基层领导干部如何抓学习

基层领导干部如何抓学习（精选10篇）

篇1：基层领导干部如何抓学习

基层领导干部如何抓学习

基层领导干部如何抓学习基层领导干部如何抓学习

学习是党对各级领导干部最起码的要求，也是领导干部思想建设、能力建设、作风建设的最基本的途径。总书记要求在树立八方面的良好风气中把学习置于首位，足见对学习之重视。一般而言，人们对学习的概念往往是看看书、读读报、学学文件之类的。其实，不仅如此，还包括对信息的捕捉与运用、实践的研究与探索、经验的总结与借鉴、教训的认知与汲取，等等。作为基层领导干部，要“正确做事”和“做正确的事”，必须向书本学理论、向实践学能力、向先进学经验。

一、向书本学理论。理论素质是领

导素质的灵魂。我们党历来非常重视理论建设，在任何时候任何历史条件下都不放理论建设。学理论就是在用科学的思想武装头脑、用科学的观点分析现象和问题、用科学的理论指导实践。做到这一点，首先必须“啃书本”。书本是对来源于实践的一切理论的大集合、大归统，只有继承，才有创新和发展。我们党的基本理论无不是在继承马克思主义的基础上不断创新、不断发展、不断丰富的。如何学？江泽民同志曾讲：“学习学习再学习、实践实践再实践”。其强调的就是在书本中“深学”，在头脑中“消化”，在工作中“致用”，而且要持之以恒，坚持不懈。实质上是“入乎其内”，钻进去精读原著，把科学理论、观点、方法学到手，力求博学、广知、多懂，而后“出乎其外”，跳出来解决问题，指导实践，推动工作。学习还不能局限于书本，同时还要利用网络、媒体等多种渠道，了解政策、投资、项目、产业等各类信息，“为吾所用”，谋求发展。

二、向实践学能力。实践是一个大学堂，是考量我们领导干部执政能力和执政水平最公正的考场，也提升能力与水平的最好平台。为此，我们必须不断在实践中学习，向实践要能力，向实践要本领，向实践要真知。首先要在思谋发展中提高科学决策的能力。决策过程就是疏理思路、解决问题的过程。做决策关键是要用战略眼光和战略思维，正确分析自身的优势是什么？劣势是什么？有什么问题急需解决？什么问题阻碍发展就解决什么问题。这样，我们的决策才会建立在科学的基础上。其次要在工作实践中提高善于创新的能力。真正有本事、能干事的，并不一定是在有政策、有资金情况下干成事，而是善于用活政策、没有资金也能办成事的人。这实际上就创新的问题。作为领导干部，一定要争当创新的开路先锋，把创新的观念、激情融入到工作中，在改革中找出路，在创新中求突破。第三要在破解难题中提高应对复杂局面的能力。县一

级处在最基层，面临的关系复杂，矛盾居多。因此，我们要敢于到问题复杂的地方去化解矛盾，到工作难开展的地方去打开局面，到条件艰苦的地方去实践锻炼，从而磨炼意志，提高能力。第四要在履行职责中提高为民谋利的能力。坚持从群众最关心的问题抓起，从群众最希望办的事情做起，从群众最不满意的地方改起，多办几件得民意、暖民心的好事，在为群众办实事中齐聚民心，增强本领。

三、向先进学经验。一个榜样就是一种力量，一个典型就是一面旗帜。基层干部抓工作、谋发展，应善学先进，勤学先进，学人之长、补己之短。学先进一要学谋事的先进理念，二要学干事的先进方法，三要学管理的先进机制。理念新不新，思路好不好，是决定发展不发展、发展快与慢的重大问题。因此，要巧学先进地区的的谋事想事的思维方式、谋事想事的理念导向。具体讲，就是要冲破“思维瓶颈”，凡是法律法规没

有明令禁止的，什么都可以试、可以干。凡是有利于发展、有利于老百姓的事情，都应少讲“不能办”，多想“怎么办”、“如何干”，做到“不离上级谱、唱活地方戏”，真正使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。同时，要精学他们的干事方法和管理机制，在同样的条件下，看人家出什么招、施什么策、用什么制度、做什么项目，推动工作，促进发展，之后“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而撬动区域经济社会科学发展、和谐发展、率先发展。

篇2：基层领导干部如何抓学习

——流山镇党政办 韦献敏

广大人民群众是党的根基所在，要使党的根基更加牢固，必须全心全意的为人民群众办好实事，切实解决人民群众的实际困难，不断巩固人民群众的根本利益。如何才能想人民之所想，解人民之所需，这就要我们的领导干部深入基层调查研究。

做好社会管理工作的关键是领导干部要下到基层、直接联系基层，切实掌握基层实际情况。要把工作做好，不能只是在办公室里闭门造车，死守办公桌，需要深入人民群众当中，去到农民朋友身边，倾听群众呼声，体察社情民意，站在百姓角度看待问题，了解百姓想法，只有深入群众，才能掌握第一手材料，总结第一手经验，拿出第一套方案，在第一时间内解决问题、化解矛盾，为党分忧、为民尽责，为群众干实事、办好事。

下基层听民声，是每一位领导干部做好工作的必要条件。党中央号召领导干部下基层，走进群众中间，为人民办好事。领导干部要“上得去”，更要“下得来”，只有下到基层，时刻想着为群众谋利益，办好事，才不愧对人民赋予的领导职位，只有认真切实的为民众办实事，才是人民认可的好干部，这样的领导干部，坚决不做远离群众、远离基层、高高在上、不为民、不利民、不亲民的“花瓶领导”。

篇3：基层领导干部如何抓学习

一、要把注意力集中到制定基层的发展规划上

抓基层建设是百年大计、事关大局, 我们不能有“凑合”、“应付”的思想, 必须着眼发展, 从长计议, 设计出基层近期、中期、远期发展模式, 描绘好各基层未来的前景。所有基层单位的建设, 都要努力达到下述目标:党支部领导坚强有力、干部之间紧密团结, 业务素质不断提高, 作风纪律严明, 物质文化生活逐步改善, 各项任务圆满完成。成为朝气蓬勃、团结互助、万众一心、内外和谐、与时俱进的坚强集体。就油田来说各单位的工作基础不同, 人、财、物条件不同, 发展要求及目前存在的问题不同, 在判定基层发展规划时, 要坚持实事求是, 从实际出发, 从综合和单项两个方面设计自己, 经过努力而能够达到的规划和目标。这些目标, 不仅包括基层政治思想、业务技能、人员素质等, 而且对基层干部的培养、文体活动、职工培训等都应在调查研究中。综合论证后, 提出明确的规划。目标确定之后, 还要制定与之相适应的工作指标实施措施、考核标准、奖惩办法和各级职责, 抓好落实。

二、要把注意力集中到扎扎实实打基础上

抓基层建设要从最基本的方面抓起、打好基础。只有基础打得扎实、牢固, 基层建设的步子才迈得更快、更坚实、成效更大。这些年来, 有的领导机关抓基层不注意打基础, 尽管做了许多工作, 忙得不可开交, 实际效果并不好。从目前油田的实际情况看, 要利用几年的时间, 在基层建设上打好六个基础:培养献身油田事业的自我牺牲精神, 打牢政治思想基础;加强基层党支部建设和班子建设, 打好组织基础;抓好各类人员的教育培训、自学工作, 打好业务知识基础;严格按照油田条例, 制度管理职工, 打好作风纪律基础;抓好科技人才的培养和利用, 打好人才基础;大力发展生产, 打好收入基础。这六个基础, 概括了油田基层建设的经验, 抓住当前基层建设的主要矛盾, 反映了油田基层干部的愿望和要求, 符合基层自身发展规律, 具有坚实的理论基础, 深厚的实践基础和广泛的群众基础。抓基层就要在这个几个方面下功夫使力气, 要舍得花时间、舍得“投资”, 通过几年扎实工作, 力争使基层出一批先进、典型、先进经验和研究成果, 出一批过硬的先进单位, 确保油田的发展。

