王淼---三好学生个人材料（共10篇）
篇1：王淼---三好学生个人材料
尊敬的领导：
您好！我是电子电气工程系机电1062班的学生王淼，2011-2012年第一学期，我很荣幸的被评为“三好学生”，非常感谢大一一年来学校和班级对我的支持，帮助和鼓励。
我从2010年9月由才源高中考入山西机电职业技术学院，从知道自己被山西机电职业技术学院录取的那一刻起，自己便下定决心，做好大学生职业生涯规划，让自己从容度过大学生活。珍惜好自己努力得到的大学教育—这最后一次系统的学习机会，为自己将来走上工作打下坚实的基础。
回想自己一年的大学生活，我为自己的努力感到自豪，也为自己的收获感到欣慰。
一、学习主动，态度谦恭，有耕耘就有收获。
作为学生，首要任务是学习，在现今知识信息高度集中化的时代，知识显得尤为重要。进入大学，我仍未松懈半点，甚至比以前更加积极主动，刻苦用功。我不仅仅局限于课本的专业知识，也关注社会动态发展，天宫一号的成功发射„„以及学习为人处世，阅览许多的课外书籍。在丰富自己知识的同时，我还号召其他同学积极参加校园竞赛活动，像数学竞赛、英语口语比赛、羽毛球比赛等。
对于学习，态度决定一切。米卢的这句话，不仅适用于足球，同样适用于学习。我认为，在学习方面，应该抱有的态度包括：主动、奋斗和谦恭。拥有一个主动地态度十分重要。遇到了不退缩，积极地去做，主动使我比别人多许多学习的机会，可以比别人多做更多的事，得到的经验与关注都会相应的增长。奋斗就是进取努力，不怕苦不怕累。不论是做什么，怎么做都少不了勤奋，“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果想要好的学习成绩，想通过学习方法走捷径，要知道态度也是一种学习捷径。至于谦恭，我高中语文老师一直很强调地说：“我们要对学习持有谦恭的态度。”我想，这句话是在告诫我们：学海无涯，知识浩瀚，切勿骄傲自大。仔细想想，确实如此。谦恭地学习，得到的知识将越来越多，越来越广。
十年磨一剑，需要的是耐力与技术基础扎实。扎实的基础，是学习的核心问题，无论何种学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养良好的习惯以及提高自己的水平。扎实地基础可以使成绩稳定，使面对考试时坦然无惧，„„它的好处很多，做到也非易事。扎实地基础，来自于平时的练习与积累，看似简单，却要稳扎稳妥地积累。所以，我每天都脚踏实地的做好功课。通过努力，我的期考成绩大一第一学期在班上排名第一,专业排名第四，并获得“优秀团员”称号；大一第二学期在班上排名第一，专业排名第三的优异成绩，获得两次一等奖学金。
二、工作负责，积极主动，在前进中创新。
我一直担任着班级学习委员一职，并且是中国青年志愿者的一员。我工作态度端正，尽心尽责，努力的营造团结其他班委工作的氛围和班风。自2010年9月份以来我一直努力着做好学习委员的工作，因为学习委员是老师与学生沟通的一座桥梁，及时把学生在学习上遇到的问题传达给老师，以至于给学生营造好的学习氛围。为此，我班在大一第一学期取得了有23名同学获得奖学金的好成绩。我相信泰戈尔的一句话：“只管一路走过去，一路上的鲜花自会开放的”，我诚恳稳重，做事干练。在老师的培养下和学哥学姐的带领下，锻炼了自己做事的能力。
我组织同学，积极开展辩论赛，并挑选辩手强化培训。在2010年校园辩论赛中力挫群雄，取得了优异的成绩。
我始终坚信：要收获就必须耕耘。虽然现阶段，我所取得的成就不是很多，但是凭借一颗热忱之心，主动努力奋斗，我的未来就不会有遗憾。
三、思想上进，热爱集体，修成良好品格。
我有着较高的觉悟，热爱祖国，热爱党。有较强的集体荣誉感和是非观念。长久以来，我一直希望能够早日加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员，听党指挥，全心全意为人民服务。因此，我长期坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，始终以共产党员的标准严格要求自己。入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向组织靠拢，虽然，还未能参与培训，但我始终不放弃，更严格要求自己，使自己能成为党组织满意的同志，终于在大二的开学后参加了党课培训，努力提早加入共产党，早日回报社会。
我深知作为一名三好学生就应当起着模范带头的作用，三好学生评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情，我相信我能做出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。
我热心服务社会，积极参加志愿者服务。在大学，我始终要求自己做到自立、自警、自励、自重。修自身之品德，以成良好之品格。
四、目标明确，认识理性，因梦想而忙碌。
在大学，我学习专业知识，也学习做人做事做学问的技巧方法。我跟室友和睦相处，我们一起打造寝室文化，努力创造和谐的寝室氛围，我所在的寝室被获评 “文明寝室”称号。我为人诚恳，有亲和力，同学关系融洽。只有在保证学习成绩优秀的基础上把工作做好，才能真正地在学生队伍里面起到先锋带头作用，树立学生干部的威信。正因为有此理性的认识，所以，我的生活过得很忙碌，但却也十分充实。
安东尼.罗宾曾说过：“有什么样的人生目标就有什么样的人生”。我们作为最富有激情和潜在成功素质的知识群体，更应该有自己合理明确的生活规划。
高中时，数学老师告诫我们的一句话：“有志者立常志，无志者常立志”，如今，我已是一名机电一体化专业的学生，我的人生目标并不仅仅局限于考到电工及其他资格证书，当一名合格的技工。而是，得到这些之后，还要继续往前面走，进修学业，完善职业道德。毕竟，学无止尽，活到老学到老。当然，有一个远大的目标，更不能好高骛远，而是要坚定不移，脚踏实地走好每一步。
