艺术设计专业求职信-求职信

艺术设计专业求职信-求职信（共18篇）

篇1：艺术设计专业求职信-求职信

专业艺术设计求职信模板

尊敬的领导：

您好！

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢！

我是一名参加工作一年多的艺术设计专业专科生。大学三年，奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，工作一年时间里，让我有务实的工作作风。

专业学习上

在校认真学习专业知识理论，积累了丰富的设计经验及阅读了大量设计专业书籍。同时对于文学音乐等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。具有一年平面设计工作经验，有良好的设计理念，熟练的电脑绘图能力，熟习软件photoshop、illustrator、coreldraw、flash、firework、dreamweaver的操作，熟悉印刷输出程序。

工作上

工作认真细致，踏实肯干，有团体合作精神，谦虚、勤奋、随和。

思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员！

此致

敬礼！

篇2：艺术设计专业求职信-求职信

您好!很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢!

我是一名加入事情一年多的艺术设计专业专科生。大学三年，奠基了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，事情一年时间里，让我有务实的事情作风。

专业学习上

在校认真学习专业集美娱乐场理论，积累了富厚的设计经验及阅读了大量设计专业书籍。同时对于文学音乐等方面的非专业集美娱乐场我也有浓厚的兴趣。具有一年平面设计事情经验，有良好的设计理念，熟练的电脑绘图能力，熟习软件photoshop、illustrator、coreldraw、flash、firework、dreamweaver的操作，熟悉印刷输出法式。

事情上

事情认真细致，踏实肯干，有团体相助精神，谦虚、勤奋、随和。

思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

手捧肤浅求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

篇3：艺术设计专业求职信-求职信

一、教学目标的确定

求职信是谋求职位的人向有关单位举荐自己, 希望得到任用的一种专用书信。

在市场经济的大潮中, 你要想找到一份称心如意的工作, 往往需要通过求职这一道关口。在找工作的过程中, 一封漂亮的求职信就像一位出色的“使者”, 可以在你和用人单位见面之前, 给人留下深刻的印象, 从而增加你面试的机会。因此, 学生需要学会精心设计自己的求职信, 为顺利就业奠定一定的基础。求职信可以看做是每位学生走入职场的敲门砖、试金石。

那么, 根据本课程的课程目标确定本项目教学目标为:能力目标、知识目标、素质目标。

1.能力目标 (行业通用能力) 。学会运用求职信文种知识修改病文;能根据招聘要求和自己实际情况撰写物流岗位求职信。

2.知识目标 (行业通用能力) 。掌握求职信文种知识;掌握求职信结构及写法。

3.素质目标 (社会适应能力) 。培养学生公平竞争、团队合作精神;提高学生语言表达能力;培养学生自主学习的精神。

二、教学重点与难点的确定

根据学生的学习基础, 确定了本项目的重点和难点。

1.教学重点:求职信的结构及写法。

2.教学难点:求职信情境写作。为了更好地实现本项目的教学目标, 突出重点, 攻克难点, 应采用相应的突破策略:首先针对专业、就业设置学习任务;然后采用案例等教学方法;最后采用团队合作完成任务。

三、教学实施过程

环节1:导入。图片展示, 点燃兴趣 (展示一组招聘图片, 选取1~2名学生发表见解) 。

设计意图:向学生直观展示当今激烈竞争的就业形势, 让学生明白:机会总是青睐主动出击的人, 酒香也怕巷子深, 再优秀的人也要学会自我推销, 而推销自己的第一步就是给用人单位递上求职信和简历等材料。从而激发学生兴趣, 为下面的教学活动营造氛围, 做好铺垫。

环节2:完成任务一。一创情境, 掌握格式。

实施步骤: (1) 展示一则有关“物流管理专业”的求职信; (2) 明确任务, 项目小组讨论; (3) 项目小组代表汇报讨论结果; (4) 教师点评, 归纳要点。

设计意图:避免了枯燥的理论讲解, 让学生在直观的案例中掌握求职信的格式和内容。

环节3:完成任务二。再创情境, 掌握技巧。

实施步骤: (1) 展示一则名人———XXX的求职信; (2) 明确任务, 项目小组讨论; (3) 教师点评, 归纳要点。

设计意图:开拓思维, 从中汲取营养, 让学生在直观的案例中掌握求职信写作技巧, 激发学生的创新精神。此外, 让学生明白:名人也是来自普通人, 只要你努力, 一切皆有可能。

环节4:完成任务三。三创情境, 病文会诊。

实施步骤: (1) 展示一则“求职信”的病文; (2) 明确任务, 项目小组成员自我探究; (3) 项目小组成员组内互换讨论结果; (4) 教师点评, 归纳要点。

设计意图:通过分析病文, 反其道而行之。让学生进一步地掌握求职信的结构写法、写作技巧。

环节5:完成任务四。四创情境, 写作训练。

实施步骤: (1) 展示一则有关“物流管理专业”的招聘信息; (2) 发放“物流管理专业人才培养方案”及物流管理专业有关岗位标准等材料; (3) 学生实际写作, 上交习作。

设计意图:训练学生的写作能力, 培养学生对课堂知识进行反思、运用的能力, 同时通过作业对本节课教学目标的落实、重点难点的突破进行及时的反馈。

环节6:布置作业。搜集求职信范文, 发送到课程邮箱, 互相学习提高。

设计意图:潜移默化, 拓展思维, 以求不断提高求职信的写作水平。

四、方法与手段的选择

本着“以学生为主体, 以能力培养为本位”的原则, 本单元以案例教学法, 贯穿始终, 针对不同的任务又采取了相应的教学方法。每项任务中都展示了相应案例。

有道是:适合自己的就是最好的。不同的项目任务必须采取相应的教学方法与之匹配, 方能收到最佳的学习效果。

具体方法:案例分析法、小组讨论法、讲授法、病文诊断法、情境虚拟法、实训法等。

五、考核方式

考核内容包括:课堂出勤、课堂表现、项目写作。项目写作考核是重点, 占70分。

(一) 《求职信》项目考核办法

1.考核内容及考核标准。

(1) 课堂出勤。 (1) 全勤:满分。 (2) 迟到 (早退) :酌情每次扣1~3分, 扣完为止。 (3) 请假:每节扣2分, 扣完为止。 (4) 旷课:每节扣5分, 超过3节, 该项目成绩为零分。

(2) 课堂表现。 (1) 小组讨论:积极发言酌情加1~3分。 (2) 回答问题:根据难易, 每答对1次加3~5分;若回答不完善加1~2分。 (3) 学习态度:端正、认真, 每节加2分;若有违纪现象, 每次酌情扣1~20分。

(3) 项目写作:见“项目考核表”。

2.考核方式及分值:

(1) 课堂出勤 (10分) 。由班级学委和任课教师共同评判记录。

(2) 课堂表现。由个人自评、小组互评、教师评分三者评判记录。 (20分)

(3) 项目写作。小组互评、教师评分、外班评分三者评判记录。 (70分)

(二) 《求职信》项目写作考核办法

考核内容:包括结构、内容、语言、文面四个方面。

考核办法:分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

1.结构评分标准 (40分) 。

(1) 优秀:要素齐全, 写法规范, 位置正确。

(2) 良好:要素齐全, 写法较规范, 位置正确。

(3) 合格:要素齐全, 写法比较规范, 位置基本正确。

(4) 不合格:要素不齐全, 写法有错误, 位置不正确。

2.内容评分标准 (40分) 。

(1) 优秀:重点突出, 富有个性, 联系实际。

(2) 良好:重点较突出, 较富有个性, 联系实际。

(3) 合格:重点较突出, 内容较充实, 未能联系实际。

(4) 不合格:重点不突出, 内容不充实, 未能联系实际。

3.语言评分标准 (10分) 。

(1) 优秀:语言流畅, 富有文采。

(2) 良好:语言通顺, 标点正确。

(3) 合格:语言较通顺, 标点较正确。

(4) 不合格:语言不通顺, 语病较多。

4.文面评分标准 (10分) 。

(1) 优秀:卷面美观, 书写规范, 赏心悦目。

(2) 良好:卷面整洁, 书写清楚。

(3) 合格:书写清楚, 错别字不超过5个。

(4) 不合格:书写较潦草, 错别字较多。

篇4：求职信写作中的语言艺术

一、语言表述要具体

求职信要通过语言表述让聘用者从整体上了解求职者的基本情况和专业特长，因此，求职信不排斥概括性语言。但是，求职信的目的是让用人单位接受你。用人单位凭什么接受你呢?凭的就是求职者的能力。怎样表述自己的能力才能打动对方，给聘用者留下深刻的印象呢?从语言表述角度说，就是要具体。

