艺术类毕业生求职信(共9篇)
篇1:艺术类毕业生求职信
艺术类毕业生求职信5篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们找工作的时间就要到来,这时是不是该好好写一封求职信了呢?那么如何写求职信才简练、明确呢?以下是小编精心整理的艺术类毕业生求职信5篇,希望对大家有所帮助。
艺术类毕业生求职信5篇1尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中垂览我的自荐材料,相信它不会占用您太多的时间,并祝愿贵学校事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
在这五年的高等教育和高校生活的磨砺后,我满怀激动着激动和希望向您递呈了这份简历,向您书面介绍我的个人情况。
我于20xx年,xx师范专科学院毕业后,在校考入xx师范学院美术系。在本科院校里,我进一步深知:知识是财实,知识就是力量。所以刻苦钻研文化科学知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。发展越来越快的社会要求有越来越高的专业技术人才。因此除了学好文化课、专业课外,我还参加了各种培训活动,提高了自己的知识水平。为加强和完善能力,我积极参加各种社会活动,磨练自己,丰富提高自己。
大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序的学习气氛,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予了我参与社会竞争的勇气。
大学五年的学习是短暂的,所学的知识是有限的。大学培养的是一种思维方式和学习方法,“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”,在毕业后的一年里,我在学校代课学到了不少在学校学不到的知识,也积累了一些经验。因此我将在今后的工作中会更加虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高自己的工作能力。
我热忱的期待得到您的垂青和接纳。如蒙贵学校录用,将不负厚望,尽最大忠诚与努力,以谦逊而自信的态度在贵学校步步实干,点滴积累,进一步充实自己,切实的为贵学校作出贡献,共创辉煌未来。
为了使您能更加全面的了解我,附上我本人的求职材料,以便供您参阅。
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年xx月xx日
艺术类毕业生求职信5篇2尊敬的领导:
您好!
首先,衷心感谢您能够在百忙之中抽出宝贵的时间来浏览我的这封自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我叫xxx,是一名即将于20xx年x月毕业于xxx大学环境艺术设计专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。
在校期间,我一直以积极的态度面对我所热爱的专业,更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。因此具备了扎实的专业基础并掌握了环境景观设计、植物配置及造景等有关理论知识和技法,并且以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才方向发展。除了学习掌握课程要求的cad、3dmax、photoshop等专业设计软件外,还利用课余时间学习了sketchup、彩绘大师等相关软件。与此同时,具备较好的英语听说读写的能力以及计算机常用办公软件。在业余之际,我积极参加各种活动,发展自己的音乐、户外以及文学爱好,增强了自己的艺术感悟能力,因为艺术本身就是相通的。
“学以致用”才是硬道理。我曾经先后在xx大学景观设计研究所、xx设计公司、xx设计公司实习,参与过设计方案,并从中学到专业以外的不可或缺的知识,也为我以后工作能快速适应环境,更好的与人共事、团结协作带来了积极的影响。毕竟设计依靠的是团队的力量而不是个人。
此外,我积极的参加社团活体,曾先后担任班长职位,具备了一定的领导以及组织协调能力,具有强烈的责任感和上进心,有吃苦耐劳、诚实守信、勇于拼搏、自强不息的品格。作为一名学生干部,我体会到与优秀学生共事所带来的利益,执着的奋斗始终是我生活的航标,踏实的进步是我生活的节奏。
过去不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信我一定能快速适应工作环境,熟悉业务,并且在工作中不断学习,创造出优秀的业绩,真诚的希望公司能提供一个实现梦想的平台,我定会尽力发掘自己的潜力和创造力,为公司的发展尽绵薄之力。
期待您的反馈!
此致
敬礼!
求职人:xx
日期:xx
艺术类毕业生求职信5篇3尊敬的校长:
您好!
不好意思打扰您了。我是一名xx学院音乐专业的毕业生,我叫xxx。将于20xx年x月毕业。据悉贵学校将招聘毕业生。我非常希望到贵学校工作,故冒昧地给您写信。
非常荣幸能在网上得知贵学校的招聘信息,我对教师这个职业具有一定的专业基础,也通过专业的学习,曾经有过教师实习的经历。
在校期间,我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围,认真学习专业课,较好的完成学业,顺利的毕业。在学习期间很好的利用课余时间学习自己喜欢的乐器,取得了优异的成绩,具备了较高的理论水平和实践能力。同时我对乐器古筝和舞蹈感很兴趣,在20xx年古筝四级通过,20xx年舞蹈八级通过。
在学好文化课程的同时,我积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部、学校组织的各种活动我都积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地完成了任务,表现出较强的领导和组织能力、与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。曾在新安小学实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。
由于我在各方面都能严格要求自己,在学习和工作中都取得了较好的成绩,所以多次获得奖励。
以上是我的一些简单的个人情况,在面临毕业的重要阶段,我希望自己能够迈好踏入社会的第一步,因此把贵学校作为我长远发展,努力回报的地方。我非常希望能凭自己的.实力取得贵学校工作的资格。
现奉上推荐表、个人简历、成绩表等资料,希望您在百忙之中抽空看我的简历,我忠心的希望可以成为贵学校的一员。如还需要其它的证明材料,请您赐告,自当迅速奉寄。
此致
敬礼!
