争创业绩方面差距

争创业绩方面差距（通用3篇）

篇1：争创业绩方面差距

争创一流业绩、一流服务、一流团队、一流环境的实践与思考

我参加工作已经33年了，其中从事校长工作已有16个年头。16年来，在党的教育和培养下，我在搞好教育教学的同时，全身心地投入到了学校管理工作上。凭着实干和认真，我赢得了领导和老师的信任，如今的我已成了学校一名老“管理工作者”。回顾过去的工作，有得有失，有甜有苦，但一切是那么的令人充实，令人对未来充满希望与信心！

一、健全各项制度，明确各自职责，团结协作搞好学校管理工作。

学校在上级主管部门的正确领导下，制定了以“充实、完善、提高”为重点，以“安全、服务、质量、发展”为中心的工作计划，提出了“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学口号。作为区级示范学校、办学水平先进学校的我校各项工作都应是创一流的。因此，在思想上我能做到高度的重视，每学期开学前都能按照上级工作计划认真制定好学校工作计划，并召开校务人员会议，听取大家的意见，要求各自明确自己的分工，人人确定为教书育人、教育教学服务、为师生生活服务、为教改服务的思想，强化服务育人的意识。

干好工作的前提首先要健全各项制度，我校教导处、总务处无论是财务室还是教研室、卫生室、图书室、保管室、机算机房、食堂等都有明确的规章制度。所有工作人员都能很好地遵守各项规章制度，坚持勤俭办学的方针，和全校师生员工一起艰苦奋斗厉行节约，开源节流，讲求实效。

二、坚持了政治、业务学习制度，努力打造了学习型组织，进一步加强了我校教师队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，道德高尚的、稳定的德育队伍。学校成立了以校长为组长,由分管德育工作的教导主任为副组长，大队辅导员、校务委员会成员及各班主任为小组成员的德育工作领导机构，严格要求德育干部要确实加强思想作风建设，处处以身作则，严格遵守政治纪律，做好比其他教师更多一份责任，一份辛苦，多一点奉献的思想准备.2、坚持了政治学习，每周星期四下午为集体学习时间，采取了自学和集体学习的形式，每周学习至少达1-2小时，自学1-2小时。由执周老师记录，坚持考勤。学校利用政治学习时间，积极组织广大干部，教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 深刻理解《若干意见》的重大意义，通过反复学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。

３、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

４、抓行风建设，落到实处，党员干部带头，树良好师德，争做人民满意的教师，全体教职工无违法、违纪现象。

三、加强了教学管理, 促进小学生思想道德建设。

1、素质教育开展有声有色。学校继续抓好了“文明礼仪进课堂”的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了较好的成果。被区文明办评为“文明礼貌先进集体”、被区教育局评为“德育先进集体”。

2、努力提高了全体学生的身体素质和健康水平。体育学科注重了提高课堂教学水平，抓好了“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动。特别是第二套广播体操和校园学生集体舞蹈的学习到比赛，全体师生积极响应，开展了学体操和校园学生集体舞蹈的热潮，效果很好，既达到了健身的目的, 又培养的学生乐观向上,开朗活泼的性格。

四、加强了校园文化建设，加强未成年人思想道德建设。

1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，并通过每周一升旗仪式上的国旗下讲话、校园广播、板报、墙报、手抄报以及课外活动基地等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时加强管理、抓好养成教育。学校从养成教育入手, 结合了具体生活事例，组织学生认真学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《校规》，加强法制教育和纪律教育，同时进行心理健康教育。开展了《规则在我心》、《文明礼仪伴我行》等活动，3-6年级的学生参加《争做文明小公民》、《改革开放三十周年》征文竞赛，学校张妍|、石坪坪等同学分别获区二、三等奖，开办优秀作文展板，既激发了学生的写作兴趣，又使学生的行为习惯得到很大的转化。各班认真抓了班风建设，充分利用朝会、班队课抓好学生的政治思想、品德教育。各科教学有机地地渗透了思想教育，培养出了品学兼优的合格人才。好人好事层出不穷，如：同学们捡到雨伞、手表、衣服、鞋、饭盒、笔等等交到学校，特别是中心校五二班的纪钰林同学，捡到了在该班上课的谢素芝老师的三百零五元二角现金，交给了班主任，班主任及时送到了失主手中。幼儿班刘洋妃同学捡到现金50元、叶鹏捡到10元交到学校，3.2班陈静同学放学在校外捡到10元钱交到学校，学校通过红领巾广播站、校园墙报、对这些好人好事进行及时表彰，树立典型，在全校形成“文明少年，人人称赞”的良好氛围。

