改革演讲稿

2024-05-22

改革演讲稿（共6篇）

篇1：改革演讲稿

“参与改革见证改革”百姓宣讲活动群众讲改革”百姓宣讲活动

稿

总有些事情难以忘怀,总有些故事说不完也道不尽。每当想起自己从小长大的每一天时，就会突然意识到周围的一切都是跟随着我们慢慢成长，渐渐改变的。于是，80后的我，有幸成为了一名实实在在的改革见证者，也享受到了改革开放的丰硕成果。

然而，天翻地覆的改变往往难以下笔，其波澜壮阔的气势又不知从何说起。于是，静心思虑，以小见大，用自己平凡的视角，带着感激之情，感恩之心，感悟之怀，把这30多年的日新月异浓缩成几个片段，再以蒙太奇的手法将其一一呈现、徐徐道来，作为改革开放30几年共和国沧海桑田的见证。

小学岁月

依稀记得童年中的那根红头绳。那还是在幼稚园吧，儿童节到了，老师从家里拿来一圈红毛线，给我们这些到镇上唱歌的小姑娘系上，那鞋红头绳在我们头上美丽的盛开洋溢着天真无暇。孩提时代是那样的简单天真，几块小石子，一块小手帕，一根毛线就可以玩的不亦乐乎。课余时间，或是两个人坐在一块挑线，看一条细线在指尖上下翻飞出各种形状；或是一群人围坐一圈玩丢手帕。直到老师拉响上课的铃声，才恋恋不舍的跟着老师走进教师。待回到家里，便可以尝到妈妈做的菜。记得那时是一星期

才能吃到一炖肉。由于住的是平房，周围又没有什么好的休闲场所，所以饭后，总是一家人围坐在14寸的黑白电视机前看节目。

那时的生活简单，但却甘甜。听姥姥讲起那时的生活条件比起她儿时的情形已经是翻了天的。她说，这多亏了党的政策好。于是，我带着感激之情回眸这段小学岁月。

中学时代

翻开泛黄的照片，那日子仿佛离我很近，却早已远去。中学的我开始了之后长达十年的住校生涯。那时兜里的零花钱，只要攒上一两个星期，便足以买上一个“小霸王”游戏机。于是课余时间，便三五成群地围在一起玩“俄罗斯方块”“赛车”“弹球”等游戏。那时的校园已经远去了丢手帕与挑绳的“穷时代”。刚入初中时宿舍的上下床都是排成一整排，基本是三个人睡两张床，很是不便。后来遇到学校新建宿舍楼，有一部分人才有机会住进八人间的楼房。但学校有一半学生仍是住在低矮的平房里。每星期回家都是每次回家妈妈都骑着家里唯一的那辆摩托车来接我。回到家里，妈妈必定会做一大桌好吃的给我补身子。晚上一家人也可以坐在25寸的彩色电视机前看节目。

爸爸说，这个时期的发展是国家利民政策的见证。于是，我带着感恩之心回顾这段中学时代，见证改革开放20年的改变，目睹中国梦的腾飞。

大学年华

这是一个开放的花样年华，所有的改变都会引起我们青春而炽热的思索，都会很自然地激发我们对于社会变迁的感悟之怀。这个时期的我们，很多热衷于网络游戏，网络时代取缔了陈旧的游戏模式与游戏规则。个人电脑已掀起普及的风暴。讲课时的黑板变成了一张荧光屏，数字时代催熟的多媒体教学设施已经占据了今天的课堂。家里的电视早已换成了29寸的数字液晶电视。若是夏天，每个卧室都安上了“零噪音”的“海尔”室内空调。若是冬天，室内的墙面里会冒出暖气，整个屋子都温暖之极。大大小小的超市如雨后春笋般出现在大街小巷，商品令人眼花缭乱。政府出资，在修桥的基础上又修了高速公路，这样使得到市区的时间变为20分钟。

回眸过去，不仅仅是因为难忘，更主要的是这波澜壮阔的变革让我们每一个中国人都感到震撼和骄傲。我们坚信：只要永远跟党走，我们的生活和我们的中国就一定能在社会主义的康庄大道上越走越好，越走越远。我们憧憬：在全国人民的不懈奋斗下，再一个30年一定会更加绚烂夺目，更加灿烂辉煌，中华民族实现伟大复兴的中国梦一定能够实现。而到那时，我们一定会有更多的平凡感动而真实的故事讲给后人听，让他们用心聆听和记录每天发生着的、见证历史变迁的点点滴滴，并将成就伟大时代的梦想永远地延续下去，延续下去。

篇2：改革演讲稿

[改革开放征文：2010改革开放演讲稿(共2篇)]篇一：改革开放演讲稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家下午好！

刚才×××的发言，为我们80后的这一代，上了别开生面的一课，让我深受鼓舞，也感慨万千。我们这一代，生在春风里，长在红旗下，是改革开放最直接的受益者。同时，我们也是改革开放成果的见证者，与祖国的改革发展共同成长。三十年锐意进取，改革促开放，开放利发展，发展推动高层次开放，并进一步深化改革，周而复始筑就新的前进平台；三十年波澜壮阔，中国以入世为起点，开放促中外融合，中外融合加速中国改革步伐，在更深层次的融合基础上促进世界和平与发展。

