笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题

2024-04-17

笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题（精选9篇）

篇1：笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题

2012年秋季笔架中心学校工作总结

本学期，学校各方面的工作得到了教育局、宣威教辅站的关心支持，得到全体教师的全力配合。我校认真组织教师完成学期初制定的各项工作目标，学校工作各方面得到了有效改善，学生卫生、文明学习等习惯得到了提高，整体素质有了提升，学校的各方面工作取得了长足的进步，得到了上级部门和群众的肯定。现总结如下

一、工作的回顾。

（一）、德育工作

1、教师师德建设工作。

“教育大计，教师为本”。我校狠抓教师的师德师风建设，由老校长担任工会主席，负责师德工作，组织教师认真学习新的《中小学教师职业道德规范》、《教育法》《义务教育法》等有关法律法规，还学习了省主要领导对教育的重要讲话。要求写笔记和心得，加深了老师对教育的理解。此外，设立了“校长信箱”，学生对教师教育教学中的言谈举止进行监督，向校长写信汇报，校长根据教师的情况酌情在例会上给予提醒改正。还把教师师德行为列为教师常规月考核内容，如果限期教师师德严重影响教师形象者，将被减分。这一系列措施的落实，切实改变了教师的形象，维护了学校的尊严。

2、学生德育工作。

为了加强学校育人队伍建设，学校建立以校长为核心，以分管德育的教育主任、大队辅导员、思品课教师及班主任教师为骨干的德育工作网络，从不同角度教育和影响学生，强化学校各部门各学科任课教师的工作“责任”。

抓好学生的德育工作，培养学生良好习惯。围绕校训“学得真，行得正，过得硬”，各班主任和少先队以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为载体，加强学校学生一日生活管理，规范学生言行，对学生进行各种良好行为习惯的养成教育、安全教育、生命教育等。学校提出“每天一表扬“形式，正面引导学生言行举止，改进学生在校一日生活评价工作的内容、形式、方法、手段，从而来进一步强化学生的责任，提高学生的综合能力。围绕麻江县教育行事历安排的德育目标，有针对性安排各种活动。

为了净化、美化学校校园环境工作，更好地发挥环保小卫士的作用。2012年9月13日中午，笔架小学在大队辅导员杨显燕老师的组织下，在学校远程室召开了“环保小卫士”工作会议。2012年12月19日下午放学后，笔架小学少先队组织了部分代表前去腊白村慰问了孤寡老人吴启模。学校旨在通过这次活动，弘扬中华民族“尊老敬老爱老”的美德。

2012年12月19日下午，少先队员代表前去笔架村开展主题为“红领巾心向党感受您的爱”的社会实践活动。他们先后参观了农村新型烤烟基地和农村科技蔬菜大棚基地。在此活动中，学生学到了课堂上学不到的知识，了解到农村飞速的发展和变化，感受到了党员对下一代无微不至的关怀。

笔架小学在2012年12月26日下午举行了“生理卫生健康”教育讲座，讲座由少先队辅导员杨显燕老师主持，此次讲座以“为青春保驾护航”为主题，对学生进行青春期身体变化、卫生知识以及与男同学交往等问题的健康教育。

（二）、教学常规工作。

1、以申报义教常规示范学校为契机，以《麻江县中小学管理规程》为依托，以教学常规月考核为形式切实加强教学管理工作。教导处牵头，教研组积极配合，坚持搞好每月一考核。提高教学质量的措施是：要求教师课堂40分钟要质量外，做好后进生的转化，规定每位教师每期转化2名学生，重视过程转化。同时做好午休制度，安排午休时间，虽然条件差，但综合考虑，利大于弊，能让学生在下午保持良好的学习状态，提高学习效率，但是到期末结束时大多数老师对此项工作比较怠慢。学期初，新任教师有3人，由于没有教学和管理经验仍有很多不足。学校有组织教师集中学习教材教法和上公开课，尽量让他们适应；进入12月中旬后，学校主抓考试科目的教学，努力提高教学质量。

2、特别是值周教师工作职责。值周教师的负责与否，关系到学校每天教学秩序的正常开展，本期强化值周教师的值周责任，改变学校管理的盲区，真正落实每个时段都有一双眼睛在管理学生。认真填写《校务日志》。10月21日成功召开全校性的家长会，明确了家长、学校和社会的责任。

3、加强校本教研工作。本期教研组开展集体备课，语文、英语优质课大比拼，听课评课活动，取得了较好的成绩，杨冬英老师获得一等奖的佳绩，其他教师也获得不错的成绩。

（三）、素质教育工作。

学校高度重视素质教育，认真落实音、体、美和综合实践课，让每个老师实实在在去上好每一节课。开展了跳绳、拔河、长跑、新体操等体育活动，保证学生每天锻炼的时间不少于一个小时，全校教师和学生全员参与，体现了全员健身的宗旨，提高了师生的身体素质，丰富了教师和学生的课余生活。成立各种兴趣小组，满足一些学生的特长需求，要求培训教师写计划，有讲义，期末有汇报展演。

（四）、寄宿制管理工作。

以申报先进寄宿制管理学校为契机，努力抓好寄宿制工作。局部调整男宿管教师及宿管员职责，并对全校学生宿舍进行了调整。在调整过程中，克服各种困难和不利因素，做好学生的思想工作，实现了“大手牵小手”调整的方案，有力确保了学校的安全稳定，圆满的完成了宿舍调整工作。加强学生每天的早锻炼工作。按照学校的管理方法和制度指导住宿生处理好生活、学习问题，每月组织住宿生开展丰富多彩的课外活动和观看爱国主义电影活动。根据学校的情况，分别设置了10位联系教师，寝室联系教师坚持每天最少到寝室1次，协助宿管老师指导学生的学习和生活，并帮助学生保管零花钱，做好学生零花钱的收支情况记录。学校着力为学生提供了热水，有效的解决了学生冬天洗冷水脸、脚的问题。在教育主管部门的关心下，学校为住宿生安装了火炉，帮助学生解决了冬天取暖的问题，让学生感觉到学校也象家一样的温暖。坚持学生每天寝室内务的整理和生活区的清扫指导及督促工作，并根据学生每天的检查记录评分，评选了每月的“文明寝室”和“寝室之星”，学校对他们给予了一定的物质鼓励和精神鼓励。

（五）、校务公开财务、后勤工作。

做好了校务公开工作，加强监督职能。建好校务公开栏、充分发挥了教代会、工会职能，对教职工最敏感的评优、大宗购买、校园建设，经费开支等均一律进行公示，接受教职工监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。自觉按要求规范收费行为。自觉接受群众监督，努力维护我校教育良好形象。加强财务工作管理。按县教育局、物价局、财政局审定的学前标准收费，坚持收费公示制度，严格财经纪律，做到“日清月结”并张榜公布，及时上交各种款项，努力完成教学用品内统工作，厉行节约，管好用好预算内外费，努力抓好经费运转工作，多退少补，接受上级及群众的监督。认真贯彻实施《工会法》，搞好工会工作，加强后勤管理，对小卖部、饮食摊点、和食堂，落实专人管理，学校与相关责任人签订责任书，明确责任制度。

