北航自动化考研规划（共7篇）
篇1：北航自动化考研规划
学术型硕士及全日制专业学位硕士研究生复试要求、流程与安排
为了做好2013年硕士研究生招生复试工作，确保研究生源质量，根据国家教育部、北航研究生院硕士研究生招生的有关精神，坚持德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺勿滥的原则，贯彻硕士研究生招生复试工作公开化、规范化和制度化，研究生录取真正做到公平、公正、公开，择优录取，自动化科学与电气工程学院进一步规范2013年硕士研究生复试的内容及方式：
一、总原则1．研究生复试保证做到公平、公正、公开。2．各类考生均采用差额复试方式，参加复试的考生部分不能被录取。3．被拟录取的考生采用指导教师与考生双向选择的原则确定考生最终能否被录取。4．自动化科学与电气工程学院不接收外校及院外专业调剂考生。
二、组织结构
自动化科学与电气工程学院硕士研究生复试领导小组有以下成员组成：
组长：焦宗夏
副组长：任章
成员：富立，于劲松，杨丽曼，王莉娜，吴云洁，陈伟海、陶飞，陈晓磊
秘书：陈晓磊
三、复试资格及对象
1．第一志愿报考我院系相应专业，并且单科成绩符合北京航空航天大学2013年硕士入学考试最低复试要求工学分数线的统考生（外国语：50分，政治：50分，数学：80分，专业课：80分），总分分数线为：081100控制科学与工程（学术型硕士）340分；080200机械工程（学术型硕士）320分；080800电气工程（学术型硕士）325分；085210控制工程（全日制专业学位硕士）320分。
2．符合学校复试基本线的强军计划考生。
3．2012年通过面试并已经确定为拟录取的推免生不用参加本次复试。
注：第一志愿达到我校复试资格基本线的考生是否能参加第一志愿专业复试，请上网进行复试资格查询（http://yzb.buaa.edu.cn/）。
四、复试形式
复试采取笔试（包括专业英语笔试和专业知识笔试）和面试（包括专业面试和英语口试）的方式。专业面试和英语口试分组进行。
五、复试内容及考核方式
1． 专业面试
包括大学所学专业基础理论与专业知识考核；大学阶段学习成绩、科研活动、毕业设计情况以及工作能力的考核；侧重考查专业能力、逻辑分析、创新精神和综合素质。各学科考核内容分别包括相应的机械工程、电气工程、控制科学与工程学科、控制工程领域的基础知识和报考的研究方向所涵盖的相关基础理论及基础专业知识。考核方式包括随机抽取问题回答或随机提问的方式。
2． 英语口试
包括英语自我介绍1~3分钟；进行简短会话；考生在若干段专业基础性英文资料中，随机抽取一段将其口译为中文。注意考查口语、听力及专业基础知识的能力。
3．笔试
笔试内容涵盖数理、专业等各专业方向相关专业知识和专业英语。
六、计分及录取方法
1．在复试前按照各专业具体要求填报志愿：选择“学术型硕士”或“全日制专业学位硕士”及是否服从分配，根据第一志愿优先录取原则录取。
2．考生总成绩=初试成绩+复试成绩，（满分为500＋500＝1000分）。复试成绩500分，其中笔试200分（专业知识150分和专业英语50分），面试300分（专业面试250分和英语口试50分）。
3．所有参加复试的各类别考生按考生总成绩由高到低排队，循序录取。复试成绩小于300分不予录取。排名在招生名额内的考生被拟录取，其余则不能被本专业录取；不被录取的考生可按学校相关规定申请调剂到相近专业。
4．各专业面试后确定考生是否被拟录取，并确定“学术型硕士”、“全日制专业学位硕士”、指导教师、研究方向及是否计划内或奖学金额度，签订拟录取相关协议。所有院内调剂录取的考生均需缴纳学费。
七、复试需要准备的材料
每位考生携带复试通知书（北航研究生招生信息网上下载，无须盖研招办公章）进入复试前应给复试组长老师上交以下材料进行复试资格审查，否则不可参加复试：
l 参加复试考生均需要按学校要求进行复试资格审查，所有提交的复印材料均需以A4纸大小按序统一左侧装订（复试通知书在首页，成绩单要原件，超过A4的，装订后折叠成A4大小，身份证复印件放到最后一页）；
l 本人第二代居民身份证原件及一份身份证件正反面的复印件，复印件纸型为A4纸，身份证件正反面需复印在同一页面上；
l 应届本科毕业生和成人应届本科毕业生需携带本人学生证，还需携带所在学校教务部门提供并加盖公章的在校历年学习成绩表（毕业证书需于新生开学报到时向学院提供原件与复印件）；
l 往届生需携带以下各类材料：a.学历证书（即毕业证书）原件及一份复印件；b.由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件，并需加盖档案所在单位人事部门公章；
l 以同等学力身份报考我校的全国统考考生，还需提供符合其报考资格要求的各类材料原件及复印件，需要加试两门所报考专业大学本科的主干课程；
l 面试现场还可以提供证明个人能力与成绩的各种证明材料（不装订）；
l 交纳复试费100元（用铅笔在右下角写上自己的名字）。
注意：凡提交的报考信息需与本人实际相符合。凡是不符者，一经发现，立即取消录取资格。
九、录取及体检
所有复试合格拟录取的考生需参加政审，政审不合格考生取消录取资格。拟录取考生体检将在入学报到时进行。学籍学历有问题的考生被学院拟录取后需提交相应的证明，否则不予录取，具体要求与名单由学院通知。
