2022-2023学年第2学期高2年级组计划

2022-2023学年第2学期高2年级组计划（精选12篇）

篇1：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

2011——2012学年度第二学期七年级组工作计划2011-2012学年度第二学期工作已经开始，为了搞好年级工作，根据本年级实际情况，制定本学期工作计划如下：

一．七年级组基本情况。七年级共10个班，经过一个学期的学习，部分学生甚至部分班级出现明显的差距，这给管理工作带来了新的难题。

二．本学期的工作指导思想。立足实际，加强引导，大力推行素质教育，争取尽快使各项工作更趋正轨，落实日常管理，从大处着眼，从细节实抓，充分调动全体老师的管理积极性，引导学生学会自我管理，全力配合学校各部门的工作，发挥年级组上请下达的纽带作用。三，本学期主要工作内容。

（一）抓好开学初各班的稳定工作，开学第一周各班做好人数统计，了解学生基本情况，安排座位，要求各班分别召开各自班级的班干会议，落实责任制，（二）以儒家思想为引领，狠抓思想和纪律教育。针对我校学生来源较广知识能力参差不齐的特点，班主任要充分利用好班干部、班会、周五点评和常规的管理工作，通过抓卫生抓公物保护抓安全教育抓一日常规、周常规的行为习惯的规范的落实等方面，做好学生的养成教育。

（三）加强和家长的联系。为了达到家校合力，齐抓共管的目的，要求每个班必须及时掌握学生的在校表现，并及时和家长进行沟通，特别是有问题反复出现的学生，要进行情况分析，找出其思想根源，从多方面入手对其进行帮教，对有特殊情况的学生，如单亲家庭学生，父母离异家庭学生，留守儿童，都必须注意其表现，争取得到家长或监护人的配合，年级在适当时间举行家长会，把学生的请况向家长做全面汇报

（四）落实日常管理。结合学校开展的创优评比活动，每个班从卫生，考勤，纪律，仪表等方面加强日常管理，根据本班实际，制定本班的管理措施，推行素质教育，实行百分评比制度，使每个学生明白自己的行为要求，做到班级管理有章可循，奖惩分明，以奖励为主，鼓励学生个性发展，班主任充分利用各种途径掌握本班情况，发现问题及时解决

（五）加强培优扶差工作。抓两头带中间是一种有效的管理方式，培优是树立起同学身边的榜样，在相互间的学习中形成班级良好的学习气氛，扶差是为了班级的整体提高，所谓差生，大部分是由于学习上的障碍造成的，和思想品德变坏有本质区别，加强扶差，能让大多数的同学看到努力的希望，增强信心，面对学习困难迎难而上

（六）积极开展形式多样的活动。各班根据本班特点开展学生喜闻乐见的各种活动，丰富班级文化，如文体活动（拔河比赛、跳长绳比赛），学习兴趣小组活动、知识竞赛（英语百词比赛、数学百题竞赛、语文百词竞赛）等，让学生在活动中锻炼能力，培养兴趣，增进同学间的了解和合作。

篇2：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

语文教研室工作计划

语文教研室：赵志杰

2013年9月1日

语文组教研工作计划

本学期，语文教研组将在教务处的指导下，深化语文教学改革，大力提高课堂教学效率，以提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

一、学科教学进度的安排

本学期共18周，第五周月考，第11周期中考试，第18周期末考试。政语组将语文课分化为：应用文教学，法律教学，医学伦理教学，职业道德教学。

二、课堂学法培养、指导方案和程序

课堂学法培养：让学生在课堂上学会并且喜欢学习语文。就语文教学过程而言，教与学是同一事物的两个方面。我国古代教育名篇《学记》中就有“教学半”的说法。吕淑湘先生则更是言简意赅：“教学，教学，就是‘教’学生‘学’”。理想的中学语文教学过程应当是：“在教师的激励、组织、启发、诱导下，学生主动地获取有关语文的真知，逐步学会语文的方法，初步地掌握听、说、读、写、思的能力，并为进一步发展这种能力形成习惯提供基础。这样一种有领导的学习思考、研究和练习的过程使学生在这一过程中能从多方面受到严格、认真的语文训练，以提高教学的有效性。这是一种以提高训练效率为中心组织教学过程的思想。巴班斯基说：”如果学生养成积极的学习态度，如果他们有认识兴趣，有获得知识技能和技巧的需要，如果他们形成了义务感、责任心以及其他的学习动机，那么他们的学习活动就一定会更有效。“

