暑假做义工作文

暑假做义工作文（精选8篇）

篇1：暑假做义工作文

[暑期征文]我的暑假生活——做义工

今天我和几个同学到广州图书馆做义工。

我想象中到图书馆做义工只是整理书籍，不需做什么别的事，很简单的。到了图书馆里面，工作人员先对我们进行了简单的培训，并让我们戴上一张义工证，然后给我们分配任务。我的任务就是整理《多拉A梦》的书架和把《多拉A梦》的书放回书架内。

我整理完后，工作人员又开始教我分辨书籍的种类。首先要看左上角粘纸的颜色，再看下面粘纸的颜色和英文字母，再按号放入书架内。工作人员给了我一些书，让我先整理一下书架里的书，把不应该放在那个架子里的书拿出来，再把书从高到矮放进去。看上去很简单的工作，做起来真是不简单。才整理好的书架，一会儿又乱了。因为有很多小朋友在图书馆看书，一会看这本，一会看那本。特别是我整理的《多拉A梦》的书架，小朋友都爱看。一会儿工夫，我整理的架子内的书乱七八糟，放的横七竖八。我只好再次慢慢整理，把书拿出来，分清后对应放进去。

终于整理完了，但我也没闲着，我又去帮助别人整理。

做义工真有趣。我还会继续来图书馆做义工，因为我不但学到了很多图书管理的相关知识，也锻炼了自己，更好的是我还可以在工作空闲时间看书呢！广州市荔湾区西华路小学三年级:郭展威

篇2：暑假做义工作文

当天我所在的场地举办的是《喜羊羊嘉年华》，所以当天到场的的大多数都是小孩子，为义工们带来了更多的工作压力。前期工作并不多，只是在场地附件逛一下熟悉一下场地，但活动开始后工作压力剧增，因为在场的大部分都是小朋友，导致场上秩序比较混乱，出现了大大小小的问题，幸好最后活动还是顺利的进行下去，而且第一天的节目完满落幕了。

在这次假期实践活动使我明白到了，作为一个义工，最重要的还是对工作的一种负责任的态度。当时活动非常精彩，很多义工都疏忽了，转头看着舞台而忽视了工作。我觉得对于这种情况来说是不好的，因为作为一个义工，是一个志愿者，对自己工作的定位应该抱着一种相当明确的态度去对待。认真负责的去工作，这就是我在这次实践中得出的最重要的一点。

当然，这只是其中一点，在这次实践当中学到的远远不止这一些事情。

而我学到的第二点，就是对待小孩子，要非常的有耐心，并且要在适当的时候装“无知”。当天的工作是喜羊羊嘉年华的舞台秩序维护员，在场下的观众都是家长跟小孩，而通常寻求帮助的都是小孩子。他们会经常的问你一些关于喜羊羊的事情。而在小孩子问我的时候，我有点庆幸我是一个动漫专业的学生，因为我学过一些专业的知识，同时了解过这部动画，所以我能够选择一些小朋友们喜欢的方面跟他们聊天，回答他们的问题。第一次将专业知识用于实践，感觉真的不错，觉得自己几年来的努力学习没有白费。

然而同时令我感到高兴的而就是，看着眼前这些非常喜欢喜羊羊的小朋友们，我感觉到了毕业以后的前景还是很好的，如果能做好的话相信在社会上取得好的成就不是一个问题。

而另外一件令我意外的事情就是，一个小妹妹拉着我一直在问我事情。一开始我还能接受的，但渐渐的就不耐烦了，希望那个小朋友能够快点问完，我也能早点脱身。在两三个问题后如愿的站回了自己的工作岗位，但那个小朋友接着就走过来继续问，碍于身高的原因我就不得不蹲了下来。一蹲就是10分钟。但我的心态却有了很大的改变。平时在校是跟同龄人沟通的，平常接触的事情差不多，沟通起来起来比较容易，但跟小朋友沟通的话就不得不花更多的耐性下去。从原来的不耐烦，渐渐的变成了很乐意与她交谈。因为通过一些方法后，让我得知了原来跟小朋友说话，哄小孩了是一件比较好玩的事情来的。通过了这件事情，我锻炼了我的耐心，不仅仅是对小孩子的，对所有人都适用的耐心。

做义工最令我期待的除了工作时候的感悟以外，最令我感兴趣的就是当天的工作餐，就是一个小小的饭盒。工作以后吃一个暖暖的饭盒，心情就完全从紧张的工作中轻松下来了。很多人都会觉得做义工很傻，一不赚钱二难学到东西三收获不大。在这些人问我的时候我都没有正面回答他们，只轻轻的敷衍了一句：“我比较笨嘛。”

大学生暑假做义工社会实践报告2

XX年8月3日至7日，来自吉首市白岩小学的八名优秀贫困学子应岳阳市清风义工协会的邀请，在四名老师的陪同下由上一站长沙前来岳阳参加了为期5天的夏令营活动。本次活动由岳阳神驰集团、岳阳市清风义工协会、湘江清风义工社、岳阳萤火虫户外俱乐部联合举办。此次活动让贫困山区的8位孩子走出了封闭的大山，走进五彩绚烂的城市世界，开阔了眼界，振奋了其精神。在岳期间的五天内，8名学子在清风义工与爱心助学人士的陪同下先后参观了岳阳楼、君山等景区，还在4日下午前往岳阳市福利院，并与那里的小孩子一道进行包饺子等丰富多彩的活动，让同样经历过痛苦的孩子们在一起感受彼此的温暖与关怀。此外，8月6日晚南湖广场进行了一场由清风义工协会组织的现场孩子与贫困学子互动的游戏活动暨欢送晚会，并以此拉下了为期5天的夏令营的帷幕。7日上午，白岩小学的学子在清风义工的送别下离开岳阳踏上回家的征程。至此，XX年暑假吉首小学贫困学子欢乐夏令营活动取得圆满成功。

