喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范（共8篇）

篇1：喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

学校活动实施方案

为落实（昭治教办[2011]1号）、（昭治教办[2011]2号）、（昭治教办[2011]3号）、《关于（昭治教办[2011]4号）上级的文件精神，切实推动我校治理教育乱收费工作深入开展，根据（昭治教办[2011]5号）文件的要求，我校开展创建规范教育收费示范学校活动，并根据学校实际情况制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为目标，开展创建活动，依法治校、规范收费，形成全社会关心支持教育事业的良好氛围，实现教育收费工作的规范化、制度化、法制化管理，进一步开创教育改革与发展新局面，为构建和谐牌楼、和谐牌小做出新贡献。

二、创建内容

1、认真贯彻执行中央关于治理教育乱收费的工作精神，做到措施得力，成效明显。

2、在义务教育阶段公办学校全面执行“两免一补”政策，切实保障教育投入，预算内生均公用经费落实到位，教职员工的工资按时足额发放。

3、在治标的同时加大治本力度，教育收费政策及管理使用制度完善，措施到位，不得出现截留、挪用、挤占、平调教育经费和学校收费收入行为，切实落实好农村义务教育“三保”政策。

4、严格执行学校财务管理制度，按照规定的用途使用学校收费资金，不得出现乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。

5、在各种服务性收费和代收费中，不得发生强制性收费和学校教师从中 谋取个人利益的行为。

7、任何教师不得在教材、教辅的编写、出版、发行等环节出现违规收费行为。无教材和教辅的盗版、盗印和非法出版教学用书的现象。不得组织学生统一购买一切形式的教辅资料。

8、对出现教育乱收费的案件能够及时进行严肃查处。

9、在行风民主评议中，教育行风建设评议进入先进行列。

三、创建措施

1、要大力开展学习教育宣传活动。要认真学习“三个代表”的重要思想，学习贯彻关于治理教育乱收费的一系列文件精神，牢固树立“办人民满意教育”的思想。广泛宣传有关教育收费的政策，治理工作的部署和进展，规范收费的正面典型和违法违纪的典型，努力形成创建工作的良好氛围。

2、加强对创建活动的领导。成立由校长叶尔卖克拜组长，学校后勤、财务负责人、教务处、各班班主任组成的创建规范教育收费示范区活动领导小组。领导小组下设办公室，负责具体的日常工作。同时定期召开规范教育收费专题会议，专题研究创建工作，开展创建的动员部署，检查考评等工作。

3、要建立创建规范教育收费示范学校的长效机制。

（1）坚持落实收费政策的公示制度，学校要在春、秋开学办好教育收费公示栏，做到收费政策公开、收费过程公开，接受社会监督。

（2）坚持落实对教育收费的审计结算制度。学校要成立由学校家长、村队人士、教代会代表组成的学校收费监督委员会，开展收费内部审计，在每学期都对学校的收费情况，特别是各种代收费情况进行审计和监督，并搞好审计结果的公开工作。

（3）要加大对乱收费行为的查处力度，通过定期召开座谈会、问卷调查、上门征求意见，公布举报电话、电子信箱、设立举报箱、领导信访接待日等方式方法，形成检举信息网络。同时对乱收费行为发现一起、查处一起，形成治理教育乱收费的高压态势。

4、积极开展创建规范教育收费示范学校的各种活动，力争创建“规范教育收费示范学校”.喀夏加尔中心学校2011年3月

喀夏加尔中心学校规范教育收费工作计划

根据上级文件精神，为进一步规范学校收费，促进学校教育和谐健康持续发展，把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓，特制定以下工作计划：

一、成立教育规范收费管理组织机构

（一）教育规范收费领导小组成员：

组长：叶尔卖克拜

组员：努尔兰大、穆拉塔里、马忠发

（二）教育规范收费工作小组成员：

组长：

许严云

组员：居马哈力、赵龙、杰恩斯艾力

（三）教育规范收费工作监督小组成员：

组长：努尔克里的（副校长）哈那提(三老人院)、别尔得别克（退休干部）、阔灭克（家长代表）

组员：萨黑拉、巴黑拉、赵权林、努尔兰小

二、制定规范教育收费各项管理措施

学校在规范收费问题上制定一系列操作性较强的管理要求和实施措施，促使得各项收费都能依法、有序地进行，受到了家长、社会的一致好评。

（一）统一思想，加强管理。

1、在收费工作中按照“综合治理，标本兼治，严格标准，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作方针，加大对教育乱收费的治理力度，切实整治存在不规范的收费行为。

2、学校在涉及收费的相关人员中进行统一思想的教育，使他们充分认识到加强收 费管理工作就落实在他们的执行和操作之中，务必重视、务必认真、务必坚持原则。

3、落实责任，加大对收费工作的监管力度，落实领导责任制和责任追究制，坚持“谁主管、谁负责”，“一级抓一级、层层抓落实”的原则。

4、学校召开班子成员会议，明确分工，落实责任制，由校长主抓，总务专抓此项工作，各班主任为第一责任人，利用政治学习组织全体教职工认真学习教育 “两免一补”的政策，让全体教职工深入领会“两免一补”的实质、具体精神，要求专门组织教师学习，以便对家长做好耐心细致的解释工作。

（二）加强宣传，严格执行。

1、积极推行校务公开制度，通过各种形式、途径让教职工，学生，学生家长了解学校的教学行为，财务开支，重大活动的组织开展情况。

2、学校按规定在学校门口放置教育收费公示牌，随时接受家长和社会的监督，加大宣传力度，让学生家长明明白白交费，学生轻轻松松上学。

（三）服务为先，规范行为。

1、校长作为一把手工程负责人对收费全权监管，在规范教育收费的基础上，采取一系列措施，为学生、为家长服务，努力维护优良的教育形象。

2、对家庭困难学生进行了“两免一补”的减免工作，开展各级各类的扶贫资助活动，帮助家庭困难学生度过难关，营造帮困助困的良好校园、社会氛围。

3、加强财务管理，决不违反规定擅立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。对于国家已明令取消的收费项目坚决取缔，不举办任何形式的辅导班、补习班或提高班实验班，快慢班和超常班，对学生一视同仁，定期进行教育收费公示。

4、学校在经费有限的情况下，不收任何费用为学生开设绘画、科技、冬不拉演唱等各类兴趣小组，活跃学生身心，丰富了课余生活。

5、加强师德师风管理，从不违反自愿原则，强制收取服务性费用，不允许教师统 一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志，不强制学生统一购买生活和学习用品。定期举办家长学校，但不收费。

6、学校对学生参加人身保险、订阅报刊、预防接种等均坚持自愿为原则，由学生家长自主决定，做到三不：“不强制、不宣传发动、不直接收费”。此项工作作为各条线工作规范要求考核内容之一。

自觉规范教育收费行为，树立学校良好办学形象，我校将为此作不懈努力。

喀夏加尔中心学校

2011年3月 创建规范教育收费示范学校申报材料

根据（昭治教办[2011]5号）文件的要求，并结合学校实际情况开展了一系列创建规范教育收费示范学校的活动，现把创建规范教育收费示范学校工作汇报如下：

一、学校基本情况

我们喀夏加尔中心学校始建于1938年9月，位于昭苏县南34公里处的喀夏加尔乡青年街五号，交通便利。学校占地面积70000M2，建筑面积6061M2。现有在校学生1559人，设40个教学班，共有教职工107人。

我校2000年、2002年、2003年被评为先进基层党组织；2006年两基工作先进单位；2009年自治区教育系统先进集体，同年被评为花园式学校。2010年荣获自治区校本课程开发课题阶段性成果先进集体，同年被评为自治州学校红十字青少年先进集体。学校环境优雅，内部设施齐全，设有仪器室、实验室、图书室、体育器材室、微机室，今年又安装了27个安全监控摄像头。

