我最喜欢“白色”作文（共20篇）
篇1：我最喜欢“白色”作文
世界是五彩缤纷的，颜色也有很多种，比如：红色、白色、蓝色、绿色-------但是，我最喜欢白色。
白色让我想起了茉莉花。春天到来的时候，公园里的茉莉花香气浓浓，散发出的香气令人心旷神怡。茉莉花那洁白的花瓣太美了，让人陶醉。
白色还让我想起了欢乐的冬天。冬天到，白茫茫的雪花洒下来，堆得很厚很厚。我们可以堆雪人、打雪仗等，好玩极了。那时候，我们的欢声笑语肯定是少不了的。
白色又让我想起了医生和护士的白大褂。当我们生病时，医生、护士不分日夜地照顾着我们，关心着我们。
白色还让我想起了很多很多，比如：大海的浪花、云朵------白色可以让我想起很多美妙的东西，白色给我带来了欢乐，所以我喜欢白色。
篇2：我最喜欢“白色”作文
而我喜欢白色，因为白色象征着冬天。冬天给人一种寒冷的感觉，但也给了我快乐。冬天的雪花漫天飞舞，房顶上、树枝上到处都是白茫茫的。我到可以在有雪的地方打雪仗。
白色还是纯洁、浪漫的象征。护士穿着白色的衣服，我们称他们为白衣天使，代表着希望，有了希望才能救每一份生命，看到了希望才会有了新的开始，纯洁的雪花无处不在。
篇3：我最喜欢“白色”作文
传统作文教学很注重写作方法和写作技巧的指导,但是这些方法和技巧是由教师生硬抽象地塞进学生的头脑中的。学生对所传授的写作知识和技能很难有充分地理解和体会,运用起来自然大打折扣,更谈不上举一反三、触类旁通了。于是,就造成了写作过程中,学生无话可说的现象。
《小学语文课程标准》中提到,“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程”,教师应该“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”。这就意味着,在写作教学中,教师应该启发学生在观察和思考中体验事物、认识事物,在体悟中突破写作教学的重点和难点,从而说出自己有创意的想法,写出自己有创意的语言。
体验作文就是把对文本的感悟和对生活的理解综合起来,不断消化、吸收、内化进而升华,并用恰当的语言形态表达出来这一过程。而体验作文教学就是以“体验”理论为核心,通过创设和优化学习的情境,依据教材内容,在课堂上营造融洽的学习氛围.从而调动学生学习的主体意识,激发其学习兴趣和学习创新思维,从而使学生把对文本的感悟和对生活的理解综合起来,不断消化、吸收、内化,进而升华,并用恰当的语言形态表达出来这一教学过程。它利用观察、活动、对话、阅读等时机,为学生提供口头表达指导,并组织学生把口头表达迅速转化为书面表达。
在《我最喜欢的一种玩具》这一堂课中,为了指导学生深化体验,写出精彩的作文,我进行了以下的教学。
【教学目标】
1.通过样子、玩法和事例,把自己最喜欢的一种玩具写清楚。
2.通过观察、活动、交流、回忆,体验玩具带来的快乐,感受身边事物的美好。
【教学过程】
一、导入课题
1.把你们带的自己最喜欢的玩具放在课桌上。谁愿意告诉我,你最喜欢的玩具是什么?
2.揭示课题。
[一上课,教师就让学生拿出玩具进行课堂学习。出于对自己玩具的喜欢和对学习方式的新鲜感,大家处于愉快活跃的学习氛围中,学习积极性很高。]
二、说话练习
(一)玩具的样子
1.想一想,介绍玩具样子的时候要注意些什么?
出示要求:仔细观察,按照顺序,抓住特点,说说玩具的样子。
(1)可以按照什么顺序?
(2)怎么样抓住特点?
(3)要仔细观察哪些方面?
2.学生自由试说。
3.同桌交流。
4.班级交流并评价。
5.小结。
[介绍玩具的样子是教学过程中的一个重要环节。教师首先提问:介绍玩具样子的时候要注意些什么?然后根据学生回答出示“依照顺序,抓住特点,仔细观察”,并根据逐个要求进行细化指导。学生先根据要求轻声说一说,这是为了让学生尝试着自己完成口头表达练习;然后同桌之间相互说,是借此机会促进学生相互纠正、相互补充、相互学习,尤其能够帮助潜质生在模仿中提升表达效果。班级交流中,我尽量抽玩具类型不同的学生进行回答,使更多的学生能够在倾听中获得受益。交流中,一个学生说:“我的玩具是刀刃王,是金属做的。它有橘黄色的外套,还有三个尖尖的角和四片刀刃。它转到桌角时能马上感应到,直接转弯,不会摔下来。”另一个说:“我的玩具是一只毛绒小狗,它有一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,一条小巧玲珑的尾巴。它穿着有花纹的小衣服。”这两个孩子都回答得很棒!]
(二)玩具的玩法
1.如果你们就是玩具店的推销员,该怎么介绍玩具的玩法,才能说服别人来买玩具?
