2018年高考全国卷一

2018年高考全国卷一（精选8篇）

篇1：2018年高考全国卷一

2018年全国普通高校统一招生考试·卷一高考语文作文命题预测信息

一、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

1918年5月15日，《新青年》杂志上发表了署名“鲁迅”的短篇小说《狂人日记》，这是中国第一部现代白话文小说，“鲁迅”这个伟大的名字从此出现在中国的历史上。鲁迅借《狂人日记》所发出的“呐喊”在当时可谓振聋发聩。一个世纪后的今天，2018年5月18日，《光明日报》发表文章《月光穿过一百年》，重温《狂人日记》这部文学经典，回溯这位“狂人”所走过的漫长曲折但堪称伟大的道路。

有人说，鲁迅的文章太久远了，现在再读已经没有现实意义了。对于这个观点，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

 【作文指导】现在国人已经很少谈论鲁迅，鲁迅的作品越来越多的从中小学的课本“下架”，正如有人说“鲁迅的文章太久远了，现在再读已经没有现实意义了”。《狂人日记》不仅仅是一部经典，更是一条道路、一种方法，它开启了中国现代文学的大门，由这个大门进去，开始了一条漫长曲折但堪称伟大的道路。时代再变迁，鲁迅先生的精神和作品是不朽的史诗，是永远值得我们铭记和学习的文化精髓。《光明日报》发表文章《月光穿过一百年》，重温这部文学经典，正是体现了对经典文化的传承。立意角度：经典永流传；传承经典文化，共筑精神家园；经典永远不过时。

二、阅读下列材料，根据要求写作。（60分）

材料一：2015年，巴西青年马科斯惊艳于物美价廉的中国石材产品，果断进军厦门石材市场。随着时间的推移，他的公司快速成长，年出口额已达1000万美元。在创业期间，他与一位中国姑娘喜结良缘，成就人生美好姻缘。

材料二：2018年3月，美国对中国发起贸易战，美国的世纪铝业是最起劲最奋勇的鼓吹者。这家不怎么知名的小企业不顾美国其他更大的铝业公司的反对，坚持游说美国政府提高进口铝关税，跟中国打贸易战。在贸易战发动的第一天，世纪铝业股价暴跌18%。

材料三：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”（费孝通）

综合上述材料，写一篇文章谈谈你的看法和思考。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

 【作文指导】今年是改革开放40周年，中国也将进一步扩大开放，造福世界各国。本题旨在考查学生对于开放的认识。材料一讲述了巴西青年马科斯的故事，是全球化背景下开放融合的正面事例，材料二讲述了美国的世纪铝业鼓吹贸易战，这是走向封闭与保护主义的表现，却不料“搬起石头砸自己的脚”，是开放融合的反面事例。材料三引用费孝通先生的话，“各美其美，美人之美”是指欣赏自己的美和别人的美，“美美与共，天下大同”意为欣赏自己的美同欣赏他人的美结合起来，就可以达到天下大同的境界。根据前两则材料，我们可以看出，重点在于强调后者，即开放融合，合作共赢。所以，本题可以从“开放”、“合作”、“共赢、多赢”、“人类命运共同体”、“和谐”以及“反对本资源由“全国高中语文教师群 群号：416107902 ”“全国高中语文教师②群 群号：684925186” “全国高中语文教师③群 群号：644035800” “全国高中语文教师④群 群号：614494504” 群内一线教师整理，欢迎批评指正！

壁垒”等方面考虑。

2018年5月29日供稿。

本资源由“全国高中语文教师群 群号：416107902 ”“全国高中语文教师②群 群号：684925186” “全国高中语文教师③群 群号：644035800” “全国高中语文教师④群 群号：614494504” 群内一线教师整理，欢迎批评指正！

篇2：2018年高考全国卷一

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文木阅读(本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成1-3题

诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方西来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典做具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系，在中西之学己相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点，然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于己有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国荣《历史视城中的诸子学》)1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是(3分)A.广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。

B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。

C.“接着讲”主要指持续诸子之重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。

D.不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了即有思想演进的过程。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。C.文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史上是互相隔膜的。B.面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。

C.“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想的生成。

D.“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。

（二）文学类文本阅读(本题共3小题,15分）阅读下面的文字，完成4~6题。

赵一曼女士 阿成

伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这住过院，我便翻阅了她的一些資料。

赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。

赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远。钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者唱着“火烤胸前暖，风吹背后寒……战士们喲”…这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。

赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。

白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说，丁香花已经成为这座城市的“市花”了。

她是在山区中了日军的子弹后被捕的。滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没面子。大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道：

赵一曼是中国共产党珠河县委委员，在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部，通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系。

1936年初，赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。

赵一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下，将赵一曼抬出医院的后门。一辆雇好的出租车已等在那里。几个人上了车，车立刻就开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面，韩勇义早就等俟在那里，扶着赵一曼女士上了雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。

赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析，她觉得有把握去试一试。

她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，您一个月的薪俸是多少？” 董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧…” 赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。” 警士显得更加忸怩了。赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区几十块钱，甘为日本人役使，不是太愚蠢了吗?”

董警士无法再正視这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦給自己点了一顆烟。

此后，赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活，聊小兴安岭的风光，飞鸟走兽。她用通俗的，有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行，写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣，以为这是赵一受女士记述的一些资料，并不知道这是专门写给他看的。看了这些记述，董警士非常向往“山区生活”，愿意救赵一曼女士出去，和她一道上山。

赵一曼女士对董警士的争取，共月了20天时间。

对女护士韩勇义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。

半年多的相处，使韩勇义对赵一曼女士十分信赖，她讲述了自己年幼丧母、恋爱不幸、工作受欺负，等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活，有趣的、欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。

韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义，我应当是什么祥的地位呢？” 赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。” 南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。

追到阿什河以东20多公里的地方，发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父，将他们逮捕。

赵一曼女士淡淡地笑了。

赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。

那个地方我去过，有一座纪念碑。环境十分幽静，周围种植着一些松树。我去的时候，在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说，赵一曼? 我说，对，赵一曼。

赵一曼被枪杀前，写了一份遗书：

宁儿

母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。

亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。

在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！

一九三六年八月二日

（有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法，称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意，又引起了读者的注意。B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。C.“他指着石碑说，赵一曼?我说，对，赵一曼。”两个陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明赵一曼仍活在人们的记忆里。

D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。5.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。(6分)6.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分）阅读下面的文字，完成7~9题。材料一

日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子递信研究奠定了坚实的基础。

通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求，千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止，然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说：“透过量子通信可以解决这个问题。把量于物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行編码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”