近年来，随着教育改革的不断深入以及现代教育技术的普及应用，我校教育质量不断提高，受到了上级领导和各界的普遍赞誉。面对新世纪，我校正以“改革、创新、发展”这一新的工作思路，抢抓机遇，加快教育科研的步伐，力争再创新辉煌。

多年来，我校坚持把规范教育收费管理、治理学校乱收费工作作为实践“三个代表”重要思想，推进素质教育深入实施，促进教育稳步发展的重要举措。根据县教育局颁发的《关于开展争创教育收费规范学校活动的通知》的要求，我校高度重视，统一思想，提高认识，广泛动员，扎实有效地开展了创建活动。

二、开展创建活动情况概述

接到县教育局《关于开展争创教育收费规范学校活动的通知》的文件后，立即成立领导小组，精心组织，广泛动员，把争创规范教育收费示范校活动与教育行风建设结合起来，确保教育收费工作规范有序，让家长放心，让群众满意。

提高认识，强化工作责任。为贯彻落实好争创规范教育收费示范校活动的要求，学校召开了专题会议，认真学习了文件精神，统一了思想认识，强化了责任。一是实施“一把手”工程。学校成立了由叶尔卖克拜校长任组长，副校长、工会组长、教导主任、后勤事务等主要负责人为成员的治理学校乱收费工作领导小组，强化领导责任。同时，把治理教育乱收费工作列入学校领导班子的责任目标，明确“一把手”为治理教育乱收费的第一责任人，坚持一抓到底，常抓不懈。二是实行教育收费责任追究制。2011年2月28日，学校把治理乱收费的责任分解落实到人，学校一把手与班子成员、各班主任签定治理教育乱收费目标责任书，形成一级抓一级的责任网络。

制定方案，齐抓共管。为确保创建活动的深入开展，我校充分发挥工会的监督作用，团结协作，形成齐抓共管的工作局面。2011年2月28日，学校召开了全体教师会，传达学习了县教育局颁发的《关于中小学开展争创教育收费规范学校活动的通知》精神，对全校开展创建活动提出了工作思路和明确要求。2月28日和6月15日，先后三次组织有关领导，深入到班主任和教师中逐一进行了检查督导。

健全机构，加大监督力度。我校把创建规范教育收费示范学校作为当前首要工作来抓，分别成立创建活动领导小组，督促各班对照创建标准，查漏补缺，认真进行整改。在新学期进一步加大“一费制”收费政策的宣传力度，做好收费公示，自觉接受学生、家长和社会的监督。全面执行“深化和完善农村义务教育经费投入保障机制改革实施方案”，确保教育经费投入实现“三个增长”。进一步规范面向学生的经营性商品的管理，坚持学生自愿原则，严禁强制学生订购或接受服务行为。我 校加大了对教材、教辅资料订购的监管力度，进一步净化了教育用书市场。我们还集中力量，加大了对教育乱收费事件的查处力度，做到有举必查，有错必究。创建活动中，我们还通过问卷调查、发放征求意见信等多种形式，主动征集群众对教育收费的意见和建议，以此有针对性地开展工作。

三、申报理由和具备的优势

为了创建规范教育收费示范学校，我校近年来建立起了自觉规范收费行为的长效机制，把规范教育收费的要求落实到每一学期、每一位教师身上，在社会上树立起良好的声誉。

1.学校能高度重视教育收费工作，认真贯彻执行县教育局关于教育收费的政策和工作部署，对收费工作有专人负责，措施得力，有明显的成效。

2.全面执行“深化和完善农村义务教育经费投入保障机制改革实施方案”，能按时结算，多退少补。

3.全面执行“两免一补”政策，严格执行义务教育阶段公办学校不准招收择校生的规定，没有收取赞助费或建校费，按照规定解决符合条件的子女入学。5.服务性收费和代收费以及教辅教材、学生人身保险学校本着自愿的原则，没有强制性，由相关部门直接办理，学校没有派人收费，没有搭车收费。学校未组织学生统一购买任何教辅资料。

6.能够执行各项财务管理制度，按照规定的用途使用学校收费资金，未有乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。

三、整改措施

(一)是抓好三个结合，进一步规范教育收费行为。学校严格执行教育收费公示、收费审计、校务公开等制度，抓好《治理教育乱收费责任书》的落实，强化学校在治理教育乱收费的责任，把“一把手负总责、分管领导各负其责”的制度落实到实 处。

(二)是加强财务管理，提高教育经费的使用效率。为了进一步健全学校教育收费管理制度，我们采取切实有力措施，加强学校收费资金的管理。其一，学校不得强制或变相强制学生订购教辅资料、报刊杂志、饮水就餐、统一着装及参加社会保险等；其二，学校所有经费必须纳入学校财务，并严格按照“收支两条线”的规定统一管理，不准公款私存，不准设置帐外帐，不准设立小金库，依法加大对教育经费的审计监管力度.(三)是强化宣传教育,自觉接受社会监督。为了让社会和广大群众了解治理教育乱收费的政策，我们组织人员走村窜户宣传“两免一补”和教育收费的政策，明白合理收费和乱收费的政策界限，设立教育收费举报信箱，形成有利于做好治理教育乱收费工作的正确舆论导向和良好的社会氛围。

(四)是切实抓好校务公开，特别是财务公开。实行校务公开是治理教育乱收费工作中的一项措施。学校把校务公开工作当作当前工作的重中之重来抓，切实公开教师和群众关心、关注的热点问题。如学校的收支情况，教育收费标准，评选先进，职称评聘等与教职工切身利益有关的项目，学校定期公开，完善了校务公开运行的监督机制，增强了学校领导依法治校、从严治教、规范管理的自觉性，激发了广大教职工的主人翁意识和民主参与意识；增进了沟通与理解，化解了矛盾，促进了学校与社会的稳定；有助于提高学校管理水平，把招生行为、收费行为纳入制度化规范化的轨道，得到群众的称赞。

喀夏加尔中心学校

2011年5月20日 教师（班主任）规范教育收费责任书

为构建社会主义和谐社会，切实解决群众反映强烈的教育乱收费问题，办人民满意的教育，坚持教育、制度、监督并重，建立健全治理和预防教育乱收费的体制，形成依法治校，规范收费，勤工办学，师德高尚，全社会关心支持教育事业的良好氛围，推动教育收费工作实现规范化，制度法，法制化管理。为此，教师（班主任）必须履行以下收费责任：

教师：

一、加强学习，提高对规范教育收费的认识，提高规范教育收费的自觉性

二、开学收费时，积极向家长宣传学校收费的有关政策，耐心做好解释工作，需要收费的要向学生家长发放收费告知书，家长签字同意后再收费。

三、不得组织学生统一购买一切形式的教辅材料及学习用品。

四、在各种服务性收费和代收费中，教师不得从中谋取私利。

五、严禁从事不良家教，树立教师的良好形象。

班主任：

一、班主任必须履行班主任工作职责，切实抓好班级管理工作。

二、班主任不得以开展班级各项活动为由向学生乱收费。

三、不允许体罚学生，对学生进行课余辅导时，不允许收取学生家长和学生的钱物馈赠。

四、不允许强迫学生统一购买各种教辅资料以及为学生代办保险。学校将定期对收费工作进行检查。发现有乱收费者，将按有关规定进行处理。

教师签字：喀夏加尔中心学校规范教育收费承诺书

为进一步规范学校收费管理，促进教育教学的正常开展，我校郑重承诺：

一、不折不扣地执行国家关于义务教育阶段收费政策，认真履行职责，抓好义务教育“两免一补”政策的落实，及时做好免费教科书的发放。

二、学校收费的宣传和收费管理工作，做到开学收费实行公示制度，学校财务全部有核算中心统一管理，并按照收支两条线管理，认真做好学校经费的开支预算，严格支出管理，规范资金使用，专款专用。