(1)擅长舞台灯光布置和音响设计。

(2)主持学生科研项目一个，参与项目两个。其中主持的《蚯蚓蛋白质提取方法的改进》项目，荣获2002年度湖北省大学生优秀科技成果二等奖。

(3)进入院重点实验室——微生物实验室，与研究生一起共同研究完成了课题。

(4)主持“走进省博”活动，受到《中国青年报》等十多家新闻媒体的关注。

(5)于2002年7月和2003年7月两度赴北京参加第二届和第三届“全国大学生戏剧展演”，分别获得优秀奖和表演奖。

上述句子表述具体，让招聘者一看就知道你的特长和能力，并留下深刻印象，为成功求职打下了坚实基础。

但也有一些表述欠具体甚至空洞，让人看后不知求职者有什么特长和能力。

(6)我注重专业知识技能的提高，更力求理论与实践结合，努力让自己在组织管理与协调方面的能力得到发展。

这样的表述让人看后并不知道你的专业技能水平，也不了解理论与实践结合的程度和组织协调能力，不仅没有给聘用者留下深刻的印象，反而让人觉得平庸。

因此，求职信的语言不仅要有概述性，更应该有具体性，只有概述性和具体性的完美结合，才能给聘用者留下全面、具体、深刻的印象。

求职信的语言除概述性和具体性外，还要求平实朴素，避免使用生动形象的文学语言。

(7)这个月以米，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌而来的招聘信息让我怦然心动。

这个句子既没有提出自己的求职请求，也没有介绍专业特长，反而给人不庄重不严肃的感觉。

二、适当使用文言词语

一般书信的基本语体是白话，但求职信是写给单位领导或人事部门负责人的，是下级写给上级。为表示庄重，求职信不排斥适当运用文言词语。

(8)欣闻贵单位招贤纳士。

(9)获悉贵单位招聘业务人员。

(10)感谢您在百忙中垂阅我的自荐信。

句中“欣”“悉”“垂”均为文言词语。欣，高兴喜悦。悉，详尽地知道。垂，敬词，表示对方高于自己。欣闻、获悉、垂阅，若用白话表示，可分别换成：高兴地听说；知道、得知；阅读。这样表述在句中意思没有变化，但均没有前者显得庄重、典雅、简洁。

再如落款时用“谨呈”，谨，谨慎小心；呈，恭敬地送上。若把“谨呈”换成“谨慎小心恭敬地送上”，则显得奴颜婢膝。求职信中常见的蒙赐、惠阅、惠予、谨盼、祈盼等均属文言词语。文言词语若运用恰当，会增强求职信的语言魅力，收到意想不到的求职效果。

文言词语运用恰当，能反映出求职者的文化底蕴，增强求职信的表达效果，但是，若运用不当，反而会以词害意，晦涩难懂，甚至出现语言错误。如有位求职者写到：

(11)首先非常感谢您的呈阅。

这是运用文言词语不当的例子。“呈阅”意为恭敬地送上请你阅读，是自己恭敬谦逊地请别人读，“感谢您的呈阅”显然是误解了“呈”的意义和用法。显得不伦不类。又如：

(12)予谋在本校担任数学老师”。

“予谋”是文言词语，意为我想、我希望，但用在句中让人一下子难以理解，同时，“本”是指代自己的，还没有被录用而成为单位的一员，不能用“本”。再如：

（13）感谢您在百忙中垂询我的求职信。

“垂询”意为“垂问”，是对别人询问行为的尊敬说法。求职信是给别人看的而不是问的，所以“垂询求职信”也是不明文言词义而造成的失误。

运用文言词语的作用之一就是使行文简洁，如果滥用就会适得其反。

(14)为贵单位谋求最大之发展乃吾之最大之心愿。

句子意思没有错，但因滥用“乃”、“吾”，尤其是三个“之”，反而使本来简洁的一句话变得繁琐冗长。同时还有掉书袋的感觉，让人顿生反感。

适当运用文言词语能使表达庄重、典雅、简洁，但同时还应注意文言词语与白话词语的协调问题。如(15)感谢您在百忙之中抽空垂阅我的求职信。

“抽空”意为挤出时间，是个口语色彩很浓的词：而“垂阅”又是个文言味很重的词，“抽空垂阅”语体风格不一，显得不文不白。

求职信是书信体，行文以白话为主，这样显得自然流畅。但求职信与一般写给亲朋好友的信又不同，具有私事公办的特点，因而使用的语言又不能过于口语化，如果口语因素太重，则显得直白低俗，缺乏韵味。

(16)如果答应我的求职。

“如果”就显得口语化，太浅白。如果改为“如蒙不弃，惠予录用”则效果会更好。

三、适当运用诗词名句

适当运用诗词名句，既可使行文简洁，也可表现求职者具有一定的文化底蕴。

(17)器必试而后知其利顿，马必骑而后知其良驽。

(18)泰山不让土壤，河海不择细流。

(19)良禽择木而栖，贤臣择主而事。

(20)春秋几度磨一剑，锋芒待试求明主。

(21)工欲善其事，必先利其器。

(22)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

上述句子，就形式而言，结构整齐，节奏感强，读起来抑扬顿挫，富有韵味。就内容而言，(17)表达期望用行动证明自己能力的愿望；(18)既以泰山河海喻对方品德的崇高和心胸的宽广，又以土壤细流喻自己地位的平凡和力量的微弱，含蓄深沉，不亢不卑。(19)(20)表达期待明主并为明主所用的愿望。(21)表明懂得实践之前必须努力学习，打好基础的重要性。(22)表明不仅要有书本理论知识，还要亲自实践的道理。

四、把握好语言的分寸

当今社会，人们倡导表现自己，但在求职信中，为了显示自信和能力，陈述自己的优点、成绩和能力时，若不注意语言的分寸，则让人觉得言过其实，难以接受。

（23）我自信地坦白：我是贵单位需要的优秀人才。

（24）给我一次机会，您将在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中得到一个综合型的人才。

优秀人才，综合型人才，是对一个人知识和能力的综合评价，且不说大学四年能否培养出优秀人才尤其是综合型人才，即使能，也不宜自诩为综合型人才，应由实践来检验或者由别人去评说。

（25）我热情大方，待人真诚，能歌善舞，多才多艺。

能歌善舞、多才多艺，可以把它作为自己追求的一种境界，或者用它来评价别人，但不宜用来标榜自己。

（26）贵校若能录用我，我一定会成为一名出色的教育家。

（27）相信贵单位一定会录用我，我也相信自己一定能让贵单位的事业更上一层楼。

成为教育家难，成为出色的教育家更难。能否被录用，能否作出成绩，都有待实践来检验。轻言“一定”让人难以置信，所以，求职信中一定要慎言“一定”。再者，“更上一层楼”，就某单位而言，并不是某个人的能力能实现，用在这里则有夸大其辞的嫌疑。

（28）大学四年，我博览群书，具备了深厚的专业功底。

博览群书，是就阅读的数量而言的；深厚，是就坚实的基础而言的，短短几年就已博览群书且有坚实基础，也属言过其实。

求职信中也有分寸把握较好的例子。

（29）我渴望用我所掌握的知识和技能为贵单位贡献自己的绵薄之力。

（30）我不敢自诩为千里马，但我相信您就是伯乐。

（31）在立足本专业的同时，我还涉猎广泛。

（32）我愿意为贵单位的发展添砖加瓦（添柴加薪）。

（33）在专业方面我一直很刻苦，打下了较扎实的专业基础，能进行理论物理方面的一些简单研究，能从事一些电路的研究和设计，具备了一定的动手能力。

（29）的“绵薄”，谦词，指自己能力薄弱，但用在这里并不让人觉得无能，反到觉得求职者谦虚憨厚。

很多求职者为了把对方说成慧眼识才的伯乐，都有意无意的把自己比作千里马，但（30）既达到了肯定对方是伯乐的目的，又没有把自己摆在与伯乐同等的位置。（31）“涉猎广泛”与“博览群书”在程度上有明显的区别，涉猎是指粗略地阅读，符合大学生的阅读实际。（32）把自己比作砖瓦柴薪，承认一个人力量的微弱，同时又表达了愿意为单位尽力的愿望，让人容易接受。（33）“较扎实”“一些简单的研究”“一些电路”“一定的动手能力”均属程度范围把握较好的例子。

把握语言分寸，还包括有分寸地表述自己的缺点。很多求职者都不敢陈述缺点，这是一种缺乏自信的虚假心态。承认自己的不足，不仅不会损害自己的形象，相反，往往会给人坦诚谦逊的感觉。

（34）当然，我初涉世事，某些方面还不成熟。但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实和稳重来弥补。

这个句子的长处在于对自己的缺点不回避。每个人都有不足，表述时即使不具体说明自己的缺点，也可把同类人的共同弱点摆出来，并表明自己对缺点的态度，让用人单位觉得你诚实可靠。

篇5：艺术设计专业求职信

尊敬的领导：您好!

非常感谢您在百忙之中审阅我的求职信，我毕业以广告艺术设计专业，很荣幸有机会向您呈上这份求职信。为了找到一份更好的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。

本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,个人简历.求职信,

我一直为热爱的工作投入了巨大的热情和精力，工作几年中，不断的对广告基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新。在工作中不断的学习与培养，我对这一领域的相关知识有一定的理解和掌握：会应用office、wps等办公软件，参加新东方设计师精英培养工程电脑设计培训，熟练操作：photoshop、coreldraw、illustrator、pagemaker平面设计软件(并有成功的平面设计作品)。

??随着社会的不断发展，只具有专业知识是满足不了时代的需要。故我在业余时间自学了许多相关的知识，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时，还不断提高综合素质。

??我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市场上，我一切得从零开始，虚心学习，开拓进取，使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员，我不会辜负您今天的选择。祝贵公司事业蒸蒸日上。此致

??敬礼!

您给我一个机会，我将给你无限惊喜!

