湖北省培训费管理办法

2024-05-22

湖北省培训费管理办法(通用6篇)

篇1:湖北省培训费管理办法

湖北省民办培训机构管理办法

第一章

总 则

第一条 为加强我省民办职业培训机构管理,切实维护举办者和受培训者的合法权益,规范办学秩序,提高培训质量,促进民办职业培训事业健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称民办教育促进法)和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称实施条例),结合我省实际,制定本办法。

第二条 本办法所称民办职业培训机构是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费面向社会举办的以职业技能为主的职业资格培训、技能等级培训和劳动就业培训及其他适应性培训的教育培训机构。

第三条 民办职业培训属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分,应实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。

第四条 县级以上人民政府劳动保障行政部门,依照本办法负责其职责范围内的民办职业培训机构的管理工作。

(一)省劳动保障行政部门的职责:负责管理全省民办职业培训工作,制定全省民办职业培训发展规划、政策及管理规定,对全省民办职业培训工作进行检查指导;审批以培训高级技能水平劳动者为主要任务的民办职业培训机构和面向全省招生的民办职业培训机构,并颁发办学许可证;负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理,进行教育行政管理和教学业务指导;负责统一印制全省民办职业培训机构的有关证书。

(二)市、州劳动保障行政部门职责:管理本地民办职业培训工作,按照国家和省有关规定制定本地民办职业培训机构管理办法;审批本区域内以培训中级职业技能为主的民办职业培训机构,颁发办学许可证,并报省劳动保障行政部门备案;对所批民办职业培训机构进行教育行政管理和教学业务指导;负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理。

(三)县(市)劳动保障行政部门职责:管理本区域内民办职业培训工作;审批本区域内以培训初级职业技能为主的民办职业培训机构,颁发办学许可证,并报上一级劳动保障行政部门备案;对所批民办职业培训机构进行教育行政管理和教学业务指导;负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理。

第二章 民办职业培训机构的设立

第五条 申请筹设民办职业培训机构,按国家有关法律、法规、规章办理。

第六条 申请正式设立民办职业培训机构应具备的基本条件:

(一)申请设立民办职业培训机构的单位,应当具有法人资格;申请设立民办职业培训机构的个人,应当具有政治权利和完全的民事行为能力。

(二)应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。

(三)应配备专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或高级工职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。

(四)应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4,每个专业(按教学班)至少配备2名以上专业理论课教师和实习指导教师。其中理论教师应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格条件,生产实习指导教师应具备与其教学岗位相应的高级工以上职业资格证书或中级以上相关专业技术职务任职资格。

(五)应有与办学规模相适应的场所和实验设施设备。有办公用房;理论课教学场所应达到300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。其中,租赁的场地和设备要有合法有效的租赁合同,租赁期不少于三年。实习、实验设施和设备、实习工位能基本满足教学和技能训练。

招收住宿学生,其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。

(六)应具有与专业设臵相对应的教学计划、大纲和教材。职业资格培训的教学计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学计划、大纲和教材应经过审批机关审核备案。

(七)应建立各项管理制度,包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。

(八)应有稳定、可靠的经费来源。固定资产应达到20万元以上,注册资金10万元以上。

申请成立民办职业培训机构,应当向审批机关提供单位担保或者是一定数额的固定资产或资金担保,以备用于因培训机构责任造成培训对象合法权益受到损害时的赔偿及支付罚款、罚金。担保的管理办法另行制定。

(九)基本办学规模不低于200人。

第七条 申请正式设立民办职业培训机构应向审批机关提交下列有关材料:

(一)申办报告。主要内容应当包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等筹备情况。

(二)办学章程及其它规章制度。办学章程应当规定下列主要事项:学校名称、地址,办学宗旨、规模、层次、形式等,学校资产的数额、来源、性质等,理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等,学校的法定代表人,出资人是否要求取得合理回报,学校自行终止的事由,章程修改程序。

(三)举办者或决策机构组成人员名单、住址,拟任校长和主要管理人员以及拟聘教师、财会人员的资格证明文件。

(四)资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权。属于捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

第八条 民办职业培训机构的名称应统一规范。民办职业培训机构的名称应当明确表示其所在区域、办学层次、类别,并符合劳动保障行政部门关于职业培训机构名称的有关规定,不得冠以“中华”、“中国”、“全国”等字样。

第三章 民办职业培训机构的审批

第九条 民办职业培训机构实行行政许可制度。对批准设立的民办职业培训机构由劳动保障行政部门颁发《民办学校办学许可证》,并予以公告。

《民办学校办学许可证》应放臵在培训机构办公场所显著之处。

第十条 以举办者按规定提交申报材料并填报《民办职业培训机构审批表》之日起为受理日期。劳动保障行政部门组织有关专家对举办者提交的全部材料的真实性、合法性、有效性进行核实评估,并填写《评估意见书》。劳动保障行政部门应在三个月内依据《民办教育促进法》及有关规定和评估小组提交的《评估意见书》,以书面形式给予答复。

第十一条 有下列情形之一的,审批机关不予批准设立:

(一)举办民办职业培训机构的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件,或者实施义务教育的公办学校转为民办学校的;

(二)向学生、学生家长筹集资金举办民办职业培训机构或者向社会公开募集资金举办民办职业培训机构的;

(三)不具备相应的办学条件、未达到相应的设臵标准的;

(四)章程不符合本条例规定要求,经告知仍不修改的;

(五)理事会、董事会或者其他形式决策机构的人员构成不符合法定要求,或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格,经告知仍不改正的。

(六)在申请设立过程中弄虚作假的;

(七)法律、行政法规禁止的其他情形的。

第四章 教学活动与教师管理

第十二条 民办职业培训机构主要行政负责人全面负责各项教学和行政管理工作,接受审批机关的管理和培训考核。

第十三条 民办职业培训机构必须接受审批机关的教学管理和指导,审批机关应当定期督导检查民办职业培训机构履行职责情况。

(一)民办职业培训机构应当按照国家有关规定建立学员学籍管理档案,学员报到时填写劳动保障行政部门统一印制的《民办职业培训机构学员入学注册登记表》,由劳动保障行政部门参照技工学校学生注册办法办理学员入学注册手续。

(二)民办职业培训机构应当按照招生简章或者与受教育者签订的协议,依据国家有关规定,开设相应课程,开展教育教学活动,保证教育教学质量。学员培训期满,考试成绩合格,由所在培训机构报劳动保障行政部门统一核发《湖北省职业培训结业证书》,并组织参加劳动保障部门统一组织的职业技能鉴定,取得相应的《国家职业资格证书》。

第十四条 民办职业培训机构聘任教师和其他工作人员,应当依法签订劳动合同,明确双方的权利、义务和责任。

第十五条 民办职业培训机构依法自主制定教师、职员和其他工作人员的分配制度和福利待遇,并予以保障;应当按照国家有关规定,为教师、职员和其他工作人员缴纳社会保险费。

民办职业培训机构教职工在业务培训、职务聘任、职称和技能等级评定、教龄和工龄计算、表彰和奖励、社会活动等方面,依法享有公办教育机构教职工同等权利。

第五章 财务与收费管理

第十六条 民办职业培训机构对举办者投入的资产、受赠的资产以及办学积累享有法人财产权。存续期间,所有资产由民办职业培训机构依法管理和使用,任何组织和个人不得侵占。

第十七条 民办职业培训机构可以根据核算的办学成本和市场供求状况,确定收费的项目和标准,依法报审批机关、物价等部门备案。

民办职业培训机构应将报经价格主管部门和审批机关备案的收费项目、收费标准在招生简章或者招生广告中公示。

民办职业培训机构收取的费用应当主要用于教育教学活动和改善办学条件。

第十八条 出资人根据民办职业培训机构章程的规定要求取得合理回报的,可以在每个会计结束时,从民办职业培训机构的办学结余中按一定比例取得回报。出资人取得合理回报的决定必须报审批机关备案。