求职人:xx
日期:xx
艺术类毕业生求职信5篇4尊敬的xx领导:
您好!
我叫xxx,是xx大学艺术学院美术学专业20xx届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。我的知识和能力不会让你们失望,将无愧于您的选择;我决定以无悔的青春走到你们中间,实现共同的辉煌。
在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,我还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文字处理与排版……
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!
“器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。”我深信:只要我找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给我一片土壤,我会用年轻的生命云耕耘,您不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的。
此致
敬礼!
求职人:xx
日期:xx
艺术类毕业生求职信5篇5尊敬的领导:
您好!
非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信!
我叫xx,是xx省xx大学美术学专业的应届毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此自荐信,下面是我简单的自我介绍。
成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的各种专业基础课,如心理学、教育学、学科教学论等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。
在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、版画、民间艺术、工艺设计等课程的学习上也收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的中小学美术教师打下了坚实的基础。除此之外,我的多幅油画作品和绘画作品受到老师和同学们的一致好评,在学好课程的同时,我还担任学院学生会副主席、班级的文体委员等职位。通过和老师、同学们频繁沟通和交流,使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展,也为老师和同学们提供很多便利。
学习之余,我积极参加学校组织的各种实践活动。在各种活动期间,我的领导能力、协调能力、组织策划能力也得到了进一步的发展,也培养了我的责任心。除此之外,我还多次代表班、系在各种大型活动中发言,锻炼了我的语言组织能力,也增强了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后,我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止,以一个教师的行为准则要求自己,希望真正走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。
作为一名初出校门走向社会的学生,我深知我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验,这或许让你犹豫不决,但我有着青年人的热情和赤诚,有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神,真心希望大家能给我一个机会,我愿与大家同甘共苦,共创未来!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在机遇与挑战并存的新世纪,我有信心凭自己的能力为企业和学校的事业添一份力量,希望可以在您那里成为那个可以实现自我价值的大舞台,也希望为我自己赢得一片天空。
我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,最后还是希望领导能给我一个机会实现我的梦想,给我一个平台,展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
篇2:艺术类毕业生求职信
您好!
真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览此份求职书。这里有一颗热情且赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助。我叫XXX,来自XX学院XXXXX的一名20xx届艺术专业毕业生。十三年的寒窗苦读,奋斗,拼搏。铸就了我坚强,自信,果敢的气魄。通过参加学校的各种活动以及进行社会实践丰富了自己的工作经验。
人海茫茫,商海亦茫茫。有无数英姿勃发的湖南工学院精英正为贵公司明日的辉煌而奋斗。也有无数千里马正在寻求。即将披褂上阵的我,在求职的海洋中认定贵公司是我的最佳的实习选择。20xx年和其他人一样,我也想找一个称心如意的工作,但不同的.是我不会安逸于现状,而是始终保持积极向上的态度,用自己最大的热情投身于工作当中,做好自己应该做的每一件事,因为我知道,只有公司的发展才会带来个人的发展。剑鸣匣中,期之以声。非常盼望能与您进一步交谈。衷心希望毕业后为贵公司服务,我确信自己的能力可为贵公司创造业绩。我不是一个只会侃侃而谈的庸才,而是一匹实事求是,脚踏实地,稳妥而又快捷的千里马。