录取类别为自筹经费、定向或委托培养的考生，需按要求签定自筹经费协议或定向委培协议；录取类别为非定向、自筹经费考生的调档函将于6月份随录取通知书一并发放。未尽事宜参照北京航空航天大学相关规定，其它与复试相关事项请与自动化科学与电气工程学院研究生教务秘书联系。
联系人：陈老师电话：82338879地点：北航新主楼E806
自动化科学与电气工程学院
2013年3月16日
篇2：北航自动化考研规划
学术型硕士及全日制专业学位硕士研究生复试资格要求与安排
1．复试资格及对象
1）第一志愿报考我院的全国统考考生，若单科成绩符合北航2012年硕士入学考试最低复试要求工学分数线（外国语：50分，政治：50分，数学：85分，专业课：85分），并且初试总分分别满足一志愿报考专业对应的总分要求，即可参加我院的复试，各一志愿报考专业总分要求如下：
081100控制科学与工程（学术型硕士）365分；
080200机械工程（学术型硕士）330分；
080800电气工程（学术型硕士）360分；
085200控制工程（全日制专业学位硕士）320分。
2）第一志愿报考我院的强军计划考生，初试成绩符合学校复试基本线的，即可参加我院复试；
3）2011年底通过面试并已经确定为拟录取的推免生不用参加二次复试；
注：第一志愿达到我校复试资格基本线的考生是否能参加第一志愿专业复试，请上网进行复试资格查询（http://yzb．buaa．edu．cn/），无复试通知书的考生不能参加调剂。
2．复试形式
笔试（包括专业英语笔试和专业知识笔试）和面试（包括专业面试和英语口试）。专业面试和英语口试分组进行，每组至少8名学生。
3．复试内容及考核方式3．1 专业面试
包括大学所学专业基础理论与专业知识考核；大学阶段学习成绩、科研活动、毕业设计情况以及工作能力的考核；侧重考查专业能力、逻辑分析、创新精神和综合素质。各学科考核内容分别包括相应的机械工程、电气工程和控制科学与控制工程基础知识和报考研究方向所涵盖的相关基础理论及基础专业知识。考核方式包括随机抽取问题回答或随机提问的方式。3．2 英语口试
包括用英语自我介绍1~3分钟；进行简短会话；考生在若干段专业基础性英文资料中，随机抽取一段将其口译为中文。注意考查口语、听力及专业基础知识的能力。3．3 笔试
笔试内容涵盖数理、专业等各专业方向相关专业知识和专业英语。
4．计分及录取方法
1）在复试前按照各专业具体要求填报志愿：选择“学术型硕士”或“全日制专业学位硕士”及是否服从分配，根据第一志愿优先录取。
2）复试总成绩为初试成绩与复试成绩之和（满分为500＋500＝1000分）。复试成绩500分，其中笔试200分（专业知识150分和专业英语50分），面试300分（专业面试250分和英语口试50分）。
3）采用差额录取的方案，所有统考、强军计划、推免考生根据总成绩排名进行录取，排名在招生名额内的考生被拟录取，其余不被本专业录取；
4）各系面试后确定是否被拟录取，并确定“学术型硕士”、“全日制专业学位硕士”、指导教师、研究方向及是否计划内或奖学金额度，签订拟录取相关协议。
5．复试需要准备的材料
每位考生携带复试通知书（北航研究生招生信息网上下载，无须盖研招办公章）进入复试前应给复试组长老师上交以下材料进行复试资格审查，否则不可参加复试：
参加复试考生均需要按学校要求进行复试资格审查，所有提交的复印材料均需以A4纸大小按序统一左侧装订（复试通知书在首页，成绩单要原件，超过A4的，装订后折叠成A4大小，身份证复印件放到最后一页）；
本人有效身份证件原件及一份复印件（身份证、军官证，应届本科毕业生和成人应届本科毕业生还需持本人学生证，纸型为A4纸，身份证正、反面需复印在同一页面上）；应届本科毕业生需携带所在学校教务部门提供并加盖公章的在校历年学习成绩表（毕业证书需于新生开学报到时向学院提供原件与复印件）；
非应届本科毕业生及非成人应届本科毕业生还需携带以下各类材料：A、学历证书原件及一份复印件；B、由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件，并需加盖档案所在单位人事部门公章；
以同等学力身份报考我校的考生，还需提供符合其报考资格要求的各类材料原件及复印件
面试现场还可以提供证明个人能力与成绩的各种证明材料（不装订）；交纳复试费100元（用铅笔在右下角写上自己的名字）。
凡提交的报考信息需与本人实际相符合。凡是不符者，一经发现，立即取消录取资格
6．复试或报到时间、地点
根据上级规定参加复试的考生需在复试前在各系交纳复试费100元（学院内不重复收
费）。笔试和面试时间均为3月25-29日，地点中的E,F，B为北航新主楼，主楼和主北为教学区内老主楼。
以下复试时间地点以最后接到电话或短信通知为准，请保持手机畅通。
二级学科（专业领域）代码及名称
研究方向名称 系代码 笔试时间地点 面试时间地点
模式识别与智能系
统
301
控制理论与控制工
程 嵌入式系统与测控网络、自动测试与
智能检测
081100 控制科学与工程
自动检测与嵌入式技术智能仪器与智
能机器人 先进飞行控制、导航、制导与智能决
策；
计算机系统可靠性与信息安全； 现代仿真与虚拟技
术；
080200 机械工程
机械电子工程
26日8：00 E824
25日19：00—21：
00 E706 26日8：00
E1104 25日18：00—20：
00 26日8：00 E904 B119 26日14：30—16：
