山东省导游资格证考试历年经典试题及答案汇总

2024-04-13

山东省导游资格证考试历年经典试题及答案汇总（精选5篇）

篇1：山东省导游资格证考试历年经典试题及答案汇总

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山东省导游资格证考试历年经典试题及答案汇总

来源：考试大 2009/11/4 【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程1 21 世纪的旅游活动将朝着——型的方向发展。B A 观光休闲 B 知识度假 C 休闲度假 D 文化旅游 2 导游服务的社会性来源于——的社会性。A 大众旅游 B 旅游发展 C 旅游活动 D 现代旅游 3 1992 年 6 月，联合国在——召开环境与发展大会，并发表了《21 世纪议程》的行纲领。A A 里约热内卢 B 纽约 C 布鲁塞尔 D 巴黎 4 导游服务是随着——旅游活动的出现而产生的。B A 社会性 B 消遣性 C 参与性 D 享乐性 5 1841 年 7 月 5 日，托马斯库克运送了 570 人从莱斯特前往——参加禁酒大会，这次活动成为公认的近代旅游活动的开端。C A 斯诺 B 利物浦 C 拉夫巴勒 D 伦敦 6 ——过程即是实现旅游产品的消费过程。A A 旅游接待 B 旅游产品开发 C 旅游产品销售 D 旅游服务采购 7 接团前，全陪应提前——同接待社取得联系，妥善安排相关事宜。C

A2 小时 B12 小时 C24 小时 D48 小时 8 中国国际旅行社总社成立于——B A1949 年 B 1954 年 C 1974 年 D 1979 年 9 社会主义旅游职业道德最基本的道德规范是——C

A 文明礼貌，优质服务 B 爱国爱企，自尊自强 C 热情友好，宾客至上 D 遵纪守法，廉洁奉公 10 首站接团时，全陪应提前——到接站地点与地陪一起迎接旅游团。B A 60 分钟 B 30 分钟 C20 分钟 D 15 分钟 11 旅行社要做好对导游人员的考核，首先应该——C A 签订劳务合同 B 建立奖惩制度 C 建立导游员业务档案 D 制定考核标准 12 导游人员必须在送站前——与散客或散客旅游团确认送站时间和地点。D A1 小时 B2 小时 C12 小时 D24 小时 13 商定日程并宣布活动日程是——的职权 A A 领队 B 地陪 C 全陪 D 旅游者 14 沿途风光导游的讲解内容应简明扼要，景物取舍得当，贵在——B A 真诚 B 灵活 C 生动 D 热情 15——构成了当前我国导游队伍的主体。A A 专职导游人员 B 兼职导游人员

C 自由职业导游人员 D 自由兼职导游人员 16 涉外导游人员应至少掌握并熟练运用——外语 A A 一门 B 两门 C 三门 D 三门以上 17 当旅游团内部出现纠纷、游客之间产生矛盾时，接待社导游人员——B A 必须介入 B 一般不介入 C 充当调解人 D 坚决回避 18 由于东、西方思维方式的差异，导游人员在接待西方游客时就应特别注重—— C A 态度

B 质量 C 细节 D 人情味 19 旅游者在——，最能考验导游人员的组织能力和独立处理问题的能力。C A 旅游准备阶段 B 旅游初期阶段 C 旅游中期阶段 D 旅游结束阶段 20——是审美感受的枢纽。C A 想象思维 B 审美心理 C 风光环境 D 审美知觉 21 在宫殿建筑和皇家园林风格与艺术上，将北京的故宫和巴黎的凡赛宫相比较的讲解方法属于——B A 同类相似类比 B 同类相异类比 C 排比法 D 比较法 22 导游人员在同时讲解佛教寺院、道教宫观、伊斯兰教清真寺时，要突出——C A 具有代表性的景观 B 游客最感兴趣的内容

C 景点特征和与众不同之处 D 之最手 23 在社交场合，称谓对方为“校长先生”，这属于——A A 职务称 B 一般称 C 职业称

D 代词称 24 导游人员常用的目光语应该是——B A 注视 B 正视 C平视 D 凝视 25 为了预防旅游者丢失证件、行李、钱物，导游人员应多做——工作 A 劝阻 B 提醒 C 预报 C 保护来源:考试大-导游资格考试

山东省导游资格证考试历年经典试题及答案汇总

来源：考试大 2009/11/4 【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程26 社交界域语的一般距离为——左右 D A75 厘米 B120 厘米 C150 厘米 D210 厘米 27 下列不属于静态观赏的例子是——D A 钱塘观潮 B 断桥赏雪 C 柳岸闻莺 D 苏堤漫步 28 调节游客情绪时，采用——往往是不得已之举，不能滥用。B A 触景生情法 B 分

析法 C 转移注意法 D 补偿法 29 若游客下榻的饭店发生火灾，下列自救方法不正确的是——B A 披裹浸湿的衣、被 B 打开房门，迅速离开 C 巾近地面，顺墙爬行 D 挥动颜色鲜艳的衣服呼救 30 一游客在入住酒店后发现行李不见了，导游人员不应在——帮助其寻找。C

A 其他团员房间 B 旅游车 C 上一站 D 酒店 31 一游客购物返回酒店后，因对商品款式不满意，要求导游员帮他退换，导游人员应——D A 告诉客人商品不能退换 B 以没有时间为由让客人自己去 C 告诉客人其要求超出了导游服务范围 D 陪同前往，帮助客人和商店交涉 32 一游客想要购买酒店房内的摆设，导游人员应——A A 予以协助 B 断然拒绝

C 婉言拒绝 D 立即答应 33 经海关免税放行的物品，——内如出售、转让或移作他用，必须报经海关并补缴税款。B A 一年 B 两年 C 半年 D 三个月 34 年满 16 周岁以上，来往港、澳地区的旅携带进境的 12 度以上酒精饮料的免税限量不超过——D A0.25 升 B0.4 C0.5 D0.75 升 35 游客要求前往不健康的娱乐场所，导游人员应——A A 断然拒绝 B 立即报警 C 婉言拒绝 D 耐心劝阻 37 旅游者要求转递的物品中若有——，导游人员应婉言拒绝，请其自行处理。C A 宣传材料 B 信件 C 食品 D 应税物品 38 一外国游客因父亲病故，需要立即回国处理丧事，他中途退团后未享受的服务费除合同另有规定外，应————D A 不予退还 B 全部退还 C 退还 50% D 部分退还 39——出现的新局面，标志着现代旅游的产天和发展。A

A 大众旅游 B 民间旅游 C 生态旅游 D 休闲旅游 40 中国公民出国旅游时，遇到当地导游推荐的自费项目，海外领队要——D A 婉言拒绝 B 报告我方旅行社 C 坚决制止 D 征求全团成员的意见 41 我国规定，国内旅游者是指离开常住地到国内其他地区，停留时间不超过——的旅客 C A6 个月 B10 个月 C12 个月 D24 个月 42 一般而言，当其他条件都具备时，——决定着旅游需求数量的多少。D A 旅游周期的长短 B 旅游项目的多少 C 旅游景区的开发程度 D 旅游资源吸引力的大小 43 目前世界上惟一全面涉及旅游事物的全球性政府间旅游组织是——B A PATA B WTO C UFTAA D IATA 44 一旅客若被蛇咬伤手臂，可在咬伤处上方——外用带子绑住。C A5 厘米 B10 厘米 C5~10 厘米 D5~15 厘米 45 在全包价旅游的基础上扣除行程中每日午、晚餐费用的旅游包价形式称为——B A 小包价旅游

B 半包价旅游 C 零包价旅游 D 组合旅游 46 不明海关规定或不知如何选择通道的旅客，应选择——A A 红色通道 B 绿色通道 C 免税通道 D 特别通道 47 国内超常规特快专递邮件的最大重量是——B A50 B60

C70 D80 48 在购买、使用时，需要旅行者当场签字，作为预留印鉴证的是——C A 外汇 B 信用卡 C 旅行支票 D 水单 49 国际饭店协会的英文简称是——D A IATA B GDP C AIEST D IHA 50 一位英国女士在杭州看中了一块丝绸，她想购买 10 英尺，大约相当于——A A3 米 B 4米 C5 米 D6 米来源:考试大-导游资格考试

二、多选 1 中国银行代售——等发行的美元、日元、港元、英镑等旅行支票。ABCD A 英国通济隆父子公司 B 美国运通公司 C 日本东海银行 D 香港南洋商业银行 2 在对一般中暑旅游者的急救措施中，描述正确的是——BCD A 迅速送往医院 B 可能时让其饮用含盐饮料 C 置于阴凉通风处 D 解开衣领，放松裤带 3 国家禁止以任何形式进行——BCD A 买汇 B 套汇 C 逃汇 D 炒汇 4 各类邮件中禁止寄有——等物品。ABD A 爆炸性 B 麻醉性 C 易碎性 D 酸性 5 团体包价旅游的服务项目通常包括——ABCD A 每人 20 千克的行李服务 B 早餐、正餐和饮料