说的再多也是徒劳的,请看本人的实际能力吧。
我可从事给汽车/摩托车修理、活动策划、跟组演员、管理、广告设计和研究开发等方面的工作,还可以从事计算机辅助设计、程序设计以及计算机应用等方面的工作。
最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:xxx
篇3:当前大学毕业生求职心态分析
大学毕业生创业热情高涨
近年来, 随着国家大力推进高校创新创业教育和鼓励大学生自主创业工作政策的推广和落实, 大学毕业生的创业意识逐渐增强, 大学生的创业能力也得到了提升, 加上社会和学校给予的关注和支持, 大学生创业的势头越来越旺。2015年大学毕业生的创业比例为6.3%, 与2014年的3.2%和2013年的4.2%相比有了较大的提升。而2015年的就业比例为71.2%, 与2014年的76.3%和2013年的73.6%相比也有了明显的下降。可见, 2015年大学毕业生创业热潮升温迅速, 大学毕业生的创业热情十分高涨。
二线明星城市成为大学毕业生的新选择
与前几年大学毕业生扎堆涌向一线城市就业, 对北上广等大城市趋之若鹜的状况有所不同, 二线明星城市逐渐涌出成为大学毕业生就业城市选择的新热点。2015年深圳和郑州等城市成为黑马位居十大就业城市之列, 就业态势明显升温。与之相较, 2015年高校毕业生选择一线城市就业的比率明显下降。大学毕业生在就业城市的选择上更加理性和多元化。二线明星城市接纳大学毕业生就业回流, 对二线城市的发展有所帮助。同时也可以缓解大学毕业生扎堆就业的失衡状态, 一定程度上缓解就业压力。大学毕业生选择二线城市工作, 可以给自己一个较稳定的平台, 也减轻了自己的生活压力。另外, 更多的毕业生选择回到自己的家乡工作, 人才回流, 大学生们选择反哺, 以更好地建设自己的家乡。但是不可忽略的是, 大学毕业生就业期望调查显示80.5%的大学毕业生希望毕业后能够到到省会城市或者直辖市就业, 在这样大数额的就业态度比率下就业结构依然处于失衡状态。
大学生期望月薪创五年来新低
2015年, 大学毕业生对月薪的期望值降至2500元, 创近五年来的最低值。由于2015年全国高校毕业生人数创新高, 从一定程度上对高校毕业生的薪资期望产生了影响。高校毕业生感受到了严峻的就业压力, 降低了对于月薪数值的要求。与以往相比, 2015年大学毕业生对月薪的要求变得更加现实、更加理性, 有助于高校毕业生更好地融入到就业的大潮中去。
国企和外企的就业呼声较高
根据相关调查显示, 高校毕业生希望毕业后能够到国企或者外企工作的比率为54%, 国企和外企成为高校毕业生就业呼声最高的单位, 单独比率都达到了20%以上。尽管如此, 落实到实际工作上, 民营企业的接纳率最高。在相关数据中, 我们可以看到期望去民营企业工作的高校毕业生比率在17%左右, 而最后去民营企业工作的毕业生比率高达40%以上。期望率与实际就业率反差如此之大, 显示了期望与现实的差距, 反映了高校毕业生对民营企业就业的忽视。高校毕业生在就业单位性质选择期望上存在着理想化的状况, 在一定程度上与实际就业能力不相符。
逐渐关注互联网和金融行业
随着互联网行业和金融行业的热力发展, 越来越多的大学毕业生把目光投到了其中。互联网行业和金融行业的市场景气度很高, 分别达到5.63%和5.33%, 所以互联网行业和金融行业的人才需求量是很大的。而传统行业现在则处于疲软状态, 人才供给数量大于需求的数量。高校毕业生可以观察和注意一下互联网行业和金融行业的发展, 转变一下职业态度, 用积极的心态应对行业的变化趋势。
综合来看, 当前大学生毕业求职心态总体上有所改观, 但仍然存在着一些问题和不足, 就业结构失衡的现象依然存在, 大学毕业生的求职态度和就业需求还有待改变。
高校大学生应该响应习近平总书记的号召, 转变择业观念。高校大学生应该脚踏实地的去择业, 勇于去基层和艰苦的地方工作, 在平凡的岗位中体现自己的价值。高校大学生应该提高自己的就业能力和转变自己的求职心态, 提高自己的就业竞争力, 切忌好高骛远, 眼高手低。高校毕业生还应该树立正确积极的职业价值观, 既然选择了一份职业, 就认真钻研, 勤奋工作, 不能因为遇到了问题, 发现了苦难就放弃。把简单的事做好了, 把困难的事解决了, 你的工作之路才会越走越顺, 成功也就越来越靠近你。大学生在就业的时候, 可能一开始从事的并不是自己非常喜欢的工作, 甚至会觉得枯燥重复, 但是兴趣都是慢慢培养的, 在经过自己的努力和琢磨之后, 你很可能会喜欢上这一份工作。
另外, 各大高校也应该重视大学生就业心态问题, 努力培养大学生健康的求职态度。大学生的求职观、事业观、价值观都处在形成发展阶段, 高校应该积极采取措施, 正确引导大学生求职观、事业观、价值观的形成, 培养身心健康的大学生。高校也应该开设就业、创业教育的相应课程, 提高高校大学生的就业、创业能力。高校就业指导中心应积极发挥自身职能, 向同学们宣传好就业、创业的各项政策, 为大学生的就业创业起到应有的辅助作用。
篇4:论毕业生求职信的礼貌用语
[关键词]求职信 应用文 礼貌用语
求职信是属于书信―类的应用文,它是大学生毕业前为了寻找一份理想的工作,向用人单位推销自我的信函。那么写书求职信时,除注意简洁、富有感染力、真诚外,还得讲究语言的礼貌得体,才能赢得用人单位的信赖,才会更容易地找到自己理想的工作。那么礼貌用语在求职信中表现在哪些方面呢?