27日13：30 主
楼121
主北101
302
307
26日18：00—20：
305308 00 27日8：00 E706
E706
303
26日8：00—10：
00 B104
26日10：30 E1020
080800 电气工程
电机与电器； 电力电子与电力传
动；
电工理论与新技
术； 不区分方向
304
28日18：00—20：29日8：00 E706 E706
085210
25日8：00—10：25日13：30
控制工程
00 B121
E706
7．录取及体检
所有复试合格拟录取的考生需参加政审，政审不合格考生取消录取资格。拟录取考生体检将在入学报到时进行。学籍学历有问题的考生被学院拟录取后需提交相应的证明，否则不予录取，具体要求与名单由学院通知。
录取类别为自筹经费、定向或委托培养的考生，需按要求签定自筹经费协议或定向委培协议；录取类别为非定向、自筹经费的往届考生需在拟录取后领取调档函，录取类别为非定向、自筹经费的应届考生（不含我校应届生）的调档函将于6月份随录取通知书一并发放。未尽事宜参照北京航空航天大学相关规定，其它与复试相关事项请与自动化科学与电气工程学院研究生教务秘书联系。
联系人：陈老师 电话：82338879 地点：北航新主楼E806。
自动化科学与电气工程学院
篇3：地区配电网自动化规划
1.1 线路设备。
城区现有电缆线路配电开关以负荷开关为主, 基本没有配置电动操作机构、辅助触点及互感器;架空线路开关以电流型负荷开关为主, 基本不具备电动操作机构、辅助触点及互感器等自动化接入条件。大部分现有开关需要进行改造才能实现配电自动化功能。
1.2 接线模式。
在配电网自动化建设中, 选择网架结构相对固定、具有环网结构的配电网可在很大程度上提高系统供电可靠性, 并获得良好的社会与经济效益。目前, 城区10k V公用线路中单辐射线路回数较多站, 所占比例高达70.39%。全区有61回线路有联络线, 联络率为29.61%, 其中站间联络线有40回, 占总联络线路的65.57%。
1.3 负载及转供电情况。
城区2009年负载率在80%以上的重载线路共有18回线路, 占公用线路总数的8.74%。有3回线路负载率在100%以上, 占公用线路回数的1.46%, 负载率在30%以下的轻载线路有96回, 占公用线路总数的46.60%。
2 配电网自动化规划建设原则
2.1 配电自动化信息集成原则
结合目前该地区供电系统实际情况, 配网信息应在营配一体化总体框架下, 实现与营销、配电生产管理、GIS、调度等系统的信息共享;基于IEC61968的信息交换建模基础上, 构造基于SOA、符合IEC61968标准的配电自动化的信息交换总线;采用统一信息模型及设备编码, 实现与其他自动化系统优化集成;遵循安全分区、网络专用、横向隔离和纵向认证的原则配置安全防护设备。
2.2 配电主站建设原则
分期扩展高级应用、配电仿真及智能化应用等功能;主站与配电网运行管理相结合, 采用信息分流、分层分区域管理、模型拼接等功能, 实现配电网分区域运行监视、调度操作和模型维护, 配置完备的权限管理功能;遵循IEC61968、IEC61970标准, 采用调控一体管理模式, 构建配电网运行监视、控制和管理的一体化支撑平台, 实现对配网日常运行监视、倒闸操作、应急处置的高效管控;采用模块化设计能够建立基于地理信息的配电网监控、调度及运行管理界面。
2.3 配电终端建设原则
明确配电自动化重点规划范围为C类和D类供电区;优先对政府办公区、军事区、运动场馆区、金融中心区、商业集中区、新技术开发区以及故障易发地段等重点区域进行自动化建设;优先对网架结构相对稳定、具有转供能力且近期不需要进行改造的线路进行自动化建设;配电自动化终端的建设宜结合一次设备的建设与改造逐实施;相互间具有联络关系的配电线路宜同期进行自动化建设改造;应根据供电区分类、供电可靠性要求、开关设备现状及通信条件合理选择“三遥”、“两遥”及“一遥”监控点。
3 配电网自动化体系结构
根据地区配电网规模及运行管理需求, 配网自动化体系采用“集中采集、分区应用”建设模式。在市供电局建立统一的数据采集、配调监控及系统管理平台, 实现配调业务的集中管理。在各分区供电局设置配电自动化远程工作站, 根据运行管理权限, 对管辖范围内的配电网进行模型、参数、图形等维护工作。市局配电主站系统按照IEC61968/61970标准实现与调度自动化、计量自动化、GIS系统、配电生产管理等相关系统的信息共享。配电自动化系统可分为配电自动化主站系统、配电自动化终端系统、配电自动化通信系统以及与其他系统的信息集成等四个组成部分。
3.1 搭建基于GIS的营配一体化应用体系结构
以GIS平台、信息集成平台、准实时数据平台等作为底层的信息基础, 在此基础上通过集成整合面向客户的供电可靠性管理、营销及客户系统、配网生产系统、配网工程系统、配网规划系统、工程资料电子化移交等业务功能, 通过构建营配一体化门户集中展现营配一体化的信息, 从而为配网运行采用现代化的管理手段提供信息技术支撑。GIS平台在营配一体化应用体系架构中, 作为设备数据源头。
3.2 配电自动化主站系统架构