三、坚决贯彻执行有关进校书刊资料管理规定，坚持“一个目录，一个渠道”和家长自愿的原则征订书刊，不利用行政手段向学校强行摊派报刊、教学用书、教辅资料。

四、不利用行政手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。

五、不擅立收费项目向学生收费。在各种服务性收费和代收费中，严格按照标准收取，代收费按规定做好多还少补。

六、严格执行政府采购制度，不利用职权为个人、小团体谋利益。

七、建立完善学校财务管理使用制度，严格执行学校财务管理制度，按照规定的用途使用学校收费资金，不违纪滥发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游。学校财务收支状况实行月公示制度。学校的财务收支坚持做到每月在教职工大会或教代会上进行公布，并在学校政务（财务）公开栏中上墙公布。

八、严格按照关于加强学校食堂财务管理的有关规定，落实学生食堂收费公示制度、采购公示制度，做到食堂财务帐目清楚，不在学校食堂利润中直接开支招待费、教师奖金福利。喀夏加尔中心学校教育收费公示制度

为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，减轻学生及家长的负担，特制定教育收费公示制度。

实行教育收费公示制度，让学生及其家长能够保护自身的合法权益，监督学校严格执行国家教育收费政策，是规范教育收费行为，促进教育事业健康发展，巩固治理教育乱收费成果，密切党群、干群关系的重大措施。

一、为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，学校严格按照教育部《教育收费公示制度》的有关规定，结合学校实际制定学校教育收费公示制度。

二、学校通过设立公示栏、校园广播等多种形式向社会公布收费项目、收费标准等相关内容，便于社会监督学校严格执行国家教育收费政策。学校在开学初公示有关收费项目和标准，在学期结束后，通过收费告家长书等方式向学生家长报告本学期学校收费情况，让学生家长了解学校的实际收费与规定的收费是否一致，保护学生及其家长自身合法权益的制度。

三、凡按国家规定的审批权限和程序制定的教育收费等均应实行公示制度。公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据、收费范围等。对家庭经济困难学生实行收费减免的政策也应进行公示。

四、学校校内设立的公示栏的制作材料、规格、样式，应根据实际情况实行动态管理，根据长期置放和清楚方便的要求进行规范，做到独立置放，位置明显，字体端正，实用规范。遇有损坏或字迹不清的，学校及时更换。

五、教育收费公示的内容，事前必须经过教育行政部门的审核。公示收费的内容，严格执行规定的收费项目、标准及范围等。禁止越权收费、超标准收费、自立项目 收费等乱收费行为通过公示“合法化”。对违反规定的乱收费，按规定应公示而未公示的收费，或公示内容与规定政策不符的，学生有权拒绝缴纳，并有权向价格、财政主管部门和教育行政部门举报。

六、遇有政策调整或其它情况变化时，学校及时更新公示的有关内容。

2011年3月

喀夏加尔中心学校喀夏加尔中心学校规范教育收费规章制度

一、指导思想

规范教育收费工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是学校党风廉政建设的重要任务。全面贯彻廉政工作会议、全国治理教育乱收费工作会议、教育系统党风廉政建设干部大会精神，进一步加大从源头上预防和治理乱收费的力度，努力建立教育、制度、监督并重的教育收费管理长效机制。

二、工作目标

1、抓教育宣传：广大教职工特别是各级领导干部进一步提高认识，统一思想，落实责任，运用各种渠道、采取各种方式进行宣传教育，规范教育收费真正把理论转化为实践、把口号转化为行动。

2、抓制度完善：进一步加强对“两免一补”政策的落实，梳理和完善各项制度。加强学校 “收支两条线”管理和教学用书的管理，认真落实教育收费公示制度和教育收费承诺制度，完善教育收费财务检查制度、乱收费责任追究制度。

三、工作重点

重点抓教育阶段学校全面实行“两免一补”政策的落实，抓服务性代办收费项目的管理。

四、工作措施

㈠进一步加强宣传教育，树立良好形象

1、切实发挥各种渠道的宣传教育作用，积极宣传教育收费政策和治理措施，让全体老师认真履行教育收费的政策，树立人人都是规范收费的实践者和宣传者的意识；同时，积极争取社会和家长对教育收费的了解、理解和支持。

2、加强对学校广大教职工的思想教育。切实把规范教育收费放到重要位置来抓，全体教职工必须认识到，任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象。

3、加强师德教育。开展党员干部要争做无私奉献、敬业爱岗的模范，做规范收费、关心学生的模范。积极倡导主动义务为学习困难学生补课的良好风尚，教师坚持以身立教，行为示范，以先进的教育理念，不从事社会上以小学为对象的文化教学班等有偿家教，全身心地致力于学生的全面可持续发展。学校建立相关制度，激励教师乐于奉献，倡导教师义务补缺补差。㈡进一步加强公示，提高工作透明度

1、严格教育收费公示。收费标准，收费依据，收费范围，减免政策，举报信箱等张贴在教育收费公示栏里，对服务性代办项目要作好标识，根据上级要求平时增收项目及费用也应张榜公示，并对公示的材料做到长期保存；收费告家长书要在开学前发给学生家长

3、严格教育收费承诺。学校自己根据收费许可自定本单位的教育收费公示，并按公示进行收费。两项内容全部由校长签名、学校盖章，张贴在教育收费公示栏中公示，切实以规范收费的诚信来取信于民。㈢进一步建立健全制度，严明收费纪律

1、规范学校用书。对于新疆人民教育出版社教材审定委员审查通过、未刊有准用号的书本资料，一律不得作为教学用书，为学生代订代购。

2、梳理和完善有关规范收费制度。加强对服务性代办收费项目的管理，进一步完善实施细则，提高服务质量。进一步梳理历年来比较分散的有关教育收费制度，以便更好地学习、对照和执行。

㈣进一步明确收费要求，合理使用各类经费

1、认真执行《两免一补》政策，对自愿收费的项目如教辅材料、校服费、保险等 要按照统一标准、统一备案、自愿收费的要求实施。

2、加强代办费结算工作。学生代办费结算严格按照“多退少不补”原则，项目必须具体、详细，经费必须专款专用。期末由学校将“代办费结算清单”由校长把关，经审核同意后交学生签收。

3、加强帮困活动。对家庭经济困难的学生，要及时采取帮困措施，多渠道筹措资金，多方面给予扶贫，切实为人民办实事、办好事。

2011年3月

喀夏加尔中心学校

篇2：喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

工作汇报材料

规范教育收费工作是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的“民心工程”，是加强党风廉政建设和政风行风建设的一项重点工作。通过抓教育、抓规范、抓巩固、抓落实，抓提高等具体措施，规范收费工作制度进一步完善，使群众对教育收费的满意度进一步提高。教育收费关系到千家万户，一直以来备受社会各界关注。规范教育收费是规范办学行为、依法办学的重要标志。

长期以来，我校始终坚持以“三个代表”重要思想，科学发展观和建设社会主义和谐社会的理论为指导，依法办学，狠抓行风廉政建设，不断强化干部责任，积极参与创建规范收费达标学校活动。始终坚持两个原则：凡是违反规定的事坚决不做；凡是有利于学生教育教学的事，需要花钱的，都得由学校支出，不另向学生收取一分钱。通过认真学习不断增强依法收费意识，通过立章建制进一步健全收费制度加强收费责任制。各项工作取得了很好的效果，得到了社会的认可。

一、基本情况

学校目前有学前班5个大班学生120人小班学生102人，小学教学班24个，学生867人，初中班级12个，学生449人，教职工 98 人。专任教师 94人，中高级教师3人，占教师总数的5％，中教一级教师 5 人，小教高级教师10人，中教二级教师 21人，小教一级教师22 人，中教三级教师11 人，工人3 人，自治区级特钢教师20 人，学历达标率100％。