量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地的用户共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密，这是目前人类唯一已知的不可窈听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过隐形传输实现信息传递。(摘自吴月辉《“墨子号”，抢占量子科技创新制高，点》)，《人民日报》2017年8月10日)材料二

潘建伟的导师安东·蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的方面冲到了领先地位，量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一項太空量子实验。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来。”

潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表述了自己的信心，称中国政府将会支持下一个宏伟计划——一项投資20亿美元的量子通信、量于计量和量子计算的五年计划，与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目，投资额为12亿美元。

(摘编自伊丽莎白，吉布尼《一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家》，《自然》2017年12月)材料三：

日本《读卖新闻》5月2日报道：中国实验设施瞄准一流。（记者：莳田一 彦 船越翔）

在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地帝，中国刚刚建成了大型实验设施“中国散列中子源”，该实验设施建设费用达到23亿元人民币。3月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的 J-PARC加速器设施中心主任齐藤直人说：“虽然日本在技术和经验上领先，但中国发展得实在太快，亚洲的中心正在从日本向中国转移。”

中国推进这类大型工程还有很多。3月，中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被体记者团团围住。潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人，其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国《时代》杂志“全球百大最具影响力人物”。

使用人造卫星的实验要耗费巨额资金，欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为，“在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域，领先世界。”

(摘编自《参考消息》2018年5月7日)7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.量子通信把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。B.潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多成果充满信心。

C.中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。

D.在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实验，需要耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领域。

8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。

B.量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对安全。

C.考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。

D.材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。9.以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同？为什么?请结合材料简要分析。(6分)

二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读体本题共4小题,19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。

鲁芝字世英，扶风郡人也。世有名德，为西州豪族。父为郭氾所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟藉。郡举上计吏，州辟别驾。魏车骑将军郭淮．．为州刺史，深敬重之。举孝廉，除郎中。后拜骑都尉、参军事、行安南太守迁尚书郎。曹真出督关右，又参大司马军事。真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德，老幼赴阙献书，乞留芝，魏． 明帝许焉。曹爽辅政，引为司马。芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎！若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从！舍此而去，欲就东市，岂不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史 诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。诞平，迁大尚书，掌刑理。武帝践阼，转镇东将军，进．．爵为候。帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车，告老逊位，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。羊祜为．．车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望！”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝为举哀，谥曰贞，赐茔田百亩。

(节选自《晋书·鲁芝传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宜帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宜帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州剌史

11.下列对加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”、“坟典”为古代典籍通称。

B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台，又可用作朝廷的代称，赴阙也指入朝觏见皇帝。

C.“践祚”原指踏上古代庙堂前台阶，又表示用武力打败敌对势力，登上国君宝座。D.逊位，也称为让位、退位，多指君王放弃职务和地位。这里指鲁芝的谦让行为。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.鲁芝自小受苦，仕途少有挫折。他家本为豪族，但幼年失去父亲后，即流离失所；入仕后受到郭淮器重，后又随从曹真出督关右，官职也不断得到升迁。B.鲁芝倾心改革，政治卓有成效。任天水太守时，蜀地饱受侵扰，人口减少，他全力守卫，修建城市，恢复旧境；离任时，天水各族百姓均请求他留任 C.鲁芝审时度势，进宫劝谏曹爽。曹爽辅政时，他在曹手下任司马，曹受到讨伐，他率部下驰援，并提出应对策略，劝曹挟天子以号令四方，然而未被采纳。D.鲁芝洁身自好，深受羊祜器重。羊祜任车骑将军时辞让说，鲁芝为人清心寡欲，与人和睦又不苟同，任职到老，以礼始终，自己愿意将车骑将军礼让鲁芝。13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)诸葛誕以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。(2)帝以芝清忠履正，宿无居宅，使军兵为作屋五十间。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题9分)阅读下面这首唐诗完成14~15题。

野 歌 李贺

鸦為翎箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。15.诗的最后两句有何含意?请简要分析。(6分)

（三）名言名句默写。(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·为政》中“ ”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

(2)韩愈的《师说》是写給少年李蟠的。文末所说的“ ”点出李蟠的文章爱好，而“ ”则说明了李蟠的儒学修养。(3)苏轼《念奴娇.大江东去》中“ ”一句，写的是周瑜儒将装束。“ ”句，表明了周瑜的赫赫战功。

三、语言文字运用(20分)“大洋一号”是中国第一艘现代化的綜合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋調查航次和大陆架勘察多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天，航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（），在这里重力和ADcP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可視采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以，并根据需要 地抓取矿物样本和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

大详一号的远航活动”，与郑和下西洋相呼应,600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页,600年后，“大洋一号”不断进步，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奧秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋做出了中国人民的贡献。17.文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘察多个航次的调查。

B.这艘船执行了大详矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘察航次的任务。

C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘察任务。

D。这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个运洋调查航次，完成了多个大陆架勘察航次的任务 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)A.“大洋一号”里的实验室很多，就像迷宫一样 B.“大洋一号”里有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”，犹如走入了一座迷宫 D.进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向

19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 轻而易举 再接再厉

20.下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需 要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请 全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。21。下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，(6分)

环境分析 自我分析

个人定位 发展目标

操作策略

评估反馈

四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生，2008年 汶川大地震，北京奥运会。2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平2018年 “世纪宝宝”一代长大成人 2020年 全面建成小康社会。2035年 基本实现社会主义现代化

一代人有一代人的际遇和机緣、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圉梦，以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得 泄露个人信息：不少于800字。答案解析：

1、D 题干中脱高了既有思想演进的过程“有误

2、A题干中采用“对比的论证手法“有误

3、B A项“在历史上是互相隔膜的”有误。

C项“无助于思想生成“太绝对。

D项从“照着讲"逐渐过渡到“接着讲”有误 4。B B项考察点是对小说情节处理的分析与鉴赏，“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系”这个情节，可以得出是大野泰治向上级提出的建议但是无法证明“暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。”根据前文“对赵曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答”可知该选项是错误的。

5。①文人的气质：喜欢丁香花，情趣不俗：时常深情，甜蜜地回忆战斗生活。文雅浪漫：用大义与真情感化青年，智慧过人。②军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服，意志坚定：笑对即将到来的死亡，从容淡定：充满母爱又不忘大义，理智沉稳。

6。①历史与现实穿插结合，既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，深化文章主题表达了对英雄人物的赞美与歌颂，使主题内蕴更深刻：②借助历史可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄，给读者广阔的想象空间。③通过真实的描写使赵一曼的人物形象更加立体、真实、鲜活。④灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证，使艺术描写更真实。7.D 尚未涉足这些领域 于文无据 8。C试题分析：“市场潜力巨大”于文无据。

