演讲稿分为多种写作格式，有的演讲稿是以工作总结的方式，有的演讲稿是以主题的方式。你知道如何写出主题明确的演讲稿吗？以下是小编收集整理的《教学改革演讲稿范文》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：教学改革演讲稿范文
教学能手演讲稿
真心育人用心教书
冯保江
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!我是后坪完小的一名普通教师，今天站在这里和大家交流内心感到无比激动和愧疚。激动的是学校、政府给予我这么高的荣誉，愧疚的是20年来我没有过动人的事迹，更谈不上在教学领域有过惊天动地的创举。我只是致力用一颗平常的心做好份内的一些事，努力做一名让学生喜欢、家长信任的普通教师。
尊敬的各位领导，各位老师，我名叫冯保江，后坪完小教师，由于本人不善言谈，很少和您交谈过，今天我借此机会就以我的一些绰号的来历和大家作一次交流。我有三个绰号：一个是老师们称我“保师傅”、另一个是学生叫我“老顽童”、还有的同学喊我“冯大哥”。下面我就这三个绰号和大家说说他的来历吧：
一、 “保师傅”的由来
为了适应时代的步伐，作为教师就得潜心学习，练就教师基本功。1996年，我校开设了计算机，当时我不知什么叫电脑，只知道是大大小小的两个长方体，那年要求教师计算机基础过关，加之，职称评审也要求计算机能力过关。为了过好这两关，本人虚心向老师们请教，买来有关计算机基础等方面的书籍进行自学。暑假里，我经常犯胃病，常常痛的大汗淋漓，家属回家干农活，留下2岁的女儿由我管，我强忍着胃痛的煎熬，左手抱着女儿，右手一边翻书自学，一边操作电脑。就这样不分白天黑夜与电脑结下了不解之缘，渐渐地学会了WORD文档的操作，中文电子表格的应用，学会了系统的安装，电脑简单故障的排除。在教研活动中，我自己编辑一本幻灯片制作基础，并为老师们做过几
1次课件制作基础培训。每当学校电脑出问题时，我就主动拿着螺丝刀拆拆装装，偶尔也把电脑修好了。有的老师在用电脑办公时，常遇到不会的地方，他们也常来问我，我就和他们一起想办法解决，其实我也只是略知一二。
就这样老师们常常称我“保师傅”。我这个“保师傅”称号，就是时代逼出来的，因为作为新时代的教师，不去学习怎能赶上时代的步伐呢?
二、 何为“老顽童”
简简单单教学，老师学生都快乐，是我从赵志祥老师身上学到的教学理念。在语文教学中，我极力培养同学们的自学能力，养成预习的习惯。上课时，让学生带着问题走进文本，抓住关键字、词、句理解课文内涵，常常一句话要读好几遍，要求在读中读出语调、语速、语感，读后谈谈体会，无论学生回答我都予以肯定和表扬，因为语文这个东西哪怕是一句话各有各的见解，常言道：“书读百遍，其义自现”。通过多读，文本的内涵学生在自读中就自悟了。
在分析课文时，我常常采用情景教学法。例如：我在教学五年级下册《草原》一课时，在分析蒙古人们是怎样热情接待客人时，我在讲桌上盘腿而坐，扮演蒙古人，同学们扮演客人，相互敬酒，下课的铃声在不知不觉中响起。同学们还沉浸在“蒙汗情深何忍别，天涯别草话夕阳”的留念之中。
在数学课上，我也尽量多挖掘身边的教学资源，把抽象的知识生活化，形象化。我在教学长方体和正方体的表面积和体积时，我准备了一大堆教具，用钢锯锯木头让学生明白什么叫横截面积;用泥巴团成各种长方体和正方体，让学生感受到表面积的变化;用小刀把胡萝卜切成正方体颗粒，堆积起来推导长方体和正方体。
我这些做法就是让学生在简单、快乐中学习。当然，我这里讲得简简单单
教学，不是指草草率率地敷衍了事，要做到学生在愉快中学习，掌握知识，教师就得精心备好每一节课。所谓“台上一分钟，台下十年功”就是这个道理，课前只有备好学生，备好教材，上起课来才能得心应手才能，做到老师学生都快乐。
就因为我在教学中，时而唱、时而跳;时而笑、时而哭;时而歪、时而倒;时而玩泥巴、时而玩玩具，同学们说我还像一个小孩，所以常常叫我“老顽童”。
