市委党校工作总结大全

市委党校工作总结大全（通用8篇）

篇1：市委党校工作总结大全

2017年浏阳市委党校文明创建工作总结

2017年以来，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕我市全面建设现代化浏阳的发展目标，积极发挥党校的职能作用，坚持以开展创先争优活动为动力，大力发挥全体教职工的智慧和力量，开展文明创建工作，总结如下：

一、立足本职，抓好文明创建工作

1、干部培训突出文明创建重点

2017年，我校聚焦主业主课，重点抓主体班班次的教学管理。2017年举办主体班次8个，培训学员人3524次；在主体班的课程设置中安排了习总书记系列重要讲话精神学习、十八届六中全会精神专题辅导、培育和践行社会主义核心价值观课程、党的十九大报告学习辅导，全年共邀请10位市级领导授课24场次，外请中央、省、市党校优秀师资授课累计达14人、17场次，党的先进理论做到真学真悟，力求武装头脑、指导工作、推动实践；设置党性锻炼课程，组织学员到胡耀邦故居、秋收起义文家市会师纪念园、寻淮洲故居等红色圣地接受党性洗礼，帮助学员坚定理想信念，树立正确的价值观；发挥先进典型模范作用，邀请梅田湖村书记周峰、烤烟办施立新等优秀党员模范为学员作报告，以实践经验启发学员，以榜样事迹感召学员。切实在思想上、行动上提高认识，升华境界。

2、宣讲宣传紧扣文明创建核心

2017年以来，我校紧扣学习贯彻党的十八届六中全会精神、党的十九大进精神和习总书记系列讲话精神的要求，充分做好中央、省、市的决策部署与浏阳县域发展实际的结合文章，积极开发新专题，适时成立宣讲团，以‚在职党员进社区‛、‚送课下乡‛为载体，积极开展了富有特色的宣传宣讲活动。全年共成立宣讲团6个，例如，5月份成立了‚促进两学一做学习教育常态化制度化暨全力助推五大战役全面胜利宣讲团‛，11月份成立‚党的十九大报告宣讲团‛等，教师们结合身处基层的所见、所闻、所思，认真备课，积极宣讲，为习近平新时代中国特色社会主义思想在浏阳大地形成生动实践注入思想动力。2017年，全年教师宣讲300场次，听课人数逾2万人。

3、科研工作贯彻文明创建要求

按照2017年初既定的目标要求，全年共形成了12篇科研文章，开发了56个教学新专题。

2017年我校科研工作取得实质性突破。

一是不断提高理论层次。常务副校长李安的《浏阳市委党校聚焦主业主课增强办学实效》在《省委党校》公开发表；李小军副校长《党校应在全面从严治党中发挥重要作用》在长沙组工通讯发表；龚建方老师的《自身过硬，才能抓好反腐工作》在长沙晚报发表；骆启顺老师出版个人专著《多角度看浏阳现象》；

二是科研喜报频传。2项长沙市社科联课题、1项省委党校课题顺利结项，全年全体教职员工共完成科研文章12篇，其中黄勇老师的《‚一带一路‛视角下浏阳产城融合发展的路径选择》荣获长沙市委党校理论研讨会一等奖，李晓军老师的《发展红色文化要突出红色地域特色——基于浏阳市红色文化发展的调研》荣获第八届湖南省社会科学界学术年会论文二等奖；此外还收获省级奖项1个二等奖、3个三等奖、长沙市级1个二等奖、2个三等奖，浏阳市委党校荣获‚科研组织先进单位‛称号。

三是科研出台新举措。创办《呈阅件》，为进一步实现科研资政效用拓宽了渠道，为实现党校科研理论成果转化提供了平台。目前，已成功编辑5期《呈阅件》报市领导审阅，获得领导肯定。

二、把握关键，努力夯实党建根基

围绕市委、市直机关工委关于年度党建工作的要求，认真制定了党校总支年度工作计划，明确了年度工作任务和工作重点以及抓好党组织自身建设的各项要求。按时完成了校党总支的换届工作。在党的思想建设中，狠抓学习型党组织建设，成立青年教职工成长学习班，注重培养和锻炼年轻干部。在党的组织建设中，重点抓好领导班子建设。坚持民主集中制，认真搞好工作分工，切实加强沟通交流，想方设法、齐心合力、不折不扣地落实市委的决策部署和任务要求。始终注意保持班子团结和谐，不断增强班子的整体战斗力。2017年，我校机关支部被评为市‚标杆党支部‛。

三、服务大局，积极开展各项活动

1、积极参与社会公益活动。在‚我是城市美容师‛、‚万人清扫浏阳城‛、‚城市文明劝导‛、‚在职党员进社区‛等公益活动中，都少不了党校教职员工们辛勤劳动的身影。7月份全市遭遇洪水灾害的侵袭，党校教师们以力所能及的力量为灾区人民送去善款9700元，此外，党校全体教职工还积极参与了‚慈善一日捐‛、‚爱心助学‛等活动，为社会的和谐传递了自己的正能量。同时，在‚道德模范评选‛‚寻找身边最美共产党员‛‚文明家庭‛等活动中，都涌现了浏阳党校人积极参与的热忱姿态。通过系列活动，营造了浓厚的向上、向善氛围，增强了全体教职工服务基层的意识，塑造了干部职工的良好形象。

2、扎实开展文明城市创建工作。为奋力实现创建全国文明城市的目标，我校积极配合有关部门开展活动，严格落实关于组织引导干部群众全面深入‚学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神‛、全面阐释‚‘五位一体’总体布局、‘四个全面’战略布局、新发展理念宣传教育‛、助推‚中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育‛主题实践系统化长期化，以及弘扬法治精神‚建设社会主义法治文化‛的创建要求，确保文明创建任务稳扎稳打，扎实有效推进。同时，组织开展了积极开展志愿者服务行动，在创建工作中，党校所有人员全员参与，在人员少、老同志多、任务重、压力大的情况下，大家发扬吃苦耐劳精神，坚持讲大局、讲奉献、讲协调、讲配合，圆满完成了我校的创建工作任务。

