学生会年度第一学期工作总结

2024-04-24

学生会年度第一学期工作总结（共8篇）

篇1：学生会年度第一学期工作总结

2008-2009学年第一学期工作总结

人文社科基础教学部团总支学生会文艺部

时光荏苒，在探索中努力的2008年已经成为过去，文艺部在第一学期的工作已基本结束。过去的一学期在老师和主席团的悉心指导与帮助下，文艺部本着“全心全意为同学服务”的学生会精神，通过自身的不懈努力和团结合作，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一学期，现将工作总结如下

一、工作取得成绩：

本学期在李钊老师的指导下成立了文科部合唱团，并且之后主要参与了新生文化节的组织工作，包括了“零七年校园歌手大赛”和“零七年文科部迎新晚会”等活动。

1、人文社科基础教学部大学生合唱团成立

为了丰富文科部同学的课余生活，提高同学们的艺术修养，同时本着为有特长的同学提供一个展示自我的平台，文科部大学生合唱团在李钊老师的指导下于本学期成立。合唱团90余人分别来自07、08级的文科部同学，于2008年11月正式开始训练，并在2008年文科部迎新晚会顺利表演了精彩的节目。希望08级同学把这项活动可以

传承下来，把人文精神融于艺术形式得以更好地展现。

：

2、学生礼仪培训圆满结束

本学期在学生会的支持下，我部礼仪工作得以顺利展开。第二届学生会提出礼仪工作应步入正轨，并要求提升层次，步入一个更专业的阶段。为此，我部受委托开展了为期两周的礼仪培训工作，培训内容包括了仪表规范、言行规范及礼仪妆容技巧等，参训同学收益颇深，并在第一学期的各个活动中实践学习内容，使礼仪整体素质有了明显的提升。礼仪工作事关门面，我们会在本学期中继续努力，争取将礼仪工作在规范化的同时做出文科部特色，展现文科部风采。

3、人文社科基础教学部2008年度迎新晚会

十二月二十二日，零八年迎新晚会在雁塔校区积学堂隆重举行。文艺部在本次晚会中负责灯光、幕布等舞台效果及礼仪、演出工作。并于前期在老师和主席团的领导下，在其他各部的合作下成功组织了迎新晚会节目的三次评审、三次彩排及晚会舞台布置工作。可以说，这是上一学期中最可以检验队伍素质、传承部室精神的一次活动。

在迎新晚会的准备过程中，各部长带领干事认真学习了2007年迎新晚会的录像，并在彩排中不断改进工作，同学们的进步是显而易见的，值得鼓励；另一方面，在晚会当天发生纰漏的工作项目我们已经认真记录，希望在09年晚会中避免。总而言之，通过整场晚会的准备和现场工作，文艺部成员得到了进一步的工作能力锻炼和素质培养，为新学期的工作打下基础。

二、工作中存在的不足：

虽然文艺部上一学期的工作已经结束，但在总结分析后我们发现自身仍有提高工作成绩的空间：

1、我们需要进一步地培养各部员之间的团结协作精神，提高工作效率。

文艺部向来是人数最多的部室之一，在工作中也常常需要协作，所以上学期我们在工作中也时常强调这一点。但在迎新晚会中还是配合不协调，例如灯光工作，一定要分情况、有目的的进行

2、我们需要强化学生干部纪律，使大家在工作和学习中时刻展现出一个合格的学生干部形象。

李钊老师指出2009年我们要向学习型学生会发展，这对08级同学是一个小挑战。在上一学期中干事的主要任务是学习，所以并未被安排独当一面的工作，所以大家的依赖性仍然存在。在本学期中我们的主要任务是传承，我们会逐渐在部内发展出更多高素质的学生干部，为文科部学生会继续发扬光大奠定基础。

2009年，是文艺部全体成员自我挑战的一年。作为一支稍有工作阅历的新学生干部队伍，文艺部将努力改正过去半年工作中的不足，继续发扬本学期工作中的优点，继续以“全心全意为同学服务”为宗旨，配合老师和主席团把新一年的工作做好，为文科部学生会的发展尽自己最大能力，并努力使自己由新成员的身份转变为一名让同学和老师信任的合格学生干部。

人文社科基础教学部团总支学生会文艺部二零零九年三月三日

篇2：学生会年度第一学期工作总结

2011—2012学年度第一学期工作总结

相聚的光阴匆匆。转眼间，半年的时间已经过去。在这半年的时间里，我们经历了风风雨雨。在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，仍旧以“为在校师生和学生服务”为宗旨，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：

每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。

1、为了使学生会更好的运转，通过民主选举产生了新一届的学生会干部。我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格按照校学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。

2、学生会各部门互相协调并充分发挥其作用，使我们的校园成为安静、文明、卫生、和谐的校园。如生活部组织成员各个宿舍卫生区进行检查，督促同学们保持校园的卫生工作，为同学们的创造了更好的学习环境而不断努力。

3、组织大型的活动。在学生会各个部门的相互协调下，维持和保障了我校最盛大的一次活动——文艺比赛。在各部门协调下，维持会场的纪律，使系文艺比赛会能够有序的进行，并且顺利的闭幕。在这次活动中，为同学们创造了一个

更好的展示自我才能的机会，丰富了大学生的校园文化生活，使我们学生会的成员得到了锻炼。优良的成绩得到校领导充分的肯定。体育部协办的学院篮球赛和自己主办的活力羽毛球赛，此次比赛的顺利进行，丰富了学生会成员的课余生活，增进了学生会成员间的了解，培养了成员的团队意识和合作精神，增进了友谊，充分展示了我系学生会的活力与激情。“融入新团体，打造新形象”的主题班会的举行使同学们都能重新定位自己，审视自己，科学有序的规划自己的大学生活，真正做到从高中生向大学生的转变。

加强系学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。，在这一时期里，我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

在本届系学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。

1、由于学生会的体制越来越完善，学生会需要的成员也日趋增加。人多了就难免会出现个别同学利用学生会工作的机会，做其他与学习工作无关的事情，影响了学生会的形象。

2、很多问题没能及时发现，没能够及时的去完成，而是让各位部长发现来提醒我们去完成。这一点做的很被动。

3、各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些常规活动，有的部门居然不知道此事，组织不够严密，疏忽很多细节问题，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

篇3：学生会年度第一学期工作总结

享受大教育的理念决定学校的发展方向、教育的品格、教育人的胸怀;关注小细节,教育的品质才能得以锻造,教育行为的效益才能得以凸显。当下,我们要做的是带领我们的教师、学生、家长,追求、践行理想的教育,共同为学生的幸福人生奠基。

一、管理体系科学化——体现效能—体现效能、人文、艺术

(一)科学管理提高团队效能

学校在管理上主要突出三个特点:民主管理、自治管理加团队精神。

首先我们要求领导班子成员要立足于服务引领,提升管理执行力。

领导班子以“服务引领率先垂范”为原则实现人文管理。在工作中努力加强自身修养,做到“四带”:一是带着热情工作;二是带着责任工作;三是带着宽容工作;四是带着爱心工作,努力使校园充满正气、朝气。

学校要求领导班子成员坚持业务学习和进修,不断更新教育观念,提高管理水平,主动深入课堂,本学期,每位班子成员至少执教一节教研课,或进行一次专题讲座,或主办一次教师研训活动。真正成为教育教学研究的管理者、合作者、参与者和先行者。

科学管理是提高团队效能的前提。我们将“同心圆”式管理结构发展为“圆柱体”式管理结构,这一结构由教导、教务、研训、德育等几个板块支撑,使之更立体化,更高效。

(二)强化“绩效工资”考核激励作用

制定符合学校实际的绩效工资分配方案以及与之相配套的考核细则,教职员工的绩效考核根据能力和贡献来评判。通过改善激励体系和方法并科学有效地实施,使员工各尽其用、发挥特长与潜力,人人都能在自己的领域不断实现自我价值。

(三)柔性服务与人文关怀

除了科学与制度,我们将柔性服务与人文关怀作为学校管理的羽翼。

学校精心营造节日文化,精心策划“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦”、“三八妇女节”“母亲节”等节日,让每一个节日都在老师心里留下美好的记忆。

在引导教师敬业、奉献的同时,注重帮助老师缓解心理压力,从各方面给老师关心与支持。成立教师心理咨询室,定期开展丰富的教师文体活动,尽量为教师创造快乐。设立校领导接待日、公开和信访等双向沟通形式,创造和谐宽松的工作环境

二、研训体系多元化——凸显自主—凸显自主、专业、高效

教师的成长与发展是学校发展的源头活水,怎样赋予这潭水激情与创造力?我校创设了凸显自主、专业、高效多元化的研训体系。即通过“特级教师工作室”“英语教师工作室”“科任教师工作室”,有针对性地开展形式多样的文化研修、文化阅读、文化鉴赏、文化沙龙、文化讲坛、文化休闲和文化创造等活动,提升教师的文化内涵、文化积淀、人文素养,提升学校文化的积淀。