篇6：艺术设计专业的求职信

您好！

感谢你在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信。

我是XX学院艺术设计专业应届毕业生。通过我对贵公司事业和业务的了解，并结合所学的专业知识，我认为贵公司是我理想的选择。因此冒昧地向您递上了这封求职信，并真诚的希望能成为贵公司的一员，为贵公司的发展添砖加瓦，同时也获得一个发展自我、完善自我的机会。

我在大学期间就意识到现代竞争社会需要具备综合素质的复合型人才，所以我在平时的学习生活中一直注重自身能力的培养。在学好课本知识的同时，我还注重提高自身的素质和能力。大学这几年培养了我正确的价值观和世界观。

在专业知识方面，我十分重视专业课、基础课的学习，认真对待每一次课堂学习，社会实践等。我掌握了较牢固的艺术设计专业知识，积累了一定的实际操作经验，为以后的工作奠定了一定的基础。本人成绩一直名列前茅，多次获得二等奖学金。本人还通过了全国大学英语四级和全国计算机一级的考试。

我还积极参加社会实践活动，做兼职、促销，两次参加学校组织的暑期三下乡社会调查活动并及时写总结报告。对每一项的工作我都投入了百分之百的热情和努力，从而得到同学、单位领导的肯定。由此，我的组织能力、沟通能力、表达能力都得到了充分的锻炼。

我从小就学会了自立，生活的历练使我具备了肯吃苦耐劳的精神。我积极乐观，敢于面对自身的不足，挑战生活的挫折。如能有幸被贵公司录用，我将尽力在短期内熟悉公司的工作环境和工作内容，了解企业业务，理解企业文化，尽早融入企业大家庭中，为企业的发展贡献自己的智慧和力量。

最后谨祝贵公司事业蓬勃发展！

此致

敬礼！

求职人：XXX

篇7：环境艺术设计专业求职信

您好!请恕打扰。我是一名刚刚从XX林业大学环境艺术系毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的`个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名环境艺术设计专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了素描。色彩。三大构成。室内设计。展示设计。人体工程学。工程预算。景观设计。手绘效果图。摄影等。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，本人能熟练操作:3Dmax-Photoshop-AutoCAD-Sketchup-artlants-Vray-等绘图软件。

本人现在无锡风景园林设计院工作。主要负责景观效果图表现。会画简单的景观施工设计图。有一定的方案能力。还有一定的手绘功底。认识园林景观常用植物。

本人诚实守信，为人和善，工作态度认真，有良好的心理素质，能吃苦耐劳，勇于创新，具有团体合作精神，环境适应性强，有吃苦的精神。感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑，如有机会与您面谈，我将十分感谢。

渴望在更广阔的天地里实现自己的价值，我希望能加入你们的单位。再次致以我最诚挚的谢意!热切期待着您的回音!!

此致

敬礼!

xxx

篇8：高中英语“求职信写作”教学设计

本模块以AJobWorthDoing为话题, 旨在通过模块教学使学生了解社会中的各种工作及其对社会的重要作用, 并让学生设想未来的工作类型, 培养学生对社会的责任感, 培养他们奉献社会、回报社会的精神, 使他们认识到只有通过自己的努力工作改造社会, 未来社会才会变得更美好。写作部分要求学生就某一项工作写一封求职信, 咨询有关此项工作的情况, 并介绍自己的简历。本模块由五课时完成, 本节课是其中的第五课时———写作课, 练习求职信写法。

二、教学对象分析

我所教班级学生的英语写作水平参差不齐, 在学生的习作中经常存在语言知识性错误、篇章结构以及文章内容方面的问题。本节课的写作话题贴近学生的生活, 学生具备一定的相关间接经验, 加上前四课时内容的铺垫, 写起来不会太困难。

三、教学目标及教学重难点

(一) 教学目标

1.语言目标。

(1) 重点词汇 和短语:post, qualification, referee, grateful, applyfor, inresponseto, agoodknowledge of. (2) 重点句式:Iamwritinginresponsetoyouradver- tisementforatemporarypositionasawaiter.Iwouldbe gratefulifyoucouldsendmemoreinformationaboutthe post (s) available.

2.能力目标。

Enablethestudentstowritealetterofapplication.

3.学能目标。

Helpthestudentslearnhowtowriteajobapplication.

(二) 教学重难点

Howtowriteagoodjobapplication?

四、教学方法、过程及整合点

篇9：冷门专业成了求职优势

冷门专业就业

专业冷，就业其实未必难。本期主人公北京师范大学的张过对于冷门专业不好找工作的陈旧说法，有新的解读。“冷门专业对应的冷门职位能找到合适的人才很难，因此一旦和专业对口的人才碰到了，应聘成功的几率会大大提高，用人单位才不会轻易放弃最适合的人选，因此竞争的激烈程度也相对变小。”

2014年对张过来说必定是喜悦又难忘的一年。因为他不仅在北京师范大学顺利地完成了研究生学业，还从芸芸考生中脱颖而出，在犹如千军万马过独木桥般的国家公务考试中考上了中共中央党史研究室宣传教育局，成为网络宣传处的一名工作人员。

冷门专业就业，有时候坏事反而能变成好事。

“量身定制”的岗位

据张过介绍，虽然报考的人数众多，但在第一轮的网络筛选中只有200人符合报考要求并通过资格审核。该岗位报考的限制条件很多，要求硕士应届生、党员、专业需学习中共党史、马克思主义原理等，还要求对网络有一定的熟知程度。当看到报考条件时，张过身边的朋友就惊呼这个岗位简直就是为他量身定制的，果然在进入面试的五人中，最终入选的只有张过一人。

张过分析自己能成功的主要原因还是“对口”， 这次参加中共中央党史研究室宣传教育局网络宣传处应聘时，张过了解到中共党史研究室有一个官方的党史网站，需要有专业人士做维护，而他从本科阶段一直到研究生毕业都在校园网工作，积累了丰富的经验。同时，因为工作内容的关系，党史网还需要网站维护人员能够完成审查片子和文稿写作等工作。这不是一般理科学计算机专业的同学能完成的，必须有一定的文科背景。他之前就曾在民政部的社会福利中心实习了半年时间，因此拥有了很多处理公文的工作经验。

更巧的是，就在张过应聘期间，该单位的网站工作人员因公出国了一段时间，网站因此已经停滞更新了一段时间，他们急需一个合适的人能马上“顶上去”。张过上班之后，因为拥有多年参与学校网站维护工作的经验，很快就熟练地上手了。再加上学党史的专业背景，他很快就能完成审核文章的工作，就这样平顺地完成了工作的过渡。

对口的实习经历帮了大忙

其实刚上大学那会儿，张过也曾对未来就业产生过忧虑，这种忧虑主要体现在对专业的信心不够。跟社会上很多热门专业相比，作为北师大中共党史专业的研究生，张过认为自己的专业稍显冷门，这就使得他们的就业方向相对比较狭窄。张过了解到师兄师姐们大多做了老师，要不就去参加公务员考试或是地方事业单位的招考。张过分析了自己的个性，加上对历史、政治的喜爱，他认为自己可能更加适合去做公务员，但公务员这条路，对所有毕业生来说，都是一条前途虽不错但过程异常曲折的路。除了严格的专业审核之外，对报名者的学习背景、实习经历还有社会实践都会重点考量和审核。认识到这个问题的重要性，张过从一开始就很注重积累，他很清楚，自己一定要先有一个清晰的定位，找到最适合的实习岗位丰富自己的简历，为成功应聘增添筹码。

网络，是张过从本科到研究生阶段最重要的实习关键词。由于接触电脑的时间比较早，对于计算机，张过一直有着浓厚的兴趣，也一直在钻研。大一入学时，学校曾有一次计算机摸底考试，考过的同学可以免修一门计算机基础课，结果张过考了全院第一，这让老师印象深刻。大一下学期，学院要建设自己的官网，张过成了老师的首要人选，就这样他开始在学院的网站工作。从最开始的整体构架到后期运营、维护，张过都全程参与。

如果说本科阶段在校园网站的实习纯属个人兴趣的话，那么到了研究生阶段，尤其在张过对自己日后职业有了明确规划后，他清楚地知道，学党史，日后的工作大抵会和党政宣传分不开，而网络宣传也是新形势下必不可少的一部分。如果自己既有文科的专业背景，会写公文又有网络经验，一定会备受用人单位的青睐。因此，到了研究生阶段，张过继续在北师大团委网站实习，他所做的工作也更有针对性了，负责部分采写工作以及审核、上传新闻稿。

刚开始做网站时，张过出过错。有一次，人大著名学者金灿荣来北京师范大学讲座，当天讲座空前火爆，非常受学生欢迎。这么好的活动，作为校团委网站当然应该好好宣传报道。不巧，那天张过有事在身，上传稿件时，他没能认真校对，而是匆匆忙忙将稿件传了上去。后来，网站负责老师发现通篇稿件中，金教授名字中的“荣”字都被打成了“容”，而因为稿件已经发布出去，所造成的失误也无法挽回了。

这件事对张过打击很大，虽然老师并没有严厉地批评他，但那么好的一场讲座，却因为自己的粗心大意造成大错，这让他很是懊恼。从那之后，张过细心多了，甚至变得有点强迫症。参加工作之后，每每审核稿件时，包括标点符号，张过都要来来回回看上好多遍，就怕自己再犯那样的低级错误。

工作之后又有一次，有一篇李克强总理去地方调研的新闻稿，张过认真审阅了好几遍后，拿给领导签发。就在领导落笔前一瞬间，张过赫然发现大标题写的是“克强总理……”“我当时脑子嗡了一下，幸好及时发现了这个问题，否则就麻烦了，国家领导人的姓名在大标题中一定要用全名，否则是不规范、不庄重的。尤其我们这样一个中央机关单位的官方网站，如果犯了这种错误，我都不敢想象问题的严重性，尤其网络的传播速度十分惊人，一旦上传上去，再想修改就很困难了。”张过说。由于及时处理，张过得到了领导的赞赏。

除了审核新闻稿件之外，张过也很注意网站相关技术知识的学习。大学期间，校园网常常被黑客攻击，由于技术薄弱，他无法解决问题，只好屡屡求助师兄。后来他自学了防黑客技术，并且还通过IP地址成功追踪到攻击校园网的黑客，这件事让张过挺自豪的。除此之外，摄影、视频制作，张过都默默自学了。虽然工作之后，他的工作主要还是审核、上传稿件、片子方面，但张过认为“艺多不压身”，这些工作都是相互联通的，有过硬的技术，才能更好地完成工作。