三、要把注意力集中到提高基层解决自身问题的能力上

加强基层建设, 主要靠自身能力。领导机关的指导帮助, 只能起辅导、促进和协助作用。我们要抓基层抓得“越紧越好”。一是帮助基层提高管理能力。当前, 基层一个突出问题是有些干部不会管理, 管教方法简单、粗暴, 个别干部动不动就发脾气, 有侵占职工利益现象, 影响干部职工的团结。为此, 各级领导和机关要下工夫帮助基层干部提高思想政策水平, 讲究管理的科学性。基层的行政、党务领导在管理基层时都要注意管理方法, 要用爱交换爱, 用信任交换信任, 发挥情的感染力, 时刻把职工装在心里, 发挥理的说服力, 激励职工奋发工作的热情, 发挥行的号召力, 为职工树立效法的楷模。二是帮助基层干部提高管理能力, 采取有效措施, 全力抓好基层的管理。三是帮助基层提高自我适应能力调节能力, 基层建设不是封闭的, 国际大势力的影响, 国家改革开放, 上下左右各方面关系的影响等, 都制约着基层建设的发展。领导机关抓基层, 就要帮助基层适应形势, 正确调节各种关系使基层建设按照自身的发展规律健康发展。

四、要把注意力集中到谋求基层建设的整体效益上

现在一些领导机关抓基层不讲效益的现象相当普遍, 如:基层有些迫切需要解决的问题, 领导机关的职责也很明确, 理应抓紧处理, 但往往是议而不决、决而不行, 结果有些不难解决的问题拖成了“老大难”;有的机关部门之间, 上下之间遇事相互“踢皮球”, 谁也不点头, 谁也不摇头, 时间白白地浪费掉了;还有的做工作只有布置没有检查, 结果工作抓了不少, 基层面貌依旧。这种与时代精神不合拍的工作作风和工作方法, 既影响了机关职能作用的发挥, 又挫伤了基层干部职工的积极性。基层建设是一个系统工程, 在这个系统中, 包括安全生产、政工、作政管理、文体生活以及其它方面的工作, 头绪很多。抓基层必须注意整体结构和交叉效应, 追求基层建设整体效益。每发一项指标, 做一项决策, 都要考虑到对基层建设全局是否有利, 考虑到人、财物、时间、空间、信息等各种因素, 促使因素互相匹配, 产生整体威力。

摘要：本文从领导机关要树立务真求实、强化“着眼于建设”的思想, 提高基层解决自身问题的能力, 谋求基层建设的整体效益等方面, 深刻阐述了领导机关指导基层建设的科学方法和领导艺术, 对机关推进基层建设、增强企业核心力、提升企业经济效益, 具有十分重要的意义。

篇4：领导机关抓基层要讲究效益

關键词:领导机关;抓基层;讲究;效益

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)25—0175—02

加强基层建设,打牢部队基础,是各级领导机关的重要职责。如何使基层建设在新的形势下得以长足发展,再上一个新台阶,我认为,各级领导机关在工作指导上必须注意把握好以下六个方面的问题。

1.防止重干轻学,忙于事务,要注重学习研究,把握指导规律,讲究工作效益。加强学习研究,运用规律指导,是领导机关抓基层的一个有效方法。然而,一些单位却不同程度地存在着重工作、轻学习的问题。有的认为学习研究是虚的,干工作是实的;还有的认为抓基层工作忙,没有时间搞学习研究,以至整天陷在事务堆里,造成“机关在上面乱忙、基层在下面忙乱”。解决这一问题,首先,必须坚持“学”与“干”的辩证统一。抓基层需要实干,这是硬道理。但实干的效益很大程度上取决于思想理论水平的提高,而思想理论水平的提高来源于不断地学习。应当坚持在抓基层的实践中,加强学习,以学代干,切实摆脱那种“越忙越不学习,越不学习越忙乱”的恶性循环,实现学习、工作的双丰收。其次,必须着力研究和把握基层建设的指导规律。基层建设有其内在的规律,把握它、遵循它,抓基层才能抓到点子上,忙出效益来,才能改变那种“机关乱忙、基层忙乱”的现象。第三,加强对党的创新理论的学习贯彻。不断提高思想理论水平,指导基层才能高屋建瓴,才能改变当前基层建设指导上的低层次徘徊的局面,取得抓基层的高效益。

2.防止重统轻放,越俎代庖,要放心放手,讲究工作的“层次”效益。调查中我们感到,有的领导机关对下级包揽过多,统得过死,管得过细、过碎。常常是该下级用的权,上级揽了;该下级决策的问题,上级定了。有的甚至对基层打扫卫生、出操人数、会餐要吃的饭菜等都要亲自过问,具体抓。这种“保姆式”的工作方法,严重束缚了基层的手脚,助长了基层的惰性和依赖性。正像基层一些同志讲的那样:“你不放心,我不操心;你不放手,我不动手”,以至出现上下双向埋怨的现象;上级埋怨下级不尽心,下级埋怨上级瞎操心;上级埋怨下级不落实,下级埋怨上级不放权。解决这一问题,关键是要坚持层次领导。在这一方面,一是要处理好越级抓与逐级抓的关系,让各个层次发挥作用。对于一些大的问题和重要工作,领导机关“一竿子插到底”、“一步到位”是可以的,也是必要的。但基层大量的工作还是需要区分层次,按级负责,发挥各个层次的作用。因而,领导机关应当依据各自的层次和职责,坚持一级抓一级,一层管一层,使各个环节都运转起来,发挥应有的作用。二是要处理好宏观抓与具体抓的关系,强化各级的自我运转功能。作为上一级领导机关,应主要抓那些管辖范围内带全局性的重大问题、根本性问题和下一级无力解决的难点问题,而对于那些一般性的下级能够解决的问题和一些正常的具体性工作,应当让下一级独立自主地去解决。三是要放手放权,提高基层自我抓的能力。要相信和依靠基层干部,尊重基层的自主权,把条令条例规定的本来属于基层的权力还给基层,放手大胆地让他们履行自己的职权,鼓励他们独立自主地抓好各项工作的落实,这样,才能使抓基层的工作真正落实到基层。

3.防止重表轻本,急功近利,要注重内功,讲究工作上的长期效益。近年来各级领导机关帮助基层解决了大量实际问题,但也确实存在着重给钱给物治“外伤”、轻强根固本练“内功”的现象。有的采取“补窟窿”的办法,“头疼医头,脚疼医脚”;有的为了显示功绩,热衷于做“快餐”,求“速效”,搞“景点”项目,把精力放在“装璜门面”上,对那些长期管用而一时难以明显见效的基础性工作却不够重视。结果往往是“外观好看,内乱不断”,一个问题解决了,另一个问题又冒了出来。各级领导机关首先必须端正抓基层的指导思想,树立正确的功利观。要着眼于基层的长远建设想问题、办事情、抓工作。要耐得住寂寞,经得起“冷板凳”的考验,不怕一时见不到效果,不怕埋没自己的成绩,只要是对基层长远建设有利、对官兵有利的事情,就应当一门心思、默默无闻、扑下身子去干。其次,必须注重抓基础性、根本性的工作。基层建设的效益取决于打基础的质量。领导机关必须在打基础、固根本上下功夫。比如,在新的形势下,如何打好连队组织基础,把党支部搞坚强;如何打好连队的思想作风基础,培植好连风;如何打好物质文化生活基础、营造好环境等等。只有经营好连队的这些“家底子”,练好这些“内功”,才能积攒起基层建设的长劲和后劲。第三,必须有常抓不懈的韧劲。基层建设是一个动态的发展变化的过程,今天基础好了,不等于明天也好。因此,要稳固基层建设的基础,使之常盛不衰,就必须坚持连续不断地抓,常抓不懈,才会取得抓基层的长期效益。