(一)研训促专业发展

我们努力通过教师的理论学习和专业化发展,实现教师整体素质的提升,实施以专业成长为主题的教师团队建设。

我校的“特级教师工作室”成立以来正逐渐成为一种以校为本的教学研究机制,已探索出一条新的教师专业发展之路,把教师的教学实践与教学研究、校本培训有机地融为一体。在工作室成员的指导下,参与活动的教师每月都要做一次公开研究课,学校要录像保存,课后召开分析研讨会,工作室教师点评指导;再上课,通过前后对比,真实地反映出青年教师在教育教学上的进步和成长。

英语教师工作室每周召开一次教研活动,根据英语学科的特点,不断拓宽教学思路,每学期设立一个研究主题,本学期围绕“改善教学方式,培养学生学科兴趣”开展教研活动。工作室成员再将这个主题分解为有实效、可操作的若干小课题进行研究。

科任教师工作室教研活动包括:模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科进行听评课活动;选优秀课进行全校观摩活动;进行工作室论坛;围绕主题,结合课堂教学实践,谈谈自己是如何改善教学方式培养学生学科兴趣的精彩做法、反思不足、存在的困惑等。

(二)修身促职业情怀

教师的综合素质常常决定着教师思维的宽度和深度。我们以教师“修身”工程,打造尚德、乐学的高素质教师。具体内容包括:师德提升、品位提升、教学艺术提升

把日常师德行为的养成与绩效考核评估结合起来,做到自律和他律相结合,学校考核评价与社会舆论监督相结合,奖励与惩罚相结合,体现正确导向,实行师德“一票否决制”。树立“师德标兵”,引导和带动教师师德的提升。

坚持教师读书活动的常规化。学校以“在读书中感受成长的幸福”为理念倡导教师读书活动。读书方式包括:个人研读,即保证阅读时间,力争读深读透,随时写下心得,每月至少写一篇有质量的读书笔记;集体阅读,即由学校推荐一些书籍,规定教师在一定时间内撰写读书心得,学校统一组织教师谈感受、说收获、讲疑惑;组团阅读,即以学科教研组为单位,就某一篇文章或一本书发表争鸣,通过同伴间更轻松、活泼的交流,将读书思考向更广的空间延伸,形成阅读记录;活动阅读,即开展读书报告会、读书研讨会、读书沙龙等活动。

三、课程体系精品化——体现优质—体现优质、高效、丰富

(一)夯实教学常规,打造活力课堂

以规范常规,注重细节为本,加强集备、个人备课上课的实效性,科学设计有效的作业。学校要求各年组认真做好集备计划,定主题、定时间、定地点、定人员。流程为:专题资料收集——集备时间交流——组内公开课探究——课后讨论反馈——形成经典教案——课后反思。

(二)挖掘课程资源,促进品牌形成

课程是教学活动的载体,对课程的驾驭和开发一方面体现了教师的教学能力,另一方面也体现了教师的科研能力。让课程不断适应教育发展的需要,不断适应学生成长的需要,我们力求课程体系的精品化,体现出优质、高效、丰富。

课程特色:选修课的“百草园”。

“百”是丰富的课程资源。我校与多家教育机构合作,丰富教学内容,提高教学质量,分楼层划分选修区域,形成学习氛围。

“草”草根精神。来自于一线的教师和学生共同开发校本课程,走自下而上建设课程的道路。我们将形成创意泥、科学等课程的初稿。

“园”是构建师生体验学习和感受成长的学习乐园。学校为每一位学生提供学习和展示的机会,期末发放毕业证书。

现在,我校已经初步形成以创意泥和葫芦丝两门必修课为核心的两门精品课程,配套30门左右的选修课程。学期初,学生根据自己的喜好和学习愿望,自愿选择一门选修课内容,每周四或周五到指定的地点参加学习。

四、德育体系特色化——彰显体验—彰显体验、感悟、明理

(一)好习惯培养

学期初,以年组为单位确定年级好习惯养成内容。班级发挥学生自我教育的方式,引导学生建立和拟定“班级公约”,将德育的教育目标分解。

1.秩序:排队盛饭、到各活动室上课要站排、大型活动颁奖有秩序等等。

2.纪律:走廊内轻声站排走、教室内保持安静。

3.文明:雨天不使用长把雨伞,提倡穿雨衣和使用折叠伞,带一个塑料袋,走进楼内将雨具装好。

4.管理:每个学生在书桌内放置一个储物盒,将书籍和学习用品放在其中整理好,上课随时使用。减轻了书包的负担,保证课堂上书籍的使用率,养成了学生在校整理物品的习惯。

(二)主题体验活动

角色体验:学校共设立十个岗位,让每一个钢都小学学生都能够担当一种角色,体验活动的过程带给他们的感受。

设立十个学生岗位:礼仪学生、护旗队员、校园广播员、午餐服务员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手。

榜样示范:树立学生中的优秀形象,为优秀学生搭建平台,形成积极的成长氛围。每周一升旗仪式围绕“我身边的故事”为主题,由老师或学生来讲述身边感动师生的人或事,校长为他们颁发“优秀学生”证书;学校为优秀的校园之星(特长生等),在操场宣传栏登载成长记事和他们在各项大赛中取得的成绩;学校为特长学生召开音乐会等等。

团队建立:成立安全小队、护绿小队、互助小队,面向全校学生招募志愿者组成若干校队,活跃在校园的每个角落。

氛围熏陶:重视校园环境、教室氛围的积极引导作用。重视走廊和班级文化墙的作用,为学生展示作品和设计才能提供舞台,以好人好事、优秀作品、小组评价等方式影响身边的学生。例如:安放在一楼四个楼梯口的文明提示板,每天无声的提醒着孩子,为班级荣誉而努力。红领巾失物招领处,记录着孩子们的文明行为,就像柜子上方两行醒目的字写的那样:“我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧、乐于助人的文明;我领走的是自己的东西,同时为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。”

荣誉激励:学校每月都会评选优秀班级和优秀学生,举行隆重的颁奖典礼。每月学校对班级进行综合评价,优秀班级评选为优秀团队,奖励班级活动;学生通过班级量化的得分,争得洋洋积分卡,每月评选优秀学生。学校举行隆重的颁奖仪式,表彰优秀的班级和个人。

文明提示:发挥校园电视台、广播站、班级提示单和表扬信的作用,引导学生的成长方向。

(三)我的活动我做主

在钢都小学,每个学生都是活动的主人,他们自主创意活动,自己开展活动,自己总结活动的过程带给自己的成长感悟。

1.校园节日

我校有四个校园节日,一直是学生所喜欢和期盼的:四月份的体育游戏节、六月份的艺术节、十月份的读书节、十二月份的科技节。本学期我们将深刻挖掘游戏节、艺术节的深刻内涵,结合当前实事,延长德育活动的链条,保持德育工作的长效机制,将德育活动做出实效。

2.主题活动

本学期六年级同学即将毕业,将由他们自己设计和组织开展毕业生主题活动。包括义务清扫校园,带领低年级学生做游戏、设计留言卡片、书画作品展、为老师整理办公室等等,让每一名学生都为母校留下美好的记忆。

3.自身体验

让学生以本人的身份和视角参与体验,获得感受。新学期,每个学生为自己确定学期目标,纵向感受自己的成长。参与设计人性化标语,在草坪、走廊、教室等为学生发出温馨提示。

4.角色体验

在高年组学生中设立“实践活动周”,每周一个班,全员参与学校管理。在低年级学生中开展“弯弯腰活动周”活动,每周两个班参与,自我管理养成学生卫生保洁习惯。

5.情境体验

十月份是学校的读书节,届时少先队将组织学生开展深度阅读等活动。“少年讲坛”、课本剧等形式,让学生走进其中感悟人生。我们还将结合学生的实际需要,就学生感兴趣的话题,在高年组学生中开展辩论活动,让学生进入到模拟环境和事件中去体验,得出有益于行动的行为判断,做出合理的行为决策。

(四)家校有效合作

1.建立长效的培训机制

开设家长课堂,每年开展四次培训活动。5月份的毕业生家长培训;9月份为一年级的新生家长做培训讲座;每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。

2.建立有效的沟通方式

每个班级建立一种学校和家庭的沟通方式,畅通日常沟通渠道。如:博客、《家校练习册》,坚持每学期每位老师至少家访5人,或开展一次师生、家长共同参与的活动。

3.开展家校互动活动

学校定期组织开展开放日活动,分年组有步骤的活动,让家长了解孩子的学习和成长情况。学校抓住每年2次的期末家长会,倡导各班召开互动式的交流会、学生展示汇报会等,增加沟通的实效性。