（六）迎接“两突破一均衡验收”活动

在县委、县政府的高度重视下，在上级教育部门的关心支持下，在全校教职工的努力下，2012年11月7日我校“两突破一均衡”工作通过了州级验收。

（七）、其他工作

1、重视校园环境、校园文化的建设。校容校貌、班容班貌做到了洁齐美。环境卫生做到天天两小扫，使校园内始终清洁。校园文化建设是学校管理的一个重要的组成部分，它对教育教学有着潜移默化的影响，所以我们十分重视校园文化建设，师生优秀作品装裱上墙，每日名人名言、每星期“六个一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表扬，每天一上台秀，每周一首诗，每周一幅画）等文化建设，充分发挥环境的教育功能。每月少先队每月出一期宣传栏，做到了常见常新。

2、安全工作。（1）高度重视安全稳定工作，继续把其纳入学校日常工作的重要议事日程。继续实行责任追究制度，校长是第一责任人，层层落实责任。（2）进一步完善值日值宿制度，明确各部门人员的职责，实施领导带班责任制，带班、值班、宿管人员不得擅离职守。值周教师认真填写《安全日志》和外人来访登记。（3）经常开展校园安全工作自检自查。对校舍安全、卫生安全工作要加强管理，积极配合公安、消防、卫生等部门开展联合检查，杜绝校园安全事故的发生。（4）加强对学生进行安全教育，所任学科的教师要把学生安全工作放在首位，确保学生的人身安全。

3、继续抓好远程培训的村校。

二、经验教训与整改措施

（一）、师德工作。继续加强教师的学习，开展“校长信箱”，倾听学生的声音。学生德育开展丰富多彩的德育主题活动。不足有：教师的服务学生意识还有待提高；参与学校管理的意识不高，教师惰性严重；还存在中餐喝酒上课的现象。针对留守儿童的教育还不够。

（二）、教学常规工作。继续抓好月考核，加强校本教研，每周有活动安排，教研活动要有实效，提高教师的业务能力。每学期组织一次大型的家长会活动，加强家校联系。学校每周有工作安排，值周教师每周末有总结，并形成长效机制。加大对教师的培训力度，多余优秀学校进行交流管理经验。

（三）、素质教育工作。继续抓好音体美和综合实践课，开展以特长培养的兴趣小组活动和“六个一”工程，培养学生的综合能力。

（四）、寄宿制管理工作。寄宿管理比上期管理更加规范和有序，加上寝室联系老师的全力配合，学校强化寄宿生的出勤管理规定，每周“四个一”（即一个大集会，一个寝室干部会议，一个课外文体活动，一场电影）充实寄宿生活。

（五）其他工作。安全工作一直是我校的重视的工作，安排副校长亲自抓好落实，制定各种预案，强化演练。2012年12月13日下午举行了本秋季的安全教育活动。活动内容包括防震演练、紧急疏散演练，冬季安全知识教育讲座和冬季传染病防治教育讲座。

三、工作不足学校管理制度不够完善，分工还没有细化，特别是活动安排，不科学，太紧，太累，老师们有怨言，总感觉教学的时间少。教研活动不够深入，实效不强。寄宿生文明、卫生习惯还需加强。与寄宿生的家长联系较少，教师们没有主动家访的意识。没有形成家校联系的长效机制。寄宿生的日常管理还需较强。值周教师还不能够按值周教师职责落实工作。

四、今后努力的方向

继续团结广大教师，围绕学校既定发展目标，围绕各项评估指标年初做好谋划，把各项工作任务落实在具体的每一周中。努力改善办学条件，开工建设学校运动场，搞好学校规划和先前绿化准备工作。继续重视德育工作，先培养学生做人，再注重学生的学习成绩。制定能激发教师工作积极性的考核方案，形成良好教育教学氛围。发扬优点，克服矛盾和弥补工作不足，争创笔架片区教育的新篇章。

麻江县笔架中心学校

2013-1-7

篇2：笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题

一、规划科学的奋斗目标，办学品位求新提升

本学期我校要认真贯彻市局教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，按照“关爱生命、注重人文、激扬民主、追求和谐”16字工作要求，坚持走内涵发展之路，不断夯实基础，为创市级规范示范学校打下扎实基础。

1、不断提升办学水平和档次，加强教育科研课题《小学语文诗意阅读课例研究》的探讨，同时将外语与艺术融为一体，彰显办学特色，提升办学品位。

2、建设团结高效、凝聚力强的领导班子，要求各科室工作在同类学校中争先进、比创意。打造一流的教师群体，为教师铺就幸福的职业之路。

3、教育教学及保教质量稳步提高。小学学生巩固率100%，双科合格率98%以上，优秀率80%以上，六年级毕业会考成绩名列前茅。争创德育、教学先进单位。

4、完成食堂改造，完善教育设施的配备，切实改善办学条件。财务上坚持收支两条线，实现财务、固定资产、图书的微机管理。不断提高后勤服务质量，师生满意率95%以上。

5、以安全工作为第一责任，全面加强综治安全管理，继续争创“安全先进单位”。

二、落实各项常规工作，教学秩序求新面貌

1、尽早规划常规工作

校领导班子早在八月中旬就落实了秋季开学工作要点，8月22日，召开了管理成员会议，会上刘大兵校长对管理成员的职责进行了细致、明确的分工，让各项管理更细化、更科学；8月25日，召开了全体教师大会，各线领导在会上作了热情洋溢的工作报告，鼓舞士气，催人奋进，博得大家一致认同；8月26日，学校召开了班主任竞聘会，实行层层聘任制，确定了各班的任课教师，教师人人到岗，走村串户，及时与家长交流、沟通，以情感人，以情留人，尤其是与留守学生家长更是交流的好机会，家长十分感动。范围内学龄儿童全部顺利入学，还吸引了非范围内子女慕名而来，确保入学率和在校学生巩固率达到100%；8月27日下午，召开了第一次班主任工作会议，会上班主任纷纷表态，规范办学行为，坚决抵制三条“高压线”；8月28日，学生及时返校报名注册，教师完成学科计划的制订，备好新学期的第一课；8月29日，免费课本及时分发到学生手中，按“三表”正式上课，教学环节规范有序，迅速走上正轨，开学工作开门红，让教师安心，学生收心，家长放心；9月3日，召开了隆重的开学典礼，会上学校表彰了一批认真完成暑期作业的优秀学生，范校长做了开学工作汇报，教导主任对同学们的学习作了明确的要求，教师和同学们纷纷发言，对新学期充满了无限美好的憧憬。

