，学生是廉洁文化学习和实践的主体，重点开展诚实守信和良好行为习惯的养成教育。为此我们积极在学生中开展社会主义核心价值观的学习，确保24字“会背诵能释疑”，组织开展了以“六个一”为抓手的践行社会主义核心价值观活动，暨开一次主题班会、进行一次突击检查、收看一次纪念仪式、画一画我的名人好朋友、做一份个人成长收获记录、进行一次故事比赛等多种形式。

2、教师层面加强对师德规范的学习

教师是廉洁文化学习的实践者和指导者，要身正为范，努力践行师德规范。我们针对教师当中容易发生的师德问题，如有偿家教和体罚两类问题，着重组织全体教职工学习了《关于开展对区县中小学校和在职中小学教师暑期有偿补课情况专项督导的通知》、《中小学教师职业道德规范》以及《闵行区教师职业规范》，近期又特别利用教职工大会学习了市教委《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》，通过集中学习，约束了老师们的教育行为，更表明了学校处理违规行为的坚定态度，营造了良好的师德建设氛围。

3、党员、校领导组织专题党纪学习

党风关系行风，党纪严于国法，学校管理层又是倡廉活动的重点对象。为此我们在学习认识方面，做了许多具体的工作。首先是加强对八项规定的学习，通过“三会一课”进行集中学习；其次结合党内两部新“法规”进行了专题学习，校党支部举行了全体党员、入党积极分子参加的专题党课，认真学习了两部党纪新规，全体党员、中层以上干部、入党积极分子到会参加，支委会从两项党内法规的修订背景、廉洁自律准则的修订解读、廉洁自律准则的具体内容、党纪处分条例的“五大亮点”、党纪处分条例的具体内容以及负面清单“六大纪律”进行宣讲解读。在学习中不断提升“六种意识”暨党章意识、身份意识、组织意识、自律意识、敬畏意识、服务意识，真正把党章、准则、条例作为加强党性修养的根本标准，内化于心、落实于行。

二、重在实践 落实于行

（一）学生层面：

1、学生工作部围绕核心价值观中的“爱国、敬业、诚信、友善”，组织各个班级都开展了丰富有趣的班队主题教育研讨活动。学生们与班主任一起结合班级里实际存在的某个问题，结合核心价值观展开活动。学生们通过表演情景剧、朗诵、讲故事、游戏、歌曲等形式，用身边的“小事”对照核心价值观的“大意”，努力做到知行合一。

2、在节能教育当中，我们与社区企业美孚公司合作，开展环保志愿者进校园，美孚公司的志愿者们定期会给孩子们送上体验式环保课程，帮助学生拓展视野，提升环保理念。此外学校结合科技节、庆元旦等活动开展的废旧物品DIY创意大赛征集的作品琳琅满目，深受学生们的喜爱。

（二）教师层面：

1、核心价值观引领“爱岗倡廉”新风尚。为了营造教师“爱岗敬业”的氛围，党工团携手举行了“聚焦立德树人，践行核心价值观，争做四有教师”的核心价值观演讲比赛。演讲中每位老师紧紧围绕核心价值的24字畅谈心灵感悟、抒发青春热情，以从身边鲜活的实例切入主题，传递出了塘小满满的正能量。

2、实行“公开承诺”，开出负面清单。为切实做到依法从教，规范从教行为，树立人民教师的良好形象，维护学校的良好声誉，学校要求每位教职工必须签署《民办塘湾小学教师抵制“有偿家教”承诺书 》，并在校园网公布承诺内容，接受家长和社会监督。在此基础上党员教师还要签订一份《党员廉洁从教承诺书》。

3、教师期间向全体老师、家长发出倡议，不得收取学生及家长的任何有价物品（包括鲜花等），大队部则组织学生开展了一次手工贺卡制作活动，用亲手绘制的贺卡向老师们表达祝福和感谢之情。

