古诗词15首四年级

古诗词15首四年级（通用10篇）

篇1：古诗词15首四年级

一年级上册必背古诗15首

1、一去二三里

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

2、画

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

3、静夜思

（唐 李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

4、咏鹅（唐 骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

5、画鸡

（明 唐寅）头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。平生不敢轻声语, 一叫千门万户开。风（唐 李峤）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

7、悯农（唐 李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

8、悯农（唐 李绅）春种一粒粟，秋成万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

9、白石滩（王维）清浅白石滩，绿蒲向堪把。家住水东西，浣纱明月下。10．送别（唐 王之涣）杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。11．相思（唐 王维）红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷, 此物最相思。12．中秋夜（唐 李峤）圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风？ 13．九日（王勃）九日重阳节，开门有菊花。不知来送酒，若个是陶家？ 14．蝉（唐 虞世南）垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。15．咏露珠（唐 韦应物）秋荷一滴露，清夜坠玄天。将来玉盘上，不定始知圆。

篇2：古诗词15首四年级

1、西江月·世事一场大梦

宋代：苏轼

世事一场大梦，人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。

2、采桑子·时光只解催人老

宋代：晏殊

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?

3、遣怀

唐代：杜牧

落魄江南载酒行，楚腰纤细掌中轻。

十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

4、锦瑟

唐代：李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

5、寄李儋元锡

唐代：韦应物

去年花里逢君别，今日花开又一年。

世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

6、西塞山怀古

唐代：刘禹锡

王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

7、武陵春·春晚

宋代：李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

8、草/赋得古原草送别

唐代：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

9、临江仙·滚滚长江东逝水

明代：杨慎

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

10、相见欢·林花谢了春红

五代：李煜

林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。

胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。

11、唐多令·柳絮

清代：曹雪芹

粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团、逐队成球。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。

草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁舍谁收!嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留!

12、一剪梅·舟过吴江

宋代：蒋捷

一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。

何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

13、临江仙·梦后楼台高锁

宋代：晏几道

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。

记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。

14、金缕衣

唐代：佚名

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

15、摸鱼儿·记年时人人何处

宋代：何梦桂

记年时、人人何处，长亭曾共杯酒。酒阑归去行人远，折不尽长亭柳。渐白首。待把酒送君，恰又清明后。青条似旧，问江北江南，离愁如我，还更有人否。

篇3：古诗词15首四年级

关键词：体操教学,运用,保护,帮助

1引言

体操课作为众多体育院校的主干课程之一,有其独特的存在意义和价值。中国作为体操强国,但是从全国体操运动的开展和普及程度上来讲,中国远远算不上体操大国。从某种意义上来讲,体育院校开展体操课程,让更多的高等人才接触和学习体操技术动作,是一种国家战略需要,目的是普及和推广体操;其次,体操课程的学习也对学生柔韧、力量、灵敏、反应速度等身体素质的全面培养;同时亦能磨炼学生吃苦耐劳、克服困难的良好意志品质。

为了提高体操技术教学质量,培养同学们对体操课程的学习兴趣,同时也为了同学们在体操技术学习过程中的安全问题,教师要不断的对教学方法和教学手段进行变化和创新。而在体操技术学习过程中,保护与帮助的教学方法至关重要,不能缺少的。保护与帮助是体操教学的一大特点,特别是在体操零基础的学习对象中,由于学生身体素质不一,感觉能力不同,保护与帮助就尤为重要。在实际的教学过程中保护与帮助不但可以预防外伤的发生,而且还可以增强学生的感知能力,加快掌握动作的速度。本文运用文献资料法、举例法、访谈法等研究方法,在教材中保护与帮助方法的基础上,提出针对不同教学对象、掌握技术动作程度不同等学习阶段应该进行不同的保护与帮助的方法,以排除学生的心理障碍和困难,更有利于学生对体操技术动作的学习和掌握。

2研究对象与方法

2.1研究对象

本文的研究对象为喀什大学体育学院15年级学生为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1资料文献法

