结巴的反义词（精选6篇）
篇1：结巴的反义词
关于结巴的反义词
反义词：凝滞、窒碍、呆滞、生硬、流利
凝滞 níngzhì(1) [stagnate](2) 停留不动;不灵活目光凝滞淹回水而凝滞。——《楚辞·屈原·涉江》(3) 心思局限于某个范围;拘泥夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。——《史记·屈原贾生列传》
呆滞 dāizhì(1) [dull]∶行动、动作或反应迟钝的.他那呆滞的头脑(2) [vague]∶无表情的跳着舞,眼光呆滞,无精打采(3) [sluggish;idle]∶经济上不活跃或商品、股票等滞销的呆滞的市面
生硬 shēngyìng(1) [stiff]∶不自然;不纯熟他一一去看刚才做过手术的伤员,用生硬的中国话直接问:“好不好?”——《截肢和输血》(2) [untender]∶态度和方式上不柔和、不温顺作风生硬(3) [dry] [美术]∶外形缺乏优美线条和色彩变化不柔和
流利 liúlì(1) [flippantly;flowingly;fluently; glibly; smoothly](2) 话说得快而清楚她说一口流利的英语(3) 灵活通畅而不凝滞他讲话很不流利(4) 文章读起来通畅文章写得流利
篇2：结巴的反义词
根据医生介绍：口吃不是病，它是心里一时的紧张和后天说话的不正确习惯形成的，靠药物、手术、仪器是不能治好的，目前国内矫正口吃结巴比较有效的方法是非药物矫治。主要是进行心理疗法、语言训练、呼吸疗法、口才训练、良好个性重塑。
本人是一个屌丝，没钱、没车、没房、没名爹、也不姓李，就呀的一草民。钱某有，也看不起。
鄙人不才从前是一个结巴蛋，如何治疗结巴且听俺慢慢道来。（注:本人写这篇文章只是总结我的经验，只希望对大家有所帮助）
我小时候因为结巴，常常被人欺负、嘲笑。每当有人学我说话的样子，我感到耻辱羞愧，我也不敢与人交流，不敢接近人群。于是我越来越自卑，每当上课尤其是朗读课文时，我都心惊肉跳，正是我的结巴，我的自卑。那一群王八同学时长欺负我，拿我为乐。正是我的自卑我不敢告诉老师，我一直忍着。。孤独的忍着。。所以，我不敢与人交流，我不想与人交流。向一个犯人呆在巴掌大的家里。再一次偶然的机会改变了我的一生，就是上技校（我也上网查过，治疗结巴的资料太少，就算有也是虎头蛇尾，这很公平就像一位大学生卖包子发了，视频是五迷三道。毕竟这是人家的铁饭碗，不告诉你是对的）。我认识了我的好室友、好兄弟。他们没有取笑过我，只是给我开玩笑。为此我总结我十几年的经验。要有两个条件：
1.要有一个良好的心态。
心态即良好面对困难的心情状态：可看一些搞笑的视频（如老湿、叫兽、郑云、十万个冷笑话的视频等。本人也比较喜欢他们的作品厚颜做个广告）、小品、喜闻乐见的趣事、想想父母对你爱。2.要有一个风吹不到，雷打不动厚脸皮。
粗略看一看李宗吾先生的《厚黑学》，在百度搜一下明白其意即可。3.天文地理粗略懂一点，历史可多点。（注：这三条件缺一不可）方法：
一枪一眼型（比较慢）： 与人交流时先吸一口气，一个字一个字的蹦。如：你。。们。。好。。呀。。最好加一些夸大肢体语言，搞怪的脸型。遇事可自我嘲讽一下，即表现自己的幽默，又可给他人带来好感。
读课文时可以一字一字念，肢体语言可不能要，可以把声音由低到高的念。心一定不要慌。
平常可以嚼口香糖、念一些绕口令、跑步增加肺活量、常到人多的地方去。在与人交流时可以“吹”也就是说话夸大一点如：沛县杀狗用刀，知道不俺那杀狗AH47一阵扫射，这才叫档次。
（本方法，时间长，效果慢，希望对大家有用）
篇3：结巴国王与没有结巴的结巴小镇
宫外的世界很大很大，所以，国王很快就迷路了。迷路复迷路，迷路又迷路，迷路再迷路……唉，谁让结巴的国王不敢问路呢！
