浦北外国语学校八年级

2024-04-29

浦北外国语学校八年级(共5篇)

篇1:浦北外国语学校八年级

浦北外国语学校八年级“千名教师访万家”活动阶段性总结

为密切学校和学生家庭联系、增强教师群众观念,践行党的群众路线,取得家长对学校工作的理解与支持,我校根据教育局《党的群众路线教育实践活动“千名教师访万家”工作方案》的文件精神,认真组织实施活动,做到了有组织、有制度、有计划的进行,并取得了良好的社会效果。现将工作小结如下:

一、开展活动及家访活动基本情况

本次参与家访我校八年级59 位教师全体参与,其中在各班班主任的带领下对外宿生家庭上门家访 312名;电访487名,占年级人数的53.4%.各班主任及科任老师,相互配合,利用周末节假日,逐家走访,带着一颗爱心上门家访,同时也收获了一份份家长对学校、教师的信任与赞赏。通过家访,各位教师收获颇多,也了解了许多问题,收集整理如下:

(一)班主任的感概

“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调”这句耐人寻味的话是教育家苏霍姆林斯基说的,教师要走进学生心灵,家访就是一种形式。

八(11)班有个男孩子,高高的个子,沉默寡言,教了他很长时间,从不见他主动举手发言,下课后,他也是一个人默默无闻的玩,他总是一个静静的呆着,不与人交流。就这样,吴小岚走进了他的家。经过家访,她终于了解到,这些都是有原因的。原来,父母以前为了生活而忙碌,在家来去匆匆,与他擦肩而过,对他平日少有管教,造成了他沉迷于网络,等发现时已晚。父母经过讨论研究,开始对他严厉起来,可是越是这样,小孩越是不听,行为上更加变本加厉,每次被骂之后,就夜不归宿,封闭起来,从原来开朗的一个小男孩变成了现在孤僻的男孩子。知道问题的所在,吴小岚决定做他的朋友,走进他的内心世界,多与他接触,打开他心灵的大门。每日总去跟他聊几句,慢慢地走进他的心灵,他也对我放下戒心,对我开始畅谈,人开始开朗起来,自信起来,海对我发下誓言,一定不再去上网。

爱,是通往成功教育的桥梁,也是一条基本的教育原则,只有爱他,他才可以教育孩子。

(二)家访中所了解的问题

1.在家访中得知,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够。家长讲的最多的一句话是:老师多费心,对孩子要严格要求。家长对孩子都寄予厚望,有时却不能严格要求;认为有学校管理就可以了,忽略了家庭教育的重要性。

2.家长普遍对孩子存在溺爱现象。只关心孩子的生活,对孩子的学习没能够给予更多的重视。孩子周末在家做什么很少过问,有时只是随便的问问,没有严格的进行督促。

3、单亲家庭。在本次大家访中,我们了解到每个班级或多或少都有单亲家庭的孩子,这些孩子在个性上或多或少都存在一些问题,有的过于放纵,有的过于沉默;有的脾气温顺,有的害羞等,甚至有的孩子拒绝与家人、老师交流。

4、孩子的各种问题。同过本次家访,我们了解到大部分家长都反映自己孩子的问题较多:孩子在家不听家长的话,一提到学习就和家长吵架;青春期逆反心极强,不愿意和家长交流;孩子自控能力差,玩电脑无节制;手机上网现象严重,一放假就和同学出去;早恋等。

(三)家长对学校提出的建议

通过调查问卷和意见收集,大多数家长都对学校提出了一些建议,但总的看来,家长更多的是希望学校加强管理,多与家长沟通,并支持家访工作,少数家长也提出,希望学校多开展一些活动,鼓励学生全面发展。

1、部分家长表示自己的孩子很叛逆,不知如何好。

2、学生家长对我校的整体评价很好。对我校的管理能力和教学质量都给予了充分肯定,但是提出学校不让学生把单车停在校园里不理解。

3、在家访的过程中部分家长表示难以跟学生沟通,不知道用什么方法进行沟通。

4、家长希望家访工作能持续下去,保持良好的家校联系。

5、部分家长表示不知道课改到现在效果如何。

(四)家访后的思考

1、本次大家访活动的开展,让我们对教育有了更为深刻的认识。我们八年级将在第十一周进行家长会活动,向家长说明课改所带来的变化,跟家长多谈谈跟学生沟通的方法,2、教育中贯穿德育,要贯穿“爱”的主题。在家访中,有很多的学生不是不热爱学习,不是不懂得尊重,而是我们没能读懂他,我们在今后的教育中,一定要用爱心来浇灌,让我们的孩子找回失去的学习的动力。至于部分家长提出让学生把单车放进校园,学校也已经在校园内划好界线,要求学生到校把自行车放到指定的位置。

浦北外国语学校八年级组

2014年4月20日

篇2:浦北外国语学校八年级

语 文 试 卷

说明:1.本试题分试题和答题卡两部分;1—6页为试题部分,共4大题24小题,满分140

分,考试时间120分钟。

2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”,然后按要求将答案填写在答题卡相

应的位臵上。

3.请考生保持答题卡的整洁,考试结束,将试题和答题卡一并交回。

一、积累和运用(20分)

1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一组是()(2分)

A.杀戮(lǜ).

C.遗骸(hái).蹒跚(mán).丘壑(hè).B.要塞(sài).D.称心(chèng).吊唁(yán).纠正(jiū).

2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)

A.逃窜销声匿迹英雄倍出

C.晨羲肆无惧弹惴惴不安B.渴慕因地制宜神采飞扬 D.雄垮委屈求全淋漓尽致

3.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是。()(2分)

A.在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻的。....

B.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。....

C.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等....

待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。

D.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向....

老师请教,这样才能获取更多的知识。

4.下列句子中,没有语病的一句是()(2分)

A.我上山砍了三个月的柴。

B.这个曾经濒临破产的公司,不仅向国家交纳了200万元税金,而且还清了银行贷款。

C.和他十年前离乡时一样,依然是孑然一身,两手空空。

D.不管你学习什么,只要专心致志,痛下功夫,坚持不懈地努力,就一定会有收获。

5.综合性学习,(6分)

阅读下列材料,按要求回答问题。

材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节;中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”........材料二:中国的节日同样魅力无限------那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:

遂溪一中外国语实验学校八年级第四次月考语文试卷第1页(共6页)

春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯........绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!

