于初中生活的500字作文

2024-04-26

于初中生活的500字作文(精选13篇)

篇1:于初中生活的500字作文

生活中的美好来自于微笑优秀作文500字

大家因为高兴而微笑,高兴也由此回馈大家。生命中让大家有一个微笑的缘由,大家要去懂得珍惜。——题记

每一次哈哈大笑都有很多种缘由,比如,同学说的一个很冷的笑话,就让我笑了一节多课;一个搞笑的动作使全班哄堂大笑;老师在上课时发生的小幽默等等。这些已经证明大家是多么会满足,大家懂得了去体会生活中,大家学会了品味生命中给大家带来的所有。

但往往每次的高兴后肯定伴随着悲伤,这就是人生的一些杯具。那次考试后的失败,对我有很大的影响。大家都去上活动课了,只有我一个人寂寞的坐在那么大的教室里。现在的大教室,显得很空旷,我只听见心里的哭泣声。我真的很伤心。这时候,老师就走进来,什么也没有问,静静的就做坐我旁边,好像是在等着我不哭泣。

老师是个很和蔼的.女教师,脸上还是布满了很多皱纹,但这些还是没有让她看起来苍老,反而衬托了她很有知识的样子。她紧紧的握着我的手,定定的对我说:“孩子啊,你要坚信自己,给自己一个笑脸。”我被她的话呆住了,我抬起了满是泪水的脸,困难的挤出了一个笑脸。我想女老师的话是正确的,生命中给了大家前行的动力,我就应该不顾一切的回馈与它。

我相信总有一个理由能够让大家微笑,那就是大家自己。

篇2:于初中生活的500字作文

再一次回到原点,临窗而望,窗外的再也不是那五花八门的颜色,而是褪了烟熏装的景象。

看,那刚挂上枝头的白色花,用娇弱的身子顶着风,淋着雨,难免使人感到痛心,只发出无声的感慨。最终,这娇弱的女子还是撑不过去,随风徐徐而落了。在那被鲜花和雨水湿润的,散发着幽香的土地上,我分明看见了那一抹抹斜影……

多少个春秋之前,我还是个可爱而单纯的小不点儿,整天在家乡的院子里玩。每逢抬头仰望,就会望见树上盛放着的话,心生爱慕。我紧紧地抱住那棵树,使劲的摇。然而它却呆呆的立着,一动不动。花儿依旧盛放枝头,仿佛笑我的天真。

奶奶把这一切看在眼里,见我急的要哭的时候,她走来了。带着沉沉的步伐,还扛着一支竹竿,轻轻地在树间一摇晃,“刷拉刷拉”的.,花儿漫天飞舞。我拉着奶奶的手,在这时光的花中尽情的高歌、漫舞。抚摸鲜嫩的花儿。

而今,站在岁月的另一端,我不能够伸手去触摸旧时的年华,只能借那花开花落与奶奶相会。相会在那被时光冲刷得有点斑驳的过去。

篇3:初中数学知识应用于生活的实证

一数学在日常生活中的应用

知识从生活中产生, 然后被人们归纳成数学知识, 解决了更多的实际问题。如:旅游, 在咨询价格时, 甲旅行社说:“如果你们买一张全票, 其余人可享受半价优惠。”乙旅行社说:“你们可以购买团体票, 按原价的八折优惠。”而两家旅行社一张全票的价格均为120元。你能算出选择哪家旅行社合算吗?

数学来源于生活, 回归于生活, 因此, 在教学中要设法为学生创设生动有趣的生活问题来帮助学生学习, 鼓励学生善于发现生活中的数学问题, 让数学成为学生发展的重要动力源泉, 积极探索, 从而使学生逐渐掌握分析问题、解决问题的方法, 提高学生的思维能力, 使学生做到学以致用。

你见过在公路上飞奔的汽车轮子是方的吗?为什么汽车的轮子都是圆的呢?理由是同样面积的图形中圆的周长最大, 转一圈走得最远, 车轴离地面的距离始终一样长, 这样车子走动时才会更加平稳。无论是地上的还是地下的水管都是做成圆柱体, 又是为什么呢?原来同样周长的几何图形里圆的面积最大, 所以同样长度的几何体, 圆柱体积最大, 排水也最快。