一天清晨，衣衫褴褛、饥肠辘辘的国王流落到了一个被迷雾包围着的不知道名字的小镇。对国王而言，这真是一个陌生而亲切的小镇。还没进入小镇，国王就听到了一个又脆又响的声音：“太太阳阳出来啦！”
小镇的入口处，立着一家冒着热气与香气的面包店。每一个前来购买面包的人，都会微笑着朝憨憨的小棕熊店主打招呼：“早早早安！”
小镇里到处都是光滑圆润的鹅卵石路。所以，小熊猫邮递员骑自行车的样子，也是一跳一跳的。每次他把报纸和信件塞进信箱，都会听到一句真诚的赞美，有时候是“谢谢谢谢”，有时候则是“多谢谢谢”。开满星星花的花园里，长出了一座蘑菇一样的幼儿园。国王经过那里的时候，正好是中午，喇叭花一样的广播恰巧响了起来：“吃饭饭饭饭喽，喝茶茶茶茶啦！”
黄昏时，更加衣衫破旧、更加肚子空空的国王又回到了小镇的入口，面包店眼看就要打烊了。“晚晚晚安！”国王鼓起勇气，和小棕熊店主打招呼。
“你应该说早早晚晚安，因为我的名字就叫早早。”
“早早晚晚安。”国王说着说着，脸就和刚刚沉下去的夕阳一样红了。
小棕熊告诉国王，这里叫作没有结巴的结巴小镇，他的名字是早早，而小熊猫邮递员的名字是谢谢。
“为为什什么……”
“你想问为什么我们小镇要叫这个名字，为什么我们不是结巴，有时候说话却和结巴一样，是吗？说实话，我也不知道。不过，现任镇长、前任镇长、前前任镇长都说，任何東西存在都有它的价值，我们小镇也是。很少有人能发现我们这个小镇，但总有一些人需要我们这个小镇，就像劈波斩浪的鲸鱼，也需要一片宁静的海湾一样。”
国王回宫了，这回他没有迷路，因为他敢问路了。
一回宫，他就发表了一个伟大的演讲：“我我们们不要战战争，我我们们要和和平！”
据说有一半的百姓知道了国王是个结巴，但另外一半的百姓却以为国王是在强调。
这么有趣的事，国王知道吗？想知道就去问国王吧！
蒙娜莎摘自《儿童文学》
篇4：结巴的反义词
刘国兵同学激动时有些口吃,但讲起故事是却口若悬河,是同学们公认的故事大王。他平常很留心生活中的大事小事,凡是耳闻目睹的趣闻逸事,坐在教室里挠几下脑袋,稍加“创作”,他就能津津有味的.讲给同学门听。有时他向老师放映班上发生的事情,也是手舞足蹈,绘声绘色,常常摆出一副说是人的架势,把老师和同学们逗得哈哈大笑。同学们有时因一些小事产生的矛盾,也大多会在他的调侃中被化解。
一次,刘国兵同学给大家讲动物传奇故事,《猎人与狼》。他讲得很投入,就像演戏一样。他时而学猪叫,时而学狼嚎,同学们都被惊险刺激的故事情节吸引住了。当他见到老猎人第二次遭遇野猪时,没想到结巴的毛病又犯了。只见他脸上露出惊恐的神色,讲到:“老猎人上狩猎,又看见一只野……野……野猪。他要开……开枪,野猪一扑,那一枪……打歪了……”讲完后,老师问他为什么讲到关键的地方又结巴.他风趣地说"我扮老猎人,老猎人快要被野猪扑……扑倒受到惊吓,说话就……就不利索了。”小学生作文
后来,在学校举行的故事比赛中,刘国兵同学凭着他丰富的表情和别具特色的“结巴”表演风格,让《老猎人与狼》这个节目一举夺得了讲故事比赛的大奖。
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篇5：孩子说话结巴的解决方法
稳如泰山站桩功
双手合掌放在胸前，两脚打开至肩宽的距离，脚尖向前平行，然后缓缓下蹲，脚心紧贴地面，用鼻子缓慢的深呼吸，保持这个动作几分钟，能坚持10~15分钟最佳。站桩功能稳定心脑、巩固肾气和下盘、引导上半身的浊气下行至脚底宣泄出去。每天练一两次，会减少紧张情绪。
按摩心俞穴