三、 学生称我“冯大哥”有为何
人生最大的快乐莫过于得到别人的赏识和理解。对于小学生而言，更需要理解和呵护。所以我在教学中注意到善待每一位学生，做学生的知心朋友，用爱心让孩子们的身心得到健康成长，学业有所进步。
记得我曾经教过的冯玉波同学，母亲是傻子，父亲腿脚不灵便，残疾多病，一家六口，家境十分贫困。冯玉波同学常常在寒冷的严冬都穿着单薄的破衣服，我看在眼里，疼在心里，曾几次将我店里的一些较陈旧的衣服、鞋袜给他穿。去年，他从外地打工回来，当天就来看望我，我还深深记起他那句见面语：“冯老师，好久没有看见你了，我好想你!”说实话，那一刻我差点掉下了激动而幸福的眼泪。
今年在后坪中学读七年级的黎河飞同学，在读四年级时，他在一次作文中写道：“我很想努力把成绩赶上去，可是，不知为什么总是考不及格，我一定要努力学习，争取拿到一张奖状”。我从中看到他积极进取的学习精神，于是，我一次次在他的作业本中写上一篇篇鼓励性的评语，并适时找他谈心。一次夜深人静的时候，我还在批改试卷，发现他的成绩进步很大，一种幸福的成就感又再一次激起我鼓励他的另一种方式。于是，我特意从网上下载一张奖励模板，
为他制作一张特殊的精美奖状------用A4纸打印的奖状，落款用手写上“冯保江”三个字，并加盖我的私章，在右上角贴上一颗从玩具店买来的写有“奖”字的星星，同时，写上一份表扬稿。第二天，我特此为他的进步在全班表扬。从此，黎河飞同学的成绩，特别是数学成绩一跃而上，突飞猛进，到了五年级时，数学常常在90分以上。真不愧一份耕耘，一份收获呀!看到孩子们的进步，看到孩子们的渴求知识的双眼，我怎敢怠慢他们呢?
我常想，作为人师的我们，要严而有爱。如果只严而不爱，学生就会怕你、厌恶你，只爱而不严，就会让学生养成随意而无所事事的不良习惯。所以我在上课时对学生要求很严，作业要求也很严。但是，下课了，我和孩子们一起猜谜语、唱歌、玩游戏、一起谈心，因为他们把我当成了他们的知心朋友，所以甚至有的同学把他的身事都告诉我，一个同学说她是亲身爸妈嫌弃她是姑娘而遗弃在路边的婴儿，被现在的爸妈抱养来的等等，无所不谈，无所不说。有时，他们还逗着我玩，把我背上锤了一下，就躲藏在桌底下。
我还常常跟孩子们说，你们可以随意称呼我，叫我“冯保江”也好，叫我“冯老头”也行，叫我“冯大哥”更亲热。一次我班的田佳丽同学，在下课时分，就直呼我：“冯大哥，这道题该怎么做啊?”当时还逗得全部同学哄堂大笑。仔细想来，我们当教师的虽然清贫，但精神很富有，乐趣无穷!
尊敬的各位领导，老师们，教学有法，但教无定法。其实我们在座的各位老师做得比我更好，我相信只要我们真心育人，用心教书，孩子们的一生一定是幸福的，你的一生也是光辉灿烂的!
为了孩子们的健康成长，为了家庭的幸福，为了祖国的未来，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
第二篇：断章教学演讲稿
潘长江说过这么一句有趣的话——别看我矮小精悍，但我浓缩的全是精华。短小精悍这是对潘长江的一个简要概括，今天我们也要来学习一首短小精悍的小诗，之所以说他是小诗，是因为他确实够短!但还是那句话，别看它小，但他浓缩的全是精华!这就是我们今天要讲的卞之琳《断章》
你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。
我们先来看这个题目与作者的相关背景，断章写于1935年10月，原为诗人一首长诗中的片段，后将其独立成章，因此标题名之为《断章》。这是中国现代文学史上文字简短、然而意蕴丰富而又朦胧的著名短诗。而这四句也是诗中写的最好的四句，至于其他的则被人遗忘了。
初读这首诗，我估计很多人都会觉得很有韵味却看不太懂!其实我也是这种感觉，很多诗感开始读起来都会有一种似懂非懂的感觉，总感觉很玄妙!像顾城的《一代人》、《远和近》。也是这样，那么为什么会这样呢?我们不妨仔细思考一下，到底怎样才能读懂一首诗?或者说为什么呢我们不能一下子就读懂他呢?