4.防止重言轻行,“半篇文章”,要务求落实,讲究工作上的“终端”效益。少说空话、多干实事、狠抓落实,是领导机关抓基层应当遵循的原则。但调查发现,这个问题在一些单位还没有得到很好解决,工作落实仍停留在“上篇文章”上。有的满足于会议开了,文件发了,不注重深入实际,检查指导,监督落实;有的是“方案、规划样样全,措施定了一大篇,要求讲了一大串”,但言而不行,说了不做,只是“写在纸上,挂在墙上”;还有的工作虎头蛇尾,前紧后松、雷声大,雨点小,不能一以贯之。这方面的问题需要很好地研究解决。一是要强调工作上的有始有终。领导机关在抓基层的全过程中,通过调查研究,提出正确的工作指导意见,这只是“上篇文章”,但更重要的是使决心、计划、措施、办法等在基层得以落实,取得成功。因此,机关要把眼睛盯在最终的效益上,既管“种”了什么,更管“收”了什么。二是要加强对工作全过程督促检查。领导机关要有抓工作全过程的意识。每抓一项工作,既要抓好计划安排,力争开个好头;又要抓好贯彻落实,加强帮助指导;还要抓好总结验收,做好巩固与发展的工作。要通过全程检查指导,掌握工作进程,完善工作计划,纠正存在问题,使工作有始有终,落实到底。三是要发扬艰苦精神。抓落实是一件很艰苦的事,思想上一定要多为基层动脑子、想问题;工作上要沉到底,一步一个脚印地抓,不怕麻烦,不怕反复,真正做到不落实到基层、不抓出成效不撒手。

5.防止重点轻面,挂一漏十,要整体发展,讲究工作上的规模效益。基层建设是个整体,战斗力是个综合因素、领导机关抓基层应当把标准放在基层建设整体发展的基点上。在这方面,我感到要特别注意这样三点,一是要把提高整体水平作为抓基层的出发点,使各项工作协调发展。我认为,领导机关在抓基层的过程中,既要突出重点,更要注重全面。抓重点的目的是为了带动全局,而不能抓而不带,以点“代”面,顾此失彼,抓了小头,丢了大头。在“横”的方面,应当保证不漏项,使军事、政治、后勤、装备建设等各项工作都有位置,并有机结合,互不割裂;在“纵”的方面,应当保证不断层,使党支部、干部队伍和骨干队伍建设协调发展。二是要处理好抓典型与抓一般的关系,使点面工作均衡发展。典型具有示范和导向作用,抓典型可以突破一点,推动全盘,任何时候都不能忽视。但是,典型所反映的只是局部工作的水平,不能代表全局工作的水平。如果不善于把抓典型和抓一般统一起来,只顾抓典型,忽视抓全局,甚至把抓典型作为装门面、争彩头、向上显示工作成绩的手段,搞“一俊遮百丑”,那只能人为地造成点面工作的严重失衡,过去类似“一面经验往上报,一面事故被通报”的教训在一些单位并不少见。所以,领导机关抓基层,既要重视抓好典型,更要注重抓好典型经验的普及推广,坚持以点带面,滚动发展,争取大面积的丰产。三是要在抓好强项的同时着力克服弱项,使各项工作全面发展。一般说,一个连队的工作既有强项,也有弱项。要整体发展,就必须在巩固强项的同时,把主要精力放在克服弱项上。如果我们只重视抓那些容易“露头露脸”的强项,而不注重抓那些难度大、见效慢的弱项,那么强项不但很难抓上去,而且即使抓上去也不可能真正巩固和持久。所以,我们抓基层,应当把主要功夫下在克服薄弱环节上。

篇5：领导干部“下基层抓落实”演讲稿

各位评员、同志们：

人民群众是我们的衣食父母，是加快发展的最大力量和永恒动力。这里我想呼吁，全市公职人员要始终保持一心为民的公仆情怀，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，永不停息实践科学发展观，心中装着老百姓、脑中想着老百姓、一切为了老百姓，带着良心和感情干工作，怀着道

德和伦理创事业。

当我们作决策、抓落实的时候，要想到这事关全市人民的生产生活，所以我们必须尽心、尽力、尽责，不能敷衍塞责；

当我们住着宽敞的住房、使用便捷的车辆时，要想到还有相当数量的老百姓住茅屋草舍、以步当车，所以我们必须艰苦朴素，不能多占住房、滥用公车；

当我们用纳税人的钱，改善办公和接待条件，甚至享用着夏无酷暑，冬无严寒的办公和接待设施时，要想到农村还有部分老百姓的住房夏天是“火炉”、冬天是“冰箱”、绳子是“衣柜”、吃的是“杂烩”，所以我们必须牢记“两个务必”（毛主席语：务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。编者注），禁奢止侈；

当我们接待客人举杯畅饮时，要想到还有一些老百姓少衣寡食、生活困难，有的甚至一辈子未吃过一桌完整的宴席，所以我们必须勤俭节约，不能铺张浪费；

当我们外出开会想以会代游的时候，要想到农村还有部分老人一辈子连县城甚至小城镇都没到过，所以我们必须洁身自好，不能公款旅游；

当我们下基层为老百姓排忧解难时，要想到自己也是老百姓，所以我们必须和老百姓打成一片，不能“演戏作秀”；

当我们的亲属想借助我们的权力和影响谋取私利的时候，要想到还有一些老百姓可能呼天不应、叫地不灵，办事无助、孤立无援，所以我们必须严格管好家属、亲属、下属，不能怂恿放纵；

篇6：基层领导干部如何抓学习

一、主要工作情况

1、认真履行党建工作责任制

认真落实党支部班子成员抓党建的工作责任，健全工作载体，积极开展党建活动。一是明确责任，支部成员明确分工，各负其责。支部书记为党建工作第一责任人，其他成员根据分工抓好职责范围内的党建工作，使每个班子成员都有自己的“党建责任地”，并严格按照局党建工作安排认真抓好落实。一是认真落实“三会一课”、党员活动日、党务公开、党员民主评议等制度，以制度规范支部党建工作。组织支部党员开展集中学习党的十八大、十八届五中、六中全会、党的十九大、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列讲话精神，为提高党员干部的思想水平和业务素质提供了较好的平台。二是按照区委、区机关工委的统一部署，完成了支部换届选举，并上报区机关工委通过，推进党建工作的全面开展。

2、扎实开展学习宣传党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化，确保取得实效

严格按照区委的统一安排部署，把学习宣传党的十九大精神和持续推进“两学一做”学习教育常态化作为机关党建工作的总抓手，迅速在全局掀起了学习教育热潮。

一是加强组织领导，周密安排部署。制订《科技局“两学一做”学习教育工作学习计划》，对每周集中学习内容、每个阶段重点活动进行了明确，并印发给每一名党员干部，使每一位党员在“两学一做”学习教育中能够“学有目标，做有方向”，确保“两学一做”学习教育取得实效。一年来，共开展集中学习45次，组织开展党员活动日活动12次。使“两学一做”学习教育在党员心目中做到入脑入心。召开了以学习廖俊波先进事迹，做忠诚干净担当合格党员为主题的组织生活会，全体人员以学促改、以改促干，创造性地开展工作，改进了工作作风，提高了工作效率。

二是组织广大党员干部聚精会神聆听了习近平同志代表第十八届中央委员会所作的报告。每周一由班子成员轮流对报告进行学习讲解，要求大家逐字逐句学习报告的主要内容，深刻领会丰富内涵，准确把握精神实质，结合工作实际，全面深入贯彻落实，切实把思想和行动统一到大会精神上来，进一步增强“四个意识”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往贡献智慧和力量。

3、推进“服务型”党支部建设

结合科技工作实际，认真落实科技局党支部服务制度，在全局党员干部中开展“抓作风转变，建服务机制，促科技惠民”主题实践活动，一是深入开展调研。局党员干部多次到焦作巡返特种玻璃厂、三利达射箭器材股份有限公司等20余家企业帮助解决难题，脚踏实地为企业办实事，截止目前，机关党员干部下基层调研35次，覆盖企业20多家。建立科技项目申报绿色通道，为企业提供“一站式”、“保姆型”服务，实施“零见面、零距离”制度，最大限度减少中间环节，简化办事程序，为科技项目申报优化环境。企业的科技创新能力得到极大提升，科技立项数量不断增加，今年共申报市级科技发展计划项目18项。二是服务群众。今年结合“一带双联四服务”活动，组织局志愿者帮扶工作队深入焦东街道办事处东花园社区，与社区困难党员结对子，进行定向帮扶。对帮扶的五保户、贫困户、老党员户、残疾户、上访户等开展党员联户帮扶工作，及时掌握帮扶户思想动态，了解生产生活状况，化解矛盾纠纷，帮助解决生产生活方面存在的困难。配合社区做好卫生整治等相关工作。组织党员干部对社区脏乱楼院、小巷、河道进行多次清理，取得显著成效。此外我们还为社区居民送去安全生产、健康饮食、低碳与环保、气象知识与灾害防治、安全自救等科普书籍200本、科普光碟50张。

