会七十二变的人五年级优秀作文

会七十二变的人五年级优秀作文（共13篇）

篇1：会七十二变的人五年级优秀作文

可爱的人五年级作文

很多很多时候，我觉得自己还挺可爱的，妈妈也这样觉得。

有一次，我和妈妈一起去公园玩，那里人来人往。我跟妈妈撒娇说想钓鱼，妈妈答应了，于是我开始愉快地钓鱼，很快我的小水桶里就有七八条鱼了。突然我旁边的一个小妹妹大哭起来，我问她怎么了，她抽噎着跟我说了原因，原来是因为没有钓到鱼。我把我的.鱼儿送给她几条，又手把手地教她，直到她学会。我们俩一起快乐地钓鱼，小妹妹的嘴角一直笑得像弯弯的月亮，妈妈还在旁边给我们拍了一张照，照片上我和小妹妹拿着鱼竿，快乐地笑着，我觉得我是可爱的。

到了傍晚，妈妈说该回去了，我依依不舍地把鱼竿还了，然后就和妈妈一起坐车回家。

我们上了车，找到位置坐了下来。过了几站，一位提着购物袋的老奶奶上车了，她那慈祥的脸上有许许多多的汗珠，我想她提的东西一定很重。我不由得站起来，说：“老奶奶，您来我这儿坐吧!”老奶奶微笑着向我走来，坐下后对我说：“谢谢你了，小朋友。”我连忙说：“不用谢，助人为乐是应该的。”老奶奶给我比了个大拇指，妈妈看了直表扬我，那一刻我觉得我是可爱的。

我觉得我是一个可爱的人，因为乐于助人的性格是可爱的。

篇2：会七十二变的人五年级优秀作文

那是个火热的星期六，太阳高挂空中，把大地烤得直冒烟，那天更是喜庆的日子，—姐姐结婚的大喜日子，我和爸爸妈妈去新都接我的叔叔一起回老家。

坐在车里倍感天气的火辣，我仿佛在太阳表面上奔跑，快人间蒸发了，可能正是如此的天气，加上我和妈妈又晕车，我们在新都城里像一只无头苍蝇似的乱窜，唉，这可怎么办啊?

好不容易看到一位正在慢行的老大爷，妈妈有礼貌地去问路，可那位大爷仿佛没看见我们似的，对我们爱理不理，妈妈生气地上车来，我也很不高兴，唉，大爷怎么这么不通情理?明智我们不识路，也不帮我们，真是的，我心中闪过一丝不悦。

就在这时，前边路口出现了一位高高瘦瘦的大哥哥。爸妈像遇到救星似的，而我却不以为然，心想又是个新都人，肯定会不理我们的，谁知，妈妈却高兴地说：“前面路口右转!”我一愣，简直不敢相信。这时，我打量了眼前这位大哥哥：瘦高的身材，架着一副无框眼镜，好像那种不怀好意的人呢?

爸爸本来方向感不强，似乎有些不明白，那位哥哥连忙在空中给爸爸比划着路线，炽热的阳光射到了大哥哥眼睛，眼睛眯成一条缝，豆大的汗珠从额头上流下来，鼻子下面全是汗珠，脸通红，显然大哥哥已经热得很难受了，可他却顾不上擦汗水，不停地给爸爸比划。

爸爸妈妈连声道谢，可大哥哥却笑了笑说：“没什么，助人为乐嘛!”他的神情轻松下来，圆溜溜的眼睛向我甩了个眼色，那眼神好像在说：“怎么样，出乎意料了吧?”我的脸刷一下红了，一股暖流涌上心间：真是海水不可斗量，人不可貌相啊!