三角形具有稳定性, 有着稳固、坚定、耐压的特点。只要三角形三边的长度确定了, 它的周长面积也就确定不变。埃及金字塔、钢轨、三角形吊臂、屋顶、支撑高压线的铁塔、钢架桥梁都应用了三角形的稳定性。

初中数学中说到“两点之间, 线段最短。”于是人们应用这一道理在修路时挖隧道架桥梁, 就是为了缩短路程降低成本, 赢得时间。

我们生活在一个充满对称的世界里, 在自然界、建筑、艺术、现实生活中都存在对称应用。利用轴对称, 在台球比赛中准确击球赢得胜利;设计出精美的图案;修建具有对称美的建筑。中心对称应用于广告商标的设计制作, 往往能以简单的色彩、线条, 勾画出生动、富于创意和内涵的作品。因而, 只要你细心观察, 就不难发现, 原来中心对称就在我们身边!旋转的物体必须具有稳定性, 而中心对称的设计恰恰满足了旋转物体的这一需求。如日常生活中单车、闹钟内的齿轮、电风扇的扇叶、推动飞机、轮船的轮桨、风力发电用的风车等等。

从城市宏伟的建筑到乡村简朴的民宅, 从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志, 从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑, 从自然界形态各异的动物到北京的申奥标志……图形世界是多么的多姿多彩!其中初中数学就学到其中一部分的立体图形和平面图形。

二在生活中学习数学

生活中处处有数学, 课堂教学既不能脱离学生的生活, 也不能简单地还原学生的生活。数学教师要善于改造生活原生态为我所用, 使数学课堂教学真正贴近生活、贴近自然、贴近经验, 充分焕发出生命活力。

“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”, “对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟, 更要从数学活动的亲身实践去体验”。这充分说明了数学来源于生活, 又运用于生活。所以, 要让学生在生活实际的情境中体验数学问题, 结合自身的生活经验和已有的认知水平, 围绕问题的解决, 逐步把生活常识数学化。

随机现象无处不在, 渗透于日常生活的方方面面和科学技术的各个领域, 概率论就是通过研究随机现象及其规律从而指导人们从事物表象看到其本质的一门科学。生活中买彩票显示了小概率事件发生的几率之小, 抽签与体育比赛赛制的选择用概率体现了公平, 用概率来指导决策, 减少错误与失败等等, 如人口调查、工厂里产品合格率的统计、药物的药效都要用到统计知识。

利用三角形的相似, 可以解决一些不能直接测量的物体长度的问题, 据史料记载, 古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理, 在金字塔影子的顶部立一根木杆, 借助太阳光线构成两个相似三角形, 来测量金字塔的高度。再如, 蛋糕店制作两种高度相同的圆形蛋糕, 一种半径是15厘米, 另一种半径是30厘米, 如果半径是15厘米的蛋糕够2个人吃, 半径是30厘米的蛋糕够多少人吃?有人认为半径是30厘米的蛋糕够4人吃。这个答案是错的。根据初中九年级数学“相似”的知识知道, 两个圆的相似比是1∶2, 所以面积比是1∶4, 理所当然4乘以2等于8, 应当够8个人吃。

三数学对生活的影响说明了数学在生活中的地位和作用

衣、食、住、行是社会生活的基础, 人们追求的是吃饱、穿暖, 进而实现小康水平。事实上, 在日常生活中, 学习、工作、住房、医疗、养老等模式都在发生变化, 变得可选择性越来越多, 越来越需要减少依赖, 增强自主, 所以我们需要运用数学分析判断, 做出决策。

摘要:数学离不开生活, 生活离不开数学。数学问题来源于生活实际, 是生活的大课堂创造和培育了人们的数学思维。因此, 数学的课堂教学就要联系生活的实际, 从已有的生活经验出发。

关键词:初中数学,知识,生活,应用

参考文献

[1]顾继玲、章飞.初中数学新课程教学法[M].北京:开明出版社, 2003

篇4:于初中生活的500字作文

我心目中的初中生活里,学校里一定要有两至三个图书馆,图书馆里要有中外名著,课后复习书……这样,在中午和下午的自习课上,完成任务之后,就可以拿来“饱餐一顿下午茶”了。在操场上,要有我们锻炼的器材,这样才能保证我们的身体素质;同时,还要有树木、花,这样可以愉悦身心。