随着社会经济的快速发展和配电网规模的日益扩大, 传统的配电网运行管理模式难以满足配电运行管理部门对配网调度、设备控制、信息采集及运行分析的应用需求, 供电局应建立高效的配电调度机构, 建设集配网调度、监视和控制功能于一体的配电自动化主站系统, 实现对配网日常运行监视、倒闸操作、应急处置的高效管控, 有效缩短配电业务链条, 高效配置配网资源, 提升配网运行的安全性、经济性及智能化水平。
配电主站系统主要由图模库一体化平台、配电运行监视及优化、调度运行管理及信息交换总线四部分构成。主站系统的应用架构如图1所示。
a.图模库一体化平台。主要完成静态数据建模及实时数据采集。
b.配电网运行监视及优化。主要实现配电自动化的基本应用功能及部分应用分析功能。
c.配电网调度运行管理。主要实现配电调度管理功能。
d.配网信息交换总线。指基于营配一体化总体框架下的准实时数据平台, 遵循IEC61970和IEC61968的公共信息模型, 将配电网资源数据进行一体化设计, 完成数据的统一表达和信息共享。
4 结论
本文通过对该地区配电网现状的分析, 搭建了基于GIS平台的应用一体化系统。结合十二五10k V及以下中低压配电网线路、网架及一次开关设备的建设和改造, 实现对城区C类和D类供电区域主干配电线路运行工况的实时监视, 有效提高配电网的供电可靠性和配电网运行管理水平, 提升用户满意度。
摘要：结合某地区城区配电网现状分析, 提出了配电网自动化建设的总体目标;制定了配电网自动化体系结构, 给出了主站系统、终端设备以及通信系统规划原则及技术方案, 对规划方案进行了评估, 提出配电网自动化项目建设及运行管理有关建议。
篇4：2007年考研英语复习全程规划
热身阶段：明确考试内容，
做到有的放矢
每种考试都有自己的考试大纲和特定考试内容。在做备考规划之前，就必须做到知己知彼，有的放矢。
纵观历年考研英语试题，笔者认为，考研英语主要考查内容在宏观上大致可以分为词汇能力、阅读能力、语法能力、解题能力四大部分。准备参加研究生英语入学考试的考生，在复习过程中都应注意培养这几种能力。那么具体应该怎样做呢？
1、 词汇能力的培养
词汇量之庞大，常常是让考生在复习过程中产生挫败感的重要原因之一。近年来，随着词汇部分单独考查模式的取消，除阅读部分外，考研的翻译部分和完形填空部分已加大了对词汇考查的力度。对此，考生在考研英语复习的三个阶段(下文将会详细介绍)中，都不能忽视对词汇的积累。笔者建议大家平时除了记背考研大纲规定的单词之外，还可以准备一个笔记本，随时将自己在做阅读、完形、翻译等练习时遇到的常见单词用法分类整理、记录下来，持之以恒，方能见到成效。
2、 阅读能力的培养
在考研英语中，对阅读能力的考查力度仅次于对词汇能力的考查。很多考生往往错误地认为，阅读水平的高低只会影响到阅读部分的得分。其实，考研英语的各个部分，大都与阅读有关。笔者建议考生在复习的三个阶段中，每天都要保证一定的阅读量，以培养自己的语感，同时逐步提高自己的阅读能力。值得一提的是，如果考生能够在阅读的同时记忆一些单词(哪怕每天仅记背几个单词或句式)，久而久之必定会取得相得益彰的效果。
3、 语法能力的培养
目前考研英语试卷中已经没有单独考查语法的项目了，但细心的考生一定会发现，其实语法总贯穿在解题的方方面面之中。例如，完形填空中依然会出现为数不少、涉及到基本语法知识点的试题。此外，由于缺乏基本的语法知识，很多考生作文中的病句也会层出不穷。
复习语法知识自然不能占据与复习词汇和阅读部分相同的时间。笔者建议广大考生在第一阶段抽出一定的时间将基本语法点复习一遍，以建立起一套完整的语法体系；在第二阶段复习中辅以一定量的语法练习即可。另外要提醒大家注意的是，在复习语法的过程中不必仔细研读过细的语法教材，这样做尽管精神可嘉，但是从复习成效方面来说，却是事倍功半的。
4、解题能力的培养
所谓解题能力的培养，当然要以大量的练习作为基础，这个过程是一个将基础知识点融会贯通，并将对其的掌握程度体现在答题中的过程。笔者建议考生在第一阶段复习中重点培养前面三种能力，而在第二阶段复习中进行大量练习，在做题中不断总结自己所犯下的错误，分析错误产生的原因，归纳解题方法，以提高自己的解题能力。在这一阶段所做的大量练习最好以真题为主，以便大家熟悉出题模式，培养解题思路。
阶段性复习
第一阶段复习(6月～8月)：
苦练基本功，有基础才有未来。
第一阶段的复习重点主要在词汇、阅读和语法几个方面；而提高解题能力并不是这个阶段复习的主要目标。
在这一阶段中，很多同学经常抱怨各部分所花时间很难安排。例如若将有限的学习时间用于做阅读，就很难再有时间背单词，语法学习更是无从谈起。其实，对词汇、阅读和语法这三种能力的培养并不矛盾，而且还是相辅相成的。大家可以每天达到一定的阅读量，同时留心阅读文章中出现的词汇和语法现象，甚至可以背诵一些阅读文章中的经典语句，为日后写作能力的提高打下基础。
需要提醒的是，第一阶段的复习必须强调一个词——“全面”。“全面”意味着对词汇、阅读和语法部分的复习应该“面面俱到”。例如，每个单词的意思几乎都不止一个，在第一轮复习的过程中就必须将其意思、用法全面梳理一遍。现在大家来看一道新东方考研教材中的例题：
Basketball's national collegiate championship is a TV spectacle on a par with(与……相似) any other sporting event in the United States, ______ perhaps the Super Bowl itself.