观察走在我前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。富兰克林在自传中曾说：“我总认为一个能力一般的人，如果有个好计划，就会有大作为。”而换句话说，如果学习比我优秀的人，我就必将可以缩短与成功的距离。
“了解你自己”苏格拉底的话，我觉得是人要立足自身，择自身优点而留之，其缺点而改之。我的人生才刚刚开始由我自己创造。现在的我，要让自己做一块海绵，努力吸收经验与方法，也甘心被失败压榨，为的只是自我的成长。
努力的付出。唯有努力付出，相对的才敢积极争取。大学是我累积经验，接触机会，被良师益友提携的完美殿堂，所以，任何时候都不要放弃努力，它让我更占据主动权。
我们的时间是宝贵的，有了方向，把握了机会，管理好时间。宁可因梦想而忙碌，也不要因忙碌而失去梦想，投入更多的时间，精力资源，就可以得到到相应的回报。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘。一个人的成就不是别人施舍的，而是靠自己努力争取的！我坚信：“在人生这个舞台上你比别人更早地迈出脚步，更早地付出，就意味着你可以更早地接受必需的挑战，更快地找到自己的位置。”
这次参评职院的三好学生，对我是一种肯定，更是对我的激励。我是不会让你们失望的，我相信，我能行！
自从离开家乡、踏进大学校门的那一刻起，我就被学校美丽的景色和浓浓的书生气息给深深地迷住了，我情不自禁地就爱上了陶院这个美丽的校园。从那一刻起，我就发誓：今
后一定要充分利用陶院的优秀资源，好好学习，锤炼自己，将来力争做一个对社会、对人类有用的人才。
因此，从大学开课的第一天起，无论是考察课，还是考试课（因为在我的意识中所有课程根本就没有考察与考试之分），上课时我都认真听讲、作笔记，并积极地思考，参与到老师与同学们的互动中来。课后按时完成各科作业，到图书馆、网上等查阅相关资料，与老师、同学们相互探讨、交流。因而我的各科成绩都非常优秀，在过去的两个学期中都连续获得了奖学金。在第一届“英语演讲比赛”中拿了三等奖。
要想在将来有一番作为，就必须先有一个健康的体魄，因为“健康是革命的本钱”吗！因此在课余时间我积极地参加体育锻炼，操场上时常闪烁着我的背影，在锻炼了身体的同时，还结识了许多志同道合的同学。虽然我曾参加的校运动会、“铁人三项赛”等活动没有拿到奖，但我并不怨恨什么，因为我的目的就是为了锻炼身体，其他什么都不重要。
大学里讲究全面发（转载自本网http://，请保留此标记。）展，以为将来步入社会打下一个良好的基础。而大学中的社团就是一个很好的锻炼场所，我深深地认识到了这一点。因而我根据自己的兴趣爱好参加了“英语加油站”，我积极地参与社团的各项组织工作，与其他同学团结协作，共同出色地组织了许多有意义的活动，赢得了许多老师和同学们的好评。还经常和外国人交流，增长了学识，开拓了视野，受益匪浅。
我在保持学习的优异,工作的认真外,在思想政治方面我也态度端正,积极向上，基于我各方面良好的表现，大一上学期我就被老师和同学们推举为首批“入党积极分子”。自此，我更加认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论等，始终坚持党的基本路线，以党员的身份严格要求自己。
今后我会在力保现有优异成绩的基础上，更进一层楼。在学好专业课程的同时，广泛涉猎，积极参加各种社团、社会活动，不断锻炼提升自己的能力，为将来贡献社会打下良好的基础。在思想上与党保持紧密联系，争取早日加入党的行列。
因此，我希望各位领导、老师，能够给我这个机会，成为一名“优秀三好学生”。我会更加严格地要求自己，一定不会辜负老师们的期望！谢谢！
此致 敬礼！
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篇2：王淼---三好学生个人材料
魏靖松，今年１5岁，是山西省岢岚县第二中学200的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手
一、以德为首 做讲道德的中学生
儿时起，父母就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，他更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，他乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，他都抢在前面；在家里，他除了做好自己的事，还帮母亲干力所能及的家务活。替父亲整理资料，就连姥姥的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，他总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。因此，他总是受到大家的好评。同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、努力学习做爱学习的中学生
小学时他的成绩就一直名列前茅，上中学后，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，他感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他并不畏惧，他还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！” 正是积极的学习态度，使他在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、认真工作 做负责任的中学生