9。第一问 侧重点：(1)《人民日报》侧重强调我国科技强国成就，即“墨子号”抢占量子科技创新制高点。

(2)《自然》侧重强调在量子通信领域做出突出贡献的科学家一潘建伟团队，同时与欧洲的投资力度形成对照。(3)《读卖新闻》侧重强调将我国与国外媒体对量子通信技术研究相关情况报道，突出我国在实验设施端的发展前景。

第二问 三家媒体定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。10。(3分)C(原文：“爽情感不能用，遂委身受载。芝坐爽下狱，当死，而口不讼直，志不苟免。宣帝嘉之，赦而不诛。”)11。(3分)C(又表示武力打败敌对势力错)12。(3分)B原文中的“蜀地饱受侵扰”错误，应为“天水郡常被蜀军侵犯掠夺”,)13.(10分)1)诸葛诞占据寿春反叛，晋文帝奉魏帝的诏令出征，鲁芝领荆州的文武官员作为先锋。

(2)武帝因为鲁芝为官清廉为臣正直，向来不置办田宅，于是(武帝)派军士为他造了一座有五十间房屋的宅院。

14、B A项。第一联描写诗人拉开山桑木弓，仰天射出乌鸦箭羽的箭，射中高空中口衔芦苇疾飞而过的大雁，第二联指写呼啸的北风灌满了肥硕宽大的黑色粗麻布衣服，诗人在田野里烧烤着猎获物，饮酒高歌，与选项内容相符.B项。“生活贫穷”错。第三联内容为：大丈夫虽身受压抑遣遇因窘，才志不得伸展。并非生活穷困.C项，《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中写春柳的方式是远景描写。该诗尾句也是远景描写。与选项内容相符。

D项，本诗前四句叙事(生活场景)，后四句抒怀。诗的开头两句表面写仰天射鸿的高超射技，实际上是借此喻指诗人凭借出众才华来到京都准备在应举考试中摘冠折桂，三、四句正是诗人在理想与现实极度矛盾的情况下排解郁结在心阅与悲愤的一种方式。

三、四两联是诗人不甘沉沦的自勉。

15、尾联表面上写的内容是冬末之景色，凛冽寒风终将过去，即将到来的应是和煦春风拂绿枯柳。到那时綴满嫩绿的柳条看上去正好像轻烟笼罩一般搖曳多姿。但实际上是寓情于景，表达了他能够乐观自信地在困境中迸发出施展抱负、实现理想的呼声，体现了诗人对光明未来充满信心的积极心态。16.答案(1)温故而知新，可以为师矣

(2)好古文 六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭

17.B 18.C 【解析】本题考察句子的通顺连贯，括号前一句话没有谓语动词，所以括号里的句子应该是以动态句开头，排除A和B两项；括号后的句子在罗列各种实验室并未突出方向，所以排除D。19.B【解析】

一应俱全：一切齐全，应该有的都齐备了。应有尽有：该有的全都有，形容很齐全。两者的区别非常小，此处不易察觉。

一览无余：意指一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事物简单，看得十分清楚，或建筑物的结构没有曲折变化，或环境视野空旷，或诗文内容平淡，没有回味，不用说就可以明白。形容道理很明显。

一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。横线处是强调视野，故一览无余在第二个横线正确。可排除C和D。易如反掌：像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。横线处是说机器和系统采集容易，易如反掌在这里不和语境。排除A。

东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。文中并未体现失败，所以东山再起不合语境。

20.1.“堵住”改为“堵塞” 2.“管子”改为“管道” 3.“换掉”改为“更换” 4.“打算”改为“计划 5.“正遇上”改为“正值”

21、编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，然后在此基础上进行个人定位并确立发展目标，接下来制定具体的操作策略，最后进行评估和反馈，并据此进行进一步的修订。22、2018年高考新课标I卷作文，选取2000年至2035年七个年份以及当年大事，形成一个贯通过去、现在和将来的序列。在“一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”等提示说明语下，让考生根据自己的联想和思考写作，并将其留给2035年的18岁那一代人来阅读。

仔细审题，不难发现有以下几个点需要特别注意：

一是把握关键词。如材料提示说明语中的“际遇和机缘，使命和挑战”。写作时，机遇和机缘要涉及到，如“2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。”，“2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。”等。使命和挑战也要涉及到，如“2018年“世纪宝宝”一代长大成人”，“2008年汉川大地震，北京奥运会。”等。

二是把握材料内在关联。七个时间段，贯通过去、现在和未来。从2000年“巨龙”腾飞，到2008--2018十年的不畏挑战，不断进取，再到2020年全面建成小康社会,2035年基本实现杜会主义现代化，三个阶段既有时间的顺序，也有发展的逻辑，更有内在的密切关联。写作时，找出立足的根本点，迎接时代挑战的精神支撑，才能向末来的18岁这一代嘱托有价值的使命。三是把握个人与国家的关联。材料给出的是涉及国家和时代的宏观主题，阅读对象设定的是十八年后的一代人。写作时，总体基调应该是弘扬主旋律与正能量。将“大”落实到“小”，写宏观时，宜有具体的例子，避免泛泛而谈流于口号。将“实”拓展到“虚”，写国家和时代具体成就时，宜写出纵深，找出实际成就之下的精神支撑，避免就事论事流于肤浅。同时，既然是写给十八岁的一代人，就要体现出年青一代的自我价值实现，这种个人的自我实现，和国家、民族时代等一定是统一的，相得益彰的。

参考立意:2018年新课标I卷高考语文作文，总体立意方向相对容易把握只要和材料说明语“际遇和机缘，使命和挑战”相关，写出如何认识新时代，把握新时代即可。在写民族精神和自我价值实现、人与时代生活的关系，个人需求与国家意识，理想与大格局观等方向上合理切入皆可。附文言文参考译文