2、加强法制教育。

定期请法制副校长来校做“法制专题讲座”。大力开展禁毒系列教育，开展“预防未成年人犯罪法”以及安全知识专题讲座，加强学生的遵纪守法意识和自我保护意识，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，较全面了解有关法律常识，提高法制观念。

3、加强了文明礼貌教育。

班主任利用班会、晨会对学生进行思想品德教育，科任教师利用课堂教学进行思想教育，少先队大队部通过设立“红领巾监督岗”、“校园小巡警”执勤岗, 对学生的安全、卫生、言行等方面进行督导。在执周老师的带领下、各班班长参加的卫生检查，每天坚持评比，每周评出得流动红旗的班。先进班挂上流动红旗激励他们更先进，同时鼓励没评上的班赶先进。

4、开展系列活动，突出主题教育

学校利用各种传统节日和社会重大时事为契机，抓好学生的思想品德教育，利用“端午节”，开展了“忆屈原, 讼离骚”活动, 结合汶川大地震实情, 开展“情系灾区,奉献爱心”捐款等系列活动，在这次捐款中, 我校师生共捐款8000多元, 学校通过这些有序开展的活动，对学生进行爱国主义及爱心教育。学校利用“公民道德宣传月”, 开展“告别陋习,争做文明小公民”思想道德活动, “禁毒日”开展禁毒宣誓活动, “安全教育日”教给学生防火, 逃生的知识。以有效的活动，促进学生健康思想的形成，同时，学校开展“优秀少先队员”评选活动，促进学生养成良好的品德行为，推动全校同学形成健康向上的精神风尚。

5、学校特别注重了对留守学生的关爱，各班开展了形式多样的主题班队活动，从多种形式教育学生，我校有留守学生382人，学校建有留守学生之家、亲情联系站、心理咨询室，由有丰富教育经验的李素兰老师担任心理咨询老师。办好了家长学校。继续做好了教师与特殊学生的帮扶结对工作。尽力解决了困难的留守学生，争取区检查院为我校十三名困难的留守学生捐款一千三百元。

4、加强了班主任队伍建设。坚持了班主任培训和德育专题研讨制度，落实了班主任岗位职责，健全了班目标考核与奖励制度。特别是帮助了教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。开展了“文明班级”评选活动，根据细则评选出了区教育局表彰的文明班级。以点带面推动学校工作。

五、加强了安全、卫生、后勤等工作的管理，促使学生全面发展、健康成长

1、安全教育常抓不懈，安全措施保障有力。学校成立了安全领导小组，建立了安全检查机制，安全事故责任到人。学校安全领导伍盛波老师每天坚持对厨房进行了食品安全工作检查，及时清除安全隐患。并充分利用班会、学校集会时对学生加强了安全教育，坚持了按安全常规办事。对村小和社会力量办的幼儿园进行了两次安全检查，有记录，发现问题令其及时整改。

2、学校根据上级部门下发的各类文件精神，加强了校园环境建设，主要是认真地做了：①绿化带的女桢和万年青的整形。②文化墙的更新和强化学校清洁卫生工作管理。使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

3、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，规范了学校财务管理，完善“收支两条线”制度，严格执行收费项目和标准；学校大宗物资采购都要先由主管校长和校级干部集体规划，然后学校派三人去集体采购。出纳做到了开源节流，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，几年来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全，使有限的经费得到了最大效益的发挥。

