美文 心灵温暖心灵（共11篇）
篇1：美文 心灵温暖心灵
心灵温暖心灵 谷美霖
雨夜,成串的雨水打在伞面上,发出“啪、啪”的躁动声，不时几滴雨水漏进脖颈，带着几丝寒意，我不禁打了个哆嗦。
远远望见公交车迎面驶来，停定，我急忙跳上去。
雨夜的车厢挤满了黑压压的人群，浑浊的空气中流动着压抑与烦躁，然而却没有了往日的叫嚷声、躁动声。一个个仿佛凝神屏息，象是在接受着什么洗礼。我困惑，忽而听见车厢广播中传出的沉重话语、、、、、、“5月8日，佳木斯市最美女教师----张丽丽不顾一切救出车轮下自己的两名学生，而一量大客车却从她的身上碾过，造成双腿截肢、、、、、、”广播仍旧在继续着，而我的心却像是被莫名的东西一下下叩动着，不忍再听下去。我转过头，将视线放向窗外，明晃晃的雨线在路灯照射下更加刺眼，一串串雨水划过窗扉，分离、会聚又顺着窗棂流下、、、、、、是什么力量让一位教师舍弃自己去救学生？那一刻她难道没有为自己考虑过吗？我震撼，我疑惑，复杂的情愫在心中交织着。
“太冲动了，什么都没考虑就冲了上去”，隐约听见有人轻声叹息，是啊，张丽丽太冲动了，她忘记了自己28岁的妙龄，她忽略了自己幸福的家庭，她不顾那些爱着她的亲人，她舍弃了自己本不辉煌却也明媚的未来，但正是这冲动、这卤莽完美地诠释了人性的光芒。那一刻，也许她的眼中是两个即将消失的鲜活生命，是即将变成的血肉模糊，她的脑海中或许浮现着昨日那两个学生的灿烂笑脸，或单纯或顽皮。那两个孩子也许是班上最普通的学生，甚至是两名淘气令人头疼的学生，可那一刻，在这个年轻的老师眼中，他们是何等重要，出于本能，这名老师在最后一刻用自己羸弱的身体将两个孩子从黑暗的车轮下拉出，那一刻，在人们的惊讶与惋惜中，我想这名老师是无悔的，她用自己的善与爱点亮了每个人心中的灯，让那束光温暖了每一个角落、、、、、、我的视线有些模糊，悄悄向四周望去，隐约中我看到了孩子懵懂的神情，或许他并不完全懂得，但那教师的善良一定在他幼小的心中播下了爱的种子，蓄下了社会的温情；我看到了老人眼里的惋惜与怜悯，或许他也将张丽丽当作自己的子女了吧，虽不舍但仍旧为这一代年青人的善良与无私而敬佩；我看到了年轻人目光里的思考，一颗曾经浮躁的心似乎沉静下来，有一股力量指引着他们，在迷惘中坚定了方向、、、、、、一车人就这样静静的，怀着各自的思考与体味，在这静谧的雨夜，狭小的车厢是张丽丽用她的善与爱温暖了一车的人，是她用那纯真善良的心灵洗涤了一切的不堪与丑陋，带来的是同她年轻的生命一样炽热的温暖、、、、、、到站了，我跳下车，却忘记了打伞，雨水顺着脸颊流下，竟不再感到寒冷，我凝视着向远处驶去的公交车，仿佛看见那一车的温暖在向远方蔓延，而那一颗心灵温暖的又企只是一车的心灵？
篇2：美文 心灵温暖心灵
一湖静水，于心深处流动着自然之音，舒缓有致，兀自成曲，你若聆听，那自是一曲在禅心里供养的梵音。一壶香茗，由经年的春水慢煮，菩提入味，浓淡相宜，你若去品，那便是在半盏琉璃里沉淀的初心。
如此至美，是在山水无言的行走里，用心触摸到的温度，花木相安，一湄静好，葱茏一程山河岁月的妖娆。
那些带着香息的时光，都与阳光同在，不只是有花木在阳光下成长的纹络，还有，心脉在雨露里洗礼的纯澈，阴晴相和，皆因心上那一叶菩提根植的情结。
枯木逢春，是喜悦。二月里初绽的花蕾，和枝头新发的嫩芽，以及万物萌发的初醒，声声，都在春风里低吟着春思的悸动。
花开半夏，是无涯。莲开时节，静水在心上流淌着纯净，远山为人生积淀一份厚实的心性，雨落心湖，莲心如初，恰好的温度，让山水成为心上居住的一方晴朗，与之同行，是值得交付一生的好时光。
秋叶飘零，是归根。行走的路上，一颗温暖而足够坚强的心，便是所有的行囊，而生活，也往往厚待于一个知足常乐的人生，所有的期许与美好，都将在一叶静美的归宿里落脚。
梅雪相依，是懂得。雪舞倾城，字里无色，落在心上是莞尔，会意处，相依成曲，一季心絮对白，在陌上纷芜的风声里，绽放着葳蕤的生机。
寒暑往来，光阴的故事，似一坛老酒，醉人之韵，意犹未尽，指尖的余温，在心的蓝图上描摹成一幅幅暖意的画卷。
遇见，缘，是妙不可言，却又让人不知所措。每一次疏离，总会隐匿着一场躲不开的际遇，如一场无力追忆的春期，恰逢微雨翻新了绿意，在枝头悄然绽放出怡人的念及。
那些走在心上的时光，在莲开的时候生成安静的模样，一颗历经半世飘摇的心，终可以在一场不曾失去的邀约里尘埃落定。
菡萏生于静水，却在心上深流，成韵，每一季花开，都孕育着一场圆满的等待。陌上清风绕肩，一莲心事坠入深潭，秘而不宣，清韵深远，水波不澜。近则生静，耐得住花开无声的寂寞，远亦成性，守得住望尽天涯的孤影。
情，温为上，深，终不寿。有温度的女子，定然独具慧心，依着通透的心性，以其鲜活的生命力经营着从属于心的精致人生。
于性，静若幽兰，懂得韬光养晦，却深知进退，心眸敏锐，或行走，或静思，都投射出张弛有度的灵动之美。
于心，寂如莲花，懂得释放和珍藏，守着一份经年相安的丰满心事，独居芳华。总能，以优雅的步调，在一季轮回的陌上风声里，安静地行走。
乐由心生，幸福源于心深处的宁静，烟火小安的静好，是生活里温暖的流连。染了花香的时光，不温不火地走在心上，两心若相知，便如镜明朗，即便无言，亦是花叶相顾的心安。
倘若，爱足够宽，情足够长，且让脚步慢下来，倾听来自心深处的声音。
小禅说，人都有一份孤独，再繁华的热闹，有一颗冷心观红尘，但唯独他，一眼洞穿你的清寂你清寂的凉，他会在众人之间一眼看到你，然后读懂你，明白你，不似爱情，胜似爱情。
如是，过尽千帆，光阴里的温情，依然，会于红尘深处绽放成一朵莲!
人生如茶，必要经过一番恰到火候的熬制，才会真正有唇齿生津的韵味。如林语堂所说：“捧着一把茶壶，把人生煎熬到最本质的精髓。”
山有突兀，造就了人铮铮的风骨，水可穿石，磨砺出坚强的柔韧。唯身居花木品禅意，心系山水悟菩提，知进退，慢煮初心，且安于执着，才可于峰回路转处，看到柳暗花明，只因心中所向，从来都没有捷径!