(1)用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。(2分)

(2)在世界多元化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃还是保留?请说明你的理由。(4分)

6.根据上下文的提示,补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)

(1)山随平野尽,江入大荒流。。(李白《渡荆

门送别》)

(2)。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望

洞庭湖赠张丞相》)

(3)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。。(陆

游《十一月四日风雨大作》)

二、现代文阅读(38分)

(一)番鬼托梁

1898年法帝国主义入侵湛江,湛江人民义愤填膺,高举反帝旗臶,进行了声势浩大的历时20个月的抗法斗争,震惊中外。为了表达对侵略者的仇恨和蔑视,发泄心中的愤怒,湛江的建筑工匠,别出心裁,把民间习惯镇压于房梁之下的妖魔木俑,改为法国侵略者,把反帝爱国的情怀,寄寓于建筑物中,人们称之“番鬼托梁”(地方人习惯把外国人称“番鬼”)。“番鬼托梁”在湛江的一些庙宇、祠堂、会馆很普遍。据调查,遂溪杨柑的郑氏祠堂,麻章的武帝庙、天后宫,太平东岸村的三帝庙,下岗南村的靖海宫,北家村的雷祖庙,坡头的关帝庙,官渡的文武庙,麻斜的侯王庙,赤坎的高州会馆,都有此类建筑。其中坡头关帝庙的一具“番鬼托梁”彩色木雕,珍藏在北京中国军事博物馆的近代战争馆,列为国家一级保护文物。

“番鬼托梁”是以法国侵略者官兵的形象,通过概括、夸张的艺术手法,精工雕刻成木俑垫臵梁架上作托梁,设臵在门檐、正梁或正梁前后梁间。木雕的“番鬼”,一般高45公分,两个一对,面对面,分别蹲在梁的两头,姿势各种各样。身系红带的法国国防军(俗称红带兵)单膝跪,一手撑地,肩膀抬梁架,另一手撑高帽;身系蓝带的法国警备部队(蓝带兵)则一腿跪,另一腿盘曲,一手托梁,一手扶梁。表情有哭笑不得的、丑态百出的、愁眉苦脸的,形象逼真,栩栩如生。此外,还有法国在湛江的雇佣军越南兵托梁木俑。用“番鬼托梁”寓意侵略者被木梁压住,永世不得翻身,以灭其威风。民众观之、无不拍手称快。当年,法

国殖民当局,也偶尔看到这些木俑,心里很不是滋味,唯有装聋作哑,无可奈何。

“番鬼托梁”是雷州半岛特有的木雕珍品,它反映湛江人民高度的民族自尊心和无限的爱国热忱,是爱国主义教育的活教材,具有很高的地方历史研究价值。可惜在“文革”时作破“四旧”被废毁了不少,一些幸存的“番鬼托梁”木雕今已得到有关部门的关注,村民也懂得这是珍贵的历史文物,加以保护。尽管如此,仍需切实保护好现存的“番鬼托梁”木雕,不能再让这特有深远意义的艺术珍品受到破坏。

7.文章分别从哪几方面介绍了“番鬼托梁”?请简要概括。(4分)

8.试根据文章内容,用下定义的方法说明“番鬼托梁”。(不超过50字)(4分)

9.请从表达方式或语言运用的角度对第二段的表达效果(特点)作简要分析。(4分)

10.十九世纪末“番鬼托梁”在雷州半岛普遍出现说明了什么?今天还要保护好这些木雕有

什么现实意义?(4分)

(1)

(2)

(二)三袋米的故事

①儿子刚上小学时,父亲去世了,母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,【A】母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意。

②当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂,对于这个家庭来说,无疑是雪上加霜。

③没多久,母亲一瘸一拐地挪进学校食堂,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:“你们这些做家长的,总喜

欢占点小便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米、粗米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸,连声说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。

④又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋,眉头又锁紧,还是杂色米。他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。”母亲不敢吱声,低着头一瘸一拐地离开了食堂。

⑤第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥:“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,就怎样背回去!”

⑥母亲似乎早有预料,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:“大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话来。

⑦母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪,说:“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校……”

⑧校长知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将这位母亲的儿子请上主席台,此生纳闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是,台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无声。校长指着三只麻布袋,情绪激动地说:“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”

⑨儿子疑惑地往下看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温情的一幕上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭:“娘啊,我的娘啊……”

(选自文章阅读网,有删改。)

11.用简洁的语言概括本文所讲的故事,并说说这个故事表现的主题。(4分)

12.请你对第①自然段画线的【A】【B】两处句子的表达效果加以品析。(6分)

(1)母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。

(2)当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。

13.第⑧自然段:校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食?(4分)

14.第⑨自然段:“我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。”

请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。(4分)

15.“父爱如山,母爱如水。”请你联系自己的实际谈谈对父(母)爱的感受。要求情感真

挚,不少于50字。(4分)

三、古诗文阅读(22分)

(一)归园田居(其三)陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

16.(1)此诗写了一件什么事?(2分)

(2)作者的“愿”指什么?(2分)

(二)观潮

浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐..

近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。.

烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万.

仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽.

席地不容间也。

17.解释下列语句中加点词的意义。(4分)

(1)自既望以至十八日为盛既望:(2)人物略不相睹略:...

(3)皆披发文身文:(4)饮食百物皆倍穹常时穹:..

18.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是()(2分)

A.浙江之潮既而尽奔腾分合五阵之势 ..

B.则玉城雪岭际天而来 .

D.海涌银为郭 .则一舸无迹 .出没于鲸波万仞中 .仅有“敌船”为火所焚 .C.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者.

19.请将文中“仅有‘敌船’为火所焚,随波而逝”一句翻译为现代汉语。(3分)

20.文章最后一段写观潮人数之多,有什么作用?(2分)

(三)王质

初,范文正①公贬饶州②,朝廷方治朋党③,士大夫莫敢往别,王待制质④独扶病饯于国..

门⑤。大臣责于之曰:“君,长者,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,顾质何敢望这;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。

[注]①范文正:范仲淹,北宋著名大臣。②饶州:州名,州所在今江西波阳。③朋党:旧时士大夫名各树党羽,互相倾轧,称朋党。即现在的所谓宗派。④王待制质:即王质。待制是官名。⑤国门:首都的城门。

21.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)

A.朝廷方治朋党方:当时,正在B.士大夫莫敢往别别:辞别 ..

