火山爆发小实验作文

火山爆发小实验作文（精选6篇）

篇1：火山爆发小实验作文

今天我在家里玩玩具，好无聊啊!这时我看见了一瓶红色素，我想：有了，今天我就做一下网上流行的那个实验吧，我给它取名叫火山爆发。说到这里大家应该都猜到了吧，那就开始啦!

我们要准备的材料有：小苏打、清水、白醋、红色素、小棒以及三个杯子。

首先在第一个杯子里倒入清水，接着在第二个杯子里倒入半杯白醋和两滴红色素，用小棒搅拌成红醋。然后在第三个杯子里倒入一些洗洁精、小苏打以及一点点清水，用小棒搅拌均匀，然后准备把第二个杯子里的红醋倒入第三个杯子里，这时我心里既紧张又兴奋，既期待又害怕。心想，倒入后会发生些什么呢?会不会喷到我脸上呢?经过一系列的思想斗争，我终于鼓起勇气小心翼翼地把红醋倒入了第三个杯子中。

奇怪的现象出现了，红醋变成了红泡沫，它先是在杯子里跳动，又将脑袋伸出杯口，形成一朵蘑菇云，就在我想要眨眼的那一瞬间，火山终于喷发了。喷的哪里都是，不过却没有像我想象中的那样喷到我的脸上，我知道我的实验成功了。

为什么会出现“火山爆发”的现象呢?问了妈妈我才知道，小苏打和红醋发生了化学反应时产生的二氧化碳气体，使杯子中的洗洁精产生大量的气泡，迅速从杯子里冲出来，像火山爆发一样，原来这就是这个实验的原理。

篇2：火山爆发小实验作文

做这个实验，需要的材料可不少：直身瓶、滴管、小苏打、柠檬酸、洗洁精、量杯、水、取样勺，还有一个必不可少的，那便是七寸圆盘了。

准备好材料，我们这就开始吧！我先将150毫升的清水小心地倒入直身瓶，接着将20毫升的清水倒入量杯，水像一个顽皮的小娃娃坐着滑梯滑进了容器。然后用取样勺取4勺柠檬酸放进直身瓶，用搅拌棒搅拌使它溶于水中，在这期间可一定要小心，不要将水洒到身上喽！按同样的方法，我将小苏打取4平勺倒入量杯，搅拌均匀，我拿出与火山岩浆颜色十分相似的红色，滴入量杯几滴，哇，快看！没经搅拌水就一下子变得通红，多好看！再拿出滴管滴入3毫升洗洁精，搅拌。最后，我紧张极了，仿佛心里悬着个大石头，因为最激动人心的时刻到了，大家快看！随着我将量杯中的液体倒入直身瓶，它便“砰”的一声喷了出来，哇，真是太像火山爆发了！实验成功，我心中的大石头也终于落地了。

大家知道这是什么原理吗？哈哈，告诉你们吧，其实是因柠檬酸与小苏打反应会生成大量的二氧化碳气体，由于水中加入了洗洁精，生成二氧化碳气体溢出水面过程中会剧烈搅动水，从而迅速生成大量泡沫溢出，就形成了美丽的色彩爆发景象。

篇3：当心孩子“小火山”爆发

人生了气，必须把憋着的那口气排放出来，心里才痛快。大人有丰富的经验给自己“放气”，但孩子却不会，不会调节自己的情绪，排除内心的小压抑。当孩子“小火山”爆发，作为家长，要贴心呵护孩子的小脾气。

一直觉得5岁的儿子一诺有点娇气，动不动爱发小脾气，稍不如意就哭闹。我们家是婆婆、老公和我，3个人照顾一个孩子。对于一诺的小脾气，我们仨却有着截然不同的回应。

我属于“针锋相对型”。有一天，儿子和小伙伴玩游戏，巧了，每次都是他输。结果他生气不玩了，耍起了小性子。开始，我耐心相劝：“宝贝，游戏就是有输有赢的，有什么关系呢？本来就是玩的，开心就行了……”劝说几句无果，我的脾气也上来了。平时我就挺烦孩子哭闹，一看到孩子闹情绪，发脾气，哄两句没有立马哄好，我也跟着火冒三丈，逮着孩子一顿吵，甚至粗暴地对他说：“不许哭，憋住……”后来才明白，这是最不可取的方式。当我强硬地压住了孩子的脾气，就相当于堵住了孩子的不良情绪出口。而且，他受的委屈，也没有得到释放。长此以往，孩子压抑久了，容易出现心理、交际等方面的障碍。