六、普九工作常抓紧不懈

1、普九工作继续抓，教导处抓紧了档案资料，各种表册的装订。在“控流”上下了大力气。加大了“巩固率”的奖惩力度。入园率、入学率、巩固率、毕业率都达到百分之百。

2、各类电教、教仪、图书按要求规范管理，做到了帐、卡、物相投。加大了使用督促的力度，让其发挥作用，严格赔偿制度。孙校长坚持了图书的借阅工作，极大限度地让学生多借书。

七、狠抓了继续教育的登记工作。

积极组织了教师和班主任参加培训。认真组织了全体教师的二级培训工作。按要求严格审查合格后才登记。同时也抓好了平时的继续教育的相关工作。

八、远程教育工作落到实处。

充分用好以有设施，每周1-3收好可用的信息，并且整理分类分批发到各光盘播放点，为教学服务。使师生同享了优质教学资源

我校内部管理上进一步做到了规范化、制度化、科学化，全面推进了素质教育的发展，为全乡小学起到了模范先锋示范作用，保持了区政府授予的“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“计划生育先进单位”。获得区教育局“办学水平先进单位”、“先进教代会”、“校务公开先进单位”、“安全工作先进集体”、“社会综合治理先进单位”、“卫生先进单位”、“妇女工作先进单位”等称号。今年又获得了“德育先进集体”、“文明先进集体单位”、“先进工会”。九、一份耕耘，一份收获，付出终有回报，奋斗永无止境。

我校内部管理上进一步做到了规范化、制度化、科学化，全面推进了素质教育的发展，为全乡小学起到了模范先锋示范作用，保持了区政府授予的“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“计划生育先进单位”。获得区教育局“办学水平先进单位”、“先进教代会”、“校务公开先进单位”、“安全工作先进集体”、“社会综合治理先进单位”、“卫生先进单位”、“妇女工作先进单位”、“教育科研示范校”等称号。今年又获得了“德育先进集体”、“文明先进集体单位”、“先进工会”。区教育局“教师教育示范校”

没有豪情壮语，也没有什么惊天动地之举，我只会默默无闻、脚踏实地工作。党和人民培养了我，也给了我很多的荣誉，工作33年来，我多次被评为区、乡“先进工作者”、“优秀教师” “优秀共产党员”等。

我深知工作经验不足，在今后的工作中要更加努力，当好一名称职的“管理工作者”，为学校工作争创一流业绩。

篇2：争创业绩方面差距

关键词：学习型,服务型,创新型,工作能力,政府办公室,办公室工作

政府办公室作为政府决策服务的参谋助手, 是承上启下、平衡左右、沟通内外、协调各方的枢纽部门, 也是联系基层、联系群众的桥梁和纽带, 其工作效能和服务水平的高低直接影响政府各项科学决策的实施, 影响经济社会发展大局。近年来, 南漳县政府办公室主动适应新形势, 抢抓新机遇, 迎接新挑战, 以打造“三型”干部为抓手, 切实提高参谋辅政、综合协调、督办落实的能力, 为推进“231”总体工作思路和服务“四个南漳” (产业南漳、休闲南漳、文文化南漳、绿色南漳) 建设做出了积极贡献。

一、积聚“正能量”, 打造学习型干部

现代人才学中著名的“蓄电池理论”认为:人的一生只充一次电的时代已经过去, 只有成为一块高效蓄电池, 进行不间断地、持续地充电, 才能不间断地、持续地释放能量。我们以提升干部队伍的学习力为抓手, 不断推进学习常态化、效能化、实践化, 为服务“四个南漳”建设积聚了强大的正能量。

(一) 推进学习常态化

坚持每周五全体干部职工集中学习制度, 提倡干部工作日晚自学, 全年共组织集中学习30多次。同时, 出台了激励措施, 激发了干部职工学习的积极性, 推进了学习制度化、常态化。