指导方案：以学生毕业的就业市场需求为基准，坚持统一指导与个别指导相结合的原则

统一指导是学法指导的重要形式，它可以面向全体学生，使学生掌握学法的一般知识。但每个学生都有各自的性格特点、学习基础和学习习惯，只有当学法指导和学生各自的特点、各自的知识与经验水平产生共鸣时，才更有针对性，才能发挥方法的功效。因此，教师在重视统一指导的同时，要针对学生的实际情况进行个别指导，指导学生选择适合自己个性特点的行之有效的科学学习方法，使二者相辅相成。

指导程序：

（一）有机渗透，寓学法于教学之中

（1）备课要明学情，备学法，即了解本班学生的学习实际情况，有针对性地设计学法训练，提高学法指导的自觉性。

（2）预习设计要指点方法，即要教会学生全册预习法、单元预习法，又要根据课文特点指导相应的具体的预习方法。

（3）教法的选择应有利于指导学法，为学生良好学法的形成提供借鉴和规范。

（4）教师讲解过程要示范学法和点拨学法。

（5）整个教学过程要重视指导自悟和总结学法。

（6）练习设计要有助于学生运用学法，迁移学法，使之”受用终身“。

（二）建章立制，确保学法指导到位

学习常规，是学法指导的合理积淀，能对学生学法实行有效调控，并处于有序运行和良性运行状态，具有较强的激励、制约和导向作用。叶圣陶先生给《中学生》杂志写的复刊词中特别强调，”凡是好的态度和好的方法，都要使之化为习惯。只有熟练得成了习惯好的态度才能随时随地运用，好像出于本能，一辈子受用不尽。“要使学生形成良好习惯，就要帮助学生拟定一些学习常规，如自学（预习）常规、上课常规、阅读常规、作业常规、复习常规、课外学习常规等等。让学生按常规学习，以便养成良好的学习习惯，只有按一定规范形成的习惯，才是良好的习惯。如，指导学生自学（预习），按照” 读 查 思 写“程序进行，要求按”自读“（阅读感知课文内容，动笔进行圈点批画），”自查“（查阅工具书

和有关资料，参阅课文下面的注释和课文前后的”学习重点“、”学习提示“、”思考和练习“等），”自思“（思考自学目标提出的要求，思考课后习题与课文内容的关系），”自学"（写出自学笔记，检索积累自学收获）四个步骤进行自学，每一步都有具体有效的操作规范。

三、学科三清的教学方法和安排

１、堂堂清，主要通过课堂作业来实现。课堂要紧张，紧张了才高效，特别是课堂反馈要像考试一样紧张，课堂上不能清的，师生利用其它时间一定要补上。２、日日清：主要是清书上及评册上的该掌握的重点。形式上不是都采取考试，有时也可以由学生检查学生，采用学习小组课代表负责制。

３、月月清：备课组在月末总结该月所学重点，通过试卷检测学生，不达标的学生由老师辅导后参加补考，确保过关。

四、教科辅资料选用（推荐）

应用文：《应用文大全》

法律：《哲学与人生》、《职业道德与法律》

医学伦理：《医学伦理学》

五，集体备课的时间安排

时间：周二早晨第一节课

地点：本教研室

六、本学期优秀教师的培养时间、方法安排

1、给与教师实践机会

给教师满工作量，在教学、班级、多方面给教师锻炼与表现的机会。

2、鼓励教师进修学习，3、引导教师课题研究

课题研究能使教师几年如一日的思考一个问题，为了解决问题必然要学习很多东西，自身的素质和科研能力必然获得有效的提升。

4、让教师多接触先进

教师的发展动力有很大一部分是来源于身边和同行中的先进人物，他们的教育教学经历与成绩有很强的示范性和引领性，能使教师获得前进的动力，所以要创造机会让教师们接触他们的思想。学校争取多开展这类的名师先进交流讲座和公开课观摩。