2、坚持依法治教

（1）规范收费行为

我校公用经费严格按预算开支，无超标准、超范围现象，做到了预算与决算相符，确保了义务教育保障机制的正常运转。我校严格执行市局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。同时学校认真执行贫困生资助政策，关心贫困学生的学习、生活，规范申请、审批、公示的程序，使贫困的学生真正感受到了党的关怀。

（2）规范办学行为

1、严格执行课程计划。按国家标准开齐、开足、上好规定课程；

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级统一的作息时间的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校教导室全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册，交资料室统一保管。开学初由班主任到教资料室领取循环使用的教科书，并向学生说明循环使用教科书的有关规定，教育学生正确使用、爱护好教科书，确保教科书的循环使用。

5、严格控制班级学额，加强学籍的规范化管理，不分重点班和实验班。

6、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校组织教师重温了《课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

三、优化措施规范管理，部门工作求新实效

1、整合力量，不断提高德育实效

本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以贯彻落实“规范，守则”为主线，以塑造“文化杨小”为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。继续争创德育先进学校和行为规范示范学校。

建立书香校园——让一草一木都说话，以书香校园带动书香班级。建立文化校园——重点建设墙壁文化和绿色文化。建立创造乐园——为培养学生的创造才干提供广阔的舞台。

本学期，期中、期末评选“学习标兵”等，好孩子是夸出来的，让每个学生享受成功的快乐。每月评比“行为规范示范班”，“流动红旗班级”，每期中、期末评选“五星班级”。

2、深化课改，不断提高教学质量

本年是我校的教育质量强化年，学校将继续坚持“教研兴校、科研强校”的思想，高度重视群众性的教育科研活动，开展广泛性的教育科研活动，提高课堂教学的有效性。教学中，突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，开展四个活动，达到五个结合。【一个中心：以教学质量为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四个活动：开展“一课多讲”校本教研活动，开展“师生座谈会、家长开放日”活动活动，开展各学科竞赛活动，开展远程教育资源达标课活动。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结合，互评与考核相结合，月评与终极评价相结合，点上突破与面上推进相结合。】

3、充分运用远程教育资源，提高课堂教学效率

现代远程教育工作一直是我校的一大特色。学校安排专人负责此项工作。资源接受及时，资源完整，教师使用率高。学校教师运用远程教育资源上课已蔚然成风，呈现出人人用电脑，人人都会用的气象。学校网站也在不断更新。

4、规范管理，提高后勤服务水平

①增强服务意识，“坚持教育就是服务”信条。本学期加强食堂改革，确保师生吃到满意的饭菜。

②加强安全管理。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。开学前，学校安全工作领导小组成员就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次拉网式排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作，使每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。同时充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。

在食品安全方面，我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程，无闲杂人等参与其中，并且每天有专人负责检查、记录。并规范集体活动的申报审批制度，经常检查运动器械的安全性能。

我校防火、防盗设施齐全。

学校还十分重视师生甲型h1n1流感的防控。开学初，学生一进班，学校就组织各班班主任对本班学生进行摸底排查，对暑假期间外出的学生进行跟踪调查做好登记，每天班主任对学生进行晨检和午检，发现发热发烧的学生及时上报，彻底将甲型h1n1流感控制在萌芽状态。

5、情智管理，不断提升教育形象

重发现——善于发现师生身上蕴藏的潜能，并加以合理的培养和开发。

重关怀——关怀出效誉，关怀出智慧，关怀出质量，关怀出人才。在整个教学过程中关怀每一个人，关怀每一个人的每一个方面。

重激励——恰当的激励可以使弱者变成强者，庸者变成智者。抓住一切契机，抓住每一点进步，给予及时的激励。

四、新学期学校工作思路

篇3：笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题

XX年秋学期，我校继续坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习实践落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，强化管理，深化改革，创先争优，跨越发展，确保完成年初确定的各项任务，全面达成“xxx”教育规划目标。

【工作目标】

1．积极准备，完成“扬州市轻负优质先进校”的创建。

2.加强与扬州育才小学的网上交流，取长补短，促进提高。

3．打造有效课堂，迎接市级有效课堂达标考核。

4．积极完成教育现代化创建任务，打造数字化校园。

5．彰显特色，打造书香特色品牌，提升内涵。打造“群众满意学校”，做好学校教育的“十二五”规划。

6.加强教师队伍建设，推进“夕阳红”奖项评比。

7.抓好“xxx”课题结题工作和“十二五”的开题工作。

【具体措施】

一、创先争优，率先发展。

1.以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育，实现区域教育现代化”为总体目标，以“积极创先争优，促进教育优质均衡”为主题，以“三注重三争当”（注重职业规范，争当行业楷模；注重敬业精业，争当岗位标兵；注重效率效益，争当创新能手）为载体，积极争创“龙川先锋”，积极争当“师德标兵”，做到“四比四做”（基层党组织要比发展，做争先进位的表率；比服务，做群众满意的表率。广大共产党员要比贡献，做爱岗敬业的表率；比境界，做奉献社会的表率），深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用，扎实推进教育系统党建工作走前头、作表率，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为实现区域教育现代化，促进教育优质均衡发展作出贡献。真正做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好

2.切实加强教师队伍建设。坚持将师德教育放在教师队伍建设的首位。一是要加强师德建设。继续深化“师德师风建设年”活动，充分利用第26个教师节的契机，借助各种媒体，大力宣传和弘扬我校优秀教师的先进事迹和学校教育发展的成就，做到心中有标杆，手中有典型。严格执行《中小学教师职业道德》、扬州市“八不准”、江都市“五条禁令”等，加大力度查处有偿家教、体罚或变相体罚等不良行为，对以教谋私、损害教育形象的进行严肃处理。严格执行家教申报制度、师生谈心制度全面推进师德师风建设，建设一支师德高尚的教师队伍。

3.深入推进师能建设百千万工程。组织教师开展有效教学达标定级考核，参加第九届“龙川之秋”大型教学观摩活动，通过专题讲座、课堂观摩、说课评课、研讨交流等方式，提高教师业务技能和课堂教学水平。积极实施骨干教师培养工程，通过拜师学艺、教学竞赛、论文评比、示范课和公开课展示活动等方式，提高骨干教师专业化

水平。充分发挥骨干教师示范辐射作用，帮助青年教师成长。三是维护教师合法权益。完善教职工保障机制，关心教师切身利益，结合市文件精神和校情，改进教师绩效工资考核操作办法，综合德、能、勤、绩及其他要素，将绩效考核同考核相结合，多劳多酬，优劳优酬，使师德高、能力强、实绩好的教师干事有舞台、发展有空间。做好教职工职称评审和考核工作。关心教师身心健康，正常开放“教工之家”，开展教职工文体活动，增强体质，愉悦身心，确保教师以健康的体质和向上的心态教书育人。