4、对巡察反馈意见和2016述职评议整改台帐落实情况。

一是2017年6月22日，区委第三巡察组就巡察情况向我局进行了反馈，实事求是、客观公正，有针对性地提出了改进意见和建议。局党组高度重视，对照巡察组反馈问题和意见建议，召开班子会议，逐条讨论研究，制订了具体整改方案和工作措施。

将反馈意见四个方面问题细分成12个问题，制定了21条整改措施，目前11个问题已整改到位，1条正在整改；

另外区委巡察组移交信访件1件，目前已办结。

二是积极配合机关工委组织的党建检查工作，对于区党建检查组提出的各项问题，局党组高度重视，召开了班子会议，专题研究党建工作，决定交由专人负责，查漏补缺，将问题逐一解决，由党支部书记亲自检查。

5、全面落实党风廉政建设责任制，提高反腐败工作能力

一是局党组对党风廉政建设工作十分重视，纳入了党建工作和班子建设的议事日程，多次召开党组会进行部署、落实、检查，建立健全了党风廉政建设的各项制度；

局党组将反腐倡廉建设任务进行了分解，落实到责任领导、具体责任人；

开展了廉政教育、警示教育、政治纪律教育、落实《廉政准则》自查等一系列活动；

认真落实“三重一大”制度，按时上报有关事项，自觉接受纪检部门监督；

确保了权力运行安全、资金使用安全，我局全年没有违法违纪案件发生，党建的各项工作通过局党务公开栏进行公开。

二是注重廉洁自律，增强自身影响力。作为一名党员领导干部，我牢记权力是人民给予的，时刻警醒自己作好表率。首先，我身先士卒，率先垂范，认真带头执行好党风廉政建设责任制，要求别人做的，自己先做好。其次，我注重正确行使职权，在科技计划立项、财务开支等重大问题上坚持集体领导，依法行政。注重从严要求自己，能严格遵守并执行《廉政准则》，不搞特殊化。目前局班子团结一致，各项工作有条不紊。

二、存在的主要问题及原因

在取得成绩的同时，我们也认识到党建工作中还存在一些不足：一是党员的先锋模范作用发挥得不够。有的党员缺乏责任心和使命感，工作中进取意识不强，组织观念淡化，先锋模范作用不够明显；

二是机关党建工作创新意识不强。习惯以传统的思维方式抓工作，对新方法尝试不多，使工作缺乏新意，不能够充分调动党员群众积极性、主动性和创造性；

三是党务工作质量不高。党务干部兼职较多，平时工作中以行政工作或业务工作为主，对党务工作投入精力不足，所以没有做到高标准、高质量。

针对上述问题，认真剖析原因，我感到主要有以下三个方面：一是党性观念不强，自身修养不够。对党性锻炼有所忽视，自觉性不高，改造主观世界的自觉性减弱了，要求降低了，不能把党性锻炼贯穿于工作之中。二是对党建工作研究不透彻。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不够，不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合，没能将基层党建工作抓出新意，抓出特点。三是党务干部素质不高。对党建理论、党建知识特别是应知应会的知识不够熟悉，对机关党建工作的新要求、新规定不够明确；

缺乏调查研究能力，对基层党建工作中存在的问题，既拿不出有深度的调研报告，又不能给予正确的指导。

三、下步工作打算

作为局机关党支部书记，今后将进一步强化第一责任人责任，发挥示范带头作用，一是进一步加强学习。注重自身学习，不断提升党务工作素养。加快推进学习型党支部建设，以提高机关党员干部的综合素质为目标，通过集中学习、理论研讨、专题调研、个人自学等形式，推动机关党员干部理论学习深入开展，提高驾驭科技工作新情况的能力。在具体工作中，坚决克服自足自满情绪，始终保持科技部门党员的工作热情。二是进一步夯实党建基础工作。要加强对机关党建工作的推进力度，积极研究机关党建工作规律，探索创新机关党建的内容和方式，不断提高工作水平。强化党支部工作目标管理，扎实推进机关基层党组织的规范化建设。根据支部的实际情况，严格落实“三会一课”制度,确保每月一次党支部活动、每年一次民主生活会。深化党务公开工作，进一步增强党组织工作的透明度，积极推动和发展党内民主，加强党内监督，密切联系群众，构建民主开放的党务工作新机制。三是创新党建工作内容和党建活动载体。将党建工作与科技工作有机结合，不断扩大党建工作覆盖面，促进党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

科技局工作特色、亮点和不足

一、工作特色、亮点工作

一是强化管党责任，坚持带头部署推动。我始终把党建工作摆在突出位置，坚持在服务单位中心工作、抓好工作落实中统筹谋划党建工作，主持制定党建工作的思路措施，对党建工作重点和计划专题研究、亲自安排，坚决督促落实各项规定，带头参加学习宣传党的十九大精神，“两学一做”学习教育，严格落实“三会一课”、“党员活动日”等党内生活制度等日常教育管理工作。

二是认真组织学习，坚决落实各项规定。

严格按照上级的实施意见要求，把加强学习教育摆在主题教育第一位，把学习党的十九大精神和习总书记讲话精神作为一条红线贯彻始终，从学习安排、学习推进到学习管理，着力在“真学、学深、学透”上下功夫，着力提高学习教育的针对性、能动性和实效性。

三是推进“服务型”党支部建设

结合科技工作实际，在全局党员干部中开展“抓作风转变，建服务机制，促科技惠民”主题实践活动，一是深入开展调研。局党员干部多次到焦作巡返特种玻璃厂、三利达射箭器材股份有限公司等20余家企业帮助解决难题，脚踏实地为企业办实事，截止目前，机关党员干部下基层调研35次，覆盖企业20多家。建立科技项目申报绿色通道，为企业提供“一站式”、“保姆型”服务，实施“零见面、零距离”制度，最大限度减少中间环节，简化办事程序，为科技项目申报优化环境。企业的科技创新能力得到极大提升，科技立项数量不断增加，今年共申报市级科技发展计划项目18项。二是贴心服务基层群众。结合“一带双联四服务”活动，组织局志愿者帮扶工作队深入焦东街道办事处东花园社区，对帮扶的五保户、贫困户、老党员户、残疾户、上访户等开展党员联户帮扶工作，及时掌握帮扶户思想动态，了解生产生活状况，化解矛盾纠纷，帮助解决生产生活方面存在的困难。配合社区做好卫生整治等相关工作。组织党员干部对社区脏乱楼院、小巷、河道进行多次清理，取得显著成效。此外我们还为社区居民送去安全生产、健康饮食、低碳与环保、气象知识与灾害防治、安全自救等科普书籍200本、科普光碟50张。

二、存在的主要问题及原因

在取得成绩的同时，我们也认识到党建工作中还存在一些不足：一是党员的先锋模范作用发挥得不够。有的党员缺乏责任心和使命感，工作中进取意识不强，组织观念淡化，先锋模范作用不够明显；

二是机关党建工作创新意识不强。习惯以传统的思维方式抓工作，对新方法尝试不多，使工作缺乏新意，不能够充分调动党员群众积极性、主动性和创造性；

篇7：基层领导干部如何抓学习

一、积极主动作为，突出开展新冠肺炎疫情防控。防控新型冠状病毒肺炎疫情战役打响以来，在县委的坚强领导下，在镇党委的带领下，全体党员、干部不畏艰险、挺身而出、忠诚履职，始终坚持在抗疫第一线，全面打响疫情防控狙击战，充分发挥出基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，X多名党员“舍小家，顾大家”组建成X支党员突击队积极投入疫情防控第一线，用实际行动诠释“不忘初心、牢记使命”的铿锵誓言，让党旗在疫情防控第一线高高飘扬、熠熠生辉，筑起了疫情防控的铜墙铁壁。通过微信、现金等方式组织党员自愿捐款X人，捐款率达X%以上，累计捐款X万多元。