五、环境体系智能化——强调激趣—强调激趣、启智、育情

(一)硬环境建设

将走廊、班级墙面统一的规划和部署,建立开放的主题教育空间。教室内墙面的设计,彰显班级的个性和特点。形成书香校园风景线、科技校园风景线、班级文化风景线。

(二)软环境建设

1.少先队以建立“英雄中队”为切入点,通过探究式的学习方式,树立学英雄的意识,发扬英雄的精神,建立崇高的信仰和学习目标,促进良好班级氛围的形成。

2.开发社会实践活动

社会实践活动是孩子们进行德育体验的重要活动。学校将加强学生社会实践活动的组织和管理,拓展和丰富社会实践基地,创造让孩子们共同游乐的机会。实践活动包括开展让孩子们承担职责的活动;孩子们自己策划和运营的社会福利活动;让孩子们看到成年人努力工作的场面;能增加实际工作经验的活动。

3.全力办好校园网、《成长》校刊、“成长”校园电视台,从各个层面上反映学校教育成果,为师生打造成长平台。

篇4：学生会年度第一学期工作总结

又是用努力与笑容翻过的一个篇章，总结这一学期，学生会积极配合学校，老师的各项号召，在工作中积极配合老师和各部门的学生会各项活动和工作，并顺利的完成各项工作。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。以下是校学生会对过去一个学期的工作，作出总结：

宣传方面

一、日常工作

1、及时写好通知及联系好广播站对有关的通知进行广播。

2、对宣传柜进行管理、清点及购买的宣传物品及登记好。

3、组织本会人员练字。

4、对学生会举办的活动能及时到各班级宣传及紧密联系相关科室。

5、安排好学生会写通知人员。

6、每天晚上写好“学生会温馨提示栏”。

7、每周做好“好人好事公布栏”的一切相关工作。

二、其他方面

1、出好“学生会温馨提示栏”版面。

2、改版“好人好事公布栏”版面。

3、出好迎新板报及做好迎新在相关工作。

4、出好拔河比赛在海报及协助文体部做好“拔河比赛”在相关工作。

5、出好招亲海报及做好招亲在一切相关工作。

6、出好欢送09届师兄、师姐在海报及做好一切相关工作。

7、出好国庆节板报。

8、出好技能节板报。

9、十一周周三召开宣传委员会议。

10、出好校运会宣传标语板报及海报。

11、收集好校运会海报、班级口号及学校口号的一切相关工作。

12、十四周周四召开宣传委员会议对校运会海报进行评比。

13、出好校运会海报。

14、出好校运会破纪录表及做好一切相关工作。

15、张贴校运会海报及做好一切相关工作。

16、协助文体部做好校运会的一切相关工作。

17、出好元旦板报。

18、不定期地更改“学生会温馨提示栏”版面。

三、人际关系

本部门相处融洽，彼此沟通友好。与其他部门沟通、联系比以前好了很多，是一件值得开心的事，虽说关系不错，但默契不够完善，今后还需要努力，培养我们学生之家之间在感情以及默契。

四、不足之处

1、责任心不够。

2、配合力不足、默契不够。

3、宣传力度。

4、没有发挥出自己在优点、潜能。

5、工作效率慢。

6、分配、组织能力不够。

学习方面

一、日常工作

1、协助学生处做好每周晚自习突击考勤的相关工作，我们严格要求做好突击考勤的每一个细节，要求做到在上交给老师的时候工作为零失误的完成情况。

2、协助学生处、教务处做好每周五收发各班考勤表、教室日志以及班级会议记录表，并统计出考勤表中请假、旷课、迟到和早退的节数，再统计出考勤表、教室日志以及班级会议记录表的未交班级，并于星期一将考勤表、教室日志以及班级会议记录表上交给老师。

3、协助学生处、教务处就的相关工作，认真完成老师所吩咐任务。

4、紧密联系学生处、教务处，及时向老师反映工作完成情况以及看老师有什么任务需要帮助，完成老师所交任务。

二、其他工作

1、协助教务处发放各班的调课、代课通知。

2、协助教务处做好单证考试的相关工作。

3、协助教务处做好期末考试的相关工作。

4、协助学校举办的相关活动。

三、不足之处

1、由于工作经验的不足，在实际工作中不敢大胆管理，使各项活动的组织工作不能达到完美，缺乏整体性和连续性。

2、偏重对大型活动的开展，忽视了对日常工作的监督和管理。

3、工作检查不到位，许多检查记录没有及时进行汇总、公布，上交。

生活方面

一、值周方面：

为保障全校师生有一个舒适的学习环境，生活部每周组织各班级对校南、北院进行值周，按打扫情况进行“优、良、中、差”评比，将评比结果登记在值周情况登记表上并公布于公布栏上，没按时打扫或打扫不到位的班级将通知提醒，如有不扫，将上报学生处老师并进行通报和罚扫，对表现良好以及态度良好积极的班级给予“值周优秀班级”的称号并颁发流动红旗。

二、课室卫生方面：

为广大同学有一个良好的学习环境，本部门固定每周二下午进行课室卫生评比以及每周对课室卫生进行不定期的突击检查，每周总结出课室卫生表现优秀的班级五名给予“文明课室”的称号，颁发流动红旗，并以黑板形式进行公布，反之则通报批评。

三、宿舍方面：

每周根据学生科对宿舍的宿舍的检查评比，总结出内务卫生优秀的宿舍，给予“内务卫生优秀”的称号，颁发流动红旗并公布于公布栏。

四、食堂卫生方面：

为确保学校食堂食品及环境卫生，同学们吃得放心，本部门每周对食堂，进行不定期突击检查，发现问题及时间食堂负责人反映并上报校医务所。

五、其它方面：

1、在本学期第五周进行全校班级国庆大扫除。

2、在本学期第五周对10和11级召开生活委员会议。

3、本学期对全校班级发放“关于严格管理流动红旗的通知”和“值周优秀班级评分标准”及“文明课室卫生评比标准”，还有“2011-2012学年度第一学期值周安排表”。

4、管理好各项流动红旗。

5、管理好校工具房。

6、协助综合办发放各班水电费表。

7、协助学生处发放“宿舍内务检查表”“班主任宿舍检查表”到各系。

8、协助综合办发放2010.9—2011.6月份各班水电欠费表。

9、打印南、北院值周区域图.值周总表、“关于严格管理流动红旗的通知”和“值周优秀班级评分标准”及“文明课室卫生评比标准”，还有“2011-2012学年度第一学期值周安排表”。

10、协助学生处做好“技能节”的相关工作。

11、协助文体部做好“第十九届校运会暨第三十届广播体操比赛”的相关工作。

12、第十八周星期二下午进行“元旦大扫除”。

13、清点总工具房工具。

14、申请下学期值周工具及统计各班获得流动红旗的总数。

15、协助招生办发放招生简章。以上是本学期生活部上半学期工作总结，工作进展基本顺利，但其中仍然存在一些不足之处，问题如下：

1、各别班级流动红旗交还不准时。

2、流动红旗损坏严重、不见了几面流动红旗。

3、检查课室卫生速度较慢、质量较差、分数相差太大。

4、各项流动红旗损坏严重。

5、工作效率较低、不够细心、不够主动。

6、值周区域打扫不干净或没有打扫，值周班级对于值周积极性不高，对于部分值周区域认识不彻底。

文体方面

一、体育方面

为了丰富军训枯燥的生活，使同学更加团结，让军训气氛更好。于军训中举行“新生杯”拔河比赛，比赛采用之间淘汰法，决出男女各前三名。每个班派15人参赛。获得名次的班级在军训后进行颁奖。在每个班激烈比拼下，圆满结束。在此活动中，准备工作如下： 1.立方案（比赛时间、地点、项目、奖励方法）2.打印及发放通知 3.收集参赛班级名单 4.召开2011级班长会议 5.抽签并安排赛程表及画对阵式 6.紧密联系学生处、教务科 7.紧密联系体育教研组 8.准备活动所需器材 9.安排场地

10.活动开始（维护现场秩序）11.及时公布比赛结果 12.写活动记录表

13.整理档案（赛后相关工作）

举行“第十九届田径运动会暨三十届广播体操比赛”。本次活动目的是通过比赛，推动学校群众体育活动的开展，培养德、智、体、美全面发展的中专人才，活跃校园气氛，增进同学的业余文化生活。培养同学们顽强奋斗的精神，勇于拼搏的优良品质，并推动我校运动会的发展。比赛始终坚持友谊第一、比赛第二的宗旨。在筹备本次活动的流程如下：

1.立方案（比赛时间、地点、项目、奖励方法）2.打印及发放通知

3.召开体育委员会议（发通知）4.收集参赛班级名单

5.整理名单并对进场做操顺序进行抽签 6.打印秩序册、奖状、证书

7.召开体育委员会议（筹备鲜花彩旗队）8.对鲜花彩旗队进行培训 9.安排工作人员 10.发秩序册 11.紧密联系体育教研组 12.挂海报 13.挂横、竖幅 14.整理活动所需器材 15.布置场地