二、精致管理，规范办学。

1.规范办学行为、深入实施素质教育：这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。我校将严格执行国家课程计划，严格控制学生在校时间，严格制止办学中的违法行为。按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等，在严格执行“五严”的同时，要认识到素质教育不是不要教学质量，也不是不考试，更不是不要适度的学习负担，而是更注重质量评价的科学性、全面性和发展性，要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施，落实新要求。二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式，杜绝无效教学行为，努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。

学校要真正树立素质教育的理念，树立全面的育人观和人才观，我校将以争创“扬州市轻负优质先进校”为抓手，推进素质教育。以实际行动认真迎接第二轮精致管理现场会的召开。

2.抓好教育教学质量：一是要加强教学常规管理。坚持集体备课制度，加强课堂教学质量检查，学校领导要坚持深入课堂，到学生中去，到教师中去，到教学一线去，促进教师进一步增强时间意识和效益意识。校长和分管教学的副校长每学期听课不少于30节。加强学生学习档案管理，认真记录学生的学科学习成绩升降情况、学生的思想发展情况、措施落实的跟踪反馈情况。二是要提高考试质量和效益。严格控制考试次数，抓细抓实考试管理，加强考试研究，把好命题质量关，难度系数要有严格的要求，提高检测的质量和效益；培养学生课前自主预习、课中有效互动、课后总结反思的良好学习习惯，形成自我约束、自我激励、自我控制的主动学习机制，切实提高学生在学习中的自主性和独立性；抓好提优补差、学科平衡、心理调适等跟进工作，对教学质量较好的个人进行表彰和奖励。

三、德育工作，追求实效。

1.树立正确的德育观，坚持德育首位，加强和改进未成年人思想道德建设工作。广泛开展“争当四好少年”、“培植和弘扬民族精神月”、“雏鹰好少年”、“光辉的旗帜”读书征文活动等适合学校实际、贴近学生生活的教育活动，让学生在活动中领悟民族精神的精髓。班级是德育工作的重要阵地，完善和加强每日“十查十比”及每月“主题教育”中队活动，及时进行考核。班级里要努力以学生为主体，开展多种形式的主题活动，对学生进行养成教育。

2.广泛开展“法制教育宣传月”普法活动，邀请法制副校长开设法制讲座，进行警示教育，增强青少年学生的法制意识，将青少年违法犯罪率降到最低。抓好青少年实践体验教育。建好“乡村少年宫”，挖掘地方德育资源，发挥教育功效，培养学生的实践能力和创新精神。深入开展节能、环保、绿化教育。同时抓好“廉洁文化进校园”。广泛开展学生的阳光体育运动，确保学生每天一锻炼小时，教育和引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。

3.加强校园特色文化建设。推进学校文化建设对于提高学校品位、核心竞争力和实施素质教育都会产生积极的作用。学校将从三个方面入手，全面推进校园特色文化建设。一是培育学校精神。打造师生崇高的精神境界，让学生志存高远。二要不断积淀校园文化。强化校园环境整治，做到净化、美化、绿化。三要积极构建和谐校园。真正把我们的学校建设成学风浓郁、师风高尚、文化厚重、校风优良的学校。

四、优化管理，提高质量。

1.加强教学计划管理。各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，及时发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。通过全面听课、查看资料、师生访谈、课堂检测等途径，全面了解教学管理状况，总结经验，提升理念，发现问题，探讨改进，切实提升教育教学质量，促进学校的发展。

2.优化教学过程管理。组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》，规范办学行为，认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，增强学生体质，确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。严格执行《教师常规管理制度》。坚决实行集体备课，人人参与其中，禁止备课走过场，加强对教案的修改，及时反思，多写教后记。

3.进一步促进教师专业发展。加大随堂听课的力度，积极开展骨干教师的示范课活动；鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平；继续进行“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校发展；要求中、青年教师参加网络教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛。本学期还将加大对中老年教师的培训力度，开设“夕阳红”奖项。

4.加强教学质量管理。坚持以打造有效课堂教学为核心，推进课程改革，培养学生创新精神和实践能力，克服只片面追求学生考试分数的错误倾向。要求教师要树立全面的教学质量观，加大教学质量成果奖励的力度；提高教学手段的现代化水平，重视“培优补差”工作。

五、依托科研，促进发展。

1.高度重视教学研究和教育科研。坚持教学研究和教育科研是教育发展第一“生产力”的理念，通过有效的教科研，推进课程改革，提高教学质量。坚持实事求是、联系实际和服务教学改革发展的原则，深入研究教育教学中的重点、难点问题，抓好“xxx”重点课题的结题工作，积极申报“十二五”课题。

2.落实教研、科研任务。学校将高度重视校本教研，强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等五个环节的管理，提高课堂教学效益。在校本教研过程中，教师要努力做到承担或参与一个课题；上好一堂公开研讨课；每年至少订一份业务刊物，至少读5万字的理论著作，按要求撰写读书心得；每学期参加一次以上读书报告会，每周进一次阅览室读一小时书。每学期至少一篇文章获奖或发表。

3.开展教研、科研活动。教科室要召开专项课题研究会议，举办教育科研培训班，培养一些教育科研骨干教师。组织教师参加省、市、片大型教学研讨、观摩活动，校级公开研讨活动不少于2次。

4.重视学校信息技术教育。学校电子备课室要正常使用，办公要努力达到自动化，中老年教师也要学会独立制作课件，教师要能更多地从网上获取教育资源和信息，加强与育才的网上结对，开展网络教研。

六、阳光体艺，健康身心

篇4：笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题

各位领导、老师们大家下午好：

学校后勤工作事多、面广、千头万绪，在忙忙碌碌中一期很快过去了，现就对我一期来分管的主要工作总结如下：

一、按时发放学生书本，保证教学所需，每期如数预定好各班书本数，在大家还未开学之前就到书店把书运回，再提前把书清理，按班级数量打包分到每个班和村小，保证开学及时发放。开学后对增补数量进行及时调剂，确保教学之所需，经费不浪费。对学生作业本的发放基本上做到满足各班所需，并做到定期结算。

二、严格执行上级所制订的收费政策，无乱收费现象发生，每期在开学之前及时到财政局领取票据，指导老师如实填写，并及时发放到家长手中。本期由于前些年中我乡在学生票据中有200多本未及时上交在清理过程中费了很多精力，现在已清理完毕，并与财政结清手续。在今后的票据管理中还应加强票据的管理力度，绝不发生流失现象。

三、及时办理师生保险，在办理学生保险的过程中很多老师有学生发生意外事故就把家长支到我这里来，我把发生意外应办理的流程和提供的资料发放到办公室并贴到墙上，在这里我再说一遍，教职工保险按时办理并随时与退休老师取得联系。一期来及时办理了师生的保险，无人反映我未办理。