A) saveB) saving
C) savedD) to save
这道题的正确答案为A，题目考查的是考生是否全面掌握了save这个单词的各种用法。Save在这道题中作介词，意思为“除了……之外”，与except意思相似。
第二阶段复习(9月～11月)：
苦练解题能力，剑指考场。
与第一阶段复习以打基础为主要目标形成鲜明对比，第二阶段的复习应该以提高解题能力和查缺补漏为主。
在这一阶段中，考生应该具备了一定的英文实力，基本功也基本修炼成熟了，这时就应该辅以大量练习题提高解题能力了。谈到练习题，就不得不谈到参考书的选择。笔者建议考生选择一些信誉较好、在广大考生中有一定口碑的辅导书（例如新东方大愚出版的《考研英语十年全真试题解析》、《考研英语阅读理解精读100篇》等）。全面高质的辅导书不仅会给出习题的正确答案，还会配有相应讲解，让考生不仅知其然，且知其所以然。
在进行大量实战练习的同时，词汇和阅读的复习应该一如既往地坚持下去。尤其是对单词的记背，必须长期坚持，否则很有可能功亏一篑。这一时期有一点是考生们需要注意的，即教育部通常在每年的7月公布下一年考研的考试大纲，其可谓整个复习过程中最重要的参考资料之一。因此笔者建议考生在第二阶段的复习中参照大纲中指定的考试内容，逐一找出自己的弱点和不足，及时解决问题。
第三阶段复习(12月～考试前)：
调整心态，笑到最后。
临近考试，考生应该做的事情无非是调整心态，以自己的最佳状态迎接即将到来的考试。放松心情之余，笔者建议考生可以将前两阶段里自己标注的难点与重点，以及自己做错过的题进行归纳汇总、查缺补漏，再次复习。这样做，一来巩固了自己的知识结构，二来也加强了自己的信心。
此外，每年的这个时候，市面上往往会出现大量所谓的最后冲刺试卷。各家都会标榜自己曾经成功命中若干考研试题。稍有常识的人，就可以很轻松地识破这些谎言。但是笔者认为，虽然商家的广告的确夸大其词，但同学们可选1～2套权威机构出版的试卷做几次模考。在考试前夕，通过做整套试卷(不必过多在意所得分数)，了解自己的解题速度，对参加实际考试大有裨益。因为很多同学在实际考试中，由于心理压力过大，解题速度明显下降，自己还全然不知。如果在考试前就特别留意自己每半小时的大致答题数量，自然就不会出现这样的问题了。
总之，考研之路充满艰辛，大半年的备考时间无论对考生的体力还是意志力都是很大的考验。笔者坚信，无论成功与否，考研的日子一定会成为大家生命中一段最有激情、最振奋人心的岁月！最后希望广大立志考研的同学都尽早出发，坚持到底！祝大家考研成功！
作者简介：
篇5：北航自动化考研规划
北航考研辅导班-北航生物医学工程（专业学位）考研经验_启道
启道考研分享
北航生物与医学工程学院是接轨国际、全国一流的生物医学工程领域人才培养单位，获得了国内外同行的高度认可，在北航率先开展了国际评估；经过短短10年的发展，生物医学工程学科就在教育部最新一轮学科评估中排名第四。学院具有完整的本科、硕士、博士和博士后人才培养体系，拥有生物医学工程一级学科博士授权点和博士后流动站、基础医学和特种医学两个一级学科硕士授权点、以及北京市重点交叉学科、北京市特色专业、国防重点学科、工信部两化融合类重点学科，入选教育部卓越工程师计划。
学院人才培养的整体定位是：面向生物医学工程产业、新医药产业、以及航空航天医学工程和空间生命科学，培养厚基础、善创新，具有领军、领导潜质和国际视野的复合型人才。学院以生物医学工程大类招收本科生，按照通识教育、共同教育、专业教育、个性化教育四个阶段来进行实施人才培养，进入专业教育阶段后，学生可以在十个专业模块中选择最适合自己的方向。学院实施完全学分制，学生可以根据自己的学习兴趣、能力和进度、以及对未来发展的规划，在培养方案的总体框架下，自主选择和安排课程。
2019年北航生物医学工程（专业学位）考研初试科目已经公布，详细内容如下： 招生院系：010 生物与医学工程学院
招生专业：107200 生物医学工程（专业学位）学制 2.5 年，全日制学习方式。
考研经验——基础太差，该如何做好全面准备
●信心和决心，一往直前的勇气
首先，必须要有坚定的信念，相信自己可以成功考上。基础差，不够优秀，不是你的借口，更应该变成你的动力。另外，考研是一个需要坚持的过程，正所谓“剩者为王”，坚持到最后就是成功了一半。在准备考研之前，一定要收拾好心情，积攒勇气，确保自己能一鼓作气，勇往直前坚持到最后！
●资料的准备，全面精细是首选
三门公共课：英语，数学和政治，加上专业课，都需要提前备好资料，以免复习的时候手忙脚乱，无所适从。考研“小白”们大概对各种复习资料不是特别了解，今天启道小编就给大家简单列一个书单吧：
①英语一般需要两本真题，一本精做，一本刷题。英语基础不好的同学选择资料的首要
关注应该是其解析，解析详细可以让大家在复习阶段少很多麻烦。
②政治最推荐的就是肖秀荣和任汝芬的资料，各个版本都可以买一本，尤其是肖八，肖四，提分神器，考研党必须要看的两本政治复习资料。
③数学其实最重要的是练习，做真题依旧是最有效的方法，可以买一本李永乐的复习全书，再加一套真题汇编，差不多就足够了。
④专业课要以教材为主，先去报考学校的官网去查询专业目录和参考书目。然后是搜集资料，先将所有教材都看一遍，大致有一个知识框架，然后去搜集真题和复习笔记，可以找报考学校的学姐学长，也可以去启道考研辅导班找。就算是有偿使用也是比较值得的，历年专业课真题是很重要的参考资料。
此外，要为各科准备一个厚厚的笔记本，作为你的复习笔记，记下每一科的复习要点；也准备一个喜欢的本子，写写你的心路历程，写写你的复习计划。
●其它准备工作，心无旁骛专心备考
考研也是一个取舍的过程，要放弃你睡懒觉、看韩剧、打游戏的时间；还要放弃温暖舒适的寝室；要放弃暖和的被窝；放弃和朋友每天腻在一起的欢闹；考研是孤独的旅途，可能会有人不理解你。但是你要知道，但凡为了实现梦想，你做的选择都是正确的。所以做好心理准备，决心逐梦，就要放弃安逸和颓废，脚踏实地的备考。
●复习计划和时间规划，一切运筹帷幄
首先要按照自己的复习内容，做好时间规划。前期把重点放在英语上，后期慢慢向专业课转移。只要做好复习计划，提高时间利用率，复习时间是非常充足的。就算你基础不好，经过系统全面的复习，你也能有巨大的蜕变和进步。
