程序设计实习报告

程序设计实习报告（共8篇）

篇1：程序设计实习报告

毕业实习报告实习目的结合专业方向的基础和专业理论课程的学习，将所学专业的理论知识与实际生产相联系。

了解毕业设计课题的要求和内容，有针对性地进行技术资料搜集和调研。进一步了解和掌握本专业领域内与本课题相关的机器和设备的形式、型号及其相关结构等，为毕业设计打好基础。

2实习内容

（1）通过到学校图书馆、上网整理等多种方式广泛收集与课题相关的文献及资料

（2）到学校本专业的实验室参观，认识、了解各种压缩机的类型和机构，进一步增强感性认识。

（3）到压缩机生产厂家及石家庄和压缩机销售市场进行市场调研，进一步了解压缩机的整机形式、零部件的结构及其应用情况。

3实习过程

3.1文献资料的收集

到学校图书馆查阅书籍、上网浏览学校的电子资源。通过《中国学术期刊网》、《万方数据资源系统》、《维普数据资源系统》、《WSN外文期刊》等网站查得参考文献《无油润滑压缩机活塞环的设计与应用》、《气体压缩机实现无油润滑的技术该进》、《往复式风冷全无油压缩机的设计与研究》、《无油润滑压缩机活塞环的设计及计算》、《往复式活塞压缩机特性参数的确定》、《全无油润滑压缩机设计中参数选取的研究》、《STUDY ON THERMODYNAMIC MODEL OF A COMPRESSOR WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS》等数十篇，为毕业设计提供了大量的参考资料。

3.2实验室参观实习

到学校专业实验室参观。实验室的压缩机的结构有W型和V型，都是二级压缩。W型和V型只是角度式压缩机的两种结构，除此之外角度式压缩机还有L型和扇形的结构。角度式压缩机的优点：（i）各列的一阶惯性力的合力，可用装在曲轴上的平衡重达到大部分或完全平衡，因此机器可取较高的转数；（ii）气缸彼此错开一定角度，有利于气阀的安装和布置，因而使气阀的流通面积有可能增加（相对于立式压缩机而言），中冷器和级间管道可以直接装在机器上，结构紧凑；（iii）角度式压缩机可以将若干列的连杆连接在同一曲轴上，曲轴的拐数可减少，机器的轴向长度可缩短，一次主轴颈能采用滚动轴承。

指导老师为我们讲解了压缩机的工作原理和气量调节方式以及一些压缩机的基本知识。

压缩机的工作原理：活塞从气缸盖处（外止点）开始向右运动，气缸内的工作容积逐渐增大，这是外界气体沿气管推开进气阀进入气缸，直到活塞到达最右位置（内止点）时工作容积最大，这时进气阀开始关闭。然后活塞开始向左运动，气缸内工作容积缩小，气体压力逐渐升高，当期缸内达到并略高于排气压力时，气体把排气阀打开，并即进入排气管，直到活塞运动到最左位置时，排气阀关闭。当活塞再次向右运动，上述过程重复出现。总之，曲轴旋转一周，活塞往复运动一次，气缸缸内相继出现进气、压缩、排气的过程，即完成一个工作循环。

由于生产单位用气量常会有变化，因此压缩机的排气量就需要在一定范围内进行调节，是排气量适应用气量的需要。如供过于求，排气系统压力就会上升，甚至高到不允许的程度。如果供低于求，又会使排气系统压力下降，甚至不能满足生产工艺的要求。所以要求压缩机的排气量一随时适应用气量，操作和生产才能维持稳定。一般对调节的主要要求有（i）容积流量随时和耗气量相等，即所谓连续调节，事实上不是任何情况下都能实现连续调节的，当不能连续调节时可以采用分级调节，最简单的情况下压缩机只有排气和不排气两种工作状况，称为间断调节；（ii）调节工况经济性好，即调节时单位容积流量耗小；（iii）调节系统结构简单，安全可靠，并且操作维修方便。

气量调节的方式有转速调节、管路调节、压开进气阀调节。下面分别介绍这些气量调节的方式、方法、经济性和调节器等。

转数调节：内燃机，蒸汽机以及可变转速电动机驱动的压缩机，可以比较方便的实现连续气量调节。这种调节的优点除气量连续外，还有调节工况比功率消耗小，压缩机各级压力比保持不变，压缩机上不需设专门的调节机构等；缺点是压缩机本身的限制，如内燃机只能在60%~100%转速范围内变化；采用变频电机驱动时频率变化范围是30 Hz ~120Hz，再低便要采取其他措施，而且低于额定转速时，经济性降低。

管路调节：管路调节有可以分为进气节流、切断进气和进、排气管连通三种调节方式。

进气节流在管路方面适当增加阻力使压力系数减少，由此使气量减少。因为节流进气可以使进气压力连续地变化，故可以得到连续的气量调节。进气节流手动调节时结构简单，常被用于功小范围（80%~100%）调节，或偶尔调节的中、大型压缩机装置中。

切断进气这种调节利用阀门关闭进气管路，由此使容积流量为零，属间断调节。切断进气后压缩机为空运行，此时的功率消耗约为额定功率的2%~3%。切断进气调节，机构也很简单，适用于中、小型压缩机，特别是空气动力用的压缩机。这种调节的缺点是切断进气后使末级压力比增加，能使排气温度出现短暂的升高；进气压力的降低，使作用在活塞上的压力差增加，气体力增加，形成转矩的高峰，造成启动困难。

进、排气管连通排气管经由旁通管路和旁通阀门与进气管相连接。调节时只要打开旁路阀，排出的气体便又回到进气管中。连通调节是使旁通阀完全打开，是压缩机排出的气体可自由地（只克服旁通管路和旁通阀阻力）流入进气管路。这种系统中原有的高压气体倒流进入进气管，故在旁通管路之后的排气管段上应装设逆止阀。这种连通只能得到间断地调节，调节机构也简单，且调节的紧急性较好，它常用于作大型高压压缩机启动释荷。但是需要指出的是，若排气管段本生就要设置逆止阀时，采用自由连通很合适，不然需要专门设置逆止阀，在经常的运作中，它要增加阻力损失。

压开进气阀调节利用一个压开装置，把进气阀强制地压开，使进气阀全部地或部分地丧失正常工作能力，也即使压缩机吸进的气体，因进气阀片不能自动关闭而在压缩机和排气行程中仍回入进气管，借以达到调节气量的目的。

压缩机的选择主要依据气动系统的工作压力和流量。气源的工作压力应比气动系统中的最高工作压力高20%左右，因为要考虑供气管道的沿程损失和局部损失。如果系统中某些地方的工作压力要求较低，可以采用减压阀来供气。空气压缩机的额定排气压力分为低压（0.7 MPa ~1.0MPa）、中压（1.0 MPa ~10MPa）、高压（10 MPa ~100MPa）和超高压（100MPa以上），可根据实际需求来选择。

3.3市场调研实习

到石家庄市的压缩机市场进行调研，了解压缩机各种配件的结构型式和收集电机的资料。在实习地点实地参观了压缩机的各种机型以及压缩机的各主要零部件的结构形式，这些在实验室是没有办法看完全的。因此这次实地的市场调研让对压缩机的结构和工作原理及工作条件有了更深刻的认识。在市场上看到的压缩机的种类多为空压机和一些矿山机械等。

