一个真诚的人五年级优秀作文

一个真诚的人五年级优秀作文（精选13篇）

篇1：一个真诚的人五年级优秀作文

每当我走到楼梯口时，我就会想到那一位好心的司机叔叔，因为他的真诚让我更加的热爱生活。

那是一个星期六的下午，我正要和妈妈一起去买东西，可是走到楼梯口时我一不留神脚踩空了，就从楼梯上摔了下去，手被划破了，鲜血慢慢的往外渗，裤子也破了，膝盖也被搓的青一块紫一块的。妈妈心疼的问我有没有事，又立马扶我打的去医院。可是时间一分一秒的过去了，但是一辆的士也没有看见，我妈着急了，打电话给出租车公司。过了会儿，就看见一辆的士过来了，妈妈向他摇了摇手，只见那车上挂了个停运的牌子。但司机叔叔看看我的手，立马说：“快上车吧。”妈妈和我匆匆忙忙的上了车，可不小心我手上的血就这样洒落在洁白的车套上，殷红的血迹慢慢的开了朵花。我妈妈赶紧道歉，并无可奈何的看着我流血的手。司机叔叔说没事，并掏出一包纸巾给我。因为天气有点凉，司机叔叔看着我发紫的嘴唇，把他的外套脱下来递给我说：“快把衣服披上，别感冒了。”看着叔叔只穿了一件衬衫，我连忙说：“不用了，谢谢叔叔。”可是司机叔叔还是一直坚持让我披上了外套。

不一会儿我们到了医院，妈妈着急的把我伏下了车，往门诊走去。当我们看完病后，才惊奇的发现，那司机叔叔的外套还披在我的身上，原来着急忘记还了。我们急忙的跑到门口去找那一位好心的司机叔叔，可是转了几圈都没找到。

这件事情已经过去很久了，可是那一位好心的司机叔叔的真诚一直印在我的心田，我也要学他那颗真诚乐于助人的心。

篇2：一个真诚的人五年级优秀作文

如果生活是水里的船，那么真诚，就是船上的帆。如果生活是船上的帆，那么真诚，就是帮助船航行的风。真诚更是一盏明灯，引领我做一个正直的人。生活中也有这样的人，让我在成长过程中感受到温暖，我们楼上的李爷爷就是这样的一个人。

记得当时我正上幼儿园，爸爸每天骑车送我去上学。一天，爸爸像往常一样送我，按开了电梯，爸爸对我说：“宁宁你先进，我打开车再进。”于是我进了电梯，还没等爸爸进来，电梯门就关上了，我吓坏了，毕竟我当时还是一个三岁多的小孩子，我一边哭一边拍打着电梯门。一分钟以后，叮的一声，电梯在六楼打开了门，李爷爷一脸惊讶地看着我，说：“宁宁，你怎么一个人在这儿啊?你爸爸呢?”我哭着回答道：“我刚一进电梯，门就关上了，爸爸和车子还在四楼，我要找爸爸。”李爷爷一听，连忙拉着我的手，从楼梯往下走，刚下到五楼爸爸就急匆匆地跑上来了，李爷爷把我交给了爸爸，爸爸连忙道谢，李爷爷还让嘱咐爸爸以后要和我一起进电梯，我们都十分感谢李爷爷。

人可以拥有很多财富比如金钱、事业，我认为真诚也是财富，拥有了它，就可以缩短人与人之间的距离，获得他人帮助的同时也去帮助别人。我要成为 一个像李爷爷那样真诚的人，当一盏为他人照亮的明灯。