婆婆属于“娇惯型”。每当一诺稍不如意，闹情绪时，她就夸张地去哄：“哎哟我的宝贝疙瘩，奶奶疼疼，我的宝贝最好了……”她老人家爱孙心切，凡事从来不说一诺的不是，只会怨别人。比如明明是一诺走路不好好看路，被石头绊倒了，她就去数落无辜的石头：“这石头怎么不长眼睛呀，专挡俺家宝贝的路。”当她看到一诺和小伙伴发生矛盾，无论谁对谁错，她都先护着自己的宝贝孙子。孩子受一点委屈，她都表现得很恐慌。其实这样，反而容易娇惯孩子，以至于孩子遇事总喜欢迁怒于别人，蛮不讲理，不从自身找原因。那次他的悠悠球找不到了，明明是自己玩过后乱丢，他却赖到我身上，嫌我找不到。诸如此类的小事，就是因为过度娇惯，养成他错误的思维习惯造成的。

而老公则是“不理不睬型”。他觉得男孩子应该粗枝大叶些，不能太过娇气。对一诺频繁的小火山喷发，他视而不见，任由孩子自己消化不良情绪，平复心情。事实上，这种漠视的态度，对孩子又是一重伤害。孩子的发育尚不完全，他不能完全掌控自己的情绪，不能独自消化不开心，需要家长从旁指导和开导。

事实上，我们3人对待孩子发脾气时的不同态度，也基本代表了大多家长的不同反应。

针对一诺不时就要爆发一下的“小火山”，我一直想不出一个积极的策略。但是最近，经过一段时间的摸索，我倒是从实践中总结出了一套“五针消气法”。

第一针：幽默针。看到一诺生气了，我会先努力忍住自己的火气，用幽默来化解：“嘘！宝贝，消消气。不然，你的小肚子可就胀成热气球喽。这么大的火气，你可别变成喷火龙，头上冒火苗哟！”一诺一听就乐了。幽默可以快速化解人浅层次的不愉快，活跃气氛。但我知道，这只是治好了他的表面情绪，其实内心还委屈着呢。

第二针：转移针。赶紧切断生气源，把孩子从伤心地、伤心人、伤心物等一切生气源头转移走。比如那次他和小伙伴一起堆沙堡。结果，有个小朋友不小心踩坏了他辛辛苦苦做好的城堡，当时他就气恼地大叫起来。看着被破坏的城堡，他越看越气，越看越委屈，眼泪都要出来了。我便赶紧转移他的注意力，用别的事物吸引他，带他暂时远离这个生气现场，让他眼不见心不烦。

第三针：情感针。如今，一诺不开心了，我总是习惯性地先蹲下，抱抱他，摸摸他的头，拉拉他的手，通过身体接触，安抚、稳定一下他的情绪，然后再充当一个倾听者，做他情绪的垃圾筒，鼓励他说出内心的不痛快。其实这就同大人不开心时找个人说说话，心里就舒坦了一个道理，家长应该是孩子最好的倾听者。而且我尽量表示出认同，让他感觉到我是站在他那一边的。

第四针：补救针。事情既然已经发生了，有时是没法改变的。这时，我常常会问一诺：“怎么样才能让你高兴起来？”然后尽量按他说的意愿去做，这样才能补偿他刚才所受的伤害。如果不能完全按他说的做，我也尽量给予他别的好处，比如补偿一个他感兴趣的东西，以此来冲淡内心的不愉快。

第五针：巩固针。待事情完全过去，孩子气消之后，便可以平和地、不经意地跟他沟通那件事。帮孩子分析，生气是没有任何作用的，以后遇到这种事，有没有更好、更有用的应对方法呢？此时，孩子心平气和，才肯听你的建议，并接受。相信下次，他会有比生气更积极的应对方法。