三十年改革开放，我们见证了香港、澳门回归祖国怀抱的盛举；体会了中国成功加入世界贸易组织的胜利欢颜；沉浸“把酒问青天”的豪迈，[改革开放征文：2010改革开放演讲稿(共2篇)]我们放飞了神州六号，看到了“嫦娥”奔月；自萨马兰奇宣布北京申奥成功一刻起，我们就一直在翘首举盼，今年，我们更是迎来了奥运盛会。

三十年的改革开放，16.2万亿存款、每年两位数的经济增长率——今非昔比综合国力和众志成城、万众一心的信念让我们在肃杀的sars病毒前不再畏惧，在彻寒的雪灾前不再孤单，在无情的大地震前，更是有足够的底气和自信向世界提出用3年左右的时间完成恢复灾后的重建工作；

三十年的改革开放，我们已从身处边缘的被动参与者，逐步成为积极参与、主动建构国际社会的国际秩序塑造者，与国际秩序的互动构成了一幅纵横交织、由淡至浓的画卷。三十年的改革开放，灾难已不再能阻挡我们英雄的中国人民前进的脚步。三十年的改革开放，敌意大国的指手画脚以显得越来越软弱无力；三十年的改革开放，世界越来越清晰地看到一个凤凰涅槃、巨龙腾飞的中国。

改革开放三十年，中国因改革而有自信，因开放而渐生大气。作为一名中国人，我为国家的繁荣富强倍感自豪；作为一名年轻党员，我为我们党在千钧一发之际果断决策，倍感骄傲。

改革开放三十年为交通公安带来新的希望，新的希望孕育新的梦想。古人说:自古长江后浪推前浪，在今后的实际工作中，我们要集思广益，用创造性的工作把希望变成现实。我们要认清形势，从加快改革开放发展的战略高度，充分认识新形势下搞好交通公安工作的重要意义；我们要立足岗位、找准位置、发挥作用。搞好本职工作，找出并解决工作中存在的实际问题，做出实实在在的成绩。

改革开放三十年为交通公安带来新的思想，新的思想铸造新的力量。在今后的实际工作中，我们要站在巩固改革成果的基础上，不断完善各项公安工作，开拓创新，用新的思路和举措打造一支具有高素质的公安队伍，铸造一批新的力量。

改革的机遇带来新的挑战，新的挑战必将谱写新的篇章。前三十年我们是改革开放的旁观着，但从现在开始我们就将是改革开放的建设者。因为年轻，我们曾试想指点江山，激扬文字；也曾试想科峰探险，为“五星”增辉。回顾走过的路，我们刚刚起步的工作还不尽如人意。今后要走的路还很长，碰到的困难还有许多，但不经历风雨，怎能见彩虹？不经历跌打，怎会变坚强？每一次的挫折终将成为我们宝贵的精神财富。反思自己，我们清醒的认识到现在的工作离领导对我们的期待还有很大的差距，我们向老同志学习的地方还很多。因为只有看到差距，才能明确努力的方向；只有充满信心，才能产生前进的动力。我们要用青春和热血筑成一道保障人民群众利益和生命安全的钢铁长城，始终坚持把为交通公安工作作为

们已经成长为共和国的接班人，要用男子汉宽厚的肩膀去承担一个交通公安的职责，使我们的改革开放迈向一个新的台阶。同时，我们也坚信，交通公安在改革开放的大浪中，必将迎来又一个充满特色和希望的春天。

谢谢大家！

篇二：演讲稿关于改革开放

历史性变革与新疆宗教政策

改革开放以来中国取得了举世瞩目的成就，积累了宝贵的经验。改革开放创造了巨大的生产力，现代化建设进入新的阶段。纪念改革开放30周年，最重要的是系统地总结历史经验，将“摸着石头过河”的经验上升为规律性的认识，继续解决那些尚未根本解决的深层次问题，进一步创新和发展中国特色社会主义道路和理论体系。回望祖国大地，改革开放已经走过了30个年头了。30年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。从1978年十一届三中全会以来的30年，是我们党领导和团结全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的30年。改革开放30年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。中国人民的物质生活基本达到小康、主人翁意识显著增强、受教育水平和文明程度明显提高，中国社会先进生产力不断发展、经济政治文化建设成效显著、社会整体文明程度大幅提升等等，这一切只用了30年时间，被称为世界发展史上的奇迹，而这一奇迹的创造者是中国共产党领导下的13亿中国人民。13亿中国人民和社会主义中国的面貌发生根本改变，这本身就是对人类文明进步作出的巨大贡献。[改革开放征文：2010改革开放演讲稿(共2篇)]中国改革开放走过的30年光辉历程，使我们这个过去贫穷落后的农业国发生了翻天覆地的变化。看成就，想变化，回顾中国改革开放的30年，我们取得了伟大的成就，政治、经济、军事、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高，国际地位和声望不断增长，这使得我们更有信心高举中国特色社会主义伟大旗帜，更有信心坚持走中国特色社会主义道路，更有信心履行好新世纪新阶段的历史使命。

我们伟大的祖国是各族人民共同缔造的、统一的多民族国家。新中国成立以来，党和国家始终把实现、维护和发展各族人民的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，坚持从实际出发，制定和实施了一系列正确的民族宗教政策。在党和民族区域自治政策的光辉照耀下，新疆各族人民同呼吸、共命运、心连心，形成和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，走上了共同团结奋斗、共同繁荣进步的康庄大道。