(二) 凸显学习效能化

创造性地开展了“政务讲学”活动, 要求办公室年轻干部结合自己的本职工作和自身特长, 给办公室全体干部职工当“老师”, 主讲政务学习课。2012年, 我们共举办公文写作、信息调研、政务督查、政务礼仪、信访接待等政务知识讲座10余次。通过开展这项活动, 既让讲课者在“能说”和“会写”上得到了锻炼提升, 又让听课者开阔了眼界, 增长了见识, 积累了经验, 从而全面提升了办公室干部队伍的整体素质。

(三) 突出学习实践化

“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”为了避免办公室干部理论、实践“两块瓦”的现象, 我们以“万名干部进万村挖万塘”、“8·6”抗灾救灾、“万名干部进万村洁万家”活动为契机, 组织干部职工, 深入基层一线, 了解农村生产生活情况, 倾听群众呼声, 关心群众疾苦, 体验农村生活, 解决实际困难, 向基层学习、向群众学习。

二、争当“多面手”, 打造服务型干部

我们以打造一专多能的复合型干部队伍为目标, 将提供高层次的政务服务作为重点, 突出超前性、主动性、针对性, 为推进“231”工作思路和“四个南漳”建设做出了积极贡献。

(一) 推行全员抓调研工作机制, 当好“高参”

我们采取调研征文竞赛、调研报告讲评等形式, 规定每个办公室工作人员每年必须撰写1篇以上的调研文章, 在办公室内部形成了“人人想调研、个个搞调研”的浓厚氛围。围绕县域经济发展、招商引资、重点项目建设等事关全县大局的重点、热点问题, 深入基层一线, 开展调查研究, 共形成有参考价值的调研报告40余篇, 编发《领导参阅》14期, 其中, 《抢抓机遇加快建设“四个南漳”》、《唱好农业“重头戏”冲刺粮食“九连增”》、《干部应强化“五力”建设》等多篇文章在《中国应急管理》、《中国县域经济报》等报刊杂志上发表。

(二) 推行全员办信息工作机制, 当好“耳目”

将政务信息作为领导了解下情、把握县情的重要渠道, 在办公室内部推行全员办信息的工作机制, 筛选编写了一批贴近基层、贴近群众、反映现实、具有参考价值的信息, 充分发挥了政务信息服务领导决策作用。编发的《总投资150亿元的龙蟒“360”项目在南漳县开工建设》、《南漳县多措并举着力破解项目用地难题》、《南漳县市场主体呈现快速健康发展态势》等信息被省、市政务信息刊物采用。

(三) 推行全员抓协调工作机制, 当好“枢纽”

充分发挥政府办承上启下, 联系左右, 协调各方的优势, 认真做好协调服务, 促进政府各项工作有序开展。近年来, 南漳城市建设速度加快, 工业项目、重点工程等发展迅猛, 为服务全县重点工作, 我们克服人手少的困难, 以服务发展大局为重, 抽调精干力量专抓城北新区及发展大道、金漳大道、丹阳大道、“360”项目、“122”项目、龙蟒10万吨钛白粉项目、华新垃圾处理项目的协调服务工作, 及时处理项目建设中的矛盾纠纷, 协调办理各种证件, 全程参与跟踪服务, 有效地促进了项目建设顺利推进。加强信访维稳工作, 有效化解了一批棘手的信访问题。加强应急管理基础设施建设, 健全了应急管理体系, 共编制应急预案2041个, 开展应急演练17次, 发布预警信息35万多条;积极参与并妥善处置了多起突发事件, 维护了社会大局稳定。

(四) 推行全员抓督办工作机制, 当好“钦差”

一方面, 抓好决策督查。围绕中央、省市、全县重大决策、重要部署、重点工作, 以政府目标管理为抓手, 确保政府工作的正常运转。另一方面, 抓好专项督查。围绕县委“231”总体工作思路和“四个南漳”建设, 对重点项目、民生工程、人大建议、政协提案等事关全县工作大局的事项抓好专项督查。