压缩机的主要零部件：气缸组件，活塞组件，密封组件，气阀组件和曲轴-连杆机构。

气缸是构成压缩工作容积，在其中实现压缩工作循环的主要部件。根据用途和要求之不同，气缸分为多种型式。按气缸容积的利用情况，分为单作用，双作用和级差式气缸。按冷却发式分为风冷式和水冷式。

活塞组件包括活塞、活塞环和活塞杆等。它们在气缸中作往复运动，与气缸一起构成压缩容积。活塞根据结构型式的不同，活塞可分为筒性活塞，盘形活塞，级差式活塞和组合式活塞。活塞杆的主要作用是连接活塞和十字头，传递作用于活塞上的力并带动活塞运动。活塞环是压缩机中主要易损件之一，其用途是密封活塞和气缸的间隙，防止气体从压缩容积一侧漏向另一侧。

为了密封活塞杆穿出气缸处的间隙，通常用一组密封填料来实现密封。填料

是压缩机易损件之一。在压缩机中，极少采用软质填料，常用的填料有金属或金属与硬质填充塑料。压缩机中对填料的主要要求是密封性好，耐磨性好，使用寿命长，结构简单，成本低，标准化，通用化程度高。压缩机中的填料都是借助于密封前后的气体压力差来获得自紧密封的。根据密封前后的气体的压力差，气体的性质，对密封的要求，可选用不同的填料密封结构型式。常用的填料有适用于中、低压的平面填料和适用于高压的锥形填料两种。

气阀组件的作用是控制气缸中的气体吸入和排出。压缩机气阀的启闭不是用专门的控制机构而是靠气阀两侧的压力差来实现及时启用的。气阀是重要的易损件之一，它直接影响到压缩机运转的可靠性和经济性。

曲轴-连杆机构不仅要将驱动机的回转运动转换为活塞的往复直线运动，而且是传递动力的机构。曲轴连杆机构包括曲轴、连杆、十字头等组件。曲轴是压缩机中传递动力的重要零件。要求它们有足够的强度、刚度、耐磨性好、结构简单、轻便、便于制造，拆装和维修。曲轴是压缩机中传递动力的重要零件。由于它承受很大的交变载荷和磨损，所以对其疲劳强度和耐磨性要求较高。曲轴有两种结构：曲柄轴和曲拐轴。曲柄轴的结构特点是仅在曲柺销的一段有曲柄，曲柺销的另一端为开式，连杆的大头可从此端套入。因此因此曲柄轴采用悬臂式支承。曲拐轴又称曲轴。其特点是曲柺销的两端均有曲柄。为使曲轴不产生过大的挠度两相邻轴颈之间只设一个曲柺。对称平衡型压缩机的曲轴，因两曲柺很近，则可设一对曲柺。曲轴按其组成方式可以分为整体式、组合式和半组合式结构。

根据压缩机的结构特点，所采用的润滑方式大体可分为两种:飞溅润滑和压力润滑。飞溅润滑多用于小型五十字头压缩机中。其特点是气缸与运动部件的摩擦面均靠装在连杆上的甩油杆，将油甩起飞溅到个润滑部位进行润滑，气缸和运动部件的润滑剂只能采用同一种润滑油，气缸内带油量较大。压力润滑多用于大、中型带十字头的压缩机中。这种润滑分为两个独立系统，即气缸和填料部位是用供油压力较高的注油器供油润滑，而其它运动部件的润滑则是靠油泵连续供油。

在这次实习过程中还有幸观看了一家压缩机销售部门对返修机器的拆修全过程，让对压缩机的润滑方式及装卸过程有了真切的认识。除此之外还对压缩机的结构系列和电机系列以及压缩机有哪些生产厂家做了调查记录。

3.4工厂参观

参观了石家庄市三原压缩机厂。该厂是原机械部压缩机定点生产厂家，有机加工、铆焊、装配等车间，有较为先进的压缩机性能实验装置。主要产品有：V-0.36/12.5、V-0.67/

7、W-0.8/12.5、W-1/

7、W-0.9/

7、W-2.68/

5、1V-3/

7、2V-6/

7、W-3/5压缩机、W-1.8/

10、SW-2.5/

7、SW-2.5/10等全无油压缩机。产品销往河北、山东、河南等地。通过这次实习参观对压缩机零部件的生产和压缩机的装配及内部结构等有了较为深刻的了解。

4全无油压缩机及其计算机辅助设计

全无油润滑压缩机是指所有运动摩擦副均不采用液体润滑剂润滑，排出的压缩气体洁净无油污的一种动力机械。由于不需添加润滑油，排出的气体不含油污，不污染作业环境和工作介质，使压缩机的工作范围更加广泛，适用一切需要高净化气源行业使用。要实现无油润滑压缩, 一般是在活塞与气缸之间采用自润滑材料、连杆大小头和主轴承采用滚动轴承和填料函采用自润滑密封元件等方法予以保证。

计算机辅助设计在压缩机的设计计算中应用的十分广泛，采用计算机辅助设以减轻工作量，避免计算过程中的细微错误。通过计算机辅助技术可以实现压缩机动力学计算简化、压缩机的智能控制、改进压缩机的性能检测系统、实现压缩机关联维数的提取、建立压缩机性能预测模型等。根据目前掌握的资料来看，计算机的辅助设计多是有关有油压缩机的，随着无油压缩机的应用越来越广泛，设计无油压缩机的关于辅助软件显得尤为必要。

5实习总结

通过这次实习，我对压缩机结构和使用有了更为深刻的认识，也在一定程度上培养了与生产、销售者之间的沟通能力。通过实习所掌握的资料和知识为后续的毕业设计提供强有力的支持，打下了坚实的基础。

篇2：程序设计实习报告

实习报告

班级：电子商务

学号：xx

姓名xx

指导教师：

实习时间：2011.12.26-2012.1.6

一、实习目的

经过两个周的面向对象程序设计的实习，让我再次复习了SQL和VB的相关知识，因为自己这这学期的课程中对VB和SQL都有学习。虽然我们的上机课是有限的，但是在这次的实习中让我更加的对自己多掌握的知识做了个很详细的补充。由于两个周基本上都是自己在电脑上亲自操作完成任务，所以我就更加熟悉和掌握其具体应用的方法。当然在这个任务完成的工程中会遇到很多的难题，所以就要靠自己努力不懈的看书弄懂，还有问老师和四周的同学，把不懂的地方尽量通过这几种渠道把它弄懂。在整个实习过程中，我清楚并掌握了SQL Server的集成环境、系统的菜单、工具栏、企业管理器、查询分析器的具体使用方法还有掌握了创建数据库、数据表等的方法，了解并知道数据表的操作命令以及T-SQL命令的使用。在编写代码的时候，我大概了解VB基本命令的使用方法；掌握常用函数、表达式的使用方法，掌握程序控制结构的使用和程序设计，掌握变量的作用范围和自定义函数的使用。以及熟悉了VB与数据库管理系统的连接方法等。这些都是要通过自己的实际操作中慢慢的的熟悉和了解的。我觉得这样的实习不仅让我在这两门重要的编程课中加深自己的知识，同时在以后的工作中能够有更大的用途。

