学校青少年维权岗工作计划

学校青少年维权岗工作计划（通用11篇）

篇1：学校青少年维权岗工作计划

***镇中心小学青少年维权岗工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，在切实维护青少年的合法利益，预防和减少青少年违法犯罪行为，为青少年健康成长提供服务和保障，为构建和谐社会，确保社会长治久安奠基作出一定的贡献。

二、工作重点：

（一）抓好组织落实：

组织机构：学校设立了维权站，由校长担任维权站正站长，并设立维权信箱、和维权电话。聘请镇司法所、镇关工委同志为维权站顾问，聘请各班班主任和优秀学生家长代表为维权站成员。（名单附后）

（二）加强学习宣传形成共识：

未成年人是我们的未来和希望。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央从实现党和国家长治久安出发作出的一项重大战略决策。胡锦涛总书记强调，加强和改进未成年人思想道德建设，“对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。”由此可见，加强和改进未成年人思想道德建设，是事关国家前途和民族命运的战略工程；是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明建设的基础工程，是关系到亿万家庭切身利益的民心工程。而设立青少年维权站就是这一民心工程之一，是一件新生事物，需要广大家长和全体教工的大力支持和配合。要通过学习和宣传使广大家长和全体教工认识：建立青少年维权站有利于动员社会各方面力量，共同关注和参与青少年维权工作；有利于把学校教育和家庭教育结合起来；有利于缓解社会矛盾，预防和减少青少年犯罪；有利于加强学生自主学习，培养良好的学习、思想和行为习惯；有利于调动广大青少年投身于两个文明建设的积极性，为学校的教育教学工作的顺利开展，促进社会文明进步提供保障。

（三）积极开展活动把维权工作落在实处：

1、法制宣传

根据青少年身心身心发展规律，认真做好他们学法知法守法工作。重点深入宣传、贯彻有关青少年权益保护的法律、法规，要组织学生学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

2、邀请团结派出所民警到我校进行法制讲座。使广大青少年进一步加深对有关法律的理解，自觉加强自我教育。

3、根据青少年自身发展的特点和学校青少年的现状，定期出好法制专题黑板报、手抄报、宣传栏，给学生丰富的自警自律知识；加强禁毒宣传；定期向学生介绍文明健康的生活方式。例如如何正确、健康地利用网络，如何妥善利用业余时间等等。

4、警示教育

在向广大青少年宣传有关法律知识的基础上，进一步地向他们揭露和曝光侵害青少年维权的现象，并分析典型案例进行警示教育。通过组织青少年学习观看普法教育影片，例如《代号12348》等影片，向学生宣传法律知识。警示性地对广大青少年进行针对性教育。以青少年维权案例为主，组建案例组，由各班选举学生组成模拟法庭，并邀请法庭工作人员担任指导老师。使参与学生通过活动掌握一定的法律审判程序，增强学生的法制意识。

6、从良好行为习惯的养成抓起，培养学生文明生活的基本素养，规范行为习惯、培养良好素质的学校。抓好一日常规十查十评比工作，抓好校园“110”工作。选举优秀学生维持学校课间的纪律、卫生，保持校园课间活动有序、卫生。

7、针对“黄、赌、毒”、校园及周边环境混乱等问题，要协同城管、公安部门开展专项整治。通过以上专项整治行动，净化了青少年健康成长的环境，预防和减少了青少年违法犯罪的发生。

（四）抓好维权进社区进家庭工作

环境影响人，环境造就人。社区家庭是青少年学习、生活的重要场所，是青少年维权的重要阵地。因此，学校青少年维权站、少先队要和社区家庭加强联系，实现维权工作无缝隙覆盖。尤其是家庭，家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家长的言行举止在孩子眼中是无形的示范，要教育广大家长注意自身良好的品行修养，使孩子在健康向上、温馨和睦的家庭环境中成长成才，要教育引导家长尊重孩子的人格，尊重孩子的。要通过组织开展“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育实践活动，帮助广大家长树立科学的育人观。

青少年维权工作是一项任重而道远的工作，只有真正把学校、社会、家庭、社区等各方面力量紧密结合在一起，才能出成绩，出效果。要加大综合治理力度，着力打造“平安校园”，为广大青少年健康成长创造良好的社会环境。

三、活动安排：

九月份：

1、制定活动计划；

2、召开班主任及教工会议。

十月份：

1、将有关法律法规，配以案例、图片，开办有关“维护青少年权利”知识展览；

2、学习《普法教育读本》；

3、观看代号《12348》影片。

十一月份：

1、为家委会成员宣讲法律知识。

2、观看安全电教片。

十二月份：

1、学习普法教育读本学习；

2、“关爱明天普法先行”黑板报评比；

3、坚强教师培训，提高教师维护学生权利意识。

一月份

总结、整理活动资料。

附：青少年维权岗人员名单

***镇中心小学学校

2013年4月

维权站站长： ***

副站长：***

组员（家长代表）：********** 学 生 代 表： ********** 维 权 信 箱：

维 权 电 话：

篇2：学校青少年维权岗工作计划

共青城中学是共青城唯一一所省级重点建设中学，历来是共青城市的模范标兵单位。我校历来就一直以一个省级名校的标准来要求自我，在教学中精益求精，在社会活动中不断扩大知名度和影响力，一直秉承我校“诚勤实拓”的校规校训，影响教育了多批共青学子，为共青，为江西，为祖国培养了许多优秀学子。

我校历来重视有关青少年维权岗的活动，市级领导高度关心，学校领导全力配合，各班级班主任和学生积极参加，集思广益，共同为建设好维权岗而不断地努力。同时，学校团委作为主力军，开足马力，严格要求自己，不断地把建设好维权岗作为自己的一项重要工作任务来抓，并且及时总结，适时创新，为团委的工作开展积累下了宝贵的经验。以下就是我校青少年维权岗建设近几年来所总结的一些观点经验： 我校青少年维权岗工作主要集中在以下几个方面： 首先，加强校园安全管理，避免发生校园恶性伤害事件。自成立以来，就一直同学校政教处、保卫处加强联系，共同维护校园安全。积极配合有关部门加强对学校周边环境的整治。十分关注非法“网吧”、毒品、不健康“口袋书”等影响青少年身心健康的社会问题，及时主动配合市领导相关部门，予以有效解决。

其次，学校已建立法制副校长制度，聘请了相关法院、检察、公安、司法等部门工作人员作为学校法制副校长。注意加强对教师的管理和法律教育，将青少年心理健康、青春期卫生和自我保护教育纳入教学体系，定期开展教育活动。

再者，积极帮助学校困难学生解决下岗职工、父母离异、服刑人员子女及生活困难的弱势青少年的入学等问题。严格控制流失生现象，积极实施素质教育，推进教育公平。

最后，一直关注对有不良行为学生的帮教转化工作，办好专门的机构负责处理或者及时移交相关部门。对于被采取刑事强制措施的未成年学生，严格按照司法程序办理，在人民法院的判决生效前，未擅自取消其学籍。

经过几年的发展与完善，我校青少年维权岗取得了一定的成绩和心得，就目前的状况在此做一个总结：

第一、完善职责，夯实基础。

我校团委部门始终以完善基础设施、建设好工作前沿阵地为基本目标，以高标准、严要求来进行阵地建设，坚持制度建设完善，活动场所配备合理，做到制度上墙，措施合理，分工明确，接受监督。在未搬迁至新校区之前，我校团委已经在当时老校区办公室设立了专门的维权室，设立了专职教师来进行日常的行政管理工作。

我校青少年维权岗的常规教师配备为3人，以书记为主，日常工作以关心农民工子女等贫困生学习生活状况为主要任务，关注问题学生的思想状况，进行常规性的心理辅导等工作为主。现在，我校已搬迁至新校区，在我校新办公楼专门配备了一间办公室作为青少年维权岗办公室。工作性质与之前相同，工作环境较之前已有较大改进。鉴于目前我校在校生人数与之前相比有较大提升，我校团委力抓基本工作不放松，紧密配合学校相关部门共同为我校贫特困生营造一个温馨舒适的校园学习环境。同时，增加我校支教教师充实维权岗，为岗位增添了一股新的活力，带来了新的气息。第二，创意活动，创新方法。