C 代办交通票据和文娱票据 D 城市间交通 6 下列属于旅行社基本职能的有——ABD

A 组装职能 B 销售职能 C 采购职能 D 分配职能 7 目前，中国公安部授权的口岸签证机关有——ABCD A 杭州 B 烟台 C 青岛 D 厦门 8 旅游的基本特征包括——ABD A 异地性 B 综合性 C 社会性 D 暂时性 9 在导游讲解中，虚实结合法中的“实”可以理解为——ABC A 实体 B 史实 C 艺术价值 D 历史典故 10 国内旅游的游客可以是 CD A 外国

公民 B 回国探亲的人 C 本国公民 D 常住该国的外国人 11 导游服务的复杂多变主要表现在 BCD A 服务的环节复杂 B 服务对象和需求复杂 C 人际关系复杂 D 要面对各种物质诱惑和精神污染 12 导游服务在未来将出现以下趋势——BCD A 导游知识的密集化 B 导游内容的高知识化 C 导游方法多样化 D 导游手段科技化 13 下列对特级导游的描述中不正确的是——AD A 取得高级导游人员资格四年以上 B 有突出贡献，有高水平的科研成果 C 经考核合格 D 在国内外同行和旅行商中有一定影响以下各项中，属于态势语言的有——BC A 首语 B 微笑语 C 姿态语 D 服饰语 15 导游人员的身心健康包括——ABCD A 头脑冷静 B 心理平衡 C 身体健康 D 思想健康 16 仪容、仪表、仪态是导游人员内在素质的体现，它与导游人员的——有关 ABD A 思想休养 B 道德品质 C 工作能力 D 文明程度 17 地陪在输国内航班（车、船）的手续中，做法正确的是 ACD A 移交交通票据和行李票 B 旅游团进入隔离区后，地陪方可离开 C 与全陪输财务拨款结算手续并妥善保管 D 旅游团所接续交通工具起动后方可离开 18 海外领队在商定日程时须注意的事项有——CD A 修改日程应坚持“合理而可能”的原则 B 严格执行旅游日程表中的内容，不改动 C 本着“高速顺序可以，减少项目不行”的原则 D 必要时要及时向国内组团社报告有关情况 19 全陪的主要职责是 AB A 联络工作 B 宣传、调研 C 导游讲解 D 安全提示 20 在安排旅游者观看计划的文娱节目时，地陪的做法正确的是——BCD A 可不必陪同前往，但要做好协助工作 B 向旅游者介绍节目内容 C 引导旅游者入座 D 随时解答旅游者的问题 21 在带领外国旅游者购物时，地陪应——ABD A 讲清购物的有关注意事项 B 介绍本地商品特色、商品托运手续 C 承担翻译工作 D 遇小贩强拉强卖，应提醒客人不要上当 22 在餐饮服务中，要求地陪在用餐时做到——ABCD A 引导旅游者进餐厅

B 介绍餐厅设施、饭菜特点等 C 向领队告知地陪、全陪的用餐地点 D 巡视旅游团用餐情况 23 全陪、地陪、领队在工作中应该建立的工作关系有——AC A 理性关系 B 监督关系 C 友情关系 D 人情关系 24 一般来说，东方人思维方式的特点是——AB A 由远到近B 由抽象到具体 C 由小到大 D 由近到远 25 在下列旅游动机中属于社会动机的有——AD A 旧地重游 B 出外求学 C 贸易洽谈 D 探亲访友来源:考试大-导游资格考试 26 导游人员在带团过程中要处理好一些包括——AC A 劳和逸的关系 B 与司机的关系 C 多数和少数的 D 人情关系 27 北京时间 14 时，下列哪些城市的时间为 7 时——AC A 巴黎

B 开罗 C 柏林 D 纽约 28 生动形象、幽默诙谐是导游语言美之所在，是导游语言——的具体表现。AB A 艺术性 B 趣味性 C 哲理性 D 丰富性 29 如果旅游团缩短在一地的游览时间，地陪应积级做好以下工作：——ABCD A 尽量抓紧时间，完成计划内的游览项目 B 向旅行社有关部门报告 C 游览中突出本地最有代表性的景观 D 及时通知下一站 30 导游员预防错接的工作有——ABC A 导游人员应提前到达接站地点迎候旅游团 B 导游人员在接团时应认真核实相关事物 C 提高警惕，严防其他人员非法接走旅游团

D 随时和旅游团联系 31 中国海关规定，——不准出境。BCD A 鹿茸 B 虎骨 C 犀牛角 D 麝香 32 当旅游者在游览活动中走失，一般情况下应由——寻找。AB A 全陪 B 领队 C 地陪 D 公安部门 33 当旅游者患一般疾病时，导游人员的以下做法不正确的是——AD A 劝说客人如身体允许应尽量随团活动 B 关心旅游者的病情 C 向旅游者讲清看病费用自理 D 征得旅游者同意给其服用自带药 34 导游讲解的灵活性表现在——ACD A 因人而宜 B 因物而宜 C 因时而宜 D 因地而宜 35 旅游安全事故包括——ABD A 治安事故

B 交通事故 C 死亡事故 D 食物中毒 36 为了防止火灾事故，导游人员应熟悉游客下榻饭楼层的——，并向旅游者介绍 ABD A 太平门 B 安全出口 C 报警电话 D 安全楼梯 37 旅游团中有游客无理取闹时，导游人员应——ABCD A 不伤主人之雅，不损客人之尊 B 请领队出面协助解决 C 多提供超常服务 D 必要时向领导汇报，请求协助 38 导游人员为了树

立良好的形象，应——ABDA 注意树立良好的第一印象 B 不说空话、大话，多干实事 C 传递正确的审美信息 D 多同游客进行沟通 39 导游服务技能内广泛，包括——ABC A 组织协调技能 B 安全保卫技能

C 宣传技能 D 人际交往技能 40 下列几项中对于导游人员的分类属于同一标准的是——BD A 中文导游 B 海外领队 C 兼职导游 D 景点景区导游人员 41 在旅游者的以下行为中，——已构成违法犯罪。BCD A 私自散发宗教传单 B 偷盗文物 D 私自兑换外汇 C 窃取经济情报 42 外国游客申请旅行证时须履行下列手续——ABC A 交验护照或居留证件

B 提供与旅行事由有关的证明 C 填写施行申请表 D 提供健康证明 43 旅行社对旅游者的物补偿方式主要有——ABD A 加菜 B 加酒 C 退还一定的费用 D 赠送小礼品 44 按照旅游资源的成因，可将其分为——BC A 地文旅游资源 B 自然旅游资源 C 人文旅游资源

D 社会旅游资源 45 导游服务的三大基本要素是——，缺一不可，只有三者的和谐结合才称得上最高质量的导游服务。BCD A 身心健康 B 语言 C 知识 D 服务技能 46 地陪在旅游者出站后和去饭店前应该做的工作包括——AB A 认找旅行团 B 核实人数 C 与旅行车司机联系 D 核实旅游团抵达的时间 47 中国公民出境旅游时丢失护照、签证，需要做的工作有 ABD A 由当地接待社开具遗失证明 B 到当地警察机构报案 C 由国内组团社出具证明 D 到我国驻该国使、领馆办理新护照 48 下列关于世界旅行社协会联合会的说明中，正确的表述是——BD

A 总部设在伯尔尼 B 由欧洲旅行社组织与美洲旅行社组织合并而成 C 由美洲旅行社组织演变而来 D 成立于 1966 年 49 边防检查机关有权限制出境的人员有——ABC A 持无效证件的 B 持伪造、涂改证件的 C 持他人护照、证件的 D 携带中国字画的 50 一游客因与团友不合，提出单独用餐的要求，导游人员的正确做法是 AC A 劝告其撤回要求并请领队在团内调解、妥善处理 B 劝解无效，可让其自己点菜并退还单项服务费 C 劝解无效，可让其自己点菜，但不退还单项服务费 D 直言相告，为安全起见，团队旅游者不能离团单独用餐