第十九条 民办职业培训机构资产的使用和财务管理,受审批机关和其他有关部门的监督。民办职业培训机构应当在会计结束时编制财务会计报告,委托会计师事务所依法进行审计,并报审批机关、物价行政部门备案。

第六章 变更与解散

第二十条 民办职业培训机构的分立、合并,在进行财务清算后,由学校理事会或者董事会报审批机关批准。举办者的变更,须由举办者提出,在进行财务清算后,经学校理事会或者董事会同意,报审批机关核准。学校名称、层次、类别的变更,由学校理事会或者董事会报审批机关批准。

第二十一条 民办职业培训机构具有下列情形之一的,应申请解散或由劳动保障行政部门予以撤销:

(一)民办职业培训机构校董事会或举办者自行要求解散的;

(二)一年之内不能面向社会正常开展培训活动的;

(三)与其他民办职业培训机构合并的。

第二十二条 民办职业培训机构申请解散须报审批的劳动保障行政部门核准,办理注销手续,交回办学许可证及有关印章。

第二十三条 民办职业培训机构解散需向审批机关提交以下材料:

(一)法定代表人或主要行政负责人签署的机构解散申请报告;

(二)审计部门出具的财产审计报告;

(三)善后工作安排;

(四)劳动保障行政部门要求提交的其他有关材料。

第二十四条 民办职业培训机构解散时,应当按规定妥善做好在校学生和教职工安臵及各项善后工作。

第二十五条 民办职业培训机构解散应依法进行财产清算。

第二十六条 劳动保障行政部门对批准解散或撤销的民办职业培训机构应当予以公告。

第七章 年检和评估制度

第二十七条 劳动保障行政部门每年对已审批的民办职业培训机构进行一次检查登记(以下简称年检)。

第二十八条 年检的基本程序:

(一)每年年终至次年1月30日,民办职业培训机构对全年工作进行总结后,持《民办学校办学许可证》副本和工作总结、财务会计报表、教学方案、招生计划、学籍管理记录、招生简章和广告样本等资料到审批机关接受年检。

(二)审批机关审核上报材料并结合实际情况提出审查意见。对年检不合格的,提出整改意见,经整改合格后予以登记。

第二十九条 劳动保障行政部门对民办职业培训机构定期进行质量评估。评估工作的基本程序:

(一)民办职业培训机构检查自评。对照评估标准,确定等次;

(二)审批机关评估验收。审批机关组织由劳动保障行政部门、专业技术人员组成的评估小组对培训机构进行评估验收。

(三)评估合格的,换发《民办学校办学许可证》;不合格的收回《民办学校办学许可证》,取消办学资格。

第三十条 检查评估的主要内容:

(一)遵守国家和省有关职业培训方面的法律法规规章情况;

(二)各项管理制度的建立及执行情况;

(三)办学场所及设备、设施的改善情况;

(四)培训教材的使用情况及教学质量;

(五)收费及财务管理;

(六)社会信誉及群众反映。

第八章 监督检查

第三十一条 民办职业培训机构在职业培训活动中违反有关法律法规规定的,依照法律法规的规定予以处罚。

第三十二条 民办职业培训机构有下列行为之一的,由审批机关责令限期改正,并予以警告;有违法所得的,没收违法所得;情节严重的,责令停止招生,吊销办学许可证;涉嫌犯罪的,移交司法机关处理。

(一)提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的;

(二)擅自分立、合并民办职业培训机构的;

(三)擅自改变民办职业培训机构名称、层次、类别和举办者的;

(四)伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的;

(五)发布虚假招生简章或者广告的;

(六)非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的;

(七)超过备案项目和标准滥收费用谋取暴利的;

(八)学校财务、资产管理混乱,培训质量低下,造成恶劣影响的;

(九)侵犯教职员工和受教育者合法权益的。

劳动保障行政部门作出吊销办学许可证决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的,劳动保障行政部门应当依法组织听证。

第三十三条 民办职业培训机构有下列行为之一的,由审批机关责令限期改正,并予以警告。

(一)未及时到劳动保障行政部门办理学员入学注册和结业手续的;

(二)未及时提供有效担保的;

(三)无故不参加年检登记或评估的。

第三十四条 对未经批准擅自举办的非法民办职业培训机构,劳动保障监察机构应严厉打击、依法取缔,维护民办职业培训秩序。

第九章 附 则

第三十五条 以下证书和表格由省劳动保障行政部门统一印制:

(一)《民办职业培训机构申报表》;

(二)《民办学校办学许可证》;

(三)《民办职业培训机构学员入学注册登记表》;

(四)《民办职业培训机构办学招生广告备案表》;

(五)《湖北省职业培训结业证书》。

第三十六条 批准正式设立的民办职业培训机构,应抄送同级教育行政部门备案,同时按规定办理有关登记手续。

第三十七条 本办法自2004年7月1日起施行,以前有关文件与本办法不一致的,按本办法执行。

篇2:湖北省培训费管理办法

第一章 总则

第一条 为加强机动车驾驶员培训行业管理,提高培训质量,保障人民生命财产安全,维护培训业户和学员的合法权益,满足道路运输发展和人民生活水平日益提高的需要,根据《中华人民共和国机动车驾驶员培训管理规定》(交通部1996年第11号令)、《湖北省道路运输管理条例》和省人民政府《全省汽车驾驶学校和驾驶员培训管理有关问题的通知》(鄂政发[1997]36号),特制定本办法。

第二条 本办法适用于在湖北省行政区域内从事民用机动车驾驶员培训、教练场经营的业户及参加培训的人员。

第三条 县(含县级市,下同)以上交通部主管部门主管本行政区的机动车驾驶员培训行业管理工作,县以上交通主管部门设置的道路运输管理机构(以下简称运管机构)具体负责本行政区的机动车驾驶员培训行业管理工作。

第四条 机动车驾驶员培训行业管理应当坚持“规划、协调、监督、服务”的指导方针,维护驾驶员培训的正常秩序,提高培训质量,保证机动车驾驶员培训行业健康发展。

第五条 机动车驾驶员培训行业管理的主要职责是:制定行业管理规定和规章、发展规划、培训标准、开业标准、开业审批程序并负责开业审批;核发《中华人民共和国机动车驾驶员培训许可证》(以下简称培训许可证)、《中华人民共和国机动车驾驶培训学员证》(以下简称学员证)、《中华人民共和国机动车驾驶培训教员准教证》(以下简称教员准教证》、教练车标志牌、证、《中华人民共和国机动车驾驶员培训结业证书》(以下简称结业证书)等有关证件;检查监督驾驶员培训质量,协调机动车驾驶员培训的有关工作,总结驾驶员培训工作的先进经验,大力推广新技术,为驾驶员培训提供服务。

