考国际注册对外汉语教师资格证书助泰国大学生学中文!专题

考国际注册对外汉语教师资格证书助泰国大学生学中文!专题（通用4篇）

篇1：考国际注册对外汉语教师资格证书助泰国大学生学中文!专题

考国际注册对外汉语教师资格证书助泰国大学生学中文！

泰国副总理也调研中文教学

近日，自曼谷电 泰国副总理兼教育部长蓬贴到曼谷市唐人街的岱密中学孔子课堂调研，并对孔子课堂汉语教学项目给予了充分肯定。蓬贴此举展现了泰国政府对在泰汉语教育的高度重视。

蓬贴当天是在对“在泰汉语教育全面化发展”进行调研时，专程对岱密中学孔子课堂进行了考察。泰国隆财基金会主席、岱密中学孔子课堂理事会泰方主席赵昆通猜大师，向蓬贴介绍了中国国家汉办对泰国汉语教育方面给予的积极支持。蓬贴表示，将继续大力支持汉语教育全面走进泰国，以此推动泰中教育交流与合作迈上新台阶。

泰国大学生：“我们都想学中文！”

近年来，随着中国与东盟国家的经贸关系日益紧密，民间活动逐渐频繁，在泰国大学生中，掀起了一股学习中文的热潮。近日，本报记者从泰国首都曼谷向东南方向驱车100公里，来到东方大学。

正在中文系读大三的泰国姑娘金茹心对记者说：“最近几年，来泰国做生意的中国人越来越多，中文在泰国发展得很快。如果我不仅掌握英语还会汉语，就能比别人拥有更多机会。”

说到中国，20岁的泰国小伙子沈培利的脸上洋溢着希望与憧憬。“我最大的心愿就是考好HSK，获得去厦门留学的奖学金。毕业之后，我希望当一名汉语翻译，或是汉语导游、电视台记者，这些在泰国都是很好的工作。”其他中文系大三学生也激动地说：“到中国留学那是最理想的了！”

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面对泰国政府到泰国大学生对学习中文如此的支持和热情，我们是否应该有所行动了呢！而儒森汉语作为中国对外汉语教师培训的权威机构，推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想！

儒森汉语的培养模式主要结合其多年的在中文培训及对外汉语教师培训领域累积的教学经验及众多的外国学生数据资源，为准备出国、移民或者留学的有志于从事对外汉语行业的人提供一个国际化氛围的交流平台，使学员系统的学习与老外沟通的交际技巧！让学员能尽善尽美向老外展示中国的璀璨文化！

篇2：考国际注册对外汉语教师资格证书助泰国大学生学中文!专题

上海国际注册对外汉语教师资格证助你去泰国教中文！中马泰贸易重镇也有孔子学院

近日上午，中国驻宋卡总领事馆新任副总领事周锡康、首席馆员张惠勋一行到访国光中学孔子课堂，考察了解国光中学孔子课堂汉语教学和文化活动的开展，并慰问汉语教师志愿者、本土汉语教师等中泰方职员。

合艾市侨团联合会主席兼国光中学孔子课堂泰方主席方志雄、合艾市客家会馆理事长谢海秋、国光中学孔子课堂中方负责人魏光磊、国光中学校长素帕里、中文主任邓安琪及汉语教师志愿者、侨办外派老师和高中汉语实验班学生代表40余人参加欢迎座谈会。

方志雄在讲话中特别强调，国光中学孔子课堂高中汉语实验班是目前泰南唯一一个以培养本土师资为目标的预备班，该实验班受到中国驻宋卡总领事馆和当地侨团的重视。在中国国家汉办驻泰国代表处的支持下，该班去年集体参加了赴广州汉语考试秋令营项目。他希望通过这个班能很好地引领泰南汉语职业发展的方向。

汉语热 泰国崇华新生学校举办汉语比赛 选手大秀中文

中新网 电 日前，泰国清迈崇华新生中文部举行小学2013学年汉语比赛，有来自小学一年级到六年级的近70名学生参赛，比赛将一阶段一至三年级学生分为一组，通过演讲、才艺展示进行评比；二阶段四至六年级分为一组，用演讲、回答评委提问等进行比拼。

学生们利用赛前的一个月，在各位中文老师的精心指导下准备就绪，于当日下午上演了一场精彩的“中文秀”。本次比赛旨在提高学生中文兴趣，增强汉语水平，并在比赛的过程中锻炼学生临场发挥能力，以及发掘、储备中文优秀学生等。

比赛围绕中文演讲，回答评委提问展开。小学六年级四班的张雅月在演讲部分以较大优势获得评委的认可，她不仅发音字正腔圆，演讲流利，且对评委的提问能做出快速、准确的回应，因此确立了在该组的夺魁地位。第二名被她的同班同学杨莲莲获得。第三名的获得者是六三班的金兰。