从小学开始，他就担任班长，副大队长等多项职务。上初一后，他又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。他团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，他全票当选为“优秀班级干部”。长期以来，他作为班干部，具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都取得了很大的进步。对老师交给的任务，他也总是不折不扣地完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
四、兴趣广泛 做有特长的中学生
从小学一直到现在，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，都堪称是品学兼优的好学生和好孩子，他多次荣获校级“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为他喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。
老师的教育、家长的引导使他明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他还很喜欢英语，从上课什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，他付出了比别人更多的努力，不但上课时仔细听，课下更是自己对着书练习。很快，他的口语就相当好了。
由于他在学习、活动、工作方面的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信他能够保持他一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
篇3：王淼---三好学生个人材料
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
对于“三好学生”评选去留的问题，多有争议。早在2008年，中国教育学会会长顾明远曾经公开提出废除“三好学生”评选，在社会引起广泛争议。在前不久召开的“两会”上，有全国政协委员也发起提案，称“三好学生”评选会在学生中间产生不正当竞争，侵蚀儿童心理，建议中小学停止评选“三好学生”。
这些新闻的出现，在网上掀起了轩然大波。有网友赞成停选，表示早该停止把学生分等；有网友建议保留，认为激励成长的传统没什么不妥；还有人认为……“三好学生”评选何去何从，一时众说纷纭。
你如何看待“三好学生”的评选？请据此写一篇文章。要求：（1）题目自拟。（2）立意自定。（3）所写内容必须与给定的材料相关。（4）不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】
“三好学生”评选去留，是目前教育中争议较大的一个问题。那么作为当事人的学生对此有何看法？每个同学或许都有自己真实的感受。因此将这个材料作为作文材料，应该是人人都有话说、有内容可写的。作文材料由两段文字构成，第一段交代的是社会上建议废除“三好学生”评选，第二段交代的是网友对“三好学生”评选的看法。然后在试题要求中提出“你如何看待‘三好学生’的评选”问题，给试题的材料与学生的构思作文搭起了一座桥梁，要求写出自己的所思所感。无论怎么构思，其立意不外乎有几种观点：（1）废除“三好学生”评选。其理由是：①评选“三好学生”实际是把学生分成三六九等，这样会给学生造成一定心理压力。②“三好学生”评选往往设置比例，和教育方针相悖。③过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签，不利于学生健康成长。④“三好学生”享受升学加分的优惠，导致不公平竞争的出现。⑤“三好学生”往往是教师指定的，而这些学生并不一定是大家心目中的好学生。⑥学校推举的“三好学生”往往只是成绩好而已，不注意品德，并非真正的“三好学生”。⑦评选过程不具体公平性，评选活动容易滋生教育腐败。等等。（2）保留“三好学生”评选。其理由是：①“三好学生”是学生的榜样，是促进学生奋发向上的动力。②通过评选让学生有了目标与指南，给他们正确的导向。③评选“三好学生”可以激发学生的斗志，发掘学生潜在的动力和能力。④有了竞争，学习才会更有乐趣、更有动力。⑤有助于促进自己向别人学习，通过不断努力提升自身修养和学习成绩。等等。（3）改革“三好学生”评选。①完善“三好学生”的评价和监督机制，对学生的健康成长真正起到助推的作用。②使“三好学生”评选的内涵更加丰富而全面，以鼓励学生发挥专长的新标准取而代之。③建立“三好学生”加“特长生”的评选机制，有利于引导学生学人之长，补己之短。④关注学生个体差异，实现评选标准的多元化。⑤改善评选方式，不再单一依靠学校来评，实现评价主体的多元化。等等。在写作时，不管你对“三好学生”的评选持何种看法，都应该做到观点鲜明，立意明确，不能模棱两可。
【学生佳作】
废弃有必要
张 庶
不知自何起，“三好”风盛行。穿梭于学子，激荡于心中。人人仰慕之，奋发而争荣。若谓“三好生”，喜乐从心生。“三好”利与弊，由此可见明。
“三好”系前途，平众惹非议。人之价值在，非能“三好”议。一人贤才否，先闻其德馨，再而学业深。若只见“高分”，不闻其为人，目光之短浅，思想之狭隘，处事之武断，毋能招良才。忽念古人言：“金玉是其外，败絮则其内。”渊博本固好，内心犹重要。知识蔽其外，德善涵其内。其外可再修，其内难充盈。
世本无完美，何必以此衡？若只死读书，何异明八股？众人向往之，创新可不复。死念圣贤书，不如眼开明；一味读写算，不如去实践。何谓之“三好”？心善第一位，德才再兼备。辅之以气量，衡人之准标。莫再“分”独占，选才有缺陷。
众生皆平等，何以分等论？人之尊严在，不容视不见。“三好”美名曰，励生奋而强。不知学子心，早已纷乱忙。朝暮相处间，不免杂念乱。多虑注心间，何以除杂念？杂念若不除，不能专心读。不堪重负时，学业置一边。