第六条 机动车驾驶员培训阶段从学员向培训业户申请报名起,至获得结业证书止。从事机车动驾驶员培训的单位实行许可证制度。从事机车动驾驶员培训的单位必须按照交通部颁发的教学大纲、教学计划及统编教材实施教学,保证培训质量。机动车驾驶员培训必须坚持先培训,后考核发证的原则。

第七条 机动车驾驶员培训包括以下种类:

(一)初学驾驶培训(非职业和职业);

(二)增驾车型培训;

(三)非职业转职业驾驶培训;

(四)驾驶员职业技能鉴定培训;

(五)机动车驾驶员再教育培训;

(六)与驾驶机动车相关的其他培训。

机动车驾驶员培训方式分为全日制、学时制两种。学员可根据情况自由选择培训种类及培训方式。初学驾驶培训分为职业驾驶员和非职业驾驶员培训,职业驾驶员培训是指以培养驾驶机动车为职业的驾驶员培训,其它则为非职业驾驶员培训。

第八条 机动车驾驶员培训工作,在交通主管部门的统一规划指导下,坚持“公开、公平、竞争”的原则,面向社会服务。

负责机动车驾驶员培训行业管理和考核发证的部门,不得开办机动车驾驶员培训学校(班)及经营性教练场地。

第九条 机动车驾驶员培训业户分为一类机动车驾驶员培训学校、二类机动车驾驶员培训学校(以下简称驾校)、机动车驾驶员培训班(以下简称驾训班)和经营性教练场地。

第二章 开业条件

第十条 驾校、驾训班和经营性教练场必须有完善的章程,有法定代表人,有健全的教学管理和经营管理机构。

第十一条 驾校、驾训班必须具有与其类别相应的教练车辆、教练场地、理论(维护)课教员、驾驶操作教员、教室、拆装整车、发动机台架(具体要求见〈附表一〉:《湖北省机动车驾驶员培训学校(班)开业基本条件表》)。

第十二条 教练车

(一)一类驾校必须具有50辆(含50辆)以上教练车,二类驾校必须具有20辆(含20辆)以上教练车,驾训班必须具有10辆以上教练车;

(二)驾校须按教练车总数的10%配备备用教练车;

(三)教练车技术状况符合国家标准规定的安全技术要求和交通部13号令中车辆技术等级划分的二级车以上标准;有自动变速装置的车辆不得作为教练车;

(四)教练车须配备相应的副制动器、副喇叭按钮、蓬布、座位、消防器材、上下梯子等装置;大型客车增加副转向盘;

(五)大型客车,车长须在8米以上,轴距须在3.9米以上;大型货车,车长须在6米以上,轴距须在3.6米以上;小型汽车,车长须在3.3米以上,轴距须在2.3米以上,轮距须在1.3米以上;

二、三轮摩托车至少有四个档位,其他教练车应符合有关规定。

第十三条 教室及维修车间

(一)理论课教室和维护、排故课教室须分别设置,教室的采光、通风、照明和消防等设备符合有关标准;

(二)理论课教室学员人均使用面积不少于1.2平方米,每个教室最大容量不超过60人,并备有必要的教学用具;

(三)维护、排故课教室应备有排故发动机台架,主要教练车型的拆装、整车挂图、示教板或实物,备有电教设备和与统编教材配套的驾驶、拆装、维护、排故等教学录像片;

(四)驾校须有100平方米以上的维修车间,并配有完成小修和一级维护作业项目的必要设备和维修人员;

(五)驾训班须有必要的维修场地、维修设备和维修人员。

第十四条 驾校和驾训班必须有固定的教练场地或租用场地,租用场地须签订合法有效的租用合同。

第十五条 办公及生活用房

(一)驾校和驾训班须有相应的办公室用房和生活用房;

(二)住读生宿舍人均建筑面积在2.5平方米以上;

(三)食堂人均建筑面积1.6平方米以上。

第十六条 人员条件

(一)驾校和驾训班分管教学的负责人必须具备本专业知识,具有大专以上学历或中级以上专业技术职称,并从事驾驶员培训管理工作三年以上;

(二)驾驶操作训练工作的负责人须具有本专业二级实习指导教师以上的技术职称或本工种高级工技术等级资格;

(三)理论教学工作的负责人必须具备本专业知识,具有大专以上学历或中级以上技术职称。

(四)教员

1、理论教员应具有中专以上学历和本专业教学能力;

2、维护、排故实习操作教员应具有驾驶或修理专业技工学校毕业以上学历、二级实习指导教师以上技术职称或中级以上技术等级资格;

3、驾驶操作教员应具有相当于高中文化程度和驾驶基本理论知识及教学能力,持有相应的《中华人民共和国机动车驾驶证》;

4、大型货车驾驶操作教员,还应具备中级以上技术等级资格证书、五年以上驾龄和10万公里以上安全驾驶资历;

5、大型客车驾驶操作教员,还应具有中级以上技术等级资格证书、七年以上驾龄和15万公里以上安全驾驶资历;

6、大型客车、无轨电车驾驶操作教员年龄28至60周岁,其它车型驾驶操作教员年龄23至60周岁。

第十七条 经营性教练场必须具备容纳100辆以上教练车同时教练的技术条件。

(一)有5公里以上的教练公路,车辆密度20辆/公里以下;道路标准四级以上,并有上下坡道、弯道和桥梁;教练场地有各类交通标志、交通信号齐全;

(二)有穿桩车位40个以上;每一个车位大型货车为350平方米以上;大型客车400平方米以上;小型汽车为250平方米以上。

第十八条 资金

(一)驾校和经营性教练场须拥有人民币二十万元以上流动资金;

(二)驾校和经营性教练场在开业时应出具合法的资信证明或资金担保书。

第十九条 驾校和经营性教练场应符合安全、保卫、消防等有关规定。

第三章 培训业户

第二十条 申办驾校(含职业驾驶员培训的技工学校)、驾训班和经营性教练场的单位或个人,须持单位或街道办事处证明及个人身份证明,向所在地县运管机构提交可行性研究报告,办理立项申请,经审核同意后,逐级上报省运管机构申请立项。

第二十一条 申办单位或个人接到立项审批通知书后,应按照本办法所规定的开业条件,在6个月内筹建完毕,并向所在地县运管机构填报《湖北省机动车驾驶员培训学校(班)开业审批表》(见附表二)或《湖北省机动车驾驶员培训经营性教练场审批表(见附表三)、《湖北省机动车驾驶员培训学校(班)档案》(见附表四)和《湖北省机动车驾驶员培训学校(班)注册登记表》(见附表五),经审核同意后,逐级上报省运管机构申请开业。省运管机构组织验收合格后,核发培训许可证。

第二十二条 申办中外合资、合作驾校和经营性教练场的,由省交通厅审核,提出意见,报交通部申请立项审批。

第二十三条 申办者凭培训许可证到工商、税务等部门办理有关手续后方可开业。

第二十四条 县以上运管机构在接到申请者立项申请后,应在30日内予以答复,在接到按开业条件筹建完毕的报告后,应在30日内进行开业审批。

第二十五条 培训业户应建立健全教学管理制度(包括教学实施计划、授课计划、教学大纲、教练计划)、学员学籍档案管理制度、车辆管理制度、安全管理制度、教学设备管理制度、财务管理制度等。