通过查询文献资料、网上搜集资料等,了解、证明所要研究问题的方法。

2.2.2访谈法

在论文前期工作中,对论文研究所涉及问题,进行访谈,使论文更客观,从而指导论文更好的完成。

2.2.3举例说明法

通过用某个典型的事例或者是某个典型的技术动作来说明所要研究的问题。

3保护帮助的概念及重要性分析

3.1保护帮助的概念

在体操技术动作学习过程中为了能够安全和有利于练习者尽快掌握体操技术动作而采取的措施。

3.2保护与帮助在体操教学过程中的重要性分析

如图一;通过对15年级学生的访谈了解,85%的学生认为,在学习体操技术动作过去中,保护与帮助的运动是非常重要的;而剩下15%的学生认为是重要的,0%的学生认为不重要,这说明了同学们都认为,在体操技术动作学习过程中,保护与帮助是不可或缺的。

4在体操教学过程中针对学生的实际情况灵活运用保护与帮助

4.1根据学生身体素质差异进行针对性的保护与帮助

如图二;通过对15年级学生的访谈了解,他们当中从事专业体育训练一年的学生占60%;从事专业体育训练两年的学生占30%;从事专业体育训练三年的学生占6%;从事专业体育训练三年以上的学生占4%。由以上数据可知,大部分学生进行专业体育运动训练时间很短,很多学生没有经过系统专业的训练,所以学生在速度、力量、柔韧、灵敏、协调等身体素质方面存在很大的差异。

在体操技术动作学习时,针对学生之间身体素质的不同,要进行不同的保护与帮助。例如在体操技巧项目中,学习前滚翻分腿起,这个动作要求同学们向前翻滚要圆滑,通畅,分腿时机要准确,上体要充分前压,两手在两大腿根内侧用力推撑地面。对于那些协调性好、柔韧性好、力量好的同学,保护帮助者只需轻轻推其腰背部即可使其完成动作;但是如果换做另一个身体素质很差的同学来学习同一个动作的话,这就对保护与帮助者的要求提高了,我们可以让两位保护与帮助者同时进行保护与帮助,一位站在练习者侧后方,一位站在练习者正前方,站在正前方的保护帮助者要调整自己和练习者直接的距离。当练习者前滚至腰部时,侧后方练习者要抓住时机推其背腰部帮助练习者向前继续滚动;当练习者上体前压时,站位正前方的保护帮助者要上前双手提拉练习者双肩,帮助其完成动作。

所以在体操教学过程中,一定要先了解学生的身体素质情况,除此之外,也要了解学生的性格、思想以及心理等情况,然后根据各个学生不同的情况来进行不同的保护帮助,以帮助练习者消除心理障碍,激发学生克服困难的勇气和决心,使学生更快更安全的掌握技术动作。

4.2根据学生掌握体操技术动作的程度进行适当的保护与帮助

在体操技术动作学习过程中,技术动作的形成分为三个阶段:泛化阶段、分化阶段和技术动作定型阶段,所以每一个学生学习体操技术都经过这三个阶段。在每一个阶段的保护帮助都有所不同,且保护帮助的方法有很多。例如学习双杠分腿坐前滚翻成分腿坐技术动作,刚开始学习时,也是第一个学习阶段:泛化阶段,由于学生对此动作概念模糊,技术动作不清楚,为了消除学生的恐惧、害怕心理,主要对其进行帮助。练习者可以在双杠上横放一床体操垫,保护帮助者站在双杠外侧,帮助练习者完成动作;当练习者进行到分化阶段时,这时练习者初步掌握了技术动作,就可以把体操垫抽调,只在保护帮助者的保护与帮助下完成技术动作;当练习者达到技术动作定型阶段时,练习者已经掌握了技术动作,基本能够独立完成动作,这时只要进行安全保护就可以了。

当然,每一个技术动作学习在每一个技术动作形成阶段有很多保护与帮助的方法,教材上所写只是一种方法而已。为了提高体操技术教学质量,培养同学们对体操课程的学习兴趣,同时也为了消除同学们在体操技术学习过程中的心理问题,教师要不断的对保护帮助方法进行变化和创新。

5结论

现代体操技术的发展很快,随着新的体操动作和体操内容不断出现,体育院校普修课程体操教学内容也在发生着变化,这就要求授课的教师要多扩充自己的专业知识,开动脑筋,寻找和创新新动作的保护与帮助的方法。所以要想上好一堂高效率的、安全的体操课程,就要正确的运用好保护与帮助,就要不断的创新保护与帮助的方法。

参考文献

[1]童昭岗.体操[M].北京:高等教育出版社,2005.