三、激发“源动力”, 打造创新型干部

创新是推进工作的源动力。我们鼓励全体干部进一步解放思想, 加强创新, 积极运用新思维、新方法来分析问题, 解决问题。

(一) 创新工作推进机制

严格执行上级“三简一短”的规定, 切实规范了办文、办会、办事程序。在公文运转上, 针对县政府公文较多、签批程序复杂的实际, 我们对公文签批程序进行了调整, 切实减少了公文运转环节, 做到了高效运转、规范运行。同时, 严格把关、控制政府文件质量和数量, 印发的政府文件同比下降了50%以上;在会务筹备上, 采取压缩、合并的方式, 严格控制会议规模和数量, 倡导开短会、讲短话, 会议数量与上年减少30%以上;在督办落实上, 我们在全县政府系统大力推行重点工作旬报告制度, 要求各地各部门将本单位重点工作、包保重点项目进展情况定期上报到县政府。旬报告的制度的实施, 推动了政府工作快节奏、高效率运转。

(二) 创新业务提升机制

我们定期或不定期分战线、分片组织政府口各单位及镇区办公室人员开展政务信息、公文管理等业务培训交流活动, 提升了基层政务工作水平。同时, 分层、分战线有计划地挑选优秀的同志到县政府办跟班学习, 通过《督查通报》、《领导参阅》等平台, 加强跟班学习同志的写作能力锻炼, 提高办文水平, 推动了基层政务工作整体上台阶。

(三) 创新干部培养机制

篇3：强化四种意识 争创一流业绩

强化学习的意识，提高本领

党中央针对当前面临的不断增多的新情况新问题，适时提出了推进学习型党组织建设的重大决策，要求党员干部要重视学习、善于学习，积极把学习型党组织建设推向深入。因此，我们每位党员都应把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识对待。要抱着“学习、学习、再学习”的态度，孜孜以求，学而不怠，努力掌握新知识，解决“知识恐慌”和“能力恐慌”的问题，不断提高政治思想素质和业务能力。

新时期产业工人的杰出代表许振超曾说过：“知识能够改变命运，学习可以成就未来。”古人也不断告诫我们：“学而时习之，不亦说乎？”每位党员都要紧密结合自己的本职工作，着眼于自身能力的不断提升，着眼于为人民服务的本领的不断提高，树立大局意识和长远的眼光，不断加强学习。要注重深入学习中国特色社会主义理论体系、学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习与自身工作开展有关的业务专业知识等；要注重时时都向优秀党员看齐，向老党员学习，学习优秀人才的成长历程，学习老党员、优秀干部职工如何做人做事；要注重向实践学习，积极投身实践，努力在为人民服务的实践中、在解决急难险重任务的实践中、在枯燥繁杂的工作实践中不断获取新知；还要注重坚持开展批评和自我批评，保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，服从上级分工，树立大局意识和服务意识，自觉维护集体利益，不断提升自身人文素养。

总之，党员干部要坚持应用现代科技知识、管理知识、法律知识创造性地开展工作；要充分发挥学习和实践的积极性、主动性和创造性；要努力在观念创新上下功夫，在机制创新上动脑筋，在方法创新上想办法。不断学习新知识，解决新问题，多出新思路，多创新经验，取得新进步。

强化党员的意识，提升党性

党员意识，是共产党员对党的性质、宗旨、使命及党的理论路线方针的认同和对自身先进性的自我认识，是党员理想信念和政治觉悟的具体体现。党员干部必须要牢记自己的党员身份，牢记自己的权利义务，强化党员意识，提升自身党性。

强化党员意识要从自觉加强政治修养、理论修养和思想修养做起。既要重视自身专业技能水平的提高，更重视政治理论水平和思想政治素质的提高。自觉地用党的先进理论思想武装头脑，坚定正确的政治方向，牢记党的宗旨，自觉履行党员的权利和义务，严守党的纪律。