第二十六条 每5至7台教练车编为一个教学班,每个教学班应配备一名班主任。

第二十七条 教练车与学员数配备比例:

(一)大型客车、大型货车每辆车配备学员不准超过8人;

(二)小型汽车每辆车配备学员不准超过6人;

(三)摩托车每辆车配备学员不准超过2人。

第二十八条 运管机构以及驾校、驾训班和经营性教练场地,应严格按照省财政、物价部门核定的收费项目和收费标准收取有关费用。

第二十九条 运管机构每年对培训业户的经营资格、经营行为进行审验,并对培训质量进行不定期的监督检查。培训业户应定期向县以上运管机构报送统计报表和有关资料。

第三十条 培训业户停业、歇业、合并、分立、迁移培训场所、变更培训范围,均应提前三个月向当地运管机构提出申请,经省运管机构批准。

第四章 学员管理

第三十一条 申请参加机动车驾驶员培训的人员必须到持有培训许可证的培训业户报名。

第三十二条 申请参加机动车驾驶员培训的人员应符合下列身体条件:

(一)申请参加大型客车、大型货车、无轨电车驾驶员培训的,身高不低于155厘米;申请参加其他车型培训的,身高不低于150厘米;

(二)两眼视力不低于标准视力表4.9(允许矫正);

(三)无赤绿色盲;

(四)两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向;

(五)四肢、躯干、颈部运动能力正常;

(六)无妨碍安全驾驶的疾病或生理缺陷。

第三十三条 申请参加机动车驾驶员培训的人员应符合下列年龄条件:

(一)申请参加驾驶大型客车、无轨电车培训的为21至45周岁;

(二)申请参加驾驶大型货车培训的为18至50周岁;

(三)申请参加驾驶其他车型培训的为18至60周岁。

第三十四条 申请参加初学驾驶培训的人员应当履行下列手续:

(一)填写《湖北省机动车驾驶员培训申请表》(以下简称培训申请表)(见附表六);

(二)交验身份证件(居民身份证、护照等)及初中以上学历证明;

(三)提供县级以上医院身体检查证明。

第三十五条 需要增加准驾车型的,应当参加增驾车型培训,并履行相应手续。

第三十六条 非职业驾驶员申请职业驾驶员资格,应当参加非职业转职业驾驶培训,并履行必要手续。

第三十七条 对符合上述条件的人员,由培训业户登记造册,向县运管机构报送《湖北省机动车驾驶员培训学校(班)教学期报表》(见附表七),经地、市、州运管机构审核后,发给全国统一的学员证。

第三十八条 学员培训期间必须完成以下学习内容,并接受运管机构和培训业户的考试(考核):

(一)交通安全与职业道德;

(二)汽车机械与电气常识;

(三)汽车维护与故障排除;

(四)汽车驾驶理论;

(五)道路运输知识(职业驾驶员必修);

(六)汽车驾驶操作训练。

第三十九条 学员培训期满,由驾校、驾训班负责组织结业考试,地(市、州)、县运管机构进行监督、检查。

第四十条 经培训考核合格的学员,由培训业户填写《湖北省机动车驾驶员培训成绩表》(见附表八)和学员的培训技术档案,报送县运管机构存档,地、市、州运管机构审核,审核合格的,发给盖有省运管机构印章的结业证书,学员凭结业证书报考机动车驾驶证。从事道路运输的,凭职业驾驶员结业证书申办湖北省道路运输从业人员岗位合格证。参加驾驶员职业技能鉴定培训的机动车驾驶员,必须持有职业驾驶员培训结业证书,并符合《国家职业技能鉴定规范(汽车驾驶员)》的有关规定。

第五章 教员管理

第四十一条 从事机动车驾驶员培训教学工作的人员,必须向当地运管机构申请教员准教证。

第四十二条 申请教员准教证应当履行下列手续:

(一)由持有培训许可证的培训业户填报《湖北省机动车驾驶员培训教员准教证申请表》(见附表九);

(二)提供本办法第十六条要求的有关证明材料及身份证件;

(三)接受教学适应性身体检查。

第四十三条 教员必须持有教员准教证方准上岗执教;培训业户不得聘用无教员准教证的人员。教员实行轮训制度,运管机构每年对教员准教证进行审验。

第六章 教练车管理

第四十四条 从事机动车驾驶员培训的教练车必须持有省运管机构核发的教练车证,悬挂教练车标志牌。

第四十五条 申请教练车标志牌、教练车证应当履行下列手续:

(一)填写《湖北省机动车驾驶员培训教练车标志牌、教练车证申请表》(见附表十);

(二)提供B级以上检测站出具的车辆技术等级证明。县运管机构按本办法第十二条要求对教练车进行审核,符合规定的,逐级上报省运管机构核发教练车标志牌、教练车证。

第四十六条 教练车应当定期进行二级维护,并每年进行一次技术等级评定。

第七章 罚则

第四十七条 对违反本办法的单位和个人,委托县以上运管机构按《湖北省道路运输管理条例》和交通部1996年第11号令的规定进行处罚。罚款必须统一使用财政部门的罚款收据。罚款全部上缴国库。

第四十八条 当事人对处罚决定不服的,可以向作出处罚决定机关的上一级行政机关申请行政复议或向人民法院起诉,逾期既不申请复议、也不起诉,又拒不执行处罚决定的,作出处罚决定的机关可以向人民法院申请强制执行。

第四十九条 交通主管部门、运管机构及其工作人员必须依法行政,秉公办事,不得以权谋私、违法乱纪,违者给予行政处分,构成犯罪的依法追究刑事责任。

第八章 附则

第五十条 本办法由湖北省交通厅解释。

第五十一条 本办法自发布之日起施行。

篇3:湖北省培训费管理办法

为推动《湖北省行政事业单位国有资产监督管理条例》 (下称《条例》) 的贯彻实施, 3月27日, 钟祥市财政局举办了《条例》培训班。此次培训对象以全市行政事业单位主管部门的财务科长及资产管理操作员为主, 参训200余人, 聘请省财政厅行资处领导现场讲解辅导。通过这次培训, 大大提高了全市各行政事业单位资产监督管理水平, 明确了法律责任, 增强了监督管理意识, 为开创我市行政事业资产管理工作新局面打下坚实基础。

篇4:湖北省培训费管理办法

一、新课导入新颖,激发学生的求知欲

三位教师在导入新课时,十分注重培养和激发学生的学习兴趣,只有把学生的兴趣激发了,才是一节好课的开始。象朱小丽的《认识钟面》这节课,从学生生活中最熟悉地方入手。她问同学们;“你们每天早晨用什么来提醒你们上学呀!”顿时,同学们个个举手,人人发言。随机就引出了《认识钟面》这课。同学们就有兴趣开始新的学习。

二、教学过程层层递进,层次清晰明了,凸显了“五为”的教学思想

1.以学生为主体。三位教师在教学过程中,是以学生认知、探索、自主发展为主,把学习的主动权交给学生,学生在教师的指导下,通过、观察、操作、探求、思考、发现、归纳,理解,主动参与了教学的全过程。

2.体现了以教师为主导。三位教师在教学中的作用和活动方式主要是“导”。包括引导、指导、劝导等。根据学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理及情感,正确地引导了学生由未知达到已知的彼岸。象我校方军老师的《线与角的认识》这课,整节课体现了教师的导,在学生观察、动手、想象中掌握和认识了什么是直线、线段、射线和角。