三、加强学校校产的管理并及时维修，保证教学正常开展。坚持做到开学初到每班进行清点，平时班上有损坏及时维修，学期结束进行认真检查，并与班级签订了责任书。使学校的财产得到了保护。

四、加强了师生食堂的管理，随时与炊事员联系，听取老师们的建议，尽量提高教职工的生活质量，一期来师生食堂无安全事故发生，保证了广大师生的生活所需。

五、在加强教师周转房管理方面费了一定的功夫，由于本期我校教师周转房正式投入使用。在分配管理、使用过程中都是一个新的过程，在开学之初经反复研究制订分配方案和实施细则，报请上级领导批准实施，同时与各位住户教师签订合同及周转房管理实施细则。积极主动联系周转房教师安装闭路、网络、天燃气等基础设施，保证住房教师的生活正常，维护了学校的正常教学秩序。

六、一期来加强了师生保健以及后勤保障工作，协调周边环境，随时与九五二台联系水、与电力公司联系电、与天燃气公司联系气以及与校园周边住户的协调勾通，保证学校工作的正常开展。

总之，本期来本人努力工作，积极进取，认真履行工作职责，团结同志，顾全大局，为五星小学的发展奉献自己的力量，我希望大家像以前一样继续支持我的工作，工作中存在的不足及时批评指正，我会认真听取每个同志的意见和建议，祝同志们过一个愉快的假期，快乐的春节，开心过好每一天，身体健康、万事如意！

谢谢大家

总结人：曾绪洪

篇5：笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题

总务处在校委会的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。

1、后勤保障工作：

（1）做好开学前的准备工作（检查维修校舍、教师办公桌椅、学生桌凳，配好每个班级的课桌凳，分配好每个班级的教室，安排好住校生的宿舍分配工作等）。

（2）配合学校及各处室组织的各类教育教学活动，所需的仪器及设备购置准备工作。

（3）继续做好学校的校容校貌及学校绿化工作。

（4）继续做好专用教室物品清理及登记工作，要求做到帐帐相符、帐物相符。

(5)做好国有资产摸底、分类登记工作。

(6)做好过冬取暖准备工作，检查各教学楼、宿舍楼的暖气设施并进行维修。

(7)继续做好花草树木的过冬保养工作。

2、财务管理工作

（1）严肃财务纪律，加强内部监督工作，坚持财务印鉴两人保管，加强对原始凭证报销的审核。

（2）做好收费备案工作，依法规范学校收费，并认真做好学生代收费的结算工作，执行“多退少不补收”的规定。

（3）调整好下半年预算经费，尽力做到不漏算。在经费使用上要量入为出，合理使用。并对经费使用情况及时向校长汇报，便于作出调整意见。

3、食堂管理工作

民以食为天，食以安为先，食堂卫生无小事。加强食堂卫生管理及监督，食堂的管理重点是：

（1）继续认真做好食堂常规工作，如：食品质量检验、餐具消毒、环境保洁及食堂死角的卫生打扫等。

（2）落实食堂管理制度，食堂管理人员进行合理分工，明确责任。

（3）在操作营运过程中，继续严把“四关”，即食品采购关，数量、质量验收关，食品制作、加工关及熟食品留样关。并每天做好各类相关登记、记录。如原材料进货台帐、熟食品留样记录等。

4、餐厅楼修建工作

为确保餐厅楼按期投入使用，应做到以下几点：

（1）严把质量关，严格按设计图纸规范施工，确保质量。

（2）努力做好餐厅楼的装潢，阳台的封闭，出饭口的玻璃板墙制作工作。

（3）做好餐具的购置配备工作（如：铁制锅台、餐桌等）

（4）做好餐厅的搬迁工作。

5、安全工作

（1）经常检查学校各类设施和设备，确保其使用安全，防止意外事故的发生。

（2）配合政教处进一步提高门卫的责任意识，不随意脱岗，做好来访人员的接待、登记工作。

（3）在学校醒目位置，设立告知牌、警示牌，以告示学生注意人身安全。这也是校园人文化的要求之一。并努力做好安全设施方面的有关工作。

（4）节假日，加强值班力度，以确保校园安全。

6、每月常规工作安排（临时工作根据实际情况完成）

9月份：

1、做好开学前的常规工作，落实各类物品的采购工作。做好开学教师办公用品和卫生用品的分发工作。使教师学生进校就能井然有序的开始新学期的工作和学习。

2、核准班级和专用教室财产，和班主任签定班级财产管理责任书。制定总务处工作计划和个人工作计划。

3、安排卫生保洁工作。

4、做好各种维修工作（消防水道、水龙头等）

5、确定食堂运营及管理办法。

6、查验教育教学设施配备（政府采购部分）情况。

10月份：

1、召开食堂从业人员工作会议，强调食品卫生的重要性和有关注意事项。

2、做好学校绿化保护工作，并制定管护措施。

3、做好餐厅楼的的装修工程。

4、做好暖气疏通维修工作。

5、安排十一假期的值班工作

11月份:

1、抓好卫生保洁工作，有一个洁净美丽的校园环境。

2、检查普通多媒体教室、专用教室和办公室设备及使用情况。

3、做好学生餐厅的餐具购置及搬迁工作。

4、做好花草树木的过冬保护工作。

12月份:

1、做好全校安全、卫生检查。

2、抓好卫生保洁工作，让师生有一个整洁、美丽的学习环境。1月份：

1、做好期末后勤保障工作。

2、做好期末班级财产、专用教室和办公室财产检查、核对、交接工作。

3、完成总务后勤的工作总结。

4、安排好寒假值班表，确保学校安全。

5、做好总务后勤的资料归类工作。

民乐三中总务处

篇6：笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题

（2011／2012学第一学期）

一、指导思想：

本学期我处继续贯彻十七大有关精神，在实践科学发展观的重要思想精神指导下，重点围绕创建教育现代化和盐城市“绿色学校”和本学期工作目标，不断完善后勤制度，强化后勤队伍建设，加强后勤工作管理和校园建设，推进本校现代化教育进程，落实素质教育和改善师生生活作出贡献。具体工作如下：

二、工作目标措施：

（一）、大力落实各项制度，强化队伍建设。

后勤工作繁杂多变，为了保证学校教育教学工作的顺利开展，要求每位后勤人员要做到能吃苦耐劳。本学期准备在原有制度的基础上，对学校后勤的各项制度再作进一步的修改和完善，调整后勤人员岗位，强化学校财务建设，加强对后勤人员的管理和约束，使之更有效地为学校工作服务。

1、严格收费制度。学校各种收费均按照省教育厅和盐都区教育局物价局有关文件执行，严格执行教育收费“一费制”制度，做好农村义务教育免收学杂费的宣传和统计工作。严格抵制一切乱收费现象。学校所有收费都要开具收据，收费公示和监督电话公不在外，便于学生家长监督检查，做好期末结算，多退少补。食堂、行政账务用教育局统一帐册，做到进出相符，做好每月的月报表，认真做好内审工作。