出示要求:说清楚玩具的部件和玩的动作,并用联想把自己的喜欢表现出来。
2.请你尝试用一两句话就玩具的某一部分说说看。
3.请你们现在玩一玩自己手中的玩具,再自己轻声说一说玩法。
4.玩一下玩具,给同一个小组的同学看,然后一边玩一边介绍玩具的玩法。
5.班级交流并评价。
6.小结。
[交流玩具的玩法时,我以同样的方式在学生讨论后,出示要求“说清楚玩具的部件和玩的动作,并用联想把自己的喜欢表现出来”,让学生根据要求先自由地边玩边说,再小组交流,接着进行班级交流。说话指导是以引导学生说得巧妙为目的。与其将玩具的样子、玩法和事例平均用力,不如抓住一点重点突破,然后总结方法,迁移运用于其他两个方面。这样不仅能让学生学习得更为扎实,而且能够启迪学生心智。所以,教师在指导学生把玩具的样子说完整说清楚时,指导得相对更加细致,而在介绍玩具玩法部分,更多的是要求学生运用之前的方法,举一反三。学生在班级反馈中,回答很踊跃。一个学生介绍陀螺的玩法:“先把拉环插进陀螺中间的小孔里,然后快速把拉环拉出来,把陀螺放在桌上。陀螺就会旋转起来,好像一阵龙卷风席卷而来。”另一个学生介绍塑料变形玩具:“它有很多可以扭转的’关节’。把玩具一端转动一下,使它微微向上翘起,把另一端轻轻扭转几次,就好像一条蛇在悄悄向敌人爬去。”他们说得都很生动。]
(三)玩具的故事
1.教师出示自己的玩具,说一说自己与玩具的故事。
出示要求:说说你和玩具之间的故事,把自己当时的感受融入到故事中去。
2.拿起你的玩具,做一个你和玩具之间最常做的动作,回忆你与你的玩具之间的故事。尝试用简单的几句话说说看。
3.学生尝试轻声说说与玩具有关的故事。
4.前后排学生互相说。
5.班级交流并评价。
6.小结。
[介绍玩具事例时,为了启发学生,我先说了毛绒小兔陪伴我的故事,让学生结合自己的倾听,交流在讲述与玩具有关的故事时,应该注意哪些关键。并根据学生回答,出示要求“说说你和玩具之间的故事,把自己当时的感受融入到故事中去”。然后让学生拿起玩具,做一个你和玩具之间最常做的动作,回忆你与玩具之间的故事。之后,为了防止学生重复讲述与我相类似的事例,先引导学生打开思路,提醒他们可以从玩具的来历、遗失、鼓励以及游戏的胜利感等进行讲述,接着让他们轻声自由说,然后前后排互说,最后进行班级交流。学生们有的说:“一次,我去饭店里吃饭,不小心把玩具忘在饭店里了。晚上,回到家才发现,心里很着急。第二天早晨,我去饭店里找它时,服务员阿姨把它递到我手里。我的心一下子定了下来。”有的说:“有一次,我去超市,看到旁边有一台娃娃机。我一眼在娃娃机里看到它,欣喜若狂。妈妈仿佛知道我的心事,拿了十元钱,让我去吊娃娃。可是,我把钱都用完了,还是没有吊到。妈妈又花了很多钱,最终帮我吊到了小娃娃。我非常开心,也非常感谢我的妈妈。“学生们发散思维,能从不同类型的故事中开拓视野,寻找真实。]
(四)完整地介绍玩具
1.能不能加上开头和结尾,把玩具的样子、玩法、事例全都串联起来说呢?说的时候要注意,文章的每一个部分都要让人感受到“最喜欢”。
2.学生自由说。
3.班级交流。
4.结合板书评价。
5.小结。
[我要求学生加上开头和结尾,把玩具的样子、玩法、事例全都串联起来说,使学生的说话训练又一次得到了巩固。这样,循序渐进,层层递进,就减缓了学生说话练习和写作练习的难度。进行评价指导时,我结合学生的回答强调了两点:1.说完一部分的内容要讲下一个部分时,要注意承上启下的过渡;2.讲述的整个过程都要紧扣题眼“最喜欢”。学生在指导下,有效提高了语言表达。]
三、写作练习
1.学生写作。
2.个别学生交流写作练习。
3.班级同学结合评价标准进行评价。
4.为自己的写作练习进行自评。
[因为有了之前一步步循序渐进的指导,学生在紧接的写作练习中发挥也不错,不少同学思路源源不断,下笔如有神;个别平时最害怕写作的同学在练习中也能达到超乎平常的水平。利用评价表,学生对同伴和自己的习作提出了进一步的修改计划,也对本课所学有了进一步的巩固。]
四、课堂总结
1.结合板书进行总结。
2.布置学生课后进一步做修改。
[好作文是一次次改出来的,指导学生写作能力,必须灌输学生不断修改的意识,并为学生提供足够的修改时间。学生自己的修改,比教师的修改更符合他们自己的言语体系,更有利于促进他们语言水平的发展,更有利于促进他们写作能力的提高。]
【案例反思】
《小学语文课程标准》中提到过,“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感”。本课教学的成功之处就在于充分发挥了学生体验,调动了学生的学习积极性,让学生“易于动笔,乐于表达”。