3.以教材为主源。三位教师的教学内容都是源于教材。他们的教学目标、内容、知识传授的广度和深度都以教材为主要依据。然后延伸到生活当中去,真正实施了素质教育课堂。

4.以思维训练为主线。三位教师的课堂教学都是以学生的思维为主线,提高了学生的智力水平。同时,在“主体”和“主导”上都把思维训练融入课堂教学结构之中。

5.以提高师生素质为主旨。三位教师的课堂教学不仅使学生学到了知识,而且还提高了学生的身心素质、审美能力及劳动技能的训练。

三、娴熟的说课、忠恳的点评,是点拨、传授教法的宗旨

下午,省特级教师朱小丽、魏小英和张振武小学方军教师重点说出了他们这节课的教材内容、设计思路及教学过程和反思。既给了我们一个好的方法,又给了我们一个好的学习模式。虽后县教育局阎家胜主任请朱小丽、魏小英这两位特级教师对我校方军《线与角的认识》这课进行点评。他们的点拨与传授不仅是对一个老师的指导而是对我们在位近两百多名数学教师的指点迷津。既肯定了上课教师的成功之处,又提出了合理化的建议。这不但是对教者的点拨和指正,更是对看课者的辅导和培训。听了专家的点评,参加培训的教师们,啧啧称赞:专家就是专家,抓得住要害,说到了点子上。这样的点评起到了培训和提高的目的。

四、精彩的报告,是解决困惑、疑难的妙方

我们听了专家朱小丽的精彩报告后,接着由在场教师们根据在平时教学中遇到的实际困难或困惑:一是感到棘手的是学生的两极分化问题。二是教材上已删减了的内容而课堂练习上又现了的问题。三是什么是真正意义上的探究性课堂教学等。专家都一一给了解决问题的秘方。如,对班上学生两极分化问题,她分析得非常具体真实,特别是对少部分留守生,先从心理上分析,给他们足够的信心、关心和爱心,还精辟地阐述了她自己的观点和看法。给了教师所提问题的指点帮助及给解决问题方法。我认为,这样和专家面对面的交流,使在坐的教师们大开眼界,既是给教师们一顿丰富的“精神大餐”又是给教师们的一剂治疗“顽疾”的秘方。

五、创新教后学后反思 提升自身水平和课堂效能

今天,看了三位教师的课堂展示、说课及教后反思后,县教研室专家阎家胜也作了反思总结,他说:今天专家们的授课呈现了四大亮点,一是教学目标的落实。二是教学过程体现了实、活、精。三是落实了情感态度与价值目标并渗透了新的教学理念。四是提问有方法,如“最聪明的同学请思考,最机灵的同学请回答”等。真正体现了新课标理念,让数学课堂鲜活起来,既突出了重难点,又落实了四基,培养了学生的学习能力等。并要求我们学习专家们完整严密的课堂结构,知识过渡的衔接自然流畅,具有宣染力和感召力,语言精炼具有逻辑思维,体现了以教师为指导学生为主体,并用激励性的语言激发学生的学习兴趣,使学生学得开心。我想,今后我们在教学中,不仅要备好每节课,还要上好每节课,更重要的是教后要反思,教后学后反思是教学常规的内容之一,而如何创新教后学后反思并将其应用于教学过程实践,是一个值得思考的问题。古人云“教然后知困,知困后能自强也”,作为一个完整教学环节的重要组成部分,教学反思对提高教师的业务水平,提高课堂效能具有很重要的意义。还有,如果今天的学习后不去思考怎么学习他人的先进经验,来提高自已的教学水平。正如孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”人们如果只知道一味地学习却不去思考,就会迷惑不解;如果只知道一味地思考却不去学习,就会懈怠。”教后学后反思进行归纳、总结,并加以创新应用,那么对提高自己的教学水平,提升课堂教学的效能会有很大的帮助。

篇5:河北省安全生产培训管理规定

河北省安全生产监督管理局关于印发《河北省安全生产培训管理规定》的通知

各设区市安全监管局、各有关单位:

依据《安全生产法》、《行政许可法》、《安全生产培训管理办法》、《河北省安全生产条例》等有关法律、法规和规章规定,为规范全省安全生产培训考核工作,结合我省实际,制定了《河北省安全生产培训管理规定》,现印发给你们,请遵照执行。

《河北省安全生产培训监督管理实施细则》(冀安监管„2007‟2号)同时废止。

二○一二年四月十三日

河北省安全生产培训管理规定第一章 总 则

第一条 为加强全省安全生产培训管理,规范安全生产培训秩序,提高安全生产培训管理水平,保证安全生产培训质量,促进安全生产培训工作健康有序发展,依据《安全生产法》、《行政许可法》、《河北省安全生产条例》、《安全生产培训管理办法》(国家安全监管总局令第44号)和《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)等有关法律法规、部门规章,制定本规定。第二条 本规定适用于河北省行政区域内安全生产培训机构、生产经营单位从事安全生产培训(以下简称安全培训)活动以及安全生产监督管理部门对安全培训实施考核及监督管理工作。

第三条 本规定所称安全培训是指以提高安全生产监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。

接受安全培训的人员是:安全生产监管监察人员;生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员、其他从业人员;从事安全生产工作的相关人员。

第四条 安全生产监管监察人员是指各设区市、县(市、区)人民政府安全生产监督管理部门从事安全监管监察、行政执法的安全生产监管人员以及依法委托实施行政处罚的乡镇人民政府(街道办事处)的安全生产监管执法人员。

生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或股份有限公司的董事长、总经理,生产经营单位的厂长、经理、矿长(含实际控制人)、站长等。

安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的单位副职(包括副董事长、副总经理、副经理、副矿长等);安全生产管理机构部门负责人及其工作人员;未设安全生产管理机构的专(兼)职安全生产管理人员等。特种作业人员是指《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(国家安全监管总局令第30号)规定的特种作业人员。

其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外,生产经营单位从事生产经营各项活动的所有人员,包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及临时聘用人员。

从事安全生产工作的相关人员是指从事安全教育培训工作的教师、危险化学品登记机构的登记人员和承担安全评价、咨询、检测、检验的人员及注册安全工程师、安全生产应急救援人员等。

第五条

安全培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离的原则。

省安全生产监督管理局(以下简称省安全监管局)指导全省安全培训工作,依法对全省安全培训工作实施监督管理。

各设区市、县(市、区)安全生产监督管理局[以下简称市、县(市、区)安全监管局]依法对本行政区域内的安全培训工作实施监督管理。第二章 安全培训机构

第六条

安全培训机构从事安全培训活动,必须取得相应的资质证书。资质证书分三个等级。一级资质证书,由国家安全监管总局审批、颁发。二级、三级资质证书,由省安全监管局审批、颁发。第七条 取得一级资质证书的安全培训机构,可以承担省级以上安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构的安全生产监管人员、煤矿安全监察人员,中央企业的总公司、总厂或集团公司的生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员,以及安全培训机构教师的培训工作。