专业才是核心竞争力

如今，工作了一段时间的张过对于自己的专业也有了新的认识。对于冷门专业不好找工作的陈旧说法，张过有新的解读。

关于冷门专业的就业问题，张过认为，有时候坏事反而能变成好事。正因为专业冷门，读党史专业的同学在数量上明显低于学金融这类热门专业的同学，因此在找工作时，竞争的激烈程度也相对变小。张过又拿自己这次公务员考试举例，他所应聘的职位并非参报的人数少，而是大部分人因为专业不符合、条件不匹配在网络筛选阶段就被挡在了门外，这从另一方面来说，也大大降低了竞争困难程度。“与很多岗位上千人争一个名额的惨烈状况相比，我们只有200人入围，难度一下子就降低了一大截。”其次，正因为冷门专业对应的冷门职位能找到合适的人才很困难，因此一旦和专业对口的人才碰到了，应聘成功的几率会大大提高，用人单位才不会轻易放弃最适合的人选。

篇10：设计专业求职信

尊敬的领导：

你们好，首先衷心感激您在百忙之中阅读我的自荐信，我是三明学院06级鞋类设计与工艺专业的先生林彩云，如今在贵公司担任储藏干部，自己在校时期掌握了较强的专业知识，纯熟掌握了photoshop等图形设计软件，并把实际知识运用到理论中去，积极参与各种竞赛和活动，取得各种鼓舞和荣誉称号，在校担任班委时期，任务仔细，踏实，担任，锤炼了本身，也进步了本身才能，易于沟通，具有较好的团队意思。并且参与学校勤工俭学，在一家文信店打工，能纯熟运用各种编排软件，有设计才能。

如今在蚶江店任务进程中，也让本人理解了如何才干做好一名销售人员，学会了很多关于公司文明及产品等知识，我希望能抓住这个时机，为公司尽本人的菲薄之力，也置信本人的才能，置信公司会觉得我是此职位的适宜人选，等待指导能给予开展时机。

篇11：设计专业求职信

大家好，我是xx，所学的是电脑艺术设计专业，我十分酷爱设计，希望从每天的提高中寻觅生活的精彩。也希望能借助这个时机，找一个能展示本人实力的舞台。

学习中我仔细努力，零碎学习了vi企业抽象筹划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟习立体设计软件photoshop 、coreldraw 、indesign;制图软件cad;影视前期软件premiere;l各门根底课程和专业课程均获得了较好成果，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并无意识的经过各种理论活动进步本人的入手才能，为今后任务奠定了良好的根底。

我注重培育本人多方面的才能，尤其在装潢广告设计专业，纯熟的掌握了立体广告设计、vi设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展现设计等。能纯熟运用word、excel、powerpoint办公软件，freehand、coreldraw及photoshop等使用软件并且能完成整套vi设计，取得中华人民共和国颁发商业美工中级证和photoshop6。0中级证。

为顺应社会开展的需求，我仔细学习各种专业知识，发扬本人的专长;发掘本身的潜力，结合每年的暑期社会理论时机，从而逐渐进步了本人的学习才能和剖析处置成绩的才能以及一定的协调组织和管理才能。

在行将进入社会之际，为了更好地顺应社会，我希望本人可以做到一种被他人需求的一种形态，至于做什么，就是在理论中，不时的学习、不时的锤炼。在获知贵公司正为积极追求开展招贤纳才。我真诚的盼望能参加贵公司，为贵公司的开展壮大奉献我的才智。

此致

敬礼!

篇12：设计专业求职信

您好，我叫XX，我是一名广告设计专业的应届毕业生，看到贵公司正在招聘一名摄影学徒，于是我写了这封求职信，希望能够到贵公司就职。

我是一名应届毕业生，从大学开始，由于自己学习专业的关系，需要买一部相机，学习摄影。大学学习了一段时间的摄影知识之后，然后自己拍照片交功课。开始拍照片，就是为了完成老师的任务，而后来慢慢的发现自己悄悄地喜欢上摄影了。

通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，熟悉网络和电子商务，能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作，对大部分操作系统能熟练操作，且对PC机的组装和维护有一定的经验。

在校期间，本人担任班级团支书和校团委会宣传部助理，具有较强的沟通和组织能力，学习能力，对负责的工作会付出全部精力和热情，能吃苦耐劳，力争在最短时间内将目标达成，我有信心能在最短的时间内融入到贵单位的工作环境当中。

很多时候，自己一个人拿着相机，走在校园的操场、篮球场、足球场、饭堂、图书馆、校道、宿舍开始按下快门，记录我们共同拥有的大学生活。用相片来记录我曾经走过的这段大学时光。后来，我的照片投稿到大学的校报，被采用了。加入了学校的摄影社、开始了我的摄影道路。

此外，还兼职拍过一些广告图片、人像图片等等。为了继续我这个兴趣，我选择当一名摄影学徒，从最基础的东西学起，一步步成为一名职业的摄影师。希望经理看完这求职信后可以给一个机会我到贵公司当一名摄影学徒。

最后，感谢经理在百忙中抽空阅读了我的求职信，希望经理可以给一次圆梦的机会我，哪怕是再苦再累，我也会坚持，继续我的摄影梦。

此致

敬礼!

求职人：

篇13：艺术设计专业求职信-求职信

舞蹈行业内同样存在着这样的问题,很多舞蹈毕业生由于年龄上的限制,做舞蹈老师成为最好的选择,而更多的是选择了与专业并不相关的职业。而从事舞蹈行业的管理者们却在为找不到合适的人而苦恼。

舞蹈专业毕业生就业难

3月19日,北舞老师白冰弘在微博中说道“请各位能人帮忙转发,跳舞的孩儿不容易!感谢!”“感谢大家,让我们的毕业生看到希望吧!”作为国内顶尖的舞蹈专业学府,就业竟也成了一件让师生头疼的事。在被这位老师打动的同时,也揭示出了舞蹈专业毕业生就业的现状。

舞蹈专业不同于其它专业,很多舞蹈专业的毕业生都是从小练习基本功,十几年披星戴月的苦练,一朝毕业便不得已放弃,很多人虽心有不甘,却也只能屈服于现实。如何让毕业生在走出校园后,依旧坚持自己的舞蹈梦想?

舞蹈行业用人单位招聘难

与此相对应的则是用人单位也面临了招聘难的尴尬境地,按照常理,每年有大量的专业毕业生,完全能够满足行业的需求,然而却是有不少行业在为找不到合适的人才而苦恼。舞蹈企业比较有效的招聘方式有校园招聘、熟人介绍等,虽然可以找到对口的人员,却也存在很大的局限性,一年一次的校园招聘并不能满足所有企业全年的需求。而熟人介绍,就更是满足不了大的企业的需求。

临时舞蹈演出团队的招聘就更是棘手,目前舞蹈表演越来越多的被用到各种场合中,随之而来的是各种大大小小演出机构的成立,这种演出机构全职人员基本不多,接到大型的演出活动,便只能临时招聘兼职人员,这样的需求,常态的招聘方式并不能满足。

求职招聘何以总是走在分岔路口?

校园招聘一年一次,且只针对应届生,熟人介绍毕竟只能是招聘少量人员,当这些面对面接触的求职招聘无法满足需求时,很多人因此寄希望于网络招聘。大型的网络招聘网站因为其受众面广,而受到众多毕业生和用人单位的亲睐,然而针对于舞蹈行业的招聘却并不如看起来乐观。

在某大型的招聘网站职位搜索中输入“舞蹈”,未加其他任何检索条件检索结果为2000多条,而这其中舞蹈相关的职位比例仅为20%左右,一个看似很广阔的大道,一下子变得狭窄起来。与其他专业的求职者相比,舞蹈专业的求职者甚至连广撒网的方式都无法实现。

登录企业用户,同样检索“舞蹈”,两个月之内的结果为3000条,从结果来看,很明显的会出现大堆简历投至同一单位的情形,大量的简历,由于没有更直观的专业技能展示,在筛选简历时,工作量无疑会是相当的大,而面试结果不尽如人意之时也颇多。

求职者接触到的用人单位少,用人单位总是在寻觅更适合岗位需要的人员,两者间缺乏一个更有效的桥梁是关键。

舞蹈求职招聘需要更有效的招聘渠道

目前,针对于行业内的现状,一批行业内有识之士正在寻觅更多有效的方法,例如:中国舞蹈人才网(HR.ChinaDance.com),不仅为求职者提供了多套舞蹈简历模板,同时在简历中填加了视频展示功能,让求职者能够更全面的展示自己,同时也让用人单位可以更直观的进行评判,求职招聘变得更加高效。

篇14：艺术设计专业求职信-求职信

［关键词］大学生 计算机类专业 求职择业心态

［作者简介］张文孝（1961- ），男，西安工业大学计算机科学与工程学院党总支书记，副教授，研究方向为党建、学生教育与管理、思想政治教育理论与教学。（陕西 西安 710032）

［课题项目］本文系校级教改项目。（项目编号：040614）

［中图分类号］G648［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）27-0093-03

为真实、准确地了解大学生的求职择业心态，提高就业指导和教育工作的针对性与有效性，我们在计算机类专业本、专科的学生中进行了求职择业心态问卷调查。

一、调查范围及方法

本次调查的范围是计算机类专业本科1～4年级、专科（高职）1～3年级在校生，抽样情况见表1（各年级学生中男女生人数按4∶1的比例选取）。调查采取无记名、完全志愿签写、集体组织、当场测试并回收问卷的形式，共发出调查问卷600份，收回有效问卷555份，有效率为92.5%。