16.开始活动（整理赛果）17.比赛结束后颁发奖状证书、奖品 18.写活动记录表

19.打破“记录项目”记录表 20.打成绩册 21.摘横、竖幅及海报 22.整理档案

二、文娱方面

1、协助学校做好第七届“文化艺术节”的相关工作。

2、协助学校做好其它活动场地安排以及其它的一切相关工

三、日常工作

1、对课间操进行评比。

2、对文体室进行管理。

3、紧密联系体育教研组。

四、其它方面

1、每周对乒乓球桌进行清理。

2、定期清理及清点器材室。

作。

3、对羽毛球网、乒乓球网进行管理。

五、不足之处

1、“校园会”中的不足之处如下：（1）工作人员对活动了解不够。（2）工作安排不到位。（3）活动宣传力度不够。（4）缺少扩音器。

2、“新生杯”中的不足之处如下：（1）宣传力度不够。

（2）比赛前通知不到位，导致有些班级没能及时进行比赛。

以上就是2011-2012第一学期工作总结，在这学期的锻炼下我们的工作能力得以提升，见识得以增长，这学期工作中也有不足之处，创新能力有待加强，希望在下个学期能更好的完善各项工作。探讨如何才能把校园文化气氛办得更加丰富多彩。

校学生会

篇5：学生会年度第一学期工作总结

本学期，我在院学生会宣传部担任部员。出各类宣传板子，使全校师生都能从中了解我院学会工作的动态，同时配合各部门负责人做好宣传.通知.现场安排等工作。在组织同学参赛的过程中，我在一定程度上提高了增强了个人素质，对自己得到了很大的提高，锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值。

除此之外，我们内部成员互相配合完成工作。让我交了那么多好朋友。每一个成员都是一本使我受益的大书，在一次次的交流中，我在他们身上学到了很多东西。特别是我们部门的两位部门负责人，亲切果断的工作作风，使我受益良多。在学生会里还有很多的经典语句，例如：高调做事，低调做人。虽是这些诙谐的语句，确是拉进了彼此的距离，同时也不失为一剂精神的良药。

工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还必须继续努力，争取做得更好。

篇6：学生会年度第一学期工作总结

汇报

放飞梦想的翅膀，谱写青春的乐章

过去的一个学期里，我们学院学生会在校团委的正确领导、学院团委的具体指导下，把握时代脉搏，贴近校园生活，以服务全院同学、提高全院学生综合素质为目标，开展了一系列缤纷多彩、独具特色的活动，取得了优异的成绩。

今天，我们将以此为契机，与在座的每一位共同见证我们的成长，分享我们的收获。我们将认真总结，并虚心接受意见和批评，使我院学生会的工作再上新的台阶！

我将从思想，工作和收获三个方面对我们学生会的工作做出总结，首先是思想。

思想特色，传统与创新共存

我们学院历来注重学生会文化建设,致力于打造、建设特色学生会文化。在服务的同时，在工作的过程中，注重自己的学习、快乐与收获。

在结束了紧张而辛苦的军训活动后，我们举行了学生会纳新。参与纳新活动的10级新生多达一百多人，我们通过简历筛选，初试、复试层层选拔，最终选出三十人加入学生会，为学生会注入了新鲜的血液。

我们学院于XX年首次创建了网络交流平台——（点亮生命激活青春）博客，每个部定期将活动计划、总结，及心得上传，方便同学们及时的分享与沟通，相互间借鉴学习，这也是在记录大家一点一滴的成长历程。

第二方面就是工作，工作又分为学生会，青协和社团三个方面，异彩纷呈，首先说说学生会，大学生丰富多彩的课余活动包含了学习，生活，文艺和体育等方面。

学无止境，课堂显示本领

为了给学生搭建实践操作的平台，积极响应校团委方面“顶岗支教技能大赛”活动精神，我们举办了“赢在起点”八项比赛的初赛，吸引了300余名学生的积极参与，我们还邀请了石家庄一中教师，书法协会的老师等相关专业人士担任大赛评委，他们对我们的活动给予了很高的评价，赛后同学们也表示受益匪浅。

为了让同学们领略辩论的精彩，感受头脑飞速旋转的激情，让同学们更好的领略当代大学生的风采，我们还举办了“舌舞春秋辩论赛”及“清音菁语朗诵比赛”。同学们纷纷反映，本次活动让他们锻炼了口才，展现出了自己的风采。

为了迎接英语四六级考试，让同学们更进一步了解四六考试题型，我们邀请了奥运会首席讲师、新东方教育总监杨亮进行英语四六级的讲座，讲座吸引了全校四百余名同学参加，使他们更有针对性地进行备考，同时提高英语学习能力，全面发展个人素质。

这些活动在同学中产生了非常好的影响，充分调动了大一学生的积极性，增进了学生会与学生的交流。

活力无限，体育释放激情

生命不息，运动不止，体育本身蕴含着青春，力量，友谊，和平，进步和发展。体育使生活充满活力，生活也因体育勃发生机！

、激情校运会

10月25日我们组织本院的学生参加了XX年的学校运动会。比赛前，我们进行了合理而有效的训练，经过激烈的角逐，我院的体育健儿取得了许多骄人的成绩，（获奖情况），同时学院获得了“体育道德风尚奖”。

2、精彩排球赛

我学院高度重视此次排球赛，精心准备，运动员们在比赛中精诚合作，顽强拼搏，经过层层的选拔，我学院取得了全校第二名的优秀成绩。

3、迎新足球、篮球赛

新生的到来为我们注入了一股新鲜的活力，为加强与大一新生的沟通与合作，是他们更好的融入大学的集体，我们组织了“迎新杯”男子足球赛和活力篮球赛。同学们在比赛中积极表现，团结合作，注重友谊，体育比赛不仅锻炼了学生的身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神。

4、趣味亚运行

为倡导阳光健身，积极响应“激情盛会和谐亚洲”的亚运理念，我们学院500余名同学在东校区操场举办“亚运有我”亚运校园行活动。同学们在欢声笑语中紧锣密鼓地参与到每一个环节中，体会到了团体活动的乐趣。

多才多艺，青春绽放风采

大学生活是丰富多彩的，同学们在文艺的舞台上绽放自己的青春，[~]为了给同学们搭建一个展现自我的平台，我们学生会也举办了各种各样的文艺活动。

学期伊始，我们举办了“以心迎新”文艺晚会，向新同学初步介绍大学生活，让新生尽快融入大学生活，尽快融入化院这个大家庭。晚会包括歌曲、舞蹈、乐器、曲艺等各类节目，向新生展示了大学生活的丰富多彩，也让激发他们对大学生活向往之情。为了满足同学们跳舞的愿望，我们还在化院楼前举办了理化生联谊舞会，三个学院的合作非常默契，虽然那天天气很冷，但是同学们依旧热情不减，优美的舞姿，轻快地舞步，随着音乐，同学们沉浸在快乐中。

宿舍文化，彰显自我个性

为了丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生的团结力凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性，培养在校大学生的主人翁意识，创造积极向上的人生态度和健康的生活方式，使大学生注意周边环境，营造一个良好的宿舍环境，构建和谐文明宿舍。我们学院特举办“舒适整洁，温馨之家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍。本活动中七十余个宿舍参与其中，他们相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

篇7：学生会年度第一学期工作总结

本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。

本学期基本思路和工作要求是:

一、深化改革, 提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。

1. 切实提高德育工作水平。

随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。

完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。

2. 加快构建和谐校园。

建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。

3. 加快课程改革步伐。

以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。

(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。

(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。

(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。

(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。

4. 继续抓好体卫和艺术工作。

贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。

广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。

二、强化管理, 着力内涵发展

内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。

1. 建设学习型组织。

学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。

2. 强化教学常规管理。

牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。

3. 强化教科研管理。

树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。

4. 加强队伍建设。

着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。

5. 深化内部机制管理。

篇8：学生会年度第一学期工作总结

2017-2018学年度第一学期部门工作总结

一、办公室

部门工作报告

办公室目前由12名成员构成，主要包含1位部长、3位副部长以及8名干事。办公室是学生会中的核心部门，负责学生会的文字工作、会议会务工作、部门协调工作、辅助工作和特色活动的举办。现根据2017-2018学年第一学期办公室的工作情况，就本部门参与各个活动的基本介绍、筹备情况、完成情况进行如下工作报告：

1.迎新工作（1）基本介绍

迎新工作主要是在报到当天迎接新生、帮助新生报到，让新生从进入人文学院大家庭的一开始就感受到学院的温暖。

（2）筹备情况

在前期，办公室需要准备接待新生的部分资料、报到处布置用的会务材料和学生会招新报名相关材料，以及以及新生报到当天报到处的人员安排。

（3）完成情况报到当天，办公室在清晨提前出发协助体育部完成物资搬运工作，并完成报到处的会务布置工作。整个搬运布置工作有所延迟，但最终在截止时间前完成了所有工作。之后，办公室成员进行了新生报到工作，并在工作结束后，协助体育部完成了物资的规整工作。