（三）党员、学校领导层面

1、做好民主测评工作，接受群众监督。

每年的民主评议领导干部工作都是学校政治生活和民主管理的一件大事。我校虽为民办随迁子女小学，但参加测评从不打折扣降低要求，从学校条线到领导干部都十分重视此项工作，测评前认真撰写述职述廉报告，对一年的成绩与不足向全体教职工坦诚相见，并虚心听取各方意见，把存在问题作为下一年努力整改的方向。民主测评学校领导，是领导与全体教职工交流思想、汇报工作的具体形式，也是教职工参与学校民主管理，整个过程公开透明，体现了群众意愿，落实了群众监督。

2、广开消息言路，听取意见建议。

为进一步听取师生、家长对学生发展当中的意见建议，早在去年党支部就着手创建了“学校发展听你的”网上互动平台，并开设三个栏目，对学校管理的“金点子”、对教育教学的咨询以及对师德师风的反映，截止目前点击量接近3000次，收到各类金点子及意见建议30余条，对于反映的问题党支部都登记造册，并及时与其取得联系，对于提出好的建议表示谢意，对于反映的师德师风认真调查及时答复。

三、及时考核 奖惩分明

1、出台《星级文明班评比细则》，将学生行为养成教育涵盖其中，分设确保安全、文明守纪、爱护公物三各大项，覆盖面向32各班级1780余名学生，每月考核一次，设置“五星级文明班”若干，“创五星级文明班”若干，对各方面表现较好的班级给予全校通报表扬，所在班级班主任享受相应量化考核结果，与奖励挂钩。

2、实施学期绩效考核和“教师专业发展考核”。将每位教师的师德表现、教学常规、教育研究等细分成可以考核的内容，每学期末先由教师自评再有考核小组考评，给每位老师进行一次全面的了解和准确的评定，考评结果将作为职务晋升、评优评先、职称评定、绩效奖励的重要依据。

3、增强党性意识，“章”显党员风采。为体现党员管党、从严治党的要求。本学期党支部开始实施党员“争章制”其中廉洁从教作为重中之中排在考核的重要位置。根据考核设置“先锋型”党员、“带头型”党员、“本色型”党员和“褪色型”党员四个等次，作为党内评选先进和党员教育的的依据全面实施。

民办塘湾小学党支部

篇8：如何提高高校反腐倡廉工作机制

高等学校是马克思主义的坚强阵地, 是知识创新、科技创新的前沿高地, 是培养高素质人才的重要基地, 是求真务实、廉洁公正的圣地。高等教育事业经过世纪之交历史性的跨越式发展, 在现代化建设中的地位和作用得到空前提高。在大发展的同时, 不可避免地使一些旧的矛盾激化, 新的矛盾不断产生, 一些深层次问题也逐步暴露出来, 具有行业特点的不正之风越来越引起社会关注。针对新时期的特点, 要求高校多管齐下, 制度保障, 构建反腐倡廉长效机制, 具体有以下几点:

一、建立思想教育机制, 靠宣传教育倡廉

腐败产生的根源, 对于个人来说, 主要是道德的堕落、人性的泯灭、私欲的放纵。预防的办法是建立起思想道德和党纪国法两道防线, 以法彰德、以德辅法、以正驱邪。因此, 加强道德修养, 筑牢道德堤坝, 养德以遵法, 是党员领导干部拒腐防变的基础和前提, 是立身行事的首要课题。学校纪委紧密结合学校教育的行业特性和教师教书育人的职业特点, 切实建立完善的思想教育机制, 促进全体党员领导干部率先做到正人先正己, 教育人者先受教育。“扶正固本”、“养浩然之气”, 自省、自警、自励, 筑牢反腐倡廉和拒腐访变的堤防。学校纪委把思想教育作为治本工作的重点来抓, 坚持经常性的倡廉教育, 有目的有计划地组织党员干部学习党纪国法及廉洁自律的各项规定。