二、调查结果与分析

（一）关于学生对目前总体就业形势的认识、把握和了解情况

1.就业形势严峻，就业困难。调查中，有71.6%的学生选“形势严峻、就业难”，12.2%选“形势正常”，8.4%选“形势较好、就业容易”，选“不了解”的占7.8%。这一结果表明，绝大部分学生已明显地意识到了就业形势的严峻。

2.对于就业难的主要原因，从客观方面强调的人多，而从主观方面查找的人少。在回答“目前应届毕业生就业难的主要原因是（可多选）”这一问题时，59.7%的学生选择“高校扩招，应届毕业生供给过多”；48.1%的学生选择“教育与社会需求脱节”；32.2%的学生选择“应届毕业生还不具备完成工作的能力”；28.9%的学生选择“应届毕业生心态不现实”；19.5%的学生选择“单位对应届毕业生有偏见”；16.0%的学生选择“渠道不通畅”；还有11.6%的学生选择“其他”。从主观方面查找原因的学生只有28.9%。

3.“考研族”的出现与连年的“考研热”主要来自“就业压力”。在对当前毕业生中“考研热”的原因选择中，有60.2%的学生选“就业压力”；17.6%的学生选“用人需求的‘误导’”；13.7%的学生选“个人追求”；6.2%的学生选“家长要求”；还有2.3%的学生未做出选择。

（二）关于学生求职择业的心态、标准及其价值取向情况

1.看重单位发展前景及个人发展空间，在薪酬问题上则表现出矛盾的心态。在“你认为大学生择业时要优先考虑的因素（最多可选两项）”问题上，59.5%的学生选择“单位发展前景及个人发展空间”；37.3%选“自我实际情况”；22.2%选“薪资福利”；12.2%选“单位地域”；11.9%选“是否专业对口”。在回答“你在求职择业过程中用人单位哪些方面对你最具吸引力（最多可选三项）”的问题时，48.1%选“企业效益与发展潜力”；44.1%选“薪酬福利”；34.8%选“培训及提职、晋级机会”；33.5%选“企业性质和规模”；31.6%选“地理位置和自然环境”；26.7%选“企业文化及激励机制”；还有3.2%选“其他”。当问到“影响你择业的最主要因素是什么（最多可选三项）”时，选“未来发展”的40.2%；选“爱好/兴趣”的32.1%；选“企业实力”“专业对口”“区域”“市场环境”“企业文化”“企业性质”“行业”的依次为29.5%、21.1%、13.2%、10.3%、9.4%、9.0%和7.9%。

2.沿海开放城市和外资或合资单位仍为学生的首选。调查中，我们发现沿海开放城市和四大直辖市是学生们认为比较理想的就业地域，选择的学生比例分别高达40.9%和22.9%。而在职业的选择上，30.1%的学生想“读研究生”；29.7%的学生想去“外资或合资单位”；11.1%的学生想进“党政机关”等等。

3.专业知识和个人能力是求职择业成功与否的决定性因素。调查中，学生对“你认为下列因素对就业影响程度”的选择结果见表2；对“你认为专业知识的学习对大学生的重要程度”的选择结果见表3；当问及“你在求职择业中遇到的主要问题有哪些？”，学生们选择的结果见图1；当问及“你认为就业困难的主要因素有哪些？”时，学生们的选择结果见图2。这表明，学生对择业中起决定性作用的因素的认识越来越理性。专业知识排第一位（79.2%），个人能力排第二位（79.0%），学习成绩排第三位（58.4%）。

4.在对待下基层的问题上存在矛盾心理。调查中，在回答“是否愿意到基层锻炼”问题时，51.7%的学生选“愿意”；15.7%的学生选“不愿意”；32.6%的学生选“无所谓”。在回答“愿意下基层的原因（限选3项）”时，选择“可以锻炼自己的工作能力”的占64.0%；选择“改造自身弱点”的占47.4%；选择“向基层群众学习他们的优良品质和生产技术”的占37.3%；选“用自己的知识帮助人们改善生活”的占24.6%等等。而在回答“不愿意下基层的原因（限选3项）”时，选“怕被埋没”的占31.0%；嫌“工资待遇不高”的占30.5%；嫌“文化生活不丰富”的占25.4%；“怕专业不对口”的占22.4%；嫌“生活太艰苦”的占20.2%等等。

5.专业水平和专业能力是学生们最关心的问题。调查中，学生对“你认为毕业生应具备哪些素质”的选择结果依次为：专业水平（55.4%）、心理素质（47.4%）、适应能力（41.9%）、沟通能力（37.3%）、品德（24.0%）和组织能力（21.4%）；对“你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件”问题的选择结果，较多的是：专业能力（48.3%）、学历（29.9%）、所毕业学校（29.4%）、所学专业（27.9%）、潜力（23.5%）、社会经历（21.8%）。

6.对自身专业技能的评价比较切合实际，对适应第一份工作比较有信心。调查中，认为自己专业技能很强、强、一般、较弱、很弱的学生分别为4.5%、14.9%、52.2%、16.0%和7.2%；对自己未来职业发展方向的认识非常清晰、比较清晰、不好确定、比较模糊、非常模糊的学生依次为12.4%、34.3%、30.5%、16.5%和6.3%；对能适应第一份工作很有信心、比较有信心、没感觉、不太有信心、很没信心的学生分别为31.9%、39.8%、13.1%、11.1%和4.1%。

（三）关于学生在求职择业过程中急需了解的信息和急需提供的服务方面的情况

1.就业政策和就业形势、就业信息和求职技巧成为绝大多数大学生最希望学习的内容。在择业过程中，学生最希望学校提供的服务依次为就业政策和形势分析（25.9%）、提供就业信息（23.2%）、求职技巧培训（17.7%）、职业生涯设计（14.8%）、就业心理咨询（10.6%）和其他（7.8%）。

2.学生获取急需信息的主要渠道为新闻媒体，对自己帮助最大的是亲属或朋友。调查中，关于“在求职择业过程中，你迫切需要了解企业的哪类信息（限选3项）”，学生们选择的结果如图3所示；关于“在求职择业过程中对你帮助最大的是谁”，选择的结果见图4；关于“你觉得获得就业信息比较有效的渠道是那些（限选3项）”，选择的结果如图5所示。

三、建议

1.切实加强对大学生的理想、信念、价值观教育。大学生在求职择业过程中表现出的各种矛盾心态，其实质是价值观及理想信念问题。因此，要加强对大学生价值观念以及理想信念教育的力度，引导他们树立正确的求职择业观念。通过组织开展多种形式的活动，教育他们树立强烈的工作事业心和崇高的社会责任感，正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。

2.切实加强大学生求职择业方面的心理咨询工作。首先，要让大学生正确客观地认识和评价自己，以确定自己合理、科学的就业期望值，使自己在求职择业时做到心中有数；其次，要让大学生树立自信心，在准确把握自己的前提下，勇敢地迎接挑战、积极地参与竞争。再次，要提高大学生求职择业的心理承受能力，做到逆境不气馁、顺境不自傲，积极进取，百折不挠。

3.切实加强大学生的就业指导和服务工作。学校应主动根据市场经济条件下的就业规律，帮助大学生做好就业指导和服务工作，并把它贯穿大学四年的全过程。一年级的就业指导，要结合入学教育，主要进行专业思想、适应性和修身养性教育。二年级的就业指导，重点应放在职业生涯设计和职业规划的系统指导上。三年级的就业指导要以正确的求职择业观教育为重点。四年级的就业指导，应重点进行就业政策和就业形势的宣传，开展求职择业技巧指导，为大学生提供就业信息，帮助大学生做好求职择业的心理调适。

［参考文献］

［1］陈成文，谭日辉.人力资本与大学生就业的关系——基于2003、2004届大学毕业生的实证研究［J］.高等教育研究，2004（6）.

［2］任丽，窦胜功.在校大学生价值观调查分析与教育引导［J］.东北大学学报（社科版），2005（1）.

［3］张文孝.“鸡头”乎？“凤尾”乎？——我院毕业生求职择业心态透析［J］.高教研究学报，2005，38（3）.

［4］文东茅.我国高校扩招对毕业生就业影响的实证分析［J］.高等教育研究，2005（4）.

篇15：艺术专业求职信

你们好!

衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职书，我毕业于环境艺术设计专业，很荣幸有机会向您呈上这份求职信。为了找到一份更好的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。

我在思想方面严格要求自己，树立良好的人生观。道德观和价值观，积极乐观，永远保持与时俱进。在大学期间主修课程有：三大构成、工程识图与制图，别墅设计、展示设计、手绘效果图渲染技法、建筑材料与施工工艺、专题设计、餐饮设计、园林设计、中外美术史、人机工程学原理、等相关专业。除了本科期间学习的课程外，本人自学有autocad、autodesk 3ds max 8+vary、sketchup、photoshop、coreldrw、adobe premiere以及adobe after effects等相关设计类软件知识。

在校期间我掌握了较强的室内设计理论，获得学校一等奖学金两次次，荣获优秀学生称号一次。同时我还在西安玛雅动画学校进行了效果图全程班和建筑动画全程班的培训，也学到了较强的软件知识，并把理论知识运用到实践中去， 7月在西安真维斯店内实践，7月至8月在西安动画玛雅公司实习，随着社会的不断发展，只具有专业知识是满足不了时代的需要。故我在业余时间自学了许多相关的知识，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时，还不断提高综合素质。

我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市场上，我一切得从零开始，虚心学习，开拓进取，使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员，我不会辜负您今天的选择。祝贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼!