三、判断题三 1 取得了导游证，并在导游证的有效期限内，经年审合格的导游人员才有资格从事导游活动。A 2 导游服务的独立性强还表现在导游讲解也具有相对的独立性。A 3 可自由支配收入是指个人或家庭在一定时期内全部收入中扣除纳税、日常生活消费后的剩余收入部分。B 4 导游人员可以根据具体情况自行决定增加或减少，甚至取消旅游项目。B 5 接待计划是组团组织落实旅游团活动的契约性安排。A 6 提供与旅行有关的服务是旅行社的主要企业性质。A 7 目前，亚洲地区是仅次于欧洲地区的国际旅游发达地区 A 8 旅游团离境后，全部应认真处理好旅游团的遗留问题，提供可能的延伸服务。B 9 到某一游览点后，若有个别旅游者希望不按规定的路线而希望自己游览或摄影，若环境许可，可满足其要求。B 10 只有被人们感知了和认识了事物才能引起美感 B 11 鞠躬礼源自日本 B 1219 世纪 30 年代到 20 世纪 30 年代是近代旅游产生和发展的时期。B 13 惯常环境是包括居住地附近的地方和人们常去的地方。A 14 计算机、录像机属于铁路运输中规定的第三类包裹。B 15 对导游人员的培训主要有资格培训、补缺培训、职业化培训三种方式。A 16 地理环境在空间上的差异性，必然导致了旅游资源具有明显的地域性特征。A 17 旅游业是劳动密集性的产业，也是环境密集性的产业。A 18 就世界许多国家和地区的经验，旅游业直接就业人数同其所带来的相关待业就业人数之比为 1：6B 19 我国的旅游行政管理机构主要由四个层次构成。B 20 导游讲解时，使用问答法的目的是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。A 21 导游人员和游客交谈时的语言要文雅、得体。A 22 吃有骨、刺的食物时，可吐在餐桌上，也可用餐具或手取出放在接碟里。B 23 男士不能随便送香水给女士。A 24 护照一般可分为外交护照、公务护照和私人护照。B 25 游客在海外购买的健康音像制品和印刷品无须申报和交验。B 来源 26 台湾同胞旅行证明是由我国公安部委托香港中国旅行社签发，一年有效。B航班班次是指单位时间内（通常以一个月计算）飞行的航班数。B 28 团体旅客取消乘坐火车计划，需要退票，必须在开车前 24 小时办理。B 29 导游人员要想搞好与领队的关系，首先要互相尊重。A 30 导游服务质量对旅游服务质量的高低起标志性作用。A 31 带外国旅游团，导游人员在工作中需要旅游者的证件时，要经由领队收取。A 32 外籍旅游者病危时，导游人员应提醒领队通知其驻华的使领馆。A 33 重伤的游客需做手术，要求亲属签字，如亲属不在医院，导游可以代签。B 34 在导游服务过程中，全陪、地陪和领队之间出现矛盾和分歧时，以领队意见为准。B 35 个性化服务是一种建立在理解人、体贴人基础上的富有人情味的服务。A 36 外国游客在中国境内犯罪，中国政府无权制裁，应将其移交游客所在国处理。B 37 外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证以及其他外汇资金。A 38 在同一家旅行社接待的两个旅游团之间发生了错接，地陪不用交换，全陪要交换。

A 39 旅游团乘国际航班出境，最好提前 2。5 小时到达机场。B 40 导游人员的着装应整洁、时尚。B 41 导游员在与游客聊天时，不应谈论政治，更不要开政治玩笑。A 42 一位曾多次来华的游客要求会见他熟悉的导游员，地陪可以带他去旅行社那位导游员的办公事。B 43 旅游者要求调换不同朝向的同一标准的客房，一般情况下导游人员应婉拒。B 44 旅游者欲购买一块地毯，因为暂无货，请导游人员带为购买并托运，对旅游者的这类要求，导游人员一般应婉拒。A 45 导游人员在帮助外国旅游者联系会见亲友或同行时，一般不参加会见。

A 46 外国外交官员要求随团活动，导游人员在征得全团旅游者同意后，可以协助其办理入团手续。B 47 对游客提出的种种特殊要求，导游员都应积级给予满足，以求提高旅游服务质量。B 48 心理距离是指人与物之间暂建立的一种相对超自然的审美关系。A 49 旅游签证在中国为 L 签证，9 人以上的旅游团可以给团体签证。A 50 入境或者出境暂居留不超过 6 个月的短期旅客携带的行李物品，应以旅行需用为限。A

篇2：山东省导游资格证考试历年经典试题及答案汇总

一、单选题

1.原始社会的规范主要是C.习惯

2.我国宪法规定，休息权的享有者是A.劳动者

3.根据行政立法的内容，可以把行政立法分为A.执行性立法和创制性立法

4.我国对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定的行政法规称为B.条例

5.下列属于行政处罚的是D.罚款

6.我国行政复议法的施行时间是B.1999年10月1日 7.我国票据法规定，本票自出票日起，付款期限最长不得超过C.2个月

8.本票和支票的法定记载事项中相同的一项是D.确定的金额9.下列属于票据法律关系中非基本当事人的是A.背书人 10.我国产品质量法规定，下列不属于抽查对象的产品是D.一般日常用品

11.我国产品质量法规定，县级以上产品质量监督部门根据已经取得的违法嫌疑证据或者举报，对于专门用于生产危害人身、财产安全和健康的产品的原辅料、包装物、生产工具，可以行使B.没收权

12.我国消费者权益保护法规定，经营者对行政处罚决定不服的可以向上一级行政机关申请复议的时限是自收到处罚决定之日起C.15日内

13.我国消费者权益保护法规定，下列属于经营者应承担民事责任的情形是A.商品存在缺陷的

14.我国刑事诉讼法规定，监视居住的时间最长不得超过D.6个月

15.我国刑事诉讼法规定，死刑的核准机关是B.最高人民法院16.我国刑事诉讼法规定，适用简易程序审理的刑事案件，人民法院应该在受理后A.20日内审结

17.我国现行的民事诉讼法颁布施行的时间是D.1991年4月9日

18.下列属于我国民事诉讼法特有的原则的是C.辩论原则 19.我国民事诉讼法规定，下列应由被告住所地人民法院管辖的案件是B.对法人提起的民事诉讼

20.下列不属于民事诉讼中的当事人的是A.鉴定人

21.我国行政诉讼法规定，行政诉讼的举证责任主要由D.被告承担

22.我国行政诉讼法规定，人民法院接到行政诉讼的起诉状，经审查，应当立案或者作出裁定不予受理的期限是

B.7日内

23.我国行政诉讼法规定，对行政机关在规定的期限内不履行人民法院发生效力的判决、裁定的，可对该行政机关按日处以C.50元至100元的罚款

24.我国加入《维也纳条约法公约》的时间是A.1997年

25.下列属于联合国的发起国的是C.中国

26.国际法院必须由多少个不同国籍的独立法官组成? B.15个

27.国际私法的调整对象是D.涉外民事关系

28.关于“人的能力适用其本国法”的规定属于C.双边冲突规范

29.我国公民和外国人结婚适用A.婚姻缔结地法

30.在国际私法中通常把冲突规范的前一部分叫做B.范围 1.根据法的内容、效力和制定程序的不同，法可以划分为C.根本法和普通法

2.公民可以对国家机关和国家工作人员的违法失职行为提出指控或申诉，请求有关国家机关对违法失职者予以制裁，这种权利是C.控告权

3.我国国民经济的主导力量是B.国有经济 4.行政法的调整对象是A.行政法律关系

5.行政机关以及经法律授权行使行政职权并对其行为承担责任的其他组织统称为C.行政主体

6.公务员因违纪应当承担纪律责任的，依法给予处分。下列哪一项不属于法定处分类型?B.免职

7.与民法并列同属私法的部门法是D.商法

8.以公司之间的控制和依附关系为标准，可将公司划分为B.母公司和子公司

9.监督有限责任公司业务和财务的公司常设机关是B.监事会 10.债务人的上级主管部门为使债务人免受破产宣告起见，申请时债务人进行一系列改组、调整及其他挽救性活动。这类活动称为D.破产整顿

11.国家从长远利益和社会公共利益出发，对关系国计民生的重大经济关系实行全局性的管理过程中，与各类社会组织会发生具有指导性的社会经济关系。这种关系是B.宏观经济调控关系

12.以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为称为B.抗税

13.经营者违反反不正当竞争法的规定，进行有奖销售的，监督检查部门应当责令其停止违法行为，并可以根据情节处以罚款，罚款幅度是A.1万元以上10万元以下 14.根据我国刑事诉讼法的规定，下列哪一种情形下应追究行为人的刑事责任? D.受害人已告诉的犯罪

15.专门人民法院与普通人民法院审理第一审刑事案件的权限分工称为C.专门管辖 16.以文字、图画或符号记载的内容来证明案件的真实情况的证据是C.书证

17.人民法院根据当事人的申请或依职权，为保证将来作出的判决得到执行，可以对与案件有关的财产采取强制性措施。该措施称为A.财产保全

18.下列不属于我国民事诉讼法所规定的对妨害民事诉讼的强制措施的是D.警告

19.票据持有人丧失票据采取补救的一种民事法律程序是B.公示催告程序

20.下列属于我国行政诉讼法所特有的基本原则的是D.不适用调解

21.最高人民法院管辖的第一审行政案件是D.全国范围内重大、复杂的案件

22.根据我国行政诉讼法的规定，原告向两个以上有管辖权的13．我国公司法规定，股份有限公司的权力机构是A．股东大会

14．下列属于我国市场规制法的是B．消费者权益保护法 15．下列属于商业贿赂行为的是C．回扣

16．我国刑法规定，在犯罪过程中自动放弃犯罪或者自动有效防止犯罪结果发生的是D．犯罪中止

17．我国刑法规定，拘役的期限为1个月以上6个月以下，人民法院提起诉讼的，管辖法院是B.最先收到起诉状的法院 23.因行政案件的处理结果与其有法律上的利害关系，而申请参加或者由人民法院通知其参加到正在进行的行政诉讼程序中的公民、法人或其他组织是B.第三人 24.下列不属于国际法渊源的是D.司法判例