[2]孙磊,彭远志,阳小明.新体操等级教学和推广中运用保护与帮助的探讨[J].体育世界(学术版).2011(05).

[3]毛有文.体操单杠骑撑前回环教法新探——“前位保帮法”与“后位保帮法”之对比实验研究[J].安阳师范学院学报.2010(05).

篇4：新目标九年级Unit15练习

1. Mother told me that the sun ____ from the east.

A. roseB. raisesC. risesD. raised

2. If your work ____, you can go out.

A. is doneB. has done C. is doD. will do

3. A new modern hospital ____ here in three years.

A. will buildB. was builtC. will be builtD. builds

4. This is the place ____ we worked.

A. whichB. whereC. whatD. that

5. I have never seen such a beautiful girl ____ my life.

A. forB. ofC. inD. to

6. The room is ____ for me to live ____.

A. fit; /B. suitable; inC. suit; inD. suitable; /

7. Please take back ____ you said.

A. thatB. whatC. whereD. which

8. ——How was the weather yesterday?

——It was terrible. It rained ____. People could ____ go out.

A. hardly; hardlyB. hardly; hardC. hard; hardD. hard; hardly

9. We want to ____ our ____ house.

A. own; ownB. own; ownerC. owned; ownD. owning; own

10. He looked at the man ____.

A. to surprisedB. in surprisedC. in surpriseD. to surprise

11. Animals are our friends. We must try ____ the endangered animals.

A. to saveB. savingC. savesD. saved

12. Do you know who ____ America?

A. discoveredB. foundC. findsD. discovers

13. I’m against ____ the animals.

A. killB. to killC. killingD. killed

14. How often do you ____ your sister?

A. hearB. hear ofC. hear fromD. listen

15. Maybe we can save a lot of trees if we reuse the ____ paper.

A. recyclingB. recycledC. to recycleD. recycles

Ⅱ.完形填空

When Margie first arrived in Beijing, she couldn’t speak any Chinese, and she knew very __1__ about China. Food was a big __2__. She couldn’t use chopsticks. We usually use our right hand to __3__, or fork or spoon. For the first two or three weeks, she used to take a fork and a spoon __4__ her when she went to eat in restaurants.

It took her a few weeks to get __5__ to Chinese food. She didn’t really like it at first. She thought it was too oily. Also, she doesn’t eat much rice. She usually eats bread, and her bread is quite __6__ from most bread in China. Chinese bread is usually light and sweet. She can’t eat bread like __7__, so in Beijing she makes her own bread at home. Well, she is a Muslim(伊斯兰教信徒). She isn’t __8__ to eat pork. But that isn’t really a problem. After she’d __9__ in Beijing for about a month, she found out that there were Muslims here, too, and lots of Muslim __10__! Most of them serve Xinjiang food, which is very similar to the food she eats. So now her food problems are solved.

1. A. fewB. little C. much D. a lot

2. A. question B. difficult C. jobD. problem

3. A. eatB. have C. eating D. take

4. A. for B. toC. ofD. with

5. A. used B. useC. using D. to use

6. A. different B. differenceC. difficult D. difficulty

7. A. it B. theseC. that D. those

8. A. needed B. wantedC. askedD. allowed

9. A. been B. arrived C. eatenD. like

10. A. familiesB. people C. schoolsD. restaurants

Ⅲ.阅读理解

（A）

If money was everything, all millionaires(百万富翁) would have true love, true friendship, good health and a long life. However, this is not always true.

Nothing else is more pleasant than the three words which are “I love you”. But can “love” be bought? I’m afraid not. Love means to give, not to take. To every person, health and a long life are probably the most precious(宝贵) things. Well, can health and a long life be bought with money? The answer is “no”.