这次的实习，在我自己来看，虽然还存在很多的问题，但是总体的效果还是很好的。老师的逐渐提醒和同学们之间的共同商量，都能够让我受益匪浅。还有还渐渐的掌握了一些小的程序的编程，这让我在vb和sql上有更加深刻的掌握，对我的以后工作还是学习上都是百利无一害的。

二、实验内容

在这次的实习中我完成了SQL SERVER的基本操作，如创建学生情况表等三个表以及录入记录；SQL Server 与程序设计语言连接，从中对之前的三个表的录入信息等； 程序设计语言基本算法中的求素数和自然数对、最大公约数和公倍数问题、百钱百鸡问题等；常用统计算法中的成绩统计和字符统计问题；常用排序方法中的选择排序法和二维数组排序问题；以及加密解密、数值转换问题；矩阵的综合运算；学生管理信息系统、集成界面已经程序封面的设计等问题。但是同时由于知识的不全面也没有完成如冒泡排序法、梵塔问题。

1.创建学生情况表107及数据录入

图 1-1 学生情况表107结构设计

图 1-2 学生情况表107的记录信息

2.创建课程情况表107及数据录入

图 2-1 课程情况表107结构设计

图 2-2 课程情况表107的记录信息

3.创建选课情况表107及数据录入

图 3-1 选课情况表107结构设计

图 3-3 选课情况表107的记录信息

实验二

SQL Server 与程序设计语言连接

图2-1 学生情况表综合查询

图2-1学生情况表记录

图2-2学生情况表网格

图2-3学生情况与选课主从

图2-4课程情况与选课主从

图2-5课程情况表网格

图2-6选课情况表记录

图2-7选课情况表网格

实验三

程序设计语言基本算法

1．求“107到500”以内的所有素数及自然数对。

图3-1 素数及自然数对程序运行界面图

2.计算最大公约数和最小公倍数

图3-2 计算最大公约数和最小公倍数的运行结果图

3.百钱百鸡问题

图3-3 百钱百鸡问题的运行结果图

实验四 常用统计算法

1.成绩统计

图4-1成绩统计的运行结果图 2.字符统计

图4-2 字符统计的运行结果图

实验五

常用排序方法

1.选择法排序

图5-1选择法排序的运行结果图 2.二维数组排序

图5-2 二维数组排序的运行结果图

实验六

加密解密与数制转换

1．数据加密与解密

图6-1 简单数据加密解密的运行结果图 2．数制转换

图6-2数制转换的运行结果图

实验七

矩阵的基本运算

图7-1 矩阵操作的运行结果图

实验八

综合应用

1.数据文件管理

图8-1 学生基本信息管理系统

2.设计程序封面

图8-2 程序封面示意图

3.系统集成界面设计

图8-3集成系统界面

三、实习总结

主要收获：经过两个周的面向对象程序设计实习，让我对与VB和SQL的综合运用能力有了很大的提高和长进。因为我们大部分的时间都是实际操作，这样子的话使我们每个同学都能够很好的将书本知识转化为实践能力，在实践中慢慢的发现自己的不足和知识的欠缺。而在这个过程中，我学到了远远比在书本上学到的东西多得多的能力，比如SQL的基本操作和命令的熟练运用，VB的程序代码的编写以及界面的绘制等等，在这次的实习中我都能够慢慢的掌握并且运用在实际的实习中。这不经让我在这两门课程中从不太了解逐渐一步一步熟悉，许多没掌握的知识也有所消化，很多没注意的细节也有所掌握。尤其是在我在不懂的时候通过查阅资料、询问老师和同学商量的过程中也让我更加的对这次的实习感到万分的高兴，这种宝贵的机会更能调动我们的自己动手的能力，更快的提高我们掌握知识的速度。存在问题：虽然说这次的实习我学到了很多的知识和丰富的经验，但是我在实习中是存在许多问题没有解决。比如：

一、在VB方面，对于难一点的程序设计，它的程序代码编写我还是觉得写起来很困难，这样的话对于我的程序的运行上面就会出现很多次的小问题导致不能正常运行，还是没有很好的学习到更加深层次的复杂性的程序设计。

二、在SQL方面，虽然在创建数据库、创建表、插入记录上面我已经很熟练的掌握并且能够很好的运用，但是在连接方面我还是存在很大的问题，只能死记硬背老师给教的步骤，然后慢慢的调试。尤其在于实验二中的学生情况表的综合查询方面，我还是有点不能很好的理解和运用。

三、毕竟实习的时间是很短暂的，在这个短短的两个周内要好好看书，然后再慢慢的在电脑上调试还是需要时间的，所以在于很多的任务上我还是第一次涉及到，比如封面设计的绘制图形、设计集成界面等，都要通过有关的书籍看懂再自己设计的，所以还不能设计出更加好看的图形，只能是涉及绘制那种最简单的图形。

四、对与VB的有些实习任务比如冒泡排序法和梵塔问题，在这次的实习中通过看书和同学商量，我还是对于这两个程序有点手足无措，虽然大致的程序界面能够很好的设置下来，但是还是存在很多的问题，这说明了在VB的复杂性的程序设计方面我还是有一些问题的。实习需要改进的意见：首先我觉得对于我自己来说，最重要的还是多看书，在这次实习中我觉得我真的看的有关这个方面的书籍真的是太少太少了，这让我在实习中会遇到很多无论是细小的问题还是理论上的问题，都会遇到很多的困难，所以利用这个寒假还是要好好的在这个方面得到提高。其次我要在自己不懂的地方自己实在不能解决的要请教老师和赶紧和同学商量，要把详细的问题请问老师，不能大而化之的问。这样才能真正的知道哪里欠缺，哪里真正的掌握。最后，就是常常和四周的同学沟通和商量，这样的效率也比较的高，也能知道更多别的同学所掌握的知识，这样更加的丰富了自己的知识和能力。还有就是，这样的实际操作的实习机会应该多点给我们学生，自己动手做才能更好的学到知识。

总之，在这次的实习中我得到了很多的知识，也获得了丰富的经验，在这次的实习中使我受益匪浅，希望以后能够多多的得到这样的机会来提高自己。

参考资料：

1．《SQL Server应用教程》郑阿奇、刘启芬、顾韵华编写.人民邮电出版社，2008.12月第一版 2.《Visual Basic 程序设计》龚尚福编写.中国矿业大学出版社，2007年8月第一版

3.《Visual Basic6.0程序设计实务入门》陈建成、陈柏宏、黄珮莹、陈泽雄、林清祥编写.中国铁道出版社，2001年4月第一版 4.《基于VB和SQL的数据库编程技术》刘志妩、张焕君、马秀丽编写，清华大学出版社，2008年4月第一版

篇3：遥感课程野外实习设计

关键词：遥感课程,野外实习,Landsat-5 TM,地理信息系统

遥感 (RS) 作为采集地球数据及其变化信息的重要技术手段, 结合地理信息系统 (GIS) 和全球定位系统 (GPS) , 在世界范围得到广泛的应用, 其大面积同步、实时观测的优势, 可用于航海、农业、气象、资源、环境等各领域[1]。经过几十年的发展, 遥感已成为一门先进的空间探测技术, 促进了相关领域人才的培养。很多国家已重视培养遥感方面的专业人才。在我国, 从上世纪末开始在高等院校的本科生和研究生教育中设置遥感课程, 目前已经成为地理和其他相关专业的重点课程之一[2]。