我校团委作为学校活动举办的标兵，在兼顾日常工作开展的同时，也不忘在工作中有机结合青少年维权岗的相关工作。作为具有多年经验的青少年工作部门，我校团委老师们懂得集体温暖对于学生们的意义，时刻体现突出集体主义和班级意识，在多次举办的大型活动中，广泛安排农民工子女参加活动，不断强化学生们的班级主人翁意识，让广大农民工子女感受集体大家庭的温暖。在平时的工作中，团委老师们也十分关心同学们的学习生活。由于有支教教师的加入，团委的活动有了与之前完全不同的新面貌、新气象。支教教师们充分发挥自己的创意和才干，在日常工作中乐于与同学们接触，平常放学后会积极主动给学生们进行课业辅导，增强与学生们的沟通，得到了同学们的支持与爱戴。通过与同学们的接触，我团委已基本对于广大学生们的思想状况有了一定的了解。现在的农民工子女学生们普遍具有一定的叛逆性，或许是由于与父母接触过少的原因，抑或是由于家庭教育的原因，极易受到外界不良信息的影响，加上缺少监督等因素，思想状况十分不稳定。一方面，现在的学生接触各类信息的手段十分丰富，网络四通八达，手机通讯遍及千家万户，手机上网也已成为常态；另一方面，各种信息纷繁复杂，缺少监督和过滤，各种黄赌毒信息铺天盖地，而青少年处于成长发育时期，极易受到不良信息的污染，会严重扭曲学生们的人生观、世界观、价值观；最后，在一个缺少父母关爱，老师监督的环境中，非常容易受到诱惑，走上违法犯罪的道路，为了获取短暂的快感而付出一生的代价。因此，必须要采取措施，引导帮助学生们走上健康的成长道路，成长为对祖国有用的栋梁之才。

因此，学校的青少年维权岗建设具有十分重要的意义。我校维权岗立足基础，借助支教教师和各班级班主任的帮助，采取密切关注，严格监督，私下关怀等方法，恩威并重，力抓学生思想状况的稳定。也正因为如此，我校团委十分注重各种活动的开展，通过活动，引导学生们参与其中，在舒缓压力的同时，也增强了同学们的交流与沟通，加强了广大学生们的互助与交流，利于学生们的健康成长。第三，活动丰富，创造无限。

青少年维权岗的职责绝不只是维权，更多的是引导与帮助。借助制度的完善，明确了职责，确定了目标；通过同各部门的联系，加强了沟通，获得了援助；加入了支教教师，增强了能力，丰富了方法。我校的青年维权岗建设不断地取得一个又一个建设的高峰，积累一点又一点的经验，斩获一个又一个荣誉。通过不断的积累，通过持续的人才引进，现在的青少年维权岗开展得有声有色，风风火火，给学校，给市里交出了一份满意的答卷。其中需尤其感谢研究生支教团的积极参与。支教团的青年老师们有能力，有活力，有创意，在一届又一届的支教教师的建设下，青少年维权岗势必会越来越好，越来越完善，成为学校乃至市里一个标志性岗位，为我市的繁荣发展做出自己的贡献。

工作永无极限，生活生生不息。在这剧烈变动的信息社会中，唯有踏实工作，创新工作，立足基层，才能在不断地变化与变动中愈发坚强，愈发稳固。青少年维权岗的建设是我校团委的一方面工作，是我校团委工作总体的一个有机组成部分，但绝不是全部，绝不是唯一。我团委立足实干，集思广益，不断互助创新，借助多种方式方法改革创新工作，让团委各项工作开展得有声有色，才得以让我校青少年维权岗不断地取得一个又一个工作中的先进，一个又一个建设中的高峰。我校的青少年维权岗一定会继续紧密配合学校的方针政策，省市的法规政策等，踏实工作，会继续坚持旗帜性，先进性，代表性，不断地把我共青城中学建设成为一所省市级乃至全国性的重点中学。篇二：青少年维权岗申报材料 米东区优秀“青少年维权岗”申报材料

乌鲁木齐市第103中学，近年来在米东区委、政府的正确领导下，在米东区教育局、铁厂沟镇政府、米东区教育局团委和社会各界的大力支持下，以巩固各类创建活动为根本，以提高学校师生素质为目标，坚持科学发展观，走全面发展之路，以校内外各类创建活动为延伸，继续扎实有效地深化文明单位建设工作，取得了良好地效果，下面就几年来我校各项工作汇报如下：

一、学校概况：

乌鲁木齐市第103中学是一所公办九年一贯制学校，位于铁厂沟镇曙光下村，学校总占地面积：57184.92㎡，校舍总建筑面积：2577.67㎡；校园绿化总面积为17933.88㎡，生均绿化面积为17.1㎡，环境优美，是一所花园式的学校，有教学班26个，学生1125人，教师101人。

学校以“以人为本、全面发展”为办学理念，以办好让人民满意教育为宗旨，加强学校德育工作，以活动为载体，大力开展理想信念教育、行为习惯养成教育、法律常识教育，教育效果不断显现，取得了一定成绩。

二、开展“青少年维权岗”建设工作地途径和方法

1、完善领导班子建设，提高领导班子素质。

学校十分重视青少年法律意识地培养，多年来，学校形成了一支政治素质好、学历层次高、教学业务精、年龄结构合理的以德育主任、团支部书记、少年队辅导员、班主任为主体领导班子。我们积极从班子建设入手，认真学习法律知识，通过抓认识、抓制度、抓学习，努力把领导班子的体素质提到一定的高度。

2、发扬民主，完善制度。一个领导班子的凝聚力、战斗力，一是体现在决策程序上，对“青少年维权岗”建设的重大部署，如工作计划、奋斗目标和规章制度地制定等，都能在广泛听取意见的基础上，集体讨论决定。完善了学校法律意识教育的相关学习制度、考核制度、“三会一课”制度。二是体现在具体工作上。领导班子成员都能起到模范带头作用，在青少年法律意识教育上能积极承担，良好完成。

3、坚决落实“三会一课”制度。

利用班会、队会、教研会的机会，在师生中广泛开展法律意识教育和学习活动；安排法律意识教育课、讲座，以教学、听讲座、看录像等多种形式增强师生的法律意识，提高自我保护能力。

4、开展形式多样的法律知识宣传工作。

学校制作固定的法律知识宣传版面，各班在德育处的指导下以办板报、手抄报、演讲比赛等形式多样的活动来宣传法律常识，普及法律知识，并进行评比、奖励，使师生在活动中增强自身的法律意识。利用家长学校授课机会，对家长进行法律知识地普及，提高家长的法律知识水平，使每个家长都能知法、懂法、守法。

5、德育为主，注重实效，形成特色。

以法律意识教育、青少年维权工作为契机，强化日常行为规范教育。结合学校实际情况，学校开展了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规地学习。将青少年维权工作的开展，作为长效机制，常抓不懈。要求教师人人学习教育法律法规,并渗透到平时的教育教学工作中去；要求学生人人熟知《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》，认真学习各种法律法规知识，并在平时的生活中应用和广泛宣传，做一个新时期学法懂法的青少年。

6、学校成立法律咨询小组。为广大师生提供法律常识咨询服务。师生在生活、学习、工作中遇到难解的法律知识问题，法律咨询小组则给予法律指导性的服务，为学校的长治久安做出了一定贡献。

7、大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。

我校属于少数民族聚居地，学校历来重视教职工、学生之间的团结教育工作，针对师生、家长的法律宣传工作，特别是“7.5”事件后，我们利用广播、宣传栏等阵地宣传“7.5”事件真相，做到“三个讲清”，开展“六个一”系列活动。进行全校性家访两次，召开家长会两次，组织教职工学习了民族理论、党的民族政策，国家相关法律知识，旗帜鲜明地维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，坚决反对民族分裂和非法宗教活动。

三、取得的成绩

我校多年来未发生一起法律纠纷事件，在师生中未发生重大违法违纪事件。2006年被评为市级精神文明单位，并于2010年准备申报自治区级精神文明单位。以上是我校在青少年法律知识教育和青少年维权方面做的一些工作，取得的成绩是属于过去的，今后学校决心在以往工作的基础上，以本次申报活动为契机，努力将未成年人法律意识教育及“青少年维权”工作更好的开展下去，为青少年的健康成长创造一个平安的校园环境，使学生能在今后的学习、生活中掌握法律这一有力的工具保护自身权益，真正把乌鲁木齐市第103中学的教育办的人民满意、国家满意。

