商南县城关希望小学创强工作简介

商南县城关希望小学创强工作简介（共2篇）

篇1：商南县城关希望小学创强工作简介

城关希望小学创强工作简介

商南县城关希望小学始建于二十世纪五十年代，原名商南县城关镇中心小学，1995年中国包装总公司捐资35万元，为学校建起第一栋教学楼，学校亦更名为商南县城关希望小学，现有教学班18个，在校学生1151人，教职工62人，其中：本科学历50人，中师学历12人，学历达标率100%，岗位合格率100%，高级教师3人，中级以上职称28人，省级教学能手1人，县市级骨干教师教学能手18人。

“双高双普”和“创强”以来，学校在各级政府的共同努力下，共投资600万元，不断加强基础设施建设，校园面积23128平米，生均18平米，校舍建筑面积增加到6860平米，生均6平米，绿化面积5780平米，建成了多功能教室、科学实验室、计算机语音教室、音乐舞蹈教室、美术书法教室、劳动技术课教室、师生图书阅览室、心理辅导室、卫生保健室、德育展室、体育器材室、档案室、大队部共十八室一部，体、音、美、电教、劳技、卫生保健等相关教学实验器材均达小学Ⅰ类标准，共有教学仪器8623件，固定资产1250万元，有图书35680册，生均31册，同时，学校还建起了塑胶操场，建成了具有时代特色的网站，为每个教室安装了“电子白板”，为开展现代化教学奠定了坚实的基础。另外，学校还自编3-6年级校本教材一套，已正式投入使用，成为我校新课程改革标志性成果之一，备受教育同行关注。

学校始终秉承“德育为首，质量立校，五育并举，全面发展”的办学宗旨，不断创新民主管理，全面推进素质教育，办学效益显著提高，学校先后荣获商洛市“标准化小学”、“商洛市示范小学”、“文明单位标兵”、“平安和谐校园”、“家庭教育先进集体”、“素质教育优秀学校”、“和谐领导班子”、陕西省“心理健康教育课题实验先进单位”、“文明校园”等荣誉称号。

篇2：商南县城关希望小学创强工作简介

商南县城关小学

2015年6月1日

2015年商南县第一届足球联赛 城关小学（男队）训练计划

一、指导思想

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。

二、训练目的

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、训练组织机构：

组 长：肖 隋 训练主管: 柯昌宁 教 练 员: 严 斌

四、训练任务：

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

五、训练方案

1、训练时间：周1-周5 早晨6:00-7:30；下午5:30-7:00；周六、周日 上午6:30-9:00 下午4:30-6:30。

2、地点：商南县少儿体育学校足球场和校园内部场地

3、训练措施:（1）提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.（2）提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.，学习掌握跑的正确技术，.提高速度所需要的肌肉力量.，.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.（3）全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术.，提高技术运用能力，注意发现学生特点加以培养.（4）提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.，明确个人攻守的职能,进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力.3.确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

六、训练注意事项及备注：

1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。

2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投到训练中。

商南县城关小学 2015年6月1日

附：

1、足球训练内容

附：

2、城关小学足球队训练计划 附一：

足球训练内容

一、球熟性颠球练习

1、单脚自抛正脚面颠球练习

2、双脚交替正脚面颠球练习

3、多部位颠球练习

4、两人或多人交替多部位颠球练习

二、踢球练习

1、各种踢球动作的模仿练习。

2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

3、学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。

4、当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。

5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。

6、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

7、踢准练习。

二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。☆向划有标志的墙踢准。

8、踢远练习。

在角球区向罚球区内大力踢球。在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。向划有标志的墙踢准。

9、踢远练习。

在角球区向罚球区内大力踢球。在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。对着队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。

三、传练习

1、两人静止各种踢球动作对传接练习

2、多人多角度各种踢球动作传接球练习

3、行进间传接球练习

四、带球练习

1、单人直线带球跑练习

2、单人变向带球跑练习

五、带球射门练习

1、原地静止球射门练习

2、助跑静止球射门练习

3、带球绕杆儿射门练习

4、接球射门练习

六、发展反应速度的练习。1、30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑； 2、50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。

3、发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。

4、并穿插进行各种球熟性。动作技术练习

七、发展灵敏速度以及动作速度的练习。

1、运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内射门练习。2、10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。

3、穿插进行各种球熟性和动作技术。

八、提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。身体练习的主要内容

①发展上肢力量的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。

②发展腰腹力量的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。③发展下肢力量的练习。蛙跳；杠铃深蹲；单腿连续跳；立定三级跳。④两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

九、发展学生耐力的活动练习

发展有氧耐力的练习。12min计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。

发展无氧耐力的练习。5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

十、简单的技战术活动训练

1.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合等.2.战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛.3．重在分组比赛

城关小学训练组 2015年6月1日

城关小学足球队训练计划

2015年3月，城关小学足球队正式成立，为了促进校足球队健康、迅速发展，根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据，现就城关小学足球队训练比赛拟定以下计划。

一． 球队现状

城关小学足球队队员热爱足球运动，对比赛充满渴望，训练过程中能够展现出对足球运动的浓厚热情，具有较高的训练积极性。队员积极好学，具有较强的动作模仿能力。训练在器材、场地方面能够得到保障，并且能够得到学校老师和领导的支持，具有较好外部环境。另一方面，队员基本没有接触过足球训练，足球技、战术水平基本为空白。由于不同年龄段队员在生理和心理上的发育水平存在差异，三个年级队员在共同训练中表现出一定的群体差异。由于年龄段特质等原因，部分队员在训练过程中注意力不集中，训练纪律性不够强。