求职人：

篇16：艺术专业求职信

您好!感谢您在百忙之中抽空查阅我的求职信!我相信，如果您肯在我的这封信上多花几分钟的时间，我们将不会仅拥有一面之缘。

非常感谢您在百忙之中审阅我的求职信，我毕业以广告艺术设计专业，很荣幸有机会向您呈上这份求职信。为了找到一份更好的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的.人生价值，谨向各位领导作自我推荐。

我一直为热爱的工作投入了巨大的热情和精力，工作几年中，不断的对广告基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新。在工作中不断的学习与培养，我对这一领域的相关知识有一定的理解和掌握：会应用office、wps等办公软件，熟练操作：photoshop、coreldraw、illustrator、pagemaker平面设计软件(并有成功的平面设计作品)。

随着社会的不断发展，只具有专业知识是满足不了时代的需要。故我在业余时间自学了许多相关的知识，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时，还不断提高综合素质。

我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市场上，我一切得从零开始，虚心学习，开拓进取，使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员，我不会辜负您今天的选择。

我相信：是金子总会发光!过去的成绩已成为历史，未来的辉煌需要坚持不懈的努力去创造和实现。在这斑斓多彩，日新月异的年代，只有高素质，高质量，高能力的综合性 人才 才能够在激烈的竞争中立于不败之地。相信你的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，希望您能够接受我诚恳的谢意!

此致

敬礼

求职人：xxx

篇17：设计专业求职信

设计专业求职信1

尊敬的公司领导：

您好！ 我是XX学院室内设计专业的毕业生，在上学期间我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去。我很喜欢电脑，能熟练掌握基本应用软件的使用，例如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax 。

在不断求索的人生历程中，我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，稳重但又热情，”是我的特点。工作中，我尽心尽职、兢兢业业、克己奉公；学习上，我刻苦钻研、敢于求索、敢于创新；生活上我吃苦耐劳、乐观豁达。我性格开朗，爱好广泛，富有热情，相信一定能在工作中与同事相处融洽，营造一种愉快而高效的工作氛围。我还在装饰公司工作过，有丰富的工作和社会经验。至今我还和他们保持很好的联系。

贵单位“良好的企业形象，出色的工作业绩，广阔的发展前景，对知识的高度重视，科学的管理模式及合理的用人机制” 深深的吸引了我。近来欣闻贵单位扩展业务，广纳贤能；而我学业新成，故怀着对未来美好生活的憧憬，凭着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，毛遂自荐，希望成为贵单位的一员，为贵单位的发展添砖加瓦。

最后，我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

此致

敬礼！

求职者：XXX

XX年XX月XX日

设计专业求职信2

尊敬的贵单位领导：

您好！很高兴在xxx人才网上看见贵公司的招聘广告，本人觉得自己符合贵公司的主管助理一职。我叫某某，今年7月毕业于某某学院建筑专业。在校学习期间，我曾自主的去过几次建设施工工地。在观察和与有关人员的接触中，我深深地体会到：从事建筑行业并担负起所负责的工作，最需要的是一份责任心和细心以及较扎实的专业知识。这也让我更清楚地明确学好专业知识的重要性，所以在校三年我认真地学习建筑材料、建筑识图、建材实验、建筑力学、结构力学、钢结构、建筑CAD、建筑工程质量验收、建筑工程施工组织、工程项目招投标与合同管理等专业课程；同时还利用课余时间，自学建筑工程本科学历课程并顺利地通过考试且全部考试合格，于20xx年9月份拿到毕业证和学位证。

认真，是我一贯的作风，自信是我的优点，团队精神从读书开始就一直伴随着我，相信也会在工作中更好地发扬；自己具有良好的适应能力和熟练的沟通技巧，加上乐于助人，善于与人沟通，因此结交了许多朋友。所以，我自信在今后的工作中，能够协助主管人员出色地完成各项工作。

我相信，爱一行才能干好一行，我喜欢建筑设计与施工才会选择学习建筑专业。一个人的能力不能仅仅体现在文字表达上，而需要真正的实力做后盾。说得好、不如做得好，请领导给我一个证明自己的机会！谢谢！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

设计专业求职信3

尊敬的领导：

您好!我的名字叫李**

一个充满阳光的男孩子,喜欢音乐、看电影、游戏，喜欢和朋友谈天说地。

诚信，我觉得做人一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

较为了解传统文化，读过很多古籍名著，对于当时的历史文化有自己的见解，对于传统神鬼传说有深入的了解

对设计工作充满热情，有较强的设计能力，设计的产品范围广泛;在创作上擅于充分利用自己的想象力，利用学到的后期知识把抽象的文字概念转化成有视觉感的画面，有创新意识，在独立作品设计中有自己独特的理念和风格

当然，也有很多缺点，比如性格比较急，对事偶尔会过分执着，但我希望工作中能够尽量克服这些缺点，发挥自己的优势实现自己的价值。

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

设计专业求职信4

尊敬的领导：

您好！

我是XX学院室内设计专业的毕业生，在上学期间我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去。我很喜欢电脑，能熟练掌握基本应用软件的使用，例如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax 。

在不断求索的人生历程中，我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，稳重但又热情，”是我的特点室内设计专业求职信室内设计专业求职信。工作中，我尽心尽职、兢兢业业、克己奉公；学习上，我刻苦钻研、敢于求索、敢于创新；生活上我吃苦耐劳、乐观豁达。我性格开朗，爱好广泛，富有热情，相信一定能在工作中与同事相处融洽，营造一种愉快而高效的工作氛围。我还在装饰公司工作过，有丰富的工作和社会经验。至今我还和他们保持很好的联系。

贵单位“良好的企业形象，出色的工作业绩，广阔的发展前景，对知识的高度重视，科学的管理模式及合理的用人机制”深深的吸引了我。近来欣闻贵单位扩展业务，广纳贤能；而我学业新成，故怀着对未来美好生活的憧憬，凭着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，毛遂自荐，希望成为贵单位的一员，为贵单位的发展添砖加瓦室内设计专业求职信百科。

最后，我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

设计专业求职信5

尊敬的先生/小姐：

您好!请恕打扰.我是一名太原理工大学工业设计系的在校大学生.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导做一份自我推荐现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名工业设计专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在将近四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从设计的的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,具有了一定的实际设计能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习团队合作精神,吸收团队设计经验.

我知道计算机是设计的有力表现工具,在学好本专业的前提下,我利用课余时间学习了大量的计算机辅助设计软件，并利用在学校团委工作的机会得以实践和熟练，其中包括photoshopcoreldrawillustrator hino3d maxflash等。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

设计专业求职信6

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫XXX，是一名即将毕业于XX航海高等专科学校室内设计与装饰专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱室内设计与装饰这个专业，在校期间，系统地学习了室内设计、装饰装修施工技术、建筑装饰工程概预算、建筑装饰材料等与该专业有关的理论与实践知识，并且还学习了3DMAX、Photoshop、AutoCAD，能够熟练地综合它们进行绘制图形，在学习电脑制图的同时还非常注重手工表现能力，坚持训练速写。熟悉Windows操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。

就个人来讲，连续两个学期获得了学校的X等奖学金，做了一年多的阅览室管理员，担任了一年的班干部，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我一直把“坚持就是胜利”作为我的座右铭。

我在课余时间经常去参观一些材料市场和施工工地，因为我深知，装饰这个行业是时刻都在变的，光学习理论是不够的。比如说一些施工工艺、装饰材料等都是经常更新的。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

最后，期待您的反馈！

设计专业求职信7

尊敬的XXX领导：

我从xx上看到贵公司的招聘启示。想求职xx岗位！

贵公司在国内外享有盛誉，如能到贵公司从事广告创意工作，我将感到非常荣幸。现将我的简要情况告诉您。我今年xx岁，x，住xx。现在xx学院广告系专攻xx设计，今年x月即将毕业。我的毕业设计“xxxxx”被评为“优秀设计”，xxx教授专门撰文把这一设计推荐到《xx》杂志上发表。去年暑假，我应市电视台之邀，参加了“xxxx”公益广告的创意、制作，该广告在本市电视台播出，并获得了社会的好评。我的毕业设计指导老师、著名的XX教授愿意为我向用人单位写推荐信。

我热爱广告创意、广告制作工作，并在实践中取得了一些成绩。我的四年专业学习为我从事这一行业打下了坚实的基础，我有信心能胜任贵公司的广告创意工作，请贵公司给予我机会。

贵公司如考虑同意接受我，请与我联系。我的通讯地址是：，邮政编码，电话，E-ail：

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

设计专业求职信8

尊敬的贵公司领导：

您好！

首先，衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一个充满激情的大学生打开了未来的大门。我叫xxx，是xx美术学院xx级设计历史理论专业的应届毕业生。我以一颗真诚的心和对事业的执着追求，真诚地向贵公司推荐我自己。同时，我渴望加入贵公司，希望为贵公司的未来做出贡献，更愿意为贵公司贡献自己的青春和智慧。

在大学的学习和生活中，我抓住一切机会学习文化知识。除了认真学习专业知识，其他方面也很努力。我已经成功通过了英语六级和计算机二级考试。希望通过各种学习充实自己，让自己朝着现代社会需要的创新型复合型人才发展。另外，为了弥补自己性格内向造成的交际能力不足，我积极参加校园活动，锻炼组织能力、团队合作能力和沟通能力。

为了更全面的锻炼自己的能力，我还充分利用假期参加了学校推荐的带薪实习。我在重庆沙坪坝区环保局和九龙坡嘉鱼皇大酒店实习过。虽然时间不长，只有20天，但是学到了很多书本上没有的知识，对专业课的学习也有一定的把握。我学到了不同行业的各种知识，磨练了吃苦耐劳的意志，掌握了与人沟通的方法，增加了面对困难独立处理问题的信心和能力。同时也给了我很多解决方法和良好的心态去面对以后的.工作问题。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月x日

设计专业求职信9

贵公司人事部经理：

您好!