C.王待制质独扶病饯于国门扶:带着.D.何自陷朋党陷:陷害 .

22.请将“若得为范公党人,公之赐质厚矣!”一句翻译成现代汉语。(3分)

23.“王待制质独扶病饯于国门”中的“独”与哪句话的内容形成鲜明的对比,它表现了王质怎样的品格?(2分)

四、作文(60分)

24.阅读下面的文字,按提示和要求作文。

十四五岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落,一个意味深长的眼神,一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟。

请以“在乎”为标题,写一篇文章。

篇3:浦北外国语学校八年级

初二语文试卷

出题人:王新春 审题人:牛丽

本试卷包括两道大题,共28道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、考场号填写清楚。

2.必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)

1.水何澹澹,□□□□。(曹操《观沧海》)

2.□□□□□□□,□□□□□□□。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)3.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。□□□□□□□,□□□□□□□。(陆游《游山西村》)

4.晓雾将歇,□□□□;夕日欲颓,□□□□。(陶弘景《答谢中书书》)

5.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚的名句是□□□□□□□,□□□□□□□。

6.《过零丁洋》中,作者以生动形象的比喻,沉痛地抒写了国家和个人的悲惨遭遇的句子是□□□□□□□,□□□□□□□。

7.“烽火苦教乡信断”,杜甫在《春望》一诗中,借家书的珍贵来表现对亲人的思念和牵挂的句子是□□□□□,□□□□□。

8.《水调歌头》一词中,苏轼从“隔千里兮共明月”演化而来,通过写明月来表达对人生的美好祝愿,道尽了千载人的共同心愿的句子是□□□□□,□□□□□。

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文,回答问题。(10分)

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不

语文试题第1页(共6页)

畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9.本文选自《 》。(1分)10.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

①修.八尺有余()②孰.视之()③私.我也()④谤.

讥于市朝()11.邹忌本不如徐公美,而妻、妾、客皆言其美于徐公。面对众人不切实际的赞美之辞,他为什么能够做到不受迷惑?(2分)

12.文中齐威王的形象虽着墨不多,但应答过程中的一个“善”字的语言描写,便使威王的气度、神韵尽现,这一“善”字表明了什么意思?(2分)

13.俗话说:伴君如伴虎。一言不慎便有性命之忧,可见进谏并非易事,而邹忌却能让齐威王欣然纳谏,令人叹服。邹忌的进谏颇有技巧,他是如何向齐威王进谏的?(3分)

(乙)阅读下文,回答问题。(5分)

晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援②琴撞之。公披衽③而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,以为寡人戒⑥。”

[注释]①师旷:春秋时晋国乐师。②援:执持,拿。③衽:衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除:清除。⑥戒:鉴戒。

14.解释加点字的意思。(1分)

①饮酣.()②释.

之()15.师旷撞晋平公的原因是什么?(用文中原句回答)(2分)

16.同为劝谏君王,师旷与邹忌的劝谏方式有何不同?请简要分析。(2分)

(三)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。

邹大夫传奇 林清玄

语文试题第2页(共6页)

对于中国的药铺子,我们一向有着美好的记忆,记得幼年时代旧街上有一家药铺,每回路过,一股清淡扑鼻的药香,总是从深暗的药铺中流淌出来,充塞整个大街。而坐在长板凳上穿长袍的大夫,总让我想起北国的平原,平原上种着种种奇花异草,大夫则背着手在上面悠闲的散步。

可惜吃中药的记忆不是那么美好,从乌黑的陶药罐子倒出来的像泥土一样的浓浓苦汁,常常使我拔足就跑,有时为了怕喝中药,一个晚上不敢回家。

我的父亲因为从小在私塾里读汉书,对中国传统事物有着深厚的情感,因此宁可熬几个小时灌我们喝中药,也不带我们去看西医;这种态度令我对中药抱着一种抗拒的恐惧,每次吃中药如同在大厅门口突然瞧见钟馗的画像,觉得可怕无比。

后来,我慢慢接受现代教育,更瞧不起中药的价值,甚至许多中药里还加了抗生素,更使我觉得中药是中华文化留存的残渣。

当一位朋友叫我去看中医时,令我大吃一惊。这位朋友是个著名的建筑师,曾在国外留学工作多年,他居然相信中医,而且不间断地吃了三年中药。他以亲身体验向我推荐一位清心寡欲、默默无闻的中医,他说:“他已经行医五十年,父执辈都是大夫,本人的学问也非常精彩,你只要去看看,如果觉得不好,可以不吃他的药呀!”

就这样,我认识了邹大夫。

邹老先生今年七十二岁了,可是精神抖擞,两眼炯炯有神,步履稳健,唯一可以看出他年纪的是他的白发。最吸引我注意的是,他住的老旧公寓中,有两排大架子,一排摆满了各式药草,另一排是翻得有点破烂的经史子集。

我们先坐着,等他看别的病人,只见他神态悠闲地把脉,每次把脉总像陷入一阵深长的沉思,然后娓娓道出病情;由于诊断的正确,往往令病人服气不已;最奇妙的是他开药方的时候,真如有一部电脑,可以一口气把药开出来,他的女儿就照着配方子给病人抓药。

轮到把我的脉,他沉吟一阵说:“你没有什么病,但就像一匹马拉着九辆车在跑,工作过度了。这种病只有改变生活方式,别无他法。”然后他说他要著书济世,已经不肯为新病人开药了。

问到为什么,他说:“你看病只能治一人之病,写书却可以治千万人之病,我的年纪也大了,觉得写书纠正一般人的观念,比看病还要重要。”

后来我们谈到书的内容,他几乎是从中华文化的源头开讲,以生活态度、生活方式和药理为中心,旁涉到经史,有一个非常庞大而细密的计划。最后谈到科学的害人,他说:“科学表面上可以现代化,骨子里却会造成贻害,譬如空气的污染、土地的损害、身体的无形受伤,全是科学做出来的,你看我们的衣、食、住、行,哪一项不是科学?而哪一项不是造成更多的疾病?”