2.招新工作（1）基本介绍

学生会各部门根据部门工作特点和实际情况，招收符合部门条件的新生，成为新一届办公室干事。

（2）筹备情况

前期，办公室借好了招新宣讲的场地，准备了招新宣讲的会务材料。招新当天，办公室准备了各部门招新用的台签及登记报名材料，借好了招新用教室。

（3）完成情况

宣讲当天，办公室提前完成了宣讲场地的会务工作，并调试好多媒体。招新当天，办公室提前完成了各部门用台签，并分发了报名登记材料。

3.制作团委办公室值班表（1）基本介绍

办公室收集各部门成员空课表，制作c1113办公室值班表。（2）筹备情况

办公室收集了各部门成员空课表。（3）完成情况

办公室根据收集到的空课表合理制作了值班表。

4.整理数据库（1）基本介绍

办公室收集全院学生信息，并进行更新整理，方便学院与学生之间的交流联系。

（2）筹备情况

办公室在前期与全院各班各组织进行联系，收集每个同学的详细信息。

（3）完成情况

办公室将收集的信息进行整理排版。

5.学生代表大会（1）基本介绍

学生代表大会是由学院筹备、办公室主要负责的一项院级大会。

（2）筹备情况

办公室在前期联系老师同学、编写筹备文件汇编、对各部门工作进行整合、准备会场的会务工作准备。

（3）完成情况

大会召开当天，办公室提前完成了会务工作。大会进行时，办公室在放国歌音乐和分发资料时出现了问题。

6.十佳歌手大赛（1）基本介绍

十歌是一场给同学们展现歌唱魅力的大赛。（2）筹备情况

办公室准备比赛会场的会务材料，并提前在彩排期间收集各个表演歌手的麦克要求，并制作好递麦方案与理线方案。

（3）完成情况

办公室在比赛当天提前到现场进行会晤布置，在比赛过程中进行了有序的递麦，保证了比赛的顺利进行。

7.运动会（1）基本介绍

新生运动会是为新生们举办的各种有趣的体育赛事。（2）筹备情况

办公室在会前制作了运动员签到表联系表等材料。（3）完成情况

办公室在打印材料时出了一些纰漏，在比赛当天早上才弄完。在运动会期间，办公室成员在服务区轮流值班，在值班期间负责签到、提醒运动员提前到服务区报道，发号码布等工作。

8.元旦晚会（1）基本介绍

元旦晚会是一台庆贺新年的晚会。（2）筹备情况办公室借好晚会场地、在彩排期间收集各节目组的麦克要求并制定麦克传递方案、准备会场会务材料、制定理线方案。

（3）完成情况

办公室在晚会当天提前完成了会务工作与理线工作，在晚会期间进行递麦工作。

办公室在这一学期中如约完成了部门活动、常态工作和辅助活动三部分，整体完成度较好，但在一些活动中却出现了许多纰漏，例如学代会，在学代会中，首先，在到达会场时，未与工作人员商量好，导致开门时间较晚，差点耽误进程；其次，未考虑到音响状况，导致放国歌时出现了问题；然后，在分发领导资料时，漏发了一份资料。学代会是本学期办公室出问题最多的活动，从中反映出了部门做前期工作时的不仔细，以及应变能力不足，这些问题在下学期的活动中一定要多加注意。其他辅助类工作中，办公室工作完成度较高。希望在第二学期的活动中，办公室能改正已有问题，尽全力做到完美。

个人工作总结

经过一个学期的工作，我以及办公室其余8位同学已经熟悉了各自的工作。在上学期，办公室整体的工作还是比较到位的，但在一些活动中，还是体现了考虑不周到、以及准备太仓促的短板，例如运动会当天早上还在打印资料等，这也从侧面体现了我在布置工作时考虑不周到、应对问题不灵活的短板。此外，这学期中部长级与干事们的沟通还不到位，这需要在下学期的工作中予以加强。针对上学期中出现的问题，在下学期中，我会提前做好工作筹备。为了使干事们能对部门有更具体的认识以及提高他们的工作能力，以帮助他们确定半年之后的留任意向，将在这个学期实行轮值部长，以及分组对接各副部的对应工作，按月轮换。

在这学期中，办公室将仍然秉持严谨认真的态度做好每一项部门活动、尽全力协调配合好其它部门的工作，使办公室更好地服务于学院同学。

二、人文素质论坛

部门工作报告 1.主题讲座

（1）10.20 达者无忧:以苏东坡为例，谈古代中国人的心理健康调节

北京林业大学人文学院心理学教授朱建军老师巧妙的将苏东坡的心路历程重新解读，风趣的讲述了心理健康调节。

（2）10.27 中国古典文学中的松柏文化

北京林业大学人文学院副教授李莉老师倾情讲述，引经据典，从古典文化中寻求内心的宁静。

（3）12.8 予史以实:如何认识历史真相

清华大学历史系副教授黄振萍专业讲解:关于历史、关于真相、关于角度、关于看法等的一些观点。

（4）12.22 走近季羡林著名文化学者，作家崔岱远老师致敬经典，多方位认识季羡林先生的一生，引人入胜。

以上讲座均顺利完成，场场座无虚席。2.公众号

（1）线上推送23篇：中秋国庆特辑1篇；人文地图9篇（10.14-10.20、10.20-10.26、10.28-11.02、11.03-11.09、11.12-11.15、11.18-11.24、11.25-12.01、12.08-12.18、12.16-12.17）;札记4篇（《傲慢与偏见》学会爱与被爱、《爱》迟暮之恋解读真爱密码、《How to Think Straight about Psychology》、《有所敬畏》）;讲座预告5篇&讲座回顾4篇

3.活动总结

人文素质论坛作为人文学院学生会一份子，认真做好本职工作，配合线上推送，加上线下宣传，筹办4场讲座，均取得良好反响，除此之外，也尽力与各部门协调配合，在迎新活动、新生运动会、十佳歌手比赛、元旦晚会、春季运动会等中做出了自己的努力。

三、体育部

部门工作报告 1.时间线：

9月14日：迎新拔河比赛 9月15日：迎新趣味运动会 9月25日：院系杯篮球赛vs生物院 9月27日：院系杯篮球赛vs工学院 9月28日：院系杯篮球赛vs林学院 10月11日：院系杯篮球赛vs材料院

院系杯排球赛vs林学院 10月12日：院系杯篮球赛vs经管院

院系杯排球赛vs环境院 10月16日：院系杯排球赛vs园林院

10月18日：北俱杯足球赛vs bad boy（林学院）10月20日：院系杯排球赛vs经管院 10月24日：院系杯排球赛vs外语院 10月26日：院系杯排球赛vs材料院 10月29日：2017秋季新生运动会 10月30日：院系杯排球赛vs生物院

北俱杯足球赛vs工学院 10月31日：院系杯羽毛球赛vs环境院

院系杯羽毛球赛vs水保院 11月1日：院系杯排球赛vs工学院

院系杯羽毛球赛vs信息院 11月6日：院系杯排球赛vs保护区学院 11月7日：北俱杯足球赛vs教职工 12月9日：“一二、九”健康主题长跑活动 12月23日：2017冬季跳绳精英赛

12月29日：人文学院“人文情韵”元旦晚会 2.筹备&完成情况

各活动均提前做好了筹备工作，保证比赛前的物资和负责人员按时到达。各活动也均顺利完成，达到预期目标，完成情况良好。

3.整体总结

优点：1）团队分工明确，各司其职，都能保质保量的完成分配到的任务，保证好态度和高效率

2）团队凝聚力强，每个人都有独当一面的能力和责任心，每个人都为体育部工作的日常运行做出了重要贡献

3）团队积极向上，上进心强，团队的工作氛围轻松活泼，团队建设工作较好，与其他部门关系较好

缺点：1）工作运行体系尚未健全，工作分工较为随意，分工不固定

2）比赛前后期宣传工作和二课堂录入等辅助工作较为拖拉，常常出现问题

由于部门性质问题，体育部工作较多，分布相对分散和连续，但总体来说，体育部本学期工作完成良好，希望第二学期继续努力

个人工作总结

这个学期对于我来说具有特别的意义。首先，在这个学期，我自己从一个普通的小干事成长为了一个可以独当一面的部长，在大大小小的活动中，我完成了自己的蜕变，逐渐成长为一个更加优秀、值得信赖的人。

其次，我个人对于体育部本学期的各项工作成果也非常满意，经历过招新时的不如意让我更加珍惜部门里的每一个人，我们是一个集体，每个人都尽自己的全部力量完成任务，捍卫着体育部的荣誉。