取得二级资质证书的安全培训机构,可以承担各设区市、县(市、区)安全生产监督管理部门的从事安全监管监察、行政执法的安全生产监管人员及依法委托实施行政处罚的乡镇人民政府(街道办事处)的安全生产监管执法人员;省属生产经营单位和中央企业的分公司、子公司及其所属单位的主要负责人和安全生产管理人员;非煤矿山,危险化学品生产、经营、储存单位,烟花爆竹生产、经营(批发)企业的主要负责人和技术负责人(技术副职、总工程师)及技术部门负责人;冶金企业主要负责人;烟花爆竹生产企业中的安全生产管理人员;地下矿山带班下井的矿领导;乙级安全评价机构的法定代表人;承担安全评价、咨询、检测、检验工作的人员;危险化学品登记人员;注册安全工程师和安全培训机构教师的培训工作。取得煤矿二级资质证书的培训机构,可以承担全省煤矿企业矿长、副矿长和技术负责人(总工程师)的资格培训和煤矿领导带班下井培训工作。

取得三级培训资质证书的安全培训机构,可以承担本行政区域内市属及以下非煤矿山,危险物品生产、经营、储存单位,烟花爆竹经营(批发)企业的安全管理人员及技术管理机构的人员的培训工作;一般生产经营单位(冶金企业负责人除外)主要负责人、安全管理人员以及技术负责人(技术副职、总工程师)与技术管理机构的人员的培训工作;井工矿山企业的生产、技术、通风、机电、运输、地测、调度等职能部门负责人的培训工作;其他从业人员的培训工作。

上一级安全培训机构可以承担下一级安全培训机构的培训工作。

安全培训机构具备本规定第十一条规定条件的,可以承担相应作业类别特种作业人员的培训工作。

第八条 申请一级安全培训机构资质,应当具备下列条件:

(一)能够独立或经授权承担法律责任,注册资金或开办费500万元以上;

(二)有专职的管理人员;

(三)有健全的机构章程、管理制度、工作规则;

(四)有15名以上具有本科以上学历的专职或兼职教师,其中至少有10名具有高级以上职称并且经国家安全监管总局考核合格的专职教师,专职教师中至少有5名取得注册安全工程师执业资格;

(五)有固定、独立和相对集中并且能够满足同期100人以上规模培训需要的教学及生活设施,其中专用教室使用面积150平方米以上;

(六)安全培训需要的其他条件。

第九条 申请二级安全培训机构资质,应当具备下列条件:

(一)能够独立或经授权承担法律责任,注册资金或开办费不低于300万元;

(二)有8名以上专职或兼职的管理人员,其中专职管理人员不少于5名;

(三)有健全的机构章程、管理制度、工作规则;

(四)有10名以上具有本科以上学历的专职或兼职教师,其中至少有6名具有中级以上职称并且经省安全监管局考核合格的专职教师,专职教师中至少有3名取得注册安全工程师执业资格;

(五)有固定、独立和相对集中并且能够满足同期80人以上规模培训需要(含满足远程网络培训)的教学及生活设施,其中专用教室使用面积120平方米以上;

(六)安全培训需要的其他条件。

第十条 申请三级安全培训机构资质,应当具备下列条件:

(一)能够独立或经授权承担法律责任,注册资金或开办费不低于100万元;

(二)有5名以上专职或兼职的管理人员,其中专职管理人员不少于3名;

(三)有健全的机构章程、管理制度、工作规则;

(四)有8名以上具有本科以上学历的专职或兼职教师,其中至少有5名具有中级以上职称并且经省安全监管局考核合格的专职教师,专职教师中至少有2名取得注册安全工程师执业资格;

(五)有固定、独立和相对集中并且能够满足同期60人以上规模培训需要(含满足远程网络培训)的教学及生活设施,其中专用教室使用面积100平方米以上;

(六)安全培训需要的其他条件。

第十一条 安全培训机构申请承担特种作业人员安全技术培训的,除符合本规定第八、九、十条规定的条件外,还应当具备下列条件:

(一)每个作业类别不得少于2名专科以上学历或中级以上职称、相应专业的专职教师,从事实际操作教学的教师应当有相应专业技师以上等级证书;

(二)具备相应作业类别的实际操作条件。

第十二条 安全培训机构的专职管理人员和专职教师,应当提供正式劳动人事合同关系、社会保险关系等相关资料。

安全培训机构的兼职管理人员、兼职教师应当提供聘任协议。其中,兼职管理人员和兼职教师的聘任期不少于1年。

第十三条 申请一级安全培训机构资质,按照下列程序办理:

(一)具备资质条件的申请人将安全培训机构资质申请书、安全培训机构设置批准文件或企事业单位法人登记证和本规定第八条规定的材料报省安全监管局进行初审;

(二)省安全监管局收到申报材料后,根据下列情况分别作出处理:

1.申请材料存在可以当场更正的错误的,允许申请单位当场更正;

2.申请材料不齐全或不符合法定形式的,在5个工作日内一次告知申请单位需要补正的全部内容,逾期不告知的,自收到材料之日起即为受理;

3.申请材料齐全、符合法定形式,或申请单位按照要求提交全部补正材料的,受理该行政许可申请。

(三)省安全监管局自受理之日起20个工作日内完成初审工作,并将符合条件的申请材料报国家安全监管总局。第十四条 申请二级安全培训机构资质,按照下列程序办理:

(一)具备资质条件的申请人将安全培训机构资质申请书、安全培训机构设置批准文件或企事业单位法人登记证和本规定第九条规定的材料报省安全监管局进行审批;

(二)省安全监管局收到申报材料后,根据下列情况分别作出处理:

1.申请材料存在可以当场更正的错误的,允许申请单位当场更正;

2.申请材料不齐全或不符合法定形式的,在5个工作日内一次告知申请单位需要补正的全部内容,逾期不告知的,自收到材料之日起即为受理;

3.申请材料齐全、符合法定形式,或申请单位按照要求提交全部补正材料的,受理该行政许可申请。

(三)省安全监管局按照行政许可的要求完成培训机构资质审批工作。

第十五条 申请三级资质证书,按照下列程序办理:

(一)具备资质条件的申请人将安全培训机构资质申请书、安全培训机构设置批准文件或企事业单位法人登记证和本规定第十条规定的材料报省安全监管局进行审批;应申请人的要求,设区市安全监管局也可受理该申请,经核实后报送省安全监管局审批。

(二)省安全监管局收到申报材料后,根据下列情况分别作出处理:

1.申请材料存在可以当场更正的错误的,允许申请单位当场更正;

2.申请材料不齐全或不符合法定形式的,在5个工作日内一次告知申请单位需要补正的全部内容,逾期不告知的,自收到材料之日起即为受理;

3.申请材料齐全、符合法定形式,或申请单位按照要求提交全部补正材料的,受理该行政许可申请。

(三)省安全监管局按照行政许可的要求完成培训机构资质审批工作。

第十六条

申请承担特种作业人员安全技术培训的,除按照本规定第九、十条的规定提交相关材料外,还应当提交符合第十一条规定的材料。

申请人整改问题所需的时间,不计算在本规定第十三、十四、十五条规定的时间内。

第十七条

已取得资质证书的安全培训机构应严格按照核定的培训业务范围组织培训。

安全培训机构名称、法定代表人、负责人、管理人员、教师发生变更的,须在变更发生1个月内,将变更材料提交所在地安全监管局核实,经核实后逐级上报省安全监管局。安全培训机构需新增安全培训业务范围的,应按原渠道向设区市或省安全监管局提出申请。省安全监管局审核批准后,通知安全培训机构并抄送所在地安全监管局。