2018年工作思路：

1、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻党的十九大精神，确保十九精神进主体班课堂、进学员头脑，充分发挥党校的主渠道、主阵地作用；

2、落实中央、省市党校关于‚用学术讲政治‛的要求，教学、科研始终以高的政治站位，唱响主旋律、传播正能量；

3、积极支持配合市委文明创建部门做好文明创建的工作任务；

4、深入基层开展宣讲。

篇2：市委党校工作总结大全

一、X年工作总结

X年，我校在市委、市政府的正确领导下，在上级党校的指导帮助下，以xxx习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神和《中国共产党党校工作条例》、全国党校工作会议精神，紧紧围绕市委市政府中心工作，坚持党校姓党，聚焦主责主业，真抓实干、开拓创新，围绕建设“全国一流县级党校”的目标，真抓实干、开拓创新，圆满完成了全年任务，顺利通过了省委党校教学质量评估。现将全年工作汇报如下：

（一）培训工作

我校紧紧围绕学习宣传贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想的总体要求，加强与市委沟通，会同市委组织部，制定了《X年全市干部教育培训计划》，确保干部培训工作有序推进。全年共举办各类培训轮训班X期，培训人数X人次，培训规模稳步提升。

举办主体班和读书班。在X教育开展后，举办X市X教育研讨班X期，对全市X多名科级干部进行了全覆盖的培训，举办为期X天的X市学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想读书班暨中青年干部培训班X期。加强对农村党员干部的培训，举办X市X农村（社区）“领头雁”培训班X期、X市农村第一书记培训班X期；发展党员对象培训班X期。加强对干部基本能力的培训，联合市委办、政府办、组织部等单位举办信息、督办、文秘、组织等基本能力专题培训班X期。承办了上级安排部署的X赴X跟班学习干部培训班X期；承办市人保财险X支公司党员干部“改革创新、奋发有为”大讨论培训班X期。

（二）教学工作

一是教学内容上，开发各类新课程X门，其中xxx新时代中国特色主义思想相关课程X门，打造《xxx法治思想》和《百年未有之大变局与中美贸易战》精品课程X门，课程体系不断完善。二是教学方式上，将理论授课与市内调研密切结合。在坚持传统课堂教学外，注重突出学员的主体地位，将案例教学、现场教学等教学方式应用于班次教学中。在X市学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想读书班中，组织学员赴X事迹展馆、X开展党性教育；赴X开展应急救援现场教学，丰富了教学内容，提升了培训效果。三是在教研工作上，积极开展教研活动，全面实施集体备课、试讲评教制度。全年共开展X次试讲评教，X次集体备课，X门教学新专题全部进行了试讲评估，新课试讲率X。四是积极探索用学术讲政治。围绕“用学术讲政治”的要求，以《xxx习近平新时代中国特色社会主义思想解读》课程为载体，组织教师开展集体研究，用学术的角度来解答新思想的内容，使课程更趋于客观、理性和深刻，加深学员对新思想的认识和理解。五是队伍建设上，X名教师参加了全国X教育培训班；X名教师参加了省委党校全省党校（行政学院）系统骨干师资培训班；分管教学的副校长参加了中央党校举办的全国党校（行政学院）系统骨干教师“用学术讲政治”培训班；X位教师参加了X市第一届精品课评选。教师的业务素质和教学能力大幅提升。

（三）科研工作

深入基层搞科研，全年开展专题调研活动X余次，完成各类调研报告和征文X篇。《X》《X》X项课题获省委党校结项；《X》获省党建研究会优秀成果X等奖。完成X省党建研究会自选课题《X》和市委办党建约稿X篇。《X》《X》X篇文章参加省委党校X征文活动。完成《X调研报告》。

（四）宣讲工作

围绕学习宣传贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想、党的__精神、xxxxx视察X重要讲话精神、党章党规、X精神、社会主义核心价值观、红船精神等积极赴基层开展宣讲，共组织骨干教师开展理论宣讲X场，听众累计达X余人次。推动了xxx习近平新时代中国特色社会主义思想和党的政策理论进农村、进企业、进机关、进校园、进社区。

二、存在问题

党校取得成绩的同时，也存在一些困难和问题。主要表现在：一是在教学质量上有待提高。讲授式教学仍然是主要手段，案例式、现场式、互动式教学开展没有实现常态化，党校课堂的吸引力不足；“用学术讲政治”只是在一门课程上进行了探索和实践，还没有广泛推开；虽然挂牌成立了X镇X村建党第一址和X镇X村X事迹展馆两处现场教学点，但就现有教学培训任务来说仍然不够。二是在教师队伍素质上有待提高。党校专职教师整体水平亟需提高，知识结构亟需改善。一些教师的钻研精神不足、视野不开阔，理论与实践结合不够紧密，授课缺乏针对性。部分教师开拓创新意识不强，对教学中的新方法、新手段使用的积极性不高。三是在科研工作上有待提高。虽然开展了调研工作，但和我市当前经济社会发展面临的问题相比，调研的次数和成果有限，调研文章质量不高，思想库智囊团作用发挥不明显。四是基础设施无法满足大规模培训需求。随着《X规划》和新的《X条例》的颁布，各级党校包括县级党校都承担了大量的培训任务。我校现有的基础设施已明显落后，无法满足大规模培训的需求。