篇3：高分作文只会留给有准备的人

“冰冻三尺，非一日之寒”。作文，也非高考临场发挥，就能取得高分。大凡高考优秀作文，可以说，都是同学们平日刻苦训练的结晶。如我们语文教师用心，平日里加强练习，高考作文也就不那么难，甚至可以说是誊写佳作。

写“好文章”，非一日之功。它需要同学们有扎实的基本功。譬如，标点符号要过关，处理字词要精练，多一字嫌“肥”，少一字怕“瘦”。甚至排版，段落衔接，内在的逻辑性，主题的确定，都要做到“天衣无缝”，还得配上一手漂亮的文字。难而要做到这些，并非易事。这要靠我们的作者，平日里笔耕不辍。遇上新词，在作文中运用一二次，胜过你机械地背诵N次。在文中出现一次逻辑性错误，一旦发现，可记一辈子。因此，我们教师，平日要加强写作训练，认真指导写作，让学生在写作中掌握写作技能。如能这样，那么高考作文对同学们而言，小菜一碟，且色香味俱全。

作为高中语文教师，我们不能纸上谈兵。平时自身，也要多练笔。只有在练笔中，我们才能发现写作技巧，才能找出学生习作中的弊病。如我们学生，常犯语句臃肿之病：语句不利落，拖泥带水，逻辑混乱。下面是学生的习作选段：“小瑜的妈妈要小瑜去培训自信心的夏令营，小瑜去后，小瑜的妈妈却担心小瑜这个那个，终于鼓起胆量去找小瑜，小瑜那边正在举行爬山崖，再用绳子滑下来。小瑜一直没有胆量。小瑜的妈妈来了，去找营长询问情况，营长说，很好。之后，小瑜的妈妈又走了。”本段文字，乍看起来还是较流畅的，如细心推敲，问题还不少。教师修改后：“小瑜妈，要小瑜去参加‘培训自信心的夏令营。小瑜去后，又担心他吃不了苦。于是，她去找小瑜，正赶上他们攀岩。小瑜一直站在崖下，没胆量往上爬。见了妈妈，苦苦哀求，叫带他回家。母亲安慰了几句，鼓励他说：‘孩子，你一定能行。之后，转身就离开了。事后，小瑜妈去找营长了解情况，营长说：‘小瑜，表现很好啊！虽说刚开始不敢攀岩，后来还是勇敢地，爬上去了。小瑜妈没有再说什么......”学生短文中，除语言不精练外，内部逻辑也很混乱，甚至可以说“前后语境模糊断裂”。针对此类情况，我采取网上修改法。让学生在网上发表文章，然后我再加以修改。这样学生既有发表文章的喜悦，同时对教师的修改，加以思索，还能总结出不少经验来。

有了经验，还须有丰富的素材，因为它是写作成功的基石。素材如建筑材料，如果你不会建构房屋，再好的料，在你手上，也只是一堆“废材”。就算你把它建起来，那也只是丑陋难看的破屋。作文也是一样，你有丰富的素材，如果用得“牛头不对马嘴”，那就要闹笑话。还有我们的学生，记得“几个”词，却记不住意思，或褒贬不分，或感情色彩浓淡把握不恰当，也敢在文中滥用，我敢说他肯定会出“洋相”？

想把事情说清楚，一定要注意文章的逻辑关联。先说什么，后说什么，都要精心构思，合理布局，然后再用心“装璜”。就算学生能理清文章的线索，这还远远不够，还须大量地记忆名人名言，典故事例。不要嫌多，要有韩信的霸气，多多益善。这样才能做到，文思敏捷，挥洒自余，行文如流水。“第一节课的班主任张泉灵老师，说：‘这节课的主题就是“孝”。 老师郑渊洁跟我们讲了一个故事：有一次，他买了一台电视机，开车送岳父家，儿子郑亚旗问：‘爸爸，这是去哪儿？ 郑渊洁说：‘去姥姥姥爷那里。 郑亚旗说：‘这不是我们的吗？郑渊洁说：‘这世上姥姥姥爷没几年了，让他们多看看新鲜事物吧！况且，将来我们看原子弹电视的机会都有。‘孝字，我是向爸爸妈妈学来的，爸爸妈妈是我们的好榜样。”（学生习作选段）可见这学生，不仅善学，且能记忆，运用自如。你说，他这么一用，对这个“孝道”的例子，还用去死记硬背吗？