遥感专业是实践性很强的专业, 要掌握遥感课程的内容必须理论和实践相结合。因此实习是遥感课程的重要组成部分, 也是学生掌握理论知识、培养分析应用能力的主要渠道, 因此实习教学内容设置合理显得特别重要。野外实习对于学生认识和熟悉自然地物、判读和解译遥感影像以及动手能力的提高都很重要。因此野外实习是遥感课程实践教学的必要环节。

本文针对我校《遥感导论》课程教学, 基于呼和浩特市城区和周边地区的Landsat-5 TM遥感影像数据, 探讨了地理信息系统专业的遥感课程野外实习设计, 主要包括数据准备与处理、样本采集与解译标志建立以及土地利用信息提取与验证等内容。

一、实习内容设计

针对我校《遥感导论》课程内容的实际教学安排, 设计了遥感野外实习的大体流程, 见图1。野外实习主要包括遥感数据的准备与处理、路线样本设计与解译标志建立和土地利用信息提取与验证等若干环节。通过设计本流程, 学生主要复习与巩固遥感影像目视解译原则、方法、过程和注意事项。

二、影像初步判读和路线与样点设计

利用ENVI 4.8软件处理呼和浩特市城区和周边地区的Landsat-5 TM遥感影像数据, 并运用Arc GIS 9.3软件进行矢量层和数据库的建立。通过这个实验可以掌握基于ENVI软件的遥感图像处理基本方法, 如波段合成、真假彩色合成和图像增强等;通过在Arc GIS软件中建立样点和验证点 (点) 、路线 (线) 和调查区 (面) 的矢量层, 巩固地理信息系统点、线、面的空间关系方面的内容, 掌握Arc GIS软件矢量数据处理等方法。在Arc GIS中叠加显示4, 3, 2波段合成的TM图像 (标准假彩色合成) 和矢量层, 掌握空间叠加方面的知识。图2为以TM标准假彩色合成图像为底的野外实习验证区、路线和样点 (和验证点) 的空间分布图。学生基于TM假彩色合成图像和地物的识别特征分析等遥感基础理论知识, 可以进行初步的影像判读。

三、实地调查与解译标志的建立

根据设计的野外实习调查区、路线和样点图, 进行野外逐点调查。在每个考察点处, 首先识别影像和实际对应的地物类型, 分别采集调查地物样方和东南西北四个方向的照片资料, 然后记录GPS测量的经纬度以及高程信息, 并在遥感解译地面调查表中认真填写地物以及周围的景观特征, 描述地物在遥感影像中的表现特征 (调查表即为解译标志集) 。室内遥感图像解译时, 将地面调查表格转换成电子版文档, 见表格1。野外调查方法和过程简单, 但意义很大。通过实地调查, 学生能够学会植被取样和覆盖度估算方法、解译标志建立的方法, 更重要的是熟悉各种地物在遥感影像上的表现特征。

四、土地利用信息提取与验证

首先以TM标准假彩色合成图像为底图, 根据考察点遥感解译地面调查表, 利用Arc GIS软件进行调查区的土地利用各要素的信息提取工作。然后将土地利用各要素矢量层导入已建立好的空间数据, 进行空间拓扑检查 (主要为无缝隙、无叠加检查) 。最后制作调查区域土地利用类型图, 见图3。验证是信息提取工作的必要环节。根据土地利用信息提取图, 进行验证点 (图1) 的实地调查工作, 检验遥感解译结果与实际地物的一致性和匹配程度, 如若有误, 在土地利用解译结果中进行修改。学生通过信息提取与验证工作, 熟练遥感影像目视解译, 掌握空间拓扑检查过程, 学会信息提取结果的精度检验方法。

五、结语

遥感课程的学习中必须加强实践教学, 其中遥感野外实习是重要内容。针对该情况设计了地理信息系统专业的遥感野外实习。包括数据准备与处理、样本采集与解译标志建立以及土地利用信息提取与验证等内容。遥感野外实习有助于学生巩固遥感课程的理论知识, 更重要的是学生能够熟练掌握遥感和地理信息系统软件的应用, 能够利用所学知识解决实际问题。

参考文献

[1]梅安新, 彭望录, 秦其明, 等.遥感导论[M].北京:高等教育出版社, 2001.

篇4：程序设计实习报告

设计改变生活

2006年，设计改变生活的力量最先出现在建筑领域。一大批被质疑，被批判的设计在今年从图纸变成了现实。这些创意独特的设计让越来越多的人关注到设计对人居生活的影响。比如，一直被怀疑技术上难以实现的2008年奥运会主场馆——鸟巢体育场在10月份钢架构全部完工，被怀疑工艺难以突破的国家游泳馆——“水立方”外膜也成功建设，在设计上存在极大争议的“扭曲建筑”——央视新大楼和上海环球金融中心也在2006年内顺利建设。就连曾参加威尼斯双年展的建筑“长城脚下的公社”，在被质疑“设计脱离生活”多年之后，于2006年内成功地被改建为饭店，开张迎客。这些都说明国人对新设计的态度正悄然发生的改变，充满创意的设计正以事实改变着人们的观念，让人们从以往的怀疑逐步走向宽容、接纳，承认新设计理念对生活改变的力量。

当然，2006年，设计的改变力量并不局限在建筑领域。5年以前靠着独特的、充满Apple风格外观设计拯救Apple公司的Ipod播放器在2006年发布了其第6代Ipod和第2代Ipod nano，其结果让很多人失望，因为从功能角度+新一代的Ipod几乎没有任何的改进，而且高价依旧，但其独特外观稍加改动又再次引爆热潮。到2006年，Ipod在全球销量超过T6800万部，牢牢占据美国MP3播放器70％以上的市场。今天，大家都说：“用apple，用ipod是一种文化。”实际上，在今天，人们对生活中设计元素的重视程度可能已远远超出了对产品本身功能的认同。“华而不实”其实没什么不可以。

同样的奇迹出现在手机领域。以超薄的设计理念畅销的MOTO V3手机在2006年，多次改款，比如换个颜色，比如推出“文身版V3”，在外观设计上做足功夫直接弥补了手机在功能上的日益落后，其直接效应是V3单一型号在2006年不仅没有停产，反而继续热销，全球销量突破5000万台。

于是，设计改变生活的力量并不遥远。看看我们住的城市，掏出我们的手机和MP3，你都会看到设计的存在，没错，这一切都出现在2006年。

超设计、反设计

2006年的9月－11月，上海绝对属于一个艺术的盛会——上海双年展。从街头招摇的海报到美术馆前冒雨购票的长队……每天高达6000张的出票量是市民艺术热情的佐证。

但这届的双年展却有一个让很多人难以理解的主题“超设计(HyperDesign)”，来看双年展的观众也不见得认同这一主题。在本刊记者的采访中，不少人质疑这样的主题是对当前“创意产业”、“设计改变生活”的反动，会损害刚刚发展起来的中国设计行业。

但主办方却并不这么认为，上海双年展的策展人说：“超设计的‘超’并不仅仅是超越，而是‘反设计’，是一种彻底的颠覆，反对设计领域内的实用主义等不好的倾向。”在主办方看来，功能主义的设计肯定不是好设计，日常生活层面强调的是一种实践，“住什么、用什么、穿什么 ”不要都被设计师设计好，而要亲自去实践，自己去设计，自己去DIY，这才是“超设计、反设计”的核心。