三、X年工作计划

（一）抓好各类培训工作

一是按照《X规划》要求，配合市委制定X培训计划，全面完成市委确定的各项培训任务；积极配合相关部门做好专业化培训，进一步夯实我市干部职工基本能力；每名教师联系一个乡镇，指导帮助基层党委制定党员培训计划，组织开展农村党员干部培训。二是落实领导干部进党校讲课制度，按照培训班次，分别邀请市级领导讲课。完善兼职教师队伍，逐步建立并完善师资库、课程库，通过柔性人才引进，不断充实党校师资力量。三是开展信息化教学。充分利用我校的网络平台，开展中央党校、省委党校视频教学。

（二）完善教学布局

一是继续开展集体备课、试讲评教、教学评估等活动，确保每个教师全年新备教学专题不少于X个，理论教育和党性教育占X；加强集体攻关，发挥集体智慧，争取一个教学专题课纳入X党校精品课题库。二是创新教学方式。在主体班中常态化开设访谈式教学、案例式教学；加大现场教学力度，培养X名现场教学教师，完善现场教学内容，增强党校教学的吸引力；争取再挂牌一批现场教学点。三是加强学员管理和考核，充分发挥班主任和学员党支部、班委会作用，搞好学员管理服务，进一步提升学员管理工作水平。

（三）加强科研基础工作

一是紧扣市委、市政府中心工作和重点工作，精选调研课题，开展多种形式的调查研究，增强理论联系实际能力，将调研成果既运用于教学，不断提升教学水平和为市委、市政府提供决策咨询服务的能力；积极完成上级部门交办的理论文章撰写工作。二是组织教师认真学习研究xxx习近平新时代中国特色社会主义思想、党的__精神、学习宣传xxxxx视察X重要讲话、在推动X工作座谈会重要讲话、在X流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话“三篇光辉文献”，夯实教师理论基础。三是积极开展“用学术讲政治”的研究，力争再有三门课程初步实现“用学术讲政治”要求。

（四）加强教师队伍建设

一是切实抓好师资队伍建设，加大教师外出学习培训力度，改善党校教师的知识结构，提高师资水平和业务能力。全年组织教师外出培训X人次以上。二是全力抓好党校兼职教师师资库建设，着力培养和壮大兼职教师队伍。抓好兼职教师的培训、管理、使用等工作，充分发挥兼职教师在干部教育培训中的作用，力争培养出至少X名优秀的兼职教师。三是加大基层宣讲力度，每名教师完成最少两次送教下乡任务。

（五）积极推进新建党校工作

篇3：市委党校工作总结大全

建成时间:2010年

总用地面积:182, 755.7平方米

净用地面积:133, 399.8平方米

总建筑面积:59, 960.0平方米

容积率:0.45

建筑密度:15.60%

绿地率:53.60%

设计团队:汤朝晖, 杨晓川, 黄睿, 李祺燮, 张健

柳州市委党校以“中国特色的行政院校”为设计理念, 最大限度地利用原有基地内的水体及地形地貌作为校园的造景有利元素, 打造富有韵味的中式园林。黑白灰格调的中式建筑风格与中式园林有机结合, 共同打造优美宜人的“中国风”园林式党校。园林与校区结合的意念, 既回应了新时代教育理念的要求, 又反映了浓郁的地域文化特色, 同时顺应了可持续发展的世界潮流。

新校区规划以“地域化、园林化、生态化”为设计原则, 留出大片的绿化和水面为创造绿色生态校园创造了良好的基础。

地域化:突出中式地域文化, 形成规划特色。

生态化:结合地形地貌和天然水体, 营造治学氛围和文化环境。

园林化:以内部空间的景观设计为核心, 营造园林、建筑单体一体化的中式风格。

柳州市委党校新校区净用地面积约133, 399.8平方米, 规划建筑面积约60, 000平方米。区内现状以丘陵和水体为主, 植被良好。位于南面的现状水体及低洼地横穿东西, 拟作生态水体带作保留, 中部利用局部丘陵整理作为景观生态山体。

新校区沿保留的水体及丘陵分区规划, 用地划分为三大功能区:行政教学会议区、生活后勤区、体育运动区。交通流线规划实行区域性人车分流。道路系统采用9米宽的主环路围绕校中心行政教学会议区。使外界的交通对中心教学区的干扰减到最小, 教学区内的景观中心带成为步行区。学生宿舍区、教工公寓楼、体育馆及后勤楼以“点式”分布于主环路外围, 由次一级的6米生态路形成小环状系统, 各区域内同样为步行区。实现具操作性的人车分流, 并保证各个功能区相对独立。

单体设计在强调实用的基础上, 更加注重建筑形态与建筑使用性质的一致性, 平面布置以功能为主导, 在建筑形体的处理上, 利用与地形结合的高低错落以及平面形式的进退组合, 把大体量建筑分为小体量的组合, 营造更亲切宜人的建筑尺度, 使校区在提供教育机会的同时, 也成为学员们修身养性的理想居所。

篇4：市委党校工作总结大全

关键词：教学改革 敦化市委党校

近二年，我校深入贯彻落实科学发展观，以中国特色社会主义理论体系为中心内容，结合敦化实际，不断深化教学改革，在创新教学内容、教学方式、教学体制机制上进行了一些探索实践，提升了教学效果，提高了教学质量。

1 创新教学内容，构建“三突出”“三贴近”的教学布局

教学内容的科学设置是深化教学改革的关键环节，也是提高培训质量的前提。我们根据新形势新任务对干部教育培训工作的新要求，根据党的理论武装工作的新趋向，根据党校教育对象的新特点，深入贯彻落实科学发展观，适应敦化经济社会发展需要，不断创新教学内容。

1.1 在主体班次教学中实施模块化教学

1.1.1 突出党性教育培训。为了切实提高干部的党性修养，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色，我们把党性教育放在更加突出的地位，强化党性锻炼、提高党性修养。在主体班次教学中我们设置了党性教育模块，包括忠诚教育，尽职尽责教育，党性与人性三个专题。