邹大夫说他三十年前来台湾行医的时候,全台北没有几家医院,可是人都很健康;现在医院林立,每天大排长龙,人的健康却一天不如一天了。他自己的生活是反科学的,家里没有电视、冷气,穿的是最粗的棉布,吃的是天然的素食,身体却一直健朗,靠的就是他过的是人的生活,而不是科学的生活。

一年多以来,我几乎每个星期都去看邹大夫,听他海阔天空谈对时事的见解,对社会国家,甚至天文地理的评析,往往一语中的,令人惊叹。慢慢的,我知道他是上海沪

语文试题第3页(共6页)

江大学土木工程系的毕业生,家里是医生世家,他大学毕业时已经看透了生命的冷暖,决心继承家学,行医济世,到现在已经整整度过五十二年,在他手下医好的病人,难以计数。

他开的药方十分便宜,以最好的药卖最廉的价格,因此到现在还是一箪食、一瓢饮,两袖清风,不改其乐。他说:“每个人生病来看医生都是不得已的,医者还从中赚钱,是最不道德的行为。”他也常说:“看病是救人的事业,不是名利的生意。”

邹大夫还举出中西医学最大的不同,他认为西医所研究的是部分,头痛医头、脚痛医脚、牙痛拔牙,因此它的功能是立即的,但不是根本。中医则是从人的本性出发,认为头痛不一定是头的问题,有时是肝的问题,有的是心脏的问题,它是从根本做起,要救根本往往不是立即收效的。但他并不反对西医,只是觉得过度迷信西方医学,是中国人的危机,他最常说的话是:“五千年来,没有西医,中国人不是活得好好的?”他反对的是西药,因为里面有太多非自然的成分。

邹大夫崇尚自然,觉得布衣粗食是最好的保健之道,是任何药都比不上的,包括中药在内。他身体力行之余,因为身体的硬朗,乃成为病人的最佳保证。

他把脉之准是令人惊奇的。有一次我亲眼看他为病人把脉,半天沉吟不语,然后说:“你得的是癌症。”病人大为讶异:“你怎么知道的?”他说:“你的脉跳的乱七八糟,没有一条是对的,无药可治,不是癌症是什么?”他也从不隐瞒病人的病情,他说:“让病人知道自己的身体,是医者的责任。”

最可惜的是,他的书一直没有动笔,因为病人络绎不绝,求告无门,使他不免又动了凡念。他说:“我的心是豆腐做的,否则为什么会走上看病的路呢?”

在现代社会里,像邹大夫一样的人已经很少见了,他自甘淡泊,以救人为职志,不以为苦。有一次我说要把他的事情写出来,他连声斥责,认为这会破坏了他的生活。他说:“我既不要名利,也不求闻达,写我有什么意思呢?”

我最记得的是,他有一次说起,在中国的三百六十行中没有“医生”这一行,因为医生是默默救人的,不是一个可以出状元的行业。他最希望的是生活平淡,默默救人,但我还是忍不住写了他,虽然万仞宫墙,不能窥其堂奥,但是难道宫墙不准人窥望吗?邹大夫当不致于深责。

从此我改变了对中医和中药的看法,这种看法不仅来自邹大夫,更来自他背后一个大文化的传承,那里面有许多伟大的、不为人知的中国人,和一个由中国人自己创造的人文的文化。

一九八三年七月十三日

(选自散文集《白雪少年》 有删改)

17.给下列词语中加点的字注音。(2分)

①私塾.()②精神抖擞.()③譬.如()④窥.望()18.本文娓娓道来,自然流畅,如“就这样,我认识了邹大夫”。结合文章说说“我”是怎样认识邹大夫的?并说说单独成段的这段话在结构上起到了怎样的作用?(3分)

语文试题第4页(共6页)

19.作者笔下邹大夫的形象熠熠生辉,令人过目不忘。下面的句子运用了怎样的人物描写方法?表现出人物怎样的品格特点?(4分)

①邹老先生今年七十二岁了,可是精神抖擞,两眼炯炯有神,步履稳健,唯一可以看出他年纪的是他的白发。

②他说:“每个人生病来看医生都是不得已的,医者还从中赚钱,是最不道德的行为。”他也常说:“看病是救人的事业,不是名利的生意。”

20.文章开篇作者用了不少笔墨讲述自己对中医的厌恶,甚至认为“中药是中华文化留存的残渣”,可是文章结尾却说改变了对中医的看法,这样写有怎样的好处?(4分)

21.文中的邹大夫让人敬佩,他不仅想做好医者,还想写一部书,但最终没有写成。请结合文章内容说说邹大夫想写书的原因和没有写成书的原因分别是什么?(4分)

22.“传奇”在词典里的解释是:指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。这篇文章的题目是“邹大夫传奇”,邹大夫有哪些超越寻常的行为或故事呢?请用简洁的语言加以概括。(写出两点)。(4分)

23.林清玄的散文浅吟低唱,朴素隽永。怎样理解“从此我改变了对中医和中药的看法,这种看法不仅来自邹大夫,更来自他背后一个大文化的传承,那里面有许多伟大的、不为人知的中国人,和一个由中国人自己创造的人文的文化”这段话的含义?(4分)

(四)名著阅读(5分)

云长曰:“此皆吾兄之事,非某所宜与也。”肃曰:“某闻君侯与皇叔桃园结义,誓同生死。皇叔即君侯也,何得推托乎?”云长未及回答,周仓在阶下厉声言曰:“天下土地,惟有德者居之。岂独是汝东吴当有耶!”云长变色而起,夺周仓所捧大刀,立于庭中,目视周仓而叱曰:“此国家之事,汝何敢多言!可速去!”仓会意,先到岸口,把红旗一招。关平船如箭发,奔过江东来。云长右手提刀,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。吾今已醉,恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会,另作商议。”鲁肃魂不附体,被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。云长到船边,却才放手,早立于船首,与鲁肃作别。肃如痴似呆,看关公船已乘风而去。

24.以上选段选自《 》,其作者元末明初的小说家。(1分)25.关羽独闯虎穴龙潭,其英雄气魄让人叹服。选文中有些地方借他人的“反应”,烘托

语文试题第5页(共6页)

了关羽的高大形象。请找出一处来。(2分)

26.关羽在剑拔弩张的外交会晤中,除了盖世之勇和义薄云天之外,还能体现出他怎样的特点?请结合文中的一处内容加以简要说明。(2分)