课例中,学生通过课堂学习,从玩具的样子、玩法和事例三方面展开对玩具的介绍,通过观察、活动、交流和回忆,体验情感,升华语言,提高表达能力。当学生会说了,能说了,那么写起来就不难了。由于写的内容都是自己所见、自己所想、自己所悟、自己所感,所以更能流露真挚感情,更能宣泄内心感受。
1.观察中积累体验。“生活中并不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。”教师要擅长引导学生关注自己的生活,观察身边的事物。本案例中,学生之所以能把玩具的样子说清楚、说完整,与他们在课堂中的细致观察是分不开的。其实,生活中的每一个微小事物都是最真实的素材。教师在写作教学中,要给予学生充分的观察时间,指导学生仔细观察的方法,引导学生在观察中获得体验,并把这种体验记录下来。经过提取和升华,这些体验就能在学生的笔下,积累成为一篇篇优秀的作文。
2.活动中生成体验。爱玩是孩子的本性。在玩的快乐中,学生能够获得一些情感体验。本案例中,如果让学生直接说玩具的部件和玩法,可能学生不一定能够很快说清楚。可是,让学生去玩一玩以后,学生对玩具的各部分部件就有了了解,对玩具的玩法也更加熟悉,介绍起来就游刃有余了。活动促进了学生的认知,生成了学生的体验,于是更容易在写作练习中转化为具体生动的文字。这就给了我们一个启示:很多时候,教师的千教万教不如学生自己动手做一做,摸索过一遍以后,知识就被学生内化了,扎根在了学生的心里。
3.交流中酝酿体验。指导玩具样子时,教师根据学生回答出示“依照顺序,抓住特点,仔细观察”。可是,究竟该怎么样依照顺序,怎么样抓住特点,怎么样仔细观察呢?案例中,教师一步步提出质疑,让学生在交流中获得启发:依照顺序,是可以依照从上到下、从外到里、从左到右、从头到尾以及先整体后部分等顺序;抓住特点,可以涉及全自动、多功能、样子可爱等各方面;仔细观察,可以通过它的颜色、功能、材质、形状、大小等角度来观察。这样一来,学生的思路就得到了拓宽,体验也更深刻。对于学生能经过思考获得的东西,教师要尽量运用共同交流的方法来启发智慧。
4.回忆中升华体验。课堂的时间和空间范围是十分狭小的,有些事物可以在课堂中观察,有些活动可以在课堂中进行,有些问题可以在课堂中交流,但是有些却不可以。这时就得依靠回忆的力量来超越时间和空间的跨度。案例中,要求学生讲述与玩具有关的一个故事,就必须要让学生回到过去,再现经历。为了帮助学生打开回忆,我让学生拿起玩具,做一个和玩具之间最常做的动作。此动作的进行就是为了促进回忆的再现。在回忆中,学生仿佛又经历了一次曾经的过往,体验得到升华,写作效果自然就不会差。
篇4：我最喜欢……
夏天，我最喜欢夜晚。经过太陽一天的暴晒，夜，在凉风的吹拂下倍加清爽。月亮带着它的孩子——一群亮闪闪的星娃们，出来游荡了。这群星星娃儿们，每晚等小朋友们睡了，便会飞到每个小朋友的窗前，哼起《摇篮曲》；飞到每个小朋友的梦里，点亮他们的梦。
秋天，我最喜欢田野。人立田间，四野宽广，便会产生一种心旷神怡的感觉。此时，最美的景色是金灿灿的稻田。曾经，农民们对它们精心照料，现在，它们是时候给农民们送来回报了。稻穗随风舞动，为什么会有风？那是因为善良的秋婆婆看到满地的金黄，太高兴了，风舞，是她在为这些懂事的稻穗们感动呢。稻穗为农民们送上欢乐的舞蹈，开心的农民们也唱起了一曲曲甜蜜的丰收之歌。
冬天，我最喜欢山。这时节，四下寒寂，唯有山如士兵一般，直直地站立着。它披着冬爷爷给它做的青紫色外衣，默默地用凋落的树叶铺好了通道，好方便人们上山锻炼。等到夜幕降临，山享受着冬阳的余温，美美地睡去。
这就是我最喜欢的四季景致，它们各有各的美。
好词分享：
波光粼粼 荡漾 游荡 心旷神怡 寒寂
好句摘抄：
【拟人精彩】 【想象奇妙】
点评：
篇5：我喜欢白色的作文300字
我又病了，我不太明白人世间再怎么会有如此之多的痛苦。我现在身在医院，不久之前这里曾是我最为之恐惧和厌恶的地方，而就在刚才我突然感觉到一丝久违的阳光透过窗子晶莹的洒在脸上，暖在心底。渐渐的我开始喜欢这种似雪一样纯洁的白色，也许这也是年轻生命散发出的别样艳丽。
关于这里的空气，残存在我朦胧模糊记忆中的只有灵魂消亡前死寂般的凝固，川流于期间的各色人们似乎有着同一样的表情，川流于期间的各色人们似乎有着同一样的表情从她们充满无助的眼神中，我几乎同样的读到了担心与恐惧，任谁也不会知道生命到了下一刻究竟是什么样的，但至少在这一刻，灵魂跟随着肉体变的及其脆弱，血液与精神又是那样无力的苍白。你会慢慢的感觉到身体微妙的轻浮，但脚步却变的莫名的沉重。我不是生活的英雄，也不懂人生的艺术，勇敢和浪漫全部都早在战争开始之前狼狈的逃亡走掉拉，留下来的只有我自己一个人和自己一个人的我，短暂又漫长的时间里我就只是在等待和期盼中无知觉的度过了，与这里每一个平凡的人群一样。