我们先来分析一下我们无法读懂一首诗的原因有哪些?其实主要是，我们的个人经历和生活体悟，诗歌很多都是表达的一种个人感悟，或对生命，或对人生，或对时间，等等.由于个人经历的不同，再加上个人感悟能力的不同，我们每个人能领悟的东西都是不一样的!有些人爱思考，有些人爱动手!每个人都是不一样的!爱思考的人个人感悟可能比较多点，也比较深刻点。相反不爱思考的人就不会有那么多的感悟!也就不太可能领悟到诗的主旨，就算有感悟但未必就与诗人的感悟契合!这就是因为每个人的生活经历与个人遭遇不同所致!
那么我们如何来找到突破口来领悟一首诗的主旨呢?我认为最关键的在于找到一个视角，视角就是我们理解一首诗时的出发点，比如说爱情诗，那么我们就从爱情这些角度来理解它，或写暗恋，相思这些什么的。这就是所谓理解诗的视角，其实说白了页就是作者所写的对象主题，这里所说的主题是一个很大的范围，并不一定就是时的主旨，他只是诗所表达的一个大的方向，就好比爱情诗，他有些暗恋，相思什么的，这里面相思，暗恋就是他的主题。具体的则就是他的主体情感了。
理解断章这首诗他的突破口在哪呢?我们先来选择一个视角，很明显这是一首哲理诗，当然我们一可以把它当做爱情诗来读。你在桥上看风景，这里看风景未必是真的看风景，有可能是在寻觅或在苦思意中人，看风景的人在楼上看你，看风景的人也不是真的就在看风景，而是在看你，在他眼里，你才是他的风景!时间辗转到了夜晚，你倚窗思念心上人，看着明月出了神，你睡不着，却不知不觉中进入了白天那个把你当风景的人的梦乡。落花有意流水无情由此而出，你苦思情人却不知自己早已为他人所恋，可惜彼此之间并不知道，那个苦恋你的人，或许由于害怕你的拒接而不敢告知与你，这是多么大的一份遗憾啊!
其实想想生活中的很多事情都似这样的，所谓失之东隅收之桑榆便是这个道理!但我们想起这句话的时候就很好理解这首诗了。诗人通过简单的几
个对象：人、明月、窗子、梦，表达了世间万物相互关联、平衡相对、彼此依存的哲理。仔细分析这首诗，你与看风景的人是相互依存的，你以为你一个人孤单而寂寞却不知别人却在时刻关注着你，并因你有了一个甜美的梦。人与人之间这种相互依存的关系就这样通过简单而含蓄的几句话表达出来了。
其实讲这节课，我们要学的东西不多，概括起来主要就是两点：一是，通过本诗，领悟到人与人，人与物之间一种相互依存的关系。尤其是那些伤心失恋的人，要相信失之东隅收之桑榆。总会有那么一个爱你的人在远处或在近处关注着你。我们要擦亮自己的眼睛。二是，学会如何来理解一首诗，但我们无法真正里理解一首诗的时候，不妨以为们的感悟能力在世人所描绘的画面里去领悟一个主题，我们首先要先找到一个视角，然后以我们自己的理解对诗中的画面添枝加叶，定能找到自己所要的美。其实能够领悟一种美就已经很不错，诗歌是一种美的艺术，我们只要有心，只要用心去感悟，就算无法真正理解他的主旨，但只要世界的那份美还萦留在我们的心中就已足以。罗丹说：不是生活中却少了美，而是我们却少了发现美的眼睛，而我要说，不是我们却少了发现美的眼睛而是为我们缺少了发现美得心境!
