三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞

三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞（精选12篇）

篇1：三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞

一、李校长致开幕词。

二、开场舞《爱我中华》上场。

三、主持人上场。

甲：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：

合：大家上午好!

乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

乙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

甲：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

乙：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母

含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。

甲：今天，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂，共同欢庆属于我们的节日;

乙：(介绍领导)

甲：介绍领导

乙：在这里，让我们以最热烈的掌声对领导们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意!

甲：同时也祝愿同学们节日快乐，学习进步，甲：来吧，让我们在这里点亮胸中的似火激情

乙：来吧，让我们在今天唱响童年的黄金时光

甲：来吧，让我们一起骄傲地宣布——

合：

**中心幼儿园、实验小学庆“六一”文艺汇演现在开始!

甲：童年的幸福与欢乐好似那泉水丁咚，请欣赏二(4)班小朋友带来的舞蹈《拨浪鼓》，去体会“我的家，那甜蜜好似枫糖”的快乐，指导老师方草。

乙：欣赏完美妙的舞姿,接下来出场的可就厉害了,他们是 来自五年级的同学,请欣赏他们为我们带来的小品(拜师 学艺)

指导老师：刘娜。

甲：今天是六一儿童节，快乐是我们的主旋律，接下来请 欣赏现代舞表演《快乐宝贝》

指导老师：潘光慧。

乙：下面要出场的是小班的宝宝们啦,可爱的宝宝们要为 我们带来舞蹈(泥娃娃)

指导老师：余敏，王雨。

甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，这个游戏中有老师，有家长，还有我们最可爱的宝贝，下面请欣赏家园互动为我们呈现的节目，舞蹈：《敲咚咚》，指导老师：陈静、任方俊

乙：谢谢小宝贝们精彩的表演，你们真是太棒了。动感音乐即将要响起，马上要上场的是学(1)班的小朋友们，别看他们年纪小，他们的舞步却有着大师风范呢。请欣赏动感街舞秀《open your dream》,指导老师：张瑞。

甲：送走了这一群未来艺术界的街舞大师，接下来将要上场的是三(2)班著名的相声演员。他们是朱哲琦、梅孔一，请欣赏他们双簧表演，指导老师：余晨。

乙：看，那里有一群可爱的小女孩儿，哦~ 原来她们来 自是大二班的小美女们啊，她们要为我们表演非常可爱的舞蹈(小小猪)

指导老师：李传叶。

甲：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声，欢迎四年级同学为我们带来时装秀表演!

指导老师：张静。

乙：掌声送给这些帅哥美女们精彩的时装秀!

甲：听说呀，有一个小鸭子，最近特别的苦恼。

乙：(做小鸭状挺着肚子)“嘎嘎”

甲：小鸭子，你怎么啦?

乙：我觉得我太胖了，太丑了，我想变的瘦一点，我 该怎么办呀!

甲：噢~ 那你应该减肥呀!

乙：怎么减肥啊?

甲：我们一起欣赏大一班小朋友带来的舞蹈(小黄鸭减 肥)你就知道了，指导老师：王丽。

(舞台剧表演者上台、伴奏音乐响起。)师生合唱《最好的未来》。

四、李灿老师讲话。

小学部全体教师上场演唱《我相信》。

五、中心校何校长讲话。

甲：哎呀，我今年种了一个萝卜，这个萝卜可是非常的大！!所以好多人都想偷我的萝卜。看!这就是我家的大萝卜!请欣赏学前一班的小朋友带来的(拔萝卜)

指导老师：代思梦。

乙：这些孩子们多可爱啊!接下来出场的是来自3(2)班的两位小相声演员,他们要带来相声(弄巧成拙)。

指导老师：余晨。

甲：青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐响 起时，让我们一起舞动。请欣赏幼儿园老师们为大家 送上的集体健美操《火花》，指导老师：张凤英。掌声有请。

乙：祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家

甲：国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢

乙：国与家连在一起创造国家的奇迹 合：接下来请欣赏手语节目：《国家》。

指导老师：吴玉艳。

甲：中国是我家，让我快乐成长，让我幸福飞翔

乙：学校是我家，助我梦想启航，助我智慧闪光

甲：千种语言，道不完我们对父母和老师的爱

乙：万般曲调，唱不尽我们对学校和祖国的情

甲：感谢党和政府对少年儿童的关心与厚爱

乙：感谢社会各界对我校教育的支持和帮助

合：让我们昂起灿烂的笑脸、让我们扬起理想的风帆、迎接更美好的未来。

甲：**中心幼儿园、实验小学庆六一汇演到此结束，感谢各位领导、家长的到来，感谢老师和同学们的辛苦努力。

乙：谢谢。

篇2：三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞

彭：绚烂的阳光铺满了金色的大地，李：肥沃的稻田翻滚着碧绿的浪花，魏：柔顺的柳条飞舞了春风的喜悦，李：深邃的大山蕴藏着未来的力量，（合）：这是一个收获的季节，彭、李：收获了硕果，魏、李：又播种下希望。

彭、李：踏着五月的鲜花，魏、李：迎着初生的朝阳，彭、李：我们的今天是青青一片，魏、李：我们的明天是彩霞满天，（合）：今天我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！

敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨！亲爱的老师、小朋友们！大家好！

济川幼儿园“庆六一”文艺汇演，现在开始。

一、《欢乐地跳》印度舞

魏：我们欢歌笑语；

李：我们茁壮成长；

（合）：让我们跟随着欢乐的节拍跳起来吧。

请欣赏大班印度舞《欢乐的跳》

二、《星星的心》轻律动

李：天空就像爱的大家庭，好多星星都住在一起，魏：夜晚来临，默默照着孩子们的心。

（合）：请欣赏中班表演《星星的心》

三、《母鸭带小鸭》唱游

彭：瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，李：请欣赏小班唱游《母鸭带小鸭》

四、《高高在下》街舞

李：举起节日的火把，彭：扬起飞奔的脚步，李：让快乐将我们点燃，彭：请欣赏大班男生带来的街舞《高高在下》。

五、《我爱洗澡》律动

彭：噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞，噜啦噜啦噜啦噜啦嘞……

李：请欣赏小班律动《我爱洗澡》

“好孩子”颁奖

六、《开心宝贝》韵律操

李：开心是人生的路标，魏：开心是生活的调料，李：开心是飞扬的笑容，魏：开心是童年的味道，（合）：我们是一群开心的宝贝。

七、《毕业诗》朗诵

彭：阳光照耀着我们，李：春雨滋润着我们，魏：我们在幼儿园度过了快乐的时光！

李：我们在老师的关爱下健康成长！

（合）：请欣赏大班朗诵《毕业诗》。

八、《qq星成长体操》

彭、李：伸伸腿，弯弯腰，大家都来做体操。

九、《环保时装秀》

彭：我们的世界是一个爱的世界，李：爱自己，爱家人，爱老师，魏：爱伙伴，爱地球，爱自然。

李：关爱生活，从我做起。

（合）：请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。

十、《 my oh my》劲舞

魏：让我们随着动听的音乐快乐舞蹈，李：让我们用美妙的舞姿展现我们的快乐，（合）：请欣赏中班劲舞《 my oh my》。

彭：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，李：让时光停驻，我们是那样依依不舍，魏：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，李：亲爱的老师、亲爱的伙伴，彭：感谢您，陪伴我们的快乐童年，李：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，魏、李：感谢您，与我们共同庆祝节日，（合）：济川幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束！