Of all, the longest living people in the world, few of them are millionaires. True friendship can’t be bought, either. In a word, where money is worshiped(崇拜)， money can cause brothers to quarrel, lovers to hate, strangers to fight and so on. No matter how much money you have, it is not still enough to make you a happy person if you have no one to laugh with, no one to cry for.

1. According to this passage, which of the following do you think is right? ____.

A. Money is everything

B. Money isn’t necessary

C. Money is important, but not the most important

D. With no money, with no success

2. What’s the most important thing for every person according to the writer’s ideas? ____.

A. Only money B. Health and a long life

C. Only friendshipD. A、B and C

3. Which sentence of the following is TRUE according to the passage? ____.

A. If you don’t have much money, you can’t get more money

B. You may have a long life even if you are poor

C. Every year many people die in the world because their family is poor

D. If you are rich, you will have less friendship

4. In fact, all millionaires ____.

A. have much money B. die earlier

C. love their moneyD. have true love

5. What does the sentence “Love means to give, not to take.” mean in Chinese in this passage? ____。

A. 爱意味着给你，而不能带走B. 爱是可以得到的，不要走开

C. 爱意味着奉献，而不是索取D. 爱是可以索取的，而不必付出

（B）

地球日是在环境污染日益严重的背景下产生的。热衷于环保的人士通过举行集会、游行、宣讲和其他多种形式的活动，呼吁所有的人都行动起来，保护和拯救我们的地球。

On Sunday, April 22, people all over the world will take time out to appreciate(珍惜) the Earth that we all share. It’s Earth Day, a special day to learn about our planet and how to take care of it.

On Earth Day, some listen to speeches about the environment. Others help clean up their communities or conserve(节约) water and electricity at home. Your parents may even decide to take a day off from driving their cars. Maybe you, your friends and your school have a plan to celebrate Earth Day, too.

One Man’s Big Idea

The idea for Earth Day came from a U.S. senator(参议员), who was worried about pollution and the health of plants and animals. In 1969, he decided that a special day to teach everyone about the things that needed changing in our environment could really help our planet.

The idea quickly caught on(流行起来). In 1970, the first Earth Day was celebrated. More than 20 million people in cities all over the U.S. took part. Since then, Earth Day has been used to educate people about their role in taking care of our planet.

A Global Celebration Now

Earth Day has become a global celebration. In 1990, 200 million people from 140 countries took part in marches(游行), clean-ups(卫生扫除), tree planting and other environmental events on Earth Day.

阅读上面的短文，判断下列句子的正（T）误（F）。

1.The passage is mainly about how Earth Day came from.

2.On Earth Day, people usually don’t work and walk around.

3.In 1970, people celebrated the first Earth Day in America.

4.Earth Day is a special day to learn about our planet and how to look after it.

5.Earth Day is only celebrated in the USA.

(C)

It’s only Brandon Roy’s first year in the NBA, but he already seems like an old hand.

“He’s so smooth(得心应手的). It seems like he never turns the ball over,” Denver’s Carmelo Anthony said. “He doesn’t seem like a rookie(新人). He’s going to be the One in Portland.”

The Portland Trail Blazers(波特兰开拓者队) guard won the Rookie of the Year on May 2. In his first year, Roy led all newcomers with averages of 16.8 points in 57 games. He helped his team to win 11 times more than last season.

Brandon also surprises with his vision(眼光) of the court. He always takes the chance to try to score.

Roy said he practices hard and it pays off. Roy was born in Seattle, USA. The 23-year-old guy, 198cm and 103kg, is one of the few basketball players who did four years in college. He played for the University of Washington team to improve his skills. He also studied in the busy off-season (休赛的) to complete his degree. This all prepared him well for the NBA games.

“He’s an extremely mature(成熟的) kid. It’s the first thing you notice when you meet him. The way he talks and deals with people—for a rookie, it’s amazing,” said Kevin Prichard of the Trail Blazers.

Now Brandon Roy is aiming higher for himself, “I’m going to continue to work hard and be a team guy, and hope good things keep coming to me.”