篇3：改革演讲稿

1 英语公众演讲教学现状

英语公众演讲课是一门集口语、写作、阅读和听力基本技能为一体,以培养语言学习者语言交际综合能力为目标的教学改革新课型,不仅展现学生语音、词汇、语法、语篇、语感等基本语言能力,还包括社会文化知识、思辨创造能力、语用交际策略能力、人文素养以及心理素质等多方面的能力。然而对此新型课程的研究和教学实践正处于探索阶段,具有专业特色的英语演讲课程的研究尚未形成完整、系统的课程规划模式,教学实践中也存在着各种问题。

1)课程设计不合理,教学模式僵化,课程设计者不了解学生的专业需求、兴趣、能力、知识水平等,演讲课上模拟和练习的话题多借鉴演讲比赛中的题目,大多较宏观、抽象,对学生平时的实践活动或今后的职业生涯帮助有限,大都是为演讲而演讲,实用性不强。

2)教学资源相对不足,包括缺乏自身具备一定演讲经验,能够胜任此门课程教学的教师,教师在如何进行有效地组织讨论、演讲和辩论方面计划不详、方法欠缺,致使学生经过一段时间的学习后,分析、总结、推理、辩论的逻辑思维能力不能得到应有的提高;与课程教学相配套的硬件设施不足,部分学校无法实现多媒体教学与网络资源的获取;国内相关教材尚属稀缺,大多教材属演讲汇总,附加评析,而非系统的、兼顾理论讲解及技能培养的专业用途教材,难以适应课堂教学。

3)学生缺乏课外实践机会,课堂教学与社会实际应用脱节,在很大程度上制约了学生英语演讲能力的发展,即使安排了相关课外活动,也只有寥寥无几的英语爱好者参与,活动难以开展下去,同时英语教师在课外学习环境建设中没有充分发挥其指导和组织作用。

4)应试教育的弊端导致多数学生疲于应付各种英语考试,只寻求理解的标准性和答案的唯一性,影响了知识在具体情境中广泛而灵活的迁移,学生知识贫乏,缺乏独立自主的思维能力和判断能力,发散性思维和逆向思维更是无从谈起。学生为了学语言而练语言,不知如何有效推理、运用论据、组织观点、增强语言的说服力,如何与听众沟通,如何运用非语言因素增强感染力,使得语言交际能力训练仍流于表面。

5)学生心理素质较差,不能有效地克服交际中的某些心理障碍,怯场、过分紧张、不自信,缺乏在公众场合发表看法的勇气和心理调适技巧,缺少塑造公众交流场合中良好形象和对行为举止控制的技巧。

2 英语公众演讲教学改革措施

针对上述的问题,笔者以商务英语专业的学生为教学实验的对象,在为期一学期的英语公众演讲课程的教学实验中,采取了以下改革措施。

1)问卷调查

笔者对136名学生进行了问卷调查,问卷针对学生对英语公众演讲能力的自我评价进行设计,共42个项目,包括6个维度:英语语言能力、英语思维能力、社会文化知识、公众演讲心理素质、沟通交流技巧、公众演讲的仪态风度。问卷调查数据分析结果显示,学生在英语口语、写作的基础能力方面较为欠缺,在英语思维能力方面最为薄弱。根据问卷调查的情况,笔者对教材的章节进行整编,调整各教学重点的比重,以适应学生的实际能力与现实需求。

2)采用互动式课堂教学模式

英语演讲以交际为目的,注重交际过程中各种能力的培养,调动学生的思辨能力,在语言习得的过程中培养交流沟通的能力和自信心。因此,在设计课程的教学模式时,遵循了以互动教学为主导、输入与输出并重、语言提高与演讲技巧的教学并重的原则。英语公众演讲课堂教学以互动、练习为主,知识讲解为辅。具体操作如下:首先让学生在课堂上完成事先准备的主题演讲,师生进行分析讨论,利用反馈表为演讲者提出具体反馈意见;教师以互动交流的形式讲解教材某个单元中的重点内容,并播放相关试听材料供学生学习借鉴;全班分为若干小组,进行小组演讲练习,组员轮流充当小组组长,利用反馈表记录组员的演讲情况,并组织组员们进行反馈讨论;每组的组长向全班做总结报告,并推荐最佳演讲者进行演讲展示,全班学生给予反馈。

3)将微课视频引进教学

英语公众演讲课程内容多、课堂学时少,而英语演讲水平的提高需要学生进行大量的练习和长时间的积累,这些限制条件让学生在短期的学习时间中获得较大的提高成为难题。在英语演讲教学中运用微课可以一定程度上帮助解决这个问题。根据教学内容录制微课视频并设计相关练习,可以起到导学、重难点详解的作用。学生在课前通过微课视频自主学习、完成练习。学生提前学习了教学内容,在课堂上便能有更多的时间来进行实际演说练习,一方面弥补了做演讲缺少听众的不足,另一方面教师也有充足的时间来对学生的演讲进行点评,而不是用大量的课堂时间来讲解理论上的知识。