祝爷爷奶奶、姥爷姥姥身体健康，万事如意，神如东海长流水、寿比南山不老松；祝爸爸妈妈心心相印、百年好合；祝叔叔阿姨前程似锦，锦上添花，；

篇3：三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞

一、李校长致开幕词。

二、开场舞《爱我中华》上场。

三、主持人上场。

甲：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们： 合：大家上午好！

乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

乙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

甲：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

乙：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。

甲：今天，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂，共同欢庆属于我们的节日；

乙：（介绍领导）甲：介绍领导

乙：在这里，让我们以最热烈的掌声对领导们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！

甲：同时也祝愿同学们节日快乐，学习进步，甲：来吧，让我们在这里点亮胸中的似火激情 乙：来吧，让我们在今天唱响童年的黄金时光 甲：来吧，让我们一起骄傲地宣布—— 合：观堂乡中心幼儿园、实验小学庆“六一”文艺汇演现在开始！

甲：童年的幸福与欢乐好似那泉水丁咚，请欣赏二（4）班小朋友带来的舞蹈《拨浪鼓》，去体会“我的家，那甜蜜好似枫糖”的快乐，指导老师方草。

乙：欣赏完美妙的舞姿,接下来出场的可就厉害了,他们是 来自五年级的同学,请欣赏他们为我们带来的小品（拜师 学艺）指导老师：刘娜。

甲：今天是六一儿童节，快乐是我们的主旋律，接下来请 欣赏现代舞表演《快乐宝贝》指导老师：潘光慧。乙：下面要出场的是小班的宝宝们啦,可爱的宝宝们要为 我们带来舞蹈（泥娃娃）指导老师：余敏，王雨。甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，这个游戏中有老师，有家长，还有我们最可爱的宝贝，下面请欣赏家园互动为我们呈现的节目，舞蹈：《敲咚咚》，指导老师：陈静、任方俊 乙：谢谢小宝贝们精彩的表演，你们真是太棒了。动感音乐即将要响起，马上要上场的是学（1）班的小朋友们，别看他们年纪小，他们的舞步却有着大师风范呢。请欣赏动感街舞秀《open your dream》,指导老师：张瑞。

甲：送走了这一群未来艺术界的街舞大师，接下来将要上场的是三（2）班著名的相声演员。他们是朱哲琦、梅孔一，请欣赏他们双簧表演，指导老师：余晨。乙：看，那里有一群可爱的小女孩儿，哦~ 原来她们来 自是大二班的小美女们啊，她们要为我们表演非常可爱 的舞蹈（小小猪）指导老师：李传叶。

甲：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声，欢迎四年级同学为我们带来时装秀表演！指导老师：张静。乙：掌声送给这些帅哥美女们精彩的时装秀！甲：听说呀，有一个小鸭子，最近特别的苦恼。乙：（做小鸭状挺着肚子）“嘎嘎” 甲：小鸭子，你怎么啦？

乙：我觉得我太胖了，太丑了，我想变的瘦一点，我 该怎么办呀！

甲：噢~ 那你应该减肥呀！乙：怎么减肥啊？

甲：我们一起欣赏大一班小朋友带来的舞蹈（小黄鸭减 肥）你就知道了，指导老师：王丽。

（舞台剧表演者上台、伴奏音乐响起。）师生合唱《最好的未来》。

四、李灿老师讲话。

小学部全体教师上场演唱《我相信》。

五、中心校何校长讲话。

甲：哎呀，我今年种了一个萝卜，这个萝卜可是非常的大！！所以好多人都想偷我的萝卜。看！这就是我家的大萝卜！请欣赏学前一班的小朋友带来的（拔萝卜）指导老师：代思梦。

乙：这些孩子们多可爱啊！接下来出场的是来自3（2）班的两位小相声演员,他们要带来相声（弄巧成拙）。

指导老师：余晨。甲：青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐响 起时，让我们一起舞动。请欣赏幼儿园老师们为大家 送上的集体健美操《火花》，指导老师：张凤英。掌声有请。

乙：祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家

甲：国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢 乙：国与家连在一起创造国家的奇迹 合：接下来请欣赏手语节目：《国家》。指导老师：吴玉艳。

甲：中国是我家，让我快乐成长，让我幸福飞翔

乙：学校是我家，助我梦想启航，助我智慧闪光 甲：千种语言，道不完我们对父母和老师的爱 乙：万般曲调，唱不尽我们对学校和祖国的情 甲：感谢党和政府对少年儿童的关心与厚爱

乙：感谢社会各界对我校教育的支持和帮助 合：让我们昂起灿烂的笑脸、让我们扬起理想的风帆、迎接更美好的未来。

篇4：三溪中心学校学校管理创新简介

我校位于军峰山山麓，学校四面环山，林海，桔海常青，周边环境十分优美。我校是一所九年一贯制学校。现在学校占地约11000平米，总建筑面积4000平米。有9个教学班，学生270人，教职工27人。

原三溪中心小学在推进素质教育和提高教学质量上取得过一些成绩。中小学合并后优化了教学资源,不仅实现了物质上的有形合并,而且实现了办学思路,机构体制,管理理念等”智力”上的融合.同时也存在不少的问题和困难.面对困难，在新一届领导班子的带领下，狠抓学校管理，充分调动老师的积极性，努力提高教育教学质量，改善办学条件，使我校能够实现赶超发展。下面我将学校管理方面的一些做法和心得与在坐的各位探讨,请多指正.一、教育管理方面

一是坚持以人为本的管理理念，我们努力在工作中让师生感受到发展上的关注，物质上的关怀，心理上的关心。校领导做到既严格要求教师,又尊重,信任教师,全心全意为教师服务,关心教师的情绪,情感,身心健康,做到尊重人、信任人、关心人、爱护人，采用民主、平等和谐的管理模式，创设一种和谐的学校气氛，让每一位老师都奋发向上努力进取，从而获得学校发展的合力。

二是我校在严格执行上级教育部门的有关制度外，根据自身实际还制订了一系列切实可行的管理制度，从德、能、勤、绩等反方面激

励教职工。学校领导以身作则，充分调动了教职工的积极性。

二、办学条件方面

学校从2002年开始整体规划，分步扩建，现在教学楼两幢，厕所两幢，老师办公楼、学生食堂、学生公寓各一幢。学校建起多媒体教室，微机室，仪器室，图书室，图书阅览室，舞蹈室，青少年活动室，办公室配备了电脑、安装了宽带等。我校特别重视教学仪器的管理,做法是：