鲁芝，字世英，扶风人。世代有美名，是西州的大户人家。他的父亲被郭氾所害。鲁芝从小流离失所。十七岁时迁居雍地，致力于文化思想研究。被郡守举荐为上计吏，后被州郡征召为别驾。魏车骑将军郭淮是雍州刺史，非常敬重鲁芝。于是举荐为孝廉，提升鲁芝为郎中。后封鲁芝为骑都尉、参军事、代理安南太守，再后来又升任为尚书郎。曹真亲自督促关右军务时，鲁芝又参与大司马府的军机大事。曹真去世后，宣帝代替曹真督促关西军务，于是任命鲁芝参与骠骑军事，后调任天水太守。天水郡和蜀地相邻，常被蜀军侵犯掠夺，人口一直在下降，盗贼四起。鲁芝竭力镇守防卫。又建立集市贸易，几年的工夫，被掠夺的土地都收复了。又调任他为广平太守。天水百姓包括少数民族都非常仰慕他的美德，大家亲自到京城上书，请求留下鲁芝继续做天水太守。曹爽辅政的时候，鲁芝被拜为司马。多有正直的言论和深远的谋略，然而曹爽却不采纳。等到宣帝起兵要杀曹爽的时候，鲁芝又率领他的手下竭力保护曹爽，并劝曹爽说：“先生您处在伊周的高位，一旦获罪被罢免，即使想拉一条狗都不可以了(更不要说统领人)，如果挟天子保住许昌，依仗帝王的威仪，号令天下，征讨天下，谁敢不听从您呢！如果放弃这个决策而束手待毙，那不是想去东市被杀头，难道不令人痛心吗?”曹爽懦弱又被人迷惑，因而没有听取鲁芝的意见。于是束手就擒。鲁芝也受到牵连而被下狱，论理当死，但他始终凛然不阿，始终不改坚贞的气节。宣帝很喜欢他，于是故赦免了他。诸葛涎在寿春起兵，(司马昭)奉魏帝的诏令出征。鲁芝率荆州 文武响应，做征讨大军的先锋。诸葛涎叛乱被平定以后，鲁芝进爵武进亭侯，朝廷增其食邑九百户。又调任大尚书，掌管刑獄审理。武帝登基后，调任镇东将军，进爵为侯。因为他为官清廉为臣正直，向来不

篇3：2018年高考全国卷一

当前的国4汽油过渡期到2017年12月31日。从2 0 1 8年1月1日起, 全国车用汽油都必须达到国5标准。

此次报批稿要求车用汽油中所使用的添加剂应无公认的有害作用, 并按推荐适宜用量使用。车用汽油中不得人为加入甲缩醛、苯胺类、卤素以及含磷、含硅等化合物。新标对在空气和环境污染方面影响较大的硫含量限制更严格:国3和国4汽油中的硫含量分别是不大于150ppm (1ppm为百万分之一) 和50ppm, 而国5汽油的硫含量拟定不大于10ppm。此外, 在烯烃含量、锰含量上也进一步降低。

篇4：2012年高考全国作文试题简评

关注社会热点，呼唤人文精神类

关注社会热点，呼唤人文精神，一直是高考作文命题立意的常用主题，这对引导学生确立正确的价值观、人生观很有意义。

【全国新课标卷解析】

一个油漆工的顺手之举，挽救了数条与己无关的生命，一个微小的因，造就了一个巨大的果。

从油漆工的角度看，修船工补的是小洞救的却是人命，从中我们可以看出小事关乎大局，小的善举可以造就大的成功。做人就是要坦荡无私地顺从内心法则，心存善念，多行善举，“勿以善小而不为”，生命面前没有分外之事。积沙成塔，积水成海，我们每一个人都可以为历史的进步作出贡献。

从船主的角度看，漆工的顺手义举拯救了自己孩子的生命，在已经付过工资的情况下，他还拿了一个大红包来找漆工表示感谢，这是一种知恩图报的做法，而这种知恩图报的行为不正是当今所弘扬的时代精神吗？

核心词语：小善举、大恩德、感恩

【北京卷解析】

老计作为一个平凡的火车巡逻员，每天在深山里走几十里路守护铁路，可谓辛苦，可谓坚持。这么一个简单平凡的岗位，每有火车经过他都会投以微笑，招手，敬礼，送以安全的信号，可谓心态良好，可谓敬业负责，可谓对工作、对人生、对他人生命的珍爱和珍惜。而相应的火车并非飞驰而过，而是鸣笛以示回应和感激，这也让老计的生活不那么单调和寂寞，让他的行为更有了理由和动力。那回应的声声汽笛，可谓肯定，可谓感激，可谓尊敬，可谓回报。老计的招手和汽笛的回应，让寂寞幽静的深山霎时生动美丽起来！

核心词语：责任、坚守、奉献、尊敬、和谐

【山东卷解析】

中国的改革已经进行很长一段时间了，改革是否成功，改革能否坚持到底，已经到了关键时期。其实，让改革进行下去不仅需要改革者敢于担当责任，同时还要坚韧执著，勇猛无畏，更要顺应形势，不能一意孤行。如果改革者一味蛮干，只会换来失败，甚至带来灾难，这是一种实事求是的态度，也是一种科学的态度。就材料本身而言，可概述为“革命成功不能缺少的N种因素”，推而广之即是“做事成功不能缺少的N种因素”，因此考生只需抓住材料的任意关键词即可审题立意。

核心词语：改革、担当、责任、坚守、勇气、人情天理

【重庆卷解析】

中国是一个礼仪之邦，俗话说“礼尚往来”，一声“你好”，一句“明天见”，渗透着这位普通工人的淳朴之爱、牵挂之情、善良之举。正因为他一贯的慈善热情、礼貌相待、平等友爱，才使得他在困境之中柳暗花明、绝处逢生，得到营救。这个作文在主题上具有很强的现实针对性与思维延展性，它在奏响着人文关怀的乐章，跳动着时代的气息、闪烁着人生的哲理。它揭示的是人与人之间的关系，彰显的是社会的和谐、人性的美好。在这个物欲横流、道德滑坡、人情冷漠、关爱缺失、危机遍地的时代，人与人之间缺乏信任，助人为乐和见义勇为等良好风尚难以成为大众的自觉选择。而这则材料的内容和含意让我们深感社会中礼仪和谐、关爱仍在，社会也更需要精神的重建、责任的担当、信念的坚守，因为它是培育健康的社会文化心态的基石，是维系国家和民族不可缺少的纽带。

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”人总是要有点精神的，这种精神未必高大巍峨，有时只需要一点点光亮，就足以烛照人间。而材料中工人与保安的关系正是这种互尊、互助、互爱的难能可贵的精神的展示，它向我们展示了平易中的感动、平等中的高尚、平凡中的伟大，更让我们看到了人间的冷暖、社会的文明！

核心词语：尊重、关爱、人间冷暖

【广东卷解析】

目前，人们的生活或事业在现实生活转型中或多或少都遇到了挫折，尤其是年轻的一代。在这样的背景下，许多现实环境的问题摆在了我们面前，我们是回到过去，还是幻想未来？曾两度获诺贝尔奖的居里夫人给了我们最好的答案。面对这样的人生课题，命题者希望每个考生都有自己的思考。