发脾气，也是一种语言，只不过是一种情绪语言。个人的情绪发展和认知发展是紧密相连的。大人有控制情绪的能力，但年幼的孩子的情绪自控能力尚不完善。这就需要家长从旁呵护，及时帮助。同时，家长也要注意自己的情绪。因为，儿童最先是在家庭中学习和感知情绪的。所以，家人的情绪、家庭的情绪，对幼儿情绪能力的发展影响很大。

事实上，任何一种情绪都不是孤立存在的，它都反映着内心的情感活动。所以，要从小注重呵护孩子幼小的心灵，给他足够的关爱、安抚和安全感，让他有一颗丰盈的心，才能更好地把握自己的情绪。

【编辑：花洁】

篇4：火山爆发小实验作文

我拿来了实验要用的工具：一个透明的杯子，水，食用油和一片泡腾片，开始了我的实验。

首先在杯子里倒入少量的水，接着加入三倍的食用油。这时候我发现油在上面，水却沉在杯底，这是为什么呢?记得科学老师曾讲过：“因为水的密度重，油的密度轻，所以油会浮在面水会沉在下面。”然后我往水杯里滴了大约十滴左右的色素。这时候我发现色素就像一颗颗小珍珠在油层慢慢向下沉，当它触到水的时候，红色的色素像一条条彩带在水中飘来飘去，最终和水溶为了一体，水也变成了红色。最后我把泡腾片轻轻的放入水中，刚开始泡腾片在一点一点的向上冒着泡泡，接着是一条长长的线，最后无数的泡泡迅速的向上翻腾着，火山终于爆了!哇!火山爆发啦!火山爆发啦!妹妹在旁边兴奋的喊着。

这时候我在想火山为什么会爆发呢?原来泡腾片放入水中会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体把含有色素的水迅速推到油层上面，因为油水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山”就这样产生了……

篇5：火山爆发小实验作文

星期六的早上，妈妈给我买了一箱做实验的器材。我迫不及待地打开箱子，拿出说明书仔细阅读，决定做“火山爆发”这个小实验。

首先，我把做实验的材料都准备好，有柠檬酸、小苏打、色素等。实验正式开始啦，我先拿出一个空的矿泉水瓶，放进一点水，接着加入三滴色素，色素我选择的是岩浆的颜色――火红色。然后，我在盛着红色水的矿泉水瓶中加入小苏打。最后，我小心翼翼地加入柠檬酸。静静地等待一小会儿，咦，怎么什么反应都没有?我心里想着，是不是水放的太少了?于是，我又加入了一些自来水。这时，神奇的事情发生了，“火山”里的“岩浆”喷发了，火红的泡沫岩浆形成了一个小蘑菇云，从瓶口不断涌出，太壮观了。那时，我太想用电话手表拍下这个场景，可惜我刚打开电话手表，“火山爆发”就结束了。

在这个实验中，我还有个问题没搞清楚。为什么小苏打和柠檬酸放在一起就会喷发呢?我问了妈妈，可是妈妈让我自己去书中找答案。我只好耐心地去翻科学书籍，终于找到了答案。原来，小苏打和柠檬酸放在一起时，会发生酸碱反应，这是一种生活中常见的化学反应。妈妈用这个原理擦拭洗碗槽，会十分省力又干净。一次小小的实验，让我增长了不少的知识啊。

篇6：火山爆发小实验作文

我把买好的东西放进厕所。原本我是想在阳台满是干土的大花盆里做这个实验的，可是我想这可能会把整个阳台搞得全是碳酸饮料，所以我决定在厕所做。我先把可乐打开，然后把曼妥思糖果打开倒入一个小杯子里，最后，我把杯子里的曼妥思全部倒进可乐中。一秒后，瓶子里的可乐喷了起来，有十几厘米高。不过很快，可乐就从喷变成了溢，到最后停的时候，可乐只剩四分之一瓶了。虽然没了很多的饮料，但我还是很开心，因为一次就能成功是很不错的。

实验虽然成功了，但有一件事情我没想通，那就是可乐为什么会喷出来。我跑去问妈妈，妈妈说她也不知道。我就去查阅百度，百度上说曼妥思有阿拉伯胶，此物质会造成可乐中水的表面张力减少，导致可乐大量喷出。看完了，终于解开了我心中的疑问。