（一）、加强领导，明确职责，积极落实监管措施。

（二）、教学仪器按中小学仪器配备目录的要求配置、分类、编号、定厨定位存放，存厨卡应标明仪器编码、名称、数量、仪器、药品上的标签张贴位置、大小要适宜，字迹清楚，以免主、附件错乱而影响使用。

（三）、教学仪器设备严格家加强保管。每年年底在校主管领导的监督下进行清点盘存工作。

（四）、实验中损坏的仪器及时修理，确保教学仪器设备经常处于完后可用 状态，无法修理的一仪器及时办理报废报损手续。

（五）按仪器性能做好防尘、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，落实安全防盗措施。

（六）、实验室工作人员如有调动，必须办理移交手续。移交时，学校领导须在场，按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理，最后由三方在“实验室基本情况表”上签字才算交接完毕。

三、校园文化方面

加强校园文化建设，浓厚校园文化氛围。温馨的食堂文化是我校一道亮丽的风景线。同时也加强了教室文化、寝室文化等的建设，在校园内悬挂名人名言，制作各种形式的标语，使整个校园处处皆文化，让墙壁说话，让楼梯说话，让校园说话，充分利用黑板报、宣传栏进行展示同学们的才干，丰富学生的文化生活，教育学生养成良好的学校习惯。

四、校园管理方面

我校一直把校园环境建设纳入工作重点，在办学条件逐步改善的前提下，结合本校实际，对校园建设全面规划，因地，因校制宜，制定科学的实施方案。近年来，我校在校园建设中投入了一定的人力财物力。先后建造了篮球场，种植各种树木300棵，建设多个花圃。今后我们将加大投入，做好操场硬化建设，学校上下层斜坡的加固建设。充分利用闲置地带进行绿化、美化，宜林则林，宜花则花，力求做到“春有绿，夏有花，秋有果，冬有青”。

五、学生管理方面

在学生管理方面，我校重点开展了强化学生的习惯养成教育，营造了温馨和谐、文明向上的校园氛围，1, 为了培养成学生的良好习惯,我校开展了<培养学生良好的生活习惯>和<培养学生良好的学习习惯>主题教育,取得了实效.2,加强学生干部队伍建设，实施学生的自我锻炼。根据学生工作的需要，成立了检查小组，全面开展各项工作，如纪律、卫生、两操监督工作，及时公布各项检查结果。先后开展了诚信教育、感恩教育等多

姿多彩的活动，是学生得到了锻炼，综合能力不断提高。另外还完善了班值日制度，是学生在参与管理中得到锻炼。

3,为提高学生的综合素质，开展了各种各样的教育活动。充分利用国旗下的讲话对学生进行思想道德教育；开展了法制教育、安全教育、健康教育以及多渠道的社会实践活动。开阔了学生的视野，锻炼了学生的意志。

4,积极开展评优创新活动，及时通报批评不良现象，表扬好人好事。学期末评出了校级三好学生、优秀干部、优秀学生。充分发挥了榜样的力量。

六、办学特色方面

我乡是傩舞之乡，“傩文化进校园”是我校最鲜明的办学特色。我们把傩文化与儿童教育相结合，利用儿童好奇心理，把傩面具，傩音乐与音乐、美术相结合，激起他们对传统文化的热爱。我们成立了“小学生傩舞队”，并聘请了当地傩班的师傅做技术指导，学生又能积极主动参与，既培养了学生的兴趣特长，又寓教于乐，给学生创造了一个充分展示艺术天赋的平台。

我们的傩舞队多次外出演出，并得到了较高评价，如在2009年我校与南航附校的“手拉手”联谊会上，我校傩舞队的表演轰动了南航附校整个校园。还经常给来“傩文化民俗村---三溪乡石邮村”的游客表演，有关专家观后兴奋地说：“南丰傩舞这块活化石真正活起来了”。

七、教研方面

我校的心得有两点：

一是坚持以校为本的教研形式。把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师之间的专业切磋，协调与合作，互相学习，彼此支持。共同分离经验，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真，务实，严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师共同努力下，我校的校本教研工作开展得比较活跃，取得一些效果。具体做法是：1，每位教师每学期推出一节公开课进行研讨外，还举行全乡性的‘优质课‘竞赛活动，有力地促进了教师成长。2，重视教学反思。在日常的教学中，我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思，不仅要反思一堂课的成败之处，教学中的疏漏与失误，更要反思学生在学习过程中的困惑和难点，而且，期中考试后，有阶段性反思，期末有全期反思。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学整个过程中，并将反思列入教师考评。

二是我校围绕教育局提出的“三个一”（一个课题，一种教法，一批名师）展开教研工作，有效推动了我校的校本教研工作。

篇5：三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞

教育大计，教师为本。在教师队伍建设上我校围绕“形象良好、素质过硬、管理创新、业绩一流”的总体目标，通过以师德为宗，努力提高教师的师德水平；以师能为上，全面提高教师教育教学能力的两个建设重点，塑造了一支具有创新意识和实干奉献精神的教师队伍，促进了我乡教育的和谐健康发展。县教育局自2002—2003学年开展全县中小学办学业绩以来，我校共荣获三次办学业绩综合考核先进单位称号（三次排名乡镇类第一名），一次办学业绩综合考核进步奖。年年被乡党委、政府评为先进单位。

一、基本情况

我乡地处赣县东北部,距离县城47公里，总面积58.8平方公里，有9个行政村，78个村民小组，总人口14253人。全乡共有８个小学，其中４所完小、４所村小，48个教学班，在校学生1797人，现有教职员工71人，其中专任教师68人（1人借调大宇书院），工人3人。在专任教师中，取得中专及以上学历的有68人，学历达标率为100％，其中大专及以上学历的有31人，达45.6％；取得相应教师资格证的有67人，其中1人因普通话未通过尚未取得教师资格证。从职称上看，具备小学高级职称教师33人，其中聘任 22人；具备小一职称14 人，具备小二职称14人，见习教师7人。

自2005年来，我乡小学共补充新教师18名，其中2005年3人，2006年8人，2007年7人。学历达标率为100％，取得相应教师资格证的有17人，合格率为94.4 ％。2005年调入教师1人，正常退休1人； 2006年调入教师1人，正常退休4人，调走教师2人；2007年调入教师1人，调走教师5人；

小学完小以上有正副校长8人，已培训上岗7人，培训上岗率为87.5﹪，里龙小学校长因2007年8月才任免，尚未进行校长培训。2007年中有校长1人参加了市级校长论坛，1人参加了县级培训。