采取灵活多样的方式进行多样性的思想教育。如聘请专家作反腐败形势和法制教育专题报告, 组织党员干部观看有关党风党纪的教育录像片, 参观展览等等。通过这些形象、直观、灵活、新颖、内容丰富的教育活动, 取得了很好的教育效果, 特别是一系列生动的案例教育, 极大地触动全校的党员干部。

二、建立制度规范, 靠科学管理护廉

腐败是权力被不负责任滥用的表现, 当权力的主体有腐败的意图时, 腐败现象就会发生, 即“物必自腐而后虫生”。加强对党员领导干部的管理, 是预队腐败的重要措施, 主要体现在认真执行各种规章制度, 强化约束机制, 规范党员干部的行为, 特别是领导干部的行为。建立完善的制度规范机制, 始终坚持两手抓, 靠制度管人, 靠规章护廉。抓常规制度建设, 要督促院校党政管理部门和各系部, 特别是主管干部、人事、财物和工程建设的重要职能部门, 面对新情况、应对新挑战、实践新任务、解决新问题, 结合部门特点和要求, 更新建立或者认真修订有关规章制度。增强制度的严密性、规范性, 强化制度的科学性和可操作性, 努力做到照章办事, 依法管理, 公开、公正、公平、简捷、高效。

三、建立监督制约机制, 靠监督检查促廉

贪欲是腐败的毒根, 诱惑是毁灭的陷阱。我国改革开放以来, 多少人因贪欲而在诱惑的侵蚀中身败名裂。加强对各级党员领导干部的监督, 对于克服消极腐败现象, 巩固党的执政地位, 具有重要的现实意义。纪委实施有效的监督, 靠监督检查促廉, 关键在于建立完整的监督制约机制, 努力提高监督水平。一是要立党为公, 敢于监督:二是坚持原则, 主动监督;三是注意方法, 善于监督。在监督的重点上, 要围绕院校的中心工作, 特别是针对改革中出现的新情况、新问题进行。在监督内容上, 不仅要对干部选拔、招生就业、考试、人才引进、职称评定和科研经费管理等敏感部位、易出现问题的领域中以权谋私等腐败行为的监督, 还要加强对重大决策的监督。在监督对象上, 主要是党员干部, 重点是党员领导干部。在监督的方式上, 首先, 要加强党内监督, 坚决反对和纠正个人说了算、保持一团和气、集体违法等不良倾向。其次, 加强工会、民主党派的监督, 主动接受他们的评议, 不断改进我们的工作。第三, 要加强群众监督, 落实公开、公示制度, 不断扩大公开的范围, 完善公开内容, 改进公开的形式, 拓宽监督领域, 虚心接受群众的批评建议, 让群众有更多的知情权、审议权、发言权, 真正把权力运作置于群众的监督之下。

腐败与权力紧密相连。有权必受金钱盯, 有权屡遭美色诱, 有权常受小人惑, 有权多受亲属围。加强党员领导干部廉洁自律教育, 管好权力, 规范行使权力, 是拒腐防变的得力措施。因此, 高校纪委应建立完善的廉政责任机制, 坚持集体领导与个人分工相结合的领导体制, 认真落实领导干部党风廉政责任制, 靠领导班子倡廉。腐败产生、发展具有深刻的经济根源, 天下熙熙, 皆为利而来;天下攘攘, 皆为利而往。腐败获利越高, 自动转化为现实的可能性越大;腐败被揭发的概率越高, 惩罚的力度越大, 腐败产生的可能性就越小。

摘要：党风廉政建设和反腐败工作, 是党和国家的重要工作, 也是党的建设的伟大工程的重要组成部分。学校是培养人的基地, “培养什么样的人、怎样培养人”关乎国家的前途命运, 有什么样的行风、校风, 关系到党的教育方针的落实。要把制度建设贯穿于反腐倡廉工作的各个环节, 体现到各方面。把制度建设贯穿于反腐倡廉工作的各个环节, 是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要要求, 也是新形势下高校反腐倡廉工作逐步向纵深推进的迫切要求。

关键词：反腐倡廉,工作机制

参考文献

[1]张士良, 郑爱平, 张建富.关于高校有效构建廉政风险防控机制的思考[J].长春理工大学学报, 2011.