二、综合实践与作文(60分)

(一)综合实践(10分)

27.10多年来,在创建文明城市的进程中,760多万长春人民同心协力,共建共享,文明之风吹拂着春城的各个角落,创文明城,有我一份;做文明人,算我一个。那么作为春城的小主人,在争创文明城市的过程中,你有怎样的设想和行动?请用不少于120字的语段,写出你的思考。(要求语言表达准确流畅)

(二)作文(50分)28. 以下作文,任选其一。

作文(1)题目:年的味道

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

吉尔斯·达利,英国人,曾是时尚及音乐摄影师,后来把注意力转到了人道主义事业上,成为捕捉“激励人心的故事和人文精神”的纪实摄影家。2011年2月,他在阿富汗的一次行动中,不慎踩到地雷,失去了左手和双腿。在重症病房,他开始重新思考生命的意义。他决定和死神搏斗,列下100位最想拍摄的人物名单,如果可以活下去,将为他们一一拍摄肖像。36次手术,10余次徘徊在鬼门关,他挺了过来。18个月后,他做出惊人的决定,用仅剩的右手,重回阿富汗继续拍摄。之后,他又投身2012年残奥会的报道中,为让全世界更了解残疾人不遗余力地工作。他康复后拍的第一张肖像照《故事的开始》,在今年3月被英国《卫报》评选为史上10幅最佳自拍肖像作品。

面对人生的打击,吉尔斯·达利没有自暴自弃,而是坚韧地与命运抗争,创造了一个又一个神话。经受挫折永不消沉,直面现实积极进取,应该是我们每个人的心灵坚守。要求: ①认真书写,力争工整、美观。

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、班级名。

④不要少于600字。

语文试题第6页(共6页)

语 文 试 卷 答 案

1.(1分,每句1分)山岛竦峙

2.(2分,每句1分)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 3.(2分,每句1分)从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 4.(2分,每句1分)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 5.(2分,每句1分)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 6.(2分,每句1分)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 7.(2分,每句1分)烽火连三月 家书抵万金 8.(2分,每句1分)但愿人长久 千里共婵娟 9.《战国策》(或战国策注释)(1分)

10.(2分,每空0.5分)①长,这里指身高。②同“熟”,仔细。

③偏爱 ④公开指责别人的过错。

11.(2分)围绕“有自知之明;善于思考;头脑冷静;客观分析问题;善于观察;勇于反思;实事求是;不偏听偏信;能客观冷静地认识自己”回答(答出任意三点,即得分)

12.(2分)围绕“①接受、认同。②赞赏、肯定。③意识到纳谏或广开言路的必要。④说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果。⑤说明齐威王善于纳谏。(答出任意两点,即得分)

13.(3分)围绕“①设喻说理②类比推理③设喻④讽喻”中任意一点展开回答。示例:邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事类比国家大事,以小见大,含蓄委婉,启发国君意识到自己受到了蒙蔽,从而到达了进谏的目的。(意对即可)14.(1分,每空0.5分)①尽兴(畅快)地喝酒。②放。

15.(2分)答“是非君人者之言也。”得2分(答“今者有小人言于侧者”得1分)16.(2分)邹忌用设喻说理的方法,以自身为例,把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视,再直言以出,让晋平公认识到自己的错误,达到劝谏的目的。(意对即可)17.①shú ②sŏu ③pì ④kuī

18.①通过朋友的亲身经历和极力推荐作者才认识了邹大夫。②承上启下的过渡作用,引出下文关于邹大夫的传奇经历。

19.①外貌描写。邹大夫年逾古稀,却非常健康硬朗,表现了他的乐观、慈祥、亲和的特点。②语言描写。赞扬了邹大夫崇高的医德,突出邹大夫的善良仁慈、淡泊名利的本心。

语文试题第7页(共6页)

20.作者采用先抑后扬的写法,之所以改变了对中医的看法,一方面来自于邹大夫的精湛医术,崇高医德,另一方面也是借助邹大夫的言行使作者认识到中医背后里中国人创造的人文的文化,表达了作者对像邹大夫这样的医者的赞颂。

21.著书立说的原因是:看病只能治一人之病,写书却可以治千万人之病,我的年纪也大了,觉得写书纠正一般人的观念,比看病还要重要。未能完成的原因是:因为病人络绎不绝,求告无门,使他不免又动了凡念。

22.①给我把脉一语中的,直言不讳。②毕业于上海沪江大学土木工程系,最后却继承家学,行医济世整整52年。③邹大夫认为科学害人,因此自己的生活是反科学的,家里没有电视、冷气,穿的是最粗的棉布,吃的是天然的素食。④医术精湛,从不对病人隐瞒病情。

23.作者感激邹大夫改变了他对中医的看法,同时也表达了作者对以邹大夫为代表的为传承、发展、创造中国文化而甘愿淡泊、默默奉献的中国人的赞美和敬佩之情。总结全文,升华主旨。24.三国演义 罗贯中(1分,每空0.5分)

25.示例:①鲁肃魂不附体,被云长扯至江边。②吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。③肃如痴似呆,看关公船已乘风而去。(2分,以上三处找出一处即可,用自己的语言概括亦可。)

26.围绕“智(谋略);或”随机应变“;或”冷静、镇定、从容“;或与之相似的词语回答均可。结合选文内容可围绕“呵斥周仓,暗示要走,不让鲁肃提荆州之事,挟持鲁肃,佯装喝醉,确保自己安全离开”等内容中的任意一方面回答即可。(2分,答出特点1分,结合内容说明1分。)27.综合实践(10分)28.作文(50分)

篇4:浦北外国语学校八年级

1.单项式与单项式相乘 计算:例 2x·5x(1)3xy·(-2xy);(2)(-5ab)·(-4bc).

概 括单项式与单项式相乘,只要将它们的、分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则作为积的一个因式.

例2卫星绕地球表面做圆周运动的速度(即第一宇宙速度)约为7.9×10米/秒,则卫星运行3×10秒所走的路程约是多少?

你能说出a·b,3a·2a,以及3a·5ab的几何意义吗?

练习

1.计算:

(1)3a·2a;(2)(-9ab)·8ab;

(3)(-3a)·(-2a);(4)-3xyz·(xy).