25.一国在民事法律关系方面给予外国人与本国国民同等的待遇，这种待遇称为B.国民待遇

26.在国际法上，构成一个国家的要素除了居民、领土、主权外，还包括D.政权组织

27.邻接一国海岸但在领海以外的一定区域的海床和底土是B.大陆架

28.甲国法院依本国的冲突规范，确定有关民事关系应适用乙国法，但乙国的冲突规范却规定应适用甲国的实体法，结果法院适用本国的实体法判决了案件，这种情况是B.反致 29.在一般地域管辖方面，确定涉外民事案件的我国法院管辖权的一般连结因素是B.被告住所地

30.当前各国在外国仲裁裁决的承认与执行问题上普遍适用1958年订立的A.《纽约公约》 1．法学的研究对象是B．法律

2．我国婚姻法第24条规定：“夫妻有相互继承遗产的权利。”该规定属于D．授权性规范

3．以涉及的内容为标准，法律原则分为A．社会原则和专门法律原则

4．古代印度的《摩奴法典》属于D．宗教法

5．我国宪法规定，有权制定行政法规的国家机关是C．国务院

6．“依法治国，建设社会主义法治国家”载入我国宪法是在D．1999年

7．我国最高国家审判机关是A．最高人民法院 8．在行政法律关系中，主体的一方必定是A．行政机关 9．依法履行公职、纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员是D．公务员

10．1985年1月19日国务院批准的中国专利局公布的《中华人民共和国专利法实施细则》属于C．执行性立法 11．我国著作权法规定，法人或者其它组织作品的发表权和财产权的保护期为D．50年

12．我国民法通则规定，一般诉讼时效期间为B．2年

数罪并罚时最高不能超过．．．．A．1年

18．体现犯罪的本质并决定犯罪的性质的是B．犯罪客体 19．我国刑事诉讼法规定，执行逮捕的机关是A．公安机关 20．我国民事诉讼法规定，因不动产纠纷提起的诉讼，管辖法院是B．不动产所在地人民法院

21．下列属于我国行政诉讼法特有的基本原则的是D．不适用调解

22．我国民事诉讼法规定，非财产案件只交纳C．案件受理费

23．我国民法通则规定，下列财产所有权的取得属于传来取得的是C．通过买卖取得

24．我国民法通则规定，不得．．代理的行为是B．遗嘱 25．我国刑法规定，具有刑事责任能力的自然人成为故意杀人罪的主体须年满B．14周岁

26．我国行政诉讼法规定，下列不属于．．．人民法院的主管范围的行为是C．不具有强制力的行政指导行为

27．按照国际惯例，引渡的对象一般是B．普通刑事犯 28．世界贸易组织的前身是A．关税与贸易总协定 29．在冲突规范“物权关系依物之所在地法”中，其后一部分“物之所在地法’’的法律术语是A．系属

30．甲国法院依本国的冲突规范，有关涉外民事关系应适用乙国法，而依乙国的冲突规范，则应适用丙国的实体法，结果法院适用丙国的实体法判决了案件的情况是D．转致

二、多选题

31.法律规范的构成要素包括A.适用条件B.行为准则D.法律后果

32.我国公民的政治权利和自由包括A.选举权与被选举权C.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

33.我国保险合同法的基本原则包括C.保险利益原则E.最大诚信原则

34.我国消费者权益保护法规定，经营者的“三包”义务有B.包修C.包换

D.包退

35.下列属于我国行政诉讼证据的有A.书证与物证 B.视听资料C.证人证言与当事人陈述D.鉴定结论E.勘验笔录与现场笔录

31.通常认为，法律的要素包括A.法律规范C.法律原则D.法律概念

32.下列同时属于公民的基本权利与基本义务的有A.劳动C.受教育

33.证据的特征包括A.客观性C.相关性D.法律性

34.民事诉讼起诉必须符合的条件包括A.原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织B.有明确的被告C.有具产生的一方享有请求他方为或不为特定行为的权利义务关系。

39.税收：是国家为了实现其管理职能，凭借政治权力，依照法律规定的标准，参与国民收入分配和再分配，取得财政收入的一种形式。

40.共同犯罪：是指两人以上共同故意犯罪。

36．法律解释：是指对法律条文的含义和适用条件所作的理解和说明。

37．专利：是指对某项发明创造成果享有一种独占的利益。体的诉讼请求D.属于人民法院受案范围和受诉人民法院管辖

35.国家责任的形式包括A.全面限制主权B.赔偿C.道歉D.国际审判E.局部限制主权

31．法律产生的决定性因素包括B．商品交换的出现C．私有制的出现D．奴隶制的出现

32．关于民事行为的效力，下列说法正确的有A．民事行为具备有效成立的各种要件，即发生法律上的效力B．无效的民事行为是指不具备有效成立的要件，因而法律上不允许发生行为人预期的民事法律后果的行为C．可撤销的民事行为一经撤销，自始无效E．无效的民事行为可分为绝对无效和相对无效

33．我国刑法规定，教唆犯的构成要件包括B．有教唆他人犯罪的行为C．有教唆他人犯罪的故意

34．我国刑事诉讼法规定，刑事诉讼中的当事人包括A．自诉人B．附带民事诉讼的原告人和被告人C．被告 35．下列不属于．．．我国民事诉讼法规定的证据的有B．被害人陈述E．现场笔录

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.法律渊：是指用以表现法律的各种具体形式。

37.人格权：是指公民作为权利和义务主体的独立的资格。公民依法享有这种资格的权利就是人格权。

38.危害行为：是指人在自己的意识和意志的支配下所实施的危害社会的，为刑法所禁止的行为。

39.侦查：是指公安机关（包括国家安全机关）、检察机关在办理案件的过程中，依法进行专门调查工作相采取有关的强制性措施的诉讼活动。

40.条约：是国际法主体间依据国际法所缔结的据以确定其相互权利与义务的书面协议。广义的条约指不论以何种名称成形式出现的国际法主体间达成的国际协议。狭义的条约仅指以条约为名称的协议。36.国家性质：即国家的阶级本质，又称政权性质，或称国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。

37.行政行为：是指行政机关依法实施行政管理的行为。38.债：是按照合同的约定或依照法律的规定，在当事人之间

38．抗税：是指纳税人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。

39．直接故意：故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理状态。40．行政诉讼的证据：是指能够证明行政案件真实情况的事实。

四、简答题

41.简述法律概念的功能。1-36（1）认知功能。

法律概念帮助人们认知各种同法律相关的情况，了解哪些是同类的和哪些是不同类的。（2）构成功能。

法律概念是进行法律判断以及构建法律原则、法律规则的材料，正如我们平常用一般概念构建话语那样。（3）规范功能。

在法律有缺漏的情况下，司法机关可以运用法律概念，从法律原则中引申出法律规则，对主体的行为加以规范。42.简述我国婚姻法的基本原则。6-267(1)婚姻自由。(2)一夫一妻。(3)男女平等。

(4)保护妇女、儿童和老人的合法权益。(5)实行计划生育。

43.简述犯罪客体与犯罪对象的区别。9-363

（1）犯罪客体体现犯罪的本质，决定犯罪的性质；犯罪对象不体现犯罪昀本质，不决定犯罪的性质。

（2）犯罪客体是任何犯罪构成的必要条件，犯罪对象则并非每一犯罪都具有。

（3）任何犯罪都会使犯罪客体受到损害，而犯罪对象则不一定受到损害。

（4）同一犯罪客体可以由不同的犯罪对象体现出来，同一犯罪对象也可以体现不同的犯罪客体。

（5）犯罪客体是犯罪分类的基础，犯罪对象则不是。41.简述我国的政权组织形式。（1）政权组织形式，是指统治阶级所采取的用以实现其国家权力的形式，即统治阶级为了反对敌人、保护自己而组织起来的国家政权机关。政权组织形式又称政体或根本政治制度。

（2）我国的政权组织形式是人民代表大会制度人民代表大会制度，是以民主集中制为原则，由人民选举代表组成各级人民代表大会，并以人民代表大会为基础，建立全部国家机构，在人民监督下来行使国家权力，实现人民当家做主的制度。

（3）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是中国共产党领导中国人民，经过长期革命斗争，在总结革命根据地政权建设经验的基础上创造的一种最适合我国国情的政权组织形式。

42.简述民事诉讼时效的概念以及我国民事诉讼时效的种类。6-P286-287 答：

（1）民事诉讼时效则是指民事权利人经过法定期限不行使自己的请求权，法律规定消灭其胜诉权（即人民法院对其民事权益不再予以保护）的制度。

（2）一般诉讼时效又称普通诉讼时效，在我国，是指由民法通则规定的、在一般情况下统一适用的诉讼时效制度。我们国家规定时效制度，既要保护权利人的合法权益，又要维护社会经济生活的稳定。

（3）特殊诉讼时效民法通则特别规定的短期时效和通过各种单行法规规定的时效期限，叫做特殊诉讼时效。43.简述犯罪构成与犯罪的关系。

(1)犯罪构成和犯罪是两个紧密联系的概念。犯罪解决的是犯罪的一般属性属性问题，即回答什么是犯罪和一切犯罪都具有的基本特征。犯罪构成则是解决犯罪的标准问题，即回答某种行为必须具备哪些必要的条件才能构成犯罪。