在新的学期里，希望我们可以更加努力，更加团结，也衷心的希望体育部和人文学院学生会越来越好！

四、文艺部

部门工作报告 1.活动总结十佳歌手大赛

基本介绍：十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，赛制进行了创新，它能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设。

筹备情况：总体来说，由于对赛制进行了创新，前期准备工作也有所更改，组织选手排练，帮助选手选择适合自己的歌曲，审核歌曲，与各个部门进行了良好的前期准备工作的配合。

完成情况：较好，当天流程顺畅，效果良好，但第二轮抽签时出现了报分跟不上的紧急情况，想出替换计划后，立即报告主席获得主席同意后，立即执行，未出差错，但以后这种情况会多加注意，尽量避免。

方阵排练：

基本介绍：运动会的方阵展示环节，以院为单位筹备情况：良好，人员每次到齐情况好，但训练态度较为疲惫，训练次数始终，每次任务完成进度较慢，导致效果不是很好。

完成情况：总体来说，良好，还有许多需要改正注意的问题。

元旦晚会

基本介绍：本次元旦晚会旨在丰富同学们的业余文化生活，展示新时代大学生的蓬勃朝气，促进新老生充分交流，为新生的大学生活增添一曲难忘的乐章，发掘我院文艺、策划、组织、主持等等方面的人才，使他们的特长得到更好的发挥。

筹备情况：总体来说良好，但相较于去年，节目数量并没有太多，有些音频软件在前两次彩排时没有收集完全，导致个别节目演出当天现场拷贝，下次应当做好规划，尽量避免此种情况的出现，还有一个问题是部分节目彩排时没法到场，以后会妥善安排时间问题，尽量贴合所有节目表演者的时间，做好管理，其余较好。

完成情况：较好，节目总体来说流畅进行，但存在个别问题，如干事在演出时从侧台下去，乐队主唱拿手机上场提词，下次严格杜绝这种情况发生，不得再有下次。

个人工作总结

半年以来，部长的工作正式接手，和做干事的时候大大不同，需要统筹全局，每一个细节都需要考虑，每一个环节以及可能产生的问题需要仔仔细细的核对，这一点也应该在接下来的半年里继续注意，上半年总体来说，没有大问题，但有一些小问题需要提醒，为了成为独当一面的部长，应当对此问题进行重视，考虑周全。

与副部和干事进行良好的工作沟通和配合，文艺部气氛和睦，虽然他们会犯错误，这还需要我们几个部长的努力，提升他们的处理工作任务的水平。下半年工作认真开展，希望能够创新表演形式，在五月的花海中拿到更好的名次，为人文院增光。

下半年除了花海活动，还希望办一个类似于配音大赛的活动，但这个活动仍在思考当中，如果有具体构思之后，会及时和直管主席商量。希望自己可以更加努力，对得起自己和所有信任我的人。

五、外联部

部门工作总结

1、外联部2017-2018学年工作总结

外联部第一学期主要负责拉取赞助，赞助总金额9000余元，赞助讲座共举办10余场。物资赞助包含kindle一台，电影票15张，洗护用品套装20件等等。此外，外联部参与了学生会主办的各项活动：新生运动会、十歌、元旦晚会，并在各项活动中担任了重要角色。

新生运动会活动时期，外联部负责准备方阵运动员的早餐，两名干事提前在莘园餐厅订餐，此外，男生干事参与了搬运运动会工作人员所用物资，完成情况良好。

十歌，外联部提前进行了荧光棒等物资的筹备，以及主持人的造型赞助，两名干事担任礼仪，三名干事协助体育部进行搬台并担任了主要工作。活动完成出色，没有差错。

元旦晚会是本学期最大的一次活动，外联部主要负责物资的筹备和采集、发放，如荧光棒进和小礼品，以及VIP席位的礼品、中场抽将环节的一、二、三等奖奖品。一名干事担任颁奖礼仪，三名干事负责搬台，其余干事为机动。完成情况较好。

在本学期的所有需要资金的活动中，外联均提供了充足的资金，保证了物资的供应。涉及人员调动的活动，外联的完成情况也令人满意。

个人工作总结

本学期的工作从暑假就开始，从准备招新到迎新以及这一学期一系列的活动，就这样结束了。

从一开始的忐忑不安到后来较为熟练的分工，都是经历。作为工作总结来写，其实我更想把这一学期看成一场回忆。从暑假开始准备招新的材料，怎么说都有些许的慌乱，直到学生会招新宣传的当天，我都是忐忑的。直到面试时一个个跃跃欲试的身影，我的心总算放下了一点点，甚至有点小小的雀跃。一开始的例会不是很成功，因为我不知道我应该如何面对一群比我只小一届的干事，我不愿叫他们孩子，因为我自己比他们大不了多少。加上性格我也不是那么玩的开的人，可能疏忽比较大，我对于他们，一直比较严肃。但好在分配任务时他们都能够完成。

从新生运动会开始他们开始有了自己的任务。大家的态度都很积极，尝试去刷街拉赞助，有什么问题都很积极地来问。个别干事在部门里不是很活跃，因为在多个组织，且担任班委，可以理解。我尽量做到了平均分工，外联平时的赞助工作很少有需要部门所有成员一起进行的，每次分工我会尽量让不同的人参与、合作。

这一学期的外联的工作与上一个学年相比，最大的不同在于外联的人员调动。其中最多的是将男生调至体育部搬台，工作很辛苦，而我们几个部长也只能给予他们言语和精神上的鼓励。我承认我最大的不足就是与干事们的交流太少，这一点会加剧疏远我与他们的关系，但他们的认真负责让我感到欣慰，我会努力改正这一点。

在第二学期的工作中，我打算开始放权给我的干事，提前开始进行“轮值部长”，半放手把外联开始移交给他们，每周和每次赞助手把手地教一个人，当然统筹的工作还是由我来做，在他们做决策之前仍然需要和我沟通。我个人认为，这样会使干事有更多的参与感。也便于更早培养他们的能力。

六、宣传部部门工作报告

1、【迎新大会】

筹备情况：进行了报到处的布置和迎新，并制作了迎新大会的PPT与视频

完成情况：总体较好，但报到处的迎新设施坚固性不高，一定程度上影响使用的方便性。

2、【“文声而来”十佳歌手大赛】

筹备情况；进行了海报的设计、画板的绘制和场地方案的策划与撰写，购买了物资

完成情况：布置效率较低，由于不确定因素呈现效果不如预期，完成度中等。

3、【新生运动会】

筹备情况：进行了画板的设计、宣传栏的布置和场地的策划，购买了物资

完成情况：宣传栏效果欠佳且坚固型太低，看台布置美观程度缺乏，有些流于形式，部分干事由于自身情况对场地布置的参与度不高。

4、【学代会】

筹备情况：进行了邀请函的设计完成情况：按时完成，效果较好。

5、【元旦晚会】

筹备情况；征集线上活动主题，进行了学生会工作牌、画板、节目海报、门票、宣传图、邀请函和节目单的设计，进行了场地方案的策划撰写和场地物资的购买

完成情况：推出了“岁末光影”元旦预热线上活动，征集摄影作品；场地物资购买无拖沓情况，总体完成度与呈现效果较好。

个人工作总结

迎新由于宣传力度不够导致报名人数没有达到预期，后期通过招揽招入7名干事。工作进行后存在部长级之间沟通不够到位导致效率低下等问题，对干事的培训较缺乏，前期工作效率较低。后期通过部长内部协调沟通、技能培训与思想教育，干事的积极性得到提升，一定程度上提高了工作效率，部门整体运行较正常。

个人来说作为部长，存在心软与喜欢独自承担的坏毛病，没有给干事分配应该分配的工作，直接导致了干事的专业技能没有得到有效的锻炼，责任感也不足，同时自己难以兼顾学业与工作造成身心疲累，作出自我反省。新的一学期希望能多一些雷厉风行的气势，分配该分配的工作，加强干事的能力与担当，并逐渐将干事带出部长候选的能力，同时丰富日常的沟通，无论是现任部长级之间还是部长们与孩子之间，都建立起超越工作之外的友好联系与关系，更有助于学生会工作的完成，提升整个部门的综合实力。

七、学习部

部门工作报告

（1）本学期活动情况介绍 1.学风督导工作

基本介绍：严格按照工作要求和内容进行学风督导。筹备完成情况：各个年级点名工作均已完成，点名情况可以进行查询，同时留存了备份资料。

2.开展期中座谈会

基本介绍：进行期中学习调查并提供平台以便师生进行交流。

筹备完成情况：顺利制作发放并回收了期中调查问卷举办了座谈会，后期进行了宣传工作。

3.汉字听写大赛

基本介绍：以汉字听写和传统文化知识考察为主要形式。筹备完成情况：初赛和决赛举办完成。

4.四六级模考

基本介绍：配合校学生会让同学们提前了解四六级考试的流程。

筹备完成情况：汇总了报名情况并配合校学生会进行了模考额监考工作。

5.二十一天好习惯打卡

基本介绍：利用 21 天的时间提供一个平台给同学们进行锻炼，阅读，笔记以及四六级单词的打卡。

筹备完成情况：本学期打卡工作与自律部合作完成，奖品均已发放。

6.放学别走学习经验分享会基本介绍：邀请优秀的学长学姐们进行学习经验的分享与交流。筹备完成情况：本学期进行了两次英语学习经验分享会。

整体总结：

基本工作的完成较为顺利，但在比赛等一些活动的前期策划方面不够全面，在活动的进行过程中突发状况也没有提前的准备，导致一些活动出现失误，例如汉字听写大赛的宣传单印发不周，决赛的一些环节和题目难度设置出现问题等，都是吸取教训总结经验的，每一项活动的前期准备一定要完善全面，每一个细节都尽量不要忽略。