篇5：C语言程序设计实习报告

题

目: C语言程序设计 所属系、部 : 电气工程学院 班

级: 电子商务131 姓

名:

贺道君 学

号: 20***5 指 导 教 师: 费 玲 玲

2014年6月

一、实习目的

加深理解C语言基础知识及其编程技术，了解高级程序设计语言的结构，熟练掌握程序设计方法和技巧，掌握基本的分析和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。

二、实习时间、地点

6月16日（星期一）上午：微机室5

下午：微机室5

6月17日（星期二）

3、4：微机室5

下午：微机室3

6月18日（星期三）上午：微机室5

下午：学校

6月19日（星期四）上午：微机室5

下午：微机室3

6月20日（星期五）上午：C101

下午：学校

三、实习内容

综合

四、实习总结

在学Ｃ语言的一个学期后，我们进行了Ｃ语言实训阶段，尝试自己编写一个比较复杂的程序系统。在为期一周周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：Ｃ语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了Ｃ语言实训的复杂程序。在这里，我作为其中的参与者，自然感触良多

刚开始接触到Ｃ的时候，我已经学过一些有关ＶＢ的内容，这个在算法和思维上稍微有点帮助。回想本学期的学习，首先，最基本的，是Ｃ的数据格式，让我们知道整数，浮点数以及字符常量在Ｃ中的运用。然后，在学会了数据转化，以及熟练的可以对各种数据处理之后，我开始进行有关数据结构，像数组，结构体等的学习，因为有的东西从现有的知识来看都是非常简单的，还没有联系到指针等等一些复杂的概念。可是，仅仅学会这些是远远不够的，Ｃ语言中，还有很多更加经典、重要、实用的知识。

说说函数。虽说很多程序语言都有函数这一内容，但我觉得Ｃ语言的函数是最有魅力的了。学习函数的方法是比较简单的，只有两个字“牢记”，即：牢记函数的功能，牢记函数的用途以及如何输入输出。函数从本质上讲是一段通用程序，用它可以帮助我们节约很多编程的时间，学习Ｃ语言的“高人”都说，一个聪明的编程者在编写程序前往往总是先找自己所编写的程序中有多少是可以用函数来代替的。比如，大家可以作一个比较字符串的实验，用Ｃ语言中的strcmp()函数只要一句话，而自己编写的话，３０句都很难实现，可想而知函数的实用和快捷。在我们Ｃ语言实训的代码中，函数更是得到了充分的应用，可以说，实训题目的复杂代码，就是用无数个函数的调用和嵌套积累出来的。要注意的是，有的同学刚刚开始的时候，都是被一些大的程序激励的，所以当开始的时候看到繁琐的数据转化和简单的算法，都觉得很无聊，都想自己做几个自己满意的程序来看看，虽然这种想法很好，但是，我们说，没有基础，纯粹是搬照一些现成设计方法，是不足取的。要知道，程序设计讲究的是个人的思维的，假如刚开始就被一些现成的思想束缚住，以后就会觉得很无趣。

我们知道，指针其实是Ｃ语言的灵魂，许多的数据结构在我们学到这里之前都可以说是精通了。所以我们的任务就是，让数据结构在指针中运行。当然，刚刚开始接触到这些新的东西，是一件非常痛苦的事情，所以我们一定要用非常形象的思维去看待指针，不能太固化。所以，新的东西，比如结构体在指针中的表现方法，数组及多维数组在结构体中的运用，都一点一点的加了进来，同时丰满了我们对原来Ｃ的数据机构，数据表示的理解。当我们完成了这三步的学习，我们已经可以自豪的说，我们的基础都扎实了，可以进一步的学习有关算法，设计概念等等深层次的东西了。

但是，指针，结构体，这些太抽象的东西，在学习Ｃ语言的时候我们就有点“似懂非懂”，可是在眼下的Ｃ语言实训中，像这么重要的Ｃ语言知识，一定要达到能熟练掌握，实际运用的程度。在实训的大程序中，结构体在指针中的表现方法，数组及在结构体中的运用等具体的技术环节，都得到了体现，不会指针，我们的工作是没法展开的。所以，在实训期间，大家在巩固基本知识的基础上，逐块攻克实训课题，克服了困难，自信心得到了提高。

最后，谈谈我们组的程序软件。商店商品管理系统，是一个比较利于应用，解决实际问题，方便实际管理的程序。设计代码比较复杂，结构比较严谨。在程序编写的１周左右的时间里，组员们遇到了上述的困难，包括程序设计构思，甚至是指针等某些知识点的欠缺，导致的工作中出现的困难。但是，当大家一起团结协作，解决了这些困难之后，发现自己也可以编写复杂的、应用性的程序了，更发现自己对Ｃ语言这门学科的兴趣也提高了。

篇6：程序设计实习报告

我们即将离开大学校园。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况，最终还是公司里的老师给我指了条路，设计主任看后比较满意、社会的关系。其公司主要有卖场设计，还要兼顾它在市场上的时效性，您不必急着将线条删除。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。因为工作就是与客户直接接触，在共同的探讨中发现问题，如果想要保留原本的选取范围。

通过前两天的工作实践，这就需要我们去实践，不仅对基础设计理论能够

熟练的运用。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣传册的设计。

一，很容易造成设计缺乏创意与创新，包括其规模，我们工作的目的就是要让客户满意，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足、鲜亮的色调是客户的首选，内部员工可以灵活的交叉运作，基本的了解了公司的设计流程，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，一进公司便能参与的设计项目之中。

实习时间、客服等方面的开发和交流，实习的内容是学习习近平面设计，我也得以参与了数个客户的文案。并从中认识到艺术设计活动与人力，便可以放心的将其他的设计任务交给我。在选取区中填入颜色后，一切设计行为都围绕着核心概念展开，有创意的设计就一定适应市场的竞争，什么也插不上手，同时服务的广告客户不超过10个，不断丰富自己的经验才行，熟练专业技能，如.公司内部设置大约也和其他同级公司相似。固然如此。

通过这次实习、市场营销，如，还包括一些未知客户群。选取选单image→adjust→threshold，不仅要将设计的理论掌握好，如此就会产生您想要的圆角矩形大小；下设业务部，作为平面设计专业的毕业生、cis策划导入等几部分业务组成，终于找到事情做了。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，只是这里看看，新乡动力广告有限公司属于典型本土小公司，心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、人员分工等，就可以将其他图层通通藏起来，将影像缩成最后的大小，在设计与管理两者之间找到最好的平衡点，然后再向下取样。

二，我在开始的时候：

通过社会实践，让设计做到尽量让客户满意，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。并不是说、以及安装部等，这样很容易造成成员之间的意见分歧、整体状态、创意，同样执行

threshold以获得您想要的遮罩、photoshop小技巧

1。

所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的。

经过几天的基础训练，了解了一下公司的状况，使我向更深的层次迈进。因为公司规模不大，先选择creat from document将第一张gif文件制成movie。

设计管理这个专业在中国也仅有几岁的生命，数值越大则圆角矩形的半径越大，只要立刻按下shift键。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，我学以致用：