在信息发达、资源共享的网络时代,有大量的演讲资源网站可以为学生提供学习资料。TED机构在其官方网站上发布了上千场演讲视频,视频的时间通常是几分钟到十几分钟,演讲内容相当广泛,观点鲜明,有别于冗长的专业讲座;网易公共课平台、新浪等国内网站将多所名校的课程共享,短小精悍、信息量密集;近年来国内电视平台兴起了演讲真人秀节目,为演讲爱好者提供了展示和模仿的机会。面对众多可用的网络资源,学生缺少时间和辨别能力来进行选择。教师可以根据教学内容来筛选网络演讲视频,结合知识点来制作微课,学生可在课前、课后观看微课,一边进行知识点的学习,一边对网络演讲的视频进行分析或模仿,真实的例子更能使得学习有事半功倍的效果。以学生为主体,互动性强的微课能引导学生在自学时进行思考,并带着疑问到课堂反馈、与教师一起探讨,提高学生参与课堂的积极性。教师将学生自主学习微课内容及完成演说练习的情况纳入评价方式之一,评价结果更为客观有效,也能激发学生的学习动机,从而提高学习效果。

4)拓展实践途径

英语公众演讲能力的提高不能仅仅局限于课时非常有限的课堂教学与练习,因此,笔者将英语公众演讲的练习平台从演讲课堂延伸到其他的英语专业课程中,如英语口语课、综合英语课、英语写作课、英语阅读课、商务英语谈判课等。学生在这些课程的教学过程,通过口头表达的形式完成当众演说、作报告、作业展示等各种任务时,课程的任课老师利用演讲反馈表,对学生在课堂上的发言、演示进行评分并给予演讲者反馈意见。学生将获得的反馈意见与教师或同学进行交流,争取得以改进。与此同时,笔者还将英语演讲的练习拓展到现实生活的实践中,要求学生完成任何形式的演讲实践,如班委竞选、学生会委员竞选、社团招聘、兼职工作面试等,并汇总听众的评价意见,填写演讲汇报,带到课堂上以分享经验。

5)以赛促学,丰富第二课堂

一直以来,在国内由多个权威机构以适应国内英语教学发展趋势,提高大学生英语应用能力为目标,组织了形式多样的英语演讲比赛,展现了大学生的英语水平和思想风貌,促进了高校英语教学的改革。为了实现语言能力向沟通能力的转变、多重技能向单一技能的转变,笔者选拔学生参加了校级的英语演讲比赛、区级的英语演讲比赛、地区性的英语辩论大赛等,并对参赛学生进行了赛前培训。学生经过一定时间的强化训练,在各类演讲比赛中取得了优异的成绩。

3 总结

英语公众演讲课不等同于英语口语课,它强调英语语言能力训练的同时更重视英语思维能力与演讲技巧的训练,虽然涉及理论,但更注重实践。因此,不能以单纯的英语口语教学模式或者英语写作教学模式来进行该门课程的教学实践,而是要实现听、说、读、写、思的能力的一体化训练。通过真正做到以学生为主体、练习实践为基础的交互式教学,把英语公众演讲课堂变成培养学生综合能力与素质的场所,使学生的英语语言水平、思维能力、心理素质得以提高。

摘要：英语公众演讲课程以培养学生的英语语言能力、英语思维能力、文化修养与心理素质为目标,是提高学生综合能力的有效途径。在分析英语公众演讲教学现状的基础上,提出了相关的改革措施,包括采用互动式教学模式、应用微课视频、开拓实践渠道以及以演讲比赛促进演讲教学。

关键词：英语公众演讲,教学现状,改革

参考文献

[1]陈朗.公众英语演讲课程内容、活动及评估规划[J].外语研究,2010,124(6):56-62.

[2]井卫华,李文萍.英语公众演讲与外语人才的综合能力培养探究[J].外语与外语教学,2009,9:32-35.

[3]任文.英语演讲课与能力素质培养[J].中国外语,2007,4(6):66-70.

[4]文秋芳.构建我国外语类大学生思辨能力量具的理论框架[J].外语界,2009,1:37-43.

[5]文秋芳,刘相东,金利民.中外评委对中国大学生英语能力评价的差异[J].外语教学与研究,2005,5:337-342.

[6]王彤.英语专业口语教学新课型—公众演讲的探索与实践[J].外语界,2001,3:46-52.

篇4：改革演讲稿

【关键词】口才与演讲考核改革

【基金项目】湖南师范大学教学改革研究项目“‘经营性’校内实训基地建设模式研究”成果。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0019-01

《口才与演讲》课程是大中专院校学生的素质拓展课程，可以作为所有专业的选修课程。其主要任务是传授言语交际基本知识和进行演讲的基本训练，使学生形成良好的言语交际的能力和当众演讲能力，其目的主要是提高学生的综合素质。考核是检验教学效果的重要途径。而检测学生演讲与口才能力通过一次卷面考试来评判是不全面，也是不准确的。为适应当前人才市场的需求，结合《口才与演讲》课程的特点，必须在考核模式上进行改革。通过改革，将口才与演讲基本理论知识与实际训练相结合，突出人文性、交互性、参与性、操作性，使学生掌握演讲与口才技能，提高口头表达能力，养成特定的职业口语风格与从业规范。

一、传统考核方式的弊病

《口才与演讲》课程是为训练学生口头表达能力，提高学生整体素质和综合竞争力而设置的课程。这门课的现实性和实践性极强，并且要面对快速变化世界中思维最活跃的一群当代大学生。