篇3：我是一个内向的善良而真诚的人

:-)Out在你的眼中，妈妈抛你而逝，爸爸离你而去（尽管你知道他为了你不得不，但开心姐姐却看不到你的感激），爷爷自私暴躁，老师没有分寸，同学冷漠无情，而你坚信只要自己成绩好了，就可以改变这种命运。在应试教育的体制下，善于学习、成绩优异的确会给人带来很多便利。但是，对于你的人际关系却并不一定起到积极的作用。学习好极易遭致同学的嫉妒，学习好会让家长安心，却并不能说明你和家长的互动就是良性的，学习好的同学也不都会得到老师的格外关照。事实上，人际关系的好坏与你的性格、观念及对待他人的行为是直接关联的，成绩对它并没有多大影响。学习是人生的一个方面，任谁都不可能用人生的一个方面的出色去解决人生的所有问题。一个自己眼中的别人满是毛病的人，如果他的人际关系是好的，反而就很奇怪了。

和功课一样，人际关系也是需要学习的，甚至可能需要一生来学习。正如你了解的，现在的当务之急，其实是高考，所以先不要考虑太多人际上的东西吧，现在立刻马上就拿出书来看，拿起题来做，学不下去，也要强迫自己逐行逐题地做下去。如果做不到，就不要再问任何人你该怎么办了，因为你不是不知道该怎么办，而是不想这么做而已。你应该知道，人生是做出来的，是经历出来的，唯独不是想出来的。

在这个过程中，不要考虑是否会成功，多数人的多数时间放在考虑自己能否成功上，就不会有更多的时间去做事。只要你一直在做，人生是没有失败的。那些失败的人，是整天都在想自己可能失败的人。

篇4：记一个真诚的人五年级作文参考

我的朋友她是一个时而活泼，时而文静的一个小女孩，她的个子和我差不多高。一双眼睛清澈明亮。有人说“眼睛是心灵的窗户”。你可以从她的双眼中看到真挚热情。

那一次老师把五单元的试卷发下来了。我看见我的分数不是很理想，于是心情非常低沉。放学后，我垂头丧气地走回家，心里面像针扎着了的那么痛，身子也仿佛灌满了铅。我的朋友走到我的身边，关心的问道：“你怎么啦，不舒服吗?我张了张嘴，但觉得喉咙像被衣皮堵住了，所以没有回答。他也没有再问。

过了一会，她探试着说：“灵灵，这次数学考试你考了多少分?我鼓足勇气，说出了自己的分数。”她拍了拍我，说：“别难过了，胜败乃兵家常事。再说了，失败是成功是母呀!下次你一定会考好的。”我听了这番话，心里轻松了许多。只默默的陪我走。那天她陪着我回到家，陪着我改完了试卷上的错题。我不懂的地方，他又给我耐心的讲解。

还有一次，实在HINE流感非常严重的时候，我也生病了，几天都没去上学，落下了很多功课，我返回了学校后，她每天都和我一起做作业，把笔记本借给我抄，遇到我不清楚的地方，就给我讲解。

我的朋友是一个不多话的人，但当我遇到困难的时候，她总是耐心的给我讲解。是她让我知道了什么叫真诚。她就是符安洁。

篇5：真诚的人五年级作文

那是个火热的星期六，太阳高挂空中，把大地烤得直冒烟，那天更是喜庆的日子，—姐姐结婚的大喜日子，我和爸爸妈妈去新都接我的叔叔一起回老家。

坐在车里倍感天气的火辣，我仿佛在太阳表面上奔跑，快人间蒸发了，可能正是如此的天气，加上我和妈妈又晕车，我们在新都城里像一只无头苍蝇似的乱窜，唉，这可怎么办啊?

好不容易看到一位正在慢行的老大爷，妈妈有礼貌地去问路，可那位大爷仿佛没看见我们似的，对我们爱理不理，妈妈生气地上车来，我也很不高兴，唉，大爷怎么这么不通情理?明智我们不识路，也不帮我们，真是的，我心中闪过一丝不悦。

就在这时，前边路口出现了一位高高瘦瘦的大哥哥。爸妈像遇到救星似的，而我却不以为然，心想又是个新都人，肯定会不理我们的，谁知，妈妈却高兴地说：“前面路口右转!”我一愣，简直不敢相信。这时，我打量了眼前这位大哥哥：瘦高的身材，架着一副无框眼镜，好像那种不怀好意的人呢?