焦虑、不安、烦躁、担心、恐惧、苦闷、无聊受尽了人世间最复杂又难以克制的心情，我渐渐感觉到身子与大脑同步的变化，我困了，累了，不只是心累，是身体的疲惫还是灵魂的疲惫，慢慢闭上眼睛，无限大的放松被我拖跨的整个身躯与思绪，轻轻感觉着整个世界不尽纯洁的白，舒缓着的呼吸和心跳奏出的节律伴随血液流动从身体的每个角落溶入到整个世界，这是我生命的乐章。
篇6：我喜欢白色的作文300字
最近杭州下雪了，这让我喜出望外，每次都会情不自禁地去抓一点儿雪玩玩。前天晚上，我从家教班回家，一路上边走边玩，一会儿堆个小雪人，一会儿滚个大雪球，一会儿又用脚使劲去踩雪坑。反正，一刻都停不下来。结果，一回到家，就被臭骂了一顿，因为当时的我，全身上下都湿淋淋的，可我却乐在其中。
纸，如雪一样白。我可以在上面随心所欲“玩”，它就是我驰骋的天地，我这里画一笔，那里写一下，有了它，我便可以大胆、自由地发挥想象力把我脑中所有的灵感倾泄而出。
妈妈做的饺子也是白的，白色的皮包着白色的菜馅，菜馅中又包含了妈妈对我浓浓的爱。热腾腾的饺子出锅了，一个个白白嫩嫩的饺子进入白色的大碗，然后碗被一双白皙的大手拿起，放到了桌子上，上面还冒着白烟。我一个接一个地吃着，妈妈在一旁微微地笑着……
篇7：我喜欢白色小学生作文300字
白色让我想起天空中的朵朵白云，我想摸一摸它，我想白云应该是松松的吧?此时此刻，我想看一看它们是什么样子的。有的.像一匹匹马儿张开翅膀在空中飞翔，有的像一个云梯，还有的像一个个小朋友在空中漫步。
白色让我想起美丽的冬天，每当冬天来临鹅毛大雪就会从天而降，那时甜美可不同形状的雪花，就会纷纷飘落下来。那时，我会伸出双手去接那些美丽的雪花。
白色让我想起雪白的面粉。每次过年我们全家都要一起包饺子，我过生日的时候妈妈就会用雪白的面粉做甜美可人的点心。有时候奶奶还会用雪白的面粉包包子。
白色是我最喜爱的颜色，那是天空中的雪花，那是朵朵白云，那是美味的包子，那是甜美可人的点心。
篇8：我最喜欢的刊物
它是一本历史故事少儿期刊, 与一些沉闷枯燥的历史书不同, 这本历史杂志中的故事简洁生动, 且不乏幽默, 让你在轻快的心情中, 观各个民族的演变, 赏各路英雄的风姿。
《探索历史》的栏目有国学、二战风云、牛人牛事、复活历史等, 都很精彩。不过给我印象最深刻的, 要数“牛人牛事”。这个栏目讲述了许多名人, 靠着不怕苦的精神和坚定的信念, 从一无所有到最后成为人生的赢家。每每看完, 我总是热血沸腾, 全身充满了拼搏的干劲。
我喜欢《探索历史》, 还因为它的插图很棒。有时候累的时候, 暂时看不进任何文字, 看看它的插画, 猜测背后发生的故事, 也是一种享受。
篇9：我最喜欢的
辛苦我的模特了，她为了配合我，忍受过路人惊异的眼光，摆出各种造型，哈哈!当初她答应做我模特的时候，被我贿赂了一包香酥鸡，为了一包香酥鸡肯为你摆各种造型，到处爬墙和原地跳舞镀人发现的人，恐怕是只有在校园的年代才有的珍贵和纯粹吧。最喜欢和朋友一起拍照的过程!
这张是从我们学校三教俯视校园的样子，我的模特化身沉睡的美少女(她听到要得意啦)，在雨后的清晨苏醒，古老的钟楼与年轻的脸庞相对比，村托出诗般气息，我的最爱——
光从硕大的玻璃窗上流淌下来，当初拍这张的时候，总想把画面呈现到最空旷的状态，将楼梯延伸显得更高一些，我是蹲下拍的，我的模特还说这张把她给拍胖了，真无奈呀，明明是寂静哀伤的调调嘛。
学校浴室的一棵树，路灯从树冠射下来，灯光有些孤寂的味道呢。我最喜欢的，就是洗完澡经过树下的瞬间，沐浴着淡淡的橙色光芒，静静想着自己的心事。
这张的感觉我很喜欢，包括下面的那张，都是我在校园的最偏僻的地方发现的。其实很多时候，只要你留心观察，你的眼睛就会捕捉到与别人不一样的风景。
背景是有点废日的建筑和茂密的树，在上海，其实落叶最频繁的季节是春天，拍摄这张照片的时候刚下过雨，空气里湿漉漉的，我的模特小姐一身脱俗的白色漫步在画面中，那种与世无争的平和有略显哀伤的感觉，正是我最喜欢的。
有个好玩的事情哦，画面没有照出来，在我的模特小姐的右侧其实还有道门，那道门很阵旧，还有蜘蛛网，我的模特小姐一开始没注意到，当她一歪头，赫然发现与鬼屋门类似的东东，吓了一大跳!我们周围没有人，当时还真有点恐怖的气氛呢。
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篇10：我最喜欢“白色”作文
