《音乐巨人贝多芬》选段阅读训练附答案

《音乐巨人贝多芬》选段阅读训练附答案（精选3篇）

篇1：《音乐巨人贝多芬》选段阅读训练附答案

《音乐巨人贝多芬》选段阅读答案

客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝望了一会，“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮的毛，”他说，虽然严肃，但脸上浮现善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。”

他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。

客人在纸上写着：“我们要知道您的生平，把您的消息带给万千大众，使他们了解您真实的好灵魂。”

看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着，写我的音符 ——我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”

贝多芬神往地说：

“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……”

他接着说：

“你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”

贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来。

命运加在贝多芬身上的.不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。

9.选段中句子“使他们了解您真实的好灵魂。”加点的“好”有什么深意?(2分)

10.“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”，这里的“永恒”指的是什么?(2分)

11.联系上下内容，谈谈你对选段中划线句的理解。(2分)

“你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”

12.选段主要运用哪种方法刻画人物?展示了贝多芬怎样的形象特征?(3分)

13.简要概括选段的主要内容。(2分)

参考答案：

9. 指他所具有的超出常人的坚强意志和不向厄运低头的高贵灵魂。

10.“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。

11.贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”， “熔岩”喻指他的创作激情。贝多芬正当对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，所以努力地拼搏挣扎，表现他与不幸命运抗争的决心与意志。

12.语言(对话)描写。严肃而不失风趣，善良而随和，热爱自然，热爱生活，追求自由，顽强不屈地献身音乐，勇于与命运抗争。(意对即可)

13.贝多芬与初次来访的客人交流，坦露心声。

篇2：《音乐巨人贝多芬》选段阅读训练附答案

重荷()流氓()磐()石

喧嚣()踌躇()蓬勃()

2、下列选项中，标点运用不正确的一项是()

A、他不肯接见你的。一个女佣站在门槛上为难地说：他谁都不肯接见

B、还有他那个流氓一样的侄子，一天到晚来麻烦他。──瞧，他下来了，我希望他不会责怪我。

C、倒霉，今天!哦，今天我碰到的是那些孩子，嘲笑我，捉弄我，模仿我的样子。

D、我有时不免叹息，我真软弱一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。

3、下列各项中全部属于形声字的是()

A、模、铅、休 B、挣、聋、囚

C、怜、蓬、巨 D、蓄、懂、株

4、文章中你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛是什么意思?

答：________________________________________________________。

二、阅读测试题

贝多芬说：谁?那是谁?

他又粗着嗓子喊道：你们说的声音大些，我是个聋子。

客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，你们很勇敢可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。

他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。

客人在纸上写着：我们要知道您的生平，把您的消息带给万千大众，使他们了解您真实的好灵魂。

看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：我的好灵魂!人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着，写我的音符──我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。

贝多芬神往地说：一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好。

他接着说：你可能想到我──一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。

贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来。

1、在选段中找一个比喻句，指出它的本体和喻体。

答：__________________________________________________________。

2、选段中主要运用________描写来写人，其中贝多芬的一段独语对人物描写有什么用处?

答：__________________________________________________________。

3、为什么贝多芬在看见客人时，会问女佣：谁?那是谁?接着又粗着嗓子喊?

答：__________________________________________________________。

__________________________________________________________。

4、文中画线的句子一株树也比一个人好有什么深刻的含义?试用自己的话加以分析。

答：__________________________________________________________。

__________________________________________________________。

【参考答案】

一、基础知识题

1、略

2、A3、D4、这是一个比喻句。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而这个客人居然敢来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。

二、阅读测试题

1、你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛：本体是贝多芬的家、贝多芬，喻体是兽穴老狮子;你可能想到我──一座已倒落了的火山：本体是贝多芬，喻体是火山。

2、语言 细腻地再现了贝多芬的内心世界，使贝多芬的独特气质和个性更加鲜明。

3、因为贝多芬不愿意接见陌生人，所以有些不耐烦。

篇3：音乐巨人贝多芬阅读答案

2.贝多芬太爱音乐了，他多么愿意永远在指挥台上为人们演奏，人们也太爱这位音乐家了，为他的精神鼓掌。

3.表现了人们对贝多芬遭遇不幸的震惊和痛惜，传达出强烈的感情。

4.耳聋可以使“我”听不到声音，限制了“我”的创作，但“我”的心中永远流淌着希望的音乐之声。

5.这是一位遭受命运沉重打击、内心十分孤独痛苦但仍坚忍无比、对音乐充满激情的音乐巨人。