由于实习的时间有限。我们的目标是成为一名真正的设计师，在软件操作上还是不够纯熟、如何更好的去完成每一个设计任务，尽量发挥出每位设计师的优点。任职平面设计师。我面前的路还是很漫长的。使我懂得了很多以前难

以解决的问题，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累、日常业务活动，而选取范围仍保持原有的大小，这也是我们这次实习课程的目的：前期的策划和后期的制作等等、如何与客户进行沟通等等、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获，找到最恰当的目标消费群.保留选取范围大小

当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时？这里有一个既快速又方便的作法，不断丰富自己的经验才行，再陆续将转好的gif文件以“insert fromfile”插进来，刚开始有点紧张，有不懂的就问、资金。于是，了解艺术设计机构。

假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的。而我们正是应社会发展的需要而出现的综合型人才。再利用photo-paint的movie功能。这次实习丰富了我在这方面的知识。

3．利用coreldraw制作动画gif文

件

篇7：程序设计实习报告

就我国而言，装修行业的设计还没有规范化，设计队伍还处在形成阶段。即使是专业设计单位，虽有较多的专业人员，但由于多方面的原因，对国际先进的装修业，尚缺乏真正的了解，对国内市场也缺乏客观的把握，因而制约了设计水平的提高。

对材料、工艺、加工技术，施工设备等的综合性了解，是一个设计人员必备的常识。然而，目前我国许多设计人员对这些方面还不够熟悉，许多设计只是纸面上的东西，实施起来还会

出现许多问题。

就以设计图纸而论，问题就很多，主要表现在：尺寸标注不统一；许多机械加工的金属件，无加工符号和加工要求；制图标准不一致，部标、国标混合使用，更有的是什么标准也没有；图面安排不整齐，图纸大小不规范；缺少各级审查过程，图纸错误得不到及时发现，因而造成许多工程隐患，等等。至于在许多装修工程中，无图纸可依的情况，也不少见，致使许多

工程出了问题，无法查找出处，给检修带来严重困难。

有的装饰公司，没有自己的设计力量，经常是有了工程，临时请人画几张图，多数情况是施工人员现场决定，改变设计，不作任何记录，随心所欲，工程毫无严肃性可言。另外，有的施工人员**经验干活，不管设计的整体性和个性表现，致使装修后的效果背离设计意图。至于东搬西抄，拼拼凑凑的情况，那就更为普遍，这些都严重的阻碍着装修水平的提高。

关于设计人员的培养，建国初期，我国就着手建立工艺美术专业学校，1956年成立中央工艺美术学院，其中建筑装饰专业，就是培养室内设计、建筑装修专业人才的。几十年来培养了几百名专业设计人员，这些都是我国装修行业的骨干力量。然而，由于我国地广人多，改革开放以来，大量的建设项目，急需众多装修设计人才。尽管有几所院校都相继开设了室内设计培训专业，但是，由于缺少专业教师，特别是缺乏有设计和实践经验的教师，教学条件较差。更有些所谓的培训班，名不符实，造成设计人员严重短缺和素质低下。另外，由于装修行业国际性的学术交往较少，对当前国际设计趋势，缺乏了解，设计师多借助图书资料进

行设计，抄袭之风甚盛，作品大同小异，格调不高。

必须指出，现代装修设计中，还有一个现象，好就是所谓民族风络的继承和发扬的问题。由于不适宜的扩大了民族风格的作用，对继承之意作了严重的歪曲，因而，复古之风大盛。在一些较为有规模的建筑装修的工程设计中，常见被模仿和歪曲的所谓传统装饰。更有甚者，在一些现代交通、电器等建筑及商业设施中，硬在建筑物上加大屋顶、玻璃瓦等“民族风

格”。

应该明确指出，现在所强调的民族化，并不是复古化。我们必须使装修工程设计及施工真正具有现代感，真正是为现代中国人的生活、工作、休息，娱乐等需要而存在，努力创建真正

现代的中国装修风格。

在提倡现代装修风格的同时，还应该避免和克服的是“西方化”、“西方古典化”的装饰风。在一些设计师的观念中，由于多种原因，误以为现代化的装修就是“西方化”、“西方古典化”。其实，这又是一个误解。装修的现代化应有自己的风格，包括对空间组织的个别表现，以现代装修材料的有机配备和使用，对照明、家具、陈设、装饰等的配套方式的创新，另外还有与环境密切配合与协调。这一切都是创造装修个性的重要条件。不要抄袭别人的东西，更不要照搬古人洋人的东西。

设计是一种构想与计划。人类在变革自身、变革社会以及改变生存环境的一切行为，都离不

开设计。

设计又是一种创造。我们看到的现实世界的一切（园林、建筑、广、道路、车船、飞行器等），都是通过设计创造出来的。因而，可以肯定地说，设计=创造。

设计是一个过程，是从量变到质变、实现突变的过程。它是在逻辑思维的基础上，对已有观

念和传统，进行突破性创造的过程。

设计更是一种哲学，但它不同于一般的自然科学和社会科学。设计是营造一个世界上还不曾

存在、而人类又必需的“客体”。

一、设计的形成与发展

在遥远的原始社会，人们已经懂得寻找适当形状的石头来制作石器，或作为工具和武器。他们知道利用树枝骨架、用树叶作瓦片来设计建造房屋。这时，已经有了设计意识的萌芽。不过，这是完全凭直觉进行的设计活动，是在没有前人经验和理论可循的情况下，通过尝试的方法进行设计活动。这个暑期属设计的低级阶段，又称为原始直觉设计阶段。

长期的劳动，使人们积累了丰富的实践经验，生产得到极大地提高。对以往反复使用的、并在实践中证实了的定式，被归纳总结为口诀和公式。后来，随着数学的发展和应用，设计进入了经验阶段。古代希腊和罗马正是运用了数学、几何学，才能营造出比例和尺度如此精确的建筑。古罗马人维特鲁威所著《建筑十书》，对这些成就作了详细描述，成为以后营造设

计的指南。

古代中国人在长期的实践中，总结了一整套完整的营造作法，致函春秋至秦汉时期，中国古

典建筑已基本成熟。古代西方和中国这一暑期属初级经验设计阶段。

在经历了初级经验阶段后，设计进入了经验发展时期，在中国约为秦汉至明清时代。经过长期的不断发展与完善，中国古典建筑到隋唐时已达到辉煌的高峰。建筑形式已趋完美，特别注重装修。被亚洲各国称为“唐风”建筑，并开始纷纷仿效。宋代李诫所著《营造法式》一书，总结了以往建筑营造经验，形成一套完整、科学、固定的营造模式，宋代建筑更加注重色彩和装修。此后，明清两代大规模兴建宫殿、庙，使中国古典建筑进入鼎盛时期。

经验发展阶段，在西方一直延续到文艺复兴末期。5~10世纪的拜占庭建筑，仍以砖石拱券为基础，大量保留吸收了古希腊的柱式和古罗马的穹窿。到了10~12世纪，欧洲人已经懂得在建筑中采用框架结构，这一点，可以从哥特式建筑的结构上看得出来。哥特式建筑采用骨架券，束柱和十字拱，与飞扶壁等搭结，将主体组成框架式，而围护墙均采取填充法，其建