有一次羽毛球比赛，比分11比14，我正处下风，觉得自己快输了……低头捡球时，只听一个声音在喊：“小方，你今天怎么这么没劲儿啊！像个棉花糖似的！平时打球的力气是今天的一百倍吧！”我一看是小韩，不禁怒道：“你瞎说！”我被小韩的话激怒了。忽然，一个球飞过来，我使出了比平时大一百倍的力量，把它扣杀了回去。那羽毛球立刻像小火箭似的朝对手飞去，他竟然没接到。我得分了！顿时，我的精神为之一振，接连拿了两分，比分持平。可是没过多久，对手钻了个空子，又让我丢了两分。这时，我听到小韩在喊：“小方――你怎么这么死板啊！变通懂不懂！”我的气不打一处来：哼！就知道贬我，有本事你来！但是想归想，我立刻改变了原先的套路，对手马上乱了阵脚，我又挣回了好几分。
决定胜负的时刻来到了，羽毛球飞跃在球网两边。我满头大汗，呼吸都有些喘了。这时，小韩又喊道：“小方，你有没有长眼睛，跑到哪里去了？”我向地上瞄了一眼，天哪，我竟然跑到场地外半米多了！“闪开闪开！”小韩又叫。我还没反应过来，就发现球已经落在我脚边了。“YES！赢了”小韩欢呼着冲上来一把抱住了我。我这才明白，刚才误会小韩了，他那些讽刺的话其实是在激励，是在提醒我赛场上的错误。想到这里，我特别感动，真应该好好感谢他。我认真地对小韩说：“谢谢你，如果没有你，我肯定难以赢得这场比赛！”然而小韩却不好意思地说：“不用谢，朋友之间就是要互相帮助呀！”
篇11：我最喜欢小狗作文
这是我伯伯送给我的一只小小松鼠狗，是刚刚生下来的，它长得小巧玲珑，所以我叫它：粒（小）莉（可爱）。
它长着一身棕白相间的毛，四条短小的腿，一双水汪汪的大眼睛，一条长长的尾巴。如果你抱起它，它就使劲舔你，很好玩、很舒服。
放假时，它每天早上7点就来叫我起床，有时候叫不醒，它就用爪子抓我的鼻子，我痒得不行，就一弹弹起身来，粒莉就一翻身，滚到床下去了。你知道吗？它叫我是为了要跟我去赛跑。
过新年了，我用零花钱买了一件红棉袄给粒莉穿，在新年的那一天，粒莉高昂着头，尾巴坐摇右摆，神气极了！到伯伯家拜年时，粒莉看见伯伯，就摇着尾巴向伯伯冲去，伯伯连忙张开双臂，一把把它抱起来，说：“好可爱啊！卉卉你把它养得真好！”粒莉好似听懂了我们的话，对伯伯一个劲地猛亲，弄的伯伯乐呵呵。吃饭了，粒莉一见到有它最喜欢的红烧猪肉，还没开饭就开始狼吞虎咽了。伯伯见了对我说：“卉卉，你可把它教坏了！”嘿嘿，我摸着脑门，笑了笑。接着，什么都没说，就不好意思地埋头吃饭。
篇12：我最喜欢小狗作文
多多来我家时胆子很小，不让人靠近，一见到我就跑到床底下，无论谁说多少好话，它都一声也不出，也不肯出来。我拿了一根火腿肠放到床的下边，它闻到了火腿肠的香味，想出来吃，可走了几步，看见了我又退了回去。看到这情景，我便躲在了门的后边。这时，多多看见我走了，便从床底下钻了出来，警惕地向四周望了望，没有什么异常了，才叼起了火腿肠，转身走向了床底的里边，津津有味地吃了起来。
时间长了，我们之间就熟悉了，也成为了好朋友、好伙伴。每天，我背起书包准备去上学，它看见了便急忙跑过来，抬着头，汪汪叫了几声，好像在说：“小主人，要好好学习呀！”这时我跟它摆了摆手，它晃动着尾巴表示回应；每当我放学回到家时，它听见了我那熟悉的脚步声，便急忙跑了过来，两只腿搭在我的裤子上，用头蹭着我的腿，还把脖子伸出来，让我给它抓痒痒。我把它抱了起来，它躺在我的怀里，就像孩子躺在母亲的怀里一样。它用它嫩嫩的舌头舔着我的手。我感觉到我的手凉凉的，痒痒的，好舒服呀！
我在家时，它陪伴着我，我写作业，它就一声不响地趴在椅子旁，闭目养神，耐心地等待着我把作业写完。它看我写完作业了，便站了起来，它就从地上爬起来，轻轻地叫着，让我陪它玩。我拿出了一个小皮球，给它玩，它看见了急忙跑过来要。我把皮球扔在了地上，就成了它最好的玩具，玩个没完没了，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。
篇13：我最喜欢的电视节目
冀教版一年级下册“综合练习二·口语交际”。
课前准备
提前几天让学生在家长的协助下选看喜欢的电视节目。可以记下节目名称、讲讲节目内容, 还可和家长一起讨论为什么喜欢。
想想“最爱”
同学们, 每天做完作业后, 你最喜欢干什么?哦, 大概离不开看电视吧!是啊, 电视里的节目可丰富了, 既增长知识, 又带来快乐, 你愿意把最喜欢的节目告诉大家, 和大家一起分享吗?
说说“最爱”
文文:我最喜欢看《大风车》, 主持人说话有趣, 节目有意思, 我们还可以跟着学好多知识、做好多玩具呢!
乐乐:我爱看动画片《西游记》。孙悟空有七十二变, 还会翻筋斗。他三打白骨精, 保护师父, 为民除害, 多勇敢哪, 他最让我佩服!
……
欣赏“最爱”
哇, 同学们喜欢的电视节目可真多, 让老师都大开眼界!那么, 老师再来考考你们, 看谁看的节目多, 知道得多——老师播放电视节目片段, 请你们说说, 这是什么电视节目, 还可以讲讲节目里的故事!