当然，你会肯定地答：“不，不用那么死记硬背。”这说明什么？“熟能生巧”。怎样才能熟能生巧？也许你会脱口而出：“还不就是平时加强训练。”“是啊，同学！我们只有平日里不断写作，不断地阅读，把生词，新句，新人物，新故事等，反复在习作中运用，你的文章肯定会锦上添花。脑海里的素材也就像滚雪球一样，越积越多。素材多了，语言丰富了，何愁还写不出精彩的文章。

当前，社会上流传：认得字的人，都可以做语文教师。其实不然，要做好一名优秀的语文教师，除要有自己的人格魅力外，还要能写出优秀的文章。这样你的学生，就会佩服你，效仿你。

一身传教，潜移默化。我呼吁，让我们所有的语文教师行动起来，把笔动起来，影响我们的学生。真能做到了这一点，我相信，我们的作文教学就不再那么枯燥，甚至可以说，陶冶了性情，享受了文学带来的愉悦。那我们的高考作文，也就不乏优秀的作文。阅卷教师，也就不用那么蹙眉苦脸，他们也在享受，欣赏文章的美。

努力吧，同学！待到山花烂漫时，你在丛中笑！

篇4：坚强的人五年级作文

突然，从门缝里传来一阵悦耳的铃声，这不是闹钟，而是催大家上课的上课铃。我慢悠悠地站了起来，和同学们排队走向操场上体育课。

刚做好体操的我，依靠在篮球架上。风的声音是那么迷人，好似宝宝睡前的摇篮曲。眼前的景物在时间的推移下慢慢缩小，缩小……突然，像一阵风，一群高个子男生疯了似地跑了过来，我惊慌失措，这场景在我的脑海里迅速展开。还记得在我读二三年级时，也是体育课，也是在秋天，也是一个秋高气爽的早晨，我被一群高个子男生摔倒在地，血在塑胶场地上汩汩地流着，我被潘婷同学背在身上，送往医务室。在路上，我被潘婷真挚的友情所感动，在她背上，我的眼眶早已被眼泪打湿了。

我无助地睁开双眼，两手不停地颤抖着。四周除了我和这几个男生外，再无他人，在两年级时，我还有朋友们的帮助，可现在，我只有自己，随着年龄的迅速增长，我虽然还是那般的瘦弱，可个子长到了一米五了，不再缺少能力。我虽然力气太小，可也学过舞蹈，练过柔韧。可我面对的却是一群男生，让我不禁有些甘拜下风。我不能动弹一下，因为我一动屁股，身体就会被他们撞倒，摔在地上，重现两年前的惨剧。于是我坐定如山，两手紧紧地抓住篮球架的两端，眼前是他们矫健的身影。

“呼啦!”一声，我最终还是倒下了，皮还是破的，血还是流了出来，疼痛还是像麦芒一样扎进了我的心房，我忍不住疼得想哭，两年前的那件事在我脑海里刻下了一个深刻的影子，久久不能忘怀。“不能在一个地方跌倒两次，跌倒了就一定要自己爬起来”我不断地在心中念着这两句话，总希望有一句能让我停止伤心。我咬了咬牙，抬头看着蓝天，一群归巢的鸟儿拍打着未满的新羽，一只乌鸦在枝头凄惨地叫着，又一下扎进了我的心。到后来，还是坚强的`决心战胜了黑暗，我忍住痛苦，坚强地扶着栏杆站了起来，微笑在我嘴边荡漾……

篇5：最美的人五年级优秀作文

在寒冷的冬天给你一壶热;在火热的的夏天给你一杯凉茶，在需要的时候伸出援助的双手，这种品质叫做美，我的身边就有这样的人，而他就是雷佳欣。

他有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发，挺拨的鼻梁，最重要的是他还有一颗善良的心。

记得那次，我和雷佳欣等同学一起到了东坡湖公园玩，我们玩得不亦乐乎，直到下午五点才依依不舍地准备离开，他们都打了电话叫家人来接或者坐公共汽车走了，只有我的家长七点才来，又没有了钱，很心烦，只见一个一个的.同学都走了，只剩下我和雷佳欣。我们闲着无聊，便开始谈话，你怎么还不走呢?等人呗。什么时候来呀?七点。啊!那么晚，肯定要挨饿了，我给你三元钱，自己坐车坐车回家吧!说罢，便塞给我三元钱，我被感动了，被深深地感动了，我真没想到，他竟会给我钱，我原认为他会袖手旁观，车来了就走人，原来他是个这么讲义气的人，一时间，他在我心目中的形象越来越高大，越来越高大车来了，他也向车走去，望着他的背影，我的心中就像有一把火，温暖着我

