督查室开展反“四风”专题大讨论活动记录

督查室开展反“四风”专题大讨论活动记录（通用2篇）

篇1：督查室开展反“四风”专题大讨论活动记录

督查室开展反“四风”专题大讨论活动记录

4月3日，督查室全体成员开展反“四风”专题大讨论，整个专题讨论分三个环节开展。

第一环节，XXX科长选读了群众路线教育实践活动关于四风方面的典型案例，反面剖析问题所在，并结合科室的实际工作，开展了关于“反四风、树正气”讨论发言。

第二环节，与会的科室成员轮流发言，聚焦“四风”种种具体表现畅所欲言，各抒己见。纷纷表示要深入学习贯彻中央、省委、市委、县委部署要求，始终绷紧自我约束、自我完善这根弦，坚持反对“四风”行为，自觉做到衣冠正、行为端、工作实、形象好，努力在教育实践活动中做好表率。决心以焦裕禄、牛玉儒等先进典型作为镜子，深入查摆自己在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题，并表示在下一步工作中，将从三个方面切实解决自身存在的“四风”问题：一是要深入学习先辈精神，牢固树立群众观念，坚持群众路线，进一步加强与人民群众的联系，不断增进与人民群众的感情，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。二是要常与先进典型人物对照、反省自己，将反“四风”活动常态化，从节约用水、利用废纸做起，自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬艰苦奋斗的作风，牢固树-1-

立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制“四风”问题，使艰苦奋斗精神真正成为引领群众共克时艰的无价之宝。三是要实事求是、深入调查，当好参谋助手，真正把求真务实融入工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责。

第三环节，XXX主任对科室成员提出要求：一是结合活动开展，加强学习宣传教育。严格按照县委文件精神，加强全体党员密切联系群众的自觉性，在搞好集中学习的同时，更要做好自我学习，把密切联系群众内化为工作的动力。二是结合活动开展，强化作风建设。进一步加强党风廉政建设，严格遵守廉洁自律的各项规定。三是结合活动开展，深入基层调研。要带头下基层、接地气，深入一线，倾听意见和建议，及时有效地帮助群众解决实际困难。四是结合活动的开展，落实整改。办公室党员干部要积极开展自查，属于个人层面的问题，马上改、彻底改，言必信、行必果；属于工作层面的问题，敢于直面矛盾、直面困难，制定切实可行的整改措施，明确任务和责任要求，督促落实到位。

篇2：督查室开展反“四风”专题大讨论活动记录

为深入贯彻落实党风廉政建设的要求，积极推动学校廉政文化建设，促进广大师生树立廉洁意识、培育风清气正的校园文化、引领廉荣贪耻的社会风尚。在清明节到来之际，磁村中学开展“反四风、清廉过节”活动。

一是集中醒脑。学校利用周一教师例会时间，提前对全体教师打好“预防针”，要求老师们清明节要“清明”过。带头反“四风”，为党的群众路线教育实践活动开好头、起好步。

二是主题明确。活动要求教师移风易俗、文明过节，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费，自觉抵制不良风气，严格遵守“五不准”纪律等，并将以清明期间的表现作为检验教师参与“讲师德、重品行、做表率”活动成效的“一张考卷”。

老师们表示要积极发挥带头作用，正衣冠，照镜子，收拾身心，清洁灵魂，过一个风清气正的节日，营造出清朗和谐的社会环境。

在清明节到来之际，为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动的要求，培育风清气正的校园文化，引领廉荣贪耻的社会风尚，磁村中心校开展“反对四风、清廉过节”活动。

一是加强教育“开好头”。充分利用每周工作会、教研活动、团队工作室等载体，组织教师开展集中学习活动，打好“预防针”，要求老师们清明节要“清明”过。带头反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，为清廉过节活动“开好头”。

二是落实责任“起好步”。细化落实工作职责，提倡移风易俗、文明过节，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费，自觉抵制不良风气，严格遵守工作纪律，并以清明期间的表现作为检验教师参与“讲师德、重品行、做表率”活动成效的“一张考卷”，为清廉过节活动“起好步”。