最后，非常欢迎各位领导对我校的“青少年维权”工作提出宝贵的意见和建议，我们一定虚心接受，认真整改。

乌鲁木齐市第103中学 2009年4月

乌鲁木齐市第103中学优秀“青少年维权岗”

申 报 材 料

乌鲁木齐市第103中学 2009年4月篇三：职业技术学校“优秀青少年维权岗”申报材料 ##职业技术学校“优秀青少年维权岗”申报材料

青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年成长状况关系到一个国家未来的发展。我们##职业技术学校是在各级领导部门的关心和支持下建立的一所公办职业技术学校。在社会各界的关注和帮助下，我们以良好的师资，优美的环境为我们的学生提供了很好的学习和生活环境。同时学校也很注重为学生们树立正确的人生观、价值观和世界观，并为此做了大量的工作。关注青少年自身发展，切实维护青少年的合法权益，营造健康的成长环境，预防和减少我校青少年违法乱纪行为的发生，已是我校工作的重点之一。

一、创建计划：

##职业技术学校现有教职工200名，其中95%以上的教师毕业于各大专院校，他们有着丰富的教学经验，同时也具备良好的个人素养。在学校领导的正确领导下，我校教师每天都在认真地履行自己的教育职责，用心呵护着每一位同学。众所周知，职业学校的学生都是被普通高中学校拒之门外的所谓的“剩人”，他们带着各种情绪来到我们这所学校，对我们每个教师来讲，要想教育他们成为社会的有用之材，真不是件容易的事。但我们并没有因此而放弃他们，而是千方百计地想办法来教育他们，并时刻将维护学生的自尊，维护学生的权益作为当务之急。

为了使我校学生健康成长，我们认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等相关的法律条文，让师生们从思想上加强对青少年权益的关注，并广泛动员社会各方面的力量，构建维权岗创建工作体系，营造有利于青少年健康成长的法制、社会环境，最大限度地减少了青少年侵权现象，形成了维权工作良好局面。

二、拓展服务项目，深化服务内容

（一）做好就业促学工作，培养我校学生自力更生，自主创业的 能力

学校为了能使我校学生在校完成学业顺利走上工作岗位，专门设立招生就业科，为我们的学生到处奔走，联系企业，寻求合作办学，把企业作为我们的实习和就业基地。目前我校已各区内外20多家知名企业建立了良好的校企合作关系，这将为我校学生的就业提供强有力的保证，这些做法从根本上维护了我校学生的切身利益。

（二）开展普法教育、预防和减少犯罪

青少年维权工作就是要维护青少年合法权益，更重要的是要对青少年进行普法宣传，开展法制教育，预防和减少青少年违法犯罪。为此我校领曾多次邀请滨河镇派出所的民警、以及市工商局的领导为我们作法制讲座，收效很好。尤其是工商局领导为我们开展的“防止传销进校园”的讲座，让我们的学生真正认识到了传销的危害性和诱惑性，从而树立了正确性了就业观念。

（三）积极关注弱势家庭，切实关注青少年成长

我校领导和全体教师对来自弱势家庭的学生特别关注，通过了解他们，每个人都有一些让人听了很伤感的故事。从有些学生口中我们知道他们来自家庭关系不合、父母离异，或是家庭存在冷暴力的非正常家庭。对此情况，学校本着“平等和接纳”的态度安排专门的教师对学生进行情感指导，协助他们认清事实、认识问题，鼓励、支持和协助他们改善现状或是改变方式，通过倾听采取相应的解决办法，为我们有困惑的学生以及他们的家庭解决各种问题，从而真正维护了学生的根本利益。

（四）用爱感化心灵、促进违规学生改过自新、回归自我

为了消除我校学生的不良习气，学校学生科加大力气对学生进行管理，他们用专业的方法，以自己真诚的爱心感化他们，用温暖的话语去滋润他们干涸的心田，缩短与他们的距离，做他们的知心朋友。目前我校的在校生有相当一部分都是问题学生，在他们身上存在着各种各样的不良行为，比如打架、吸烟、说脏话、随意破坏公物等很多方面，甚至有些学生是在社会上已经从业很久然后又来我校就读，他们与社会上的无业游民关系密切，人际关系非常复杂。这都是我们要关注的重点，对他们开展形式多样的帮教活动，积极地与当地派出所、居委会相互合作，加强对学生的教育，为他们回归自我，减轻他们心理负担、提高他重塑自我的信心和决心营造一个良好的氛围。

（五）加强线条工作交流，形成工作合力

创建优秀“青少年维权岗”活动是一项系统的工程，是一项长期的工作，需要全社会共同关注，更需要我校全体教师齐心协力，齐抓共管，形成以校党委、团委、学生科、教务科、校警、宿管以及家长为工作线条的运行模式，做到及时沟通，及时协调。需要社会各界以及学校所有部门，全体教职工的共同支持和通力合作才能将此项工作整体推进。与此同时，我们还应收集各种有效信息，（包括就业信息，义工联合会的无偿资助信息，以及青少年发展基金会资助信息等）对需要帮助的学生进行及时帮助。每年学校都会向区、市争取贫困或残疾人家庭助学名额，我校许多学生都从中获益。去年我校2009级学生没有享受免学费的政策，但在学校大力争取下，有875名同学得到了免除学费的资助，金额为每生1300元。

（六）工作略有成效，但还需不断努力

在过去的几年里，我校全体师生为了学生的健康成长及其合法权益做了大量工作，但还有学生存在着这样那样的问题，这要求我们必须更加全面地开展青少年的维权工作，争取让我们的学生都能成为身心健康、学业有成、服务社会的有用之材。青少年维权工作是一项任重而道远的工作，我们要做的还很多很多，而面对的问题也会越来越复杂和棘手。但无论如何，我们都清醒地认识到，青少年是一个家庭、一个社会乃至一个国家的希望，所以，为了托起明天的太阳，我们将如既往地为青少年的健康成长铺路搭桥。

篇3：学校青少年维权岗工作计划

一、当前高等学校工会维权存在的突出问题

1.高等学校工会主体地位缺失。当今,高校工会在隶属关系上受同级党组织和上级工会双重领导,未被赋予主体资格。工会领导干部的产生由党组织部门考察和推荐,或者直接由党政干部兼任。这种微妙关系, 使得工会在履行维权职能时,往往不是站在教职工的一方,或者代表教职工维权的意识不强烈,工会维权的主体地位不清晰,维权职责的权威性不高。

2.高等学校工会部分功能缺失。受传统观念影响, 高校工会实际上是在帮助国家教育和管理教师的行政机关发挥着作用。高校工会在组织教职工学习党的路线、方针、政策,开展思想教育、师德教育等活动上, 强调的是教职工应当履行的义务与责任,而忽略了教职工的权利。目前许多工会多停留于组织文体活动和通过“送温暖”以及各种福利补助的方式关心教职工, 较少真正触及教职工最基本的劳动经济利益。

3.源头维护意识薄弱。高校管理人员和教职工在劳动关系的处理中并未成为真正的劳动关系利益主体,在制度性的权力分配体制中,高校管理人员得到国家权力的支持处于支配地位,属于强势的一方,而教职工处于被管理地位,在权利关系中属于弱势的一方。这必然导致在制订学校发展战略规划等重大事项和关系教职工切身利益的规章制度时,教职工参与决策少,源头维护意识薄弱。

二、创新高等学校工会维权机制的思考

所谓依法维权就是要增强法制意识,运用法律手段,健全在工会组织领导下的维权机制,依法规范维权行为。所谓科学维权,就是要根据工会维权工作涉及面广、政策性与专业性强等特点,在履行维权职责时必须坚持以科学发展观为统领,以科学的思维方法来推进维权工作,使维权工作内容符合教职工意愿, 工作方式适应改革发展,使教职工的合法权益得到有效保障。