本材料的关键句是居里夫人在信中的总结——“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”。居里夫人为什么这样讲？起因是汤因比、涵娜、伊雷娜都说出了自己愿意生活的时代，暗示自己现在生活的时代不够理想或不好。因此考题旨在引导考生关注现实，进一步思考怎样面对自己的人生，因为无论是盛赞过去，向往未来，还是直面现实，都是一个人生态度的话题。我们不能选择出生的时间与地点，所以只有抛弃空想，脚踏实地地珍惜现有生活，以平和的心态直面人生，才是我们追求幸福生活之道。故而本题可从以下角度立意：①在现实生活中发现自我价值；②人生价值的体现与时代环境的关系；③什么样的时代都有精彩的人生；④做时代生活的主人等。

核心词语：时代、选择、有用、有趣、心态

唐代诗人白居易说“文章合为时而著”，高考语文，尤其是作文，从来就肩负着时代的使命。当我们的现实生活和情感思想表现出某种意识或整体倾向于某种意识时，往往会激起社会生活的涟漪，命题者就会敏感地捕捉到这个时代背景。所以无论是新课标卷的小善举成就大德，还是北京卷的坚守，重庆卷的关注人间冷暖，或是广东卷的对所生活时代的选择，都是在引导考生关注社会热点，思考我们的社会，思考我们的生活。

哲理思辨类

哲理思辨是中学生经常遇到的问题，也是中学生必备的基本能力。同时，从选才角度考虑，高校也需要具有哲理思辨能力的学生，因此哲理思辨考题也是历年高考的重中之重。

【上海卷解析】

通过阅读材料，考生可以轻易地理解“微光”主要有以下几种内涵：微光是微弱的，不强大的；微光是自己心中的；微光是容易被放弃的。至于被放弃的原因，我们可以稍微发散一下，或是不自信，或是执行的难度大而复杂。然而共同的微光却成就了天才和凡人的区分，就此考生可轻易地提炼出“珍惜自己的微光，不要轻易放弃”等观点。“心灵中闪过的微光”可以是感情、灵感、冲动乃至于一刹那的顿悟等等；而舍弃，可以具体为放过了灵感、埋没了情感、打消了冲动、遗忘了顿悟。所以在行文时考生可以倚仗“我的微光是些什么”、“如何珍惜”等等构造提纲。

当然，微光本身是个比喻，所以考生也可顺着这个形象，展开辩证思考：由微光之弱想到阳光之强，可论述微光与阳光的辩证关系；从材料整体上看，微光的放弃与重逢，可以想到“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，论述珍惜与放弃，眼前与长远等辩证关系。

核心词语：珍惜、舍弃、转化

【天津卷解析】

材料中老鱼和小鱼关于水的对话，令人想起西方的一句名言——“鱼儿对于它始终生活在其中的水却感之不多”。其实我们人亦如此，我们往往对身边朝夕相处的人、昼夜相伴的环境熟视无睹、无动于衷，其实他们才是我们生命中最重要的。庄子在“涸辙之鲋”的寓言中说：“吾失我常与，我无所处。”意思是说一旦离开了赖以生存的环境，我们就难以生存下去了。这个世界上最宝贵的东西都是免费的，但却又是我们不可或缺的：空气、阳光、水、人间至真无上的亲情……

这则寓言所表达的哲理看似寻常实则奇崛。它提醒我们多去关注身边那些平凡中的伟大、那些琐事中的感动。其实，生活中从来不缺少感动，缺少的只是发现而已。最近大江南北涌现出的那些“最美妈妈”、“最美女孩”、“最美教师”、“最美司机”……不都印证了吗？擦亮观察生活的眼睛，培养一颗敏锐的心灵，多去关注身边的人和事，多去观察周围的生活，学会从简单的事情中领悟深刻的道理，从身边的平凡世界步入诗意的人生。

核心词语：发现、珍惜、平凡、伟大

【福建卷解析】

福建的高考作文命题材料简明、指向明确，没有审题障碍，不易离题。因为材料直接告诉了考生相关的人生哲理，考生只要联系自己的人生体验去感悟和诠释即可。材料的前半段是引言，后半段才是关键，考生只需抓住关键词“赛跑、时间和路程”即可审题立意。

考生首先要弄清楚人生路程的寓意，要弄清楚人生是否丰富、是否有意义不在于一个人活了多久，而在于在有限的生命里他能做多少有意义的事。所以考生可从“贵在生命的内涵”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“人生没有休止符”、“用心丈量人生之路”、“奔跑的姿势”等方面立意。同时“生命的意义与长度无关”、“生命既需要宽度，也需要长度”等对立观点也是可以的。总之，本题旨在引导考生思考如何在有限的生命里让自己的生命变得更有意义。

核心词语：有限、无限、生命、意义

【安徽卷解析】

梯子竖直放会有安全问题，所以老板要提醒工人注意安全，可是那个顾客却从另外的角度提出：如果在不用梯子的时候，将其放倒，就彻底解决了安全问题。这就提示我们：工作中如果转换一下思路，问题可能就能彻底解决。就此考生可展开联想，由浅入深来行文立意：学习需要转换思路，工作需要转换思路，国家发展也需要转换思路……

核心词语：思路、转换、效果

另外，湖北卷有关“科技利弊”的思考，四川卷由“一滴水”所引发的思考，湖南卷有关“手”的寓意解读，江西卷有关“珍惜与追求”的辩证思考，都是在引导考生用辩证的思维看待生活中的问题，解决生活中的问题。

人生感悟、情感类

生活中蕴含着无穷的智慧以及做人的道理，生活是年轻人健康成长的第一课堂。因此关注身边的生活小事，抒发人生感悟的考题既是对考生观察生活、思考生活能力的考察，更是对考生自身素养的关注。

【江苏卷解析】

有关“忧与爱”的论述，材料给了三个层次：第一层次是私密的亲子之情，这是人性层面的忧与爱，是一种小的忧与爱；第二层次抒发的是一种家国之情，这是悲悯层面的，包括了对祖国、对故乡、对人民、对土地的爱，这往往是众多诗人、文学家、政治家的情怀，比如屈原、岳飞、文天祥等等；第三层次表达的是全人类之情，即我们所说的终极关怀，这是最高层次，属于一种最博大的，叫忧患层面的忧与爱，或者叫做宗教层面的忧与爱。因此考生在选择立意点时可根据自己的写作水平选择任意一个层次进行发挥。