学校现占地面积105亩，建筑面积6061平方米，固定资产近25万元。学校校园整体设计协调幽雅、美不胜收，实现了现代教育资源共享。实验 设有理、化、生实验室，配置了全新的仪器和各种实验设施、设备。电教馆和各教学楼设有微机房2个，多媒体教室2间，图书馆的使用面积达78平方米，内有藏书近2万册，并有较为完备的音像资料和微机软件，2006年实验室、图书室分别被评为自治区标准实验室和省一级图书馆。400米六跑道普通田径场达到国家田径比赛规定的标准。足球场、篮球场、排球场和设施一流的体育馆等运动场地使人充分感受阳光体育的魅力和快乐。学校先后获得了“州级花园式学校”、“自治区先进集体”、“自治区现代教育技术工作先进学校”、具有独创性的教学管理、一年一个新台阶的教育业绩给予高度评价，欣然题词：“与时俱进、杏坛生辉。”

二、开展的主要工作

2004年9月以来，我校规范收费工作主要抓了以下几项工作：

扎实推进义务教育经费保障机制改革，严禁“两边免费，一边补助”。2006年，农村义务教育阶段公办学校对学生实施免除学杂费、免费提供国家课程和地方课程教科书的政策。不得向学生收取任何费用。不得收取寄宿生住宿费，不得代办学生体检、（一）认真学习，不断增强依法收费意识

学习是认识的基础，认识是行动的先导。文件下达后，学校组织中层领导认真学习，领会相关文件精神，对进一步规范我校收费工作作了周密部署，召开全校教职工规范教育收费工作动员大会，集中组织教职工认真学习有关文件，认真落实教育收费政策,全面规范教育收费行为；同时，成立了由校行政、教师、学生和家长代表组成的规范收费领导小组和监督小组，形成了校长“一把手”负总责，教职员工齐抓共管，学生、家长共同监督，收费工作形成管理网络。

（二）立章建制，进一步健全收费制度，加强收费责任制

1、实行教育收费公示制度。每次开学前学校都将收费项目、标准、依据在学校财务室和学校宣传橱窗中的公示栏中向学生家长和社会公示，严格做到“阳光收费”。并给每位学生开具发票收据。

2、学生收费，依据物价局规定的项目和标准，经教育局审核，经学校规范收费领导小组同意。学生购买学习资料、报刊杂志、校服、保险等均以自愿为原则。

3、每年的学前班，我们都编制了学校的招生简章，招生简章放入档案材料，不仅对外宣传学校的办学思想、办学理念等、而且还将学费标准、收费的项目及方法，都进行了十分详尽细致的介绍。学前班是按照教育局下达的标准进行收取，今年开始学前班学生也免费上学、在第一天报到时交班主任老师。

我校招收新生实行均衡编班。在平行班的基础上，我们又根据汇学生的实际，对不同层次的学生进行针对性的教育，学优生、学困生公平兼顾，全面提升，体现了学校“成才又成人”的办学宗旨。通过老师的辛勤教育，我校的教育质量连年攀升，受到学生家长的欢迎，获得社会的称赞。

4、学校注重师德师风建设。正是靠老师们多年来兢兢业业、无私奉献，学校才获得了广泛的社会赞誉。学校不组织任何形式的收费补课。

5、积极实施帮困助学，学校对贫困家庭子女学杂费减免予以优惠。经学生申 请，学校食堂给予50名困难学生餐费减免。迄今为止，学校没有出现一因家庭经济困难而辍学的现象。

6、在行政会和教职工大会上学校领导多次强调，选择教辅材料是学生和家长自愿自主行为，学校和教师都不能指定或强行统一组织学生集体购买教辅材料，更不能指定教辅材料的内容作为考试内容来促使学生购买。同时，强调了各备课组、年级组、教师不得擅自把书商引入校园，销售各种教辅材料和图书资料，干扰和影响学校正常的教学秩序。

7、实行“收支两条线”管理制度。学校的财务都由财政局统一管理，收入与支出严格分离，没有收费不开票、不入账现象。同时也建立学校资金使用情况公示制度，建立教育经费拨付和使用情况的经常性审计制度及审计公告制度，提高资金使用透明度。

8、学校通过家委会、家长会、校长信箱等形式欢迎家长对学校的收费情况进行监督。

三、下阶段工作打算

（一）加大宣传教育力度。搞好宣传教育是做好各项工作的基础，宣传教育工作跟上了，就能为治理教育收费工作营造良好的氛围。我们注重从正面加强宣传教育，敢于公开收费政策、收费项目、收费标准，进一步增了加收费工作的透明度，赢得了主动，得到了社会各界和绝大多数学生及其家长的理解和支持。

（1）充分利用教工大会、中心组会议、学习，年级组议会、班主任会，及时传达上级有关文件精神，积极宣传教育收费政策和治理措施，让全体老师认真履行教育收费的政策，树立人人都是规范收费的实践者和宣传者的意识；（2）加强师德教育。开展党员干部要争做无私奉献、敬业爱岗的模范，做规范收费、关心学生的模范。积极倡导主动义务为学习困难学生补课的良好风尚。教师坚持以身立教，行为示范，以先进的教育理念，全身心地致力于学生的全面可持续发展。激励教师乐于奉献，学生自习时间，学校不向学生收取任何费用，老师义务进行辅优补缺分层教育；

（3）加强校务公开，提高规范教育收费工作透明度。做到收费公开、标准公示。每学年初学校将根据物价部门和教育局核定的收费许可项目、收费标准、收费范围、减免政策、举报电话等张贴在教育收费公示栏里，对服务性代办项目作好标识。根据上级要求平时增收项目及费用也张榜公示，并对公示的材料做到长期保存。通过开学初的全校家长会，及时通报一学期的主要教育收费项目以及原则。把政策交给家长，做到家长交的明白，学校收的清楚。积极争取社会和家长对教育收费的了解、理解和支持。（4）规范来人来电来函处理办法：

通过校务会、党委会确定相关办法，明确流程：

（１）任何部门、人员接到来人来电来函，直接上报校长；（２）由校长组织召开不同级别会议了解查实情况；

（３）根据查实情况由领导工作小组有关人员出面解释、纠正、处理；（４）答复原则上以三天为限。

（二）真正提高思想认识。提高思想认识是工作动力之源泉，思想认识提高了，对治理教育乱收费工作就会真正重视起来，工作力度就会加大，工作的积极性和主动性就会被调动起来。我们通过宣传教育引导广大教师，从思想上真正提高对治理教育乱收费工作重要性、必要性和紧迫性的认识，从根本上转变强调客观原因多，查找主观原因少的观念，从而进一步转变作风，增强依法治教、依法收费的意识，自觉抵制乱收费行为，从思想上切实解决了“不想为”的问题。

（三）不断完善各项制度，坚持实行目标管理责任制。制度建设是做好各项工作的保证。我们通过进一步建立健全各项制度、规定和措施，堵塞漏洞，及时调整、健全规范教育收费工作的领导小组，逐级明晰相关责任，严格实行目标管理，把责任制落实到每个人，从源头上有效地解决了“不能为”的问题。学校成立了规范教育收费工作领导小组并实行三级网络管理；成立了规范教育收费工作监督小组。

规范教育收费工作领导小组： 组长：叶尔买克拜 组员：许彦云、努尔克里得、努尔兰、杰恩斯艾力、居马哈力、赵龙、木拉塔里。

规范教育收费工作监督小组： 组长：叶尔买克拜

副组长：许彦云、努尔克里得、杰恩斯艾力、家长代表、教师代表 由叶尔买克拜校长统一协调、指导及领导规范教育收费工作，向家长释疑收费工作精神以及向上级作收费工作情况汇报。

总务处制订相关收费工作制度、措施，做好收费工作备案、审核公示、票据等工作。主持规范收费工作领导小组会议，贯彻上级规范收费工作精神，协调规范收费的各项工作。

教务处向家长、学生传达上级规范收费工作的文件精神，强调收费项目以自愿为原则及规范收费工作的操作顺序等。

负责对教材教具选用、征订和教辅资料使用的监管。

（四）进一步加大监督检查的力度，从严落实责任追究。监督检查，落实责任追究，是确保做好各项工作，完成工作目标的有效措施。

我们将继续把经常监督检查同每学期的常规检查有机地结合起来，经常性深入班级对收费工作进行监督，及时发现问题，妥善解决处理。对违规违纪乱收费的，敢于公开暴光，加大责任追究力度，从根本上切实解决 “不敢为”的问题。