2.光速约为3×10米/秒,太阳光射到地球上的时间约为5×10秒,则地球与太阳的距离约是多少米?

单项式与单项式相乘随堂练习题

一、选择题

4m+11.式子x可以写成()

m+144m3m+1m4mA.(x)B.x·xC.(x)D.x+x

2.下列计算的结果正确的是()

224234389A.(-x)·(-x)=xB.xy·xyz=xyz

359437C.(-4×10)·(8×10)=-3.2×10D.(-a-b)·(a+b)=-(a+b)

223.计算(-5ax)·(3xy)的结果是()

52525252A.-45axyB.-15axyC.-45xyD.45axy

二、填空题

4.计算:(2xy)·(mn***2332222821232xy)=_________;(-5abc)·(3ac)=________. 33m+n5.已知a=2,a=3,则a=_________;a2m+3n=_________.

6.一种电子计算机每秒可以做6×108次运算,它工作8×102秒可做_______次运算.

三、解答题

7.计算:

①(-5ab2x)·(-32333

10abxy)②(-3abc)·(-2ab2)

2③(-1

3x2)·(yz)3·(x3y2z2)+43223

3xy·(xyz)·(yz)

④(-2×103)3×(-4×108)2

8.先化简,再求值:

-10(-a3b2c)2·1

5a·(bc)3-(2abc)3·(-a2b2c)2,其中a=-5,b=0.2,c=2。

9.若单项式-3a2m-nb2与4a3m+nb5m+8n同类项,那么这两个单项式的积是多少?

四、探究题

10.若2a=3,2b=5,2c=30,试用含a、b的式子表示c.

2.单项式与多项式相乘

试一试

计算: 2a2·(3a2-5b).(-2a2)·(3ab2-5ab3).

概 括单项式与多项式相乘,只要将,再. 练习

1.计算:(1)3x3y·(2xy2-3xy);(2)2x·(3x2-xy+y2).

2.化简: x(x2-1)+2x2(x+1)-3x(2x-5).

3、计算: ①(1

2x2y-2xy+y2)·(-4xy)②-ab2·(3a2b-abc-1)

③(3an+2b-2anbn-1+3bn)·5anbn+3(n为正整数,n>1)

④-4x2·(1222

2xy-y)-3x·(xy-2xy)

单项式与多项式相乘随堂练习题

一、选择题

1.计算(-3x)·(2x2-5x-1)的结果是()

A.-6x2-15x2-3xB.-6x3+15x2+3x

C.-6x3+15x2D.-6x3+15x2-1

2.下列各题计算正确的是()

A.(ab-1)(-4ab2)=-4a2b3-4ab2B.(3x2+xy-y2)·3x2=9x4+3x3y-y2

C.(-3a)(a2-2a+1)=-3a3+6a2D.(-2x)(3x2-4x-2)=-6x3+8x2+4x

3.如果一个三角形的底边长为2x2y+xy-y2,高为6xy,则这个三角形的面积是(A.6x3y2+3x2y2-3xy3B.6x3y2+3xy-3xy3

C.6x3y2+3x2y2-y2D.6x3y+3x2y2

4.计算x(y-z)-y(z-x)+z(x-y),结果正确的是()

A.2xy-2yzB.-2yzC.xy-2yzD.2xy-xz

二、填空题

5.方程2x(x-1)=12+x(2x-5)的解是__________.

6.计算:-2ab·(a2b+3ab2-1)=_____________.

7.已知a+2b=0,则式子a3+2ab(a+b)+4b3的值是___________.

三、解答题

8.计算: ①(1

2x2y-2xy+y2)·(-4xy)②-ab2·(3a2b-abc-1)

③(3an+2b-2anbn-1+3bn)·5anbn+3(n为正整数,n>1))•

3④-4x·(21222xy-y)-3x·(xy-2xy)

225329.化简求值:-ab·(ab-ab-b),其中ab=-2。

四、探究题

10.请先阅读下列解题过程,再仿做下面的题.

232已知x+x-1=0,求x+2x+3的值.

32322解:x+2x+3=x+x-x+x+x+3

22=x(x+x-1)+x+x-1+4

=0+0+4=4

232345678如果1+x+x+x=0,求x+x+x+x+x+x+x+x的值.

3.多项式与多项式相乘

回 忆(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb

概 括

这个等式实际上给出了多项式乘以多项式的法则:

多项式与多项式相乘,先用,再把.

例4计算:

(1)(x+2)(x-3)(2)(3x-1)(2x+1).

例5计算:

(1)(x-3y)(x+7y);(2)(2x+5y)(3x-2y).

练习

1.计算:(1)(x+5)(x-7);(2)(x+5y)(x-7y)

(3)(2m+3n)(2m-3n);(4)(2a+3b)(2a+3b).

2.小东找来一张挂历纸包数学课本.已知课本长a厘米,宽b厘米,厚c厘米,小东想将课本封面与封底的每一边都包进去m厘米.问小东应在挂历纸上裁下一块多大面积的长方形?

习题13.2

1.计算:

(1)5x·8x;(2)11x·(-12x);321211

(3)2x·(-3x);(4)(-8xy)·-(1/2x).

2.世界上最大的金字塔——胡夫金字塔高达146.6米,底边长230.4米,用了约2.3×10块大石块,每块重约2.5×10千克.请问: 胡夫金字塔总重约多少千克?

3.计算:(1)-3x·(2x-x+4);(2)5/2xy·(-xy+4/5xy).

4.化简:

(1)x(1/2x+1)-3x(3/2x-2);(2)x(x-1)+2x(x-2x+3).

5.一块边长为xcm的正方形地砖,被裁掉一块2cm宽的长条.问剩下部分的面积是多少? 6.计算:

(1)(x+5)(x+6);(2)(3x+4)(3x-4);

(3)(2x+1)(2x+3);(4)(9x+4y)(9x-4y).