在行文时，可用两种思路来展开，第一种是把“忧与爱”看做是包含关系，即“忧”中含“爱”，写作重点应放在“忧”上，透过“忧”感悟它背后的“爱”。第二种是把“忧与爱”看做是因果关系，即因为“爱”所以才有“忧”，写作的重点应放在“爱”上。同时，无论从哪个层次立意，文章一定要写出真情实感，所以在文体的选择上，本题适合写成记叙文或散文。

核心词语：忧、爱

【浙江卷解析】

“鼓掌的人”是平凡者和普通人，是生活中最常见的邻居和路人的代表；“在路上的奔跑者”是成功人士、社会精英等的代表。这个永远考“23名”的女孩说不想当英雄，甘做路边鼓掌的人，这其实是一种人生的选择与智慧，也是值得整个社会倡导的积极、健康的人生观和价值观。

人人都想成为英雄，但生活总是反复告诉我们，绝大多数人最后不过是芸芸众生，既然如此，不如清醒地设定自己的人生坐标，为自己选择一个跳起来够得着的“葡萄”，所以，这是一种清醒、务实的人生价值观与生活态度。当然，本题也可以赞同人生的追求就是应当成为英雄，就如材料所说，如果“都在路边鼓掌，谁在路上跑”呢？社会又如何进步呢？

所以本题旨在引导考生思考生命的价值或者生命的方式。生命的形式多种多样，每个人的选择不一样，但是，无论哪种选择，都会有自己的存在价值。事实上，人生的意义和价值不是依靠罩在你头上的光环是英雄还是路边的鼓掌人而去判断，而是在于你是否形成了正确的价值观，是否积极向上，是否领悟了生命的真谛。

核心词语：生命、价值、形式、定位

【辽宁卷解析】

本题可用抓观点的方法来审题立意，女钢琴家的话，为材料的“文眼”，正是主旨所现、精华所在。“人，要隐于音乐背后”，充满生活哲理和艺术真谛。

我们生活在一个过分讲究“包装”、注重外表、急功近利、心浮气躁、羡慕富贵、崇尚名利的时代：君不见郭美美、高悦儿等网上“炫富”事件，某些“富二代”、“官二代”的骄奢跋扈，某些所谓“明星”的豪华奢侈的生活；实际上并不富裕的中国，竟然成为世界“奢侈品”消费排名第二的巨大市场；我们的艺术界、学术界缺少甘于寂寞、远离奢华、艺术至上、学术至上、人格至上的风气；生活中人们羡慕奢华、崇拜富贵、以“衣”取人，很多衣着光鲜、外表亮丽的“时髦者”内心空虚无聊……

因此本题可从赞美女钢琴家的“朴素”入手，分别引出多种立意：朴素也是一种美，高贵恰在简朴中；作为一个钢琴家，应该注重优美的旋律，而不是华丽的外表，因此也可引出人要有目标，知道自己在干什么，追求什么，不要盲目索求，顾此失彼；真正的艺术家，大多淡泊名利，与世无争，高深的艺术造诣等方面需要艺术家逃离聚光灯的“追捕”，远离鲜花掌声的包围，不需要外在的“包装”，因此考生可从“谦卑与高贵”、“低调与高调”立意；从女钢琴家内心来讲，她注重的是精神追求，而不是物质享受，因为音乐艺术可以满足心灵与精神，使人真正得到满足与升华，就此考生可立意于“物质与精神”、“精神的富有”等精神方面的话题。

核心词语：朴素、价值、高贵、姿态、精神

另外，全国大纲卷对人生应该放下顾虑的感悟，也是青少年生活态度的核心所在。总之，思考生活，抒发人生感悟，这不仅是高考的热点，也是在引导考生积极、健康、乐观地生活。

综观2012年高考作文试题，其特点可以概括为“常中有变，新旧杂陈”。从稳定与变化中，我们可以清晰地看到高考作文命题之规律。

第一，继续以材料作文和命题作文为主，但所占比例有所变化。2011年全国17套作文试题，材料作文占9题，命题作文占8题；2012年全国17套作文试题，材料作文占16题，而命题作文仅占1题。显而易见，这种变化是想让试题变得更加开放，鼓励考生对材料进行多元化解读，进而大胆自由地表达自己的观点，激发中学生的创新精神，活跃年轻学生的思维，这也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基本要求。

第二，继续关注社会热点，但由直接考查改为间接折射。2011年全国大纲卷“代买彩票”、重庆卷“香港大学之宝袁苏妹”、北京卷“鹿特丹世乒赛”、全国新课标卷“大国崛起”、福建卷“袁隆平的热爱”等材料均直接来源于社会热点新闻。综观2012年高考作文试题，没有一道试题的材料直接来源于社会热点新闻，但静下心深思，2012年高考仍继续关注社会热点，只是考查的形式有所改变而已。2006年“彭宇案”、2011年“小悦悦事件”、医患纠纷、职业道德滑坡、责任心淡薄、社会浮躁、“金钱万能”论，面对这些，我国舆论关于社会公德有很多热议。同时，2012年3月全国掀起学雷锋热潮，5月“最美教师”张丽莉的英雄事迹被广为传颂。在这些背景下，重庆卷“保安救人”、北京卷“大山铁路巡道工”、山东卷“孙中山谈以中国改革发展为己任”以及江苏卷“忧与爱”、全国新课标卷“油漆工与船主的故事”，无一不是对这些社会热点的深层次思考。这种直接避开社会热点的试题，有效地避免了被某些考生猜中试题的可能性，从而保证了试题的公平性。

第三，继续考查考生的哲理思辨能力，且试题数量明显增加。2011年考查考生哲理思辨能力的考题有上海卷“一切都会过去与一切都不会过去”、广东卷“回到原点”、安徽卷“时间在流逝”，此类试题仅占3道。2012年江西卷“没有什么与拥有什么”、上海卷“心灵的微光”、福建卷“路程与时间”、天津卷“水到底是什么东西”、四川卷“手握一滴水”、湖南卷“双手的联想”，这些试题均考察了考生的哲理思辨能力，较之于2011年，此类型试题明显增加。

篇5：高考作文全国卷一

犹记得，汶川的悲鸣震碎了无数中国人的心。但在悲痛过后，无数志愿者冒着生命危险前赴后继赶往灾区，救援人员昼夜不休地挖掘，海外华侨同胞发起募捐，死里逃生的幸存者彼此救援……正当世界都以为北京奥运会将因此而受到不良影响时，中国迎难而上，圆满地完成了奥运盛会，向世界交出一份出色的答卷。新时代的中国以众志成城、无惧挑战的精神，傲立于世界之林。