喀夏加尔乡中心学校

2011年5月

创建规范教育收费工作领导小组：

组长：叶尔买克拜（校长）组员：许彦云（书记）努尔克里得（副校长）努尔兰（报账员）杰恩斯艾力（工会主席）居马哈力（教务主任）赵龙（教务主任）木拉塔里。（总务主任）

创建规范教育收费工作监督小组：

组长：叶尔买克拜（校长）副组长：许彦云（书记）组员：

努尔克里得（副校长）杰恩斯艾力（工会主席）家长代表、教师代表

喀夏加尔乡中心学校

篇3：喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

为了进一步整治教育乱收费，规范办学行为，深入推进党的群众路线教育实践活动，确保专项整治取得群众满意的效果。根据《甘肃省2014年规范教育收费治理教育乱收费实施方案》（甘教监„2014‟5号）和《甘肃省2014年中小学补课乱收费治理工作方案》（甘教监„2014‟7号）文件，结合我县实际，特制定《张家川县2014年整治教育乱收费 规范办学行为工作实施方案》，学校坚持把加强中小学收费管理、治理中小学乱收费工作作为实践“三个代表”重要思想，深入推进党的群众路线教育实践活动，推进素质教育深入实施，促进教育稳步发展的重要举措。根据《张家川县2014年整治教育乱收费 规范办学行为工作实施方案》的要求，我校高度重视，统一思想，提高认识，广泛动员，扎实有效地开展了教育收费专项治理活动的自查工作。现将自查自评情况报告如下：

一、提高认识，强化工作责任 为贯彻落实好争创规范教育收费示范县活动的要求，我校召开了专题会议，认真学习了文件精神，统一了思想认识，强化了责任。

1、实施“校长负责”工程。学校成立了由校长组长，校委会成员、教研组、团支部、教师代表为成员的治理学校乱收费工作领导小组，强化领导责任。明确校长为治理教育乱收费的第一责任人，坚持一抓到底，常抓不懈。

2、认真贯彻落实各级各部门关于治理教育乱收费的文件精神，对治理教育乱收费工作有领导机构，有得力措施，有明显成效。

3、全面实行“一费制收费办法。

4、加大治本力度，教育收费政策及管理使用制度完善，措施到位，未出现截留、挪用、挤占教育经费和学校收费收入行为，切实落实好农村义务教育“三保”政策。

5、严格执行学校财务管理制度，按照规定的用途使用学校收费资金，未出现乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。

6、在各种服务性收费和代收费中，未发生强制性收费和学校教师从中谋取个人利益的行为。

7、无使用盗版、盗印和非法出版的教学用书现象。未组织学生统一购买一切形式的教辅资料。

8、落实农村义务教育经费保障新机制，做到“零收费”。严格执行贫困寄宿生补助资金的政策，规范操作，落实到人。

9、严格做到收费“五公示”：

(1)公示新机制的有关政策和享受寄宿贫困生资助政策的程序和对象；

(2)公示实施享受名单；(3)公示收费项目及标准；(4)公示学校财务收支情况；(5)公示新机制监督举报电话。

10、严格执行学校财务制度，规范经费收支行为，按规定使用省财政部门统一印制的行政事业性收费票据。切实做到学校收费“收支两条线”。严格按照规定的用途使用生均公用经费或学校收费资金，未出现乱发奖金、补贴、津贴、实物或公费旅游现象。

11、学校各种服务性收费和代收费中，未发生强制性收费和学校、老师从中谋取利益的现象；教材、教辅资料征订发行的各环节未出现违规收费行为；未使用盗版、盗印的教材、教辅资料；学校和老师未组织学生统一购买各种形式的教辅资料。

13、学校认真落实校财局管的有关规定，加大经费管理力度，认真开展自查自纠，在整个过程中未出现一起乱收费乱支出事件，全年实现学校收费“零投诉”。

14、学校把“课堂内容课外补”、学校组织参与有偿补课、教师在社会培训机构对学生有偿补课、学校通过社会培训机构变相开展有偿补课、以家长委员会等形式组织有偿补课等问题作为治理工作重点。结合学校实际，制定出台标本兼治的治理措施。将治理补课乱收费作为教育收费春季、秋季专项检查重点内容，开展全面清查；抓住寒暑假等关键节点，集中开展专项整治行动。凡是检查发现的问题，依据《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，严肃追究相关教师、学校以及教育行政部门领导的责任，并一律进行公开实名曝光。

15、加强对民生工程资金和惠农资金使用情况的监督检查 学校重点加强对义务教育经费保障、营养改善计划、寄宿生生活补助等涉及教育的民生资金使用情况的监管。坚持阳光操作，保证专款专用，提高资金使用效益。把民生资金真正惠及急需资助的困难群体。加大对民生资金使用过程中违规违纪行为的查处力度，对虚报套取、克扣冒领、贪污挪用、延缓发放等行为，要从严查处、严肃问责、公开通报。

狠抓落实，强化过程管理

（一）强化建章立制。为有效地治理教育乱收费，我校建立实行了《收费政策公示制度》、《教育收费零收费期制度》、《教育收费公示制度》、《教育收费责任追究制度》等规章制度，为规范教育收费提供制度保障。

（二）严格收费标准。学校按照物价局核定标准实行“一费制”收费办法；

（三）规范收费行为。主要是坚持“四公开、三设立、七统一”的做法。四公开：即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支帐目；三设立：设立校长信访接待日、设立举报投诉箱、设立举报投诉电话；七统一：即统一由物价部门确定收费政策、收费项目和代收代支项目；统一审批收费项目，收费前，学校凭物价部门核发的《收费许可证》注明的收费项目、标准进行收费；统一发放由学校印制的《收费通知单》，明确收费项目、收费标准，做到学生人手一份；统一收费时间，每学期开学后3天为学校统一收费时间，按照审核标准进行收费。其它时间，一律实行零收费。统一要求各学校将收费公告张贴在校务公开栏内，供家长查看和监督；统一由学校将各项收费入帐进行管理，实行收支两条线；统一由学校在每学期末公布收费使用情况。实施校务公开制度，特别将收费情况，作为校务公开的重要内容之一，在校务公栏内进行公开。同时把“四公开、三设立、七统一”工作要求落实情况列入《校务公开考核评估办法》，把校务公开制度落实情况纳入行风检查工作之中，加强进行检查和指导。

（四）加强财务管理。坚持专款专收专用，对学校收费纳入学校财务部门统一收取、统一核算，按照“收支两条线”规定统一管理，并按规定用专款专用；对代收费项目，即由学校统一代收的课本课、作业本费等费用，坚持“提供服务、不得盈利、多退少补、及时结算”的原则，每学期向学生结算清楚，并向学生家长公布，自觉接受社会各界的监督。切实落实农村“三保”政策，未出现截留、挪用、挤占、平调教育经费和学校收费行为，教师工资实现区财政通过银行统一发放。

（五）严格控制学具图书管理。在用书方面，除国家规定的学生用书外，对中小学使用的课外读物和复习资料，学校严格审查把关，防止了不合理图书和复习资料进校园。同时，我校做到不硬性推销或强行搭配复习读物，不硬性规定学生购买各类报刊、学具用品和其他商品等。在学生投保、统一着装等方面，我校严格执行上级的规定，完全本着学生自愿的原则进行，没有出现违反规定组织学生统一购买交付资料问题，减轻学生和家长的经济负担。