写写“最爱”
篇14：我最喜欢的……
《海市蜃楼》是谭维维在2006 年超女比赛中唱的一首蒙古长调。它曲风高亢辽阔，表达了人在大自然中无拘无束的自由！当谭维维在舞台上舞动双手，用她具有极强穿透力的声音唱响这首生命之歌时，我被震撼了！希望我的生活也会是这般自由，这般充满阳光！毕竟这样的人生才不会过于乏味和单调，不是吗？
（pure0524@sina.com）
“那女孩对我说，说我保护她的梦，说这个世界，对她这样的不多……”清新干净的旋律中隐隐涌动着忧伤，朴素淡雅的歌词让人深深地感动。一直都很喜欢这首歌，每次一个人静静地听这首歌时，心里像是塞满了什么东西似的堵得难受，像是有种情绪不能发泄，而眼泪则会莫名地往下流。“那女孩对我说，说我是一个小偷，偷她的记忆，塞进我的脑海中……”每次听到这个旋律，就会让人想起很多事，曾经无忧无虑的校园生活，那些单纯的男孩女孩，以及发生在他们之间的喜怒哀乐。也许这是年少时的轻狂，喜悦和泪水交织，信任和猜忌并重，但是这一切编织成了我们美好的回忆，在我们的心底深深埋藏。
《那女孩对我说》，可是女孩，你还在吗？
（314200 浙江省嘉兴学院平湖校区06 大1 班 盛静玉）
我最喜欢的电视剧
喜欢《海豚湾恋人》。剧中情节虽不惊天动地，却感染人心。为了儿时的约定，“达达”和“小瓶盖”在来来往往的人群中寻找。喜欢听天边低吟那首《漫步云端》，更喜欢天边“我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好”，太多太多的感动用言语无法形容。看着天边的“白日梦”终于成真时，我也更加坚定了自己的梦想。失败了，不灰心，不放弃，因为只要坚毅和执著，成功就会在不远的前方等着你！
我最喜欢的动画形象
我最喜欢的动画人物是《西游记》里的孙悟空，他那英勇无畏的精神令我敬佩。每次有妖怪出现，他总是第一个冲上去，有时不免捉弄爱偷懒的猪八戒，最令我刮目相看的是孙悟空对师父的关爱和敬重。每次他师父冤枉了他，他虽然有苦说不出，但总是一个人默默地忍受。有一次，我妈妈因为一件小事错怪了我，我当时火冒三丈，正想发火，可想到孙悟空时，我控制住了，于是耐心地向妈妈解释，最后妈妈理解了我。
孙悟空的正直、坚毅、刚强、容忍一直鼓舞着我前进，我想以后我的人生也会像他那样：精彩、灿烂、辉煌!
（水梦幻影446312665@qq.com）
我最喜欢的卡通形象
我最喜欢《钢之炼金术师》里的爱德华。他常常说，人如果要得到某样东西，就要付出和这样东西对等的代价。是的，他教会了我不能让眼前的黑暗遮挡了未来的光明。我意识到我是幸福的，我一站起来就有一对完整的手和一双健全的脚。而爱德华在缤纷的青春年华里，要带着一副沉重的机械铠，但我却见到他曾为自己有这样特别的手脚而感到自豪，难道爱德华在睡觉时不会因为它的冰冷而久久不能入睡？真希望爱德华真的在这个世界上存在过，哪怕只是一个普通得不能再普通的人。
（youziqian123@163.com）
我最喜欢的一部电影
我最喜欢的一部电影是张艺谋导演在几年前拍的那部《一个都不能少》，很感人的一部电影，演员的表演也很真实自然。这部电影我看了很多遍，我觉得它对我的影响也很大，我想将来考师范大学，毕业后去西部支教，做一点儿力所能及的事儿……因为当我看到西部的现状以及孩子们求知的眼神时，我真的是不能无动于衷啊！
（aimeiren0807@sina.com）
我最喜欢的一句话
多年来，我坚持不懈地读书、写作，终于从众多的报名者中脱颖而出，成为学校广播站的一名出色的小记者，这使我更加喜欢这样一句话：机遇只偏爱有准备的人。平时，有些人总是抱怨生活对自己不公平，没有给自己提供施展才华的机会，结果丧失了进取心。其实，我们每个人的机会都是相同的，关键是看你是否具备了雄厚的实力，能否抓住每个稍纵即逝的机会。因此，只有不断磨炼自己，提高自己，做一个有准备的人，才能在机会来临的时候，实现自己的梦想，才不会给自己留下人生的遗憾。
（李贵海 050200 河北省鹿泉市职教中心）
我最欣赏的歌手
还记得陈绮贞的专辑封面：黑色的花朵近乎透支地盛开，她穿着白色的裙子沉默地仰着头，闭上眼睛。也许没有人不喜欢仰望蓝天，只是当天空中有了阴霾时，收起自己的视线才不会悲伤吧。她的《太多》就像一支描绘细密花朵的蜡笔，填补孤独心灵的空缺。她用清澈而又温暖的歌声耐心地对你说：喜欢一个人孤独的时刻，但不要喜欢太多。
我们都在不可抵挡的成长里轻轻坠落，都需要音乐去暖。
陈绮贞的每一首歌都很精致。她，一位不张扬的歌手，在自己的音乐里张扬个性。
（宝宝 tahaizaikaima@sina.com）
篇15：我最喜欢小狗作文
去年暑假，爸爸送我一只非常可爱的小狗。我心里犹如吃了蜜饯一般，甜蜜极了。