（2）犯罪概念是犯罪构成的基础，犯罪构成是犯罪概念的具体化。离开了犯罪概念，离开了犯罪的基本特征，就谈不到犯罪构成的问题；离开了犯罪构成，离开了具体的犯罪标准，就无法划清罪与非罪的界限，也无法认定某一行为所构成的犯罪的性质，以及此罪与彼罪的区别。

（3）由于犯罪构成与犯罪概念的统一性，犯罪行为必然是符合犯罪构成要件的行为，符合犯罪构成要件的行为也必定是犯罪行为。

41．简述我国依法治国的必要性。

（1）依法治国是建立和完善社会主义市场经济，发展社会主义物质文明的需要。

（2）依法治国是扩大社会主义民主，实现国家政治体制改革，建设社会主义政治文明的需要。

（2）依法治国是建设社会主义精神文明的需要。42．简述我国行政处罚法的法定原则的内容。

（1）公民、法人或者其他组织的行为，法律有明文规定应予行政处罚的，才受处罚。

（2）行政处罚由法律规定有权设定行政处罚的国家机关在职权范围内依法设定，无权设定的不得设定，有权设定的也

不得越权设定。

（3）行政处罚由具有行政处罚权的行政机关实施，《中华人民共和国行政处罚法》规定的授权的或者委托的组织也可以在法定授权或者委托的范围内实施行政处罚，除此规定以外的机关和组织不得实施行政处罚。

（4）行政机关实施行政处罚，必须以法律为准绳，必须严格遵守法定程序。

43．简述支票的法定记载事项。（1）表明“支票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）出票日期；

（6）出票人签章。

五、论述题

44.试述社会主义法律制定的基本原则。

（1）遵循宪法的原则.《中华人民共和国宪法》是我国的根本法，是其他一切立法的最终法律根据。因而，遵守宪法的基本原则就成为一条最高的立法原则。国的立法竖定地以基本路线为根据，才不至于偏离正确的大方向，从而才能引导全国人民建设富强、文明和民主的社会主义国家。

（2）维护社会主义法制的统一和尊严的原则。法制的统一是社会主义民主集中制和法律权威的体现，是法治的前提条件和保证。如果法制不统一，各级立法机关自行其是，势必造成国家宪法和法律的破坏，法律的尊严也就荡然无存。维护法制的统一和尊严，要求在制定法律、行政法规、部门规章、地方性法规和规章时，从国家整体利益出发，从全体人民的全局利益出发，防止和杜绝任何狭隘的部门主义和地方主义偏向。

（3）保障人民通过各种途径参与立法活动的原则。这项基本原则的精神在于如何在立法过程中发扬社会主义民主。人民群众通过各种途径参与立法活动，其实质是充分发扬社会主义立法民主。包括由群众提出立法建议，立法机关征询群众对立法活动的意见，群众财法律案的各种形式的讨论，必要时进行全民公决等等。

（4）科学和合理地规范社会关系的原则。社会主体间的权利与义务和国家机关的权力与责任，乃是法律规范和法律关系的主要内容。它们属于社会利益分配即正义问题。合理的利益分配就符合正义，不合理的利益分配就不符合正义。科学性与合理性的统一，符合客观情况或规律与符合正义的统一，就是理想的立法。

（5）依照法定的权限和程序立法的原则。立法中的法定权限，指宪法和立法法赋予不同国家机关制定法律的权力范围。超越法定权限制定的法律是违法的，因而也是无效的。法定的立法程序也很重要。立法程序是立法精神的生命形式，越是民主的国家就越强调立法的程序。因为没有严格的程序，就会导致立法质量的低劣、法律体系的混乱乃至对公民权益的损害。（6）我国社会主义法律制定的原则除上述立法法直接规定的立法的基本原则外，还可以总结和推导出以下几项派生的原则：原则性和灵活性相结合的原则；法律的稳定性、连续性和适时的立改废相结合的原则；现实性和纲领性相结合的四、公民权利和义务的平等性。我国公民权利和义务的平等性，表现为公民在享受权利和履行义务方面，不因公民的民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、原则。

44.试述我国国家机关组织和活动的基本原则。4-170（1）民主集中制原则

这一原则是党的政治原则和组织原则在国家制度上的体现，是我国国家机关组织和活动的最重要、最基本的原则。（2）为人民服务的原则

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家工作人员是人民的“公仆”，国家机关的各种任务，归结到底，就是为人民服务。（3）法治原则

国家机关组织和活动中的法治原则，要求所有的国家机关都必须严格按照宪法和法律的规定进行活动，所有的国家工作人员都必须遵守宪法和法律，严格依法办事。（4）精简的原则

社会主义的国家机构应该是有效率的、接近人民群众和便于人民群众参加国家管理的。

44．试述我国公民基本权利和义务的社会主义性质。

一、公民基本权利和义务的性质，取决于国家的性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，这就决定了我国公民基本权利和义务的社会主义性质。

二、我国公民基本权利和义务的社会主义性质，具体表现在以下四个方面：

1、公民权利的广泛性。公民基本权利的广泛性有两层含义：首先，公民享有的权利的范围是广泛的；其次，享有权利的人即权利主体也是广泛的。

2、公民权利的真实性。我国宪法不仅赋予公民以广泛的权利和自由，而且这些权利和自由是有物质保障和法律保障的，因而是真实的。

3、公民权利和义务的一致性。我国公民权利和义务的一致性主要表现在两个方面：首先，表现为享受权利和承担义务的主体的统一。在我国，任何人不论功劳多大，职位多高，在享受权利的同时，都必须忠实地履行义务，国家决不允许有只享受权利而不尽义务的特殊公民的存在。其次，表现为权利和义务的相辅相成关系。我国社会主义事业的发展，保证了公民权利的实现，激发了公民自觉地、忠实地履行自己的义务。同时，公民也只有认真履行自己的义务，才能促进社会主义事业的发展，从而为实现公民权利创造更加有利的条件。

财产状况和居住期限等的不同而有所差别。这就是说，在我国，任何公民都平等地享有法律赋予的权利，也平等地履行法律所规定的义务，对任何公民的违法行为，都必须平等地予以追究和制裁。

六、案例分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）45.王甲因病去世。王甲育有一子王乙和一女王丙。而王乙已先于王甲去世，王乙之子王丁尚年幼。

问题：王丁能否继承王甲的遗产？为什么？6-282（1）王丁可以继承王甲的遗产。

（2）这是一种代位继承现象。代位继承是指被继承人的子女先于被继承人死亡，被继承人子女的晚辈直系血亲，有权继承其父或母应继承的财产份额的一种制度。

46.某甲投毒杀害某乙，在某乙服了毒药后，某甲幡然悔悟，主动给某乙服用解毒药物，使之脱离了危险。

问题：某甲的行为属于什么性质？为什么？对其应如何处理？9-374

（1）某甲的行为属于犯罪中止。

（2）在犯罪过程中自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。犯罪中止有两种情况：一种是在犯罪过程中自动放弃犯罪行为，从而避免犯罪结果的发生；另一种是虽然已经实施完了某种犯罪行为，但是在犯罪结果发生之前，主动防止了犯罪结果的发生。此案中属于第二种。（3）对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。

45.甲(男，24岁)与乙(女，21岁)经人介绍认识，两个月后登记结婚，不久，乙怀孕。甲脾气暴躁，一言不和即对乙拳打脚踢，乙认为双方感情破裂且自己没有过错，遂向人民法院提起离婚诉讼并要求甲给予赔偿。6-P272-273∕279 问题：

（1）乙在怀孕期间能否提起离婚诉讼? 可以。

（2）如果乙未提出离婚，仅甲提出离婚，人民法院能否受理? 不能受理

（3）如果乙所述属实，人民法院是否应当支持乙的离婚及赔偿请求?为什么? 应当。因为：我国婚姻法第46条明确规定，因重婚，有配偶者与他人同居，实施家庭暴力，虐待、遗弃家庭成员而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿。46.受害人甲(女，60岁)独自一人从离家不远的一家银行的自动柜员机取款2万元。正当她把钱装进信封后准备离开银行时，被告人乙(男，17岁)突然从其身后窜出，将信封抢走。甲呼喊，路人丙协助其将乙抓住。其间，乙抗拒抓捕而使用其所带匕首将丙的手割成轻微伤。9-P396-397∕366 问题：（1）乙是否应当承担刑事责任?为什么? 应当。根据刑法规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物，抗拒抓捕或毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，应当以抢劫罪论处。凡年满14周岁的人犯此罪的，都应依法追究刑事责任。

（2）如果乙应当承担刑事责任，应如何定罪?对其能否从轻或者减轻处罚? 应定性为抢劫罪。已满14周岁不满l8周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

45．甲，17岁，某公司临时工，月工资1000元。一天，甲用4000元买了一台电脑。甲的父母认为甲尚未成年，没有征得家长同意，不能进行大数额的买卖，要求退货并要求卖方退款。而甲却认为用的是自己的工资，不愿退货。问题：

（1）甲的买卖行为是否有效?为什么?