强化党员意识要自觉维护党员形象。每位党员要时时处处想到自己是一名光荣的共产党员，时时处处体现出党员的先进性，并注意在各个方面自觉维护党的形象。在工作生活中，努力做到工作表现好，遇到好处让，困难工作抢，群众所需想，充分发挥出党员的先锋模范作用，关键时刻能够站出来，危急时刻能够豁出去，树立先进形象，作出先进表率。

强化党员意识要立足本职扎实工作。要以岗位为事业，干一行爱一行，钻一行精一行，恪尽职守完成好各项工作任务。“一名党员，一面旗帜。”党员干部要勇挑重担，精益求精，要注重素质提升，能够创造性地开展工作，超前思考，大胆探索，为本职工作积累经验。

强化党员意识要敢于负责任。作为一名党员要时时处处牢记我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，以强烈的事业心责任感、昂扬的精神状态和对党的事业高度负责的精神，认真履行好党员的义务，做到不负重托，创造出一流的工作业绩。对党负责，对人民群众负责；最终让党满意，让人民群众满意。

强化群众的意识，承扬传统

我们党在长期的革命实践中逐步形成了一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。群众路线是我们党根本的政治路线和组织路线。因此，我们每位党员都要强化自己群众的意识，继承发扬好优良传统，始终保持党同人民群众的血肉联系，密切联系群众，共同维护发展好党的事业。

强化群众意识就要深入基层，向群众学习。“基层是最好的课堂，群众是最好的老师。”只有坚持走向基层，认真听取群众的意见和要求，集中群众的经验和智慧，从广大人民群众的丰富创造中汲取营养，从群众中来，再到群众中去，才能更有效地解决工作改革发展中遇到的新矛盾和新问题，不断完善和发展党的路线、方针、政策，推动工作不断创新发展。

强化群众意识就要切实解决群众实际困难。党员干部要敢于正视和面对各种群众意见，要善于和积极为群众解决实际问题。要从人民群众的利益出发，求真务实，关心群众、代表群众利益，为最广大人民群众谋利益。“心系群众鱼得水，背离群众树断根”。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

强化群众意识就要敢于接受群众监督。加强党的作风建设，核心就是要始终保持党同人民群众的血肉联系。党员干部要自觉接受群众的评议、帮助和监督，广泛听取群众对党组织和党员工作生活情况的意见和建议，以群众是否满意作为工作成效的基本标准，促进工作的不断进步。

强化廉洁自律意识，提高修养

党风廉政建设和反腐倡廉是我国关系到党和国家生死存亡的大事，是我党在新时期并将长期坚持的一项重要工作。胡锦涛总书记在党的“十七大”报告中指出：“切实加强党的作风，着力加强反腐倡廉建设”“做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋”“反对形式主义、官僚主义，反对弄虚作假。倡导勤俭节约、勤俭办一切事业，反对奢侈浪费”“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。作为一名共产党员，无论在任何时候、任何情况下，都要始终坚持坚定正确的政治方向，始终与党中央保持高度一致，始终坚定共产主义的理想信念，牢记党全心全意为人民服务的宗旨；常怀律己之心，常思贪欲之害，始终保持自重自省自励自警，切实做到“慎欲”“慎微”“慎独”，始终用理智支配自己的欲望，用正气战胜来自各方的诱惑。

在实际工作中，要按照胡锦涛总书记指出的“为民、务实、清廉”六个字的标准，坚持立党为公、执政为民；坚持实事求是，办实事，求实效；坚持以身作则，保持清正廉洁。牢记毛泽东同志在七届二中全会上提出的“两个务必”的教导，不断强化自身廉洁自律意识，自觉遵循党章，自觉遵纪守法，讲党性、讲原则，不断转变工作作风，加强自身修养，老老实实做人，实实在在干事，干干净净工作，不辜负党的培养和嘱托。

（作者系中国重汽集团泰安五岳专用汽车有限公司党委常务书记）

（责任编辑：郝幸田）