新活动的创新性不足，线上活动因为没有经验也比较手忙脚乱，总之一定要在后期工作中进行全面的准备，考虑到活动的可行性和完整性。

个人工作总结本学期前期工作量较少，但是因为第一次接手一个部门，很多东西都从头学起，很多事情因为没有经验而变得棘手，好在没有出现大的 bug，后期的工作量大且集中，忙中出错虽然不能成为借口，事实上自己的确在某些时候感到力不从心，也出现了很多大大小小的失误，失误是每一个人都不想见到的，毕竟部门里的每一个人在为了每一项活动准备时都是用了心的，大家都不想看到不好的结果，可能是不够用心不够细致，总不能尽善尽美，为此我们也一起探讨原因，吸取教训，甚至端正态度重新审视自己对于工作所做的努力程度，希望下学期乃至以后的以后都能得到经验而少犯错误。

在和副部以及成员的相处过程中，一开始我是小心翼翼的，因为是完全陌生的一种关系，所以不知道用何种方式处理，整个磨合的过程中我和副部是有过一些矛盾分歧的，对部门里的孩子的工作也有失望的时候，更多的时候还是对自己的不足感到失意，下个学期会在提升自己能力的同时将更多的工作分配给孩子们，让她们的能力有更多的提升，广泛的征求每一个人的意见和想法。

八、自律部

部门工作报告

（一）本学期各项活动总结 1.搬宿舍（？？？）

基本情况：协助学院进行女生8号楼搬宿舍的工作筹备情况：确定搬宿舍的方案，联系搬家的车辆，搬宿舍当天组织男生帮助女生搬宿舍。

完成情况：顺利完成搬宿舍的工作

2.日常查舍：

基本情况：定期对各宿舍进行卫生以及安全隐患的检查，督促同学们经常打扫宿舍，避免安全事故的发生。

筹备情况：

（1）开学初统计各宿舍宿舍长的信息，并建立微信群（2）开学后召开宿舍长大会，详细说明查舍细则以及相关规定

（3）大一大二年级每两周查一次宿舍，大三年级每月查一次宿舍，提前在微信群上通知，自律部成员和宿舍长共同对宿舍进行打分。

（4）查舍中为同学们送信，送奖状。并对学院的其他活动进行传

（5）查舍分数的录入，以及情况反馈

完成情况：顺利完成每一次查舍工作以及分数录入工作，对于出现的一些问题及时进行调整。宿舍长们都十分配合。

3.好习惯养成计划：

基本情况：与学习部合作，通过建群以及小打卡程序的方式督促大家养成阅读，记笔记等好习惯，对笔记进行评比，对表现优秀的同学进行奖励筹备情况：

（1）开学初建立阅读，四六级单词，记笔记，锻炼微信群以及小打卡程序群，通过微信公众号进行宣传

（2）每天通过小打卡程序进行打卡，需要发布打卡日记，发照片证明

（3）分成四期进行，每期30天，需打满21天。每期结束后对打卡结果进行通报，学期末对打满21天的同学以及对表现优秀的同学进行奖励

完成情况：较上一学期取得了很大的进步，同学们都很积极的参与打卡活动，取得了很好的效果。

4.宿舍安全知识竞赛：

基本情况：以小组的形式参加，通过知识竞赛与游戏相结合的形式提高大家对于安全知识的了解，减少安全隐患的发生。

筹备情况：

（1）3-4人一组，比赛前拟定笔试、抢答、你画我猜（小组为单位，1v1，对于安全器材的猜词活动）、一站到底（小组为单位，1v1，站在报纸上答题，答错报纸折一半，脚离开报纸这一队失败）等比赛形式，并查找题库。

（2）题库筛选并确定当天人员分工（3）比赛前通过微信公众号公布部分题库（4）比赛前一天进行相关流程的彩排

（5）比赛前夕进行赛场的布置，台签背签的制作，张贴（6）正式比赛，比赛结束后对一二三等奖进行表彰完成情况：比赛顺利进行，但在过程中由于事先的不够细致造成了题目重复，主持人对流程不够熟悉等情况。在下次活动中事先应更加细致的筛选题库，并且对比赛形式等方面进行创新，彩排时更加细致全面。

5.床贴设计大赛：

基本情况：鼓励同学们发挥自己的想象力，自主设计床贴，对于优秀的作品进行展示以及对作者进行表彰。

筹备情况：

（1）比赛前通过微信公众号进行宣传，自主设计床贴，并发至邮箱

（2）评选出优秀作品，通过微信公众号进行展示（3）对获奖作品的作者进行表彰

完成情况：顺利完成了优秀床贴的评选工作，但同学们参与依旧不够积极，下一次活动中应考虑活动形式以及宣传方面的创新，争取更多同学的参与。

6.五星宿舍评选：

基本情况：通过自主报名的方式，评选出卫生、安全、学习、党建、宿舍风采五个方面均表现优秀的宿舍进行表彰。

筹备情况：（1）宿舍自主报名

（2）从中选出卫生、安全、学习、党建、宿舍风采五个方面均表现优秀的宿舍，代表学院进行评比（3）通过微信公众平台进行宿舍风采展示

完成情况：顺利完成五星宿舍的评选，10#1424宿舍代表学院取得了学校第二名的好成绩。

总结：本学期顺利完成了自律部的各项工作，均取得了不错的效果，并且协助其他部门成功举办了十歌，运动会等活动。在打卡活动中，创新活动形式，取得了很好的效果。但是也存在一些问题，在宿舍安全知识竞赛中，存在着事先准备不够细致，活动环节不够创新等问题。在下学期的工作中，对待各项活动的开展应更加细致，并且对于已有的活动以及新开展的活动，应考虑如何对于宣传及活动进行创新，吸引更多同学的参加。

个人工作总结

担任自律部部长以来，自以为对待干事算是无微不至，但是连续离开了两位干事，导致自律部如今只剩下了3名干事，反思于自己的方式是否有误。和两位孩子都谈过为何离开自律部、离开学生会，理由无非于自己分身乏术，且自律部比起其他组织实在悠闲，并不像传媒中心（两个离开的孩子都是传媒中心的）那样能学到大量实用的技能。这点无可厚非，去留是他们的选择，如何将自律部变成一个更为有趣的部门是我们更应该去努力的方向么？但作为一个常规部门，乏味性不可避免，创新对于我们来说也许是一个极大的挑战，我们能给孩子们带去什么？接手的时候想的一个“家”的温暖也许可以弥补这样的乏味，但是到如今似乎又有些迷茫，除了友谊，我们还可以给他们什么？

好了，似乎把话题说的有点沉重，偏离了工作总结的主旨，下面是正经的上学期的工作总结。第一学期举办了两个较大的活动，一个是打卡，一个是安全知识竞赛，其中穿插有床贴设计大赛、五星宿舍评选等小活动，还在学期初的时候策划了女生搬宿舍的活动。除了安全知识竞赛，其他可以说是基本满意，打卡活动反响是挺好的，虽是面向人文学院，但仍吸引了一些外院的同学参与，且互动人数、坚持程度都能拿的出手。这样的活动应该要继续办下去，成为一个我们的品牌活动。而安全知识竞赛缺乏了足够的前期准备，整体显得混乱无章，题目设置的也没有把好关，之后的默契大赛，会吸取这个教训，做好充足的准备，带给宿舍同学们一个全新的乐趣。

最后想说的是感谢吧，最感谢的应该是方寅学姐和山哥，在我慌乱的时候、不知该如何抉择的时候，学姐和山哥都能及时伸出援手，帮助我们、安抚我们。当然还有主席团的各位学长学姐，人文学生会是一个温暖的大家庭，每位部长都互相帮忙，特别是我们这种缺人的部门哈哈哈哈。也要感谢我的两位副部，虽然经常被我使唤的样子，但是陪在我身边不离不弃的也是他们，还有我的几个孩子们，第一个学期有他们的陪伴与付出，才有了现在的自律部。不过，接下来就要看他们了，剩下三个挑起大梁，尤其是打灯光的技巧，希望能一代代传下去哈哈哈。接下来的一下学期，希望自律部能够越来越好，我也能多上上心，大家都一起努力吧。