二、聚焦主责主业，突出抓实打牢基层组织基础。一是强化组织领导。压实党建工作责任，下发“三个清单”。加强基层党建工作督查调度，坚持每月X次党建工作例会，其中X次分村观摩，各村之间互相借鉴学习，基层党建工作水平明显提升。二是持续开展X专项斗争。开展对党员干部涉X涉X线索摸排，通过摸排，没有发现涉X涉X线索。三是稳步推进党组织标准化建设。至X月底，基层组织标准化建设达标率X%，建立了动态管理台账，每月“回头看”，确保达标不反弹。四是镇村开展强基础防风险工作。严格落实“三个一”活动，做到“五必访”、“五必问”，共走访X余户，收集意见建议X余条，解决问题X多个。五是严抓发展党员工作。全年发展党员X名，完成任务的X%。组织召开了X次入党积极分子和发展对象培训班，培训入党积极分子X名，收缴党费X万元。六是强化村后备干部培养教育。全镇培养后备干部X名，其中2020年通过全县统一招聘后备干部X名，已全部上岗锻炼。

三、聚焦党建引领，突出巩固脱贫攻坚工作实效。注重抓党建促脱贫攻坚工作，X年脱贫X户X人，脱贫后剩余贫困人口X户X人，贫困发生率X%。一是抓好巡察整改工作。共排查X个方面X条问题，目前已整改X条。二是扎实开展“三大攻势”。积极实施“两不愁三保障”和饮水安全大排查，脱贫攻坚工作质量得到较大提升。三是落实帮扶措施。落实双楼村到户项目X万元，扶持X户;上报到村项目X个，到户项目X个，扶持王庄村建设冷库X座。完成扶贫小额信贷X万元，X户贫困户危房改造已全部完工，X名贫困家庭学生受到教育资助，X人次享受健康脱贫政策，介绍贫困户外出务工X人，安排公益岗位X个。积极开展低保扩面工作，X人享受残疾人补贴。四是突出“双基”建设。新修道路X公里，自来水实现了全覆盖，电网改造全部完成，安装路灯X余盏，较好地改善了群众生产生活条件。五是建设帮扶队伍，强化业务指导，严格督查考核，认真落实“双包责任制”，积极开展包扶干部大走访、大调研、大帮扶活动。六是整治人居环境。集中开展垃圾清运行动，发动群众投工投劳X人次，全年共清理畜禽粪便X余吨，清理残垣断壁X处，清理各类垃圾X万余方。新配保洁岗X个，已改户厕X余户，农户“五净一规范”得到提升。

四、聚焦组织力提升，突出整顿软弱涣散村党组织。针对侯楼村后进原因，按照“四个一”工作要求，成立整顿工作领导小组、制定“一村一策”。一是配齐村两委班子。结合X专项斗争，加大对干扰侵蚀基层政权的X势力的政策宣传，形成了良好的舆论氛围。按程序村配齐了党总支书记张全敏、总支副书记崔相连，调整扶贫小组长X名，充实后备干部X名，干部队伍结构更趋合理。二是狠抓思想整顿，利用多种手段加强党员教育管理。利用党员远程教育平台、微党课、“面对面+”等形式加强党员的教育培训。利用党员活动日有针对性组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届五中全会精神，村干部与党员群众扎实开展谈心谈话活动，形成了合谐的工作关系。三是加强阵地建设。整合各类资金X万元，新建X平方的党员活动室，配齐了相关设备，整合资源新建了X平方的为民服务全程代理工作站，规范了值班制度，方便了群众办事。四是健全工作机制。认真解决村级信访事项，积极推行“四议两公开”工作法，完善村务公开、党务公开制度，规范村级重大事务决策程序，激发党员群众参政议政的积极性。工作中严格履行廉洁纪律，自觉接受干部群众的监督，树立良好的基层干部形象。五是发展集体经济。根据侯楼村大棚种植的原有基础，拟自筹资金X万元，争取上级资金X万元发展大棚蔬菜种植项目，计划建设蔬菜大棚X亩，种植西瓜、反季节蔬菜，预计年增加村级集体经济收入X万元。目前项目进展顺利，已完成配套设施建设。

五、聚焦初心使命，突出主题教育成果巩固深化。一是加强理论学习。全体党员做到通读两书一章，跟进学习习近平总书记在中央党校中青班开班式、视察X革命纪念地、X考察和十九届四中、五中全会精神，学习教育做到全覆盖。扎实开展集中学习研讨，以X市搞形式主义官僚主义为反面教材，深入推进“三个以案”警示教育。依托镇党校，对党支部书记进行X次轮训。二是加强调研指导。镇领导班子成员结合推进脱贫攻坚、镇村振兴、生态环保、X、整顿软弱涣散村党组织等开展调研。根据梳理调研情况，召开调研成果交流会，交流调研成果。领导班子成员注重运用学习成效和调研成果，均上了一次专题党课。三是加强问题收集。镇纪委、组织部门对下级单位领导班子及成员提出意见X条。镇领导班子共检视问题X条，领导班子成员共检视问题X条，各党组织共检视问题X条。对检视出来的问题，分别制定领导班子及成员问题、任务、责任、标准“四清单”，现正逐项整改落实。四是加强整改见效。认真按照县委要求，坚持把改字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，明确整改任务。召开专项整治工作推进会议，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，确保问题整改全部落实落地。

下一步，我镇将以提升组织力为重点，推进全面从严治党的步伐，落实从严治党主体责任，持续推进不忘初心，牢记使命常态化制度化，带领党组织增强主责主业、创先争优意识，做到守责、负责、尽责。

一、进一步压实工作责任，提升党建主业意识。一是牢固树立“抓好党建是本职”意识，细化各领域党组织责任清单，建立健全基层党建工作机制，以上率下层层传导压力，推动党委主体责任、书记第一责任、班子成员分管领域党建工作责任落实。二是带头履行好工作职责，做到党建工作与经济民生工作同安排、同部署、同落实、同考核。坚持定期研究推动党建工作，做到重点突出、量化透明、责任到人。

二、进一步加强队伍建设，提高领导干部能力。加强带头人队伍建设，牢固树立抓基层强基础鲜明导向，选齐配强各党组织班子，定期举办党组织书记培训班，及时调整撤换不能有效履职的党组织书记。加强党员队伍建设，大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，严格规范党内组织生活，认真落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、主题党日等制度，推进党员承诺践诺和评议公示活动，增强党员队伍的执行力和战斗力，特别是严格执行“四议两公开”工作法，规范村级党组织开展重点工作。

三、进一步压实教育管理，提升党员队伍水平。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、“三个以案”专题警示教育，加大党员干部教育培训力度。常态化开展党员理论武装、党性党规党纪教育和专业知识培训、增加能力培养，切实提升综合素质，不断增强引领发展能力和致富带富水平。注重加强对农民党员的教育管理和素质能力培训，加大基层干部能力素质提升培训，不断提升服务群众意识。严格落实党委中心组学习和“三会一课”制度，认真抓好党员星级创评和党员承诺践诺活动，严格执行不合格党员处置工作，切实提升党员素质。

篇8：基层领导如何加强自身学习

学以求知。我国古代教育家朱熹认为:“未知未能而求知求能之谓学, 已知已能而行之不已之谓习。”“致知力行, 用功不可偏, 偏过一边, 则一边受病”, 揭示了学习活动“求知”与“求能”的兼顾与统一。“求知”为学习之首要, 然身居基层主管之位, 求知与学习又总有不够之嫌, 比如有时的学习仅满足于看看书报, 有时甚至为了查寻些许谈资, 学起来或看而无记、或回避艰涩、或流于应景, 往往是“猴子掰玉米”空忙一场。无“致知”便乏“力行”, 基层事务越忙越要抓学习, 要赋予学习以鲜明的“求知”指向, 让工作具有知识性。要善于设立“课程”学, 比如结合带团队, 博学心理学、管理学;善于抓住主干学, 比如基于职责重任, 精学法规、读经典等, 努力让我们的学习有的放矢、学有所获。

