初中作文我喜欢方块字

初中作文我喜欢方块字（精选4篇）

篇1：初中作文我喜欢方块字

初中作文我喜欢方块字

当今独生子女家庭，家长大多持有养子成龙，育女成凤的心态。我家也不例外。

记得从三岁起，母亲就送我去学跳舞、拉小提琴、画画等等。凡是能学的，都学了一转回来，结果一样也没学成。

一个偶然的机会，妈妈的同事来我家做客。闲聊中谈到了些毛笔字的话题，留给我印象最深的一句话是：“写得一手好字，是人生中的挡门锤。”于是我又被送去学写大字。

毛笔字，俗称写大字。也许是一种缘分，当我走进学书法的课堂时，除了听到老师在给一个学生讲枕腕与悬腕的一些基本要领外。看到不少同龄孩子在提笔练字，其中有几个学生写得还真不错。的确，把字写好了，看上去觉得是一种享受，这话一点不假。就此刻，我心的喜欢一下子就萌生了。学写字的第一天，老师并没有教写字。除了讲些基本知识外，最让我至今都难以忘却的是下面这些话：“学书法不是单纯的为了写字而练字，关键是首先得学会做人。”“练字时要求心态保持平和，做到凝神静气。方能达到修身养性的目的。”“中国书法博大精深，以生动的点线去书写汉字民族特有的方块字，是中国文化里的一朵奇葩”……尽管当时还不理解这些话，但还真的喜欢上了书法。

这一练就是四年过去了，回头总结一下，我认为不论做什么都得坚持不懈，只有坚持不懈才能取得成功，。而坚持不说起来容易，做起来最考验人的毅力。当我遇到困难与挫折的时候，就会到练字中去寻求解脱，一提起笔来，把什么都抛到脑后去了，难道这就是忘我？很遗憾，我没达到这么高的境界。

值得欣慰的是，我感悟出练书法可以益智治愚，能启迪人的灵性，使人处理问题就像驾驭笔画那样从容，那样大气。

我还是个六连级的小学生。今年春节，父母的亲朋好友喜欢我用隶书写成的对联。几天就送出四十多幅。我很乐意做这样的事，是想利用这样的机会送出一幅，同时也送去我的心中祝福。但作为小学生，我还停留在写字的层面，对于书法，我只知皮毛。因此从艺术的角度来看。我要走的路还很远很远，要学的东西还很多很多。

勤奋是成功的阶梯，练字要具有马拉松长跑的精神。记得宋代大书法家苏轼曾经说过这话：“作字要手熟，则神气完实而有余韵。”看来，想要做到手熟只有用心练而别无捷径可走。除此之外，还要追求字外功夫，多看书，吸收中国文化的精神养分，用以充实点线的`表现能力，只有这样，写出的字才会生动，才会吸引人的眼球，才会打动人从而引起人的共鸣。

书法是中国文化里的一颗璀璨的明珠，凭我的理解，计算机的敲打一是代替不了人手书写那种动感的效果；二是代替不了其所负载的艺术家的人文修养、艺术见识和独特个性。

据此，我将练习书法作为终生追求。

篇2：初中作文我喜欢方块字

那美丽的方块字在我们生活中的每个角落，它带着我们回味历史，寻找未来。

方块字的字里行间都倾诉着世界万物的传奇，透露出神秘而美好的华夏文明。

它是静默的，却向古今中外展示着自身的光彩与绚丽，用一种无言胜有言的艺术向全世界秀出华夏的魅力。它是中华民族的象征，衬托出华夏悠远历史和华夏儿女的魅力。方块字是一座高耸万丈的丰碑，它计数着中华文化的历史遗产，是文学界璀璨的宝石。展示了中国文化丰富的只是和不可缺少的文学宝库。沉静其中，你能寻找到一笔一划带来的美感，体会文字的奥妙，体验文字的色彩，组成灿烂多姿的文化知识。让人从中感悟这世间沧桑，豪放委婉，愤懑呐喊和报国思乡的情怀，无不透露出大千社会的高超艺术美。

悠悠历史，千年万载。华夏一直在进步，文字一直在创新。从千万年前的甲骨文，金文到如今秀美靓丽的楷书，行书都是经过艰难的蜕变形成来的。也包含着华夏聪明智慧共创这悠久的历史雄姿。字正方圆，我们能体会到它的庞大：它是华夏的象征，也是历史的写照；是文人的感触，也是哲人的道理；是探索过去共创未来的基础，也是丰富多彩的文化遗产。有着浓厚的历史，承着万载的文化。它是华夏的标志，更是中国文学史上的巨龙长城。