九、志工部

部门工作报告 1．部门活动（1）夕阳再晨：

上学期共完成9次活动。新设静淑苑新社区服务点，在新社区完成5次志愿服务。其中各包含了一次“画脸谱”的特色活动，并取得了良好的活动效果。同时获得了“2017暑期社会实践校级一等奖”、“2017暑期社会实践校级重点项目”、“2017年校级十佳优秀志愿项目”奖项，取得了一定的突破。

学校志愿者、新社区方面运行稳定，但老社区参与的学员数量存在波动，基本上是志愿者多于学员，还有一次数量是在五人以下，活动效果不佳。北京市的社区大多组织建设完备，活动丰富，而科技助老是夕阳再晨区别于别的活动，满足现实需要的最大特点。以科技为主也是老人们的建议。新活动上我们可以有所尝试，但科技仍然为主。

和外部的合作上仍然存在一些问题。团学这边，活动前该上交的表不及时交递，导致补录麻烦；新媒体中心存在新闻发布不及时，影响志愿者招募的问题，需要进一步协商。学生会这一方面则是缺乏沟通合作意识，院内资源并没有利用起来。

（2）绿色青春：

这一学期我们进入北京大大小小近二十个机关，钓鱼台、航天部、民族宫等，为超过400人次的武警官兵提供服务。活动共开展6次，志愿者人数达52人。在国庆期间，与百坛合作，邀请刘慧莹学姐进行了专门的团辅讲座，为新同学参与活动提供过渡。也与学校心理咨询中心组织的素拓教练进行合作，吸纳了来自材料、食品、机械专业的五名心理素质拓展经验丰富的外专业同学参与活动。日常，及时提供志愿者名单，便于团学进行二课堂录入。期末，组织了志愿北京时长以及活动证明的发放。

素拓教练受不同院系二课堂制度限制，不一定能获得相应的活动加分。也不像带校内拓展活动，每小时可获得20-40元的报酬的福利。对于大多数教练，参与一两次活动作为经历写进简历就足够了。他们带活动的能力比较强，可以向他们宣传介绍“绿色青春”，每一届吸引一些人参加，起到榜样作用，但不考虑再进行发展。整个学期来看，活动次数偏少且集中，志愿者质量仍待加强，培训需要进一步完善。

（3）一次性临时志愿活动：

组织了10名同学为12月23日CBA赛事提供志愿服务。活动前通过志愿北京联系相应的公益团体，与负责人敲定时间地点后完成相应策划的撰写，并发布新闻进行招募。活动当日在奥体中心与公益团体负责人对接后，所有参与活动的同学都顺利完成活动并带回。

辅助工作：志工部的全体成员，在十歌、运动会、学代会、元旦晚会上都承担会场秩序维持、场地清理等工作。并顺利完成。迎新工作：招募志愿者并开展志愿工作说明会，活动当日组织完成迎新工作。但存在较大的问题，比如的志愿者排班不当、迎新手册工作内容更新不及时等。

社会实践工作：组织答辩会、整理材料等。

整个部门活动开展上有强于往届的地方，如活动形式和内容的各种尝试，“夕阳再晨”十佳项目的入选。也有不尽人意之处，如“绿色青春”发展相对缓慢。

而部门内的孩子还是非常给力的，每次开会基本是提前到场，几乎没有迟到或工作拖延的现象。也不乏能力强、心细、积极的孩子。但也有个别处于“迷糊仙”的状态，责任心可能不够。志工每一次活动的顺利开展要感谢他们每一个人的付出。

个人工作总结

其实发现“绿色青春”存在着一定的问题。比如参与的志愿者方面。原本的想法是，本学期不招收大一新生参与活动。以大

三、大四志愿者带低年级志愿者，在实践中让大二的学生完成成长，再在下个学期作为主要力量帮助大一学生过渡。但发现高年级的志愿者因为考研、保研专注学习，工作实习，能够参与的人非常少。志愿者人群应当瞄准的其实只能是大一大二。

一方面缺乏活动经验，缺乏理论课程的支持，缺乏实践中可以模仿的对象可能会使得志愿者活动过程中受挫多一些，参与活动的持续性就差。另一方面，担心在部队没有办法取得好的活动效果。冒失地将一群经验能力不够的同学丢入实践场，也确实不负责任。再加上自己其他事情占据的时间精力较大，而培训和活动需要时间、规划。就将“绿色青春”的重心推移到了大二下。

但“绿色青春”就性质来讲，其实能与官兵痛快地玩一场就达到我们的基本目标（是官兵逃掉无聊的政治课的良机）。太强调经验保障、经验指导宁可不做其实是我自身观念的一种局限或者缺陷。缺乏发展性，或者说从实践中学习变化的眼光。

部门内的分工也存在一点混乱，刚开始我可能就没有真正把这个活动的责任担在身上，信息交接的也不够。无论是联系老师还是部队，我可能是处于一种等待的角色或者模棱两可的状态。责任分散，不如干脆挑起来，自己来主动规划。

假期是很好的机会，会建议接下来的接班人组成实践团立项也好，还是作为单独对接的特训也好，在暑假先把自己锻炼充分，才能更好地在新的学期开展活动。

上个学期对我而言是存在遗憾的，这个学期再做尝试、建设。我希望的只有两点，一是考量“主带”、“辅带”、“培训”、“方案”这些措施，能不能帮助低年级志愿者更好地成长，持续性地参与活动。二是经验的积累与传递。希望接班人不再犯“我们这一届的坑”，做她们的有益的尝试。

“夕阳再晨”老社区人数上确实存在问题，也是整个夕阳再晨公益活动普遍的现象（大多学校的志愿队都是老人偏少，志愿者扎堆），一方面我们得慢慢接受减淡的过程。另一方面应该挖掘新的科技课程内容进行补充。课程内容有过尝试。也尝试过开插花课，受制于经费和时间；尝试过手工，效果不佳；尝试过脸谱，算为上学期的活动划上一个相对圆满的句号。但绕来绕去，还是不能脱离科技，这是立足之本。成本低而可行，相较于社区其他的活动，有独特的竞争力和吸引力，也是老人们的刚需和心声。下一步着重对内容进行挖掘，并开始向电脑过渡。

新社区受制于活动场地的狭小，来的人数在十人左右，基本合适，暂时不做推广打算。

其余平稳运行即可。

我这一块完全放手给了艺霏，相信她有能力做好。关于一次性的志愿活动，CBA算是一个好的尝试。这个学期的活动，打算让放心的孩子起主导作用。

最后，关于部门建设。很庆幸没有让孩子们养成迟到的毛病。而且大部分孩子效率喜人。与孩子们可能还需要进行深入的聊天，建立起更紧密的关系，或者说了解更多。下个学期留下专门的时间散步吧。

关于副部长们，我很庆幸有他们，特别是和周围的组织相比时。每一个人完成任务的时候都很认真，办事也很可靠，出力尽心尽责。再将责任细分，让彼此的权责更清晰的话，相信我们可以更好。

志工与学生会联系地不太紧密，体现在反馈的信息不太多。确实是因为我们活动的性质有一点点特殊。可能别的部门的活动需要提交策划，每一次活动都有每次活动的特殊性。但志工的活动是遵循一个周期的，依照一定的程序不断地做同一件事情。在学院内只涉及到志愿者招募，其余是向外的，与社区、部队或活动方沟通。人员上一般只需要部门内的孩子分工做好，事情也很简单熟悉，不太需要外部的力量帮助。学生会对志工保持关注，遇到事情志工及时寻求帮助，顺其自然就很好了。

这半年我是有遗憾的，但会好好把经验交接给我们的接班人，每一届在前一届的基础上进步就好。

十、制片部

部门工作报告 1.制片本学期各活动（1）基本介绍

主要有四项活动：十歌相关活动、元旦晚会相关活动、日常活动拍照工作，日常推送转接工作

（2）筹备情况

十歌相关：视频拍摄如期进行，制作分工有待改善，中控物资准备欠缺，有没有顾及到的物资和运输损坏问题。

元旦相关：视频拍摄规划不足，工期太长，后期剪辑进度拖沓，分工执行不力。中控播放材料准备仓促，没有经过事先演练。有奖活动设计过于复杂，奖项单薄。

日常拍照：逐步建立干事与活动相关部门对接的拍照分工，提高了分配任务效率。出现取相机不及时的问题。

（3）完成情况

十歌相关：视频成果比较满意，中控配合有细节问题。物资最终悉数归位。元旦相关：视频成果赶工痕迹严重。中控配合出现失误。视频征集活动参与人数过少，夭折。

日常拍照：出现数次通知没传达到干事，以至于无人完成工作。录像拍照任务一人难以兼顾，又没有安排更多人手。

推送转接：由部长负责时经常出现忘记转发的问题，由干事对接各部门负责后解决。