二、所做的工作和采取的措施

（一）、师德为宗，以师德教育活动为抓手，努力提高教师的师德水平。

1、抓好集中学习教育活动。学校根据上级有关规定和学校实际，明确了集中学习时间：8月27日—8月29日。明确了集中学习内容：《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》、《教师十不准》等相关政策法规。明确了学习要求：认真学习，深刻领会，结合自己的工作实际谈体会，谈感想，进行了专门的学习考试。通过集中学习教育活动统一教师思想，提高认识

2、抓好自学的落实检查。仅有集中学习是不够的。为此，学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习，学习内容侧重经典，侧重提高教育的理想和人生境界。如《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》、《致加西亚的信》。每月的学习记录，由教导处统一检查纳入教师的教学常规月报。

3、开展了“师德承诺”活动。根据学校师德师风实际，开展了面向社会、面向家长、面向学生的“师德承诺”活动。承诺内容包括：如双休日或下午放学不得组织学生在校在家进行有偿补课；不向学生摊销任何书籍和教辅资料等。在承诺书中，每位教师签名，接受社会监督。

4、突出抓好专题教育活动。近年来，我校根据县教育局的安排突出抓好了“学为人师，行为世范”、向我县优秀教师张功标、李庆河学习的专题教育活动。

5、完善制度，构建师德师风教育新机制。我校制定了详的师德师风教育活动实施方案，从正面教育、靠榜样引导、以制度约束，强化评比奖励制度，相继出台了《教师德能勤绩综合考核方案》，《教师岗位责任制考核方案》，《教师一日行为规范》；同是又从反面划出了禁区，下达了五条禁令：严禁侮辱、体罚或变相体罚学生；严禁乱收费、索要钱物、变相推销资料和用品；严禁参与赌博、盗窃、打架斗殴、封建迷信等活动；严禁玩忽职守，上班期间从事其 它营利性活动；严禁违反师德规范、不服管理、纪律涣散、违法乱纪。使教师始终以“传道、授业、解惑”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持，一是每学期召开家长会，广泛征求意见;二是设置意见箱随时接受监督。

（二）、师能为上，以校本培训为载体，全面提高教师教育教学能力。教师队伍建设是学校的核心，教师的能力水平是提升学校品位的关键。我们十分重视青年教师的培训、中年教师的发展及老年教师的使用，实施“春蕾工程”、“名师工程”。“春蕾工程”重在把青年教师塑造成青年中的先进，教师中的优秀，发挥他们在教育教学中的“主力军”作用；“名师工程”，旨在培养和造就一支层次高、素质好、年轻化、潜力大的名优教师队伍，充分发挥他们在教育教学中的“领头雁”作用。

1、强化“四个突出”着力培养青年教师。

一是突出学习。教师是学习者，教师培训并不只是培训者讲和受训者听的活动。校本教师培训中教师本人的自我学习，是一种行之有效的培训途径。为促进学习型组织的建立，形成学习即生活的理念，每学期，我们都推荐1-2本教育名著，要求教师自学，作好读书笔记。为此我们建立了学习督查机制：每位教师必须制定自己的阅读计划，每月检查读书笔记。

二是突出“自训”。我们提倡教师学习要做到“自主、合作、探究”。每学期进行一次教学比赛，引导教师从“教材钻研能力、课堂教学能力、教学基本能力”等方面找出自己的亮点和不足，引导教师开展扬长补短式的自训自练，学习和吸纳教育理论和新的教育理念，强化推门听课，互帮互学，在实践中学习提高。

三是突出引路。学校针对青年教师的实际能力，提出了“一二三四五”青年教师发展的五年要求。即一年“结对子”，以师带徒，常规入门；二年“压担子”，大胆执教，工作上路；三年“指路子”，发展优势，形成特点；四年“搭台子”，自导自唱，崭露头角；五年“拔尖子”，闯出校门，走向成熟。从校内的研讨课到校外的示范课、观摩课、比赛课，大胆地让青年教师去思考、去实践、去表演。为促进年轻教师尽快成长，我们聘请学科带头人和骨干教师与青年教师结为师徒对子，签定师徒合同，建立友好合作关系。师傅在集中培训和分散自辅导训的过程中，为徒弟的教育教学和教育科研进行定期指导或跟踪指导，充分发挥骨干的引、带作用。师徒合同，让徒弟从师傅教书育人和教育科研的经历，以及成长的艰辛历程中，受到有益的启迪和人生的感悟，使其学有榜样，赶有目标，从而增强其敬业、乐业的职业意识，树立其勤业、精业的师德风范。我校肖建萍2004年才参加工作，得益于我校的“春蕾工程”已成长为优秀教师，现已发表交流市级论文2篇，县级论文5篇，2005年获全县新课标课堂大赛三等奖，2007年获全县新课标课堂大赛二等奖。2007年获全县英语说课大赛二等奖。

四是突出激励。评价激励是提高师能的保障，为此，我们重点做了四项工作：一是切实开展“四课”制度即领导引路课、青年汇报课、骨干示范课、随堂听评课；二是行政领导蹲点，具体指导开展每月调研活动；三是建立教师个人成长档案，记录教师成长的足迹，以利反思提高；四是学期末对每一位教师进行综合考评，表彰先进，鞭策落后。

2、强化“三个依靠”锻造名师。

一是依靠科研，提升教育观念。师资是立校之本，科研是兴教之源。学校深化课题的研究工作，努力营造浓厚的教育科研氛围，要求教师个个有课题，人人搞科研。积极创设条件让教师在教育科研中提升教学理论水平，在教育科研中发展自我，发现更广阔的教育天地。重视反思自己的教育教学工作，在行动研究中，总结经验教训，改进自己的工作，提高教师的反思能力。

二是依靠目标，促进教学水平。学校实行了“目标责任制”，以目标为导向，以目标为动力，要求教师在切合自身实际的基础上，立足高起点，提出高目标。实施了培训制、自训制、拜师制、学习制、进修制，多渠道多方位地为教师的成长、提高，创设锻炼的机会，提供展示才能的舞台。

三是依靠活动，磨练教学技能。学校为提高教师各方面的教学技能和业务素质，要求每个年青教师做一个“全能+专长”的多面手，在各方面树立精品意识、确立竞争意识。深入开展教学基本功比武、网页和课件制作、读书演讲比赛、家校开放日等，通过形式多样、丰富多彩的活动为教师的快速成长铺路搭桥。我乡现有县级学科带头人一人，县骨干教师四人。

三、今后工作打算

1、提高认识，完善制度，构建教师队伍建设新机制。继续落实在每周布检会上加强师德师风教育，继续抓好日常的师德师风检查督查，完善有关制度，不断促进教师成长、成才。

2、以班子建设为核心，探索师资建设新路子。坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的理念，事事做表率、处处做榜样，保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。工作中执行从严治校的原则，做到：严在明处，学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤和结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛理解和支持；严在细处，工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作有章可寻，又使工作井然有序。