篇5:浦北外国语学校八年级

一(24分)

1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)

我希望太阳升起之时,我与大地上的万物一起苏醒,宁静安xiáng;我希望蓝天之下,有清风掠过,每一次呼吸都幻化成云朵,千恣百态;我希望无论走到哪个角落,都有真诚的朋友;敲响每一扇房门,都会有热情的笑脸相迎。正是因为(充斥 充满)了希望,生活才如此灿烂动人。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)安xiáng 掠过().(2)找出文段中的一个错别字并加以改正。(1分)改为

(3)在括号内选择恰当的词语填写在文中横线处。(1分)2.按照要求,改正下面这段文字中的错误。(4分)

①大运河挟千里之势奔腾而来,在不经意间,成就了《中国四大菜系》之一––––淮扬菜的辉煌传奇。②淮扬菜虽然展示了淮安的饮食文化和精神,而且其“五味调和”的特质也最能说明中华哲学理念和文化精粹。③近年来,淮安人民不断地开拓创新、继承传统,赋予了淮扬菜新的文化内涵。(1)句①中有一处标点错误,请修改。(1分)

(2)句②中有关联词使用错误,请修改。(1分)

(3)句③有语病,请修改。(2分)

3.名著阅读。(6分)

(1)下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入,请指出并改正。

鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒,无意中得知郑屠强骗金翠莲,于是路见不平,出手相助,结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。(3分)

(2)下列故事出自《水浒》,如果要你以“合作”为话题发表议论,请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据,并简述理由。(3分)

A.三打祝家庄B.汴京城卖刀 C.智取生辰纲 D.大闹桃花村 我选择(),理由: 4.诗文名句填空。(共10分,每空1分。请注意:(1)-(6)题为必答题;(7)-(8)题为选答题,从中任选一首作答,若答两题,只批阅前一题。)必答题:

(1),小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(2)临风一唳思何事?。(白居易《池鹤》)(3),欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(4)翅湿沾微雨。(葛天民《迎燕》)(5),草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(6)范仲淹的《渔家傲》中,“,”两句诗,借守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。选答题:

(7)韦应物《闻雁》

故园渺何处?。。(8)(龚自珍《已亥杂诗》)

浩荡离愁白日斜。。二(66分)

(一)阅读下面古诗,完成各题。(6分)

塞下曲(苏佑)将军营外月轮高,猎猎西风吹战袍。觱篥无声河汉转,露华霜气满弓刀。【注】觱篥(bìlì):古代用于军中的一种管乐器,形似喇叭。5.用简洁的语言描述一、二句所呈现的画面。(2分)

6.这首诗塑造了怎样的边将形象?抒发了怎样的情感?(4分)

(二)阅读文言文,完成各题。(20分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。(节选自《核舟记》)

【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。(摘自《独醒杂志》)

【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。7.请用“/”标出下面句子中的停顿。(标1处)(2分)

珠 可 历 历 数 也

8.解释下面加点词在句中的意思。(4分)①佛印绝类弥勒 ②诎右臂支船 .. ③一士人善画 ④漫悬于壁 ..9.用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

②旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。

10.甲文写佛印“神情与苏、黄不属”,那么佛印与苏、黄的神情分别是怎样的?(4分)11.甲乙两文同是表现艺术品的精湛,但表现手法不同,试分析不同在哪里。(4分)

(三)阅读下面文章,完成各题。(20分)成功的秘诀

⑪古往今来,成功始终是一个绕不开的话题,采撷成功的花朵,是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢?有人认为,成功要有鸿鹄之志;有人认为,成功要得到命运的垂青„„其实,自信是成功的第一秘诀。

⑫自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者,事竟成”的项羽,做出了破釜沉舟的壮举,孤军突进,一举击溃秦军主力,创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白,仕途失意后,用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界,流芳百世,光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜,义无反顾地踏上了职业化的道路,一路走来,先后在法网和澳网封后,彻底打破了欧美选手对四大满贯赛

事的统治局面,成为亚洲网坛一姐。由此可见,必胜的信念能够为人插上飞向成功之巅的翅膀。

⑬自信是对目标执着的追求。水滴石穿,绳锯木断,当一个人执着于一个目标,并脚踏实地不懈奋斗,他一定会收获辉煌的成功,至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样,“我们必须要有恒心„„无论代价有多大,这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌,李四光风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘苦旅30载,相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成功预见了今天正在开发的新疆大油田,成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题,袁隆平废寝忘食、潜心钻研,以稻田为家园,视秧苗为亲人,白首不坠青云之志,浮华难动济世之心,为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献,被誉为“杂交水稻之父”。所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自己的梦想。

⑭历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要,然而,盲目的自信是自负,必然导致失败。前秦苻坚,过于自信,刚愎自用,导致80万大军在淝水之战中惨败,他自己也身中流箭,仓皇逃回北方。骄傲自满,毫无自知之明,怎能不吞下失败的苦果?真正的自信,应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。

⑮青年朋友,愿你选定目标,坚定信念,锲而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。(原文有改动)12.请找出选文的中心论点。(3分)13.选文第⑫段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?(4分)14.简要分析选文第⑬段的论证思路。(4分)15.下面这则事例作为事实论据,是放在第⑫段还是第⑬段更恰当?请简要分析。(4分)为了弘扬雷锋精神,建设和谐中国,郭明义几十年如一日,爱岗敬业,对工作一丝不苟;二十年献出十身血,无私奉献,为他人雪中送炭。

16.有人认为第⑭ 段可以删去。对此,你的看法是什么?为什么?(5分)

(四)阅读下面文章,完成各题。(20分)谁把世间的美景指给你看

①几天前的傍晚,还在回家的地铁上,本是晴天,忽然下起雨来。雨水汇成的溪流,急急地斜淌在车窗上。不一会儿,明明还下着雨,太阳却从云缝里出来了,昏暗的世界刹那明亮起来。日本传说里,这样的天气是狐狸娶亲的日子,而我也立刻在想:说不定会有彩虹看呢。

②出地铁时,雨已经小了,但又没有完全停。零星的小雨点像乐曲中段的沉吟,酝酿着后面的峰峦叠起。果然,雨又开始下。和刚才一样,是太阳照耀下的明亮的雨,因为没有风,直直地落在身上。我没有带伞,也完全忘记了伞这回事,只在雨地里慢慢地走着,看见也有人像我一样,不慌不忙地走在雨中。

③不出所料,我看见了彩虹。在东边偏南的空中,一个很大的半圆的彩弧,横跨云天。在这个圆弧的外面,还有另外一道,只是颜色稍弱。雨仍然在下,却忽然有点什么不一样的感觉,好像天地之间被一种轻柔的喜悦盈满了。我回想起上次看见这样的虹,已经是六七年前的事。