有效。因为：我国民法通则规定，l6周岁以上不满18周岁的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全行为能力人。甲作为某公司临时工，月工资1000元，应视为完全行为能力人，可以独立进行民事活动。所以其买卖行为有效。

（2）如果甲是一名在校中学生，完全没有收入来源，那么其父母的退款要求是否合法?为什么?

合法。因为：甲是一名在校中学生，完全没有收入来源，限制民事行为能力人，只可以独立进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动应由其法定代理人代理，或征得其法定代理人的同意。甲用4000元买了一台电脑，应事先征得父母同意。因此，其父母的退款要求是合法的。46．迈克系外国国籍，2001年来到我国，在某市外国语学校任教。迈克在我国任教期间，利用教师身份，搜集我国政治、经济、军事等方面情报，并窃取我国大量机密文件。某市公安机关于2003年1月将其逮捕，并在其住所内查获一批机密文件。迈克对上述罪行供认不讳，但认为中国法院无权对其判罪量刑。9-P356-357

问题：迈克的行为是否应适用我国刑法，由我国法院进行审判?为什么?

篇3：山东省导游资格证考试历年经典试题及答案汇总

一、福建省导游资格考试面试概况

从2001年福建省旅游局根据国家旅游局的相关政策, 开始单独组织导游资格考试以来, 面试的教材为福建省旅游局导游人员考评委员会组织编写的《现场面试提问复习资料》与《福建省主要旅游景区景点导游词》。随机问答包括导游基础知识、导游业务、专业知识、应急避险、组织协调等方面内容, 散见于《导游业务》、《导游基础知识》等专业书本中。考评内容包括景点讲解、知识问答、语言表达、仪容仪态等方面, 按照考生所报语种进行面试。整个面试内容涵盖语言技巧、景点知识、地理历史、区域文化、导游服务、政策法规、导游业务、应变知识、接待礼仪、中外互译 (仅外语类考生) 等方面的内容。

二、福建省现场面试情况分析

1. 现场面试形式。

现场面试采取室内模拟导游讲解的考试形式, 考生在考前通过抽签的方式抽取自己模拟讲解的景点, 即考生根据考试面试要求, 从《福建省主要旅游景区景点导游词》中随机抽取一个国家级风景名胜区 (福建省九个设区市中全国知名景点) 进行现场模拟讲解;讲解合格后才有资格进行问题回答, 评委根据考生随机抽取的六个问题进行提问, 考生回答考评员对导游规范、应变能力、导游相关知识等方面的提问;最后由三个考评员对考生考试的全过程进行现场评判, 取其平均分为该考生的最后提分。

2. 现场面试要求。

现场面试主要从考生的景点讲解、知识问答、语言表达、仪容仪态等方面评定成绩。具体要求考生做到服装穿着得体, 首饰佩戴恰当, 发型和化妆要自然、活泼, 同时还要注意个人卫生;要合理使用礼貌用语, 对旅游者的称呼、问候语、应答语要符合礼仪规范;行为举止要符合规范, 面部表情要诚恳、热情, 要面带微笑;手势要得体, 导游器材要使用合理;讲解语言要准确、流畅、生动、富有感染力, 语法、语调、语音要正确, 吐字要清晰, 措辞要得当, 体态语言要运用适当;讲解内容要完整正确, 做到点面结合, 并能穿插相关知识;讲解重点要突出, 在讲解内容完整的基础上做到简明扼要, 突出重要内容或旅游者感兴趣的内容;讲解逻辑性要强, 做到层次分明, 思路清晰, 设计的线路顺畅;讲解过程要形象生动、灵活, 做到艺术性和趣味性相结合, 恰当使用比喻或幽默, 并做到与神态表情、手势的自然配合, 以及与声调的和谐一致, 灵活地运用导游讲解方法;讲解要有创意, 不生搬硬套, 而是自己创作的导游词, 并做到内容和形式新颖;回答问题要简明扼要, 相关知识点要正确而全面。

3. 现场面试评分办法。

面试评委在评分时, 按照综合评价的方式, 评分项目共三项:景点讲解、知识问答、语言与仪态, 其中景点讲解50分、知识问答30分、语言与仪态20分, 满分100分。通常是三位考官分别打分, 再由考评组长计算平均分, 60分为合格。

4. 现场面试的意义。

通过现场面试, 可以对考生的导游规范操作技能、语言技能、讲解技能、应变能力的掌握程度进行检查, 检查考生对导游人员应具备的基本素养的认识和在导游实践中的体现, 考核考生对当地导游知识的掌握程度和发挥能力。此外, 现场导游考试还能帮助考生提前进入职业角色, 是导游人员走向职业岗位前的一次模拟实战演习。

三、存在的问题

与其他旅游大省相比, 福建省导游资格考试面试环节存在以下几个方面的问题。

一是考景点讲解内容过于呆板僵化, 考生只能从《福建省主要旅游景区景点导游词》中抽选景点进行讲解, 而浙江省在景点讲解上则采取选择本地区景点进行讲解的方法。如2011年杭州市考生的现场解说路线为灵隐、岳坟、六和塔和西湖四条线路。此外还增加沿途解说部分, 考生自由发挥的余地很大, 无须像原来那样死记硬背景点解说词, 更能考查考生的实力。

二是面试提问题目跟不上时代发展的脚步, 问题僵化, 还停留在过去以入境旅游为主的时代, 不能适应我国经济与旅游发展的需要, 不能较全面地考核考生未来从事导游工作应掌握的知识与能力, 见下表。

三是导游资格考试现场面试采取室内模拟方式, 考生面对评委按照自己事先准备好的导游词进行模拟讲解。这种形式存在很多弊端, 不能适应考核的要求, 应着手改革。

四、应对策略

1. 改变景点导游词讲解模式。在传统室内模拟讲解的基础上, 要求考生结合景点的视频画面进行对应讲解。评委背后的墙上有一个液晶显示屏, 考生根据所抽到的景点一边观看上面的景区视频, 一边进行模拟现场讲解。列入考试的景点视频旅游局导考办在考前一般不予公开, 增加了考试的难度, 对考生的知识容量和反应能力都提出了较高的要求, 更便于考查考生的导游服务技能和将来从事导游职业的潜质。考生除了要掌握《福建省主要旅游景区景点导游词》的内容外, 还要去景点实地了解景观的位置和特点, 控制好各知识点内容的容量, 根据时间和个人语速组织好适合的导游词。

2. 导游资格考试是一种人才选拔考试, 是为旅游业的发展选拔合格适用人才, 对一些应变能力差、只会掌握基本知识、死记硬背知识的考生来说, 即便考上, 在从业过程中也可能被市场淘汰, 这对他们来说是十分悲哀的。对这部分考生, 考评委应根据其综合素质进行考评, 不可心存善念, 影响考生一生的发展。

3. 缩小景点讲解范围, 重点考核考生的语言表达能力、考游词的组织与撰写能力、灵活应变能力, 在这方面可向浙江、湖南等省学习。

4. 改变学校传统教学方式。学校, 特别是以旅游专业为主的中高职学校, 在培养导游人才的过程中, 对一些直接影响考生未来发展的课程应根据学生日后从事导游工作的实际情况, 合理采用案例教学法、情景教学法等, 如《导游业务》、《旅游政策法规》、《景点模拟导游》等课程;对《全国导游基础知识》、《福建导游基础知识》等课程可采用项目教学法等新式教学方法, 从而使考生在考前系统扎实地掌握与导游资格考试相关的具体内容, 为日后从事导游工作打下坚实的基础。

摘要：全国导游人员资格考试是由国家旅游局制定相关政策, 各省级旅游局负责组织实施的考试制度。其考试内容包括笔试和现场面试两个环节, 现场面试环节与笔试相比有其特殊性, 是考试的难点。本文从福建省历年导游资格考试现场面试的实际情况出发, 重点分析现场面试的意义、要求、形式和评分办法, 有针对性地提出应试策略。

篇4：山东省导游资格证考试历年经典试题及答案汇总

1、体育与健康课程教学内容选编的原则

答：1）与教学目标相统一原则；2）科学性（健身性和安全性）原则；3）可行性原则；4）趣味性原则；5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。

2、简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求

答：1）场地器材的布局与使用要合理，可移动的器材应尽量向固定器材靠拢；

2）布置器材应符合锻炼卫生安全要求，课前应认真周密检查，严防发生伤害事故；

3）场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动，有利于增加练习密度和适宜的生理负荷；

4）场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。

3、体育与健康课程学习评价的注意事项

答：1）制定评价的内容标准方法形式时，应根据学生的年龄性别和学段的特点，有所侧重和有所区别，重点考虑学生达到的学习目标的情况。

2）根据学生之间的差异程度和本学科特点，在对学生进行终结评价的同时，必须考虑学生的学习过程。

3）在学生从事学习过程中，教师对学生各方面都很了解，客观评价必须建立在主观评价的基础上。

4）由于学生的学习经历不同，能力不同，造成达到学习目标的时间不同。课程学习评价不单纯是学习能力和学习水平的评价，更不是选拔精英，因此，可以允许学生选择和延时考试。