阅读短文，完成下列表格。

Ⅳ.根据句意及首字母补全单词

1. A manatee is a kind of g____ animal.

2. These are polar bears. They are kind of a____.

3. K____ are famous animal in Australia.

4. This river is over 6,000 f____ long.

5. We should e____ the children to be polite to others.

Ⅴ.根据汉语意思，完成下列句子

1. 那个慈善机构为穷人提供食物和衣服。

The charity ____ food and clothes ____ the poor.

2. 毛笔是用竹子和羊毛制成的。

A brush is ____ ____ bamboo and wool.

3. 这个裙子不适合李梅。

This skirt ____ ____ ____ ____ Li Mei.

Ⅵ.书面表达

假设你是北京大学的一名大学生，希望成为2008年北京奥运会的一名志愿者。请用英语给中国奥委会有关部门写一封申请书。信的开头和结尾已给出。

内容包括：

1.你参加此次志愿活动的原因及目的;

2．你的兴趣与特长;

3．你希望从事什么样的志愿工作。

要求：词数在80左右，可以适当想象。

提示词：大学生a college student 第29届奥运会the 29th Olympic Games 志愿者volunteer

Jan. 26, 2008

Dear Sir/Madam,

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篇5：古诗词15首四年级

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1．诗中表现新事物在发展，社会在前进，前景无限美好的诗句：

2．诗中表现新陈代谢、发展变化的永恒规律的诗句：

3．诗中对仗工整且满含哲理的诗句：

4．诗中表明诗人在友人的勉励之下，重新振奋精神，对为国家干一番事业充满信心的诗句：

5．诗中运用典故表达诗人内心感受的诗句：

6．诗中既表达诗人对友人的关怀和感谢之情，又暗含与友人共勉之意的句子：

7．诗中表现诗人饱含无限辛酸，流露出老友四散，恍如隔世之情的诗句：

8．诗中暗写诗人被贬时孤苦生活的诗句：

9．诗中极言被贬之地僻远，暗写心中抑郁、愤闷之情的诗句：

10．诗中与“莫道桑榆晚，为霞尚满天”异曲同工的诗句：

参考答案：

1． 2． 3．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 4．今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。5．怀旧空呤闻笛赋，到乡翻似烂柯人。6．今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。7．怀旧空呤闻笛赋，到乡翻似烂柯人。8． 9．巴山楚水凄凉地，二十三所弃置身。10．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

《赤壁》

1．诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇的情绪的诗句：

2．诗中用假设句，表明机遇可以改变命运，甚至改变历史的诗句：

3．诗中运用议论手法，以历史结局直接提出评判的诗句：

4．诗中指明周瑜的取胜纯属偶然的诗句：

5．诗中有起兴作用，借它物以引出自己所咏事物的句子：

6．从反面设想，化实为虚，既讽喻统治者，又表达了自己怀才不遇的情感的诗句：

7．诗中将以历史的衰，成败得失的评价寓于丰富的想像之中的诗句：

参考答案：

1． 2．3． 4．东风无与周郎便，铜雀春深销二乔。5．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。6． 7．东风无与周郎便，铜雀春深销二乔。

《过零丁洋》

1．诗中直抒胸臆，表达诗人誓死不屈的决心和强烈的爱国精神的诗句：

2．诗中巧妙寺借助地名，表现形势恶和境况危苦的诗句：

3．诗中巧妙地借助地名，表现形势恶和境况危苦和诗句：

4．诗人自叙出仕做官途径和身世的诗句：

5．诗中最能体现诗人“舍生取义，杀生成仁”民族气节的诗句：

6．明朝爱国诗人于谦在其《石灰呤》中写道：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”表现了他甘愿为国牺牲的献身精神。文天祥《过零丁洋》一诗中，能够表达相同意思的诗句：

7．诗中将个人和国家命运联系在一起，沉痛述说国破家亡，动荡不安的痛苦的诗句：

参考答案：

1．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。3．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。4．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。5． 6．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。7．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