2、强调工作责任心。后勤人员也要面临优胜劣汰的处境，做到在岗位一天就要做好一天工作，尽到一天责任。只有做好本职工作，才能尽己所能为学校师生服务，要珍惜自己工作，热爱这份工作，不因为自己所在岗位起不起眼而忽视自己，小瞧了自己，鼓励他们认识到自己岗位的重要性，从而更以主人翁的态度来要求自己，对待自己的工作。

（二）、主抓校园建设，优化育人环境。

本学期我校创建教育现代化、绿色学校，为确保得以顺利通过，我们总务处全体员工大力贡献。创建期间，我们重点加强对运动场草皮维护。经常做好校园花草的除草、施肥、除虫工作。草坪实行分块包管措施，定期由花匠检验指导。种好盆花，管理好各个景点的花草树木，让学校四季常绿，月月飘香。

加强基础设施管理。平时注意使校舍建筑完好，围墙无破损，指派专人负责。建筑物内外装饰协调，教室门窗、课桌椅无破坏，场地无积水，电动车、自行车停放整齐有序，校内无乱堆放现象。

重视环境卫生管理。为确保校园洁净舒适，一方面要协同教务处一起加强对学生的环境卫生教育，开展以“讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的教育活动，增强卫生意识，自觉执行学校卫生制度，搞好校园环境卫生。另一方面落实校园卫生

管理制度，把校园划分区域落实到班级、个人。做好定期检查评比工作，采用学生互评和值班教师打分相结合的方法每周把检查结果公布于众，以此做为评选文明班级的条件之一。

(三)、改进后勤管理方式，改善服务方式态度。

后勤人员以服务第一意识立足。，谦虚热情、待人诚恳、助人为乐是其必备的良好道德品质。为了更好地服务于师生，解决师生的后顾之忧，我处特别强调对员工的教育和管理，努力以最好的服务态度展现在师生面前。

1、努力做好食堂饮食工作。受外界环境影响，目前我校用餐学生人数仅有50多人。食堂饮食质量的好坏，直接关系到全校师生的身体健康，会产生重大的社会影响。我们力求以高标准严要求来对待。

（1）进一步完善食堂管理制度和食堂卫生制度，组织食堂人员认真学习《卫生法》。

（2）严格执行食堂管理制度，服从分配，分工明确，互相配合，和睦相处。

（3）严格执行食品卫生制度。采购食品要新鲜，选择绿色食品，对有些蔬菜要根据季节合理选购，不买洒有农药的菜，不购过期变质的食品，砧板冰箱处理食品时都要注意生熟分开，工作时穿戴工作衣帽，餐具定期消毒。搞好食堂环境卫生使厨房餐厅保持整洁，做好灭鼠除虫工作。注意个人卫生，工作时不吸烟。

（4）每周制定好菜单，多听取师生意见，有选择地进行荤素搭配，使每天的菜既具有一定的营养价值又尽可能色香味兼顾，让师生看得满意，吃得放心。

（5）学生用餐时间安排值班教师，组织好每班学生整齐有序地进入食堂就餐。维持好学生的用餐秩序，不随便追逐打闹，不随地乱丢废物垃圾。饭后自己倒剩菜剩饭，餐盘叠放整齐，督促学生养成一定的劳动习惯。

（6）处理好学生用餐质量和利润的关系。严格按照教育局规定的标准执行，想方设法降低成本，改善师生的伙食，严把质量关，杜绝一切安全隐患。

2、办好服务部，为师生提供方便。

（1）组织服务部人员进行政治和业务学习，明确职责，早上班，晚下班，中午留校值班，主张奉献，不计个人得失。

（2）服务时态度亲切，不厌其烦，再小的生意也要同样对待。

（3）规范进货渠道，不进“三无”产品，进货时要看清有关单位或个人的营业证、卫生许可证、产品合格证及其它相关证件。

3、关心教师在校生活，如教师饮用水，给住校教师配备电视机及其饮食起居等。

(四)、严格校产管理，提倡节约谨防流失。

1、利用各种机会向师生宣传爱护公物珍惜校产的道理，使师生人人关心学校，爱护校产，不让校产无故损坏。

2、进一步清查登记所有校产，新添校产及时登记注册，对班级、各部门或个人领取借用的物品分门别类的进行登记整理，提倡节约，谨防流失。

3、协助校长做好对学校资金的安排使用，做到尽量少花钱多办事，办事实。努力搞好创收工作，提高教师的福利待遇。

4、按上级规定标准建立帮困基金，并通过各种途径筹集资金，增加帮困经费，尽可能多的来帮助困难学生，使他们安心学习。

(五)、重视安全保卫，积极防范消除隐患。

1、加强门房值班，强化防范意识，严格控制校外人员出入，对进出的教师和家长要做好登记工作，加强夜间和节假日值班工作。

2、教师值日及时到位，注意校门口、各楼层、教室、操场等地学生安全。

3、经常检查各种设施，加强安全教育，防盗系统要及时开关，做到防患于未然。

4、加强水电管理，做到经常检查，有证上岗，防止事故发生。

三、具体工作安排：

八月份

1、做好新学年的校园维修工作。

2、教学楼加固工作。

3、购置办公用品，做好开学前的各项准备工作。

4、校园安全卫生大检查。

5、师生办公室调整工作。

九月份

1、教学楼加固抓紧进行。

2、对师生进行安全教育和爱我校园爱我班级财物教育。

3、开展新学期公物登记活动。

4、协助教师节和中秋节庆祝活动。

5、落实责任制，层层签定安全责任状和公物使用维护协议。

十月份

1、教学楼验收装备工作。

2、组织安全常规工作检查。

3、准备学校校园规划设计。

4、组织食堂卫生检查。

5、协助举行秋学期田径运动会。

十一月份

1、举行学校校园环境整理。

2、召开住宿生家长座谈会。

3、学校安全工作大检查、防食物中毒互救演练、逃生演练。十二月份

1、协助举办校园文化艺术节。

2、重大节日安全教育。

3、做好财务统计报表上报工作。

4、协助举办校园文化艺术节。元月份

1、组织期末公物验收。

2、全面考核教职工的后勤考核工作。

篇7：中心学校总务后勤工作总结

一、积极组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设

本学年组织总务的全体人员进行业务等方面知识的学习和培训，定期对学校工勤人员、食堂工作人员进行学习和培训，努力提高后勤人员的职业道德水平，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，通过学习，使得他们自身素质进一步提高，服务意识进一步增强。在工作中努力做到廉洁自律、作风正派、吃苦耐劳、任劳任怨、无私奉献，尽心尽责去完成各项任务，让领导和全体教师知道，我们后勤人员所做的一切都是为了学校，为了全体教职工和全体学生，让他们放心。