该课程传统考核方式为期末理论课考试加平时成绩，所占比例不同学校有不同规定。期末理论考试以闭卷的形式，考核学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点的学习、理解和应用情况。题目类型包括填空题、判断题、简答题、应用题、演讲稿写作题。从题目类型和出题数量来看，该课程传统考核方式偏重于对相关知识，特别是理论知识的考核，且期末理论课考试成绩在总成绩中比重太大，有的学校《口才与演讲》期末理论课卷面考试成绩就是该门课程的最终成绩。实际上，一次笔试很难判定学生的实际口才能力。这种考核方式，无法考核出学生的真实水平，也无法激发学生平时上课的热情。

考试不仅仅是评价教学的手段，它与学生的学习紧密相关，要想改变考试中重知识、轻能力的状况，必须进行考试改革，才能更大限度地激发学生的学习积极性，培养出有创造性思维能力的高素质人才。

二、《口才与演讲》课程考核改革模式创新点

1.注重全面考核，强调平时表现

针对《口才与演讲》课程的参与性强这一特点，课程成绩的评定应该更加注重学生的平时表现，教学过程、环节的课堂反馈应当成为该课程评价的重要标准。通常情况下的20%的平时成绩+80%的期末理论课卷面成绩的传统考核方式无法突出《口才与演讲》课程的教学目标。

在新的考核方法中，伴随着教学进度的发展，可以将考核方式调整为：平时成绩50%（其中作业占10%，平时训练占40%），期末成绩50%。具体来说，就是加大了对学生口语表达环节的考核。平时训练考查的是学生在课堂上角色扮演、即兴演讲、命题演讲等模块设置下的综合表现，旨在促使学生成为课堂的主体，积极参与其中，因而学生对每一细分模块的随堂演练和模仿将成为成绩评定的重要部分，且分值将较之前评定标准提高，拟定为总成绩的40%。而期末考试的口试以抽签方式决定要说的话题，考查学生的临场应变能力和语言表达能力，并与笔试相结合，以能力考核为主，兼顾知识考核，最大限度地反映学生的能力水平，增强学生的自信心和成就感。这样的考核方式，促使学生活学活用、学以致用，并且重视功在平时。

2.结合口试笔试，增加考核方式

一般情况下，《口才与演讲》课程传统考核方式中期末卷面成绩占到总成绩的80%，且重点在于考核学生对于本课程的基本原理、概念和知识点的掌握情况。这种考核方式虽然能够反映学生对相关知识的掌握情况，但却很难全面提升学生对交际语言知识和演讲知识的独自运用能力。在新的考核方法中，期末考试也采用口试和笔试相结合的方法，以充分体现课程的教学要求，活学活用，活练活考。口试由现场抽题，从表达的内容（正确、鲜明、典型、生动）、语言（普通话和副语言）和考场技巧（自控、控场、时间）等方面评分。这种开放式考试方式将大大激发学生的积极性和表现欲。

3.加强实践考查，重视能力体现

《口才与演讲》课程传统考核方式以评定成绩为主，因此学生的自主学习积极性不高，对知识的运用意识和能力不强。在新的考核方法中，重点考查学生对知识的实际运用能力，如当场赞美他人，对特定话题讨论、命题演讲等，通过灵活变通的考核方法让学生摒弃死记书本知识的思维定式，强化学生对相关知识的掌握和运用能力。在期末卷面考试中结合相关案例的分析考查学生对知识的综合分析、运用能力。

三、《口才与演讲》课程考核改革模式具体实施方案

《口才与演讲》课程考核由二部分内容构成，以百分计，满分100分。

（一）平时成绩（占总成绩的50%）

1.课堂实训。学生每次课都要在教师组织指导下进行课堂实训，记录分数，此项积分占总成绩的40% 。

2.作业演练。每次课堂上，教师利用一定时间对作业内容提问或组织学生演练，然后讲评。每次作业要积累分数，此项积分占总成绩的10% 。

（二）期末考试（占总成绩的50%）

1.笔试：

1）记分方式：百分制，满分为100分，占总成绩的70% 。

2）考核方式：开卷，考查

3）命题指导思想和原则：在考查基本原理和概念的基础上，注重对于知识的灵活掌握和运用。

4）题目类型：简答题、论述题、应用题、演讲稿写作题等

2.口试：

1）记分方式：百分制，满分为100分，占总成绩的30% 。

2）考核方式：老师提前给出演讲主题，学生自拟题目，脱稿演讲3-5分钟。

3）评分细则：

仪表形象：着装整齐，大方得体；姿态自然，动作适度。

演讲内容：主题鲜明，符合主题内容；内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感；行文流畅，用词精练，详略得当。

语言艺术：发音标准，流利；节奏处理得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

四、《口才与演讲》课程考核改革模式改革意义

口语表达能力的培养和提高是一个系统复杂的工程，它有赖于不懈的勤说苦练，也离不开相关的理论学习和长期的文化积淀。作为一门正式开设的课程，《口才与演讲》既要求学生掌握训练口才的途径与方法，还必须具备培育口才的基础理论和基本知识。将《口才与演讲》课程考核重心从期末转向平时，从笔试转向口试，既保证了基本理论知识的学习，又重视了实践技能的操作，实现了理论和实践二者紧密的结合。实践证明，考试内容全面化、形式多样化，将使教学活动更加灵活，教学效果更加显著。

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篇5：军人演讲稿改革

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《军人演讲稿改革》的内容，具体内容：军人是坚定的。即在任何情况下都不为艰难所阻，使信念坚定不移，行动始终如一，无所畏惧地实现既定目标。下面我为你整理了几篇范文，希望对你有帮助。一说起改革一词，与中国军队还...军人是坚定的。即在任何情况下都不为艰难所阻，使信念坚定不移，行动始终如一，无所畏惧地实现既定目标。下面我为你整理了几篇范文，希望对你有帮助。