《水调歌头（明月几时有）》

1．词中能够表现词人豁达胸襟的词句：

2．词中道尽千载离人之意，希望人人平安的美好愿望的词句：

3．词中词人把对人的思念化作美好的愿望而流传下来的千古名句：

4．词中表现作者心理矛盾重重的句子：

5．词中表达词人想远离仕途，又担心寂寞难遣的词句：

6．词中既表现词人胸襟豁达，又不满被贬境遇的词句：

7．有诗写道：“隔千里兮共明月。”本词中由此脱化而成的句子：

8．词中化用李白的“青天有月来几时，我今停杯一问之。”的词句：

9．词中表明作者由矛盾中得到解脱，要面对现实，虽身处逆境，但仍热爱生活的句子：

10．《桃花源记》中有句云：“乃不知有汉，无论魏晋。”本词中与之意思相近的词句：

11．本词中揭示了人生哲理，通过形象的描绘，勾勒出一种皓月当空，思念亲人的境界氛围的句子：

参考答案： 1．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。2． 3．但愿人长久，千里共婵娟。

4． 5．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。6．不应有恨，何事长向别时圆。7．但愿人长久，千里共婵娟。8．明月几时有？把酒问青天。9．起舞弄清影，何似在人间。10．不知天上宫阙，今昔是何年。11．但愿人长久，千里共婵娟。

《山坡羊·潼关怀古》

1．诗中表现朝代更替带给人民的都是苦难的句子：

2．诗中表现朝代更替带给人民的都是苦难的句子：

3．诗中道破封建朝代兴亡本质，深化中心的诗句：

4．诗中归结全篇主旨的句子：

5．诗中运用拟人手法，突出表现潼关地势险要的句子：

6．诗中能够表现作者对劳苦大众的同情和对历史统治者批判谴责的句子：

参考答案：

1．兴，百姓苦；亡，百姓苦。

2．伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。3． 4．兴，百姓苦；亡，百姓苦。

5．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。6．兴，百姓苦；亡，百姓苦。

《饮酒（其五）》

1．诗中能够概括陶渊明的艺术追求和人生观的千古名句：

2．诗中表现诗人投身大自然后无限喜悦之情的诗句：

3．诗中抒发诗人在宁静安适的环境里的特殊感受的诗句：

4．诗中描写晚景，诗人与飞鸟结伴而归的句子：

5．俗话说：“只可意会，不可言传。”本诗中，与其意思相似的诗句：

6．刘禹锡在《陋室铭》中写道：“无丝竹之乱耳，无案版之形。”本诗中同样表明远离官司场的自得之乐的情趣的诗句：

7．诗中与“一切尽在不言中”或“此时无声胜有声”异曲同工的诗句：

8．诗中能够表现诗人隐居生活恬静、闲适与自然融为一体，物我两忘的诗句：

9．诗中表明只有心气宁和，才能感受到大自然美好的诗句：

参考答案：

1．采菊东篱下，悠然见南山。2．此中有真意，欲望辨已忘言。3．结庐在人境，而无车马喧。4．山气日夕佳，飞鸟相与还。5．此中有真意，欲辨已忘还。6．结庐在人境，而无车马喧。7．此中有真意，欲辨已忘还。8．采菊东篱下，悠然见南山。9．问君何能尔，心远地自偏。

《行路难（其一）》

1．诗中描写友人送别时酒宴盛大的句子：

2．诗中写作者茫然无措的心情的诗句：

3．诗中正面描写行路之难，比喻人生道路艰险难行的句子：

4．诗中表明作者不甘消沉，对未来充满信心的诗句：

5．诗中表现诗人坚信自己一定会有远大的前程，定将冲破险阴，实现理想的诗句：

6．诗中运用典故来表达自己远大的理想和抱负的诗句

7．诗中运用典故来表达诗人充满信心的诗句：

8．诗中运用典故来表达自己渴望被发现并被重用而实现自己的理想的诗句：

9．生活中我们会遇到许多挫折和不幸，但只要你去迎接挑战，就一定会有光明的前途，进而实现自己的理想。本诗中能表现这一内涵的诗句：

参考答案：

1．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。2．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。3．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。4．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。5．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。7．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。8．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。9．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《茅屋为秋风所破歌》