1.1.2 突出市情研究培训。实践性、创新性是科学发展观的基本特征，作为基层党校，我们的教学必须紧密联系敦化实际，紧紧围绕结合敦化改革发展的各项重大部署，认真研究和解决当前贯彻落实科学发展观实践中面临的各种新情况、新问题，不断探索和寻找解决各种问题的新思路、新途径和新方法。为此，我们增加了“敦化经济社会发展研究”这一教学单元，推出了长吉图开发开放规划纲要解读，长吉图与敦化发展等新的教学专题，保证了培训的适用性、实效性。

1.1.3 突出能力提升培训。主要从领导干部应该具备的素质与能力，特别是决策能力、协调沟通能力，激励能力、学习能力、创新能力、应变能力、用权能力、执行能力、行政技巧等方面进行培训。

1.2 公务员培训内容做到“三贴近”

公务员培训在选题上力争做到“三贴近”：

①贴近实际，在举例上尽量做到靠近公务员工作实际，真正让公务员学有所得。

②贴近需要，公务员在实际工作中需要什么？什么内容适合公务员的口味，今年我们就开设了责任胜于能力，创新能力开发等课。

③贴近前沿，公务员要了解政治经济社会发展的新形势，掌握一些必要的前沿知识，更有利于开展好各项工作，我们开设了长吉图开发开放，低碳经济与低碳生活等课程。

2 创新教学方式，形成研究式教学的方法群

创新教学方式，是完成培训内容、实现教学目标、提高教学质量的必然要求，是深化教学改革要着力解决的突出问题，也是使党校教学充满生机和活力的关键所在。近年来，我们坚持在教学方式上大胆创新，积极推进研究式教学，采用现场式、案例式、辩论式、菜单式、学员论坛、双讲式、头脑风暴、团队列名法、四副眼镜法等十几种教学方式，逐步形成了完备的研究式教学的方法群。

一是有目的地开展现场教学。现场教学就是走出去，打破校园界限，广泛利用党校丰富的社会资源、教学资源，丰富充实教学内容的教学形式。我们围绕“党性锻炼—敦化抗战史”这一主题，组织学员到寒葱岭战绩地，进行现场教学，让学员了解敦化的抗战史，通过现场讲解，重温入党誓词，访贫问苦等活动，对学员开展革命传统，使学员增强了党性修养，提高了思想觉悟，坚定了理想信念。

二是大力推进课题研讨教学。研讨式教学法。研讨式教学的形式有两种：

一种是主题研讨，给大家一个题目，一个主题，在这个主题下，让学员分成若干小组进行准备和讨论，在小组讨论的基础上，各小组选出发言人，代表全组陈述自己的观点，在小组代表陈述自己观点的同时，其他小组的成员可以向他提问，本小组成员可进行补充，通过这种方式让各小组之间形成一种竞争、竞赛，在这个主题下看哪个小组挖掘的更新、思维更开阔，讲得更深刻。

另一种是对话式研讨（辩论式研讨），这种研讨突出求异性、碰撞性，要求活跃学员的思维，最好是形成一种争论，争得面红耳赤，争得不可开交，看学员是否能从不同的角度思考问题。

三是不断完善案例教学。案例教学是根据教学目的的需要，通过对典型案例的描述和分析，引导、启发学员对特殊事例进行讨论、思考，从而达到提高学员综合素质与能力的一种教学方法。这种教学方式，参与性强，有利于将理论和知识转化为能力，大大提高了培训质量和效果。我们不断总结案例教学的经验，在案例的选择、学员的组织和启发学员互动上不断完善，案例教学深受学员欢迎。

四是拓展体验式教学。在党性锻炼教学模块，我们安排了警示教育内容，过去都是看录像或听讲座，效果不好。现在我们采取体验式教学，组织学员到秋梨沟监狱进行现场体验。首先参观监舍和劳动场所，听职务犯罪服刑人员现身说法，监狱领导介绍监狱情况，学员谈心得体会，最后教师做点评。学员感想颇多深受教育，效果非常显著。

五是大胆使用现代培训方法。在主题班教学中我们每一个模块都设置一个论坛，在论坛中引入现代培训方法，如头脑风暴法，团队列名法、一事一议法，四副眼镜法等，分别对“干部成长中感人的故事情节”、“长既图开发开放与敦化的发展”、“如何做好后备干部”“敦化社会经济发展存在的问题与建议”等，在教师的组织下，学员之间相互启迪思想、激发创造性思维。每个学员都可毫无顾忌地发表自己的观念，都能提出大量新观念，创造性地解决问题的新方法，教学效果非常好，形成了三本培训成果集。

六是大胆尝试和改进教学方法。在领导干部菜单选学和公务员培训中我们大胆尝试双讲式教学法，新颖的形式打破了一人主宰课堂的局面，令人耳目一新。我们还不断改进大课的讲课方式，增加视频和故事元素，提高了学员的听课兴趣，授课效果提高迅速。

3 创新体制机制，提供教学改革的有力保障

教学改革是一项系统工程，要求高、难度大，必须创新教学体制机制。近年来，我们坚持解放思想、开拓创新，不断加强教学配套建设，创新体制机制，努力为深化教学改革提供坚实基础和有力保障。

第一，推进教学理念创新。通过近年来的努力，我们在教学理念上实现了重大的转变。在培训目标上，实现了由单纯的知识教育向提高学员的素质与能力并重为目标的转变；在培训内容上，由主要是理论和知识灌输转变为把党性教育为主课，突出科学发展观的学习培训；在培训方式上，由传统的单向灌输为主向灌输与互动并重转变，实现了课堂与社会、教员与学员、学员与学员的全方位互动；在教与学的关系上，由学员适应党校为主向学员适应党校与党校适应学员、吸引学员并重转变。