一、“清风”吹暖龙城

“清风义工”于XX年9月30日创建，是一个由岳阳市青年志愿者发起的隶属于岳阳市慈善组织的一个非盈利性的社会公益团体。主要服务于社会弱势群体，服务项目主要为敬老、助残、助学、心理沟通。自创建以来在短短的三年时间里，该组织先后开展了一系列敬老、助学等活动，还在XX年12月开展了《携手抗击艾滋病》的宣传与《情系大湘南，携手送温暖》的衣物捐赠，并于XX年荣获团市委组织的“雷锋家乡学雷锋先进单位”奖，还在今年荣获了五四青年劳动奖被评为“优秀团体”。可以说，清风义工协会真的就像是一阵润物细无声的清风一样吹进人们的心坎儿，滋润了许多无助与贫困的心灵让他们切身感受到了社会的关爱与友善，无论是组织里面的`公务人员、企业家、教育工作者还是在校的学生，大家都只有一个目标——就是无偿地关爱他人。不可否认，这样的一个组织无疑是最具有生命里与发展前景的，同时也不得不承认这样的一个组织的确让龙城岳阳的氛围变得更加的充满暖意与温馨。

清风义工协会只是一个普普通通的义工组织，但是在3年时间里发展成为一个拥有上百成员的大型民间组织，这样的壮大速度无不昭示着随着社会的进步，人们思想觉悟的提高社会公益事业已经并且还将有一个巨大的发展前景。正是这样的一个优秀的组织，让这座城市更加充满了发展时期的良好形象；正是这样的一群无私奉献的来自社会各阶层的人士才筑起了今夏这座“爱”的夏令营房，才使得来自吉首白岩小学的8名贫困学子感受到了龙城的温暖。

二、首次出发做“清风义工”

贫困不是任何人的错误，只不过大家在同一起跑线起跑的时候有的人慢了，才会落后。对于生长在贫困山区的孩子们是更没有错误可言的，他们不能选择出生，不能选择他们的命运，但我们可以用自己短暂却真诚的“爱”为他们筑起今夏欢乐的夏令营。对于一个像我这样的大学生，做这样的义工更是义不容辞，从出生到现在我们已经从社会中索取了这么多的发展要素，而今贡献出自己所有的热情与爱心为回馈社会做点什么更是一项神圣的使命。

我与这些孩子们的首次见面是在8月3日下午。在此之前，我已经准备了好久，不论是在言语方面还是在笑容方面，总之我要使得与这些孩子们的相处变得充满温暖与亲切。我是一个独生子女，平时很少与别人打交道，显然，首次见到这么多的陌生的人对于我来说是一个很大的挑战，因为几乎是所有人公认的我是不善于交际与人攀谈的，这也就是我为什么要选择这项实践活动一个原因——我要试着把话匣子打开，让自己做到一个不会让别人觉得沉闷的人，同时也要将自己原本很严肃的的性格转换一下。因为不敢一个人单枪匹马地前往孩子们的宾馆看望，所以与我同行还有几个同伴。当听说我的这次实践活动之后他们也是特意而来的。也许是有点害羞，也许是上午到岳阳楼游玩的疲劳还没有散去，见到4个小女孩的时候她们显然是很拘束的，而且由于是首次见面，我的同伴们原本比我会说话但这个时侯却也是怯生似的冷场了。原本都会觉得我是最不会说话的，倒是我让现场的气氛活跃了起来。很快，我便与这间房间里的4个小女孩混熟了，向吉平、向宵明、舒丽和陈洁这些小女孩不一会儿就簇拥到我的身边和我谈天说地，虽然不是了解对方，但我知道这些孩子们都是很不错的。我还和站在一旁的一位老师开始了交流，从老师的口中我得知了一些情况，这些小孩子都是品学兼优但是家庭困难，有的还是单亲家庭亦或者是残疾的。譬如说，陈洁就是家庭特别的困难的，而向宵明来自单亲家庭并且父亲还是一个腿脚不方便的人……

【大学生暑假做义工社会实践报告】相关文章：

1.暑假做义工作文

2.做义工思想总结

3.做义工小学作文

4.做义工的心得感悟

5.做义工500字作文

6.快乐义工暑假作文

7.大学生暑假做促销员社会实践报告

8.关于寒假做义工的社会实践报告

篇3：暑假做义工作文

可是, 梦想固然美丽, 能够将它实现的却没有几人。看看我们很多同学在暑假里都干什么:吃着泡面像蜘蛛侠一样挂在网上, 不分昼夜地蒙头大睡, 躺在床上看无聊的小说打发时光。很多人宁可把灿烂的阳光和精彩的世界都关在窗外, 躲在家里当“宅男宅女”, 也不愿意去实现自己美丽的暑假之梦。

亲爱的同学们, 难道你希望自己的暑假在吃吃喝喝、浑浑噩噩中度过?请关了电视, 离开电脑, 放下零食, 不要再做沙发上的土豆了。COME, 让我们一起投入到精彩的暑假生活中来, 让我们一起来分享快乐, 一起来做暑假达人!

聚焦:空虚的暑假

代表人物:周晓妮财会专业二年级

每年的暑假, 似乎都过得特别快。去年在过暑假之前, 我天天掰着手指头算着该怎样过一个精彩的假期, 当时我甚至计划好了去南方进行一次长时间的旅行。

可是, 当暑假真的到来之后, 我忽然发现自己变得非常懒散。如果老妈每天早上不拉开我的被子, 在我耳边展开“狮吼功”, 那熬夜上网的我就能一直睡到中午!本来在暑假里有很多事情想做, 可是在家里越躺就越不愿意出门, 最后一个个计划都没来得及实现, 暑假就过完了。

当暑假到了最后一天的时候, 我站在镜子前, 忽然发现这个本来可以给自己身心以充分滋养的暑假, 却没有收到预定的效果。暑假快结束了, 整天只知道上网睡觉的我不仅身材有些发胖, 而且精气神也不太好, 更让我不开心的是, 这样一个乏味的暑假结束之后, 我忽然发现自己没有做过任何一件真正有意义的事, 大好的时光就这样白白浪费了。想到这里, 我心里忽然感觉到一阵难以言状的空虚和痛苦。

今年的暑假, 再也不能这样糊糊涂涂地过了。

青春虽美, 却禁不起这样的浪费。根据权威部门对50多家职业学校的数万名学生进行的调查显示, 认为自己暑假过得没意思、很枯燥的学生竟然高达80%, 而觉得自己暑假过得一般的占10.1%, 认为暑假过得非常充实的只占9.9%。

暑假本来是一个快乐的假期, 可是现在却成了很多人的鸡肋, 食之无味, 弃之可惜。假期倒是有了, 可是大家越来越不知道自己该怎么过了。暑假的生活变得枯燥乏味, 让人提不起兴趣来, 难道这就是同学们在上学的时候天天眼巴巴盼望着的假期吗?