二．球队目标

通过这一阶段训练与比赛，预期使队员掌握基本的足球技能，掌握正确的足球技术动作，了解基础的局部配合方式，形成良好的训练氛围。

三．训练任务

1、运用各种教育手段，培养队员团结友爱，勇敢顽强，刻苦训练，为足球运动奋力拼搏的精神。

2、通过各项训练和比赛，提高队员对足球运动的热情，使队员保持对足球运动的浓厚兴趣。

3、通过认真执行训练计划，提高队员的球性，使队员能够逐步掌握基本的足球技能，并在此基础上了解一定的局部战术配合方式。

4、在训练中通过经验的总结，形成一套适合该校球队的训练体系，为校足球队可持续地、稳定地发展提供可靠保障。

四．训练计划

为更好的完成上述任务，拟通过为期十周的训练，在共计十八个训练单元中，完成以下训练内容。

第一周：

1.球队纪律的培养；热身及放松；球性练习－颠球。

2.热身及放松；球性练习－颠球；脚弓盘球。

第二周：

3.热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球、脚底踩拉球；脚弓传接球。

4.热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球、脚底踩拉球；脚弓传接球；身体素质。

第三周：

5.热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球、脚底踩拉球；脚弓传接球。

6.热身及放松；球性练习－颠球、脚弓盘球、脚底踩拉球；脚弓传接球；正脚背带球；身体素质。

第四周： 7.球性练习及放松；脚弓传接球；正脚背带球；脚内侧带球；脚外侧带球。

8.球性练习及放松；脚弓传接球；正脚背带球；脚内侧带球；脚外侧带球；身体素质。

第五周：

9.球性练习及放松；脚弓传接球；正脚背带球；脚内侧带球；脚外侧带球。

10.球性练习及放松；传接带组合练习；身体素质。

11.球性练习及放松；传接带组合练习；头顶球。

12.球性练习及放松；传接带组合练习；头顶球；小型比赛。

第六周：

13.球性练习及放松；传接带组合练习；头顶球；脚内侧长传球。

14.球性练习及放松；传接带组合练习；头顶球；脚内侧长传球；小型比赛。

第七周：

15.球性练习及放松；传接带组合练习；脚内侧长传球；正脚背射门。

16.球性练习及放松；传接带组合练习；脚内侧长传球；正脚背射门；脚外侧射门；小型比赛。

第八周：

17.球性练习及放松；传接带组合练习；脚外侧射门；一对一攻防。

18.球性练习及放松；传接带组合练习；脚外侧射门；一对一攻防。

商南县城关小学

2015年3月27 城关小学足球队训练安全要求

为了加强学校足球队训练时的组织和管理，确保训练时间内运动员的人身安全，及时、有效地处理各类突发事件，预防各种事故的发生，使训练工作有序进行，结合我校的实际情况，特定此安全要求。

一、安全措施和要求(一)运动员常规：

1.运动员训练时必须穿运动服、运动鞋或轻便服装和鞋，不随身携带尖硬物品，须按时到达训练场地。

2.因病不能参加训练的运动员，要事先向教练说明情况，随堂见习，因事不能训练的学生要事先请假。

3.运动员训练时要认真做好准备活动。

4.运动员在练习时要严格按照规定的场地或路线和教练讲授的要领，做规定的动作。认真保护、防止伤害事故发生。

5.运动员要爱护体育器材，按要求使用器材。有意损坏器材者要负责赔偿。6.运动员在训练时不得中途离开训练场地，有事及时向教练请假。

（二）教练常规：

1.每次训练做好考勤，对于没有及时到岗的学生，应及时了解，落实学生的去向。2.每次训练前教练须认真检查场地、器材，发现安全隐患要及时上报，消除不安全因素。

3.对运动员加强思想教育、纪律教育、精密组织教学。教练必须经常反复地向运动员进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守规则等方面的教育。4.教练应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进行体育活动，运动员应掌握自我医务监督的常识。

5.在训练结束后，教练应再次清点人数，整队集合后方可放学。

6.如在训练中发生意外事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施并及时通知家长。

城关小学训练组 2015年6月1日

商南县城关小学参加2015年

商南县第一届足球联赛训练比赛安全协议书

根据教体局2015年参加商南县第一届足球联赛通知精神，我校承担男女足球训练任务。为进一步提高学生技能和运动成绩，教体局要求学校利用课外时间和双休日进行训练，训练时间为2015年6月1日至10月下旬。为了确保学生在训练期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书：

1、学生自愿参加足球训练，必须由学生监护人与委托监护人签订《商南县城关小学参加2015年商洛市赛足球训练比赛安全协议书》。学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在训练比赛期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、家长应及时督促学生按时参加训练，积极配合教练完成训练、比赛任务；即每天早上6：00-7:30；下午5:30-7：00；双休日上午7:00—9:00，下午4:30-7:00。

3、学生在训练比赛期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，由第三人承担赔偿责任；如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的责任；如给他人造成损害的，由学生承担责任。

4、学生每日训练结束后应立即离校回家，非学校老师的原因学生在校内和训练场地滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担责任。

5、严禁教练员侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教练员本人负责，学校还可根据情节对教练员进行纪律处分；但教练员履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

6、在学校训练期间，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不服管理，违犯有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任。训练期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

7、学生监护人要做好学生交通安全监护工作，学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，与学校无关；学生违反规定出现事故的，学校不负责任，造成他人伤害的由学生本人负责。

8、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩锐刃钝器物，若出现不安全事故，由学生自己承担责任。

9、学生要注意训练比赛期间的饮食卫生和饮食安全，学生违反规定出现事故，学校不负责任。

学生家长签字：

学生签字：

学校签字(盖章)：