1.树立正确的服务理念,强化源头维权。在新形势下,高校工会必须树立正确的服务理念,充分发挥“关系协调员”的作用,一方面,主动配合学校党政,积极宣传改革目标和政策措施,以及改革中存在的困难和问题,做好广大教职工的思想工作,教育和引导教职工正确、理智对待改革中的利益调整,使广大教职工自觉做到个人利益服从整体利益、目前利益服从长远利益,积极支持学校的改革与发展;另一方面,要大力宣传全心全意依靠职工推进改革的指导思想,保护教职工群众投身改革、支持改革的热情,努力加大源头维护的力度。

2.完善教职工代表大会制度,推进民主管理进程。 教职工代表大会制度是教职工行使民主权利、参与民主管理、实施民主监督的基本制度和主要形式。完善教职工代表大会制度,进一步落实教代会职权,规范教代会程序,广泛征集教职工的意见和建议,加强教代会提案规范管理,及时督促提案的办理和落实情况,使这一制度真正成为教职工表达诉求和维护权益的重要平台,有效组织教职工依法有序参与学校民主管理和民主监督;充分发挥教代会作用,完善重大决策、方案、规划教代会审议机制,学校在制定、修改或决定涉及教职工切身利益的规章制度、改革方案和重大事项时,应当在广泛听取教职工意见的基础上,提交教代会审议通过。同时,坚持以教代会为主要载体, 继续深入推行校务公开制度,凡涉及学校改革发展和教职工切身利益、社会影响较大的事项,除法律法规明确规定必须保密的都必须进行公开,并突出公开重点,规范公开形式,拓宽公开渠道,提高公开质量,增强学校改革的透明度,确保广大教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。

3.建立诉求、表达和利益协调机制,畅通维权渠道。建立健全学校劳动人事争议调解机构,积极探索高校劳动争议调解、仲裁的办法和途径。完善信访接待、信息报送、沟通协调、群体性事件应急处置等机制,成立校法律咨询中心,充分发挥法律咨询的作用, 引导教职工以理性方式依法有序表达利益诉求,把教职工利益诉求纳入规范化、法制化的轨道。同时深入基层调研校情民意,倾听教职工的呼声和对学校工作的意见与建议,及时了解困扰教职工工作、生活的突出问题,准确掌握影响学校稳定的新情况、新矛盾,对有可能引起纠纷,或引发群体性事件的问题,做到早发现、早报告、早预防、早疏导、早介入调解处理,真正做到胸中有大局,心中有群众,手中有情况,工作有章法,尽可能把矛盾化解在基层,消解在萌芽状态,避免事态进一步扩大,维护校园的安定与稳定。

4.建立“五必访”制度,实施“送温暖”工程。以人为本是科学发展观的核心,也是科学维权观的本质体现。落实到高校工会维权工作中,就是要认真贯彻“做实事、解难事、办好事”的工作方针,建立“五必访”制度,实施“送温暖”工程。深入基层及时、主动了解并反映教职工权益方面的突出问题,全面、客观、准确地掌握他们的迫切需求。建立健全贫困教职工动态档案, 开辟教职工互助互济、困难教职工帮扶工作的新路子,对他们工作、生活上存在的实际困难,千方百计地会同有关职能部门帮助妥善解决,解除他们的后顾之忧。积极反映教职工最关心的工资、医疗、住房、子女就业等方面的问题和困难,及时慰问婚、生、病、丧、难的职工,通过工会真诚的、人性化的服务,以人文关怀和家园意识凝聚人心,使高校工会真正成为一个以教职工为本的和谐教工之家,为创设团结友善、安定有序、充满活力的和谐校园建设奠定良好的基础。

5.开展丰富的文体活动,维护教职工的精神文化权益。高校教职工队伍是一个特殊的劳动者群体,所有成员对实现自身价值、成就事业、发展自我有着特别强烈的要求,他们对精神文化的需求也更为迫切。 所以,维护这一特殊群体的精神文化权益就成为高校工会维权特别重要的内容。高校工会要千方百计为教职工从事教学科研、学术交流、进修培训等拓展途径和形式,尤其是为青年教师成长发展创建平台,促使广大教职工不断充实、完善自己,使他们最大限度地实现人生的自我价值。同时,健康向上的文体活动是校园文化的重要组成部分。当今社会,生活节奏不断加快,人们的生活、工作和学习压力日益增大,导致部分教职工出现身体疲惫、精神压抑、心理负荷沉重等问题,严重危害他们的身心健康和生活质量。高校工会作为职工之家,要积极开展各种有益于教职工身心健康的文体活动,强化人文关怀和心理疏导,积极做好丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作,大力开展健康向上、寓教于乐、丰富多彩的文体活动和有益于身心健康的休闲运动。通过组织形式多样的活动, 搭建领导与教职工的沟通渠道和平台,拉近干群关系,营造宽松友爱、和谐融洽的良好氛围,让教职工在休闲娱乐的轻松环境中,增进交流,锻炼身体,增长见识,陶冶情操;并尽情地释放压力,放飞思绪,愉悦身心,快乐生活,充分感受教工之家的温馨,增强广大教职工与学校同呼吸共命运的协作精神。此外,工会组织要关心教职工的心理健康,充分利用教师资源、工会网络和宣传阵地等,开展心理保健知识讲座和咨询等活动,增强教职工身心素质和自我保健意识。有条件时应建立“心理咨询工作站”,聘请心理咨询专家、 开通心理咨询专线等,为促进教职工的心理健康提供咨询和疏导服务,切实维护教职工的精神文化和身心健康权益。

6.强化工会自身建设,提高维权能力。高等学校工会要适应新的形势发展,切实担负起维护职能,必须有正确的指导思想、健全的组织、良好的作风和创新的工作机制。在了解本单位各项制度的内容及贯彻执行情况以外,还必须尽可能地学习、了解、掌握相关典型事例的法律法规知识,做到在具体的维权工作中能判得准、讲得明、维得实。尤其是工会一把手,必须切实提高参政议政能力,做到在源头维权时要讲得出、 参得进、议得准。同时,要健全工会组织网络,充分发挥各级工会组织的作用,形成强大的凝聚力和战斗力。还要更新以往工作中简单的、消极应对的工作机制,紧跟形势发展,深入实践调研,创新工作方法,提高工作艺术,建立以情感人,以理服人,以制度规范人,以高尚的道德塑造人的新的工作机制,敛聚“内力”,用足“压力”,巧借“外力”,三力“并联”,创建高校工会维权生态系统,提高办会实践能力,进行有情、有理、有序、有效的工作,理直气壮地为教职工说话,满腔热情地为教职工办事,真心实意地为群众解难,最大限度地维护广大教职工的合法权益。

摘要：高等学校工会是在党委领导下教职工自愿结合的群众组织,维护教职工的合法权益是高校工会的基本职责。本文剖析了当前高校工会维权存在的突出问题,提出新形势下,高校工会要坚持以教职工为本,创新维权工作机制,依法、科学维护广大教职工的合法权益的六大举措:树立正确的服务理念,强化源头维权;完善教职工代表大会制度,推进民主管理进程;建立诉求、表达和利益协调机制,畅通维权渠道;建立“五必访”制度,实施“送温暖”工程;开展丰富的文体活动,维护教职工的精神文化权益;强化工会自身建设,提高维权能力。

关键词：高等学校,工会,教职工,维权

参考文献

[1]梁玉秋.以科学发展观为指导,建立高校工会维权的长效机制[J].前沿,2010,(16).