爸爸本来方向感不强，似乎有些不明白，那位哥哥连忙在空中给爸爸比划着路线，炽热的阳光射到了大哥哥眼睛，眼睛眯成一条缝，豆大的汗珠从额头上流下来，鼻子下面全是汗珠，脸通红，显然大哥哥已经热得很难受了，可他却顾不上擦汗水，不停地给爸爸比划。

爸爸妈妈连声道谢，可大哥哥却笑了笑说：“没什么，助人为乐嘛!”他的神情轻松下来，圆溜溜的眼睛向我甩了个眼色，那眼神好像在说：“怎么样，出乎意料了吧?”我的脸刷一下红了，一股暖流涌上心间：真是海水不可斗量，人不可貌相啊!

篇6：一个聪明的人五年级作文

在星期六，我在我房间写作业，突然听见敲门声，我穿着大拖鞋，迈着正步，走出房间，打开门。这门一开，我吓了一大跳，有惊有喜，是姑姑！

姑姑背着上大书包，两手提着大包小包，袋子里装着的都是给我和弟弟买的好吃零售。姑姑的眼睛大大的，高鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜。中等身材，姑姑喜欢笑，一笑就露出洁白如雪的牙齿。

“刚才在干什么？”我帮姑姑拿出了拖鞋，她笑嘻嘻地问我。

“写作业呢。”我接过姑姑手里的袋子。

“我可以看一下吗？”姑姑问我。

“好呀。”我点了点头。

领着姑姑进了我的房间，姑姑慢慢地坐了下来，轻轻地拿起了我的作业，她看到我作业旁边放着的验算纸，笑着问我：“是不是遇到了什么不会的`问题了？”。我知道姑姑现在在北京大学上学，而且还是硕博连读。于是我把手背在了身后，望着姑姑的眼睛，说：“请学霸多多指教。”姑姑对我笑了笑，然后收起了笑容，我也知道姑姑对每个问题都会认真对待。

“十一分之八小于多少小于十一分之九”姑姑认真地读着问题，“佳鑫，你看，你可以先不看分母。不看分母，刚看分子，把分数的分子看成整数，这样只剩八和九了。八与九之间有八点五这个分数，所以可以看成十一分之八点五。但我们不这样写，所以可以把它通分，分子分母都乘二，这样就是二十二分之十七。也就是说这道题是，十一分之八小于二十二分之十七小于十一分之九。”姑姑看着我，继续说道：“佳鑫，这回你会了吧。这道题就这样的简单！”

“原来是这样啊，谢谢姑姑地指导”。

姑姑轻轻拍着我头，我们开心的笑着。

★ 聪明的人物二年级作文范文

★ 《聪明孩子和笨老狼》教案

★ 外语，让孩子越学越聪明

★ 聪明孩子来自勤奋演讲稿

★ 二年级孩子个人简历范文

★ 二年级作文诚实的孩子

★ 聪明的父母，从不向孩子诉苦

★ 二年级孩子的保证书

★ 草坪上的一个孩子

篇7：一个缅甸的人五年级优秀作文

这个人是我的弟弟——许誉天，在我的成长中每一刻都可以见到弟弟的身影，他既是我的好弟弟又是我的好玩伴，在我伤心难过的时候他都会来安慰我，可是他这个人最大的`缺点就是为人很缅甸，只要一夸他，过了一会儿他的脸就会变得红扑扑的就像一个大苹果。