一

说起改革一词，与中国军队还真是很有渊源呢。早在公元前 307 年，赵武灵王在强邻环伺的情况下，提出“胡服骑射”的主张来加强军队战斗力，赵国也从此走上了强盛的道路。据说因胡人服饰多为皮革所制，这才有了“改革”这一说。

纵观世界历史，每一次军事领域的重大变革，往往是国家和军队发展壮大的分水岭。火枪火炮的广泛运用，终结了大刀长矛主宰战场的历史，也终结了无数国家安享太平的美梦;飞机坦克的问世，夺取了火枪火炮的战争主导地位，也助推了一批新兴强国的崛起。随着信息技术的飞速发展，现代战争已进入发现即摧毁的“秒杀”时代，谁不改革谁就得当 LOSER。

咱们人民军队 80 多年来发展壮大的历史，就是一部改革创新的历史。南昌起义后不久，就进行三湾改编、召开古田会议，成功地把以农民为主要成分的军队建成了新型无产阶级人民军队。新中国成立后历次重大调整

改革，精兵简政强素质，技能升级造装备，成长为一支具有现代化作战能力的强大军队。军队强大了，国家发展就有了保证，种花家也从“被开除球籍”的危险边缘，成为“世界经济的新引擎”，改革开放和复兴之路的现实方位被标示得格外清晰。

站在新的历史起点上，党中央、中央军委和从实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，作出深化国防和军队改革的重大部署，矛头直指多年积累的体制性障碍、结构性矛盾和政策性问题。这是一次整体性、革命性变革，在中国军事发展史上具有里程碑意义。构建军委管总、战区主战、军种主建的格局，实现领导掌握部队和高效指挥部队的有机统一。组建新的军委纪委、军委政法委，调整组建军委审计署，抓住治权这个关键，从根本上将权力的笼子编密扎紧，铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。精简机关和非战斗机构人员，调整改善军种比例，优化军种力量结构，推动部队编成向充实、合成、多能、灵活方向发展，让能打胜仗的“铁骨钢拳”更加精锐有力。全方位推进人才发展体制改革和政策创新，更好地激发“人”的创造活力、增强“财”的使用效益，强化“法”的规范引领，发挥“创新”的驱动发展作用，让政策制度“经络血脉”更具生机活力。着眼富国和强军相统一，努力形成全要素、多领域、高效益的军民融合深度发展格局，让国防潜力的“强大根基”更加坚实巩固。

说了这么多变，您是不是有些目不暇接?别急，还有个重要的事：改革不是改向，变革绝非变色。这次改革从总体设计到具体举措，都始终坚持了党对军队绝对领导的根本原则和制度，使我军的特有政治优势得到巩固加强，确保枪杆子牢牢掌握在忠于党的可靠的人手中。人民军队经过此次

淬火成钢，体制机制将更加合理，作战能力将大幅跃升，整体面貌将焕然一新。

强军梦支撑中国梦，改革的红利属于全国人民，惠及国家民族，益于世界和平。改革的任务虽然艰巨繁重，只要同心协力来奋斗，军队改革必将稳步前进，中华民族必定实现伟大复兴!

二

中华民族伟大复兴作为国家和民族的最高利益，始终是党和国家事业的根本着眼点和战略谋划的落脚点。谋划强军梦，必须遵循有利于实现中国梦这一根本原则。强军路上话改革演讲稿强军路上话改革演讲稿说起改革一词，与中国军队还真是很有渊源呢。早在公元前 307 年，赵武灵王在强邻环伺的情况下，提出“胡服骑射”的主张来加强军队战斗力，赵国也从此走上了强盛的道路。据说因胡人服饰多为皮革所制，这才有了“改革”这一说。

我们人民军队 80 多年来发展壮大的历史，就是一部改革创新的历史。南昌起义后不久，就进行三湾改编、召开古田会议，成功地把以农民为主要成分的军队建成了新型无产阶级人民军队。新中国成立后历次重大调整改革，精兵简政强素质，技能升级造装备，成长为一支具有现代化作战能

力的强大军队。军队强大了，国家发展就有了保证，种花家也从“被开除球籍”的危险边缘，成为“世界经济的新引擎”，改革开放和复兴之路的现实方位被标示得格外清晰。

说了这么多变，您是不是有些目不暇接?别急，还有个重要的事：改革不是改向，变革绝非变色。这次改革从总体设计到具体举措，都始终坚持了党对军队绝对领导的根本原则和制度，使我军的特有政治优势得到巩固加强，确保枪杆子牢牢掌握在忠于党的可靠的人手中。人民军队经过此次淬火成钢，体制机制将更加合理，作战能力将大幅跃升，整体面貌将焕然

一新。

三

尊敬的领导、亲爱的战友们：

大家好，我叫 XXX，来 XX 单位，今天我演讲的题目是《坚定信念忠于党，矢志强军敢担当》。

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党终于迎来了她 XX 岁的生日。今天我们欢聚一堂，为党，我们共同的母亲，祝福她生日快乐!