5、激励教师勤于创作

教师在教学实践中如课堂授课、批改作业、教案设计等环节总会有突发奇想的灵感，需要及时地记下来，提倡教师记教育日记，对某一问题的看法成熟后要及时地写成文章，争取获奖或发表，长此以往会形成自己的教学风格、思想。

七、本学期本组计划完成的社会实践：

1、为全院师生展览一次学生作品——三和的赞歌。

2、9月份组织一次诗文朗诵比赛、主要针对新生，老生优秀者也可参加，届时邀请宝鸡市诗歌朗诵学会老师。

3、学生请柬作品展览。

4、完成学院临时交代的各项任务。

教务处政语教研室

篇3：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

本学期是学校进展中最特别关键的阶段，10月份我们即将迎来“市级高中示范校”的验收，而在之前的这一全部人都在为主努力的过程中，高中数学组也以此为契机，在教学、训练、教改等各方面都做了扎实的工作，这学期我们组将连续努力，团结协作，使我们老师在训练、教学，等各方面都走向成熟。以下是这学期的工作要点：1．9月14日区里验收的工作，进而为10月底市验收做预备。以备课组为单位，于9月7日前确定9月14日的课题，并集体备课。9月7日上交教案(教案的结构要完整，教学目标的确定要恰当，教学过程要能体现老师的主导及学生如何参加课堂教学)。三个班级的备课组长共同检查教案，商定修改意见，反馈给各位老师，于9月10日上交修改后的教案。这项工作从思想上要重视，每位老师都要仔细预备。对于教学的验收，高中数学组不能消失任何问题。9月14日验收后，以备课组为单位组织老师准时总结阅历，为10月底市里验收做更充分的预备。2．日常教学工作要做好以下几个方面。(1)

各备课组确定集体备课的时间，要保证落实每周一次备课。高一班级备课时间：每周一上午第一、二节高二班级备课时间：每周一上午第一、二节高三班级备课时间：每周五上午第三、四节(2)

各备课组内加强组内的教研，讲课要重视基本功，尤其是老师的板书。(3)

篇4：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

xx—xx学年第二学期生物学科教学工作方案

一、现状分析

学生在学校阶段对生物学科的学习已过一、两年。两年来，老师、学生各方面状况都比较稳定。通过初一、初二两年的学习，多数学生的生物学基础学问都比较扎实。但不容乐观的是仍有接近三分之一的学生处于一种消极、被动的学习状态；有近五分之一的学生的学习有愈拉愈远的态势。

本阶段的学习，主要是一些基本学问的学习。这部分内容包括植物学、动物学和人体生理卫生学问，尤其是关于人体生理的学问。为让学生提前做好学习预备，老师特意在第一节课上用两个很生动的实例来说明学习人体生理卫生这门学科的重要意义。这样做的目的是想让学生首先从思想上开心地接受这门学科。只有先从思想上接受，才能在老师制造的良好学习条件下实现内、外因的有机结合，实现一些高质量的目标。

目前，虽然学生学习的乐观性普遍很高，但由于一部分学生问题积累过多，成果较低的学生占有肯定的比例；各班的优秀学生成长率不高，成果忽高忽低，很不稳定，期末考试成果高分率不抱负；各班成果差距仍存在。所以，本学期的教学任务繁重。

本学期教学上要把握好既抓全体、又要特殊突出优等生的重点培育工作的原则。难度虽然很大，但使工作更富有挑战性。在大家都很努力的前提下，自己更要总结阅历，通过学习，不断找寻新思路、新方法，克服一切困难，争取优异成果。