学以明理。古人直言:“士大夫三日不读书, 则义理不交于胸中, 对镜觉面目可憎, 向人亦语言无味。”把学习与认知修养、读书与明白事理的关系阐述得淋漓尽致。基层主管在工作中上向机关下对群众, 处处要有“理”、纵横都是“理”, 如此, 只有胸中先有“理”, 才能于万般事务中会梳理、能服理、善调理。学以明理, 其一要学习马克思列宁主义之真理。深入学习党的创新理论所揭示的辩证法和方法论, 运用于实践, 做政治上的明白人、工作中的聪明人。其二要知晓事物发展变化之常理。知季节更替, 晓成败之数, “道法自然”, 事半功倍。其三要掌握单位建设之道理。善于从法规条文中把握领导要领, 从具体实践中领悟管理之道, 做到位、站得住、说得准、行得通, 确实赢得上下的信服。其四还要明了人情世故之情理。“情也, 理兴于心, 情通于理。”只有知书达理, 通情达理, 才能情理相融, 顺理成章。

学以得法。实际中, 我们的许多学习目标与决心常会因缺乏行之有效的方法而停滞或搁浅, 特别在“两眼一睁忙到熄灯”的状态下。因此, 抓学习必须重视方法的研究, 努力摸索出一套适合自己的方法。古人对学习方法多有探究, 朱熹在具体的方法上强调学习要立志自主, “学者要立大志”, “读书是自家读书, 为学是自家为学”;要先立程限, 即制订计划, 循序渐进, 认为“读书不可不立程限”;要虚心居敬, 熟读精思, “务要穷究”。当然, 就我们的在职学习而言, 最好的方法还在于学以致用。胡锦涛同志指出, 各级领导干部必须树立终身学习的思想, 把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。学习一旦与实践有机结合, 便会焕发出知识的魅力、工作的活力, 学习因此也就会是一件很有意义的快事, 正所谓“学而时习之, 不亦乐乎?”

学以自立。特别在知识信息时代, 靠吃“老本”无以自立, 唯有不断地学习, 才会获得前进的源源动力。古人讲“修身齐家治国平天下”, 其实人的成长过程就是一个修行自立的过程。著名艺术家黄永玉在一次谈到自己的成长经历时说:我一边长大, 一边自己培养自己, 就这么成长起来。“自己培养自己”, 蕴含着深刻的人生哲理, 也提示我们要善于和勤于用知识奠定我们的立身之本, 以学习求自立。因此, 基层工作再忙, 学习都是一个事半功倍的事, 它是解决一切问题的法宝, 更是我们自立于世的有效途径。靠学习立身, 一要有提高能力的紧迫感。充分认清时代飞速发展给我们的工作、生活带来的挑战, 孜孜不倦, 迎头赶上。二要有增强本领的恐慌感。百舸争流, 不进则退, 要善于用知识为自己充电加油。三要有学以立身的鲜明追求。有意识地通过学习打造自己、完善自己, 通过实践锻炼自己、提高自己, 不断提高立身立事的能力水平。 (作者系空军第一航空学院航空仪电工程系政委) ■

篇9：基层领导干部如何抓学习

一、以提高指导力为目标,提高抓基层的能力素质

在院校基层建设这个大系统中,机关是基层工作的领导者和指导者,其能力素质的强弱直接影响到基层建设的质量和水平。因此,军校领导机关提升抓基层效能,必须把提高机关干部的能力素质作为首要任务。提高军校领导机关干部的能力素质,应着力抓好以下几个方面:

(一)严格选拔配备,提高素质起点

一是严格选调标准。选调对象必须思想素质过硬,思想道德纯洁,具有本科以上学历,有两年以上基层工作或基层主官工作经历,有较强的谋划组织能力,文字基础好,语言表达能力强,能够熟练运用现代指挥和办公手段。拟任机关处长对象,在满足以上条件的同时,还必须经过相应任职培训,具有机关和基层双重工作经历。在考察选调对象的条件时,要着眼机关干部整体素质的系统优化,既要严格标准,又要防止重学历、轻能力,重当前能力、轻发展潜力,重单项能力、轻综合能力的倾向,做到全面衡量,综合对比,多层筛选,确保选调对象的质量。

二是规范选拔程序。变“伯乐相马”为“赛场选马”:由用人单位提出选调数量和条件,下属单位按2倍以上的数量提名推荐,干部部门进行资格审查后,会同用人单位组织考试遴选,并对遴选出的预选对象进行考核,综合考试、考核情况确定借调对象,安排到用人单位试用3个月以上,试用合格办理调入手续,下达任职命令。选调过程中,要充分听取和尊重机关业务部门和基层的意见,防止选过渡型、凑合型、照顾型干部,真正把优秀人才选出来、用起来。

三是理顺生长渠道。针对“无人选”、“选人难”等问题,根据选调条件综合考察后,按照每个业务部门编制数量确定机关干部预选苗子,建立院校机关干部预备人才库,并适时进行递补调整,搞好跟踪培养,储备机关后备人才。从严控制机关干部的调动和转业,注重在职级、年龄上梯次配备,在素质结构上合理搭配。

(二)深化实践锻炼,促进能力转化

一是在日常事务中锤炼。在承办具体事务的过程中,要培养机关干部举轻若重的态度和事事精办的意识,主动给他们交办法、传经验,让他们在实践中摸索办法、积累经验、增长才干。二是在重大活动中磨砺。在部队演习发射、执行急险难重任务和学员到部队见习等重大活动中,尽可能地安排机关干部参与或跟训,以增加他们的实践经验并转化为实际工作能力。三是在交叉锻炼中复合。借鉴外军岗位轮换培养军官的做法,走出机关与基层之间双向换岗锻炼的路子。对任职经历单一的机关干部,有计划地安排到基层岗位任职、代职;对本职业务熟练的机关干部,在适当范围安排岗位轮换,并任职1年以上,以复合任职经历、丰富实践阅历。四是在帮带育才中深化。充分发挥各级领导和机关干部自身优势,按照“能者为师、按需帮带”的原则,采取个人选择和组织指定相结合的方法,结成帮带对子;按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,合理确定每个对子的帮带内容,提高帮带的针对性;按照“紧贴工作实践、紧贴本职岗位”的原则,采取理论讲解、释惑答疑、现场示范、自学督导、跟踪把关等方法,因地制宜、择机而动地实施帮带,并加强跟踪指导,重奖先进典型,增强帮带效果。

(三)规范学习培训,优化素质结构

一是完善动态的培训内容。重点抓好中国特色社会主义理论体系、有关法规和条令条例、参谋业务技能、以信息化为核心的高科技知识、新装备知识、现代军事理论、外军知识、现代管理知识和人文知识等的系统学习和培训,并根据时代发展和形势任务变化,不断更新培训内容,使学习内容紧贴时代特征、紧接使命任务、紧跟理论前沿,确保机关干部能持续更新知识储备、优化知识结构。二是拓宽多维的培训渠道。建立机关自训和院校合训“二位一体”的培训格局。院校培训,要根据岗位需求申报培训计划,优选培训对象;机关各部门组织的专项业务自训,主要是根据任务需要和机关干部存在的倾向性问题,采取以会代训、办班培训、经验交流等形式进行。三是运用现代的培训手段。根据任职培训的特点要求,引进先进的教育理念,采取案例式教学、交互式教学、信息网络教学、仿真模拟教学、现场演示教学和讨论交流等现代教育方法,提高培训质量。

(四)完善制度机制,形成良好导向

科学有效的制度机制,是激发机关干部提高能力素质的重要保证。一是健全岗位资格认证制度。根据院校机关干部的基本素质要求和岗位职责的特殊素质要求,制定各个岗位的任职资格标准,结合年度干部考核等时机,按照优秀、合格、不合格三个等次,对机关干部进行岗位资格认证,对资格认证不合格的,进行诫勉谈话,当年不得晋升职级和享受奖励工资。对连续两年资格认证不合格的,调离领导机关或安排转业复员。二是健全评比表彰制度。每年组织对机关干部负责起草的文电、学习研究成果、业务工作绩效等进行评比,把评比结果作为评选先进、提拔使用的重要条件;结合年终考核,评选先进部处和优秀机关干部,实施表彰奖励。优秀机关干部可提前晋职,因编制不能提前的,给予适当的物质奖励。三是健全多元的激励制度。针对部分机关干部工作压力大、吃苦精神减弱、内在动力不足、不安心机关工作的现象,充分运用使命激励、典型激励、物质激励、使用激励、情感激励等手段,增强机关干部从事业务工作的光荣感、使命感和责任感,激发他们提高能力素质、做好工作的积极性和主动性。