喜欢安生一词，是静，而韵不止，隐有现世安稳之味，纵然有风动，依然可以裁得一叶菩提，将偏安一隅的美深谙在心中的桃源里。从烟火小安，至盛世长安，都是在一颗平常心里获得的圆满。
心有静水，安于奔波，却不随波，用心地来过，一湾碧绿的池塘自净取舍，绽放浅喜，静守深爱，把每一天的状态，都过成一种明朗的情怀。
篇3：温暖心灵的魔术
季雨挺直的身子消失在了暮色中, 而众多孩子的身影开始浮现在我的眼前……
记得一个叫杜刚的学生, 内向而认真, 上课回答问题时话语往往带着颤音, 成绩一直徘徊在20 名左右, 但我发现不管留多少作业, 第二天他都会按时上交, 从不放弃。我想, 这种态度是他身上的闪光之处!于是我在班上大力表扬他, 并举诺贝尔奖得主李远哲博士曾说过的话:这世界上, 聪明的人很多, 但成功的人都是最努力的人。一个学期下来, 奇迹出现了, 他名列班上第五!毕业时考上了北邮的通信工程系。现在他已经是北邮的在读博士了!一个孩子的改变有时需要的就是那么一次震撼!苏霍姆林斯基曾说:“要让每一个孩子都抬起头来走路”。每个孩子都是一道独特的风景线, 都有一颗渴求上进的心。赏识、关怀会让他们拥有自信, 自信必将产生巨大和神奇的能量!
还有一个叫安松韬的学生, 性格开朗, 但遇事总有畏难情绪, 正值学校艺术节, 孩子们排演了一出话剧, 他积极参与, 但表演老不到位, 同学们甚至提出要换他。我知道, 如果这时被否定, 他以后就更难战胜自己的弱点了。于是我不停地鼓励他, 与他一起琢磨角色的心理, 演出时他真的给我们惊喜, 完美无缺!后来他远赴异国求学, 在越洋长途中告诉我:“在最孤独最难受的时候, 我都会想起您教导我的话。所以我坚持下来了!”融开了满河冰冻的是温柔的春风, 化解了心中愁绪的是理解的微笑。我始终相信:每个孩子身上都蕴藏着各式各样的潜能, 他们的大脑有着成人难以想象的吸收力和可塑性, 每个孩子的心中也都有着属于自己的梦想, 教师一定要帮助孩子培养锲而不舍、持之以恒的耐力, 这才能追逐梦想, 才能够穿越路上的荆棘坎坷, 登上梦想的巅峰!
在鼓励学生实现自我价值的同时, 作为一名语文教师, 还不应忘记借助课文这一载体来引导学生思考历史、思考人生。新课标的课本中有一篇文章叫《禀父书》, 这是一位叫方声洞的烈士在参加黄花岗起义前写给老父亲的诀别书。学之前学生提出了这样的问题:他有老父妻儿兄嫂, 牺牲不仅使这些家蒙受心灵上的打击, 更让他们失去了依靠。他即使最后为国尽忠, 也并没有挽回中国沦落的局面, 不过是匹夫之勇, 他这样做真的值得吗?为何有这样的气节甘心去送命?
也许我们民族的骨子里“明哲保身”四个字刻得太深了, 自我保全被视作遇人处世之黄金法则, 于是常有见义勇为却落得吃力不讨好, 救死扶伤却被套为冤大头的事情发生, 学生很难理解烈士们的所思所为。于是我又带着他们读了一篇叫《与妻书》的文章。这是一位叫林觉民的烈士在赴义之前, 写给有孕在身的妻子的诀别信。当读到“吾诚愿与汝相守以死。第以今日事势观之, 天灾可以死, 盗贼可以死, 瓜分之日可以死, 奸官污吏虐民可以死, 吾辈处今日之中国, 国中无地无时不可以死!到那时使吾眼睁睁看汝死, 或使汝眼睁睁看我死, 吾能之乎!抑汝能之乎!”的语言, 体会到先烈放弃了生命, 放弃了圆满, 怀着极度伤悲, 泪珠和笔墨齐下, 却要尽力写出理智文字的复杂心绪, 感悟到作为一个正直有良知的国民, 以天下为己任, 以勇者的牺牲换来了今日中国的安宁和平和, 他们震撼了;我又带着他们阅读了余秋雨先生的《阳关雪》:“这里正是中华历史的荒原:如雨的马蹄, 如雷的呐喊, 如注的热血。中原慈母的白发, 江南春闺的遥望, 湖湘稚儿的夜哭。故乡柳荫下的诀别, 将军圆睁的怒目, 凛凛于朔风中的军旗。随着一阵烟尘, 又一阵烟尘, 都飘散远去。我相信, 死者临亡时都是面向朔北敌阵的;我相信, 他们又很想在最后一刻回过头来, 给熟悉的土地投注一个目光。于是, 他们扭曲地倒下了, 化作沙堆一座。”战乱、腐败带来的黑暗使得我们的历史一次次地泪水浸湿, 史书暗黄的书页在风中颤抖, 每一页都写满了有情人的苦难。我还引了热播的电视剧《潜伏》的歌词:“温暖若只在你心里, 愿用一生祝愿, 生命只为一个信仰, 我的信仰是无底深海, 澎湃着心中火焰, 燃烧无尽的力量, 那是忠诚永在。” 学生理解了, 他们写道:“先烈们心中承载着中国四万万人民, 祖国的每一个苦难、每一分屈辱都会让他们感到切肤的痛, 即便拥有美丽深沉的爱情, 他们也凭借一份坚定的信仰而毅然转身, 放弃自己的生命, 去做救国之路上一颗的坚硬的石子。”“生活在现在中国的我们是幸运的, 我们应珍惜这种安宁的生活并铭记这些先行者的贡献。”
篇4：用心灵温暖心灵
心灵?什么是心灵?我的心灵又是怎样的?
贫瘠的土壤、飘落的残叶、萧瑟的秋风……这就是我现在的心灵，本应该活跃着青春朝气的心灵，竟是这样一种萧条的景象，为什么?
语文：生字3次，翻译2次
数学：学案一张务必写起
英语：3个单元的单词5遍
化学：整理3个课时的知识点
堆积如山的作业压得我喘不过气来，盼天盼地，盼来了一个周末(虽然只有半天，知足吧!)却竞是这样一个悲惨的结果，心灵顿时进人了冰天雪地，心凉了!
这点作业算什么?鼓起劲来熬通宵——我自思自想。半夜，2点30分23秒，终于完成了“伟大而艰巨”的任务。于是，心灵得到了片刻的释然。
拖着昨天的睡意，步入今天。唉，为了自己灿烂的未来，奋斗吧……
下课了，步入办公室开始在各个老师跟前做圆周运动：
“这次怎么考这么点，上课梦游来?”
“这两天上课老走神，想什么呢?”
“端正学习态度，别每天竟忙没用的”
……
老师一个个“简练”的评语，如枪林弹雨直射我心灵的深处，努力了却没结果，付出了却没收获，为什么?每天马不停蹄地在两点一线间奔跑，成绩却停滞不前，联想到这次月考成绩不理想，回到教室心碎了……
回到家，想得到一点安慰，那怕是一个眼神，或是一句话……
“每天绣十字绣有什么前途，看看女儿的成绩，能考上二孝中?”
“不好就怨我，你就没责任。”
“不管了、不管了、爱咋咋的。”
回到家竟是这样一幅战斗场面，而且导火线却是“我”。踏进门，矛头顿时指向我，毫无疑问，我只有低头无语……
罢了，罢了只能回房聊以自慰，心缺氧了!
拖着疲惫的心灵，一如既往地踏入教室、低头、沉默……
“怎么了?愁眉苦脸的。”一个朋友，或许是知心朋友，关心起了我，逢见久违的问候，心灵有了点温度。
于是，抓住“机遇”，把心中的苦水倒尽、蒸发完。
朋友听完笑着说“初三就是这样，你是，我也是，我们不能逃避，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，困难只是浮云，过去了也就没有了，我们一起奋斗，在奋斗中找寻充实的甘泉，我挺你。”
阳光进来了，心暖起来了，我豁然开朗，世上无难事，只怕有心人，跨世纪的新一代有的是龙马精神。
是她，用她的心灵温暖了我……
心灵是什么?我的心灵是怎样的?