1．诗中表现居室残破，风狂风猛的诗句：

2．诗中表现诗人衰老困窘之态的诗句：

3．诗中运用景物描写烘托诗人忧烦心境的诗句：

4．诗中表现作者博大胸襟的诗句：

5．诗中表现诗人实现愿望以后的慨叹的诗句： 6．诗中表现诗人居住之差的诗句：

7．俗话说：“屋漏偏遇连阴雨。”本诗中与此意境相类似的诗句：

8．宋代文学家范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”本诗中与其意思相似的诗句：

9．诗中总结个人生活，总括国家政局艰辛的诗句：

10．陶渊明《五柳先生传》中写到“环堵萧然，不避风日。”本诗中与其意思想似的诗句：

参考答案：

1．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。2．唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。3．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。4．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。5．何时眼前兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！6． 7．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。8．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。9．自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。

10．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

《白雪歌送武判官归京》

1．诗中运用比喻的写法，以春花喻冬雪，写出北国边塞特有的壮美景色的名句：

2．诗中描写边塞将士的寒苦生活，从侧面衬托雪大寒威的诗句：

3．诗中表现诗人替友人担忧，依依送别的诗句：

4．诗中表明北国边疆风狂雪早的诗句：

5．诗中描写边塞军营寒苦生活的诗句：

6．诗中极写边塞地域辽阔，天气寒冷、阴暗的诗句：

7．诗中通过美妙联想，表达出诗人赏雪时惊喜之情的诗句：

8．诗中为饯别场面酝酿气氛，且起承上启下作用的诗句：

9．诗中写法诗人送别时的复杂心情的诗句：

10．李白的诗句“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”表现了诗人送别友人时的依依不舍之情，本诗中与此相似的两句：

参考答案：

1．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。3．轮台东门送君去，去时雪满天山路。4．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

5．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。6．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。7．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。8．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。9．轮台东门送君去，去时雪满天山路。10．峰回路转不见君，支上空留马行处。

《己亥杂诗》

1．诗中运用形象的比喻，表明虽已辞官，但仍愿为祖国效力的诗句：

2．诗中表现诗人虽满怀愁绪，却仍不失洒脱，勇于面对黑暗现实，义无反顾地去追求理想的诗句：

3．诗中写作者不甘消沉，以未来充满信心的诗句：

4．诗中表现诗人一生的精神写照，后来被用来泛指那些甘为人梯，愿为培养人才献身的人的诗句：

5．本诗的作者龚自珍，在另一首《己亥杂诗》中呼吁统治才重用人才，任人惟贤的句子：

6．诗中作者代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句：

7．写诗人悄然出京，虽然满怀愁绪，却仍不失洒脱，而义无反顾地去追求自己的理想的诗句：

8．诗中与陆游《咏梅》中：“零落成泥辗作尘，只有香如故。”意境相似的诗句：

参考答案：

篇6：除夕经典古诗词15首

薄晚支颐坐，中宵枕臂眠。

一从身去国，再见日周天。

老度江南岁，春抛渭北田。

篇7：15首端午节古诗词

深院榴花吐。

画帘开、衣纨扇，午风清暑。

儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。

早已有游人观渡。

老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓，溪雨急，浪花舞。

灵均标致高如许。

忆生平、既纫兰佩，更怀椒醑。

谁信骚魂千载后，波底垂涎角黍，又说是、蛟馋龙怒。

把似而今醒到了，料当年、醉死差无苦。聊一笑、吊千古。

篇8：关于春分的古诗词15首

【唐】翁承赞

春半烟深汴水东，黄金丝软不胜风。

篇9：简短端午节古诗词优美15首

[宋]黄庚

窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注银瓶。

自无饮量堪同醉，非慕清名佼独醒。

一日沈湘悲楚客，千年吊古读骚经。

篇10：15首最经典端午节古诗词

1、《端午》

唐·文秀

节分端午自谁言，万古传闻为屈原;

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

2、《竞渡歌》

唐·张建封

五月五日天晴明·，杨花绕江啼晓鹰;

使君未出郡斋外，江上早闻齐和声;

使君出时皆有准，马前已被红旗引;

两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃;

鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来;

棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷;

鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬;

坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕;

前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

3、《七律·端午》

唐·殷尧藩

少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;

不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;