犹记得，“天宫一号”首次进行太空授课。曾经有些评论认为，中国民生问题依然严峻，将资金投入到太空探索上是本末倒置。但中国对于太空的探索，对于科技的投入，其出发点就是为了人民。太空授课就是一次最好的证明，通过教育与人民共享中国的航空发展的硕果，培养新一代对宇宙探索的兴趣。而且中国从来没有忽视对基础工程的投入：公路“村村通”的逐步完善方便了人民的出行，中国大地成为一个紧密连接的整体;“精准扶贫”的逐步开展将扶助政策落到实处，逐步缩小贫富差距。科技进步支持基础工程的开展，何来“本末倒置”一说?新时代的中国以科技支持民生工程，“共同富裕”“全面小康”从来不是空谈。

根据的调查数据显示，中国的互联网普及率已经超过全球平均水平，正式进入“互联网时代”。互联网给我们的生活带来了极大的便利：支付用手机就能完成，再也不用带着一堆现金或者一沓银行卡出门;订出行的车票只需要在手机上操作，再也不用在车站漫长地等待……而这一切，在十年前是根本无法想象的。以往的历史进程，发生巨大的改变需要数十年甚至百年的时间，但在互联网时代，每一分每一秒都在不断更新换代。新时代的中国紧跟互联网潮流，抓住机遇进行改革。

作为见证者的十八年已经成为过去，而作为参与者的未来正在“世纪青年”们的面前展开。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，承载着责任和使命，我们将投身到全面小康的建设进程之中，以自己的双手书写中国未来的画卷，给2035年十八岁的青年们看到一个更加强大的中国!

篇6：全国卷一高考作文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!很高兴能够站这里跟大家分享我个人的阅读感悟，今天我要发言的题目是《知人让贤，成就伟业》。齐桓公、管仲、鲍叔的君臣故事非常感人：齐桓公心胸宽广、唯才是举，九合诸侯，一匡天下成为“五霸之首”;管仲才华出众、敢挑大任辅佐齐桓公成就伟业;鲍叔知人善举、主动让贤。他们的才华、胸襟、格局不得不让我折服，而此刻我最想跟大家分享对于我来说感触最深的人物：鲍叔。

鲍叔作为一名臣子，为了成就齐之伟业，他放弃了人生仕途登顶的绝佳机会，毅然决然地在齐桓公面前力荐与齐桓公有一箭之仇的管仲。他之所以举荐管仲，不仅因为管仲的才能，更因为他知道齐桓公会重用管仲。这就是我最佩服他的一点——识人知人。管仲曾箭射过齐桓公，但鲍叔明白齐桓公是一位胸襟开阔、纳谏任贤、有大局观的明君，所以才敢举荐管仲。这不正是他识人知人的品质吗?若没有鲍叔的慧眼识贤、知人善举，就不会有后来管仲辅佐齐桓公任成就伟业的历史美谈。鲁迅曾说：能做事的做事，能发声的发声。确实，知道何人能做何事，并把他举荐在适当的位置上，这是需要有智慧的。这点鲍叔做到了!

鲍叔甘居其下、主动让贤，没有一点的嫉妒，没有一点私心，一心为国。试问：有几人能做到让曾经的对手成为战友并主动让贤?我们大多数人都会觉得自己很不错，却很少人认为别人不错。反观当下：暗中诋毁扯其后腿者有之，相互倾轧上位者亦有之。这也是许多贤士空怀其才而无处可施，抱憾终身的原因所在。若让鲍叔知贤善举、主动让贤之清风吹拂当下，每个人都能各尽其能，各忠其职，那么盛世可期!

鲍叔具有心系国家、从国家大局出发的伟大格局。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，正是国家利益高于个人利益，胸怀齐国大格局才有了鲍叔欣赏管仲并主动让贤的壮举。这样的大家、大气、大格局，古有鲍叔，今有任正非。作为军人出身的华为总裁任正非，心里想的不仅仅是企业的生存和赚钱的问题，更是国家科技的发展。为了打破国外芯片企业多年的垄断，他多年默默的投资海思，经历了科技史上最悲壮的长征，才有了海思的芯片，终结了中国无芯的时代，让华为站到了“巨大中华”的首位。

同学们，阅读历史可以让我们明智，可以让我们豁达，因此我们要多读书，多品历史，学习先贤留下来的为人处事之道，如鲍叔身上那开阔的胸襟、容人的雅量。

篇7：全国卷一高考作文

各位同学：

大家好!刚才大家对阅读材料中的齐桓公、管仲和鲍叔三个人展开了热烈的讨论，我从中获益良多。而我感受最深的人物则是鲍叔，因为我觉得他知人善用，仁义让贤，而这些恰恰是我们现在的年轻人最需要学习的优秀品质。

鲍叔是知人善用的典范。历史知识告诉我们：鲍叔牙在为齐桓公夺得王位后，拒绝了相位，并推荐了管仲，称只有管仲能让齐桓公称霸，让管仲称相，成就了齐桓公的霸业。鲍叔牙为大谏，考察官吏当中表现好的人，委派曼子考察非官吏和种田者当中表现好的人，委派高子考察工匠和商人当中表现好的人，委派国子管理讼狱，隰朋管理东方各国的事务，宾胥无管理西方各国的事务，弗郑管理住宅。在管仲死后，鲍叔牙坚持让齐桓公辞退竖刁、易牙、开方三个人。齐桓公未听，齐国果然由盛转衰。可见，鲍叔在知人用人方面是具有独到眼光的。不然，管仲也不会如此感叹：生我者父母，知我者鲍叔也!