5）对学生进行学习评价时，方法要简单方便，易于操作。

4、开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题

答：1)要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好，并具备因地制宜的特点。

2)要注意更新理念，根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。

3)是课程建设的重要工作，要注意结合本地和本校的实际情况。

4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作，将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。

6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训，并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。

7)各地各校应注意不断总结经验，并加以推广。

5、试述如何对体育设施资源进行开发？

答：1）发挥体育器材的多种功能

体育器材一般都具有多种功能，例如：栏架可以用来跨栏，也可以用作投射门，还可以用作钻越的障碍等；利用跳绳可以做绳操、斗智拉绳等。只要转换视角和思维方式，就可以开发出常用器材的许多新功能。

2）制作简易器材各地学校可以结合本校实际，制作简易器材，改善教学条件。例如：用废旧的铁锨杆、锄把等制作接力棒，用废旧的竹竿和橡皮筋制作栏架，用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球，用废旧的棕垫、帆布制作沙袋，用木块制作起跑器，用树桩制作“山羊”，用砖头水泥或石块砌成乒乓球台，用砖头、木板、竹竿代替球网等。

3）改造场地器材，提高场地利用价值

可以把学校成人化的场地器材改造成适合中小学学生活动的场地器材，例如：降低篮球架高度，降低排球网高度，缩小足球门，缩小足球、排球、篮球的场地等。

4）合理布局学校场地器材

学校场地器材的布局，应当既要满足教学的需要，还要满足课外体育活动和校内比赛的需要；既要方便组织，又要方便教学活动；既要确保安全，又要保证学生有地方活动；要形成相互依托、互为补充的多功能活动区。

5）合理使用场地器材

应当根据本校和周边环境，合理规划、充分利用空地，使学生能进行安全、适宜的体育活动。学校要加强场地器材和周边环境的协调、管理工作，安全地、最大限度地提高场地器材使用率，同时要加强场地器材的保养工作，合理地使用有限的财力、物力，使每一件设施都能起到尽可能大的作用。例如：在课余时间对学生开放体育场地，安装多向篮球架，因地制宜设计自然地形跑道等。

6、体育教学设计：体育教学设计是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。它以优化体育教学效果为目的，以学习理论，教学理论和传播学、体育教育学为理论基础。同时，它也是一个系统计划的过程，应用系统方法研究、探索体育教学系统中各个要素（如体育教师、学生、教学内容、教学条件、教学目标、教学媒体、教学组织形式、教学活动）之间的本质联系，并通过一套具体的操作程序来协调、配置，使各要素有机结合以完成体育教学系统的功能。

7、体育教学设计过程的要素构成：体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

8、设置教学目标的要求：深刻理解课程性质，正确认识体育与健康课程的目标体系；五个目标并重，充分体现身体练习为主的三维健康观；目标制订要具体、明确、有层次和可操作性；学校设置教学目标时，应考虑主体发展目标。

9、水平（学段）计划制订的基本要求：考虑各领域目标实现的整体性、考虑内容标准和教学内容的连贯性、熟悉内容标准目标之间的关系、遵循选择教学内容的基本要求、按“实践性、灵活性、综合性”原则安排教学内容的时数、对内容标准进行统筹安排。

10、制定学期教学计划的要求：预先确定各项教材的排列方法、每次课教材的安排要考虑学生身体的全面发展、一学期教材的安排要处理好纵横关系、各项教材的安排应考虑季节性。

1、教案：它是根据学期教学工作计划的安排和要求，参照单元教学工作计划，并结合学生、场地、器材、组织教法、学法等实际情况制订的一节课的具体实施方案，它反映出教师对一节课的教学思想、业务水平、教学技巧和工作态度。课时计划是教师进行课堂教学的基本依据，是教师备课的主要组成部分和最终形式。

12、案例：简单地说，一个案例就是一个实际情景的描述，在这个情景中，包含

有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决问题的方法。它一般是从学校管理者和教师的角度来描述，涉及学生是如何按照学校管理者或教师提出的解决问题的方案，一步一步向前运行的。

13、案例教学法：案例教学法从广义上来说，可界定为通过对一个具体教育情景的描述，引导学生对这些特殊情景进行讨论的一种教学方法。

14、现代体育教育的观念发生了哪些变化？

答：由于传统的教育教学思想受到了挑战，新的教育教学思想逐渐成为主流，从而使教学内容、教学方式、评价方法等发生了新变化。这些新变化主要表现在以下几个方面：强调促进学生健康而全面的发展、重视激发学生的运动兴趣、关注学生主体地位的确立、重视学生的个体差异和不同需求、从注重教学的结果转向注重教学过程。

15、教学设计的一般特性指的是什么？

答：现代体育教学设计应具有如下的一般特征性：体育教学的设计、开发、传递和评价是建立在系统理论基础之上的。创造性地分析、解决体育教学问题是系统理论的核心内容；体育教学目标的确定必须建立在对整个教学体系环境的分析上。即从体育需要分析中确定问题，形成体育教学目标。不管选择什么教学内容、采用何种方法，只要有助于达成学习目标就行；）体育学习目标是用可观察的行为术语来描述的，这就使师生双方对体育学习产生的结果都很清楚，便于学习者主动参与体育学习过程，并使体育教师对学习是否发生进行准确判断，为评价学生的体育学习提供可测定的标准；对体育学习者的了解是教学设计成功的必要因素。对他们进行特征分析是体育教学设计学习者和关注“学”的具体体现，必须强调体育教学设计是以体育学习者的学习为出发点的，关注的是学生个体之间的差异；体育教学设计研究和工作的重点放在教学策略的计划和媒体材料的选择与开发上，即如何实施成功的教学；评价是设计和修改过程的一部分。由于体育教学过程的复杂性，为了达到体育教学效果的最优化，设计策略必须经过多次反复的试行和修改，注重形成性评价，把评价的重点放在学生自身知识、技能、体能、情感、态度、习惯和能力的发展上。

16、体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？

答：体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

17、体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？

答：一般素质的要求：头脑机敏、善于学习、乐于进行细致的脑力劳动；好的逻辑思维和创造性思维的能力、能分析复杂问题并能辨别关键因素；热爱体育教育事业，对工作有责任感，敢于做出决策并承担责任，具有排除困难、克服挫折的信心和能力；待人诚恳，关爱学生，并善于处理人际关系；勇于改革和创新，并能正视自己的不足；较强的时间观念，能掌握教学设计进程。

专业性的基本素质要求：有较扎实的教育、教学、心理、传播等方面的理论基础和体育专长；一定的体育教学经验，对体育与健康课程改革有较深的认识；熟练掌握体育教学设计的基本原理、方法和实际操作机能；具有科学管理的知识与技术。

18、试述水平（学段）教学计划制订步骤与方法。

答：1）认真学习和钻研课程标准，特别是水平四各领域水平目标提供内容和学校选教材的教科书（包括教材和教师用书），明确各项内容的性质和教学目标，分析这些内容与年级设置的关系，确定测定目标、难易等，考核项目和标准。

2）根据年级目标及学生的实际情况，恰当提出和确定各学年的教与学要求。

3）计算学段教学总时间，按照教学行政部门有关规定和本校的行政力，每周3课时，每学期一般不少于16周的教学时数，则全年为32周，96课时，三年累计288课时。适当留出2—3周作为机动时间（包括考试和学校活动）。

4）选择各学习领域水平目标四内容，预计时数比例。5）将各学习领域水平四内容及各学校教师自行选择的内容，合理分配到各个学期中去。

6）考虑学校场地器材实际条件，充分挖掘学校课程资源，保证选择内容的落实。

19、制订学期教学计划有哪些要求？

答：1）确定学期教学目标，在学段教学目标的基础上，根据本学期的教学内容与学生实际确定本学期的教学目标。

2）将学段教学工作计划中，某个学期的教学内容和教学时数，抄录到进度表的相应栏目内。

3）根据全年教学工作计划中所规定的本学期各项教材的时数，计算出各项教材在本学期出现次数，计算时，以每次课安排两个主要学习内容为例，2课次等于1学时，如某项学习内容，教学时数为6学时，则所出现的课次应为12次。

4）根据制订学期教学计划提出的要求，结合预先对单元教学计划的把握，先将本学期的考核项目和主要学习内容，按学习内容出现的课次，系统地安排到每次课中去，然后安排其他教材。因安排时考虑的因素较多，可先用铅笔记录，便于调整、修改。

20、案例的特征？

答：从总体上来说，案例应该具备这样一些特征：（1）案例讲述的应该是一个故事，叙述的是一个事例；（2）叙述要有一个从开始到结束的完整的情节，并包含一些戏剧性的冲突；（3）案例的叙述要具体、特殊。如，反映某一教师与某一学生围绕特定的教学目标和特定的教学内容展开的双边活动，不应是对活动笼统的描述，也不应是对总体特征所作的抽象化的、概括化的说明；（4）案例的叙述要把事件置于一个时空框架之中，要说明事件发生的时间、地点等；（5）案例对行动等的陈述，要能反映教师工作的复杂性，提示出人物的内心世界，如态度、动机、需要等；（6）案例的叙述要能反映出事件发生的特定的教育背景。