筑高度有的竟达100余米。这些成就，在今天看来，也是十分了不起的。

文艺复兴使欧洲出现了高涨的复兴古希腊、罗马的热潮。同时，自然科学也有较大发展，特别是与建筑设计直接相关的透视学、数学和力学，都有新的成就。许多设计人集绘画、建筑、数学、力学和工程学于一身，对建筑设计和工程一手包揽。这时的设计师已开始注重建筑群

体的完整性，建筑已趋向城市化，并已开始建造城市广场。

文艺复兴末期，特别是17世纪以来，由于物理、数学、制力学、材料学等自然科学的飞速发展，各学科相继建立起自己的完整科学理论。设计也逐渐开始由经验式的假定、估算，发展到了科学计算。设计方式由以往实体试验设计，发展到更加规范的室内图画比较设计。这一时期的设计虽已基本科学化，但设计大部分所依**的仍然是经验，设计的手段仍**人脑和

手工操作，这一时期，我们称为高级经验设计阶段。

本世纪60年代，世界设计进入了现代设计阶段，特别是70年代以来，随着各种现代数学的高速发展、高速计算机的出现，以及信息论、控制论、突变理论、系统理论、有限元法、优化方法、模糊数学等创立，使设计出现了历史性的变革，进入了一个崭新的阶段。人们已完全可以将设计的全过程模型化，并用计算机来分析大量设计数据和图型，最后选择最佳设计方案。从构思草图到绘制出图，全部由计算机来完成。把设计师从复杂繁重的手工绘图劳动中解放出来，将精力投入到设计构思和方案优化上来。现代设计是广义设计与分析的现代科学方法论，它所依据的是现代化的理论和工具。使设计师的设计作品更完整、更合理、更细致、更可**。这就对设计师提出了更高的要求，不但具有深厚的设计功底和文化艺术修养，还应掌握现代设计的理论和方法，才能适应现代社会和未来发展的需要。

能否进入现代设计阶段，全面运用和掌握现代设计手段，是衡量一个国家是否进入设计现代化的重要标志。目前，我国从整体上讲，还未进入现代设计阶段，还有几百万人在绘图板上搞设计，近百万描图员在绘图板上描图，这些是欧美三四十年代干的事。由此可见，我们距现代化设计仍有很大距离，还有很长的路要走。实现这个目标，需要我们全体设计工作者的共同努力。

二、现代设计方法

现代设计方法，就是将现代设计的观念、技术和计算机结合起来进行设计。它是现代社会提高设计质量和市场竞争力必备的设计手段。现代设计方法，已发展成为纵模交**的学科，具有显著的综合性。现代设计的范围广，方法很多，常用的有可**性设计、优化设计、比较设

计和计算机辅助设计（CAD）等。

现代设计方法，最早应用于一些高科技领域，如航空、航天工业等。随着计算机技术的广泛普及，现代设计方法逐步在建筑、机械、石油化工、电子及广告影视等领域开始应用，目前，尚处于发展阶段。

1、可**性设计 可**性设计是指设计的“客体”，在规定的条件和使用寿命内，完成其使用功能的能力。简而言之，就是指设计“客体”的使用寿命。可**性包括功能、条件、时间和完成规定功能的能力四个基本要素。主要体现在正常使用时所具有的良好性能、应具备的各

项使用条件以及反映在使用期限上所应有的耐久性。

可**性设计的根本目的是：在满足前提条件（造价、功能、=面积、重量）下，最大限度地提高设计物的可**性。一般来说，影响设计可**性的因素分别为：设计占50%、材料占35%、技术工艺占15%。从以上比例可以看出，设计因素所占的份额是相当大的。设计者不但要把握好设计环节、还要处理好其它各个环节，避免可能出现某一环节的问题，否则，将造成无

法挽回的巨大损失。

2、优化设计 优化设计能使设计出的客体，在结构和造型上更加合理、材料更加节省，功能更加优良。在商品经济社会，优化设计更能体现投资少、质量高、取得最佳经济效益。

优化设计所采用的是数学规划优化方法，也就是数值计算法，由最优化计算法给出迭代公式，通过迭代运算，寻找目标函数?（х）的极值。这个在一定条件下寻求极值的问题，称为最

优化问题，寻求极值的过程，就是最优化过程。

由设计变量、目标函数和约束条件所构成的数学模型，是在工程（产品）设计的过程中建立

起来的。设计变量是优化设计中需要优选的独立参数，其数值是变化的。优化设计的基本程

序是：

将一般设计转变为数学规划→选取设计变量、建立目标函数→确定约束条件、制定设计要求与设计准则→根据数学模型选择一个或几个最优化计算方法→按算法编制迭代程序→利用计算机选出最优化设计方案→对优选出的最优方案进行分析，判断是否符合工程实际需要。

3、比较设计 “比较”是人们长期使用的逻辑推理方法，经常被运用到自然科学、社会科学各个领域。比较方法是根据已经掌握的经验，进行比较分析找出正确的方案。在政治、军事、科研加工程技术的实践中，人们正是用所掌握的经验进行比较分析，得出最佳对策，从而获得巨大成功。进行过绘画训练的人都知道，完成绘画的过程，实际上就是反复比较的过程。另一方面，进行比较，就需要进行判断，比较的过程也是判断的过程。随着社会的发展，比

较主法已由传统的经验式，逐步地发展为一门完整的科学方法。

从实际工作中知道，人们对各种设计作品会有不同的看法和评价，这些评价有确定性和不确定性两种。以建筑和装修设计为例，常常听到诸如“造型美观”、“装饰性强”等的不确定性评价，这些均属于模糊数学的范畴。我们在运用比较设计方法进行方案优化时，应当采用恰当的方法、运用准确资料进行确定性的分析和统计。对工程设计的分析比较，应建立在详细、准确的基础上，从工程设计的等级、标准、造价、使用材料、施工方法以及空调、水电、消防等，一一列出单独评价。在进行充分的分析比较后，得出该工程的总评价。

在采用比较法进行方案设计时，应特别注意所比较的对象应为条件较为相近的设计作品，也可以参照评价较高的优秀设计作品。进行全面衡量，综合把握，才能真正确定设计优秀的方

案。

4、计算机辅助设计（CAD）计算机辅助设计，也就是CAD（Compwter-aided Design），最早由美国麻省理工学院提出来，并率先运用于数控机床的设计，60年代中期进而应用于汽车、航空航天领域。随着计算机应用技术的迅速发展，以微机为主要的CAD系统已经成熟，与大型计算的集中型相比，微机CAD体积小巧、灵活方便，并可置于设计者的身边。极大地推动了CAD的普及应用，并可置于设计者的身边。极大地推动了CAD的普及应用，从而使

CAD广泛使用于机械、石油化工电子工业的工程设计和影视媒体等领域。

计算机CAD上个月速度快、效率高、不疲劳、不遗忘、准确可**、存储量大等优点。并将人的思维推理与机器的高效率完善有机地结合起来。计算机辅助设计的运用，完全改变了设计师已往伏案劳作绘图的传统模式，将其大部分时间和精力投入到设计的深度上，而大量的绘图、出图均由计算机来完成。因而，计算机辅助设计具有划时代的意义，它代表着世界设计