肥沃的土壤，飘舞的落叶，绚丽的天空，舒适的秋风……
这就是我的心灵，是被她温暖过的心灵。
教师评语
小作者以自己心理描写为主线，通过四个场景的转换，把初三学生的学习压力和自强不息的精神表现得淋漓尽致，从侧面也反映出现代家长望子成龙的迫切心情给作者造成了一定的精神压力。文章语言朴实、简练，有时代性，环境描写的应用对作者心灵由凉变暖起到了衬托的作用，文章结构注重首尾呼应，多处使用省略号意味深长。
篇5：温暖心灵的情感美文
辞职以后，找不到工作，找不到出路。没有事情做，只好呆在家里，心里特别迷茫。真不知道自己去干什么，可以干什么。人好像应该去做一些什么，没有事情做。就会感到空虚与无聊，甚至会感到特别无助。世界这样大，却没有我的容身之地。
不喜欢见人，也不大去主动和人说话。怕吵，怕太热闹地场景。也不大出去，外面没有我要走的路。也许太热闹场面与我的心境反差太大，我不大适应吧。倒是特别喜欢静，喜欢一个人独处。把自己关在房子里，看看自己喜欢的书，或去听听音乐，写一写文字。
又开始变得孤寂起来，又一次开始用文字淹没自己。一扇门，上了锁，就不会有人可以自由出入;就可以保留该属于自己的秘密。假如是一座城，如果上了锁，与外界无法取得联系，就会成为一座孤城，一座孤立无援的城。我知道这样不好，可是我自己也无能为力，我没有办法改变。
年纪轻轻，就将生命凝固成这样子。这个年龄，是应该有自己的特有色彩，应该有属于自己的艳丽颜色的。将生命凝固的不成样子，实在很是不该。
妈妈一天到晚很忙，为了维持生计，日复一日地劳累着。尤其在家庭出现变故以后，这些年是她一个人挺过来的。其中的艰辛，实在不可言语有时候看到她，我就心酸，有一种很强的犯罪感，好多时候不敢看她的眼睛。现在为了我，又要操心。他不希望看到我这样颓废样子，希望看到我信心十足面对生活和人世。至于工作和出路，这也许不是最重要的。
奶奶，是我自小以来看着我长大的人，一直以来对我很是疼爱。每次看到她一声不响帮我收拾房间时，我心里特别难受。都这样大年纪了，还要为我操这操那。我本来自己可以处理好，可是她却不让我做。也许她自己觉得为我能做一些什么会感到欣慰吧，我也不好去拂逆她的.心思。
我一直觉得，亲情对于一个人而言是最真实、最为宝贵的，因为它可以给人以温暖、信心，意志与归宿。爱情，到成熟时也会转变为亲情;友情，在发展到一定程度上也可以等同于亲情。
这样大人了，我也该为家做些什么了，也该有所承担，有所付出了。可现实却很残酷，我也无能为力。这也正是我一直孤寂颓废的原因，倒并不是我任性、叛逆。
篇6：温暖心灵的励志美文
相遇的时候没有预约，没有微笑，没有动容。一切都是那么不经意，是那么熟悉，记忆中的画面，梦幻中的场景，竟然到如此熟悉的地步。恍惚间，似乎茫茫然和你在一副古画里，你衣袂飘飘颜似雪，我柔情万千，含笑凝眸。
无数红尘，烟花人生，涟漪的心海，我的浅笑，路过繁华落尽的春秋。为一个幽幽梦境而为你等待此生，依偎的余温，萦绕的气息，在幸福的泪水里，细细数着过往的痕迹。
百转千回的梦里，只为一卷红尘暧昧相遇的今生，满园的春色，点燃着一抹遗落在前世青灯下的淡淡忧伤。潮湿了灯影下一纸桃花笺。
涂着你的名字，想象着你明媚的笑，于是我的心里有一片幸福在荡漾。
遇见你，也许是前世我们有过美丽的相约，是千年等一回的灿烂。遇见你，也许是一种必然，是一种情缘，是老天冥冥中苦心的一种安排。面对纷繁的红尘，我用思念留恋着曾经过往的美丽，用甜蜜咀嚼着那些温馨的话语，用眺望你的眼眸涂满无限深情的爱意，在晓风中，在斜雨里。等你。
现在，看不到你，我又开始想你，牵挂你，回想起刚刚相聚片刻的温馨画面，回忆那离别时候的一抹淡淡愁绪。我知道我的灵魂已经病得无可救药了，那一阵阵的相思总是漫不经意地毫无猝防的轻叩着心扉，让我措手不及。
今夜的月光如水，夜风轻拂我的脸颊，有丝丝的清凉。
月光下我孤独的身影辗转着无奈和落寞。蓦然中，看时间一点一点的逝去，回首间，竟不知该怎样留住这令人心醉的一瞬。该如何握住你给的柔情蜜意。低头问花花不语，抬头问月月无言，惟留相思万缕。
思念不染尘，一个人的夜是如此的孤独，我望着明月望着有你的那片天空。此刻我仿佛看到你一脸凝重的凝望着有我的天空，心底填满了我的身影，我的笑颜。记得你曾经对我说，想我就是最好的休息，无论有多累有多苦，只要想起我，疲劳就无影无踪了。
有泪悄然的滑落，抑制不住的思念让我无法控制，也不想去掩饰。那缤纷的心事在你浓浓的爱意中，轻轻浅浅的萦绕着。喃喃问清风，眼眸清瘦，相思碎，君何时归?
温暖心灵的励志美文：让阳光照进你的心灵
有的人惧怕挫折，凡事遇到难处就打回马枪，连试一下的勇气都没有，其实我们仔细体会一下，人生如果凡事都如意称心，一路平坦直到我们死亡的那一天，该是多么无趣的事情，哪怕你不喜欢一丁点的刺激，恐怕你也受不了如一潭死水的寂静吧。
只要我们行走在天地之间，投入社会生活，难免会遇到挫折，遭遇失败，然后发出抱怨，伤心地哭泣，这是生活的阴霾，让我们的心灵走向阴暗，有些像瘟疫，还会传染。可是，我们往往没有意识到，让心灵走向阴暗的不是社会生活，而是心灵本身。心灵朝向阴暗处久了，我们的心灵就变冷变硬了，对生活失去了信心，也不再有爱。
其实这世界永远都是这样，关键是你究竟用一颗怎么样的心去体会这个世界，假设你的心灵是阳光的，假设你的心灵很年轻，你一定执着心灵的梦想，这样你的梦想就会一件件地实现，偶尔也有乌云飘过来，但你依然会捉住金子般的阳光。
我们要学会用一颗平淡的心活在这世界上，我们要学会争取，更要学会取舍，我们要习惯挫折崎岖，更要懂得享受安宁，既然沟沟坎坎我们都走得过，也不再计较得到的和失去的是否对等，这就使我们少了些无奈，少了些哀怨，生活也会充满阳光，阴霾也自然消散了。
所以，不要让心灵朝向阴暗，要学会执着地面对阳光，即使在没有阳光的日子，也要为自己点燃火把，照亮生活之路，引领着自己和别人寻找阳光的出口。
本来阳光普照，我们没有必要非要躲进阴暗处，面对阳光，也是珍惜了生命。
意味着我们的生命没有虚度，生活过得充盈。生活因为有阳光而绚丽多彩，生命因为有阳光而激情四射，激情创造未来，炫彩点缀生活。当我们的心灵长久地沐浴在阳光里的时候，我们就更容易成功了，沟壑也变成了通途。
人生的挫折也是一种历练，不是世界对我们的不公平，其实，也许是老天对我们的眷顾。假如我们在挫折面前越挫越勇，把失败当成成功之母，我们就信心满满，能从容面对起起落落的生活了，使我们的心灵走进阳光和温暖。
这是一种生活态度，是对人精神世界的一种熔炼，也使人心胸变得博大深邃，精神变得愉悦。只有这样，我们在人生路上，遇到的沟沟坎坎，得到的多一些还是失去的多一些，我们都能轻松走过，坦然面对。
卢勒说过这样一句话：有一句话叫境由心生。很多时候，人的痛苦与快乐，并非由客观环境优劣决定的，而是由自己的心态、情绪决定的。你看路边的小草，被人踩来踩往，可它还是活下来了，它拼命地站起来，接受大自然给予的阳光、雨露，所以，它比温室里的花朵更有生命力。