篇3：方块王国的故事童话作文

“什么?方块王国出事了?”胖胖警官焦急地问。“是的。”小方块儿秘书说，“一个来路不明的长方体从天而降，现在昏迷不醒，正在方块庄园西部小街的路上躺着呢。”

胖胖警官急忙赶往西部小街，他那胖胖的正方体身子一扭一扭地向前奔跑，样子显得憨态可掬。到了西部小街，长方体和正方体们里三层外三层围的水泄不通，胖胖警官费劲地拨开人群，走进一看，只见地上躺着一个瘦瘦的方体，正处于昏迷状态。胖胖警官正准备靠近点儿观察这个来路不明的方体是否还活着时，地上的长方体突然睁开了两个小小的方眼睛，看到这么多不认识的人注视着他，长方体吓得浑身一啰嗦。

“别害怕!”胖胖警官走上前说，“欢迎你来到我们方块王国，我们住在方块庄园，这里有西部小街，比比大道等地方，我们这里的居民都是长方体或正方体形状的。你能给我们讲讲你是谁?来自哪里吗?”

长方体说：“我记得我的名字叫考考，以前住的地方叫‘块体小国’，有一天我上山游玩，一不小心滑了一跤，然后我就好像睡着了，醒来就在你们这里了。”

“块体小国，嗯，说不定和我们方块王国还有什么渊源呢，在你没有找到自己的.家之前，就先加入我们的国家吧!”

“你们能收留我?我真是太幸运了!”考考高兴地说。

“走!我领着你在我们的庄园里到处转转，熟悉一下环境吧。”胖胖警官说。

在庄园里转了一圈之后，胖胖警官带着考考到派出所办临时身份证。

“办身份证是要知道表面积和体积的。”工作人员说。

考考为难地说：“我、我、我不知道表面积和体积……”

“没事，让我量量你的长宽高，马上就能算出来。”胖胖警官很热心，说着便动手量了起来。

只见胖胖警官一边量着一边迅速地在纸上记录着：“长是8分米，宽是4分米，高是6分米。”

“那么表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

=(8×4+8×6+4×6)×2

=104×2

=208(dm)

体积=长×宽×高

=8×4×6

=192(dm)

工作人员夸赞着胖胖警官：“您可真是智勇双全呀!”说着便把数据录入电脑，一会儿功夫，考考的身份证便从电脑里打印出来了，从此，考考正是成为方块王国的居民了。

篇4：初中作文我喜欢方块字

啪、啪、啪!听，这是什么声音?哦!原来是同学们拼智力方块发出的声音。这时候，思维老师对着话筒说：“智力方块大比拼----正式开始!”

第一场是淘汰赛，我怀着紧张的心情走上了“战场”。思维老师说：“拼(2)图，计时开始!”我快速拿起其中的几个方块拼出了图形的下半部分，又拿起几个方块拼出了上半部分，我猛地举起了手，这时发现拼错了一块，“停!”就在老师大声喊时间到的一瞬间，我拿起正确的方块，啪的一扣，完整的.一个图形呈现在我的眼前。我转身一看，不得了，整整三排的同学被淘汰了!我心想：“这么多同学被淘汰，我一定要严阵以待、沉着冷静。”思维老师冷静的说：“拼(4)图，计时开始!”我拿起“W”拼出了尾巴，又拿起“∟”和“—”拼出了翅膀，再拿起……我越拼越带劲，不一会儿就拼完了。一看，拼出的五颜六色的蝴蝶，好像在翩翩起舞。随后，思维老师依然冷静地说：“拼(6)图，计时开始!”我定睛一看，大脑立刻蒙了，怎么可能这么难?我拼了一个又一个图形，可还是不对，就在我绝望的时候，脑海里浮现出了那个图形，当我拿起其中的一个方块时，思维老师却偏偏在这个时候喊：“停!”我垂头丧气的站回队伍里。

过了一会儿，决赛时刻到了，思维老师说：“三分钟之内拼正方体，看哪个班拼的多，加上淘汰赛的得分，选出优胜班。计时开始!”我们大声喊：三(1)班加油!三(1)班必胜!三(1)班永争第一!时间一分一秒的过去，3分钟马上快到了，在思维老师喊：“倒计时”的时候，我们加油呐喊的声音更响亮了，大家的心情都非常紧张，为每一位决赛的选手捏了一把汗!这时候，比赛时间到了，思维老师大声地宣布：“这次智力方块大比拼优胜班级是三(1)班!”听到这个令人振奋的消息，我们高兴地跳了起来!