小狗刚来我家时，由于这是个全新的环境，可怜的小东西非常害怕，它总是静静地睡在窝里，偶尔发出“吱吱”的叫声。我用双手去抚摸它，它总是将脑袋缩进窝里，用它那双圆鼓鼓的眼睛盯着我，好像在说：“求求你不要摸我的头，这样我会长不高的。”
这只小狗长得可乖巧了，两片薄薄的耳朵耸拉下来，灵敏的小鼻子镶嵌在圆圆的脸上，灰灰的绒毛，加上肥嘟嘟的身子，就像一个小毛绒球，四只又短又细的腿支撑着圆滚滚的身体，我给它取名为“妞妞”。
妞妞给我带来了许多难以忘怀的欢乐。记得有一次，我坐在沙发上静静地看书，妞妞就在地板上蹲着，扬起它可爱的小脸儿，对着我摇头晃脑的，起先我以为它只是贪玩罢了，冲它笑笑，便没搭理它了。突然，它“嗖”的一下跳到沙发上，躺在我身旁，还蹭我几下，我还是继续沉迷在书中，这时妞妞有点生气了，用嘴巴使劲把书夺过去，衔在嘴里撕扯，一眨眼的功夫，我的书已经被它锋利的牙齿咬下一角，更出乎意料的是，它竟在我书上撒起尿来，撒完后还装作若无其事的样子，优哉游哉地走回自己的小窝里，我看它那样子，顿时哭笑不得，唉，可恨而可爱的狗！
篇16：我最喜欢荷花作文
荷花生长在水中，根肥大、茎多节，叶盾状形，花单生于花梗顶端，高托水面之上，果外壳坚硬，荷花的花瓣是粉色的，花蕊呈黄色。莲藕或莲子植入水中，不几天就开始发芽。等花骨朵伸出水面，就可以驻足欣赏了。当花瓣一片片掉落之后，莲蓬就出来了。但是不成熟，还很小，等莲蓬从绿色变成棕色时，晃一下莲子有松动感，就可以摘莲子吃了。
荷花很美，记得去年夏天，爸爸带我去河滨公园玩，一到水池边，一大片清新爽目的绿色便映入眼帘，只见满池的荷叶层层叠叠、密密麻麻，宛如一个绿色的大圆盘，间隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花，犹如众星捧月般高贵惊艳。它们亭亭玉立，有的尽情盛开、随风起舞;有的含苞待放，却又不失优雅。突然看到有蜻蜓在半开半合的荷花上跳着“芭蕾舞”，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀!
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶，做中药，莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。
荷花更有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高风亮节!它无私地把清香奉献给人们，它用艳丽的风姿装点了人们的生活。
篇17：我最喜欢荷花作文
我们来到池塘边，看见一朵朵荷花象一个个活波可爱的孩子，挨挨挤挤，热热闹闹，仰着一张张可爱的脸庞，打量着我们。
碧绿碧绿的荷叶连在一起，像是一张绿毯，为池塘盖上了厚厚的毯子。荷花张开了它那娇嫩的花瓣儿，叫人不敢去碰触，池塘上，蜻蜓正卖弄着它那蹁跹的舞姿吸引人们的目光，可我没有去看它，而是目不转睛的盯着荷花。
妈妈告诉我荷花是一个籍根，放到淤泥里，它就开始发芽，长出莲叶，再后来开花，等花瓣一片片掉落之后，莲蓬就出来了，但是还不成熟，要等着莲蓬慢慢从绿色变成接近棕色，晃一下莲子有松动感，就可以摘下来吃白白胖胖的莲子了。
哇，想到举着象伞一样的的莲蓬，一颗一颗播出嫩嫩的“胖娃娃”，放进嘴里嚼出清淡的香味，我不由得垂涎三尺。
篇18：我最喜欢的一本书
其中最让我感动的一个故事是这样的:一位年轻人的事业失败了, 家庭也离散了, 只剩下一栋旧屋子和他的老父亲。这位年轻人对生活失去了希望, 整天垂头丧气。有一天, 一位算命先生叫他过去算命, 那位算命先生看了看他, 十分肯定地对他说:“你将来一定会成功, 成为一个优秀的商人!”年轻人喜出望外, 他连忙回家把这件事告诉了父亲。老人点点头, 说:“努力吧!孩子, 你一定能成功!”年轻人立刻精神抖擞, 好像完全变了一个人似的。第二天一大早, 年轻人便出去找了一份工作。他每天都十分认真地工作, 最后终于成为了一位非常优秀的企业家。他的父亲很为他感到骄傲, 但是老人的身体已经很差, 只能躺在床上了。最后, 老人把儿子叫到身边, 告诉他:“其实当初那位算命先生是我花钱请的, 为了唤醒你的心。”年轻人这时才明白父亲的良苦用心。他抱头痛哭不已, 老人也在这时溘然离世了……这段故事带给我这样的人生感悟:“其实在你心灰意冷时, 家人或朋友正在暗处默默地帮助你, 在任何时候都要对自己、对生活充满信心。”我知道我的未来也会遇到很多困难, 也会有不如意的时候。但我知道我一定能战胜困难, 因为有家人和朋友的支持!
在这本书中, 这样的故事还有很多很多, 虽然每个故事都很短, 但却告诉了我许多人生中美好的、令人感动的东西。这本书的确不能给我带来考卷上分数的提高, 但却可以带给我心灵上的满足。这是我最喜欢的一本书!