首先要感谢您在百忙之中抽出宝贵时间以平和的心态来看完这封求职介绍信！

我是华东师范大学设计学院景观设计专业20xx年本科应届毕业生。我所学的课程主要有：景观测绘、景观设计、sketch-up、建筑制图与autocad、景观设计基础、绿化与植物配置、photoshop图像处理、景观设计表达、计算机辅助设计3d、景观意境与营造。在学习过程中，凭借自己的努力取得了一定的成绩。

在校期间，我一直在力争各种来之不易的实习机会学习、积累工作经验。通过网络和老师介绍，曾在上海盛尚文化传播有限公司当过美编，在树蕨文化当过平面设计实习生，在勒思照明设计咨询（上海）有限公司当过cad施工图绘图员。各种不同类型的实践经历锻炼了我，使我在积累工作经验的同时也逐渐找到适合自己的求职方向。每一段实习我都是全力以赴的对待，高度的工作责任感和吃苦耐劳的精神赢得实习公司老板和同事们的肯定，我为自己的工作态度感到自豪。

在仔细研读完贵公司的各项用人要求后，我鼓足勇气向您毛遂自荐，提出该职位的申请，我相信自己有能力胜任这份工作。期盼成为贵公司的一员，担任（景观）设计师助理一职及其他相关工作。也许我目前的知识和实践经历还略显稚嫩，但我会用我的热情、勤奋来弥补，以我最大的能力来回馈公司。

希望贵公司能够提供我一次锻炼的机会，我会尽我所能做好本职工作！

致此

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

设计专业求职信10

您好！请原谅。我是一名刚刚从XX林业大学环境艺术系毕业的大学生。我很荣幸有机会向您展示我的个人数据。加入社会后，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，发挥自己的才能，实现自己的人生价值，我愿意向领导推荐自己。

下面我简单介绍一下我自己的情况：

作为一名环境艺术设计专业的大学生，我热爱自己的专业，并为此投入了极大的热情和精力。在我四年的学习和生活中，我学习了素描。颜色。三大组成部分。室内设计。展示设计。人体工程学。工程预算。景观设计。手绘。摄影等。通过对这些知识的学习，我对该领域的相关知识有了一定的了解和掌握，能够熟练操作3d max-Photoshop-AutoCAD-sketchup-artlants-vray-等绘图软件。

我现在在无锡风景园林设计院工作。主要负责景观效果图。能画出简单的景观建筑设计图纸。有一定的编程能力。有一定的手绘技巧。理解园林中常见的植物。

本人诚实守信，心地善良，工作态度认真，心理素质好，能吃苦耐劳，勇于创新，有团队合作精神，对环境的适应能力强，有吃苦耐劳的精神。感谢您在百忙之中的关注。祝贵公司事业有成，成绩斐然。祝你事业有成。

希望各位领导考虑我，如果有机会和大家面谈，我会非常感激。

求职者：XXX

20xx年XX月XX日

设计专业求职信11

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙中翻阅我的求职信!

我是xx学校网页设计专业的应届毕业生，xx年6月我将顺利毕业并获得优秀管理员学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信通过我中专二年的学习会使我能胜任这一职位。

我掌握了扎实的计算机知识并具有较好的计算机应用能力，xx年通过计算机资格证，xx年通过湖南省模块试毕业。我可以熟练的进行windowsxx/xp操作，并且能使用asp，html等语言进行编程，同时，另外我还可以熟练使用flash、photoshop、word等计算机应用软件。

我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手实验能力。在学习期间，我参加过多次社会实践活动。正因为此，使我在生产、销售、管理方面积累了丰富的经验。

我深知自己缺少了“大专毕业生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己二年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。

我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

设计专业求职信12

尊敬的贵公司领导：

您好!

我写此信应聘贵公司招聘的工业设计师职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。

我是江西财经大学工业设计专业的一名马上要走入工作岗位的学生，在校期间学到了许多专业知识，如一些软件，锻炼自己的创新意识，还有的就是自学能力。大三期间休学半年，就职于深圳一家设计公司，从事ID设计工作，主要是电子产品的外观设计。本人具备一定的创新和软件能力，熟悉各种建模和渲染软件的操作，英语一般。我深信可以胜任贵公司设计师之职。

个人简历及相关材料一并附上，希望您能感到我是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到面试通知，我的联系电话：137XXXXXXXXX

感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

设计专业求职信13

尊敬的人事部经理先生/女士：

你好!

很荣幸你能看到我的求职信，我是某大学室内艺术设计专业的学生，20xx年6月我将完成学业。获悉贵公司在我院招...

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时间过得飞快，又将迎来自己找工作的生活，一起来写一封求职信，为找工作加油吧。相信很多人都十分头疼怎么写一封精彩的求职信吧，下面是小编帮大家整理的，欢迎大家分享。

尊敬的人事部经理先生/女士：

你好!

很荣幸你能看到我的求职信，我是某大学室内艺术设计专业的学生，20xx年6月我将完成学业。获悉贵公司在我院招聘的消息，经比照贵公司的要求，我非常上符合招聘条件。

我的’专业课程学习成绩优良，基本掌握了本专业的基础知识，大学学习期间，我曾获得二次“学习优秀奖”;对产品设计岗位所需的计算机软件如Solidworks、3-dsmax、photoshop等软件均能熟练地使用，我已经获得国家认可的计算机二级证书。

我具有良好的英语能力，目前已经取得大学英语六级的证书，并正在参加英语口译中级班的培训，约于明年5月能完成培训任务并有望获得培训合格证书，这为我今后在贵公司这样的涉外企业工作，解除了语言上的障碍。

我现担任班级的宿舍长和“智力助残”志愿者，有为大家服务的爱心;我积极组织并参加学校和班级的集体活动;我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。

我通过了解得知，贵公司是上汽集团与特利特莱国际控投有限公司合资组建的企业，公司产品——车用起动机、发电机是上海大众、一汽集团等著名企业的名牌汽车用的重要部件，新一代永磁减速式起动机、双风扇内冷式发电机等产品，科技含量高，具有较好的发展前景。我十分想往贵公司产品设计师的招聘岗位。

我学的是工业设计专业，对贵公司产品设计师的招聘岗位具有较高的紧密性，请相信，我在这个岗位上的工作，不仅能使我得到专业知识的再学习和进一步升华，或许，我的认真、出色工作，还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。

我随时期盼着您对我的当面指导，这也有助于您及公司对我能力更深入、更全面的了解。我将非常珍惜并十分感谢您和贵公司为我提供的就业机会。

祁盼能够早日得到您的当面赐教。

谢谢!

设计专业求职信14

尊敬的xx领导:

您好！

感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。我是XXX学校设计专业的应届毕业生。大学期间为了自己的专业知识努力，注重理论和实践的结合。除了基本的计算机办公软件的应用，我还非常熟练的使用photoshop、Autocad、3dmax、VR、master sketcher等专业应用软件。，并可以根据这些软件设计不同的装修风格。

在校期间非常注重专业知识和实践经验的结合。通过培训，我设计了一些装饰图纸和效果图，在学校的相关比赛中获奖，也得到客户的认可。我的室内设计经验不是特别丰富，但我会以高度的责任感、强烈的职业道德和良好的创新精神设计好作品。

贵公司良好的企业形象、广阔的发展前景和对知识的高度重视，使我非常希望加入贵公司，并真诚希望成为贵公司的一员，以饱满的热情和努力为贵公司的发展和壮大做出贡献。我期待收到贵公司的来信。

最后祝贵公司事业蒸蒸日上！

求职者:xxx

20xx年xx月xx日

设计专业求职信15

各位领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的求职信！

我是郑达大学网页设计专业的应届毕业生。我将于20xx年6月顺利毕业，并获得优秀的管理学位。最近得知贵公司正在招聘人才，我相信我在中专的两年学习将使我能够胜任这个职位。

本人掌握了扎实的计算机知识，具有良好的计算机应用能力。20xx年通过计算机资格证，20xx年通过湖南省模块测试。能熟练操作Windows20xx/xp，能使用asp、html等语言编程。同时可以灵活使用photoshop、coreldraw等图像处理软件，熟悉广告制作流程，对印刷流程有深入了解。主要负责广告设计、包装、企业形象、户外广告、宣传册、名片制作、流行等设计工作。

本人专业基础扎实，理论功底好，动手实验能力强。

在学习期间，我参加了许多社会实践活动。正因为如此，我积累了丰富的生产、销售和管理经验。

我知道自己缺乏“名牌大学毕业生”的光环，所以我加倍努力弥补，提高自己的竞争力。我过去两年的努力已经取得了丰硕的成果。我有信心自己有实力去争取就业机会，以后的职业生涯就靠自己的探索和奋斗了。

我希望加入贵公司，为贵公司的发展贡献自己的力量。随信附上我的简历。如果有机会和你面谈，我将不胜感激。

篇18：艺术设计专业求职信-求职信

◎建筑学专业毕业以后主要从事什么工作?

主要从事方案设计、施工图设计工作, 规划设计和室内设计也可以做, 但不是主要就业方向。工作比较辛苦, 可能加班是常事。

◎建筑行业的民企、外企、国企, 有什么不同?

主要是工作体制不同, 这会影响你设计的全过程, 也会影响奖金制度。在外企, 外国人用本国人和用中国人的态度不同, 因此, 如果去外企, 可能在做到一定职位以后没有上升空间, 也就是所谓的玻璃天花板效应。国企不像个人事务所那么忙, 但是由于研究院内部各个所自负盈亏, 而且, 民营建筑设计公司、外资建筑设计公司都在共同发展, 竞争比较激烈, 因此, 国企也不像过去那么清闲。另外, 在国企, 你的发展是按部就班的, 对你的训练会比较系统, 因而成长周期会比较长。而在民企和外企, 你能够在短时间内接触不同领域的业务, 并且, 你可以只专注于自己感兴趣、自己擅长的一个方向。不过, 在这两个地方, 工作强度会更大, 但你的成长也会更快。

◎项目竞标是团队合作还是个人凭一己之力?