二、以科学管理为手段,创新抓基层的方式方法

(一)分清职责,增强工作指导的层次性

现代管理科学的能级原理告诉我们,稳定的结构是由不同层次、不同能级构成的复杂系统。在这个系统中,不同的层次、能级有着各自不同的权力、作用和职责,它们犹如链条上的不同节点,相互依存,不能替代,否则就会“掉链子”。坚持层次指导,不仅可正规抓基层秩序,而且可以有效地调动基层官兵自主建设基层的积极性和创造性。因此,要强化层次领导的意识,严格按照《纲要》界定的职责范围,各级干好各级的事,该本级管的事不袖手,该下级管的事不插手,切实还权于基层,真正做到一级相信一级,一级对一级负责,一级带动一级,使各项工作各司其职、各负其责、有条不紊、紧张有序、优质高效地按纲运行。

(二)把握主动,增强工作指导的超前性

凡事预则立,不预则废。所谓“预”,就是准确认识和把握事物未来走向,做到见事早、反应快,走一步、看两步,抓当前、想长远。在工作指导上,要多做“事前诸葛亮”,强化前瞻性思维,留足工作指导的“提前量”。对一些规律性很强的工作,要把握规律,做到早筹划、早着手;对一些常规性、阶段性工作,在上级部署之前,就要提前安排、提前通知、提前指导;对一些重大活动和任务,在党委形成意向后,就要提前给基层打招呼,把工作想在前头、做在前头、抓在前头,给基层留足落实的时间;特别是对一些倾向性问题,要注重搞好预想预防,及时准确地把握发展动向,有针对性地开展工作,始终掌握工作的主动权。

(三)依据法规,增强工作指导的规范性

军委主席胡锦涛指出:“抓从严治军,很重要的一条就是要坚持依法治军,依据条令条例和规章制度来指导和开展工作。对于法规制度已经有明确规定的经常性、基础性工作,主要是抓好落实。”院校领导机关提升抓基层效能,必须自觉强化依照法规制度抓基层的意识和能力,使依法办事成为一种行为规范和工作方式。一是按照法规制度理清基层建设思路。在指导思想上,充分认清基层建设没有歪招可使,必须严格按照《纲要》搞指导;没有捷径可走,必须依据《纲要》打基础;没有旁门可入,必须紧紧依据法规制度抓落实。二是依据法规制度规范决策行为。要始终坚持以法规制度为准绳,衡量和校正决策内容,规范决策程序,无论是制定政策规定,还是下达命令指示,都要做到有法规制度可依;不搞有悖于法规制度的“土政策”、“土规定”,不搞以权代法、以言代法、以情代法。三是依据法规制度规范抓基层秩序。自觉破除单纯靠行政命令、凭经验抓工作的习惯,破除突击式、运动式抓工作的方式,破除热衷于提口号、搞花样等华而不实的做法,坚持做到法规制度怎么规定就怎么执行,条令条例怎么要求就怎么落实,切实把“法”贯穿于工作指导的全过程、全领域,以机关的依法指导,带动院校的依法运转。

(四)坚持标准,增强工作指导的有效性

提高工作指导的实际效果,是工作指导的根本落脚点。一是要提高面对面指导的质量。实施面对面指导,是院校领导机关抓基层的基本要求和最基本的指导方式。机关必须经常深入基层检查督促、现场办公、上门服务,实行面对面指导。为此,要少谈一些大而化之的、放在哪个单位都“正确”的看法,善于把共性的要求与具体实际结合起来,多拿一些有针对性的、具体的办法;防止和克服把面对面指导当成一味地提要求、作指示,甚至是指责批评,而要多帮助基层出点子、想办法,不断提高基层解决问题的能力。二是要提高调查研究的质量。调查研究是科学指导基层的前提。深入基层调查研究,不要只满足于看材料、听汇报,对一些重要工作和关键环节,一定要亲自深入调查,多听“原生态”的声音,多掌握第一手材料;要多蹲点少跑面,切实沉下身子,深入一线,在亲历亲为中察实情、求实效;对调查来的情况要作全面、客观、具体的分析,不受以往结论束缚,不被个别现象左右,由此及彼,由表及里,去粗取精,去伪存真,切实把握事物的本质和规律,拿出具体可行的措施和办法。三是要提高文电、会议指导的质量。要精减文电数量,提高文电质量,对可发可不发的文电坚决不发,必须发的文电要搞好合并与简化,转发上级的文电要搞好结合与“过滤”,避免大话套话,做到文字干净凝练,便于掌握操作;要统筹好会议,自觉合并会议内容,减少会议次数,简化会议程序,不搞层层陪会,力求开短会、开小会、讲短话,要克服“网络会议”多的新倾向,切实使机关和基层从“文山会海”中解脱出来,有足够的时间和精力抓落实。

(五)利用网络,增强工作指导的快捷性

领导机关提升抓基层效能,必须紧跟院校信息化建设的步伐,充分发挥网络信息传输功能,提高工作指导的实时性、快捷性。一是提供科学的理论指导。充分发挥网络的理论宣传功能,建立党的创新理论学习专页,突出搞好中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策的宣传教育,及时反映党中央、中央军委和上级党委、首长的重要指示精神,为官兵提高理论素养、强化政治意识、理解上级决策意图提供学习平台。二是提供超前的工作指导。将军委、总部和军兵种党委关于院校工作的决策部署、领导机关的指示要求和业务部门的工作指导等信息及时在网上发布,让教员和学员能够在第一时间掌握工作全局和重点,提前搞好工作谋划;及时反映各项法规制度和政策规定,让教职员工全面了解基本内容和精神实质,提高依法办事能力;及时反映院校各项工作动态,以及遇到的矛盾问题和注意事项,帮助基层官兵进一步明确责任,理清思路,抓好工作落实。三是提供丰富的文化指导。组织网上棋牌比赛、军事游戏对抗、经典影片欣赏、音乐和文学作品鉴赏、摄影比赛等网络文化活动,使教职员工在休闲娱乐中陶冶性情、增长知识、提高文化素养。四是提供实时的服务指导。开展网上政策咨询、法律援助、心理诊疗等服务,帮助教职员工提高解决自身实际问题的能力。五是提供互动的经验指导。利用网络交流各单位的先进经验、成功做法,宣扬基层建设的先进典型,让基层单位相互借鉴、相互促进、共同提高。六是提供畅通的民主渠道。设置网上信箱,开辟网上论坛,建立网上献策栏,对事关官兵切身利益和官兵普遍关心的敏感事项及时在网上公示,征求群众意见和建议,接受群众评议和监督;开设“首长信箱”、“兵情热线”等栏目,使院校领导机关与基层官兵在网上“面对面”沟通对话,直接倾听基层官兵的心声,为教职员工参与院校管理、推动风气建设提供良好场所和条件。

篇10：基层领导干部如何抓学习

一、主要工作

（一）抓实疫情防控责任。积极发挥社区党员先锋模范作用，带领社区全体居民众志成城，严格落实各项防控举措，坚决打赢疫情防控阻击战。一是高度重视，迅速组织布控。第一时间成立了疫情防控领导小组，下设人员排查、信息联络、物资保障等X个工作小组，全面开展疫情防控工作。同时，结合社区实际，明确了社区排查事项和防控内容。依据社区基础数据台账，将市、区、街道党工委关于疫情防控的相关要求，迅速传达到X个驻区单位和物业企业，为社区有效开展疫情防控工作提供了坚实的组织基础和制度保障。二是全面识别，深入开展排查。按照区委、街道党工委要求，X社区党支部抽调骨干力量，积极配合市、区直相关部门对辖区内商店、幼儿园、小旅馆等“九小场所”开展“拉网式”排查，对网吧、洗浴、歌厅、餐馆等场所进行关闭，避免公共场所人群聚集，化解疫情发生风险。同时，第一时间启动“网格化”摸排机制，组织社区党员、协理员联动，成立党员先锋队X支，社区志愿者服务队X支，由X个网格长牵头，联动对X个居民小区、X栋楼进行“地毯式”排查。三是大力宣传，强化舆论引导。为防止疫情传播和蔓延，X社区党支部及时关闭了社区文体活动室，取消了社区内所有集体文体娱乐活动。同时，通过悬挂条幅、张贴发放宣传资料、网络宣传等多种方式，扩大宣传范围，积极营造全民抗击疫情的浓厚氛围。截至目前，在社区、居民楼、社区重要路口等醒目位置悬挂防疫宣传条幅X幅，张贴发放疫情防控宣传单、倡议书和致居民一封信X余份，通过社区工作群、社区物业群、小区业主群等网络平台发布防疫知识和疫情信息X余条，凝聚社区居民自觉防护、居家隔离、共同抗击疫情的思想和行动共识。四是凝心聚力，共筑居民防线。为认真落实全市反复排查、“不落一户、不落一人”的要求，X社区党支部针对工作人员少、管辖区域分散等难题，对重点人员严格执行社区干部包保机制，由社区党支部组织党员、发动居民志愿者定期电话联系、跟踪外来人员身体状况。同时，在做好疫情防控工作的基础上，成立了心理疏导专班，及时通过电话和视频，做好外来人员的心理疏导工作。启动社区卫生环境专项治理，发动党员对小区堆物进行清理，减少疫情隐患，为居民营造了一个安全、卫生、舒适的生活环境。