人生苦短，我们每一个拥有阳光的日子，都要好好珍惜，这世界有多明朗，完全取决于你的心里有多明朗，真的。
温暖心灵的励志美文：走过心灵的沼泽地
人生犹如一列奔驰的火车，从降临人世的那句嘹亮的鸣笛声起，我们便自主，或不由自主地开始了马不停蹄的向前走。走过白昼黑夜，走过春夏秋冬，走过山川河流，走过沙漠戈壁，走过狂风暴雨，走过冰天雪地，走过伤害痛苦，走过沧海桑田，直至终点，画上我们人生完美无憾的句号。
走过一段曲折的旅程后，我们喜欢回眸潺潺的岁月。
如果静下心来好好想想，或许我们会不禁油然感叹，人这一辈子，无论是走过坎坷还是沟壑，无论是走过诱惑还是迷茫，无论是走过忧伤还是痛苦，我们必须首先走过自己心灵的那块沼泽地，只有这样，我们才可能顺利抵达事业的`彼岸。
外在的陷阱无所不在，内在的沼泽无时不有。在我们的内心深处，或多或少蛰伏着贪婪、恐惧、自私、迷茫、软弱、嫉妒、悲观、虚荣、自卑和仇恨，它们如同鳄鱼一般潜伏在心灵沼泽，随时会将真诚、善良、美丽和信念一点一点吞噬掉，从而不知不觉丧失斗志，自甘坠落，走向毁灭。
或许我们不难发现，现实生活中有那么一部分人，如贝多芬，如张海迪，如史铁生，如霍金，他们虽然遭遇了生命的沼泽，却因祸得福地走上了成功的道路。在我们扼腕惊叹的时候，在我们望尘莫及的时候，在我们简单地把一切归于机会的时候，我们很难想象他们曾经怎样走过心灵沼泽。
天下根本没有轻而易举的成功机会，这些人之所以能够获得成功，是因为他们具有我们很难看到的，往往被我们轻易忽略的，走过心灵沼泽地的能力。这种能力并非只有他们才具备，当恶运惠顾他们时，出乎意外地刺激了他们的潜能，一种用良好的心态将不利因素转化为成功因子的潜能。
这种潜能的发挥有助于获取成功，但成功的意义不在于追求的结果，而在于追求的过程，一般来讲追求多少就要走过多少。不走过凛冽的寒冬，就没有腊梅的芬芳;不走过熊熊的烈火，就没有凤凰的重生;不走过狭隘的自私，就没有瑰丽的博爱;不走过放纵的贪婪，就没有甜蜜的幸福。
生活不可能一帆风顺，岁月不可能一尘不染，人生不可能一举成功。走过了寂寞，心灵会绽放洁白的花朵;走过了昨天，回忆会滋生温暖的色彩;走过了沙漠，生命会留下串串的脚印;走过了磨难，双手会收获成熟的茧子;走过了心灵沼泽地，我们会变得更清醒更理性更智慧更无所畏惧。
篇7：温暖心灵的短篇美文
悠悠天宇旷，浓浓故乡情。当相聚的梵音在浅吟低唱，母亲的额上是否又添白发新愁?父亲的背脊上是否又镌下了岁月风霜?以相逢为笺，思念为笔，也书清风，也书明月，只将这一份温情，遥寄那料峭的春天。岁月温润，写意静好的团圆时光。
————序
流年如丝，波澜不惊，悄无声息而过。打马而过的光阴里，指尖的岁月盈动着一缕馨香曼妙，欣欣然揭开了深冬的面纱。回首，这一年，也曾有过黯然伤神，也曾有过喜笑颜开，更多的是一份亲人相伴的温暖，友人相伴的幸福。时光的案几上，那些打磨过的岁月，熠熠生辉，便在一份寻寻觅觅中跌宕了似水流年的情怀。
朱自清说：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”
余光中说：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。之后啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而此刻，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”
席慕容说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”
无论是哪一位文人墨客，落笔时都是带着一份生生的疼，无论是在觥筹交错间，还是在幽幽独处时，那一圈乡愁的涟漪都已然潜滋蔓长着，活色生香了一份爱的期盼。母亲的唠叨里，满满是爱的情愫，父亲的沉默不语中，却尽承载着无声的挚爱。那农人的烟袋，牛娃的牧笛，母亲在村口遥相守望的身影，总是在无声静默间，老了容颜，厚了思念。
倦鸟终归巢，落叶终归根。那远方的游子啊，快乘上银白色的火车归来吧。纵然山重水复，纵然烟袅雾茫，只是那一份眷乡恋亲的情愫，越耳畔而来，却亦是不关寒暑，不关悲喜，都只在山水清和间，嫣然如画，婉转成歌。游子们，快踏上故土的归程吧，淡淡听风语，静静写乡愁，用那一阕旖旎的思念，填写下最美的篇章。
月是故乡明，人是故乡亲。走过山山水水，年年岁岁，无论游子们寻乡的跫音落在何处，那眉上心头索绕的乡愁丝毫不减。每当雁字回时，月满西楼，或是柳岸荷塘，远山翠黛，游子们心上的那根明线，依然牵引着丝丝缕缕故乡的情愫，摇曳四季的万般牵念，婉转声声的依稀呼唤。
岁月是一帧水墨丹青，随着不闻人事的年月渐深，愈加有了浓浓的乡味，历久弥新。这世间纵有千灯万盏，却不及故乡的油灯一盏，因为在游子们的心中，那一份乡土的注视和等待，总能在寒凉的深夜里拂来一丝温润与慰藉。当故乡的爱如舟楫划过异乡的暗夜与黎明，游子们的心中总会充盈着丝丝缕缕的眷恋，暖了心，暖了情。
或许，在游子们心中，故乡就是一份渔舟晚唱的温柔，是一指流年嫣然生香的明媚，是乌篷船摇曳在江南水乡里的如梦似幻，是老茶馆上说书人的拍案不绝。只要游子们盈一袖晚风的温柔，牵一缕月华的摇曳，便能守得心中的乡音迂回，调动幸福的节奏，任心中温暖次第花开。梦里梦外，游子们心中的牵念未曾消停，走南闯北，一路风尘仆仆，家乡，很远，也很近。无论何时，无论何地，游子们总会在合掌开掌之间将故乡默念成诵，任时光流转，世事沧桑，那一份故乡的眷恋之情，永不淡去。
故乡，是岁月中最美的画卷。无论是柴扉前大红的福字，还是红泥火炉边土制美酒，特色年糕，或是那侧挂着的喜庆的对联，火红的灯笼，以及那袅袅的炊烟，柔美的云霞，都是带有一种令人倦恋的乡土味道。因为故乡，所以风也柔柔，因为故乡，所以情也暖暖。因为故乡，所以花开似锦，因为故乡，所以叶落如诗。
着名作家雨袂独舞曾写下这么一段话：“远离了故乡，游子才明白，原先，故乡的鸡啼、犬吠、蛙叫、蝉鸣都是歌。远离了故乡，游子才明白，原先，故乡的一山一石、一草一木、一人一物皆是情。远离了故乡，游子才明白，原先，母亲的唠叨里全是温暖的情愫，父亲的沉默里尽是无声的挚爱。远离了故乡，游子才明白，原先，不管故乡是高楼林立，还是一马平川，故乡永远是自我心中最美的原风景。远离了故乡，游子才明白，原先，哪怕全世界把自我抛弃，故乡依然会以一种等待的姿态盼望自我的归来。”
是啊，近乡情更怯，无语却已泪阑珊，故乡的游子们啊，快回来吧，快回来吧，故乡里有和蔼的相亲，有香醇的菜肴，有熟悉的玩伴，还有一针一线修着爱意的老母亲呦。于游子而言，故乡，就是一阙填不完的词，一首唱不完的歌，在泼墨之间袅袅生香，暗暗盈动这丝丝情长，在柳风笛中，呼唤着游子们归来，归来……
你听，那游子的脚步，是否在一曲柳风笛声中渐行渐近。以相逢为笺，思念为笔，也书清风，也书明月，只将这一份温情，遥寄那料峭的春天。岁月温润，写意静好的团圆时光。
篇8：让“阳光”温暖每个心灵
一、微笑———爱之“天使”