篇4：维权难：少年如何不可欺

少年维权并不容易

紫薇花23375

http：//blog.sina.com.cn/s/blog_1396df2c10102v7wd.html

和多数人一样，我也很同情这位撰文的少年，但从知识产权律师的角度看，此事维权并不容易：优酷制作的放飞热气球短片借鉴的是少年的经历，在《著作权法》上属于创意，不受法律保护;照片是气球上相机自动拍摄的，通过著作权保护有争议;从《合同法》角度，双方的合同并没有正式签署，因此无法追究违约责任。所以如果少年的说法属实，他应该如何维权？

一、借鉴创意该通过《著作权法》还是《合同法》维权？我认为，如果优酷不与少年接触，仅仅根据少年发布在网上的《追气球的熊孩子》的文章拍摄短片，那么少年确实很难就抄袭创意进行维权。但双方既然有过磋商，即便没有签订正式的合同，少年也可以尝试《合同法》规定的缔约过失责任进行维权。

二、热气球拍摄的照片受《著作权法》保护吗？热气球航拍的照片并不是具有独创性的智力成果，严格按照法律理论，应该不受保护。但实践中，法院为保护商业秩序，对此类照片的保护还是采用了比较宽松的尺度，如果少年引用《著作权法实施条例》第十三条的規定“作者身份不明的作品，由作品原件的所有人行使除署名权以外的著作权”主张自己有著作权并进行维权，被法院支持也并非没有可能。

通过前面的分析，大家也可以看出本案真的要维权技术难度还是不小的，但如果有签订《保密协议》，保密协议的内容其实就是约束签约阶段双方行为的，此时追究缔约过失、著作权侵权责任都会方便很多，胜诉概率也会大不少。

优酷剽窃的不是创意，是作品

纸上建筑

http：//blog.sina.com.cn/s/blog_4179f7990102v6vd.html？tj=1

我国的视频网站，大都以盗版侵权起家，如今把盗版链接一删，转手就擎起了“支持原创”的大旗，他们真的改了么？——优酷用自己的原创励志短片《追气球的熊孩子》交出了响亮答卷。

优酷的回应果然不出所料，抖擞各种技巧，一会说参照的是国外先例，一会说是在“筛选演员”，一会又说制片人“年轻不够专业”，一会又许以“携手合作”的诱惑，以此向少年们略表“歉意”——然而说到正题时，优酷称“在法律范畴内尚不能认定为侵权”。他们大概已经咨询过自己高薪聘来的律师，的确，法律只保护作品，不保护“创意”，所以你能追气球，我们也能，爱谁谁。

可惜事情并不是这样。用气球升空拍摄的“创意”当然并非谁人独有，也并非NIKO首创，对这个“创意”谁都无所谓剽窃，也包括优酷，而优酷真正剽窃的，是整个“少年追梦”的故事。

NIKO早就在网上多次发表图片与文字作品，也包括这一段难忘的经历，并以图文并茂的形势锁定为多媒体作品，曾被数万人欣赏并为之感动，其中也包括自称慕名而来的优酷编辑。现在问题就简单了，这是作品与作品的对话，你说法律保护不保护？两部多媒体作品摆在一起，题目都一字不差，从故事到文案存在多处高度类似，甚至还直接盗用了一张照片，法律会不会支持二者“毫无联系”？法律会不会相信优酷自称取材于“美国12岁女孩把Hello Kitty送上太空”？

篇5：学校青少年维权岗工作计划

为进一步发挥我乡团委的职能作用，切实维护青少年

合法权益，推动我乡优秀“青少年维权岗”活动向纵深发展，特制定如下工作计划：

一、统一思想，明确认识

由团中央、中央综治办联合推出的优秀“青少年维权岗”活动，是市场经济条件下维护青少年合法权益，为青少年健康成长提供服务和保障，促进社会文明进步的重要举措。我乡多年的实践表明，它有利于形成全社会齐抓共管关心青少年健康成长的良好局面；有利于使青少年的权益得到及时维护；有利于强化相关的职责，树立其行业形象。为此，我们站在有利于我乡改革、发展、稳定，有利于培养一代青少年健康成长的高度，把优秀“青少年维权岗”工作摆上重要工作日程，以“以维护权益、优化环境、促进发展”为工作理念，结合自身业务工作，扎扎实实地为广大青少年提供切实有效的服务，优化青少年成长的社会环境。

二、明确内容，把握重点

今后一个时期，深化优秀“青少年维权岗”活动的总体思路是：以全面优化青少年健康成长的社会环境为出发点和落脚点，从青少年迫切需要解决的问题入手，充分发挥我乡团员青年的优势，拓展为青少年服务的领域，建立和完善维

权工作社会化运行机制，为保障青少年健康成长，促进经济社会协调发展作出更大贡献。

要坚决制止取缔不利于青少年健康成长的文化制品的生产、经营活动，加大对青少年娱乐场所的管理力度，发挥舆论优势，普及法律知识，为维护青少年权益营造，良好舆论氛围，重点在四个方面开展工作：一是要大力加强青少年版权知识教育，通过各种方式引导青少年学法、懂法、守法、用法；二是要协同有关部门积极做好学校及其周边治安秩序的整治工作；三是要配合教育部门大力强化青少年自我保护教育，开展各类咨询活动；四是要重点查处具有代表性的侵害青少年权益的突出问题。

要规范青少年投诉、处理程序，狠抓个案处理的反馈工作，真正做到件件有回复，事事有着落。要注意借助法律专家、律师、公检法工作人员的力量，保证个案处理的权威性。要在青少年中展开大型调研活动，使工作更加贴近青少年需求。要注意对工作进行理论探讨，争取解决制约青少年成长的一些带倾向性的问题。

三、精心组织，加强宣传

篇6：学校青少年维权岗工作计划

青少年是社区居民中一个特殊人群，他们正处于成长发育阶段，辨别是非的能力相对薄弱，容易受到一些不良思想、行为的侵害，在缺乏正确引导的情况下，容易出现行为偏差。为了加强社会主义精神文明建设，维护青少年的合法权益，预防和减少青少年犯罪，盘城社区团支部认真贯彻有关创建社区“青少年维权岗”活动的精神，经过一年的共同努力，创建活动初见成效：社区广大青少年依法维权意识大大增强、青少年的合法权益得到切实维护，营造了青少年健康成长的良好社会环境，有效地预防和减少了青少年犯罪，深受居民群众的好评。

一、党委重视，构建组织网络

社区党委非常重视创建青少年维权岗工作，把它列入社区党委、居委会议事日程。2009年2月成立了由社区党委书记为组长、团支部书记、治保主任、社区民警等9人组成的创建社区青少年维权岗工作小组，并建立了相应的工作制度、例会制度和分工负责制度，同时，将创建工作列入社区党委、居委会、团支部和关工委的工作计划，做到年初有计划、半年有检查，年终有总结。为创建青少年维权岗工作的有序开展，提供了组织和制度保证。

二、加强教育，提高综合素质

要切实维护青少年合法权益，推进青少年维权工作，首先是让青少年增强法制观念，掌握自我保护的意识和技能。为此，盘城社区一是发挥资源优势，开展维权教育。社区充分发挥自身优势，聘请了盘城综治调解中心、盘城派出所、南京信息工程大学等社区共建单位为社区青少年维权教育和培训的顾问，利用节假日，开辟《如何预防未成年人犯罪专题讲座》和对社区青少年及其家长进行集中的维权培训。二是开展寓教于乐的活动，提高青少年综合素质。我们利用青少年校外教育，开展丰富多彩的活动，1、开展法制教育。暑期我们在社区会议室举办青少年模拟法庭，观看电影《少年犯》，通过少年犯走向犯罪的经历，教育青少年要珍惜现在的学习环境和生活环境。

2、举办心理健康讲座。由于社会竞争日益激烈，学生课业负担仍然没有得到根本缓解，加上现代家庭的不稳定性，导致学生自我心理调节能力不能适应这一现状，我们就通过举办心理健康讲座，让学生们参与到形象、生动的讲课中，逐步提高自我心理调节的能力，避免了严重心理问题的发生的可能。

3、开展生动活泼的文体活动，如举办少儿趣味运动会、纳凉晚会等活动，丰富了学生们的假期活动，陶治了情操。

三、讲究实效，落实“维权”措施

一年来，针对社区实际，把如何有效地预防未成年人

犯罪作为青少年维权工作的重中之重，盘城社区并进行了一些有效的研究和探索。

1）组建青少年维权巡逻队，参与社区治安。

如今大部分青少年的业余时间空虚，他们经常上网及进游戏房，这样就很容易结识一些不良青少年，久而久之便走上违法犯罪道路。因此，社区青少年维权小组逐家上门走访在校学生的家庭，调查摸底，积极动员，终于在今年成立了首支20人组成的青少年维权巡逻队。队员均是18周岁以下的在校或无工作的青少年，其中包括一些有劣迹的青少年。我们采取以优带差，以大带小的方式，对辖区内的重点地段进行巡逻，同时，巡逻队每半月一次对地区内网吧、游戏房等青少年聚集的公共场所进行检查。每月组织一次法制培训例会，交流巡逻心得，从中给予青少年一个感性认识过程，更快地提高青少年主动学法、守法及与违法犯罪做斗争的意识。