专家点评

在相同的时间里, 有人一贫如洗, 有人却能成为富翁, 说到底是因为后者更加懂得安排时间和经营生活。同样的假期, 有的人变成了宅男宅女, 有的人却广交朋友玩得不亦乐乎, 有的人打工做生意赚到了人生第一桶金, 看似是度假方式的不同, 实际上却是生活智慧的不同。

一个真正懂得生活的人不仅能够在学校认真地学习掌握各种知识和技能, 而且还能利用假期来充实自己, 让自己的生活变得精彩快乐。所以, 要想过好暑假, 那么我们就要懂得合理安排时间, 有计划地经营自己的假期生活。这样一来, 不仅我们的身心能得到休息, 而且我们还能够认识很多朋友, 增长社会经验, 锻炼自己为人处世的能力, 为将来融入社会打好基础哦。

暑假计划全攻略

好的计划, 就是成功的一半。所以, 在暑假到来之前, 我们就要制订好计划, 只有这样才能过上一个值得回味的暑假。

攻略一:改掉坏习惯, 养精蓄锐

懒散是人的天性, 谁都喜欢天天过着无拘无束没人管的生活。然而, 这种看上去自由自在、很HAPPY的生活, 其实已经为你埋下了隐患。一个人安逸的时间太长了, 就容易养成各种各样的坏习惯。懒散、得过且过、不思进取、打发时光, 种种坏习惯一旦养成, 就会悄悄腐蚀你的意志, 让你渐渐失去进取心。所以, 要想过上一个快乐而又有意义的暑假, 首先就要改掉坏习惯, 养精蓄锐, 让自己的身心都得到充分的休息, 为暑假里各种活动做好准备。

出镜人物:宋天兵武汉职业技术技校工程机械专业

“年年岁岁花相似”, 每年的暑假也没什么不同, 无非是完成作业之后先蒙头大睡几天, 然后再好好吃几顿, 接下来就是漫无目的地溜达、逛街、打扑克, 或者没日没夜地在电脑上打游戏。这些年的暑假, 我几乎都是这样过来的。

然而, 这样的暑假过得多了, 我觉得实在没有意思。暑假里我没有做过什么重体力活, 可是过完一个暑假我的身心都有种说不出来的疲惫。每当开学看到别的同学都神采奕奕, 或者在教室里眉飞色舞地说着暑假里的各种见闻时, 我的心里就特别不是滋味儿。我就纳闷了, 怎么他们的暑假过得有滋有味, 我的暑假就过得这般无趣呢?

后来, 和同学们交流了经验之后我才猛然发现问题出在哪里。他们在假期里作息规律, 身心得到了全面放松, 而我呢?没日没夜地玩耍, 生物钟彻底紊乱。这样一来, 每天都得不到好的休息, 自然也就没精力去做别的事情了。我这个人生性又比较懒散, 在学校时, 每天功课排得满满的, 过得充实有规律, 而暑假里没有学习任务, 我就彻底给自己放了假, 每天不是玩电脑就是看电视, 要不就是躺在沙发上或趴在床上看小说, 总而言之是怎么舒服怎么来。

可是, 人是有惰性的动物, 越是懒散久了, 就越是不愿意活动, 这样一来, 我每天的生活就变成了混日子。

我越来越觉得这样下去不行。如果这么放纵自己, 那么不仅仅是浪费假期, 还会让自己变得越来越懒散。很难想象在这样的状态下, 一个人还能把生活过得精彩。我告诉自己, 我得振作起来。于是, 我就给自己制定了严格的作息时间表, 并且请老爸老妈帮忙监督。

每天早晨我按时早起跑步, 晚上也早早休息。每天只上网两个小时, 然后去参加各种活动。我发现, 原来外面的世界比虚拟的网络更加精彩。在真实的世界里, 有欢笑, 也有哭泣;有百转千回的惆怅, 也有惊心动魄的震撼。

就这样, 我强迫自己一点点改掉了以前懒散和作息紊乱的坏习惯。现在的我, 每天都神采奕奕的, 暑假生活过得有滋有味。

攻略二:将专业和实践结合, 提升自己

懂得再多的剑招, 如果没有实战的经验, 也不可能成为真正的侠客;学了再多的知识和技能, 如果不能和实践相结合, 那也不可能在社会上立足。暑假的时间很长, 而且每年这时候打工的机会也非常多, 所以, 不要浪费暑假的大好光阴, 你可以向学长学姐虚心请教专业知识, 多去参加社会实践, 把精力放在提升自己的专业技能上, 让自己每天都有进步。

出镜人物:徐晓妮徐州职业技校餐饮服务专业一年级

我从小就是爸爸妈妈眼中的乖乖女, 每天除了学校和家里之外很少去别的地方, 即使是放假期间, 我也只和那么几个好朋友一起玩耍。可是, 上了职校之后, 我发现这样的生活只是在一个小圈子里打转, 这种生活状态让我所能接触的信息非常有限。

我对爸爸妈妈说了我的想法, 我要在暑假里打工, 一来提升专业技能, 二来也可以尽早接触社会。爸爸妈妈非常支持我的决定, 并且为我出谋划策。有了父母的支持, 我就更加有信心了。暑假开始之后, 我找到了一位关系不错的学姐, 和她一起到一家很有名气的饭店打工。刚干了一天, 我差点就哭出来了。饭店里的火爆程度远远超出了我的想象, 如同潮水一般涌来的客人让我忙得不可开交。这一天, 我从后厨到前堂跑了不下几百次, 累得两条腿像灌了铅一样, 差点都想回家不干了。