一、称呼要有礼貌。一般来说,收信人应该是单位里有实权录用你的人。要特别注意此人的姓名和职务,书写要准确,万万马虎不得。因为他们第一眼从信件中接触到的就是称呼。最初的印象如何,对于这份求职信件的最终效果有着直接影响,因而要慎重为之。因为求职信往往是首次交往,未必对用人单位有关人员的姓名熟悉,所以在求职信件中可以直接称职务头衔等。如果打探到对方是高学历者,可以用“××博士”、“××硕士”称呼之,则其人会更为容易接受,无形中对你产生一种亲切感。
二、问候要真诚、礼貌。抬头之后的应酬语(承启语)起开场白的作用。无论是经常通信的还是素昧平生的,信的开头应有问候语。向对方问候一声,是必不可少的礼仪。问候语可长可短,即使短到“您好”两字,也体现出写信人的一片真诚,而不是“应景文章”。问候要切合双方关系,交浅不宜言深,以简捷、自然为宜。
三、正文用语要得体、礼貌。求职信的中心部分是正文,形式多种多样,但内容都要求说明求职信息的来源、应聘职位、个人基本情况、工作成绩等事项。
首先,写出信息来源渠道,如:“得悉贵公司正在拓展省外业务,招聘新人,且昨日又在《××商报》上读到贵公司招聘广告,故有意角逐营业代表一职。”记住不要在信中出现“冒昧”、“打搅”之类的客气话,他们的任务就是招聘人才,何来“打搅”之有? 如果你的目标公司并没有公开招聘人才,也即你并不知道他们是否需要招聘新人时,你可以写一封自荐信去投石问路,如“久闻贵公司实力不凡,声誉卓著,产品畅销全国。据悉贵公司欲开拓海外市场、故冒昧写信自荐,希望加盟贵公司。我的基本情况如下……”这种情况下用“冒昧”二宇就显得很有礼貌。
其次,在正文中要简单扼要地介绍自己与应聘职位有关的学历水平、经历、成绩等,令对方从阅读完毕之始就对你产生兴趣。但这些内容不能代替简历,较详细的个人简历应作为求职信的附录。
最后,应说明能胜任职位的各种能力,这是求职信的核心部分。目的无非是表明自己具有专业知识和社会实践经验,具有与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。總之,要让对方感到,你能胜任这个工作。在介绍自己的特长和个性时,一定要突出与所申请职位有联系的内容,千万不能写上那些与职位毫不沾边的东西,比如你应聘业务代表一职,印在求职信中大谈“本人好静,爱读小说”等与业务无关的性格特征,结果肯定是“玩完”。
四、正文后的问候祝颂语要热诚、礼貌。问候祝颂语虽然只几个字,但表示写信人对受信人的祝愿、钦敬,也有不可忽视的礼仪作用。祝领语有格式上的规范要求,一般分两行书写,上一行前空两格,下一行顶格。祝颂语可以套用约定俗成的句式,如“此致”、“敬礼”、“祝您健康”之类,也可以另辟蹊径,即景生情,以更能表示出对收信人的良好祝愿。如对尊长,可写“敬请福安”、“敬请金安”、“敬请大安’、“恭请平安”;给平辈的信,则用“顺颂时祺”,春天可写“敬颂春安”,逢年可写“即请年安”、“此请岁安”,平时用“敬颂时绥”之类等。
五、信封称呼用尊称。信皮(封文)的主要内容除要清楚、准确地写明收信人地址及邮政编码、收信人姓名、发信人地址及姓名以外,还要恰当地选用对收信人的的礼貌语词。首先要注意收信人的称呼。封皮是写给邮递员看的,因此应根据收信人的职衔、年龄等,写上“经理(或总经理)”、“厂长”、“人事资源部长”、”人事经理”或“先生”、“同志”、“女士”等。其次,要讲究“启封辞”、“缄封辞”选择。“启封辞”是请收信人拆封的礼貌语词,它表示发信人对收信人的感情和态度。一般对高龄者长用“安启”、“福启”,对其余长辈用“钧启”“赐启”;对平辈,可依照受信人的身份、性别,分别用“力启”(对军人)、“文启”(对教师)、“芳启”(对女士);“缄”字的用法也有讲究。给长辈的信宜用“谨缄”,对平辈用“缄”。明信片、贺年卡等因无封套,因而无所谓“启”和“缄”。求职者须注意,切忌用挂号或快件寄来职资料,以克劳神费时。
参考文献
篇5:数字媒体艺术专业毕业生求职信
您好!
当您亲手打开这份求职信时,将是对我过去四年的检阅,当您最终合上它,也许又将决定我人生新的旅程,感谢您在百忙中抽空翻阅我的求职信,自信的我不会让您失望。
我是XX学院传媒艺术专业的毕业生,借此择业之迹,怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚地做一翻自我介绍,推荐自己。
我是来自XX大学的一名毕业生,持续的锻炼给了我强健的体魄,严格的家教铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神,多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会,而且通过大学学习和社会实践,已使我具备了较为扎实的专业基础知识,在校期间参加社会的志愿者活动及校志愿者活动,培养了我良好的的工作态度和团队意识及较强的独立工作能力和合理调配时间的能力。
在校的理论学习和社会实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待工作我有一颗耐心的心,我热爱艺术事业,四年的大学学习生活实现了我的艺术梦,让我的羽翼更加丰满,我要在实际的工作中继续深造。
对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作,我一定会踏踏实实的做好每一份工作。
当然,我还有很多不足的地方,如实践经验不足、社会阅历较浅,但我仍然很有自信,时间是锻炼人与检验人最好的武器,我只愿有行动来谋求信任。愿贵公司给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵公司满意。
最后祝贵公司事业蒸蒸日上!随信附上个人简历,再次感谢您的审阅!