二、坚持做好后勤服务常规工作

1.开学前及时采购办公用品、卫生工具等，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

2.开学初及学年结束都分别对各班级、功能室、办公室、学校食堂等财产进行核查验收，切实落实财产责任制管理。

3.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。

4.及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电，做到随叫随到，及时处理，保证学生正常上课。

三、加强校园净化、绿化、美化工作

为迎检教育均衡验收工作，今年对校园及周边环境进行了全面、细致的清理、整治工作。拆除了老教工危房宿舍和垃圾池及垃圾焚烧池，在校园大门口、校园大路两侧、校园操场前等地段进行了平整，合适地段地块栽种草坪、花木，整个校园不留一处卫生死角，使得整个校园面貌焕然一新。后期细化管理，保洁人员分配重新确定工作职责，定人、定岗、定时，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物、保护环境的宣传教育，在师生中营造爱护校园一草一木的氛围，美化校园、亮丽校园，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

四、规范学校的收费工作

严肃认真地做好收费工作，严格遵守财务制度，及时做好学生作业本费和营养餐自助费的收取、核算及清退工作和特困生补助工作，实行财务公开制度，及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。

五、强化校产管理工作

加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，账物相符，账账相符。完备购物申请、进出库手续，继续完善校产管理程序，做到数量、价格准确，保管责任到人。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件，按照上级有关部门的要求，做好物品采购计划，办理政府采购审批手续，再实行采购（如学校食堂生物质锅炉的采购）。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。

六、加强对学校食堂的管理

为确保学校师生的饮食安全，确保营养餐工作安全有效实施，首先是建立制度完善制度，以制度来规范，以制度来保障。其次每学年都要更新完善营养餐学生信息，建立营养餐学生实名制管理系统，定期维护并上报。开学初对食堂工作人员进行健康体检，要求持证上岗，并定期对食堂工作人员进行安全卫生培训。每周提前制定出菜谱，要求堂工作人员按菜谱按质按量进行采购，每天对营养餐原材料采购的质量、数量进行验收、登记并做好食品留样工作，每星期至少与食堂承租人进行一次工作对接，每半月由总务处、学生会联合组织对食堂（含小店食品）进行一次检查。目的就是为了严把食品质量关，严把卫生安全关，确保师生的安全与利益。正是因为我们总务的同志、学校值日人员、班主任老师的辛勤付出，才使得这一年来学生营养餐工作平安、平稳、有序、有效地顺利实施，没有出现任何责任事故，得到了学生、家长、社会的认可与好评，七、存在的问题

回顾一学年来的后勤工作，我们完成了预定的计划，但也存在一些不尽人意的地方。主要表现是浪费现象仍然存在，特别是水电、粮食的浪费比较严重。教室无人状态下还开着灯或者电扇，食堂每天的剩饭剩菜很多等现象时有发生，还需在今后的工作中进一步完善制度，改变陋习。

篇8：笔架中心学校2012年秋总务工作总结专题

（2012-2013学年度第一学期）

“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”一个学期的工作告一段落。本学期的教学工作以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，紧扣教育局工作要点，以提高教育教学质量为中心，以二次课改为抓手，以实现高效课堂教学为关键，树立“促进学生全面发展”的教育思想。全校教师围绕学校“三年规划”教学工作目标和学期初制订的工作计划，确立“质量第一”的意识，稳步提高教育教学质量，着力打造让人民群众满意的学校。具体总结如下：

一、严格常规管理，树立“质量第一”的意识。

1．规范办学行为。严格落实“五严”、“六严”办学规范，确保开齐上足各类课程，严禁体罚和变相体罚学生，严禁增加学生课业负担，严格按照国家课程计划设置课程和课时，开齐课程，开足课时，不随意增减，不随意提高或降低教学要求，严格按教学进度上课。切实减轻中小学课业负担，健全和完善深入实施素质教育的长效机制。规范重在落实，本学期，中心校采用随机和定期相结合方式，到完小进行检查规范管理的执行情况，发现问题及时整改，确保规范办学行为执行到位

2.规范教学常规。认真贯彻执行《连云港市中小学常规管理要求》。本学期，教导处加大教学常规检查力度，参照《连云港市中小学常规管理要求》制订标准，进行两次检查，长线和短线并用，找出问题，整改落实。对教学常规中存在问题的教师将实行跟踪检查，力求通过跟踪检查的方法解决问题。各校也坚持周查月报制度，本学期各校都进行两轮次以上的教学业务检查。通过检查，使每一位教师都重视教学常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。进一步抓好教学“五认真”管理，强化“在备课上下功夫，在课堂上显本领，在作业上出效益”的教学观，不断优化教学过程，打造高效课堂，提升教学质量。

二、打造高效课堂，营造“质量提高”的氛围。

1.强化常规管理。教学质量是学校工作的生命线。确立“质量第一”的意识，营造浓厚的舆论氛围，狠抓教育教学常规管理，促进课堂教学的改革和教学质量的提升。一是规范教学管理，二是实行学业水平测试。实现两个结合：一是检查与反馈相结合。对在教学视导过程中发现的问题当面与教师交流，让教师清楚地认识到自己的不足，及时改正，促进教师业务水平的提高。二是随机与评价相结合。学期初中心校制订的计划中明确提出学校的中心工作是抓好教学质量，教师要树立质量意识。本学期，教导处分三次对不同年级不同学科的学业水平进行调研，对学生的口算、写字、科学探究能力进行评价。调研完成后进行数据分析，用数据说话，利用集体研讨时间开质量分析会，找出问题，对症下药，及时调整教师在教学过程中的偏差。同时检测结果还与教师的考核挂钩，与学校的目标考核挂钩，促进教师牢固树立质量意识。2.抓实教学过程。学校工作以教学为中心，着力打造高效的课堂教学管理，用高效教学的策略规范教学管理，全校的各学科教学质量得到稳步提升。

1抓实集体备课。学期初组织全体教师认真学习教研室的备课作○业要求，明确备课作业的各个环节，实行集体备课制度，从活动时间、地点、内容等方面确保集体备课活动效果。各备课组在组长的带领下，根据教材内容、学生情况，认真制定切实可行的活动计划。双周进行研讨，发挥集体的力量，寻找最佳方案，保证课堂教学的高效。本学期在市县英语集体备课手册使用评比中，我校王建老师获市三等奖，县一等奖，徐田听、杨雪、于萍获县二等奖。

2构建高效课堂。优化课堂教学，向40分钟要质量。积极推进○“30+10”的课堂教学模式，积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。各完小从实际出发，制订了“六模块建构式生态课堂”工作计划，建立新的课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，加强课堂“小组合作学习”的探索，努力打造高效课堂。本学期，我们还组织骨干教师上观摩课，发挥骨干教师的示范引领作用，努力让课堂活起来，让学生动起来，着力培养学生的能力，大面积提高教学质量。