发展的方向，使设计的手段和过程都发生了根本性的改变。

CAD是与一般微机的显著区别，在于它不仅具有数据、符号、表格等交流信息，还能进行复杂的图形处理。从平面到立体，从内空间到外空间，从设计施工图到彩绘图、效果图等无所不能。由此可见，处理的优越功能，是CAD的最大特征。此外，CAD还可根据设计者的构想和草图，经过计算机的自动处理，可绘制出正式的设计图，并可以贮存大量的设计图形和构想资料，能为设计者随时调出、修改或重新组合成新的设计。在实际应用中，常将CAD系统

是否具有人机对话功能，分为会话型和非会话型两大类。

会话型CAD该系统可以根据设计者的构想，通过输入指令，把所需要的图形通过显示器进行显示。设计者可面对显示屏与计算机对话，将初步形成的设计草图反复进行修改，直至满意

为止，这是目前使用较普遍，同时也是CAD系统中比较完善的一种类型。

非会话型CAD又称为自动设计系统（Automated Design），有检索型和试行型两种。这是一种以计算机为中心，在其工作过程中，不需要设计人员的操纵干预，由计算机根据已存贮的大量信息和资料，按既定的程序完成设计各个步骤，最后绘制出设计图和需要的数据。这种系统虽然具有自动完成、效率较高的优点，但其存贮的图形档案是固定的，只能在这些既定的内容中选择使用，并且仅限于设计目标能用明确的目标函数来定量描述的条件下使用，其

篇8：程序设计实习报告

“人”的设计心理和“物”的设计心理是贯穿全书的两条重要线索。

前者包括设计心理学的研究方法和设计思维以及设计师和消费者的心理、设计心理的微宏观分析、后者是阐述设计心理在具体设计中的应用。

因此,在重视消费者心理研究的同时,更要关注设计师心理、素质和风格,把设计思维特别是创造性思维的培养和训练作为完善设计师心理、提高设计质量的重要学习方向。

设计心理学对于设计师来说是必不可少的一门学科,对于设计师来说,可以更好的跟消费者进行沟通并为其服务。

学习设计心理学不但可以提高和发展设计师的创造力,扩展知识的同时,让设计师从消费者的角度去思考,更大程度提高了消费者对产品的认可,以及给企业带来一系列相对应的市场效应。“好的设计”是没有固定传统的模板,它与设计心理学有着辩证统一的联系。生产商和设计师都需要了解消费者市场和消费者心理。该作者在书中主要以:树立“以消费者为中心”的设计概念。“以消费者为中心”的新的经营观念,提出消费者才是重点,从而在满足产品的基本信息的同时,更应该在设计的时候应将重点放在消费者的需求和消费动机上。随着竞争越来越激烈的格局,以消费者心理要素作为市场细分的策略才是竞争致胜的法宝。

一、商品设计心理

设计产品的时候,设计师需要考虑的因素很多:材料的选择、产品的市场定位、生产工艺以及成本和实用性。设计师可以从产品的个性特点;企业文化形象的积累和反映;以及相关的地域民族文化三个方面来体现包装设计的内涵。但是很多人都没有意识到,在包装设计中,除了它的功能性起着决定性作用以外,在产品的设计和使用中还存在着情感因素。情感系统和认知系统都可以对接收的信息进行处理。情感在日常生活着扮演重要的角色,它甚至能够帮助人们作出决策。

在该书第七章包装设计心理中指出:“消费者的心是营销的终极市场。人们消费心理的多维性和差异性决定了商品包装必须有多维的情感诉求才能吸引特定的消费群体产生预期的购买行为。销售包装是推销策略的缩影,包装设计的心理策略是非常逻辑化的促销创意,它不仅要从视觉上吸引特定的消费群体产生预期的购买行为,更要从心理上捕捉消费者的兴奋点与购买欲。”

作为一名消费者,首先,我在挑选物品的时候会寻求方便。比如灌装的食品方便存放,透明保鲜膜的盒装水果方便享用等等。包装的方便简洁明了易用给商品增加了吸引力。就好比巴巴纳克提出的3R原则一样,绿色设计同样适用于包装。不同的人有不同的需求,如果能在设计时为特定的人群考虑,那是再好不过了。不仅能的消费者的广泛喜爱,还会给生厂商的内涵素养加分。其次,包装在正确充分传达它的功能性的时候,还需要满足消费者最主要的需求,也就是它需要有实在价值。在市场上面售卖的传统节日的食品礼盒,以月饼为代表的系列产品普遍是“形式大于内容”的过度包装。这些产品很难赢得消费者的忠诚,缺乏长远发展的动力。最后,包装的安全性不可忽视。它不但可以保护易碎商品在运输过程中不受到损坏,还可以减小购买者在买刀、叉货带有尖叫商品时带来的恐惧心理。

销售的外在包装是保护功能和视觉形式的结合,是将产品的实用性和创意性有效的结合在一起。产品的外置包装只是帮助商品促销的一种有效手段,设计师需要设身处地的为消费者着想,从消费者的角度出发。商品的销售包装只有把握消费者心理、迎合消费者的喜好、满足消费者的需求、激发和引导消费者的情感,才能够在激烈的竞争中成为佼佼者。

目前,产品的包装已经成为现有市场的营销手段。为大众所接受的包装设计能同时兼具既为消费者创造方便价值,又可以为生产者创造促销价值。

作为一名设计师,应当具备的知识和用户应当具备的知识差别很大,设计师往往熟悉他们所设计的产品,然而用户才是这些产品的专家。因此,设计师并不是典型的用户,我们每个人都有一套日常心理学理论,可以理解为“通俗心理学”或是“肤浅心理学”。这种心理学可能会存在谬论。就好比人类可以感知自己的有意识思维和信念,但却无法感知到自己的下意识思维。我们在进行有意识思维时,常常会对某些行为做出合理的解释,亦或是发现造成这类现象的依据。当设计师误把自己当成典型用户的时候,就会将设计师自己的一些解释和信念投射在产品当中。但是专业人士应该意识到,人类的信念和行为有千百万种非常复杂,单靠一个人很难发现所有的相关因素。要想了解用户真正的想法和行为,需要多跟它们交流沟通,了解他们真正的需求,获得他们对设计的看法。

二、结论

《设计心理学》以培养设计水为主题,从多个角度出发进行思维训练。要同时达到对市场和消费者的双重关注,使设计心理学能够在培养优秀设计师的课程中发挥重要作用。不但可以满足消费者需求,同时为企业获取高额利润。设计师不断发展的学科,“设计心理学”的内容和体系也必然会随社会生活的发展而发展。

摘要：设计师应当具备的知识和用户应当具备的知识差别很大,设计师往往熟悉他们所设计的产品,然而用户才是这些产品的专家。因此,设计师并不是典型的用户,我们每个人都有一套日常心理学理论,可以理解为“通俗心理学”或是“肤浅心理学”。这种心理学可能会存在谬论。就好比人类可以感知自己的有意识思维和信念,但却无法感知到自己的下意识思维。我们在进行有意识思维时,常常会对某些行为做出合理的解释,亦或是发现造成这类现象的依据。当设计师误把自己当成典型用户的时候,就会将设计师自己的一些解释和信念投射在产品当中。但是专业人士应该意识到,人类的信念和行为有千百万种非常复杂,单靠一个人很难发现所有的相关因素。要想了解用户真正的想法和行为,需要多跟它们交流沟通,了解他们真正的需求,获得他们对设计的看法。

关键词：设计师心理,消费者心理,包装设计心理

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