心俞穴在第五胸椎棘突下，由脊椎向左或向右旁开一寸五分(大概是小孩手指两指宽处)。以中指或大拇指按压半分钟，连续按压5次以上，或以手掌肌肉轻轻搓揉几分钟，左右穴位都做。父母若无法正确判断本穴，只要将手掌以绕圈的方式搓揉孩子背部两个肩胛骨中间，就会有效果。按此穴位，能镇静安神、缓解紧张情绪。
喝出自信
玫瑰花茶能稳定心神，每次用十余多干玫瑰花，加适量的冰糖，倒上开水，看起来颜色好看，喝起来又甜蜜芳香。需要注意的是，便利店里也有盒装的玫瑰花茶，虽然方便，但喝起来味道似乎过于发甜，恐怕容易引起发胖。除此以外，多喝“桑葚蜜”能缓解肝引起的紧张。桑葚能够舒经活血、滋肝解郁，而且酸酸甜甜的，小孩子会喜欢喝。
拓展阅读
父母可以这样做
1、以平常心对待，如果你紧张了，说话的语气、语调会流露出来，孩子受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了。
2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
3、有他在场时不要和别人议论他的口吃，不要模仿他的口吃，否则会更坏。
4、对他讲话要放慢，每个字说清楚，同时也要求他讲得慢，不要着急，但是当他讲话有些拖长音或者重复，你就听着，不要重复学他，等他讲完，过一会儿让他再说一遍，有了第一次的经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。
5、让孩子在说话之前先唱歌，这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴的开始说话后，对他说：“来呀，让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以)，随便唱什么，只要是他熟悉的，都可以，唱完以后，再温和地问他：“你刚才想要说什么?”
这时候，多数情况下，孩子都不会发生口吃，会流利地说出话来。内藤博士还说，这种方法曾对许多孩子作过尝试，效果很好，孩子说话有了不口吃的体会，就会对说话产生自信，经过多次练习，就能治愈。
6、孩子有一点改进时，就大大表扬，这可增加他说正常话的信心。
篇6：结巴形成的原因是什么
1、生理原因。有人认为结巴与遗传或某种脑功能障碍有关。
据报道 经过数十年的研究，有医生相信他们可能已找到人们结巴的原因。来自德国的研究显示，由孩提时代出现的持续性结巴，可能是因为左脑不正常所致。专家表示，这造成大脑皮层与说话能力有关的地带出现不衔接的状况。他们指出，由于左脑未能充分掌握让语言区域运作的时间性，左脑过度弥补这个缺失，令说话不能流畅。利用核磁共振仪器扫描结巴人士的大脑时，研究员发现，他们左脑某个地区的组织结构与说话正常的人士非常不同。专家指出，那个区域的纤维连接大脑用作说话及组织说话的部分。他表示，这可证明为何某些人由小时候开始便结巴，其他人则不然。
2、心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起结巴的主要原因。
3、语言神经中枢发育不良或受到损伤以后造成功能性障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。
4、生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起结巴。
5、模仿和暗示。
结巴的治疗建议
一、正确认识结巴，人人都有结巴。结巴不是器质性病变，而是一种语言功能的障碍，矫正结巴的关键就是消除病人的心理障碍。正常人对结巴出现毫不介意，即使被人提醒他们也无所谓，可是结巴病人，由于对结巴的逃避和注意，使他们成为真正的结巴病人。
二、心理疗法。长期受到结巴的困挠，使得患者增加了心理压力，对结巴高度注意，高度注意是结巴病人和正常人的分水岭。
三、改变语言习惯和发音练习。