我心目中的初中生活好比是一段充满未知数和挑战的新航程。初中生活的课程肯定要比小学来的多,来的难,但这并不是我们在海上航行的障碍,因我的新老师们一定是经验丰富的船长,在您们的带领下,我们会乘风破浪、勇往直前,再多的困难出现在我们面前都会变得那么轻松。

我心目中的初中生活就像是一个温馨和谐的大家园。原本一张张目生的面孔,渐渐的成为一个个知心伙伴,同学们在军训中认真训练,在生活中一起分享喜悦,在学习中互相帮助。一起共克难关,大家赢得了友情,获得了尊重,学会了感恩、回报——在这里开始我们新的旅程!

篇5:于初中生活的500字作文

我现在的生活千篇 一律,乏味至极。每天早上被妈妈做早饭的声音吵醒,然后起床刷牙洗脸吃早饭,背上书包去上学,顶着一个冲我微笑在太阳,而我对它无动于衷。到了学校开始晨读、收作业,每天的作业多得让人受不了。尤其是周末作业更是堆积如山,几乎没有玩耍的时间。面对作业的战斗每天都会定时打响,直到脑细胞全部阵亡,作业才会消灭干净。学习、作业充斥着我的生活,几乎成为我的全部,这不是我要的生活。

每天伴随着百灵鸟般的歌声,我从梦中醒来,惬意舒畅的迈开轻盈的步伐走向学校。没有许多的作业等待上交,只有书中各个大文豪精美文字的诚挚邀请,让我在他们的意境中感受语言的魅力。音乐、美术等课程更是轻松加愉悦,让我体会到艺术世界的美好。没有如山般作业的`束缚,让我可以自由的阅读,随哈利波特坐着飞天扫帚体会魁地奇的乐趣;伴随鲁滨逊在荒岛求生;和木头人皮诺曹一块流浪历险。远古的神农氏,圣诞夜卖火柴的小女孩,爱穿新衣服愚蠢的皇帝以及水浒中拨柳树的鲁智深这些许许多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么样的;想知道古代人是怎么生活的;想知道地球之外的星空到底还有些什么;想知道金字塔是不是外星人造的?没有作业,没有考试我能看更多的书,知道更多的知识。我知道作业是必要的,但是我不想让它占满所有时间。

篇6:于初中生活的500字作文

初中的生活是陌生的。新的校园,新的环境,新的同学,新的老师,新的教育,新的学习……刚入初中,有着说不完与小学生活的不同,一阵阵陌生感袭击而来。离开生活了六年的小学校园,步入不一样的中学,这里的每一样东西都等着我去熟悉;告别了小学的同学和老师,坐在另一个学校听讲,身边的每一位同学和老师,都需要我去认识。我相信,陌生是可以用时间来解决的,在今后的初中生活里,我一定能战胜陌生,去热爱这样的生活。

初中的生活是充满爱的。上学时与我们接触最多的是老师和同学们了。同学之间是一种友爱,大家年龄相仿,彼此之间沟通很多,也就慢慢地成为了好朋友。而师生之间更多的是关爱,老师是长辈,同样也是我们的朋友。有时候课间,老师也会和大家打成一片,一起开心地玩耍,让同学们暂时抛开学习的烦恼。也许老师在你犯错时候会严厉的批评你,但是你要知道,这是老师另一种爱的表达方式。其实,还有许多爱围绕在你身旁,让你在成长中不觉得寂寞、孤单,就看你自己怎么去发现和珍惜这些爱。

篇7:我的初中生活作文500字

目前我是就读初中一年级的新生,我认为现阶段最重要的事就是能把该学的学业完成。

从我踏入初中的那一天起,我终于知道什么就做课业压力,在我的记忆中在我念小学时从来不曾出现过,初中的科目真是多采多姿,有很多科目是以前不曾接触也不曾学习过的,像是地理、生活与科技、历史、表演、家政、公民、和联课活动还有辅导课,有这么多的科目等着我去学习,那学业到底重不重要呢?我认为它是很重要的,因为学校帮我们安排的课程和科目都是我们现阶段该学习的基本知识,所以我更要加把劲,把心思多放在课业上,父母从来不会要求我成绩要名列前茅,但是基本的知识还是要打稳基础,而且父母为了让我的课业和同学差距太大,花了辛苦钱让我上补习班补习,虽然我有千千万万个不愿意,但是想到父母的一翻心意,最后我还是决定听父母的话,将来有能力进入社会,才是我的终极目标。