学而轻松者，大多成功哉。游走于大地，畅想于天际。释压无忧虑，专一而攻取。戴上“三好”镣，束心缚身体。阶级价值观，等级心中立。学本应无虑，何料施压力。差生只谓差，只羡不能语。乍看面释然，实则心里酸。心闷而怨己，谁能看透穿？
“三好”谓之然，部分有不专。因其之所重，不免生歪念。私自而内定，其乎不外传。德智体美者，可叹不可怨；冒名顶替者，心安理自专；愤愤不平者，双手难回天；不劳而获者，哪管他人怨。如此之不公，怎教众人从？社会似天平，应当两端重。今朝看往昔，何时得公正？
既无法公平，要之有何用？公私不分明，难以来判定。只为求形式，涵虚混太清。如此选人才，无望又叹哉。真学没于世，庸才长乐哉。高贵愈高贵，贫难愈贫难。两极愈分化，矛盾愈突显。人民应和睦，安享太平年。
与其谓“三好”，莫如成绩好。各自扪心问，是否依公道？务必着其内，选才之必要。还原其本质，定当人心到。如若难改之，不如弃不要。评人之准标，不一定“三好”。如此混杂乱，于人无可靠。何去何从之，自会见分晓。若问吾之意，废弃有必要。但愿此事消，人人乐逍遥。
［点评］这是一篇形式新颖的佳作。文章采用五言句式的形式，对“三好学生”评选的弊端，从人的价值、选材标准、给人影响、评选不公等几个不同的方面，进行了有理有据的分析议论。文章构思精巧，用词典雅，内容充实，显示出作者较高的写作能力。
“三好”，华而不实的名片
陈若冰
前不久召开的“两会”上，有政协委员提出了这样的提案：应当取消中国的“三好学生”评选。这一提案再次在社会上引起了广泛的争议。“三好学生”这张华丽的名片，究竟该何去何从？
“三好学生”，这个称号应该是大多数学生所希望得到的，这不仅证明着自己的能力，更有可能决定自己的命运。可这也在无形之中将学生划分成了三六九等。有一部分学生可能会因此而更加努力，还有一部分人，会因为没有被评选上而感到意志消沉。甚至有些学校，让好学生戴红领巾，而让差学生们戴绿领巾。试问，哪个学生能没有些自尊？小孩子们的心灵有时比我们想象的要脆弱得多，那些老师领导们可“伤不起”这些孩子。
有人觉得，评选“三好学生”，还是比较公平的。每个人的表现，大家都看在眼里，记在心里，不记名投票，当然公平。可实际上呢？有很多人根本不知道“三好”是哪三项好，就仅仅凭借自己与同学的亲密关系来投票。最后，可能表现并不出色但人缘好的学生被选上，而那些默默无闻的学生却被人遗忘。而更有些触目惊心的是，学生们仅仅是为了拉选票，采用各种手段。曾经看过一个短片，短片中讲述了同班的三个小学生，为争得班长的职位，明争暗斗，甚至家长也为了自己的孩子动用各种关系，拉拢人心。而现实生活中“三好学生”的评选与此也如出一辙。其实，“三好学生”的评选某种程度上助长了社会的不正之风，而更多的则让人有些心寒。
白岩松说过一句话，给人印象颇深：“没有高考，你拼得过富二代吗？”可现在，有高考，有些人照样拼不过富二代、官二代。在那张试卷之内，你也许拼得过；可是在试卷之外，你就拼不过了。自主招生、各项加分，他们的简历满满当当，而你的却是薄薄两页纸。而孰真孰假，孰优孰劣，却是不得而知的事了。他们的父母，也许稍微动用手中的钱或者说权，荣誉称号带来的加分便轻易到手；而穷人家的孩子，十分努力却也不一定能得到什么。“潜规则”的暗流波涛汹涌，连“三好学生”的评选也被侵蚀得变了味。
归结起来，争夺“三好学生”称号，也就是争夺升学的优势和充实的简历。我们当然不能否认，“三好学生”的评选有一定的积极作用，但我认为它的确该止步了。也许当升学的名目繁多的加分政策取消，社会更加公平公正，这张华丽的名片才会现出真正耀眼的光芒。
“三好学生”，这蒙上尘土的光环是否该留在学生们的头顶上？我想，它是该离开的时候了！
［点评］这是一篇分析较为透彻的议论文佳作。文章题目就将“三好”称之为“华而不实的名片”，既旗帜鲜明地亮出了作者的观点，又给人以形象生动之感。文章一开始，作者就结合作文材料中的现象，从而提出了“三好学生”评选何去何从的问题。文章主体部分围绕着这个问题，作者从对学生心灵影响、评选过程不公正、评选过程潜规则几个方面进行了分析议论，最后结尾，作者鲜明地提出了“它是该离开的时候了”的观点。文章观点突出，思路清晰，语言流畅。
“三好”啊，还是留着吧！
李 政
近来人们对“三好学生”评选去留的争议颇为热烈。前不久召开的两会上，又有委员提出要取消“三好学生”的评选。我不知道，怎么一个区区“三好学生”的评选竟引起如此大的争议！
实话实说，我过去一直是“三好学生”头衔的宠儿，拿奖状拿得手都麻木了，也没感觉有什么异常。直到人们议论纷纷，我才不得不跳出这个圈，客观地将“三好学生”的评选打量一番。
有人说，“三好学生”的评选带来了不正当的竞争。传闻有的学生为了得到“三好学生”的称号，贿赂老师，跟老师套近乎。我很奇怪，“三好学生”有那么好吗？竟然要用这种手段？况且，得到以后又有什么实质性的好处呢？只为满足一下自己那小小的虚荣心，那也不能丢掉良心啊！又退回来讲，即使真有这些人也只是占极小的一部分，数都会数出来的。若因此就取消了“三好学生”这项荣誉，实在是因噎废食了。
又有人说，“三好学生”的评选不公正，一般只看成绩。这点我倒还颇有体会。记得初中评选时，大多以学习为指标。不过反过来说，单是学习好，而人品或品质上有严重问题的，也是决不会出现在同学们投票的名单之列的。除此之外，也有一些学习成绩居中，但在同学中有口皆碑的人，也得到了此项殊荣。应该说，我从小学到初中经历的这些评选还是比较公正的。不过我并不否认，有些地方对“三好学生”采取任命的方式，跳过了投票这一环节；亦有老师宣布，期末考试前五名即为“三好学生”。这些的确属于脱离评选“三好学生”的本意了。他们想利用这个头衔，来刺激学生们好好学习，而可悲的“三好学生”称号竟成了个工具。
综上来看，这些所谓“三好学生”评选所带来的弊端，不是由于学生自己没调整好心态，而是地方在执行上出了问题，好经让和尚给念歪了。我实在看不出“三好学生”评选本身有什么过错，若非要取消那也只能是因为我们无法改正自身。其实，任何奖项的评比，只要是人评的，总会有疏漏之处，诺贝尔奖亦是如此。区区一个“三好学生”评选不至于兴师动众，争个喋喋不休。“三好学生”评选不是还能带给学生一些竞争力吗？有竞争才能有进步。另外，对于荣获此称号的人，也一定会鼓励他一直做好下去。这般诸多好处，人们难道看不见吗？回过头讲，中国的教育制度其实有许多不完善之处，我们似乎更应该关注那些本质性的问题，而不应该揪住个“三好学生”评选不放，舍本逐末。