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赛后，中文部校长张静老师为获奖选手颁发了奖状奖金，并为其他参赛选手颁发了纪念品，以兹鼓励。

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近些年，中国经济高速发展，外汇储备世界第一。奥运会、世博会、亚运会及一年一度的“汉语桥”等经济文化国际盛事的举办，使得越来越多的外国政府及个人急需了解和学习中国文化。

篇3：考国际注册对外汉语教师资格证书助泰国大学生学中文!专题

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对外汉语教师的要求

为了提高国际汉语教师的专业素质和教学水平，培养、培训一大批合格的汉语教师，满足世界各地日益增长的汉语学习需要求，中国国家汉语国际推广领导小组办公室（以下简称“国家汉办”）组织研制了《国际汉语教师标准》。

按照《国际汉语教师标准》，对外汉语教师应具备一定的汉语及外语知识与技能，了解中国和世界文化知识及其异同，掌握跨文化交际的基本规则，了解汉语作为第二语言的学习规律和学习者特点，具备教学组织和实施能力。

对外汉语教师成稀缺资源

“汉语热”的兴起直接导致了“汉语教师”的需求激增。据国家“汉办”统计，截至2010年年底，海外学习汉语的人数达1亿，并以每年50%甚至更高增幅快速增长。专家预测，到2013年年底海外学习汉语的人数将达1.5亿。因此，对外汉语教师缺口巨大。据国家“汉办”统计，全球汉语教师缺口量已逾500万人。

面对如此严峻的形势，无论是出国留学或移民人员，还是在国内欲步入高收入阶层的人，从事对外汉语教学无疑是一个很好的选择。

如何成为一名合格的对外汉语教师呢？

目前，要想从事对外汉语教学，主要有两大类途径，一种是学习对外汉语专业。对外汉语专业为国家控制布点的专业。如果不是对外汉语专业，也想从事该行业的人士，一般要学习对外汉语教师应该具备的基本知识和能力，主要是通过考取一些证书来获得。目前在国内，考证人数比较多，认可度比较高的证书是IPA国际注册汉语教师资格证。

IPA国际注册汉语教师资格证是国家人事部即现在的中华人民共和国人力资源和社会保障部授权的，国际上也是被被WTO150多个国家认可，具有权威性的对外汉语教师证书。凭借IPA证书可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历的鉴定和中国人事部国家人才网的鉴 儒森汉语

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事实上近些年来，中国经济高速发展，外汇储备世界第一。奥运会、世博会、亚运会及一年一度的“汉语桥”等经济文化国际盛事的举办，使得越来越多的外国政府及个人急需了解和学习中国文化。

篇4：考国际注册对外汉语教师资格证书助泰国大学生学中文!专题

某大学国际教育学院教室最靠近讲台的地方，总能看到一张特别的课桌。它有一位固定的主人——来自新西兰的52岁留学生加文·格罗夫。去年9月入校后，他便成为该校最年长的在校生。

格罗夫的家乡在新西兰奥克兰市。2003年，他只身来到武汉，先后在英语培训机构和武汉工程职业技术学院做外教。2013年，他辞职回国。可才过了两个月，他又折返中国，选择做一名留学生。

“我在武汉生活了10年，但平时主要用英语交流，汉语几乎不会。而身边不少年轻的外教汉语都说得很好。我回国后一想，觉得这样很可惜，就决定回来好好学一学汉语。”格罗夫昨日对记者说。

汉语热 国内外做中文老师前景好

近年来，中国实力的不断崛起，激起了世界各国了解中国文化的热情，汉语热进一步升温，国外一些院校甚至将汉语列入学分计划，对外汉语教师的缺口巨大。

在美国汉语教师薪资可达10万美金，在国内月进万元，也很普遍。要想从事此行业，必须取得相关的资格证。目前认可度最高的是IPA国际认证协会颁发的“国际注册汉语教师资格证”和国家汉办发的“对外汉语教学能力资格证”，持证的合格汉语教师极度匮乏，相关部门正加紧对国际注册汉语教师的认证考试。

对广大的出国留学、就业和移民人员来说，对外汉语教师这一职业更是延伸了专业能力、拓宽了就业领域，无疑是在国外勤工助学、全兼职工作的的最佳选择。有海外留学生反馈，从事“对外汉语教学”很不错，时薪比端盘子刷碗高得多，并且可以凭借教老外汉语，更快地融入，扩大交际范围，进而提高社会实践和自理能力。

对外汉语教师培训考试海外输出基地 据了解，IPA国际注册汉语教师资格证“全国统一考试时间在每年的3月、6月、9月、12月，想考IPA国际注册对外汉语教师资格证的学生，更需要提高重视度，安排好培训和准备时间。”谭老师提醒广大有志于对外汉语教学的年轻人。