3重视学习反思。全校教师要本着相互学习，取长补短的态度，○相互听课。校级领导听课不少于30节，教师听课20节。制订教师写教育博客制度，要求40岁以下教师建立教育博客，每天必须写，学期末对博客进行评比。倡导教师写原创作品，写教学反思，反思教师成功的经验、失败的教训、教学的困惑等。在反思中提高教学实践能力，努力提高每一节常态课的教学效益。

3.加强校本教研。学期初，各校按中心校的要求，结合自身实际，制订了详实的校本教研计划，按计划进行相关主题活动，龙头小学“解决教学过程中的问题与困惑”、王集小学的“实践新课程”、东温庄小学和大庄小学的课堂大练兵等。9月份，教导处组织中心校骨干教师对拱齐小学送教，各校教派教导主任和近三年毕业的新教师参加；10月份，组织新分配教师到中心校借班上汇报课。每月利用江苏省教研室“空中课堂”平台，组织教师学习。积极组织教师参加市县各类教研活动，本学期，共安排外出学听课126人次，有力地提升了教师的教学观念。

4.强化习惯培养。要把育人为本作为教育工作的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律。教师要把育人放在第一位，人人参与学生管理。对学生的管理要从学生的学习管理和行为习惯管理两方面入手。在学习管理上要因材施教，给学生自主的时空，利用家校通平台，加强家校合作，形成合力。在行为习惯管理上要关注情感，利用班会、晨会、班队活动引导教师做好学生思想教育工作，与学生进行丰富多彩的交流，走近学生的心灵世界，成为学生的知心朋友。本学期少先大队部举办“红领巾心向党——学习十八大，畅想我们的未来”为主题的班队会活动，各校共上交作品40多篇，作品内容丰富，形式多样，活动促成效，对学生的习惯培养起到较大作用。

三、提高队伍素质，确保“质量发展”的师资。1.注重教师培训。培训是促进教师专业发展的有力手段。暑期，中心校组织了骨干教师对全镇教师进行全员培训，培训按学科和学段进行，学习了2011版《新课程标准》、县教研室的备课作业要求，培训教师都能写出学习笔记和学习体会，教导处还对学习情况进行考核，活动开展的效果较好。中心校新成立的信息办非常重视教师现代化教学资源使用的培训，充分发挥现代教育技术在教学活动中的地位和作用，提高信息技术与课堂教学的整合能力，提高课堂教学效果。本学期组织教师外出培训共49人次，班主任、教育技术能力等网络培训38人次。积极参加高层次的培训，先后组织教师到南京、南通、徐州等地参加培训，同时还聘请市教科所特级教师陈建先到我校指导。参加这些活动，为教师的专业发展提供保障，为学校的发展打下基础。

2.开展教学研究。成立学科教研组，初步建立一支具有创新教育理念，科研型教师队伍。以课题研究带动课堂教学的改革，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。全面实施学校课题方案，开展科研探索，积极组织教师参加省、市、县级各类各学科的论文、案例、课件等比赛，获奖50多人次。使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。本学期我校张波校长的课题《以良好的预习促进有效质疑的研究》成功结题，上报市级个人课题21项，组织教师参加各级各类论文比赛获奖32人次，我校开发的校本教材《乡情》获县一等奖，并推荐到市参加评比。

3.师资梯队培养。制定切实可行的培养方案，以教学改革与实践为目标，组建以名师、模范班主任、骨干教师为核心的优秀团队，为教学改革的可持续发展提供重要保障。鼓励教师积极申报连云港市“333工程”、赣榆县“311工程”骨干教师，鼓励教师参加市县专业技能比赛，促进教师专业成长。今年伞家学主任、郑晓燕老师顺利完成“333工程”第一周期第一层次的考核，张波、孟凯、苏同双、韦晓、李朵老师顺利完成“333工程”第一周期第三层次的考核，张波、郑晓燕老师成功申报县“311工程”骨干教师。加强教师间的交流，互帮互助，共同提高。鼓励、支持教师的学历和业务进修，我校现有教师中有75人已获本科学历。充分发挥教师间的传帮带作用，优势互补，形成良好的教师队伍。教师制定了三年发展规划，按照计划序时推进，提高了业务技能。本学期，张晓老师获综合实践专业技能大赛市一等奖、并代表连云港市参加省比赛获三等奖，张娜、苏玲老师获综合实践专业技能大赛县一等奖，并推荐参加市级比赛。不同层次的人的课堂教学能力都得到提高，为学校的可持续发展注入动力。

四、丰富师生活动，拓宽“质量引领”的渠道。

1.落实艺卫体工作。加大对体卫艺教学的管理力度，开展丰富多彩的艺体活动，倡导学生都能积极参与艺体活动，定人定地点定期训练，促进学生全面发展。认真落实健康第一的指导思想，持续推进体育、艺术2+1项目，深入实施“阳光体育运动”，广泛开展多种形式的体育运动和竞赛，培养青少年良好的锻炼习惯和健康的生活方式，确保中小学生每天1小时的体育运动时间，不断提高青少年的身体素质。加强对体育常规教学的监测，确保学生两操一课一活动的正常开展。完善《国家学生体质健康标准》测试、统计上报制度，数据上报准确及时，上报率必须达100%，注重数据的建档和分析，科学指导和评价学校开展体育活动情况，提高学生身体素质。2．组织社团活动。中心校成立了少年宫，开展了开式多样的社团活动，有腰鼓、健美操、数学读报、国际数棋、田径、篮球、乒乓球等。社团数量足、学生参与率高。为保证常态、有效地开展活动，中心校制订了社团活动制度，要求活动定地点、定时间、定教师、定学生，每天下午确保35分钟活动时间。各完小也相应地成立了具有特色的社团组织，王集和官庄的数棋、拱齐的棋艺、东温庄的写字等社团也开展的有声有色，并初有成效。中心校根据各校的社团内容也安排相应的活动，今年10月份，在王集小学举行了国际数棋团体赛教师层面的培训，并于11月份举行国际数棋团体选拔赛。11月份，教导处进行两轮次的数学读报县级选拔。在这学期的县国际数棋团体对抗赛中，王集小学代表石桥参赛获得全县第二名，学生参加县“小数报杯-小小数学家”评选获一等奖18人，二等奖6人，今年全县中小学生运动会中我校获第七名，县健美操比赛中获全县第一名。这些活动的开展，既让学生学习了知识，也提高了他们的技能，丰富了课余生活。

今后，我们将继续以科学发展观为指导，发扬优点,克服不足,加快学校文化建设，依法治校，按照学校三年规划分步实施，加快规范化办学管理步伐，加强学校内涵建设，稳步提高教师素质和教育教学质量，办人民满意的教育。

石桥镇中心小学