跳出这个圈，“三好学生”评选啊，还是留着吧！
［点评］这是一篇观点鲜明、情感真挚的议论佳作。针对作文材料中有人提出的废除“三好学生”评选现象，作者鲜明地提出了自己的观点：“三好学生”评选啊，还是留着吧！围绕着这个观点，作者采用总分总的结构模式，从人们对“三好学生”评选的议论入手，结合自己的切身经历及感受，对人们的言论进行了有理有据的反驳，并对“三好学生”评选在实际生活中的现象进行了客观分析与评价。文章分析情感真挚，说服力强。
篇4：三好学生个人事迹材料
尊敬的团组织：
我是信息系11级电气自动化技术专业的学生池燕。很荣幸能在本学期申报“三好学生”。在两年的大学生活当中我每一步都走的踏踏实实，并收获了辛勤耕耘的累累硕果，并始终坚持“在其位，谋其政，尽其职，胜其任”的生活、学习和工作方式。在工作中深入落实科学发展观，努力学习党的指导思想，以积极向上的思想指导自己及身边的同学，起到模范带头作用，同时在人际交往，团队合作及个人定位上都有深刻认识，科学的处理好了学习与工作的关系，与同学、老师之间的关系等。大学以来，我在不断学习进步中各方面都得到质的提高。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
在思想上我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，入校后就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，参加了学院第32期的党课培训。通过认真的研读、领悟，我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。经过两年的历练，我逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学生，同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命，在两年的学习里我不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达能力。
二、认真学习，努力工作
在学习方面我从来不放松自己，在努力学好各科专业知识的同时，还广泛阅读一些自己感兴趣的书籍，时刻以知识武装自己的头脑，使自己与社会的要求同步，而且还参加各种过级考试，在以后的学习中我会更加努力的要求自己，不断的提高自己。
在工作方面，入学初期参与了班委的竞选，加入系学生会宣传部，现担任系分团委宣传委员，班级副班长。作为一名学生干部，我在工作中一丝不苟、认真踏实，从不假公济私，决不滥用职权为自己谋利益；组织能力较强，在同学中有较高的威信；认真组织同学参加学院举行的各项活动，主动配合学院老师保质保量保时完成学院各项工作，从不拖拉，一直以“做事专心，细心，恒心”的原则去做每一件事，本着全心全意服务同学的宗旨去服务同学。
三、生活朴素，乐于助人
在生活上严于律己，以朴素干净要求自己，作为一名大学生要珍惜父母的血汗钱，在平日里，勤俭节约，从不铺张浪费；在班级里，乐于助人，团结同学，经常帮助同学解决问题，有时事情很小，我也会主动帮助他，因为在我心里同学的事情就是大事，以人为本的思想在我心中起主导作用，无论大小都尽自己最大努力去帮助他，作为班委时刻以身作则，处处为同学着想，深得同学们的欢迎，有较高的群众基础而且还积极参加各种体育活动，带领大家积极健身，锻炼强健体魄。
四、获奖情况
凭着一股干劲和积极上进的精神先后荣获了以下奖项：
2011-2012年获校级二等奖学金；
2011-2012年获国家励志奖学金;
2012年6月获“节能减排”科技创新大赛二等奖；
以上是我通过大学这两年的学习，在思想、学习、工作、生活上等各个方面的表现，而且我时刻以一名优秀学生干部，优秀青年典范的行为准则要求自己，鞭策自己，坚信我个人的努力将得到广泛的肯定，同时，我明白要成为一名能够得到全部同学认可的学生干部，这还远远不够，我还需要继续努力，全面学习政治思想和科学文化知识，并不断累积实践经验，提高专业技能水平，努力开创工作的新境界，这样才能更好的为大家服务，才能使自己的工作能力继续提高，以适应社会的发展，为将来的就业打下更加坚实的基础。在以后的工作和学习实践中，我一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值，做一名合格优秀的大学生。
此致
敬礼！
申请人：池燕
个 人 事 迹 材 料
篇5：三好学生申请个人材料
尊敬的校领导：
您们好！
我是****大学****学院管理工程系工商管理081班的学生****。非常荣幸可以参评“三好学生”这个荣誉称号，做为一名大学生，无论是在学习，生活，工作，还是校外实践上都取得了较好的成绩，也受到了学校老师与肯定，在这里我非常感谢老师这段时间给予我的培养与关心。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展的优秀的学生。一直以来我都把三好学生作为我的学习目标目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。身为**学院的学子，我感到无比的骄傲与自豪！进入大学这三年以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承“****至善，博学笃行”的校训，在严谨的学习氛围中，自己在稳步前进，不断向着自己的理想接近！作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争非常激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体、美、劳等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学三年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！