微笑是友善的表露，是相互交流的基础，是传达爱的使者。很多老师感叹学生离自己越来越远，感叹他们的心扉总对自己紧锁，感叹师生之间有了越来越深的隔阂，却不知学生的心扉正是我们自己加的锁，是我们的冷漠和一味的批评使学生与我们一天一天疏远;我们也往往忽略了打开每一把锁的钥匙就在自己的手里，那就是微笑。优秀的学生需要微笑，后进生更需要微笑。阴雨连绵的日子，阳光的骤然出现让人惊喜，经常被冷落的学生一旦得到老师的微笑，就一定会把它当作珍贵的礼物收藏于心间，激励自己不断前进。
生活在微笑中的人比生活在冷漠环境中的人更容易获得成功，心理也更健康，因为微笑给他一种信任感、安全感。可是，我们总是吝啬我们的微笑，尤其是对于后进生。对上课捣乱，惹我们生气的学生，我们微笑过几次?我们是不是习惯了声色俱厉的批评和呵斥?甚至是站在办公室或是写检查?对那些落后的学生，我们是不是很不情愿看到他们?老师，当我们感到学生离得越来越远时，当我们对学生的落后无措时，让我们送给他们第一件礼物———微笑吧。我们应该记住一句话：冷漠是离心力，它使学生离我们越来越远;微笑是向心力，它不断拉近我们与学生的距离。
二、鼓励———爱之“风帆”
有人做过试验，将智商相同的对象分成两组：一组不断得到鼓励，另一组从不被鼓励，结果得到鼓励的一组进步更快。从人类的普遍心理上讲，人人都渴望自己的活动能够得到别人的注意、支持。不用说学生了，就是我们自己，在失败的时候，在孤独的时候，在气馁的时候，不同样渴望被别人鼓励吗?可是为什么我们常常忘了鼓励自己的学生呢?
我们也鼓励过学生，尤其是鼓励过那些优秀的学生。但是让我们想一想，对于那些落后的学生，我们给予了多少鼓励和支持呢?其实，很多后进生也在努力寻求着上进的路标，探索着前进的方向。他可能会走入歧途，而老师的责任就是告诉他错在何处，鼓励他继续寻找新的方向。优秀生与后进生的区别是什么?就是一个走在高速公路上，一个尚未到达高速公路。走在高速公路上的优秀生，一点燃料就能跑出很远;而走在乡间泥泞小路上的后进生，必须多加燃料才能走出困境。这里的燃料就是老师的鼓励。对这一点，我们有时做得恰恰相反，优秀生不断被加油，以致背上了包袱，而后进生则常常被冷落，只能因为没有了燃料在泥泞里熄火，停止前进。优秀生和后进生就像是扬帆奋进的桅船和迷失航向的小船一样，老师所要做的就是给这艘小船升帆、鼓风，明确航向，使之扬帆破浪，不断前进。
三、赞赏———爱之“甘露”
有这样一个故事，北风和南风比试，看谁能把一个人身上的大衣吹掉。北风首先施展威力，行人为了抵御北风的侵袭，把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，风和日暖，行人觉得身上暖洋洋的，开始解开纽扣，接着脱掉大衣。从这个故事，我们深深地体会到：对后进生一味地批评可能会使他们产生对抗情绪，适时的风和日丽式的赞赏则会让其心甘情愿地自我改进。每一个后进生都像花园里最脆弱、最需要呵护的花朵。老师对他们的肯定、赞赏，就像甘露一样滋润着他们的心田，给了他们希望、信心。只要我们以积极发展的眼光看待后进生，不放弃任何一个后进生，脆弱的花苗就一定会茁壮成长。
自然，赞赏的机会需要学生的争取，但是，优秀的老师更善于为学生创造得到赞赏的机会。老师的责任就是要为学生创造成长的适宜环境，所以，老师不仅要适时地赞赏后进生，而且要努力使后进生获得被赞赏的时机。有一次上课，我刚讲到精彩绝妙处，学生也正听得认真入神，突然一声“报告!”打断了我的思路，我很生气，拉开门一看，这是一位经常迟到，成绩又极不理想的学生，本想狠狠批评他一顿，但看到他满头大汗、喘息不止的样子，脱口而出的是赞赏而不是批评：“虽然你迟到了，但表现不错，你的满头大汗说明你在努力使错误程度降到最低，我相信你以后会争取做到不迟到，请快到座位上去。”这位同学以感激和愉快的心情上完了这一课。后来，这位同学一学期中一次也没再迟到过，更令人想不到的是，期末考试我教的这门课他竟然考了九十多分。可见，只要我们把“赞赏”运用得适时得当，后进生同样是可造之材。
四、平等———爱之“天平”
公平正义一直是社会文明发展不断追求的目标，可在传统的教育模式中，后进生往往因学习成绩不理想或是不遵守纪律，在老师的眼里总是班级拖后腿的人，从而“理所当然”地成为班级的“最少受惠者”，受到诸多不平等待遇，如座位安排上的不平等;上课提问频率的不平等;奖罚处理的不平等……他们处在了教室的角落里，得不到老师更多的关爱。为了引起老师的注意，获得平等的待遇，他们总是用极端的方法表达自己的意愿和抗争：上课调皮捣蛋，故意和老师顶牛……一种恶性循环就此开始。在老师的批评指责声中，在家长的怒骂棍棒下，他们愈发显得卑微与渺小，愈加破罐破摔。作为教育工作者，我们必须义不容辞担负起教育挽救他们的责任，把爱之“天平”从备受各方关爱的优等生身上向倍受冷落的后进生身上倾斜一下，更多地倾斜，方显更大的公平。
当我们课堂提问时，后进生往往会因一时回答不出来而耷拉着头一言不发，这时我们不能劈头盖脸地斥责他们，而应该像对待优等生那样温和地告诉他们：“思考不出来不要紧，只要你轻轻说一声‘我还没有想好’或者‘我还不怎么理解’就可以坐下，老师不会责备你的。”于是课堂气氛便不再紧张、沉闷，后进生的目光也开始变得坦然、自信，没有人再对回答问题心存畏惧之感。
我们应该在教室里给后进生一个合适的位置。首先，他们不应是角落里的专业户，应给予他们座位上的平等权，甚至是优先选择座位的权利。其次，应该给予他们平等参与班级管理与活动的权利。他们的成绩不好，不代表他们不爱劳动，不代表他们不会唱歌，如果把班级的一些工作交给他们，他们会觉得老师信任自己，在做好本职工作的同时也会更用功学习，更会让后进生找到自我、找到平等，找到在老师心中的平等、在同学眼中的平等。
我们还应该平等地对待后进生的家长。家长被老师请到学校来是一件对家长对学生来说都很痛苦的事，因为家长在学校被老师教育后，回家大都要对孩子来一次“狂风暴雨”，这会使本已十分脆弱的后进生“雪上加霜”。每一个孩子在父母心中都是天才，父母都抱着天才的梦想，我们不应该恶狠狠地去破坏这个家长的美好心愿，在和家长进行沟通的时候应该学会表扬学生，特别是那些后进生，让家长明白他们的孩子不是一无是处，让他们心中怀抱着希望去教育孩子，给家长信心也就是给后进生信心，平等地对待家长就是平等地对待学生。
作为教育者，我们既要培养尖端人才，又要面向全体学生，即要用对待优等生的态度，甚至是更好的态度来对待后进生，使他们感受到老师在关心他，并没有“另眼”看待他们;使他们“亲其师，信其道”，愿听其言，遵其嘱，自觉愉快地接受老师的教诲，这才是正确公平的教育。
曾有一位教育学家说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”愿教师经常拥有爱，懂得用真情去施爱，学会用微笑、鼓励、表扬、平等来唱响爱，让爱之“阳光”温暖每个学生、每个心灵，让教育回归她本来的面目。
参考文献
[1]甘肃教育.