忆往昔峥嵘岁月，百年历史浸满了多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女的热血。九十年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，点燃秋天的井冈星火，唤起了长矛、大刀和红缨枪。九十年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;九十年风云巨变，道不完的丰功伟绩!忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保家卫国而澎湃的血浪。

沧海桑田，神州巨变。如今，南极上空飘扬着我们鲜艳的五星红旗，太平洋驰骋着我们强大的海军舰队，神舟系列飞船实现了我们期盼已久的“太空梦”。那些曾蔑视我们为东业病夫的列强，一个个低下了高贵的头颅，一个个惊诧又嫉妒我们的“中国崛起”。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲的告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人实现小康，走向富裕。请问：世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹?

“没有共产党，就没有新中国”这是一句耳熟能详的歌词。但那时我年纪还小，并不能领会当中的深刻含义，只是觉得歌曲朗朗上口。随着年龄的增长，我越来越能理解其中深刻的内涵。因为，我是生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年;乘着改革开放的春风，驶进知识的海洋，直至加入人民解放军这个钢铁集体，是党把我从一个懵懂无知的乡村孩童，培养成为了一名铁骨铮铮的中国军人。俗话说，“滴水之恩，应当涌泉相报”，何况党对我的恩情比山重，比海深，我将始终坚定信念忠诚于党，并为之奋斗终生。

当时间沉淀，岁月逝去，当九十年如弹指一挥间，当那些沧海桑田的誓言沦为最美好回忆的时候，还有什么东西值得我们用几代人的时间来追随，还有什么东西值得我们用一生的信念去铭记，去坚守?九十年的时间已经给了我们一个答案，只有共产党才是我们心中永远不灭的信念，只有共产党才是我们一生所追寻的阳光，只有对共产党的忠诚才是对国家、对人民最真挚的热爱。请问，我们有什么理由不感恩党、听党话、跟党走，忠诚于党呢?

我们的党，自建立以来始终与时俱进，保持着党的先进性。当前，党中央根据国内

外形势，站在新的历史起点，提出了党在新形势下的强军目标，即听党指挥，能打胜仗，作风优良。作为党员，同时也是革命军人，我们必须牢

记强军目标，献身强军实践，圆我们的强军梦，强国梦。

实现强军目标是一项伟大而艰巨的事业，或许我们的工作只是站岗、饮食保障，有时甚至只是擦擦飞机、扫扫地 R22;R22;只是在平凡的岗位上，做着看似平凡的工作，但是强军目标的实现就是依靠像我们在座各位一样的，能够履职尽责，把本职工作做好的人，用毛主席评价白求恩同志的的话说就是“对工作极端负责任”;用学院三个“敢于”就是，“敢于勇挑重担”、“敢于承担责任”、“敢于较真碰硬”，用三个字概括那就是——敢担当

矢志强军敢担当，就是要敢于勇挑重担，是将面临的挑战和困难联系起来，将不负重托和不辱使命联系起来，发扬不怕苦不怕累精神，敢于迎难而上，敢于豁得出来、冲得上去，不畏艰险，自觉挑起强军兴军的重担，在工作上不拈轻怕重，在个人得失进退上不斤斤计较，挑三拣四，在遇有棘手问题或出现失误时，不惯于推脱和撇清自己。

矢志强军敢担当，就是要敢于承担责任，是当责任来临时有一种期盼和激动，在承担过程中有一种充实和愉快，在完成任务后有一种自豪感和成就感。丘吉尔有句名言是这么说的：“伟大的代价，就是责任。”一个人只有承担了一定的责任，才有可能被赋予更大的责任。我们穿的一身军装不只是挺拔，挺拔之外更代表着一种军人的责任，一种甘于奉献、随时准备用生命保家卫国的责任。

矢志强军敢担当，就是要敢于较真碰硬，是敢硬碰硬，是敢坚持原则，敢抓敢管，发现问题，处理问题不手软，做到揭短不怕痛、亮短不怕丑、治短不犹豫，这同时也是党检验我们是否忠诚的试金石。历史经验反复证明，回避问题只会加剧矛盾，迁就照顾只能埋下祸患，那种做和事佬、当

老好人的思想和作风，带不出过硬的队伍，最终只能是害人、害己、害我们的部队。

在我们身边做到“敢担当”的鲜活例子有很多。有只要能站立就要走上讲台，只要能说话就要传授知识的王昊然教员;有用忠诚和责任铺就战鹰起飞之路的任和平;有站着就做柱子，倒下就当桥板的杨小平R22;R22;

回眸历史，我们走过了千山万水，放眼未来，我们还要迎战暴风骤雨。我们国家傲然矗立在世界的东方，是西方敌对势力的眼中盯、肉中刺。敌人亡我之心不死，不愿意看到我们祖国发展壮大，加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋不会改变。我们与西方敌对势力在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆方面的斗争将是长期复杂的，有时甚至会是十分尖锐的。强军兴军，时不我待，形势逼人，不进则退。我们作为军人，要切实增强责任感紧迫感，始终牢记忠诚于党的军魂，时刻保持警惕绝不能让和平安宁遮蔽了我们敏锐的目光，绝不能让歌舞升平掩盖了潜藏的生存危机，更不能让暂时成功的喜悦冲昏了头脑!

我们应该时刻记得，肩上扛着的是军衔，头上顶着的是军徽，我们有种义务叫承担，有种责任叫奉献。我们要用忠诚守望和平、用热血和担当保家卫国，用有限的生命捍卫我们永恒的誓言——忠诚于党!