21、案例教学的主要用途？

答：主要用途有：理解并掌握某一理论的原理或基本概念；了解实践中有关的典型事例；领会某些理论观念及道德两难问题；掌握某些教学及管理策略，达成思维的某些技能和习惯；扩大学生的想象力和视野；

22、案例教学所需要的前提条件是什么？

答：条件设施、熟悉学生、熟悉案例。

23、案例分析大致包括哪几个步骤？

答：确定问题所在、分析案例材料、产生备择方法、确定选择标准、分析和评价备择方法、形成行动和实施计划。

24、案例撰写的一般程序？

答：教师在撰写案例时，可以遵循下列程序：首先选择一个或几个典型性的案例，对其内容进行分析；对这个或几个案例进行写作上的分析；运用头脑风暴法，要求每位教师说出自己教育教学经历中曾经遭遇到过的疑难或两难问题；把所有问题进行归类，汇总成不同范畴；教师分头撰写案例初稿，篇幅限定在2000字左右；举行案例会议，就所写案例的内容和形式进行讨论。

25、案例写作应注意的哪些问题？

答：第一：在案例写作时，每一位教师要注意正视自己所具有的

一些偏见。由于成长经历与生活阅历的不同，在每个人的心灵深处，有时难免会形成对一定事物或人的固定认识，这种认识有的是合理的，有的则是不合理的。在案例写作中，注意到这些态度、价值观的存在，既有助于澄清问题所产生的根源，也有助于读者把握涉及到的多种不同因素。第二：案例虽然要反映当事人的真实情感，但不能陷于感情的宣泄。案例围绕一定的事件展开，写作者往往是事情的当事人，这样，一方面选择对自己情感有触动的事件作为素材，另一方面有时也会不由自主地大肆渲染这种感情，使案例的问题重心转移到个人情感的层面上去。第三：在案例的写作中，要理清案例问题的性质。案例问题的性质是什么？是关于教学策略，还是教育政策方面的，如此等等。

26、学习目标与教学目标是相同的。

答：传统的课时教学计划频繁到使用“教学目标”这一概念，而《课程标准》中经常出现的则是学习目标。两个概念是否指的同一事件呢？回答是否定的，因为，教学目标是教师对教学的期望值，是教师期望通过教学达到的结果，而学习目标则是学生在课堂学习中的奋斗目标，是学生个人的期望值。由此看来，教学目标是一种整体性的

期望，而学习目标则是每一个学生的期望。学生明确了这个学习目标后，可以根据自己的篮球基础，选择适合自己学习的基本技术进行练习。

27、单元教学和教学单元是相同的。

答：不同的。教学单元，是把一种教学内容的集合，即某种教材按教学顺序的集中排列，强调的是单元的概念，教学时可连续也可分散。单元教学是一种教学时间的集合，强调了教学的概念，即在一定的时间范围内组织一项或一组内容进行连续的反复学习，以达成预设的学习目标。

28案例与其他教学材料是一样的。

答：案例同其他教学材料是不一样的：案例的来源、案例搜集的过程、案例的内容、案例的测评、案例必须适时等等。

29、案例在进行教学时，教师的准备工作同日常的教学工作是一样的。

答：主要有三个方面内容：内容的掌握、教学的重点和难点、教学的组织。

30、进行案例课堂教学，其过程同一般的教学模式是相同的。

答：是有区别的，主要有：课前准备、案例讨论前的“热身”、案例的讨论、结论

31、不管是新旧体育教材其体育教学观念不会改变的。

答：变化很多，主要有：强调促进学生健康而全面的发展、重视激发学生的运动兴趣、关注学生主体地位的确立、重视学生的个体差异和不同需求、从注重教学的结果转向注重教学过程。

32、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？

答：体育锻炼方法虽然简单易学，但要想科学地安排体育锻炼，提高锻炼效果，避免伤病事故，就必须遵循体育锻炼的基本原则。

（1）循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时，要由小到大、由易到难、由简到繁，逐渐进行。

（2）全面发展原则。在体育锻炼时，要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。如果只单纯发展某一局部的生理机能，不仅提高生理机能的作用不明显，而且还会对和身体机能产生不利影响。

（3）区别对待原则。体育锻炼时，还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待，使体育锻炼更具有针对性。

（4）经常性原则。

经常参加体育活动，锻炼的效果才明显、持久，所以体育锻炼要经常化，不能三天打鱼、两天晒网。

（5）安全性原则。从事任何形式的体育锻炼都要注意安全，如果体育锻炼安排得不合理，违背科学规律，就可能出现伤害事故。

33体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？

答：每次参加体育锻炼前，要根据体育项目的特点，相应活动一下身体各部位，这叫准备活动。人体各器官的机能又有一定的生理惰性，准备活动是使人体从相对安静状态到活动状态，就是使人体的“后勤部”（血液循环、呼吸等器官）动员起来，发挥最大的工作能力。

在体育运动之后，要做好整理活动，特别是做放松动作和调整呼吸的动作（如深呼吸），能帮助补偿身体所欠的氧债，使呼吸和血液循环畅通，氧和养料供应充分，这样代谢产物消除也快，并有利于消除疲劳，使机体逐渐过渡到相对的安静状态。

34、说出侧向原地推铅球的技术动作要领，并画出一个铅球场地示意图。

答：1）握球：推球的手五指自然分开，将铅球放在食指、中指、无名指的指根处，拇指和小指扶住球的两侧，手腕背屈。

2）持球：将球放在锁骨窝处，铅球紧贴颈部和下颌，肘关节抬起自然外展略低于肩，投掷手臂放松。

3）预备姿势：握持好球后，侧对投掷方向，两脚左右开立比肩稍宽，左脚尖与右

脚跟在同一条直线上，右脚与投掷方向成90－135°，左脚与投掷方向约成45°，身体向右倾斜，重心在右腿上，左臂微屈置于体前，低头、含胸目视右下方2m－3m处。

4）最后用力：铅球出手角度：38－42°，球离手时手腕要用力，并用手指拨球。与推球的同时，左腿用力向上蹬直，以增加铅球向前和向上的力量。球出手后，右腿迅速与左脚交换，左腿后举，降低身体重心，缓冲向前的力量，以维持身体的平衡。

35、在弯道上起跑，你应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？

答：在弯道上起跑，教师应站在扇点位置上。

为了克服弯道跑中的离心力，弯道跑时，整个身体向内倾斜，摆动腿前摆时，左膝稍向外展，以前脚掌外侧着地；右膝稍向内扣，以脚掌内侧着地，同时，并加大右腿前摆的幅度。弯道跑摆臂时，左臂摆动幅度稍小，靠近体侧前后摆动；右臂摆动的幅度和力量稍大，且前摆时稍向左前方，后摆时肘关节稍向外。

以便利用重心，产生向心力，克服离心力。从弯道进入直道时，身体逐渐减小内倾程度，放松跑2～3步，然后全力跑完全程。

36、根据新课程精神结合教学实际，你是如何加强学生学法指导的？

答：1）提高学生自学、自练的能力。2）教师要给学生营造合作学习的氛围。3）教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。4）通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。5）发扬教学民主，经常听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。

37、在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？

答：1）建立课堂常规，强化纪律教育。如：未经允许不擅自离开队伍，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等；2）上课前要仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。3）上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。4）准备活动要充分。5）教师要严格按照教学程

序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材，或者安排见习生帮助，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷。

38、谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。

答：长期以来,传统的中学体育教育模式主要是以竞赛体育作为主要内容；常规的教学方法是以教师为中心,教师通过讲解、示范等把教学内容传递给学生或灌输给学生,学生被动的接受知识与技能。因此在体育教学中,学生往往都是在教师的统一指令下,疲于听讲解,看示范,反复练习,而没有时间去感受和体验健身运动的乐趣,教学过程过分的强调“统一”、且教法“单一”,学生缺乏主动,体育课缺乏生机,使教学显得机械呆板,从而使学生丧失了对体育的兴趣,体育教学效果的提高无法谈起。这种片面强调发挥教师主导作用,忽视学生主体作用,不注重学生体育兴趣培养的传统教学方法和教学模式,已不能适应现代体育教育的发展和素质教育的需求。

39、说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。

答：1）上挑式的动作要领：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指与其他四指自然张开，虎口朝下，传棒人员将棒由下向前上方送入接棒人的手中。

优点：接棒人向后伸手的动作比较自然，容易掌握。

缺点：接棒后，手已握在接力棒的中部等第三棒传给第四棒时，只能握住棒的前部，容易造成掉棒和影响持棒快跑。

2）下压式的动作要领：接棒人的手臂向后伸出，手腕内旋，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人的手中

优点：每一棒次的接棒，都能握住棒的一端，便于持棒快跑。

缺点：接棒时，接棒人的手臂紧张，不自然。

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