2）加强违青帮教，重塑美好明天。

社区内现有数名违青，我们分析其原因，发觉这些违青均为单亲离异家庭或缺乏家长教育引导的子女，他们既是侵害者也是被害者。本着“帮人帮心”的原则，维权小组对每一名违青成立一个固定的帮教小组，定期上门谈话，同时积极与其父母联系，耐心讲解青少年犯罪成因，取得家庭的理解与配合，使家庭教育的功能重新得到加强，从

而让这些违青真切地感受到家庭的温暖及社会的关心，使他们重新树立起走回校园、拿起课本的信心。

争创“青少年维权岗”活动不仅是一项社会活动，更是一项民心工程，是社区精神文明建设的重要方面。作为青少年维权工作的实践者，更需要一如既往努力做好青少年的教育保护工作，积极预防青少年违法犯罪的发生，进一步发挥社区职能，为给青少年创造良好、健康的成长环境，做出不懈努力。

盘城社区团支部

篇7：“青少年维权岗”工作总结

在院党组的关心和支持下，在老同志的帮助下，通过虚心的求教，扎实的工作，青少年维权岗工作得到了顺利的过渡，取得了新的成绩，总结如下：

一、保质保量完成未成年人刑事案件的办理工作。

2002年，本院公诉科共受理未成年人刑事案件计29件31人，分别占公诉科全年案件、人数的7.39%、5.26%,罪名涉及到盗窃、抢劫、销赃、交通肇事、妨害公务、强奸、销售假药等。与往年相比，无论在案件还是人数上均有上升，并且所涉及到的罪名也有所增加。

在办理案件过程中，针对青少年案件的特点，在查清犯罪事实的基础上突出审查的重点，包括犯罪嫌疑人的年龄，法定从轻、减轻、免除处罚的情节，犯罪嫌疑人犯罪的原因和动机，犯罪嫌疑人所处的社会和家庭环境，犯罪嫌疑人的合法权益在侦查及审判阶段是否受到侵犯。第四，定期发出未成年人刑事案件跟踪考察表，让在押的未成年犯填写，掌握其思想动态。在工作中，未成年人案件办案人员一直把握这样一条原则：案件的办理完毕并不表示我们工作的结束，使这些失足的青少年真正走上健康成长的道路才是我们的最终目标。

三、加强宣传力度，争取更多人对青少年维权工作的关注。

加强宣传工作的目的有两个，其一是要通过宣传为未成年人的健康成长创造一个良好的社会环境；其二是要通过宣传使青少年维权工作引起全社会的关注和重视。基于此，我们重点选择了宣传的方向。

学校是未成年人相对集中的地方，是我们工作的一个重点。为此，在2002年，我们特别制作了一批关于《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《浙江省未成年人保护条例》等相关的法律知识的宣传资料，于2002年11月赴海宁市第一中学，在学生中进行宣传、散发，并专门组织人员与学生进行面对面交流，回答学生的提出的问题，我们的目的是要激发和增强学生的法制意识和自我保护意识，从结果来看，这样的活动不仅得到了学校老师的欢迎，在学生中同样引起了较大的反响。

社区同样是一个未成年人相对集中的地方，因而也成为我们青少年维权岗工作的一个方向。2002年10月26日，我院专门派出一名主诉检察官到海宁市硖石镇联塘里社区上了一堂题为《我市未成年人犯罪的特点、原因及如何加强对未成年人的保护》的专题讲座，参加讲座的人员不仅有青少年，还包括很多家长。这次讲座活动得到了大家的一致好评，取得了良好的社会效果。

通过一系列的宣传工作，不仅使本院的青少年维权岗扩大了社会知名度，也引起社会对青少年维权工作的关注。另外，本院在2000年向社会公布的青少年维权服务热线电话（号码为7230766）多次接到群众的来电咨询，均有针对性地作了解答。事实证明，这也是一条行之有效的提高我们服务水平的途径。

四、及时掌握当前未成年人的法律素质、心态和想法。

要做好青少年维权工作的一个很重要的方面是要了解青少年的基本动态，这是我们考虑工作的一个思路。在2002年我们也对此进行了尝试。于2002年11月份面向学生散发了一批问卷调查，就法律知识、日常生活情况、与父母交流情况等方面提出了若干问题。问卷收回后，我们看到同学们对于这样的方式还是欢迎的，绝大多数同学都作了认真的回答，其中一些同学的见解甚至反过来使我们的思路得以拓展。事实证明，这是一条大有可为的工作途径。

五、依法严厉打击侵害未成年人合法权益的犯罪活动，保障未成年人的健康成长。

篇8：家长维权过度暴露学校中间人缺位

新学期开学以来,南京已接连发生多起家长投诉教师的事件。从年段分布看,不管是小学、初中,还是高中,均纷纷“中招”,有些学校的投诉量甚至成倍增加。从内容上分析,投诉主要集中在教育教学方式、教师业务水平和班级管理等方面,但校方若真正核实,却往往发现,是家长们在微信或QQ群中以讹传讹所致。 (《南京日报》 9月25日)

按常理来说,家长懂得为孩子维权,是教育进步的表现。这不仅顺应了依法治教的浩浩大势,同时能反制于学校,使教育教学精益求精,而不致于疏忽懈怠。可以说,家长是推动教育发展的一股重要力量,如果与学校配合得当,能起到孟子说的“出入相友,守望相助,疾病相扶持”的互补之效。如果两相对立,反作用力亦很大。在此过程中,学校作为教书育人的专门机构,应起主导作用。比如,一方面对学生家长循循引导,做到“善假于物”,使其推动学校教育事业的健康发展;一方面匡正其谬,做好家校间的沟通,让家长理解并支持学校工作。

南京的学生家长对教师“炒鱿鱼”事件,恰恰超出了正常的维权边界,属于对正常教育教学工作的干预与扰乱,从中透射出学校在家校沟通方面的某些不足,严重点儿说是中间人缺位的典型表现。家长频频要求换教师,从其风格到经验,从课堂到宿舍,从管理到制度,稍有不慎就成了“下课”的对象。在如此巨大的心理压力面前,教师的情绪和教学情况就可想而知了。更遑论家长的一些理由根本站不住脚,属于被法国社会学者勒庞表述的“群体之恶”所裹挟和扭曲的结果。比如,一名家长因不满某教师,在微信群中煽动召集了一些家长“讨要说法”,结果却在学校考核教师的数据面前做鸟兽散。

不难想象,当家长动辄对教师以一种咄咄逼人的姿态“维权”时,教师本身的权利就已经受到了伤害,事情的性质正悄悄从“维权”转向“夺权”,乃至“抢权”。如此维权过度的必然结果,是教师无心钻研教育教学,无法有效地驾驭、引领、完善自己的日常工作,取而代之的是委曲求全地以讨好和迎合家长为目标,从而在教育教学的歧途上越走越远。

因此,在面对“维权过度”的现实遭遇中,学校应挺身而出,充分发挥管理智慧,在严格师德师风建设、加强教师培训的同时,引导家长从锱铢必较的“维权”转向脚踏实地的“促教”之路。家长的所谓“维权”,无非是对学校、老师的教育教学行为产生歧义和误解。学校迫切要做的,就是加强彼此沟通,增进彼此互信,利用多种途径告知并宣传办学理念。举例来说,当调整班级师资力量时,可以提前告知家长关于新老师的资历、成绩、荣誉等,使之更了解教师,对教师产生信任感。从心理学的“首应效应”可知,一旦家长建立了对教师的好感或信任,彼此就容易相互理解和支持了,动辄“罢师”的情况也就大大减少。