大家都说初中三年一转眼就过去了,但是我觉得它很像一场长程马拉松,如果你一开冲太快,你的体力一下就会消耗完,如果你懂得运用智慧来调解呼吸,而不快不慢的跑你就能跑完全程抵达终点,所以平常就要做好万全的准备,当我们去比赛时才会有好的成绩好的表现,相反的你平常只懂得享受不懂得做准备,如果要参加比赛当然就会得不到理想成绩,所以我觉得现阶段我认为最重要的事就是学习。

篇8:多彩的初中生活作文500字

起床铃响了,我也慢慢地睁开了我朦胧的双眼。小鸟也叽叽喳喳地叫着,好像在说:“新的一天开始了!”走到操场,一阵风吹过,风中还带着秋天的丰收与喜悦。哇,真凉爽呀!走到教学楼,我的耳边环绕着同学们朗朗的读书声。一切都是那么美好!

终于到了下午,我们有序的排队到达操场席地而坐。同学们和老师为我们表演了他们精心准备的节目。我们都被同学们优美的舞蹈和老师动人的歌声所打动了。

最让我们拭目以待的当然是跳长绳比赛。我们先到空地进行练习。练习的结果可不让人满意,有的同学总是跳不好。现在的我就像一只热锅里的蚂蚁,着急地说:“怎么办?怎么办?”站在我后面的同学听了,安慰我说:“没关系的,你要对他们有信心!”对,没错。我要相信他们,他们一定能行的!

练习了许久后,同学们的技术果然有所提高,我就像喝了蜜一样心里甜滋滋的。时间一分一秒地过去了,到我们比赛了,我发疯子的叫着:“加油!加油!”

比赛开始了,随着口哨声的响起!第一个同学箭步向前跑去,两脚轻轻一跳,哦,过关了。初战告捷。,我们就这样一个接一个连下去。而在中途有些同学老是绊着或没连起来。我的心仿佛被针刺了一样,无比的失望。因为这会影响我们班成绩的。

也就是这时,我想起了那位同学的话。结果并不重要,过程才是最重要的。不管结果如何,只要我们都尽力了,就行了。

篇9:多彩的初中生活作文500字

开学的第一天,我踏进文峰中学的大门,周围的龙爪树“张牙舞爪”,桂花树含苞欲放,棕树一片片大扇,银边的吊兰。雪白的葱兰。美丽的映山红,高大的铁树,青青的小草……使我心情舒畅。一幢幢楼房,米白色的教学楼,宽敞的餐厅,操场……让我走进了一个既熟悉又温馨的校园。不时还有几位小学同学过来和我打招呼,还问我在几班。在不远处,有几个大姐姐站在那儿,于是,我跑去,向她们询问班级的位置。

有的同学认为,初中生活枯燥无味,而有的同学认为,初中生活有滋有味。有的同学认为,初中生活很烦恼,有的同学认为,初中生活很愉快……而我却认为,初中生活是五彩缤纷的。

有一次,下午第一节课是外教课。随着一段优美的音乐,上课了,从门外走来了一位外国老师,她肩上挎着一个红色的包,穿着一双运动鞋,牛仔裤,皮肤黑黑的。她一进教室就跟我们打招呼,“HI!”她开始介绍自己,她用中文说:“我很美丽。”逗得许多同学哈哈大笑,还有的同学对老师说:“YES,YES。”老师让我们介绍自己,介绍完了之后老师既惊奇又高兴。于是叫我小朋友。这节课,我给老师留下了好的印象,我也对老师非常敬佩。以后,每次碰到这位老师,我都会跟她打招呼。