④一辆小摩的,也就是那种专门拉客的三轮车,从我旁边“突突突”开过。开车的是一个中年女人,她旁边的座位上,侧坐着一个七八岁的小男孩。忽然,车速慢下来,车调了一个头。将车停住的母亲,一只手放开车把,指着天上,笑着对身边的男孩说,快看,彩虹!男孩仰起的脸上,落满看见彩虹的惊喜。⑤而后母亲又将车头慢慢转回去,“突突突”地驶远了。他们的车上没有客人。⑥我想说的就是那个开摩的的女人。在她停车的那一瞬间,深深地感动了我。

⑦在地铁口开摩的,我印象里一直是男人的活计,但不知从什么时候起,多了几个女人。冬天时,她们裹着快盖到脚面的黄绿色军用棉大衣,头上围着红色或绿色的方巾,站在敞着门的小三轮前,大声招呼刚出地铁的人。我坐摩的的时候很少。每一次都尽力躲避她们投过来的殷勤目光,仿佛一对上眼,就很难拒绝。

但如果我要坐车,会先选择坐她们的车,尽管我也知道,相比之下她们的车技并不是很好。

⑧我一直想,如果不是生活所迫,大概没有女人会来干这个活儿吧。除了撇开面子招揽客人,与同行竞争,还得横穿几个十字路口,更不用说有时还得和交警城管周旋。还好,即使生活逼迫,她们至少找到了这个行当,虽然要冒一定的风险,承受起早贪黑的辛苦,但每天都会有可观的收入。要知道,其实还有许多的人,甚至连这种谋生的机会都很难找到。

⑨实际上,在那个瞬间,我想起了我的母亲。我想起小时候,她从地里干了一天的活儿回来,连走路都疲沓沓的,手里却拿着采给我的野花,或是魔法般从口袋里掏出一把酸甜的野果。

⑩因为我们的母亲都是这样的人:尽管要为生存苦苦挣扎,却仍然要在这挣扎的间隙停下来,把世间的美景指给我们看。

《青年文摘》2015年第5期

17.结合上下文,说说文章开头两次写太阳雨有何用意?(4分)

18.对第⑦段中的划线句子作简要赏析。(4分)

冬天时,她们裹着快盖到脚面的黄色军用棉大衣,头上围着红色或绿色的方巾,站在敞着门的小三轮前,大声招呼刚出地铁的人。

19.文章中的美景指什么?谈谈你的认识。(6分)

20.文章结尾说“尽管要为生存苦苦挣扎,却仍然要在这挣扎的间隙停下来,把世间的美景指给我们看。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。(6分)

三(60分)

21.阅读下面文字,按要求作文。

温暖,也许是冬日里暖暖的斜阳,也许是失败时轻轻地拥抱;温暖,也许是一次匆匆的相聚,也许是一段难忘的行程;温暖,也许是一个眼神,一缕思绪„„生活中,我们时常会感受到温暖。

请以“ 很温暖”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。

初二语文答案

1.(1)详 lüè(2)恣——姿(3)充满 2.(1)将书名号改为双引号。(2)将“虽然”改为“不仅”或“不但”。(3)将“开拓创新”和“继承传统” 调换位置。3.(1)鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走,而是逃跑了。(3分)

(2)A 或C A理由:三打祝家庄中,孙立等人和宋江里应外合,顺利打下祝家庄。C理由:吴用一行七人精心策划,互相合作,智取了生辰纲。(杨志一行人因为内部不团结,缺少合作,失了生辰纲)(3分)

5.示例一:塞外明月高悬,寒夜西风劲吹,战袍猎猎作响。

示例二:边陲天地旷远,明月高悬,清辉洒边关;西风劲吹,战袍随风拂起,戍边将士风餐露宿。(符合原意,想象适当)(2分)

6.塑造了一位刀枪在手、巍然挺立(忠于职守)的边将形象(2分),表达了诗人对戍边将士不畏艰苦,保家卫国(戍边卫国)的精神的赞扬(2分)。7.珠 /可 历 历 数 也(2分)

8.① 像 ② 通“屈”,弯曲 ③善于,擅长 ④随便,漫不经心 9.①他们互相靠近的两膝,都遮蔽在手卷下边的衣褶里。(3分)

②早晨走过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去又多次落下。(3分)

10.佛印悠闲自在、洒脱不拘,(2分);苏、黄专心致志,沉醉于画卷的美好意境里。(2分)11.甲文主要通过三个人的肖像、神情、姿态和细节描写等正面体现,(2分)而乙文主要借助猫的错觉侧面烘托。(2分)12.自信是成功的第一秘诀。(3分)13.举例论证。(1分)举项羽、李白、李娜等人的事例,具体有力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”的观点,进而有力地证明了本文的中心论点。(3分)14.首先提出“自信是对目标执着的追求”这一分论点,(1分)然后采用道理论证并引用居里夫人的话证明观点,(1分)接着运用举例论证,列举李四光为了改变中国贫油努力找油,袁隆平为解决亿万人吃饭问题废寝忘食的研究的事例进行证明(1分)最后收束本段,强化这一分论点。(1分)15.第⑬段恰当。(1分)第三段主要论述“自信是对目标执着的追求”。这个事例写的是为了建设和谐社会这一目标,郭明义几十年如一日,爱岗敬业,坚持二十年献血、做好事,这与第三段观点吻合。(3分)16.不能删。(1分)这一段论证了“盲目的自信是自负,必然导致失败”的论点,(2分)对上文进行了补充论证,进一步明确阐述自信的内涵,使论点更明确,论证更严谨。(2分)17.突出了太阳雨明亮的特点,为下文人物的出场渲染了温馨明朗的氛围,表达了作者的愉悦之情,为彩虹美景的出现埋下了伏笔,(4分。意对即可)18.(1)运用一系列的动作描写(或细节描写),生动形象地写出了摩的女人们揽客时的形象及动作,表现了她们生活得艰辛与不易,突出了她们积极努力的生活态度。(4意对即可)

19.文中的美景一语双关,表面上既指我看到的开摩的妈妈指给孩子看的彩虹,还指在我小时候,母亲辛苦劳作一天后带给我的野花或野果,实际上指身处逆境时能给自己带来美好感受的的事物。(6分,每点2分)

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