[2]班主任之友.
篇9：用爱温暖心灵
他只记得5岁那年，母亲和父亲大吵了一架，然后离家出走，却不想遇到了车祸，自那以后，他拒绝再在别人面前提及父亲的名字，他逢人就说，他的父亲已死，就在母亲离开人世的那个晚上。消息传到他父亲那边，父亲勃然大怒，托消息过来，骂他是逆子，然后断了他的生活费。
他不气，也不恼，他对相依为命的奶奶说，我会靠打工来养活自己。
他做过很多事：捡垃圾，卖报纸，到工地上搬砖。就这样，他一步步把自己送进了大学。入校那天，当老师看着他长满厚茧的手，所有的人都不禁为之动容。他却笑着说，那是一个男子汉应该做的。
但他心里还是有隐痛的，只因他是个没人疼的孩子。所以，当室友的父母每次来寝室时，他总躲得远远的，他只好每次对自己说，要忍住，要坚强，没有过不去的坎。
但父亲还是来找他了，因为，他是他唯一的亲人。也就是那个时候他才知道，父亲成了公务员，还是部门领导，但他一直没再娶，虽然，有很多女人都愿意跟他。
跟我走吧，父亲说，现在我什么都有了，只差一个儿子。
他别过头去，我没有父亲，我父亲早死了。
之后，父亲总会在每个月末来找他，他也不躲，他说，他就听，只是他拒绝父亲所有的帮助，他说，我是个男人，我可以靠自己。
4年大学，他靠自己的努力，硬是挺过来了。毕业那年，他参军了。可是父亲出了事，因为经济问题。当警察来找他时，他一股脑儿地把知道的和隐约知道的，全都倒了出来，父亲也因此入狱，获刑3年。
原本以为，把父亲送进监狱，他至少可以好受点，但全然不是那样，难道真是人们所说的，血脉相连，茎断了还连着根？
他没去看父亲，因为不敢，他总觉得自己是无情无义的。他即使再不爱他，但还是生他的父亲。
一次偶然的机会，他迷上了音乐，成了文工团的一名歌手。他报名参加了全国青年歌手大赛，从初赛到复赛，他一步步走了过来，可是他还是遇到了阻碍。评委说，你的歌声里，总是充满了内疚和恨，让人感觉不到爱和温暖，如果你迈不过亲情这道坎，你可能会止步于10强之外。
他想，他们说得不错，他是无法去面对父亲，以前是恨，而现在是愧疚。
无聊，上网。在一个叫忏悔人的博客里，他突然看到了自己儿时的照片，是父亲的博客，那个因为妻子离世而自责不已的男人，上面记录着他思念妻子和儿子的点点滴滴。长这么大，他第一次哭了，原来，不论自己身在何处，父亲爱的视线从来没有离开过自己。
他终于决定去见父亲，去请求他的原谅，他的宽恕。
电话是监狱打来的，说他的父亲在医院。他在电话里很激动，声音都变调了。
他很快赶到了医院。见了父亲，他埋头就哭。只因，他是他的父亲。
他一直陪着他，照顾他，既不宽衣也不解带。还好，是个良性肿瘤。他送他去监狱，彼此依依不舍，他说，后天，就是总决赛，我希望你能来。
决赛很快来临，还有一分钟，就轮到他登台演出，可是环顾四方，都没有看到父亲的影子。
轮到他上台了，可是他一直都没唱，掌声再次响起来的时候，他分明看见，在角落里，一个带着锃亮手铐的男人在向他卖力地摇手，他的眼泪掉了下来。他唱了一首关于父亲的歌，是他自己写的，歌声中，那些关于父亲的回忆就像蒙太奇一样，浮过他的眼前。
他的心里本来有一座冰山，此时，却全部被爱和温暖融化。
当他获得冠军的声音传出来时，他看见，那个头发花白的男人，正激动地和周边的人说，台上那个，就是我的儿子。
他把父亲请了上来，他拿着话筒，大声喊爸。
他愣住了，继而说，你是叫爸爸了吗？你终于肯认我这个父亲了吗？你不恨我了，不埋怨我让你受了那么多年苦，不嫌弃我是坐了牢的人？
他点头，又拼命摇头。继而是拥抱，热烈地拥抱。
一直以来，他都认为父亲是不肯原谅自己的，却从来不曾想过，父亲从来都没埋怨过子女，父亲的爱依在，亲情依在，就算暂时隐没在角落里，只要有足够的温暖，就能将身边的每一个亲人，温柔地环抱。
篇10：温暖心灵的短篇美文
好一个“善待”自我的举动!
窗外的空调架上，几只麻雀的吵闹，让我清醒。慢悠悠起来，就感觉有些寒冷，急忙到书房取昨日放在椅背上的上衣外套。处在背阳面的书房里，寒意更浓，我不禁打了个激灵。就在我转身穿衣的瞬间，突然望见懒洋洋的阳光透过窗户玻璃，照在有些陈旧的书架上，那些高矮薄厚、参差不齐的书籍们，在早晨的冷光中，无幸地列队默立着，在满身灰尘的包裹下，如一个个无助的弃婴，形影相吊，黯然神伤。这氛围，让我突然生出愧疚和哀怜来，心头一阵酸楚，眼眶不禁湿润起来。我这才感觉出此刻的自我和往日的差异。我冷落了我的热爱，蹉跎着生命里由夏到秋的这段宝贵岁月。
因为慵懒，我曾给自我找一千个疏远它们的理由，而每次都心安理得。然而，我离它们越远，就离庸俗和无知越近，这已是不争的现实。从书架上随手拿出一本书来，急忙拍打去它身上的尘埃，翻开扉页，看一眼当年信誓旦旦，写下的对它的表白，让我顿时面红耳赤，我多么像一个负心的汉子，随意就放弃了庄重的承诺，把心爱的人儿抛弃在这阴冷的空间。这一刻，我感觉无颜应对。
我兀自立在这个被书籍包围的空间里，环顾四周，感慨良多。彼时的情景又如看过电影的片段，一幕幕在我的脑海展播。我以往与它们昼夜厮守，贫瘠的心灵贪婪地从它们的身上汲取着营养，让我的内心一天天变得强大和洁净。而此时，我的身躯仍然离它们很近，心灵却和它们渐离渐远。这不能说不是一种放纵自我的悲哀。
我问自我，还有昔日对它们的爱恋吗?内心在纠结中无法作答，可随着日子的漫过，对它们的冷漠，的确在一日日加深，此刻，应对着以往让我沉醉，给我力量的它们，我无法不无情地解刨自我。冷漠就意味着背叛。弃之不理就意味着追求高尚精神的堕落。这是千真万确的，我扪心自问，沉重无比。
我以往贪婪地从各处搜罗它们，自私地据为己有，可是却又不知珍惜，把它们打入寂寥的冷宫，这是多么残忍呀。可有时，应对着它们，我心里居然还沾沾自喜，内心洋溢着自以为读书人的骄气。其实不然，我即将沦落为用书籍装点门面的附庸风雅之徒。
我长久地在书架前沉思，竟忘了穿上御寒的外套，当寒冷让我打了个长长的喷嚏，我神思才又回到现实中，感觉出此刻已是冬天。“如果冬天来了，那么春天还会远吗?”哲人的这句话突然让我警醒。我渴望和我的书籍们在明媚的春天里，再有一次活力四射的热恋。然而，我不能就这样在碌碌无为中等待着春天的到来，我不能再有自我原谅的偷懒，必须此刻就做足功课，为万紫千红的春天里的约会，打下坚实的基础。
篇11：温暖心灵的情感美文推荐
温暖人心的散文：清秋，绽放成一树静美