首先，在学习方面。我在大二一年之中成绩都在全班前十名。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充
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满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。我知道大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋，在上一学年期末考试平均分在专业上排在前列。我始终牢记，学习是学生的第一要务，在过去的两年，我刻苦学习，努力务实抓紧时间学习知识，同时博览群书，拓宽知识面。大学三年来，我都学习用功刻苦，知道一份耕耘一分收获，我的勤奋换来了老师和成绩上的肯定，通过刻苦学习和努力拼搏让我能够在专业成绩中排名前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标，我决心利用余下的大学时间来考研、考英语四级、计算机二级等，为自己更为学校争取荣誉，看着自己用汗水换来的成绩我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大进步。
其次，在思想政治方面。大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识。在思想上我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。我是时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。通过这些多种多样的政治思想教育活动，２
使我的思想认识水平进一步提高，坚定了我跟党走的决心，时刻关注时事，关注民生，拥护领土完整和祖国统一。
再次，学习之余，我曾担任学生干部，分别任职于********学院管理工程系团总支学生会，工商管理081班班干。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨并以热心诚恳，乐观向上的工作态度认真做好每一个任务。我知道这是老师和同学们对我的信任及对我工作能力的进一步考验，我将继续以饱满的热情和不懈的努力，争取出色的完成院，系和班级的各项工作。
第四，立足专业，全面发展，积极参加课外实践活动。作为工商管理专业的学生我深知实践的重要性，因此，我在学习专业知识的同时，我还积极参加各项课外实践活动，如参加勤工俭学。
最后，大学期间虽然取得了很大的进步，我改变了曾经的自己，用泪水蜕变今天的自己，虽然有过疼痛，但这次美丽的蜕变让我体会到成长滋味。面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌
做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“自强不息，奋斗不止”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！我
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渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。希望领导可以以此份申请书作为考查我的入口，考查我的学习、生活、工作等各方面的实际情况。若我不能成为这个荣誉的获得者，那就是领导认为我还没有达到申请此荣誉的资格，我将继续了努力，使自己做的更好。
此致
敬礼！
****学院管理工程系
工商管理081班
*****
篇6：三好学生个人事迹简介材料
一、个人简介
我是来自的某某专业的一名大三学生，来自农村，大一学费由好心人支助，我深知好心人的热心和家人的不易，所以刻苦努力学习，在假期努力兼职为家里减轻负担。两年的大学生活收获颇多，通过自己的努力由不成熟到成熟，从对专业一无所知到现在全心投入知之较多，通过这两年的独立生活，我各方面的能力及学业都得到了大幅度提升，自身素质也不断增强。
（一）思想上：积极进取，乐观向上，在向中国共产党递交申请书后，积极参与了党校培训，更进一步地学习了解了中国共产的艰难历史和章程，明白了我们作为一名大学生的责任。党课结束后我依然关心国家的大事小事，定期向党组织递交思想汇报，积极向党组织靠拢，坚持以党员的标准要求自己，并在生活中点滴实践，发挥自己的无限热情与先锋模范作用。
（二）学习上: 关于学习，我坚信没有学不会的东西，只有不愿学的人。我严格要求自已，踏实刻苦虚心学习专业知识和技能，并坚持在实践中践行理论，做到学以致用。在专业中最擅长的是钢琴，我每天坚持至少一小时的练琴时间。学习是日积月累持之以恒的过程，钢琴更是如此，它教会了我静下心来做事，做人做事都要反思并且持之以恒。另外我还喜欢在空闲时间看书，并做好读书笔记。《羊皮卷》教会我要相信自己，人有无限的潜力，我们要不断挖掘自己的潜力，唤醒自己内心的巨人；《习惯决定健康》让她我白小小的习惯也会成就巨大的影响，我们必须养成好的生活习惯，这样才能保持健康的身体，才会有革命的本钱；《一分钟的自己》让我认真审视自己，不断反思，重新与自己对话，找准自己的目标。我认为学习不仅仅局限于书本、学校，学习需要在生活的方方面面中进行，做一个有心的、好奇的人，我坚持处处学时时学，终身学。我坚信只要方向方法正确再加上持之以恒地努力定会有质的飞跃！我目标明确，每学期都结合自身实际制定学习计划，并把计划分解为月计划、周计划，学习效果明显，进步较大。我热爱学习，更爱学前教育这个专业，踏实刻苦地学习专业知识，每堂课都有收获新 的知识；反复实践，不断提升自己的专业技能，并在学习中经常和同学讨论，相互学习共同进步。在自己的努力下大一上、下及大二上学期都获得了班级综合成绩第一名，拿到了专业一等奖学金。在2011-2012学荣获国家励志奖学金更是给了我更大的鼓舞。我每天坚持反省自己，找到自己的不足，虚心求教，踏实学习不断进步。