可是, 在学姐和爸爸妈妈的鼓励下, 我还是咬紧牙关坚持了下来。在这家饭店里, 我整整干了一个暑假, 累瘦了一大圈儿, 妈妈看着我这个样子眼睛都红了。可是, 我的辛苦也没有白费, 在这里我不仅将自己所学的餐饮服务知识全部应用到了实际工作之中, 而且还学会了如何和各种各样的客人打交道。

这个暑假, 我过得很辛苦, 却也非常充实快乐。

攻略三:发展个人爱好, 结交朋友

平时的学习任务太重, 如果你有什么特别爱好也很难有时间去做。也许你喜欢打篮球, 喜欢在决胜时刻英雄般来一个大灌篮, 可总被学校上课铃无情地打断;也许你喜欢看电影, 跟着剧中的男女主人公一起经历爱恨情仇, 可是为了完成功课却不能尽情欣赏;也许你喜欢和朋友们去户外踏青, 伸开双臂尽情地享受清新的空气, 可你却没时间去游玩。盼望中的暑假来了, 让我们动起来, 尽情地发展自己的爱好, 并且通过爱好结识更多志同道合的朋友吧!

出镜人物:赵海兰州职业学院旅游专业二年级

我最大的爱好就是旅游, 最大的梦想就是背着背包做一个驴友。无数次在梦中, 我来到西子湖畔观雨落湖中, 我来到大草原上纵马驰骋, 我来到大理惬意悠然地品茶晒太阳。每次从梦中醒来, 我的嘴角都挂着微笑, 这样游走各地的人生才是我想要的。然而, 个人的爱好往往要服从现实。平时要上课, 休日时间也太短, 想去远一点的城市基本上都是一种妄想。

暑假却让我的爱好有了实现的机会。暑假里, 虽然天气炎热, 但我不在乎。放假之前, 我就在一些旅游网站上认识了不少同道中人。我们一起分享着在路上拍摄的风景, 一起津津有味地谈论着旅行的经历。和他们在一起分享这些美好事物的时候, 我的心里别提多高兴了。

由于有驴友们的指点, 我的暑假旅行非常顺利, 而且收获很多。更让我高兴的是, 我不仅饱览了旅途中的美丽景色, 而且还在网络里认识了很多有着相同爱好的朋友。当我从外地旅游回来的时候, 一群很谈得来的驴友甚至还专门为我接风, 看着他们那一张张洋溢着快乐的笑脸, 我幸福极了。

暑假, 是旅行的好机会, 也是交朋友的好时机。

暑假之运动风

夏天万物生长, 各有风采, 同学们的暑假也不能过得太单一哦!在好好休息、积极参与社会实际和发展个人爱好之后, 你也可以尽情地投入到体育运动之中, 让暑假变得动感起来。

游泳:当太阳像个大火球一样顽皮地追着你跑的时候, 游泳就是最好的清凉选择。如果你是一个游泳高手, 你还会得到很多的喝彩声哦!炎炎夏日, 一边享受清凉, 一边享受着在水中滑行的快乐, 这难道不是最好的消暑良方吗?

羽毛球:黄昏慢慢降临之后, 两个人站在空地上潇洒地挥舞着球拍, 将一个小小的羽毛球打出各种刁钻的角度, 尽情享受运动带来的快乐吧!

羽毛球对场地的要求不算太高, 需要的只是激情, 所以是一种很适合年轻人的运动哦!在这项运动中, 你可以尽情地跳跃, 将青春和汗水一起挥洒出来!

踢毽子:找上三五好友, 一边说笑, 一边上下跳跃把毽子踢出好看的弧线来, 可以说是一种非常大的享受。踢毽子的最大好处是, 你在运动的同时还可以和很多朋友面对面地聊天, 既锻炼了身体, 又沟通了感情, 何乐而不为?

漂流:你愿意冒险吗?如果你是一个愿意尝试新鲜游戏的人, 那么郑重推荐你去参加漂流。

当你和你的队友一起来到漂流船上后, 你们就是最亲密的伙伴。要想在漂流中享受快乐并保证安全, 你们必须通力合作, 要一起谋划如何绕过礁石、漂过险滩、游过湍急的旋涡。在阳光的照耀下, 你们将会与激荡起来的浪花和曲折的地形进行搏斗, 非常刺激哦。

徒步旅行:坐惯了四个轮子的车, 双腿快退化了吧。小时候调皮捣蛋, 被老妈一路追打, 你能一路跑出五公里去, 可现在走上十分钟就气喘吁吁了, 这样的身体怎么能做大事?

暑假来了, 让忙于功课的头脑暂时休息一下, 但你的两条腿却该运动运动了。换上运动鞋, 穿上漂亮的T恤, 背上旅行袋, 嚼着口香糖, 戴着墨镜, 吹着口哨, 相约三五好友, 踏上徒步旅行的征程吧!徒步旅行, 走的不止是路, 还是在品读人生。

动起来, 这是年轻人的生活, 要让青春的激情来主宰!

有氧运动:现在各种各样的健身会馆越开越多, 你可以向健身教练学习有氧运动。在教练的带领下, 随着音乐跳动身体, 跃动青春, 挥洒汗水, 收获快乐。

随着健身运动的普及, 做健身的经济成本很低, 而且每年各个健身机构还有很多专门针对暑假提供的健身优惠服务, 所以你不要错失良机哦!

链接:异国他乡学生的暑期活动

西班牙学生的跑酷

在欧美大片中, 我们经常看到年轻的主角在城市的墙壁房檐上纵横跳跃, 如履平地。他们轻松地跨越各种障碍物, 在一个又一个建筑物之间穿梭, 灵活的身体在半空中留下了一个又一个精彩的瞬间。而这些潇洒帅气的举动, 就是如今非常火爆的跑酷运动。

在西班牙, 很多学生会相约在暑假一起玩跑酷。这种过暑假的方式非常奇特, 一个个年轻健壮的学生呼啸着在城市的角落里上蹿下跳, 玩得不亦乐乎。不过, 跑酷运动对身体素质的要求非常高, 而且对运动中的安全要求也异常严格, 所以想参加跑酷可不是一件容易事, 更多的人选择做了欣赏者。

美国学生的冲浪聚会

在蔚蓝的海面上, 一个浪花接着一个浪花突然掀起, 前赴后继地向海岸冲来。浪花又高又急, 然而让人惊奇的是, 在浪花上常常站着一个又一个勇敢者。他们将凶猛的浪花踩在脚下, 和自己心爱的滑板一起在广袤的大海上纵横驰骋, 无比惬意!