至于时间规划，主要指的是作息时间。切记：早睡早起是最好的作息，建议在早上6：00起床，晚上11点之前睡觉。这样的时间安排不仅能保证你精力充沛，也能让你的健康有保障。只要坚持一段时间，你就不会因为早起而精神不振，相反，会越来越精神。这样的作息时间，会让你的身体机能也达到最好的状态，更好的去面对挑战。
●制定合理的计划学会及时总结
一份科学合理的学习计划，可以提升我们的学习效率。有一点我们要明白，计划是拿来执行的，而不是用来看的。我们基础差，主要是重点知识了解的不多，如果我们将每个阶段的重点内容规划好，分时间攻破，考研就不是那么难了。当然，忙碌的学习中，也要给自己留下休息的时间，劳逸结合，才能有更高的收获。
另外，既然我们的基础比较差，就一定要学会总结，把自己的弱点，错误整理出来，夯实自己的基础，避免再次出现这些错误。
●对辅导班有一个理性的认识
当今社会，有各种各样的辅导班，考研也不例外。备考过程中，一要做的是分析自我，自己是否需要别人来辅导。
自己的学习状态自己最清楚，基础好、自律性强、自学能力强的同学，即使没有其他人的监督一样可以学的很好；如果基础比较差，又不自觉，那么就要考虑一下了，自己是否需要让别人来监督我们，总之，根据我们自己的需求，做出最合理的选择,可以首选启道考研辅导班，VIP一对一个性化辅导，专属定制。
“早起的鸟儿有虫吃”，基础差的同学更该要早做准备，不少同学在大三甚至大二下学期就开始了备考准备工作。为了在考研中成功上榜，一定要科学备考，合理利用我们的时间，这样才能够事半功倍。
篇6：北航考研复试大纲
2012年研究生入学考试复试大纲
一、复试方式：笔试＋面试
二、复试组织：
1、笔试：由航空学院统一组织，考试科目及复试大纲另见《航空科学与工程学院2012年考研复试安排》。
2、口试：以学科专业组为单位，由3~5名教授、副教授组成面试小组，每位考生的面试时间为15~20分钟。
三、复试流程和评分标准：
1）检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料；考生可以提供有助于证明自己背景和能力的相关材料，证件和材料完备是面试的必要条件。
2）考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试小组老师就考生基本情况提问，考生用英文回答问题。
3）考生朗读一段考场指定的专业外语短文，并口头翻译成中文。
4）面试小组老师就基础理论知识提问，学生用中文回答问题。
5）面试小组老师就专业知识提问，学生用中文回答问题。
面试结束后考生退场，在3-5个工作日后见航空学院网站“招生就业”栏目的“研究生招生”，会通知出学院的拟录取名单将会公布的时间及地点，具体拟录取名单的公布时间是在国家线公布之后。
四、考场纪律
考生准时到达指定的复试考场，遵守考场秩序，尊重考试教师。
五、各学科专业组具体复试内容及参考书：
1、飞行力学与飞行安全系2012年硕士研究生入学复试程序
方式：
由3~6位硕士生导师组成面试小组，每位考生的面试时间为15~20分钟。
对象：
获得“飞行器设计”专业硕士研究生复试资格分数线的考生。
范围：
面试范围包括英语口语能力、专业英语阅读理解能力、专业基础理论知识和专业知识。具体环节如下：
1）对考生学习背景、心理、爱好和志愿等基本情况的了解。
2）考察考生的英语阅读和口头表达能力。
3）基础理论和专业知识面试。基础理论包括自动控制原理、理论力学和材料力学。专业知识包括飞行力学、飞行安全、飞行器总体设计、空气动力学等。考生可以选择其中1门基础理论和1门专业课作为面试内容，或者是综合知识。
参考书：
基础理论可以选用任何一本考生熟悉的《自动控制原理》、《理论力学》、《材料力学》教材。专业课可以参考《飞机飞行动力学》（熊海泉编）或《飞机飞行性能》、《飞机的稳定与控制》等方面的参考书。
面试流程和评分标准：
1）检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料；证件和材料完备是面试的必要条件。
2）考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试小组老师就考生基本情况提问，考生回答
问题。
3）读一段指定的专业外语，并口头翻译成中文。
4）面试小组老师就基础理论知识提问，学生回答问题。
5）面试小组老师就专业知识提问，学生回答问题。
6）问答结束后，考生退场，面试老师根据考核要求和面试情况，对考生进行评分。
7）所有考生面试结束后，面试老师根据总体情况，对所有考生进行综合评估和比较，给出面试成绩。
2、人机与环境工程/制冷及低温工程2012年硕士研究生入学复试程序
方式：
由3~5位教授、副教授组成面试小组，每位考生的面试时间为15~20分钟。
范围：
1）英语阅读和口头表达能力。
2）对考生心理、基本情况的了解。
3）基础理论和专业知识面试。基础理论包括：自动控制原理，理论力学，流体力学；专业知识包括工程热力学，传热学，人机工程，低温制冷。考生可以选择其中1门基础理论和1门专业课作为面试内容，或者是综合知识。
参考书：
可以选用任何一本考生熟悉的《自动控制原理》、《理论力学》、《流体力学》教材。专业课可以选用考生熟悉的《工程热力学》，《传热学》，《人机工程》，低温制冷等方面的参考书。
面试流程和评分标准：
1）检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料；证件和材料完备是面试的必要条件.2）考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试小组老师就考生基本情况提问，考生回答
问题。
3）读一段指定的专业外语，并口头翻译成中文。
4）面试小组老师就基础理论知识提问，学生回答问题。
5）面试小组老师就专业知识提问，学生回答问题。
7）问答结束后，考生退场，面试老师根据考核要求和面试情况，对考生进行评分。
7）所有考生面试结束后，面试老师根据总体情况，对所有考生进行综合评估和比较，给出面试成绩。