此致
篇6:大四美术艺术生毕业求职自荐信
您好!当您翻开这一页的时候,您已经为我的学生打开了通往机遇与成功的第一扇大门。首先,非常感谢您百忙之中抽空阅读我的推荐信,能够有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型的新世纪人才。
我是x大学艺术学院应届艺术设计系的一名老师,我的学生xx即将面临毕业。塞外的秋风铁马、草原的广袤苍茫孕育了悠远深邃、灿烂瑰宝的蒙古族艺术。这里,琴音悠扬,歌声绕梁,舞姿翩跹,彩韵流转,一代代艺术英才荟萃;在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。
四年来,该生在师友的严格教益及个人努力下,具备了扎实的专业基础知识,系统地学习并掌握了计算机操作、多媒体技术等有关理论;在动手能力方面,他也具有了很高的实践经验,并熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作office等计算机办公软件、平面设计与制作软件。他利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,该生还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,他深深地感受到,与优秀学生共事,使他在竞争中获益;向实际困难挑战,让他在挫折中成长。祖辈们教他勤奋、尽责、善良、正直;x大学培养了该生实事求是、开拓进取的作风。他热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
在您即将读完这份材料之际,有几句话想对您说,多年来所受的教育与锻炼使他能够适应这个飞速发展的社会,衷心希望毕业后该生能为贵公司效力,为贵公司的事业发展贡献他的才智。不必在乎他曾取得什么,请关注他的未来!
最后,再次感谢您阅读此信,希望贵公司给我的学生一次面试的机会,愿贵公司兴旺发达!
此致
敬礼!
自荐人:
篇7:艺术类专业英文求职信
Thank you for your busy schedule to review my cover letter, I graduated from art design to advertising professional, I am very honored to have the opportunity to your letter submitted to the job.In order to find a better job, better play to their talents and realize the value of your life, would like to recommend self-leadership.I love the work has been put in tremendous enthusiasm and energy, working for a few years, and continue to the basic knowledge of advertising, design, creative, production and so seek to update.In the work of continuous learning and training, I have knowledge in this field have a certain understanding and mastery: applying the Office, WpS Office software, etc., to participate in the new elite training project designers Oriental design computer training, proficiency in: photoshop, CorelDRAW, Illustrator, pagemaker graphic design software(and the success of the graphic design work). With the continuous development of society, only with professional knowledge is unable to meet the needs of the times.Spare time, therefore I am learning a lot of knowledge, not only enrich their own, but also cultivate a wide range of skills of their own.In their efforts to do a good job at the same time the nature of the work, but also continuously improve the overall quality. clear, I know: “a thousand miles begins with a single step”, the talent in the fierce market, all I have to start from scratch, with an open mind to learn to forge ahead and make their own as soon as possible to become a talent.Your company can become a member, I will not live up to your choice today.Thriving business,祝贵.Sincerely, salute!