三、强化督查，注重长效管理 一是强化社会监督。为确保治理教育乱收费工作扎实有效，我校从关心教育行风建设，我校聘请了社会监督员，加强对教育行业作风的监督。通过暗访调查、听取群众反映、等形式对学校的收费情况进行监督指导，通过定期召开座谈会等形式，征求监督员的意见，对教育收费等敏感问题进行有效监督。通过召开座谈会、问卷调查、不定期抽查等形式征求社会、家长对学校工作的意见，我们坚持开展学校内审工作，并始终把学校收费工作作为一项主要内容来抓，定期对学校收费行为、财务管理、使用资金等方面进行审计督察，对在财务收支审计中发现的问题及时的予以纠正，防止了各种问题的发生，赢得了群众的好评。近年来，通过不断加强规范教育收费管理工作，杜绝了乱收费的发生，为教育发展创造了良好的环境，树立了良好的教育形象，通过规范收费工作，总体上达到“诚信收费的理念进学校、价格服务的形态进学校、价格服务的机制进学校”在近两年的行风“双评”中，我校均取得较好成绩，被评为行风建设先进单位。

篇4：喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

2009-2010

爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中华民族传统美德的核心，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。当代中小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务，它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。

《爱国主义教育实施纲要》中指出，要通过阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲的贯彻与实施是爱国主义精神得到更好的提升。

我校根据这一精神，制定了“三个百”爱国主义教育活动计划，在庆祝建国60周年之际，滨州实验学校“三个百”爱国主义教育活动正式启动！学唱百部爱国主义教育歌曲结合音乐教材进行，广播站将每周播放一首爱国歌曲，同时遇到重大节日，如六

一、国庆等，组织相应的歌咏比赛。阅读百种爱国主义教育图书则结合语文组读书工程和观看百部爱国主义影片活动开展。下面重点对观看百部爱国主义教育影片做以下安排：

1、各年级根据学校计划不同学段观看不同影片，一般每学期4部。

2、至少每月观看一场，集体观看不能完成且时间较长的影片可布置周末等时间观看。

3、由各年级德育负责人统一计划观看，并上交年级观看计划。

4、各年级可以在网上搜索“电影《 》视频”即可下载或在线观看。

5、每次观看完毕，各班组织交流观后感。

喀夏加尔中心学校

2009年9月

喀夏加尔中心学校爱国主义教育影片观看计划安排

2010-2011

一、活动目的

通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中华民族传统美德的核心，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。当代中小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务，它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。

下面重点对观看百部爱国主义教育影片做以下安排：

1、《国庆节》来临之前举办一次全校三年级以上红歌比赛。

2、各年级根据学校计划不同学段观看不同影片，一般每学期4部。

3、至少每月观看一场，集体观看不能完成且时间较长的影片可布置周末等时间观看。

4、由各年级德育负责人统一计划观看，并上交年级观看计划。

5、各年级可以在网上搜索“电影《 》视频”即可下载或在线观看。

6、每次观看完毕，各班组织交流观后感。

喀夏加尔中心学校

2010年9月 喀夏加尔中心学校爱国主义教育影片观看总结

2009-2010

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：

一、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。

（一）上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

（二）国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

（三）走近伟人，学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以“热爱祖国”为主题开展了歌咏比赛活动，包括：

1利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。3.2009-2010组织学生收看3次爱国主义教育影片。

总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

喀夏加尔中心学校

2010年7月

迎国庆红歌比赛

为庆祝第61个国庆节的到来，9月28日上午，喀夏加尔中心学校全体师生

汇聚新台阶下教学楼前面操举行了迎国庆红歌比赛

首先，学校党支部书记为本次比赛活动致辞，他说：“今天的红歌比赛，其宗旨就是激励同学们继承革命先烈的光荣传统，树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国。希望同学们放开歌喉，以饱满的热情、嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，展示南化中学学生的风采。让我们用歌声来抒发对党、对祖国、对人民以及对社会主义新生活的无比热爱之情，用歌声来表达我们的

理想信念，用歌声来抒发我们的激情。

接着，学校音乐兴趣小组同学整装上场了，他们高亢激越的为大家演唱了《没有共产党，没有新中国》，全场师生响起了热烈的掌声。紧接着，《共产主义接班人》、《咱们工人有力量》、《五星红旗迎风飘扬》等一首首红歌在喀夏加尔中心学校校园响起，营造出了浓浓的节日气氛。

经过激烈的角逐，八（2）班、九（4）班、七（3）班等八个班获得了一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖，学校党支部书记亲自为他们颁发奖状，并合影留念。

篇5：喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

学校收费工作关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定和教育事业的健康发展。而教育乱收费作为一个社会热点问题，引起了党和国家的高度重视，治理教育乱收费也被确定为纠风专项治理工作的重点。近年来，我中心学校把治理乱收费，规范教育收费行为作为加强党风廉政建设和办让人民满意的教育的一项重要工作，不断加强制度建设，加大督查力度，坚定不移地治理教育乱收费现象，使中、小学收费工作逐步走上规范化、制度化的轨道。为进一步巩固我中心学校教育作风建设成果，深入治理教育不规范收费行为，防止教育乱收费现象发生，对照《通知》要求及创建标准，针对中心学校教育收费工作进行了细致全面的自查自纠自评。最后，中心学校一致认为达到规范教育收费示范学校的创建标准。现就中心学校规范教育收费工作开展情况做一简单汇报，具体做法如下：

一、基本情况：

中心学校现有中小学13所，其中完全中学2所，九年一费制学校1所，完全小学8所，教学点2所。

二、工作措施：

（一）加强领导，提高认识，明确职责

规范教育收费工作，是教育系统作风建设的一项重要任务。为此，中心学校教育收费工作非常重视，把治理教育乱收费工作和纠正行业不正之风纳入到工作的重要议事日程，建立了治理乱收费工作的长效机制。首先成立了以王铭琪校长为组长的治理乱收费领导小组，监督检查我镇的教育收费工作，取得了良好的效果。其次结合保持共产党员先进性教育活动，组织教育系统的全体党员及干部职工，收看了警示教育片，并召开了动员会，进一步统一思想，提高了认识。从实践“三个代表”重要思想，树立科学发展观，构建和谐社会，维护社会稳定，树立教育良好形象，促进教育改革，加快教育发展的大局出发，充分认识规范教育工作的重要性紧迫性。再次把治理学校乱收费纳入对各校目标责任考核之中，层层签定了目标责任书，一级抓一级，层层抓落实，对乱收费行为实行“一票否决制”，切实落实了学校收费管理“一把手负责制”和责任追究制度。

（二）认真执行国家教育收费政策，规范收费行为

一是抓好宣传教育，通过广播、电视等新闻媒体，宣传有关教育收费的方针、政策，主动接受社会的监督，鼓励学生、家长对教育收费中存在的问题及时举报，营造标本兼治、综合治理、重在治本的治理中小学乱收费工作的良好氛围。二是收费政策保持稳定，坚决实行“一费制”收费标准，不得以任何借口和理由擅立收费项目，提高收费标准。除规定的收费项目和标准以外，不得再向学生收取其他任何费用。禁止任何形式的搭车收费，坚决遏制乱摊派、乱收费的现象发生。三是加强了收费管理，严格执行“收支两条线”规定，预算外收入实行财政专户储存，对经费支出实行预算、审批等监控措施。四是他俩完善了“三公开、三明白”的收费制度，即收费项目、收费标准、收费依据均在学校校务公开栏，校园醒目位臵张榜公布，向社会、家长、教师、学生公布，使学校收费收得有据，家长交费交得明白，学校所有收费都必须有物价部门颁发的收费许可证；请家长签字，增大了收费的透明度，学校还公开了收费监督电话，自觉接受群众监督，实行阳光收费，有效地推进了“一费制”的深入实施。