二、学期工作目标

1、期中、期末学生综合成果与区属城区中学比较，要进入前三名，力争进入第二名。力争优秀率有大的提高，争取优秀率和平均分都进入第三名。

2、加强学困生的辅导，提高各班的平均成果，缩小与试验班的差距。

3、乐观参与教学讨论活动，努力提高自已的业务水平。

三、实行的主要措施

1、钻研教材，预备教具，仔细做好课件，抓好课堂教学的第一关。

2、采纳敏捷多样的教学方法，使用多媒体手段使抽象学问形象化，难点问题简洁化，提高学生学习的乐观性，提高学生学习的爱好。

3、课堂教学“先学后教，当堂训练”教学模式，学导结合，使所学学问和实际生活，生产实践相结合，学以致用，提高学生的训练迁移力量。

4、把好质量关，争取堂堂清、节节清、章章清；单元检测人人过关（按预定目标）。

5、加强优等生的辅导力度，努力提高优秀率，争取优异成果。

四、主要工作支配：（敏捷把握）

第一周；完成教学方案的制定，主讲人，张作玲。

第二周；新课标的学习，生物的基本特征，主讲人，李岩。

第三周：花的结构和类型，主讲人，付艳珍。

第四周：生物圈与栖息地，主讲人，张作玲。

第五周：生物对环境的作用，主讲人，张作玲。

第六周：显微镜的结构与使用，主讲人，李岩。

第七周：传粉与受精，主讲人，付艳珍

第八周：生物对环境的适应与作用，主讲人，张作玲。

第九周：细胞的结构和功能，主讲人，李岩。

第十周：如何迎接期中考试，主讲人，李岩。

第十一周：期中考试，第十二周：总结期中考试，主讲人，张作玲。

第十三周：植物的呼吸作用，主讲人，李岩

第十四周：昆虫的生殖发育，主讲人，付艳珍，第xx周：两栖动物的生殖和发育，主讲人，付艳珍。

第十六周：生物圈中的动物，主讲人，张作玲。

第十七周：生物圈中的微生物，主讲人，李岩

第十八周：人类的生殖和发育，主讲人，付艳珍。

第十九周：如何搞好复习，主讲人，张作玲

篇5：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

一、指导思想：

七班级组以学校工作方案为指针，以“养成”训练为重点，仔细加强学生的习惯养成训练，加强七班级全体师生的常规管理，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高训练质量，奠定坚实的基础。

二、学生状况分析：

今年，七班级有10个班，在校学生496人，住校学生120人。由于年龄原因，七班级学生对学校生活有着美妙的向往，爱好广泛，对一切事物都感到奇怪，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来源简单，个体户学生占肯定比例，学生管理难度大，再加上住校学生年龄小，住校生的习惯养成训练尤为重要。

三、工作目标：

依据学生的特点，我们结合《中学生日常行为规范》，将从学生的行为习惯入手抓养成训练，利用集体办公的优势，兴教研之风。

1、依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，创建优秀班级组。

2、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。

3、把好班级组整体教学质量关，全面提升教学质量。

四、主要工作：

1、仔细开好班级组会议，准时总结上周工作、有效地支配本周工作，针对班级消失的问题，准时指出，并实行有效措施加以解决。

2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成训练。

3、确立学生、班级奋斗目标，确保训练教学质量的稳定和提高。

4、每月召开一次班干部会议，了解班级学情，加强班干部力量的培育。

5、仔细组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。

6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求，很抓住校生的管理。

7、定期召开违纪违规学生会议，对他们多进行品德训练。

8、准时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭训练和学校训练紧密结合。

9、做好月工作和期中、期末工作总结，准时推广好的学习阅历和好的班级管理阅历，调动学生的学习乐观性，加强班级队伍建设。

10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细则，健全学生评价机制，更好地训练学生。

五、详细支配：

九月份：

1、加强常规训练，注意学生习惯养成训练；

2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表；

3、做好“民族精神月”的宣扬和训练活动；

4、召开第一期班干部会议，了解班级学情，明确班干部的职责；

5、召开住校生和违纪违规学生会议。

十月份：

1、观看爱国主义训练片，加强学生的爱国主义训练；

2、班级之间进行学习阅历介绍，班级进行班级管理阅历沟通；

3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行训练；

4、召开第二期班干部力量培训会。

十一月份：

1、做好期中总结及学习阅历沟通会；

2、组织召开学生家长会；

3、确定学生、班级奋斗目标；

4、召开第三期班干部会议，了解学情、教情，并准时反馈。

十二月份：

1、了解班级隐患，加强冬季平安训练；

2、组织支配学习阅历沟通会，提高学生的学习乐观性；

3、召开中间学生会议，了解学情，鼓舞他们刻苦学习；

4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行训练，并对训练效果明显提高的学生准时表扬；

5、召开第四期班干部会议，加强班级管理。

元月份：

1、做好复习阅历沟通；

篇6：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

（2011——2012学第二学期）

教师：刘华荣

劳技课是一门实践性很强的综合性学科 , 课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。劳动教育课程是各科中的基础学科，在教学中有着不可动摇的地位。