第三篇：教学特色演讲稿
教学特色发言稿
一、研究现状
新课程改革实施以来，“自主体验，亲历过程”的数学课堂教学模式逐渐受到重视，备受推崇。小学，初中的教师们也纷纷进行了相应的研究，研究成果丰硕。但是在高中，在高考这一指挥棒下，高中的数学课堂能真正做到自主体验式教学这一教学方式很少，其相应的研究也较少。
二、创新之处
1、现有的研究成果以论述体验式教学的有利之处为主
2、缺少体验式过程中存在的问题以及相应解决方案的研究
3、课堂时间有限，体验所有的过程是不现实的。选择有效的数学体验才能将课堂效率提到最高。例如，数学公式的推导往往有多种方法，学生选择哪一种方法进行推导才能更好地培养学生的数学思维，对后续的学习起到承上启下的推动作用需要老师进行斟酌和选择。而数学体验过程的选择性研究较少。
三、选题原因
1、数学学习的最终目的是培养数学思维，体验式教学对数学思维的培养大有帮助
2、学生的解题能力强，但缺乏创新能力，缺少“数学家”
四、教学实践
1、重视新知呈现的过程
2、有选择性地让学生自己推导得到新知
3、关注不同层次学生，及时引导
五、实践效果 宏观：
1、重视新知呈现的过程
2、有选择性地让学生自己推导得到 新知
3、关注不同层次学生，及时引导
微观：
1、课堂时间分配
2、作业情况
六、层层推进
理论研究——教学实践——发现问题——寻求策略
七、研究基础
1、理论基础
①建构主义学习理论
②认知学习理论
③有效教学理论
④《数学新课程标准》
2、已有研究成果
①体验教学促发展 自主分析妙提升——谈高中数学体验式教学策略 ②自主探究让学生体验数学学习乐趣
③让学生在自主体验中构建有效的数学课堂„„
第四篇：改革开放演讲稿
演讲人： 2010101045 徐广为
撰稿人： 2010101056 叶阳 关于改革开放，我们小组做了一下六方面的探究：
1、改革开放的背景;
2、改革开放的总设计师;
3、改革开放的内容;
4、改革开放与新经济政策的对比;
5、改革开放对中国的影响;
6、改革开放的总结; 首先，我们应该要了解到改革开放所处的背景环境： 首先分析历史背景：
一方面，从我国自身的情况看，“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。我们必须通过改革开放，增强我国社会主义的生机活力，解放和发展社会生产力，改善人民生活。
另一方面，从外部环境看，20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。我们必须通过改革开放，带领人民追赶时代前进潮流。
接下来是思想背景：
文革虽已结束，但文革期间的左倾思维仍在延续。百废待兴的中国急需“拨乱反正”。《实践是检验真理的唯一标准》炮轰“两个凡是”。这篇文章为随后中国改革开放事业的成功突围掘开了第一个思想豁口。 那么是什么推动了改革开放呢?这就是具有重要历史意义的十一届三中全会。
这次会议解决的主要问题是：第一，重新确立了党的马克思主义的思想路线。第二，重新确立了马克思主义的政治路线。第三，重新确立了党的正确的组织路线。
改革开放的总设计师，
邓小平率先提出要在中国实行改革开放，并为中国的改革开放事业做出了不可磨灭的贡献，被誉为中国社会主义改革开放和现代化的总设计师!邓小平在十一届三中全会上发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。1992年1月18日至2月23日，邓小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地，发表了重要讲话。这些都为改革开放做出了重要铺垫。
改革开放的内容是什么呢?
改革，包括经济体制改革和政治体制改革开放;
开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是中国走向富强的必经之路。对中国的经济发展有着巨大影响。
改革开放与新经济政策有何异同?
我们从背景，内容，作用三方面分析，这里列出了一张表格，供大家参考。
背景：社会主义没有现成的道路、模式可以搬用，必须通过改革寻找适合本国国情的方法、道路和机制。
内容：苏俄的新经济政策和中国的改革开放在原因、内容以及过程等方面有颇多相同或相似之处。
作用：所不同的是，苏俄新经济政策最终夭折，而中国的改革开放则取得了巨大成功。 改革开放对中国有哪些影响呢?
同样，我们从三个方面分析：经济发展，城镇化进程，以及社会生活的转变。
经济发展：改革开放前，经济水平落后，人民生活水平低。改革开放后，GDP增长速度快，与发达国家差距缩小，城乡生活水平提高，迈向小康。由“三大件”的例子我们可以看出，改革开放对经济的显著影响。
城镇化进程：改革开放前：发展缓慢;改革开放后进程加快，出现了城市区域化的倾向，出现了城市群的雏形。
社会生活的转变：改革开放前：计划经济，思想闭塞;改革开放后：生活水平提高，互联网时代，人民思想逐渐开放。 改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，我国现代化建设逐步展开。我们在最后总结一下改革开放带给我们的社会主义道路的经验。
1978年召开的党的十一届三中全会，标志着中国人真正自觉地开始认识现代化，一系列正确的路线、方针、政策的制定，重新开启了社会主义现代化建设机制，明确了中国社会主义现代化建设的紧迫性，全面开创了实现社会主义现代化的新局面。 我们可以通过改革开放的成功总结出：
1.科学技术的发展和应用是实现社会主义现代化的关键。
2.改革开放是实现社会主义现代化的动力。
3.政治稳定是实现社会主义现代化的保障。
4.必须把现代化建设与可持续发展统一起来。
中国的发展道路是漫长的，它需要我们的共同努力。 谢谢大家，本次演讲到此结束。
第五篇：改革开放演讲稿
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家下午好!