流年，芬芳了一季时光，还没来得及细细品尝，转眼，又飘零了片片秋黄。总有太多的来不及，辗转经年成往事，指缝的光阴，在不经意间，悄悄溜走。捡拾一枚落叶，感知一叶知秋的沧桑，那些逝去的年华，依然在时光深处活色生香。
生命，本是一场匆匆的奔忙，其中，有相遇的美丽，也有别离的忧伤。经历的太多的悲欢离合，看惯了世事变迁，终于明白，学会坦然，学会遗忘，学会珍惜，学会典藏。将自己活成一株秋天的植物，拥有一颗草木闲心，枯荣随缘，不惊不扰，随遇而安。
秋，褪去了春的浮华，隐去了夏的躁动，沉淀下来的是一份秋水长天般的情怀。逝去的如风，流走的如水，留下的只有心中一团绰绰的花影。春去秋来，花谢花开，四季轮回，能够拥有一颗宁静淡泊的心，在这个静秋里，依然可以像丹枫一样，绽放成一树静美。
喜欢大自然，喜欢各种花草树木。无论哪个季节，只要一走进大自然的怀抱，一颗雀跃的心，就像长了翅膀的小鸟。草木有她的本色，天然去雕饰，从来不用伪装自己，姹紫嫣红，翠绿墨染，五彩缤纷。一切都是那么自自然然，浑然天成，入心入目，不语花自香，无言成大美。
春日才看杨柳绿，秋风又见菊花黄。人的一生的旅途上，总会邂逅一场又一场的花事，不同的阶段，会有不同的精彩，不同的季节，会有不同的花香。这是一个诗意的世界，请用一颗温柔的心去对待。
喜欢这样一个静美的秋天，清雅，寂然，明媚，幽静，沉稳，低敛。走在路上，正是陌上菊黄，一片金灿灿的野菊，在渐凉的秋风里，像低眉娴静的女子，兀自怒放着。那明艳艳的色彩，给寂寥的清秋，增添了几分妖娆，几分妩媚。待到秋来九月八，我花开后百花杀，菊的傲骨，清雅，脱俗，多么令人羡慕。
你看，那一丛丛碧绿葱茏的美人蕉，托出朵朵鲜艳夺目的笑颜，红的火红，黄的娇艳，一似美人春睡起，绛唇翠袖舞东风。像一个个擎着红黄绸子的舞娘，在向晚的暮色里，演奏着生命最美的绝唱。
我从来不用薄凉写人的一生，即使在最命运赐予我最低谷的时候。薄什么呢?凉什么呢?生命本身就是个奇迹，能够健康的活着，还能够相遇一场一场的花开，邂逅一份份真情与温暖。有亲情在，有友情的暖，有爱情的甜，足够了呀!
感恩着，大自然总有一些好花盛开，感恩着，这个世间总有一些好人在，感恩着，这个温情的世界里，总有一些爱在流转，温暖在传递。相信，只要我们用阳光来播撒爱，总能抵御寒流，驱散雾霾。
经历了世事的纷纷扰扰，冷眼看红尘，在潮起潮落的人生舞台上，用一份洒脱平和的心境来面对。一颗心，早已被岁月打磨的如一枚温润的老玉，晶莹剔透，沉静，内敛，不张扬，不娇媚，朴实无华里，却蕴藏着无穷的魅力与风华。又正如这一季静美的秋，不骄不躁，深沉含蓄，低眉娴静，人淡如菊，花谢无语。
想来，人的一生，何尝不是一场花开花落的过程?人的一生一世，草长一秋，生命何其短?只是在这短暂的时光里，像花儿一样绽放，像小草一样顽强，活出自己的风采。开也优雅，落也从容，哪怕零落成泥碾为尘，亦无怨无悔。
这山一程水一程的人的一生，邂逅一页好书，知遇一个良人，相逢一处美景，都是此生最美的事。告诉自己，这个世界我来过，而且只有一次，所以，我不能辜负了这一路的旖旎。一花一草一闲心，一山一水总关情，花开花落，月圆月缺，都有独一无二的芬芳与美好。
温暖人心的散文：掬一份懂得，找寻生命的春天
时光流转，走过冬日严寒，便是春暖花开，岁月如歌，走过人的一生坎坷便会迎来生命中的春天。
——题记
站在季末的端口，聆听岁月的心语，我仿佛听到了花开的声音。你听，春天的脚步近了，你看，春天就要来了，春带着明媚，将阳光洒向心海，春带着生机，将希望播种人间，春带着美好，在岁月的纸笺上写下五彩斑斓。
春天是一场阳光的盛宴，是一幅多姿多彩的画卷，那青青的小草朝气蓬勃，那丝丝春雨滋润着生命，那柔柔的春风吹散阴霾，那待放的花朵装点了生活，唱一曲春天的歌谣，优美的旋律里没有忧伤，吟一首春天的小诗，婉约的诗句里写满了清新，在这烂漫的春光里，拾一份花红柳绿，携一抹姹紫嫣红，沉醉了我的一帘幽梦。
一年之际在于春，一天之际在于晨，春天是新的起点，新的征程，是谁在春的田野洒下汗水，在秋的枝头收获果实，是谁在春天的阳光里种下希望，在秋的怀抱中收获幸福。命运掌握在自己手中，若生活是一张白纸，我们用年华做笔，在上面描绘出属于我们自己的人生，你若用心画，便是一幅完美的画，努力是一种人生态度，拼搏是一种人生动力，命运总是会偏袒那些有梦想的人。
春天是充满爱的季节，生命中的爱便是那春天的花朵，一路相伴，一路芬芳，人生初识的惊艳，相知相携的美好，让多少痴情男女，演绎出刻骨铭心的爱恋，正所谓：人间自是有情痴，此恨不关风与月，然，并非所有的故事都会有完美的结局，不是所有的相遇都会演绎成传奇，有些人注定只是生命路上的瞬间交集，转身便是天涯，来或离去，一切都是缘分，我们能做的是缘来惜缘，缘去随缘。有的时候刹那便是永恒。
或许走的最急的都是最美的风景，痛的最深的都是最真的感情，经年以后想起，终是无悔这一场倾心的相遇，生命中你若来过便是春天，相信真正属于你的东西，你永远也不会错过，学会活在当下，最爱你的那个人会在生命的下一个路口等你，最好的爱情一定是与时日一起生长的。
常常想人的一生要走过多少条路，趟过多少条河，才能迎来生命中的春天，走过多少红尘岁月，才能轻握一份懂得，人的一生有的时候就像是在雾中行走，远远望去，只是迷蒙一片，你不知道前方会有多少暗礁险滩，偶尔也会辨不清方向，可是如果你鼓起勇气坚强面对，就会守得云开见月明，回眸过往，最精彩的莫过于留下的那些深深浅浅的生命痕迹。
或许生命的意义在于历练，若没有经历坎坷，你又怎么能体味到成功的欢乐;若没有经历过严冬，又怎么能够珍惜这春日阳光的明媚，若没有走过崎岖的山路，又怎么能体会平坦马路的宽广，生命中总有一次跌倒，催促我们瞬间成长，总有一段风雨，让我们学会坚强。风雨过后是彩虹，黑暗过后终将是黎明，在天空翱翔的永远是坚强的雄鹰，生命就在一次次坎坷挫折中诠释精彩。
人生的起起落落，总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对，学会给自己一个微笑，对自己说没关系，累的时候记得停下来歇歇，难过的时候蹲下来抱抱自己，寒冷的日子给自己些温暖，孤独的时候为自己寻一片晴空，学会好好爱自己，因为你不爱自己，没有人会更爱你，你若不坚强，没有人会替你坚强。
人的一生无常，再明媚的春天，偶尔也会有云翳遮住阳光，再平静的湖面，也会有点点涟漪，学会接受百味生活，经历酸甜苦辣才会更韵味悠长，或许生命中因为有了够多的云翳，才能造就一个美丽的黄昏。喜欢一句话：把弯路走直的人是聪明的，因为找到了捷径，把直路走弯的人是豁达的，因为可以多看几道风景，人的一生依然会有困惑，生命依然会有沧桑，学会微笑面对也是一种智慧。