第二，推进教学管理制度创新。推进教学改革必须建立健全规范、有序、高效的教学管理制度体系。为此，我们制定了教学改革的系列管理规定。通过建立教研室集体教研制度，提高了教学专题准备的质量；通过建立教学质量考评制度，增强了测评的直观性和客观性；通过建立社会调研制度、教师进修制度，为教员创新教学内容、教学方式提供了知识和资料储备；通过实施专题审查制度促进了教师创新教学内容。一个专题成型必须要过“三关：

①是主管教学校长审稿关，能否撰写出高质量的讲稿是出精品课的第一步，因此对第一步我们格外重视，凡是没有达到要求的讲稿一律重新撰写，直到合格为止。

②教研室会诊关。凡是要对外讲的课，必须要现在教研室先讲，搭建共同诊断，查找问题，指出不足，进行改正。

③试讲关。

第三，加强教师队伍建设，为深化教学改革提供保障。深化教学改革，提升教学质量，师资队伍建设是关键。

①加强业务学习，设立9个教学方法专题作为业务学习的内容，每个教师负责一个专题，每月组织一次学习讲座，通过学习使大家熟悉并掌握党校教学的教学方法。

②开展教师读书活动，要求教师针对自己的讲课方向，至少读一本书，并写出读书笔记。

③要求教师掌握本人研究领域的最新动态，不能做到掌握，但至少要做到了解。

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篇5：市委党校学习总结

市委党校学习总结紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，四个月来，在市委组织部的亲切关怀下，在学校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、法制建设与和谐社会、宏观经济调控与微观经济管理等多个主要课程，范围涉及当代经济、科技、法律、国防、军事以及“当代思潮”等多个学科，参加党校组织的多种情景教学实践活动，并行程300多公里深入长阳十来个乡镇进行了参观考察和社会调查活动，圆满完成了党校学业，市委党校学习总结。系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。这里，我简要汇报三点学习体会：

一、提高了理论素养，夯实了理论基础毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想与建设社会主义和谐社会，是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的四大理论成果。在深刻总结党80多年历史经验的基础上，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题，提出了“三个代表”重要思想，即“始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。继而又进一步提出“提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险能力”这两大历史性课题，系统论述了“三个代表”重要思想。在党的十六届六中全会上，又进一步提出了“全面构建社会主义和谐社会”这一历史使命。实践“三个代表”与构建和谐社会，就是要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进，这是这一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，与自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进。以科学的理论素养为基础，在实践中不断接受检验，不断丰富、改进和完善。

二、开阔了思路，拓宽了视野“三个代表”重要思想具有与时俱进的创新精神，是我们党顺应时代潮流，把握历史大势的行动纲领，工作总结《市委党校学习总结》。这形势大势便是我们系统学习党校包括经济、科技、法律、军事和思潮等多门课程的主要内容。通过学习，我丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的.了解，进一步认清了形势，明白了新形势下党面临的难得的机遇、严峻的考验和尖锐的挑战。考验之一是世界格局的变化。由单极走向多极，决定了未来世界的复杂多变，作为执政党的中国共产党必须与时俱进才能立于不败之地。考验之二是世界经济全球化。现代科技突飞猛进，这对我们既是机遇也是挑战。只有抓住机遇乘势而上，才会跟上时代的步伐。考验之三是国内深层次的改革任重道远。随着第二代领导人的伟大使命已经完成，第三代领导集体必须而且一定要与时俱进，才能带领全国人民完成改革攻坚阶段的繁重任务，全面建设小康社会，实现第三步战略目标。考验之四是党要不断提高执政能力和领导水平。党风建设是最为迫切要解决的问题，正是基于重要的现实，党中央提出了构建和谐社会重要思想的要求。这是总结历史，基于现实，着眼未来，审时度势的结果。

三、锻炼了党性，坚定了信念一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。长阳的农村调研之行，在我们每个学员心中都留下深刻的印象。看到乡镇同志在艰苦的工作环境下，仍然坚持不懈的努力开展工作，带领大家不断开拓思路，积极实践科技兴农战略，建立党员帮工队帮助外出打工留守人员，使我的心灵受到了洗礼，灵魂得到了震撼，思想认识得到了深化。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。坚定党的信念，就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作为一名青年干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。

四、丰富了思维方法，培养了战略思维能力系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状，使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己建设质量检测管理的业务能力和工作水平将大有裨益。目前，无论是从发展环境，还是从管理水平、同业竞争等方面来看，我们在同武汉、襄樊等地区的竞争中的确有许多不利因素，导致经济发展的速度不快、水平不高。

篇6：市委党校整改落实工作总结

一、落实整改责任

为确保学习实践科学发展观活动取得实效，我校围绕“四明确、一承诺”落实整改责任，认真制定整改落实方案，提出了具体整改落实项目、整改目标、整改措施、办结时限，明确了整改落实阶段工作任务，对整改落实情况及时进行通报，扎实推进学习实践活动深入开展。

二、解决突出问题

通过整改集中解决突出问题是学习实践科学发展观活动的着眼点和落脚点，为此，我校紧紧抓住第三阶段整改落实这个中心环节，进一步围绕大局抓问题、围绕发展解决问题。

(一)针对校委班子开拓创新不够，领导科学发展能力有待于进一步提

高的问题。

整改措施:

1、进一步解放思想，转变观念，认清党校工作所面临的新形势新任务和新挑战。

2、着力加强领导班子建设，提高领导科学发展的能力和水平。

效果：加强了民主建设，坚持民主集中制原则，凡重大问题充

分讨论、民主决策。要进一步加强党风廉政建设，加强党性党风党纪教育，强化廉洁自律、廉洁从政意识，班子成员要努力做到讲党性、重品行、做表率。

解决程度：已解决

（二）针对基础设施薄弱，办学条件急需改善的问题。

整改措施:在改善办学条件方面，把重点放在修建办公和教学楼上，努力为职工和学员创造良好的学习和工作环境；加快实

现办公自动化和教学手段现代化，为提高工作效率和教

学水平创造条件，提供保障。

解决程度：解决中

（三）针对师资力量不足，教师队伍整体素质需进一步提升的问题。整改措施:

1、充实师资力量，选聘高学历、急需专业的大学生充

实教师队伍，提高一线教师的比例。

2、加强培训，提高教师队伍整体素质。

效果：今年已经选调两名中学教师充实到教师队伍。

组织教师参加各种培训。

解决程度：解决中

（四）针对教学科研质量不高，教学科研改革需加大力度推进的问题，整改措施:

1、深化教学内容改革。

2、加大教学方式创新力度。

3、成立市情研究专门机构，加大市情研究力度。

4、发挥党校“思想库”和“智囊团”作用，为党委政

府决策提供咨询服务。

5、加强对重大理论和现实问题的研究，为我市经济社

会发展服务。

6、发挥科研的基础性作用，为提高教学质量服务。

效果：

1、坚持把中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展

观等重大战略思想作为教学的中心内容。

2、适当加大市情专题课的比重，引导学员深入了解我市

经济社会发展实际。

3、教学方式改革方面，积极推行案例式、研讨式、答疑

式、体验式等研究式教学。

4、实行“菜单式”教学，注重按需施教，体现个性化、差别化培训。

5、强化市情研究，努力提高科研水平。

解决程度：已解决

（五）针对机关管理和后勤保障能力有待于进一步加强的问题。整改措施:按照从严治校、科学施教的办学方针，加强机关管理、教

学管理和学员管理，努力提高管理的科学化、制度化和规

范化水平，形成良好的学风和校风。

效果：

1、对原有规章制度进行认真全面梳理，修改完善；根

据工作需要制定出台新的规章制度。

2、加强行政后勤队伍建设，提高后勤服务水平。

解决程度：已解决

三、创新体制机制

在制约科学发展的体制机制性问题上，我校通过认真清理查找需要废止、修改和建立的各项制度，有针对性地进行体制机制创新，新制定和修正了十三个规章制度，为促进党校科学发展提供制度保障。

四、存在问题

我校学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足。一是学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处；二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长，一时难以见效。如：学习基础设施建设，需要经过几年甚至更长时间的努力才能见效；三是由于行政职能少，在推动全市科学发展上与和谐稳定上所建的体制机制少。四是由于整改落实阶段时间短、内容多，忙于起草大量的文字材料，在联系实际求实效上也有待进一步加强。

五、下一步打算

篇7：市委党校三万活动经验总结

根据市委开展“万名干部进万村入万户”活动的要求，中心学校“三万”工作队于3月11日开始在李文成村10个村组土地岭村镇个村组的386户村民走访，重点宣传党的“强农惠农”政策、了解农村民情民意情况，以及农民群众对党和政府的要求与期盼。

通过本次“三万”活动，我们把党的农村各项方针政策和各种惠农举措宣传到户、到人，让农民群众进一步了解党和国家的惠农政策，及时发现矛盾纠纷的苗头和隐患，并有效排查化解各类矛盾纠纷，切实维护农村的稳定，最大化地满足了农民群众的各种服务需求，同时也增强了广大农民群众依法办事、依法维权的意识和能力。也切实转变了机关干部的工作作风，了解广大农民所思、所盼、所忧，有针对性地改进和创新工作方式方法，更好地为农民群众服务。通过一个月多来的入户走访和兴办实事，使广大农户能得到及时便捷、优质高效的服务。和农民交谈中能深切感受到党的富民政策给农村和农民带来的深刻变化。改革开放30年来，农村社会生产力得到了极大发展，农村经济社会实现了历史性巨变。农村各项建设取得了可喜的成绩。尽管农村发展也面临许多新情况新问题，但农民对党的路线、方针、政策的理解和信赖是有口皆碑的。开展“万名干部进万村入万户”活动，通过深入农村，深入群众，了解农民群众对政府的新要求、新期待，了解农村矛盾纠纷的真实情况和存在的突出问题，进一步服务农村发展，维护农村稳定，强化基层队伍建设，带领农民群众走上富裕的道路。

一、送政策释民惑，群众反响积极。在走访过程中发现群众对国家强农惠农政策、法律法规知识、创业就业、社会保障、计生医疗等与群众切身利益密切相关的国家政策知道得很肤浅，有的甚至一无所知。特别是对办理低保户的标准，列入危房改造对象所需的条件，计生户所应享受的各种保障等不甚了解的群众比较多。在这种情况下，深入基层送政策就显的非常及时，也非常迫切，受到了群众的极大欢迎。工作队通过上门走访、座谈、宣讲等多种方式开展政策宣讲，既系统又通俗易懂的将党的相关政策深入到群众中去，群众对送政策的举措呼声很高。这既增强了政策的透明度和知晓度，获得了群众对政策的理解，又增加了工作的公开性和可操作性，便于严格按政策办事。

二、“送文化”下乡，群众乐于接受。市委党校驻村工作组队员分别向李文成村和土地岭村赠送了党史教育、科学种田、农村养殖技术等方面的书籍150余本，并举办了“三农”问题专题讲座。授课内容主要围绕“三农”工作的重要性、“三农”工作面临的新形势、“三农”工作的新思路、新举措以及当前强农惠农政策四个方面展开，通俗易懂、联系实际的讲课受到了村民的热烈欢迎。通过简单明了、喜闻乐见的方式，广泛动员群众，实行政策宣传，把党的强农惠农政策不折不扣地传达给群众。在政策宣传工作中，工作组突出了一个“送”字，采取“三同”贴心“送”、走村入户当面“送”、促膝谈心座谈“送”、辅导报告专题“送”等多种形式宣传党的农村政策；坚持一个“唱响”，即唱响主旋律，坚持正面宣传，把握两个“突出”，即突出宣传“三万”活动内容和重大意义，突出宣传各项强农惠农政策；做到三个“贴近”，即贴近农户、贴近农村、贴近农业，与农民需求相契合，让老百姓听得懂、愿意听、记得住。