本学年我任七（3）、（4）两班的劳技教学工作，在教学工作中我注重对学生自主能力、创造能力和实践能力。我做到深钻教材，全面理解教材，明确教学目的，把握教学重点，做到备学生备教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

两个班共有学生79名，因为学生都来自农村，大部分从小就参加劳动，尤其是家务劳动和简单的田间劳动，有较好的劳动习惯和技能，有效地增强学生的动手能力，培养学生的观察力、想像力和创新精神，提高学生的整体素质。实践中我采用了理论与实践相结合的原，在教学过程中，既要让学生学习劳动的基本知识，又要进行实践操作，把两者结合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。让学生受到热爱生活、热爱劳动、孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育，培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，增强保

护环境的意识和社会责任感。我又采取了如下的教学措施： 1.突出以学生的操作训练为主，注意技能与技艺的训练。2.加强课外信息的导入，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。3.加强信息的反馈，注意师生的沟通。4.充分运用电教设备，提高课堂教学效率。

篇7：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

一、班级基本情况:

我所教的班级为一年级（2）班，共有学生78人，其中男生41人，女生37人，汉族11人，少数民族67人。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。

二、班级管理措施：

行为习惯方面：

1、利用晨检、班会以及处理班级偶发事件的机会，对学生进行思想品德教育以及行为习惯的养成教育，使学生知道班规班纪、校规校纪的重要性，初步培养学生辨别是非的能力，团结协作的精神以及集体荣誉感。

2、利用课间和孩子们在一起的机会，教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同爱护这个家。

（1）制定班级每周一句话，每人每天一句话制度。

（2）建立班级好人好事记录本，考勤记录本，优秀路队评比表，好孩子讲卫生评比记录本。

（3）设制小组每天评星制，每周评星制。

（4）每周评选守纪小明星作为墙报文化的素材。

学习习惯方面：

1、对学生进行良好学习习惯的培养，采取各种不同的课堂教学手段，使学生们个个都能愉快学习。培养孩子们的自我表现力和创新能力。

2、在平常的教育中处处渗透学习习惯的养成教育。书本要爱护、学具要带齐、读书写字有规定、坐姿站姿要记牢、收拾书包个人事、丢三落四不可取、布置作业按时完、书写工整人人夸、多读好书益处多、劳逸结合才算棒！

（1）每天一句话书写训练。

（2）朗读能手赛，读书大王比赛，硬笔书法比赛。

（3）评选每周发言小名星，作业小名星，朗读小名星，读书小名星做为墙报文化的素材。

（4）建立“我真棒”专栏本。

安全教育方面：

“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。

家校联系方面：

家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子们的个性发展，因此只有家庭、学校、社会共同配合才能是孩子们更加进步，使用家校联系本，作业有记录，家长有签字，每天有沓花，周周有总结。

三、班级活动实施计划：

九月份：

1、行为习惯、学习习惯养成教育。

2、入学教育。

3、安全教育。

4、三跳运动会。

十月份：

1、庆国庆实践活动。

2、行为习惯、学习习惯的养成教育。

3、建队日新队员入队。

4、朗读能手比赛。

十一月份：

1、硬笔书法比赛。

2、家长开放周活动。

3、综合实践活动。

十二月份：

1、读书大王比赛。

2、期末总复习。

3、庆元旦活动。

篇8：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

实验小学2005――2006学年第二学期班主任工作计划--四年级（2）班班主任工作计划

李  晶

新的学期又开始了，为了更好地开展并完成各项工作，特制定以下计划：

（一）班主任的工作目标：1、教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。 2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、向上！