第十八条 安全培训机构资质证书不得出借、出租给其他机构或个人。

安全培训机构资质证书的有效期为3年。安全培训机构资质证书有效期届满需要延期的,应当于安全培训机构资质证书有效期届满30日前向安全生产监管部门申请办理延期手续。

逾期不提出延期申请的,由省安全监管局在有效期届满后注销其资质证书,取消培训资格。第三章 安全培训

第十九条 安全培训应当按照国家安全监管总局或省安全监管局统一制定的安全培训大纲进行。省安全监管局负责组织全省安全培训教材的统一编审工作。安全培训机构应当使用全省统一的安全培训教材。

第二十条 省安全监管局负责各设区市、县(市、区)安全生产监督管理部门从事安全监管监察、行政执法的安全生产监管人员及依法委托实施行政处罚的乡镇人民政府(街道办事处)的安全生产监管执法人员的培训工作;指导和监督省属生产经营单位和中央企业的分公司、子公司及其所属单位的主要负责人和安全生产管理人员的培训工作;指导和监督非煤矿山,危险化学品生产、经营、储存单位,烟花爆竹生产、经营(批发)企业的主要负责人和技术负责人(技术副职、总工程师)及技术部门负责人的培训工作;指导和监督冶金企业主要负责人的培训工作;指导和监督烟花爆竹生产企业中的安全生产管理人员的培训工作;指导和监督地下矿山带班下井的矿领导的培训工作;指导和监督乙级安全评价机构的法定代表人的培训工作;指导和监督安全评价、咨询、检测、检验工作的人员的培训工作;指导和监督危险化学品登记人员的培训工作;组织、指导和监督注册安全工程师和安全培训机构教师的培训工作;指导和监督全省煤矿企业矿长、副矿长和技术负责人(技术副职、总工程师)及技术管理机构的人员的资格培训和煤矿领导带班下井人员的培训工作。

设区市、县(市、区)安全监管局指导和监督本行政区域内市属及以下非煤矿山,危险物品生产、经营、储存单位,烟花爆竹经营(批发)企业的安全管理人员及技术部门人员的培训工作;指导和监督一般生产经营单位(冶金企业负责人除外)主要负责人、安全管理人员以及技术负责人(技术副职、总工程师)与技术管理机构的人员的培训工作;指导和监督井工矿山企业的生产、技术、通风、机电、运输、地测、调度等职能部门负责人的培训工作;指导和监督其他从业人员的培训工作。生产经营单位的其他从业人员的安全培训工作,以及生产经营单位从业人员调整工作岗位或采用新工艺、新技术、新设备、新材料的安全培训工作由生产经营单位负责。生产经营单位不具备安全培训条件的应委托安全培训机构进行培训。

第二十一条

生产经营单位应当建立安全培训管理制度,依法组织实施本企业从业人员的安全培训,对从业人员进行与其所从事岗位相应的安全三级教育培训;从业人员调整工作岗位或采用新工艺、新技术、新设备、新材料的,应当对其进行专门的安全教育和培训。未经安全教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。从业人员安全培训情况,应建档备查。

生产经营单位应依据财政部、国家安全监管总局《企业安全生产费用提取和使用管理办法》的规定,按标准提取安全费用,以保证有足够的经费用于安全培训。

第二十二条

发生造成人员死亡或重大经济损失的生产安全事故的生产经营单位,其主要负责人和安全生产管理人员应当重新参加安全培训。

特种作业人员对造成人员死亡的生产安全事故负有直接责任的,应当按照《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》重新参加安全培训。

第二十三条 鼓励生产经营单位实行师傅带徒弟制度。矿山新招的井下作业人员和危险物品生产经营单位新招的危险工艺操作岗位人员,除按照规定进行安全培训外,还应当在有经验的职工带领下实习满2个月后,方可独立上岗作业。

第二十四条

安全培训机构负责所组织培训人员的基本条件的初审工作,符合条件的,方可参加培训。不符合条件的不予受理其培训申请。未审核或不严格审核的,安全培训机构应承担相应责任。

第二十五条 安全培训机构应于每期培训班开班7个工作日前向负责培训考核工作的部门上报培训考试申请表,经审查同意后方可进行培训。

第二十六条 安全培训机构应当按照国家安全监管总局、省安全监管局制定的培训大纲规定学时组织教学,确保培训质量和效果。

第二十七条

取得注册安全工程师资格并注册执业的,视同已接受安全生产管理人员安全培训考核合格;经注册安全工程师继续教育并延续注册或重新注册的,视同已接受安全生产管理人员再培训考核合格;生产经营单位中的安全生产管理人员持注册安全工程师继续教育合格证书并在执业期内,视同已参加相关学时的复审。第二十八条 安全培训机构必须建立完善的教学管理、学员管理和教师管理等制度,建立教学档案和学员档案。教学档案应为一期一档。

第二十九条 安全培训机构开展安全培训工作要依据有关规定或参照行业自律标准、指导性标准,公开收费项目和收费标准,合理收费。不得收取培训以外的其它费用,不得巧立名目变相收费。第四章 安全培训的考核

第三十条 安全培训的考核实行统一标准、归口管理、分级负责、教考分离的原则,逐步实行有远程视频监控的计算机考试。

第三十一条 省安全监管局负责按照安全培训考核大纲组织建立相应的理论知识试题库、实际操作考核项目试题库。

第三十二条 省安全监管局负责全省安全生产培训考核工作,所有培训考核使用全省统一题库。各设区市、县(市、区)安全监管局负责安全培训考核的具体实施工作。

第三十三条 负责考核的部门要认真做好监考、巡考、阅卷、登统、建档、分析等工作,建立安全培训考核管理制度和档案。负责考核的部门受理考核工作后,应认真审查资料,确定考核时间,布置考场,备好实际操作设备和仪器,安排2名以上的人员组织考核,考核结束后由监考人员填写《考场记录》送相应考核部门备查。

第三十四条 考核部门应在考核结束后10个工作日内公布成绩。

(一)安全生产监管监察人员的考核,考试时间120分钟,试卷满分100分,70分合格。

(二)非煤矿山,危险化学品生产、经营、储存单位,烟花爆竹生产经营(批发)企业主要负责人和安全生产管理人员的安全资格考核,考试时间90分钟,试卷满分100分,60分合格。

(三)除矿山,危险化学品生产、经营、储存单位,烟花爆竹生产经营(批发)企业外的生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员;井工矿山企业的生产、技术、通风、机电、运输、地测、调度等职能部门负责人安全培训考核,考试时间90分钟,试卷满分100分,60分合格。