美国很多城市都靠近大海, 所以冲浪运动非常盛行。每年暑假, 都有很多学生相互联系, 约定一起去海边的城市进行冲浪聚会。白天, 他们尽情地在海水里玩耍;晚上, 他们就点着篝火在沙滩上跳舞唱歌。沙滩、大海、美味的食物、青春的歌声、快乐的聚会, 这一切, 都让人心动!

英国让人尖叫的蹦极

安全人员在你身上仔细地拴好绳索, 然后在你耳边反复地嘱咐着注意事项。你的心脏剧烈地跳动着, 仿佛要从身体里蹦出来一样!你颤颤巍巍地向下面看了一眼, 忽然感到两腿发酸, 口干舌燥, 手心里全是汗水, 牙齿不停地上下磕着。把心一横, 你纵身向前一跃, 你紧闭着双眼, 大喊着发泄自己的恐惧, 这就是让人又怕又爱的蹦极。

当暑假到来之后, 一向以安静乖巧出名的英国学生们让全世界都大跌眼镜。这些平日里的乖学生们一群群地来到蹦极胜地, 做好安全措施之后, 一个个像下饺子一样从深谷的高处跳下去, 高喊着享受这无比刺激的游戏。

现在国内也有不少旅游景点有这个游戏, 玩游戏前, 还要签保险协议呢。

日本学生的都市探险

在繁华都市的一个僻静的角落里, 坐落着一个古老的建筑, 那里空旷无人, 周围多少显得有些荒凉。冷风从建筑四周吹过, 发出一阵阵轻微的声响。这些平日里无人问津的建筑, 暑假里却有了来访者。三五成群的少男少女们相互鼓励搀扶着, 一个个进入到建筑中开始探险活动。

篇4：孩子做义工家长做什么？

试想，这样被“包办”的义工活动会让孩子理解慈善的真意吗？做了这样的义工，孩子的素质会得到提升吗？这些家长在所谓的素质教育中是不是帮了倒忙？

那么，父母在孩子做义工时该扮演什么角色呢？

鼓励孩子的“创业家精神”

在美国犹他州，11岁的扎克（Zack Francom）在过去五年里卖了数百加仑的柠檬水，赚来的钱通过慈善组织为世界各地的残疾人提供了330辆轮椅。

扎克上小学一年级的时候，一个慈善组织来到他们的学校。他们告诉孩子们，如果一个班级捐出86美元，就可以为贫困的残疾人购买一辆轮椅。美国学校里经常有这样的活动，大多数时候是学生家长给孩子几块钱，一些家长会鼓励孩子拿出自己的零花钱去捐款。

可是当时只有6岁的扎克却要自己捐一辆轮椅。扎克可不是在“异想天开”，他对妈妈说：“我要卖柠檬水赚钱来买一辆轮椅。”

在美国的居民小区里，天气好的时候常常会看到这样的情景：一些小孩子在自家门前摆上一个小桌子，上面放着装好柠檬水的大玻璃瓶，旁边放着纸杯子。孩子们冲着过路人大声吆喝叫卖，每杯25美分或是50美分，一般大人经过时都会友善地买一杯。而孩子们用这种方式挣零花钱也是被普遍肯定的。

为了实现自己人生的第一个“宏伟目标”，从那时至今，每年的春假扎克都坚持“出摊”：他为自己的“生意”起了个名字——“扎克小棚”，印制了专门的条幅，他和家人都穿上有“扎克小棚”字样的T恤衫。

50美分一杯柠檬水，1美元两块饼干，现在“扎克小棚”已成为当地一年一度的盛事，每天数百人排队在他的小摊前，热心地支持他的慈善事业。几年来，扎克赚来的5万多美元通过慈善组织购买了330多辆轮椅。这些轮椅被送到危地马拉等发展中国家，给了那些穷苦的残疾人。在那些地方，一辆轮椅差不多相当于一个人一年的工资收入。

别用现实浇灭孩子的“非分之想”

11岁的扎克做着很多与他年龄不符的事。他去市政府办公室交表格和费用，他到各处发放宣传单，给捐款人送出感谢卡。他用自己的数学知识计算着购买原材料的价格。当然摆摊时他的主要工作是收钱付货，他总是喜欢一边做这些事，一边与大人们聊天，让人们知道他们花的钱最后都用来做善事了。

扎克的故事很打动人，可是作为一个家长，我更感兴趣的是，在其中他的父母做了什么？

当6岁的扎克第一次提出自己的“非分之想”时，他的妈妈没有觉得荒唐，而是热心支持他，并且付诸行动，主动提出为扎克的小摊提供自己烤的饼干。扎克说他妈妈烤的饼干是最棒的，他把饼干与柠檬水搭配在一起卖。妈妈的支持帮助扎克赚到了第一辆轮椅的钱，让扎克信心倍增，开启了他的“事业”。现在每年春假扎克“出摊”前，妈妈都要花上几个星期烘烤出几千个不同口味的饼干。

而扎克的爸爸，除了作为监护人，打理扎克与各种组织和媒体之间的事宜外，也注意引导帮助扎克学习如何管理自己的“生意”。他说：“一次，当杯子不够用，扎克不得不从挣来的钱中拿出一部分去买更多的杯子时，他的眼泪都流出来了，他说钱变少了，不够买一辆轮椅了。”爸爸就向他解释做生意要有成本。现在扎克渐渐长大，他觉得最快乐的事就是计算手里的钱能买多少轮椅。