鲍叔是仁义让贤的典范。阅读材料中，鲍叔牙推荐管仲做了齐国的相国，自己甘心情愿地在他的领导下为官做事。鲍叔这种让贤举贤的行为显示了他仁义的品性。所以孔子才说：“齐有鲍叔.……知贤，智也;推贤，仁也;引贤，义也。有此三者，又何加焉?”。众所周知，桓公重用了鲍叔推荐的管仲后，正因为鲍叔甘居其下，才最终成就了齐桓公的一代霸业。可以说，没有鲍叔牙，就没有管仲相齐，也就没有齐桓公之霸业。所以司马迁赞曰：“鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。”

读书为修身，知史为明道。同学们，我们读书很重要的一个目的就是为了学习前人的智慧与品质，为了传承优秀的中华传统文化。这也是今天我们在这里举办这个读书会的意义所在。所以，针对以上的阅读材料，我就在思考，历史人物鲍叔的识才让贤给今天年轻的我们以怎样的启发?我觉的主要有三：我们要去思辨鲍叔的知人识人、谦虚宽怀的价值和意义;我们要去学习鲍叔谦虚谨慎、为国荐才的君子胸怀;我们要去践行“仁义礼智信”等中华优秀传统文化，践行“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观。

知人才能善用，让贤方见仁义。同学们，相比较齐桓公的宽宏大量，任人唯贤，管仲的贤能才华，不尚武力，我更推崇鲍叔的识才让贤，因为我认为在风起云涌的今天，无论是一个团队的建设还是一个国家的发展，我们更需要“鲍叔”式的识才让贤。

篇8：略评2008年全国各地高考作文

一、命题作文、话题作文与新材料作文三分天下的格局继续保持

在18个作文中,命题作文有8个,话题作文有2个,新材料作文有8个,三分天下的格局继续保持,但明显看出话题作文已渐趋衰落,命题作文与新材料作文劲头正足。在三分天下的大格局下,也有一些小的变化,比如,北京卷分为大作文与小作文两种方式考查,浙江卷以“触摸城市”或“感受乡村”为题二选一,江西卷把材料与图画统一在一起,等等。话题作文已考查多年,出新比较困难,而命题作文与新材料作文的形式尚能进一步探索。比如,在命题作文中,以选题的方式出现;在新材料作文中,以图画或二者结合的方式考查。

二、从“文体不限”到“文体特征鲜明”反映出一些命题者的微妙心理

在18个作文中,要求“文体不限”的作文有10个,限制诗歌写作的有7个,天津卷除限制诗歌外还限制了戏剧,湖南卷要求写记叙文或议论文,江西卷要求必须用书信格式,山东卷除诗歌外,还加了一条“文体特征鲜明”。这些小的变化,虽然只涉及几个省的作文,但其实反映出一个很重要的问题,就是命题人明显对文体有了新的关注与新的认识。文体不限不是不要文体,文体不限也不能允许甚至鼓励考生只写容易得高分的散文,文体特征必须鲜明,学生作文文体应是百花齐放,不能只重散文而轻视了记叙文、议论文和应用文。湖南卷和江西卷命题有力度,值得称赞,特别是江西卷,要求用书信格式,强调了应用文写作,是个很好的导向。

总之,2008年的高考作文在命题形式上秉承2007年,稳定中有所调整,整体看来变化不大,但也透露出一些新的信息,比如命题人在命题作文和新材料作文上努力突破,寻求更加新颖和容易接受的方式,还在进一步探索之中;不论是要求“文体特征鲜明”,还是要求“书信格式”,都反映出对文体的关注,对应用写作和常规写作的关注。

从作文的命题内容看,2008年全国各地高考作文有如下两个特点。

一、注重发散思维的考查,努力给学生提供个性创作的空间

全国卷、辽宁卷和福建卷等新材料作文,都要求考生从一个角度构思立意,材料内涵丰富,角度多层,适于考生个性写作。比如全国卷一,审题立意的角度非常多,可以谈“关注生命、关爱生命、珍惜生命”,可以谈“一方有难、八方支援”,可以谈“无私奉献、舍己为人”,可以谈“勇担责任与担当意识”等等;可以从灾民视角去写,可以从救助者视角去写,可以以一个旁观者的视角去写,视角非常多,利于学生个性创作。北京卷给出材料后,又给出“四种提示”以便帮助学生打开思路,思维向多处发散,给人启发与思考。而一些命题作文也同样具有发散性,比如上海卷的“他们”,“他们”是谁?是灾民,救助者,还是志愿者?是弱势群体、黑恶势力,还是藏独分子?可以说“他们”是一个无限可能的群体,考生有充分的空间可以写作。再比如重庆卷在“在自然中生活”,题目本身就对“自然”做了详细的解释,以便考生更好地发挥。同样的情况还存在于天津卷的“人之常情”,广东卷的“不要轻易说‘不’”。

二、关注时代、关注社会、关注人生,贴近现实、贴近自然、贴近心灵

全国卷一的特色最鲜明,它一如既往地关注时代,甚至不回避热点、焦点,可以说2008年全国卷一以“汶川地震及灾后救助”为材料写作,既出人意料之外,又合于情理之中。全国卷最近几年一直关注时代,在作文命题中充分体现了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的思想精神。同样,上海卷的“他们”,天津卷的“人之常情”,四川卷的“坚强”,湖北卷的“举手投足间”等,也都不同程度地反映现实,关注人生。重庆卷的“在自然中生活”,江西卷的“田鼠迁徙”材料,海南、宁夏卷的“小鸟放生”材料等,非常贴近自然,保护自然、尊重自然的精神融于其中,环保意识明显。而四川卷的“坚强”,江苏卷的“好奇心”可以说是贴近心灵,直抵心灵和灵魂深处。

总之,2008年的高考作文在命题内容上进一步贴近现实,贴近生活,关注时代,在命题中努力为考生打造个性化创作的空间,学生有话可说,写则容易写好。

以上是就2008年的高考作文宏观地谈了一些特点(主要是就好的方面),以利于广大师生备考之用;下面再从命题研究的角度对今年的高考作文谈两个缺点。

缺点之一,针对全国卷一而言,材料虽然很新很时代,但过于直露,过于直白,其实不给这样的直白材料,同样可以考查学生对灾难的深度认识,以上海卷“他们”为例,“他们”难道就不可以写涉及灾情的内容?同样的问题也存在于四川卷的“坚强”。四川的考生谁不知道“坚强”?但是让他们去写自己的坚强,无异于在他们伤口上撒盐。他们还会有创意的表达吗?听说很多四川考生在考场一边写作文一边抹眼泪。所以直面现实没有错,但是命题宜“含蓄”一些,不宜过于“直白”。

缺点之二,针对全国卷二而言,虽然尊重自然的意识很鲜明,但材料过于陈旧,许多老师(包括笔者)都练过这个作文,这个作文很容易被“押”上。作为全国考查的作文而言,不应该出现这种情况,应该是新材料,或者旧材新用。同样的情况还存在于北京卷,虽然这个材料给出的四种提示给人眼前一亮的感觉,但不可回避的是,它同样是旧材料,而且这个材料包括提示的内容,笔者都在报刊上看到过,因此缺乏原创性。而湖南卷的诗句分析就考查得很好,虽然韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这句诗大家都见过,但很少有人去发现它的另一面,去想它在意境上和哲理上的深层意思,命题人一翻出来就倍感亲切和新鲜。