（三）完善教育收费制度，从严治教，坚决治理学校乱收费 规范教育收费工作总的指导思想是“三个有利于”：一是有利于促进教育改革与发展；二是有利于满足人民群众日益增长接受优质教育的需求；三是有利于减轻学生及学生家庭负担，维护人民群众的利益，维护社会稳定。采取的主要措施是“一个完善、三个规定”：一是进一步完善“一费制”收费办法。二是规范招生，制定招生录取工作计划及实施细则，并向社会进行公示；三是规范编班，学校不得举办所谓的“重点班”、“实验班”、“特色班”等，更不能以编班为名违规收费；四是规范收费，学校向社会和学生公开收费项目、收费标准、收费依据、收费程序，增强收费透明度。严禁学校组织学生集体补课，严把教材征订关，实行中小学用书审查制度，中心学校每学期对各学校（园）收费工作至少检查两次，对违规收费行为，严肃查处，坚决清退。同时，加强年终考核，对收费有问题的学校和责任人，年终考核均不得评先树优，对明知故犯、顶风违纪乱收费的，严肃追究有关当事人和领导的责任。杜绝了学校、班级自立项目，自定标准的乱收费现象，使收费工作走了了规范化、制度化的轨道，从源头上预防和治理了教育乱收费行为的发生。

（四）落实农村义务教育经费保障机制，实行全免费义务教育 为保证农村义务教育经费保障机制和“两免一补”工作的顺利实施和有效落实，我校成立了由王铭琪校长任组长，“两免一补”工作领导小组，并明确在实施工作中的具体职责，从而确保各项政策全面、及时、准确地落实到位。在管理上严格工作纪律和程序，做到每个环节都不放松。相应建立了贫困生界定制度、公示制度、审批制度、上报制度、资金管理制度等。在操作中实行“六个到位”。即：工作责任落实到位；救助对象落实到位；免费教科书发放到位；免杂费政策执行到位；工作环节规范操作到位；督查工作到位。

我市对义务教育阶段的学生实行全免费教育。除了农村义务教育经费保障机制改革政策中的中央、省、市、县各项补助经费外，应向学生收取的课本费、作业本费和寄宿生住宿费等均实行全免，所需资金由县财政全额承担，学生开校时不需要交任何费用，真正实现了义务教育。这项举措彻底解除了义务教育阶段在校学生和家长的经济负担，深得民心，也从根本上杜绝了学校乱收费行为的发生。

总之，各中小学及教师中，没有发生任何违法违规收费行为，未出现任何截留、挪用、挤占、平调教育经费行为。治理规范教育收费工作取得了实效，深得人心。

篇6：喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

一、指导思想

为了进一步规范中小学收费行为，巩固治理教育乱收费成果，促进教育行风的进一步好转，办人民满意学校，使我镇学校收费工作实现规范化、制度化、法制化管理，经中心学校研究，决定在我镇实行教育收费公示制度，根据上级相关文件精神，特制定本制度：

二、成立教育收费公示工作领导小组

组长：缪洪胜

副组长：王纲学

成员：陈明昌张宝兵 梁金壮 魏方国 赵伟 徐善锁 卢玉善 徐家华

三、具体办法

1、认真贯彻落实各级个部门关于治理教育乱收费的文件精神，对治理教育乱收费工作有领导小组，有得力措施，有明显成效。

2、义务教育学校全面落实农村义务教育经费保障新机制，做到“零收费”。

3、严格做到收费“三公示”：

（1）、公示收费项目和标准；

（2）、公示学校财务收支情况；

（3）、公示新机制监督举报电话。

4、严格执行学校财务制度，规范经费收支行为，按规定使用省财政部门统一印制的行政事业性收费票据。切实做到学校收费“收支两条线”。严格按照规定的用途使用生均公用经费或学校收费资金，不出现乱发奖金、补贴、津贴、事物或公费旅游现象。

5、学校各种服务性收费和代收费中，不发生强制性收费和学校、老师从中谋取利益的现象；教材、教辅资料征订发行的个环节不出现违规行为；不使用盗版、盗印的教材和教辅资料；学校和老师不组织学生统一购买各种形式的教辅资料。

6、学校认真落实财政局的有关规定，加大经费管理力度，认真开展自查自纠，在整个过程中不出现一起乱收费乱支出事件。

各校一要全方位地开展宣传教育，进一步提高广大干部、教师的法制观念，增强依法治校、依法收费意识，增强责任感和紧迫感。要通过多种形式，大力宣传中小学收费的政策规定，向学生和家长公开收费政策、项目和标准，增强收费工作透明度，接受群众和社会监督。

板桥镇中心学校

篇7：喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

一、统一思想，强化责任。

为贯彻落实好争创规范教育收费示范县活动的要求，我校利用教职工大会时间，认真学习了文件精神，统一了思想认识，强化了责任。一是实施“一把手”工程。学校成立了由朱君涛校长任组长，其它校级干部及相关人员为成员的治理学校乱收费工作领导小组，强化领导责任。同时，把治理教育乱收费工作列入学校领导班子的责任目标，明确“一把手”为治理教育乱收费的第一责任人，坚持一抓到底，常抓不懈。二是实行教育收费责任追究制。每学期期初，学校对分管领导和班主任的责任分解落实，学校校长与中层干部、年级组长、班主任签订治理乱收费专项责任书，期终进行责任目标考核和责任追究，形成了多管齐下、分级管理的治理我校乱收费的工作格局。三是强化乱收费行为的“一票否决”。凡是上级纪检监察部门、教育行政部门转来的乱收费投诉必查，并在规定的时间内上报处理意见。对查实存在乱收费行为的年级和有关人员在责任目标考核、晋级晋职、评先树优上“一票否决”，形成了多管齐下、分级管理的工作格局。

二、狠抓落实，强化管理。

1、建章立制。为有效地治理教育乱收费，学校建立实行了《教育收费公示制度》《教育收费责任追究制度》等规章制度，为规范教育收费提供制度保障。

2、执行标准。学生的学杂费，学校严格按照县物价部门下发的文件标准实行收费；择校生的收费标准以物价局规定的标准收费，招生人数比例未超过政策规定的比例，最低分数线符合招生政策规定，严格执行“三限生”收费政策。

3、规范行为。主要是坚持“四公开、三设立”的做法。四公开：即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支帐目；三设立：我校在校内设立校长信访接待日、设立举报投诉箱、设立举报投诉电话。

4、加强财务管理。学校所有规费收入一律开据财政收入，先预外缴存，根

据需要专款专用，有效避免了乱发乱补行为；学校教代会成立了经审小组，对学校财务收入和支出进行全程监控和审计，使学校财务在阳光下运行。

5、对于服务性消费，严格实行学生自愿，市场运作，预约消费。我校做到了不硬性推销或强行搭配复习读物，不硬性规定学生购买各类报刊、学具用品和其他商品；在学生补课、保险、校服等方面，我校严格执行上级的规定，完全本着学生自愿的原则进行，没有出现违反规定组织学生统一购买问题，减轻了学生和家长的经济负担。

三、强化督查，做到长效。

一是强化社会监督。为确保治理教育乱收费工作扎实有效，我校从有关部门领导和学生家长中聘请了行风监督员，他们及时向学校反馈意见，对教育收费等敏感问题进行有效监督。二是强化自纠自查。我们通过召开座谈会、问卷调查、不定期抽查等形式征求社会、家长的意见，定期对年级收费工作进行专项检查，不定期的对年级收费等工作进行督导检查。三是强化举报查证。学校设立了校长信箱，公开校长电话，接受学生举报。对群众、学生反映的处室或年级级乱收费情况，及时做出处理。

四、合力创建，成绩斐然。

我校将创建规范教育收费示范学校的活动与保持共产党员先进性教育活动和“办人民满意教育”的活动结合进行，各室紧密配合，相辅相成，形成创建合力，取得了不菲成绩。

1、我校积极推进九年义务教育经费保障机制落实情况，切实保障学校各项工作正常有序的开展，没有发生任何一起截留、挪用、挤占、平调教育经费和学校收费收入问题。

2、全面实行教育收费一贯制，严格按国家规定给学生学费全免，不收取任何费用，积极落实两免一补政策，给有困难的学生适当补助一点生活费。

3、学校严格执行财务管理制度，实行收支两条线，几年来，没有发生用学校收费资金乱发奖金、津贴、实物或组织公费旅游的现象。

4、学校认真执行有关代收费的规定，坚决杜绝任何教师收取回扣、手续费的现象，严格规范教材使用情况，严格按省定目录选用教材、教辅和教学用书，坚决不许教师以任何名义形式向学生推销统一购买的教辅资料。