项目竞标不是靠某一个人就能完成, 必须依靠团队的力量。开发商获得了一块土地, 可能会委托开发, 或者委托某一家建筑商来开发, 或者想多要几个思路的话, 会制作投标书, 请几个单位来投标, 邀请式的投标, 会有标底费。根据甲方的意图, 各个设计院作方案。具体就是, 主建筑师提出构思, 团队各个成员通力合作, 制作出方案, 主建带领团队去参加投标。如果中标的话, 外地的设计院可能只作初设, 如果是本地的建筑院, 除了初设还会做施工图。

◎建筑学专业毕业以后做建筑设计, 工资待遇怎么样?

由于企业效益不同, 因此不同的单位, 待遇不同。另外, 不同性质的企业, 也会有不同的薪酬制度。通常分为年薪制和提成制, 前者比较有保障, 但干多干少拿得都一样, 而且, 年薪通常是根据上一年的绩效, 对不同的岗位制定不同的新酬标准, 个人收入也会受到企业效益影响;拿提成的话, 根据完成业务量的多少, 按照一定比例来提成, 活少的话钱少, 活多的话钱多, 因此不像年薪制那么收入稳定。建筑学专业的本科生, 如果进入效益比较好的设计院, 刚毕业年薪可以达到三四万, 一般的建筑师一年拿到十几万的收入很平常, 工作二三十年的可以拿到三十万左右。

◎在校期间, 我们应该专注于发展某一方面, 把它做精, 还是应该样样学而不精, 也就是说, 应该只专一业, 还是一业不专?

在高度商业化的事务所, 可能会需要你特别精通某一方面, 但是大学生在校期间应该努力尝试各个业务单元, 因为工作以后, 你的工作面可能会很窄, 比如你是做方案的, 那么你做施工图的机会就很少, 但是如果你在学校学习的时候, 知识面比较宽, 基础比较扎实, 综合能力比较强, 那么什么工作你都能很快适应, 干什么都能得心应手。而且, 即使你的设计自认为很好, 但是如果无法通过施工加以实现, 那么也不是一个好的设计。如果你设计能力强, 画施工图是很好的锻炼机会, 这会让你的设计更加具有可行性。因此在校期间应该广泛涉猎, 尽可能拓宽知识面, 不局限于建筑领域, 文学、美术等领域都应该涉及。工作以后还可以根据需要进行适当的补充。

◎请问考研怎么准备?

首先想明白自己要走哪条路再决定是否考研。你是把建筑设计当作一个工作干混口饭吃, 还是希望成为建筑大师?你考研的目的又是什么?是想要深入学习建筑设计, 还是不喜欢本科专业, 想给自己一个重新选择的机会?如果你本科学了建筑, 研究生去学管理或者贸易等, 那么可能就是往另外的路上去发展了。

清华大学、天津大学、东南大学、同济大学等这几所学校的建筑学专业, 在全国来说排名比较靠前, 可以作为深造的目标院校。如果是考本专业的研究生, 数学和外语是一定要学好的, 再就是专业课。不过, 即使你确定了考研的目标, 非考研相关课程也要学好, 并且还是要尽可能在低年级去企业或者事务所去参观, 高年级去实习, 做好经验的积累。因为, 干建筑这一行, 经验很重要, 45岁以下的都可以被称为年轻的建筑师。

◎建筑学专业的学生, 是否适合出国?

留学与否, 与你的职业理想有关, 比如进入什么性质的企业, 成为普通从业者还是要成为大师, 也与当时的市场情况有关。出国留学, 主要是学习不同的工作方式, 接触前沿的设计理念和设计手段, 而这一切, 你在外企工作或者通过单位与外方合作项目也能学到。因此, 出国之前, 一定要明确为什么出国。另外, 发达国家的城市化进程基本已经结束, 建筑行业的市场在中国以及其他尚未完成城市化进程的国家有较广阔的前景, 因此, 出国留学可以, 可能还是需要回国工作。

◎用人单位看重什么?在校期间应该如何准备?

一个是做人, 一个是专业。用人单位看重你与团队能否融合。甲方有上下级单位, 在单位内部你还要与结构、水暖、电气等各部门人员配合, 因此很多工作都需要与人交流。毕业时, 最好能拿出像样的作品, 这对于找工作是很大的砝码。专业虽然重要, 但不是企业考量的唯一因素, 因为无论是应届毕业生, 还是社会人员, 进入一家企业之后都需要经过二次学习, 而你在工作中无形中就会表现出你擅长的方面, 用人单位会发现并加以发扬, 但基础的专业知识和能力你要具备。

那么, 在校期间怎么准备呢?进入社会以后, 你会发现学校学的很多东西并不能立竿见影的派上用场, 跟工作需要的有很多不同, 但国家为什么不直接办技校而是要开办大学呢?学校教你的是方法, 让你做幼儿园设计也好, 做居民区设计也好, 不是为了让你穷尽各种建筑类型的设计, 目的在于让你掌握做事的步骤和方法, 因此不要满足于数量的增长, 不要满足于作了多少个设计, 而是对相关的规范、法律等进行了解, 积累经验, 这样对于做下一个设计才有帮助。社会上的设计对于学校的设计练习来说, 是规模的扩展和功能的拓宽。一个很小的项目, 从立项到投标, 再到报批、开工一直到最后结束, 都要两三年, 只有一个项目周期完成了, 你才能有一个对项目设计的总体认识, 而做了两个以上的项目, 你的思路才会比较清晰, 而且还要求你是一线人员, 而不是处于管理岗位。参加工作以后, 可能你马上会有做大项目的机会, 但也可能连续几年都做小项目, 因此, 在学校学习是铺垫方法, 增长经验是在工作以后。

给在校生的建议

徐明:在校期间学的知识都会渗透到以后的工作中。同样是读研究生, 有的学三年就是打了三年工, 有的就很有收获。因此, 首先要谦虚, 才能学到东西。走在大街上, 可能你看到任何一个建筑都觉得不好, 其实, 任何一个建筑能够落成, 都有它的道理。这个楼为什么修成这样?造价、甲方的要求、工程进度等等, 是综合因素造成的。一个设计, 既满足了甲方的要求, 又体现了你的想法, 才是好的设计。

好好学学建筑史, 多临摹大师的作品, 了然于心, 然后运用到你的作品中。为什么有的人设计得很好, 有的人却一辈子都没有一件像样的作品, 就是因为功底不深厚。多去看看不同时代、不同风格的建筑物, 用心体会大师走过的路, 一年研究两三个中外经典作品, 比如北京的故宫、第三极、国贸的现代主义建筑群, 好好体会空间感受, 只有你自己首先被感动, 然后才能下决心赶超前人。

刘潇:学校开设色彩课, 开设素描课, 不是为了培养画家, 培养艺术家, 而是培养你对色彩的感觉和认识, 培养你的空间感, 具有将三维的事物呈现在二维平面上的能力, 这都是一个好的建筑设计师应具有的基本功, 微积分、基础力学、建筑初步等, 这些都是基础课, 不仅以后在工作中会用到这些知识, 考注册建筑师的时候也会体现出他们的重要性。而且, 随着你经验的积累, 你的认识水平会水涨船高, 你对专业知识的理解会更加深刻, 运用才会更加灵活。因此, 学校开设这些基础课, 都是有目的、有用意的, 不要确立了作建筑师的职业目标, 觉得这些似乎看起来和建筑无关, 就不学了。

不参与工程的直接设计, 作甲方, 或者在施工单位工作, 只要你在建筑圈里, 无论从事哪一行, 建筑知识都用得上, 建筑学内部分为策划、设计和管理, 即使在行业内部也可以换行, 建筑这行体现的是综合能力。因此, 在校期间打好基础, 未来你的发展才会有各种可能性。建筑市场的好坏是与经济形势密切相关而呈浮动状态, 不要因为房地产市场一时的冷热而改变就业方向。在校期间, 每个学生都要树立人生的大观念, 培养自己独立思考的能力, 掌握分析问题和解决问题的方法。

牛磊:考研好, 还是直接就业好?从企业需求来看, 计划经济时代是学校向重点设计院推荐优秀本科生, 前几年是重点设计院到校招聘本科生, 近几年好的设计院基本以招聘研究生为主, 而本科生就业的单位层次有所降低。因此, 从总的趋势看, 本科生的总体就业形势不及研究生, 研究生比本科生好就业。但是也不尽然, 作为研究生如果本科时代积累的基本功不扎实, 用人单位可能会优选能力强的本科生。但不管用人单位挑选本科生还是研究生, 一般是先通过考试缩小选人范围, 然后再进行面试, 面试通过后再到用人单位实习1-3个月左右 (有的单位要求实习时间不少于3个月) , 经过以上诸多环节的考察才能被单位确定是否被正式录用。至于本科毕业直接读研究生好, 还是工作几年后读研究生好, 有时还因人而异, 还与行业发展及机遇等各种因素有关, 但总的趋势是用人单位对人才需求的学历层次提高了。所以, 作为本科毕业生, 要结合社会需求和自身各方面的情况, 制定适合自己的职业生涯规划。

(参加座谈的老师为北京建筑工程学院建筑学院党总支副书记牛磊, 校友有08届研究生中国航空工业规划院谢维维, 08届研究生北京建筑设计研究院刘潇, 07届本科生北京建工集团设计公司徐明, 08届本科生中国建筑北京设计研究院刘昭祎)