(四)各类企业(煤矿除外)的主要负责人和技术负责人(含技术部门负责人)安全培训考核,考试时间90分钟,试卷满分100分,60分合格。

(五)金属非金属地下矿山带班下井领导安全培训考核,考试时间90分钟,试卷满分100分,60分合格。

(六)煤矿矿长资格培训考核,考试时间90分钟,试卷满分100分,60分合格。

(七)煤矿副矿长和技术负责人(总工程师)资格培训考核,考试时间90分钟,试卷满分100分,60分合格。

(八)煤矿带班下井领导安全培训考核,考试时间90分钟,试卷满分100分,60分合格。

(九)安全培训机构教师培训考核,考试时间120分钟,试卷满分100分,70分合格。

(十)生产经营单位其他从业人员考核,考试时间90分钟,试卷满分100分,60分合格。

(十一)安全生产相关工作人员培训考核按有关规定执行。

考核不合格的学员,由培训机构在20个工作日内向考核部门申请补考一次。补考仍不合格的,须重新培训。第五章 安全培训的发证

第三十五条 按照“谁考核,谁发证,谁负责”的要求,对经过安全培训并考核合格人员,考核发证部门核发相应的证书。

(一)安全生产监管监察人员经考核合格后,颁发安全生产监管执法证或安全生产监管委托执法证。

(二)非煤矿山,危险化学品生产、经营、储存单位,烟花爆竹生产、经营(批发)企业主要负责人和安全生产管理人员经考核合格后,颁发安全资格证。

(三)除矿山,危险化学品生产、经营、储存单位,烟花爆竹生产经营(批发)企业外的生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员;井工矿山企业的生产、技术、通风、机电、运输、地测、调度等职能部门负责人经考核合格后,颁发培训合格证。

(四)金属非金属地下矿山除持有安全资格证以外的带班下井领导经考核合格后,颁发河北省金属非金属地下矿山企业领导安全培训合格证。

(五)煤矿矿长经考核合格后,颁发煤矿矿长资格证。

(六)煤矿副矿长和技术负责人(总工程师)经考核合格后,颁发煤矿相应的资格证。

(七)煤矿除持有安全资格证(含矿长资格证)以外的带班下井领导经考核合格后,颁发河北省煤矿领导安全培训合格证。

(八)安全培训机构教师经考核合格后,颁发河北省安全生产培训机构教师培训合格证。

(九)生产经营单位其他从业人员经考核合格后,颁发培训合格证。

(十)安全生产相关工作人员经考核合格后,按有关规定颁发相应证书。

第三十六条 安全生产监管执法证、安全资格证和煤矿矿长资格证采用国家安全监管总局统一规定式样。安全生产监管委托执法证、培训合格证、河北省金属非金属地下矿山企业领导安全培训合格证、河北省煤矿领导安全培训合格证、河北省安全生产培训机构教师培训合格证,由省安全监管局统一规定格式印制。

上述证件有效期均为3年,需要延期的,应于期满前30日向原发证部门办理延期手续。证书遗失、损毁的,由申请人填写补证申请表向原发证机关提出申请,证书遗失的由持证人登报声明作废,经原发证机关审查认可后,原发证机关予以补发新证。

特种作业人员的考核发证按照《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》执行。

第三十七条 安全培训机构应在考核结果公布20个工作日内汇总考试合格人员资料,向考核发证部门提出发证申请,考核发证部门在受理验印申请起5个工作日内完成对所提交申请材料的审查,作出受理或不予受理的决定。能够当场作出受理决定的,当场作出受理决定;申请材料不齐全或不符合要求的,当场或在5个工作日内一次告知需要补正的全部内容,逾期不告知的,视为自收到申请材料之日起即已被受理。

对已经受理的申请,考核发证部门应当在20个工作日内完成审核工作。符合条件的,应当自作出决定之日起10个工作内向申请人颁发证书;不符合条件的,应当说明理由。第三十八条 特种作业操作证和省安全监管局颁发的主要负责人、安全生产管理人员的安全资格证在全国范围内有效。

市安全监管局颁发的主要负责人培训合格证、安全生产管理人员安全资格证和其他从业人员的合格证在全省范围内有效。

第六章 监督管理

第三十九条 各级安全监管部门要依照《安全生产法》、《河北省安全生产条例》、《安全生产培训管理办法》和本规定,强化安全培训的管理职能,建立健全安全培训管理机制,加强对安全培训工作的监督管理。

第四十条 各设区市安全监管局应当定期统计分析所辖区域内安全培训、考核、发证情况,并于每季度第一个月5日前,将上一季度统计分析情况报送省安全监管局。

第四十一条

安全生产监督管理部门及其工作人员应当坚持公开、公平、公正的原则,严格按照法律、法规和本规定审查、颁发安全培训机构的资质证书。对已经取得资质证书的安全培训机构,安全生产监督管理部门应当每年进行一次评估检查。应当定期向社会公布已经取得资质证书的安全培训机构名单,接受社会监督。

对安全培训机构的评估检查,应当征求生产经营单位和参加培训人员对培训质量的意见。第四十二条 安全生产监督管理部门按照管理权限对安全培训机构开展安全培训活动的情况进行监督检查,检查内容主要包括:按照资质许可范围开展培训的情况;建立培训管理制度和专(兼)职教师配备、教师持证上岗的情况;执行培训大纲、建立培训档案、执行培训计划、教学过程管理和培训保障的情况。

第四十三条 安全生产监督管理部门应当对生产经营单位的安全培训情况进行监督检查,检查内容包括:安全培训制度、培训计划的制定和实施的情况;安全培训管理档案建立和管理的情况;安全培训经费投入和使用的情况;主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员安全培训和持证上岗的情况;应用新工艺、新技术、新材料、新设备以及转岗前对从业人员安全培训的情况;其他从业人员安全培训的情况等。

第四十四条 任何单位或个人对生产经营单位、安全培训机构的违法违纪行为,均有权向安全生产监督管理部门报告或举报。受理举报的部门及时调查处理。

篇6:湖北省培训费管理办法

2016年8月9日,ISO/TS 16949这一国际汽车行业质量管理标准正式变化为IATF 16949标准,此项新标准的发布将致力于持续改进、强调缺陷预防、涵盖汽车行业的特定要求和辅助工具、和在整个供应链中减少变差和浪费。新版标准的转换时间为2018年9月14日,为了加强企业对IATF 16949:2016新版标准的学习、理解、应用及如何运用过程方法开展组织内部审核活动,如何运用新版标准进行体系转换工作等,为此广电质量学院(信息产业部军工电子602计量测试站)特对策划此课程“IATF 16949:2016汽车质量管理体系转版培训公告”。具体安排如下:

一、武汉IATF 16949汽车质量管理体系培训目的:

1、IATF 16949:2016新版标准的学习、理解;

2、如何运用新版标准进行体系转换工作,转版要点及技巧;

3、如何运用过程方法开展组织管理活动;

二、武汉IATF 16949汽车质量管理体系培训对象:

1、企业管理人员

2、汽车行业质量管理体系管理人员

3、汽车行业质量管理体系审核人员

4、希望学习汽车行业质量管理体系的专业人士(不要求基础)

三、武汉IATF 16949汽车质量管理体系培训内容:

1、IATF 16949:2016新版标准的要求;

2、IATF 16949:2016新版标准与ISO/TS16949:2009版标准的变化;

3、IATF 16949:2016新版标准的转换步骤及流程;

4、IATF 16949:2016新版标准内审员审核要求

四、考核与发证:凡考试合格由广电质量学院颁发“ IATF 16949:2016汽车质量管理体系内审员培训”合格证书。

五、武汉IATF 16949汽车质量管理体系培训地点:武汉市鲁磨路488号 王老师186 7234 1853 咨询QQ2307 088 579

六、武汉IATF 16949汽车质量管理体系培训时间:2017年3月27-29日,定期开班,人满开课

七、武汉IATF 16949汽车质量管理体系培训费:3500元/人(含资料费、培训费、证书费、午餐费)住宿可帮忙安排,费用自理。

上一篇:当前企业合同管理存在的问题和建议下一篇:工程造价专业发展规划