3、加强环境、校风建设，开创师资建设新局面。一是以优化校园环境、培育校园精神、强化校园制度、塑造学生灵魂、提升教师素质为目标，打造师德师风健康向上的立体环境。二是大兴“三风”。团结风，引导教职工讲团结，全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势，并在教育教学实际中具体的体现出来；民主风，充分发挥校委会的职能，谋事求详、监督求广、评议求实，确保学校各项工作的顺利进行；求实风，学校领导班子成员经常深入一线，召开教师座谈会，征询学校管理工作的意见建议，关心教职工生活，把温暖送到每一位教师心中。

4、注重校本培训，重视青年教师的培训、中年教师的发展及老年教师的使用，继续实施“春蕾工程”、“名师工程”，增强师德师风建设长效性

“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。”教师不仅是知识的传播者，智慧的启迪者，也是精神的熏陶者，人格的影响者，美德的体现者。教师的一举一动、一言一行将对学生产生直接而持久的影响。教师一定要注意自我形象的塑造，成为学生学习的楷模。品德修养是教师形象的关键。为了全面提高我校教师的整体素质，我们一定按县教育局有关精神，把教师队伍建设活动持久、扎实地开展下去，及时总结经验、教训，努力树立教师新形象，开辟教育工作新天地，推动教育事业和谐、健康的发展。

篇6：三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞

为加强我校校园精神文明建设，丰富我校文化生活，给热爱播音主持的同学一个展现自我的舞台，学校少先队大队部特开展六一主持人招聘活动，现将校园主持人招聘工作安排如下：

一、报名条件及时间：

1、思想素质好，热爱学校，喜爱节目主持工作。

2、具有一定的普通话水平。

3、具有较强的文字处理能力。

4、具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力。

5、报名时间：5月21日

二、选拔对象：五年级、六年级学生（二男二女）

三、选拔内容：（注意时间不要超时）

1、举止大方，外表形象好，具有主持人的基本素质；

2、以诗歌朗诵的形式参加，朗诵作品时间为2分钟内。

3、以主持节目的形式，策划自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为2分钟内。（节目主持词也可由学校提供）

四、选拔方式：本次选拔分为初、决赛二轮完成轮。

在班内进行初赛，时间自定

决赛时间：5月22日下午

决赛评委：李景富、彭辉次、寇燕、卓尚翠、黎小芳、吴杨凤、许锦玉杉木桥镇中心完小

篇7：三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞

（2012年6月1日）

男：敬爱的老师！女：亲爱的同学们！合：大家好！男：送去五月的芬芳。女：迎来六月的时光。男：我们的心像怒放的的花朵。女：激起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。男：六月是一支歌，一支幸福的歌。

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——六一儿童节

合：现在我们宣布尚卿中心小学庆六一联欢会现在开始。

男1首先请欣赏有趣的双簧表演《跳水》，表演者来自六年（2）班的同学。

女2我们生活在一个和平安详的环境里，但我们不能忘记，前方有着千千万万的军人在担负着保家卫国的神圣使命。请欣赏葫芦丝独奏《军港之夜》，演奏者四年（2）班唐子阳。

男3考试对我们来说再熟悉不过了，今天让我们来看看六年（2）班的同学是怎样诠释考试的吧。请欣赏小品《考试“疯”云》。女4品千古佳句，赏经典美文，与大师对话，与智者共舞。请欣赏《三 1 字经诵舞》。表演者来自一年（1）班的同学。

男5牵着你的手，风雨不害怕，听着我们的歌，梦里开鲜花，心中永远是童话，请听歌曲《妈妈格桑啦》表演者林冰洁、廖煜琪。女6咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏四年（1）班的同学带来的舞蹈《踏浪》。

男7青春如歌，快乐如风，看，一群青春活泼的小精灵随着动感十足的音乐出场了，请欣赏一年（2）班同学带来的舞蹈《洗刷刷》。女8竹板儿一打呀，响当当，大家一起上了场，上了场啊喜洋洋，见到各位心欢畅，请欣赏快板《赞歌》，表演者来自五年（1）班的同学。男9在这欢乐的日子里，两个可爱的小朋友如天鹅般飘落在池塘边上。听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。请听歌曲《荷塘边的歌谣》，表演者：朱煜峰、李烨哲。

女10 感恩让我们拥有了多彩的世界，感恩让我们收获了真挚的友情，感恩让我们懂得了生命的真谛。请欣赏由三年（1）班同学为大家带来的手语舞《感恩的心》。

男11诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，请欣赏由中心校舞蹈队带来的舞蹈《波浪》。

女12接下来请欣赏葫芦丝独奏《神魂龙》，演奏者二年（2）班黄琪琪。

男13六一，我们飞翔，我们嬉戏，我们尽情的欢乐。蓝天白云也跟我们来了，请欣赏三年（2）班的舞蹈《蓝天白云跟我来》。女14遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年（1）班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》！

男15幽幽仙景，竹楼情歌，是人间的天籁之音。下面请欣赏葫芦丝演奏：《竹楼情歌》，演奏者二年（1）班马钊杰。

女16接下来请欣赏舞蹈《天竺少女》，表演者来自五年（2）班。男17 好汉一二三四五，景阳冈上打老虎。兄弟个十百千万，打得老虎直出汗。请欣赏小品《武松打虎》。

女18运动——健康，健康——运动，我们需要健康，我们需要运动。下面请欣赏五年（1）的同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

男19请看《月亮边的孩子》此时悄悄地向我们走来了。表演者二年（2）班黄琪琪。

女20请听葫芦丝演奏《美丽的神话》，表演者林鹏臻、唐奕婷。男21接下来让我们欢迎3年（1）班和3年（2）班同学为我们带来动感十足的街舞组合《快乐心情》吧。

女22 中国功夫名扬天下，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。下面就请大家跟我一道来欣赏由四年（2）班唐子阳和二年（1）班马钊杰两位同学带来的歌曲《中国功夫》。

男23请欣赏相声《吹牛》，表演者四年（1）班。

女24请欣赏由中心校舞蹈队带来的舞蹈《吸跳步和敬礼》。男25看，四年（2）班漂亮的姑娘们带着她们的《樱花草》来了。结束语：

女： 一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；

男：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；

女：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

篇8：中心小学2014年庆六一主持词

曹：尊敬的各位领导、各位来宾

黄：亲爱的老师们、同学们

合：大家上午好！

曹：送去五月的芬芳；

黄：迎来六月的时光。

曹：我们的心像怒放的花朵；

黄：荡起一片欢乐的海洋！

曹：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

黄：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

曹：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

黄：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日： 合：“六一”儿童节！

曹：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。黄：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。曹：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声--

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，关心我们的叔叔阿姨们！

黄：今天，各位领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

曹：今天大家欢聚在一起，让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！黄：让我们用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：xxx乡2014年庆“六一”文艺汇演现在开始！