三、入农户访民情，实现两个全履盖。市委党校组织全体干部和教师共20余人来到联系村袁冲乡李文成村和土地岭村走访民情。工作队共分6个组，每个组由一名校领导或专职工作队员带队分组开展走访活动。经过一整天的走访，6个工作组共走访农户150余户，加上专职工作队员此前走访的190余户，市委党校“三万”活动基本实现了全覆盖。

为了使活动取得实效，党校先期组织工作队员进行了培训，为每一位工作队员印发了入户注意事项。为了切实增进与农民群众之间的感情，党校对工作队伍的言行举止提出了明确的要求，要求所有工作队员必须做到“三同”、“三不”、“三问”、“四真”、“四比四看”。“三同”即：同吃、同住、同劳动；“三不”即：不抹凳子、不带杯子、不擦筷子；“三问”即：问政策落实，问民生改善，问所思所想；“四真”即：真情投入、真心关怀、真实办事、真诚相待；“四比四看”即：比感情，看谁的群众感情最深厚；比作风，看谁的工作作风更扎实；比措施，看谁的措施更有力；比收获，看谁的成效收获更明显。

四、送服务解民难，解决实际问题。在收集到的民情民意中，有很大一部分是反映各种民生问题，如很多群众要求硬化通往村组的道路；兴修水渠，解决农田灌溉问题；加强对农民的职业技术培训；为农民提供各种致富信息等等。对于群众反映的各种问题，工作队能当场解决的均已当场解决，如碰到解决不了的问题，工作组的干部同志了解后，随即记录向有关部门反映，都得到了妥善的解决，群众表示满意。对于群众反映的问题，工作组当场不能答复的，记录在案回来后报告上级领导协商后，通过电话或再次走访时答复。工作队的工作态度得到了广大群众的认同，工作成果得到了广大群众的称赞。

通过此次“万名干部进万村入万户”活动，让我们更加了解群众对各项政策的反映，同时也进一步了解了民之所想，民之所忧，民之所盼.为牌楼村今后的工作明确了方向。下一阶段，我们将认真按照市委“三万” 活动统一部署和安排，与两个村的村委会一起，制定出村近期和中、长期发展规划。积极帮助村农民排扰解难，不断推动“三万”活动的深入开展。

市委党校三万工作队

篇8：市委党校工作总结大全

20**年是全面落实十八届四中全会精神的重要之年，也是贯彻落实《20**-20**年全国干部教育培训规划》承上启下之年。我校工作总体思路是：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以建设“全省一流县级党校”为目标，以教学为中心、科研为基础、咨政为重点、制度为根本、党建为动力，建设“三型党校”，做好“四个统筹”，全面提升党校工作科学化水平，着力为建设“三个”提供有力的干部人才保证和智力支撑。概括为“1234”工作思路：

（一）确定一个目标，突出规划引领

这个目标就是努力争创“全省一流县级党校”。围绕争创“全省一流县级党校”这个目标，认真研究制定党校“十三五”发展规划，作为我校今后五年发展的引领。在办学宗旨上，主要是充分发挥党校作为干部培训主渠道、决策咨询思想库、理论宣讲主阵地作用，突出党校工作为推动科学发展服务、为全面深化改革服务、为干部健康成长服务。在办学品牌上，立足工业经济实力较强、全民创业氛围浓厚、外向经济程度高、社会事业协调发展这四大特色，着力在课程体系建设、现场教学基地建设、理论宣讲、对外培训等方面形成一批独具特色的品牌项目。在发展战略上，立足党校长远发展，突出党校在培养党的执政骨干队伍方面的独特作用，坚持以教学为立校之本，以科研为强校之基，以人才为兴校之源，不断推动党校整体工作水平的提升。在办学保障上，有步骤地开展党校功能布局完善和信息化建设。

（二）实施“两项工程”，夯实办学基础

1、实施“教学提质”工程。紧密结合当前经济发展新常态，适应新形势、新要求，突出教学重点，创新教学方式，整合教学资源，优化教学制度，不断增强干部教育培训的针对性实效性。一是开展四中全会精神宣传教育活动。根据《20**-20**年市干部教育培训规划》，协调相关单位办

好各类干部培训班。把学习贯彻党的十八届四中全会精神作为贯穿全年干部教育培训工作的一项重要内容，通过专题讲授、互动交流、个人自学等多种方式，组织广大干部深入学习四中全会精神，教育引导干部深刻领会中央部署要求，把思想统一到中央精神上来。二是开辟异地办学新渠道。加强与沿海发达地区特别是长三角地区党校、干部培训学院的联系，开展两地在经济社会发展方面的比较研究，学习借鉴发达地区的长处，促进干部成长提高。三是提高教学质量。开展教学提纲审定、教师听课、教学效果测评等活动，形成以考评为抓手的教学质量监管机制、以奖罚为动力的教学人员激励机制，提高教学的实效性。四是抓好学员管理工作。继续落实项目负责制、学员考核办法，加大对学员的跟班管理，认真落实学员在校情况通报等管理制度，切实提高培训效果和质量。五是加强教学课题开发。面向全市征集党校干部教育培训课题，通过立项评审，力争形成一批与实际结合较紧密的教学题库。全年举办各类主体班8个班次以上。