篇19：我最喜欢的……
我最喜欢的作家是毕淑敏。读她的文字，让我的心情一直保持着十分愉悦的状态。我的眼、我的手、我的心，就像顷刻间被施了魔法一样，把所有的注意力都集中到那灵跃跳动的生命体中去，一刻也不想停下来，直到厚厚的一本散文集翻到最后空白的一页，我才依依不舍地结束这一趟令人神往的精神之旅。细细咀嚼着每一个闪亮的字眼，慢慢回味着每一个动人的细节，轻轻荡漾在她所营造的哲理氛围中……不知道有多少次将心融化，仿佛整个世界除了那鲜活的文字与睿智的思想再别无他物……
毕淑敏的文字真的很特别，她可以用很小孩子的笔调很单纯地记叙一件很简单的事，却溢满了一种必然的理智。也许是因为她是一位心理学家的缘故吧，职业的敏感让她比常人更懂得对心灵的呵护，所以她的文字总是那么地温馨和暖，体贴入微；丰富异常的文字，不华丽不拖沓，反而透露出简约动人的美好……
我最喜欢的一句台词
“只要笑一笑，没什么事情过不了。”台湾偶像剧《微笑PASTA》中常常出现的一句台词，也是剧中人成晓诗的口头禅。乐观向上的成晓诗自从在街头偶遇音乐小天王陈群之后，每天总是灾难连连，而她在面对困难或安慰他人时，总是会说：“只要笑一笑，没什么事情过不了。”用微笑感染他人，温暖他人，就是成晓诗的特色。
没错，当我们在生活中遇到不如意的事情时，我们可以一笑而过，没必要让心情一直停留在过去的不愉快之中。用微笑迎接困难，而不是整日愁眉苦脸，郁郁寡欢。当别人批评你做错事时，微笑着虚心接受并改正错误；而不是碍于面子与人争执，死不承认自己真的犯了错。当两个好朋友闹了矛盾，而彼此却都不肯先拉下脸和好如初，那么就对着对方微笑吧，微笑可以让双方化干戈为玉帛。—— (虫虫)
我最喜欢的一部电影
我最喜欢的一部电影是《异形大战铁血战士》。故事讲的是：南极洲冰层下发现一座神秘的金字塔，工业巨头查尔斯：比绍普，韦兰德出面，召集了一支考古、科学、安全专家组成的探险队，由绰号“法律”的冒险家艾里莎·伍兹率领，前往地球之南的冰封大陆展开探险。
深入冰层两千多米后，他们发现该金字塔混合了阿兹特克、埃及、柬埔寨文化，金字塔内部先进的技术也表明，显然有一种地外生物长期造访此地达千年之久。正当他们吃惊不已的时候，塔门突然毫无预兆地关闭，所有人被封闭在迷宫般的塔内，一个恐怖而骇人的真相终于浮出水面。原来外星生物“铁血战士”在此囚禁了另一外星生物“异形皇后”，皇后每隔100年便产下异形的胚胎蛋，年轻的铁血战士通过与异形后代的搏斗来完成证明自己的“成年仪式”。商大外星物种进行终极之战，无论谁赢我们都是输家。——(广西的宝宝)
我最喜欢的一句话
“这个世界几乎不合每个人的梦想，只是有些人选择遗忘，有些人却坚持。”初次在书上看到这句话，我冰冻的心如被凿开一个小小的洞，一股股阳光暖暖地涌进来。安妮宝贝是一个让我很心疼的作家，写着寂寞而疼痛的文字，陪伴着我一个个无眠的夜晚。这个世界愤世嫉俗的人已是太多，自己又何苦加入呢?这个世界几乎不合每个人的梦想，遗忘是一剂良药，但坚持更是一种勇气!一种超然的勇气!在这个世界上，每个人都有单纯如童话一样美好的梦想，当你梦想的翅膀被折断，你依然可以选择坚持!年轻没有什么不可以!相信自己，你就是自己的上帝!
我最喜欢的一步电视剧
没有复杂的情节，也没有让人恨得咬牙切齿的人物，《花样少年少女》是一部属于纯情经典的偶像剧。卢瑞希，一个对未来充满追求的率真女孩，为了见自己的跳高偶像左以泉而不惜女扮男装勇闯樱开男子学校，其间与该校黄金右脚金秀伊等人发生了一系列校园趣事。也许有人会觉得它很肤浅，会说演员们的演技青涩，但我喜欢剧中那种很纯真的爱情与友情，一种属于花样少男少女的青春活力以及精彩纷呈的校园生活。让人看后有一种轻松的感觉。
篇20：我最喜欢老师作文
从一年级开始到四年级，徐老师一直代我的数学课。她戴着一副红色边框的近视眼镜，中等个子，瘦瘦的身材，表情非常严肃。
徐老师教课教得很好。她态度十分认真，如果有同学上课时不会的题，她就会一遍又一遍、不厌其烦地讲解，直到大家都懂为止。如果有些同学在课堂上睡觉、说话、喝水、做小动作，徐老师就会板起脸孔，惩罚他们，罚他们抄字。我很喜欢她的数学课。
徐老师很关爱学生。一次，下课时有同学打架，一个同学把另一同学打哭了，报告给徐老师。徐老师立刻把两个同学叫到办公室，苦口婆心地教育他们要学会忍让，同学之间要相互帮助。
徐老师也特别关心我的学习，课后，她还不断帮我辅导难题。