节目词：

（曹）1.每一颗小石头都有着它们的梦想，它们不说话，却埋藏着对生活热爱的千言万语，它们不高大，却拥有着强劲的力量；做一颗小石头吧，让我们用平凡来演绎出伟大的奇迹！下面请欣赏四年级带来的合唱《雨花石》,指导老师：杨明。请一年级做好准备。

（黄）2.接下来有请一年级为我们带来舞蹈《唐诗新唱》，指导老师：魏小雪。

（曹）3.欢庆的节日，让我们尽情的唱吧跳吧，以我们少年的脚步，优美的舞姿迸发出朝气蓬勃的火花，请欣赏二年级带来的舞蹈《火花》，指导老师：郑运燕。

（黄）4.少年强则国强，少年富则国富，少年少年，你是我心中的英雄。从

古至今，少年，多么平凡的字眼，却牵引着我们的未来，大胆去参与，你一定最精彩，拥有丰富才艺，拥有精彩人生！下面请欣赏五年级一班同学为我们带来的经典诗歌朗诵《中国少年说》，指导老师：刘华琼。大家欢迎！

（曹）5.我们从小就要养成良好的行为习惯，因此文明礼仪就是一项非常重要的课程！一句简单的“对不起，没关系，谢谢您，您好”等礼仪用语，就显得我们的小朋友们非常的有礼貌和懂事！那么，下面就让我们掌声有请学前幼儿班的小朋友们带来的舞蹈《学礼仪》，指导老师：魏小雪。

（黄）6.眼睛是心灵的窗户，我们用眼睛去享受世界的斑斓，可假如呈现在眼前的世界是一片虚无，那除了你，我还有什么可依赖？接下来请欣赏三年级同学带来舞蹈《你是我的眼睛》，指导老师：毛雪芳。

（曹）7.我们感恩父母，是他们给予我身体；我们感恩老师，是他们给予我智慧；我们感恩朋友，是他们给予我力量；我们感恩所有进入我生命的人，是你们装饰了我的人生，感恩这个世界上所有值得感恩的人。请欣赏五二班带来的手语舞蹈《感恩的心》，指导老师：肖启宣。

（黄）8.中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六年级带来的诗歌朗诵《中华少年》，指导老师：曹大清。结束语：

曹：新世纪的太阳是我们的，黄：新世纪的鲜花是我们的。

曹：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，黄：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

曹：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，黄：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

曹：衷心感谢各级领导对我们少年儿童的关心和重视；

黄：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

曹：幸福的时光却总是太短暂。

黄：快乐的日子总是那样匆忙！

曹：xxx乡2014年庆“六一”文艺汇演到此结束！

篇9：潘家湾镇中心小学六一主持词

2012“六一”文艺汇演主持词

甲：亲爱的同学们：

乙：敬爱的老师们：

合：大家六一快乐！

甲：六一的鲜花绚丽多彩。

乙：六一的阳光灿烂夺目。

甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。

甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约。。

合：潘家湾镇中心小学“在阳光下”六一联欢现在开始！

甲：在这个属于我们的节日里，让我们满怀深情地祝福我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。请欣赏诗朗诵《我的祖国》

乙：咕咕咕，一群快乐的小精灵穿着节日的盛装来了，请看一（1）的小朋友带来的舞蹈《咕咕宝贝》

甲：妈妈夸我好宝宝，爸爸说我最勤劳，你看一（2）班的小朋友真的很不错哦

乙：夏天的清晨，新鲜的空气中浮动着晶莹的露珠，一（3）班的一群快乐的小宝贝来了！

甲：在面对陌生人敲门时，我们该怎么办呢？二（1）班这群漂亮聪明的勇敢的女孩马上就告诉你，请欣赏二（1）班带来的舞蹈《我不上你的当》

乙：生活中离不开劳动，只有劳动可以创造财富，有请二（2）班带来的舞蹈《劳动最光荣》

甲：儿歌是我的朋友，是我的伙伴是我的老师，纯真的歌谣放飞童年的梦想，请欣赏舞蹈《快乐儿歌》

乙：三（1）班的一群漂亮女生来了！

甲：请欣赏三（3）班12个小美女给我们带来的徒手操《我的梦想》 甲：妈妈亲 老师亲，老师和妈妈一样亲，下面我们用热烈的掌声欢迎创新艺术幼儿园带来的舞蹈《妈妈亲 老师亲》

乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下来，在这欢庆的日子，大家笑起来跳起来吧！有请四（1）班舞蹈《歌声与微笑》

甲：今天是个好日子，心想的事儿都能成，请欣赏四（2）班的舞蹈

《好日子》

乙：四（3）班的美女们舞跳得真棒！来请她们跳舞吧

甲：快乐恰恰恰 用心扭扭扭，请欣赏五（1）班的舞蹈《快乐恰恰恰》 乙：校园礼仪要牢记，讲文明来重环保。愿礼仪之花在我们中心小学遍地开，请欣赏五（2）班带来的校园礼仪三句半

甲：踩着快乐的节拍，让我们一起来欣赏五（3）班带来的舞蹈吧 乙：我们向往快乐，我们崇拜快乐，让我们向快乐出发，有请六年级的大姐姐们给我们带来的舞蹈《快乐崇拜》

甲：你就是我的天使，看见你我就快乐，请欣赏六（2）班的舞蹈《快乐天使》

乙：请看六（3）班一群充满活力的小女孩向我们走来了！请看她们给我们带来的舞蹈《卡哇伊》

甲：感恩是人的一种美德

乙：世界需要感恩

甲：感恩养育我们的父母

乙：感谢教育我们的老师

甲：请欣赏三（2）班的全体同学给我们带来的手语操《感恩的心》

男：今天，学校因我们而精彩

乙：明天，学校因我们而自豪

甲：今天，我们是学校的主人

乙：明天，我们是祖国的栋梁

甲：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

乙：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

篇10：三溪中心幼儿园“六一”主持人说辞

朱：尊敬的各位领导，来宾 刘：各位老师 舒：亲爱的同学们

张：家长们 合：大家上午好!朱：伴着花的芳香

刘：踏着歌的节拍

舒：我们迎来了六月的时光

张：我们的心像怒放的花朵

朱：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

刘：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

舒：六月，是一支歌，一支幸福的歌

张：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”国际儿童节!