篇9：工商红盾青少年维权岗工作汇报

——记全国优秀“青少年维权岗”隆化工商所

近年来，舟南分局隆化工商所认真贯彻省局《关于开展青少年维权工程建设的通知》精神，在总结以往维权工作成功经验和好的做法基础上，针对辖区实际和现状，积极行政，开展了形式多样的“红盾维权进校园”活动，有效整顿和维护了校园周边市场秩序和青少年合法权益，营造了有利于青少年健康成长的良好环境，取得了良好的社会效果。他们的具体做法是：变被动管理为主动管理，变事后查处为事前预防，建立长效机制，实施有效监管。为切实抓好辖区12所中小学校的青少年维权工作，该所及时建立健全维权工作的内部运行机制：即综合组畅通渠道，保证信息来源快速准确，分派、处理工作及时到位；监管组包干到组，维权措施有力，监管工作扎实有效；办案组宣传教育，设立维权信箱，开通“维权热线”；所长室制定计划，统筹安排，考核到组、到人。一整套完整的工作责任机制，给实际工作的顺利开展提供了强而有力的保障，提高了工作的有效性。

一、建立快速反应的网络机制，提高处置效能

该所充分挖掘社会资源，加强与街道青保、警署、文化稽查等部门的联系和沟通，经常联合执法，清除校园周边地区的监管盲区和死角，净化环境。倚重群众和红盾维权联络点的力量，拓展维权工作的视野，延伸维权工作的手臂，做到快速反应，及时查处，提高效率，促进实绩。如某学校教导处张老师向维权点举报隆化路一杂货店内设置有“老虎机”，引诱学生参与赌博，严重影响学生的身心健康。该所接报后迅速组织力量出击，一举捣毁了这家“黑店”，当即收缴“老虎机”2台。一些学生家长含着热泪感谢工商所为学生和家长做了一件大好事。

二、建立堵、疏、导结合的管理机制，净化学习环境

近年来，该所在“底数清、情况明、信息准”的基础上，把检查重点放在了辖区学校200米范围内是否存在娱乐服务业、电子游戏场所，是否存在销售非法出版物、不洁食品和假冒伪劣商品、误导青少年等行为上，将网吧等重热点行业及校园周边与青少年学习、生活息息相关的餐饮娱乐、图书报刊、文化用品、食品经销等行业列入零距离或近距离监管的范围，提高巡查频率，加大监管力度，有针对性地采取了堵、疏、导相结合的方法，取得了良好的效果。

堵，即严格从源头上控制，把对青少年健康成长不利的“苗子”消灭在萌芽状态。一是严格把好准入关。在学校周边200米范围内对影响青少年健康成长的七大类行业实施重点把关、实质审查；利用工商所对新开企业的回访，到实地进行检查，为有效整治校园周边环境奠定扎实的基础。二是有针对性地打好时间差。在中午、下午放学前夕，会同城管支队等职能部门开展突击检查、整治，使不法商贩无可乘之机。

疏，即在对学校门前200米范围内不允许经营的七类经营场所加强监管的同时，对学校门前200米范围外的影响学生身心健康和学习秩序的不洁食品、游戏机房、劣质学习用品经营点进行疏导，积极落实搬迁的有关措施，为学校营造一个良好的外部环境。

导，即对200米范围内的企业和个体工商户中有可能危及青少年利益的食品、电脑软件销售等单位加强政策、法规宣传，对企业尤其个体工商户中存在未成年人经商和违规雇佣童工的行为严加防范，杜绝不法行为的产生。

由于以上3项措施得力，目前辖区学校周边的乱设摊、开设游戏娱乐场所、混乱嘈杂的叫卖现象都已基本绝迹。

三、建立签约学校的互动机制，提高维权意识

目前，该所已与辖区内9所学校签定了维权责任书，并向每个学校分别选派两名同志担任校外辅导员。一是定期召开学校师生联席会议，及时了解校内外的新动向，提高工作的前

瞻性。二是通过讲座和咨询的形式，对青少年消费者进行相关的法律法规宣传，以增强其自我保护意识。三是维权之余，积极帮困助学，还在每个新学期开学的第一天，与同学们一同带上鲜艳的红领巾，参加升旗仪式，激发干部的责任感和使命感，四是指导建立“维权小分队”，加强青少年学生的法制意识和维权意识，做到维权工作深入人心。不久前，该所与街道青保办、警署等部门对辖区学校周边的网吧、游艺屋进行专项检查时，有意识地邀请“维权小分队”队员一起参加，以提高小队员的维权意识，此事被隆化电视台等新闻媒体予以报道，得到了师生和家长的充分肯定。又如该所维权辅导员在开启联系箱后得知一些学生家长对学校供应的课间奶质量不太放心后，立即组织干部走访牛奶供应商，深入检查厂家的生产状况，并及时将情况反馈给学校和家长，帮助学校把好课间奶的进货关，保证了学生的饮食安全和身心健康。

篇10：学校青少年维权岗工作计划

青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年的成长状况，关系到一个国家未来的发展。青少年权益保护事业是全世界都为之关注的事业。开展创建“优秀青少年维权岗”活动，是维护青少年合法权益，为青少年健康成提供服务和保障，促进社会文明进步的重要措施。我们在创建过程中在以下几方面作出了努力：

一、领导重视，营造环境，全面启动。

为青少年健康成长营造良好环境，一直是全社会关心和关注的热点，也是我们街道的工作重点之一。我们认真贯彻、执行《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华

人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规中有关保护青少年合法权益的规定，积极维护青少年的合法权益，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。自XX年以来我们就成立了以政法书记孟加元为组长，骆明敏、张伯林、黄祝晖、宣国灿为成员的青少年维权工作领导小组，下设办公室，具体负责日常的创建工作。各部门认真履行职能，发挥各自优势，明确职责，密切配合，形成一股合力。

二、积极探索，规范运作。

1、建立严格的创建管理制度。

为了使创建工作科学、规范、高效开展，我街道按照活动经常化、创建规范化、管理制度化、监督社会化的思路，出台了《浣东街道创建优秀“青少年维权岗”管理试行办法》，明确规定了创建条件和标准、评选办法和要求、表彰奖励、考核与管理等各项内容。把创建活动的要求细化、量化，强化各职能部门的维

权职能和服务意识。根据创建标准，建立了一整套规范的创建制度，包括制定实施意见、考核细则、具体岗位职责等，真正做到有领导、有组织、有计划、有步骤，确保维权工作制度化、规范化。

2、在创建中实施三项制度。

一是以 “公示制”为先导，以便接受社会监督，扩大社会影响，规范创建流程。二是以实行创建“承诺制”为手段，加强自我约束，使创建活动内容具体细化和量化，增加创建工作的主动性。三是创建中实行“监督制”，街道领导小组聘请了具有一定法律知识的各界人士为监察员，定期向他们征询意见，并且定期向村主职干部及学校老师以调查表或座谈的形式了解情况，加强监督力度。

3、形成各部门联动机制。

创建优秀“青少年维权岗”活动是一项系统的工程，是一项长期的工作，需要各部门共同参与，齐心配合，形成合力，整体推进。我们各部门通过每周一次的例会、每月一报的信息反馈，加

强各部门之间的联络、协调，及时沟通情况，交流信息，切实发挥各部门在创建活动中的管理和协调作用。

三、注重宣传，讲究实效。

1、广泛宣传，切实加强青少年法制教育。

优秀“青少年维权岗”创建工作要维护青少年合法权益，更重要的是要对青少年进行普法宣传，开展法制教育，预防和减少青少年违法罪犯。我们街道以“两法一制”为主要内容，广泛进行普法宣传，通过印发青少年法制专辑、举办法制讲课、以案说法、模拟法庭等多种形式向学生开展法制宣传活动。我们还积极投身于社区教育，协助社区开展好青少年法制宣传教育，使“学校放假、社区开学”活动内容更实。

2、讲究实效，积极开展各项维权活动。

我街道积极探索，注重创新，努力寻找创建载体，开展了一系列有特色的活动，积极推进了创建活动。

（1）倾听心声，传播信息。我们街道建立了学校、社区“青春驿站心理咨询室”，并充分利用这一载体，倾听青少年心声，传播维权信息，为学生提供更直接、更便捷、更有效的维权服务。

（2）活动中学会自我保护。我们利用学校在课堂教育、体验教育、主题活动教育等多种教育形式在社区和街道组织学生广泛开展青少年自护教育活动，动员和组织社区和街道中具有一定专业知识的志愿者，利用中小学校假期闲置的教室和社区青少年活动阵地，通过举办模拟法庭、以案说法、意外事件情景演示、自护训练营、抗挫折夏令营、主题团队会、讲座、演讲等活动，为学生系统讲授法律、心理、防灾避险、健康娱乐等自护基础知识，并定期开展咨询，解答疑问，提供帮助。通过体验教育，使青少年在模拟体验中强化法律常识、生活常识和防灾避险、自救互救等实用技能，把掌握的自护知识变为自觉行动。提高青少年自我保护的意识和技