3、固体力学研究所2012年硕士研究生入学复试程序
方式：
由3~6位教授、副教授和讲师组成面试小组，每位考生的面试时间为15~20分钟。
范围：
1）英语阅读和口头表达能力。
2）对考生心理、爱好和志愿等基本情况的了解。
3）基础理论和专业知识面试。基础理论包括：理论力学，材料力学，弹性力学和实验力学等；专业知识包括飞行力学，空气动力学、结构力学，飞机设计等。
参考书：以北航自主编纂出版的相关大学教材为主。
面试流程和评分标准：
4）检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料；证件和材料完备是面试的必要条件，考
生可以提交有助于证明自己背景和能力的相关材料。
5）考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试小组老师就考生基本情况用英语提问，考
生用英语回答问题。整个过程大约5~10分钟，由面试老师依具体情况而定。
6）面试小组老师就基础理论和专业知识提问，学生回答问题。面试老师可以根据考生情况，提出专业性问题。整个过程大约5~10分钟，由面试老师依具体情况而定。
7）问答结束后，考生退场，面试老师根据考核要求和面试情况，对考生进行评分。
8）所有考生面试结束后，面试老师根据总体情况，对所有考生进行综合评估和比较，给出
面试成绩。
4、“流体力学”和“工程力学（流体方向）”专业2012年硕士研究生复试程序 复试对象：
获得“流体力学”和“工程力学（流体方向）”专业硕士研究生复试资格分数线考生。
复试方式：
由3~5位教授、副教授组成面试小组，每位考生的面试时间为15~20分钟。
复试范围：
考查专业学习背景、英语能力以及专业基础知识的掌握程度，具体如下：
1）对考生学习背景、心理、爱好和志愿等基本情况的了解。包括教育背景、专业学习背景、历年学习情况、科技活动情况、毕业设计情况、工作背景、科研经历等；
2）考查英语阅读和口头表达能力：可以包括以下3项的任意1~2项：a.考生用英语回答问
题，b.考生用英语介绍本人情况，c.考生朗读一段英语短文后口头翻译；
3）考查考生对基础理论和专业知识的掌握程度、思辨和分析能力、表达与交流能力；涉及的基础理论包括理论力学、材料力学、工程力学等，专业知识包括流体力学、空气动力学、飞行力学、飞机设计等方面。
参考书：
基础理论可以选用考生熟悉的《理论力学》、《材料力学》等方面的参考书。专业课可以参考《流体力学》《空气动力学》《飞机飞行动力学》《飞机总体设计》等。
面试流程和评分标准：
1）检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料；证件和材料完备是面试的必要条件。
2）考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试小组老师就考生基本情况提问，考生回答
问题。
3）读一段指定的专业外语，并口头翻译成中文。
4）面试小组老师就基础理论知识提问，学生回答问题。
5）面试小组老师就专业知识提问，学生回答问题。
8）问答结束后，考生退场，面试老师根据考核要求和面试情况，对考生进行评分。
7）所有考生面试结束后，面试老师根据总体情况，对所有考生进行综合评估和比较，给出面试成绩。
5、飞机系2012年硕士研究生入学复试程序
方式：
由3~5位教授组成面试小组，每位考生的面试时间为15~20分钟。
范围：
针对报考“飞行器设计”专业的硕士研究生。采用面试方式，范围包括英语口语能力，专业英语阅读理解能力，专业基础理论知识和专业知识，具体环节如下：
1）英语阅读和口头表达能力。
2）对考生心理、基本情况的了解。
3）基础理论和专业知识面试。基础理论包括：自动控制原理，理论力学，材料力学；专业知识包括飞行器的总体设计（含飞机设计和直升机设计），结构设计，空气动力学，飞行动力学。考生可以选择其中1门基础理论和1门专业课作为面试内容，或者是综合知识。
参考书：
基础理论可以选用任何一本考生熟悉的《自动控制原理》、《理论力学》、《材料力学》教材。专业课可以参考《飞机总体设计》（顾诵芬主编）或《直升机总体设计》（张呈林等编），《空气动力学》（钱翼稷编），《飞机飞行动力学》（熊海泉编）或《飞机飞行性能》等方面的参考书。
面试流程和评分标准：
1)检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料；证件和材料完备是面试的必要条件.2)考生用英语介绍本人基本情况、兴趣等，面试小组老师就考生基本情况提问，考生回答
问题。
3)读一段指定的专业外语，并口头翻译成中文。
4）面试小组老师就基础理论知识提问，学生回答问题。
5）面试小组老师就专业知识提问，学生回答问题。
6）问答结束后，考生退场，面试老师根据考核要求和面试情况，对考生进行评分。
7）所有考生面试结束后，面试老师根据总体情况，对所有考生进行综合评估和比较，给出面试成绩。
6、一般力学动力学与控制系2012年硕士研究生入学复试程序
方式：
由3~5位教授、副教授和讲师组成面试小组，每位考生的面试时间为15~20分钟。
范围：
1）英语阅读和口头表达能力。
2）对考生心理、爱好和志愿等基本情况的了解。
3）基础理论：高等数学、线性代数、理论力学，材料力学等。
4）理论联系实际的综合能力。
参考书：考试大纲指定的相关教材。
面试流程和评分标准：
1）检查并核实考生面试所必备的个人证件和材料；证件和材料完备是面试的必要条件，考
生可以提交有助于证明自己背景和能力的相关材料。
2）考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试小组老师就考生基本情况用英语提问，考
生用英语回答问题。整个过程大约5分钟，由面试老师依具体情况而定。
3）面试小组老师就基础理论及其应用提问，学生回答问题。整个过程大约10~15分钟，由
面试老师依具体情况而定。
4）问答结束后，考生退场，面试老师根据考核要求和面试情况，对考生进行评分。
5）所有考生面试结束后，面试老师根据总体情况，对所有考生进行综合评估和比较，给出