You give me a chance, I will give you surprises!
篇8:艺术类毕业生就业状况分析及建议
随着高校不断的扩招, 艺术类高校及艺术类的招生也在不断的升温。许多高校本着向综合型大学发展的发展思路纷纷开办艺术专业, 艺术类考生每年的报考比例也在不断的攀升。以山东省为例, 2011年全省报名参加艺考的共87574人, 但是据统计, 山东省艺术类毕业生就业率不足50%, 不仅远低于一些基础学科的就业率, 甚至低于师范类学生50%的就业率。一些艺术类名校, 例如广州美术学院的就业率在广东省高教厅公布的数据中已连续两年排名倒数第三, 河北省的艺术类毕业生的一次性协议就业率也仅在27%~35%。
大学生就业难已经成为不可避免的社会问题, 多年来艺术类学生的就业率也低于同期全国其他专业应届毕业生的就业率。艺术类毕业生作为高校毕业生中比较特殊的一个群体, 就业面相对狭窄, 每年不断攀升的毕业生人数使市场供大于求, 这些都加大了艺术类毕业生就业的难度。高校必须从创新就业指导工作思路、调整人才培养方案、积极拓展就业渠道等多种方式齐入手, 多角度、全方位的提高就业指导服务质量。
2 艺术类毕业生就业难点
一是高等教育的不断扩招, 生源却逐年下降, 我省的许多高校纷纷开办艺术专业以吸收更多的生源, 许多学生和家长希望通过艺考完成孩子的大学梦, 没有经过系统的调研及对就业市场的前景分析, 专业选择存在盲目性。对于艺术类学生来说, 在扩招的大趋势下生源本身的素质也是良莠不齐, 毕业生质量有所下降, 加之市场需求出现了严重饱和, 就业压力增大。前几年开始的艺术类招生热所带来的就业压力已经开始显现, 而这种情况还将持续三到五年时间。
二是艺术类的教育体制和培养机制与人力市场需求脱轨。目前, 艺术类高等教育的教育体制僵化、专业结构失衡等问题普遍存在, 个别学校只追求招生数量和综合型大学的专业数量, 忽视对教学体制的研究和对市场的考察。个别高校只重视理论知识教育却轻视能力培养, 不能达到用人单位的用人要求。学校与企业等用人单位的需求脱节, 难以适应多元化的人力资源市场要求。直接导致企业有效上岗率低, 用人成本的增加, 企业不愿投入大量的时间和金钱用于对毕业生的再教育、再培训, 这也是导致艺术类毕业生就业难的最直接、最重要的因素。
三是劳动力市场对艺术类人才需求量逐年缩小。艺术类毕业生就业的主要渠道是与文化产业相关的行业, 大部分毕业生会选择与专业相关的企业求职。目前, 河北省共有文化产业单位1.1万余个, 但是文化产业从业人员也高达70多万人, 占全省全部从业人员的比重为2%左右。以河北日报集团、河北旅游集团为代表的文化企业集团, 虽然实力雄厚, 但是一些大型的文化产业集团也面临着改革和精简机构的局面。一方面用人单位需求量逐年缩水, 另一方面艺术类人才不断地增长, 使得劳动力市场出现供远远大于求的尴尬局面, 使刚出校门的大学生的就业渠道更为狭窄, 就业困难。
3 艺术类专业毕业生就业的主要特点
受市场经济的影响, 社会中出现部分大学毕业生人生观、价值观、择业观失衡, 毕业生在就业过程中面临着诸多问题和困惑。更有一部分同学仍然有较强的“等、靠”的依赖心态, 指望家长给安排工作, 害怕参与市场竞争。大学毕业生对求职择业期望值过高, 对工作的地域、职位、待遇等均有较高的要求。择业目标与用人单位实际需求存在落差, 在选择就业岗位时形成了“高不成、低不就”, 为了进入心仪单位工作, 不少大学生选择观望等待。艺术类专业毕业生就业既面临着其他专业毕业生的共性问题, 也因其专业特点而具有一些特殊性。
一是艺术类专业的毕业生就业方式存在特点。目前河北省各高校开设的艺术类专业大致有4个专业方向, 即:工业设计专业、艺术设计专业、音乐表演专业、综合绘画专业。对这些专业的毕业生有需求的公司例如装饰公司、演艺公司、工业设计公司、房地产公司、艺术品设计公司等均以私营或民营企业为主, 这些企业机制和用人方式都十分灵活, 即我们所说的“打工”, 但是企业大多不能为毕业生提供一些基本的社会保障, 有的甚至今天创办的公司, 明天就不见踪迹。艺术类专业的毕业生通过签订灵活就业合同的方式参与就业, 并且这也是目前河北省艺术类专业就业的主要方式。
二是艺术类专业的毕业生就业区域存在特点。艺术类毕业生毕业后的流向呈两种趋势:一种是回生源地就业或是在生源地附近就业, 这种趋势近几年尤为明显。目前大学生多为独生子女, 可以说承载着全家人的希望, 大学毕业后回到父母身边, 依托父母、同学、亲戚朋友的社会资源寻找工作已经成为普遍现象。另一种是到大城市、相对发达的城市就业。艺术类毕业生从事的行业多为文化产业及服务业, 这些行业在大城市及沿海经济开放的城市发展的较为成熟, 大城市就业机会多, 发展机遇好、工资待遇高等都吸引着无数毕业生前往。
三是艺术类毕业生存在鲜明特点。尽管近些年艺术类招生的素质良莠不齐, 但是对大多数选择艺术专业的学生来说, 入学前要经过严格的艺术考试, 因此在入学前他们就或多或少、或长或短的对自己所学专业有一定的了解。经过四年的系统学习, 艺术类毕业生有明确的专业目标, 热爱自己的专业。在求职择业的过程中, 更注重对专业能力的提高, 比较注重专业领域的自我认知和成就感。艺术类学生在选择学校和专业的过程中, 大多是以自己的兴趣爱好为基础, 在这种基础上, 艺术类毕业生在求职择业的选择上也存在很大程度的自主性。他们不会盲目地跟从, 希望通过就业实现专业领域的自我价值。艺术专业以创新为特点, 因此艺术专业的毕业生求新求异的意识较强, 他们更容易接受新鲜的行业, 喜欢迎接挑战, 不喜欢墨守成规。这些特点使得艺术类专业的毕业生就业心态存在盲目性、不稳定性。