篇6：我敬佩的人五年级作文

他呀，眼睛水汪汪的，善解人意。头发总是不停地疯长，顶着个”爆炸头“。嘴一直是笑着的，让人看后心里很舒服。这个样子？人人都有啦！不！他可不一样！

如果有两人闹矛盾了，他看了以后一定会去劝阻，说：”大家是同学嘛！干什么这样吹胡子瞪眼？“两人看来看他，望着他的眼睛，那善解人意的眼睛，再看看他那笑容，各自都脸红了。你看！他一说 就搞定了。可是我呢？劝一劝，发生矛盾的两人白了我一眼，理都不理我。一个厉害的和事佬！我想到。

他跑步也很快，一跑，头发就彻底地立了起来，眼里只有终点。那样子就像一辆在跑道上飞驰的大跑车，嗖地一声，就在终点上停了。一个厉害的跑步能手！我想到。

他的成绩也不错！他有一个优点——定目标。他的目标是成绩一定要好，其他都可以忽略不计，一心为学习。我仿佛看见：他在堆积如山的作业中戴上了”必胜“的头巾。他一声怒呵，拿起笔，与作业 战斗，许多科目被他攻下，他向最难的三科：科学、语文、数学发起了进攻，只见他大叫：”7.77米等于777厘米！“把数学攻下了，又来一次”耄“字组词：”耄耋！“语文也被降服了，一招”花有两 性花和单性花两种！“科学也被打倒……后来，他努力很久，终于取得了好成绩！一个会定目标，会努力的人！我想到。

篇7：形形色的人五年级作文

有一次，我们学校要求每人画一张画。我画的是关于革命时期人物的图画。我把周围被炸伤的人们、被炸毁的房屋等背景都画完了，就差一匹马儿和一个日本军官了，我于是就让爷爷代劳了!

不大一会儿，爷爷就把一匹栩栩如生，好似正在奔驰的马儿和一个目光凶残，手持一把长长的步枪的日本军官画到了纸上。一幅画加上了爷爷画的马儿和日本军官，顿时有了生气。就好像自己身临其境，如正穿梭在枪林弹雨之中和被无数敌人追赶之中，令人心惊胆战。

果然第二天我的画就得了一等奖，还得了一张“小画家”的奖状。我把奖状给了爷爷，爷爷在左下角写了一句：艺术是比阳光比金币还耀眼的，它也是走向快乐的一种途径。

爷爷平时会做一点诗，写一些人生悟理，教育我们。有一次，爷爷在他的名言本上写道：人生就像一架天平，上面摆放着善良和罪恶，对与错，你要时刻保持着清醒的头脑，去掂量一下……爷爷还告诉我：你要始终记得本子上所写的一切，你就可以做一个真正的人。爷爷的话颇耐人寻味。

我也经常和爷爷下五子棋，但我每次都中了爷爷的的计，因为他总是变着招儿玩。但每次结束后他都会耐心地为我讲解方法和秘诀。

爷爷还写得一手好字，认识他的人总不免夸他是王羲之转世呢!妈妈也常常教导我要向爷爷学习，说长大对我有好处。

正是爷爷具备这四点，所以他在全村子德高望重，人人都尊敬他。但爷爷也有一个缺点，就是贪吃。我想大概是因为爷爷以前过的都是苦日子，现在享受一下也是应该的。

篇8：形形色的人五年级作文

爸爸在工作上真可谓是尽职尽责，有一次，一位先生因为对社会不满，想焚烧列车，被爸爸看出来了，在铁路乘警和全车的列车员还有爸爸的询问下，找到了违禁品。现在我想想都觉得后怕，若不是爸爸及时发现，那恐怕一车人都要死于那个人的手里。