（二）班级各月主要活动内容

二月份：

1、 组织学生报到，了解学生假期活动情况，进行教育。 收齐学校和班级假期要求上交的各种材料。

2、带领学生认真学习我校和班级各项规章制度。

3、每位同学都制定自己的新学期计划。

4、班干部改选。

三月份：

1、向学生进行安全教育。

2、进行学雷锋、树新风教育，出版一期黑板报。

3、开展庆祝植树节活动，对学生进行国情教育， 护环境的.好少年。

4、指导学生进行综合实践活动课题的制定

四月份：

1、对自我管理进行一次大检查。（书包的整理、穿着、个人 卫生等）

2、组织班级钢笔字比赛。

3、组织开展综合实践活动以及课题的中期交流与汇报。

五月份：

1、学生常规工作指导。

2、“五一节”庆祝活动。

3、积极参加学校组织的春季运动会。

六月份：

1、组织迎“六、一”活动。

2、期末复习考试。

3、综合实践活动课题的总结汇报。

七月份：

1、做好班主任工作总结。

2、做好放暑假前的准备工作。

2006年2月20日

★ 初二1班班主任工作计划

★ 小学三年级班主任第二学期工作计划

★ 实验小学第二学期班主任工作计划6

★ 第一学期158班班主任工作计划

★ 班班主任工作计划

★ 三年级班主任工作计划第二学期

★ 学年第二学期小学班主任工作计划

★ 学校三年级第二学期班主任工作计划

★ 2022年三年级班主任第二学期工作计划

篇9：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

杨培

一、班级基本情况

总人数：78人。原有学生77人，本学期新转入1人。其中，男生：37人女生：41人，少数民族学生：9人。学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是个别男孩生在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也有自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、各月安排：

三月：

新学期第一个月，主抓常规管理。

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

3、严格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的基础

四月：

配合任课教师，完成各项学科比赛，争取优异成绩。

1、完成学校“新疆文化月”主题活动，布置展板、开主题队会。

2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。

3、配合学校作业班，各类竞赛辅导管理。

五月：

做好学生思想教育工作、安全教育工作。

1、班级写字比赛。

2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会

3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生

六月：

扎实复习、迎接毕业考试。

1、庆六一

2、按要求完成各项毕业生表册填写工作

3、抓好复习，参加毕业考试。

篇10：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

李晶

新的学期又开始了，为了更好地开展并完成各项工作，特制定以下计划：

（一）班主任的工作目标：

1、教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、向上！

（二）班级各月主要活动内容

二月份：

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，进行教育。收齐学校和班级假期要求上交的各种材料。

2、带领学生认真学习我校和班级各项规章制度。

3、每位同学都制定自己的新学期计划。

4、班干部改选。

三月份：

1、向学生进行安全教育。

2、进行学雷锋、树新风教育，出版一期黑板报。

3、开展庆祝植树节活动，对学生进行国情教育，做爱护环境的好少年。

4、指导学生进行综合实践活动课题的制定

四月份：

1、对自我管理进行一次大检查。（书包的整理、穿着、个人卫生等）

2、组织班级钢笔字比赛。

3、组织开展综合实践活动以及课题的中期交流与汇报。

五月份：

1、学生常规工作指导。

2、“五一节”庆祝活动。

3、积极参加学校组织的春季运动会。

六月份：

1、组织迎“

六、一”活动。

2、期末复习考试。

3、综合实践活动课题的总结汇报。

七月份：

1、做好班主任工作总结。

2、做好放暑假前的准备工作。

篇11：2022-2023学年第2学期高2年级组计划

兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。经学校分管领导协商，相关职能科室研究决定，特制定本学期的兴趣小组活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。

二、活动内容与形式

1、兴趣小组活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

2、学校兴趣小组活动小组主要包括：美术、昆曲、科技、演讲、桥牌、围棋、诗文朗诵、佳片欣赏、排球等等。

三、活动目的与要求

1、班级兴趣小组活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，每次有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校级兴趣小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