四是艺术教育自身存在特点。艺术专业需要从事的人具有一定的先天素质, 另外还需要日复一日、年复一年的勤奋训练。艺术教育在我国可以说是“精英教育”, 虽然大部分人并不具备成为艺术家的资质, 但是艺术教育不论从教育的形式、教育资源的分配等方面都与其他学科有明显的区别。但近年来随着高校的扩招, 特别是对艺术类报考和就业前景的错误理解, 大量学生涌入艺术类专业就读, 导致招收的学生良莠不齐。越来越多的人接受了艺术教育, 越来越多的人希望通过艺术专业谋求职业。艺术教育也从注重创新和个性化的精英式培养走向工厂式的批量生产, 艺术教育“大众化”与艺术类人才需求市场之间的矛盾更加凸现。
4 艺术类专业毕业生的就业路径建议
国务院办公厅印发了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国办发[2009]3号) 把高校毕业生就业摆在就业工作的首位, 提出了促进大学生就业的七大举措。要解决艺术类专业毕业生的就业现状, 首先要充分利用好国家和政府的各项政策, 转变就业思路, 转变就业教育方式。从长远规划的角度出发, 按照教育的规律和人才市场的规律来办学育人, 从根本上解决就业难题。
一是强化就业教育, 转变就业思路。将就业教育前移, 从大一第一学期开始进行就业教育, 使就业教育贯穿大学教育始终。继续推进“职业生涯与就业指导课程”系统化、专业化。大学阶段是职业生涯的预备期, 该阶段职业指导的目的与作用就是结合大学四年的教育, 为大学生的职业生涯提供坚实有力的保障, 使大学生具备“三大基础, 四种能力”, 以便应对竞争日趋激烈的就业市场。邀请相关行业企业的人力资源专家与学生面对面, 用实战的标准对艺术类专业学生的就业问题提前“把脉”, 对症下药。
二是创造条件, 搭建平台, 提高大学生的就业能力。经过大学四年的系统学习, 使学生学会从思考中确立自我, 从学习中寻求真理, 从独立中体验自主, 从计划中把握时间, 从表达中锻炼口才, 从交友中品味成熟, 从实践中赢得价值, 从兴趣中获取快乐, 从追求中获得力量。当今社会, 用人单位对求职者工作经验和综合能力的重视, 已远远超过对专业知识和学历的要求。在市场竞争激烈和人才济济的时代, 只有发展个人的竞争优势, 才能抱住稍纵即逝的机会, 发挥个人的潜能, 实现预定的目标。学校必须主动适应市场的需求, 将提升学生的实践能力作为教育的重要抓手, 着力打造校内、校外多渠道的社会实践平台。依托艺术类专业特有的“教师工作室教育模式”积极为学生提供足够多的锻炼机会。此外, 还可以有计划的组织学生参与、参加国内外高水平的专业比赛, 通过参赛促就业。实践证明, 通过参加高水平的专业比赛, 不但开阔了学生的就业视野, 也在很大程度上提升了专业的知名度, 尤其是在各类比赛中获奖的学生, 用人单位多是慕名而来, 为学生就业打下良好的基础。
三是充分发挥广大教师、校友的资源优势, 广开就业信息渠道。艺术类专业教师作为从业者与相关行业有着紧密的联系, 充分发挥专业教师在本行业领域的资源优势, 对于促进学生就业具有积极作用。通过组织学生参加一些在专业领域德高望重的骨干教师、专家学者的工作室, 使学生的专业教育更贴近社会需求, 通过教师的言传身教将就业教育融入专业教育中。另外, 校友是学校最宝贵的资源, 也是学校与社会联系的主要纽带, 更是检验高校教育成果的主要参数。经过几年、十几年的打拼, 他们已经在社会上有所成就, 尤其是在所学专业的领域里拥有着非常宝贵的经验。高度重视校友工作, 搭建校友与学校沟通的平台, 充分利用校友与母校的“情感联系”, 帮助应届毕业生了解市场目前的状况, 及时做好各类信息的反馈工作, 这些反馈对于应届毕业生的生涯规划而言也是宝贵的财富。学校通过这些信息的收集和反馈能够发现新的问题, 能够在教育中不断的反思, 从而对教育目标、教育的方案作出及时、合适的调整。
参考文献
[1]张小建, 王爱文, 王月凤.职业指导应用基础[M].北京:中国劳动社会保障出版社, 1999.
[2]傅赟.艺术类院校大学生就业困难的原因分析及指导对策[J].大众文艺, 2009 (1) .
[3]赵艳婷.艺术市场与经济发展之间的关系[J].美术观察, 2005 (11) .
篇9:基于高职毕业生求职信的思考
知彼知己,有的放矢
求职信是求职者向用人单位展示自己适合于招聘职位所必需的知识水平与职业技能,能够体现求职者对招聘单位及其业务的了解,能够突出表现求职者的个性品质及职业素质,也能够表达求职者对应聘职位的强烈渴望。求职信能否给用人单位留下深刻印象,能否引起他们的关注与重视,直接关系到一份工作的得失。因此,求职者只有做好充分的准备,做到有的放矢,才能达到事半功倍的效果。
1准确获取招聘单位的相关信息。招聘单位的信息是非常重要的第一手资料,有多种方式和渠道可以获得,诸如通过周围的老师、同学、朋友、亲戚和已参加工作的师哥师姐,也可以通过报刊资料,或亲自去探访,或通过互联网了解招聘单位有关职业性质、招聘职位与要求,以及竞争对手的实力与数量和用人方面的情况等等,一般来说,较为可靠的办法是通过内部了解,因为内部员工对此较为熟悉,从中可以获得更为详细和有价值的信息。这样,一方面使求职者能够明确招聘单位有哪些职位适合于自己,在写求职信时不盲从,能具体写明求职的职位,并重点突出这方面的职业能力和经历;另一方面使求职者避免上当受骗,减少不必要的经济损失和时间、精力的浪费,还可以有助于你准确、巧妙地表达对这份工作的强烈愿望和高度重视,使对方感觉你有充分的准备,且做事认真,从而吸引对方能够继续看你的材料并产生一定的好感和兴趣。