这就是我课堂上的乐趣,也是我生活中的乐趣,当然,还有很多事情让我对初中生活不再反感,不再感到厌烦。

篇10:我的初中生活初一作文500字

开学第一天,紧张、开心、激动等复杂的心情促使我迫不及待地想要早点儿来到学校,来到我即将要生活三年的学校——六中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容早已消失得无影无踪。只剩下了紧张、担忧。校园里的一切都是那么陌生,但在这陌生的环境中处处又充满了诱惑,让我渴望去了解它。初一一班是我这三年所在的班级——我在教室随便找了个座位坐下后东张西望,终于找到了一个熟识的同学,哎,别人都是三五成群地有说有笑,就我们两人愣在这儿。不过我相信我一定会和他们成为好朋友。

在小学时,常听老师们说初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭策”学生,而且还把家长叫来一起“教育”。经过这么长时间的相处

果然是名不虚传的呀!不想受“教育”那就必须乖乖地,虽然老师们都是“练家子”,但是讲课那就不得不说是精辟了,很多不懂的问题经过老师的开导就豁然开朗了。老师私下里也很平易近人。

篇11:我的初中生活500字初三作文

在人生的旅途中,就像是一架飞机飞行在无边无际的碧海蓝天上,或多或少都会遭遇到一些困难。而这些困难就像是无情的风雨让我心中产生了不安、疑惑的感觉,也不知何时会再度遇到此种情况。但是一旦遇上了,就应该要勇于面对、检讨自己,让自己能够醒悟。

这次的月考,是我迈入阶段的第一次经验与考验。经过这一次的挑战,让我有一种被当头棒喝的感觉;也让我了解到在这次月考准备上的优缺点;更让我领悟到初中和小学间的差别。在复习的时候,我有用功读书,努力上进,有时还会利用空闲时间看参考书呢。但是,我复习方式的`安排不恰当,造成书籍复习不完,导致准备不充足。因此,我要调整时间和进度,做一个完整的读书计划,才能防止旧事重演、措手不及的情况再次发生。

篇12:初中生活作文500字

初中生活比我想象中的要充实有趣。在这里认识了新的朋友,这个班集体的同学都很友好和他们在一起似又回到小学同学般亲近。每天都会有很多有趣或值得思考的事发生。新的学校与听闻中的不太一样,没有林立的教学楼,没有特别大能容纳全部学生的操场,没有传说中的规矩颇多。反而我感觉到学哥学姐都奋发向上且活波开朗。瞬间我被这气氛感染了。

教学楼的设计有些别样,带点怀旧风格,楼梯的拐角处很好的设计成了圆形,疏通了人多时的拥挤。每位老师的教学都非常有趣,尤其是我们的学科老师。有的温柔引导,有的严谨认真,有的循循善诱,有的生动有趣……他们教给我的知识都令人印象深刻,铭记于心。同学们都是新面孔,有的喜欢积极发言,有的喜欢研究难题,有的喜欢帮助同学,有的喜欢健身运动……她们或腼腆或友善或可爱…。不同性格,不同面庞的我们组成了新的大家庭---C4班。以后一起生活,一起学习,一起成长。

篇13:初中生活作文500字

在八月底时,我们经历了一场军训,这场军训增强了我们的纪律性。所以,当我们走进校门时,比军训前走进校门要规矩了许多。

当我走进我们的新教室,我一下子震惊住了:只见明亮的窗子,智能的白板,还有宽大的桌子,构成了一个全新的世界。这个世界跟小学完全不一样,它是那么富有活力,它是那么充实,它每天都会给我们一点惊喜,让我们对生活充满希望!

接下来,就开始上新学期的第一节课了。按说第一节是语文课,在小学我们都上过这门课程,但还是有人按捺不住自己激动的心情,从座位上站起来,想看看语文老师来了没有。

忽然,一个娉婷的身影出现在我们班,抬头一看,只见一个女老师站在我们面前,脸上挂着灿烂的笑容。这就是我们的语文老师,这位老师走上了讲台,简短地做了自我介绍,她姓赵,我们叫她赵老师。下面赵老师就开始讲解第一课了。赵老师口才很好,引导我们去深入理解课文含义,我们都很喜欢她。

在接下来的一周中,我们上了很多课程,有些课程我小学学过,但大多数课我还是第一次听。我最喜欢的课就是生物了,因为生物郭老师讲课风趣,常把深奥的道理变成通俗语言,让我们在不知不觉中掌握了许多知识。

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