在生活中，爸爸特别宠我，上周六，我想爬山，爸爸二话不说就带我爬南山，当我们爬到大广场准备下山时，爸爸忽然发现一条小道，小道的再在下面，又是一条大道，爸爸就说：“晨晨，这条道咱们没走过，要不咱们走这条路吧!”“行吗?万一下不去山怎么办啊。”“晨晨，做人要有勇于探索的精神。”“好，我和你一起探索这条路”于是我和爸爸开始了探索新路的征程。我们走啊走啊走，一开始还能看见建筑，走着走着连建筑都看不到了，我开始打退堂鼓了说“爸爸，要不咱们原路返回吧!”“不行，你要有毅力，不能半途而废”“好吧”我虽然嘴上答应了，但是心里却是一百万个不乐意，我们又走啊走，太阳都生气了，找来月亮陪我们，我们又走了好一会，终于走完了。

篇9：我崇拜的人五年级作文

我崇拜的人——四姨。她虽然是一个平平凡凡的人，“卖早午餐也能卖出新劳模！”一句让人醒悟的话语，让我痛痛快快的明白了一顿。

四姨很早很早在纸厂工作，勤勤恳恳的在那干了十几年。在家里是一个辛苦的妇女，在工厂里是一个勤劳的员工，说着也不赖，几乎每年都有“先进个人奖”、“优秀指导将”等，类似的奖状快贴满墙壁，谁知道就在前年被罢工了。正巧我走四姨家去玩，刚进门就听见“呜，呜呜呜”原来四姨在哭，经过安慰四姨停止了哭泣，四姨想了想；哭也哭了，闹也闹了还不是没用!不如去找一找工作!

摆水果摊、卖菜、擦鞋。一些平常人想得到的.事情她都干了，还是不红火。怎么办？怎么办？四姨一天想这想那，忙来忙去，四姨爹看着四姨笑到：“你呀你，我是一家房地长公司老板怕我的钱养不活你？你别小看我了!’’“谁稀罕？”四姨瞟了一眼。“不相信？老老实实做你的家庭妇女吧”四姨爹讥讽道。“不 !”四姨有哭有闹，四姨爹只好依了她。四姨在四处逛了逛，发现了一个秘密；农贸市场的菜贩们早上来早一点打理商铺吃不成早饭，中午太红火也吃不上饭。可以乘这个时间买饭，可以成功的!

四姨在饮食器材超市购买了一个自动售食的机器，四姨爹看着心疼，2894 元一个月的开销啊!但不敢反对。四姨按着说明书放了一点面条，加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉环就可以出来许多许多的彩色面条]四姨又自己动手做了锅紫菜蛋花汤，一漏斗香喷喷的大白米饭，放在凹凸处，明天就可以起程了!第二天早上四姨起了个大早，放了点纸盒，拿去卖。果然不出四姨所料卖得很火!每到中午1点基本卖完了。一年下来赚了4万多块，四姨爹也笑着边数钱边说；“哈哈，这一年真值!”没过多久我到四姨家来玩，想去农贸市场找找四姨。刚走进农贸市场一阵阵香味迎面而来我左问问，右问问。原来是四姨的饭菜香，我当上了“小记者”农贸市场百分之95说四姨的饭菜好吃。四姨一见到我来了笑着：“小乖乖，今年你表现好呢？四姨生意好，压岁钱有着落!”．每次旁人问她你那么富还买这个？四姨会笑着说：“卖早午餐也能卖出新劳模！”

篇10：我最亲的人五年级优秀作文

有一首儿歌叫《世上只有妈妈好》。但不仅如此，世上还有奶奶亲。

我的奶奶六十多岁，她的头发是灰里见白的，却十分整齐，梳着一个俊俏的蘑菇头，一张布满皱纹的脸，一双慈爱的眼睛。

我的奶奶可是个老顽童呢!