能，促进青少年健康成长。

篇11：检察院“青少年维权岗”工作总结

2011，我院认真落实《关于创建青少年维权岗活动实施方案》精神，坚持“教育为主，惩罚为辅；教育、感化、挽救相结合”的原则，以全面履行检察职能为立足点，积极开展创建“青少年维权岗”活动，努力预防和减少未成年人犯罪，维护青少年合法权益，取得良好的社会效果和法律效果。

一、抓机制建设，规范青少年维权工作

坚持把青少年维权工作列入重要的议事日程，纳入全院工作的总体部署，加强组织领导，建立一整套运作顺畅的长效机制。一是提高思想认识。加大《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传力度，引导干警深刻认识未成年人保护和预防未成年人犯罪工作的重要性与紧迫性。二是健全组织机构。成立了由检察长任组长、分管副检察长任副组长的青少年维权工作领导小组，下设创建青少年维权岗活动办公室，切实开展维护青少年合法权益的各项工作。三是完善工作制度。把维权工作列入全院业务绩效考核机制中，做到年初有计划、年中有进度、年底有总结。侦监科、公诉科均成立了未成年人犯罪案件办案组，配备熟悉未成年人身心特点和具有办理未成年人犯罪案件丰富经验的女性检察官，专门负责未成年人犯罪案件的审查批捕、审查起诉工作。

二、抓审查办案，依法保护未成年人合法权益

始终将维护未成年人合法权益作为青少年维权工作的出发点和落脚点，积极参与社会管理创新，依法妥善办理未成年人违法犯罪案件。一是积极贯彻宽严相济刑事政策。对侵犯未成年人权益的犯罪案件，坚决贯彻从重从快、严厉打击的方针，做到快审快结。在办理未成年人犯罪案件中，对可捕可不捕的尽量做到不捕，可诉可不诉的尽量做到不诉。如2011年我院在审查办理池某某故意伤害案中，发现嫌疑人池某某系未成年在校生，其因哥们义气、一时冲动而跟随其表哥卓某等人将被害人谢某某殴打至重伤。为挽救一个失足的孩子，给其一个改过自新的机会，我们极力居中调解，后取得被害人谅解，最终我院对池某某作出附条件相对不起诉的决定。2011年以来，我院共受理提请批捕未成年人犯罪案件20件39人，批捕16件34人，不予批准逮捕4件5人；对5名未成年犯罪嫌疑人实行不起诉；对确需提起公诉的未成人刑事案件，积极向法院提出“从轻或减轻处罚”或“适用缓刑”的量刑建议，有26件54人被判处三年以下有期徒刑、拘役或者缓刑。二是全面落实平等保护措施。建立心理测试援助、全程化法律援助、社会调查等特殊检察工作机制，在刑事诉讼各个阶段，对涉案本市籍和非本市籍未成年人、未成年的被告人和被害人平等保护，全面维护未成年人的合法权益。三是开展教育挽救全程化工作。将涉案未成年人的知罪、认罪、悔罪教育和思想道德教育贯穿于审查批捕、审查起诉、出庭公诉、教育预防等诉讼全过程，做到依法惩处犯罪与教育、矫正、预防犯罪的有机

结合。四是建立帮教考察机制。我们本着对未成年人犯“不歧视、不偏见、不苛刻、不放弃”的四不原则，与当地镇乡、司法所、派出所、所在村居及其父母等组成帮教小组，进行跟踪教育，坚持回访考察，预防重新犯罪。2011年以来，共对我院依法做出不捕、不起诉的未成年犯罪嫌疑人回访考察10人次，帮助这些有劣迹的未成年人逐步抛弃了不健康的思想观念，有效地预防了他们重新走上犯罪道路。五是认真履行监督职责。监所部门依法纠正未成年人混关混押问题，针对看守所未成年人与成年人混关混押问题，及时发出书面检察建议、纠正违法通知书各1份予以纠正。

三、抓宣传预防，构筑青少年维权社会网络

以创建“青少年维权岗”为载体，主动加强横向联合，主动走访社区和学校，全面构建青少年犯罪预防和保护体系。一是积极开展法制宣传教育。派出多名检察官担任法制副校长或法制副主任，为学生讲授普法课程，维护在校学生合法权益。2011年，我院共组织送法进校园8次，选派干警分别到**中学，**中学等学校为在校学生讲授普法教育课，并通过发放《未成年人网络自护手册》、公布维权岗热线电话、在线QQ等形式，防范当前因青少年网瘾问题而频发的违法犯罪现象，受教育学生达2000人次。二是积极推进“检察服务进社区”活动。与**街道、**中学等2个社区居委会、5所学校签订共建协议书，开展青少年维权岗共建活动。邀请人大、政协、综治办、教育局、团市委等单位有关

人员，参加青少年维权岗工作座谈交流，听取代表关于预防未成年人犯罪的意见与建议，从中聘请6名青少年维权岗社会监督员。利用社区宣传栏、发放宣传单、宣传预防未成年人犯罪倡议书等形式，向群众介绍未成年人犯罪情况，提供相关法律法规咨询，共同营造青少年健康成长的良好社会环境。

四、2012我院青少年维权岗工作思路

2012年，我院将以维护青少年合法权益，优化青少年成长环境，促进青少年健康成长为出发点和落脚点，进一步强化检察环节的青少年维权职能，打击侵害青少年合法权益的违法犯罪行为，教育、感化、挽救失足青少年。同时，进一步动员社会各方面力量，共同关注和参与青少年维权工作，建立和完善维权工作社会化运行机制，预防和减少青少年违法犯罪，力争在年内实现创建“省级优秀青少年维权岗”的目标。

重点要做好以下几项工作：

一要在办案工作中贯彻宽严相济刑事政策，保护未成年人合法权益。要继续贯彻“教育、感化、挽救”的方针坚持惩罚为辅，教育为主的原则，依法充分保护未成年人的合法权益。严格执行专门讯问制度，坚持每案必问，切实保障了未成年犯罪嫌疑人的辩护权、法定代理人的在场权，保护了未成年的隐私和尊严。对于案件能适用简易程序的建议法院适用简易程序审理，不能适用简易程序的尽量适用普通程序简化审理。对公安机关提请批捕是否正确，犯罪嫌疑人是否达到法定年龄；犯罪嫌疑人有无法律和

司法解释规定的从轻、减轻情节；有无逮捕必要，确系无必要的坚决不捕；是否存在证据不足问题及情节轻微等情况一一查实。实行羁押必要性审查逐级报告制度，做到可捕可不捕的坚决不捕，可诉可不诉的坚决不诉，最大限度地教育和保护涉案未成年人。

二要继续开展共建教育基地工作，建立以检察机关为主导，学校、社区共同参与的全方位维权网络。

1、继续开展检校共建活动，去年我院于5所学校签定协议开展共建活动，今年要进一步深入，定期派员到学校上法制课、开展国旗下的讲话和法律知识竞赛、模拟法庭等活动进行普法教育，营造有利于青少年健康成长的环境。今年计划在全市范围内的中小学校开展一次大型的法制图片巡回殿。

2、开展送法进社区活动，加强与社区的共建活动，积极探索维权岗活动进社区，为社区青少年提供法律服务，制定具体工作计划，依托社区、居委会开展青少年维权工作，要在社区中建立预防青少年违法犯罪工作的组织机构，制作精美检法宣传手册和宣传卡片，免费提供给学校和社区居民。

三是做好青少年犯罪预防工作。一要继续落实帮教工作，防止未成年人再犯罪。对不起诉、判处监外执行的青少年，做好落实工作，深入未成年人所在村（居）委会，了解未成年人的品性特点，家庭情况，分析犯罪原因，有针对性地开展对挽救、教育工作，落实帮教人员、帮教内容和要求，预防其重新犯罪，对去年不起诉的5名青少年加强帮教，并对新增帮教对象实施重点帮