弟弟今年十二岁，他长着一个大大的头，小小的眼睛笑起来眼睛都快看不见了就像一根线似的。有一个小小的肚子。长的很好玩就像大头儿子一样。

那天，我和弟弟在踢足球，就在最激烈的时候，在球门那里有一点沙子，由于他跑得飞快，然后身体的中心全部偏向了右面然后脚一滑，他的大腿那里被划出了一条将近四厘米的伤口，顿时鲜血直流。我看着那一幕立刻跑了过去亲切的说：“弟弟疼不疼?”他说：“哥哥没有事，不要告诉妈妈。”我夸赞他说：“弟弟你够勇敢。”这时他的脸马上就红了，红得有趣、红的缅甸。

篇8：做一个有理智的人五年级作文

今天，我读了一本书--《做一个有理智的人》，读完这本书，我深有感触。

如果一个人太过随意，说明这个人还不成熟。老子说：“知其雄，守其雌，为天下溪。知其白，守其黑，为天下式。”

在二元的世界里，灵光一现的兴奋点既可成为点燃创新的火花，也可成为将你引向深渊的陷阱，他必须经过冷却，经过静夜的深思，经过对立面的千锤百击的.考验，还能屹立不倒，方可决而择之，然后守而恒之。这是人生从成熟走向成功的必由之路，没有捷径，更不能超越，如果确有某些人所谓运气超好的人，但上天总会在某个时候叫他补上这一课的，并且总是更重的代价。

身为孩子，我们是随意的，因为很多东西他几乎不需要判断，当然做选择题除外，其它很多东西老师和家长替我们做了主，这是中国式教育，也是现实。但成人之后，确切地说是在出身社会之后，我们很多事情都需要抉择，可不少的人总是选择放弃，随波逐流，顺其自然，一味地随意，到有一天他才发觉随意不下去了，需要重新来思考，这是成熟的过程。

篇9：做一个有道德的人五年级优秀作文

有一次，妈妈下班没有吃饭，让我去给她买桶面吃。说来也巧，超市里只有一桶面了，我正要拿时，一个小弟弟也要去拿这桶面，并用可怜巴巴的眼神看着我。我当时想：干嘛给你呢？给你了我妈妈岂不是要饿肚子了？但我又转念一想，我都12岁了，难道这点谦让都不懂吗？唉，还是让给小弟弟吧，这样我的良心也能过得去。不就是再跑远点找个商店再买一桶嘛！于是我对他说：“给，哥哥去那边买。以后你也要学会谦让哦！”“哦，谢谢。我一定会的！”小弟弟有点害羞地说。超市老板用赞赏的目光望着我，点了点头。把我搞得的都不好意思了！这件事过后，我变得更加懂得谦让了！原来谦让可以得到别人的赞美！

高尚的道德还不仅仅是谦让，还有诚实等等。

有人说，诚实是很简单的，只要不说谎就可以了。对，但要真正做到却很难。

记得我10岁的时候，我说了一次慌。那一天，我在路上玩了，本来只要30分钟的路程，我走了两个小时！回到家，我对妈妈说我在路上写作业了，所以才来迟的！妈妈其实看穿了我的慌，但是她什么也没说。这让我的良心始终过不去，然后，我向妈妈道了歉······

篇10：做一个光明磊落的人五年级作文

近一段时间，我们班发生了一些奇怪的事情，许多同学的笔和本都不翼而飞了，就如一块石头投进了湖水一般，我们这个原本平静的班级激起了一丝丝涟漪。

班主任刘老师经过了仔细调查，终于清楚了这件事情的来龙去脉。原来，那些笔和本是我们班里一位农村转来的女孩偷偷地拿走了。刘老师却没有声张，也没有在教室里公开批评那个学生，而是把那个学生悄悄地叫到了办公室，谆谆教导她，让她把拿到的东西还给了别人。那天下午，刘老师迈着沉重的脚步走上了讲台，她神情严肃，满脸的凝重，带着一些伤感和焦虑，她语重心长地对我们说：“同学们，有句歇后语叫做：‘老鼠过街――人人喊打’，你们知道人们为什么那么讨厌老鼠吗？主要原因是老鼠以偷东西为生；做为有尊严有道德的人们来说，谁都不愿意落到老鼠的下场，所以，我们要洗洁自己的双手，做一个清白的人。俗话说:‘小时偷针，大时偷金’，如果你小时候有小偷小摸的坏毛病没有及时改掉，那么，你长大以后可能会走上犯罪的道路，所以，你们一定不要养成偷偷摸摸的`坏习惯。”老师说着，用关切和期待的眼神看了看那位那东西的女学生。教室里静悄悄的，每一个同学都认真地听着。