2合理定位求职目标。求职目标要根据自己的专业特长和综合能力及性格特点与志趣爱好来确定,不能过高也不必过低,适合自己能力并有发展前景的职位最佳,如果目标过高或过于理想化则很难实现,当然目标过低大材小用也是人才的浪费。这就要求毕业生摆正心态,正确地考量和认识自己,切忌好高骛远,根据职业技能水平,客观地分析评估自己究竟需要怎样的具体职位,给用人单位以清晰的目标。美国前总统肯尼迪曾经说过:“各位美国人,你们国家并不向你们索取什么,但请你们扪心自问,你们能为自己的国家做些什么?”写求职信时,请想想这句名言,首先应该想着招聘单位要我干什么?自己能为他们做些什么?这样才能目标明确,有的放矢,增加求职成功的机会。
实事求是,不卑不亢
诚信是写求职信的基本原则,在自我推荐过程中绝不可弄虚作假,一定要把握好“度”,既不贬低自己,也不夸大自己,凡事过犹不及。
1以诚取信,诚恳表达。许多用人单位选拔人才时把诚信敬业放在首位,所以推销自己的时候,用充满诚意的语言表明你的知识、能力、素质或其他特殊技能以及你对应聘职位的向往。针对求职单位目前的需要提出你的设想,然后表明你真诚地希望成为他们当中的一员,同舟共济、荣辱与共。不要为了“投其所好”,一味地吹嘘、炫耀自己一专多能,甚至贬低别人抬高自己;也不要因为自己在考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜,忽略经验、能力和性格条件,否则,只会使招聘单位觉得你自高自大、思想不成熟。求职信中,既有客观的内容,比如,对自己三年来技能的训练;也有主观的情感。比如,对工作机会的渴望、对用人单位的感谢等等。客观部分应真实坦诚,朴实无华,真诚可信,只有“诚”才能取信于人,得到用人单位的重视;主观部分则要言出由衷,以情动人,让用人单位对你产生想见上一面的想法,这样你的求职信才算是成功的。
2要自信,不必过分谦虚。自信心是做事的基础,哪一个招聘者喜欢没有自信心而自感卑微的求职者呢?要有充足的勇气和信心去面对一切,不卑不亢,机遇才有可能光顾自己。从传统观念来说,谦虚是一种美德,它可以使对方对你产生好感。因为没人喜欢自高自大目中无人的人。但过分谦虚就是虚伪,谦虚不是自我否定,而是更好地表现自己。求职其实就是参与一场竞争,关键是实力。因此,在求职信中,不必过分谦虚,平时用的谦词“才疏学浅”、“一无所长”等绝不可用。在谈到自己的能力时,要用一些强势语言,如“熟练、掌握、承担、胜任”等,不要用“基本上還可以”、“没有工作经验”、“暂时还不能胜任”等弱势语言,让人怀疑你的能力。要知道,一切表达和努力都是为了工作机会的获得。
文如其人,字如其身
俗话说,见文如见人,见字如见面。具体怎样写出独具个性、耐人寻味的求职信,还需考虑以下几个方面。
1语气庄重简洁。招聘单位大都喜欢看事物比较客观的应聘者,所以要尽量避免在求职信上使用“我觉得”、“我看”、“我想”等字眼来说明自己的观点,也忌用“我非常希望”、“我真的喜欢”之类的强调语气。最好用平实、稳重,有点商业味道的语气来写,力求准确简洁地突出自己的特点,如从自己的专业知识、社会经验、专业技能、性格、特长等方面向用人单位表明你感兴趣且有能力胜任他们的岗位,使对方感觉你各方面的情况与他们的招聘条件相一致。
2重点突出能力。动手操作能力是高职毕业生的强项,写求职信时除了介绍专业知识、工作经验和个性特点外,还必须突出你的实践能力,最好以实例证明你的一技之长和与众不同之处。
3措辞朴实得当。求职信的语言应准确、简洁,切忌堆砌词藻,不顾内容的需要,再华丽的词语也显得不伦不类,要尽量避免使用“有很强的组织管理能力”之类的语句。
4文字整洁秀美。笔者建议即使在当下计算机制作打印十分普遍的情况下,亲笔书写端庄俊秀的文字仍很重要。文字质朴、自然、流畅,文面整洁大方,字体工整不潦草,字距恰当、行距合适,选用纸墨合理,特别注意不要出现涂擦勾画现象,会给人以赏心悦目的感觉,并留下美好的第一印象,同时也能展示你的书法特长。一般来说,求职信字数要求大约在一千字左右为宜。
见微知著,以小见大
写求职信一定要注意细节,从大处着眼,小处着手,不要因为某些环节小而忽视,引起不必要的损失而嗟叹。目前企业非常注重从细节处考察人才,甚至有人认为企业管理的一般法则是科学,对人才的细节考察就是艺术。所谓细节决定成败,也同样适用于人才的选择和求职信的撰写。
1格式要规范。写求职信首先不要出现格式错误,俗话说的好,文无定法,大体有则。求职信的格式与一般书信大体一致,主要包括标题、称谓、正文、署名和日期四部分。其核心部分是正文。标题是求职信的标志,书写于第一行正中间,要求醒目、简洁、庄雅。一般用较大字号,显得大方、美观,突出写作者的目的即可。称谓要恰当,比普通书信正式、规范,且严肃谨慎有礼貌。一般不直呼其名。正文开宗明义,直奔主题,突出求职各要点,结尾写结束语和祝愿的话,希望得到面试机会,另起一行写祝愿性的套话。署名和日期一定要写详细,注明通讯地址、邮政编码、电话号码或E-mail等联系方式,以便快捷通畅的联系。此外,有时还需附件,另设一段写“附件”二字,有两项以上应注明顺序号,主要附履历表、获奖证、职业资格证、学习成绩单等。
2避免小错误。写求职信应该字斟句酌、反复修改,切不可忽视微小的错误,比如写错别字,用不合适的词,错误的标点符号,不当的称谓,简单的语法错误等等。这些错误看起来小但不可小觑,否则,会因小失大,失去难得的就业良机。
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