让孩子做决策和行动的主角

扎克现在是小名人了，我看到的一段录像里，面对镜头，扎克落落大方，既有与同龄人一样的活泼，又有不同于同龄人的成熟。长大后的扎克会是什么样？一切皆有可能。

扎克的父母就是平常百姓，从未想过要刻意把扎克培养成什么精英人才。他们从来没有越俎代庖去替扎克做决定——扎克始终是自己决策和行动的主角，而只是一路呵护陪伴着扎克，让他在实践中不断学习成长。

“我知道扎克是个特别的孩子，他已经开始做他认为的大事。我们做父母的就是竭尽全力帮助他去实现他想做的事情”，扎克的妈妈充满感情地说，“天下哪有父母不为孩子全力以赴的呢？”

在美国，更多孩子的义工做的是平凡的小事，他们的事迹也许没有扎克这样“显赫”，可是他们的父母大多和扎克的父母一样，因势利导，做孩子爱心行动的支持者，而不是安排者、支配者。这样从小做起，从点滴小事做起，做义工就渐渐成了孩子们的自觉行为，成了孩子学习成长的一部分。

篇5：做义工作文

我们小义工值班的地点是一楼至三楼，其中一楼分西大厅和东大厅，我们的任务就是整理一些公共物品(书、桌椅等)，负责引导，看到不符合活动中心规定的言行加以提醒，还有一些临时性的任务。这些看似很简单的事情但对于我们这些零零后来说，第一次经历还是在心里打鼓的。

记得有一次，我在一楼值班(因为人少，所以负责整个一层楼)，顺带浇浇花。当走到东大厅时，我发现一个老大爷，躺在柱子后面睡觉，很不雅观。虽说那个地方很隐秘，一般不会有人发现他在这里睡觉，但出于责任，我还是决定前去制止。可刚走近一点，我又有了新的发现：他戴着眼罩!哎呀，这可就让我为难了，会不会是很凶的人?正当我感到纠结时，我突然想起了那么一句话：人人为我，我为人人。没错，我相信我做的是正确的，那他们一定会理解我的!于是，我大胆地制止了那位老大爷的行为。

篇6：做义工作文

不知清晨几点，妈妈便早早把我叫起来。感到寒冷的我，极速穿上校服赶往学校，跟同学们集合。

今天，是我最期待的日子，因为，我要去三乐亭当小义工。

虽然才7：00多，可是在三乐亭领取爱心早餐的人早已排起长龙，在人群中，有拾荒者、有清洁工，还有孤寡的老爷爷、老奶奶，这些人都很珍惜爱心早餐。一个老奶奶站在我跟前，她微微笑着，对于我们的服务，很是满意。一个老爷爷，年纪很大了，他经常来吃爱心早餐，对我竖起大拇指。

时间到了，排满的队伍在急慢的速度下缓缓移动，干净的盘子一个一个从我手中经过，一个个馒头也渐渐消失。虽然是冬天，我和几个同学早已大汗淋漓……

盘子里的饭和菜越来越少，队伍里的人也所剩无几了，我们坐在椅子上休息了一小会儿，就开始洗碗了。

热腾腾的水倒在一个大盆子里，被用过的碗看起来干干净净，里面连一粒剩饭都没有，我懂得了那些人的饥饿。我们仔仔细细地洗着铁腕，热水不停温暖着我的心。之后，我们几个同学团结一致，搬走人行道上的桌子和椅子，当人行道上已经没有人的时候，我们便拿起扫帚，在桌子下面，细心地清扫……还有几位同学戴上手套，拿着垃圾袋去扔垃圾。

我们做的很认真，家长们站在一旁看着，都很欣慰。

篇7：做义工作文

第一位是清洁虾。它背部条纹鲜亮，两道红色条纹中间还夹着一道白色条纹。它喜欢为一些大鱼们“服务”。清洁虾在珊瑚里找到了一条珊瑚鳟，珊瑚鳟平时一直都以小鱼小虾为食，但它决不会去吃清洁虾，它认为清洁虾就是它的好朋友，不但不伤害它，还让它钻进自己的嘴帮自己清理口中的“垃圾”，真是令人难以置信。

第二位便是人见人爱的松岩虾了。为什么说它是人见人爱的呢?松岩虾不但晶莹剔透，而且一跳一跳的，同时它还是“隐身舞蹈者”呢!松岩虾是蛇鳗的“重点保护对象”，这又是为什么呢?原来，松岩虾不仅漂亮可爱，而且它还是个清洁工。它经常帮助蛇鳗清理下巴下的死皮。慢慢地，蛇鳗也就不伤害这小巧的小虾了。

第三位是蓝带裂唇鱼。这位清洁义工身材细小，淡蓝色的身体上有一道从头到尾逐渐加宽的黑色纵向条纹。蓝带裂唇鱼喜欢钻进叉鼻?鱼的腮里寻找小寄生虫。

篇8：暑假做义工作文

一、义工精神和义工实践是熔铸健康人格的新途径

中国古代社会, 是一个以“纲常礼教”为本的社会。它是以儒家思想为根本思想, 依靠教化育人的方略维系社会稳定和发展的。儒家不同学派先后提出的“内省”、“自律”、“格物”、“致知”、“躬行践履”等等思想主张, 强调修养、认知与实践的重要性。新中国建立之后, 中国共产党对旧式大学进行了更新和改造, 以共产主义理想和传统优秀文化相结合的正规化教育, 成功地培养和造就了一代又一代的合格的学子。当然, 因为时代特点的不同, 每一代学子都有着不同的熔铸痕迹。但整体而言, 中国大学的思想品德教育无疑是成功的。

但是, 随着中国由计划经济社会向市场经济社会转型期的到来, 一个多元的、多变的甚至颠覆性的价值观, 对传统的价值观产生了极大的冲击, 对大学思想政治教育形成了严峻的挑战。于是, 在主流人格及其侧面和基本的健康底色之外, 我们看到了大学生人格存在的诸多负面东西, 看到了一些人生追求的消极取向和违法犯罪现象。同时, 也看到了德育工作的种种困惑和无奈。