（三）工作上：我在大一就经过严格考察加入了系劳卫部，在班上担任劳动委员、宣传委员，在两年多的时间里踏踏实实做好好自己的本职工作，尽自己最大的努力为老师同学提供便利，当然也在这些平凡的职位上学到许多不平凡的精神。两年来尽职尽责，不怕苦不怕累，始终坚持“以身作则，服务大家”的理念，踏实干好每一项工作。我经常与身边的人交流，不断积累工作经验，提升自己的能力。此外，我还积极配合其他部门的工作，服从安排，坚持集体利益为重，并不断总结、反省自己的工作。大一在班上担任劳动委员，大二在班上担任宣传委员，不管在哪个职位我都真心付出，积极思考，勇于实践，努力为大家排忧解难，受到大家的好评。
（四）生活上：虽然客观条件不容乐观，但仍然积极面对。我勤俭节约，独立自主，乐观进取，与人为善，用热情感染着身边的每个人。我积极乐观，每天都保持良好的心态，生活忙碌而充实。进入大学来，我积极参加各种活动和一些有意义的组织，全身心投入大学丰富多彩、忙碌充实的生活。我曾参加了院“模拟职场精英秀” “青年志愿者答谢晚会”的表演及铜仁学院第六届干部培；系“五心演讲”比赛，技能大比拼；班级走进大明边城团日活动，另外我还参加了“舞蹈协会”.“博爱协会”，通过协会组织的各种活动人际圈不断扩大，性格也更加积极乐观，同时也在各种活动中吸收好的经验，不断积累知识。同时，我积极参与身边的公益事业，在雅安地震时，我加入了献血大军的队伍，我希望自己的献血能带给他们希望，在各种丰富的活动中我不断学习，积累了许多经验，得到了各方面的提升。
“用平凡的双手创造不平凡”，微笑面对生活，做个快乐的、时时学习、终身学习的人！让梦想带着我自由翱翔！
二、获奖情况：
2011至2012学荣获国家励志奖学金 2012年12月参加大学英语四级考试顺利通过
篇7：王淼 我的父亲母亲
“我家这孩子从小就挺听话的，大人没操过心，自尊心可强了。小学一年级刚上了一个月，考试考了86分，一拿给我看，我就说了一句‘怎么考这么点’，她就趴在那里哭了一个小时，边哭边说：我这是头一次，以后肯定好好考。从那以后，几乎都是第一第二，没掉过前五名。”说这话的人叫张淑华，哈尔滨市一名环卫工人，初中文化。她女儿王淼今年大四，班上一共26个学生，她是7个女生之中的一个。
“哈工大的学生很少自己去外面找工作。”王淼说。他们班有11个学生因为保研或者出国的关系没有找工作，除此之外的16人中，到今年二三月份时，所有的男生都已经签出去了，女生却一个都还没着落。“针对我这个专业来说，全国最好的公司有4家，哈尔滨的光宇、天津的力神、浙江的南都和双登。本来光宇离家最近，但是它的合约有点吓人，说五年内不让考研不让出国，不然违约金两万。我最想去的是力神，但面试那天我准备不充分，忘了带他们的一个什么表格，于是就没成——其实我真的都带去也不一定能签上，它今年在我们专业要了五个男生，其中四个是我们班的。”王淼说。
“我们学校有一点好。在业内还不错的公司有很多是工大的学生开办的，虽然规模不大，但口碑不错，所以基本上工大毕业生都能‘自产自销’，像去年的行情是4月份之前我们专业的学生全部都签出去了，而且签得非常好，今年经济危机多少有些影响，一来尽量不要女生，二来喜欢招那些有工作经验，而且已经成家生完小孩的。因为我们这个专业做铅酸，有毒性，女性基本上工作到45岁就退休了，单位不爱要。”
为何不选本专业?
到了三四月，工作还是没有进展，王淼心情不太好，“特别郁闷，我一回家看到父母两个就想哭，有一阵大概一个月没回家。”王淼说，偶尔回趟家，父母对她的方式也不一样，“我妈就经常给我减压，说：没事儿，怎么着也能签上，再说实在不行就在哈尔滨随便找个工作也挺好。我爸是另外一种方式，家里人在一块吃饭的时候，会问我现在工作找得怎么样了，现在是什么情况，你们同学怎么怎么样，问得很直接。他是那种疏于沟通，但是默默去为你做事的人，他在锅炉厂上班，私底下已经做好买人情给我弄个职位的准备。他的观念比较传统，就希望我能有个稳定的工作，最好是去国企上班。有的时候我会跟我爸抱怨一下，说某某学习专业都不如我，就因为他是男生所以签约了，我爸就说，最关键的是把你的学习、工作干好，干好了别人不能把你给弄下去。说我现在一个初出社会的大学生，别想着一下子就有成就了，不可能的事，反正没事就打击打击我。”
4月底，珠江的龙威电池公司来学校要人，这家公司的总工程师是她老师的同学，所以老师就把剩下没签约的学生都推荐了一下，对方觉得王淼挺好，就签下了。HR觉得王淼做销售的各方面条件都符合，所以倾向于让她做销售，但不是说研发就不能选，后来王淼选了销售。于是分歧又来了，“爸爸的观点是，做研发至少有稳定的经济来源，每年工资按工作年限涨百分之多少，生活会很稳定；但做销售就不一样，工资大部分是提成，业绩好时是好，但如果不好连自己的基本生活都不能保证。”老师基本上也和爸爸的态度一致，“大学四年学了那么久，如果出去之后把技术扔了，以后跳槽或者干别的什么会很难。”她妈妈就问了一句，“你上了四年大学喜欢不喜欢这件事?”王淼说“不喜欢”。她就再也不说什么了。
王淼是这么想的：龙威招研发、外销、内销三个岗位，每个岗位要两三个人，其中外销岗位需要有很强的专业背景和英语水平，“龙威的产品有60％到70％都是外销，更多需要和国外客户打交道，这能让我获得更多的体验，而且工作自由度比研发大，我不喜欢那种朝九晚五、束缚人的工作。”虽然父亲和老师的话听上去很有道理，但他们都尊重王淼，愿意让她自己选择。
为何我要离开家?