刘：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!舒：在这欢乐的日子里，张：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

朱：下面进行节目第一项，奏国歌，升国旗 刘：请全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

舒：礼毕，请坐。

张：节目第二项，让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。

（主持人上台）

朱：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放.刘：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！舒：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！张：让我们用歌声唱出对父母老师级母校的爱！合：岩家垅中心小学庆六一文艺汇演现在开始。

朱、刘退场，舒、张留台上（报节目）

1、舒：作为新世纪的儿童，我们时时心怀祖国，为祖国的繁荣而高兴，为祖国的灾难而悲哀。

张：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看四年级这群武艺高强的同学们表演的武术舞蹈《中国功夫》。

舒：请幼儿园中班《牧场小乖乖》做好准备。

2、朱：刚才四年级的男生们一招一式都是那么刚劲有力，实在叫人好生佩服。刘：再次感谢四年级男生给大家带来的精彩表演。在父母、在家人眼里，我们就是他们的小乖乖；

朱：那牧场上的小乖乖又会是怎样的呢？请欣赏幼儿园中班小朋友给我们带来的舞蹈《牧场小乖乖》，请二（1）班《欢乐中国年》做好准备。

3、舒：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的 歌谣唱起来，让欢乐的舞蹈跳起来。

张：下面请欣赏二（1）同学为我们带来的舞蹈《欢乐中国年》。请四（3）班《花喜鹊》做好准备。

4、刘：花喜鹊是吉祥的鸟，让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧！

朱：请欣赏四（3）班为我们带来舞蹈《花喜鹊》。请独唱《幸福格桑花》做好准备。

5、舒：好一群俏皮的花喜鹊呀！

张：是呀，诶，舒展，你知道什么花代表幸福吉祥吗？

舒： 你不会说的是格桑花吧？

张：正是，下面就让我们随着刘璐娜同学的歌声去感受下吧！请欣赏独唱《幸福格桑花》。

舒：请三（2）班《大家一起来》做好准备。

6、朱：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风采，刘：接下来让我们随着他们动感有力的脚步，去领略健美操的魅力吧，下面请欣赏三（2）班集体舞《大家一起来 》。

朱：请幼儿园大班《在祖国妈妈的怀抱里》做好准备。

7、舒：感谢三（2）班同学给我们带来的力与美的完美展示。

张：现在出场的是幼儿园大班的小朋友，他们天真可爱，朝气蓬勃。手拿彩色丝带和闪闪发亮的五角星向舞台中央跑来。

舒：他们要把自己最深的爱献给伟大的祖**亲。请欣赏大班节目《在祖国妈妈的怀抱里》。

张：请五（2）班的《遥远的爸爸妈妈》做好准备。

8、朱：“留守儿童”是随着大量青壮年外出打工而产生的一个特殊群体。

刘：他们的父母外出务工，大多数一年回一次家，有的甚至几年不回，他们大多数寄住在爷爷奶奶家、外公外婆家或亲戚家。

朱：其实，他们心里有很多话想说给远方的父母听。请欣赏五（2）班带来的情景舞蹈《遥远的爸爸妈妈》。刘：请教师集体舞《茶山情歌》做好准备。

9、舒：一支山歌两人唱

张：一篮清茶十里香 舒：一双彩蝶翩翩舞 张：一对恋人情意长。

合：请欣赏教师集体舞《茶山情歌》。

舒：请四（2）班《中国结》做好准备。

10、朱：红红的中国结盘结着一串串的笑声，刘： 一串串的笑声编织出孩子们的美梦，朱：孩子们的美梦映衬着那满堂红，刘：看！那红红的中国结，结出那欢乐的童年！朱：请欣赏由四（2）班同学表演的舞蹈《中国结》； 刘：请幼儿园小班《刷刷乐》做好准备。

11、舒：小朋友的欢声永远那么欢快。

张：他们的笑语永远那么动听、稚嫩；

舒：天真的孩童们，有着自己对生活的表达方式，下面有请幼儿

园小班，为大家带来的舞蹈节目《 唰唰乐 》。

张：请独舞《天竺少女》做好准备。

12、朱：西域风情总是神秘而浪漫的，很多人试图去解开它神秘的面纱。

刘：究竟西域风情有多么引人入胜呢？下面就让我们随着李蓉同学的舞蹈《天竺少女》一起去感受吧!朱：请二（2）《向前冲》做好准备。

13、舒：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

张：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

舒：少年在一年一年长高，在成长路上，我们一定要努力向前冲，向前冲！

张：请欣赏由二（2）同学为大家表演舞蹈：《向前冲》。

舒：请三（1）歌伴舞《最美的女人是妈妈》做好准备。

14、朱：世界上只有一位最好的女性，那就是慈爱的母亲。

刘：是啊，不管你给她回馈的是什么，她会永远爱你；无论你成功或失败，她会永远爱你； 朱：母亲，我们该如何回报你呢？下面请欣赏三（1）班带来的歌伴舞《最美的女人是妈妈》。

刘：请幼儿园大班《福星高照》做好准备。

15、舒：小朋友就像一群可爱的福星，快乐是他们的招牌。

张：接下来让我们看一下这群可爱的福星带给我们的快乐，下面请欣赏幼儿园大班舞蹈《福星高照》。

舒：请一（2）班集体舞《不上你的当》做好准备。

16、朱：同学们，还记得那只爱闯别人家门的大灰狼吗？

刘：不知什么时候它到了一年级（2）班的教室门口，想不想知道它有没有进去？让我们看段舞蹈你知道了。请欣赏一（2）班带来的舞蹈《不上你的当》。

朱：请二（2）班诗朗诵《少年中国说》做好准备。

17、舒：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担。

张：如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听二（2）班诗朗诵《少年中国说》。

舒：请一（1）班《嘚啵嘚啵嘚》做好准备。

18、朱： 世界是如此纯真和美好，在小朋友的心中，充满快乐。

刘：下面的节目同样是快乐的，请看一（1）班表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

朱：请独唱《萤火虫》做好准备。

19、舒：张盼盼，我给你出个谜语吧！听好咯，小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。（打一动物名）

张：如果我没猜错的话，应该是萤火虫吧！我可喜欢它了。舒：恩，真聪明！那么接下来，就让我们随着杨雅芬同学的美妙歌声去看看夏夜的萤火虫吧！

张：请五（1）班《当兵的人》做好准备。20、朱：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志。

刘：干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏五（1）班为我们带来的舞蹈《当兵的人》。

朱：请四（1）班《阿拉伯之光》做好准备。

21、舒：感谢五（1）班的精彩表演，让我们见识了女兵的飒爽英姿。

张：是呀，让我也有了想穿军装的冲动了。话不多说，精彩继续。印度是一个古老而神秘的东方民族。

舒：印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请欣赏四（1）班带来的印度舞《阿拉伯之光》。

张：请一（3）班《嘻唰唰》做好准备。

22、朱：刚刚的一支印度舞真是热情洋溢呀，在这里我们再一次感谢四（1）班同学为我们带来这么精彩的节目，同时也祝你们节日快乐。

刘：感受完同学们们的热情之后，让我们再来感受一下小朋友们的活泼与可爱吧，下面请欣赏一（1）班舞蹈《嘻唰唰》。

朱：请六（2）班诗朗诵《中华少年》做好准备。

23、舒：我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田。

张：我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请六（2）班同学为我们朗诵《中华少年》。

舒：请教师舞蹈《好运来》做好准备。

24、朱：今天，虽然是我们的节日，但平日里辛劳的老师们叶百忙之中为我们带来了他们的节日问候。

刘:是啊，都说好戏在后头。我相信老师们的这支舞蹈一定会让大家眼前一亮的。

朱：那还等什么，赶紧把她们请上来吧！

刘：请欣赏教师集体舞《好运来》，大家掌声欢迎！

朱：飞扬的歌声，吟唱难忘的时刻，凝聚心头不变的情节 刘：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡真切不改的情怀 舒：告别今天，我们将站在新的起点