四、各负责人在安排的基础上制定各个活动的具体实施方案(活动日程、实施办法及措施、奖励办法等)。

五、活动结束后各负责人必须将活动计划、活动记录、活动总结等资料一并交教务科存档。

六、各班主任必须高度重视，精心组织，积极引导学生参与到各项活动中去。

七、兴趣小组活动安排（每周五下午三、四节课）

学校统一兴趣小组活动：

小组名称

指导教师

上课地点

人数

综合实践

蔡圣俊

微机房1

每班2人

信息制作

周惠芳

微机房2

每班2人

初一桥牌

周骏

综合楼桥牌室

每班4人

幽兰班

钟庆辉

美术专用教室

每班4人

雅韵班

杨老师

音乐教室

每班1人

国学

张李梦伊

学生阅览室

每班3人

初一诵读

吴薇薇

未来教室

每班2人

篮球

陆强

篮球场

每班2人

足球

蒋行俭

足球场

每班2人

排球

王咏梅

排球场

每班2人

绳毽

沈红菊

操场

老师指定

周五下午第三、四节课各班余下同学兴趣小组活动建议：

1.诗文朗诵

2.演讲比赛

3.智力游戏

4.佳片欣赏

5.班级或小组间体育活动

篇12：学年第二学期2下体育工作计划

第二学期(2下)体育工作计划

20第二学期体育工作计划 一、学情分析 二年级学生总数近150人，男、女生比差较大，男生居多。每学期都有民工子女转入转出，是个柳丁性比较大的集体。在思想方面，女生比较团结友爱，喜欢在一起商量解决问题，帮助班级出主意，帮老师做一些力所能及的事。男孩子则有部分表现比较燥动贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全问题。 二年级的学生年龄在8岁左右，处于生长发育的初期，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，意志力较薄弱;好动喜玩，想象力、创造力丰富;学习兴趣易激发，心理趋向较稳定，显示出一定的个性特征。针对这些特点，本学期着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 二、教材分析 本学期学习主要内容： 1、走和跑： 能知道自然快速跑的动作方法; 会做出两臂屈肘前后摆动的自然快跑及前掌着地沿直线进行快速跑动作; 2、跳跃： 能了解在踏跳区内起跳的.意义; 能做出快速助跑，起跑迅速有力、起跳后向前上方跃起，两臂屈膝上体的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。 3、投掷： 知道投掷的正确动作方法; 能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的透支动作。 4、技巧： 知道前滚翻的动作方法和要求; 能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的链接紧密，方向正，翻滚动作正确。 5、韵律活动： 知道节奏操的名称和动作方法; 能随着音乐节拍将全套操连贯起来练习。 6、体质测试：身高、体重、坐位体前屈、跳短绳 三、教学目标和任务 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。 2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。 3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。 4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 6、知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些自我保护的简单常识与方法，养成良好的卫生习惯。 7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势，积极参与测试，争取优秀。 8、体验参加体育锻炼的乐趣，培养认真观察，积极思考，与同伴相互合作，守纪的良好品质和习惯。 四、教学措施及打算 1、学生年龄普遍较小，课中多采用游戏。 2、小学生好胜心强，采用一些教学比赛，来增强学生锻炼身体的效果。 3、备课时多研究大纲，钻研教材，把握重难点，找出练习点。课堂中，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。 4、练习上精讲多练，以教师为主导，学生未主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组域自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成于提高。 5、给学生足够发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望，发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。 五、后进生措施 后进生三个班级中都有存在，个别学生智力有欠缺，还有些事有余体质较弱、胆小等因素造成的，我认为这些后进生是完全可以转化的。在教学华总，我做到以下几点： 1、尊重人格，保护后进生的自尊心：无意识做错事的不批评;个别教育不在班上直接批评。 2、热情鼓励，激发后进生的上进心：多给他们创造一些表现自己才能的机会，激发他们不断积极进取、奋发向上。(多做多练) 3、逐步要求，培养后进生的责任心：设立了面向差生的“进步奖”，确定了易于考察与操作的评比标准。 4、集体帮助，树立后进生的自信心：创建良好的班风;开展互帮互学;开展多彩的课外活动。 【分小组对后进生进行评议】 执笔人：陈忠梅 月