外研社宣传策划笔试经验

外研社宣传策划笔试经验（共2篇）

篇1：外研社宣传策划笔试经验

前天接到了外研社的笔试通知(投的是少儿分社的编辑)，也不知道具体考什么，就稀里糊涂坐着和谐号跑到了北京。好在从北京南站到外研社还是很方便的，坐着特5一路就到了，没走出站台多远，就发现北外的大门，而对面就是外研社。 笔试用了俩小时，监考的JJ也很和善，基本也没怎么看着，大家都在忙着 写自己的东西，大概回忆了一下，题目如下： 1 类似行政能力测试的题目，3分一个，15个。感觉都挺简单的，有用语选择、逻辑推理、看图，貌似都是小学奥数第一课“火眼金睛”的难度。 2 改错，是一段关于童话的对照中英文，编辑上的错误和语法错误等等，应该需要专门的改错符号吧，好在我也在出版社实习过。 3 英译中。是“Kite Runner”的介绍，正好的还看过这本书，看来平时多看书还有用的。 4 性格问题：一句话描述金钱观;写出最近的五条新闻;遇到事件A做过、但很难做，B没做过，选择做哪个?领导分给自己一个任务要求15天完成，但研究后发现10天就可以完成，怎么办? 大概都是这类 5 中文作文(2选1)：对国人抵制家乐福事件评论;描述一个你最崇拜的人 觉得自己做的一般，不过真的有种感觉――换作是上高中的自己应该做的会更好。

篇2：外研社宣传策划笔试经验

9点考试就准时开始了，估摸着有100人左右。发下来试卷就懵了，要不是知道英文编辑不是在这儿，我准怀疑发错了。分文英文和中文两部分，共一百分，英文70分。

英文部分：第一题是英译中，30分。长久没看英语，第一个词就迷糊了，继续看了看，应该是加德勒多元智能理论，大概是几种批评意见，瞎翻了一通。

第二题英文写作，两题各20分。第一小题是你对加德理论的理解和你如何在教学中运用该理论的，200字。第二题是谈谈你了解的一套英文学习教材，介绍其大纲等等，说说你认为其优缺点是什么，200字。

中文部分：两题各15分。第一题是你认为一堂好的英语课有哪些要素和特点，没有字数要求，估计算问答题。第二题，你认为作为一名少儿英文教师培训师应该有哪些素质和能力，写一篇500字的作文。

以上规定时间是3小时，因为还赶场，2小时就交了，反正在那儿也憋不出来，还有更早的。