2、实施“科研提升”工程。坚持科研为提高教学质量服务，为党委和政府决策服务的方向，努力提升我校科研工作水平。一是强化科研管理。加强对已有科研制度的执行力度，并根据执行中的情况反馈及时加以修订和完善。不断规范完善科研工作激励约束机制，完善教研人员科研工作的约束措施，为科研工作的深入推进和健康发展提供坚实的保障。二是抓好科研队伍。以课题研究为导向，从教师课题研究方向、承担课题任务等因素来全盘考虑。校委成员要带头认领课题，鼓励科研人员主动承担课题，并在经费、时间安排等方面给予支持。三是强化咨政服务。密切关注改革发展稳定大局，根据市委十三届七次全会和20**年政府工作报告确立的重点工作，组织开展对策性、前瞻性研究，为领导决策提供参考借鉴。全年形成较高质量的调研报告2篇以上、资政报告4篇以上、论文12篇以上。

（三）建设“三型”党校，提升对外形象

立足于服务全市各项建设和全面提高全市干部队伍素质的要求，大力 建设“学习型”、“创新型”和“服务型”党校。

一是建设“学习型”党校。坚持理论学习制度，年初排定学习计划，明确学习篇目，坚持集中学习与个人自学相结合，定期开展各类学习教育活动，努力提高教师队伍的理论水平和实践能力。积极选派骨干教师外出参加各级各类学习培训交流考察，邀请专家来我校授课。组织开展学习心得交流、学术讨论、教学观摩比赛活动，在全校营造出热爱学习、崇尚知识的浓厚氛围。

二是建设“创新型”党校。紧扣干部教育培训工作，大力推进培训理念、办学模式、教学方法、课程设置、管理机制等的创新，用创新理念引领党校发展，用创新思路推进工作开展。创新关键在改革。要以创新精神推进党校教学改革，利用案例教学、情景模拟训练、学员论坛、现场体验教学等具有新意的培训手段，促进教学双方的互动，强化培训效果，提高干部教育培训的针对性，增加课堂的吸引力、感染力，使学员来到党校学有所获、学有所乐、学有所用。

三是建设“服务型”党校。紧紧围绕市委、市政府的战略部署，对重大现实问题进行理论研究，对具体市情进行调查研究，为市委、市政府提供决策参考，为教学和社会实践服务。服务关键看作风，作风转变关键在制度。要深化制度建设，推进管理创新，促进学校各项工作全面、协调、可持续发展，不断提升我校制度建设科学化水平，真正做到制度管人、制度管事、制度管校。强化执行力度。积极推进各项制度的贯彻落实，不断提升执行力，定期、不定期开展作风效能和执行力督查，确保工作取得实效。

（四）做好“四个统筹”，提升办学实力

1、统筹做好学历教育和职业技术教育。继续贯彻落实“从严办学，质量 型跨越发展排头兵”主题征文活动、“加快转变经济发展方式”知识竞赛、“建设学习型党组织、创先争优做楷模”主题演讲比赛等系列主题活动，推进学习型党组织建设向纵深发展。

二、全力打好宣传主动仗，强化舆论引导

做深主题宣传，做亮成就宣传，做精典型宣传，做好导向宣传，做强形象宣传，精心推出一系列质量高、分量重、影响大的宣传活动，注重加强舆论引导，搞好舆论监督，不断巩固壮大积极健康向上的主流舆论，统一思想，凝心聚力，做好“五个突出宣传”，为实现“xx”规划目标、加快建设“工贸新城、人文秀区、绿色”吹氧助燃。

突出成就宣传，要突出宣传科学发展这个主题和加快经济发展方式转变、推动转型升级这条主线，重点宣传“xx”辉煌成就和“xx”超越目标，加大对“全力打好三场硬仗”、突出做好六项工作和“切实办好二项活动”的最新进展和成效的宣传力度，为“xx”开局之年转型发展、和谐发展、提速发展大造声势，加油鼓劲。

突出主题宣传，突出做好庆祝建党90周年、辛亥革命100周年各类纪念活动的宣传活动工作。按照上级党委宣传部门的有关部署，市广播电视台、《今日》报、政务信息网要开辟专题专栏，大力宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义理论体系，宣传党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。精心组织迎庆纪念活动，要举办好“庆七一庆祝建党90周年”大型文艺演出活动;市文广局、广播电视台要开展反映中国共产党90周年光辉历程的“红色影视文艺”展播。同时，还要会同有关单位开展党史知识竞赛活动、党建理论研讨、“我为党旗添光彩”大讨论、“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛、文艺精品展演、“庆七一庆祝建党90周年”书法绘画摄影展、“辉煌的历程”红色电影下乡等重要活动。在全市大力营造爱党、爱国、爱社会主义的浓厚氛围。

突出典型宣传，要紧扣转型升级、科学发展，深入宣传报道全市转型升级、科学发展中的先进典型和做法经验，营造浓厚氛围;紧扣文明和谐创建活动，大力宣传文明创建工作中涌现出的先进典型和道德模范;紧扣创先争优和学习型党组织建设活动，突出宣传全省、市先进人物和我市各条战线涌现出的先进典型，激发全市党员干部创先争优、干事创业的热情。

突出对外宣传，积极邀请《南方报》《日报》及省、市电视台等主流媒体来兴采访，全方位、多层次宣传。以围绕壮大县域经济、建设宜居城乡、改善民生福祉、发展文教事业、促进社会和谐，突出“五大措施”，实现“五个发展”等为重点，从经济、旅游、文化等多角度入手，精心策划新闻专题，全面展示我市经济发展的新思路、新举措、新成效。利用我市独特的自然、历史和客家文化资源，制作播出以自然风光、历史文化和客家特色文化资源为题材的专题片，提高的知名度和影响力。

突出网络宣传，要大力加强互联网建设、运用和管理，完善舆论引导统筹协调机制、突发事件快速反应机制、网站联动协作机制和网上舆情研判制度，做好舆情、分析研判和应对工作。加强网络文化建设，组织开展净化网络环境专项行动，深入开展严格防范和杜绝网上虚假新闻信息专项行动，进一步营造积极向上、健康和谐的网上舆论环境。

三、扎实推进文明和谐创建活动，争创广东省文明城市工作先进单位