刚才×××的发言，为我们80后的这一代，上了别开生面的一课，让我深受鼓舞，也感慨万千。我们这一代，生在春风里，长在红旗下，是改革开放最直接的受益者。同时，我们也是改革开放成果的见证者，与祖国的改革发展共同成长。三十年锐意进取，改革促开放，开放利发展，发展推动高层次开放，并进一步深化改革，周而复始筑就新的前进平台;三十年波澜壮阔，中国以入世为起点，开放促中外融合，中外融合加速中国改革步伐，在更深层次的融合基础上促进世界和平与发展。
三十年改革开放，我们见证了香港、澳门回归祖国怀抱的盛举;体会了中国成功加入世界贸易组织的胜利欢颜;沉浸“把酒问青天”的豪迈，我们放飞了神州六号，看到了“嫦娥”奔月;自萨马兰奇宣布北京申奥成功一刻起，我们就一直在翘首举盼，今年，我们更是迎来了奥运盛会。
三十年的改革开放，16.2万亿存款、每年两位数的经济增长率——今非昔比综合国力和众志成城、万众一心的信念让我们在肃杀的SARS病毒前不再畏惧，在彻寒的雪灾前不再孤单，在无情的大地震前，更是有足够的底气和自信向世界提出用3年左右的时间完成恢复灾后的重建工作;
三十年的改革开放，我们已从身处边缘的被动参与者，
逐步成为积极参与、主动建构国际社会的国际秩序塑造者，与国际秩序的互动构成了一幅纵横交织、由淡至浓的画卷。三十年的改革开放，灾难已不再能阻挡我们英雄的中国人民前进的脚步。三十年的改革开放，敌意大国的指手画脚以显得越来越软弱无力;三十年的改革开放，世界越来越清晰地看到一个凤凰涅槃、巨龙腾飞的中国。
改革开放三十年，中国因改革而有自信，因开放而渐生大气。作为一名中国人，我为国家的繁荣富强倍感自豪 ;作为一名年轻党员，我为我们党在千钧一发之际果断决策，倍感骄傲。
改革开放三十年为交通公安带来新的希望，新的希望孕育新的梦想。古人说:自古长江后浪推前浪，在今后的实际工作中，我们要集思广益，用创造性的工作把希望变成现实。我们要认清形势，从加快改革开放发展的战略高度，充分认识新形势下搞好交通公安工作的重要意义;我们要立足岗位、找准位置、发挥作用。搞好本职工作，找出并解决工作中存在的实际问题，做出实实在在的成绩。
改革开放三十年为交通公安带来新的思想，新的思想铸造新的力量。在今后的实际工作中，我们要站在巩固改革成果的基础上，不断完善各项公安工作，开拓创新，用新的思路和举措打造一支具有高素质的公安队伍，铸造一批新的力量。
改革的机遇带来新的挑战，新的挑战必将谱写新的篇章。前三十年我们是改革开放的旁观着，但从现在开始我们就将是改革开放的建设者。因为年轻，我们曾试想指点江山，激扬文字;也曾试想科峰探险，为“五星”增辉。回顾走过的路，我们刚刚起步的工作还不尽如人意。今后要走的路还很长，碰到的困难还有许多，但不经历风雨，怎能见彩虹?不经历跌打，怎会变坚强?每一次的挫折终将成为我们宝贵的精神财富。反思自己，我们清醒的认识到现在的工作离领导对我们的期待还有很大的差距，我们向老同志学习的地方还很多。因为只有看到差距，才能明确努力的方向;只有充满信心，才能产生前进的动力。我们要用青春和热血筑成一道保障人民群众利益和生命安全的钢铁长城，始终坚持把为交通公安工作作为第一职责，把“三个服务”作为第一追求，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准。在改革开放的大潮中做到自重、自省、自警、自励，时时严格要求自己，处处以身作责，做到用心想事，用心谋事，用心干事，用心成事，踏踏实实做事，谱写交通公安不断壮大新篇章。
总之，回顾过去，展望未来。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战。“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”，在改革开放30年的成果面前，我们不能沾沾自喜，如今的我
们已经成长为共和国的接班人，要用男子汉宽厚的肩膀去承担一个交通公安的职责，使我们的改革开放迈向一个新的台阶。同时，我们也坚信，交通公安在改革开放的大浪中，必将迎来又一个充满特色和希望的春天。
谢谢大家!