（二）抓实基层党建责任。一是夯实党建基础。坚持把党建工作与业务工作并重，把研究、落实社区党建工作放在首位。发挥党代表工作室作用，协调完成X业委会选举、解决X车库雨水倒灌等问题X项，为居民办事实X件。认真落实书记讲党课，贯彻落实习近平总书记重要批示精神；与X名党员签订不信教承诺书；实施党员积分管理考核，让党员树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是落实中央和省委巡视整改反馈意见。要求新当选党支部书记将支部活动、政治学习、“三会一课”结合起来，加强党员教育管理，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。三是创新载体提高组织活力，提升服务群众能力。深入贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神，创新X工作机制，以主题党日、“三新”大讲堂、党员志愿服务为载体，开展X专项斗争宣传X次；开展党员干部与群众结对帮扶、谈心谈话了解诉求，减少因贫、因病信教的现象。开展“双亮双先锋”活动，激励党员解决群众困难X件、提供服务X次，开展“宣讲十九届五中全会精神”“赛党课、展风采”等活动X次。开展“党建提升工程”“红色引领提升工程”“幸福提升工程”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进基层、进群众。组织观看微视频《X》《X》，开展“晒心得体会、亮学习成果”活动，收集心得X篇。邀请X退休教授以亲身经历上党课，引导党员培育好家风的思想。

（三）抓实党风廉政建设。一是严格按照“一岗双责”要求，通过以案促改、四查四促等工作落实，强化党员干部从严治党主体责任。二是带领党员干部通过“黄色警示课堂”、学习强国软件等载体，观看纪录片，学《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等自觉抵制四风，接受群众监督；邀请分包单位市发改委李主任讲“以廉为荣 以勤为标”主题廉政党课。三是严格落实监委会工作职责和“三务公开”公开制度，每月X日按时公示党务、居务，及救济补助资金发放等情况。四是自觉遵守规章制度，对近亲属严格教育管理。

（四）抓实意识形态工作。一是明确党委书记带头落实意识形态工作“一岗双责”。二是认真落实意识形态工作相关制度。把意识形态工作作为党建工作重要内容，纳入党建工作责任制，每季度开展意识形态理论教育。三是开展“党的创新理论万场宣讲”“做一个思想清醒的党员”宣讲等丰富宣讲载体，利用社区微信公众号、微信群、宣传海报等创新宣讲形式。

二、存在的主要问题及原因

（一）抓党建工作责任制方面不够严格。一是制定基层党建问题、任务、责任清单不够细化，不够明确，在贯彻落实过程中出现做的不到位的问题。二是在党员干部管理教育上，对违纪违规和工作不力的人和事，注重人情关系，追责力度不大，在监管上有失职。三是党内活动开展及党员教育管理方面存在问题。我社区离退休党员占自管党员的一半，且一半以上不会使用手机QQ及微信，党组织对其要求偏低，纪律约束松弛，导致学习强国软件使用情况不够理想。部分党员学习活动缺乏主动性，对理想信念认识模糊，缴纳党费不积极，活动参加不踊跃。

（二）纪检监督工作有待加强。一是廉政教育开展正面宣传多，开展警示教育少，重点节日强调多，平时工作抓得少，以身边人教育身边人做得不够好，没有坚持利用身边发生的违纪违法案件来教育干部、警示干部，起到震慑作用。二是廉政建设抓制度落实不够。对党员干部日常监督存在执行日常考勤、作风纪律方面强调多，但在落实制度执行力上还不够，缺乏常态化监管。

（三）意识形态工作还存在薄弱环节。一是思想观念与加快发展的形势不相适应。部分党员观念更新慢，接受新技术、新事物积极性不高，对新时代的 想新思想学习不深入，把握不到位。二是舆论引导存在不到位现象。面对网络中的负面声音，没有及时予以反驳，对周围群众出现不当言论，没有给予及时纠正，缺乏灵活妥善的解决方法。三是阵地意识不强。宣传思想文化阵地薄弱，信息、新闻稿件数量不多，信息报送不够及时全面，对内对外宣传力度还需要加大力度，不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。

（四）党建工作缺乏浓厚氖围。党建氛围及宣传工作是日前党建工作的薄弱环节，没有形成具有说服力和吸引力的党建宣传阵地，削弱了党建工作的影响力，使党建工作缺少生机和活力。主要表现为:社区党委、各党支部党建制度、党的基础知识，相关标识等没有上墙，相关的宣传板报、展板少，没有集中的宣传阵地；党员活动室宣传内容少，一些相关的硬件设施不达标，致使党建工作体现不出优勢，缺少亮点和表现力。

产生问题的原因主要体现在三方面：一是主体责任意识不牢。对党委书记作为基层党建工作第一责任人的意义认识不充分，长期以来形成重业务、轻党建的观念没有彻底纠正。对党建工作投入精力不足，研究谋划党建工作偏少，过多依靠分管同志开展党建工作，没有形成党建工作与社区服务共同推进良好氛围。二是开拓创新意识不强。面对新形势，有时仍按惯性思维思考、凭工作经验办事，在推陈出新的创造力上还需下功夫，缺少创造性开展党建工作的有效办法，没有充分利用兄弟社区先进经验提升党建工作水平。三是执行规章制度不够严格。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少，要求多、检查少，把精力着重放在落实好中心业务工作上，强调“有形”的具体工作，放松了“无形”的教育引导，在人员管理上不够严格，检查督导不够经常，批评教育不够严厉。四是在意识形态建设工作方法、形式、途径还需要进一步探索，党组织在中心工作中的战斗堡垒作用及党员先锋模范作用没能完全发挥出来。

三、下一步工作思路和主要措施

（一）巩固组织基础。一是牢固树立“抓好党建是本分、抓不好党建是失职”的思想。把党建工作牢牢抓在手上，加强党建工作与其他工作同部署、同要求、同考核，切实履行好第一责任人职责。二是严格落实各项制度。“三会一课”“党费收缴”“谈心谈话”、主题党日、新时代“三新大讲堂”、党员积分管理等各项制度，扎实开展“五星支部”创建活动，注重选树典型。三是结合我辖区楼院多且分散的特点，整合X等活动室资源，打造小区“邻里中心”；对社区直管党员、在职党员、退休党员进行分类管理，提高党员管理的针对性和有效性；四是通过区域党组织，与辖区内没有隶属关系的企业、机关事业单位等加强联系；依托“党代表工作室”组织驻区单位、物业公司、业委会、居民代表等召开党建工作联席会议，就党员群众关心的问题进行研究；根据社区治理中的需求、资源、项目“三张清单”，开展“微心愿”、特色志愿服务等活动。

（二）深化作风建设。履行党风廉政建设主体责任，将党风廉政建设工作常态化，严肃党内生活，增强党员干部勤俭、廉洁意识。继续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强反腐倡廉理论学习，抓好党员干部队伍教育管理，全面落实好党风廉政建设各项工作。加强党风廉政建设宣传工作，在网评、信息报送上多下功夫。