马克思主义唯物史观表明:社会的经济形态越是高级, 它的意识形态就越进步。商品社会的发展与人本身的发展不应当是对立的。恰恰相反, 社会的物质文明必定促进精神文明, 精神文明能动地推进物质文明, 两者互为因果、相辅相成。我们之所以看到了人的异化和人格嬗变, 正是转型期各类矛盾的交叉反映, 它是市场经济要素尚不成熟和与之对应的意识形态并不匹配、政治体制改革和经济体制改革有待同步、社会文明建设与政治文明建设有待提高层次的缘故。因此, 我们应当持积极的、进取的态度, 而不是消极的、彷徨的态度。

笔者以为, 我们应当清醒地分析, 在熔铸“准终极链节”的大学阶段, 应当增加实践性。在传统思想政治教育之外的视野, 积极努力寻找开拓新的途径, 使大学生在社会实践方面作出脚踏实地的奉献之中, 完善健康人格的锻铸。而义工精神和义工实践就是极好的一条途径。

二、义工精神与美国青少年社会公德教育对我们的启示

义工的概念, 多数人认同如下的表述:义工是指在不计物质报酬的情况下, 基于道义、信念、良知、同情心和责任感, 为改进社会而提供服务, 贡献个人的时间和精力的人和人群。“义工”是英文 (volunteer) 的中文译法, 在我国也译为“志愿者”, 它本来起源于19世纪西方国家宗教性的慈善服务, 在世界上已经存在和发展了一百多年, 其本质是服务社会, 核心精神是“自愿、利他、不计报酬”。

2002年, 美国总统布什访问中国时在某大学讲演中说过这样一句话:“美国的强大, 不仅是依靠科技现代化, 主要靠的是义工精神。”说者当然是有其用心的, 他是在传播美国人的治国理念、育人理念和价值观;但听者更应当是有心的, 可以由此来反思我们的社会生态和教育理念。

笔者以为, 可以以开放的心态, 比较一下中美的差异。美国人认为:“义工”是学生们培养“品质实践” (Quality Practice) 的最好途径。一个人能不能成功, 主要决定于他或她对社会的贡献。那些小小年纪就已经做过义工的学生, 从小就知道了社会的需要是什么, 知道怎么找到自己的位置, 并学着对社会作出一定贡献。他们当然更明白成年以后如何为社会作贡献, 其事业成功的可能性也更大。因此, 让青少年做义工, 不仅仅是一个价值观念的引导与灌输问题, 而且是教育孩子如何使自己对别人有益、对社会有用的最好手段。

我们注意到, 美国人认为个人事业成功与否有两个前提:一是清楚什么是社会的需要, 二是找到自己的位置并为社会做贡献。然而, 这正是我们的青年所缺欠的。以大学生为例, 由于少有或没有基于奉献的实践行为, 大学生在校期间缺少接触社会的途径, 缺乏了解国情社情民情的机会, 从而也就往往找不到自己的位置, 或者说找不到自己人生的准确定位。所以, 很多大学生在认识论上缺乏道义、良知、同情心和责任的认知, 在方法论上往往是利己的、随机的、实用的和迷惘的。

资料表明:美国人认为, 对青少年一是要进行国防教育, 让他们增强国家意识, 接受各种艰苦环境和军事技能的锻炼。二是通过做义工, 让他们接触社会, 增强服务国家、回报社会的意识。其目的是使每个人都懂得, 你既然受教于社会, 受益于社会, 你就应当用行动回报社会。这样社会才会团结, 才会进步。

在国防教育方面, 我们的大学对其重视是比较早的。利用暑期或者新生入学之际对大学生进行严格的军训, 收效是明显的, 较好地增强了国家意识, 客观上体现了国家意志。但是, 基于“自愿、利他、不计报酬”的义工行为, 目前还提倡不够或者基本没有提倡。一些学校的“假期社会实践”不过是走走过场。据观察, 除了少数迫于生计的贫困大学生在假期不得不务工外, 多数大学生或是忙于准备英语考级、考研, 或是在休闲中度过。坦率地说, 时间和精力都奉献给自己了, 没有想到奉献给别人。有关道义、良知、同情、责任, 则少有面对他人与社会的思考、体验、给予和担当。对于感恩和回报的心理获得或许是有的, 但只是局限于父母和家庭其他成员;或者说, 个人付出劳动是可以的, 比如去做家教, 但一定要有报酬。

笔者认为, 这不是受教育者的问题, 是施教者的问题。当发达国家把“义工精神” 提高到治国理念和打造国民人格的高度时, 我们的决策者和施教者远远还没有足够的领悟和重视。 当然, 2008年北京奥运会期间和2010年上海世博会期间, 北京和上海及各地涌现了大批的志愿者参与其中, 展示了中国民众尤其是青年人的义工精神风貌。然而毋庸讳言, 类似这种现象和活动只是特定的非日常行为, 其启动与运作有着浓厚的官方背景和组织色彩。

从资料上看, 联合国教科文组织专门设立了“国际义工协调委员会” (CCTS) , 欧盟也成立了“义工服务协调小组”。早在1970年, 联合国成立了“联合国义工服务组织” (UNV) ;1985年, 第40届联合国大会确定每年的12月5日为“国际义工日”。这些当代具有广泛影响的实践产物, 对我们都应有极其重要的启发。正如有学者提出:“作为最大的发展中国家和志愿者服务大国, 中国的志愿者服务迫切需要进行积极的国际合作和国际对话。”[1]

马克思说过:“作为确定的人, 现实的人, 你就有规定, 你就有使命, 就有任务……这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”而“品质实践”的提出, 实际涵盖了两种含义, 即塑造人格与素质开拓。这本来正是我们的社会转型期从党和国家乃至人民群众极其关切与注重的。既然西方社会的元首和国民把做义工与富国强民视为因果关系, 联合国也郑重地加以推广, 我们有必要加以反思, 没有任何理由再淡然处之。