篇11：主持人说辞

德国SAP（思爱普）/美国Oracle（甲骨文）/英国Sage（赛捷）公司调研会议

主持人说词：

各位领导、各位来宾：

首先，请允许我代表楚雄兆顺房地产开发有限责任公司向光临此次“兆顺企业信息化战略启动仪式暨德国SAP（思爱普）/美国Oracle（甲骨文）/英国Sage（赛捷）公司调研”会议的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎。

今天到场的嘉宾有：XXX、XXX、XXX„„

现在我宣布“兆顺企业信息化战略启动仪式暨德国SAP（思爱普）/美国Oracle（甲骨文）/英国Sage（赛捷）公司调研”会议正式开始。

◆下面有请“楚雄兆顺房地产开发有限责任公司”董事长发言。欢迎！

（董事长发言 毕）

◆下面有请德国SAP（思爱普）公司代表XX先生/女士致辞。大家欢迎！

（德国SAP（思爱普）公司代表发言 毕）

◆下面有请美国Oracle（甲骨文）公司代表XX先生/女士致辞。大家欢迎！

（美国Oracle（甲骨文）公司代表发言 毕）

◆下面有请英国Sage（赛捷）公司代表XX先生/女士致辞。大家欢迎！

（英国Sage（赛捷）公司代表发言 毕）

◆下面有请楚雄市招商局XXX领导致辞。欢迎！（待定）

（市招商局领导致辞 毕）

我宣布“兆顺企业信息化战略启动仪式暨德国SAP（思爱普）/美国Oracle（甲骨文）/英国Sage（赛捷）公司调研”会议正式结束，再次感谢各位领导、各位嘉宾、各位朋友们的光临。谢谢大家！请大家到门口领取一份礼品！

请工作人员端上香槟，预祝兆顺企业信息化战略启动成功及三家公司调研顺利！有请政府领导、商家代表、兆顺高层为这次会议的圆满举行共同举杯！

篇12：中心路小学庆六一演出主持词初稿

A：尊敬的各位领导

B：各位老师，C:亲爱的同学们，合：大家好！

A：童年是快乐的儿歌，B：童年是鲜艳的花朵,C：童年是初升的太阳.A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

C：在盼望中，我们的节日终于来了！

A：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望！

A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

C：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声——

A：感谢您，敬爱的老师

B：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

C：感谢您，中心路小学，我的母校！

A“尚德明理，健康阳光”是我们不懈的追求

B“教立国为民之才，育知书达礼之人”是我们坚定的目标

C打造书香校园，让我们在历史的长河中徜徉

合:今天是桃李芬芳，明日是建设栋梁

A:中心路小学2011年庆祝六一儿童节暨首届“读书节”汇报演出 合：现在开始——

首先请欣赏大合唱《中心路小学校歌》《卢沟谣》

2、架子鼓合奏《》

多年来，中心路小学坚持以“尚德明理，健康阳光”为办学宗旨,以“教立国为民之才，育知书达礼之人”为培养目标、在素质教育思想引航下，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。接下来请欣赏架子鼓合奏《》，表演者孟庆彪等。

3、少先队献词《党啊，生日快乐》

是你,点燃了可以燎原的星星之火,是你,见证了那些艰苦卓绝的蹉跎岁月。在你的引领下，建立了一个崭新的中国。请欣赏五年级同学带来的献词《党啊，生日快乐》

4.舞蹈《拉丁组合》

请欣赏三年级同学带来的舞蹈《拉丁组合》。表演者：等

5.《马兰谣》

6.跳皮筋《笠翁对韵》

今年来，中心路小学开发了系列国学诵读教材，对学生进行传统文化教育。形式活泼，寓教于乐。请欣赏二年级孩子表演的国学诵读表演《笠翁对韵》

7.电子琴演奏《匈牙利进行曲》

充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。接下来请大家电子琴演奏。表演者：马紫晨。

8.课本剧《小英雄王二小》

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。”是啊，王二小的故事可谓是家喻户晓。接下来，请欣赏三年级同学编演的课本剧《小英雄王二小》

9.小合唱：《我有一个心愿》

A：我有一个心愿，要把心中的歌唱给妈妈，妈妈是我的太阳，给我温暖的家。B:我有一个心愿，要把心中的爱献给妈妈，妈妈是我的祖国，哺育我成长。请欣赏小合唱：《我有一个心愿》，表演者：胡欣桐等。

10.韵律操《百家姓》

在中华姓氏文化中，《百家姓》是我国流行最长，流传最广的一种蒙学教材。它的成书和普及要早于《三字经》。《百家姓》有一千多年的历史，自公元十世纪北宋朝代起在中国广为流传。接下来请大家欣赏四年级同学表演的韵律操《百家姓》。

11.独唱《精卫填海》

接下来请大家欣赏歌曲：《精卫填海》。演唱者：

12.诗朗诵《魂牵梦绕的地方》

是老师教给我知识，是母校培养我成长。请欣赏郑叶老师带领四年级同学表演的诗朗诵《魂牵梦绕的地方》。

13.小合唱《鸿雁》

天空上 对对排成行。江水长，秋草黄，草原上琴声忧伤。请欣赏小学校合唱队男生小合唱《鸿雁》，演唱者：

14.舞蹈《同桌的的你》

童年的游戏多么快乐，童年的歌声多么动听，童年的生活永远难忘。请欣赏舞蹈《同桌的的你》，表演者：四年级三班马紫晨等

15.三字经

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。请欣赏一年级同学表演的拍手游戏《三字经》。

16.重唱《迷人的火塘》

侗家的晚上，最迷人的是火塘，一轮明月 映照着我们的脸庞。动人的故事，带领我们飞向远方。请欣赏重唱《迷人的火塘》。演唱者：------------------

17.全体学生齐诵《大学》

18.舞蹈《俏鼓迎春》

有孩子的地方就有春天，有春天的地方就有欢乐，有欢乐的地方就会有舞蹈。请欣赏五年级同学带来的舞蹈《俏鼓迎春》。表演者：

19.学校领导领诵《少年中国说》

结束语

A：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。

B：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

C：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。

A：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，B：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

C：我们是祖国的春天，合：我们是祖国的希望。

A：放飞我们的希望吧，我们坚信——

齐：明天更美好！

B:中心路小学庆六一暨首届读书节汇报演出到此结束！