王淼从小到大基本上没离开过哈尔滨，而现在却要去珠江工作，“听起来好远啊!”我说。“是啊，听说冬天从那边回来，温差有50多度。”她回答。她说从定下工作到现在最感动的一点，是没有人泼她冷水，也没有人反对过她。王淼四年前考大学时本来就想离开哈尔滨，她比较中意的学校是南开大学、西安交通大学、华中科技大学。“西安交大招聘办公室的人都给我打电话了，专业也很好，是交大的金融，我当时挺心动。甚至已经在考虑我家隔壁的哥哥也在那个学校，去了可以照顾我之类的话题了，当时我给我妈的感觉就是我要去那个地方了，她也没说什么。第二天早晨是我爸跟我说的，非去西安啊，你妈昨天晚上悄悄地哭了。我一听，别了，还是在哈工大吧，我怎么也不能让我妈哭呀，当时也真舍不得家里——现在估计我妈也得哭，可我还是下了决心，我觉得30岁之前不一定要有一个很稳定的状态，如果不能出去闯一闯，不能多走走多看看的话，会很遗憾。估计是长大了心肠硬了，我觉得自己有点没良心。”
后来我问她妈妈会像考大学那次一样舍不得她吗?她妈妈说：“考大学那会儿我哭是背着她的，结果她就没离开哈尔滨，我觉得我姑娘在大学四年里锻炼得挺好的，自立能力挺强的，想去就让她去吧，我就支持她。”她父亲的表达方式则是这样的：“去吧，不管那边合不合适，待个一年半载再说，实在不行，家里给她打钱，再不行就回来，没事。”
篇8：王淼---三好学生个人材料
XXX，男，中共预备党员，矿业工程学院测绘工程系三年级学生。曾任矿业工程学院学生会文艺部干事，校园电视台编导部副部长，现任班级学习委员。
转眼间，我已大三。大学的三年的时光，使我从青涩少年走向了成熟。期间，汗水浇灌的结果，无论是失败还是成功，都鞭策着我一步步向前进，让自己在仅有的四年大学时光中学到可以受用终生的知识。
学习是学生的天职，在学习方面，我没有丝毫的放松，虽然作为学生干部，我也从没有因工作繁忙、参加活动多，就放松了自己的学习。相反，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能。在成绩方面，我连续两年综合测评成绩均居年级前列，在大一及大二学年以优异的成绩获得了一次一等，三次二等学习奖学金，同时也获得了两次一等，一次二等社会实践奖学金。现在，我已进入大三上学期，随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。
作为学生会文艺部干事、校园电视台编导部部长，我所做的工作基本得到同学的认可。在大二至大三上学期，我们部门先后举办了学院迎新晚会，文艺大比拼活动，还和实践部一起去敬老院慰问演出；同时我们部也组织参加了学校举办的五·四红歌会，并且取得了不错 的成绩。在工作中我既得到了锻炼又长了见识，同时也与同学及老师建立了良好的关系。同时，我积极参与各项活动，获得了英语话剧比赛“三等奖”；校运会开幕式武术表演优秀奖，还获得了大二学校级“优秀团员”的称号，并且我所在的宿舍校被评为“校级优秀宿舍”。
篇9：王淼---三好学生个人材料
郭悦，女，汉族，1992年7月出生。来自北京化工大学，自控1004班学生。该生从小就很乐观积极，下面就将该生的情况做一下简单的介绍。【1】思想品德
在思想方面，热爱祖国，关心国际时讯。该生在大一时候就主动向党组织递交了入党申请书，并且在随后的班级选举中高票通过被选为自控1004班入党积极分子候选人，通过建筑工程学院党校第九十四期培训后，在培训结束后的考核中，成绩优异，光荣的成为一名的入党积极分子，并在下一步坚持不懈地实现入党的目标。该生在校参加入党学习以来，树立了良好的人生观、道德观，认真学习党的先进理念，以他自己的实际行动来鼓舞大家，鼓励周围的同学参加入党培训。
【2】理论学习
在学习上，该生从不迟到、早退、旷课。做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己。每天忙碌的工作与学习使他放弃中午的午休时间。每次上课前他都能提前进教室。教上课认真听讲，使老师们都记下四组一排的他。课后他会准时完成作业。利用自己闲暇的时间去学校图书馆浏览相关的专业知识。经过他的不懈努力，终于各项专业知识及相关基础理论，取得游戏的成绩。当然这与他平时的努力和老师的教导是分不开的。通过这两学年的学习他掌握了大量的专业知识，为他将来的就业打好了基础。
【3】个人生活
为了丰富自己的课余生活，该生还加入了学校社团以及天津老乡会。在老乡会里,他学会了与人为善,集体协作,共同处理问题的能力.在班级生活中，积极配合老师的各项工作，主动完成老师交代的任务。在老师和同学心中留下了良好的印象。热心帮助伙伴们解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好。也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费，不乱花一分钱。
结语
篇10：三好标兵个人材料
三好标兵事迹材料
杨佳慧，女，汉族，共青团员，1993年7月出生于新疆维吾尔自治区现就读于昌吉州奇台县，现就读于新疆财经大学会计学院注会13-1班，任班级学习委员，书法协会部长。我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人，我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“坚持就是胜利”。现将主要事迹介绍如下：
一、思想之花：党是我前进的动力
态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路!从小开始，我就在父母的熏陶下，产生了对中国共产党的信仰。进入大学，我就积极在思想上和行动上积极向党组织靠拢递交了入党申请书，被评为优秀团员并被班级推优上团课并顺利结业。虚心，坚持，学会适应，也是父亲常挂在嘴边的叮嘱，我也是一直以此为标准严格要求自己。无论是学习、工作还是交际，我都尽量的做好自己的本分。做好优秀团员的模范作用。经过一年的努力，我以实际行动向党组织表明自己的决心在思想上我积极要求进步，保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
二、学习之涯：知识是我前进的船桨
有句话说“学生以学为生”。确实，作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争，追根到底是人才的竞争，哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色，将意味着这个国家具有较强的竞争力。从眼前看，社会也存在激烈的竞争，要想在走出社会能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉献，就必需学习科学文化知识，用知识武装自己，这是硬道理，我自认为做得较好。从踏入大学校门，在新的学习环境下，我继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但又不局限于书本，在学好课本的知识的基础上，积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。另外，为丰富见识面，同时增强自己多方面的理论水平，特别是学生工作的相关知识，我经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。我的努力也得到了回报，在大一第一学年通过了会计从业和英语四级。
三：生活之路：爱是我前进的航标
在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。另外，在2014年8月我们几个同学组织一起去实践，并获暑假社会实践先进个人，这个活动一直都是我梦寐以求的，今年终于愿望成真。作为一名现代的大学生，作为一名共青团员，除了要严格要求自己，也要积极融入多层次的社会，感受各阶层的群众的生活。这次实践也为我形成优良的思想品德和行为习惯创造必要的环境和条件，并强化我学习生活中自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位;在精神需求和身心发展需求方面，也产生良好的教育效果。