三、大学生德育评价体系的重要评价支点:大学生义工经历——鉴定书

笔者以为, 参照国外经验, 我们的高校可以将寒、暑两个假期充分利用起来, 也可以把平时的节假日利用起来, 鼓励、倡导、支持和奖励大学生去做义工。目前, 我国社会对义工服务或者说志愿者服务的内容理解相对肤浅和简单。有学者提出“目前高校志愿服务缺乏前期的需求调研, 后期效果的科学评估, 也没有建立相应的激励反馈机制, 导致服务对象单一化, 服务活动形式化, 无法保证志愿服务活动持久而有效的开展。”[2]

为此建议:首先, 校方可在一般范围内给予指导, 如为弱势群体提供文书文本、技能教练、运动娱乐、老弱护送、委托探访、学业辅导、帮助劳动等社会福利性服务工作;也包括为公益性机构提供社会调查、策划宣传、协助管理等公共服务项目;还包括为城乡社区活动提供联络接待、专业协助等义务服务工作, 等等。 其次, 高校在义务工作的全新意义方面给予指导, 如表达人与人之间的关怀互助关系;利己与利他之间的对应关系;人与社会之间贡献与给予的关系;丰富个体历练与生活经验;促进个人品格心智成长与发展;学习前沿的新知识和新技能;拓展世界观、人生观和价值观, 等等。 再次, 在强调“自愿、利他、不计报酬”的原则下, 科学设计面向大学生个体的《大学生义工经历——鉴定书》, 着力培养、表彰大学生做义工的优秀个体范例, 以此作为大学生德育评价体系的重要评价支点。如:列入大学期间每年度的德育考评依据;作为评选先进个人的参照依据;并作为优先发放奖学金、助学金的参考依据。《大学生义工经历——鉴定书》应进入大学生档案。 另外, 要坚持探索与试点相结合的原则, 坚持谨慎态度, 坚持合理程序, 建立合法的大学生义工指导机构。

四、卢安克的义工人生——最别样的价值观, 最执着的实践者

从2003年起, 《中国青年报》就报道了德国志愿者卢安克。他是一个不远万里而来的“长期义工”, 扎根在广西东兰县的贫困山区做小学教师。他把一颗爱心给予了那些山区孩子, 其中多数是“留守儿童”。他恪守着“自愿、利他、不计报酬”的义工精神, 坚持信念在那里工作, 竟然从一个青年人走到了他的中年。

但是观察发现, 卢安克的义工价值重要的不在于艰苦“办学”, 而是在于苦心“育人”。他用独特的育人理念和施教方法, 把身边难以通过普及教育和当今应试教育的贫穷的孩子们, 其中包括有一定心理问题的孩子们调动起来, 激励他们独立思考, 摒弃自卑, 乐观向上, 奋发自强。比如村子没有路, 他带领学生勘察并建成了一条路, 尽管这条水泥硬化路只有区区0.6米宽。其实, 他正是在通过“品质实践”的方法育人, 苦心孤诣地让孩子们知道社会 (环境) 的需要是什么, 知道怎么找到自己的位置, 发现自己的潜能, 并学着对社会 (环境) 做出一定贡献。 他用全新的“利他” (altruism) 价值观念的输入, 一点一滴地影响学生们高尚人格的形成, 教他们学会成年以后乐于为社会 (环境) 做出贡献。

卢安克应该使我们得到警醒:他无疑懂得, 因贫穷落后最终导致无数懵懂、无数自暴自弃的孩子们, 他们往往会发展成冷漠的低能的甚至反社会的“废品”。他关注的是培养学生们的健康人格, 这正是我们的千千万万教育者不屑于不敢于做的事情。我们的应试教育在贫困地区不期然地抛弃着千千万万个“废品”, 同时在不断培养造就着千千万万个“为我” (self) 的缺陷人格。 卢安克或许在告诉我们:做义工绝不只是“做好事”, 而是在熔铸自己与他人的人格。

马克思认为:“谁要生产商品, 他就不仅要生产使用价值, 而且要为别人生产使用价值, 即社会的使用价值”。可见商品经济本身蕴含着为他人服务的属性, 市场经济社会从本质上讲是利己与利他相互包容的社会形态。高校德育工作的目标之一, 是加强大学生对人类精神文明成果的学习, 加强对人类普世价值的认知, 使大学生树立起正确的世界观、人生观、价值观, 使其具有弘毅进取、积极有为的人文精神, 对社会具有担当感与使命感。相反, 如果大学生只顾小我利己奋斗, 头脑中个人功利主义浓重, 缺乏社会责任感与回报感, 对社会与人民缺乏道义感、同情心和利他意识, 他们便没有一个健康的做人定位和良好的处世心态, 只能趋向成长为从肢体到灵魂的“小写的人”。而创新高校德育工作, 着力倡导和推行做义工的“品质实践”行为, 恰恰能很好地砥砺大学生的品格, 促进他们的自我成长, 做“大写的人”。

大学生做义工的个体实践行为, 从个人主观方面, 是塑造健康人格的“准终极链节”、拓展综合素质的极好途径, 也完全可以看成是创新高校思想政治工作的一项宏大工程。同时从社会客观方面, 又是构建社会主义和谐社会、锤炼大学生社会主义核心价值观的子工程。义工精神作为一种育人理念, 有着明确的社会功能。“通过一定的物质环境和精神氛围, 使生活在其中的每个个体都有意或无意地在思想观念、心理素质、行为方式、价值取向等诸多方面与现实文化发生认可, 从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。”[3]在社会主义市场经济的时代氛围下, 高校德育工作的创新应当扩大视野、积极有为, 大学生做义工的实践行为值得我们去积极倡导、探索与实践。

摘要：人的人格塑造是由N个互相链接、环环相扣的链条环节组成的, 大学阶段是其“准终极链节”。我们的思想教育工作者应借鉴国外的义工精神和义工实践, 以促进培养和完善大学生的健康人格, 并把它纳入大学生德育评价的刚性指标中。这也是大学生思想政治工作的创新点之一。

关键词：健康人格,“准终极链节”,义工

参考文献

[1]刘俊彦.中国青年志愿者行动机制建设研究报告[J].中国青年研究, 2010 (1) :29.

[2]张科, 彭巧胤.高校青年志愿服务专业化研究[J].中国青年研究, 2010 (2) :44.