千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

4、《五丝》

唐·褚朝阳

越人传楚俗，截竹竞萦丝。

水底深休也，日中还贺之。

章施文胜质，列匹美于姬。

锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。

但夸端午节，谁荐屈原祠。

把酒时伸奠，汨罗空远而。

5、《端午日赐衣》

唐·杜甫

宫衣亦有名，端午被恩荣。

细葛含风软，香罗叠雪轻。

自天题处湿，当暑着来清。

意内称长短，终身荷圣情。

6、《端午》

唐·李隆基

端午临中夏，时清日复长。

盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

事古人留迹，年深缕积长。

当轩知槿茂，向水觉芦香。

亿兆同归寿，群公共保昌。

忠贞如不替，贻厥后昆芳。

7、《端午三殿宴群臣探得神字》

唐·李隆基

五月符天数，五音调夏钧。

旧来传五日，无事不称神。

穴枕通灵气，长丝续命人。

四时花竞巧，九子粽争新。

方殿临华节，圆宫宴雅臣。

进对一言重，遒文六义陈。

股肱良足咏，凤化可还淳。

8、《竞渡诗》

唐·卢肇

石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。

向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

9、《五月五日》

宋·梅尧臣

屈氏已沉死，楚人哀不容。

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

未泯生前恨，而追没後踪。

沅湘碧潭水，应自照千峰。

10、《和端午》

宋·张耒

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

11、《浣溪沙》

宋·苏轼

轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。

流香涨腻满晴川。

彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。

佳人相见一千年。

12、《齐天乐》

宋·杨无咎

疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。

角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。

衫裁艾虎。

更钗凫朱符，臂缠红缕。

扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。

沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。

慢啭莺喉，轻敲象板，胜读离骚章句。荷香暗度。

渐引入陶陶，醉乡深处。

卧听江头，画船喧叠鼓。

13、《菩萨蛮》

宋·陈义

包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。

樽俎泛菖蒲。年年五月初。

主人恩义重。对景承欢宠。

何日玩山家。葵蒿三四花。

14、《渔家傲》

宋·欧阳修

五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。

五色新丝缠角粽。金盘送。

生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。

菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。

犹瞢忪。等闲惊破纱窗梦。

15、《念奴娇》

宋·张榘

楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。

谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。

赢得儿童，红丝缠臂，佳话年年说。

龙舟争渡，搴旗捶鼓骄劣。

谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设。

嚼徵含商陶雅兴，争似年时娱悦。

青杏园林，一樽煮酒，当为浇凄切。

南薰应解，把君愁袂吹裂。

拓展阅读：关于端午节的诗句

1、四时花竞巧，九子粽争新。——唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

2、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。——唐·殷尧潘《端午日》

3、好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。——宋·苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》

4、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。——唐·文秀《端午》

5、浣江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。扬枹击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联。刺史临流搴翠帏，揭竿命爵分雌雄。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。——唐·刘禹锡《竞渡曲》

6、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。——宋·苏轼《浣溪沙端午》下阕

7、条脱闲揎系五丝。——宋·李清照失调名《端午》词断句

8、官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——唐·杜甫《端午日赐衣》

9、亦有鱼龙戏舞，艳晴川，绮罗歌鼓。乡情节意;尊前同是，天涯羁旅。涨绿池塘，翠阴庭院，归期无据。问明年此夜，一眉新月，照人何处?——宋·卢祖皋《小龙吟淮西重午》下阕

10、入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋·苏轼《浣溪沙端午》

11、红藕丝，白藕丝，艾虎衫裁金缕衣。钗头双荔枝。鬓符儿，背符儿，“鬼”在心头符怎知?相思十二时。——宋·李石《长相思重午》

12、端午临中夏，时清人复长。——唐·李隆基《端午武成殿宴群官》

13、朱颜老去，清风好在，未减佳辰欢聚。趣腊酒深斟，菖蒲细糁，围坐从儿女。还同子美，江村长夏，闲对燕飞鸥舞。——宋·晁补之《永遇乐端午》

14、粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。——宋·秦观失调名《端午》词断句

15、五日长蛟虚问祭，九关雕虎枉招魂。——宋·宋祁《屈原祠》

16、小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。——宋·张耒失调名《端午》词断句

17、舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞着湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。——宋·黄裳《喜迁莺端午泛湖》