篇7：北航英语专业考研基础英语试题
考生注意：所有答题务必写在考场提供的答题纸上，写在本试题单上的答题一律无效(本题单不参与阅卷)。I.Vocabulary and Structure(40points,1*40)
Part 1
Directions: Choose one of the four alternatives which is closest in meaning to the underlined word or phrase and mark the corresponding letter.
1. “The giant was bit” is a tautological statement, to say the least.
A tight B redundant C illogical D relative
2. There is an embargo on any more video games coming into the house.
A landing place B prohibition C violation D permission
3. Youngsters are usually more impetuous than old people .
A impatient B immature C impulsive D imperial
4. Unfortunately, I‘ll spend the weekend doing a bunch of prosaic chores.
A dull B practical C trivial D rhyming
5. The crowd at the town meeting found the mayor‘s assurance too glib.
A sarcastic B flashy C malicious D readily fluent
6. Gazing at the crystalline lake, I decided it was too beautiful to swim in.
A breakable B futuristic C delicate D sparkling
7. We cannot vacillate on the question of the party‘s leadership.
A lead B doubt C check D repeat
8.It is more difficult for a chronic smoker to give up the habit than for a novice, but it can be done.
A affluent B confirmed C disciplined D indecisive
9. They were furious when one of their best managers was poached by another company
A headhunted B punched C plundered D probed
10. The ink had faded with time and so parts of the letter were unreadable.
A indelible B inscrutable C illegible D illegitimate
11. She bristled at the suggestion that she had been dishonest.
A bridled B bridged C breathed D boasted
12. Investors should study a prospectus before putting money into a big company.
A positive outlook B banking agreement C profit-and-loss statement
D formal business document
13 .The real hero is never ostentatious.
A frivolous B pretentious C presumptuous D ponderous
14. If you have never held a driving license before, you should apply for a provisional license.
A providential B temporary C provincial D improvised
15. John Smith is a voracious book collector.
A vicious B luxurious C insatiable D valuable
16. I don‘t think we should make precipitate decisions.
A precipitous B precocious C precarious D precautious
17. You need an excursion to break the monotony.
A gaunt B jaunt C vaunt D taunt
18. The government appears in a quandary about what to do with so many people.
A border B marshy ground C dilemma D situation
19. It was an auspicious beginning to her career as an author.
A unexpected B interesting C favorable D doubtful
20. The governor was usually circumspect when dealing with the media.