篇6：关于乡镇改革演讲稿

我从小生活在农村，农村的基本生活我了解。大部分的乡亲父辈们都说，种地挣不了大钱，维持不了家庭支出，特别在供子女上学的时候，更困难。这些都是事实，在2005年之前也很普片，我家也不例外。但是，挣不了钱也得种，因为我们都要吃饭，因为我们没有别的出路，只能这样。在2004年和2005年这连两年里党和国完成对取消农业税和实现九年义务的政策。这两项的政策改变了我的家贫困面貌也改变所有的农村的家庭。我在这里代表我的家乡父辈们真心的感谢党和国家、各界人士对我们的关心和帮助。

现在取消农业税和九年义务的政策早已实现了，这是历史从未有过的壮举。

对于我们农民来说确是减轻了很大的负担，党和国家都知道只实行这两项政策还是不能彻底改变农村的贫穷的面貌。农民子女上大学又是一件困难的事情了，昂贵学费早已超出普通家庭一年的收入。让很多的大学生的父母头痛万分，我明白我了解所有的父母的苦心和难处，因为我也是其中一员。现在虽有学费补助，贷款和各项的优惠政策来帮助贫困大学生；但还是不能彻底的解决更本问题。根本的问题就是产业化。温家宝在‚十七‛大上提出‚三农‛问题是我国建设社会主义新农村的全局。在新的形势下改善农村生活条件、提高农业生产力、增加农民收入、缩小城乡差距、解决“三农”问题的现实选择，也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。只 1

有以科学发展观为指导，坚持从实际出发，因地制宜，从而制定周详的规划和部署，并调动各方面力量参与，才能获得最终成功。

对于我镇来说，土地并不肥沃，有些地方更本不是适应耕种，相这种土地因植树造林，国家早已实行了退耕还林地政策，乡村政府确没有把中央的退耕护还林的政策落实到位，导致我镇有大片荒山荒坡和一些不易耕种的地方依然得不彻底的改变。植树造林是一项长期耗资巨大的工程，但是它是建设我镇的新农村的重要的环节，是不可忽视的。森林造成后，它除了可以环保外，还可以搞成旅游区、果树林，从而达到给农民增加新的经济收入。

我镇是处于‘卫星湖与兴建湖’两个湖泊之间，然而到了干旱时期有些乡村抽水灌溉农田很困难，在离我家50多米远的悬崖之下有一条天然的小河，它是链接两湖之间的一条重要的小河沟，也是向永川城里输送水的必经之路，然而我乡村每次遇到干旱时期，需要抽水来灌溉农田确是非常之难的一件事，而乡镇政府确是不理不闻，找相关干部说明情况要求他来解决此事，确用‚不管我的事；不是我管的范围；好嘛，你等几天啊！我这几天就根上面的回报；‛等推脱的话附言农民。直到现在有些乡村的水利设施都没有得到彻底的解决掉。

面对当前农村社会经济发展的新形势、新特点和新要求，针对我镇的实际情况，现对建设社会主义新农村工作提出几点建议：

（一）加快城乡统筹，促进和谐发展。

面对当前城乡发展的差距和矛盾，要始终把发展农村生产力、建立现代农业、增加农民收入放在第一位，全面提升农村经济发展，城乡教育、卫生、社会事业的统筹发展和城乡社保制度的统筹，例如：马路、小路、沼气池、文化活动、农业知识教育和党的宣传等……，让农村和农民真正分享城市化、工业化的建设成果。

（二）加大农村投入力度，强化政府服务功能。

积极调整财政支出结构，不断加大对农村教育、卫生、交通、电力、通讯、农田水利等基础设施和生态环境建设的投入力度，不断改善农民的生产生活条件，提高城乡基础设施的共享度，解决农村生产生活基础设施严重滞后的瓶颈制约。通过加大农村公共产品的支持力度，让公共服务更多地深入农村、惠及农民，弥合各项公共事业方面的城乡差距。

（三）加快推进农业产业化，建立农民收入持续增长机制。

积极抓好粮食生产，确保粮食安全的同时，继续推进农业和农村经济结构的战略性调整，大力发展特色农业、绿色农业和生态农业，加快推进农业产业化经营。

（四）、加快促进农村教育、卫生、社会保障等各项社会事业全面协调发展。

在过年这段时间，对于农民来说是比较空闲的，在这期间应该

1、为老百姓过年增加新乐趣，让农村的老百加强三下文艺活动，○

2、宣让农民了解国家在党姓体验到党和国家对农民关怀与照顾；○的领导下进行30多年来改革开放伟大的成果，从而了解时代的发展；

3、加强对计划生育的宣传，让那些思想比较保守落后的农民慢慢○

4、的转变观念，不在重男轻女、养子防老、超生孩子等等……；○

加强对以科学观对农业的专业知识培训，让农民亲身体验下科学带

5、宣传中来的好处，从而达到农民慢慢的放弃旧时的传统观念；○

央和地方政府对农村的政策，以避免农民的孤陋寡闻什么都不知道。

加快推进农村义务教育体制改革，巩固完善新型农村合作医疗制度，建立便民的征缴制度、就医制度和结算制度，探索建立参保农民小病受惠制度，让农民真正看得起病。以就业帮助、医疗救助、教育救助等为补充的多元化新型社会救助体系，做到农村低保水平与农民人均纯收入同步增长，使城乡居民同享改革发展的成果。