在老家时，我的`伙伴很多，我们经常在一起嬉戏，玩耍。奶奶干玩活，就与我们一起来玩儿。奶奶当我们的指挥官，和我们一起“打仗”。打了一阵子，感觉很累，便给我们讲笑话，伙伴们听了，先是一愣，便哈哈哈大笑起来：明娟躺在地上滚来滚去，双手捂着肚子，“哎呦哎呦”地叫;燕儿露出了洁白的八颗牙齿，便突然用手捂住嘴巴“嘿嘿“地笑，我左手则捂着肚子，右手握手拳头，上下打在桌子上，眼泪从紧闭的眼睛里跳了出来......这便是我的喜欢，觉得奶奶亲的原因之一。

有一年冬天，窗外飘起了鹅毛大雪。

奶奶坐在炕上，我依偎在奶奶的怀抱里伸着手，抚摸那布满皱纹的脸，奶奶看着我，静静有味地讲着故事讲到惊险的地方，便吓我一大跳。我吓呆住了。奶奶哈哈大笑的脸如同一朵菊花绽放开来，好灿烂，好灿烂。

篇11：做一个道德的人五年级作文

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”因此，我知道了道德的重要性。

那什么是“道德”呢?

“道德”是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手;“道德”是在拥挤的车上，让以个座位;“道德”是在红灯的情况下，停一停;“道德”是诚实、守信;“道德”是在路上捡起一片废纸;“道德”是学会尊重别人;“道德”是学会感激;“道德”是扶正一棵被风吹倒的小树;“道德”就是在别人休息的时候轻声轻语……

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

记得有一次，我们班有一名同学早中午玩耍时，在操场上捡到一元钱，他毫不犹豫，立即交给了老师。别看只是区区的一元钱，它表现出了他的道德高尚品质，及他的修养与作风。其实，拾金不昧也是一种“道德”。

五年级上册时，我们学过一篇文章叫《钓鱼的启示》。它告诉我们：道德只是个简单的`是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

篇12：我最敬佩的人五年级作文

我的妈妈是一名医生，她有一双大大的眼睛，一张圆圆的脸蛋，在她脸蛋中夹着一丝微笑，像一位和蔼可亲的天使。

我的妈妈每天起早贪黑，她除了每天工作以外，还要回家给我煮饭、洗衣服、检查作业，每天东奔西跑，非常辛苦。我的妈妈最爱做的一件事那就是看书了，每天给我作业检查完了，就要看书，一看就是几小时，甚至一夜。

有一次，她把我作业检查完了，又跑去看书了，这一次和平时可不一样，一看就是一夜。那天，我早早地睡了，十二点钟的时候，我起来上厕所，看见妈妈拿着一本厚厚的书，正在专心志致地看。我问：“妈妈，你怎么还不去睡呀?”妈妈说：“等我把这本书看完了再去睡，你快去睡吧。”我问：“那还有多长时间才能看完啊?”妈妈说：“大概一夜吧!”我说：“一夜?”我惊呆了。第二天早上，我看见她的眼圈黑黑的，看起来没精打采。妈妈常教育我，要多看书，看书对我的一生都有帮助。妈妈不光晚上看书，星期六、星期天也要去新华书店看书。这样书就会成为你的好朋友。

篇13：我最敬佩的人五年级作文

他学习成绩优益，年年拿三好学习，在课堂上总能看见他活跃的身影和高高举起的小手。他是同学的好榜样，老师的好助手。可他从不骄傲，还乐于帮助成绩落后的同学，不厌其烦的给他们讲解，直到他们一个个都懂。

他不仅是乐于助人，而且还是一个做事非常有原则性，坚持不懈的人。

记得那一次的体育课，我们班因为纪律不好，被罚跑六圈。大部分同学跑了一半就吃不消了，我也不例外，“休息去了”。这时我看到一个熟悉的身影在疲惫的奔跑，是他，脸转过来了，几滴豆大般的汗珠从他脸颊上流下，一边是气喘吁吁。我走过去，嘲笑地说：“又没关系，直接休息就行了嘛，又没人监督你是几圈了”。接着，他的一番话把我震惊了：“六圈就六圈，不能少一圈，就算老师说可以了，我也不能打破原则”。是啊，我们现代人不正是缺少这种精神吗，我对他的敬佩又上升了一级，我一定要把他竖立成我的榜样，时时刻刻提醒着我自己，让我也成为像他一样的人。