篇11：做一个热爱生活的人五年级作文

热爱生活，记录生活中的点点滴滴。生活中的油盐酱醋日复一日地单调而重复着，但仔细去体味，你会感觉这平凡的.生活却奏响了幸福的旋律。

走过一些路，经历一些事，发现生活其实也很美好。生活如此，人亦如此。人生没有一帆风顺，不经风雨，没有坎坷的人生是没有意义的。生活的方式多种多样，生活态度因人而异，有时生活恬静淡雅，又时生活波澜壮阔，学会欣赏，试着从容，生活何处不是美景如画。努力把握生活的每一个瞬间，在自己的人生答卷上写下属于自己那浓墨重彩的一笔。

上学时我们和同学在操场上一起踢毽子，扔沙包，跳房子，无忧无虑的欢声笑语给我们的留下了一个美好的回忆。工作后和同事在办公室一起埋头认真地工作，下班后和同事一起逛商场的每情每景，为我们的生活刻下了永恒的烙印。高考的失利，爱情的背叛让我们曾经痛不欲生，然而，春去秋来，四季更替，曾经的伤痛也已化作我们生活的动力。我们不必为生活的一时不快而闷闷不乐，在每个人的生活中，常常会遇到这样或那样的难题，很多的时候，我们要学会得知坦然，失之淡然，顺其自然。

篇12：一个与众不同的人五年级作文

她天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人总会疑惑地问：“你为什么每天都在笑呢?”

上帝除了给了她乐观之外，还给了她一份韧劲，让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，她会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，她会在别人说她做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，她会保持她的答案，坚信她是对的。

她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，她都可以给他们说上几句，可谓是“知无不言，言无不尽”。

可同样，她还是一个女生，她喜欢坐在沙发上，看着她心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》。

她有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉﹑书包后，它们又会突然出现在某个熟悉的地方。粗心给她带来了许多麻烦，可她却总是改不了，唉，人无完人嘛!

篇13：一个与众不同的人五年级作文

从小学起，我比同期的孩子小一岁，再加上父母在我年幼时不太约束我，想给我一个快乐的童年，因此上学后，我的自控力不但没有与年龄成正比，反而每况愈下。如此这样，上课开小差的次数越来越多，检查也成页成页的上交，家长也是一次又一次的请，在家长和老师的威逼严管下，我仍旧三天打鱼两天晒网。

上初中后，我知道不能再靠着我的小聪明一心二用了，但从小贪玩的习性哪是说改就改的，正当我踌躇满腔、忧心忡忡时，我上了第一堂她的课，我也记不清是什么时候，什么原因使我对她如此着迷，只是每次上她的课前都有一种莫名的期盼与冲动。

在一天繁忙劳碌后，她的言语和容光焕发总能使人无比轻松，有时枯燥难以理解的古人们千奇百怪的思想总能在她的诱导下变得清晰起来，她的课堂上，她不会用教案上一成不变的思想套用给我们，她有时会抛开教案，以自己的理解，甚至有时她会有更多的想法，用生动易懂的言语和她那双仿佛会说话的眼睛打开我的心扉。

在我看来，她的目光中似乎一直跳动着灵光，那亮光总使人精神一阵，但我又不敢与她近距离对视，这是那种目光浓浓的亲情中又有一丝的威严。在她的影响下，我课堂不再开小差，不再感到课堂的漫长，她塑造了一个全新的我。