在春天里品读人的一生，就会多了一份明媚，人活的是一种心境，人生累与不累，取决于自己的心态，生活是一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，每天只看到失去多少就不会快乐，看到拥有多少就会感到幸福。赠人玫瑰，手留余香，你给我一个笑脸，我还你一个拥抱，你渴求一滴水，我倾其一片海洋，在心中种一轮太阳，温暖所有的过往，生命就不会孤单寒凉。
人生的舞台心有多大世界就有多大，人的一生就有多宽广，不必仰望别人，自己亦是风景，做回自我，用简单做生命的底色，看山是山，看水是水，微笑向暖，相信总有一个笑脸是为我们而绽放的，总有一处风景会因为我们而美丽，人的生命只有一次，做你想做的事，去你想去的地方，爱你该爱的人，剪一段岁月，书一纸明媚，去寻找属于自己生命中的春天。
千帆过后便会懂得，人的一生最美是淡然，淡淡的如兰，不为百花争艳，却芬芳隽永，淡淡的如水，虽无色无味却是生命的源泉。淡淡的生活心就不会累，清浅的时光里，将心开成一朵淡然的花朵，盛开在生命中，淡然不一定非要修篱种田，隐居山林，而是身处红尘纷扰也能静下心来，心静了才能听到自己的心声，才能停下来笑看风云，宠辱不惊，望云卷云舒，去意无留，看花开花落，风雨人生，淡然在心。
又是一年春好处，人生如梦，岁月匆匆，淡化了多少爱恨情愁。在渐行渐远的岁月中。总会留下许多美好或伤感的回忆。你或许还在思念着某一个人，你或许还放不下一些事，但无论是怎样的记忆都会留有一些感动，我们哭着，笑着，一路走来，得到过，拥有过，便已足够。学会放弃，懂得随遇而安，滚滚红尘，我自安然，人生有的时候需要的是回眸一笑的洒脱。
人生山一程水一程，总会有高潮和低谷，掬一捧光阴，握一份懂得，穿越一场又一场的生命迷雾。不是没有忧伤，是我们学会了坚强，不是没有挫折，是我们学会了面对，每一场经历都是生活的积累，每一次坎坷都是生命的历练。春暖花开，打开心灵之窗，走过阴霾，只要明天的太阳还会升起，生命就会在阳光中怒放，只要心中有爱，便是春天。
温暖人心的散文：岁月温润，写意团圆时光
悠悠天宇旷，浓浓故乡情。当相聚的梵音在浅吟低唱，母亲的额上是否又添白发新愁?父亲的背脊上是否又镌下了岁月风霜?以相逢为笺，思念为笔，也书清风，也书明月，只将这一份温情，遥寄那料峭的春天。岁月温润，写意静好的团圆时光。
————序
流年如丝，波澜不惊，悄无声息而过。打马而过的光阴里，指尖的岁月盈动着一缕馨香曼妙，欣欣然揭开了深冬的面纱。回首2014，这一年，也曾有过黯然伤神，也曾有过喜笑颜开，更多的是一份亲人相伴的温暖，友人相伴的幸福。时光的案几上，那些打磨过的岁月，熠熠生辉，便在一份寻寻觅觅中跌宕了似水流年的情怀。
朱自清说：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”
余光中说：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”
席慕容说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”
无论是哪一位文人墨客，落笔时都是带着一份生生的疼，无论是在觥筹交错间，还是在幽幽独处时，那一圈乡愁的涟漪都已然潜滋蔓长着，活色生香了一份爱的期盼。母亲的唠叨里，满满是爱的情愫，父亲的沉默不语中，却尽承载着无声的挚爱。那农人的烟袋，牛娃的牧笛，母亲在村口遥相守望的身影，总是在无声静默间，老了容颜，厚了思念。
倦鸟终归巢，落叶终归根。那远方的游子啊，快乘上银白色的火车归来吧。纵然山重水复，纵然烟袅雾茫，只是那一份眷乡恋亲的情愫，越耳畔而来，却亦是不关寒暑，不关悲喜，都只在山水清和间，嫣然如画，婉转成歌。游子们，快踏上故土的归程吧，淡淡听风语，静静写乡愁，用那一阕旖旎的思念，填写下最美的篇章。
月是故乡明，人是故乡亲。走过山山水水，年年岁岁，无论游子们寻乡的跫音落在何处，那眉上心头索绕的乡愁丝毫不减。每当雁字回时，月满西楼，或是柳岸荷塘，远山翠黛，游子们心上的那根明线，依然牵引着丝丝缕缕故乡的情愫，摇曳四季的万般牵念，婉转声声的依稀呼唤。
岁月是一帧水墨丹青，随着不闻人事的年月渐深，愈加有了浓浓的乡味，历久弥新。这世间纵有千灯万盏，却不及故乡的油灯一盏，因为在游子们的心中，那一份乡土的注视和等待，总能在寒凉的深夜里拂来一丝温润与慰藉。当故乡的爱如舟楫划过异乡的暗夜与黎明，游子们的心中总会充盈着丝丝缕缕的眷恋，暖了心，暖了情。
或许，在游子们心中，故乡就是一份渔舟晚唱的温柔，是一指流年嫣然生香的明媚，是乌篷船摇曳在江南水乡里的如梦似幻，是老茶馆上说书人的拍案不绝。只要游子们盈一袖晚风的温柔，牵一缕月华的摇曳，便能守得心中的乡音迂回，调动幸福的节奏，任心中温暖次第花开。梦里梦外，游子们心中的牵念未曾消停，走南闯北，一路风尘仆仆，家乡，很远，也很近。无论何时，无论何地，游子们总会在合掌开掌之间将故乡默念成诵，任时光流转，世事沧桑，那一份故乡的眷恋之情，永不淡去。
故乡，是岁月中最美的画卷。无论是柴扉前大红的福字，还是红泥火炉边土制美酒，特色年糕，或是那侧挂着的喜庆的对联，火红的灯笼，以及那袅袅的炊烟，柔美的云霞，都是带有一种令人倦恋的乡土味道。因为故乡，所以风也柔柔，因为故乡，所以情也暖暖。因为故乡，所以花开似锦，因为故乡，所以叶落如诗。
著名作家雨袂独舞曾写下这么一段话：“远离了故乡，游子才明白，原来，故乡的鸡啼、犬吠、蛙叫、蝉鸣都是歌。远离了故乡，游子才明白，原来，故乡的一山一石、一草一木、一人一物皆是情。远离了故乡，游子才明白，原来，母亲的唠叨里全是温暖的情愫，父亲的沉默里尽是无声的挚爱。远离了故乡，游子才明白，原来，不管故乡是高楼林立，还是一马平川，故乡永远是自己心中最美的原风景。远离了故乡，游子才明白，原来，哪怕全世界把自己抛弃，故乡依然会以一种等待的姿态盼望自己的归来。”
是啊，近乡情更怯，无语却已泪阑珊，故乡的游子们啊，快回来吧，快回来吧，故乡里有和蔼的相亲，有香醇的菜肴，有熟悉的玩伴，还有一针一线修着爱意的老母亲呦。于游子而言，故乡，就是一阙填不完的词，一首唱不完的歌，在泼墨之间袅袅生香，暗暗盈动这丝丝情长，在柳风笛中，呼唤着游子们归来，归来……