[2]岂振玲.党风廉政风险防范管理路径[J].新长征, 2009.

[3]肖铮.高校反腐倡廉制度建设存在的问题及对策研究[J].福建中医药大学学报, 2010.

篇9：反腐倡廉思想指导整改措施

按照市委和我镇的统一安排，自开展“反腐倡廉警示教育活动”以来。采用问卷调查、召开座谈会、接听热线电话、深入田间地头，广泛征求社会各界意见，通过自己找，组织帮，同志提，群众评，概括了廉洁自律、干部作风等方面存在问题与差距，分析了产生这些问题的思想根源，如果不能防微杜渐，未雨绸缪，小恙必成疽痈。为此，提出如下整改措施：

一、存在主要问题

思想不够敏锐，1对反腐倡廉工作的认识不足。思路不够开阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尙不到位。

仅看表面现象、思考不深刻，2创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到新问题没有进行深层次的分析。工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，没有创新精神。

3学习不系统、理论水平有待提高。

落实的少，4对纪律、制度说的多。责任追究的力度不够大。

二、整改指导思想和原则

实事求是原则；坚持有则改之，整改方案的指导思想和原则：坚持解放思想。无则加勉的原则；坚持提高素养，锤炼党性的原则。

按党员的标准严格要求和规范自身言行，整改的目的和任务旨在于提高自身理论素养、宗旨意识、服务意识和反腐防变的能力。为实现芒山跨越发展，构建和谐社会而奋斗。

做学习型党员。作为一名共产党员，1加强学习。要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。这就要求，党员必须要树立终身学习的观念。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓--理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂局势和农村基础工作的能力。再次，学习必须要全面。理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习理论政策知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。

要制定学习计划。要根据自身在工作、作风等方面存在问题，具体做法：首先。有针对性地进行学习。比如目前，自身在解放思想认识方面有偏差，应在一个月的时间内，对以科学发展观为代表的党三代领导集体关于加强作风建设有关论述。其次，要多看书，要做学习笔记，要写学习体会和评论。再次，学习还要从实践中学，要向周围的群众学，不断的从实践中学，更应当在日常的工作中走群众路线，更应当把解决人民群众的困难当作自身实践理论，提高素养，锤炼党性的大事来做。

树立正确的地位观。拟从三个方面进行整改。一是加强责任，2强化责任。强化职能。二是克服攀比心理，立足本职。三是树立基层意识，做小人物。

要坚持勤动脑、勤动手、勤动腿、勤动嘴；要善于总结各方面的材料和情况，具体做法：首先。要坚持今日的事今日毕；其次，要坚持实事求是不断克服“虚”问题，要坚持有什么问题，就解决什么问题；再次，要强化责任，树立正确的权力观、利益观和地位观。

乐于敢闯敢冒。全面解放思想，3强化创新意识。切实加强学习，提高自身的理论素养和分析问题、解决问题的能力，切实增强敢为人先的思想意识，积极开拓进取，敢闯敢试，争先创优。

严格按照上级要求，具体做法：一是解放思想。要以这次活动为契机。认真抓好每一个步骤，每一个环节，使思想真正得到解放。二是强化中心意识。芒山最大的问题是发展不够，发展是芒山当前最大的政治，压倒一切的任务。要围绕一切为了发展，一切服务于发展转变思想观念，只要是有利于芒山发展的事，要想方设法、创造条件去做。目前我镇正处于发展的关键阶段，发展中的问题很多，困难很多，要引导全体工作人员认真分析原因，寻找解决问题的办法，永不止步，永不退缩。三是始终如一的坚持一切从实际出发。从实际出发，从芒山的发展需要出发，不唯书、不唯上，涉及发展中的问题，只要上级不是明文禁止的就应带领大家大胆的试，大胆的闯。