5、近年来，在县教育局举行的历次开门评教，学校行风民主评议的活动中，我校多次得到上级领导的表扬和社会的认可。

以上是我校在这次创建收费示范学校活动中所取得的一点成绩，我们清醒的认识到，对照上级的要求和群众的期望还有一定的距离，工作中还存在不少薄弱环节，在今后的工作中，我们将认真查找问题和不足，不断加强管理，完善制度，争取来年工作再上新台阶。

璧山大路中学

篇8：喀夏加尔中心学校创建规范教育收费示范

关于创建规范教育收费 示范学校活动的

实 施 方 案

长河九义校

二0一0年五月

长河九义校

关于创建规范教育收费示范学校活动的

实 施 方 案 为深入贯彻落实中央、省、市《关于规范教育收费和治理教育乱收费》的工作意见，省政府办公厅《关于规范办学行为深入推进素质教育实施意见》，结合简阳市教科局工作安排，规范我校创建“规范教育收费示范学校”活动，现就我校开展创建“规范教育收费示范学校”活动提出以下方案：

一、指导思想

开展创建规范教育收费示范学校活动，要以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以国家“十二．五”发展纲要、省教育厅“二十五”条为依据，简阳市教教科局的要求为指导，以办好让人民满意的教育、构建和谐社会与和谐教育为目的。通过创建活动，进一步弘扬先进，树立典型，推进我校教育收费管理的规范化、制度化、法制化，形成依法治校、规范收费、勤俭办学、全社会关心支持教育事业的良好氛围。

二、规范教育收费示范学校的标准

1、学校高度重视治理乱收费工作，认真贯彻执行国家、省、市关于治理教育乱收费的工作部署，对治理工作有领导机构，有得力措施（资料齐备），有明显成效。

2、办学行为规范：义务教育阶段学校未违反规定举办各种形式的重点班、快慢班、尖子班、特长班、实验班、兴趣班、补课班、日托班、小媒体班和小班，晚自习、双休日、寒暑假及其他法定假日组织学生补习违规收费。

3、严格执行学校财务管理制度，实行“收支两条线”，严禁设立“小金库”，按照规定的用途使用学校公用经费及其他财政资金，票据使用规范、管理科学，有完善的内部监督制约机制。按规定实行校务公开，定期公示学校的经费使用情况，未出现乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。

4、公办学校服务性收费严格执行《省发改委、省教育厅关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理的实施意见》（川发改物价„2010‟1033号文件），教辅资料征订严格实行“三不统一”（不统一宣传、不统一征订、不统一推销收费），学校未组织学生统一购买校服、学习用品，没有强制向学生提供纯净水并收取费用，中小学校无使用盗版、盗印和非法出版的教学用书和教辅材料现象。

5、严格执行公办普通高中择校生“三限”政策。未出现违反“三限”规定，即：限分数、限人数和限钱数标准；中等职业学校按上级有关部门批准的收费标准、项目收费。无违反规定擅立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准现象。公办学校没有以各种名义、各种形式收取与招生入学挂钩的“捐资费”、“赞助费”等现象。

6、落实教育收费公示制度，公开收费标准，对学校办学行为、教师从教行为进行公示，公开监督举报电话。

7、公办学校未发生乱收费案件，在服务性收费中未发现学校教师从中谋取利益的行为。对出现教育乱收费的问题能够及时进行纠正。

8、学校收费公开、透明、规范，群众满意度高，基本满意及以上达95%以上。教育乱收费“零”举报（不含举报不属实的）

三、开展创建活动的组织程序

1、我校开展创建规范教育收费示范学校活动，由学校创建规范教育收费示范学校领导小组办公室负责组织实施，学校要根据《市教科局关于创建规范教育收费示范学校活动的实施方案》的精神及要求，结合我校实际，制定详细的实施方案，积极推进创建规范教育收费示范学校活动的开展。

2、规范教育收费示范学校的常规管理工作由学校创建规范教育收费示范学校领导小组负责，主要依据上述示范学校八个方面的标准组织开展创建活动；并负责组织辖区义务教育学校创建活动的督促检查。

3、学校认真开展创建活动，要把治理教育乱收费的具体措施落到实处，每学期结合我校的实际，对照示范学校的标准进行自查，四、实施步骤与时间安排

2011-2013年的创建活动分为五个阶段 第一阶段：宣传教育阶段(4月—5月)

1、制定开展创建规范教育收费示范校工作实施方案。

2、召开创建规范教育收费示范校活动动员大会，确定任务责任，并把创建活动列入今年治理教育乱收费的一项重要任务来抓。

3、学校开展创建规范教育收费示范校活动动教职工知晓率达100%、学生及家长95%以上。

第二阶段：开展创建阶段(6月—9月)

1、制订创建规范教育收费示范校的考核细则，规范收费行为，开展创建示范校活动。

2、对照市教科局《关于开展创建规范教育收费示范校（园）工作的通知》（简教发[2011] 55号）的评审标准和办法做好检查落实工作。

第三阶段：自查申报阶段(10月—11月)

1、向市治理教育乱收费领导小组申报规范教育收费示范校。

2、学校秋季收费后，开展自查自纠的基础上，市教科局会同相关部门进行重点抽查，根据捡查结果对薄弱环节进行整改，健全和完善相关制度。

3、通过召开座谈会、发放调查问卷等形式，广泛征求群众意见，查摆存在问题。

4、对照市规范教育收费收费示范学校创建（资）简阳市规范教育收费示范校评审标准及评分办法，对学校教育收费进行自检自评，以扎实的工作向市治理教育乱收费领导小组申报规范教育收费示范校。

第四阶段：验收总结阶段(11月—12月)

1、对2011-2013年收费情况进行总结。

2、做好迎资阳（简阳）市规范教育示范校领导小组进行的评估验收。

第五阶段：深化整改阶段(次年1-3月)根据市规范教育示范校领导小组评估验收的结果，针对学校存在的问题制定整改措施和整改方案，加强整改工作，总结经验并进一步完善规范收费的制度建设，做好次年11月的申报验收工作。

五、工作要求和措施

1、要大力开展学习教育宣传活动。学校要围绕“创建规范教育收费示范学校”这一活动，结合“作风建设年”和教师“队伍建设年”活动，开展形式多样的学习教育和宣传活动。要从实践“三个代表”重要思想的高度，学习贯彻国家、省、市关于治理教育乱收费的一系列文件精神，进一步提高开展创建活动的思想认识，进一步树立“教育要为人民服务、学校要为学生着想”的认识。要充分发挥新闻媒体的积极导向作用，广泛宣传有关教育收费的政策、治理教育乱收费的部署要求、规范教育收费的正面典型和违规违纪的典型案例，促进创建工作取得实际成效。

2、认真开展自查自纠和建章立制工作。在开展创建活动中，各学校要进一步对照规范教育收费示范学校的标准条件，认真进行对照检查和自查自纠，不断推进建章立制工作。要通过召开座谈会、问卷调查、上门征求意见等方式，广泛听取社会各界与群众、广大学生及家长对学校的意见和建议，自觉接受群众监督。要注意结合群众反映的突出问题与薄弱环节，加强建章立制的针对性，增强实效性。要通过制度建设与制度创新，推进政务公开、校务公开，不断规范办学行为、从教行为、收费行为，促进学校的各项管理工作。

3、要严格按照规定程序进行申报评审。学校开展创建规范教育收费示范学校活动，要与教育系统进行的“办人民满意的教育”有机统一起来，促进示范学校创建工作的实际效果。要从基层班级抓起，每个班级都要规范教育收费行为。

六、加强领导，落实责任